平寨乡小学四年级数学上册第五单元练习题

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人教版数学四年级上册第五单元达标测试卷(含答案)

人教版数学四年级上册第五单元达标测试卷(含答案)

小学数学四年级上第五单元达标测试卷人教版时间:90分钟测试内容:平行四边形和梯形满分: 100分+题号一二三四五六七附加题总分得分一、填空。

(每空1分,共21分)1.在同一平面内的两条直线,不是( ),就是( )。

2.两条直线相交,如果其中有一个角是直角,那么其他三个角都是( )角,这两条直线( )。

3.如图: ,直线 b是直线a的( ),直线a是直线b的( );直线b和直线c( )。

4.把一张长方形纸向同一个方向连续对折两次,所折出的折痕互相( );把一张正方形纸按不同方向分别对折一次,折出的两条折痕互相( )。

5.当梯形中的一条底缩短到一点时,它变成了( );当其中的一条底缩短到和另一条底相等时,它就变成了( )。

6.长方形相邻的两条边互相( ),相对的两条边互相( )。

7.平行线之间的距离处处( )。

8.从直线外一点到这条直线可以画出( )条线段,其中( )最短,它的长度叫做这点到直线的( )。

9.过直线外一点画这条直线的平行线,可以画( )条;在同一个平面内,过直线外一点画这条直线的垂线,可以画( )条。

10.如果平行四边形的四个角都变成90°,这个平行四边形就变成()或( )。

二、判断。

(对的打“✔”,错的打“×”)(每题 2分,共 10分)1.平行四边形不易变形。

( )2.不相交的两条直线叫做平行线。

( )3.直角梯形只有一个角是直角。

( )4.梯形是特殊的平行四边形。

( )5.平行四边形同一条底边上的高都相等。

( )三、选择。

(把正确答案的序号填在括号里)(每题 2分,共 10分)1.下图中一个端点是 A 的最短线段是( )。

A. ABB. ACC. ADD. AE2.下图中能正确表示平行、垂直、相交之间关系的是( )。

3.下列说法错误的是( )。

A.平行四边形和梯形都是对边平行的图形B.生活中的伸缩门是应用了平行四边形容易变形的特性C.平行四边形和梯形都可以画无数条高D.长方形和正方形都是特殊的平行四边形A.1B.2C.3D.45.小明在桌面上摆了 3根小棒,小棒 a 垂直于小棒b ,同时垂直于小棒 c 。

人教版四年级数学上册第五单元测试题含答案4套

人教版四年级数学上册第五单元测试题含答案4套

人教版四年级数学上册第五单元测试题含答案4套第5单元过关检测卷一、填一填。

(每空1分,共23分)1.长方形相邻的两条边互相(),相对的两条边互相()。

2.平行线之间的距离处处()。

3.从直线外一点到这条直线可以画出()条线段,其中()最短,它的长度叫做这点到直线的()。

4.过直线外一点画这条直线的平行线,可以画()条;在同一个平面内,过直线外一点画这条直线的垂线,可以画()条。

5.如果平行四边形的四个角都变成90°,这个平行四边形就变成()或()。

6.下图中,()号和()号一定是长方形,()号可能是正方形,也可能是长方形。

7.右图中,与线段BC平行的线段是(),与线段BD垂直的线段是()与()。

8.将两张同样大小的长方形纸条交叉摆放(如图),重叠部分可能是()形,也可能是()形。

9.在下图中表示出各四边形之间的关系。

10.熊大和熊二赛跑。

它们以相同的速度同时从A、B两点跑向大树,你认为()会输,理由是()。

二、辨一辨。

(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)1.在同一个平面内,过P点只能画一条垂直于直线l的直线。

