四2班雷锋式班集体和个人申报表

“雷锋式班集体”申报表

申报雷锋式班级开展活动先进事迹

四年级二班

似乎，雷锋事迹正在我们快速运转的现代生活中被人们遗忘，雷锋精神正在悄悄地淡出人们的精神世界，然而，沧海桑田，岁月流失，几度风雨，几翻变化，雷锋--这个用青春来凝结，以热血铸成的名字，在信息瞬息万变，科技日新月异，经济飞速发展的今天，依然在90后青少年的心中熠熠闪烁，雷锋精神依然在我们的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的的地位。他的精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重要涵。因此，在学习和生活中我们学习着，践行着。并以自己先进行动来影响学生，感染学生，让他们从自己的活动中感受到雷锋精神的意义，体验到生命的价值。下面我将本班在学习雷锋活动的情况汇报如下：

一、重视宣传

利用班会，向学生宣传雷锋的故事，并请学生自己讲讲发生在自己身边的好人好事，从相关电视节目、社会其它渠道了解到的雷锋故事，在交流中让他们感受到什么是雷锋精神，学习雷锋的意义。怎样做就是做好人好事，是活雷锋。从而让学生体会到学习雷锋是自我价值的一种体现。

二、活动齐参与

1、利用音乐课教唱《学习雷锋好榜样》歌曲。

2、让学生读雷锋的故事、并摘抄雷锋日记，给学生播放雷锋故事片。

3、学雷锋见行动。鼓励学生在校、在家多做好事，并以小组或个人为单位，将事迹记载到好人好事记载本中汇总表扬。

4、开展“学雷锋”主题班会活动。

5、让每个同学都参与“学雷锋树新风”手抄报的设计。全班以小组为单位设计手抄报，目的在于让每个同学在收集有关雷锋的材料时，从中受到鼓舞和启发。

6、班级设计出了一期关于“学习雷锋”的黑板报。

7、写一篇有关“学习雷锋”的体会作文。

三、以身作则

在学习雷锋活动开展以来，我以自己的行动来引领学生学习，让学生感到雷锋就在我们的身边。如，我一到学校，看到校园里有废纸便主动弯腰拣起，看到教室门口有废纸及灰尘便主动从教室里拿出笤帚将其打扫干净，我还亲自到学生寝室手把手教学生打扫卫生，整理衣物床铺，因此，我班几乎周周获得“流动红旗班级”称号。在学校举行活动时，我带领孩子们自觉维护班级所在场地及附近班级场地的清洁卫生，带头拾起地面的垃圾，活动结束后，还学校一个干净而美丽的校园。

由于长时间的影响，我们班的王志学、星月、程璐珠、光泉等几个同学便每天像我这样，主动打扫教室门口的卫生，并主动要求要将这项工作坚持下去，让教室门口的卫生成为全校的楷模。

现在，任何时候我们班的课桌横成排，竖成行，窗明门净。受到大家的一致好评。

四、影响广泛

学习雷锋精神不仅仅在校园与班级里展开，更为重要的是，在我的影响下，学生们把此活动带到家庭与社会。像我们班的王羿、丁艺、袁静等同学，他们在自己的家里为父母做力所能及的家务活，收到家长的赞扬。

帮助学习困难的同学进步、关心压力大的同学、在公交车上为老弱孕残让座，为低年级的弟弟妹妹服务，拾金不昧等等更成了本班同学的家常便饭。

总之，今年的学习雷锋活动，不仅是我班学生，我们老师自己同样感到收获很大，感到生活很充实，每天来到学校，一进办公室，为同志们打水，洒扫，看到室一片光洁如新的样子心里多高兴啊。我真的希望大家都能自觉地参加到学习雷锋的行列中来，使雷锋精神真正地走进每个人的心中。

虽然学雷锋月只有短短的一个月，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘。让我们把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务。

附件3

“雷锋式青少年”申报表

“雷锋式好少年”事迹材料

四2班王志学

王志学是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生。他有着大孩子般的一颗体贴人、关心人的心灵，从小接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏，养成了良好的品质。在家里乖巧懂事；在学校他勤奋学习；在外面他礼貌大方，处处都渗透出一股可人的气息。他深得学校老师和同学们的好评，用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。

1、敬老师，做礼貌的好少年。

在学校无论看到哪位老师，他都会上前问声老师好，他是一个胆大活泼的孩子，但问候老师却从不回避，在学校，老师们都夸他是一个懂事，礼貌的孩子。他还经常帮助老师做一些力所能及的事情，帮老师收发作业，到办公室取放物品等。

2、热爱班级，做文明的好少年。

在学校里，王志学是一个很有班级荣誉感的孩子，班级事务上他从不落后，打扫卫生，擦桌子，拖地，样样能干。还经常帮助小组长收发作业，乐于助人，从不做有害于班级的事情，

3、团结同学，做友爱的好少年。

王志学从未和班上的同学闹过矛盾，做事总是比较小心仔细，一个四年级的小学生，却能够用他那颗纯洁的童心去帮助、关爱每一位同学。当同学生病时，他能第一时间发现并告诉老师，让这位学生少受了病痛的折磨；还是他，在操场上玩耍时，还能够考虑到周围人的安全，让开心做游戏的小伙伴不至于受到伤害；还经常帮助学习不是很优秀的同学，给她们讲题，有时还帮助班长管理班级，帮助值日生打扫卫生；在无意中，他也能顺手捡起路边的垃圾，帮助有困难的同学，

一路走来，王志学同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。她正在老师和家长的帮助下茁壮成长，她那善良真诚的心灵、那助人为乐的精神、那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏着暖人心扉的旋律;

她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写着充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。总之在各个方面都比较优秀的王志学同学，可以说是十足的雷锋式好少年。