雷锋式班级申报材料
雷锋式班申报集体材料
雷锋式班申报集体材料我们如下表所示班的申报材料分作如下部分：·思想建设·班风、学风建设·团体活动开展情况·团体、个人获奖情况·总结一、思想建设今天我们是在校的女教师，明天就是社会主义的建设者和接班人。
跟着党的路线走、聆听党的教诲、坚持马克思主义在意识形态重要领域的指导地位是一个合格所必大学生做的。
为了塑造合格的大学生，为了造就合格的建设者和接班人，我们班李希曾在电子信息系团总支、学生会的指导下，积极组织全班同学马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及"三个代表"重要思想。
经过学习大家受益非浅，并愿意以实际行动来践行自己为党、为人民的产品与服务的决心。
就是这样，到目前为止我班已有14名积极向党组织递交了入党申请书，3名同学参与先后参加了党课学习，11名同学列为入党积极分子和8名发展对象。
相信在接下来的时间里，我们班会有更多人越来越向党组织靠近。
二、班风、学风建设对于一个班集体来说,学风是班级的灵魂、学风是班级建设的重要一环、学风是引领我们后撤的旗帜，一个班好不好，主要看他的班风、学风好不好。
因此要正式成为一个优秀的卓越班级，必须狠抓班风、学风建设。
（一）班风建设搞好班风是搞好学风的基础和前提，而班风建设除了建设外还包括组织建设和制度建设。
1、组织建设2021年9月我们选举初选产生了以崔亚庆为班长、以王莎莎为团支书万晓塘的新一届班委、团支委，为我们推进各方面工作提供了坚实的组织保证。
·班委组成成员：班长：崔亚庆副班长：胡道宏学习委员：李巧枝生活委员：陈文体育委员：王曦劳动委员：刘甲甲文娱委员：王莎莎心理委员：崔亚庆·团支部组成成员：团支书：王莎莎组织委员：卢超宣传委员：纪兰兰2、制度建设为了加强班风建设，为同学们提供最佳学习外部环境，我们班委、团支委不一成员一致认为要加强制度建设。
首先，我们在辅导员陈富汉我的偕同下组织大家认真学习《安庆职业技术学院大专生生活学习指南》，国家教育部门对高等学校在校学生的各种和准则以及我院的各种学生管理制度，其中重点学习了各种岩长。
雷锋班申请书
您好！我怀着无比崇敬的心情，向您提交这份雷锋班申请书。
雷锋同志是我国人民的优秀代表，他的高尚品质、无私奉献精神，一直激励着我前进。
在此，我郑重地向您申请加入雷锋班，成为一名雷锋式的好学生。
自从我接触到雷锋同志的事迹，就被他那种为人民服务、无私奉献的精神深深打动。
雷锋同志虽然生命短暂，但他却把有限的生命投入到无限的为人民服务之中，为我们树立了光辉的榜样。
我深知，雷锋精神是我们这一代青年人应有的品质，也是我们肩负起民族复兴重任的重要基石。
在我成长的过程中，我始终以雷锋同志为榜样，努力培养自己的道德品质，追求全面发展。
以下是我对雷锋精神的理解和实践：一、热爱祖国，拥护党的领导。
我深知，没有强大的祖国，就没有我们幸福的生活。
因此，我努力学习党的基本路线、方针政策，关心国家大事，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
二、勤奋学习，刻苦钻研。
我深知，知识改变命运，科技创造未来。
在学习上，我严格要求自己，努力提高自己的综合素质，为将来更好地服务社会打下坚实基础。
三、团结友爱，助人为乐。
我积极参加集体活动，关心同学，乐于助人。
在日常生活中，我努力践行雷锋精神，为他人排忧解难，传递正能量。
四、遵纪守法，严于律己。
我严格遵守学校的各项规章制度，自觉维护学校的荣誉和利益。
在生活中，我严于律己，自觉抵制不良风气，树立良好的道德品质。
五、勇于创新，敢于担当。
我积极参与学校组织的各项活动，发挥自己的特长，为集体争光。
在遇到困难和挑战时，我敢于迎难而上，勇挑重担。
作为一名青年学生，我深知自己肩负着时代赋予的重任。
加入雷锋班，是我践行雷锋精神、提升自身素质的重要途径。
如果我有幸成为雷锋班的一员，我将：1. 严格要求自己，努力提高自己的思想政治觉悟，坚定信仰，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2. 积极参加雷锋班的各项活动，发挥自己的特长，为班级和学校争光。
3. 关心同学，团结友爱，共同进步，营造良好的班级氛围。
4. 积极投身社会实践，服务社会，为他人送去温暖和关爱。
学雷锋先进班集体事迹申请书
学雷锋先进班集体事迹材料在过去的一年里，该班在团支部、班委会的带领下，在全班32名同学的积极努力下，以雷锋的“五个一”为班级的奋斗理念，积极进取，勇于拼搏，取得了在班级管理制度建设，团支部建设，班风学风建设集体活动的方面优异成绩，现汇报如下，望领导给予考评并指正。