()2.不相交的两条直线叫做平行线。

()3.直角梯形只有一个角是直角。

()4.梯形是特殊的平行四边形。

()5.平行四边形同一条底边上的高都相等。

()三、选一选。

(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分)1.如图,画和直线l平行的直线,可以画()条。

A.1B.2C.无数2.在同一平面内,如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线()。

A.互相垂直B.互相平行C.可能互相垂直,也可能互相平行3.右图中,a∥b,如果∥1=35°,那么∥2的度数是()。

A.125° B.35° C.无法确定4.下面各图形中,各个角的度数和不是360°的是()。

A. B. C.5.右图中,明明想把长方形画片制作成平行四边形画片,要按虚线进行裁剪。

小学数学四年级上册第五单元试题

小学数学四年级上册第五单元试题

小学数学四年级上册第五单元试题数学第五单元的知识学得怎么样呢?不如做份第五单元试题来检测一下吧。

下面是店铺为大家整理的小学数学四年级上册第五单元试题,希望对大家有用!小学数学四年级上册第五单元试题一一、填空题:20分1.根据运算定律填上合适的数或运算符号。

56+257+243= +( ○ )165×57+165×43= ○( ○ )2.把264800改写成用“万”作单位的数是( )万。

3.一个数由2个十、8个十分之一和7个百分之一组成,这个小数是( ),读作( )。

4.小数点右边第三位是( )位。

5.5元5角5分=( )元 3.05千克=( )千克( )克30千克=( )吨 0.23米=( )毫米125厘米=( )米 78平方分米=( )平方米6.把0.08扩大到原来的( )倍是8;把52缩小到原来的( )是0.052。

7.42-14÷7先算( ),再算( )。

8.在○填上“<”“=”或“>”144+18÷6○(144+18)÷611×(25-23)○11×25-238×35×125○125×8×359.如果贝贝在晶晶的东偏南35°的方向上,那么晶晶在贝贝的( )方向上。

二、判断题.对的在括号里打“√”,错的打“×”:5分1.85乘23与77的和,积是多少?正确列式是:85×23+77( )2.24×5×76×5=(24+76)×5 ( )3.在小数的后面添上0或去掉0,小数的大小不变。

( )4.56×17+43×17十17的简便算法是(56+43+l)×17( )5.比0.4大比0.6小的小数只有0.5。

( )三、选择题,选择正确答案的序号填在括号里:8分1.在学校团体操表演中,男生有400人,女生有340人,每行站20人,女生比男生少站多少行?正确列式是( )。

人教版四年级上册数学第五单元测试卷

人教版四年级上册数学第五单元测试卷

人教版四年级上册数学第五单元测试卷(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学四年级数学上册第五单元测试题及答案

小学四年级数学上册第五单元测试题及答案

小学四年级数学上册第五单元测试题及答案班级姓名学号成绩一、选择题。

(每题6分,共18分)1.小刚放学回家时往西南方向走,那么他上学时应该往( )方向走。

A.东北B.西北C.东南2.商店和学校都在广场的正南方,商店离广场600米,学校离广场300米,那么学校离商店( )米。

A.300 B.500 C.9003.如下图,小红正站在沙坑处,她应该向( )方向走才能到达树林。

A.东北B.西南C.西北二、填空题。

(每空1分,共24分)1.王老师从学校出发步行去广场,他先向______走______米到______,然后向______方向走______米到______,再向______走______米到______,接着向______方向走______米到______,最后向______方向走______米到广场。

2.下图是森林乐园的平面图,请写出小动物们的家分别在平面图上的什么位置。

狗熊家的位置在(____,____)老虎家的位置在(____,____)狮子家的位置在(____,____)羚羊家的位置在(____,____)小马家的位置在(____,____)三、连线题。

