高三优秀读后感汇总
读后感500字高三【五篇】
读后感500字高三【五篇】读后感，是指阅读某一著作后撰写的个人见解和感受。
一篇好的读后感不能仅仅是简单地概括和描述，更要能够深入理解著作的思想内涵和意义，具体细节也要言之有物，字里行间透露出自己的观点和判断。
在高三阶段，读书是非常重要的文化基础，也是非常有必要的修养。
以下是五篇我在高三阶段读书的读后感。
1.《红楼梦》《红楼梦》，是一部中国古典文学巨著。
这部小说的魅力在于它所展现的人物形象及其思想，以及对人性、生命等命题的深入思考。
红楼梦中各个角色的塑造各具特色，如宝玉、贾母等人是“技巧人物”，林黛玉、薛宝钗则是“生命人物”。
小说主题并不是爱情和人生，推翻和批判的是封建社会的虚伪、腐败和不正之风。
阅读之后，我感受到书中的语言质朴而内涵丰富，思想深度且有针对性。
红楼梦不仅仅是一部小说，更是一本汲取古今道理的百科全书。
2.《1984》《1984》是我最爱的一部小说，也是世界上最有影响力的小说之一。
这部小说揭示的是一个虚伪、极权的社会对人们思想、言论和意识的控制，论述了自由、真理、人类尊严等社会问题。
书中鲜明的黑白对决和强烈的反乌托邦氛围深深的震撼了我。
读完这本书，感觉自己的全世界都变了，思考方式也改变了，人类尊严和自由的愿望也变得更加深刻。
小说的主人公温斯顿的毅力、勇气和对真理的坚守让我深深的感动，也给了我很多启示，学会了勇敢挑战权威，并勇敢坚持真理。
3.《红岩》《红岩》是一部描写巍巍川岩与时代峥嵘相互照映、描绘抗日战争中川西红军浴血奋斗、胜利出击的神圣史诗。
这部由严歌苓所著的小说，表达了作者对于伟大的英雄和革命者的崇敬，和对于抗日战争中人民奋斗生活的向往。
我读完之后，更加深刻地认识到：民族危难之际，每个人都要有责任和拼搏精神，并做出对社会有益的贡献。
作者透过写作，以讴歌伟大的革命先烈和献给红岩这方土地表达出对故乡的骄傲和热爱。
4.《许三多》《许三多》是一部少年成长小说，这个名字的引申意义是一种精神的鼓励和激励，每个人都能够成为自己的许三多，成为真正的少年英雄。
读后感高三精选五篇
读后感高三精选五篇读后感是训练阅读、写作、分析、概括等能力的一种习作形式。
下面有小编来给大家分享读后感高三，欢迎大家来参阅。
读后感高三1简.奥古斯丁的力作《傲慢与偏见》在将近220--年的历史中，折服过众多的善男信女，通过解除傲慢与偏见给正常沟通造成的障碍，最终演绎出有情人终成眷属，在世上传为佳话。
起初读《傲慢与偏见》是为了消除人们对我的偏见，尤其是剩女们对我的偏见。
昔日的堂堂清华博士后怎么做起剩女的文章?沦落到这地步?鄙视之意溢于言表。
曾经我从事水资源项目的时候也有不少人疑惑，为什么不为诺贝尔努力，做没有技术含量的水?我当时回答是解决我国水资源问题能给国家和社会带来多大的效益?我就算获得诺贝尔奖能够创造这么大的效益?知识的价值在于它能够给社会带来多大的益处，而不在于荣誉、科技水平等，虽然也有这种因素，但毕竟不是核心的价值。
那么给国家带来1-2万亿直接经济价值的水问题的解决应该远远超过获得诺贝尔奖的价值了!如果考虑间接价值恐怕怎么也有5-6万亿吧。
所以，我当时就能够义无反顾的执着地追求。
对剩女的问题而言，虽然时代的进步和社会的发展，也许妇女的婚恋早已经不是唯一的生活目的。
但是在任何社会，尤其在现在的我国，婚恋仍然是大多数女人的生活最主要的部分，甚至是全部。
最少是生活不可或缺的重要部分。
如果在很多方面很出色的女孩因为各种原因一时嫁不出去甚至终身嫁不出去，那么可以肯定的说耽误她的终身。
如果我能够帮助找到意中人，过着美满的婚恋生活，那么在某种程度上说挽救了她的一生。
因为婚恋问题的解决不仅可以使她享受天伦之乐，也可以帮助她在事业上更有信心。
如果我解决一群人甚至一个群体的问题，那么这一事情的社会价值将是不可估量的。
当然，我相信绝大多数剩女是最后不会选择嫁不出去甚至终身嫁不出去的!那么在大多数剩女认识到婚恋在她人生中的价值的一天，客观的经济效益也是可以预期的。
这样通过产生巨大的社会效益的同时不仅可以挽救我，也许还能够挽救我的事业。
高三心得体会8篇
高三心得体会8篇高三心得体会篇1据说，高中实际学习的只有前两年，高三是紧张的复习时期。
初中过得比较轻松也比较懵懂，打打闹闹的，似乎什么也没有做便到了初三。
