高中地理重要的十四个图及综合题答题技巧
高中地理综合题审题与答题技巧
高中地理综合题审题与答题技巧高中地理综合题是地理知识的综合性考查，需要考生几个方面的技能：阅读理解能力、地理知识的掌握和综合分析能力。
下面是一些审题和答题技巧，希望对高中生备考有所帮助。
一、审题技巧1. 读题全面：题目的每个部分都要读，不能跳过或者忽略某个字或者短语，否则只会浪费时间或者降低答案的准确性。
2. 注意题目的时间：题目中提示的时间是关键，有些问题需要对地理现象或者现象的变化进行分析，需要关注时间因素。
3. 仔细阅读题目：有些问题可能会在题目中提前提示或者表明，考生如果没注意，可能会错失积分，所以题目要读全面。
4. 关注句子结构和语气：题目的句子结构和语气可能和正常的语法和口语略有不同，考生要特别注意这些细节，避免误解。
5. 注意标点符号：标点符号的使用可能会影响理解，尤其是题目中的逗号、分号和问号等，如不仔细看可能会造成解释的偏差。
6. 查看图片和图标：有些题目中会有图片和图标，考生注意查看这些图形，有时候这些图像可以给出关于答案的提示。
1. 先回答熟悉的问题：如果考生对某个问题比较熟悉，可以先回答这个问题，这样可以提高做题的效率和信心。
2. 综合题要全面分析：综合题需要考生全面分析现象和问题，将多个某个方面的因素联系和综合，最后得出结论。
3. 拓宽思考角度：除了考生平常学习的地理常识，还需要考生有拓宽思考角度，多思考可能与答案有关的知识和因素。
4. 注意答语的合理性：答案的合理性是答题的关键，为了得到高分，答案必须合乎逻辑和地理学的知识，而不是一些信口开河的猜测或者笛口乱答。
5. 重点关注关键词：问题中的关键词应该是答题的重点，因此需要考生认真理解这些关键词的含义和作用，在回答问题时尽量多涉及这些重点词汇。
总之，高中地理综合题需要考生在理解题目和答案的基础上做到准确性和综合性。
通过运用以上方法，考生可以更好的应对地理综合题，提高自己的分数。
高中地理的综合题的解题技巧
高中地理的综合题的解题技巧高中地理的综合题的解题技巧11、设问形成比较是确定事物之间相同点和不同点的思维方法，它为客观全面地认识事物提供了一个重要途径。
高考题中比较类试题的设问方式主要有：比较图中×和×的差异(不同或异同)，分析×和×的共同特点(问题)，说明图示×和×的自然条件和类型的差异等。
2、答题模板比较类设问一般有两类：(1)名词比较类。
其基本思维模式是：首先搞清名词的含义，包括的主要内容，然后针对内容进行分析、对比。
例如，比较两个海域的海水性质，首先要明确海水性质包括海水温度和海水盐度，海水温度大体上从低纬度海区向高纬度海区递减，而海水盐度大体上从副热带海区向低纬海区和高纬海区递减;然后根据两个海域分布的纬度进行比较即可(如果是同纬度的海域，要考虑寒暖流对海水温度和海水盐度的影响)。
(2)区域特征比较类。
其基本思维模式是：先对区域进行综合分析，然后根据要求对分析内容选择性地列举比较。
这类试题重在分析，次在比较。
所以，区域的综合分析显得尤为重要，区域的综合分析主要从自然地理和人文地理两方面进行。
3、要正确解答比较类试题同学们应掌握如下秘诀：四步审题、三项联系、二定要点及格式。
(1)四步审题是关键。
第一步审比较对象，审准对象可以在很大程度上避免答题时张冠李戴。
第二步审比较要求，即审准题意要求找相同点还是不同点，还是异同点都找，或者要求通过比较进一步找原因。
第三步审比较考点，如比较A、B两地的气候类型及特征的异同点，其比较的考点是气候类型及特征，此步骤可避免跑题。
第四步审比较角度，审准题目从什么角度、几个角度去比较，此步骤可避免漏掉答题的要点。
(2)三项联系是答题依据。
首先，联系题中图表和材料，它们是解决比较类问题最直接的依据。
其次，联系所学教材知识点，即能迅速地理解题目设置的情境和需要解决的问题，与所学知识建立准确的联系，并从中提取出需要的知识点。
高中地理考试答题技巧及方法
高中地理考试答题技巧及方法当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。
学习会使你永远立于不败之地。
下面是本文库为您推荐高中地理考试答题技巧及方法。
高中地理的答题方法仔细审清每一小题题干的题意，明确其表示的地理内容的知识类别、时空范围及数量特征。
针对题干，联系地理事物的概念、分类、原理及规律，进行全面思考和综合分析，并通过对比答案的异同，得出结论。
这是选择题最基本的方法和技巧。
选择题一般有题干和选项两部分组成，第一步选细读题干和选项，看题干提供了什么条件，找出题干中的＂关键词＂和＂限定词＂，排除干扰信息。
第二步进行回忆联想，联想调动与本题有关的地理名词、概念、原理，地理事物的名称、分布、特征、因果联系等基础知识。
