《一分钟》读后感_200字【优秀作文】
《一分钟》优秀读后感范文
《一分钟》优秀读后感范文《一分钟》优秀读后感范文《一分钟》优秀读后感范文1“只要把握住每一分钟,也就把握住了理想的人生”这句话久久的在我脑海里回荡,这句话说的多好啊!一分钟,或许很短,但再短的时间也能做一件事。
例如:倒一杯水喝;从柜子里拿一个面包吃;写一篇短文;做一道简单的菜。
这些事情都可以在一分钟内完成。
在这一分钟内,你或许填饱了肚子;或许补充了营养;或许收获了新的知识;或许正在开怀大笑。
在一分钟里,你又收获到了什么?一分钟虽然很简短,但是在这一分钟里,你或许会珍惜,或许会浪费掉。
现在很多都青年人把时间浪费在喝酒、抽烟、打架。
这些不法行为上。
何不把每天的每一分钟认真对待、珍惜,用来做对你以后美好前途有益的事上面呢?何不抽出时间来认认真真、好好的做呢?在简短的一分钟里,你如果正在做抽烟、喝酒、打架。
之类的事,在后一分钟里,你可能将被送进断送你人生道路的监狱;相反,你如果正在认真阅读书本,迎接你的将是多彩的人生。
正如俗话说得好,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
所以,请珍惜,并且认真对待每天、每一分钟、每一秒。
《一分钟》优秀读后感范文2《最后一分钟》清晰仔细地记载了香港回归时人们的激动,香港回归前所受的压迫,对香港回归后的祝福。
文章激情洋溢、百感交集,浓浓的爱国情意随之喷发。
香港自古以来就是中国的土地,但在1842年清朝政府与英法联军签定了不平等条约《南京条约》,永久割让香港岛。
1856年英法联军又一次迫使我们签定《北京条约》,我们又让出了九龙。
在1997年6月30日,租借期满。
邓小军提出按照“一国两制”的方案,解决香港等租界的问题。
1997年7月1日,香港在离开祖国99年以后,回归母亲的.怀抱。
香港香港,我们的心。
压迫的历史变成了过去,中国翻开历史的新篇章。
香港会强大,中国会强大!我的感触不只是对香港的祝福,更是对中国的祝福。
第一朵紫荆花在夜里开放,花香中透出祖的强大!第一面国旗在脊梁上升起,鲜红中映出中国的富强!祝福香港!祝福中国!。
读《一分钟》有感200字
读《一分钟》有感200字
读《一分钟》有感200字
今天,我读了《一分钟》这个故事,让我懂得了“一分钟”的重要性。
这个故事主要讲:小雷是个聪明活泼、乐于助人的好孩子,老师和同学都很喜欢他。
可是,他有一个最大的毛病—不珍惜时间。
班主任就召开主题班会,看看每位同学一分钟都能做多少事。
别的小朋友都抓紧时间跳绳、写字,只有小雷无所事事。
后来,他坐不住了,他觉得“一分钟”怎么这么长啊!
是啊!我们不能小看一分钟。
一分钟,火箭已升空;一分钟,医生可以救活一个病人……可我呢?平时也和小雷差不多,做作业老是磨磨蹭蹭,东擦擦西涂涂,好多好多的“一分钟”从我身边溜走,其他同学作业都上交了,可以背书了,我却还在做作业,唉……还有早上,我刷牙、洗不知要浪费多少个“一分钟”呢!“金子般”的`时间全被我不知不觉浪费了!
