高三政治《神奇的货币》易错知识点汇总
高中政治《神奇的货币》高频考点汇总
神奇的货币考点1：揭开货币的神秘面纱【基础知识梳理】1．商品的含义及基本属性(1)含义：商品是用于交换的劳动产品。
(2)基本属性：①使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。
②价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动(即人的体力和脑力劳动)。
2．货币的含义、本质及基本职能(2)本质：一般等价物，即表现其他一切商品的价值，充当商品交换媒介的商品。
(3)基本职能：①价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫作价格。
货币执行价值尺度的职能就是把商品的价值表现为一定的价格。
流通，即以货币为媒介的商品交换，其公式是：商品—货币—商品；关系到商品生产者的生存和发展。
因此，商品生产者要使自己的商品能够卖出去，并卖出好价钱，就要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。
3．纸币发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币。
【典型例题讲解】[例1]调查发现，知了猴已成了苏北等地土菜馆的招牌菜，苏北及山东等地不少人都兼职找知了猴，忙活1个月能赚近万元。
捕捉知了猴进行买卖，知了猴具有价格，是因为( D)A．知了猴能够消灭虫害 B．知了猴对消费者具有使用价值C．知了猴具有交换价值 D．捕捉知了猴耗费了一般人类劳动[解析]知了猴进行买卖说明其本身属于商品，具有价值，耗费了一般人类劳动，故具有价格，D项正确。
A、B、C项观点与题干均不构成因果关系，排除。
[例2]贝壳因其美观、轻便、可数及相对不易获得，是远古人类普遍接受的“特殊商品”。
在当时的商品交换中，贝壳( A)①执行价值尺度的职能②执行流通手段的职能③充当商品交换的媒介④固定充当一般等价物A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④[解析]材料中作为“特殊商品”的贝壳，属于一般等价物，充当商品交换的媒介，在商品交换中执行价值尺度和流通手段的职能，①②③正确，故A项应选。
高一政治经济生活易混易错
经济生活易混易错第一课神奇的货币1．货币的本质是价值尺度。
（一般等价物）2．货币执行价值尺度时需要现实的货币。
（观念的货币）3．纸币的基本职能是价值尺度和流通手段。
（货币的职能）4．国家可以规定纸币的面值和购买力。
（可以规定纸币的面值，不能规定购买力）5．通货膨胀一定会引起物价上涨，物价上涨一定是通货膨胀引起的。
（前半句正确，后半句错）6．外币的汇率升高，意味着人民币升值。
（意味着外币升值，人民币贬值）7．人民币升值有利于商品的出口。
（不利于商品的出口，利于商品的进口）第二课多变的价格1．供求决定商品的价格。
（价值决定价格）2．某一生产者率先提高劳动生产率，其商品的价值量会下降。
（价值量不变）3．某商品生产者的个别劳动时间低于社会必要劳动时间，一定会赚钱。
（不一定）4．价格变动对高档耐用品需求量的影响比较小。
（比较大）5．一种商品价格上升，该商品的需求量会增加，其互补品的需求量会减少，其替代品的价格会上升。
（正确表述为：一种商品价格上升，该商品的需求量会减少，其互补品的需求量会减少，其替代品的需求量会增加。
）6．当商品供不应求时，生产者会减少生产。
（扩大生产）第三课多彩的消费1．人们的收入差距缩小，总体消费水平会降低。
（消费水平会提高）2．贷款消费就是超前消费。
（不能等同）3．恩格尔系数是指食品支出在家庭总收入中的比重，恩格尔系数减少，表明人们生活水平下降。
（正确表述为：恩格尔系数是指食品支出在家庭总支出中的比重，恩格尔系数减少，表明人们生活水平提高。
）4．从众心理、求异心理、攀比心理这三种消费心理都是不健康的。
（前两种要具体情况具体分析，攀比心理是不健康的）5．绿色消费的主旨是可持续性消费。
（主旨是保护消费者健康和节约资源）第四课生产与经济制度1．生产决定消费，消费对生产具有促进作用。
（可能是促进，也可能是阻碍作用）2．公有制的主导地位主要体现在两个方面：一是国有资产在社会总资产中占优势；二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主体作用。
神奇的货币知识点 整理
第一课神奇的货币1、商品①含义：用于交换的劳动产品②必须具备的条件：A、必须是劳动产品，不是劳动产品一定不是商品。
B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。
C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。
D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。
③商品的两个基本属性：A、使用价值和价值是商品的两个基本属性。
（前者是自然属性，后者是社会属性）B、使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
C、价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。
2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。
对立：任何人都不能同时拥有两个属性。
A、使用价值是价值的物质承担者（因为商品是用来交换的，没有用的物品人们是不会要的），作为商品，必然具有使用价值和价值，二者缺一不可，这是两者统一的表现。
B、对立表现在：商品生产者和购买者，对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。
商品生产者要想实现商品的价值，他必须把使用价值让渡给购买者，而购买者为了得到使用价值，也必须支付出相应的价值给生产者，当商品的使用价值和价值分离时，意味着交换实现。
2、货币①货币产生：偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上→货币产生。
（注：偶然的物物交换不是等价交换。
）②货币的本质——一般等价物（本质）是商品。
原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
