4.1模板的建立
4模板工程
1.模板系统包括模板、支架和紧固件三个
部分。模板又称模型板,是新浇混凝土成 型用的模型。 2.支承模板及承受作用在模板上的荷载的 结构(如支柱、桁架等)均称为支架。 3.模板及其支架应根据工程结构形式、荷 载大小、地基土类别、施工设备和材料供 应等条件进行设计。
4.模板及其支架的要求: (1)有足够的承载力、刚度和稳定性, 能可靠地承受浇筑混凝土的重力、侧压力 以及施工荷载;
强度检验方法:检查同条件养护试件强度试验报告。
结构构件建立预应力前拆除。 4.模板拆除时,不应对楼层形成冲击荷载。拆除的 模板和支架宜分散堆放并及时清运
4.5新型模板
4.5.1大模板
一种现浇钢筋混凝土墙体的大型工具式模板
1.常用大模板的结构类型 (l)全现浇的大模板建筑 (2)内浇外挂大模板建筑 (3)内浇外砌大模板建筑 2.大模板的构造 (1) 面板 (2)加劲肋 (3)竖楞 (4)支撑桁架 (5)稳定机构 (6)穿墙螺栓
(2)保证工程结构和构件各部位形状尺 寸和相互位置的正确; (3)构造简单,装拆方便,便于钢筋的 绑扎与安装、混凝土的浇筑与养护等工艺 要求; (4)接缝严密,不得漏浆。
4.1模板工程材料
4.1.1木模板
木模板及其支架系统一般在加-2所示为基 本元件之一拼板的构造。
4.5.2滑升模板 1.滑模的构造 (1)模板系统 模板系统由模板、 围圈和提升架组 成。
提升架
支承杆
千斤顶
栏 杆
操 作 平 台 平 台 桁 架
外挑 三角 架 围圈 外吊 脚手 架 围圈 支托
模板
混凝土墙体
液压滑升模板构造
内吊脚手架
模板安全技术规范(JGJ162-2008)详细讲解
荷载及变形值的规定
• 荷载标准值 • 荷载设计值 • 荷载组合 • 变形值规定
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荷载标准值
• 永久荷载标准值应符合下列规定:
• 1、模板及其支架自重标准值(G1k)应根据模板设计图纸 计算确定。肋形或无梁楼板模板自重标准值应按表4.1.1 采用。
• 原扣件范中风荷载规定:W。取50年基本风压值
Wk 0.7U Z U S Wo
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荷载设计值
• 1、计算模板及支架结构或构件的强度、稳定性和连接 强度时,应采用荷载设计值(荷载标准值乘以荷载分项 系数);
• 2、计算正常使用极限状态的变形时,应采用荷载标准 值。
的安全却不予提高。
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荷载组合
• 按极限状态设计时,其荷载组合应符合下列规定: • 1、对于承载能力极限状态,应该按照荷载效应基本组合
,采用下式进行模板设计:
r0 S R
其中γ 0——结构重要性系数,取0.9; S——荷载效应组合设计值; R——结构构件抗力设计值,应按各有关建筑结构设计 规范的规定确定。
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材料的选用
新模板技术规范中增加了采用铝合金型材作为建筑模板结 构或构件,并给出了铝合金型材的机械性能表。
板材中直接给出了竹、木胶合板、复合纤维模板的参数性 能值,并对材料进行了细致的划分,具体可查看附录A提供的表。
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倾倒混凝土时产生的荷载标准值(Q3k)
风荷载(Wk)
建筑施工模板安全技术规范-JGJ162-2019技术培训
S
G
Gik
i1
0.9
i1
Q Qi ik
(4.3.1-3)
2)由永久荷载效应控制的组合
n
SGGik Q Qi ci ik i1
(4.3.1-4)
2 正常使用极限状态 S≤C
(4.3.1-5)
n
S Gik i 1
(4.3.1-6)
结合4.3.2款,可得效应组合设计值S
第二十二条 脚手架及模板支撑系统宜采用经过建设部鉴定的施工 安全设施计算软件进行计算
5.1.6 模板结构构件的长细比应符合下列规定: 1 受压构件长细比:支架立柱及桁架,不应大于150;拉
条、缀条、斜撑等连系构件,不应大于200; 2 受拉构件长细比:钢杆件,不应大于350;木杆件,不
《建筑施工模板安全技术规范》
JGJ162-2019
技术培训
前言
随着现代化建设和现代工程技术的蓬勃发展,在土木、 建筑工程中居于及其重要地位的现浇混凝土结构工程的施 工中,模板工程技术已发生了面貌一新的变化:不仅模板 与支架材料的品种和性能有了很大的拓展,其结构和构造 更趋合理和可靠,杆、构、配件更加系列、齐全和定型化, 配合更加紧密和装拆更加便捷,而且模板工程的方案设计、 承载验算、试验监测和施工管理也都有了巨大的进步和发 展。
全木模板安装
组合钢模板
效果对比
嵌入式钢框塑ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ模板
南京玄武区政府的密肋楼板采用塑料模壳
隧道钢模
液压自动爬模技术
1 术语、符号
本章术语的条文仅列出容易混淆、误解和概念 模糊的术语,计13个。
1 2
3
1 面板,2 小梁,3 主梁
8
5 4
昆明理工大学 - 毕业论文标准模板(理工科)