班风学风建设是该班学风建设工作的一大亮点。
秉承着“问学穿石修身成化”的校训，该班同学在学习生活中以学习为本，培养浓重的学习氛围。
自从同学们进入大学以来，学习情况越来越好。
该班同学积极向上，团结互助，营造了一个浓重的学习氛围，共同进步，共同努力，共同拼搏。
同学们自觉的遵守校纪校规，遵守课堂纪律。
通过老师监督，到课率很高。
在本学期的学习积极性高，参与课堂讨论的热情也高涨。
与此同时，该班也形成了良好的考风，展示出良好的精神面貌。
这一年，在辅导员和班委的积极带动和该班同学的积极配合下，班成员以像雷锋学习为主要目标，同时积极参与学院学校组织的各种活动。
篮球场上，有他们骄人的身姿；知识竞赛上，有他们积极抢答的身影。
与此同时，该班的许多同学积极上进，在学院学生会、校学生会、各大社团中都能看到他们努力的身影。
他们表现突出，组织了学校的各项活动，为学校的校园文化建设付出了自己的辛勤。
更为可贵的是，在像雷锋活动中，该班同学积极主动为学院打扫卫生，清理校园垃圾，全身心的投入到美化校园无私奉献的活动中去。
另外，在去年元旦前夕，该班同学还在班长的组织下去敬老院慰问孤寡老人，他们给老人们的住所打扫卫生，和老人话家常，他们的到来给敬老院送去了欢乐和温暖，使老人们不再孤单。
在团委学生会组织的走进社区活动中，在学校的各种义务劳动中，处处可见他们鲜活的身影。
同时为了时刻牢记雷锋精神的闪光点，热爱祖国，处处把国家和人民的利益放在第一位，发扬为实现我们国家富强而奋斗的献身精神。
该班同学还在今年五一期间组织参观了雷锋纪念馆。
到达雷锋纪念馆后，同学们面对雷锋同志的塑像庄严的宣下了“要向雷锋同志学习，从小事作起，共创和谐家园”的誓言。
“学雷锋、树美德”班集体申报材料
学雷锋、树美德班集体申报材料一、班级基本情况本班班级名称为xxx，隶属于xxx学校xxx年级。
班级人数共xx人，男女比例大致相当，学生年龄在xx-xx岁之间。
二、班级活动1. 学雷锋志愿服务活动自作为班集体以来，我们积极参与学校组织的各项志愿服务活动，如社区义务劳动、慰问老人、捐献爱心等。
尤其是在学雷锋活动月期间，我们组织了一系列公益活动，深受当地居民和社会群众的欢迎和好评。
2. 学业成绩优异我们班集体的学业成绩一直处于年级前列，不仅如此，在班级评比中也连续荣获“三好学生”、“优秀班集体”、“文明班级”等荣誉称号。
3. 班级文艺表演为了丰富同学们的课余生活，增强班集体凝聚力，我们经常组织班级文艺表演，并在学校的文艺比赛中屡获佳绩。
4. 班级心理健康教育我们班集体高度重视同学们的心理健康问题，定期组织心理健康教育讲座，鼓励同学们积极参与各种文娱活动，共同营造一个健康向上、快乐学习的班级氛围。
三、班级特色1.开展创新性活动除了传统的志愿服务、文艺表演、心理健康教育等活动以外，我们班集体还积极探索新的活动模式，如“爱心家书传递”、“微笑服务”等创新性活动，不仅受到同学们的欢迎，也取得了社会的认可。
2.班级有序管理我们班集体始终保持良好的纪律性和秩序性，严格遵守班级管理制度和日常规定。
班委会选举制度完善，班委成员履职尽责，有利于推进班级各项事务的顺利进行。
3.凝聚力强我们班集体交往融洽，相互之间充满信任和理解，班级凝聚力强。
在活动中能够充分发挥个体的特长，完成集体目标，形成了“一人得道，全体受益”的集体精神。
四、结语总之，本班集体在学雷锋、树美德的路上前行不止，我们将继续努力，勇攀科学高峰，唱响文明之歌，树立榜样，成为一支能够战胜困难、迎接挑战、奋发向前的青年队伍。
学雷锋先进集体事迹申报材料（小学版）
学雷锋先进集体事迹申报材料(小学版）以下是小编为大家整理出来的学雷锋先进集体事迹申报材料(小学版），希望能够帮到大家。
学雷锋先进集体事迹申报材料1水磨小学五年级是以“树德创新，团结和谐”为奋斗目标的班级体，同学们积极参加社会实践活动，努力践行雷锋精神，以个人、小组、班级为单位开展了各类社会实践活动，同学们在丰富多彩的活动中帮助他人，奉献社会，体验快乐。
本次的学雷锋活动，五年级分为了两部分：思想和行动。
从两方面入手提高同学的文明素质、热爱劳动、学习雷锋的精神。
一、进行爱国主义教育，培养学生爱国热情。
为培养他们的民族自尊心、自信心、自豪感和自强不息的奋斗精神”，这是照亮学生纯洁心灵的明灯和途径。
为此，在学雷锋活动中，五年级班主任利用班会期间，共同学习《中华传统美德故事》等书籍，让每名学生都热爱祖国，懂得尊老爱幼，乐于助人。
