2019年整理--师范类大学生顶岗实习总结

合集下载

有关师范类实习报告4篇(实习指导记录师范类)

有关师范类实习报告4篇(实习指导记录师范类)

有关师范类实习报告4篇(实习指导记录师范类)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如讲话致辞、报告体会、合同协议、策划方案、职业规划、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, report experiences, contract agreements, planning plans, career planning, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!有关师范类实习报告4篇(实习指导记录师范类)下面是本店铺整理的有关师范类实习报告4篇(实习指导记录师范类),欢迎参阅。

师范生顶岗实习总结

师范生顶岗实习总结

师范⽣顶岗实习总结师范⽣,指⼤中专院校师范类专业学⽣和毕业⽣,所修专业属于教育⽅向,将来的就业⽬标是到各级各类学校或教育机构从事教学⼯作,是未来教师的预备者。

顶岗实习,是在校学⽣实习的⼀种⽅式。

⾮基础教育学校学⽣毕业前通常会安排学⽣进⾏实习,实习⽅式有集中实习、分散实习、顶岗实习等。

实习总结,就是把⼀个时间段的实习情况进⾏⼀次全⾯系统的总检查、总分析、总研究,分析成绩、不⾜、经验等。

师范⽣顶岗实习总结1 实习是我们师范⽣即将踏上漫漫⼈⽣征途的标志,是⼈⽣的另⼀个起点,对我们的⽣涯规划有着重要的意义。

但这次顶岗实习对我们来说⼜有着特殊的意义,我们怀着⼀半欣喜⼀半忐忑的⼼情来到实习学校——清苑县臧村⼆中。

短短的2个⽉实习⽣活(2。

26—4。

22)转瞬即逝,在这播种的季节⾥,我们取得了意想不到的成绩,获得了宝贵的经验。

当然,由于我们经验不⾜,实习过程中也存在⼀些问题。

现就本次实习⼯作总结如下: 我于2⽉26号来到臧村⼆中报到,正式开始了我的实习⽣活。

由于我顶替的⽼师担任⼋年级四个班的课程,因此我被分派到⼋年级担任四个班的实习美术⽼师及初三美术特长中考⽣的辅导⼯作。

在2个⽉的实习⽣活中,作为⼀名实习⽼师,我仍以⼀名正式教师的标准严格要求⾃⼰,以⾼度的责任⼼、积极的态度投⼊到课堂教学及辅导中。

作为⼀名教师,⾸先上好课是最基本的要求。

在实习前也有过⼀些试教活动,但真正的中学教学对我来说还是第⼀次。

从学⽣转变为⽼师,这之间需要付诸很多的努⼒。

在教学上,我认真地备好每⼀堂课,写好教案,课后认真反思课堂教学活动中存在的问题。

经常地旁听其它⽼师的课,虚⼼请教其它⽼师的经验,以及教法。

在听课的时候,尽可能地记录下其教学过程,并在课后对该⽼师提出⾃⼰的观点和看法,建设⽅案。

在经过多次地与别的⽼师沟通后,我发觉⾃⼰在教态、教师语⾔,语速等⽅⾯都取得了明显的进步。

作为⼀名教师,天职就是教书,⽆私地将所学的东西教给学⽣,这是我们⽀教的重要内容——授课。

师范生顶岗实习总结精选5篇

师范生顶岗实习总结精选5篇

师范生顶岗实习总结精选5篇艰辛而又充满意义的实习生活又告一段落了,相信你会领悟到不少东西,这时候,最关键的实习总结怎么能落下!但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面小编给大家带来师范生顶岗实习总结,更多的师范生实习总结快点击“师范生实习”查看吧。

师范生顶岗实习总结1在学校的实习马上就要结束了,回顾这段时间的经历,虽然日子忙碌,但在自己的努力实践中和指导老师的指导帮助下我觉得我在实习过程中受益匪浅。

老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生学会,让学生理解,让学生掌握。

这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。

一位老师站在讲台上,成为学生关注的焦点,他不仅要顶住各种压力,去把知识传授给学生,去与学生互动,调动学生的积极性,让学生成为学习的主体,自己则是个引导者。

做好这些实在需要好好下一番功夫。

下面说说我自己,我生性比较内向,平时孤言寡语,不善于表达,在公共场合很少说话,只是一个倾听者,更不愿成为被人关注的焦点。

所以第一次试讲时,我根本不敢上讲台,上去之后畏畏缩缩,都不知道自己在做深。

在同组实习老师和指导老师的鼓励与帮助下,我慢慢放开了一些,从心理上不再害怕成为焦点,不怕出错,终于可以去讲了。

由此,我觉得人必须首先敢于去表达自己,不要担心出丑、丢面子,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,期待着你的表演,所以一定不能胆怯,要镇定从容,大胆地去说去讲,自信地去说去奖。

即使自己并不确定某些知识点正确与否,带了讲台之后也不能表现出来。

在课堂上要有这种思想:我是老师,我是权威,我是老大,我说的是对的。

决不能犹犹豫豫,粘粘糊糊。

讲话要做到一点,敢于表达自己。

我可能说的有一点片剂,但这对我来说,对于那些不敢表达自己的人来说,是必须要认识的一点,首先要做到的一点。

在教学工作计划方面,认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。

师范生见习总结范文5篇(最新)

师范生见习总结范文5篇(最新)

师范生见习总结范文1我实习所在的学校是华师一附中。

实习的基本内容包括:三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。

基本情况如下:1、课堂教学:完成教案数为四份,试讲过多次,上课节数为十八节。

2、班主任工作:协助原班主任管理好班上的日常工作,组织一次主题班会《理想——心中的象牙塔》。

3、教育调查,完成一份教育调查报告。

通过一个半月的教育实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。

第一,通过实习,是我对中学的现状有了进一步的认识,对中学生的学习有了更为恰当的了解,对教师的工作有了更为真实的体验,这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境,从心理上抹去对教学的畏惧。

第二,通过实习,使我掌握了一些基本的教学方法,提高了教学效果和教学水平。

在一次次的教学实践中,在一次次的和老师的交流的过程中,使我的教学水平和对教学的认识提高了很多。

第三,通过实习,增强了教师的责任感和荣誉感。

教师承担着”教书育人”和培养祖国未来人才的责任,因而他是光荣的。

每当上课时,看着台下一双双渴求知识的眼睛,无不感到一种光荣,同时也感到一份沉甸甸的责任感。

因此,备更好的课,讲更好的课,并且教会学生做人的道理是我实习的愿望。

第四,通过实习,增强了交际能力和口头表达能力,进入一个新的环境,要处理老师、学生和同组同学的关系,这给了我一个就业前的锻炼的机会,通过诚心、谦虚、好学、负责的态度,使我处理好了与老师、学生和同组同学的关系,在这个相处的过程中也提高了我自身的交际与沟通能力。