毕业设计(论文)任务书院专业级学生姓名:毕业设计(论文)题目:毕业设计(论文)内容:1.查阅文献16篇以上(其中外文文献至少一篇),翻译与设计有关的外文文献。
2.对收集的大量资料进行分析、整理。
3.设计····················的方案,建立模型仿真验证。
对仿真结果进行分析,论证方法的可行性。
4.总结和体会论文的设计过程,找出设计中的不足之处。
5.编写毕业设计(论文)说明书,毕业设计说明书要用计算机打印。
专题(子课题)题目:专题(子课题)内容:毕业设计(论文)指导教师(签字):主管教学院(部)长(签字):年月日毕业论文题目:学校:学院:专业:年级: 2012级姓名:学号:指导教师单位:指导教师姓名:指导教师职称:Graduate ThesisSubject: School : Kunming University of Science and Technology Faculty: Major : Grade : Number:Name : Guiding Teacher’s Department:Guiding Teacher’s Name :Guiding Teacher’s Position :目录摘要 (I)Abstract (II)前言 (III)第一章绪论 (1)1.1XXX的应用背景 (1)1.2XXX研究的意义 (1)1.3XXX的研究现状 (1)1.4本论文的主要内容 (1)第二章 -------------------------- (2)2.1 XXX的特点 (2)2.1.1---------------- (2)2.1.2--------------- (2)2.1.3---------------- (2)2.2 ---------------- (2)2.2.1--------------- (2)2.2.2--------------- (2)2.2.3--------------- (2)2.2.4 --------------- (2)2.5本章小结 (2)第三章 --------------- (3)3.1 (3)3.2 (3)3.3 (3)3.4 (3)3.5本章小结 (3)第四章 -------仿真分析 (4)4.1建立XXX模型 (4)4.1.1XXX模型及参数 (4)4.1.2----------- (4)4.1.3----------- (4)4.2仿真结果及分析 (4)4.5本章小结 (4)第五章结论 (5)总结与体会 (6)致谢 (7)参考文献 (8)附录(翻译的原文及内容) (9)摘要近年来,随着我国经济的快速发展,电力负荷的需求与日俱增,电网建设已进入了以高电压、远距离、大容量为标志的新阶段········(段落格式以此为准)。
第4章CSS样式表、模板、表单的应用
(6)单击【确定】按钮完成样式的创建。
北京化工大学北方学院信息学院教研室
2009-2010第一学期
图4-5【CSS规则定义】对话框
北京化工大学北方学院信息学院教研室 2009-2010第一学期
4.1.4 外部样式表的链接、导入和编辑
当设计者创建和保存了外部的CSS样式表文件后, 此时在本地网站中就存在了一个CSS样式表文件。然后 每个用该样式表文件中的CSS样式格式化的网页文档都 可以与这个样式表文件建立一种链接。当此样式表文件 一经修改,网站中所有链接到此样式表的网页都会发生 相应的更新。这样就利用CSS样式表实现了对多个网页 文档的进行批量修改的操作。
北京化工大学北方学院信息学院教研室 2009-2010第一学期
图4-1【CSS样式】面板
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【类别】视图:Dreamweaver 支持的 CSS 属性分为 8 个类 别,字体、背景、区块、边框、方框、列表、定位和扩展。每个 类别的属性都包含在一个列表中,可以单击类别名称旁边的加号 或减号按钮,展开或折叠这个类别。
选择【区块】可设置CSS样式的块参数。
选择【盒子】可设置CSS样式的框参数。 选择【边框】可设置CSS样式的边框参数。 选择【列表】可设置CSS样式的列表参数。 选择【定位】可设置CSS样式的定位参数。
选择【扩展】可设置CSS样式的扩展参数。
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4.1.5 层叠样式表的应用
设计者可以利用层叠样式表为设计的网页添加很多特殊的 效果,如文字的特效、阴影,图像的淡入淡出、翻转模糊、 波浪效果,鼠标指针和超链接的各种多姿多彩的变化等, 从而使设计的网页变得更加赏心悦目。
GB50204混凝土工程施工质量验收规范
50204 混凝土结构工程施工质量验收规范3 基本规定3.0.1 混凝土结构施工现场质量管理应有相应的施工技术标准、健全的质量管理体系、施工质量控制和质量检验制度。
混凝土结构施工项目应有施工组织设计和施工技术方案,并经审查批准。
3.0.2 混凝土结构子分部工程可根据结构的施工方法分为两类:现浇混凝土结构子分部工程和装配式混凝土结构子分部工程;根据结构的分类,还可分为钢筋混凝土结构子分部工程和预应力混凝土结构子分部工程等。
混凝土结构子分部工程可划分为模板、钢筋、预应力、混凝土、现浇结构和装配式结构等分项工程。
