湖南图书馆图书外借开架的论文
谈高校图书馆开架借阅错乱架现象的治理对策
一
图书馆开架借阅存 在的问题 1人 性 化 服 务 意 识 的淡 薄 .
、
用 “ 书 板 ” 工 作 人 员 还 应 经 常 巡 视 书 库 ,随 时 提 醒 读 者 注意 代 。 使 用 “ 书 板 ” 如何 做 好 这 一 点 ,我们 可 以使 用 以下 方法 : 代 。 2 图书 的破 损 率 、丢 失 率 和 乱 架 率 上 升 . ( )在 书 库 入 口处 或 利 用 率 高 的 书 架 上 贴 上 醒 目的 “ 使 用 1 请 在 开 架借 阅形 式下 , 有些 读 者 不 了解 图书 馆 书 库 分 类 排 架 规 路 律和 有关 规 章 制 度 , 别 是 新 生 , 书 任 意 又 盲 目, 特 选 见书 就 拿 , 代 书 板 ”字 样 ,做 到 警 示 在 先 。 ( )在 书 库 入 口处 放 置 多 辆 小 推 车 , 者 阅读 后 不 会 归 还 的 2 读 代 书板 的使 用 又 不 当 ,拿 多 了 ,书就 不知 道 应 归放 原 处 。有 些 读
试论图书开架借阅管理的利与弊
2009 年 6 月 第 25 卷第 2 期
长春教育学院学报 J our na l of c ha ngc hun Educ at i on I ns t i t ut e
收稿日期 � 20 09 - 0 3- 24 作者简介 � 刘丽梅 ( 19 70 ) ,女,湖南邵东人,长春职业技术学院图书馆馆员.
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长春教育学院学报
2009 年第 2 期
书利用率. 3 .图书容易丢失 . 开架借阅后,图书丢失率 要比闭架高,即使配置了监测仪,还是难以杜绝 . 有的读者,因图书价格较昂贵,对特别喜欢又很需 要的图书想方设法占为己有;有些读者发现书刊中 的某些内容对自己很有价值,唯恐别的读者看了也 加以利用,就将之窃为己有;还有的读者比较喜欢 书中精美的插图 ( 特别是艺术类图书的彩页) ,他们 就会趁着工作人员繁忙的间隙,离开工作人员的视 线,对图书进行或撕 ,或损, 或挖. 尤其读者多而 工作人员少的情况下,偷窃现象更为严重 .这样, 不仅影响到其他读者的借阅,还严重影响了图书的 馆藏质量,造成藏书的缺失, 不连续等 . 4 .造成图书的错借 ,漏借 . 图书馆在应用自 动化流 通管理系统借还时容 易出现错借 , 漏借现 象,特别在学生课间 ,寒暑假的前后等借阅高峰时 期 . 课间时间比较短,学生借还人数比较多,学生 们拥挤到借阅台,虽然按秩序排队,但是,由于排 队的人多队伍长,借阅图书数量大. 如,读者借还 界面忘记切换 ,条码扫描仪不灵敏,等等,造成一 些图书发生错借 ,漏借现象. 另外,整个系统在识 别某个读者证号或图书条码号时,出现错误 .错借 问题如不能及时发现并解决,会给开架借阅管理带 来很大的负面影响.
浅析图书馆开架借阅乱架现象的形成原因与管理措施
浅析图书馆开架借阅乱架现象的形成原因与管理措施【摘要】图书馆开架借阅乱架现象已经成为一个普遍存在的问题,严重影响了图书馆的读者体验和管理效率。
形成原因主要包括读者行为和意识问题、图书管理员管理不当以及图书馆管理制度不够完善等方面。
为了解决这一问题,可以通过加强读者教育和引导、完善图书馆管理制度、以及加强图书管理员培训等措施进行管理。
未来,需要持续关注并改进管理措施,提升图书馆的服务质量,保障读者的阅读体验。
【关键词】图书馆、开架借阅、乱架现象、形成原因、管理措施、读者行为、图书管理员、管理制度、读者教育、图书管理员培训、未来展望。
1. 引言1.1 研究背景图书馆是人们获取知识、学习技能、开拓思维的重要场所,而开架借阅乱架现象却在一些图书馆频繁发生,严重影响了读者的正常借阅体验和图书馆的管理秩序。
这一现象的形成原因涉及到多方面因素,需要进行深入研究和探讨。
通过对开架借阅乱架现象的形成原因和管理措施进行分析,可以为图书馆管理部门提供有效的参考和指导,进一步改善图书馆的管理水平和服务质量。
本文旨在探讨开架借阅乱架现象的形成原因和管理措施,以期为提升图书馆管理水平和读者服务质量提供一定的参考和帮助。
1.2 研究目的研究目的是探究图书馆开架借阅乱架现象的形成原因,以及提出有效的管理措施,帮助图书馆有效解决这一问题。
通过深入分析开架借阅乱架现象的形成机制,可以帮助图书馆更好地了解读者行为和意识问题、图书管理员管理不当和图书馆管理制度不够完善等方面的因素对该问题的影响。