我以后也一定要珍惜时间,时间就像海绵里的水,只要抓紧它,你会发现,即使这短短的一分钟也能做好多事情呢!珍惜时间吧,就从这一分钟开始。
读《一分钟》有感(精选14篇)
读《一分钟》有感(精选14篇)读《一分钟》有感篇1今天,我读了一分钟这个故事,懂得了一分钟的价值,明白了要珍惜每一分钟。
故事中讲到:着名班杰明接到一个青年人的求教电话,双方约好见面时间和地点,待那个青年人如约而至时,班杰明的房间乱七八糟,班杰说:“我的房间太乱了,请在外面等候一分钟,我收拾一下。
”说完就连忙整理房间。
不到一分钟,班杰明就把房间收拾的井井有条,还有两杯红酒。
可是,没等青年人向班杰明问问题,班杰明就说:“你可以走了。
”青年人说:“我还没向你请教。
”“这些,难道还不够吗?”班杰明说,“你进来又有一分钟了。
”青年人恍然大悟,向班杰明到谢后就开心的走了。
这个故事告诉我们只要把握好生命的每一分钟,也就把握了理想的人生。
说以我们要珍惜时间。
时间就是财富。
当我想到激光一分钟可以走一万八千里时,这是多么巨大的数据啊,我想:在一分钟里可以做这么多事,能为国家制造多少财富啊!时间就是生命。
医生在抢救垂危病人时候,总是争分夺秒,从死神里夺回生命。
时间就是知识。
伟大的科学家牛顿从小抓紧时间。
以前我对一分钟一点也不在乎,不知浪费了多少个一分钟,现在,我可珍惜时间了,每天都抓紧时间,不放过一分一秒。
连上大便时,都拿着一本书,边上厕所,边看书,不让一分一秒从身边溜走。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”一定要珍惜时间哦!读《一分钟》有感篇2今天,马老师给我们讲了一篇阅读,题目是《一分钟》。
《一分钟》这篇短文讲的是一位青年人向一位著名的教育家请教成功的故事。
通过阅读这篇短文,让我明白了生活中吗,我们一定要和时间赛跑。
这堂课也我体会了一分钟的重要性。
我们什么也不做的时候认为一分钟很慢可是要做些事的时候就认为一分钟过的飞快。
比如说:在马老师那里课前小考试,老师严格到了考试时间就5分钟,而且真的就给我们5分钟就开始收卷。
啊!每一次答卷我真的是在争分夺秒的写,很怕时间到了没写完卷子。
一分钟,一分钟,你可以把许多个一分钟利用起来,你就可以做很多的事情。
《一分钟人生感悟》读后感
《一分钟人生感悟》读后感
人生就像一场旅行,每个人都在不断地前行,经历着各种风景
和挑战。
而《一分钟人生感悟》这本书,就像是一位智者,为我们
指引方向,给予启示。
在读完这本书后,我深刻地感悟到了人生的短暂和宝贵。
每一
分钟都是如此珍贵,我们不能浪费在无谓的争吵和抱怨上。
我们应
该珍惜每一刻,用心去感受生活的美好,用行动去创造更多的美好。
书中提到了许多关于人生的哲理,比如“珍惜眼前人”、“心
存感恩”、“宽容待人”等等。
这些都是我们在日常生活中可以付
诸实践的。
珍惜眼前人,就是要珍惜身边的亲人和朋友,因为他们
才是我们生活中最重要的人。
心存感恩,就是要学会感恩生活中的
点滴,感恩身边的一草一木,感恩生活中的每一个美好瞬间。
宽容
待人,就是要学会宽容他人的过错,学会理解和包容。
通过这本书,我也明白了人生的意义并不在于追求物质的富足,而在于追求心灵的富足。
我们应该学会放下功利心,放下攀比心,
去追求内心的平静和满足。
只有内心丰盈,我们才能真正享受人生
的乐趣。
总的来说,《一分钟人生感悟》这本书给了我很多启发和感悟,让我更加深刻地理解了人生的意义和价值。
我会在以后的生活中,