各分项工程可根据与施工方式相一致且便于控制施工质量的原则,按工作班、楼层、结构缝或施工段划分为若干检验批。
3.0.3 对混凝土结构子分部工程的质量验收,应在钢筋、预应力、混凝土、现浇结构或装配式结构等相关分项工程验收合格的基础上,进行质量控制资料检查及观感质量验收,并应对涉及结构安全的材料、试件、施工工艺和结构的重要部位进行见证检测或结构实体检验。
3.0.4 分项工程的质量验收应在所含检验批验收合格的基础上,进行质量验收记录检查。
3.0.5 检验批的质量验收包括如下内容:1 实物检查,按下列方式进行:1)对原材料、构配件和器具等产品的进场复验,应按进场的批次和产品的抽样检验方案执行;2)对混凝土强度、预制构件结构性能等,应按国家现行有关标准和本规范规定的抽样检验方案执行;3)对本规范中采用计数检验的项目,应按抽查总点数的合格点率进行检查。
2 资料检查,包括原材料、构配件和器具等的产品合格证(中文质量合格证明文件、规格、型号及性能检测报告等)及进场复验报告、施工过程中重要工序的自检和交接检记录、抽样检验报告、见证检测报告、隐蔽工程验收记录等。
3.0.6 检验批合格质量应符合下列规定:1 主控项目的质量经抽样检验合格;2 一般项目的质量经抽样检验合格;当采用计数检验时,除有专门要求外,一般项目的合格点率应达到80%及以上,且不得有严重缺陷;3 具有完整的施工操作依据和质量验收记录。
电话营销话术模板
一、开场1、面对陌生客户,如何做有效的自我介绍反例:我是xx贵金属有限公司的小xx,我们是……直接将我方的信息和电话目的告诉对方,如果客户比较敏感就会遭到打断1.1模板:我是xx的小xx(模糊不清的自我介绍)销售人员:早上好,xx,现在接电话方便吗/客户:方便,哪位?销售人员:我是xx的小xx,是这样的,xx经理,今天特意打电话给您,是因为……注意点:自我介绍粗要根据公司名称以及个人姓名、所处行业引起客户的敏感度,以及客户接到类似销售电话数量引发的反感度,来作针对性的设计。
专门从事电话销售最好给自己取个方便客户记忆的“艺名”在自我介绍后,将客户的注意力从询问你的公司信息以及电话信息中,转移到另外方面,等客户有兴趣后,客户询问那就是另一回事了1.2模板:我是XX特意介绍的……他告诉我您是……(通过转介绍的方式)注意点:充分借用第三者的作用,借用第三者的口气来xx对方销售人员不能拿出第三者的名义后直接询问对方是否需要我方产品或者服务转介绍人员从老客户中寻找1.3模板:我们是XX机构的战略合作伙伴(借用他人的力量)注意点:在不能模糊介绍自己,以及没有第三者转介绍的情况下,最好给自己一个具有一定点说服力“xx”。
1.4模板:我们是国内“唯一/最专业”的……注意点:介绍与需要推荐的服务与产品xx客户不会因为专业或唯一而产生兴趣,必须在接下来点xx中激发客户兴趣2、面对前台或总机的阻拦,应当如何有效处理2.1模板:我是……他知道的叫……来接电话(叫对方xx全名突出身份的重要性)注意点:介绍自己时既要突出身份的重要性,同时要保持一个度,不能使用欺骗手法2.2模板:“有紧急或者重大的事情(自己组织)”需要XX处理(突出事情的重要和紧急)我这里有一笔XX万的生意要和他商议下注意点:表示事情重要,语气要加重;表示紧急,加快语速学会换个说法,将所提事情的含义是前台不能承担的2.3模板:这件事情不是你可以处理的(直接施压)注意点:和前台对话的时候,态度可以强硬点。
《建筑施工模板安全技术规范》JGJ162-2008
横向斜撑:与内外排立、横杆斜交杆斜交呈 之字型的斜杆,可以提高脚手架的稳定能力, 但影响使用,故并不常使用※. 抛撑:与脚手架外侧面斜交的杆件,初始搭设 以及高度不大且无拉接时使用,防止脚手架 侧向倾倒.
剪刀撑:(俗称十字盖)在脚手架外侧面成 对设置的交叉斜杆,但通常为连续设置※.
荷载标准值(永久荷载)
• 4、当采用内部振捣器时,新浇筑的混凝土作用于模板的 侧压力标准值(G4k ) ,可按下列公式计算,并取其中的 较小值:
F 0.22rct0 1 2v
1 2
拟合的公式
F cH
γ c—— 混凝土的重力密度,取24kN/m3; t0—新浇筑混凝土的初凝时间(h),可按实测确定。 当缺乏试验资料时,可采用t0=200/(T+15)计算(T为混 凝土的温度℃);取2h; T —— 混凝土的入模温度,取20℃; V —— 混凝土的浇筑速度,取1.5m/h; H —— 混凝土侧压力计算位置处至新浇混凝土顶面 总高度,取3.05m; β 1—— 外加剂影响修正系数,不掺外加剂时取1.0; 掺具有缓凝作用的外加剂时取1.2; β 2—— 混凝土坍落度影响修正系数,当坍落度小 于30mm时,取0.85;50-90mm时,取1.0;110-150mm时, 取1.15。;>160mm,取1.2;
6、严禁将上段的钢管立柱与下段钢管立柱错开固定在水平拉 杆上。
对接扣件在同一位置
南京电视台演播中心大演播厅模板支架整体倒塌技术原因分析 事故发生后,查看残存钢管支架的立杆连续4根钢管接头在同一高度 架子底部与周边支架的水平连系杆很少,立杆的横向约束很弱
搭接
偏心荷载影响 由于水平横杆会对立 杆产生偏心弯矩,建议模 板支架搭设时,将横杆对 称相间放置。水平杆A与 B对立杆产生的偏心弯矩 正好相反,通过横向水平 杆C得到平衡。相反,如 果水平杆在同一侧放置, 对立杆产生偏心弯矩叠加 效应,对支模架产生倾覆 力,应该禁止!