第三步，对选项进行综合分析、提取有效信息、比较得出正确答案。
对于一些计算类的题目和读图选择题可能其本身没有图形，或者图形不能准确的表达题目的含义，我们可以画出示意图，或者在图上作出一些辅助线，题目就迎刃而解了。
常用于等值线类和无图考图类题目。
一题多问的题目，注意前后题目的相互印证。
一题多问的题目，一般是在呈现一张信息量丰富的图表或信息量较大的材料的基础上，设计若干个相关提问。
其综合性特别强，着重于考查学生的综合分析能力，在解这类题目的时候往往可以根据题目之间的相互印证增大正确率。
从高考的角度来说，并不要求高深的地理知识。
调动和运用知识是学生们最薄弱的环节，知识之间却建不起桥梁，联系起来就有困难。
在学习的过程中大家要勤于思考，拓展思维的深度。
面对一些较为困难的题目，不知道从何着手，我们可以尝试逆向设问，逆向回答。
看题目问什么，比如提问该地区为何气温较高，那么我们就首先分析影响气温的因素有哪些，包括纬度、天气状况、海陆分布、地形、洋流、风向等，然后再＂因地制宜’给出答案。
高中的地理答题要注意的方面1、人文地理侧重于学生的识记，尤其是基础知识和答题模板的总结，必修三的复习应该淡化教材，重视案例研究的思路。
高中地理答题技巧(完整版)
地理答题技巧(完整版)学地理要：1.多记图（图是要死记的，经纬，具体在哪，旁边有哪个国家……当然小技巧也可以用点）2. 一定要理解原理。
特别是自然地理，理解了才可举一反三。
3.就是记答题模式，以应对主观题。
☆如何描述地形特征：1.地形类型（平原、山地、丘陵、高原、盆地等）2.地势起伏状况3.（多种地形条件下）主要地形分布4.（剖面图中）重要地形剖面特征☆影响气温的因素：1.纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）2.地形（高度、地势）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等）3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化4.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）5.天气状况（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方）6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地7.人类活动：热岛效应、温室效应等☆影响降水的因素：1.气候：大气环流（气压带、风带、季风）2.地形：迎风坡、背风坡3.地势（海拔高度）：降水在一定高度达最大值4.海陆位置（距海远近）5.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况7.人类活动；改变下垫面影响降水☆描述河流的水文特征：1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小）2.含沙量：取决于流域的植被状况3.结冰期：有无、长短4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）5.水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关☆描述河流的水系特征：1.长度2.流向3.流域面积大小4.落差大小（水能）5.河道曲直情况6.支流多少7.河流支流排列形状（扇形、树枝状）☆评价河流的航运价值：「自然条件」1.地形：平坦，流经平原，水流平缓2.气候：降水丰富均匀，河流流量大，季节变化小, 冰期短3.河道：宽阔平直，水深「社会经济条件」流域内人口多，经济发达，联系密集，运输量大☆影响太阳辐射的因素：1.纬度（决定正午太阳高度、昼长）2.海拔高度（海拔高，空气稀薄，太阳辐射强）＜eg.我国青藏高原＞3.天气状况（晴天多，太阳辐射丰富）＜eg.我国西北地区＞4.空气密度☆影响雪线高低的因素：1.降水（当地气候特征情况；迎风坡降水多，雪线低）＜eg.喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低＞2.气温（阳坡雪线高于阴坡；不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低）☆影响山地垂直带谱的因素：1纬度：.山地所处的纬度越高，带谱越简单2.海拔：山地的海拔越高，带谱可能越复杂3.热量（即阳坡、阴坡）：影响同一带谱的海拔高度☆农业区位因素分析：「自然因素」1.土地：地形、土壤2.气候：光照、热量、降水、昼夜温差3.水源（灌溉水源）：「社会经济因素」1.市场：2.