(10分)四、解决问题。

(每题12分,共48分)1.(1)小红从家出发向( )走( )米到公园,再向( )走( )米到学校。

(2)小红去上学,可以从家出发向( )走( )米到奶奶家,再向( )走( )米到学校。

(3)小红从家出发去上学时走最近的路是多少米?2.(1)写出三角形ABC各顶点的位置。

A(__,__) B(__,__)C(__,__)(2)画出三角形ABC向右平移5格后的三角形A1B1C1,并写出所画图形三个顶点的位置。

A1(__,__) B1(__,__)C1(__,__)3.(1)悦悦家的位置是(5,6),请在图中用“○”标出。

学校的位置是(7,4),请在图中用“”标出。

电影院的位置是(9,1),请在图中用“△”标出。

(2)现在小青从家出发要到学校去,请在图上画出路线图。

【三套试卷】小学四年级数学上册第五单元试题带答案(4)

【三套试卷】小学四年级数学上册第五单元试题带答案(4)

第五单元达标检测卷(附答案)【知识点精讲】一、垂直案例:下图中,P点到直线l上有多条线段,分别量出长度并填入右边的表格中,你发现哪条最短吗?A B C D归纳总结:从直线l外一点P引直线l的垂线,垂足为B,线段PB的长度叫做点P到直线l 的距离。

【典型例题及相似题练习】例题分析:例题1:下图中哪些直线互相垂直,并用数学符号表示?bdcabdca说明:用三角尺的直角测量每两条直线的夹角,当两条直线相交成直角时,这两条直线就相互垂直.垂直可以用符号“⊥”表示.如直线a 和直线c 互相垂直,记作a ⊥c ,读作a 垂于c (或记作c ⊥a );直线b 和直线d 互相垂直,记作b ⊥d ,读作d 垂于d (或记作d ⊥b ).试一试:下图中哪些直线互相垂直,并用数学符号表示?CDFA BE例题2:过直线l 上的点P 画直线l 的垂线。

lP说明:(1)三角尺的一条直角边与直线l 重合;(2)三角尺直角的顶点与点P 重合;(3)沿着三角尺的另一条直角边画一条过点P 的直线.试一试:过直线l外的点P画直线l的垂线.Pl说明:(1)三角尺的一条直角边与直线l重合;(2)三角尺的另一条直角边过点P;(3)沿着三角尺的另一条直角边画一条过点P的直线.归纳总结:例1和试一试在画法上唯一的区别就是;如果点p直线l上,那么三角尺直角的顶点必须与点p重合;如果点p不在直线l上,那么三角尺的另一条直角边必须过点p,在画垂线时还需注意,当按要求重合后一定要按住三角尺保持三角足不移动再画垂线。

例题3:分别量出点A和点B到直线l和直线m的距离试一试:先画出点到直线的距离,再量一量、填一填.A B在上面的正方形中,点O 到AB 的距离是( ),点O 到BC 的距离是( ),点O 到CD 的距离是( ),点O 到AD 的距离是( ).【知识点精讲】二、平行案例1:下图中,两条平行线a ,b 之间有很多与a ,b 都相交的线段,你知道哪条最短吗?b归纳总结:两条平行线a ,b 之间,垂直于这两条平行线的线段CE 最短,我们把这条线段的长度叫做两条平行线之间的距离.案例2:问题:我们一起来量平行线之间的距离,我们量出的平行线之间的距离有什么关系?ab归纳总结:平行线之间的距离都是相等的。

四年级数学上册第五单元练习(一)

四年级数学上册第五单元练习(一)

四年级上册第五单元练习(一)姓名学号成绩一、填空(每空1分,共18分)1、三位数除以两位数的商是()位数或()位数。

2、.( )除以15的商是12,余数是13。

3、10.□÷38=5……a,a最大是( ),最小是( );□里最大是( ),最小是( )。

4、括号里最大能填几?51×( )<310 150>( )×3181×( )<565 28×( )<1505、估算452÷48时,把452看作( ),把48看作( ),因为( )÷()=( ),所以452÷48≈()。