③货币的职能：A、基本职能：(1)流通手段，只需现实货币。
（2）价值尺度，只需观念上的货币。
B、其它职能：（1）贮藏手段，足值的货币（2）支付手段，交钱与交换时间不同。
例：到银行取工资。
（3）世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。
高一政治知识点神奇的货币与易混淆知识点
高一政治知识点神奇的货币与易混淆知识点高一政治知识点神奇的货币1、商品①含义②必须具备的条件：③商品的两个根本属性：2、①货币产生②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。
原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
4、社会总需求与总供应不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。
影响：纸币贬值，物价上涨，购置力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。
②实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。
影响;物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远开展，人民长远利益不利。
高一政治必修一知识点总结：多变的价格(一)影响价格的因素：1、影响价格的因素：①影响价格的因素：2、供求影响价格。
①供不应求，价格升高。
A、卖方市场：含义，由卖方起主导作用的一种市场类型。
B、表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。
②供过于求，价格降低。
A、买方市场，是由买方起主导作用的一种市场类型。
B、表现;由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。
3、价值决定价格：(1)价格与价值的关系。
①A、在市场经济中，价格最终是由价值决定的。
价值是价格的根底，价格是价值的货币表现。
B、商品价格的上下，因为它们所含价值量不同。
在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高;价值量越小，价格越低。
(2)社会必要劳动时间决定商品价值量。
①价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。
A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。
B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。
②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。
高考政治《神奇的货币》知识点
2019年高考政治《神奇的货币》知识点2019年高考政治《神奇的货币》知识点一、商品的含义及其基本属性1、含义：商品是用于交换的劳动产品。
劳动产品不一定是商品，但商品一定是劳动产品。
商品的基本属性：商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。
商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。
2、货币的含义、本质和基本职能含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。
当贵金属金银固定充当一般等价物时，货币就出现了。
货币的本质：是一般等价物。
货币的基本职能：基本职能(价值尺度、流通手段)、支付手段、贮藏手段、世界货币。
价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。
货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。
流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。
货币执行流通手段职能则需要现实的货币。
3、流通中所需要的货币量的计算公式P5。
流通中所需要的货币量===商品的价格总额/货币流通速度(商品的价格总额=待售商品量x价格水平)流通中所需要的货币量，同商品的价格总额成正比例，而同货币流通速度成反比例。
4.纸币的产生和发展P6：(1)纸币是随着商品交换的发展，在铸币的基础上产生的。
(2)纸币的含义：它必须由国家(或地区)发行的、强制使用的价值符号。
纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段的职能。
一是由国家发行的。
如果不是本国国家发行的，就不是法定货币，而是伪币假币，在市场上不能流通。
制造假币的行为在各个国家都是犯罪行为。
二是国家现在正在强制使用的。
国家以前强制使用的而现在不再强制使用的，则不能在市场上流通。
这两方面是缺一不可的。
通货膨胀通货紧缩含义物价总水平的持续上涨。
物价总水平的持续下跌。
表现需求旺盛，物价上涨，纸币贬值，经济过热。
需求不足，物价下跌，纸币升值，经济衰退。
本质社会总供给小于社会总需求，流通中的纸币量过多。
神奇的货币高考一轮复习知识汇总
第一课：神奇的货币1含义：用于交换的劳动产品。
2基本属性：使用价值和价值。
⑴价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
⑵使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
注：任何商品都是价值与使用价值的统一，但对商品生产者和购买者来说，二者不可兼得；使用价值是价值的物质承担者。
1、货币含义：货币是从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。
2、货币产生：货币的产生经历了四个阶段：①偶然的物物交换阶段；②扩大的物物交换阶段；③一般等价物的产生阶段；④货币的产生阶段：3、货币的本质是一般等价物。
4货币职能①价值尺度：货币能够执行价值尺度职能，是因为货币本身是商品，有价值。
在执行价值尺度职能时只需要观念上的货币。
