人教版四年级上册数学 《平行四边形和梯形》PPT教学课件
人教版四年级上册数学梯形的认识课件PPT
04
教学反思
教学反思
发展趋势
01
形势倒逼
02
内在需求
03
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四年级数学上册(RJ) 教学课件
第 5 课时 梯 形 的 认 识
第 5 单元 平行四边形和梯形
你见过下面这样的图形吗?它们有什么共同点?
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
一、学习新知
3
认识梯形各部分名称。
上底
下底
腰
腰
高
平行的两条边分别叫做梯形的上底和下底。 通过上底一个顶点向对边(下底)引垂线, 这点和垂足之间的线段叫做梯形的高。
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教学过程
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部编人教版四年级数学上册《平行四边形和梯形(全章)》PPT教学课件
8 厘米
10 厘米
新知探究
4 回顾与反思
你是怎样画 出这个长方 形的?
先画出长方形的长 再用画垂线的方法
画出两条宽
最后连接两条宽
巩固练习
1. 画一个长4 厘米,宽3 厘米的长方形。
3 厘米 4 厘米
巩固练习
2. 画一个边长5 厘米的正方形。
5 厘米
5 厘米
课堂小结
1.画长; 画长方形 2.再用画垂线的方法画出两条宽 (正方形) (等长的边); 的步骤
新知探究
2 也可以用一把三角尺来画。
2.过直线外一点画垂线。
新知探究
2 也可以用一把三角尺来画。
2.过直线外一点画垂线。
新知探究
2
巩固练习
你能分别过下面的点,画出相应直线的垂线吗?
新知探究
3 (1)从直线外一点A,到这条直线所画几条线
段。量一量所画线段的长度,哪一条最短?
A
新知探究
3
垂直 的线段最短。 A
5 平行四边形和梯形
第 1 课时 平行与垂直
情景导入
在纸上任意画两条直线,会有哪几 种情况?
新知探究
1
0
1厘米 2
3
4
5
6
7
8
9 10(1)新知探究源自1(1)(2)
新知探究
1
(1)
(2)
0
1厘米 2
3
4
5
6
7
8
9 10
(3)
新知探究
1
(1)
把没有相交的两条直线再画长 一些会怎样?(2)
(3)
阅读与理解
知道长方形的 长 、 宽 ,要 画出这个长方形。
《平行四边形和梯形》课件(共18张PPT)四年级上册数学人教版
视察与思考
下面的图形哪些是平行四边形,哪些是梯形?
平行四边形( ① ② ⑥ ⑧ ) 梯形( ④ ⑤ )
视察与思考
四边形之间的关系:
平行四边形 长方形 正方形
梯形 四边形
我们可以用左面的图 来表示四边形之间的
关系
长方形和正方形是特殊的平行四边形。
视察与思考
做一做,想一想。
我发现平行四边形容易变 形,具有不稳定性。
智力大比拼
做一做: 1. 说一说日常生活中应用平行四边形容易变形这一特性的例子. 2. 画出下面两个图形的高.
智力大比拼
做一做: 1. 说一说日常生活中应用平行四边形容易变形这一特性的例子. 2. 画出下面两个图形的高.
智力大比拼
判断:对的做“√”,错的做“×” :
× 1. 两组对边分别平行的图形是平行四边形。
视察与思考
做一做,想一想。
高 底
从平行四边形一条边上的一点 到对边引一条垂线,这点和垂 足之间的线段叫做平行四边形 的高,垂足所在的边叫做平行
四边形的底。
视察与思考
做一做,想一想。
上底
腰
高
来给梯形的各部分起 个名字吧!
腰
下底
两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
智力大比拼
做一做: 1. 说一说日常生活中应用平行四边形容易变形这一特性的例子. 2. 画出下面两个图形的高.
平行四边形和梯形
2. 有一组对边平行的四边形是梯形。
×
3. 平行四边形的两组对边分别平行并且相等。√
4. 长方形、正方形都是特殊的平行四边形。 √
智力大比拼
从右面图形中找出平行四 边形和梯形,并画出它们 的高.