还好醒悟的不算太晚，凭借下半年的“努力学习”（相对于前两年来说）总算还考了个不算差的学校。
回顾三年的学习，真是太糊涂了。
高中毕竟不同于初中，再靠我的幡然醒悟，是来不及的。
两年的时间，太短了。
我想在这个学校留下一点足迹。
说是规划，但除了干巴巴的好好学习，天天向上。
我也不知道要说些什么。
“上课认真听讲，下课不懂就问，考试时认真仔细。
”除了这些没有营养的，从小念到大的废话。
我似乎也没什么可说了。
那我就先选下文理吧。
我以后要选文科。
（物理，数学，我想我就算读到脑溢血也搞不清楚）所以我必须提高我的政治，历史，地理，以及三大课的成绩。
意味着它们是我学习的重点。
不过却也不能过早的就放弃剩下的科目。
9课，实在是太多了点。
但我想如果按照初三总复习的那股劲头，以及吃喝拉散睡都在班级的“珍惜时间”的方法，应该是不至于落下太多。
最关键的是，我得把手机扔到我看不见的地方去，我太禁不起诱惑了。
更重要的是，我上课一定得打起精神，具体抵抗睡意的方法有待研究。
但可以百分百肯定的是，如果继续像初中那样，一上课就睡，下课再花好几倍的时间去吸收消化知识。
我一定会死得很惨。
也许必要时我得自虐在这三年里，我要让自己的胆量大起来，让自己不断认识朋友，多交各种不同的朋友。
三年后的今天，我相信自己能坐在自己喜欢的大学课堂里。
高三心得体会篇2自担任高三班主任以来，感触颇多，既有经验又有教训。
以下是我的一些心得体会，与大家共勉，希望大家给予指正。
一、精诚合作，形成合力1、协调科任教师与学生之间的关系。
当任课教师与学生发生矛盾时，要实事求是，不偏不倚。
力求既维护教师的威信，又使学生心悦诚服。
当任课教师对学生提出合理要求时，我是坚决支持;当学生对任课教师提出带有普遍性的教学意见时，我是如实而又有策略地反映给任课教师。
高三读后感800字【三篇】
【导语】意志在执着和向往中坚强，思想在挫折和坚定中跃进，⼈⽣在失败和反思中成长，精神在读书和品味中发光。
把⾃⼰置⾝书的国度，让精神暖暖地发出灿烂的光芒。
以下“⾼三读后感800字【三篇】”由⽆忧考整理发布，欢迎阅读参考！更多相关讯息请关注⽆忧考！【篇⼀】 【篇⼀】 五星红旗，飘扬在地球最底端——读《极地海洋》有感 南极，对我来说真的太遥远，太神秘！只是在地球仪的最下端，见过那⼀⽚⽩茫茫的⼤陆。
于是，在我的印象中——南极，只是在地球最底端的那⼀⼤⽚茫茫冰雪天地。
《极地海洋》使我领略了南极的美丽和富饶，感觉那遥不可及的南极近了！ 凛冽的风、坚硬的冰构成了南极恶劣的环境，但丰富的矿藏、各种各样的动植物资源、珍贵的⾃然资源和美丽的风光，却让⼈忍不住将⽬光⼀次次地投向它、将脚步⼀次次地迈向它！ 《极地海洋》最吸引⼈的⽆疑是那⼀张张精美的图⽚：壮观绚丽的极光、憨态可掬的企鹅、雄伟美丽的冰⼭……可是，最吸引我，最让我怦然⼼动的是⾼⾼飘扬在我国极地长城站上⾯的五星红旗！——艳艳的红，映着满眼的银⽩，显得那么醒⽬！ 我的思绪随着书中那激动⾃豪的描述，随着鲜艳夺⽬的五星红旗的牵引飘到了南极——那个冰天雪地、寂寞荒凉的地⽅。
忽然，我看到了，看到了远处惊涛拍岸的汪洋之中，⼀个⼩⿊点在⼤风⼤浪中忽上忽下。
⼤浪似乎⼀次⼜⼀次地把它吞没，⽽⼀次⼜⼀次地，它依然出现！——那样坚韧！那么顽强！那不肯屈服的⽓魄，让⼀贯肆⽆忌惮的⼤风⼤浪也迷失了⽅向！ 数不清的⽇⽇夜夜，数不清的惊涛骇浪，数不清的艰难困苦，终于，经过⼀路的颠簸，它靠岸了。
“向阳红10”，我记住了它的名字！那是⼀艘硬件条件并不很好，甚⾄没有破冰装置的船。
——可它⼜是⼀艘英雄的船——凭着不屈的精神漂洋过海来到了这个拒绝⼈烟的地⽅！ 船上的⼈们下来了！他们有着黄⽪肤，⿊眼睛！他们是这⽚⼤陆的新来客！他们是炎黄⼦孙！ 他们的脸上有狂喜，更多的是骄傲！——我们上来了！我们到了南极！我们证明了中国作为⼀个海洋⼤国应有的实⼒！ 终年不化的积雪没有让我们中国⼈害怕！随时可以卷⾛他们的狂风没有让我们中国⼈畏惧！平均⼀天吞噬⼀个⽣命的危险也不能使我们中国⼈退缩！——长城站、中⼭站，⼀个个极地考察站建造起来了！这⽚拒绝⼈烟的⼤陆留下了⼀张张炎黄⼦孙的笑脸！ 整个阅读过程，我始终带着激动和⾃豪！这，是⼀个中国⼈的⾃豪！ 那是我们⼼中永远的骄傲！——中国，了不起！【篇⼆】 【篇⼆】 绽放——读《名⼈名⾔录》有感 我们的⽣命只有⼀次，但我们如能正确地运⽤它，⼀次⾜矣。
高三作文读后感五篇