（商品标价）②流通手段：在执行流通手段时必须是现实中的货币。
（买东西）(支付手段不是基本职能，专指支付地租、利息、税款、工资等。
)（支付手段、贮藏手段、世界货币）1、流通中所需要的货币量公式是什么？流通中所需要的货币量=(待售商品量*商品价格水平)/货币流通次数。
2、纸币的含义及其发行标准是什么？纸币是由国家发行的、强制使用。
发行标准：以流通中所需要的货币量为限度。
3、通货膨胀和通货紧缩的含义和发生原因分别是什么？通货膨胀，是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨现象。
纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。
（解决办法：控制货币供应量，如提高银行存贷款利率，存款准备金率；提高税率；减少财政支出等。
）通货紧缩，是与通货膨胀相反的一种经济现象。
它表现为物价全面持续下跌，通常伴随经济衰退出现。
（解决办法：适度增加货币供应量，如降低银行存贷款利率，存款准备金率；降低税率；增加财政支出等。
）1、结算方式：①现金结算；②转帐结算。
2、常用信用工具：①信用卡②支票（分为转帐支票和现金支票两种）。
①信用卡：A．含义：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
其中，银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
神奇的货币易错点难点
（4）汇率（币值）变动的影响（以人民币为例） ①表现： 人民币升值，说明可以兑换更多的外币，人民币汇 率升高，外汇汇率跌落，外币贬值。 通俗地说，中国人的钱值钱了，购买力增强了。比 如在国际市场（只有在国际市场上才能体现出人民 币购买力增强了）上，原来1元人民币只能买到1单 位商品，但人民币升值后就能买到更多单位的商品 了。人民币升值贬值是由汇率直观反映出来的。 ②影响： A、人民币升值的利： B、人民币升值的弊：
名词点击： 历史范畴：人类社会发展到一定的阶段才出现，而 且到一定阶段才消失。（不是从来就有的，也不是 永远存在的。） 例如：商品是历史范畴，它是在人类出现了物物交 换才出现的，而且发展到共产主义社会会消失，因 为共产主义社会是按需分配，不需要商品。 永恒范畴：不随人类社会变化而变化。（不会消失， 永远存在。） 例如：使用价值是永恒范畴，因为只要人类一直存 在，具体劳动的这种属性即使用价值就永远不会消 失，因而属于永恒范畴。
解 决
方 法
联 1、都表现为社会总需求与社会总供给不平衡，即流通中实际需要的货 系 币量与发行纸币的数量不平衡； 2、都会影响正常的经济生活和社会经济秩序，都必须采取有效措施加 以抑制。
例题：某国国民经济快速增长，生产的商品数量比上 年增加10%，物价水平比去年上涨5%，假设货币流 通次数不变，该国流通中所需的货币量应该是（ ） A、与上年持平 B、比上年增加15.5% C、比上年增加50% D、相当于去年货币量的105%
四、货币流通规律 货币能够与一切商品相交换，表现其他一切商品的 价值。那么，是不是意味着流通中的货币越多越好？
提示： 商品流通中实际需要的货币量是受货币流通
规律支配的，在一定时期内，流通中所需要的货币量 同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。
(完整word版)高中政治经济生活易混易错 带解析
高三经济生活自查自纠第一课神奇的货币考点一货币的本质1.废品是商品。
（）1.×解析商品是使用价值与价值的统一体，废品是不是商品要具体问题具体分析。
2.有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西一定是商品，也一定有使用价值。
（）×解析使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西不能用于交换，不能成为商品，没有价值，有价值的东西一定有使用价值。
3.从起源看，货币是和商品同时产生的。
（）×解析货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
商品、商品交换在前，货币产生在后。
4.黄金作为一种商品，其本质是一般等价物。
（）×解析货币的本质是一般等价物。
只有固定地充当一般等价物的黄金，才能成为货币，其本质才是一般等价物。
5.货币在执行价值尺度职能时，需要观念中的想象中的货币。
（）√解析货币在执行价值尺度的职能时不需要现实的货币。
6.纸币之所以能够取代金属货币，是因为纸币的使用范围更广。
（）×解析纸质之所以能够取代金属货币，是因为纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输。
7.在互联网上的“以物换物”属于商品流通。
（）×解析商品流通是以货币为媒介的商品交换。
互联网上的“以物换物”属于商品交换，不属于商品流通。
8.物价上涨就是通货膨胀。
（）×解析全面持续的物价上涨才是通货膨胀。
通货膨胀一定物价上涨，但物价上涨不一定通货膨胀。
9.移动支付对货币流通的影响是货币周转次数减少。
（）×解析移动支付可直接支付到位，减少了支付的中间环节，进而使货币的周转次数增加。
考点二货币的种类与形式10.使用银行信用卡既非常方便又十分安全。
（）×解析人们在使用信用卡时，面临着信用卡被盗用等多种风险，并非十分安全。
11.人民币升值，有利于我国出口，不利于进口。
（）×解析人民币升值，有利于我国进口，不利于出口。
12.美元持续升值会抑制中国居民的出境旅游，从而增加中国国内储蓄。
高考一轮复习人教版高中政治必修一第一课《神奇的货币》知识点整合
第一课神奇的货币考点一：商品及其基本属性1.商品（1）含义：用于交换的劳动产品就是商品。
（2）判定方法①定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。
②属性法：是否同时具备商品的两个基本属性，即使用价值与价值。
③领域法：是劳动产品，关键看是否已经离开流通领域。
2.商品的基本属性：使用价值与价值（1）使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值。
是商品的自然属性，反映的是人和物的关系。
（2）价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。