而加强读者教育和引导、完善管理制度以及加强图书管理员培训等管理措施的提出与实施,将有助于减少开架借阅乱架现象的发生,提高图书馆的服务质量和效率。
通过本研究的开展,可以为图书馆管理者提供一定的参考和借鉴,为改善图书馆开架借阅秩序提供理论和经验支持。
2. 正文2.1 开架借阅乱架现象的形成原因读者行为和意识问题是导致开架借阅乱架现象的重要原因之一。
图书馆期刊开架借阅服务管理的探讨
图书馆期刊开架借阅服务管理的探讨开架借阅服务是图书馆改变管理和服务体制的必然趋势,是图书馆以人为本服务理念的一种体现。
实行开架借阅,不仅方便读者利用馆藏文献,而且提高了图书馆馆藏文献的利用率。
分析了图书馆期刊开架借阅服务的优缺点,针对图书馆期刊开架借阅服务工作中出现的问题,提出了相应的解决对策。
标签:优质服务教育指导开架借阅图书杂志因为出刊的周期短、内容独特,长期来是读者了解信息的主要渠道。
为了满足读者借阅期刊资源的要求,图书馆实行了期刊开架借阅服务。
在长期的期刊开架开架服务工程中,我们发现了期刊开架借阅服务再给读者带来很多便利的同时,也给管理人员带来了不少可以避免的问题和麻烦。
通过分析期刊开架服务的优点和缺点,讨论期刊开架服务的策略,更加有利于提升图书馆期刊开架服务的质量。
一、提供优质服务1.营造一个舒适的环境在网络环境下,读者阅读的载体呈现多样化,可是纸质书刊仍然是读者喜欢阅读的首选。
图书馆应根据读者阅读需求,为读者营通风良好、视觉舒适的阅览环境。
窗帘的色调要清淡;阅览桌椅的摆放要因人而异,室内放置一些花卉、常青植物,以净化室内空气;设立阅览桌,为读者提供安静、温馨舒适的个人空间。
优雅的环境让读者充分享受阅读纸质期刊带来的愉快,让读者全身心地融入阅读、体会阅读、享受阅读带来的快乐。
2.与读者加强沟通,为不同层次的读者提供不同的借阅服务图书馆的馆员应主动热情的和读者进行沟通,真正了解读者的需求,第一时间掌握读者的阅读特点,为不同层次的读者提供个性化服务。
2.1根据读者的需要,订阅符合读者爱好的图书。
比如可以通过问卷调查等方式来进一步明确读者对图书的要求,对这些要求要进行分析,结合图书馆文献采购的原则,适当增加符合读者爱好的图书杂志。
2.2实行人性化服务的模式。
心理学的研究表明,读者因收到例如态度、语言、表情、行为上的劣质服务而离开的,因为客观原因无法满足自己的需求而要离开的,是整体的三倍。
图书馆内的读者各不相同,所以要求我们的馆员要态度友善、语言热情,要让读者感到亲切,做到“五心”,即:细心、热心、耐心、精心、专心,用“五心”去帮助读者解决图书借阅过程中遇到的各种问题。
浅谈加强图书馆开架借阅的管理工作
开阔; 有利 于提高图 书馆 图书 的流量 , 有利 于提高图书 的利用率 , 使图
书馆传递信息 、 开发信 息、 进行社会 教育 的职能得 以充 分发挥 , 有效 更
游业 的发展 只增加 了 1 . 年 均增 长速度仅 1 %, 2 %, 3 . 全市除武陵源景 区 1
传栏 、 高展柜 、 写小黑板 、 发行小册子和通知单等形式 , 搞活宣传 。 还要加 强 日常的宣传 、 监督工作 , 主动热情地讲解开架借阅规则 , 使广大读者能 遵守各项规章制度 , 积极配合搞好管理工作 。 网络化 , 建立—个完整的旅游信息资源服务平台, 使信息资源向应用型转
技含量 , 紧紧把握文献信息服务本地旅游 的战略, 使文献信 息 资源信 包 、 化
Dic s i n n o t s u so o H w heUni e st br r oI t g a et eI p t sEfe t v r iy Li a yt n e r t h m e u f c s
维普资讯
科技情报开发与经济
文章编号:0 5 6 3 (0 6 1— 0 6 0 10 — 0 3 2 0 )2 0 3 — 2
S IT C F R TO E E O M N C—E HI O MA IND V L P E T&E O O Y N CNM
的老爹系列 2 O多个产品获“ 湖南 首批 重点高新技术产 品” 称号 . 填补了 富硒猕猴桃果 汁产 品的国内空 白。 2 实现旅游资源信息化和一体化 . 3 充分利用张家界的人文旅游资源开辟民族文化村 、 民俗度假村 、 园艺
关于教师研究生阅览室开架借阅一体化服务模式的探讨
一
Байду номын сангаас
、
开架借阅一体化服务模式的优势
1 . 开架借 阅方便 了读者 , 实现 了读者
不仅为读者节 约 了时间 , 又能 为读者 提供
一