高三作文读后感五篇为面包而写作，不久就会窒息我的天才，毁灭我的才华。
任何刚劲的东西，任何伟大的东西，都不会从一支唯利是图的笔下产生出来。
需求和贪欲也许会使我写得快点，却不能使我写得好些。
下面给大家分享一些关于高三作文读后感五篇，希望对大家有所帮助。
高三作文读后感1《史记》的读后感今年暑假，我看了一本叫《史记》的书。
《史记》是西汉汉武帝时期的“史圣”司马迁的著作，记载了上起三皇五帝，下至汉武帝时期中国三千年的政治、经济、文化、军事等多方面的历史，为“二十四史”之首。
我十分佩服司马迁在史书著作上的创新方式，“二十四史”中大多是使用编年体。
以时间顺序写历史，而《史记》以人物传记为主，并吸收了编年、纪事等体裁的长处，创造了历史书籍的纪传体的新体裁。
其它史书记载的历史都很短，就是著名的《资治通鉴》，也只是记载了从战国至五代十国的一千多年的历史。
而《史记》却记载了三千多年的中国历史，是“二十四史”中记载年代最长的史书。
我更佩服司马迁那种绝不违背真理的不屈精神。
司马迁虽然是朝廷的史官，但在《史记》中却并不体现最高统治者汉武帝的意志，司马迁写《史记》秉笔直书，他的文章公正，史实可靠，不空讲好话，不隐瞒坏事。
在某些方面，敢于批评朝廷，这是封建统治者所不能允许的。
他在《史记》中直言不讳地记载了汉武帝迷信神仙，千方百计祈求不死之药的荒谬行为，惹恼了汉武帝。
而当时正好发生了李陵兵败投降事件，李陵攻打匈奴战败被俘，司马迁替李陵说了几句解释的话，触怒了汉武帝，便把他投下监狱处以宫刑。
宫刑既残酷地摧残人体和精神，也极大地侮辱人格。
司马迁当然不愿意忍受这样的刑罚，悲痛欲绝的他甚至想到了自杀。
可后来他想到，人总有一死，但“死或重于泰山，或轻于鸿毛”，死的轻重意义是不同的，他觉得自己如果就这样自杀，就像牛身上少了一根毛，是毫无价值的，他毅然选择了宫刑。
他只有一个信念，那就是一定要活下去，一定要把《史记》写完，正因为还没有完成《史记》，他才忍辱负重地活了下来，最终完成了《史记》。
读后感800字高三范文(汇总5篇)
读后感800字高三范文（汇总5篇）1.读后感800字高三范文第1篇“我默默地想，慢慢的写。
看见冬阳下的骆驼队走来，听见缓慢悦的驼铃声，童年重临于我心头。
”这段话把我们带进了某某的《城南旧事》。
这本书是描写形形色色的人和事。
从童年的骆驼队到爸爸的花落了，中间英子经历了许多成长的变故。
也就是这样，一个个人物开始走进故事里：惠安馆内被称做疯子的姑娘秀贞、英子的好朋友妞儿、为供弟弟上学而无奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲风声的德先叔、被施家赶出来留宿英子家的兰姨娘、英子家的仆人宋妈、因病去世的爸爸……他们都是英子成长中最重要的人物，也是教会她许多道理的人。
我喜欢作者某某，他在观察骆驼吃东西的情景：英子发现骆驼们都一样，唾沫沾在薄薄的唇边，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。
英子想就是因为这种不慌不忙的性格，骆驼才能耐住长途的寂寞吧。
我们学习也是这样的，应该沉着认真地对待困难，要想做好，就要应该学会镇定，多想办法，不钻牛角尖。
记得英子爸爸总是这样说：“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。
”其实我爸爸也经常用相似的话来鼓励我，一想到这里就充满了对爸爸的感激和爱。
特别是我在遇到难题时爸爸会说：“别着急，沉住气，换种思路、换种方式或者动动脑筋、想想办法，也许成功就降临在你身边。
”在爸爸的鼓励下，我试着用各种方法去尝试解决难题，在自己的坚持和努力下，解题思路不仅越来越开阔，而且还自信了许多，真是受益匪浅。
我还喜欢《惠安馆》那一章。
秀贞是英子搬到新家认识的新朋友之一。
她天天听着她念叨着小桂子之类的话，使英子很好奇，她觉得很好玩，于是她每天上午偷偷跑去惠安馆和秀贞玩，听她讲小桂子的事。
直到有一次，她无意间听宋妈说秀贞并不是真疯，而是女儿被扔到齐化门下丢了才疯的，英子知道了整个事情的来龙去脉并得知小桂子脖子后面有一块青疤，善良的英子经过了重重困难，发现妞儿就是小桂子，于是拿了妈妈的手镯帮她们逃跑。
高三学习心得体会15篇