价值是商品的本质属性、特有属性（商品之外的东西不具有价值）、共有属性（凡商品定有价值）、社会属性（反映的是人和人的关系，即交换劳动的关系）。
（3）二者关系①商品是使用价值与价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。
商品和服务的质量、品牌是就商品的使用价值而言的，良好的使用价值是顺利实现价值的前提，因此，企业应当提高产品和服务的质量，打造自己的品牌，实现其价值。
②作为商品生产者和消费者，不可能同时占有商品的使用价值和价值。
生产者为了实现（获得）价值，必须让渡使用价值；而消费者为获得使用价值就必须付出价值，即一定数量的货币给生产者。
③有使用价值的东西不一定有价值（如阳光、自然雨水），有价值的东西一定有使用价值。
3.补充知识（1）商品是个历史范畴；劳动产品是人类社会永恒的范畴；物品是个永恒范畴。
（2）交换，可理解为买卖关系（销售、出售、交易、贸易等），即有买卖的目的或想法。
如待售的劳动产品，也是商品。
（3）废品、伪劣产品。
一般情况，二者因失去使用价值，所以不是商品，但如果被重新开发利用，具有了使用价值且被用于交换则为商品（如废品收购站收购的废品就是商品）。
（4）无差别的人类劳动：不管生产商品的具体方式差别多大，都耗费了人的智力和体力，在这一点上是没有差别的。
（5）不同的商品需要交换是因为它们有不同的使用价值；不同的商品能够交换是因为它们凝结了等量的价值。
政治必修四第三课易错内容
政治必修四第三课易错内容第一课神奇的货币1.基本属性：使用价值（物的有用性）和价值（人类劳动）。
2.有使用价值的并不一定有价值，有价值的东西一定有使用价值。
3. 国家有权发行纸币，但不可以任意发行。
4. 国家可以规定纸币的面额，决定一定时期内发行多少纸币，但无权规定纸币的实际购买力。
5. 货币供应量必须以流通中所需的货币量为限度。
6. 通货膨胀：如果货币的供应量超过流通中所需的货币量，就会导致通货膨胀（物价上涨、纸币贬值）。
7. 货币的基本职能：价值尺度和流通手段。
8. 信用卡：能减少现金的使用（但不能减少货币的流通），简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全（并非十分安全），给持卡人带来诸多便利。
9. 汇率的变动对进出口的影响。
本币升值，有利于进口，有利于对外投资，有利于出国旅游和消费，不利于出口和吸引外资。
10. 美联储加息，对于国际资本来说，会流向收益高的地方，进而导致其他国家资本外流。
第二课多变的价格1. 商品的价值量：是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，而与个别劳动时间无关。
2. 单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。
3. 一般说来，商品价格上升，人们会减少对它的购买；价格下降时，人们会增加对它的购买。
4. 一般来说，某种商品的价格下降，生产者获利减少，这时生产者压缩生产规模，减少产量；某种商品的价格上涨，生产者获利增加，这时生产者会扩大生产规模，增加产量。
5. 价格的变动对生活必需品的需求量影响小（需求弹性小）；对高档耐用品的需求量影响大（需求弹性大）。
6. 市场决定价格与价值决定价格是一致的。
第三课多彩的消费1. 生产决定消费。
经济发展水平对消费水平的影响是根本性的、基础性的。
2. 收入是消费的前提和基础。
3. 恩格尔系数：食品支出占家庭消费总支出（不含投资）的比例。
4. 绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续消费。
高考政治必修1知识点神奇的货币
高考政治必修1知识点：神奇的货币1、商品的含义及基本属性。
(2)必须具备的条件：A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。
B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。
C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。
D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。
(3)商品的两个基本属性：自然属性--使用价值：能够满足人们某种需要的属性社会属性--价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。
注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。
2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
3、有价值的物品一般有使用价值☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。
对立：任何人都不能同时拥有两个属性。
2、、货币的含义、本质、职能、货币流通规律。
(1)含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币(这里讲的货币是指有价值的金属货币)。
②贵金银适宜充当一般等价物的特点：体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等。
①价值尺度：A货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能叫价值尺度;B货币执行价值尺度的职能，只需要观念中的货币表示即可，并不需要现实的货币。
C通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。
②流通手段：A货币充当商品交换的媒介的职能，叫做流通手段。
B货币执行流通手段职能时需要现实的货币，而不能用观念上的货币。
;C以货币为媒介进行的商品交换，叫商品流通，其公式是：商品--货币--商品。
(4)其它职能：货币除了基本职能外还充当支付手段、贮藏手段、世界货币的职能。
注：货币的基本职能≠货币的职能。
(5)货币流通规律公式?流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数=待售商品数量*价格水平/货币流通次数(1)纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。