交通：3.国家政策4.劳动力5.科技：农产品保鲜、冷藏等技术的发展6.工业基础☆工业区位因素分析：1.地理位置2.资源因素：原料、燃料3.农业因素4.交通因素（包括交通便捷程度和信息网络的通达度）：便于物资、人员、信息交流5.市场因素6.科技因素7.劳动力因素：劳动力价格、素质8.历史因素9.政策因素：国家、地区政策扶持10*.军事因素：国防安全需要11*.个人因素：个人偏好情感＜eg.归国华侨投资办厂＞☆影响城市的区位因素：「自然因素」1.地形（a.地势平坦、土壤肥沃，便于农耕，有利于交通联系，节约建设投资，人口集中；b.热带地区城市分布在高原上；c.山区城市分布在河谷、开阔的低地）2.气候（中低纬地区温暖，沿海地区湿润）3.河流（供水、运输功能）4.资源条件「社会经济因素」1.交通条件2.政治因素3.军事因素4.宗教因素5.科技因素6.旅游因素☆商业中心、商业网点形成的区位因素：1.便利的交通条件（设立原则：交通最优＜环路或市区边缘，公路沿线＞）2.较强的商品生产能力、稳定的商品来源3.广阔的市场或经济腹地（设立原则：市场最优）☆交通运输线路的选线原则：「自然方面」1.地形（a.平坦：对选择限制少；b.起伏大：若需开山、筑洞、架桥，工程难度大，若沿等高线延伸，延长里程；c.河流湍急：不利航运）2.地质（a.喀斯特地貌：防塌陷、渗漏；b.地质不稳定：加固地基、避开断层）3.气候（a.公路、铁路：防暴雨、洪涝、冻土、泥石流；b.水运、航空：防大雾、大风）4.土地（少占耕地，尤其是良田）「社会经济方面」1.人口（尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等，使更多人受益。
高中地理答题解题技巧方法
高中地理答题解题技巧方法高中地理答题解题技巧方法地理作为一门学科，不仅仅是让我们了解地球上的自然和人文景观，更涵盖了环境、资源、经济、政治、文化等多个方面的内容，因此我们在学习地理的时候，需要采用一些答题解题技巧和方法，来帮助我们更好地理解和掌握地理知识。
以下是一些关于高中地理答题解题技巧方法的内容，以供大家参考。
一、梳理知识点在高中地理学科中，知识点繁多、内容复杂，掌握其中许多知识点要求学生先对知识点有一个整体、清晰的概括性认识。
因此，建议可以在开始学习某一章节时，先整理、分类该章节所要求掌握的知识点，建立一张笔记表格，对知识点进行归纳、概括、分类，勾勒出各知识点的层次体系，这样不仅有助于加深印象，同时也能为之后的解题提供必要的策略。
二、阅读题干高中地理考试题目往往长且复杂，一点点阅读会耗费宝贵的考试时间，因此，建议在开始解题前，先仔细阅读题目、题干，并结合自己的知识积累将重点提取出来，从而找到题目难点，并对答题思路进行提前分析和准备。
三、注重用词和语句在做地理选择题或解答题时，要注意用词和语句的准确性。
因为地理涉及到许多较长的名词和词汇，对名词的掌握程度也直接影响到答题的正确性。
正确使用不同的术语能够让答案更严谨、更准确，防止出现误解甚至引发疑问。
四、理清逻辑关系环境、地貌、气候等是地理知识的基础。
在做地理解答题时，应该适当运用逻辑思考，理清地理事物之间的关系，从大局和侧面思考问题，这样可以避免偏差，更好地解决问题。
此外，地理知识涉及到的大多数问题都是相互关联的，因此在考试前应该学会透过现象看本质，辨别各种地理现象的共性和特点，并将其系统化，从而更好地理解逻辑和概念。
五、注重实践联系在日常学习中，应尽量注重地域实践联系，充分地了解和了解地理现实，实践联系是学习的基础。
在以往的考试中，如果多了解一些地缘政治情况、环境状况、州迹地形、战略资源分布等方面的内容，便可以更准确地找到答案，更好地完成考试。
高中地理综合题答题模板
二．综合题的常见答题模板
【地形地势】 7、沼泽湿地的成因分析：
三江平原
①纬度高，气温低，蒸发量小；②河流较多， 植被茂密；③地势低平，排泄不畅，土壤中水 分积聚过多；④地下冻土层，形成不透水层
二．综合题的常见答题模板
二．综合题的常见答题模板
【地形地势】
1、地理位置分析：绝对位置+相对位置 ①海陆位置；②经纬度位置；③大洲交界或国界位置； ④交通位置（重要海峡、铁路枢纽、港口）；⑤经济和
军事位置；⑥相邻地区（经济发达区） 2、描述某地的地形特点： ①以什么地形为主（五大类地形） ②地势起伏（大、小） ③地势特征（哪里高哪里低） 3、描述某地的地势特点：
“分析+叙述”；既要有原因，又要有结果和观点； 语言格式：因为…所以（导致）..
“实例+分析”；一定要结合具体实例，从这个例子分析其具体做法
评价 “有利+不利”；语言格式：有利：1、2、3..。不利：1、2、3..
分析
“有利及其原因+不利及其原因”； 语言格式：有利：1、因为..所以（导致）..2..
