大学英语四级听力复习讲座
合集下载
2024版大学四级统考考前培训(ppt版)
选词用句
02
在理解原文的基础上，选择恰当的中文词汇和句式进行表达，
注意保持语言流畅、自然。
文化背景考虑
03
在翻译过程中，要注意中西方文化差异，避免因文化背景不同
而产生误解。
16
中译英翻译方法探讨
确定主语和谓语
在中文句子中，主语和谓语往往 不太明显，需要仔细分析句子结 构，确定主语和谓语，以便正确 翻译成英文。
VS
评分标准
四级写作评分主要依据内容、语言、结构 和卷面四个方面。内容方面要求观点明确、 论据充分；语言方面要求表达准确、流畅； 结构方面要求逻辑清晰、条理分明；卷面 方面要求整洁美观。
2024/1/26
20
常见写作类型范文欣赏与借鉴
2024/1/26
议论文范文
选取几篇优秀的议论文范文，分析其 论点、论据和论证方法，引导考生学 习和借鉴其写作技巧和思路。
听力原文
提供听力原文，供学生对照原文进行精听训练。
2024/1/26
10
03
阅读部分精讲与训练
2024/1/26
11
阅读理解题型分析及解题技巧
题型概述
介绍阅读理解题型的特点、分值分布和常见 出题形式。
解题步骤
详细阐述阅读理解的解题步骤，包括读题、 略读、精读、答题等。
2024/1/26
技巧点拨
提供针对不同题型的实用解题技巧，如主旨 大意题、细节理解题、推理判断题等。
2024/1/26
考试环境模拟
考场布置、考试规则等均按照实际四级考试环境进行 模拟，以帮助学生熟悉考试流程。
试卷结构与题型
模拟考试试卷结构与实际四级考试一致，涵盖 各种题型，如选择题、填空题、匹配题、简答 题等。
(英语考试)新CET4听力讲座
Content familiarity
Some questions may involve content that is less familiar to students, requiring them to demonstrate their ability to understand and respond to unfamiliar topics.
strategies • epilogue
01
introduction
Theme Introduction
Theme
The new CET4 listening exam will focus on real-life scenarios, such as academic and non-academic settings, to test students' ability to understand and respond to different types of audio materials.
05
Exam preparation suggestions and
strategies
Develop an exam preparation plan
Set clear exam goals
Determine the specific goals for your exam preparation, such as improving listening comprehension, increasing vocabulary, or mastering exam techniques.
心理准备
保持积极的心态，相信自 己能够理解讲座内容，避 免因紧张而影响听力理解。
Some questions may involve content that is less familiar to students, requiring them to demonstrate their ability to understand and respond to unfamiliar topics.
strategies • epilogue
01
introduction
Theme Introduction
Theme
The new CET4 listening exam will focus on real-life scenarios, such as academic and non-academic settings, to test students' ability to understand and respond to different types of audio materials.
05
Exam preparation suggestions and
strategies
Develop an exam preparation plan
Set clear exam goals
Determine the specific goals for your exam preparation, such as improving listening comprehension, increasing vocabulary, or mastering exam techniques.
心理准备
保持积极的心态，相信自 己能够理解讲座内容，避 免因紧张而影响听力理解。
新英语四级考试CET-4听力讲座PPT课件
Preview the choices
Before listening to the passage, quickly review the choices to get a sense of what the options are and what the question is asking.
CET-4 Lisew of Listening Examination • Listening skills explanation • Analysis of listening material types • Listening exam strategies and suggestions
Use context clues
Use contextual clues provided by the listening passage to help you fill in the blanks correctly.
03
Analysis of listening material types
04
Listening exam strategies and
suggestions
basic strategies
Understand the question types
Before the exam, make sure you understand the types of questions you will encounter in the listening section. This will help you to approach each question with the right strategy.
News reporting
Before listening to the passage, quickly review the choices to get a sense of what the options are and what the question is asking.