同时，利用多媒体，及时了解国内外大事，让自己时刻与祖国共成长。
二、学习雷锋互助精神，实行一帮一活动。
雷锋克服一切困难，勤奋学习，帮助落后的同学。
在我班一部分同学学习基础差，学习有困难。
我们开展了“手拉手，一帮一”结对子活动，不让一名学生落队。
许多同学主动提出与某同学结成对子，在生活学习上要互相帮助，有的同学利用中午和放学时间为帮助同学讲解数学题或帮助同学默英语单词，他们不仅在学习上互相帮助，而且在生活上互相关心，在手拉手活动中建立起了深厚的友谊，班集体也更加和谐，没有一名同学甘于落后，形成了比学赶帮的学风。
三、保护班级社会环境，为和谐社区建设做贡献。
我们从第一学期开始了从班级、学校出发，走向社区，服务社会的社会实践活动。
“一个人做一件好事容易，难得是做一辈子的好事”这句话时刻提醒我们同学要把服务学校，服务社会坚持到底，决不能半途而废。
号召每位同学都要做班级的主人，自觉维护班级环境，在教室内不能发现一张纸屑，学生们自行组织了班级监督员。
大扫除时，总会有很多同学干完自己的活儿，又去主动帮助其他同学，他们不怕脏、不怕累，总是把教室打扫得干净整齐，成为我校卫生标兵班。
雷锋班级事迹材料(范文5篇)
雷锋班级事迹材料(范文5篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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雷锋式班申报集体材料
雷锋式班申报集体材料
尊敬的负责人：
我们全体同学自愿组成一个雷锋式班集体，向您申报集体材料，希望您能够予以审批和支持。
雷锋式班是我们班级自发组织的一种特殊班级形式，旨在倡导雷锋精神，培养同学们的社会责任感、助人意识和团队协作精神，以及弘扬社会主义核心价值观。
我们班全体同学在参观雷锋纪念馆后，深受雷锋精神的感染和教育，决定积极行动起来，以雷锋为榜样，为身边的人和社会做出贡献。
我们深知，在现代社会，雷锋式的品德和行为仍然具有积极的意义和价值。
为此，我们愿意做出以下承诺和行动：
1. 关心他人：我们将更多地关心班级同学的困难和问题，并且积极提供帮助和支持，共同渡过学习和生活中的困难。
2. 主动奉献：我们将利用课余时间开展志愿活动，为社区、学校甚至更广泛的社会提供力所能及的帮助。
我们将主动参与社会公益活动，关心社会弱势群体的困难，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。
3. 做出榜样：作为一名雷锋式班的成员，我们将时刻以身作则，严格要求自己，树立良好的学习和行为榜样，积极向周围同学传播雷锋精神和正确的价值观念。
4. 团队协作：我们将积极参与班级活动和班级管理，与班主任、辅导员和同学们共同努力，建设和谐、团结的班级氛围，营造积极向上的学习氛围。
5. 诚实守信：我们将始终保持诚实守信的品德修养，树立正确的道德观念，增强自我约束意识，自觉遵守学校的各项规章制度。
我们诚恳地希望负责人能够审批和支持我们雷锋式班集体的申请，让我们有机会更加深入地了解和发扬雷锋精神，以实际行动回报社会，为祖国的建设贡献自己的力量。
谢谢您对我们申请的关注和支持！
此致
敬礼
雷锋式班全体成员
日期: [申请日期]。
雷锋班申请书
雷锋班申请书雷锋班是一个具有深远意义的班级，在这里，我们追求雷锋精神，努力做一个有责任、有爱心、有奉献精神的好学生。
本文将向您介绍雷锋班的特点以及我对此班级的申请理由。
一、雷锋班的特点雷锋班是一所注重培养学生良好品德和社会责任感的班级。
以下是雷锋班的一些特点：1. 培养社会责任感雷锋班注重培养学生的社会责任感，鼓励学生主动参与社区服务和志愿活动。
通过参与各种社会实践，学生能够感受到帮助他人的快乐，并在实践中树立正确的价值观和人生观。
2. 强调集体荣誉感雷锋班强调集体荣誉感，每个成员都应该为班级的荣誉而努力。
通过团队合作和班级活动，学生能够培养团结协作的精神，增强集体凝聚力。
3. 开展创新实践雷锋班鼓励学生发挥创新潜能，开展各种创新实践活动。
通过参与科技竞赛和社会创新项目，学生能够培养解决问题的能力，提高创新思维和实践能力。
4. 培养领导能力雷锋班注重培养学生的领导能力，鼓励学生担任班级职务和组织活动。
通过参与班级管理和组织策划，学生能够提高领导能力和组织能力，为将来的发展打下坚实基础。
二、为何选择雷锋班我选择申请雷锋班的原因如下：首先，我一直以来都对雷锋精神有着浓厚的兴趣和认同。