模板工程技术要求
模板工程技术要求一、背景介绍模板工程是建造施工中常用的一种工程技术,用于搭建暂时性的支撑结构以便进行混凝土浇筑、砌筑等施工工序。
模板工程的质量和稳定性对整个建造工程的安全和质量起着至关重要的作用。
为了确保模板工程的质量和施工效率,制定本技术要求。
二、技术要求1. 模板材料选择1.1 模板材料应符合国家相关标准,具有足够的强度和刚度,能够承受混凝土浇筑过程中的压力和振动。
1.2 模板材料应具有良好的防潮性能,避免因潮湿导致模板变形或者腐蚀。
1.3 模板材料应具有一定的耐磨性,能够承受施工过程中的磨擦和磨损。
1.4 模板材料应易于拆卸和安装,方便施工人员操作。
2. 模板支撑结构2.1 模板支撑结构应稳固可靠,能够承受模板和混凝土的分量。
2.2 模板支撑结构应根据设计要求进行合理布置,确保模板的水平和垂直度。
2.3 模板支撑结构应具备防滑和防倾覆的功能,确保施工人员的安全。
3. 模板安装3.1 模板安装前,应对模板材料进行检查,确保材料无损坏和变形。
3.2 模板安装应按照设计要求进行,确保模板的尺寸和位置准确无误。
3.3 模板安装过程中,应使用适当的连接件和固定件,确保模板的稳定性和安全性。
3.4 模板安装完成后,应进行检查和调整,确保模板的平整度和垂直度符合要求。
4. 模板拆除4.1 模板拆除应在混凝土达到设计强度后进行,确保混凝土的强度和稳定性。
4.2 模板拆除过程中,应注意避免对混凝土结构造成损坏。
4.3 模板拆除后,应对模板材料进行清理和维护,确保材料的再次使用性能。
5. 模板工程质量控制5.1 模板工程应按照像关规范和标准进行质量控制,确保施工过程和结果符合要求。
5.2 模板工程应进行必要的检测和试验,确保模板的质量和性能。
5.3 模板工程质量控制应建立相应的记录和档案,便于追溯和评估。
三、总结模板工程技术要求的制定对于确保模板工程的质量和施工效率具有重要意义。
通过选择合适的模板材料、合理布置模板支撑结构、严格按照要求进行模板安装和拆除,并进行质量控制,可以有效提高模板工程的质量和稳定性,确保建造工程的安全和质量。
医院值班建立框架模板制度
医院值班与交接班制度是医院运营管理的重要组成部分,关系到患者的生命安全和服务质量。
为了规范医院值班与交接班工作,提高医疗服务水平,根据我国相关法律法规和医院实际情况,制定本制度。
一、值班医师职责1.1 各科在非办公时间及节假日,需设有值班医师,可根据科室的性质、大小和床位的多少,单独或二线值班。
1.2 值班医师每日在下班前至科室,接受各级医师交办的医疗工作。
交接班时,应当巡视病房,危重患者和当天新入院患者做到床前交接,并且将交接内容记入交班本,交接医师执行双签字。
1.3 各科室医师在下班前应当将危重患者和当天新入院患者的病情和处理事项记入交班本,并做好交班工作。
值班医师对危重患者应当作好病程记录和医疗措施记录,并扼要记入值班日志。
1.4 值班医师负责各项临时性医疗工作和患者临时情况的处理;对急诊入院患者及时检查填写病历,给予必要的医疗处置。
1.5 值班医师遇危重患者病情变化时,应及时报告上级医师,并采取相应的医疗措施。
如遇紧急情况,必要时可越级报告。
二、值班安排与调整2.1 各科室应当根据实际情况,合理制定值班安排,确保24小时医疗服务不断档。
2.2 值班医师的排班应当遵循公平、公正、合理的原则,充分考虑医师的专长、经验和身体状况。
2.3 值班医师在值班期间,不得擅自离岗,如有特殊情况,需向科室负责人请假,并安排替代医师。
2.4 科室负责人应当定期检查值班安排,根据实际情况及时调整,确保值班工作的顺利进行。
三、值班交接班管理3.1 交接班是值班工作的重要组成部分,各科室应当制定详细的交接班流程和规范。
3.2 交接班时,值班医师应当认真听取接班医师的汇报,对交接内容进行核实,并将交接内容记入交班本。
3.3 接班医师应当认真听取交班内容,对交接内容进行确认,并签字备案。
3.4 值班医师在交接班过程中,如发现疑问或问题,应及时向上级医师报告,并妥善处理。
四、值班质量保障4.1 医院应当加强对值班医师的培训,提高值班医师的业务水平和服务能力。
高校反诈工作文件模板
高校反诈工作文件模板为了加强高校反诈工作,保障师生的财产安全,特制定本文件模板,以便各高校根据实际情况进行调整和完善。
一、反诈工作组织机构。
1.1 高校反诈工作领导小组。
根据高校实际情况,成立由校领导任组长的反诈工作领导小组,负责统筹协调全校反诈工作,制定反诈工作计划和政策。
1.2 反诈工作办公室。
设立反诈工作办公室,配备专职工作人员,负责日常反诈工作的组织和协调,收集、整理和分析反诈案件的信息,协助领导小组做好反诈工作。
1.3 各学院反诈工作小组。
各学院设立反诈工作小组,由学院领导任组长,成员包括辅导员、教师和学生代表,负责本学院的反诈宣传和教育工作,及时发现和处理反诈案件。
二、反诈宣传教育。
2.1 开展反诈宣传教育活动。
每学期至少开展一次反诈宣传教育活动,包括反诈知识讲座、反诈宣传栏、反诈宣传手册等形式,提高师生的反诈意识和防范能力。
2.2 制定反诈宣传教育计划。
每学年初,制定反诈宣传教育计划,明确宣传教育内容、形式和时间安排,确保反诈宣传教育工作的全面、有序开展。
2.3 加强师生反诈培训。
定期组织师生参加反诈培训,提高他们的反诈意识和技能,掌握应对反诈的基本方法和技巧。
三、反诈工作监测和预警。
3.1 建立反诈工作监测系统。
建立反诈工作监测系统,及时掌握反诈案件的动态和趋势,为防范和应对反诈提供数据支持。