涵盖学校所有学科 和专业 的文献 。教师研 与馆藏资源零距离 的亲密接触 。开架借 阅 究生阅览室 的读 者对 象是 本校教师和研究 生 。教师是高校各 阶层教 育工 作的中坚力 个直接面对 馆藏 的机会 , 降低 了图书 的
提高 了馆藏 资源 的利 用率 。使馆 中图分类号 : G 4 7 文献 标 识 码 : A 量, 承担着 教学 和科研 及学 科建 设等 多项 拒借率 , 藏资源得到 了充分 开发和 利用 , 提高 了文 文 章编号 : C N4 3 —1 0 2 7 / F( 2 0 1 3 ) 0 9 —1 1 5 任务 。研究 生 主 要 从 事本 学科 的学 术 研 献的利用率 。读者可以直接从书架上挑选 O 2 究, 在导师 的指导下完成学科毕业论文 , 并 所需要的一些交叉学科 、 边缘学科 的图书 , 作 者: 湖南师 范大学; 湖 南, 长沙 , 4 1 0 0 8 1 完成本学科 的专业课 程的学习和考试 。因 在广泛 的阅读 中溶化为读者文化素质 的内 此, 高校教 师研 究生 阅览室 的职 能工 作就 以湖南师范 大学 图 书馆 为例 , 我 校 教 涵, 提升 了读者 的知识层次 , 增强 了读者理 师 研 究 生 阅 览 室 的 前 生 是 图 书 馆 样 本 书 是满足教师研究生对 文献 信息的需求 。如
一
标 的实时评价 教学过程 中, 注重 课堂 内学 生情感 态
套具有人文性 、 教育性和导 向性 , 有利于
浅谈对图书馆开架借阅的认识
浅谈对 图书馆开架借阅的认识
文/王贺 南
摘 要 :开架借 阅是现代 图书馆发展 的新趋 势 ,也是提 高图书利用率 的有效途径 ,开架借闼是 现代 图书馆管 理工作 的一个创新 ,也是今 后 图书馆 发展 的必 然趋 势 ,同时也是 衡量 图书馆现代化 的重要指标 。但是开架 借阅 毕竟是一 种新 的图书管理模 式 ,不 免存 在 着很 多漏洞 ,本文 就 目前 图书馆开架借 阅的利弊关 系进行 了详细 的分 析 ,并针对其 中存在 的问题提 出了相应的解 决方 案。 关键词 :高校 图书馆 ;开架借 闲;管理 中图分类号 :G 5 . 2 15 文献标 识码 :B 文章 编号 :1 0-9 6 2 1 )0 6c一 2 5 2 0 9 1 6( 0 1 2 () 0 8 —0 开 架借 阅是 图书馆服 务体 制 的发 展方 向 。开架 借 阅有很 多优 点 ,但 同时也存在 一些 问题 。对 开架借 阅 中产生 的读者 拥挤 以及 图书 丢失 、破 损 、乱 架现象 , 我们不 应听 之任之 ,也不能 束手 无策 ,而 应当冷静 分 析这 些现象 ,针对具 体情况 ,想方 设法 ,积极采 取各 项有效 措施加 以克服 ,使 图书馆开架 借 阅得以顺利 发 展 。只有这样 才能使 开架书 库服 务工作有 声有色 ,达 到开架书库借 阅应有 的效 果。 开架借 阅的优点 开架借 阅就是允 许读者进入流通书库并直接在 书架 上挑选 书刊 的借 阅制 度 。它既能减轻 管理 人 员的 劳动 强度 ,又能提 高文献 资料 的利用率 ,是搞 活 图书 文献 流通的有效途径 ,也体现 了图书馆 的人性化服务 。 ( )提高 了图书流通率 一 实 行开 架借 阅后 ,读 者可 以 自由进入 书库 ,直 接 从书架 上选择 自己所 需或感 兴趣的 书 ,即 使准备 要借
高校图书馆开架借阅存在的问题与应对措施
信息资源建设与管理 ・
AGRr U c
农 业 网络 信 息
,田 NETWORK 卫Ⅷ 暇皿 A 0l 罔 『Ⅳ
21 0 2年 第 9期
高校 图书馆开架借 阅存在 的 问题 与应对措施
曹 冬
( 湖南 农业 大学 ,湖南 长 沙 40 2) 118 摘 要 :开 架借 阅是 当前 各 类高校 图书馆 为顺 应新 形势 而普 遍采 用 的 一种 外借 服务 方 式 ,既方便 了读者 借 阅 ,又提 高 了
T ti o v ne tfrr a e st o w,a d as n a c s te efce c n iiain o o ks ha s c n e in o e d r o b  ̄o n lo e h n e h f i n y a d ut z to fb o ,wh c r lo y r a es i l ih ae wec me b e d r Bu o r be r x o e n a t lo e ain tsme p o lmsa ee p s d i cua p r t . o
开 架 借 阅 扩 大 了读 者 的 选 择 范 围 。读 者 在 所 需 的 书 找
21 图书乱架、错 架问题 .