雷锋给予我们的是一种精神启迪，他的奉献精神和无私行为给我留下了深刻的印象。
我希望能够加入雷锋班，通过学习雷锋的精神，将这种价值观融入我的生活中。
其次，雷锋班的培养目标与我个人的追求相吻合。
我希望能够成为一个有责任、有爱心、有奉献精神的人。
我相信通过加入雷锋班，我能够接触到更多志同道合的人，共同努力成长，相互促进，实现自我价值。
最后，我相信雷锋班是一个良好的学习和成长环境。
在雷锋班，我将有机会接触到各种先进的学习资源和优秀的师资力量。
我相信这将对我的学习和发展带来积极的影响，提高我的综合素质。
三、我的承诺与期望如果我有幸被录取进入雷锋班，我将秉持着以下承诺和期望：1.培养良好品德：我将时刻铭记雷锋的精神，积极向周围的人传递正能量，做一个有责任、有爱心、有奉献精神的好学生。
学雷锋先进班集体申报范文
学雷锋先进班集体申报学雷锋先进班集体申报范文尊敬的校领导：你们好！我们是46班的同学。
在学雷锋月中，同学们积极参加社会实践活动，努力践行雷锋精神，以个人、小组、班级为单位开展了各类社会实践活动，同学们在丰富多彩的活动中帮助他人，奉献社会，体验快乐。
本班同时是一个积极向上、活力四射的集体，是一个团结友爱，自立自强的集体。
在班主任张永杰老师的带领下，在同学们的不懈努力下，我们一步一个脚印踏实学习。
无论是同学们的思想修养，还是班级的建设，都取得较好的成绩，尤其是在本月“学雷锋”活动中，我们充分发扬了“雷锋精神”，收获甚多。
根据我班全体同学的意愿，特向学校提出申请，申请“学雷锋先进班集体”荣誉称号。
我班共有38名同学，，其中有10名班干部，一直以来，各司其职，职责明确，各自分担相关事务，共同协调合作，管理班级事务，维护班级秩序，并在“学雷锋月”中，积极带领我班参与学雷锋活动。
以下是我班进行“学雷锋”活动的具体内容：一、学风建设——敏而好学奋发图强我们班不只是一个成绩优秀的班级体，也是一个学风浓郁的班级体，更是一个团结向上的班集体。
我们班学习氛围浓厚，学习合格率很高。
在学习方面，我班大力提倡‘‘今日学，明日师’’的思想。
我班成员学习劲头十足，学习态度端正，目标明确，成绩斐然。
班委干部能够起到学习带头作用，同时为同学们起到了很好的表率作用。
办理的学习剪子还常常积极与同学交流心得，分享学习方法。
从开学到现在，大家共同探讨问题，相互鼓励，经常交流学习心得。
同时入团积极分子在学习上还主动帮助其他同学。
我班同学在每一场考试中都能够端正考风，严肃考纪，充分体现了本班良好的学风。
二、学习雷锋互助精神，实行一帮一活动雷锋克服一切困难，勤奋学习，帮助落后的同学。
在我班一部分同学学习基础差，学校有困难。
我们开展了“师徒结对子”活动，不让一名学生落队。
许多同学主动提出与某同学结成学习对子，在生活学习上互相帮助。
他们不仅在学习上有很大进步，而且建立起了深厚的友谊，我们的班集体也更加和谐，没有一名同学甘愿落后，形成了比学赶帮的学风。
雷锋式班级申报材料
雷锋式班级申报材料春风袭来，带来了生机盎然。
明媚的春光，送来了崭新的开始。
在这样一个伴着灿烂的春光，闻着清脆的鸟鸣,并且时值毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十七周年之际，为弘扬雷锋精神，传承中华文明，我们会计08-1班全体同学为建设雷锋团支部开展了一系列的团日活动。
一、思想建设（一）互爱我班开展学习互帮活动，学习好的同学主动帮助后进的同学，而后进的同学也主动向学习好的同学请教，做到不耻下问，在班内就形成一股良好的带竞争性的学习风气。
学习好的同学有时候不耻下问于一个平时学习一般的同学，那么，这个“学习一般”的同学就会觉得自己无比荣幸，大大地增强了自己的学习自信，也提高了学习的积极性与热情促进了同学间的友谊。
其次，班级同学在一起研讨，提出目标，建立学习小组，实行小组自治管理，让每个学生在自主管理中成长。
小组自治管理，解放了学生的头脑，开发了学生潜能，培养了学生自主独立意识和民主观念。
小组成员由组长按异质原则和双选择原则选取，最后由班长调控，内部分工由组内协商确定，小组内部规则由组员民主制定，对小组内部组员的评价和小组自身的自我评价由小组根据既定原则和评价标准进行。
自学的方式、讨论的方式、反馈矫正的方式由组长带领组员协商决定，组长可以自行决定召开总结会、反思会、批评和自我批评会、经验交流会和开展各类活动，确定帮扶对象，研究帮扶措施，实施帮扶行动等。
有时为有利于帮扶后进生，组内可以自行调整座位。