高三学习心得体会15篇高三学习心得体会1“挥文舞墨游天地，博古通今济苍生”看着校友录上的班训，不禁为高三那段充满理想单纯执着的日子微笑。
三中的葡萄藤下扫过历史书的阳光，飞檐绿瓦上静静陪着读书人的月光，一轮一轮，见证着我们在自我反思和自我超越中不断认识自己，完善自己，成长，成熟的过程。
高三，辛苦有，但更多的是充实;疲惫有，但更多的是希望;挫折有，但更多的是经验与你分享。
一、把握好学习节奏和心态面对繁多的学习内容，时间安排不开时要学会取舍和计划。
每段时间明确目标和轻重缓急。
每个人的学习习惯不同,有人适合熬夜，有人适合早起，而我是必须睡眠充足的类型，耗时间不是目的，目标是在有限时间里取得最高效率。
因此要找到适合自己的作息安排，尽量保持白天头脑清醒。
(我也曾经白天上课睡觉，但发现这样事倍功半)另外，学习时高度集中和角色转换快(也就是无论做什么都迅速进入状态，结束时迅速放下)是高效率的两个重要前提。
有时不妨给心一小段空白，学会调节，保持心理平衡。
疲倦或者压力大情绪低落时我喜欢打球或者散步，甚至坐公交车的时间也可以是“自在时光”。
到了高三中后期，因为总是不可能完成所有任务，曾一度觉得沮丧。
后来找到三个解决方法：与老师交流，与同学互相鼓励，与自己叫劲。
学习成绩和你的付出之间有一个时间差，所以要相信自己，不要暂时没有成效就轻言放弃。
把高三看作你人生中再正常普通不过但又重要的一个时期。
保持一定的紧张，但不是心理压抑。
不要把自己局限的太死，跳出来看自己。
我曾经一度想非北大经济学院不可，后来认识到这种心理是非常不好的，通过和老师交流，重新找回平和的心态。
其实人生的路有很多条，比如要学经济，那么人大，复旦，中财都不错。
即便不学经济，北大的国关、历史系也很有意思呀，而且还有双学位，还可以读研……都可以为改进社会做点什么(这是我小小的理想,呵呵)要相信自己会到达最终的目标,那么一时的失意(比如模拟考)都不算什么。
况且和今后我们要遇到的问题比，高中的这些挫折真的不算什么。
读后感高三五篇
读后感500字高三【五篇】【篇一】百年孤独500字读后感这是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的经典作品，它是拉丁美洲魔幻现实主义的代表。
它描写了布恩迪亚家族七代人的风风雨雨，同时也叙写了加勒比海沿岸小镇马孔多的历史兴衰，字里行间你是否也看到了那美洲发展的沧桑？那百年的风雨变幻？克林顿曾赞马尔克斯是所有语言中最伟大的作家，正因为在这里他创建了一个属于自己的喧嚣纷乱的世界，我们都知道它是虚拟的宇宙，可却又那么生动可信，不禁惹人深思，是否在世界的某个角落真的存在这么一个家园。
“有的人想睡觉，但不是因为困倦，而是出于对睡觉的怀念。
”看到这句话，带我进入了沉思。
或许我并没有真的读懂它，但却真真实实的改变了我的世界观。
一个无人问津的话题，在这里却吸引了众人的眼球。
人们都说，闭上眼睛，你就可以不再烦忧，在梦的世界里没有那么多的愁苦。
那些年，我们都是在困倦中入睡，而如今，真的应该重新考虑一下它的意义究竟在何处。
“她明知驿站的骡子每隔十五天来一次，但却天天要等候，她相信总有一天他们会搞错日期，提前送信来。
但事情很不顺心，有一次，预定的日子到了，骡子却没有来。
她绝望得发疯，半夜起来到院子里一把一把吞吃泥土，贪婪之状像不要命似的。
她哭着，痛苦得发狂，她拼命嚼小蚯蚓和蜗牛壳，嚼得牙齿都快要碎了，然后一直呕吐到天明，发烧、虚脱，没有知觉。
”这是一段不可或缺的看点，看到这里，打了个寒颤。
仿佛看透了人性的悲哀和藏在人们内心深处枉为人知的秘密。
那些们不忍直视的东西在这里全都表现的淋漓尽致，不必厌恶，或许这才是真正的人性。
‘你在等什么呢？”乌苏拉叹了口气，“时间都过去了。
”我们都在成长的路途中被时间追赶着，偶尔停下脚步回头看看，那些曾经的美好都在一点点的散尽。
如果说时间就是生命，那你是否珍惜了呢？无论多久，你都等不来逝去的青春。
我不知道孤独象征着何物，也许是精神，也许是*。
人类生而孤独，死后灵魂也无法幸免。
孤独就烙印在我们的灵魂深处，你的态度决定它被印的时间。
高三读后感优秀作文大全5篇
高三读后感优秀作文大全5篇1高三读后感优秀作文大全这天，透过《名人传》，我认识了伟大的音乐家——贝多芬。
贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城——波恩。
