四年级语文第一单元测试题

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四年级语文第一单元测试

四年级语文第一单元测试

四年级语文第一单元测试四年级语文第一单元测试卷一、字词基础(每题2分,共20分)1. 根据拼音写汉字:zhù()立2. 选择正确的读音:和蔼(hé ài / hé ǎi)3. 写出“嘹亮”的反义词:________4. 用“洋溢”造句:______________________5. 写出“徜徉”的拼音:________6. 选择正确的词语填空:(1)他()在知识的海洋里。

(2)她()在花丛中。

A. 徜徉B. 游弋7. 写出“遨游”的近义词:________8. 根据字义组词:(1)“勤”字可以组成“勤奋”、“勤劳”,还可以组成______。

9. 写出“翱翔”的拼音:________10. 选择正确的词语填空:他()在蓝天上,自由自在。

A. 翱翔B. 飞翔二、句子理解(每题3分,共15分)11. 阅读以下句子,回答括号中的问题:“春天来了,万物复苏。

”(这句话主要表达了什么?)12. 阅读以下句子,回答括号中的问题:“小明在教室里认真地读书。

”(这句话中的“认真”是什么意思?)13. 阅读以下句子,回答括号中的问题:“老师耐心地教导我们。

”(“耐心”一词体现了老师怎样的品质?)14. 阅读以下句子,回答括号中的问题:“小河潺潺地流过村庄。

”(“潺潺”一词形容了什么?)15. 阅读以下句子,回答括号中的问题:“他勇敢地面对困难。

”(“勇敢”一词表达了什么情感?)三、阅读理解(每题5分,共30分)16. 阅读以下短文,回答问题:短文内容:(此处应为一篇与四年级学生阅读水平相符的短文,内容可以是寓言故事、记叙文等。

)问题:(1)短文中的主要人物是谁?(2)主要人物遇到了什么问题?(3)他是如何解决这个问题的?17. 阅读以下短文,回答问题:短文内容:(同上)问题:(1)短文的中心思想是什么?(2)短文中有哪些描写手法?(3)你从短文中学到了什么?18. 阅读以下短文,回答问题:短文内容:(同上)问题:(1)短文中的比喻句有哪些?(2)这些比喻句有什么作用?(3)你最喜欢短文中的哪一句话?为什么?19. 阅读以下短文,回答问题:短文内容:(同上)问题:(1)短文中的反问句有哪些?(2)反问句在文中起到了什么作用?(3)你如何理解这些反问句?20. 阅读以下短文,回答问题:短文内容:(同上)问题:(1)短文中有哪些修辞手法?(2)这些修辞手法如何增强了文章的表达效果?(3)你能否举出文中的一个例子来说明?四、写作表达(共35分)21. 写一篇关于“我的校园生活”的短文,不少于300字。

四年级语文上册第一单元测试题(精选13篇)

四年级语文上册第一单元测试题(精选13篇)

四年级语文上册第一单元测试题(精选13篇)四年级语文上册第一单元测试题(精选13篇)不管是身处学校依然步入社会,我们经常跟试题打交道,试题是命题者按照一定的考核目的编写出来的。