班委成员对在生活中有困难的同学给予关心和帮助，深入寝室和她们交谈，让她们感受到了集体的温暖。
（二）感恩为了让同学们更好理解生命的意义，学会以感恩的眼光看待世界、回报他人。
感恩是一种生活的大智慧，是学会做人的支点。
我们早已习惯了父母的关爱，并且认为是理所当然，忘了感动，忘了说声谢谢。
其实父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。
精心制作的PPT引起同学们对亲情的深刻思考，引导同学们以实际行动更好地孝敬父母。
我们在这学习拟定了目标，在母亲节、父亲节即将来临时开展一系列的学习成本核算讨论和感恩活动，让团员在活动中认识到父母的付出，萌生对父母的感恩之情，增强学习动力。
雷锋式学校申报材料
雷锋式学校申报材料【篇一：“学雷锋”先进学校申报材料】立足岗位学雷锋与时俱进树新风雁江区xxxxx小学“学习雷锋好榜样??”这首家喻户晓的歌曲鼓舞了一代又一代人，雷锋精神印刻在一代又一代人的心里。
然而，不知从什么时候开始，学雷锋活动在很多人眼中变成了走过场。
雷锋精神是否渐渐远离？学习雷锋的活动是否流于形式？对于学校园里的学生来说，雷锋精神真的成为一个逐渐陌生的词汇吗？诚然不是的。
在xxxxx小学校园里，“雷锋”就在你我身边的，广大师生正用朴实的语言和实际的行动诠释着新时代的雷锋精神。
xxxxx小学是一所农村乡镇学校，现有25个教学班，有1000余名学生。
多年来，全校师生积极响应向雷锋同志学习的号召，立足岗位学雷锋，与时俱进树新风，展示了当代师生的崭新精神风貌。
立足校内，服务社会，结合时代特点，不断丰富学雷锋活动的内容，使学校形成了良好的风气，在社会产生了良好的反响。
一、领导重视，认识明确，形成良好的舆论范围学校领导班子认真执行党的路线、方针、政策，勇于实践“三个代表”，始终坚持科学发展观，坚持以人为本，顾全大局、团结务实、锐意创新、勤政廉洁、作风过硬，深受教职员工拥戴，在群众中有较高的威信。
学校把学雷锋活动作为德育工作的重要内容，作为精神文明建设的一项重要工作，作为培育四有新人的一个重要途径，领导重视为学雷锋活动开展提供了坚实的组织保证。
为抓好学雷锋活动，学校成立了德育工作领导小组，由校长和少队辅导员担任组长，由副校长主抓，主任和各年级组的组长为组员。
学校把学雷锋活动作为德育工作的重要内容，作为精神文明建设的一项重要工作，作为培养四有新人的一个重要途径。
领导的重视为学雷锋活动的开展提供了坚强的二、全员参与，组织严密，精心打造德育品牌为丰富和发展新时期“学雷锋”活动的内涵和形式,积极倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，深入弘扬和实践以“干一行，爱一行，钻一行，公而忘私、无私奉献、全心全意为人民服务”为核心的雷锋精神，学校决定把三月份定为学雷锋活动月，并制定详细的活动方案做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
“学雷锋”先进班级申报材料(模板)
“学雷锋先进班级”申请材料会计金融分院2010级统招五年制班会计金融分院10级统招五年制班申请“学雷锋先进班级”领导成员辅导员: 赵银燕老师班委名单:团支部委员名单: 班长:黎汉文团支书: 李松副班长:洪超团支副书记：黄晴考勤班长:洪超组织委员:宋文婷学习委员:王伦英、罗丽梅宣传委员：孙甜甜生活委员:谢琦、王倩倩安全委员：熊劢劳动委员:李翔文体委员:王豪心理委员:程雅昕2013-2014学年度会计金融分院2010级统招5年制班“学雷锋先进班级”申请材料前言:雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。
反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青年成长进步的正确方向。
因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步深入加强。
我们会计2010级统招五年制班根据学校实际情况，结合上级有关工作重点和思路，在班委、团委的组织下，精心策划了具有特色的“不拘一格学雷锋”系列活动。
班级介绍：在生命中，最闪亮的年纪，我们走到了一起是源于对知识的渴求、是生于对梦想的憧憬。
我们来自不同的地方却踏着相同的步伐,用执著追求梦想的心谱写关于青春的故事。
走进我们、让我们温暖你，不论来自哪里，我们都拥有同一个梦，同一个家，我们的家就是—2010级统招五年制班。
我们班级建成具有“团结、活泼、严谨、求学”特色，有着朝气蓬勃健康向上。