他出生于夫拉芒家族，一个音乐世家。
父亲总是用暴力迫使贝多芬学习。
在他四岁的时候，父亲就让他整天坐在洋琴前，或是把他和一把提琴一齐关在一间屋子里。
十一岁时，贝多芬加入了戏院的乐队。
十三岁时，他当上了大风琴手。
贝多芬一生写下了十首交响曲，都十分的优美。
他是在1822年的一次指挥时才发现自己的耳朵聋了的。
从此，他与世隔绝，完全进入自己的音乐王国。
贝多芬告诉我们，热爱与坚持是成功的全部内涵。
他曾说过：“艺术，这是高于一切的上帝!”他发自内心对音乐有一种崇敬，他认为，自己的职责就是把他的艺术奉献给“可怜的人类”，唤醒沉睡的心灵，给他们以斗争的勇气。
所以，当贫穷和疾病困扰他时，他并没有退缩，反而从艺术的世界里寻找生命的快乐。
在他的音乐里，有田园的气息，有英雄的战歌，有欢乐的主题，更有与命运抗争的勇气，世界没有给他欢乐，他却为世界创造了欢乐。
贝多芬给后人留下的不只是一笔丰厚的音乐遗产，更多的是巨大的精神财富。
从他身上我们懂得了，一个人也许身体会有缺陷，生活会陷入困境，但假如你有一个自由、丰富的精神领地，那么你必须不会被打垮，因为一但精神领地被侵略，你整个人都会塌了，每日生活在悲伤之中，事事无成。
所以，我们就应用热爱和乐观来做为人生大厦的基石，让欢乐成为生命的主题，让坚持化作最好的建材，来成就我们完美的人生。
贝多芬，一个用痛苦成就辉煌的音乐圣人，每当我们在艰难和困顿中迷茫时，我们就会想到，人类中最优秀的人正在与自己同行，这时我们便会有了生活的勇气。
2高三读后感优秀作文大全我以前读过海伦凯勒的《假如给我三天光明》，这本书的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。
凯勒用对生活的热爱，热情的态度写下了这本书，劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。
海伦十分不幸，在她19个月大时失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，只能在黑暗中度过每一天，这使得她的脾气变得古怪、粗暴、无礼。
高三的读后感优秀作文5篇
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通用高三学生读书心得5篇
通用高三学生读书心得5篇通用高三学生读书心得【篇1】《人性的弱点》一书是由美国的“成人教育之父”戴尔·卡耐基所著。
在20世纪早期，当时的美国的现状是经济步入萧条，残酷战争使得人们严重丧失了对美好生活的信心。
这种情况下卡耐基利用社会学和心理学方面的专业知识，对人性进行了深刻的探讨和分析。
在书中他讲述许多普通人通过自己的奋斗最终获得成功，这些真实故事激励并教育了无数陷入迷茫和困境的人，卡耐基用他的艺术灵魂帮助他们重新找回自我，明确了各自人生的奋斗方向。
他的这种教育方式影响深远，使很多人获益匪浅，甚至包括几位美国总统都受到这种教育思想的熏陶。
读完这部作品后，我了解到该如何为人处事，领略到书中精髓不仅有利于提高自身的修养，也告诉我更好地融入集体，让他人幸福，也是让自己幸福。
书中经典的几处让我印象深刻。
其中一句是“人就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。
”这句话我们耳熟能详，而且经常说到，这样的情景我们经常会身处其中，就是当你用一个手指指着别人说这句话的时候，也许另外的手指正指着你自己！卡耐基一语道破天机，赤裸裸地揭示着人的劣根性。
人们总是喜欢在别人背后谈论他人的是非对错，却从不爱对比他人审视自己的过错。
俗话说：“人非圣贤，孰能无过？但当过错产生时我们考虑事情总是习惯于站在自己的立场上去思考，因为缺少理解和宽容，过错得不到及时改进，也不能起到很好的警示作用。
相反，若我们能够克服这一劣根性，双方都能站在别人的角度审视自身，理解并宽恕他人，效果必定会大不相同。
另一处“真诚地欣赏与赞美他人”也让我感触颇深。
每个人都喜欢被赞美，赞美他人是一种美德。
这条规律适用在工作中，教育我们学会真诚地关心并赞美身边的朋友、同事，才能赢得他人最大的信任。
《人性的弱点》这本书内的提示与建议除了具备指导性外，还有着极强的可操作性，概括讲就是：认清人性的弱点，利于我们有针对性地应对，处理事情会达到事半功倍的效果。