啥样的试题才干有效帮助到我们呢?以下是整理的四年级语文上册第一单元测试题,仅供参考,希翼可以帮助到大伙儿。

四年级语文上册第一单元测试题篇1 一、本事小展区(一)读拼音,写词语,注意把字写美观。

róngyàoqǐméngfēngfānliúguānyìcǎi(二)词语搭配。

1.“童年”开花2.“江水”四溅童年江水(三)选词填空1.我永久()我的启蒙老师。

2.面对这动人的场面,我()地流下了热泪。

3.那么多好心人为我——一具素别相识的白血病人伸出援助之手,真是令我()万千,()的话语别知如何讲。

二、我的百宝箱(一)诗园采风。

课外积存的描写童年开心日子的古诗。

(二)佳句积存。

1.课文回放。

秋天,树叶在风中飘降,像()飞向我们。

我们()筐,()筢,奔驰着,()着,搂树叶,堆成垛,躺在上面(),(),坐下来选择出那些美丽的叶子。

(),(),串成长长的彩群叶链挂在教室里,满屋洋溢着()的欢乐。

2.句子摘抄。

从本组课文中誊写自个儿喜爱的几句话。

注意一定把字写美观。

三、句子小擂台(一)照模样写句子。

例:那儿河道特殊多,横的、竖的,像蜘蛛网一样。

1.那芦苇一根根直立着,像2.草地上片片羊群,像3.像(二)用带点的词语写句子。

1.因为我们的手艺别一样,因此谁做的芦叶船都能认出来。

2.我们在找新叶子时,尽管常常故意外发觉,然而也少别了刺伤手足。

3.歌声是这么悦耳,这么甜美,宛然“自然“”在含笑着聆听普通。

(三)创意表达。

你能像《开心的暑假》一文那样,用几句小诗写一写自个儿开心的暑假日子吗相信你一定会写得非常精彩。

四年级语文上册第一单元测试题篇2 一、积存运用。

1.看拼音,写词语。

(10分)fán nǎo sù zào chóng gāo sī niàn qīng luó( ) ( ) ( ) ( )( )zǐ páo jìn tòu zhāo xiá bēi huān lí hé( ) ( ) ( ) ( )2.比一比,再组词。

四年级语文上册第一单元测试卷

四年级语文上册第一单元测试卷

四年级语文上册第一单元测试卷四年级语文上册第一单元测试卷「篇一」第一部分基础知识积累与运用(40分)一、我会拼,我还会规范地写词语。

(8分)lǒngzhào héngguàn guīlǜ cànlàn()()()()fèngxì màntiānju?ndì()()二、我能用“——”画出句子中带点字的正确读音。

(3分)枝干(gāngàn)的数(shùshǔ)目不可计数(shù shǔ)。

三、我知道要先比一比,再组词。

(4分)株()逢()朝()沸()珠()缝()潮()拂()四、我积累了很多好词语,我一定能填对。

(4分)风平()静若()若现不容()疑神秘莫()水天相()千()百态人迹罕()涓涓()流五、我明白了,是要在括号里填上合适的词语。

(2分)()地叫着缓缓地()()的响声金灿灿的()六、我会比一比,然后选择恰当的词语填空。

(4分)继续陆续1、我们()拍掌,树上就变得热闹了。

2、我们()跳上一只船。

平静静寂1、起初,周围是()的。

2、过了好久,钱塘江才恢复了()。

七、我会照样子连一连。

(6分)丁丁冬冬泉天连水尾水连天青山原不老报得三春晖野火烧不尽清泉石上流雾锁山头山锁雾春风吹又生谁言心寸草高高下下树明月松间照为雪白头第二部分阅读积累与运用(30分)一、我阅读《鸟的天堂》片段,然后按文后要求回答问题。

(14 分)我们的船渐渐逼近榕树了。

我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。

枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。

一部分数枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。

榕树正是茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。

那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。

那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

这美丽的南国的树!1、“榕”用音序查字法应查();用部首查字法应查()。

小学四年级语文第一单元测试卷【含答案】

小学四年级语文第一单元测试卷【含答案】

小学四年级语文第一单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是“三点水”结构的字?A. 河流B. 山峰C. 大海D. 森林2. “春眠不觉晓”是哪位诗人的诗句?A. 杜甫B. 李白C. 孟浩然D. 白居易3. 下列哪个词是表示颜色的词?A. 高兴B. 红色C. 大小D. 快乐4. 下列哪个句子是正确的?A. 我昨天去公园玩。

B. 我昨天去公园玩了。

C. 我昨天去公园玩过。

D. 我昨天去公园玩得。

5. 下列哪个字是“火字旁”结构的字?A. 热水B. 火车C. 火山D. 火苗二、判断题(每题1分,共5分)1. 《静夜思》是李白的诗。

()2. “一”字是一笔写成。

()3. “春暖花开”是形容春天的词语。

()4. “山清水秀”是形容风景的词语。

()5. “大”字是“大小”的意思。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. “_________,二月春风似剪刀。