3.2 加强反诈工作预警。
根据反诈工作监测系统的信息,及时发布反诈预警,提醒师生注意防范,避免成为反诈的受害者。
3.3 做好反诈案件的处置。
一旦发生反诈案件,及时采取措施处置,保护受害者的合法权益,同时加强与公安机关的合作,依法打击反诈犯罪行为。
四、建立反诈工作信息共享机制。
4.1 建立反诈工作信息库。
建立反诈工作信息库,收集和整理各类反诈案件的信息,为师生提供查询和参考。
4.2 加强信息共享和交流。
加强各学院和相关部门之间的反诈信息共享和交流,及时传达反诈工作的最新动态和经验做法。
4.3 做好反诈工作的宣传报道。
公司制度发布模板
公司制度发布模板尊敬的各位员工:大家好!为了加强公司管理,规范员工行为,提高工作效率,公司决定发布以下管理制度。
请各位员工认真阅读,并严格遵守。
一、总则1.1 本制度旨在规范公司的管理行为,保障公司业务的正常运行,促进公司的持续发展。
1.2 本制度适用于公司全体员工,包括管理人员、技术人员和后勤人员。
1.3 公司制度的制定、修改和废止,应当按照公司决策程序进行。
二、人事管理制度2.1 员工招聘2.1.1 公司招聘员工应当根据岗位需求,通过公平、公正、公开的方式进行。
2.1.2 招聘过程中,应聘者的选拔、考核和录用,应当按照公司规定的程序进行。
2.2 员工培训2.2.1 公司应当为员工提供必要的培训,提高员工的业务能力和综合素质。
2.2.2 员工培训过程中,应当严格遵守培训纪律,积极参与培训活动。
2.3 员工考核与晋升2.3.1 公司应当建立完善的员工考核制度,对员工的工作绩效进行定期评估。
2.3.2 员工晋升应当按照公司规定的程序进行,晋升选拔应当基于员工的工作绩效和能力。
三、财务管理制度3.1 财务管理3.1.1 公司财务管理应当遵循合法、合规、合理的原则,确保公司财务安全。
3.1.2 公司财务支出应当按照预算执行,未经批准,不得擅自增加支出。
3.2 资金管理3.2.1 公司应当建立健全资金管理制度,确保资金的安全、合规使用。
3.2.2 员工不得挪用公司资金,不得进行非法集资、投资等活动。
四、安全生产管理制度4.1 安全生产4.1.1 公司应当建立健全安全生产管理制度,确保公司生产安全。
4.1.2 员工应当严格遵守安全生产规定,不得违章操作。
4.2 应急预案4.2.1 公司应当制定应急预案,应对突发事件。
4.2.2 员工应当熟悉应急预案,积极参与应急演练。
五、其他管理制度5.1 信息化管理5.1.1 公司应当建立健全信息化管理制度,保障信息安全。
5.1.2 员工应当遵守信息化管理规定,不得泄露公司机密信息。
食品加工卫生管理制度模版(3篇)
食品加工卫生管理制度模版1、烹调前应认真检查待加工食品。
发现有____变质或者其他感官性状异常的,不得进行烹调加工。
不得将回收后的食品(包括辅料)经烹调加工后再次供应2、炒、烧食品要勤翻动。
块状食品必须充分加热,烧熟煮透,防止外熟内生;食物中心温度必须高于70℃。
3、加工后的成品应与半成品、原料分开存放。
需要冷藏的熟制品,应尽快冷却后再冷藏。
4、隔夜、隔餐及外购熟食要回锅彻底加热后才能供应。
5、不选用、不切配、不烹调、不出售____、变质、有毒有害的食品。
6、加工用工具、容器、设备必须经常清洗,保持清洁,刀、砧板、盆、抹布用后须清洗消毒;直接接触食品的加工用具、容器必须彻底消毒。
7、食品需要造型时必须使用经消毒的工用具,食品容器应放入专用保洁柜内,不落地存放。
8、制作凉拌菜、烧卤熟肉、点心用原料要以销定量,制作时使用的食品添加剂必须严格执行国家《食品添加剂使用卫生标准》。
9、工作结束后,调料要加盖,做好工具、容器、灶上灶下、地面墙面的清洁卫生工作。
10、备餐间及出菜通道要洁净,不能堆放任何杂物。
备餐间(台)只能存放直接入口食品及必需用的食具、工用具。
分碟小菜、调味品应存放在专用柜内。
11、待用烧卤熟肉、点心必须存放在凉冻间(柜),凉冻间(柜)内不能存放非直接入口的食品和需重新加工的食品及其他物品、私人用品。
12、加工场所“三防”、更衣和排污设施以及废弃物处理等应符合相关要求,废弃油脂管理符合有关规定。
13、运输成品要有专用带盖的运输车(箱),运输车(箱)要进行清洗、消毒,禁止露空运输。
14、烹调废弃油脂应由专业的公司回收,餐厅经营者应了解回收公司的资质及废油回收后的用途,并应与该回收公司签订写有“废弃油脂不能用于食品加工”的合同,做好每次清理工作的记录和签收。
食品加工卫生管理制度模版(2)一、目的与适用范围本制度旨在规范食品加工企业的卫生管理工作,确保食品安全,保障消费者的健康权益。
适用于所有从事食品加工业的企事业单位。
联动处置制度模板
联动处置制度模板一、总则1.1 为加强部门间的协同配合,提高工作效率,确保各项工作的顺利推进,特制定本联动处置制度。
1.2 本制度适用于各部门在履行各自职责过程中,需要其他部门协助配合时的联动处置工作。
1.3 本制度所称联动处置,是指各部门在协同工作中,通过信息共享、资源整合、协作配合等方式,共同处理相关事务的过程。
二、联动处置原则2.1 协同性原则:各部门应当树立全局观念,积极参与联动处置工作,确保各项工作协同推进。
2.2 高效性原则:各部门在联动处置过程中,应当简化程序,提高工作效率,确保问题得到及时解决。
2.3 灵活性原则:各部门在联动处置过程中,应当根据实际情况灵活调整工作方式和手段,确保各项工作取得实际效果。
2.4 依法依规原则:各部门在联动处置过程中,应当严格遵守法律法规,确保各项工作合法合规。