更加珍惜每一分钟,用心去体验生活,用行动去创造美好,用感恩
的心态去对待身边的人和事。
希望每个人都能读到这本书,从中获
得启示,让自己的人生更加充实和美好。
《一分钟人生感悟》读后感
《一分钟人生感悟》读后感
人生是一场旅程,每个人都在不断地成长和学习。
而《一分钟
人生感悟》这本书,让我对人生有了更深刻的理解。
书中的每一篇短文都是作者对生活的感悟,有的是关于成功的,有的是关于挫折的,有的是关于爱情的。
每篇文章都短小精悍,却
又让人深思。
通过阅读这本书,我明白了人生并不是一帆风顺的,会有挫折
和困难,但是只要我们坚持不懈,努力奋斗,就一定能够迎接成功
的曙光。
同时,书中也提到了人与人之间的关系,作者认为真正的成功
不是靠自己一个人去实现的,而是需要身边的人一起努力。
这让我
深刻地明白了人际关系的重要性,我们需要懂得尊重、理解和包容
他人,才能赢得更多的支持和帮助。
最后,书中也提到了爱情。
作者认为爱情是人生中最重要的东
西之一,它能够给我们带来力量和勇气,让我们变得更加坚强。
这
让我明白了爱情的珍贵,我们需要珍惜身边的人,给予他们更多的
关爱和温暖。
通过阅读《一分钟人生感悟》,我对人生有了更深刻的认识,明白了成功的真谛,懂得了人际关系的重要性,也珍惜了身边的爱情。
这本书让我受益匪浅,我会在以后的人生旅途中,不断地学习和成长,追求更加美好的生活。
《一分钟人生感悟》读后感
《一分钟人生感悟》读后感
在读完《一分钟人生感悟》之后,我深深地感受到了人生的短
暂和珍贵。
书中所呈现的每一个故事都让我思考自己的生活,以及
对待生活的态度。
书中的故事告诉我,人生的每一分钟都是宝贵的,我们应该珍
惜并充分利用时间。
有时候,一个简单的微笑或者一句问候,都可
以给别人带来温暖和快乐。
同时,也让我意识到,我们不能总是抱
怨生活的不公平,而应该学会接受和珍惜现在拥有的一切。
另外,书中的故事也让我明白了人生的变化无常。
有时候,我
们可能会因为一时的得失而忧心忡忡,但其实这些都是过眼云烟。
我们应该学会放下过去,珍惜现在,积极面对未来。
最重要的是,书中的故事让我明白了人生的意义在于奉献和分享。
只有当我们愿意帮助他人,才能感受到生活的真谛和快乐。
通过阅读《一分钟人生感悟》,我深刻地感受到了人生的真谛。
我会珍惜每一分钟,积极面对生活,学会感恩和奉献,让自己的人
生变得更加充实和有意义。
[推荐]一分钟的读后感(模板6篇)
[推荐]一分钟的读后感(模板6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一分钟读后感5篇
一分钟读后感5篇一分钟读后感。
你是否清晰该怎么去写作品的读后感呢?在读过作品后,我有许多前所未有的想法。
从书中吸取本书的精髓,从而转化为自己思想,写成读后感,经过细心的考虑我们为您编辑了“一分钟读后感”,信任你能从中找到需要的内容!一分钟读后感【篇1】一分钟经理人的概念非常好,与心理学的反馈很类似,我也曾经与一个老领导争论过反馈的问题,当时的重点在于正面反馈与负面反馈的过程上,负面反馈的操作也只是到了给出建议的那一步,还差一步“信任你”的直接表达。
而一分钟经理人的重点在于一分钟目标,一分钟变更,一分钟赞美,详细信息如下所述。
一分钟的目标总的来说目标是可以提炼为一分钟讲完的,而目标的制定所需的时长就因人而异了。
在现实项目中。
嬉戏的时候很精神,工作的时候没有精神,就是由于工作没有目标,没有成就感。
生活中许多例子都可以证明这个问题,一分钟的变更目标的指定与现实消失偏差的时候,花一分钟时间进行订正,促使项目达到预期的结果。