”2. “床前明月光,_________。

”3. “_________,一行白鹭上青天。

”4. “_________,飞流直下三千尺。

”5. “_________,海上生明月。

”四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出《静夜思》的作者。

2. 请写出“春眠不觉晓”的下一句。

3. 请写出“山清水秀”是形容什么的词语。

4. 请写出“一”字的笔画顺序。

5. 请写出“红色”的反义词。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“高兴”造一个句子。

2. 请用“红色”造一个句子。

3. 请用“大小”造一个句子。

4. 请用“快乐”造一个句子。

5. 请用“山水”造一个句子。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《静夜思》的主题思想。

2. 请分析“春眠不觉晓”的意境。

七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请你画一幅春天的图画,并配上一句诗句。

2. 请你写一篇关于你的家乡的短文。

八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个以“春天”为主题的班会活动方案。

四年级语文第1单元测试卷

四年级语文第1单元测试卷

四年级语文第1单元测试卷四年级语文第一单元测试卷。

一、字词大冒险(30 分)1. 看拼音,写词语(10 分)小朋友们,拿出你们的“笔杆子”,把下面这些拼音对应的词语写出来,看看谁是拼写小能手!pú tao kuān kuò shuǐdào zhuāng jia fēng sú.()()()()()2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”(6 分)哟呵,下面这些字的读音可得看准啦,千万别选错哟!归巢(cháo cáo)霸占(zhàn zàn)芦苇(wěi wéi)3. 比一比,再组词(8 分)来,咱们比比谁组的词又多又好!堤()优()昧()跃()提()犹()味()沃()4. 把下列词语补充完整(6 分)哈哈,这些词语缺胳膊少腿的,快把它们补充完整吧!山()地()风()浪()()头()进。

二、句子游乐场(20 分)1. 按要求写句子(10 分)哟,这可难不倒我,把“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

”这句话改写成比喻句,看我的!“哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!”这句话运用了拟人的修辞手法,请你也来仿写一句吧。

2. 给下列句子排序(10 分)小朋友们,动动你们聪明的小脑袋,把下面这些句子排排序,看看谁排得又快又准!()再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

()过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线。

()那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

()午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

三、课文回顾站(20 分)1. 填空(10 分)小朋友们,课文里的知识可别忘了哟!这可是送分题哟,小朋友们,加油!,。

,。

四、阅读小天地(15 分)认真阅读下面的短文,然后回答问题。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

部编人教版小学四年级上册语文第1--8单元测试题含答案(10套)

部编人教版小学四年级上册语文第1--8单元测试题含答案(10套)

部编人教版小学四年级上册语文第1--8单元测试题含答案(10套)部编人教版小学四年级上册语文单元测试题第一单元检测题题号得分一二三四五六七八九总分一、看拼音,写词语。

(10分)XXXɡxìbáo wùjìnɡjìyìnɡXXXlónɡzhào。

zhào yào。

fèi ténɡhénɡɡuàn jiānɡmiàn二、把这些字先换个部首,组成新字,再组词。

(8分)沸____()杆____()梢____()栏____()滔____()津____()蓬____()你____()三、把下面的词语补充完整。

(9分)若()若()昂首()()()头()进漫()卷()人声()()震耳()()风()浪()()()奕奕()()抖擞四、选词填空。

(6分)继续陆续连续1、我()三次来到“鸟的天堂”。

2、我们()拍掌,树上就变得热闹了。

3、探险家们()来到人迹罕至的大峡谷。

镇静安静平静4、西湖的水很(),湖面像一面大镜子。

5、教室里真()。

6、洪水来了,XXX()地指挥大家撤离。

五、按要求改写句子。

(10分)1、林木和花卉生长在大峡谷里。

(把句子写具体)2、冬天过去了,春天还会远吗?(改为陈述句:)3、妈妈说:“我给你买了一本好书。

”(改为转述句)4、他是四年级的学生。

(改为反问句)5、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

(缩句)六、下面的句子运用了什么修辞手法?请选一选,把序号填在括号里。

(4分)A、比方B、拟人C、夸张D、排比E、反问1、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风,我将吹走所有的尘埃;如果我是春雨,我将滋润每一片土地。

()2、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

()3、几只小鸟在树上欢乐的唱歌。

()4、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

四年级人教版语文第一单元测试卷

四年级人教版语文第一单元测试卷

一、选择题
1.下列哪一项不是第一单元课文中出现的词语?
A.潮湿(答案)
B.嫩绿
C.破裂
D.牢固
2.“观潮”一课主要描述了什么景象?
A.大海的壮丽
B.江河的平静
C.钱塘江大潮的壮观(答案)
D.湖泊的清澈
3.“雅鲁藏布大峡谷”被誉为?
A.世界第一长河
B.世界最深峡谷(答案)
C.世界最大湖泊
D.世界最高山峰
4.下列哪个成语与“火烧云”一课的内容无关?
A.变化多端
B.五光十色
C.一成不变(答案)
D.瞬息万变
5.“鸟的天堂”指的是什么?
A.一个巨大的鸟巢
B.一片茂盛的大榕树(答案)
C.一个养鸟的地方
D.一个观鸟的公园
6.“爬山虎的脚”一文中,爬山虎的脚实际上是指它的什么?
A.叶子
B.茎
C.根
D.细丝状的触须(答案)
7.下列哪一项不是描述自然景观的词语?
A.山崩地裂
B.风平浪静(答案,此词更偏向描述水面平静,非自然景观的整体描述)
C.峰峦雄伟
D.奇峰罗列
8.“蟋蟀的住宅”一课主要讲述了什么?
A.蟋蟀的生活习性
B.蟋蟀建造住宅的过程(答案)
C.蟋蟀的饮食习惯
D.蟋蟀的外形特征
9.下列哪一项是“世界遗产”的正确分类?
A.自然遗产、文化遗产、口头遗产
B.自然遗产、文化遗产、文化与自然双重遗产(答案)
C.自然遗产、文化遗产、非物质遗产
D.自然遗产、历史遗产、文化与自然双重遗产
10.“观潮”一课中,作者主要通过什么手法来描绘大潮的?
A.比喻和拟人
B.夸张和对比
C.比喻和夸张(答案)
D.拟人和对比。

