2016经典试题八年级生物(人教)4.FIT)
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一、选择题(每小题3分,共30分)
1.属于无性生殖的实例是()
A.水稻播种
B.嫁接仙人掌
C.雏鸟破壳而出
D.幼苗长成大树
2.下列为不完全变态发育的是()
A.蝴蝶
B.蟋蟀
C.蚊子
D.苍蝇
3.下面关于鸟的生殖和发育的解说中,不正确的是(
)
A.鸟卵外面有卵壳,卵壳里面紧贴卵壳膜,它们起保护作用
B.胚盘是进行胚胎发育的部位,位于卵黄表面中央
C.胚胎发育所需的营养物质和水分由卵黄和卵白供给
D.进行鸟卵的人工孵化时,只要孵化箱保证适宜的温度、通风,就能使鸟卵全部孵
出
4.在下列基因组合中,表现出相同性状的一组是() 和CC
和cc
和DD
和cc
5.一女性已经生了两个男孩,她想生一个女孩,则第三胎是女孩的几率是()
A.1/2
B.1/3
C.1/4
D.0
6.原始生命诞生于()
A.原始大气
B.原始海洋
C.原始陆地
D.原始森林
7.化石记录显示,在越晚的地层里,成为化石的生物()
A.越简单、低等,水生的越多
B.越简单、低等,陆生的越多
C.越复杂、高等,水生的越多
D.越复杂、高等,陆生的越多
8.冬天的雷鸟体色是白色,而夏天它却呈现褐色,这种现象是()
A.生物具有保护色
B.雷鸟随意改变自己的体色
C.因为冬天较冷,夏天较热
D.夏天阳光较强烈
9.“是药三分毒”,这句话的含义是()
A.凡是药物都是毒品
B.凡是药物都有一定的毒性或副作用
C.凡是药物都能危害人的健康
D.凡是药物都不能长期服用10.下列各组均是传染病的一组是(
)A.肝炎、心脏病、麻疹 B.佝偻病、乙肝、蛔虫病C.肝炎、蛔虫病、流行性乙脑
D.贫血、糖尿病、麻疹
二、非选择题(共40分)
11.(10分)如图是植物的两种不同生殖方式,请据图回答问题:(1)图①表示的无性生殖方式是__________。(2)图②是高等植物有性生殖的_________过
程,该过程中c 与d 结合形成的受精卵将发育成种子的__________。
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2014-2015学年第二学期期末素质考试
八年级生物
(人教版)(本试题满分70分,考试时间45分钟。答案一律写在答题卡上)
a
b
c
d
①
②
(3)图①的关键步骤是确保a 、b 两部分的___________紧密结合。若图中a 部分的基
因组成是DD,b 部分的基因组成是dd,将来结出果实的果皮的基因组成是___________。
12.(10分)下图是豌豆花色的遗传图解,请据图分析回答问题:
(1)豌豆的亲代都是紫花,而后代中出现了白花,这种现象在生物学上称为_______。(2)根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出________是隐性性
状,____________是显性性状。
(3)若用B 表示显性基因,b 表示隐性基因,则亲代紫花的基因组成是___________,
后代白花的基因组成是_________。
13.(10分)2015年5月12日,尼泊尔发生7.5级强烈地震。联系所学知识,回答下列问
题:
(1)地震发生后,遇到病人生命垂危时,需要对病人进行人工呼吸,人工呼吸的原理
是用人工方法使病人的__________有节律地扩大和缩小,逐步恢复呼吸功能。(2)许多平原地区的救援人员到尼泊尔,容易发生高原反应,原因是血液中的______
__________运输氧的量不足所致。
(3)救援人员在进入灾区前,要注射破伤风疫苗,使机体产生相应的抗体,防止外伤
对救援人员造成大的伤害,这种免疫类型属于__________性免疫。
(4)疫苗通常是经过人工处理的减毒或无毒的病毒。病毒结构十分简单,仅由蛋白质
外壳和内部的_______________组成。
(5)若某伤员失血过多,应立即输血,验血得知他的血型为A 型,医生应该给他输入
________型血。
14.(10分)本学期开学不久的一天,某中学突然出现10名流感患者,学校迅速采取了如
下措施:
①对该10名学生劝其离校治疗;
②要求全校学生饭前便后洗手,并且对教室等公共场所消毒;③建议与该10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗。请分析回答下列问题:
(1)学校采取的措施中,属于控制传染源的是______;属于切断传播途径的是______。
(填标号)
(2)为防治流感,一些同学自己购买了板蓝根冲剂,其包装上印有“OTC”字样,这种药
属于__________药。(选填“处方”或“非处方”)
(3)注射流感疫苗使人体获得的免疫属于__________免疫(选填“特异性”或“非特
异性”),流感疫苗可称为__________(选填“抗体”或“抗原”)。
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亲代
后代
紫花
白花
紫花
紫花
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