梯形
平行四边形
人教版四年级数学上册《梯形的认识》平行四边形和梯形 教学课件6
联系
都是四边形,都具有不 稳定性
区别
两组对边分别平 行
只有一组对边平 行
例题解析
例1: 判断:两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。 ( √ )
【 解析 】 本题的考点是图形的拼组。因平行四边形的对边平行且相等,两个完 全一样的梯形可以以腰为公共边,其上底和下底分别对另一梯形的下底和上底, 因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对(上底+下底)等于(下底+上底), 且平行,所以组成后的图形是平行四边形。故答案为:正确。
例题解析
判断。
(1)过梯形的一个顶点可以画两条高。( ) (2)梯形的底和高一定是垂直的。 ( √ ) (3)梯形的高有无数条,长度都相等。( √ )
×
习题巩固
基础练习
(1)在一个等腰梯形中画一条线段,可以将它分割成两个完全一样的( A )。
A.梯形
B.平行四边形
C.三角形
(2)下列说法正确的是( B )。
×
(√) () (√)
全课总结
本课你学到哪些知识?你运用了哪些学习方法? 你还有什么困惑?
认识梯形
梯形:只有一组对边平行的四边形 特殊梯形:等腰梯形(轴对称图形)
直角梯形(有两个直角)
平行四边形 长方形 正方形
梯形 四边形
知识梳理
1. 梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形。 判断 梯形的两个条 件:①必须是四边形;②有且只有一组对边平行。
人教版四年级上册第五单元
梯形的认识
复习巩固 奠定基础
∟
(1)指出下列图形中哪些是平行四边形
高 底
(2)画出上图中平行四边形的高
底 高
生活实例 引入课题
人教版四年级上册数学课件-第五单元第7课时认识梯形、平行四边形的关系(共15张PPT)
教科书第66页例4
我们认识了长方形、正方形……
长方形和正方形可以看成特殊 的平行四边形吗?为什么?
四年级上册数学课件-第五单元第7课 时 认识梯形、平行四边形的关系 人教版(共15张PPT)
四年级上册数学课件-第五单元第7课 时 认识梯形、平行四边形的关系 人教版(共15张PPT)
我们可以用下面的图来表示四边形之间的关系。
正方形 长方形 平行四边形
平行四边形 长方形
正方形
长方形 平行四边形
正边形
①
②
③
四年级上册数学课件-第五单元第7课 时 认识梯形、平行四边形的关系 人教版(共15张PPT)
四年级上册数学课件-第五单元第7课 时 认识梯形、平行四边形的关系 人教版((将正确答案的序号填在括号里)
二、在图中各画一条线段,把图形分成两个不 同的梯形。
四年级上册数学课件-第五单元第7课 时 认识梯形、平行四边形的关系 人教版(共15张PPT)
答案不唯一。
四年级上册数学课件-第五单元第7课 时 认识梯形、平行四边形的关系 人教版(共15张PPT)
五 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识?
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 特殊梯形:两个腰相等的等腰梯形;有 一个角是直角的直角梯形。
一 复习导入
你能写出下面这图形的名称吗?
圆 平行四边形 三角形 正方形
四年级上册数学课件-第五单元第7课 时 认识梯形、平行四边形的关系 人教版(共15张PPT)
四年级上册数学课件-第五单元第7课 时 认识梯形、平行四边形的关系 人教版(共15张PPT)
二 新课探究
教科书第66页例3
你见过下面这样的图形吗?他们有什么
▷ 特殊的梯形: 两腰相等的梯形叫做等腰梯形。 有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。
人教四年级数学上册《梯形》课件
上底
梯
腰
高
形
腰的
高
下底
从上底的一点到下底的垂直线段叫做梯 形的高。
高
上底
高
腰
腰
下底
相等
上底
腰腰ຫໍສະໝຸດ 下底两腰相等的梯形是等腰梯形。
先说出下面哪些图形是梯形,再分别指 出这些梯形的上底、下底和腰。
1
2
3
4
量出下面每个梯形的上底、下底和高各是 多少厘米。
下面图形中哪些是平行四边形?哪些是梯形?
你有几种画法,快试试吧!
0 1 2 3 4 5 6 7 8
1 2 3 4 5 6 7 8
我用直尺在 方格纸上画。
0 1 2 3 4 5 67 8
0 1 2 3 4 5 67 8
我用直尺 画。
平行四边形:
梯形:
梯形与平行 四边形比较, 有什么区别?
平行四边形:两组对边分别平行。 梯形:只有一组对边平行。
上底
腰
腰
下底
互相平行的一组对边分别是梯形的上底和 下底,不平行的一组对边是梯形的腰。
1.在梯形里画一条线,使分割成的图形有一 个是平行四边形。
分一分,画一画。
你有几种画法,快试试吧!