一、综合题分析方法和技巧
PART 01
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一、综合题分析方法和技巧
（1）细审“题干”。抓住“关键词”和“修饰词”、“限定词”
描述 简述 说出 阐述 例析
详细描写；先总体大概描述、后具体细化描写；不必解释原因和理由
概要描写；从各个具体要素大概描述；不必细化描写；不必解释原因和 理由 相当于“罗列”要素；各要点之间是并列关系；不必解释原因和理由
高考地理综合题答题技巧总结-精华整理版
高考地理综合题答题技巧总结-精华整理版影响等；比较--对两个或多个地理事物或现象进行比较，指出异同点；评价--对地理事物或现象进行评价，提出优缺点、改进措施等。
在备考高考地理综合题时，首先要熟悉区域地理，掌握双基和主干知识。
其次，要明确高考地理常见简答题的答题思路。
最关键的是熟悉近几年地理考题常见的答题模式，包括答案组织模式和地理特征描述答案组织模式。
在回答问题时，要注意行为动词的答题要领，如简述、简析、描述、综述、说明、写出、分析、比较和评价等。
同时，要注意分布规律问题，把握"点""线""面"的分布趋势。
近几年地理考题常见的答案组织模式包括原因、条件、影响、区位、效益、措施、重大工程意义和要素等。
地理特征描述答案组织模式包括自然地理特征、位置特征、水系特征、水文特征、降水特征、气候特征、地形特征、农业生产特征、工业生产特征和地理事物分布特征和分布规律等。
在回答问题时，要根据题目要求和行为动词的要求，准确简洁地回答问题。
最后，要注意提升自己的答题水平，不断练和总结，熟练掌握答题技巧和方法，提高答题效率和准确度。
分析局部事物在全局中的地位或作用，例如分析区域发展的优势与不足，分析事物间的联系等。
在实践中，文综规范化答题的宗旨是“简明扼要，条理分明，切中要点”。
具体来说，需要注意以下几点：1.从图中和材料中提取全面、准确、有效的信息，并能够适当地迁移知识。
2.规范用语，回归教材。
3.有多少问，分多少段答题，分段分点答题，每个要点尽量序号化。
有条理，分点答题，形成“知识链”。
做问答题首先要了解答题的步骤，问什么就回答什么，问几个问题就分几节写。
可根据题目的给分来组织答案，一般一个要点是2分或3分。
这样如果是8分的题至少就得答出四个要点。
4.要点不自相矛盾、不重复。
5.在指定试卷区内作答，书写整洁，字迹工整，反映思维的逻辑性，卷面整洁，从形式上达到卷面的完美。
高中地理题答题技巧及解题方法
高中地理题答题技巧及解题方法高中地理是一门具有实用性和现实性的学科，是地球环境和资源的综合性学科，其知识内容涉及到地理环境、地理资源、地理人文等多个方面。
地理学科的知识点繁多，题型也各异。
对于地理科目的学生来说，如何在考试中获取高分就显得尤为重要。
在这里，我们将为大家介绍一些高中地理题答题技巧及解题方法。
一、认真阅读题目在答题过程中，首先要做到的就是认真阅读题目，看清楚题目中所涉及的信息和要求。
很多时候，题目中会隐含答案，只有认真阅读才能正确回答问题。
二、分析题目要求阅读完题目后，我们需要进行分析，理解题目所要求的答案。
可以将题目要求中的关键词圈起来，以便更好地理解题目。
三、查找知识点在解答地理问题时，我们需要对所涉及的知识点有比较全面的掌握，以便更好地回答问题。
在考试中，如果遇到不确定的答案可以参考相关课本或者资料，掌握扎实的地理知识是获得高分的第一步。
四、扩展思维扩展思维是解决复杂问题的一种有效方法。
在遇到一些繁琐的地理题目时，我们可以通过拓展思路，寻找新的解决方案，或者运用已有知识去解决问题。
五、注意答题区分不同的答题形式会有不同的答题区分，我们需要明确各种答题形式的要求并且根据要求予以回答。
例如在填空题中需要保证所填的内容准确无误，选择题需要仔细分析选项、对比答案等，解答题需要写出答题思路、运用知识点等。
六、综合答题技巧在回答一些较复杂的地理问题时，我们可以通过以下技巧来提高答题的效率：1.将题目分解成多个小问题，逐一解答。
2.注意对时间和空间的把握，分析因果关系。
3.结合实际举例，加强阐述。
4.注意分析各种因素的重要性，进而得出结论。
总而言之，在高中地理考试中获取高分的方法并不是一成不变的，很多时候还需要灵活运用。
我们需要通过平时的学习积累，结合实际应用来灵活处理各种题型和考点。
同时，要注重全面提高自己的文化素质和综合能力，并且确保对地理知识点的理解深度和广度都达到一定水平，才能在考试中获得优异成绩。
高中地理答题思路和技巧总结
高中地理答题思路和技巧总结一、答题总的原则：1.在不特殊指明的情况下:(1)回答成因或因素类问题都要往两个大的方面去想：自然原因（位置[经纬度位置、海陆位置]、地形、气候[光热水]、河流、土壤、水源、洋流、植被、资源[原料]、能源、土地、气压带和风带、大气环流等）和人为原因（人口、市场、交通、劳力、技术、政策、资金、工农业基础、历史）。