一节课40分钟,这样讲下来,也锻炼了我的口头表达能力,为今后的工作打好基础。

在实习过程中,我一共上了18节课,虽然总的来说我在上课上有了很大进步,但由于经验不够,在教学过程中存在着一些疏漏的地方,尤其是在开始上课时,声音不够洪亮,表情肢体语言不够丰富,有些地方讲解不够清晰,后来,在老师的指导下,使我不断改进了以上不足。

一个半月的教育实习虽短,却给我留下了美好的回忆,使我在教学认识、教学水平、教学技能以及为人处事等方面都得到了很好的锻炼与提高,为自身今后的参与工作打好了良好的基础,通过实习,也增强了自信,坚定了信念!师范生见习总结范文2教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们的生涯规划有着重要的意义。

师范生顶岗实习小结范本5篇

师范生顶岗实习小结范本5篇

师范生顶岗实习小结范本5篇实习的目的因人而异,可以千差万别,而你实习的真正目的也只有自己才最清楚,后面的路才会变得清晰明了。

下面是小编整理的关于师范生顶岗实习小结范本,欢迎阅读!更多总结范本点击“实习总结”查看。

师范生顶岗实习小结范本1这次实习给了我很深的印象,虽然在学校实习的日子并不算长的,但是一路上感受下来,自己的心里也满满的,非常的充实,这次实习已经快要结束了,而我也在这个过程当中收获到了许多,因此我想为自己这段时间的实习做一次鉴定,希望可以帮助到我今后的工作,提升我的工作能力。

一直以来我的目标就是成为一名教师,从小到大,教师都是我心中的最纯洁的地方。

这种情愫或许适合我接触的老师有关,不管是哪一个阶段,我都能遇见几个给我很大影响的老师,所以我自然而然对教师行业也心生向往了。

这一次真正的走入教师的岗位,我是非常的激动的,实习的生活过得也非常的充实,给我很多的启发,也给我带来了很大的改变。

以前在大学的时候,我总觉得教学是一件很简单的事情,把自己所学到的知识通过另一种方式传递给学生,这听起来并不难,但是自从我真正的踏入这个岗位之后,我才意识到,人民教师怎么会如此简单?我们身上所背负的又何止是一个简单的任务呢?眼界放宽一些,我便能看到自己所承载的不仅是一份简单的工作,而是祖国的未来,我们背负着整个社会的一巨大责任,不断地往前走,往前迈步。

想要成为一名教师,首先要让自己有充分的心理准备,其次是要多加提升自己,从自己的主专业出发,拓展到其他的一些领域,让自己的知识袋尽量的丰满起来。

这样,我才能真正的做好一名教师的责任,也能成在这一份特殊的希望。

在这次实习当中,我认识到了这一份巨大的责任感,同时我也明白了教学并不是一件简单的事情,它需要我们付出更多的努力和艰辛,只有坚持下去了,我们才能看到未来的希望,也才能看到最终的结果。

这是一条漫漫无期的道路,而只有坚定自己的内心,把握好前方的方向,我们才有可能会走向一个更好的将来,也才有可能将我们教师的这一份热血实现最终的价值。

师范大学生顶岗实习总结范文5篇

师范大学生顶岗实习总结范文5篇

师范大学生顶岗实习总结范文5篇篇1在师范大学的学习生活中,顶岗实习是一个重要的环节。

通过顶岗实习,我们可以将所学理论知识与实践相结合,提高自己的教育教学能力和综合素质。

本文将对我为期三个月的顶岗实习进行总结,旨在回顾过去、总结经验、发现问题并寻求改进方法。

一、实习背景与目标本次顶岗实习是在某小学进行的。

实习前,我充分了解了该校的基本情况,制定了详细的实习计划,并明确了实习目标:一是提高自己的教育教学能力;二是深入了解小学教育现状;三是为未来的教育工作打下坚实的基础。

二、实习内容与过程在实习期间,我主要从事了语文和数学的教学工作。

通过备课、上课、批改作业等教学活动,我逐渐熟悉了小学教育的教学特点和规律。

同时,我还积极参与了学校的各项活动,如课外辅导、家长会等,全面了解了学校的教育教学情况。

在实习过程中,我遇到了许多挑战。

例如,如何激发学生的学习兴趣、如何提高课堂效率、如何处理学生的违纪行为等。

面对这些挑战,我积极思考、勇于探索,不断寻求解决方法。

通过不断的努力和实践,我逐渐掌握了小学教育的规律和技巧,取得了显著的教学成果。

三、实习收获与体会通过本次顶岗实习,我获得了宝贵的实践经验。

首先,我提高了自己的教育教学能力,学会了如何将理论知识与实践相结合,如何运用教学方法和手段激发学生的学习兴趣。

其次,我深入了解小学教育现状,对未来的教育工作充满了信心和期待。

最后,我学会了如何与学生相处、如何与家长沟通等基本的教育技能。

在实习过程中,我也深刻体会到了小学教育的意义和价值。

小学教育是培养学生基础知识和基本技能的关键阶段,也是学生形成良好学习习惯和品德的重要时期。

作为一名未来的小学教师,我将不断努力学习和提高自己的教育教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

四、存在的问题与建议在实习过程中,我也发现了一些问题。

首先,部分学生的学习积极性有待提高,需要进一步激发他们的学习兴趣和动力。

其次,学生的差异较大,需要针对不同学生的特点进行因材施教。

师范专业顶岗实习总结(5篇)

师范专业顶岗实习总结(5篇)

师范专业顶岗实习总结(5篇)师范专业顶岗实习总结(5篇)师范专业顶岗实习总结范文第1篇[摘要]顶岗实习作为师范专业同学教育实习的一种新模式,尚处于探究阶段。

本文以新建本科院校石家庄学院为例,从顶岗实习的基本状况、顶岗实习的意义、顶岗实习过程中遇到的问题、对顶岗实习的建议这四个方面进行分析和探讨,目的是完善顶岗实习的各个环节,加强师范生顶岗实习的效果,为新建本科院校的教学改革供应借鉴和参考。

[关键词]顶岗实习;师范生;讨论顶岗实习是近年来在高等院校师范专业兴起的一种新型教育实习模式,它肇始于2021年在西南高校教育学院开展的“小松树方案”,至今已有10年的历史。