四年级上册语文第一单元测试题

四年级上册语文第一单元测试题

四年级上册语文第一单元测试题一、选择题(共20小题,每题1分,共计20分)1. 下列词语中,含有韵母“ei”的是:A. 手机B. 电视C. 咖啡D. 茄子2. 下列词语中,正确的读音是:A. 狗狗B. 钟表C. 爷爷D. 鸟类3. 以下哪个词语是合成词?A. 小鸟B. 蓝天C. 长大D. 快乐4. “雨后春笋”这句话的意思是:A. 雨后出现了很多春笋B. 春笋和雨水有很大关系C. 雨后的春笋味道更好D. 雨后的春笋长得更快5. 下面哪种标点符号用于表示强调?A. 逗号(,)B. 句号(.)C. 省略号(…)D. 感叹号(!)6. “月光照耀着大地”中的“着”字是:A. 助动词B. 助词C. 介词D. 叹词7. 以下哪个词语拼音有四个声母?A. 平B. 海C. 到D. 你8. 下列词语中,含有“i”的是:A. 狗B. 猴C. 鸟D. 鸭9. 下列词语中,正确的读音是:A. 荷花B. 水果C. 鸽子D. 桃子10. “叮铃铃,叮铃铃”,句中的“叮铃铃”体现了什么?A. 惊讶的声音B. 愉快的声音C. 悲伤的声音D. 疲倦的声音11. 下面有一个错别字,请找出来:A. 书包B. 电脑C. 课桌D. 教室12. “小鸟在树上叽叽喳喳地叫。

”中的“喳喳”表示了什么?A. 美好的声音B. 清脆的声音C. 悦耳的声音D. 刺耳的声音13. 下列词语中,正确的读音是:A. 马上B. 铅笔C. 耳朵D. 望远镜14. “笑一笑,十年少”这句话是什么意思?A. 笑一笑可以减少烦恼B. 笑一笑会让人变年轻C. 笑一笑可以改变命运D. 笑一笑可以增加身体健康15. 下列词语中,正确的读音是:A. 苹果B. 钢笔C. 数学D. 洗衣机16. “写字楼”的正确注音是:A. xiezi楼B. xiezi镯C. xiezi楼D. xiezi镯17. 以下哪个标点符号可以表示疑问?A. 逗号(,)B. 句号(.)C. 问号(?)D. 感叹号(!)18. 以下哪组词语是反义词?A. 冷热B. 大小C. 高矮D. 长短19. 下列词语中,正确的读音是:A. 芒果B. 猫咪C. 凳子D. 龙舟20. “长长的大街上人来人往。

四年级上册第一单元语文测试卷【含答案】

四年级上册第一单元语文测试卷【含答案】

四年级上册第一单元语文测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列汉字中,不属于形声字的是:A. 桃B. 琴C. 森D. 纱2. 下列词语中,属于联绵词的是:A. 火车B. 窗户C. 马虎D. 沙发3. 《水浒传》的作者是:A. 吴承恩B. 罗贯中C. 施耐庵D. 曹雪芹4. “桂林山水甲天下”中的“甲”字的意思是:A. 第一B. 最好C. 像甲壳D. 硬壳5. 下列句子中,没有语病的是:A. 他穿着一件灰色上衣,戴着一顶蓝帽子,一双黑皮鞋。

B. 春天来了,天气暖和了,花儿都开了。

C. 老师告诉我们,上课要认真听讲,不要做小动作。

D. 我昨天去图书馆借了一本书,今天早上就读完了。

二、判断题(每题1分,共5分)1. 《西游记》讲述的是唐僧师徒四人取经的故事。

()2. “山清水秀”这个成语形容的是自然风景美丽。

()3. “桂林山水甲天下”这句话是形容桂林的山水风景在全国是首屈一指的。

()4. “一问三不知”这个成语是指一个人什么也不知道。

()5. “掩耳盗铃”这个成语是用来形容自欺欺人。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. “三人行,必有我师焉”出自《______》。