在之后还是要对执行人员表示信任。
在这个过程中我们重点争论的是事情,与人品或者力量无关,对事不对人这一点很重要,假如不是这样做的话,执行人员会认为我始终做错,会不会是我力量不足,还是离开吧,要是老员工会认为我犯了错,领导不信任我了,这个结果也是会有一段时间的影响,直接影响了项目的进展。
所以在遇到问题之后我们分析问题,争论出问题的解决方案,有精力的话给出避开的措施,最终不能忘了,说一句“我信任你的力量是远胜于此的”。
一分钟赞美有一个很现象跟这个有点关系。
项目负责人是那个监督者,抛球者是详细执行人员,只是在球的前面加了一层帘子,当玻璃球抛出去之后的时候跑出去,一共十个球,听到声音后监督者伸出两个手指,通常是说还有两个球没有打倒,这会让人感觉很没劲儿,假如告知我们的是我们打中了两个,信任打球的人会非常愉快,下次自己都会督促自己打更多的球。
对于新人更是如此。
一分钟读后感【篇2】今日,马老师的课堂上,我们学习了《一分钟》的阅读,文章中讲的是:闻名教育家班杰明和一个渴望胜利的青年人在他的房间如约见面,之前房间里杂乱无比,但是班杰明只用了一分钟就把房间里的物品整理的特别洁净干净了,他用实际行动教育了年轻人,并教会了他走向胜利的法宝学会珍惜时间。
《一分钟人生感悟》读后感
《一分钟人生感悟》读后感
《一分钟人生感悟》这本书让我深刻地思考了人生的意义和价值。
在这个快节奏的社会里,我们常常被琐碎的事情所困扰,忽略了生活中真正重要的东西。
这本书通过一分钟的篇幅,深刻地揭示了人生的真谛。
书中提到了人生的短暂和宝贵,每一分钟都应该被珍惜和充分利用。
我们常常在忙碌中迷失了自己,忘记了停下脚步,去感受生活中的美好。
而其实,人生是由无数个一分钟组成的,每一分钟都有可能改变我们的命运和人生轨迹。
另外,书中也提到了人与人之间的情感交流和关怀。
在这个物质至上的社会里,我们往往忽略了对身边人的关心和爱。
然而,正是这些微小的关怀和爱意让我们的生活变得更加丰富和有意义。
通过阅读这本书,我深刻地意识到了人生的宝贵和短暂,以及人与人之间的情感交流的重要性。
我决定要更加珍惜每一分钟,用心对待身边的人,让自己的人生变得更加充实和有意义。
感谢这本书给了我如此宝贵的人生感悟。
《一分钟破案》读后感写作文450字右左
《一分钟破案》读后感写作文450字右左全文共9篇示例,供读者参考《一分钟破案》读后感写作文450字右左篇1雷锋的故事是我仰慕已久的书,今天,就让我来为大家走进这本书。
小时候,雷锋的`爷爷、爸爸,都因为地主和国民党被害死了,而他的哥哥也未能幸免,在工厂患上了童子痨,于不久离开人世。
最后,连妈妈也悬梁自尽了。
雷锋只得在六叔奶奶家去过夜。
雷锋为了不拖累六叔奶奶,就去砍砍柴,放放牛,还时不时去讨饭。
终于,解放军到了,解放了雷锋的家乡。
很快,雷锋就当上了儿童团的团长。
傍晚,雷锋看见了一个号手,就也想当志愿兵,可他还只是小孩子,志愿军连长说等他长大了,一定让他参加。
年,政府号召群众有钱出钱,有力出力,把洞庭湖整修一下。
雷锋立马编了一些草鞋,交到政府,秘书说,太小了,不够穿。
所以雷锋又编了一些大的交给了秘书,秘书直夸他了不起。
最后,雷锋因为一根粗木桩打到了雷锋头上,雷锋当即就昏了过去。
赶到驻地时,雷锋已经脑溢血过多而停止了呼吸。
读了这个故事,我明白了:要学习雷锋的螺丝钉精神,勤俭节约,舍己为人,为人民服务。
今天尽你最大的努力去做好,明天你也许就会就能做得更好。