所谓顶岗实习是指师范专业的高校生在教学实习期间派去农村中学校完全担当中学校任课老师职能的一种实习模式。

其特点是在顶岗实习期间实习生处在与实习学校老师同等的地位,实习生完全担当中学校任课老师职能,同学实习时间长、力度大,同学能够得到更加充分的、全方位的实践熬炼,克服了常规实习浅尝辄止、走马观花、草率收兵的弊端。

目前顶岗实习越来越受到师范院校的重视,从2021年第一期顶岗实习开头国内很多师范院校跟进,本文以石家庄学院教育系为例,探讨顶岗实习取得的成果、实习中遇到的问题,并提出建议。

一、顶岗实习的状况1.基本状况。

作为新建本科院校,石家庄学院从2021年对教育系的师范类专业同学首次采纳顶岗实习模式至今已经有5期(一年一期,一期历时半年),分别是07-11级学校教育专业本科生,总人数达287人。

实习基地从最早的保定顺平县的6个实习点扩充到石家庄开发区和石家庄元氏县等25个实习点。

实习点最初总体师资力气不强,设备落后,地理位置比较偏远,经济不发达,但随着近五年的进展,我校已经和一些条件好,设备先进、教学理念先进的实习点签订顶岗实习协议,实习基地的层次和水平有了较大的提高。

2.顶岗实习内容。

顶岗实习的内容主要包括两个方面——教学和班级管理。

我院派出的实习生主要担当数学、语文、英语等主课的教学,音乐、体育等副课的教学也会担当一部分,此外同学还教授过心理健康课程,平均计算每位实习生一学期至少担当2门主课的教学,担当2个班级的教学,每天至少上4节课,总体来说教学任务繁重。

师范大学生顶岗实习总结范文5篇

师范大学生顶岗实习总结范文5篇

师范大学生顶岗实习总结范文5篇篇1一、引言时光荏苒,为期一个学期的师范大学生顶岗实习已经结束。

在这段时间里,我深刻体验了教师工作的艰辛与快乐,收获了宝贵的教学经验。

现将此次实习经历总结如下,以飨读者。

二、实习学校与岗位本次实习我所在的学校是一所乡村中学,担任七年级数学教师。

在实习期间,我主要负责教授数学课程,参与学校组织的各类活动,以及与学生们的日常交流。

三、实习过程1. 教学实践在实习期间,我认真备课、上课、批改作业,积极参与听课、评课。

通过实践,我逐渐掌握了教学的基本技能,学会了如何激发学生的学习兴趣,如何提高课堂教学效果。

同时,我也发现了自己在教学中的不足之处,如对某些知识点的掌握不够深入,对学生的学习情况了解不够全面等。

2. 学生管理在实习过程中,我积极参与学生管理工作,与班主任一起组织班会、课外活动,关注学生的心理健康和成长。

通过与学生的交流,我了解了他们的思想动态、学习困难和生活需求,为他们提供了必要的帮助和指导。

3. 教研活动我积极参与学校的教研活动,与老师们共同探讨教学方法、教材内容和考试评价等方面的问题。

通过交流,我不仅学到了许多教学经验和教学方法,还提高了自己的教育教学水平。

四、实习收获1. 教学技能的提升通过实习,我掌握了教学的基本技能,学会了如何激发学生的学习兴趣,提高了课堂教学效果。

同时,我也学会了如何根据学生的实际情况调整教学策略,使教学更加贴近学生的实际需求。

2. 学生管理能力的提升在实习过程中,我学会了如何与学生沟通、如何关注学生的心理健康和成长。

通过管理学生,我了解了他们的思想动态、学习困难和生活需求,为他们提供了必要的帮助和指导。

这些经历使我更加成熟、更有责任感。

3. 教育教学理念的提升通过实习,我深刻认识到教育教学的重要性,明白了教师的责任与使命。

同时,我也了解到教育教学的复杂性,需要不断学习和探索新的教学方法和理念。

五、存在问题与建议1. 存在的问题(1)对某些知识点的掌握不够深入;(2)对学生的学习情况了解不够全面;(3)缺乏教育教学的实践经验。

关于师范学生顶岗实习总结范文6篇

关于师范学生顶岗实习总结范文6篇

关于师范学生顶岗实习总结范文6篇第1篇示例:师范学生顶岗实习总结师范学生顶岗实习是教育教学的重要一环,也是师范生提前接触教育工作的一个重要阶段。

在实习期间,我深切感受到了教师的责任和使命,也收获了不少宝贵的经验和教训。

下面就我这段时间的实习经历做一个总结,希望对未来的教育教学工作有所帮助。

实习期间也让我深刻认识到了教师的责任与压力。

在实习过程中,我发现教师需要面对非常复杂的教学环境和学生问题,需要面对家长的质疑和学生的挑战,需要面对社会的期待和教育改革的压力。

这些都是教师必须要承担的责任,也是教师必须要面对的挑战。

在实习期间,我学会了面对压力,学会了解决问题,也学会了如何与学生和家长进行有效沟通。

实习期间也让我明白了要成为一名合格的教师,需要不断学习和提升自己。

在实习过程中,我发现自己还有很多不足之处,比如教学理念不够成熟、教学方法不够灵活、班级管理不够严谨等等。

我下定决心,未来要不断加强自身的学习和培训,要不断吸取先辈的经验和教训,要不断完善自己的教学风格和管理能力,努力提高自己的综合素质。

我要感谢实习期间给予我指导和帮助的老师和同事们,是他们的悉心指导和关怀才让我顺利度过了这次实习。

我也要感谢实习过程中给予我理解和支持的学生和家长们,是他们的信任和鼓励让我更加有信心和动力去面对未来的教育工作。

我会倍加珍惜这次实习的收获,不断提升自己,争取早日成为一名合格的教师,为教育事业做出自己的贡献。

这次实习是我成长道路上的一次宝贵经历,是我教育教学道路上的一次难忘历程。

我会将这段经历牢记于心,不断鞭策自己,不断完善自己,不断前行不断进步。

希望未来的教育教学工作中,我能够回馈社会,传承师德师风,用一颗感恩的心去服务每一位学生,用一腔热血去践行每一个教育梦想。

愿在未来的教育工作中,我能够用自己的实际行动不断诠释教育的真谛、传承教育的力量。

第2篇示例:师范学生顶岗实习总结时光荏苒,光阴如梭,转眼间我们的顶岗实习已经接近尾声了。

师范生实习总结报告5篇

师范生实习总结报告5篇

师范生实习总结报告5篇师范生实习最新总结报告5篇师范生实习最新总结报告的内容会写吗?工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。