(2)回答意义影响类问题时，应当注意从积极和消极两方面作答。
(3)回答条件分析类问题时，注意应答出有利条件以及不利条件。
2.作答地理综合题：(1)应注意回答的有序性：学会采用分点作答；作答特征描述问题时，学会分阶段描述特征。
(2)作答地理综合题，应注意回答的逻辑性：弄清各点作答的先后顺序；不出现答案中自相矛盾的地方。
二、需熟记的地图①各大洲和各主要国家和各主要地形区的经纬网图。
②世界地形图。
注意各主要经纬线经过地形区的地形剖面图。
③世界气候分布图。
④世界海陆轮廓图，包括主要河流、湖泊、海洋、海峡、岛屿、半岛分布图。
⑤世界洋流分布图。
⑥世界自然带分布图。
⑦板块构造图。
⑧世界各地主要城市及其气候类型。
⑨世界主要工业区、农业地域类型、主要农作物分布图。
⑩中国各地形区的经纬度。
⑾气压带和风带分布图。
⑿中国地形三个阶梯的分界线、季风与非季风区的分界线、三大自然区的分界线、东中西三个经济地带的分界线、温度带、干湿地区的分界线。
⒀各种光照地球图的判读方法。
⒁各种等值线图的判读方法。
（如等温线、等压线、等降水量线、等高线等）三、自然地理答题思路（一）地形（背熟世界及中国各地地形分布及成因。
背熟世界板块分布、名称及边界类型。
）1、描述某地的地形特点：地形组成：主要有什么地形、以什么地形为主（五大类地形）地势特点：海拔高度、哪里高、哪里低，向哪个方向降低（或地势起伏大或山河相间，山高谷深。
）地表状况：起伏大小、平坦或崎岖；是否有流水、风力、冰川地貌发育地形分布：主要地形区名称、分布方位、伸展方向判断地形地势的依据：①等高线的分布②河流流向③水系的形状（向心状即盆地，放射状即山地）2、分析地形成因①板块作用形成的地形：板块碰撞、板块张裂②内力作用形成的地形：地壳运动抬升（隆起）、凹陷；褶皱、断层(宏观地貌)③外力作用形成地形：流水、风力、冰川、海浪的侵蚀、堆积作用（微观地貌）分析某区域地形地貌成因：（1）流水的侵蚀：黄土高原地貌、河流峡谷（V形谷如三峡）、瀑布、丹霞地貌（广东）。
高中地理大题答题模板
高中地理大题答题模板（一）高中地理大题答题技巧1. 理解题目：首先，要仔细阅读题目，确保自己完全理解题目的要求和限制条件。
如果有不明白的地方，可以先标记下来，等回答完其他问题后再回来解答。
2. 利用关键词：在题目中找出关键词，这些关键词可以帮助你快速定位答案的相关信息。
例如，如果题目问到某个地区的气候特征，那么“气候”、“温度”、“降水”等词就是关键词。
3. 结构化思考：在回答问题时，要尽量结构化自己的思路，按照一定的逻辑顺序来组织答案。
例如，可以先描述事实，然后解释原因，最后得出结论。
4. 使用地理术语：在回答问题时，要尽量使用地理学的专门术语，这不仅可以展示你的地理知识，也可以使你的答案更准确。
5. 提供证据：在回答问题时，要尽量提供具体的证据来支持你的观点。
这些证据可以来自于教材、地图、图表等。
6. 注意字数和时间：在做大题时，要注意控制好自己的答题速度和字数。
一般来说，每道大题的答题时间应该在15-20分钟左右，字数应该控制在200-300字左右。
7.检查答案：在完成大题后，要留出一些时间来检查自己的答案。
检查的重点应该放在是否理解了题目的要求，是否使用了正确的地理知识，是否有遗漏或错误的信息等。
8. 举例说明：在回答问题时，可以通过举例子来更具体、生动地阐述你的观点。
这些例子可以是教材中的案例，也可以是你自己的经历或者观察到的现象。
9. 图表解读：如果题目中有图表，那么首先要仔细阅读图表的标题、图例和注释，然后根据图表中的数据和信息，结合题目的要求来解答问题。
10. 对比分析：在回答问题时，可以通过对比分析的方法，比较不同地区、不同时间段或者不同情况下的地理现象或特征，以此来深化你对地理知识的理解。
11. 预测推理：有些大题可能要求你对某个地理现象或趋势进行预测或者推理，这时你可以根据已有的地理知识和理论，结合实际情况来进行推测。
12. 保持客观：在做地理大题时，要保持客观的态度，不要因为自己的主观感受或者偏见而影响对问题的理解和答案的表述。
高考地理各题型答题技巧有哪些
高考地理各题型答题技巧有哪些高考地理各题型答题技巧一、选择题答题技巧1、审题干，找出题干中的关键词，看清题干表述。
2、审图和资料，审题干和图的结合，找出解题的有效信息(包括显性和隐性信息);3、在解连锁题时，往往第一题的解题最关键，若解答错误可能会影响到后续问题。
相反，若在解答后续问题时感到无从下手时，则需反思第一步的选择是否有误。
4、选择题解题常用排除法，如果正确答案不能一眼看出，应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案，高考题中这样的选项一般不多见，只有仔细分析，逐个排除。