注：国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值与发行数量，但不能规定纸币的实际购买力，也不能任意发行纸币。
高中政治考点解读：《神奇的货币》
考点解读·经济生活第一课《神奇的货币》1.[A]商品的基本属性(1)含义：商品是用于交换的劳动产品。
(2)基本属性：_使用价值_ 和价值。
商品是使用价值和价值的统一体。
(3)类劳动。
价值是商品的本质、特有属性。
在这里，商品＝价值。
注意：①商品必是劳动产品，但劳动产品未必是商品；②有价值的一定是商品，有使用价值的未必是商品；③有价值的一定有使用价值，有使用价值的未必有价值。
2.[A]货币的本质(1)货币的本质是一般等价物。
(2)货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
注意：①货币与商品不是孪生兄弟，货币产生晚。
②货币是商品，有价值和使用价值。
③一般等价物是货币。
（×）④货币的本质是商品。
（×）3.[B]货币的基本职能(1)货币的两个基本职能是价值尺度和流通手段。
(2)。
（用一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。
价格是价值的货币表现。
）(3)流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。
(4)以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。
公式是：商品—货币—商品。
（W—G—W）（启示：商品生产者要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品）注意：①流通手段≠商品流通。
②商品交换分：物物交换（W—W）和商品流通（W—G—W）。
③货币还有贮藏手段、支付手段和世界货币等非基本职能。
4.[A]信用卡的功能(1)信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。
(2)信用卡集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体，能减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费等诸多方便。
注意：①银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
②使用信用卡能保证消费安全。
（×）③信用卡= 银行信用卡。
（×）银行卡= 银行信用卡。
（×）5.[A]外汇和汇率的含义(1)外汇：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
(2)汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
高三政治第一轮复习之神奇的货币
神奇的货币知识点1：商品的基本属性⑴商品的含义：用于交换的劳动产品(内涵)。
△从外延上看：▲判断：下列属于商品的是：①大自然中的水、空气;②农民自产自销的粮食;③卖肾案中的肾脏;④人们脚上穿的皮鞋;⑤封建地租;⑥废品收购站收购的废品;⑦假酒;⑧送给同桌的礼品;⑨顾客乘坐的出租车;⑩中国租给美国的大熊猫。
答(6/9/10 )△在一定条件下，商品和非商品可以转化。
△某些非劳动产品也可当作商品来买卖,这是特殊现象。
(如姓名权、资源开发权等)⑵商品的基本属性：价值和使用价值(商品的二因素)(两个基本属性)。
●含义：价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
※使用价值是商品的自然属性，反映的是人和物的关系;※价值是商品的社会属性，反映的是人和人的关系(交换劳动的关系)(商品交换实质上是商品生产者之间的劳动交换)。
▲判断：①价值是商品的本质属性( Y );②价值是使用价值的表现形式( F )。
▲判断：①商品、价值是生产社会化的产物( Y );②商品、价值体现人们交换劳动的社会关系( Y )。
※一切有用物品都有使用价值; ※只有商品才有价值(价值是商品特有的属性)。
※一切劳动产品都凝结着无差别人类劳动; ※只有凝结在商品中的无差别人类劳动才是价值。
△区分: ①商品的使用价值;物品的使用价值; ②经济学意义上的价值;哲学意义上的价值。
△日常生活中，优质优价、货真价实、物美价廉等说明了商品是使用价值和价值的统一。
△优质优价的商品，其价格高的根本原因不是商品质量(使用价值)好，而是其包含的价值量大，耗费的社会必要劳动时间比较多。
△不同商品的使用价值不能比较大小。
※优质优价:从生产者角度提出的要求; ※质优价廉:从消费者角度提出的要求.※价廉:是消费者从价值角度提出的问题(消费者看的是价格); ※物美:是消费者从使用价值角度提出的问题(消费者看的是使用价值)。
※有使用价值的东西不一定有价值; ※有价值的东西一定有使用价值。
高三政治经济生活易错知识点
高三政治经济生活易错知识点又是一年开学季，许多考生都在积极的备考，为了帮助广大考生更好的归类重点，理解题型，下面好范文为你带来一些关于高三政治经济生活易错知识点，希望对大家有所帮助。
第一课神奇的货币点拨：货币与商品并不是同时产生的，商品的产生早于币，货币是商品交换开展到一定阶段的产物。
点拨：注意区分货币与黄金，货币的本质是一般等价物点拨：商品生产者生产商品的目的是获得商品的价值，但要获得商品的价值，必须生产适销对路、质量上乘的商品。
点拨：当今，纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的，因此，国家有权规定纸币的面值，也有权决定纸币的发行数量，但国家无权规定纸币的实际购买力。
纸币的实际购买力取决于纸币的发行量与流通中所需货币量的比例关系，取决于它所代表的货币的价值。
点拨：通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象，但引起物价上涨的因素还有商品供不应求、生产商品的社会劳动生产率降低、国家的宏观调控等。
因此，可以说通货膨胀引起了物价上涨，但不能说物价上涨就是通货膨胀。
点拨：使用银行信用卡能简化收款手续，方便购物消费，但“十分安全”的说法不妥，使用信用卡也会有一定的风险。