好好地做个梳理并写一份工作总结吧。

下面是小编给大家带来的师范生实习最新总结报告5篇,希望大家喜欢!师范生实习最新总结报告篇1对于师范生来说,实习是我们迈入教师生涯的第一步。

虽然这次的实习与以往不同,但也让我初次感受到作为一名老师的职责所在。

在教学实习中,让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体,充分调动他们的学习主动性和积极性外,还必须积极使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的成功。

针对线上的特点,在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼,调动他们的学习积极性,多与学生互动,防止学生们在线下做一些与学习无关的事情,从而大大降低学习效率。

因此在课堂上我们需要设计更多的问题,尽量多抽取学生起来回答问题。

在真正课堂教学中,总免不了紧张,一开始我经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。

我也想过把大学所有学过的知识,所有平生知道的知识都用上,但真正上了讲台以后,才发现自己的知识是如此缺乏。

因此更应该不断改变自己的教学技巧,上网查阅资料,不断的进行学习,丰富自己,为课上做好充足的准备。

在协助班主任工作中,让我深深体会到了作为一名班主任的不易。

班主任工作很琐碎,很繁杂。

由于初中年级学生的心智还不成熟,在生活和学习,纪律等方面都需要班主任进行实时的监控。

因此,班主任必须在完成自己的教学任务的同时,更要在很多其他方面的工作上花费时间。

老师作为传道解惑者有其独特的工作内容,在教学方法方面也会根据学生的不同而发生改变。

这些也更是我们需要学习的地方,所以在今后的实习生活中我们应该加强相关知识的学习。

师范生实习最新总结报告篇2教育实习是本学期一项重要的实践性教学工作,我院__级汉语言文学专业132名本科学生,历时6周的教育实习工作已全面圆满结束。

本次教育实习以全新的理念和良好的收效,受到广大师生的一致好评,为今后的实践教学工作打下了坚实的基础。

师范专业学生顶岗实习总结5篇

师范专业学生顶岗实习总结5篇

师范专业学生顶岗实习总结5篇篇1引言师范专业学生顶岗实习是培养合格教师的重要环节,旨在提高学生的教育教学能力和实际操作水平。

本文将全面总结我在实习过程中的成长与收获,为未来的教育工作提供有益的参考。

一、实习背景与目标在实习开始之前,我充分认识到此次实习的重要性和必要性。

通过实习,我期望能够深入了解教育教学的实际运作,提高自己的教育教学能力,为未来的教育工作打下坚实的基础。

因此,在实习过程中,我始终以积极的态度和饱满的热情投入到实习工作中,努力完成各项任务。

二、实习内容与过程在实习期间,我主要从事小学各年级的课程教学工作,包括语文、数学、英语等学科的授课。

通过实际操作,我不仅掌握了基本的教学方法和技巧,还逐渐形成了自己的教学风格。

同时,我还积极参与学校的各项活动,如课外辅导、学科竞赛等,取得了不错的成绩。

在实习过程中,我遇到了许多挑战和困难。

例如,如何激发学生的学习兴趣和积极性、如何提高学生的学习效率等问题一直困扰着我。

然而,通过不断学习和实践,我逐渐找到了解决问题的方法和途径。

例如,我尝试运用生动活泼的教学方式激发学生的学习兴趣,通过小组合作、探究学习等方式提高学生的学习效率。

这些方法在实际教学中取得了不错的效果,也让我深刻体会到了教育的奥妙之处。

三、实习收获与成长在实习过程中,我不仅提高了自己的教育教学能力,还逐渐形成了自己的教育理念和教学方法。

通过不断学习和实践,我逐渐认识到教育的本质在于培养人的全面发展,而不仅仅是传授知识。

因此,在未来的教育工作中,我将注重学生的个性发展和综合素质的提高,努力为学生创造一个充满关爱、尊重和信任的学习环境。

此外,在实习过程中,我还学会了如何与家长、同事和学生建立良好的沟通与合作关系。

我认识到与他人的合作是推动工作顺利开展的重要保障,因此,在未来的工作中我将继续加强与他人的合作与沟通,共同推动教育事业的不断发展。

四、反思与建议回顾整个实习过程,我认为自己在教育教学方面还有许多需要改进和提高的地方。

关于师范学生顶岗实习总结范文5篇

关于师范学生顶岗实习总结范文5篇

关于师范学生顶岗实习总结范文5篇篇1一、实习背景与目标本次顶岗实习是在某小学进行的。

我所在的学校安排了数名师范生进行为期一个学期的顶岗实习。

我们的目标是提高自己的教育教学能力,为将来的教育工作打下坚实的基础。

二、实习内容与过程在实习过程中,我们师范生需要承担一定的教学任务。

通过备课、上课、批改作业等环节,我们能够深入了解小学阶段的教学特点和难点。

同时,我们还需要积极参与学校的各项活动,如主题班会、文艺汇演等,以提升自己的综合素质。

在实习过程中,我遇到了许多挑战。

首先,由于缺乏实践经验,我在备课和上课过程中遇到了许多困难。

然而,通过不断学习和摸索,我逐渐掌握了教学技巧和方法,能够更好地引导学生进行学习。

其次,由于学生的年龄和认知水平差异较大,我需要针对不同学生制定不同的教学方案,这对我来说是一个不小的挑战。

但通过不断尝试和调整,我逐渐找到了适合自己的教学方法。

三、实习收获与体会通过本次顶岗实习,我获得了许多宝贵的经验。

首先,我提高了自己的教育教学能力,学会了如何更好地备课、上课和批改作业。

其次,我学会了如何与学生相处,如何建立良好的师生关系。

此外,我还学会了如何处理教学中的突发情况,如学生迟到、旷课等。

在实习过程中,我也深刻体会到了教育工作的艰辛和重要性。

教育工作不仅需要传授知识,更需要培养学生的综合素质和价值观。

这需要我们教师不断学习和提高自己的水平,以更好地适应教育工作的需要。

四、反思与建议虽然本次顶岗实习取得了不错的成果,但我也意识到自己仍有许多需要改进的地方。

首先,我认为自己在教学方法和手段上还需要进一步创新和多样化,以更好地满足学生的需求。

其次,我还需要进一步提高自己的课堂管理能力,以确保教学秩序和学生安全。

此外,我还需要加强与学生的沟通和交流,以更好地了解他们的想法和需求。

针对以上问题,我提出以下建议:一是加强学习与培训,不断提高自己的教育教学水平;二是注重教学方法的创新和多样化,以激发学生的学习兴趣;三是加强课堂管理,确保教学秩序和学生安全;四是积极与学生沟通,了解他们的想法和需求,以便更好地为他们提供帮助和支持。