《一分钟破案》读后感写作文450字右左篇2今天,我读了一本《雷锋的故事》,这本书讲述了雷锋做了主人、爱的教育、做一颗螺丝钉、不怕水火、勤俭节约、还有爱做好事等等故事,其中我最喜欢的故事是《做了主人》。
《做了主人》主要讲述了雷锋小时候被旧社会逼得家破人亡,靠砍柴来补贴生活,后来,他的家乡解放了,他走进学校,勤奋读书,暗暗下定决心:一定要好好念书,做党的'好孩子,并且加入了少年儿童先锋队,成为当家作主的小主人。
读了这篇文章,我深受感动,我被雷锋那勤奋刻苦、乐于助人、坚持不懈的精神所感动。
雷锋在那样艰苦的条件下都能刻苦学习、助人为乐,起模范带头作用。
想想现在的我,生活环境比雷锋要优越的多,我更应该好好珍惜。
我作为一名中队长,应该向雷锋学习,学习他刻苦、助人为乐、勤俭节约的优秀品质。
读《一分钟》有感范文
读《一分钟》有感范文第1篇:读《一分钟》有感400字范文星期天,我读了《101个道理故事》,其中有一篇叫《一分钟》,让我印象很深。
故事讲的是小雷有一个最大的毛病,就是不珍惜时间,别人批评他,他总是满不在乎地说:“那一点时间算什么。
”老师为了帮他改正这个毛病,在班里做了一个“一分钟可以干什么”的游戏,使他体会到一分钟也挺长,再短的时间也要好好珍惜。
我就想,小雷的这个毛病我也有。
比如说:早上起来拖拖拉拉;写作业时东张西望;有时上课交头接耳。
看来这就是我在学校表现平平常常,不能名列前茅的原因吧!俗话说的好:一寸光*一寸金,寸金难买寸光*。
凡是有成就的人都非常珍惜时间,就像鲁迅先生所说:“我是把别人喝咖啡的时间都用来工作的。
”时间对每个人都是宝贵的。
哪怕是一分钟一秒钟,我怎么珍惜一分一秒呢?我想好了。
第一,定一份早晚的作息时间,使早上上学和晚上做作业能分秒必争。
第二,上课和做功课一定要聚精会神,不浪费每一分钟。
第三,经常回想,有错必改。
考试答卷做完了,抓紧时间仔细检查。
做错了,改正了,也要想想错在什么地方,为什么错了。
找出原因才是真正珍惜时间的一种方法。
我还要经常学习优秀同学的学习方法和巧妙利用时间的习惯未完,继续阅读 >第2篇:读《一分钟》有感范文一分钟能做些什么呢?除了说几句话罢了,走几步路而已。
我连下课十分钟都做不了什么,就更别说渺小的一分钟。
能干什么大事。
但我读完《一分钟》后,就不再这么想了。
我怀着一颗疑问的心、目光紧紧锁住一句话“只要把握住人生的每一分钟,就可以实现理想的人生”。
班杰明真不愧是一位伟大的教育家。
他在一分钟内把乱七八糟、狼藉一片的屋子收拾得干干净净,井井有条,以此来教育青年人抓住人生的每一分钟来实现自己的理想。
读到这里,我一想到自己和文章中的青年人一样光说不做,常常是“三天打鱼,两天晒网”。
如:我说我要当像姚明一样的篮球明星,不是在球场偷偷溜走,就是球场上根本看不到我的人影。
《一分钟》感悟人生文章
《一分钟》感悟人生文章《一分钟》感悟人生文章篇一、《一分钟》赏析一分钟,可以用来微笑,对他人,对自己,对生活微笑。
一分钟,可以用来看路,观赏美丽的花朵,感受湿润的草地,或者欣赏清澈透明的流水。
一分钟,可以用来静静倾听,或者歌唱。
一分钟,可以紧紧握住他人的手,赢得一个新朋友。
一分钟,可以感受肩负的责任,等待的焦虑,忧郁的悲哀,失望的无奈,孤独的凄凉,失败的痛苦,胜利的欢乐……一分钟可以用来鼓励一个人使之不气馁,一分钟足以让人选择重新生活。
一分钟关注足以使儿子、父亲、朋友、学生、老师等感到幸福,仅仅一分钟便足以构筑永恒。