点拨：外汇是用外币表示的用于国际结算的支付手段。
外汇包括外币，但不仅仅只有外币。
外汇除了包括外国货币外，还包括：①外币支付凭证(票据、银行存款凭证等);②外币有价证券(政府债券、公司债券、股票等);③特别提款权;④其他外汇资产等。
点拨：人民币升值意味着同样多的人民币可以兑换更多外币，有利于商品进口;人民币升值，我国出口商品价格上涨，不利于商品出口。
点拨：人民币与美元、日元、澳大利亚元等主权国家货币直接兑换、结算，有利于降低企业金融交易本钱;有利于降低企业汇率波动的风险，促进对外贸易的持续健康开展;有利于促进人民币在国际市场上自由流通，加快人民币国际化进程，提高人民币国际地位。
但人民币与主权国家货币直接兑换，与人民币汇率变动无直接关系。
神奇的货币高中政治知识点
神奇的货币高中政治知识点政治知识点繁多，要经常背诵才能有好成绩，下面是松鼠整理的神奇的货币高中政治知识点，希望大家喜欢。
神奇的货币一、货币的产生1、商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。
2、商品的基本属性——使用价值和价值①使用价值概念：商品能够满足人们某种需要的属性。
(注意：有使用价值不一定是商品，商品必须有使用价值。
)②商品的价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。
(注意：使用价值不同的商品之所以能交换，是因为都耗费了无差别的人类劳动)③商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可。
使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西不是商品，没有价值的东西也不是商品。
任何人不能同时兼得商品的使用价值和价值。
消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值，销售者是为了实现商品的价值。
二、货币的本质1、货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物;2、货币的含义和本质：①含义：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价的商品。
②货币的本质是：一般等价物。
(一般等价物：能表现其他一切商品价值，充当商品交换媒介的商品。
)3、货币的职能①两个基本职能——价值尺度与流通手段a.价值尺度职能(1)含义：就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小职能。
(原因：货币之所以能成为价值尺度，是因为货币也是商品，也有价值。
)(2)价格与价值的关系：所谓价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。
价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。
在其他因素不变情况下，商品价格与价值成正比。
(3)货币执行价值尺度职能时，只是观念上的货币，不需要现实货币。
b.流通手段：(1)含义：货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。
(2)要注意流通手段与商品流通的区别。
以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。
流通手段强调的是货币在商品交换中的作用，商品流通强调的是商品如何交换。
(3)作为流通手段的货币必须是现实的货币，不能是观念上的货币。
高考政治《神奇的货币》知识点
高考政治《神奇的货币》知识点2019年高考政治《神奇的货币》知识点一、商品的含义及其基本属性1、含义：商品是用于交换的劳动产品。
劳动产品不一定是商品，但商品一定是劳动产品。
商品的基本属性：商品的使用代价是指商品能够满足人们某种需要的属性。
不同商品使用代价不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。
商品的代价是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
不同商品都有代价，所以才华够根据一定比例相互交换。
2、货币的含义、本质和基本职能含义：货币是从商品中分散出来稳定充当一般等价物的特殊商品。
当贵金属金银稳定充当一般等价物时，货币就出现了。
货币的本质：是一般等价物。
货币的基本职能：基本职能(代价尺度、流通手段)、支付手段、贮藏手段、世界货币。
代价尺度是指货币具有表现和衡量别的一切商品代价巨细的职能。
货币执行代价尺度职能只需要看法上的货币。
流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。
货币执行流通手段职能则需要现实的货币。
3、流通中所需要的货币量的谋略公式P5。
流通中所需要的货币量===商品的代价总额/货币流通速度(商品的代价总额=待售商品量x代价水平)流通中所需要的货币量，同商品的代价总额成正比例，而同货币流通速度成反比例。
4.纸币的产生和成长P6：(1)纸币是随着商品交换的成长，在铸币的基础上产生的。
(2)纸币的含义：它必须由国度(或地区)发行的、逼迫使用的代价标记。
纸币本身没有代价，它只是取代金属货币执行流通手段的职能。
一是由国度发行的。
要是不是本国国度发行的，就不是法定货币，而是伪币假币，在市场上不能流通。
制造假币的行为在各个国度都是犯法行为。
二是国度现在正在逼迫使用的。
国度以前逼迫使用的而现在不再逼迫使用的，则不能在市场上流通。
这两方面是缺一不可的。
通货扩张通货紧缩含义物价总水平的持续上涨。
物价总水平的持续下跌。
表现需求旺盛，物价上涨，纸币贬值，经济过热。
需求不足，物价下跌，纸币升值，经济衰退。
本质社会总提供小于社会总需求，流通中的纸币量过多。
高一政治知识点神奇的货币易错解析
高一政治知识点神奇的货币易错解析高一政治知识点神奇的货币易错解析易错点1 流通手段和支付手段区分不清提醒流通手段是现货交易，即“一手交钱，一手交货”;支付手段是赊账买卖，即“先给货，后付款”或“先付款，后给货”。
矫正训练1 王先生在家电超市看中了一台标价5 999元的液晶电视，经过讨价还价，最终支付了5 000元人民币。