师范生顶岗实习工作总结范文五篇

师范生顶岗实习工作总结范文五篇

师范生顶岗实习工作总结范文五篇师范生顶岗实习工作总结范文五篇光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。

下面是小编为大家整理的师范生顶岗实习工作总结,希望对你们有帮助。

师范生顶岗实习工作总结篇1岁月如梭,光阴似箭,转眼间短暂的实习生活结束了,回顾这两个月的实习经历,感触颇多。

学到了很多,也锻炼提高了很多。

20__年4月21日,由__小学领导杨校长和王主任带领来到__小学,这是我小学毕业后第一次再次体验小学生活,不过与以往不同的是我不再是学生而是一名人民教师。

还记得刚进学校是眼前孩子们的欢声笑语,阳光的笑脸,一下让我惊呆了。

更确切的说是被震撼和感染了。

教学实践中我面对的主要是五年级学生。

这并不是我第一次走上讲台。

我在大学生科技服务中心做过两个月的英语四级培训工作,以前的教育经历让我如今再次走上讲台显得从容许多。

虽然从事过大学生英语培训工作,但是这完全是两个不同的群体。

除了授课形式不同,学生的心理发展水平也完全处于两个不同的阶段。

我深切的知道,我要运用适当的教育教学方法。

在面向五年级的教学过程中,我深刻的体会到实际教学过程中学情分析如此重要。

课上的理论实践性再强,也要结合实际情况。

应为情况不同,很多好的设计、教学活动是无法开展的。

在实际教学过程中我们要善于分析,善于取舍。

在语言教学过程中,调动学生们的积极性是很重要的,但是面对五年级这样一群精力充沛的孩子,情况就另当别论了。

我对在其他小学实习点的实习同学做过调查,发现现在的小学生普遍存在的问题就是自制力太差,注意力容易分散。

如何把控课堂维持良好的课堂秩序至关重要。

讲课之初,虽然课前打过“预防针”,但是孩子们的活跃着实让我吃惊。

由于课前备课充分,整堂课进行的相对来说还算顺利,但是由于缺乏小学课堂管理经经验,课堂秩序欠佳,授课效果大打折扣。

在后来的实习日子里,我积极主动向指导老师、带队老师请教有关课堂管理方面的问题,听课与讲课相结合,每天兢兢业业,丝毫不敢怠慢。

师范生实习工作总结15篇

师范生实习工作总结15篇

师范生实习工作总结15篇师范生实习工作总结1我是来自某某师范大学外国语学院某某级英语教育专业某班的某某,于20某某年某月某日到20某某年某月某日在某省某市某某县某某中学进行了为期四个半月的顶岗实习。

怀想某月的那个晚上,我们某某支队一行人克服交通上的巨大阻碍,来到某某,实现自己为人师的梦想。

从那时起,我就清楚地知道,自己已经不仅仅是一名大学生了,我现在应该以一名老师的身份来完成这半年的实习生涯。

大三下学期的顶岗实习是我们踏上工作岗位之前的岗前培训,是学生到教师的角色转变,更是学校到社会的环境转变。

不长不短的四个月实习对我来说,是正式进入职场前的培训和试炼。

在此期间,我充分体验到了作为一名教师的酸甜苦辣,同时我也体会到了当一名教师肩负的重大责任。

因此,脚踏实地,虚心学习,提高自身素质,不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。

我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己的言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作。

与此同时,作为一名实习生,我努力做到严格遵守实习学校的规章制度,尊敬实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起,团结协作,保质保量的完成实习学校布置给我们的任务,塑造了某某大学的良好形象,为某某职中的校领导和老师们留下来好的印象。

下面我就自己在实习期间各反面的表现做一简要总结。

首先我想谈谈自己在专业教学工作方面的收获和心得。

来到某某职中,教务处为我们每个实习生都安排了相应的教学工作,这也体现了职中校领导对我们的信任与期待。

对此,我们十分感激。

分配给我的任务是初中八年级某班和某班的英语教学工作,每周共十节课。

这样的上课量应该说是比较合适的。

不多不少,既有比较充足的时间准备上课思路和课件制作,又不至于没有足够的机会锻炼自己的教学技能。

由于某某职中是一所乡镇中学,学生的素质普遍不高。

加上某某县的英语学科本身比较薄弱,所以我带的这两个班级,英语成绩普遍不高,其中某班又比某班次之。

师范类顶岗实习总结(3篇)

师范类顶岗实习总结(3篇)

师范类顶岗实习总结(3篇)师范类顶岗实习总结1从九月一号起,从我背上行囊,踏上旅途起,我神秘的多彩之旅也就开始了。

为什么我要把我的顶岗实习生活,这段不同寻常的人生之旅,称为多彩之旅呢,因为作为师大的顶岗实习生,我把锻炼自己、提高自己作为我的努力目标,我努力认真履行职责,有所收获、有所锻炼的同时,我又以我的实际行动展现大学生的风采——有知识,有文化素养的人,所具有的独特的气质与魅力。

以下我把我的顶岗实习生活总结在六个大方面:一、为人处世,二、教育教学活动,三、教学观念,四、服务当地,五、心怀感恩,一、在态度、待人、信用方面,我要遵循自己的原则——不卑不亢、热情谦逊。

正确的评价自己,古语说:“人贵有自知之明”,在人际交往中,我努力正确认识自己,争取行为表现的得体、自然,有些小事积极主动的去帮忙,尤其是在现代媒体应用方面,尽我所能,当然结果也受到了别人肯定的评价,同时我也学会了和别人交换意见,经常找机会与别的老教师,有经验的教师谈话、聊天,不管是从教学方面,还是为人处世方面,我都学会了很多。

我还努力的做到讲信用、守时间。

自己说能办到的事情一定办到,自己没有把握的事情,又不好拒绝的,在话里留有余地。

也许我在这些方面做的还不够好,但我在不断努力着。

二、我在新天地里的打拼了,即我的'教育教学方面。

第一、初到潘庄镇中学的时候,刚好是校迎省督导评估的准备阶段,我的办公室在政教处,所以很理所应当的做了大量的准备工作,包括填表,整理档案,收集资料等等,有时加班到深夜,那段时间确实很累,但更感到的是充实。