2.在梯形里画一条线,把它分割成 两个梯形。
分一分,画一画。
你有几种画法,快试试吧!
3.在梯形里画两条线,把它分割成 三个三角形。
分一分,画一画。
你能找到梯形吗?
本节课我们主要学习了梯形,同学们要掌 握梯形的特征,会画梯形,知道梯形的上 底、下底和高。能够解决相关的实际问题。
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ,
人教版数学四年级上册第五单元《梯形的认识》(课件17张ppt)
新课学习 认识特殊梯形
等腰梯形
直角梯形
这两个四边形是梯形吗?说一说你是怎么判断的。
第一个梯形两腰长度相等;第二个梯形有两个角是直角
等腰梯形、直角梯形。
新课学习 认识特殊梯形
等腰梯形
直角梯形
你能说一说什么叫等腰梯形、直角梯形吗?
请你在这两个特殊梯形上画高。 直角梯形的高就是它的那条垂直于上底、下底的腰。
四边形
平行四边形 长方形 正方形
梯形
等腰 梯形
直角 梯形
你能看图说出它们之间的关系吗?
结论总结 评价一下自己在学习及其他方面的收获。
课堂练习
1.下面哪些图形是梯形?画出每个梯形的高, 分别指出它们的上底、下底和腰。பைடு நூலகம்
梯形 梯形
梯形
课堂练习 2.请将这张平行四边形的纸剪成两个一样的梯形。
追问:你们所剪出的梯形形状不同,但它们的共 同特点是什么呢?
上底
腰
腰
高
下底
上底、下底、两条腰,还有高。
在上底、下底之间有无数条高。
新课学习 只有一组对边平行的四边形叫做梯形
在梯形里,互相平行的一组对边叫做梯形的底。
通常把较短的底 叫做上底。
腰 较长的底叫 做下底。
上底 高
下底
腰
不平行的一 组对边叫做
梯形的腰。
从上底的一点到下底引一条垂线,这点和垂足之间 的线段叫做梯形的高。
预设:只有一组对边互相平行的四边形叫做梯形。
作业布置 第67页练习十一,第4题。
板书设计
梯形的认识
等腰梯形
直角梯形
谢谢!
预设:梯形。 3. 追问:梯形在哪啊?你能指一指吗?
导入新课 从图片中抽取出“梯形”
人教部编版四年级数学上册《平行四边形和梯形》教学课件
人教部编版四年级数学上册《平行四边形和梯形》教学课件一、概要本教学课件以《人教部编版四年级数学上册》中的《平行四边形和梯形》为核心内容,设计并阐述教学方案的核心概念及教学方向。
本次教学的目标在于让学生掌握平行四边形和梯形的基本概念和特性,以及两者的区别与联系。
通过生动的教学课件,引导学生直观感知几何图形的魅力,进而激发学习数学的兴趣。
课件内容主要包括平行四边形和梯形的定义、性质、识别方法以及简单的应用实例。
教学方式以直观教学与启发式教学相结合,旨在培养学生的空间想象力和逻辑思维能力。
会注重实践操作与互动讨论,确保学生在探索中学习,提高教学效果。
本课件将为教师和学生提供丰富的视觉资料和互动平台,使学习过程更加生动有趣。
1. 介绍本节课的学习目的和意义,以及平行四边形和梯形在日常生活中的应用《人教部编版四年级数学上册《平行四边形和梯形》教学课件》之介绍本节课的学习目的和意义,以及平行四边形和梯形在日常生活中的应用本节课的教学旨在帮助学生理解和掌握平行四边形和梯形的概念、性质和特点。
在数学学习中,几何图形的学习是非常重要的一部分,而平行四边形和梯形作为常见的几何图形,在生活中也有着广泛的应用。
通过学习本节课的内容,不仅可以提升学生的数学基础知识和能力,更能让学生在实际生活中运用所学,加深对平行四边形和梯形在生活和工作中重要性的认识。
平行四边形的应用:平行四边形作为一种常见的几何图形,在生活中的应用十分广泛。
例如在建筑设计中,门窗的边框往往会设计成平行四边形的形状,这样既可以保证美观,又能够充分利用其对称性和稳定性;在交通标志、标志牌等场合也常常能看到平行四边形的身影。
梯形的应用:梯形具有独特的结构特点,使其在生活和生产中也有着重要的应用。
在建筑领域,楼梯的阶梯就是一个典型的梯形结构,这种结构既稳固又方便行走;在园林景观设计中,梯形也被广泛应用,例如在花坛的设计中常常能看到梯形的造型,这样的设计不仅能够展现美观,也能优化空间布局。
人教版数学四年级上册5.7平行四边形的特性课件(15张ppt)
升降机 推拉门
谢谢!