分析选项本身叙述的正确性。
对选项叙述的正确性判断是做好选择题的核心任务。
5、分析选项与题干的相关性，选项内容是否完全符合题干要求。
6、改动答案要慎之又慎，必须要有足够的理由，只有当你确认另一个答案更正确时，才能改动它。
二、非选择题答题技巧1、准确定位，弄清是哪里。
首先可利用经纬网准确定位，其次可以根据特殊的形状进行区域定位。
2、描述分布，注重极值与递变。
分布规律问题从总体上看是把握点、线、面是哪种分布趋势;要说明该地理事物叠加在哪一个地理事物之上，通常是说叠加在哪一个地形之上。
3、如何描述地形特征：①.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)②.地势起伏状况③.(多种地形条件下)主要地形分布④.(剖面图中)重要地形剖面特征三、双项选择题地理双项选择题每题3分，单题分值超过单项选择题，而从阅卷情况看，双选题错误率较高。
从答案组合情况看，双项选择题有六种组合，而单项选择题只有四种，因此双项选择题的难度相对较大。
要顺利解答双选题，解题技巧非常重要。
1.运用排除法。
在双选题中运用排除法比在单选题中更直接有效，排除选项中两个明显错误的答案，正确的选项就“水落石出”。
2.对选项进行分类组合。
将四个选项按照不同的分类标准分别分成两组，再对照题意确定一组的选项。
3.对于难以取舍的选项，适当运用“量化法”“提高标准法”和“降低标准法”来确定最终的答案。
综合题答题高中地理技巧
答题思路： 第一步 在哪里——位置 第二步 解释为什么
（纬度位置、大气环流、海陆位置、洋流、地形、
下垫面、人类活动）
第三步 怎么样——结论即总结语
（2011年浙江）简述“雪带”（降雪量明显多于周边地 区）分布的特点，并解释原因。（8分）
答案 ：分布在湖的东、南岸。五大湖地区冬季多 西风和西北风；冷气团经过湖面时，增温增湿； 经过湖面后，（受湖岸的抬升）暖空气上升，水 汽凝结形成降雪，出现雪带。
（2）分析乙地葡萄种植 园地表鹅卵石堆积的原 因。（8分） （2）乙地位于（罗讷河） 河流出山口附近（2分）。 河流出山口前，穿行在峡谷 （2分）（搬运鹅卵石）
河流出山口后（2分）， （落差降低） 流速变缓或流速慢携带的 砾石首先在此处堆积（2分）
（2008年文综1）读图6，完成下列要求。 （3）指出G河没有形成明 显三角洲的原因，并加 以分析。（16分） 论点—假设—推理—论证
答题思路： 河流的水文特点：水量、水量的季 第一步 在哪里——位置 节变化、流速、含沙量、结冰期。 第二步 解释为什么 河流的水系特点：干流的发源地、 （水文、水系、人类活动） 流向、长度；河道的弯曲与宽窄；支 第三步 怎么样 —— 结论即总结语 流的多少与分布，流域面积大小等。
（2008年文综1）读图6，完成下列要求。
答案：①入海口附近，泥沙不易沉积（2分），
因为地形高差大（2分），河流落差大，流速大 （2分）。②入海泥沙量较少（2分），因为G河 在M点以上多流于盆地中（2分），流速较小，易 于泥沙沉积(2分）；且从纬度位置和地形看，流 域内热带雨林广布（植被覆盖率高）(2分），水 土流失较轻（2分）。 (8个得分点)
(2)简析图示黄麻产区的地形特征。（6分）
高中地理综合题审题与答题技巧
高中地理综合题审题与答题技巧高中地理综合题是地理考试中的一种常见题型，需要多方面的知识积累和技巧运用。
以下是关于审题与答题技巧的一些建议。
审题1. 阅读题目前先看材料综合题的材料通常较长，有些还需要逐段阅读。
在阅读题目之前，建议先看材料，把握重点，理解材料中的信息和含义，这有利于更快地理解题目和解答问题。
2. 关注题目中的关键词和条件综合题的问题通常会涉及多个方面，需要仔细辨析题目及条件，了解问题的具体要求，找到问题的关键所在，明确答题方向，避免无关答题和偏题。
3. 分段理解题目复杂的题目可以在思考前进行分段理解，先理解题目的前提条件、要求和目的等各个方面，然后将它们有机结合起来，形成总体思路。
4. 了解地理概念和知识综合题的问题可能涉及多个地理学科的内容，建议学生了解地理概念和基本知识，这有利于更快速地理解题目，并顺利解决问题。
答题1. 根据考点分配分值综合题的分值分配通常会与考点相关，建议学生根据考点知识点和分值分配来安排答题时间和策略，特别是需要按时间和分值分配有序回答问题。
2. 着重说明重点答案答题时，应优先答完考核点较高和难度较大的子问题，并着重标明重点答案，有助于判断分数分配和防止失分。
3. 确保答案的正确性和准确性综合题的答案需要答完所有子问题，且要注重答案的正确性和准确性，不要盲目猜测答案，越界回答，模糊回答等非法操作，让得分情况不太好。