开 架 借 阅让 读 者 可 以 到 书 库 自 由的 选 择 自己感 兴
l 开 架借 阅的优 势
11 提高 了图书馆藏书的利用率 .
开 架 借 阅 有 利 于 读 者 开 拓 视 野 ,调 动读 书 的积 极 性 ,完 善 自 己的 知 识 结 构 。读 者 可 以进 入 书 库 直 接 在 书 架 上 找 自己所 需 要 的 书 籍 ,选 择 性 较 大 ,可 以挑 选 到 读 者 自己感 兴 趣 的 图 书 资 料 。使 书 库 中 的 呆 滞 图 书
浅谈“开架”借阅模式的利弊及应对
第16卷第2期2009年6月长沙民政职业技术学院学报Journal of Changsha S ocia l Work Colleg e Vol 116No 12Jun 12009浅谈“开架”借阅模式的利弊及应对邓元媛(长沙民政职业技术学院,湖南长沙 410004)[摘 要] 图书馆开架借阅已成为图书馆服务的主导方式,其所具有的优越性是闭架借阅难以比拟的。
文中探讨了应在改革创新不断完善开架借阅的前提下,扬长避短,突出体现“开架式”管理模式的优势,使其更好地为读者服务。
[关键词] 图书馆开架借阅;优化;以人为本[中图分类号] G25213 [文章标识码] A [文章编号] 1671-5136(2009)02-0142-03 [收稿日期] 5 [作者简介] 邓元媛(),女,湖南株洲人,长沙民政职业技术学院图书馆讲师、硕士。
随着“人本思想”在高校图书馆管理及其服务中的应用,集藏—借—阅三位一体的开架借阅方式已逐渐成为高校图书馆的主要管理模式。
这种服务模式改变了过去“以书为本”的管理方式,它完全以读者需求为目标,方便了读者,提高了藏书利用率。
笔者所在的学校图书馆也推行了这种融合了超市管理模式开架借阅。
在此过程中,我们体会到实行开架管理模式能够很好地体现“以人为本”的图书馆服务理念。
一、“开架式”借阅模式的界定及优势所谓“开架式”借阅是指读者可进入流通书库直接从书架上选取文献的借阅制度,简称开架制。
它是与闭架制相对应的。
其优势在于:11能够完善读者主动权、自主权和信息知情权开架借阅管理系统最明显的优势是让读者最大限度地拥有“主动权”、“自主权”、“信息知情权”。
让读者有权在第一时间掌握图书馆书籍的种类、馆藏位置、借阅数量、新书到库等信息。
并且在查询中可以根据有关信息资料而自由取舍,达到快速借阅目的。
如当资料显示自己欲借的书已借出时,可以立即转换其他借书目标。
再则,读者可以根据具体情况确定借阅的方式。
例如,对于工具书来说就地查阅比外借更适于读者。
图书馆开架借阅乱架的原因和对策
基于 以上 的情况 , 如何才能减少和避免乱架 问题 , 真 正发挥 图书馆 流通书库在 教育教学 中的作用 ?下面就 结 合我 院实 际情 况来分析 一下产生乱架 的原因及找 出解 决 和减少乱架 问题的措施手段 。通过观察我 发现 图书馆 乱 架的情况比较复杂, 原因也是有多方面的 , 具体而言 , 成 造 乱架的原因主要有 以下几种情况 : () 1 由于近年来我 院扩大招 生, 、 大 中专并举 , 图书馆 藏 书 量 不 断 增 加 , 有 开 架 书 库 面 积 远 远 跟 不 上 发 展 的 需 现 要, 得场地相对狭小 , 使 导致 书 架 排 列 过 于 密 集 , 使 图 书 致 架 位 布 局 不 够 合 理 。光 线 不 足 , 加 上 借 阅人 数 剧 增 , 再 而 学 生 又 多 利 用 下 课 时 间 到 书 库 , 阅 时 间相 对 集 中 , 借 使得 学生在借阅图书时互相拥挤 、 干扰 , 而且有些又为 了赶 时 间, 很大程度地影响了学生取书后将 书归位 的积极性和准 确 性 , 而 产 生 图 书乱 架 。 从 () 2 有些学生 , 尤其是 新生, 因为他们 根本 不懂 图书分 类、 排列的顺序 , 加上对馆藏 图书 具有新鲜 感、 好奇心 , 看 这本书时丢那本书 , 只要书架上有空位 , 不管是不是放在 这儿的, 就随意把书往里一插 , 或直接就放在整排 书的 上 面, 视书架板 形同虚设 , 这就是造成乱架的主要原 因。 () 3 有些学生因受到借书数量 的限制 , 借书 时将 自己 选中的图书藏在书架的某个地方 , 等下次借书 时来拿 , 可 时间一长 , 结果连 自己都忘记 了; 更有极少数学生 公德 意 识差, 只顾 自己方便 , 一进入书库 内就到处乱翻 , 随意乱抽 乱放, 的甚至将 书扔在地 上也不捡起 来。他们这些不道 有 德行为, 不仅严重搞乱 了图书架位 , 还诱 导其他 学生的乱 架倾 向。 ( ) 的 学 生 在 查 找 图书 时 , 图书 架 层 次 高 的位 置 4有 在 取的书归位时怕麻烦 , 就会将书放在中间的架子或顺手的 架子上; 有的学生在排列很紧 的一排书 中取 出一 本, 需要 归 位 时 , 会 顺 手 将 书 放 在 旁 边 的位 置 上 , 样 也 会造 成 就 这 图书 上 下 串层 , 书 看 上 去 杂 乱 无 章 , 图 () 4 此外, 在校 学生有五六千人 , 我馆人手相对紧缺 ,
湖南图书馆图书外借大面积开架的调查与分析
湖南图书馆图书外借大面积开架的调查与分析【摘要】湖南图书馆近年来采用大面积开架图书外借模式,为读者提供更加便捷的借阅服务。
本文通过对湖南图书馆图书外借情况进行调查分析,探讨了开架图书外借模式的优势和存在的问题。
结合读者满意度调查结果,提出了改进建议,旨在进一步提升图书外借服务质量。
通过分析与探讨,展望了开架图书外借模式推广的前景,并对研究进行了总结。
本研究旨在为湖南图书馆图书外借服务模式的改进提供参考,以提升读者的阅读体验和满意度。
【关键词】湖南图书馆, 图书外借, 大面积开架, 调查分析, 优势, 问题, 改进建议, 读者满意度, 推广前景, 总结。
1. 引言1.1 研究目的本研究的目的是通过对湖南图书馆开架图书外借大面积的调查与分析,探讨该模式在图书馆管理中的重要性和作用。
我们希望从实际情况出发,深入了解开架图书外借模式在该图书馆中的应用情况,分析其优势和存在的问题,并提出改进建议,以进一步提高图书外借服务的效率和质量。
通过本研究,我们也希望可以为其他图书馆提供经验和借鉴,推动图书馆发展,提升读者满意度,促进知识传播和阅读推广工作的开展。
本研究旨在为开架图书外借模式在图书馆领域的推广和应用提供参考依据,从而更好地满足读者的阅读需求,提高图书馆的服务水平和影响力。
1.2 研究背景在过去,湖南图书馆采用的是传统的闭架外借模式,读者需要在书库中查找目标书籍并通过工作人员帮助借阅。
这种方式存在着一些不便之处,比如读者需要等待较长时间,书籍选择受限等问题。
湖南图书馆决定尝试开架图书外借模式,让读者可以自行在书架上寻找所需书籍并完成借阅。
通过开架图书外借模式,湖南图书馆希望能够提高读者借阅效率,丰富读者的选择范围,增加图书馆的借阅量,提升读者对图书服务的满意度。
对湖南图书馆图书外借模式进行调查与分析,探讨开架外借模式的优势和问题,以及改进建议等问题具有重要意义。
1.3 研究意义本研究的意义在于深入探讨湖南图书馆开架图书外借模式的情况和存在的问题,为进一步改进和优化外借服务提供数据支持。
湖南书馆书外借大面积开架的调查与分析
湖南书馆书外借大面积开架的调查与分析在当今信息时代,图书馆作为知识的宝库,其服务模式和管理方式也在不断变革与创新。
其中,书外借大面积开架这一模式在湖南书馆中得到了广泛的应用。
为了深入了解这一现象,我们进行了一番详细的调查,并对所获信息进行了全面的分析。
首先,让我们来看看湖南书馆书外借大面积开架的实施情况。
通过实地观察和与图书馆工作人员的交流,我们发现大部分湖南书馆都采用了这种开架模式。
在这些书馆中,读者可以自由地穿梭于书架之间,直接挑选自己感兴趣的书籍。
这种开放的布局使得读者能够更加直观地接触到丰富的图书资源,不再受到传统闭架借阅模式的限制。
书外借大面积开架带来了诸多显著的优点。
其一,它极大地提高了读者的借阅效率。
读者无需再通过繁琐的检索和等待馆员取书的过程,能够迅速找到自己所需的书籍,节省了时间和精力。
其二,增强了读者的阅读体验。
可以亲自触摸和翻阅书籍,更容易激发读者的阅读兴趣和探索欲望。
其三,促进了知识的传播与交流。
读者在自由挑选书籍的过程中,可能会发现一些原本未曾关注但却十分有价值的书籍,从而拓宽了知识面。
然而,书外借大面积开架也并非毫无挑战和问题。
在调查中,我们发现了一些值得关注的方面。
首先是图书的乱架问题。
由于读者可以自由取阅,一些读者在挑选后未能将书籍放回原位,导致书架上的图书摆放混乱,给其他读者查找带来了不便。