一分钟有时似乎无足轻重,但当我们向一位永远离去的朋友致敬时就会重视这一分钟;当上班是否迟到取决于这一分钟时,我们就会珍惜这一分钟;我们也希望生活能给与我们生死离别的人一分钟。
在一分钟里,人们可以去爱,寻找,分享,宽恕,等待,相信获胜。
在短短的一分钟里,一个人说个“是”,或另一个人说个“不”,都可能改变你的整个生活。
一分钟似乎非常短暂,但可能在我们的生活中留下深深的印痕。
有人说过:“要把每一分钟都当成最后一分钟。
”如果大家平时都能记住这句话,我们就会学会珍惜生活,珍惜每一分钟,让生命之钟记录你度过的每一分钟!篇二、《一分钟》赏析《一分钟》这篇文章虽简短,却中心突出,主旨鲜明。
它从现实生活的方方面面来告诉我们应该怎样把握时间和怎样对待生活,点醒了人生。
文章语句精短,却句句都说到了点子上,读起来耐人寻味。
生活中常听到有人慨叹:“生活真辛苦,做人真累,人生来只为生活忙碌,死后却又带不走任何东西,真是可悲!人活着真没意思!”这话也并不是全无道理,因为生活确实很累,我们整天在为自己的将来不断地努力着,那绷紧的神经时刻不曾放松,确实挺累的;因为只要是有感觉的人都能体会到现实生活中的那种辛酸,也难免会有这种感叹。
生活让人感觉到累,这是客观事实,我们都不能改变。
既然不能改变,那么我们应该怎样对待它呢?这就取决于个人心态了。
《一分钟》读后感
《一分钟》读后感
《一分钟》读后感
今天,我读了一篇文章,题目叫做《一分钟》,写的是著名教育家班杰明用自己的实际行动使一位前来请教的青年懂得:在一分钟时间里可以完成很多事情,也可以改变很多事情。
同时也教育了我,要节约时间。
在家人眼里,我是一个磨蹭大王,做什么事情都容易开小差,做做歇歇。
我一次浪费的时间何止一分钟。
俄国作家克雷洛夫曾说过:“多拖延一分,就使那事难做一分。
”的确如此。
由于我每天不抓紧每一分钟,所以作业总是拖得很晚,有时甚至做到夜里十点钟,导致睡眠不足,影响身体健康。
看来,这是小小的一分钟在惩罚我浪费时间呢!
我本以为时间不用钱买,一分钟过了还有下一分钟,今天过了还有明天。
时间就像机器印钱一样是取之不尽的。
读了这篇文章之后,我立刻醒悟过来,知道我犯了“明日复明日,明日何其多。
日日待明日,万事成蹉跎。
”的毛病了。
看来,每一天,每一分钟的时间是多么的宝贵,我这样不把时间放在眼里是多么愚蠢。
读了这篇文章让我受益匪浅。
我懂得了:在生活中的.每一分钟里,都能完成许多事情,都能改变许多事情,只要把握生活的每一分钟,就等于把握住了理想的人生,相反,要浪费它,他就让你把一件事拖得很晚,带来不可挽回的后果。
所以我要珍惜时间,珍惜每一分钟,利用它完成很多事情,把握住理想的人生。
《一分钟人生感悟》读后感_作文450字_关于人生的作文_
《一分钟人生感悟》读后感
读了这个故事,我知道了,一分钟非常珍贵。
一分钟能做很多东西,教育家班杰名只用了一分钟就能把乱七八糟的房子理成干干净净的房子。
我真的不敢相信!一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
我的十五年过去了,买不回来了,我现在不能再浪费时间了。
从现在开始我再也不浪费时间了,早上起来不在床上挣扎,吃饭大口大口地吃,作业不停息地做,不抓来抓去地抓痒,这些时间肯定有用。
时间就是财富。
当我读到“激光可以一分钟走一千八百万公里。
最快的电脑一分钟可以运算九十亿次。
”是啊,这巨大的数据使我惊讶得目瞪口呆。
我想:在一分钟里能做这么多的事,能为祖国创造多少财富啊!
时间就是生命。
医生在抢救垂危病人时,总是争分夺秒,不知从死神手中夺回多少人命啊!