分别画出它们的高并量出来。
4厘米
5厘米
3厘米
填空。
平行四边形中相对的边长度( 相等 ), 对角( 相等 ),相邻两个角的度数和 是( 180° )。
判断。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)电动伸缩门、可伸缩挂衣架都用到了平行四边
形的不稳定性。
(√ )
(2)平行四边形与三角形的特性相同。 ( × )
伸缩门
升降机
交流:你还见过应用平行四边形不稳定性这一特性 的事例吗?
伸缩挂衣架
推拉门
用四根小棒摆一个平行四边形。
这四根小棒能围成不 同的平行四边形吗?
这四根小棒能围成不同的平行四边形。
平行四边形的四条边确定了,它的形状能确定吗?
通过实验我们发现平行四边形的四条边确定了, 形状不能确定。
在点子图上画出不同的平行四边形。
5 平形四边形和梯形
平行四边形的特性
用四根吸管串成一个长方形。
用四根吸管串成一个长方形。
交流:用两手捏住长方形的两个对角,向相反方向拉。 两组对边有什么变化?拉成了什么图形?
拉成了不同的平行四边形。
思考:通过动手操作,你发现平行四边形性。
平行四边形容易变形具有不稳定性的特点,在实际 生活中有广泛的应用。
平行四边形容易变形,具有不稳定性; 三角形不容易变形,具有稳定性。因此特性不相同。
照下面这样画两组平行线,涂色部分是平行四 边形吗?为什么?
涂色部分是平行四边形,因为它的两组对边分 别平行且相等。
这节课你们都学会了哪些知识? 平行四边形的特性
特性:
容易变形,具有 不稳定性。
应用:
伸缩门 伸缩挂衣架
人教版四年级数学上册5.8 认识梯形、四边形间的关系课件.pptx
交流:看下图,说一说梯形各部分的名称。
从梯形的两个
底上任取一点
都可以向它的 对边画高,但
腰
通常从上底的
一个端点向它
的对边画高。
上底
高 下底
互相平行的一组对边,较短 的边叫做梯形的上底。
腰 不平行的那组对边,
分别叫做梯形的腰。
互相平行的一组对边,较长 的边叫做梯形的下底。
认识特殊的梯形。
等腰梯形 两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
认识特殊的梯形。
直角梯形 有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。
说一说:我们认识了哪些四边形?
长方形 正方形 平行四边形 可以看成特殊的平行四边形。
梯形
交流:每种图形的特征?
图形
特征
四边形 四条边围成。
梯形 只有一组对边平行的四边形。
平行四边形 两组对边分别平行且相等的四边形。
长方形 两组对边分别平行且相等,四个角都是直角的四边形。
5 平形四边形和梯形
认识梯形、四边形间的关系
说一说:我们已经学过哪些图形? 长方形 正方形 平行四边形 三角形 圆
交流:你见过下面这样的图形吗?它们有什么共同点?
思考:通过观察图形,你发现了什么?
每个图形都有四条边,其中一组对边平行 而且互相平行的一组对边的长度不相等。
思考:通过观察图形,你发现了什么? 只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
正方形 四条边都相等,四个角都是直角的四边形。
交流:用图示法表示四边形之间的关系。
平行四边形 长方形 正方形
梯形 四边形
下面哪些图形是梯形?画出每个梯形的高,分别 指出它们的上底、下底和腰。
下底
腰
腰
高腰 高
上底
平行四边形和梯形整理和复习(课件)四年级上册数学 人教版
2022/12/26
明辨是非
1.在同一平面内,两条直线不是相交就是平行。 ( √)
2.有两组对边分别平行的图形叫做平行四边形。 ( ×)
3.在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线
垂直,那么这两条直线是互相平行的。
( )√
2022/12/26
互相垂直、垂线、垂足、距离、平 行四边形、梯形、高、底、等腰梯 形。 (2)平行四边形、梯形、长方 形、正方形的特点和集合图。
2022/12/26
在同一平面内, 不相交的两条直 线叫做平行线,或者说这两条直线互 相平行。
2022/12/26
在同一平面内,不相交的两条直线 叫做平行线。
判断下面图形中的两条直线是平行线吗?