这里的“5 999元”和“5 000元”分别体现的货币职能是( )A.贮藏手段价值尺度B.价值尺度支付手段C.流通手段价值尺度D.价值尺度流通手段答案 D解析本题易错选B，最终支付“5 000元”是在执行流通手段职能，不能看到这里有“支付”字样就理解为支付手段。
易错点2 通货膨胀率与货币贬值率提醒通货膨胀率=(实际发行的货币量-实际需要的货币量)/实际需要的货币量;货币贬值率=(实际发行的货币量-实际需要的货币量)/实际发行的货币量。
矫正训练2 假定2012年9月用1 000元人民币可以购买100件甲商品，但此后物价一路上涨，到2013年3月，用1 000元人民币只能买80件甲商品。
如果不考虑因素，则货币贬值________，物价上涨________ ( )A.25% 20%B.20% 20%C.20% 25%D.25% 25%答案 C解析2012年9月甲商品价格为10元，2013年3月甲商品价格为12.5元。
货币贬值率=(12.5-10)/12.5=20%，物价上涨率=(12.5-10)/10=25%。
易错点3 误认为物价上涨即通货膨胀，物价下跌即通货紧缩提醒通货膨胀伴随着物价上涨，但物价上涨不等于通货膨胀，只有全面、持续的物价上涨，才是通货膨胀。
物价下跌不等于通货紧缩，只有全面、持续的物价下跌，才是通货紧缩。
矫正训练3 2012年4月份，一条有关“老酸奶中含有害物质工业明胶”的微博传言致使全国各地超市中的.“老酸奶”大量滞销，为避免更多损失，各大超市纷纷对“老酸奶”进行降价处理。
【K12学习】《神奇的货币》知识点整理
《神奇的货币》知识点整理第一课神奇的货币.商品的含义？用于交换的劳动产品2.商品的基本属性？价值和使用价值。
3.货币的含义和本质？含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
本质：一般等价物4.货币的职能？5个：基本职能：价值尺度、流通手段；其他职能：支付手段、贮藏手段、世界货币。
5.纸币的含义,发行量？国家（某些地区）发行、强制使用的价值符号。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
6、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀：实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。
影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。
②通货紧缩：实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。
影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。
7.经济收支往来两种结算方式？现金结算；转账结算8．结算中经常使用的信用工具？信用卡和支票,支票分为转帐支票和现金支票。
9.汇率变化p10（1）.去年的货币价值=今年的货币价值*（1±升贬值率）即升值了——1+x%;贬值了——1-x%.今年的价值量=去年的价值量/（1±变化的劳动生产率）.汇率变化对一国进出口贸易的影响：一般来说，外汇汇率升高，本币贬值，导致出口商品价格降低，进口商品价格提高，有利于鼓励出口，限制出口。
反之，外汇汇率跌落，外币贬值，导致进口商品的价格下降，出口商品价格上升，有利于进口，不利于出口。
（4）.汇率变动对一国资本流动的影响：外汇汇率升高，本币贬值时，会导致本国资金外流，但有利于外资的引进。
反之，当外汇汇率跌落时，本币升值时，则有利于刺激对外投资，但不利与外资的流入。
00美元换更少的人民币=人民币升值=人民币汇率上升=美元汇率下跌=美元贬值0．保持人民币币值稳定的意义？p10保持人民币币值稳定具有重要意义，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有効汇率稳定，对人民生活安定，国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定。
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高三政治《神奇的货币》易错知识点汇总
高三政治《神奇的货币》易错知识点汇总
专项易错辨析训练
一、习题分析
1、以选择题形式考查流通手段和支付手段；金银纪念币与货币、信用卡及汇率
2、选择题采用组合类及体现类考察学生调用所学知识分析问题的能力
3、试题设计紧扣学生的生活体验，问题切入符合学生的生活实际。
二、学情分析
《经济生活》第一的知识在高考考察中即是重点也是难点。
这些习题对学生而言有一定的难度，需要进行专项训练，教师要进行特别辅导
三、教学过程
【辨析训练】
易错点1流通手段和支付手段区分不清
流通手段即购买手段，在现象上表现为现货交易，即“一手交钱，一手交货”。
支付手段是赊账买卖，货币在执行支付手段职能时表现为商品的给予和货款的支付在时间和空间上相分离，即“先给货后付款”或者“先付款后给货”。
ψ针对训练1王先生在家电超市看中了一台标价999元的液
晶电视，经过讨价还价，最终支付了000元人民币。
这里的“ 999元”和“ 000元”分别体现的货币职能是()
A．贮藏手段价值尺度
资库B．价值尺度支付手段
．流通手段价值尺度
D．价值尺度流通手段
解析：题中材料“一台标价999元的液晶电视”，这999元是该商品的价格，只需观念上的货币，是货币在执行价值尺度职能；最终支付000元，是货币在充当商品交换的媒介，必须是实实在在的货币，是货币在执行流通手段职能。
故选D。
答案：D
易错点2否认金银纪念币属于货币
资库金银纪念币也是货币。
金银纪念币是由国家发行的，是一种法定货币，纸币也是国家发行、强制使用的，但金属纪念币相对于一般纸币而言，又具有特殊性，其既是法定货币，又具有一般商品的属性。
ψ针对训练2中国人民银行定于201年6月3日发行江南造船厂10周年金银纪念币一套。
该纪念币共3枚，其中金币1枚，银币2枚。
对该纪念币认识正确的是()
①该纪念币是一般商品，只具有纪念意义②该纪念币是国家法定货币，具有流通职能③该纪念币的本质是一般等价物④该纪念币是收藏品，可以不断地升值
A．①②B．②③
．③④D．①④
解析：中国人民银行发行的纪念币属于国家法定货币，可充当商品交换的媒介，具有流通手段的职能，货币的本质是一般等价物，②③属于对该纪念币的正确认识；①说该纪念币只具有纪念意义，说法错误；
④说法不科学。
答案：B
