【2018年最新版】人教版小学数学第四册第三单元校本作业

合集下载

人教版小学数学四年级下册第三单元达标作业试题(含答案)共4套

人教版小学数学四年级下册第三单元达标试题（一）一、填一填。

1．用简便方法计算164+592+36，要先算( )，这是根据( )律。

2．几个数连乘时，改变它们原来的运算顺序，它们的积( )。

3．要使算式84×5×20计算比较简便，最好把( )和( )结合起来，这是应用了( )律。

4. 125×(8+40)=125×8+125×40，这是应用了( )律。

5．在○里填上“＞”“＜”或“=”。

(1)168-48-52○168-(48+52) (2)97×8×50○97×8+50 (3)(25+126)×4○25×4+126 (4)360÷(6×12)○360÷6×126．在降落伞上填上合适的数，使伞上的三个数能根据运算要求进行简便计算。

二、将结果相等的两个式子连起来。

906-(306+125) 906-306-125906-(306-125) 906-306+12525×(4×8) 25×4+25×825×(4+8) 760÷76÷2760÷(76÷2) (25×4)×8760÷(76×2) 760÷76×2三、选一选。

（将正确答案的序号填在括号里）1. 49×25×4=49×(25×4)，这是根据( )。

A．乘法交换律 B．乘法分配律 C．乘法结合律 D．无法判断2. 986-297的简便算法是( )。

A．986-300-3 B．986-300+3 C．986-200+97 D．986-(300+3) 3．下列算式中，( )运用了乘法分配律。

A．42×(18+12) =42×30B．a×(b+c)=a×b+a×cC．4×a×5=a×(4×5)D．a×b+a×c=c×(a+b)4．小明将25×(☆+4)错算成25×☆+4，这样比正确结果少了( )。

人教版四年级数学第一学期第三单元校本作业

人教版四年级数学第一学期第三单元校本作业（一）班级姓名等级一、基础通关：1．线段有（）个端点，直线有（）个端点，射线有（）个端点。

2．直角=( )度，周角=（）度，平角=（）度。

比平角小60度的角是（）。

3．一个（）角 = 4个直角一个平角 =（）个直角4．1个周角 =（）个平角 =（）个直角5．过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。

6．人们将圆平均分成（），将其中的（）所对的角作为度量角的单位，它的大小就是（）度，记作（）。

二、优化精炼（一）、选择正确答案的序号填入括号里。

1．用10倍放大镜看30度的角，看到的角的度数是（）。

A.3°B.10°C.30°D.300°2．用一副三角板能画出（）。

A.40B.80°C.130°D.110°3．一条（）长45厘米。

A.线段B.直线C.射线D.线（二）用量角器画出下面各角。

25° 95° 160°三、思维拓展1．如图，一共有（）个锐角，（）个直角。

2．数一数：有（）条线段，有（）条线段，有（）条射线。

人教版四年级数学第一学期第三单元校本作业（二）一、基础通关1.填一填。

（1）直线上两点间的一段叫做( )，线段有（）个端点。

（2）（）( )都可以无限延长，其中( )没有端点，（）只有一个端点。

（3）一个钝角大于( )度，而小于（）度。

2.判断。

（1）钝角一定比直角大。

（）（2）小东画了一条10厘米长的直线。

（）（3）手电筒射出的光线可以被看作（）二、优化精练选择正确答案的序号填入括号里。

1．我们用的三角板上都有一个( ),两个( )A.锐角B.直角C.钝角2．我们戴的红领巾上有一个( )，两个（）A.锐角B.直角C.钝角3、从3:00走到3:15，分针转动了( )度。

A.15B. 60C. 90三、思维拓展1．下图中有( )个角。

2．已知∠1=65°，求∠2=（），∠3=（）∠4=（）。

人教版四年级数学第一学期第四单元校本作业

人教版四年级数学第一学期第四单元校本作业（一）班级姓名等级一、填空题（加*题为选择做）1.28×300的积的末尾有________个0，50×40的积的末尾有________个0。

150×60的积是________。

2.213的15倍是________，592是16的________倍。

3.春风文具店钢笔的单价是12元/支，小明在这家店买4支钢笔要________元；解决这个问题，依据的数量关系是________=______×______。

4.一个篮球32元，学校买了18个，大约要付________元。

5.根据“75×32=2400” 直接写出下面各题的积。

①75×64= ②75×16= ③75×8=④75×320= ⑤150×16= ⑥150×64=6.一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米，猎狗的速度可以写作________。