优秀读后感5篇高三下册
优秀读后感5篇高三下册《高三下册读后感》一、《红楼梦》读后感《红楼梦》是一部伟大的文学作品，通过细致入微的描写和深刻的思考，展现了一个庞大而绚烂的世界。
这部小说让我深感作者的天才和智慧，同时也引发了我对现实生活的思考。
这部小说的人物形象栩栩如生，每个人物都有其独特的性格和命运。
贾宝玉是一个敏感而多愁善感的人，他经历了爱情的起伏和人生的失落，最终也付出了巨大的代价。
林黛玉则是一个充满才情和自由的女孩，她对于生活和命运的痛苦抱有强烈的反抗心态。
这些人物给我留下了深刻的印象，让我反思自己的生活和人生选择。
《红楼梦》也揭示了社会的种种问题。
封建官僚制度下的荣府，充斥着虚伪和庸俗。
贾府人们的追求虽然充满了物质的享受，但内心却空虚无力。
贾母的爱情逝去，尤其令我痛惜，她最后流露出的伤感情绪令我深感人生挫折的无奈和痛楚。
通过阅读《红楼梦》，我不禁思考自己的人生，也思考着社会的问题。
我们在追求物质和享受的同时，是否也忽略了内心的富足和真正的幸福？我想，《红楼梦》给了我一个思考的契机。
二、《活着》读后感《活着》是一部由余华写的描写历史洪流中人生遭遇的小说。
这本书尽管凄凉，但充满了对生命的崇敬和对沧桑岁月的思念。
小说以主人公福贵为中心，通过他的一生经历描写了中国历史的变迁。
在战争、饥荒和政治运动的深刻影响下，福贵失去了家人，但他继续执着地活了下来。
通过福贵的命运，作者告诉我们生命的可贵和生活的不易。
福贵的一生经历了家族破碎、饥饿和社会的苦难。
虽然他经历了种种磨难，但他依然保持着一份坚强和乐观。
他通过勤劳和善良，无论逆境如何，都保持着对生活的尊重和对他人的关爱。
福贵的人生告诉我们坚持和善良可以战胜一切困难。
通过阅读《活着》，我深深地感受到了生命的脆弱和宝贵。
我们不能轻视生活中的每一天，不能忽略身边的亲人和朋友。
同时，作为一个个体，我们也应该坚守自己的信念，努力做一个勇敢、善良的人。
三、《1984》读后感《1984》是乔治·奥威尔的一部反乌托邦小说，通过对极权主义社会的描写，警示人们对权力的警惕，同时也启发了我对现实社会的思考。
优秀读书感受8篇高三下册
优秀读书感受8篇高三下册读后感共分为八篇，每篇对高三下册中的一本优秀读书进行感受和反思。
以下是我根据你的要求写的一篇较长的读后感，希望能满足你的需求。
我在高三下册的学习中，读了许多优秀的书籍。
这些书籍为我提供了广泛的知识和启发，让我在压力山大的高三生活中保持了一份宁静和深思。
下面，我将分享八本书给我带来的感受和启示。
1.《人间失格》：这是一部由太宰治创作的小说，以自传体的形式揭示了主人公的内心痛苦和自我放逐。
通过描写主人公的无助和孤独，作者呼吁人们要关注社会边缘的弱者，并思考生命的意义。
读完这本书后，我深思自己的价值观和对他人的关怀。
我意识到，无论我们的处境如何艰难，只要我们发现自己的存在价值，并关注他人的需求，我们就能找到生命的意义。
2.《小王子》：这是一本法国作家圣埃克苏佩里创作的童话故事，主要讲述了一位王子与一朵玫瑰的故事。
通过王子的冒险和成长，作者告诉我们人们在追求世俗成功时容易迷失自己。
这本书教会了我如何保持内心的纯真和对世界的好奇心。
每个人都应该像小王子一样，保持童心，用心灵的眼睛看世界。
3.《红楼梦》：这是一部中国四大名著之一，由曹雪芹创作。
这本书以复杂精致的构架展示了封建家族的兴衰和人性的多样性。
通过读这本书，我了解到人性是复杂且多变的，正如红楼梦中的各种人物一样。
同时，这本书也呼唤着人们对现实社会的关怀和批判。
我们不能被物质的欲望和还愿困扰，我们应该更关注内在的人性和人与人之间的关系。
4.《时间简史》：这是一本由斯蒂芬·霍金撰写的科普书，解释了宇宙起源和演化的基本原理。
通过读这本书，我开阔了自己对宇宙的认识和思考。
它使我明白人类活在宇宙之中，而我们的存在只是宇宙中的微不足道的一部分。
这本书教会了我尊重和珍惜生命，并在时间中寻找自己的意义。
5.《平凡的世界》：这是一部中国作家路遥的长篇小说，描写了一个农村家庭从文化大革命到改革开放的变迁。
通过小说中的人物塑造和情节，作者传达了普通人在时代大潮中的尊严和挣扎。
优秀读后感3篇高三下册
优秀读后感3篇高三下册《高三下册读后感》人生经历了数不清的书和旅行，不同的书籍将我们引向了不同的世界。