不是
2022/12/26
直线b
C
直线a
垂足
如果两条直线相交成直角,就说 这两条直线(互相垂直),其中一条 直线叫做另一条直线的(垂线),这 两条直线的交点叫做(垂足 )。
2022/12/26
过直线上一点画这条直线的垂线
2022/12/26
过直线外一点画这条直线的垂线
2022/12/26
从直线外一点到这条直线所画 的(垂直线段)最短,它的长度叫 做这点到直线的(距离 )。
2022/12/26
灵活应用 1、三只小蚂蚁分别站在同一条直线的不同点上, 它们的速度相同,问哪只蚂蚁最先拿到食物?为什么?
1 2 3
2022/12/26
∟
灵活应用 2、这是小明同学体育课跳远后留下的脚印, 测定跳远成绩时,怎样测量比较准确,为什么?
起 跳 线
2022/12/26
人教版小学数学《平行四边形和梯形》-课件
角
平行四边形、 长方形、正方 正方形 长方形、正方 形 形
用集合图表示
长方形 正方形
• 只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
梯形与平行四边形的关系
梯形
长方形 正方形
比比谁最聪明,谁最能干?
❖ 1、什么叫做平行四边形?梯形呢? ❖ 2、画一画,表示出四边形的关系。
哪些图形是平行四边形,请选择。
平行四边形高的画法 高
底
步骤:
1. 找一条边做底 2. 找对边一个点 3.利用学具对准
点和线 4.画高:用虚线 5.写上底和高
思考:平行四边形有几条高?
A
底
D
高
B
C
底
画一画梯形的高
上底
腰 腰
高
下底 思考:梯形的高有几条?
能不能在腰上画高呢?
判断下面的红色线段是平行四边形的底 和高吗?是的话,哪条是底,哪条是高?
①
②
③
④
⑤
(①③ ⑤
)
哪些图形是梯形,请选择。
1
2
3
4
5
6
7 8
将下列梯形分分类。
1 7
等腰梯形
梯形
2
4 8 直角梯形
梯形、等腰梯形、直角梯形之间的关系: 梯形
1 等腰梯形
7
4
8 直角梯形
让我们来认识梯形各 部分名称
梯形:
腰
上底 腰
下底
相等
下底
腰
腰
上底
两腰相等的梯形是等腰梯形。
高
底
从平行四边形的一条边上的一点到对边引一条垂 线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高, 垂足所在的边叫做平行四边形的底。
人教版四年级数学上册平行四边形的认识PPT
四、布置作业
作业:第67页练习十一,第1题。
思考一下平行四边形有什么特点?想好后和同学说一说。
(三)验证平行四边形的特征
①边的特点
1.有什么方法可以验证你们说的对不对呢? 量一量。
2.学生动手操作验证边、角的特点。 3.学生汇报验证的方法及结论。
(三)验证平行四边形的特征
②角的特点
4
3
1
2
∠1=∠3,∠2=∠4。
小结:平行四边形的两组对边分别平行并且相等。 两组对角分别相等。
两组对边分别平行 两组对边分别相等 两组对角分别相等
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
三、四边形
平行四边形
梯形
平行四边形
这些图形中哪些是平行四边形?你是怎么判断的? 你和他想的一样吗?能再说一说吗?
2. 在点子图上画出不同的平行四边形。
(1)出示点子图。 (2)你能画出不同的平行四边形吗? (3)请你画在点子图上,画完后和同学说一说你是怎样画的。 (4)展示所画的平行四边形。
(四)概括平行四边形的特点
两组对边分别平行的四边形,叫做平行四边形。
1.你能以另外两个平行四边形为例,再说一说平行四边形 有什么特点吗?