7.甲车5小时共行驶450千米，乙车行了4小时，每小时行驶80千米。

甲车每小时比乙车多行驶________千米。

8.两个数相乘，积是102，若其中一个乘数乘10，另一个乘数乘100，积是________。

*9. 一块长方形的面积是85平方米，它的长是10米，如果把它的长增加30米，那么它的面积是（）平方米。

*10.已知（）= ________；（÷ 4 ）。

二、计算题1.直接写出得数。

8×500= 4×120=50×110= 320×3=200×6=50×13=30×18=2×120=230×20=420×20=14×200= 23×300=2.列竖式计算236×42 306×25 514×30 720×1285×128 560×50 17×304 345×57三、解决问题1.雷锋小学四年级师生共203人，准备包车去春游。

人教版四下数学第三单元综合练习公开课教案课件课时作业课时训练

把n个东西要放进n-1个抽屉里，总有一个抽屉里要放2个东西。
不管怎么放，总有一个盒子里至少有两只铅笔，你看是不是这样？
总有一个盒子里至少有2支铅笔
总有一个盒子里至少有2支铅笔
总有一个盒子里至少有2支铅笔
总有一个盒子里至少有2支铅笔
把3支铅笔放到2个铅笔盒里
总有一个盒子里至少有两支铅笔
你能推翻这个结论吗？大家可以再试着放一放。
要推翻这个结论，就要想办法让其中一个盒子不装或者只装一支，但是这个盒子里不装时，就得把剩下的3支都装到另一只盒子里，那么这样一来，虽然第一个盒子的情况推翻了上面的结论，但是第二个盒子却符合上面的结论，所以一个盒子不装时，不能推翻上面的结论；那么在一个盒子里装一个呢？这个盒子看起来也好像是推翻了上面的结论，但是剩下的两支铅笔又要装到第二个盒子里，所以第二个盒子的情况又符合上面的结论，所以这种放法也不能推翻上面的结论。如果第一个盒子直接放2支或者3支，那就直接符合上面的结论了，所以不管怎么放，总有一只盒子里至少有2支铅笔。
10.在计算560÷35时,正确的简便算法是( )。A.560÷7×5 B.560÷7÷5C.560÷5×7 D.560÷5÷7
B
解题指导：计算31×（a+6）的正确方法是：31×a+31×6，错算成31×a+6，两个算式的第二部分不同，一个是31×6，一个是6，相差180。因此本题选C。
(3)7800÷25÷4 (4)125×48
=78
=6000
解题指导：（5）368-139-61，连减算式中，两个减数可以凑成整百数，因此将原式变形为368-（139+61）=368-200=168。（6）89×99,99接近100，可以写成（100-1），将原式变为89×（100-1），再利用乘法分配律得到：89×100-89×1=8900-89=8811。

新版小学数学第四册第三单元测试题

小学数学第四册第三单元测试题
小学数学第四册第三单元测试题
一、填空题(1-3每题 3分, 4-6每题 6分, 第7小题 8分, 第8小题 9分, 第9小题 12分, 共 56分)
1. 量比较轻的物品的重量，常用( )做单位．
2. 1个2分钱币大约重1克，1000个2分钱币约重( )．
3. 1袋精盐重500克，( )袋精盐正好是1千克．
4. 1000克＝( )千克，1千克又叫1( )．
5. 在○里填上＞、＜或=．
(1)3千克○3000克 (2)900克○1千克
6. 在○里填上＞＜＝．
6千克○5999克 1000克○1千克
7. 将下列重量按从大到小排列．
600克、1千克、400克、3千克
( )＞( )＞( )＞( )
8. 每个重200克每个重125克每条重250克
9. 填上适当的'单位(千克、克)．
二、计算题(每道小题 4分共 24分 )
1. 60千克+35千克=
2. 40克+38克＝
3. 56千克7=
4. 6克8=
5. 52克-25克＝
6. 70千克-42千克=
三、应用题(每道小题 10分共 20分 )
1. 1块橡皮重5克，6块这样的橡皮重多少克？
2. 小华体重26千克，小方体重23千克，小华比小方重多少千克？小方比小华轻多少千克？。