班级建设对于班级情况，制定一套切实可行的班级规章制度，规范班级同学们的日常行为。
定期每周至少一次由辅导员老师主持召开的全班同学参加的班会，每周一次由班长主持的班委会。
以应对班级内新出现的问题，做到及时发现，及时解决。
班委成员、团支部成员分工明确，各项工作落实到人，保证各项工作高质量、高速度的完成。
具体工作如下：班长负责全面的工作安排及上传下达学院、分院和班级之间的信息。
考勤班长负责班级到课率，制定考勤制度，辅助班长工作。
班长不在时执行班长职务。
主持班会召开并做好会议记；副班长洪超负责操行分管理及统计，督促同学们积极上进，综合素质的提升。
雷锋式班申报集体材料
雷锋式班申报集体材料尊敬的评委老师们：大家好！我们是XX学校一年级X班的全体同学，非常荣幸能有机会向大家推荐我们雷锋式班集体申报材料。
雷锋是中国人民喜闻乐见的革命先烈，他崇尚实践、勤劳朴实、无私奉献的精神深深地感染着我们。
我们班以雷锋为榜样，积极践行雷锋精神，在学校和社区中开展各种志愿服务活动，为他人带来关爱和帮助。
首先，我们的班级注重培养同学们的爱心和责任感。
每周我们都会组织一次公益活动，包括义务劳动、环保宣传、慰问孤寡老人等。
通过亲身参与社区服务，我们培养出了同学们关心他人、乐于助人的品质。
其次，我们班级严格要求每个同学的课堂纪律和团队合作精神。
我们倡导班级内的互帮互助，重视班级之间的友爱交流。
在日常学习中，我们相互鼓励，相互帮助，共同进步。
每个同学都积极参与学习、活动和表演，共同营造了和谐的班级氛围。
此外，我们班设立了班级志愿者小组，组织同学们参与社区的各类公益活动。
我们经常组织义卖活动，将所筹集的善款捐赠给需要帮助的孩子和贫困家庭。
同时，我们也会定期去孤儿院和养老院慰问老人，为他们带去温暖和快乐。
我们还注重培养同学们的创新意识和实践能力。
通过组织各类科普实践活动，参观博物馆、科技展览等，我们拓宽了同学们的眼界，激发了他们对知识的热爱和创造力的发展。
尊敬的评委老师们，我们雷锋式班集体具备了良好的组织能力、团队协作精神和责任感。
我们秉承雷锋精神，为他人着想，勇于奉献。
我们相信，只要给予我们一个展示自我的机会，我们定能够在更广阔的舞台上为社会做出更大的贡献。
最后，再次感谢评委老师们的聆听。
希望我们的雷锋式班集体申报材料能够引起您的关注和支持。
谢谢！。
雷锋班申请书
雷锋班申请书尊敬的学校领导：我们是一群热爱社会、热爱学习、热爱助人为乐的学生，我们希望能够成立一个雷锋班，为学校和社会做出更多的贡献。
申请理由雷锋是中国人民的英雄，他的精神一直激励着我们。
我们希望能够通过成立雷锋班，让更多的学生了解雷锋精神，传承雷锋精神，同时也能够为学校和社会做出更多的贡献。
我们相信，成立雷锋班不仅能够提高学生的社会责任感和爱国精神，还能够培养学生的团队合作能力、领导能力和组织能力。
同时，雷锋班也能够为学校和社会提供更多的志愿服务和公益活动，为社会做出更多的贡献。
组织架构雷锋班的组织架构如下：•班长：负责班级的日常管理和组织活动。
•副班长：协助班长完成班级管理和活动组织。
•秘书：负责班级的文书工作和活动记录。
•宣传委员：负责班级的宣传工作和活动宣传。
•志愿服务委员：负责组织班级的志愿服务活动。
•公益活动委员：负责组织班级的公益活动。
活动计划雷锋班将会组织以下活动：学校内活动•班级管理：班级日常管理，如班级卫生、班级纪律等。
•学习辅导：为需要帮助的同学提供学习辅导。
•校内志愿服务：参加学校组织的志愿服务活动，如义务植树、义务扫街等。
•校内公益活动：参加学校组织的公益活动，如义卖、义演等。
社会活动•社区志愿服务：参加社区组织的志愿服务活动，如义务清洁、义务教育等。
•社会公益活动：参加社会组织的公益活动，如义卖、义演等。
•爱心助学：为贫困地区的学生提供学习用品和资助。
预期成果通过成立雷锋班，我们希望能够达到以下预期成果：•提高学生的社会责任感和爱国精神。
•培养学生的团队合作能力、领导能力和组织能力。
•为学校和社会提供更多的志愿服务和公益活动，为社会做出更多的贡献。
结语我们相信，成立雷锋班不仅能够让更多的学生了解雷锋精神，传承雷锋精神，还能够为学校和社会做出更多的贡献。
我们希望学校能够支持我们的申请，让我们一起为学校和社会做出更多的贡献。
大学雷锋班级申请材料
大学雷锋班级申请材料第一篇：大学雷锋班级申请材料大学雷锋班级申请材料2011级外语学院涉外旅游韩语1131班是一个朝气蓬勃、团结友爱的班集体。