三、联动处置流程3.1 信息共享:各部门在履行各自职责过程中,发现需要其他部门协助配合的事项,应当及时通报相关情况,提供必要的信息支持。
3.2 资源整合:各部门在接到协助请求后,应当充分利用自身资源,为其他部门提供必要的支持与协助。
3.3 协作配合:各部门在联动处置过程中,应当加强沟通与协调,共同制定解决方案,并共同推进方案的实施。
3.4 结果反馈:各部门在完成联动处置工作后,应当及时向其他部门反馈处理结果,并对处理结果进行评估和改进。
四、联动处置机制4.1 建立联动处置协调机制,由牵头部门负责组织协调,确保各项工作协同推进。
4.2 建立联动处置预案库,各部门应当根据实际情况,制定本部门的联动处置预案,并报牵头部门备案。
4.3 建立联动处置培训机制,定期组织各部门开展联动处置培训,提高各部门的联动处置能力。
4.4 建立联动处置评估机制,定期对联动处置工作进行评估,总结经验教训,不断优化联动处置工作。
五、考核与奖惩5.1 各部门应当将联动处置工作纳入年度考核范围,对联动处置工作的成效进行评估。
5.2 对在联动处置工作中表现突出的部门和个人,应当给予表彰和奖励。
惠民补贴专项治理台账模板
惠民补贴专项治理台账模板一、引言二、惠民补贴的意义与背景2.1 惠民补贴的定义2.2 惠民补贴的重要性2.3 惠民补贴的背景三、惠民补贴专项治理的必要性3.1 惠民补贴存在的问题3.2 惠民补贴专项治理的目标3.3 惠民补贴专项治理的意义四、惠民补贴专项治理台账模板的设计与要点4.1 台账模板的设计原则4.2 台账模板的基本要素4.3 台账模板的填写要点五、惠民补贴专项治理台账模板实施案例分析5.1 案例一:农村低保补贴5.1.1 案例背景5.1.2 台账模板的填写与管理5.2 案例二:城市居民生活补贴5.2.1 案例背景5.2.2 台账模板的填写与管理六、惠民补贴专项治理台账模板的推广与应用6.1 推广的必要性6.2 推广的方法与途径6.3 推广的效果与展望七、结论八、参考文献九、附录附录一:惠民补贴专项治理台账模板附录二:惠民补贴专项治理台账模板填写示例引言惠民补贴是一项重要的社会保障措施,旨在帮助经济困难的家庭和个人改善生活状况。
然而,由于信息不对称和管理不规范等问题,惠民补贴的发放和使用存在一定的风险和问题。
为了更好地管理和监督惠民补贴的使用,需要建立一套科学、规范的台账模板,以便对惠民补贴进行专项治理和监管。
惠民补贴的意义与背景2.1 惠民补贴的定义惠民补贴是指政府为改善弱势群体生活状况而提供的经济援助,主要包括低保补贴、农村扶贫补贴、城市居民生活补贴等。
2.2 惠民补贴的重要性惠民补贴对于改善社会公平、减少贫困和促进社会稳定具有重要意义。
通过提供经济援助,惠民补贴可以帮助弱势群体改善生活状况,提高其生活质量和幸福感。
2.3 惠民补贴的背景随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,惠民补贴的需求也越来越大。
然而,惠民补贴的管理和发放过程中存在信息不对称、滥用和浪费等问题,亟需建立一套科学、规范的台账模板,以加强对惠民补贴的管理和监督。
惠民补贴专项治理的必要性3.1 惠民补贴存在的问题惠民补贴的发放和使用过程中存在一些问题,如信息不对称、滥用和浪费等。
方木模板管理制度
方木模板管理制度1. 背景方木模板是建筑工程中常用的施工模板,用于浇筑混凝土时的支撑和成型。
方木模板作为建筑工程中重要的辅助工具,其质量直接影响到工程质量和进度。
为了保证方木模板的质量和安全使用,制定方木模板管理制度是必不可少的。
2. 目的方木模板管理制度的目的是规范方木模板的选用、维护、使用和报废流程,确保方木模板的质量和安全使用。
通过建立和实施管理制度,可以提高方木模板的利用率,减少资源浪费,保障施工进度和质量。
3. 责任部门方木模板管理制度的执行由施工单位负责。
具体到项目层面,由项目管理部门负责具体实施。
项目经理负责监督管理方木模板管理制度的执行情况,并定期进行评估和改进。
4. 方木模板的选用4.1 选择合格的方木模板在选择方木模板时,应注意选择符合国家标准和行业规范的合格产品。
方木模板应具有足够的强度和稳定性,能够满足工程需求。
4.2 检查方木模板的质量在使用方木模板前,必须对方木模板进行质量检查。
检查方木模板的表面平整度、边角是否损坏、是否具有明显的裂缝等问题,确保方木模板质量符合要求。
4.3 保持方木模板的清洁和整洁方木模板在使用过程中容易受到混凝土渗透等影响,因此需要定期清洁和维护。
确保方木模板表面干净,不沾染混凝土等污物,保持方木模板的表面平整度和质量。
5. 方木模板的使用5.1 合理安排方木模板的使用位置在施工现场,应根据实际需要合理安排方木模板的使用位置,确保方木模板能够正确支撑混凝土浇筑,保证工程质量。
5.2 严格控制方木模板的使用数量和频次方木模板的使用数量和频次应根据工程需要进行控制,避免浪费和不必要的损耗。
合理使用方木模板能够提高施工效率,减少成本。
5.3 严格遵守方木模板的使用规范方木模板在使用过程中,要严格按照规范操作,避免疏漏和错误,确保方木模板能够正确支撑混凝土浇筑,保证工程安全。
6. 方木模板的维护6.1 定期检查方木模板的状况在施工过程中,定期检查方木模板的状况,发现问题及时处理。
产品需求池模板
产品需求池模板1. 介绍产品需求池是一个用于收集、管理和跟踪产品需求的工具或系统。
它可以帮助产品团队有效地组织和优先处理各种需求,确保产品开发过程中的透明度和高效性。