CET-4 Lisew of Listening Examination • Listening skills explanation • Analysis of listening material types • Listening exam strategies and suggestions
Use context clues
Use contextual clues provided by the listening passage to help you fill in the blanks correctly.
03
Analysis of listening material types
04
Listening exam strategies and
suggestions
basic strategies
Understand the question types
Before the exam, make sure you understand the types of questions you will encounter in the listening section. This will help you to approach each question with the right strategy.
News reporting
《大学英语四级听力课件讲解及例题精讲》
Test-Taking Strategies
Approaches to tackle challenging questions and avoid common mistakes.
Conclusion and Key Takeaways
Summarize the importance of extensive training in four-level English listening and highlight the key techniques and strategies to master this critical language skill.
Understanding Sentence Intonation
Unlock the significance of intonation to fully grasp the message conveyed.
Overcoming Common Listening Traps
Avoid common pitfalls, such as misplaced modifiers and ambiguity, that may hinder understanding.
3
Utilizing Symbols and Abbreviations
Time-saving methods to create a shorthand system for note-taking.
Building Listening Skills Independently
Creating a Personal Study Plan
Learn how to spot crucial details to aid in answering questions accurately.
最新大学英语四级考试讲座备课讲稿精品课件
Some individuals deem that it should be cancelled or replaced by other programs. These young people focus their attention on other forms of celebration instead if immersing themselves in TV. Despite that, the majority of middle-aged people and senior citizens uphold the importance of the traditional performance. The most striking feature of this gala is its traditionally close link with ordinary people’s lives. Most of people view this gala as an annual staple on the Eve of this traditional Chinese Spring Festival. They all have a restless night and glue their eyes on the television.
Attending our club has substantial advantages. Firstly, it can improve your ability to deliver a speech which is of utmost significance to your future career and development. Secondly, it can help you to possess self-confidence, enrich your extra-curricula activities and make your campus life colorful. To sum up, the experiences in our club will be extraordinarily unforgettable throughout your life.
Attending our club has substantial advantages. Firstly, it can improve your ability to deliver a speech which is of utmost significance to your future career and development. Secondly, it can help you to possess self-confidence, enrich your extra-curricula activities and make your campus life colorful. To sum up, the experiences in our club will be extraordinarily unforgettable throughout your life.
2024全国大学四级考试讲座ppt学习教案
学习教案•考试大纲与题型解读•听力理解与技巧提升•阅读理解与答题技巧•翻译技巧与实战演练目•写作指导与范文欣赏•模拟考试与答题卡填涂规范录01考试大纲与题型解读四级考试大纲概述考试目的测试学生英语应用能力，包括听、说、读、写、译等方面。
考试内容涵盖英语词汇、语法、阅读、写作、听力等多个方面。
考试形式采用笔试形式，包括听力、阅读理解、完形填空、翻译和写作等部分。