第二、我还被校长在全校教师会上单独提名表扬过两次。

一次是初到时,自己有些困惑,不知道怎样讲课更好,所以我主动的去听多位老教师的课;另外一次是因为期中的考试成绩,我教的两个班的成绩突出,而我的个人平均分成绩也是年级最高的,校长表扬我积极,虚心,严谨,要强等等,我很高兴,但表扬的同时我更感到鼓励和鞭策……第三、其他的我也参加了好多学校的活动。

关于师范学生顶岗实习总结范文8篇

关于师范学生顶岗实习总结范文8篇

关于师范学生顶岗实习总结范文8篇第1篇示例:师范学生顶岗实习是教育教学专业的学生在校期间的一项重要实践活动。

通过参与实习,学生可以在真实的教学环境中提升自己的教学能力和实践经验,为今后成为一名优秀教师打下坚实的基础。

在这次顶岗实习中,我有幸能够到一所中学进行实习,深刻体会到了教师的责任和使命,也发现了自己在教学方面的不足之处。

在实习期间,我主要负责辅导学生学习数学课程。

通过观摩老师的教学方式和方法,我意识到了自己在课堂管理和教学设计方面的不足。

有时候,在课堂上学生的秩序不够井然有序,我没有及时有效地调节,导致教学效果不理想。

而在教学设计方面,我发现自己缺乏灵活性和创新性,总是按部就班地照搬教材,缺乏个性化的教学内容和方法。

在与同事的交流中,我意识到了这些问题的存在,并且下定决心要加以改进。

通过这次顶岗实习,我收获颇丰。

我不仅对教师这个职业有了更深入的了解,更锻炼了自己的实践能力和专业素养。

在今后的学习和工作中,我会更加努力地克服自己的不足,不断提升自己的教学水平和教育理念,为成为一名优秀的教师而努力奋斗。

师范学生顶岗实习是一次宝贵的机会,可以让我们更好地了解教师这个职业,提升自己的实践能力和专业素养。

在实习过程中,我们要虚心学习,勇于担当,不断完善自己,为将来的教育事业打下坚实的基础。

希望每一位师范学生都能够珍惜这次实习机会,努力成长,为教育事业贡献自己的力量。

【2000字。

】第2篇示例:近年来,随着教育事业的不断发展,师范学生顶岗实习成为重要的一环。

在这个过程中,师范学生能够将在校学习的理论知识与实际教学相结合,提高教学水平并丰富实践经验。

我在顶岗实习期间深有体会,以下是我的总结与感悟。

顶岗实习让我更加深入了解了教师的工作内容和责任。

在实习过程中,我不仅要负责课堂教学,还要关注学生的学习情况、管理班级纪律、参与学校各项活动等。

这些工作需要细心、耐心和责任心,让我更加体会到做一名合格教师的不易。

2019年最新师范大学生顶岗实习总结工作总结文档【五篇】

2019年最新师范大学生顶岗实习总结工作总结文档【五篇】

====工作总结范文精品文档====师范实习生实习总结范文2019我的电话号码,告诉他以后有什么事都可以找我,我们走的时候他还送给我们一份自己做的礼物,我们很感动.在给孩子们上最后一节课时,我故作若无其事地讲课,却不敢多说一句话,也不敢多看他们的眼睛,就怕自己善感的性情泄露了秘密,包藏不住脆弱的眼泪,那一节课气氛很沉重。

或许孩子们也知道我们要分别了,他们都很认真地听讲,谁也不说话,可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍。

到了最后我还是没有忍住掉下了眼泪,孩子们也哭了,尽管听了无数次“老师好”,但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容。

每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。

这一个月的时间里,我并没有做到一名好老师,也不可能让所有的学生都喜欢我,但只要有一名学生记住我,那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。

在实习中,我还发现了,有些东西不能选择,有些东西却可以选择。

份内的工作当然要认真完成,只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获.在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步……但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心。

实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。

我在实习中逐渐变得“勇敢”。

虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。

但事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试。

即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取。

等待,只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机。

实习,陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐!实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始!2、班主任工作。

教师学生顶岗实习总结

教师学生顶岗实习总结

教师学生顶岗实习总结
教师学生顶岗实习总结可以包括以下内容:
1. 实习过程中的收获和成长:介绍在实习过程中学到的知识、技能和经验,以及如何
应用这些在实践中实际。