本文将介绍产品需求池的定义、作用以及如何建立一个有效的产品需求池模板。
2. 产品需求池的定义产品需求池是一个集中管理产品需求的地方,它可以包含来自不同来源的需求,如市场调研、用户反馈、竞争分析等。
产品需求池可以帮助产品团队收集、记录、分析和优先处理各种需求,以确保产品开发过程中的透明度和高效性。
3. 产品需求池的作用3.1 集中管理需求产品需求池可以帮助产品团队集中管理来自不同渠道的需求,避免需求信息的分散和丢失。
通过将需求集中在一个地方,产品团队可以更好地跟踪和管理各种需求。
3.2 优先处理需求产品需求池可以根据一定的优先级和价值标准来评估和排序需求。
产品团队可以根据需求的重要性和紧迫性来安排开发工作,确保资源的合理分配和高效利用。
3.3 提高团队协作产品需求池可以帮助产品团队更好地协作和沟通。
团队成员可以在需求池中查看和评论各种需求,提出自己的想法和建议。
这有助于促进团队的合作和共识。
3.4 提升产品质量通过有效地管理需求,产品需求池可以帮助产品团队更好地理解用户需求和市场需求,从而提升产品的质量和用户体验。
4. 建立一个有效的产品需求池模板建立一个有效的产品需求池模板可以帮助产品团队更好地管理和跟踪各种需求。
以下是一个示例的产品需求池模板:4.1 需求来源需求来源是指需求的来源渠道,如市场调研、用户反馈、竞争分析等。
在需求池模板中,可以设置一个字段来记录需求的来源,以便产品团队更好地了解需求的背景和来源。
4.2 需求描述需求描述是指需求的具体描述和要求。
在需求池模板中,可以设置一个字段来记录需求的描述,以便产品团队清晰地了解需求的具体内容和要求。
4.3 优先级优先级是指需求的重要性和紧迫性。
在需求池模板中,可以设置一个字段来记录需求的优先级,以便产品团队根据优先级来安排开发工作。
现浇水平或竖向混凝土结构构件模板支撑系统设计与施工
1 总则1.0.1为在建筑工程混凝土结构模板工程施工中做到技术先进、经济合理、方便施工,确保质量安全,制定本规程。
1.0.2本规程适用于天津市行政区域内建筑工程中现浇水平或竖向混凝土结构构件模板支撑系统设计与施工。
(适用范围强调了房屋建筑和市政基础设施工程中现场浇筑混凝土水平或竖向结构构件。
)1.0.3模板支撑系统的设计和施工应遵循空间几何不变和支撑杆件轴向受力的原则,滿足正常使用过程中的强度、稳定和刚度要求,合理选用材料和构造措施,优先采用标准化、定型化、工具式支撑结构。
(所谓空间结构几何不变是指模板和支撑架体变形的约束条件,)3 专项施工方案3.0.3专项施工方案由项目负责人组织,项目技术负责人具体编制,经施工单位相关安全、技术等专业部门审核论证后,由施工单位技术负责人批准。
当支撑搭设高度超过8m及以上,搭设跨度18m及以上,施工总荷载15kN/m2及以上,集中线荷载20kN/m及以上, 高宽比大于2.5的梁,悬挑梁及爬模、飞模的专项施工方案应经专家论证,并按论证意见修改完善后,由施工单位技术负责人批准。
3.0.4专项方案经批准后,应送项目总监理工程师(安全总监)、建设单位项目负责人进行核查并签署意见后方可实施。
(本章是住房和城乡建设部《危险性较大的分部分项工程安全管理办法》(建质[2009]87号)做出规定。
掌握的重点是单独编制的安全技术措施文件,监理单位应当将专项施工方案列入监理规划和监理实施细则,对专项方案实施情况进行现场监理。
专项方案应有编制人、项目负责人、相关专业技术部门负责人,施工单位技术签字。
对达到一定规模的专项施工方案,应组织专家论证。
专家组提交的论证报告作为专项施工方案修改完善的指导意见。
专项方案经论证后,施工单位应当根据论证报告修改完善专项施工方案,并经施工单位技术负责人、项目总监理工程师、建设单位项目负责人签字后,方可组织实施。
如专项施工方案经论证后需做重大修改的,施工单位应当按照论证报告修改,并应重新组织专家进行论证。
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第4章快速建站技术——模板和库的应用
节
4.1模板的建立
教学目标
1、了解什么是“资源面板”,什么是模板
2、掌握模板的建立方法
3、掌握模板中可编辑区域建立和取消的方法
教学重点、难点
1、资源面板的使用
2、使用模板的好处
3、模板的建立和可编辑区域的建立和取消
技能培训的目的
掌握模板的建立方法和可编辑区域的建立、取消方法
(1)什么是可编辑区域
模板建立好后,DreamweaverMX软件会自动将整个模板页面内容锁定。如果这时用这个模板来建立新的页面文件,新网页文件是不能进行内容的添加和修改的。
因此我们还要中设定在模板中哪些部分是可编辑的的,哪些部分是不能编辑的。即要进行“可编辑区域”的指定。“可编辑区域”是模板中一个很重要的概念,它指的是模板中可以编辑的部分。
:可编辑的可选区域。使用该项可以对显示在可选区域内内容进行编辑。
:重复表格。使用该项可以在基于模板建立的网页中创建相同的多个表格。
3.模板的创建
可以通过三种方法来创建模板:
(1)在“资源面板”中单击 按钮,然后单击下方的 按钮,我们可以在面板中为模板命名,双击模板名称,便在编辑区打开了空白模板
(2)在打开的网页编辑窗口中打开“插入面板”中的“模板面板”,单击 (创建模板)按钮,或者选择“文件菜单”下的“另存为模板”命令,可以将当前打开的网页保存为模板。
观察、思考
从பைடு நூலகம்轻制作和修改网站的工作量、提高网站工作效率角度出发,引发学习兴趣
讲授新课
1.资源面板介绍