人教版数学四年级下册第三单元第二课时乘法分配律、简便计算同步测试D卷

人教版数学四年级下册第三单元第二课时乘法分配律、简便计算同步测试D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、填空 (共8题；共15分)1. （2分）用字母表示以下运算定律．加法交换律：________；乘法分配律：________．2. （2分） (2019五上·梁山月考) 五（1）班有男生x人，女生是男生的1.5倍，女生有________人，五班一共有________人。

3. （3分） (2020四上·汉中期末) 88+156+44=88+（156+44）使用了________律，要使37×56+56×63运算简便，可以运用________律，可以写作37×56+56×63=________4. （2分）用字母表示出正方形的面积与周长．S=________C=________5. （1分）简便计算．314×102=________6. （1分）用交换两个因数位置再乘一遍的方法来验算乘法，是应用了________律．7. （2分）48×99=48×100﹣48，这是运用了________律，用字母表示是这个运算律________．8. （2分）算一算（1）510÷5÷2=________（2）510÷10=________二、连一连 (共1题；共5分)9. （5分）连一连。

三、怎样算简便就怎样算。

(共1题；共5分)10. （5分）怎样计算简便就怎样算．25×44四、解决问题 (共3题；共15分)11. （5分）《少年百科知识》零售价每本14元，批发购买7本需84元。

批发比零售每本便宜多少元？12. （5分） (2016四下·泗阳期中) 实验小学的校服单价是每套128元，四（1）班买了52套这样的校服，一共用去多少元？13. （5分）三年级4个班的同学参加跳绳比赛，一共有120人。

2018--2019学年度第二学期人教版四年级数学第三单元练习题(2019年春)(人教版)

第1页，共4页第2页，共4页XX 市XX 镇2018—2019学年度第二学期人教版四年级数学（下册）第三单元练习题3.1.1加法运算定律一、根据运算定律在下面的□里填上适当的数。

369+258+147=369+（□+147）（23+47）+56=23+（□+□） 654+（97+a ）=（654+□）+□二、下面等式哪些符合加法结合律？ ɑ+（20+9）=（ɑ+20）+9 15+（7+b ）=（20+2）+b（10+20）+30+40=10+（20+30）+40三、下面等式哪些符合加法交换律？140+250=260+130 （） 20+70+30=70+30+20（） 260+450=460+250（）ɑ+400=400+ɑ （）四、先计算再用加法交换律验算。

563+56 23+954 234+45 45+642 359+478 123+5623.1.2加法运算定律一、根据运算定律在下面的（）里填上适当的数。

46+（）=75+（）（）+38=（）+59 24+19=（）+（） a+57=（）+（）二、根据每组第一个算式直接说出第二个算式的结果。

632+85=717 85+632=（）（304+215）+85=519 304+（215+85）=（）三、用简便方法计算。

91+89+11 78+46+154 168+250+3285+41+15+59 480+325+75 325+480+75四、刘老师为学校采购以下体育用品，一共花了多少钱？3.1.3加法运算定律1、填空：868-52-48=868〇（52+□） 415-74-26=□-（□〇□） 1500-28-272=□-（28〇272） ɑ-b-c=□〇（□〇□） 2、简算：528-53-47 545-167-145 487-187-139-61 169-25-25-503、用简便方法计算下面各题：60+255+40 282+41+159 548+52+468800-138-162 672-36-64 672-36+6413+46+55+54+87 5+137+45+63+504、计算下面各题，怎样简便就怎样计算。

小学数学第四册第三单元测试卷

小学数学第四册第三单元测试卷一、口算我最棒（10分）12÷3= 7×4= 16÷4= 79 ＋21= 24÷4=9×3= 6÷3= 24÷8= 9÷3= 10÷10=二、我会填一填。