也可以谈谈在实习中存在的困难和挑战,以及如何克服的经验。

2. 与教师的合作和交流情况:描述与指导老师的关系如何,是否能够顺利与老师、同
事和学生沟通和合作,是否收到了老师的指导和建议,以及学生对实习表现的评价等。

3. 教学实践和教育教学方法:总结自己在实习中的教学实践,包括教学设计、课堂管理、教学效果评估等方面的经验和体会。

还可以分享在实习中发现有用的教育教学方
法和策略。

4. 个人成长和展望:总结自己在实习过程中的个人成长和发展,以及对未来教育工作
的展望和规划。

可以谈论实习经历对自己职业生涯的影响和启发。

总结建议以简洁清晰的语言表达自己的观点和体验,同时注重客观、实事求是的描述。

最重要的是结合实际经历提出具体有建设性的反思和建议,以便提高自己的教育教学
水平。

关于师范学生顶岗实习总结范文

关于师范学生顶岗实习总结范文

关于师范学生顶岗实习总结范文
师范学生顶岗实习总结范文:
在这段时间的顶岗实习中,我深刻地体会到了作为一名师范学生的责任和使命。

在学
校的教学实践中,我不仅仅是传授知识,更是要引导学生,培养他们的思维能力和自
主学习能力。

通过积极参与课堂教学和课外辅导,我发现自己在这个过程中不断成长,不断提升自己的教学技能和沟通能力。

在与学生的互动中,我学会了耐心倾听和理解每个学生的需求,尊重每个学生的个性
和差异。

同时,我也发现了自己的不足之处,在实际操作中加强了教学设计和教学方
法的改进。

在和同事的合作中,我学会了团队合作和互助精神,积极参与教研活动,
与同事共同探讨课题,提高教学质量。

通过这次实习,我不仅仅提高了自己的教学水平,也感受到了作为一名教师的快乐和
成就感。

我会继续努力学习,不断完善自己的教学技能,为将来做好一名优秀的教师
而努力奋斗。

感谢实习单位和指导老师给予我的支持和帮助,让我在实践中学到了更
多的知识和经验,希望能够在未来的教学生涯中发光发热。

师范生教育实习总结范文汇总

师范生教育实习总结范文汇总

师范生教育实习总结范文汇总
1. 实习单位情况介绍
在实习期间,我选择了在名校的某师范学院进行教育实习。

实习单位提供了良好的学习环境和资源,让我能够全面了解教育实践和教学过程。

2. 实习内容和任务
在实习过程中,我参与了课堂观摩、教学辅助、教学设计等多个方面的工作。

我还承担了部分教学任务,与学生共同成长,收获了深刻的教育体会。

3. 实习过程中的困难和挑战
实习过程中,我遇到了许多困难和挑战,比如与学生沟通不畅、教学设计不够完善等。

但通过不断学习和尝试,我逐渐克服了这些困难,取得了进步。

4. 实习心得和体会
在实习结束后,我深刻认识到了作为一名教师需要具备的责任感和使命感。

我也意识到了教育工作的重要性,以及自身在教育实践中还需要不断提高。

5. 结语
这次教育实习让我受益匪浅,我将珍惜这段宝贵的实习经历,努力成为一名优秀的教师,为社会作出更大的贡献。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

师范类大学生顶岗实习总结从九月一号起,从我背上行囊,踏上旅途起,我神秘的多彩之旅也就开始了。

为什么我要把我的顶岗实习生活,这段不同寻常的人生之旅,称为多彩之旅呢,因为作为师大的顶岗实习生,我把锻炼自己、提高自己作为我的努力目标,我努力认真履行职责,有所收获、有所锻炼的同时,我又以我的实际行动展现大学生的风采——有知识,有文化素养的人,所具有的独特的气质与魅力。

以下我把我的顶岗实习生活总结在六个大方面:一、为人处世,二、教育教学活动,三、教学观念,四、服务当地,五、心怀感恩,一、在态度、待人、信用方面,我要遵循自己的原则——不卑不亢、热情谦逊。

正确的评价自己,古语说:“人贵有自知之明”,在人际交往中,我努力正确认识自己,争取行为表现的得体、自然,有些小事积极主动的去帮忙,尤其是在现代媒体应用方面,尽我所能,当然结果也受到了别人肯定的评价,同时我也学会了和别人交换意见,经常找机会与别的老教师,有经验的教师谈话、聊天,不管是从教学方面,还是为人处世方面,我都学会了很多。

我还努力的做到讲信用、守时间。

自己说能办到的事情一定办到,自己没有把握的事情,又不好拒绝的,在话里留有余地。

也许我在这些方面做的还不够好,但我在不断努力着。

二、我在新天地里的打拼了,即我的教育教学方面。

第一、初到潘庄镇中学的时候,刚好是校迎省督导评估的准备阶段,我的办公室在政教处,所以很理所应当的做了大量的准备工作,包括填表,整理档案,收集资料等等,有时加班到深夜,那段时间确实很累,但更感到的是充实。

第二、我还被校长在全校教师大会上单独提名表扬过两次。

一次是初到时,自己有些困惑,不知道怎样讲课更好,所以我主动的去听多位老教师的课;另外一次是因为期中的考试成绩,我教的两个班的成绩突出,而我的个人平均分成绩也是年级最高的,校长表扬我积极,虚心,严谨,要强等等,我很高兴,但表扬的同时我更感到鼓励和鞭策……第三、其他的我也参加了好多学校的活动。

1、我曾担任‘中华魂’征文的指导教师;2、独自带队代表学校参加县里‘知家乡、爱家乡’演讲比赛;3、与学校安全演习,以政教处干事的身份,担当指挥的角色;4、各级督导检查组来校视察时,担任档案室接待员;5、参与学校元旦联欢活动的筹备工作,搜索节目素材并指导排练,编排节目顺序及串词等幕后工作,同时又分别以七年级教师、政教处成员的身份参加演出……第四、除了参与学校组织的活动外,我还自己组织了多次有意义的课外活动。

以下列举其中几次:1、在感恩节那天举办‘感悟母爱’主题班会。

课前搜集素材,整理资料,做好课件,感恩节当天用多媒体给学生们开班会,首先由我说引言,进行导入,之后放映课件相关内容,分不同的环节,先是‘母亲的七个谎言’,看完后有好多同学都感动的哭了,制造很好的气氛,之后就是一组简笔画,‘极其平凡却又伴随我们一生的亲情’,最后是一系列的真实的生活照片组成的,旁边加注感人话语的生活故事,最后一张上是一幅小孩摘花的图画,旁边写着‘感动她其实很简单’,后由我进行总结与引导,给他们留了一道特别的家庭作业—做一件感动妈妈的小事。

我自己感觉课是比较成功的,不仅仅感动了我们所有参与的人,更重要的是,我看到了真诚的泪水,我知道我帮她们找到了或者说是找回了内心深处的最真挚的感动。

课后有好多同学在周记里写到,是我让她们真正的、细心的去感悟了母爱,是我帮她们长大了,我很高兴,她们通过我的课懂事了。

2、之后我还进行了手语教学活动,与上面的同属感恩系列的,因为我教给她们的是《感恩的心》的手语。

‘感悟母爱’的主题班会是让同学们感悟母爱的,而手语的传授是让她们感悟人间的大爱。

我们都是社会中的人,一个社会也是一个大家庭,每个成员之间也是要相亲相爱的,温暖的大家庭又有谁不向往呢?3、在班里开展了辩论会。

辩论会的主题是关于纪律的,两方分别为,纪律有助于个性的发展和纪律限制个性的发展。

同学们都积极的参与,不只发表了自己的见解和观点,更重要的是锻炼了她们说出自己观点的勇气,也许一开始说的并不好,但要勇敢的迈出第一步,有勇气站起来,和大家说,然后就是锻炼思维的敏捷度与语言组织能力,在争辩中不断的思考并找到对方的漏洞与自己的支撑点,在争论中得到锻炼与提高。

当然还有就是通过这次辩论会,他们更好的认识纪律,端正对待纪律的态度,更好的在纪律的约束下发展自己的个性。

总的来说,这次辩论会,不只是交流了不同的看法和观念,还锻炼了思维的发散,学会了辩证的看待问题,及正确的对待学校纪律。

4、随后是关于一堂好课的调查活动。

这个课题是我的指导老师给的,具体的操作方式及过程是由我自己定的,我是以周记的形式进行的。

我先在写前给他们指出写作要求,如下:你向往的课是什么样的,课上的老师是什么样的,课上的同学是什么样的,课上的自己又是什么样的,课上的气氛如何,你想以何种方式收获知识,你最喜欢的老师是什么样的,你对你最讨厌的老师我来为大家表演手语,最后我们合唱《童年》结束联欢。