各类题型分值分布阅读理解部分翻译部分占总分的35%，包括选词填空、长篇阅读和仔细阅读等。
占总分的15%，包括汉译英和英译汉两种题型。
听力部分完形填空部分写作部分占总分的35%，包括短对话、长对话、听力篇章等。
占总分的10%，测试学生综合运用语言的能力。
占总分的15%，测试学生书面表达能力。
考试难度及趋势分析难度逐年提升随着考生英语水平的普遍提高，四级考试难度也在逐年提升。
题型变化多样为了全面测试学生的英语应用能力，四级考试题型也在不断变化和更新。
重视实际应用近年来，四级考试越来越注重测试学生在实际场景中运用英语的能力。
根据自己的实际情况，制定切实可行的学习计划，并严格执行。
制定合理的学习计划利用图书馆、网络等多种渠道获取丰富的学习资源，提高学习效率。
多渠道获取学习资源加强听力和口语训练，提高英语交流能力。
注重听说训练多做历年真题，熟悉考试题型和难度，提高应试能力。
多做真题备考策略与建议02听力理解与技巧提升短对话考查日常生活场景中的交流能力，包括时间、地点、人物、事件等关键信息提取。
长对话考查对较长对话或独白的理解能力，需要把握整体内容和关键细节。
听力篇章考查对整篇文章的把握能力，包括主旨大意、具体细节和推理判断等。
听力部分题型介绍030201听力材料多来源于真实生活场景，如校园、家庭、社会等。
真实场景四级考试听力语速适中，符合一般英语交流速度。
语速适中听力材料难度适中，既不会过于简单也不会过于复杂。
难易适中听力材料特点分析预测法根据题干和选项预测听力材料内容，提高听的目的性和针对性。
最新大学英语四级考试-听力专题讲座—对话部分1教学讲义PPT课件
4.对选项中及录音中涉及的关键信息进行标记，根据问题对号入座。 这类题目涉及的是原文中的细节内容，因而有必要将关键信息点加以 记录，然后根据问题确定答案。
事实状况题——真题示例
【真题示例1】(07-6-13) [A] The man regrets being absent-minded. [B] The woman saved the man some trouble. [C] The man placed the reading list on a desk. [D] The woman emptied the waste paper basket.
表示批评或讽刺：critical, criticize, ironic，find fault with
表示失望或灰心：disappointed, discouraged
表示后悔或遗憾：regret, regretful, pity, shame
表示漠然或热情：indifferent, careless, enthusiastic
2.听音时留意对话中的动词，尤其注意与选项中动词相关的信息。 在留意动词的同时，要记录一些与该动词相关的重要信息，尤其是不止 一个选项中的动词在对话中出现的时候，只有留意与其相关的信息，才 能根据问题对号入座。
3.注意表示请求或建议的句式或短语。 行为活动类试题的对话中经常会包含提出请求或建议的句式或短语，如： Why don’t you…? What about…? Let’s…; You’d better…; If I were you, I would…; I’d like to…; You might as well…等，这此句式后面 的内容有可能就是建议去做或准备去做的行为活动，很可能与答案直接 相关，因此听音时需重点留意。
事实状况题——真题示例
【真题示例1】(07-6-13) [A] The man regrets being absent-minded. [B] The woman saved the man some trouble. [C] The man placed the reading list on a desk. [D] The woman emptied the waste paper basket.
表示批评或讽刺：critical, criticize, ironic，find fault with
表示失望或灰心：disappointed, discouraged
表示后悔或遗憾：regret, regretful, pity, shame
表示漠然或热情：indifferent, careless, enthusiastic
2.听音时留意对话中的动词，尤其注意与选项中动词相关的信息。 在留意动词的同时，要记录一些与该动词相关的重要信息，尤其是不止 一个选项中的动词在对话中出现的时候，只有留意与其相关的信息，才 能根据问题对号入座。
3.注意表示请求或建议的句式或短语。 行为活动类试题的对话中经常会包含提出请求或建议的句式或短语，如： Why don’t you…? What about…? Let’s…; You’d better…; If I were you, I would…; I’d like to…; You might as well…等，这此句式后面 的内容有可能就是建议去做或准备去做的行为活动，很可能与答案直接 相关，因此听音时需重点留意。
最新大学英语四级CET4应试技巧专题讲座-听力基础教学讲义ppt课件
/TI/, /TE/ They sawthe young and the old.
/jE/
Take your time.
/hI/, /I/
What did he do?
/mI/
Let me have a look.
弱读式 （23：40）
Now, _a_t_t_h_e_ end __o_f t_h_e__ morning _Y_o_u_’l_l __ all _b_e_ able ___ cotollect ____ taimetable ______fr_o_m_thceollege office. __Y_ou_’_ll__ see _t_h_e_ first lecture __i_s_a_t __ nine o'clock _i_n_t_he__ morning _a_n_d_th_e_ last _i_s_a_t _four o'clock __i_n_th_e__ afternoon. Most __o_f_y_o_u__, _i_n_ fact all _o_f_y_o_u__, _w_i_ll __ find __yo_u__ha_v_e_ spare time without lectures or laboratory sessions. _T_h_e__ college library __a_n_d_ private study rooms _a_re__ open all day _fr_o_m__ nine _i_n_t_he__ morning till eight _in__th_e_ evening _f_o_r _ private study. T_h_e_ students' union common room __is__ also open _a_t_t_he__ same times.