在高三下册的学习中，我有幸阅读了许多优秀的文字，其中几本书给我留下了深刻的印象。
下面，我将重点介绍三本给我带来了思考和启发的书，并分享我的读后感。
一、《活着》《活着》是余华先生的代表作之一，讲述了一个农民的苦难经历和人生的无奈。
通过描写了普通人的悲欢离合，作者表达了对人生意义的思考。
读完《活着》，我深深地感受到了生命的可贵。
在人生的旅途中，我们会经历许多困难和痛苦，但这正是生活的一部分。
与小说中的主人公相比，我们更应该珍惜眼前的一切。
同时，这本书也提醒了我要关注社会问题，关注他人的困境，珍惜眼前的幸福。
二、《围城》《围城》是钱钟书先生的代表作品，讲述了小说中几个角色的婚姻困境和人性的种种弱点。
小说通过幽默而深刻的描写，反映了当时社会的普遍问题。
读完《围城》，我对婚姻与人性的看法有了新的认识。
婚姻并不是简单的甜蜜与幸福，而是需要经营和努力的。
同时，我们也要反思自己的人性弱点，避免在困境中迷失自我。
这本书让我更加关注人与人之间的关系，也引发了我对社会问题的思考。
三、《红楼梦》《红楼梦》是中国古代四大名著之一，被誉为古代文学的巅峰之作。
这部小说通过描写贾府的兴衰和人物的情感纠葛，反映了封建社会的种种弊端。
读完《红楼梦》，我体会到了人生的无常和虚无。
在命运的捉弄下，贾宝玉和其他人物都无法摆脱命运的安排。
同时，小说中的许多人物也给了我很多启示，如林黛玉的坚持和领悟，让我深受触动。
通过阅读这三本书，我收获了很多。
它们不仅让我拓宽了视野，也让我有机会思考人生的意义和价值。
在高三下册的紧张学习中，这些书籍给了我放松和思考的机会，帮助我更全面地理解自己和社会。
通过这些书籍的感悟，我更加明白了学习和成长的重要性。
只有通过不断地学习和思考，我们才能够成长为更好的人。
我会继续努力学习，不断充实自己的内在世界，走出属于自己的路。
读后感500字高三【五篇】
读后感500字高三【五篇】读后感1：《红楼梦》《红楼梦》是中国古典小说的代表作之一，作者曹雪芹，是一部以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人为主角，描写了一幅宏大壮阔的清代贵族社会的传统文化风景图。
阅读这本书，我深刻地感受到了人物塑造和情节布置的深刻和独到之处。
我非常喜欢这本书中的人物，尤其是林黛玉，她是一位有才情、有心肝的女子，却同样受到了封建礼教的束缚，最终走向了自我消逝的命运。
贾宝玉则是一个具有丰富情感的人物，他的内心世界充满了难以言说的复杂情感，面对荣府的变故，他在漫长的放逐中充分表达了他对世界的深入思考。
此外，《红楼梦》这本书，也给我留下了深刻的印象。
在这个充满荏苒与青衫烟霞的红尘世界，每个角色的命运都是多面的，深刻地展现了封建社会的冷酷和荣辱，教育人们在任何时候都要保持清醒，更期望读者能够从当时的人物和情节中汲取人生的真谛，悟出自己所需要的智慧和力量。
综上，这是一本读后让人回味无穷，并且能够印证、升华自我的经典，对于进一步丰富我们内心的情感、思想和人生意义，都有着独特的意义和价值。
读后感2：《盗墓笔记》《盗墓笔记》是一本很有内容的小说。
作者南派三叔，用其才华横溢的语言，讲述了这些年来被人津津乐道的降魔、求宝、灵异等种种奇趣案件。
读完这些故事，我深刻感受到了南派三叔丰富的文化知识和创新的想象力，以及对古墓探险、古历史传说的深入了解。
整本书风格不拘一格，深受年轻人的欢迎：在其中既有悬疑、惊险的情节设置，也有性格鲜明的曲折剧情，掌握得恰到好处，从而给人留下了深刻而难忘的印象。
但在读这本书时，我忽然意识到，这是一部反映了当今社会价值观具体内容的作品，借助种种魔幻的情节，在缩影中勾勒了出我们这个民族的文化和历史根源。
华丽而又独特的语言，让我看到了古余的关怀、智慧和力量，其中融合了深邃的“国粹”和个人的人生体验，是一种文化的体验，更是一次历史的回溯。
读后感3：《简·爱》《简·爱》是一部蔚为大观的英国文学经典，作者夏洛蒂·勃朗特，名列20世纪英国文学中最好的50部经典文学之一，故事讲述了一个孤儿女孩简之家的事情，以及她毕生的挣扎和坚强。
高三读后感500字【三篇】
高三读后感500字【三篇】篇一：《围城》读后感《围城》是当代著名作家钱钟书所写的一部小说，讲述了中国传统文化与现代文明的碰撞、理想与现实的对撞、个人与家庭的矛盾。