我们师生在一起度过了一次非常愉快的圣诞节。

第五、平时的时候我们还有一些小活动,就不一一列举了,每次同学们都很配合,我们都是合作愉快的,而且他们总是一次之后,又对下一次的活动满怀期待,他们也和我说过,以前的老师从不给他们搞这么多有趣的活动,我想这也是我和那些老师的不同吧,我的口号就是‘学习并快乐着’。

三、通过不断的教学反思,我也找到了我自己的教学观念。

新课改的其中一项就是,把‘要我学’变成‘我要学’,那怎样才能让同学们从被动走向主动呢,我认为最关键就在于兴趣。

有了兴趣,学生就会自然而然的去追寻去探索,不需要太多的鞭策,老师的指引与辅助就够了,只有在兴趣的吸引下,学生才更容易的变主动,才更容易成为真正的主角,我的目标之一就是培养起学生对语文的兴趣,让他自己感到想学,喜欢学,那怎么样才能更有效率的做到呢。

我是从几个方面下手的:1、注重提高自己的水平,即使不都佩服,也让同学们知道自己的老师有一定的水平,值得信赖。

2、然后就是把课上得生动起来,能调动起同学们的情绪,慢慢的把他们吸引过来。

3、再有就是培养自己的亲和力,让同学们上课没有过大的压力,没有恐惧感,这样才能更好的发挥出我们师生各自的水平,课堂才有融洽活跃的气氛。

4、我还在作业的批语上下了不少功夫,尤其是周记和作文,不只是针对写作方面的指导,还有关于做人做事方面的见解,把这当成师生交流的又一平台,并且我发现这样很有成效,好多同学都愿意以这种方式和我说出心里话,有助于我更好的了解他们,更能有针对性的进行教学,因材施教。

5、还有就是课上所讲的内容不局限于课本,增加学生们感兴趣的东西,把好多内容生活化,不只是好懂他们更感兴趣,有好几次我在讲题的时候都引用到电视或者是生活中出现的东西,有广告有对联等,不只引起他们的兴趣了,还指导他们更细心的观察生活,在日常生活中学到语文,语文不只服务于生活更来源于生活。

四、在搞好教学的同时,我也把我的观念与理念留给了当地,为当地注入了新鲜的血液。

我一直朝着自己的目标努力着,不只我们班取得了好成绩,而且校长听了我的课,《皇帝的新装》,评课说我的课符合新课改的要求,这是我最感到欣慰的,我的那节课的教学目标定的其中一项就是,激发学生想象力,发散思维,大胆想象,讲课的时候我也朝着目标努力着,把课堂交给同学们,给更多的机会去让他们想象,发表自己的见解,学生反映良好,课堂生成效果显著,这主要就是说明我的步伐是对的,但我仍需继续努力,我有信心。

通过我组织了多次的活动,参与多次评课,并发言,学校其他班的活动也逐渐的增多了,这也许是为学校注入了新鲜的血液,带动起他们的激情与活力吧。

五、努力的同时,我还怀着一颗感恩的心在成长着。

我很高兴学校能给我这样的机会,让我有幸来这里实习,真正的锻炼自己。

我又很庆幸能和我的驻县老师住在一起,这也能说是我比其他实习点的同学们更多的优势吧,因为我们住在一起,老师不光在生活的各个方面照顾我,更多的是在我的教学方面的辅导,还有在为人处世方面所授予我的,更是让我受益匪浅,生活中点点滴滴的影响总是潜移默化的。

然后就是我所实习的学校,潘庄镇中学,我很荣幸能有机会独立的教两个班的语文,真正的拥有属于我自己的讲台,那方让我充满想象的,那方让我期待已久的,那方让我心潮澎湃的,那方让我值得付出的讲台。

还有就是我的办公地点,学校把我的办公室安排在了政教处,我感到很幸运,因为整天和主任们在一起,除了佩服他们的能力外,我平时帮上的小忙,还让我学到了不少东西,每天的生活都是快乐而充实的。

在有就是我的实习学校的指导老师,武老师,她是班主任,平时有许多班内的工作要做,但每当我遇到问题得时候,她总是会放下手中的事情,先来帮我解决疑惑。

最后还有我的可爱的学生们,是他们促进我的成长,是他们不同的个性,丰富着我们共同的生活,是他们的天真可爱,让我意识到自己原来早以变得成熟,是他们一声声“老师”的呼唤,让我更清楚自己的位置,是他们的一双双眼神,让我知道付出是值得的,是他们每个认真努力的模样,让我懂得应该坚持,是他们优秀的成绩,让我体会到成功的甜蜜。

是他们,我的第一批学生们亲眼见证了我的长大,他们中的每一个都是值得我记忆一生的……总之,我的收获太多太多,使我从稚嫩走向成熟,从犹豫走向果断,从瞻前顾后走向干脆干练,由一个处事尚浅的少年变成了经验丰富的‘老者’,使得自己在不断的提高和完善,虽然实习生活即将结束,但它将成为我生命中美好的回忆……有什么建议。

把要求列完,就让同学们当堂完成了。

调查结果也就很快出来了,竟和新课改的要求如此相似,这更印证了,新课改是适合现实学生发展要求的,我也一直朝着新课改的方向努力着。

5、组织的圣诞联欢活动。

我们是在多媒体度过的,不但体会到节日的快乐,更丰富了学生对更多问文化的了解,在快乐中也能有所收获。

我在之前先做好了课件,还下载了相关的视频,先放那些有趣的视频,调动了气氛,之后放的我做的课件,其中包括关于圣诞及平安夜的由来介绍,还有‘我的字谜’,‘看谁脑筋快’,‘不笑都不行’等等有趣的环节,不只玩,还学到了知识,发散了思维,锻炼了反映能力。

之后由我来为同学们唱了一首歌,马天宇的《坚强》,后放歌曲《隐形的翅膀》,    时光如梭,转眼间我已经来到xxx公司实习两个多月了,这期间体验着劳动的光荣与艰辛,在这里我学到了离开校园的第一笔知识,这些都是从书本上学不到的知识。

    从体验公司的文化到亲身接触公司的职工,从报刊上,从其他员工的言谈中,有好的信息,也有不好的耳闻。

总之,我感觉到,我们的公司还是在不断前进发展。

机械制造公司→电工组是我实习的第一个车间,当我跨入电工组的时候看到里面的师傅对我都非常亲切,使我紧张的心一下子放轻松了。

相关文档
最新文档