其次,图书的损坏和丢失情况有所增加。
部分读者在阅读过程中可能不够爱惜书籍,导致书页破损、封面损坏等情况;还有少数读者存在未办理借阅手续就将图书带走的现象。
再者,馆员的工作量和管理难度加大。
需要花费更多的时间和精力来整理书架、查找丢失的图书以及处理损坏图书的赔偿事宜。
为了进一步了解读者对书外借大面积开架的看法和感受,我们进行了问卷调查和随机访谈。
大部分读者对这种模式表示欢迎和认可,认为它为阅读提供了便利和自由。
但也有部分读者提出了一些改进的建议。
比如,希望图书馆能够加强对读者的引导和教育,提高读者的文明借阅意识;增加书架的标识和分类,以便更好地查找图书;加强对图书的保护和维护措施等。
最新-湖南图书馆图书外借大面积开架的调查与分析(1) 精品
湖南图书馆图书外借大面积开架的调查与分析(1)开架借阅是图书馆为了方便读者,提高藏书利用率的主要服务手段和服务方向。
这一服务方式在理论上早已得到认可。
本文就我馆综合外借书库实行大面积开架借阅半年以来的情况作了一些调查与分析,并对今后开架借阅提出一些建议。
1综合书库开架前藏书利用状况综合书库是我馆对外借阅的主要藏书地,书库面积1500平方米,藏书14万余种33万余册除小说外。
1998年8月前采用闭架借阅的方式。
读者只能通过卡片目录了解图书状况,查找所需要的文献资料。
由于购书经费的短缺,能提供给读者利用的图书资料数量少、复本低。
加之工作人员对藏书缺乏宣传与推荐,致使自1993年以来每年的图书外借的册次一直停留在8万册到9万册之间,藏书利用率只能达到22左右。
依1993年对该库所进行的藏书利用率调查统计结果来看,藏书的年流通率和利用率分别只有023次和675次,图书的零次率和1次率相加已达到591。
例如227现代诗歌,这类图书有2680种5300册,整整齐齐搁置在书架上,几乎从未被人利用过。
3-7各国历史,复本比例相对较大,几千册的图书也极少有人问津。
未被利用和很少被人利用的图书比例如此之大,这说明有必要认真地审视我们的工作,改变我们的服务方式,提高我们的服务水平。
从而最大限度地开发利用丰富的文献资源,去发挥图书应有的效益。
因而实行大面积开架借阅提上了议事日程。
2大面积开架借阅出现的问题及分析1998年8月综合外借书库在作了一些准备工作后实行了大面积开架。
两层书库按照原来的藏书布局打开了大门,每个书架上贴上简单的类目标识,让读者入库自由选择。
迄今已有半年之久。
原来认为会出现的火爆场面并没有发生。
外借图书的册次比原来闭架时反而低了不少。
用开架前1998年3月至7月的5个月,和8月至12月相比较,前者外借为。
图书馆开架借阅管理策略探析2200字
图书馆开架借阅管理策略探析2200字摘要:对学生开架借阅是当前大学里图书馆普遍采用的借阅方式。
但开架借阅中易出现乱架、毁书等现象.为此本文进行分析并提出相应的管理对策,以提高开架借阅的效果,更好地服务学生。
关键词:开架借阅;图书馆;管理与对策开架借阅是大专院校现代图书馆工作的发展方向,它使图书馆的流通工作从传统的封闭式模式逐步走向借阅藏一体化的开放模式,使读者更直观地了解图书、选择图书,增加图书流通量,提高图书利用率,同时也减轻了馆员的劳动强度。
但是由于读者可以人库直接查阅图书,难免会产生一些图书损坏、丢失和乱架现象,给开架借阅管理工作带来诸多困扰。
我们也不能因为开架借阅存在这些问题就否定它,而应该正视开架借阅中存在的问题,分析其产生的原因,采用有效手段将问题控制在最低限度。
一、读书馆开价借阅后所存在的问题分析1.读者乱拿乱放或有意私藏图书。
实行开架借阅的图书馆由于借阅藏一体化,每天进书库的读者人数众多,一些读者不认真了解开架借阅程序,在挑选图书时随便拿、随便放,自然会产生大量的乱架现象。
这种状况如果不能得到及时纠正,乱架现象就会越来越严重,图书不在正确的位置上,就连图书馆工作人员也一样找不到。
另外,一些读者私自藏书也是产生乱架的一个重要原因。
有些自私的读者为了方便自己以后利用,把一些热门书藏在其他类别图书中,自以为别人找不到,殊不知最后连自己也找不到了,使这些书长期无法被利用。
作文2.读者缺乏或不重视对图书分类、排架规则的掌握。
每个图书馆的图书分类和图书排列都有一定的规律和顺序,一些读者来到开架书库,事先没有了解和掌握图书分类、排架规律,不知道所需图书所处的位置,进人书库后无目标地乱闯,往往欲速而不达。