2.什么是模板
3.模板的创建
4.模板可编辑区域的建立与取消
5.学生上机操作,复习刚才所学的操作,设计网页
给出本节课题
4.1模板的建立
1.资源面板介绍
是DreamweaverMX软件的新功能之一,执行菜单“窗口”|“资源”命令(或按功能键F11),可打开“资源面板”。
2.温习所掌握的操作,掌握模板的创建和可编辑区域的建立取消
3.有能力的人根据提供的素材设计“中国旅游”网站,并制作网站的模板
4.预习下一节内容
2.引入第1节内容
当建立一个网站时,我们会发现站内许多页面的版面和元素都是相同的,因此在设计一个新页面时,还可以复制原来做过的页来减轻工作量。但如果在建成所有页面后,要对所有页面的共同元素进行修改或更新时,会发现工作量实在太大!而使用Dreamweaver软件中的模板功能可以大大减轻工作量,提高网站维护工作效率。
(4)可编辑区域的取消
实例演示跟我学:给“01V1”站点的模板中可编辑区域的取消。
(5)学生上机操作:熟悉资源模板和模板的创建(15分钟)
(6)再请一名学生上台操作,检查上机效果,巩固所学的操作
5.上机操作:
(1)熟悉资源面板的使用
(2)上机操作创建老师演示的实例“01V1”网站的模板及可编辑区域
(3)根据提供的素材设计“中国旅游”网站,并制作网站的模板
(3)选择“文件菜单”下的“新建”命令,在“新建文档”对话框中选择“基本页”或“模板页”选项,选择一种模板,再单击 ,也可创建模板。
(4)跟我学实例演示:给01V1站点创建模板
(5)学生上机操作:熟悉资源模板和模板的创建(15分钟)
(6)再请一名学生上台操作,检查上机效果,巩固所学的操作
4.模板可编辑区域的建立与取消
③ 层与层中的内容是彼此独立的,如果把层定义为可编辑区域,用模板建立的网页允许你修改层的位置关系;如果你只把层的内容定义为可编辑区域,则只能改变层内的内容;
④ 由模板生成的子页面中可能无法加入meta、CSS或者一些Behaviors。这是因为在那里没有定义可编辑区域。必须手工在模板中的<head>标记中加入代码,在想编辑的区域外面包上<!-- #BeginEditable "名字" --><!-- #EndEditable "名字" -->。
资源分类:
图像 、颜色 、链接 、Flash 、影片 、Shockwave 、脚本 、模板 和库
按钮功能:
1. :将“资源面板”中选定的元素直接插入到文档中。
2. :刷新站点列表。
3. :添加相应资源按钮。只对模板和库起作用。
4. :编辑当前选中的资源。对于某些资源如颜色,此按钮不起作用。
5. :将当前选定的元素添加到收藏夹中。
2.利用模板设计网页的版面,可以快速制作出风格一致、结构统一的网站。
模板面板:
:将当前网页创建成模板;
:创建嵌套模板,使用此按钮可以在已经应用了模板的网页中再创建一个模板;
:在模板中插入一个可编辑区域;
:可选区域,使用该项可以控制显示内容在基于模板建立的网页中是显示还是隐藏。
:重复区域。使用该项可以在基于模板建立的网页中重复创建相同的多个区域,但不能重复可编辑区域。
与提供的教学实例结合进行讲解
教师下台指导学生
也可以采用小组教学的方式,先小组内互帮互学,小组内不能解决的请教老师
小结
1、什么是“资源面板”,什么是模板
2、模板的建立方法
3、模板中可编辑区域建立和取消的方法
作业
1.书P109:1.1、1.2、1.3、1.4、1.5、1.6、1.10、1.11、1.12、2.2、2.5、2.6、2.7、2.8、3.1、3.2、3.5
教法
演示与练习相结合、引发学生学习的兴趣、指导学生自学
学法
记忆、观察、思考与上机实践
教具使用
多媒体投影、多媒体计算机机房
教学内容与过程
教学内容
教师活动
学生活动
备注
导入新课
1.了解第4章的教学内容:
介绍模板和库的概念、介绍模板和库的区别、掌握模板的建立和基础应用技术;掌握库的建立和基础应用技术
教学目的是让网页制作者能快捷地制作网页和提高网页设计的工作效率。
(2)可编辑区域的建立
实例演示跟我学:给“01V1”站点的模板创建可编辑区域。
(3)创建可编辑区域时,要注意的事项:
① 在模板中,我们即可修改可编辑区,也可修改锁定区。但当该模板被应用到网页中后,就只能修改网页的可编辑区;
② 在定义可编辑区时,我们可以把整个表格定义成可编辑区域,也可把单个单元格定义成可编辑区,但不能一次把几个单元格定义成一个编辑区域;
2.什么是模板
类似于Word中的模板功能。是以网站中的一个页面为模型制作出一个模板,然后再以这个模板为基础创作其他的页面,这些页面与第一个用来做模板的网页具有统一的结构和风格。但又不完全和Word中的模板相同,通过修改网页模板中锁定部分,可以同时修改所有使用这个模板页面的相同部分。
使用模板的好处:
1.你可以将网页中的共同元素,如Banner图片、导航栏等做到模板中,那么在修改用模板建立的共同页面时,只要修改与之对应的“模板”就可以收到同样的效果。模板更新时,所有使用该模板的页面也会同时进行更新从而大大减少了页面设计的工作量,方便了网页的更新维护。
理解记忆
观察,思考,记忆
观察,学习具体操作过程
上机操作
操作,并记录步骤
教师讲解时要与演示相结合,演示教学实例网站的资源面板,了解网站的资源,加深学生的感性认识。
与Word中的模板相比较,说明模板的好处和与Word模板的区别,与教学案例网页结合,边讲解边演示。
这里有些内容如:可选区域、重复区域等属于选学内容,老师可让学生课后操作自学,然后通过论坛等辅导学生掌握这些