时间就是胜利。
在硝烟滚滚的战场上,解放军叔叔必须及时地把握战机,不然哪怕错过一分一秒,都会招来可怕的后果。
在熊熊的烈火中,消防战士早上去一秒,就可以减少一份损失。
以前,我对一分钟不在乎,妈妈经常教训我,我总说:“短短的一分钟,在生活中有多少个啊!一会儿就是一分钟,有什么可贵的?”我做作业不知道浪费了多少个一分钟,结果总是时间不够用。
我现在学会了了,一寸光阴一寸金啊!。
一分钟读后感
一分钟读后感《活着》读后感。
《活着》这本书是余华的代表作之一,它以一个普通农民的视角,讲述了中国大半个世纪的沧桑巨变。
这本书让我深刻地感受到了中国人民在历史的洪流中所经历的苦难和坚韧。
故事的主人公是一位叫做福贵的农民,他在家族中排行老大,生活在一个小村庄里。
在他的一生中,他经历了无数的苦难和挫折,但是他始终坚韧不拔,努力生存下去。
他的一生就像是中国人民的缩影,无论是战争、自然灾害还是政治运动,他都在其中承受着痛苦和磨难。
但是,即便是在最艰难的时刻,他也从未放弃对生活的希望和对家人的爱。
在小说中,作者通过福贵的命运展现了中国人民在历史的洪流中所经历的苦难和挣扎。
他们在战争、自然灾害和政治运动中所遭受的痛苦,以及他们对生活的顽强和对家人的深情,让人深受触动。
这部小说让我更加深刻地理解了中国人民的坚韧和勇气,也让我更加珍惜自己所拥有的一切。
在读完这本书之后,我深刻地意识到了生活的可贵和珍贵。
无论是在任何时候,我们都不能放弃对生活的希望,也不能放弃对家人的爱。
就像福贵一样,无论遭遇多大的困难和磨难,我们都要坚定地活着,为了自己,也为了家人。
同时,这部小说也让我更加珍惜现在所拥有的一切。
在中国的改革开放以及社会的进步中,我们已经拥有了很多以前无法想象的好条件。
我们应该好好珍惜这些,珍惜我们所拥有的一切,也要珍惜我们所拥有的幸福和快乐。
总的来说,这部小说让我深刻地感受到了中国人民在历史的洪流中所经历的苦难和坚韧。
它让我更加珍惜生活,也更加珍惜现在所拥有的一切。
这部小说不仅是一部让人深思的文学作品,更是一部让人感动的人生故事。
它让我更加坚定了对生活的热爱和对家人的深情,也让我更加珍惜现在所拥有的一切。
2023年语文《一分钟》的教学反思范文
2023年语文《一分钟》的教学反思范文2023年语文《一分钟》的教学反思范文1通过《一分钟》的教学,我有以下几点体会。
1、珍视学生的独特感受、体验和理解。
根据阅读对话理论,作者与读者之间的关系,本质上是人与人之间的精神联系,阅读是读者与文本相互作用、建构意义的过程。
学生有着不同的生活经验和认知特点,他们在阅读中有着不同的思维方式,不同的思考问题的角度,不同的想象,不同的情感体验。
教学中,我充分发挥学生的主体作用,引导学生多元解读文本。
如,学生对“他很快地洗了脸,吃了早点,就背着书包上学去了”这句话的理解是这样的:我认为元元做事很麻利,他很爱学习;对“走到十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。
他等了好一会儿,才走过十字路口”的理解是这样的:元元是个遵守交通规则的好学生,他的安全意识很强;对“他等啊等,一直不见汽车的影子,元元决定走到学校”的理解是这样的:元元遇事肯动脑筋,能自己想办法战胜困难,没车也要走路去上学。
这些都是学生用心读书得来的真切感受,是值得珍视的体验。
2、创设读的情境,增强读的趣味性。
阅读教学一定要重视读,要让学生带着问题读书,边读边展开合理想象,感受阅读乐趣,享受阅读生活,增强阅读能力。
《一分钟》课文后的“读一读”提出的要求是“朗读课文”。
这个提示点明了通过朗读理解课文内容,感悟时间的重要,体会时间的宝贵。
为此,我在教学中努力创设读的情境,增强读的趣味性,引导学生在读中感知,在读中感悟,在读中理解,在读中生疑,在读中释疑,不断提高阅读效果。
3、实实在在地进行情感与价值观的引导。
进行情感与价值观的引导应紧紧结合课文内容,结合生活实际。
本课的教学,我引导学生结合课文、联系生活实际体会时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间。
学生有了这份情感,必然能自觉做到“分秒必争”,年年如此,一生坚持。
2023年语文《一分钟》的教学反思范文2学生的感悟深浅,多数________于自身的实践体验。
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《一分钟》读后感_200字
《一分钟》是我们这学期学习的一篇课文。
这篇课文向我们讲述了一个小男孩因贪睡一分钟,赶不上红绿灯,追不上公共汽车,最后步行去上学,结果迟到20分钟的故事。
整个故事重的点描述了情感变化的过程,懒洋洋、焦急、后悔。
当我读完文,心里很不平静,通过这一篇课文让我明白要珍惜时间,分秒必争。
同时,它也让我知到一分时间虽然很短,但可以改变改变许多事情的深刻道理。
其实,只要把握好生命的每一分钟,也就把握了理想的人生。