4. 能写出简洁明了的句子综合题的提示通常较长，涉及的知识也较多，但答案应尽可能运用简洁、准确的语言来回答问题，帮助老师快速读懂答案，更好地提高答案的品质和质量。
总而言之，高中地理综合题审题和答题需要注意综合性和多向性，合理运用自己的知识储备和思考能力，对题目进行分析和归纳，并结合具体情况确定答题方案，可以取得更好的效果。
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一、快期中了,这14组图您还不知道吗？地理中得图示认识很有必要,因为每次考试都有图示,马上就要期中了,您这14组图还不知道吗？如果让您在图中分析已知内容,您会吗？下面这几张图就是有对比性得,还有对应得考点,快来学一学！7天气系统11、地质构造14、农业地域类型二、综合题答题方法(1)细审“题干”。
抓住“关键词”与“修饰词”、“限定词”描述详细描写;先总体大概描述、后具体细化描写;不必解释原因与理由简述概要描写;从各个具体要素大概描述;不必细化描写;不必解释原因与理由说出相当于“罗列”要素;各要点之间就是并列关系;不必解释原因与理由“分析+叙述”;既要有原因,又要有结果与观点;阐述语言格式:因为…所以(导致)、、例析“实例+分析”;一定要结合具体实例,从这个例子分析其具体做法(3)仔细“筛选”。
根据限定词筛选;根据所在地区筛选;根据地理事物特性筛选;根据题目提供得材料筛选。
(4)酝酿“语言”。
“先自然,后社会经济”;“先主要,后次要”;“先自身原因,后其它原因”;(先主后次、先上后下、先内后外)(5)书写答案。
“地理语言(避免大白话)”、“套装语言(不用自造语句)”、“逻辑语言(不得互相矛盾)”、“精炼语言(不要同样意思,反复罗嗦诉说)”、“一语中得(语言不绕弯子)”。
二.综合题得常见答题模板地形地势1地理位置分析:绝对位置+相对位置1、海陆位置;2、经纬度位置;3、大洲交界或国界位置;4、交通位置(重要海峡、铁路枢纽、港口);5、经济与军事位置;6、相邻地区(经济发达区)2描述某地得地形特点:①以什么地形为主(五大类地形)②地势起伏(大、小)③地势特征(哪里高哪里低)。
3描述某地得地势特点:哪里高,哪里低。
或地势起伏大或山河相间,山高谷深。
4某地地形分布特点:描述哪个方位就是什么地形即可。
(注意与第1种问题得区别)5判断地形地势得依据:①等高线得分布②河流流向③水系得形状(向心状即盆地,放射状即山地)6我国一些地形区得地貌(地形)特征:①青藏高原:雪山连绵,冰川广布②云贵高原:崎岖不平③内蒙古高原:地面坦荡④黄土高原:支离破碎、千沟万壑。
⑤横断山区:山高谷深,山河相间7沼泽湿地得成因分析:三江平原①纬度高,气温低,蒸发量小;②河流较多,植被茂密;③地势低平,排泄不畅,土壤中水分积聚过多;④地下冻土层,形成不透水层青藏高原①海拔高,气温低,蒸发量小;②冰川积雪融水较多;③低洼地易积水,土壤中水分积聚多;④地下冻土层,形成不透水层长江中下游平原①降水丰富;②河湖较多,地表水丰富;③地势低平,排泄不畅,土壤中水分积聚过多气候1影响气温得因素:1、纬度高低(决定因素)。
具体影响:太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)2、地形地势。
阴坡阳坡,海拔高度3、海陆位置:距海远近,大陆性海洋性4、洋流。
(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿)5、大气环流与天气状况。
(云雨多得地方气温日、年较差小于云雨少得地方)6、下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地7、人类活动:热岛效应、温室效应等2气温日较差与年较差规律:气温日较差,就是一天中气温最高值与最低值之差。
其大小与纬度、季节、天气情况及地表性质等有关。
①气温日较差与纬度得关系:纬度越高,日较差越小。
原因:纬度越高,太阳高度得日变化越小。
②气温日较差与天气得关系:阴天比晴天日较差小。
③气温日较差与海陆得关系:沿海比内陆日较差小。
④气温日较差与海拔得关系:山顶得气温日较差比山下平原小;高原山地地区,则海拔越高,日较差越大。
气温年较差:一年中月平均气温得最高值与最低值之差,称为气温年较差,或称气温年振幅。
其大小与纬度、海陆分布等因素有关。
①气温年较差与纬度得关系:纬度越高,年较差越大。
原因:纬度越高正午太阳高度得年变化越大,昼夜长短得年变化越大,因而气温得年较差越大;低纬相反。
②气温年较差与海陆得关系:离海越远,年较差越大。
原因:陆地比海洋得热容量小,夏季升温快,温度比海洋高;冬季降温快,温度比海洋低,因而气温年较差比海洋大。
沿海受海洋得影响较大,比内陆年较差小。
③地形:高地小于凹地、谷地,海拔愈高年较差愈小。
如青藏高原气温年较差与我国同纬度平原、盆地比较,气温年较差小。