由此产生焦急烦躁情绪,乱翻乱找,造成乱架现象。
还有一些读者不懂得正确使用图书目录和计算机检索,抱着一种无所谓的心理,进人书库随心所欲地翻阅图书,不需要的书便乱丢乱放,由此造成乱架现象。
3.书位板使用不当,造成图书错架乱架。
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湖南图书馆图书外借开架的论文
开架借阅是图书馆为了方便读者,提高藏书利用率的主要服务
手段和服务方向。
这一服务方式在理论上早已得到认可。
本文就我馆综合外借书库实行大面积开架借阅半年以来的情况作了一些调查与
分析,并对今后开架借阅提出一些建议。
综合书库是我馆对外借阅的主要藏书地,书库面积1500平方米,藏书14万余种33万余册(除小说外)。
1998年8月前采用闭架借阅
的方式。
读者只能通过卡片目录了解图书状况,查找所需要的文献资料。
由于购书经费的短缺,能提供给读者利用的图书资料数量少、复本低。
加之工作人员对藏书缺乏宣传与推荐,致使自1993年以来每
年的图书外借的册次一直停留在8万册到9万册之间,藏书利用率只能达到22%左右。
依1993年对该库所进行的藏书利用率调查统计结
果来看,藏书的年流通率和利用率分别只有次和次,图书的零次率和
1次率相加已达到%。
例如:i227现代诗歌,这类图书有2680种5300册,整整齐齐搁置在书架上,几乎从未被人利用过。
k3-7各国历史,复本比例相对较大,几千册的图书也极少有人问津。
未被利用和很少被人利用的图书比例如此之大,这说明有必要认真地审视我们的工作,改变我们的服务方式,提高我们的服务水平。
从而最大限度地开发利用丰富的文献资源,去发挥图书应有的效益。
因而实行大面积开架借阅提上了议事日程。
1998年8月综合外借书库在作了一些准备工作后实行了大面积开架。
两层书库按照原来的藏书布局打开了大门,每个书架上贴上简单的类目标识,让读者入库自由选择。
迄今已有半年之久。
原来认为会出现的火爆场面并没有发生。
外借图书的册次比原来闭架时反而低了不少。
用开架前1998年3月至7月的5个月,和8月至12月相比较,前者外借为14,961册次,后者是8634册次,下降了53%。
笔
者在惊讶之余冷静进行了思考,认为出现这种不正常状况的原因大概有以下几点。
综合外借书库大面积开架前已将部分近几年出版的图书与下库
的新书集中一起,实行了小范围的开架。
虽然集中的只有万余册,但由于这部分图书符合读者求新求快的阅读心理,无疑对读者吸引力大。
而书库内的藏书相比之下较为陈旧,同时在开架前又未进行重新组合与剔旧,缺乏活力,激发不了读者的阅读兴趣。
据统计,小范围开架的图书年均外借册次为73,817册,图书利用率达135%。
书库内藏
书外借册次仅25,846册,利用率为%。
某些时效性强的自然科学的
图书资料,内容已过时,而此类图书占该库藏书的50%以上。
尽管有50%以上藏书缺乏吸引力,但另外的40%以上的社会科学图书、中医药等图书应该还是有用的,为什么也没有多少人借呢。
笔者认为宣传不够应是重要的原因。
①领导虽同意开架,但思想上却顾虑重重,既担心安全不能保障,又担心书库过大不好管理,因此不主
张进行宣传。
②工作人员怕开架后乱架,增加书架的劳动强度,对于开架不但没有在读者中进行广泛宣传,而且还对入库读者进行了严格的限制,因此入库读者不多。
③由于决定实施开架时间仓促,事前的准备不够充分。
书库内应有的平面介绍图,藏书情况说明,架位的标识符号等都没准备或标识不清楚不醒目,不能使读者入库时一目了然。
湖南图书馆是70年代末期设计修建的,在建筑设计和藏书布局组织上没有突破传统的管理框框。
书库建筑楼层低,窗户小,采光极差,并且原闭架书库书架与书架之间行距小,书库排架无规律。
再加上夏季闷热、冬天干冷,无空调设备。
并且书库外还围有一大圈水磨石出纳台,读者进出书库不便。
在原闭架书库实施开架借阅时,首先就受到了场地的制约。
窗口服务工作人员素质偏低是图书馆普遍存在的问题。
认为窗
口工作只是简单的借借还还,平时不注重业务训练及培养。
开架借阅的目的之一是减轻工作人员的劳动强度,让他们有更多的精力与时间去加强咨询、导读、图书宣传推荐等工作。