全国大学英语四级考试讲座学习教案
全国大学英语四级考试讲座学习教案教案内容：一、教学内容：本讲主要针对全国大学英语四级考试的技巧进行讲解。
包括听力理解、阅读理解、完形填空和翻译四个部分。
1. 听力理解：主要讲解如何通过语音、语调、语气等判断说话人的态度和情感，以及如何抓住关键词，快速理解对话和短文的主要内容。
2. 阅读理解：主要讲解如何通过快速阅读抓住文章的主旨和大意，如何通过细节理解判断题目中的细节信息，以及如何通过推理判断题目中的推理信息。
3. 完形填空：主要讲解如何通过上下文理解，词义辨析，语法分析等方法，选出最符合文意的选项。
4. 翻译：主要讲解如何通过对句子结构的分析，词义的理解，句型的运用等方法，准确翻译出句子的意思。
二、教学目标：1. 使学生掌握四级考试的基本技巧和方法。
2. 提高学生的听力、阅读、完形填空和翻译的能力。
3. 培养学生的英语应试策略和应试心理素质。
三、教学难点与重点：1. 听力理解的技巧和方法。
2. 阅读理解的技巧和方法。
3. 完形填空的技巧和方法。
4. 翻译的技巧和方法。
四、教具与学具准备：1. 教材：四级考试技巧讲解教材。
2. 课件：与教材内容相对应的课件。
3. 练习题：与教材内容相对应的练习题。
五、教学过程：1. 导入：通过一个小游戏，引起学生对四级考试的兴趣。
2. 讲解：根据教材内容，讲解听力理解、阅读理解、完形填空和翻译的技巧和方法。
3. 练习：让学生做一些与教材内容相对应的练习题，巩固所学知识。
4. 讨论：让学生讨论在做练习题时遇到的问题，教师进行解答。
六、板书设计：1. 听力理解技巧2. 阅读理解技巧3. 完形填空技巧4. 翻译技巧七、作业设计：1. 完成教材后的练习题。
2. 找一些四级考试的真题，进行模拟练习。
八、课后反思及拓展延伸：1. 课后反思：对本讲的讲解内容进行反思，看学生是否掌握了所学的技巧和方法。
2. 拓展延伸：让学生多做一些四级考试的练习题，提高学生的应试能力。
重点和难点解析：一、教学内容：本教案主要针对全国大学英语四级考试的技巧进行讲解，包括听力理解、阅读理解、完形填空和翻译四个部分。
大学英语四级听力讲座
独个单词上。
7. 建立听觉形象策略
1.在听英语过程中，在脑中描绘所听的内容， 即使其情景化。
2.在听音过程中，把听到的内容用图像在大 脑中反映出来。
Ⅲ. 不同题型的应试技巧
在四级听力考试中，我们是事先不知 道问题的，我们面对的是每一道题的 四个选择项。如果要提高听力的得分， 提高我们的阅读题目的速度以及研究 选择项所给予我们的提示成为关键。