2. “桂林山水甲天下”中的“甲”字的意思是______。

3. 《水浒传》是一部以______为主要内容的小说。

4. “一问三不知”这个成语中的“三不知”指的是______、______、______。

5. “掩耳盗铃”这个成语是用来形容______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《西游记》的主要故事情节。

2. 请解释“桂林山水甲天下”的意思。

3. 请列举出《水浒传》中的三个主要人物。

4. 请解释“一问三不知”这个成语的含义。

5. 请解释“掩耳盗铃”这个成语的含义。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“一问三不知”这个成语造一个句子。

2. 请用“掩耳盗铃”这个成语造一个句子。

3. 请用“桂林山水甲天下”这个句子造一个句子。

(完整版)四年级第一单元测试题

(完整版)四年级第一单元测试题

四年级第一单元测试题班级姓名得分一、读拼音,写词语。

shāo wēiéjiǎo zhuāng shìtàbùhéxié( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tǎng ruòruìlìshǎn shuòbàqìwúxiá( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在加点字正确的读音下面画“ ”。

1.公司带头人率.(lǜshuài)领全体人员提高工作效率.(lǜshuài)。

2.他是全省数学竞赛的冠.(guān guàn)军,虽然摘得桂冠.(guān guàn),但是他从不骄傲。

3.他老是这样故意附和.(héhè)着,真不知道他俩什么时候才能和.(héhè)好如初。

三、比一比,再组词暇()梢()峦()碗()假()稍()恋()蜿()四、把下面的词语补充完整。

(7分)波()壮阔()()森郁变化()()五()斑斓()()如镜盘曲()()( )( )和谐五、按要求写句子。

(8分)1.人们在夏天的傍晚出去散步。

人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

(用关联词语把这两句话合成一句)2.纺织娘唱起歌。

(把句子说具体)3.小小的天窗会使你的想象锋利起来! (修改病句)4.妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。

(转述句子)六、根据课文内容填空。

(6分)1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“, ”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“, ”。

2.“乡下人家,不论,不论,都。

”这句话表达了作者之情。

3.《天窗》运用丰富的,说明天窗给孩子们带来了和。

四年级上册语文第一单元测试卷【含答案】

四年级上册语文第一单元测试卷【含答案】

四年级上册语文第一单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是“四”的大写字母?A. SB. TC. DD. F2. “语文”这个词的正确拼音是?A. yu wenB. yu wénC. yuwénD. yu-wen3. “春眠不觉晓”是哪位诗人的诗句?A. 杜甫B. 白居易C. 孟浩然D. 李白4. 下列哪个字是“一”的大写字母?A. YB. IC. JD. L5. “山”字在汉字笔画中属于?A. 一画B. 两画C. 三画D. 四画二、判断题(每题1分,共5分)1. “语文”是数学的一部分。

()2. “床前明月光”是杜甫的诗句。

()3. 汉字“人”由两笔组成。

()4. “水”字在汉字笔画中属于两画。

()5. “春”字的正确拼音是“chun”。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. “___明志,静___致远”。

2. “一年之计在于___,一日之计在于___”。

3. “三人行,必有我___”。

4. “学而时习之,不___说乎?”5. “读万卷书,行___里路”。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出五个带有“水”字旁的汉字。

2. 请写出五个带有“心”字底的汉字。

3. 请解释“温故而知新”的意思。

4. 请简述“己所不欲,勿施于人”的含义。

5. 请简述“学而不思则罔,思而不学则殆”的意义。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“一、二、三、四、五”这五个数字组成一个句子。

2. 请用“红、黄、蓝、绿、紫”这五个颜色词组成一个句子。

3. 请用“春、夏、秋、冬”这四个季节词组成一个句子。

4. 请用“山、水、花、鸟、鱼”这五个词组成一个句子。

5. 请用“读、写、听、说、想”这五个动词组成一个句子。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”的意义。