易错点3使用信用卡可以减少现金流通量并缓解
通货膨胀
资库银行信用卡的使用，可以减少现金的使用，但是否发生通货膨胀是由流通中需要的货币量与纸币的发行量决定的，银行信用卡的使用，与缓解通货膨胀并无必然联系。
ψ针对训练3银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
使用银行信用卡()
A．可以减少现金流通量并缓解通货膨胀
资库B．相当于货币执行价值尺度职能
．既非常方便又十分安全
D．可以获得银行指定额度内的贷款
资库解析：使用信用卡虽然可以减少现金流通量，但却无法缓解通货膨胀，排除A；信用卡代替货币执行支付手段职能，不是价值尺度，排除B；说法太绝对，十分安全不当。
故选D。
答案：D
易错点4把本币汇率与外币汇率混同
资库汇率的表示方法有两种，一是用外国货币表示的本币单位叫本币汇率，二是用本国货币表示的外币单位叫外币汇率。
外币汇率和人民币汇率的变化是反向的。
美元对人民币的汇率上升，相反人民币对美元的汇率跌落。
ψ针对训练4新华网上海201年7月29日电：自中国外汇交易中心的最新数据显示，29日人民币对美元汇率中间价报611 0，较前一交易日上涨4个基点。
这意味着()
①美元汇率升高，美元升值②美元汇率跌落，美元贬值③人民币汇率跌落，人民币贬值④人民币汇率升高，人民币升值
A．①③B．②③
．①④D．②④
解析：通过1美元兑换的人民币数额的变化判断美元和人民币币值的变动，币值和汇率的变动方向是一致的。
人民币对美元汇率上涨，说明同样多的美元兑换的人民币减少，人民币升值，美元贬值，人民币汇率升高，美元汇率跌落，②④正确；①③错误。
故选D。
答案：D
【切近生活】
人民币“入篮”IPS系统投产
材料一201年11月30日，国际货币基金组织执董会决定将人民币
纳入特别提款权(SDR)货币篮子，SDR货币篮子相应扩大至美元、欧元、人民币、日元、英镑种货币，人民币在SDR货币篮子中的权重为1092%，美元、欧元、日元和英镑的权重分别为4173%、3093%、833%和809%，新的SDR篮子将于2016年10月1日生效。
中国人民银行欢迎基金组织执董会将人民币纳入SDR货币篮子的决定，这是对中国经济发展和改革开放成果的肯定。
人民币加入SDR有助于增强SDR的代表性和吸引力，完善现行国际货币体系，对中国和世界是双赢的结果。
人民币加入SDR也意味着国际社会对中国在国际经济金融舞台上发挥积极作用有更多期许，中方将继续坚定不移地推进全面深化改革的战略部署，加快推动金融改革和对外开放，为促进全球经济增长、维护全球金融稳定和完善全球经济治理做出积极贡献。
材料二201年10月8日，中国人民银行在上海举行人民币跨境支付系统(一期)(以下简称IPS)投产仪式。
作为助推人民币国际化的基础设施“利器”，IPS将为境内外金融机构人民币跨境和离岸业务提供资金清算、结算服务。
IPS的建成运行标志着人民币国内支付和国际支付的现代化支付体系建设取得重大进展，对促进人民币国际化进程将起到重要支撑作用。
人民币跨境支付系统正式上线，开始为人民币跨境使用搭建一条“高速公路”，将全球人民币使用者方便地联结起。
IPS首批直接参与机构共有19家银行，其中包括工、农、中、建、交五大国有商业银行。
【信息提取】
信息人民币的国际地位不断提升，国际话语权不断扩大，国际化步伐不断加快。
信息随着中国经济发展和改革开放的不断深化，中国的综合国力不断提升，国际影响力和国际地位不断提高。
信息全面深化改革，坚持对外开放是我国的基本国策。
中国是负责任的大国，将继续为世界经济的发展和繁荣做出贡献。
信息人民币国际化是指人民币能够跨越国界，在境外流通，成为国际上普遍认可的计价、结算及储备货币的过程。
尽管目前IPS的建成运行并不等于人民币已经国际化了，但必将推动人民币的国际化，使其成为世界货币。
【对应训练】
1．201年12月1日，IF主席拉加德宣布，正式将人民币纳入IF特别提款权(SDR)货币篮子，决议将于2016年10月1日生效。
人民币在SDR篮子中的权重将为1092%。
SDR篮子货币中，美元权重将为4173%，欧元3093%，日元833%，英镑809%。
人民币将成为SDR 篮子中权重仅次于美元、欧元的第三大货币。
这说明()
①我国的综合国力进一步提升②人民币已成为世界货币
③经济全球化联系更加紧密④人民币向国际化更进一步
A．①④B．①③
．②④D．②③
解析：人民币纳入IF特别提款权，表明了人民币日趋国际化，这得益于我国综合国力的进一步提升，①④正确且符合题意，故A项应选。
②观点与客观实际不符；③观点材料未体现，排除。
答案：A
2．作为人民币国际化发展的一个里程碑，201年10月8日，由中国人民银行组织建设的人民币跨境支付系统一期在上海上线运行，为境内外金融机构人民币跨境和离岸业务提供资金清算、结算服务，是重要的金融基础设施。
人民币跨境支付系统上线运行有利于()
①提高人民币跨境支付结算效率②进一步增加人民币的职能作用③提高人民币对美元的汇率水平④外贸企业进一步拓展对外投资A．①②B．②③
．③④D．①④
解析：本题考查汇率、结算的知识。
人民币跨境支付系统上线运行有利于缩短清算路径，提高人民币跨境支付结算效率，①符合题意。
用人民币直接进行结算，可以避免汇率波动带的风险，降低交易成本，有利于外贸企业拓展对外投资，④正确。
人民币跨境支付系统上线运行并不会增加人民币的职能，也不会提高人民币的汇率水平，排除②③。
故选D。
答案：D
3．人民币加入SDR以后，随着SDR带动人民币国际认可程度的提高以及推动人民币可自由使用水平的增强，企业和百姓将在投资、消费方面享受到实实在在的好处。
你如何理解这些“好处”？
答案：(1)人民币资产更“值钱”。
随着各国央行将人民币作为储备资产后，市场机构也会增加对人民币资产配置，并最终转化成人民币的股票、债券、理财、存款等，对我国金融市场无疑是利好。
对普通百姓而言，人民币资产会因需求提升而更值钱。
(2)跨境交易收购更便捷。
由于国际市场上对人民币需求的逐步上升，未人民币汇率会得到支撑，也有利于企业跨境投资、交易、收购、兼并，购买资、劳务、技术等。
中国企业经常向贸易对象提供更具吸引力的价格和融资，换取对方采用人民币结算，从而消除自身的汇率风险。
(3)出国消费直接花人民币。
由于人民币计价功能的扩大，许多大宗商品采用人民币计价，将规避汇率波动风险，降低购买成本。
交通银行首席经济学家连平表示，随着人民币加入SDR，越越多的国家认可人民币，愿意接受人民币，这样未出国购物、旅游等消费都。