作为高三学生，读完这部小说后，我深深地感到了其中蕴含的思想深度和独特价值。
首先，作为一部经典小说，它在语言表达上所具有的艺术价值非常高。
文字简洁，深刻传神，给人留下了深刻的印象。
书中的人物形象鲜明，个个各有特色，从中不难看出作者对于人性的深刻洞察力和对人物复杂性的处理。
其次，这部小说所表达的思想内涵也非常值得玩味。
小说将中国传统文化与现代文明进行对比，揭示了近代中国社会的两个截然不同的思想和文化流派之间的斗争与矛盾。
同时又把人物放在两种文化的交汇之中，通过对于“围城”这一主题有着深刻的探讨和准确的把握，做出了深刻的思考，并在读者中引起广泛共鸣，具有重要的现实意义。
最后，我感受最深的是，这部小说给了我很多的启示，让我发现自己身上的诸多缺点。
让我不仅看到了社会现实与自我人性之间的矛盾，还让我意识到优越性带来的不仅仅是责任，更是教育和引领。
在思想上，它也让我更加了解了传统文化，加深了我对于中国文化的认识，同时更加激励我要秉承自己的理想，共同推进社会的进步。
综上所述，《围城》是一部非常值得阅读的经典小说，虽然其发表多年，但依然具有重要的现实意义。
它不仅给我带来了快乐，也给了我很多启示，相信也一样能够引起更多年轻人的共鸣。
它将成为我人生道路上重要的一部分，它的思想、精神和人文价值会伴我终生。
篇二：《百年孤独》读后感《百年孤独》是拉丁美洲著名作家加夫列尔·加西亚·马尔克斯创作的小说，讲述了一个家族七代人的历史和传奇。
而这本书不但成为了“魔幻现实主义”的经典之作，更是文学历史上的里程碑。
读完这部作品后，我感受最深的是其对“时间”、“爱情”、等传统人文主题的探讨。
时间，在《百年孤独》中，被赋予了特殊的意义。
整个家族形成的孤岛、家族的毁灭和重生，展示了时间这一基本元素的无情和可怕。
高三学生读后感
高三学生读后感看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是本店铺收集整理的高三学生读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
高三学生读后感1夫孝，天之经也，地之义也，人之行也。
这是出现在我的读书笔记上的一句话。
他出自一部影响华夏五千多年文明史诗的神圣著作———《孝经》不错！孝，的确是天经地义的事，是儒家伦理思想的核心，更是中华民族的传统美德。
将它读完，我仿佛拨开云雾见青天《孝经》为上自君臣、下至庶民的处于不同社会阶级的人制定出了不同的行孝原则，在当时的历史条件下具有超时代意义，是儒家经典十二经中篇幅最短小精炼的一经，但它却辞简义骇。
《孝经》里的故事或娓娓动听，或余音绕梁，或催人泪下，或艰深晦涩，但如此之多的嘉言懿行无非想要告诉人们一个道理————人之行，莫大于孝百善孝为先身体发肤，受之父母千万经典，孝义为先。
孝的观念源远流长，甲骨文中就有了孝字。
古来圣贤皆孝顺：春秋有子路百里负米，西汉有刘恒亲尝汤药，东汉有黄香扇枕温衾，三国有陆绩怀橘遗亲，北宋有黄庭坚涤亲溺器。
我们也都知道乌鸦反哺，羊羔跪乳的故事，兽尤如此，人何以堪？孝是绽放在人伦治理里面最美、最香的一枝花。
对于当今社会的一些自残、甚至轻生的人来说，这就是一种不孝的行为；对于一些轻易想要改变自己外观上的缺陷的人，这就是一种不孝的行为。
为了满足自己浮云般的虚荣心，擅自改变父母赐予你的最独特的东西，最后还是经过岁月的洗涤回到原处，他们又给父母带来了什么呢？这世上那对父母不是望子成龙、望女成凤？他们从不奢求什么回报，把自己如星辰般数不清的爱给予了我们，我们岂能辜负他们的厚望？所以，从现在做起，从小事做起，好好学习，为长大成为祖国栋梁奠定坚实的基础！让我怎样感谢你？当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天！。
岁月是无情的，它赠予父母的是两鬓白发、两行皱纹、两根青筋，父母是有情的，他们用他们的青春谱写了一曲只属于我们的爱歌，而我们愿不愿意放下手中的工作、远离这喧嚣尘世，为父母铸一首爱的赞歌呢？孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福，孝是一失足成千古恨的往事，孝是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。