2. 请分析“知之为知之,不知为不知,是知也”的含义。

四年级语文上册第一单元测试题

四年级语文上册第一单元测试题

四年级上册第一单元测试卷一、基础训练1.读拼音,写词语。

2.用“√”画出加点字正确的读音。

(1)在风号.(háo hào)浪吼的江面上,船夫们屹立船头,唱着船工号.(háo hào)子。

(2)归巢的鸟儿,尽.(jǐn jìn)管是倦了,还是拼尽.(jǐn jìn)全力向家飞去。

(3)夏夜,屋里太闷.(mēn mèn)热了,突然,外面响起了闷.(mēn mèn)雷。

(4)她穿着单薄.(bóbáo)的外衣,在吃一张美味的薄.(bóbáo)饼。

3.按要求填空。

(1)用部首查字法查“薄”字,先查部首,再查画。

在“薄雾”中“薄”的读音是。

(2)“鼎”字第六笔是。

用“鼎”组两个词语:、。

4.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.坠.落(zhuì)归巢.(cáo)芦苇.(wěi)B.屹.立(yì)霎.时(shà)稻穗.(shuì)C.笼罩.(zhào)跳跃.(yuè)顿.时(dùn)D.霸占.(zhàn)睡眠.(mián)震.动(zhèng)5.补充词语,再完成练习。

①响彻()()②低()细()③悄无()()④鸦雀()()⑤窃窃()()⑥()()鼎沸⑦()()欲聋⑧锣鼓()()(1)上面的词语中,形容没有声音的是;形容声音很小的是;形容声音大的是(2)照样子,展开想象,把由词语想到的画面写下来。

词语④:图书馆里鸦雀无声,同学们都在认真地看书。

词语⑧:6.按要求写句子。

(1)我最爱看天上密密麻麻的星星。

(缩句)(2)看,稻谷就要成熟了,稻穗低着头。

(运用相同的修辞手法写句子)(3)人们看到了钱塘江大潮的壮观景象和声音。

(修改病句)(4)月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路。

人教版四年级语文上册第一单元测试卷

人教版四年级语文上册第一单元测试卷

人教版四年级语文上册第一单元测试卷
第一部分:选择题
1. 读音相同的一组是:()
A. 班级、粘贴、要紧
B. 洗澡、海滩、黄河
C. 沙滩、不见、过火
2. “小河流水哗啦啦,小鱼欢快游啊游”,请问这句话所描绘的是什么场景?()
A. 飞机起飞的场景
B. 小鱼在广阔的大海中游泳
C. 小河里的水流和小鱼自由自在的欢快场景
3. “大朵的云就像一座大山,小朵的云就像一只只小狗”。

请问这句话中修饰云的词是()
A. 想象的
B. 形容的
C. 聪明的
第二部分:填空题
1. “快乐的课堂”里的“快乐”是一个形容词,它修饰的是
_________。

2. 下雪了,天很_________。

3. 张老师精心_________这个游戏,让大家都玩得很开心。

第三部分:简答题
1. 你喜欢什么样的课堂氛围?为什么?
2. 请用自己的话简单介绍一下描写云的特点和形状。

第四部分:作文题
请用不少于100字的篇幅写一篇文章,题目为“我喜欢的课堂”。

总结
这是一份人教版四年级语文上册第一单元测试卷,包含选择题、填空题、简答题和作文题。

考生需要根据题目要求,做出正确的答
案或写出合适的回答。

希望考生能够认真思考、正确回答,展现自
己的语文水平和思维能力。

部编版四年级语文上册《第一单元》测试卷及答案

部编版四年级语文上册《第一单元》测试卷及答案

部编版四年级语文上册《第一单元》测试卷及答案一、选择题1. 下列句子中, 加点词语使用有误的一项是A.同学们都在认真地做作业,教室里鸦雀无声。

B.九个儿子听后,更是一头雾水,不知该怎么做了。

C.在图书跳蚤市场上,我班同学个个花言巧语,招揽着每一个顾客。

D.今年的庙会,人声鼎沸,热闹非凡。

2. 下列各组词语中,加点字意思相同的一组是A.天下奇观观潮B.横贯贯穿C.半明半昧拾金不昧D.成熟熟悉3. 下列句子中加点的成语运用错误的一项是A.张老师走到灰心丧气的小明面前,低声细语地询问着缘由。

B.海底的鱼儿常常会发出各种各样的声音,像是在窃窃私语。

C.课堂上同学们七嘴八舌地讨论,老师鸦雀无声。

D.伴随着震耳欲聋的轰鸣声,瀑布从百丈悬崖飞奔而下。

4.下列词语书写正确的一组是A.精疲力竭山崩地姴腾云驾雾B.夜幕降临半明半昧神机妙算C.锣鼓宣天人声鼎沸随遇而安D.三头六臂开天壁地鸦雀无声5.下列加点词语运用不恰当的一项是A.妈妈买了许多新鲜的蔬菜和水果。