2. 你能用自己的话说一说什么是平行四边形吗? 3. 你同意他说的吗?你能再说一说吗? 4. 小结:两组对边分别平行的四边形,叫做平行四边形。
平行四边形的特点:
平行四边形的认识
教学目标:
• 理解并掌握平行四边形的定义和特点,能够正确 画出底所对应的高。
• 通过观察、动手操作,培养学生的抽象概括能力 ,形成初步的空间观念。
一、复习导入。
观察下面的图形,寻找平行四边形。
二、探究特征
人教版四年级数学上册《平行与垂直》平行四边形和梯形 教学课件31
•1、先任意摆第一根小棒,然后再拿两根小棒,把它们 摆成和第一根小棒平行。
•2、先任意摆第一根小棒,然后再拿两根小棒,把它们 摆成和第一根小棒垂直。
平行四边形与梯形
平行与垂直
猜谜语
4个字在不同面
无
4个字在同一平面
无 始 无 终
直线
打一数学图形
无 始 无 终
两条直线来到同一张纸上会形成怎样的位置关 系?
两条线要成直角。
两条直线不但要相交, 还要成直角。
两条直线相交成直角,就说这两条线互相 垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线, 这两条直线的交点叫做垂足。
垂足
两条直线怎么样才是互 相平行的?
两条线中间的宽度必须一样 两条直线不相交,而且中间的宽度要一样
只要两条直线不相交, 就一定是互相平行的吗?
通过验证,看哪组直线是互相垂直的,在序号上打上勾。
1
2
3
4
5
•数学运算符号中的垂直和平行现象。
+=
• 英文字母中的平行和垂直现象。
•E H L Z
•汉字中的垂直和平行现象。
•直 王
•找一找下面图形各有几组平行线和垂线?
•2__组平行 线4__组垂线
•2__组平行线 •_0_组垂线
•1__组平行线 •2__组垂线
互相平行
在同一个平面,两条直线之间 的宽度都要一致,而且不能相交。
在同一个平面内不相交的两条直线叫做平 行线,也可以说这两条直线互相平行。
互相平行
导学单
1. 我能画两条互相平行
2 我能画两条互相垂
的直线!分别用字母
. 直的直线!分别用
a和b表示这两条直线。
字母a和b表示这两
第5课时 梯形的认识四上数学人教版大单元教学课件
3.下图中a∥b,说说图中有几个梯形,把它们指出来。
a
AB
C
(教材P68 T6)
b D
E
F
答:有3个梯形。梯形ABED 梯形ACFD 梯形BCFE
发展性作业
4.在右图中找出平行四边形和梯形。 每种图形各有几个? (教材P69 T14 )
提示:先确定一条边,然后依次去找平行四边形和梯形。
基础性作业
(1)图中( A )是梯形的高。
A. a B. b
C.c
(2)延长梯形的上底和下底,它们( B )。
A.相交
B.永不相交 C.无法确定
2.下面的说法正确吗?正确的在( )里画 “√”, 错误 的在( )里画“×”。 (教材P69 T13)
(1)长方形是特殊的平行四边形。
( √)
(2)两个完全相同的梯形一定能拼成一个平行四边形。 (√)
腰
高
下底
平行的一组对边分别叫作 梯形的上底和下底。
腰
不平行的那组对边,叫作 梯形的腰。
通过上底上的一个点向对边(下底)引一条垂线, 这点和垂足之间的线段叫作梯形的高。
两腰相等的梯形 叫作等腰梯形。
有一个角是直角的 梯形叫作直角梯形。
做一做
下面哪些图形是梯形?画出每个梯形的高,分别指 出它们的上底、下底和腰。(教材P66 T1)
平行四边形:1 +2 +1+1=5(个) 梯形:4+2 +2 +1=9(个) 答:平行四边形有5个,梯形有9个。
环节五
通过这节课的学习, 你有什么收获?
义务教育人教版四年级上册
5 平行四边形和梯形
第5课时 梯形的认识
环节一 我们已经学过哪些图形?
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观察下图中,有几条高?它们相对应的底 各是哪条线段?
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高
底
从平行四边形一条边上的一点到对 边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫 做平行四边形的高.
这条对边叫做平行四边形的底.
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做一做: 1.下面哪些图形是平行四边形?画出每个平行四
边形的高.
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平行四边形、长方形和正方形的关 系可以用1
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1.判断下列图形哪些是平行四边形?
(2)、(4)、(6)是平行四边形
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3.指出平行四边形的底,并画出 相应的高.
高
高
底
底
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平行四边形 和
梯形
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反馈练习 : 判断下面图形哪些是平行四 边形?
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