这就是因为:青藏高原属于中低纬得大高原,夏季因其海拔高,气温不太高;冬季因纬度低,地势高,寒冷得冬季风影响弱,气温不太低。
④天气:晴天多得地区气温年较差大于阴雨天多得地区,如新疆比同纬度得沿海地区得年较差大。
⑤植被:植被覆盖率高得地区得年较差比裸地得年较差小。
3降水多少得影响因素分析:①大气环流因素——决定降水多少得因素季风控制区夏秋季多,冬春季少;副高控制区降水稀少,如伏旱天气、热带沙漠气候区、地中海气候得夏干;赤道低压带控制区降水丰沛;西风带降水多,信风带降水少。
(要注意风得来向:迎岸风往往多雨;离岸风则少雨)②天气系统因素——低压中心与低压槽部位降水多,高压中心与高压脊部位降水少;锋面控制降水多,如梅雨、贵阳冬雨、北方夏季暴雨;气旋过境降水多,如西欧冬季、东北与江南春季;反气旋过境降水少,如伏旱;台风过境降水多。
③洋流因素:沿海暖流流经区降水多;沿海寒流流经区降水少。
④海陆位置:一般沿海降水多;内陆降水少。
⑤地形地势:暖湿气流在山脉迎风坡降水多,背风坡降水少(焚风效应)。
4某两地气候特点比较:①气温(最低月气温,气温得年较差与日较差)②降水(降水量总量大小,季节分配情况及雨季长短)。
5西风带得风力夏季弱冬季强:(可用于解释我国冬季风比夏季风强得原因之一)因为冬季高低纬度间得温差大,气压差大,水平气压梯度力大。
夏季反之。
6大陆性气候得特征:①气温年较差与日较差大。
②降水少。
②冬季寒冷,夏季炎热。
7海洋性气候特征:①气温年较差与日较差小,冬暖夏凉。
②降水丰富且季节分配均匀,年际变化小。
8干湿度影响因素:降水量与蒸发量共同决定。
9雾、霜得影响因素:1、湿度(河流湖泊附近、水库附近);2、地形(低洼地、山坳里);3、尘埃(道路边、市区内、建筑工地、矿区)10风力得影响因素:1、气压梯度力大小;2、距高压中心远近;3、摩擦力大小(地面平坦开阔、海面上);4、植被多少;5、地形(山谷口得狭管效应、高原上)河流1河流得水文特征:1、流量:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小)2、含沙量:取决于流域得植被状况3、结冰期:有无及其长短4、水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)5、水能:与地形(河流落差大小,流速快慢)、气候(降水量得多少,径流量得大小,蒸发量得大小)有关6、凌汛2河流得水系特征:1、发源地、长度、入海口;2、流向;3、流域面积大小;4、落差大小(水能);5、河道曲直情况;6、支流与支流形状;7、有无湖泊沟通。
2、3河流水量大得原因:①地处什么气候区,降水丰富;②流域面积大,集水区广。
③支流众多,水系庞大。
4河流得补给:雨水(大气降水)、冰川融水、湖泊水、地下水。
5河流与地下水与湖泊水得补给关系:丰水期河水补给给地下水与湖泊水,枯水期反之。
6以冰雪融水补给为主得河流:流量变化与气温有关,季节变化大,年际变化小。
7河流有凌汛得条件:①由低纬向高纬流。
②最冷月气温在0℃以下地球得运动1影响太阳辐射得因素:1、纬度:决定正午太阳高度大小、昼长2、海拔高度:海拔高,空气稀薄,太阳辐射强(、青藏高原、德干高原、巴西高原、东非高原等)3、天气状况(晴天多,太阳辐射丰富)(我国西北地区、中亚、西亚、北非、美国西部内陆、澳大利亚中西部等)4、大气清洁度:城市与乡村2影响雪线高低得因素:1、降水(迎风坡:降水多,雪线低。
反之则雪线高)举例:喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低;天山北坡雪线低;阿尔卑斯山北坡雪线低;落基山得北段与安第斯山南段得西坡雪线低;落基山得南段与安第斯山北段得东坡雪线低等2、气温(阳坡雪线高、阴坡雪线低;中低纬度雪线高、高纬度雪线低)3影响山地垂直带谱得因素:1纬度:相同海拔,则纬度越高,带谱越简单2、海拔:相同纬度,则海拔越高,带谱越复杂3、热量:阳坡帯谱多且位置高、阴坡带谱少且位置低4地质作用分析:内力+外力1、内力作用:地壳运动(拉伸、挤压)、岩浆活动(火山)、变质作用等三个方面2、外力作用:风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩5怎样分析理解不同海区盐度得差异成因?1、不同纬度海区:主要考虑各海区蒸发量与降水量得对比关系。
规律就是:由副热带海区分别向两侧得高纬度与低纬度递减。
2、在同一纬度海区:主要考虑洋流得影响与径流稀释作用。
影响因素影响气候降水量>蒸发量,盐度较低;降水量<</FONT>蒸发量,盐度较高径流有大量江河淡水注入得海区,盐度偏低洋流同纬度海区,寒流经过得海区,盐度偏低,暖流经过得海区,盐度偏高海区得封闭度影响与附近海区海水得交换量。