B.骏马在宽阔的草原上奔驰。

C.盘古是一位顶天立地的英雄。

D.宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。

6.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是A.只听天崩地裂一声巨响,十几层的高楼霎时被夷为平地。

B.大娘一番话,顿时羞得他汗颜无地。

C.一会儿工夫,我就忘记了这些,仰起头再次灿烂地微笑。

D.她总是那么自信,这次比赛又获奖了,说起比赛,她忽然眉飞色舞。

7.下列词语中有错别字的一项是A.攀登臀部习惯迷惑不解B.泰山馈赠圣坛梦寐以求C.据说拦住经济色采明丽D.幼鸟避开道德风声鹤唳二、阅读理解题8.阅读文章,回答问题另一扇窗子ㅤㅤ一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。

他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。

ㅤㅤ他的老师玛利亚发现了小男孩的(优忧)郁。

一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”ㅤㅤ“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。

部编版四年级语文上册第一单元测试卷及答案

部编版四年级语文上册第一单元测试卷及答案

部编版四年级语文上册第一单元测试卷一、单选题1.下列选项中加点字的读音有错误的一项是()。

A.镀.亮(dù)半明半昧.(mèi)B.屹.立(yì)风号.浪吼(háo)C.昂.首(áng)一言九鼎.(dǐng)D.鹅卵.石(luǎn)一模.一样(mó)2.“鸦雀无声、悄无声息”这两个词是写怎样的环境的?()A.热闹B.紧张C.安静D.刺激3.“还驮着斜阳回去”,对这句话的理解完全不正确的一项是()A.这句话的意思就是斜阳照在鸟儿身上,看上去像是鸟儿驮着一片霞光。

B.这句话运用拟人化手法,写出了斜阳照在归巢鸟儿的身上这幅图景的鲜活而又美丽。

C.一个“驮”字,将静止的画面转化为动态的画面,展现了作者丰富的想象力。

D.明明是斜阳照在鸟儿身上,却偏要说是鸟儿驮着斜阳,感觉用词不当。

4.对《秋晚的江上》说法有误的一项是()A.本诗的作者是刘大白。

B.诗中写诗人在一个秋天的黄昏时所看到的情景。

C.本诗的题材是现代诗,采用了当时流行的小诗体。

D.“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了”运用了比喻的修辞手法,通过“妆”和“红颜”给全诗平添了情趣和生气。

5.下列对《花牛歌》的说法有误的一项是()A.《花牛歌》的作者是徐志摩。

B.诗歌写了花牛在草地里的四件趣事。

C.花牛在草地里做的趣事有压剪秋萝、霸占白云、甩小尾巴和做梦。

D.这首诗反映了作者对花牛的同情和厌恶之情。

6.“白云霸占了半个天。

”对这句话的理解完全不正确的一项是()A.这句话是说花牛躺在草地上睡觉,天上的白云就多了起来。

B.这句话中的“白云”指的是花牛身上的“白花”像朵朵白云,与天上的白云相映成趣。

C.这句话是说,花牛身上的白色花纹,在绿草地上特别显眼,与天上的白云融为一体。

D.花牛身上的“白花”像朵朵白云,它的身躯非常健壮硕大,站在草地上向它望去,分不清哪是白云,哪是花牛身上的白花。

7.下列句子排序最恰当的一项是()。

四年级语文上册第一单元测试题(8篇)

四年级语文上册第一单元测试题(8篇)

四年级语文上册第一单元测试题(8篇)四年级语文上册第一单元测试题(8篇)在各领域中,我们最不生疏的就是试题了,试题是命题者依据测试目标和测试事项编写出来的。

那么你知道什么样的试题才能有效帮忙到我们吗?以下是我为大家整理的四年级语文上册第一单元测试题,供大家参考借鉴,期望可以帮忙到有需要的朋友。

四年级语文上册第一单元测试题1一、我会拼,还会规范美丽地写出词语来!báowùɡuīlǜfènɡxìhuīfùlónɡzhào二、我能把下面的生字和相应的拼音连起来。

mùjiǎnɡxiáhuìdǐnɡyìhūmàitánmiào桨穆卉暇屹鼎脉惚庙檀三、我会把下面的词语补充完整,还能把字写美丽!____崩____裂____容____疑____秘____测神来________ 涓涓________________苍苍____姿____态________飞瀑四、我知道要把这些字先换个部首,组成新字,再组词。

沸____()杆____()梢____()栏____()滔____()津____()蓬____()你____()五、我积累了很多好词好句,让我展现一下吧!雾锁()山锁(),天连()水连()。