做题技巧： 1.一般来说，正确答案会是说话者原话的同义表
述，例如，选项中的D就是she was popular even when she was a child的同义表述。
2. 一般情况下，第一个说话人讲的话会告诉我 们谈话的主题或提出问题，第二个说话人的话 是我们要揣摩的重点，因为通常重要提示信息 就隐藏在第二个说话人的话里面。
短文听写 复合式听写 10%
共： 35%
Ⅱ. 听力策略与技巧
预测策略 词汇策略 记笔记策略 语法策略、推理策略 意义策略和建立听觉形象策略
1. 预测策略
在听之前，预览选择项来预测将听到 的内容。
其中包括了：标题、选择项等信息对 要听的话题进行有关的联想 。
A. She’s been to a restaurant. B. She’s been to a bakery. C. She’s been to a grocery store. D. She’s been to a bank.
1. 运用语言知识帮助理解 如固定搭配 2. 集中精力于理清句法关系，特别注意推
导句法关系的关键词，如cause, but, conclude等。 3. 更多注意篇章结构特点。
5. 推理策略
激活和话题或场景相关的背景知识及常识，通过 说话者的语调、语气推断出对话的场景和人物关 系或说话者的态度、看法。如:
7. 建立听觉形象策略
1.在听英语过程中，在脑中描绘所听的内容， 即使其情景化。
2.在听音过程中，把听到的内容用图像在大 脑中反映出来。
Ⅲ. 不同题型的应试技巧
在四级听力考试中，我们是事先不知 道问题的，我们面对的是每一道题的 四个选择项。如果要提高听力的得分， 提高我们的阅读题目的速度以及研究 选择项所给予我们的提示成为关键。
做题技巧： 1.一般来说，正确答案会是说话者原话的同义表
述，例如，选项中的D就是she was popular even when she was a child的同义表述。
2. 一般情况下，第一个说话人讲的话会告诉我 们谈话的主题或提出问题，第二个说话人的话 是我们要揣摩的重点，因为通常重要提示信息 就隐藏在第二个说话人的话里面。
短文听写 复合式听写 10%
共： 35%
Ⅱ. 听力策略与技巧
预测策略 词汇策略 记笔记策略 语法策略、推理策略 意义策略和建立听觉形象策略
1. 预测策略
在听之前，预览选择项来预测将听到 的内容。
其中包括了：标题、选择项等信息对 要听的话题进行有关的联想 。
A. She’s been to a restaurant. B. She’s been to a bakery. C. She’s been to a grocery store. D. She’s been to a bank.
1. 运用语言知识帮助理解 如固定搭配 2. 集中精力于理清句法关系，特别注意推
导句法关系的关键词，如cause, but, conclude等。 3. 更多注意篇章结构特点。
5. 推理策略
激活和话题或场景相关的背景知识及常识，通过 说话者的语调、语气推断出对话的场景和人物关 系或说话者的态度、看法。如:
2024年度最新全国大学四级考试讲座ppt精品课件
2024/3/24
真题解析
分析历年真题，了解考点和出题规律， 总结答题技巧。
持续练习
保持每天一定的听力练习量，持续提高 听力水平。
11
03
阅读理解部分备考策略与 技巧
2024/3/24
12
阅读理解题型分析及解题步骤
01
题型概述：阅读理解部分主要包括主旨大意题、细节理解 题、推理判断题和词汇理解题等四种题型。
21
写作技巧指导
审题立意
认真审题，明确写作主题和要求， 确定文章立意。
谋篇布局
合理安排文章结构，包括开头、正 文和结尾三部分。
2024/3/24
选词造句
选用恰当的词汇和句型，注意语言 的准确性和丰富性。
检查修改
检查文章是否符合要求，修改语法 错误和拼写错误。
22
模拟题训练及真题解析
模拟题训练
通过模拟题训练，熟悉考试题型和难度，提高解题速度和准确性。
2024/3/24
02
选择与真题难度相当的模拟题进行训练。
严格按照考试时间和要求完成模拟题。
03
17
模拟题训练及真题解析
• 认真核对答案，分析错题原因，总结经验教训。
2024/3/24
18
模拟题训练及真题解析
真题解析 分析文章结构、题型特点和解题技巧。
2024/3/24
选择历年真题进行解析。 总结真题规律和趋势，为备考提供指导 。
最新全国大学四级考试讲座 ppt精品课件
2024/3/24
1
目录
• 考试概述与重要性 • 听力部分备考策略与技巧 • 阅读理解部分备考策略与技巧 • 翻译和写作部分备考策略与技巧
2024/3/24
真题解析
分析历年真题，了解考点和出题规律， 总结答题技巧。
持续练习
保持每天一定的听力练习量，持续提高 听力水平。
11
03
阅读理解部分备考策略与 技巧
2024/3/24
12