6、从632里连续减去()个30,结果是32。

二、判断(每题1分,共4分)1、820÷30=27……1 ( )2、若被除数末尾有0,则商的末尾一定有0。

( )3、最小的三位数除以最大的两位数,商是1,余数是9。

( )4、626÷26的商可能是两位数,也可能是一位数。

()三、选择(每题1分,共4分)1、1.在除法算式中,被除数是除数的18倍,商是( )。

A.9 B.6 C.182、国庆节前,学校要用150盆花布置广场,每个图案都用18盆花,可以摆( )个图案。

A.7 B.8 C.93、试商时,如果余数比除数大,应把商( )。

A.不变B.调大C.调小4、7□□÷42的商的最高位是( )。

A.个位B.十位C.百位四、计算1.直接写得数。

(6分)220÷11=400÷80= 100÷25= 420÷30=540÷60= 300÷75=2.估一估。

(4分)602÷32≈ 395÷41≈ 799÷39≈ 178÷58≈3.用竖式计算下列各题,带※的要验算。

(9分)266÷38=※816÷51=※732÷48=五、秋天到了,学校组织师生去秋游,师生共760人,每辆车限乘36人,至少要租多少辆这样的车?(3分)。

人教版四年级上册数学第五单元练习题_题型归纳

人教版四年级上册数学第五单元练习题_题型归纳

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1、十进制计算法
必备的四年级数学《十进制计算法》练习题(上册)
2、万以上数的读法
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3、万以上数的写法
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4、三位数乘两位数
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5、近似数
四年级上册数学《近似数》练习题(2016-2017学年)
科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。

希望为大家准备的四年级上册数学第五单元练习题,对大家有所帮助!。

人教版小学四年级数学上册第五单元测试卷含答案

人教版小学四年级数学上册第五单元测试卷含答案

人教版小学四年级数学上册第五单元测试卷一、画一画。

(每题3分,共9分)1. 在图片上相互平行的两条直线下画“√”,相互垂直的两条线下画“×”。

2. 把图片上有两组对边分别平行的涂上颜色,只有一组对边平行的画上“△”。

3. 把图片上相互垂直的两条线涂上颜色。

二、填一填。

(共6分) G F 1.如图,AB 和CD 互相平行;( )和( )互相平行; A D ( )和( )互相平行;( )和( )互相平行。

2.如图,AB 和AD 互相垂直;( )和( )互相垂直; H E ( )和( )互相垂直;( )和( )互相垂直。

B C 三、判一判。

(每题1分,共7分)1. 梯形的内角和等于360°。

( )2. 两条直线不相交时,这两条直线就互相平行。

( )3. 平行四边形具有稳定性。

( )4. 从已知直线外一点到该直线的所有线段中,垂线段最短。

( )5. 一个梯形上底与下底间的距离处处相等。

( )6. 等腰梯形的对边相等。

( )7. 两个高相等的平行四边形拼在一起,还是平行四边形。

( )四、选一选。

(每题2分,共10分)1. 只有一组对边平行的四边形是( )。

A. 梯形B. 平行四边形C. 正方形 2. 平行四边形( )。

A. 两组对边分别平行B. 两组对边分别垂直C. 邻角相等 3. 等腰梯形是( )。

A. 两腰相等的梯形B. 两条邻边相等的四边形C. 特殊的平行四边形 4. 平行四边形的特性是( )。

A. 稳定性B. 容易变形C. 四个角是直角 5. 一定是对称图形的是( )。

A. 平行四边形B. 梯形C. 等腰梯形 五、设计题。

(第1题10分,其余每题5 分,共30分) 1. 每个小方格的边长是1厘米。

设计一个上底是3厘米,下底是5厘米,高是3厘米的梯形。

在方格纸上设计出一个底是6厘米,高是4厘米的平行四边形。

2.把下面的长方形画完整。

3.剪桌布。

4.下图是人行橫道示意图,如果要从点A穿过马路,怎样走路最短,把最短的路线画出来告诉过马路的人们。

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四年级数学上册综合测试题(C) 姓名________
一、填空
1、2005年3月,我国邮电业务总量是九百八十一亿三千万元,写作( )元,省略亿位后面的尾数约是( )元。