这个生命实体的心脏，凝聚着全班39位来自于四面八方的同学的热情、活力、爱心和努力。
我们相聚在这里，我们也将在这里成长。
“不断进取是我们成长过程中不竭的动力”。
时代需要我们去努力进取。
在“长知识、学做人”的思想指导下我们一定会不断进取，努力成为服务于人民的新一代。
在辅导员周有斌老师的精心指导下，全体班委成员紧紧团结带领着全班同学经过一学期的努力，在思想建设方面获得新进展，班风、学风建设方面取得新成果，团体活动方面开创新局面，团体、个人获奖方面有了新突破。
一、思想建设——“一片叶”感恩反哺精神今天我们是在校的大学生，明天就是社会主义的建设者和接班人。
跟着党的路线走、聆听党的教诲、坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位是一个合格大学生所必做的。
为了塑造合格的大学生，为了造就社会主义合格的建设者和接班人，我们班在外语学院、学生会的指导下，积极组织全班同学认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想。
经过学习大家受益非浅，并愿意以实际行动来践行自己为党、为人民的服务的决心，怀着一颗赤诚的感恩之心，感恩生养我们的父母，感恩陪伴我们的朋友，感恩我们的老师学校，感恩我们的党为我们提供了良好的学习环境，给我们关爱和呵护。
为报答那些关爱我们的人，我们甘为一片叶，为他们奉献一片绿荫。
到目前为止我班已有十余名同学被列为入党积极分子积极向党组织递交了入党申请书，并参加了党课学习。
相信在接下来的时间里，我们班会有更多人向党组织靠近。
二、组织建设——“一团火”无私奉献精神班委工作以学习型、服务型组织建设为目标，加强班自身组织建设。
在班级干部的积极带动下，我团班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。
整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹。
班委之间团结合作,大家互相配合,互相帮助,努力的尽自己所能做好班级的各项工作，为班级的建设和发展紧密配合。
学雷锋班级申报材料
学雷锋班级申报材料尊敬的评审委员会：我代表××中学××班级，向贵校申报学雷锋班级，并诚挚地为此提交我们的申报材料。
我们班具备丰富的实践活动经验，积极参与志愿服务，弘扬雷锋精神，希望能成为学雷锋班级。
学雷锋班级是指以学生为主体，通过各类实践活动和志愿服务，培养学生品德素质，提高学生自身能力和素养的班级。
作为一所重点中学，我们班以提高学生综合素质为目标，雷锋精神恰好与此契合。
本班自组建以来，不断推进“学习雷锋，服务社会”的目标，取得了显著成绩。
首先，我们班广泛参与各类志愿服务活动。
我们注重帮助他人，关心社会，定期组织学生走进社区、敬老院、孤儿院等场所进行义务劳动，照顾老人和孤儿。
我们班还积极参与社会公益活动，如环保活动、衣物捐赠等，传递爱心，回馈社会。
其次，我们班注重提升学生的实践能力。
我们开展各类实践活动，提升学生的实践动手能力。
比如，组织学生开展社会调查，并根据调查结果设计解决方案；开展科学实验、手工制作等活动，培养学生的创新能力和耐心。
此外，我们班逐步引导学生形成良好习惯和自觉遵守社会公德的行为规范。
我们注重培养学生的社会责任感，要求学生在课堂上和日常生活中形成自律，规范自己的行为。
任课教师以身作则，从言传身教和班会、主题教育活动等方面传递正确的道德价值观。
最后，我们班定期开展学雷锋知识教育，通过校内外各种途径宣传雷锋精神。
我们注重培养学生的社会责任感，让他们明白自己与社会的关系，鼓励他们主动关心他人，传递爱心。
我们班还定期进行学雷锋主题班会，通过学习雷锋先进事迹，让同学们学习雷锋精神，在日常生活中践行，提升品德素质。
综上所述，我们班以实际行动践行雷锋精神，注重培养学生的社会责任感和实践能力。
我们希望能成为学雷锋班级，为学生提供更多的实践机会，帮助他们树立正确的价值观和人生观，并为社会贡献一份力量。
衷心期待贵校的审批和认可，并希望能有机会为雷锋事业的发展做出更多贡献。
雷锋式班集体
“雷锋式班集体”申请材料重庆市华蓥中学高2016级11班本班是一个温暖、和谐的大家庭，进取、活泼、聪明是我们的最大特点。
“志向高远、博学善思、学有特长、素质全面”是我们的班级宗旨；“时间面前紧迫感、学习面前压力感、成绩面前竞争感、班级面前荣誉感”是我们的班训。
班训和宗旨时刻督促、勉励我们全体同学不断进取，争先创优。