()本无忧,因()皱面。

()原不老,为()白头。

我还能写多两句:_______________________,____________六、我仔细阅读《观潮》选段,我会按文后要求答题。

(15分)午后一点左右,从原处传来隆隆的响声,好象闷雷滚动。

立刻人声鼎沸,有人告知我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是(),看不出有什么变化。

过了一会儿,响声(),只见东边水天相接的地方消失了一条白线,人群又()。

那条白线很快地向我们(),渐渐(),(),横贯江面。

再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

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四年级语文第一单元测试题
一、积累运用(35分)
1.用“——”画出正确的读音。

(6分)不禁(jīn jìn)心血(xuèxuě)埋怨(mái mán)貉(hé luò)狒狒(fèi fú)水獭(lài tǎ)
2.选择注音完全正确的一组,在后面的括号里打上“√”。

(3分)
⑴绿(lǜ)色宣(xüān)告厌倦(jüān)…………………()⑵女(nǔ)生争取(qǔ)疟(nuè)疾…………………()⑶侵略(lüè)群(qún)众团聚(jù)……………………()3.在下面的括号里填上恰当的词语。

(6分)
()地成长()的新苗激动得()()地祝愿()的鲜花伤心得()4.照样子仿写句子。

(4分)(1)老师像辛勤的园丁,把甘露轻轻地洒向我们这些茁壮的新苗。

(2)苹果嚷着冷了,要穿红袄;葡萄嚷着冷了,要披紫袍。

5.用修改符号修改病句。

(4分)(1)这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。

(2)大家的眼睛都集中到主席台上。

(3)我把作业本上不正确的错别字都改正了。

(4)菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子、苹果等各种蔬菜。

6.根据课文内容填空。

(12分) (1)在昨天与今天之间 ,在现实与理想之间 ,啊!教师的事业多么!这句话中的两组反义词是与;与。

(2)《峨眉山月歌》一诗中写到了5处地名,分别是、、、和。

二、课内阅读(10分)
《望洞庭》,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭,白银盘里。

1.把诗句补充完整。

《望洞庭》是代诗人写的。

这首诗写的是季(节)的景色。

(6分) 2.写出诗中的一句比喻句。

(2分),这句中把比作。

3.加点字“未”的意思是:。

(2分)
三、课外阅读(25分)(一)
春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。

不久,种子变成了一株小花苗。

大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。

“小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飞过来问。

“我见不到阳光,长得太小了。

”“别难过,我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来。

可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹口气,飞走了。

“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。

是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶。

“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可快了。

它满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。

孩子们从大墙下走过,都说:“瞧,这株小花能爬上那么高的大墙,真勇敢!”
1.填空。

(4分) (1)短文按()顺序写,先写小花苗在大墙的阴影里长得又瘦又小,再写小花苗在蜗牛的鼓励下(),最后写孩子们夸小花苗()。

(2)小花苗的“手和脚”指的是()。

2.请给短文加上一个你认为最好的题目,并说说你的理由。

(2分)
3.回答问题:(4分)假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说
假如你亲自看到了小花苗爬过了墙顶,你会对她
(二)最美的名字
在一次作文课中,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。

结果,一个最拙(chūzhuó)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。

这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的(要领由来):
我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,不幸遇上了大地震。

陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。

我和两个阿姨被埋在了废墟下面。

一开始,我不停地哭闹,喊着要妈妈,但很快就哭不动了――我渴呀!两个阿姨轮流抱着我,她们看我渴得快死了,就试着往我的嘴里滴了些尿液,可我说什么也不肯咽(yàn yè),全都吐了出来。

“这孩子的命怕是保不住了。

”一个阿姨伤心地说。

“是啊,(即使但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊!”另一个阿姨也绝望地说。

突然,这个阿姨被自己的话提醒了,她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫,另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了,(1)我们竟然被(解放解救)出来。

为了记住我是怎样活过来的,我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。

没有雕饰,没有渲染,甚至没有必要的描摹,但(2)我们全怔住了。

那一刻,我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字,忘情于一种比甘露更为无私的滋润,感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……1.用“________”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。

(5分)2.联系上下文,用自己的话说说下列带点词的意思。

(2分)绝望:非同寻
常:
3.短文中有两个“我们”,其中第(1)处的“我们”指的是___________;第(2)处的“我们”指的是___________,我认为这个名字是“最美的名字”是因为_______ 4.这篇短文主要写了什(分)5.请你对短文的“阿姨”说几句话。

(2分)
四、习作(30分)《xx节》。

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