（21分）1、一个角有（）个顶点，（）边。

2、直角是（）度，比直角小的角是（），比直角大的角是（）。

3.红领巾上有（）个角，（）个锐角，（）个钝角。

4.开关抽屉的运动是（）现象，风扇转动是（）现象。

5.钟面上2时整，时针和分针形成的角是（）角。

6.角的大小与（）有关，（）越大角越大，（）越小角越小。

7.右图一共有（）个角。

8.写出下面各角的名称。

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、我来辨一辨。

(正确的画“√”，错误的画“×”)（10分）1、把一个长方形剪掉一个角，还剩3个角。

( )2、从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就可以画成一个角。

( )3、汽车车轮的运动是旋转，汽车方向盘的运动是平移。

( )4、直角都一样大。

( )5、推拉门的运动是旋转现象。

( )四、我来画一画（12分）1、我会按要求画角。

⑴画一个锐角。

⑵画一个钝角。

2、我会接着画一画。

⑴⑵五、下列现象是平移的画“√”，是旋转的画“○”（8分）六、我能把可以平移得到黑色笑脸的图形涂上喜欢的颜色。

（9分）七、我会画出平移后的图形。

（14分）1、把小房子向上平移3格。

2、把小房子像左平移7格。

八、我来数一数。

（16分）图中有（）角图中有（）角直角有（）个直角有（）个锐角有（）个锐角有（）个钝角有（）个钝角有（）个。

人教版小学数学第四册第三单元测试卷

人教版小学数学第四册第三单元测试卷班级姓名成绩一、算一算。

（16分）7×6= 20÷4= 21÷3= 1×9=40－15= 13＋21= 53－（17＋20）= 16＋24－23=24÷8 = 48÷8 = 45－6×6 = 2＋4×7 =二、填一填。

（22分）1、比直角小的角是（），比直角大的角是（）。

2、物体沿着直线移动，这种现象叫（）。

3、2个长方形共有（）个角。

三条红领巾共有（）个角。

4、两个因数都是7，积是（）。

5、把54个乒乓球装盒，每个盒子装6个，可以装（）盒。

6、下面运动是平移的在括号里打“√”，旋转的在括号里打“○”。

分）三、我知道！1、下面钟面上的时针和分针分别形成什么角？请写出来。

（8分）2、看下面图形各有几个锐角，并把它写在（）里。

（8分）（）（）（）（）3、下面的图形通过平移重合的有（）和（），通过旋转互相重合的有（）和（）。

（8分）四、把向左平移5格后得到的涂上颜色。

（4分）五、判断，正确的在（）里画“√”，错误的画“×”（4分）（）（）六、画一画。

（30分）1、在下面画一个锐角和一个钝角。

（6分）2、（1）向左平移2格（4分） (2）向右平移5格（4分）推拉窗户属于平移现象。

2. 在方格里分别画出向右平移8格后的图形、向下平移3格后的图形。

（8分）3、画出将图形先向上平移3格、再向左平移8格。

2023年人教版四年级数学下册第三单元达标测试卷及答案

2023年四年级数学下册第三单元达标测试卷一、直接写得数。

45+55=25×6=200÷8=25×15×2=4×25=123+77=219+281=191-56-44=235-97=23×15×2=二、在横线上填适当的数,在圆圈里填适当的运算符号。

1.569×12=12×2.662+255+38=+(+38)3.295-128-72=295-(○)4.a×(b+c)=a×○a×5.(25+)×a=×a+7×三、判断题。

(正确的画“”,错误的画“✕”)1.256-(128+56)=256-56-128()2.35×37+65×37=(37+65)×35()3.98×47=100×47-2()4.▲+(●+b)=(▲+■)+b()5.531-297=531-300+3()四、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.下面各算式中,()只运用了加法结合律。

A.97+35=35+97B.56+(44+48)=(56+44)+48C.26+63+74=63+(26+74)2.下面各算式中,()运用了乘法分配律。

A.48×25=6×(8×25)B.48×25=12×(4×25)C.48×25=40×25+8×25五、下面各题怎样简便就怎样算。

86+49+351132-68-32143+64+57+13612×24-12×1472×1254600÷25÷476×237+237×2499×38+38104×2543×98六、下面的计算对吗?不对的请改正过来。

小学数学第四册第三单元试卷(A)

小学数学第四册第三单元试卷(A)一、填空题(1-3每题3分, 4-6每题6分, 第7小题8分, 第8小题9分, 第9小题12分, 共56分)1. 量比较轻的物品的重量，常用( )做单位．2. 1个2分钱币大约重1克，1000个2分钱币约重( )．3. 1袋精盐重500克，( )袋精盐正好是1千克．4. 1000克＝( )千克，1千克又叫1( )．5. 在○里填上＞、＜或=．(1)3千克○3000克(2)900克○1千克6. 在○里填上＞＜＝．6千克○5999克1000克○1千克7. 将下列重量按从大到小排列．600克、1千克、400克、3千克8. 每个重200克每个重125克每条重250克9. 填上适当的单位(千克、克)．二、计算题(每道小题4分共24分)1. 60千克+35千克=2. 40克+38克＝3. 56千克7=4. 6克8=课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。

为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。

要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。

可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。

这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。

这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。

5. 52克-25克＝6. 70千克-42千克=“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。