阅读理解题型分析及解题步骤
01
题型概述：阅读理解部分主要包括主旨大意题、细节理解 题、推理判断题和词汇理解题等四种题型。
21
写作技巧指导
审题立意
认真审题，明确写作主题和要求， 确定文章立意。
谋篇布局
合理安排文章结构，包括开头、正 文和结尾三部分。
2024/3/24
选词造句
选用恰当的词汇和句型，注意语言 的准确性和丰富性。
检查修改
检查文章是否符合要求，修改语法 错误和拼写错误。
22
模拟题训练及真题解析
模拟题训练
通过模拟题训练，熟悉考试题型和难度，提高解题速度和准确性。
2024/3/24
02
选择与真题难度相当的模拟题进行训练。
严格按照考试时间和要求完成模拟题。
03
17
模拟题训练及真题解析
• 认真核对答案，分析错题原因，总结经验教训。
2024/3/24
18
模拟题训练及真题解析
真题解析 分析文章结构、题型特点和解题技巧。
2024/3/24
选择历年真题进行解析。 总结真题规律和趋势，为备考提供指导 。
最新全国大学四级考试讲座 ppt精品课件
2024/3/24
1
目录
• 考试概述与重要性 • 听力部分备考策略与技巧 • 阅读理解部分备考策略与技巧 • 翻译和写作部分备考策略与技巧
2024/3/24
大学英语四级考试-听力专题讲座-对话部分
02
Restaurant vocabulary
menu, order, tip, waiter/waitress, reservation, etc.
03
Airport vocabulary
flight, boarding pass, luggage, security check, gate, etc.
Organizing Information
These questions ask students to organize or sequence the events or ideas mentioned in the dialogue.
Analysis of Compound Dictation Question Types
Simulated Test Question 2 and Analysis
Simulated Test Question 2
Listen to the dialogue and choose the correct answer to the following question: What is the relationship between the speakers?
Content
The dialogues cover a range of everyday scenarios, such as making arrangements, offering advice, and discussing plans. They are designed to
test the candidate's ability to understand and react to spoken English
资料四级听力备考讲座(师长教师版)
整理课件
1.短对话,——,8％,(8个问题，questions,1118) 2.长对话,——,7％,(两段对话，7个问题， questions,19-25) 3.,篇章听力理解,——,10％（三篇passages ，10个问题，questions,26-35) 4.,复合式听写,——,10％（一篇文章，11处 填空，其中前8处是填写单词，分值占4%， 后3空是填写句子，每个句子分值占2%。）
整理课件
短对话是听力考试的第一部分，也可以说 是最容易拿分的部分，因为篇幅短小，听 者更容易记住关键信息。
应试技巧
整理课件
1.,学会分析选择项并从中获得关键性信息
2.,同义转换/同义表述
3.,注意细节
4.,注意上下句之间的转折、因果等关系
,,,
整理课件
11.,[A],The,man,should,visit,the,museums., ,,,,,,[B],She,can’t,stand,the,hot,weather., ,,,,,,[C],The,beach,resort,is,a,good,choice. ,,,,,,[D],She,enjoys,staying,in,Washington.
整理课件
18.
M:,Jane,,suppose,you,lost,all,your,money,while,t aking,a,vacation,overseas,,what,would,you,do? W:,Well,,I,guess,I'd,sell,my,watch,or,computer,or, do,some,odd,jobs,till,I,could,afford,a,return,plan e,ticket. Q:,What,are,the,speakers,talking,about?,（ 2011.6）