但有的同志缺乏工作热情和责任心,又不熟悉馆藏及图书分类法,不具备提供深层服务的水平及能力。
读者提出咨询在哪里可以找到何种书时,就要读者先去查目录再入库,使读者望而却步,影响了读者服务质量的提高。
图书馆对社会的贡献和国家对图书馆大量投资后所获取的效益主要体现在藏书的被利用上,因此,藏书的利用是图书馆工作所追求的目标。
开架借阅是提高藏书利用率,方便读者查阅图书文献的最佳方式。
要充分发挥开架借阅的优势,提高图书馆的藏书利用效益。
合理组织开架图书,使之不断进行调整补充,不断剔旧更新,充分开发利用,形成一种永不枯竭、生机勃勃的文献资源流,是搞好开架借阅的关键。
图书具有时效性强,新陈代谢频繁,经常会出现一些读者争相阅读的热门图书。
例如,改革开放以来, __生活较为活跃,人们急于想学习了解这方面的知识,因此,对经济学科方面的书籍需求较突出。
计算机知识的普及、旅游、休闲时尚等图书也十分抢手。
总之读者的需求就是藏书调整的依据。
因此,按照图书流通的规律去组织调整,是增强藏书自身活力的有效方法。
公共图书馆的读者群社会各阶层。
各种职业、各种年龄的人兴趣爱好各不相同。
他们的阅读需要既有共同性也有特殊性。
不同兴趣爱好的读者群受社会发展的影响,有时也比较集中地阅读某些相同的书刊,一时这些书刊出现供不应求的局面。
怎样处理和分析读者阅读需要和兴趣的阶段性,这要求我们要有敏锐的头脑和科学的态度,分
析掌握读者阅读的中心脉博,将读者的长远需要和集中需要予以区分与结合,合理组织好藏书,去满足读者的阅读需求。
我馆综合书库的藏书数量庞大,新旧并存。
使某些具有实用价值的图书淹没在书海之中难以觅到知音。
因此,在组织藏书时要注意区别那些具有研究保存价值的图书。
如保证那些内容连贯、出版周期较长的图书的完整性和稳定性。
而对于那些时效性、流动性强的图书,如那些普及型、娱乐消遣的图书要保持其实用性和现实性。
在处理这部分图书时,可依据图书被读者利用的次数,和图书出版发行的年代予以划分,才能建立符合实际需要的藏书体系。
组织开架外借藏书时要注意品种与复本之间的关系和侧重。
选择图书复本与品种取决于读者的具体需求。
既要保证重点读者的特殊需要,又不能忽略普通读者的一般需要,以及两者的共同需要。
需求量大的图书复本过少,会增大拒绝率,降低满足率,影响读者服务效果。
因此,要从实际出发,调查研究,区别对待,不能一刀切。
要依书而异,因需而异。
在图书采选时,学术性强的图书扩大品种,减少其复本,来满足研究型读者的需要。
而对于那些可读性强、普及、娱乐休闲的图书可适量增加其复本来满足读者的共同需求。
在选择品种与复本时,做到既要保证馆藏图书的质量,又能照顾到读者的阅读需求。
分科分类开架借阅,是现代图书馆服务体制的发展趋势。
根据学科和知识门类,或读者类型、读者成分来进行划分。
按知识门类可集中某一类别的图书,设立专题室。
按读者类型可设立参考图书借阅室和普通图书借阅室。
进行图书科学的划分,重新组织藏书是目前可以尝试的方法,也可以解决我馆受场地制约的矛盾。
开架借阅将工作人员从入库找书的繁忙工作中解脱出来,使他们有更多的时间去接触了解读者,去开展图书宣传,解答咨询,指导阅读等工作。
帮助读者学会利用图书馆和图书馆丰富的文献资源。
宣传辅导可采用以下几种方法:①选择布置好适合开架借阅的场地,室内安置配合宣传的室内平面介绍图,类目详尽的标识牌及藏书情况介绍,和读者入库须知等。
②将某些一时未被读者发现利用的图书进行展示,并附加内容提要和说明。
③请具有阅读鉴赏能力的读者撰写和图书评介。
④了解读者的阅读兴趣,向没有阅读倾向的读者进行推荐与引导。
⑤定期组织新读者入馆教育,求得读者的支持与帮助。
借阅窗口工作人员素质,直接影响服务质量的高低。
应千方百计提高工作人员思想素质和业务素质以实现一流的服务。
笔者认为:①领导思想上要重视,不宜将刚进馆毫无图书馆工作经验的新同志放在窗口服务岗位上来应付读者。
对于新同志必须进行必要的图书馆基础知识的教育和业务技术培训。
或让他们先到采编部学习图书分类、编目和目录知识,经考查达到窗口服务标准再上岗。
②将一些热爱图
书馆读者工作,又学有专长的人员充实一线,加强读者咨询、课题查寻的深层次服务工作。
③业务学习要常抓不懈,对窗口工作人员加强岗位培训和新知识的学习。
④经常进行职业道德、服务态度教育,培养服务标兵人物。
内容仅供参考。