2、“十五”时期,全年研究与实验发展经费支出2367 0000 0000元,改写成用“亿”作单位的数是();读作:()。

3、与9999999相邻的两个数分别是()和()。

4、把600606、660600、600066、666000、606060这五个数,按从小到大的顺序排列是:
()()()()()。

5、计量角的单位是(),角的两边在一条直线上,这样的角叫做()角,它有()°
6、两个因数分别是25和5,积是(),如果把因数5改成50、500,积分别是()、()。

7、在○里填上“>”、“<”或“=”。

130×30○13×300 30×310○450×20 220×10○30×110
8、下面各数你是怎么估计的?
(1)妈妈的工资每个月是1860元,大约是()元。

(2)一件上衣是105元,你大约要拿多少钱?我大约要拿()元。

9、一架飞机每分钟飞行15千米,可以写作()。

普快列车的速度是每小时80千米,可以写作()。

10、在()里填是最大的数:
(1)60×()<423 (2)50×()<358 (3)70×()<300
11、等腰梯形同一底上的两个底角大小()。

12、平行四边形具有()的特性,这个特性在实践中有广泛的应用。

13、小明安排时间最合理:(1)起床整理被褥 3分钟;(2)刷牙 3分钟;(3)洗脸 2分钟;(4)听英语录音 8分钟。

如果六点起床,最快()时()分做完这些事情。

(1分)
二、公正小法官(正确的在括号内打“√”,错的打“×”)。

1、通过一点只能画一条直线,通过两点可以画两条直线。

()
2、个位、十位、百位……都是计算单位。

()
3、两个数相乘(0除外),一个因数不变,另一个因数扩大若干变,积不变。

()
4、读含有两级数时,要先读万级,再读个级。

()
5、在有余数除法中,可以出现商和余数相等的情况。

()
三、精心选一选。

(把正确答案的字母填在括号里)
1、26÷41,如果商是一位数,中可填()。

A、4或1
B、7或6
C、2或3
2、在两条平行线之间作了四条垂线,这四条垂线的长度()。

A、都相等
B、不相等
C、有的相等有的不相等
3、45×26=1170,其中一个因数扩大2倍,另一个因数缩小2倍,积是()。

A、1170
B、2340
C、585
4、下面三个数中,读数时一个零也不读的数是()。

A、28060000
B、2920000
C、18000005
5、286460≈287万,里可以填的数是()。

A、3
B、4
C、5
四、小小神算手
1、快乐口算。

(10分)
80÷20= 140÷70= 450÷50= 240÷30= 360÷6=
25×4= 240×3= 200×30= 180×5= 60×120=2、列竖式计算下面各题。

(12分)
(1)285×24=(2) 208×15=(3) 32×130=
(4)130×60=(5) 702÷13=(6) 278÷73=3、估算下面各题。

(4分)
(1)722÷90≈(2)361÷59≈(3)208×29≈(4)49×79≈4、列式计算。

(4分)
(1)一个因数是298,另一个因数是31,积大约是多少?
(2)已知两个因数的积是576,其中一个因数是18,求另一个因数是多少?
六、我能解决问题啦!
1.骑车从甲地到乙地,如果每分钟骑206米,13分钟到达,甲地到乙地的路程大约是多少米?(4分)
2、一个修路队要修一条长为367米的一段公路,40名工人修,平均每个工人大约要修多少米?(4分)
3、小军参加了暑假游泳班,12天里他共游了4800米,平均每天游多少米?(4分)
4、一列火车以60千米/时的速度行驶,一辆小轿车的速度是火车的2倍,如果这辆汽车和这列火车都行驶3小时,这列火车行驶多少千米?汽车行驶多少千米?(6分)
(1)哪个年级春季植树最多?(1分)
(2) 3月份3个年级共植树()棵,4月份比3月份多植树()棵。

(2分)
(3)还能提出哪些问题?试着解决一下。

(2分)。

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