班级风气健康向上“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”，将树立良好班风放在班级建设工作的首位。
严格遵照校规进行管理，督促同学们作好各项常规工作。
同学之间语言、行为文明。
全体同学在班主任老师的指导下，跟随集体的脚步，注重时代感和创新精神，学会生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健体，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。
班级凝聚力强我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。
班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。
从入学至今天，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、青年志愿者活动、各类班际球赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。
我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将高一11班视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念。
运动会就是一个很好的例子，虽然我班实力不强，但是上至老师、队员，下至拉拉队、后勤人员，无不全力以赴，奋力拼搏。
场上队员们挥洒汗水，场下的拉拉队员们也同样是汗流满面，大家高呼口号。
在许多项目中，我们尽管输了但是绝大多数同学始终在场加油鼓劲，直到比赛结束才离开，其中不乏赤脚跑完三千米的运动员……可以说，比赛的结果对我们来说已经不重要了，重要的是这已成为了我们班强大凝聚力的重要体现。
同学们的综合成绩高学生学习兴趣高,学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。
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雷锋式班级申报材料雷锋式班级申报材料春风袭来，带来了生机盎然。
明媚的春光，送来了崭新的开始。
在这样一个伴着灿烂的春光，闻着清脆的鸟鸣,并且时值毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十七周年之际，为弘扬雷锋精神，传承中华文明，我们会计08-1班全体同学为建设雷锋团支部开展了一系列的团日活动。
一、思想建设互爱我班开展学习互帮活动，学习好的同学主动帮助后进的同学，而后进的同学也主动向学习好的同学请教，做到不耻下问，在班内就形成一股良好的带竞争性的学习风气。
学习好的同学有时候不耻下问于一个平时学习一般的同学，那么，这个“学习一般”的同学就会觉得自己无比荣幸，大大地增强了自己的学习自信，也提高了学习的积极性与热情促进了同学间的友谊。
其次，班级同学在一起研讨，提出目标，建立学习小组，实行小组自治管理，让每个学生在自主管理中成长。
小组自治管理，解放了学生的头脑，开发了学生潜能，培养了学生自主独立意识和民主观念。
小组成员由组长按异质原则和双选择原则选取，最后由班长调控，内部分工由组内协商确定，小组内部规则由组员民主制定，对小组内部组员的评价和小组自身的自我评价由小组根据既定原则和评价标准进行。
自学的方式、讨论的方式、反馈矫正的方式由组长带领组员协商决定，组长可以自行决定召开总结会、反思会、批评和自我批评会、经验交流会和开展各类活动，确定帮扶对象，研究帮扶措施，实施帮扶行动等。
有时为有利于帮扶后进生，组内可以自行调整座位。
班委成员对在生活中有困难的同学给予关心和帮助，深入寝室和她们交谈，让她们感受到了集体的温暖。
感恩为了让同学们更好理解生命的意义，学会以感恩的眼光看待世界、回报他人。
感恩是一种生活的大智慧，是学会做人的支点。
我们早已习惯了父母的关爱，并且认为是理所当然，忘了感动，忘了说声谢谢。
其实父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。
精心制作的PPT引起同学们对亲情的深刻思考，引导同学们以实际行动更好地孝敬父母。
我们在这学习拟定了目标，在母亲节、父亲节即将来临时开展一系列的学习成本核算讨论和感恩活动，让团员在活动中认识到父母的付出，萌生对父母的感恩之情，增强学习动力。
我们计划通过现场小测试：通过对父母的生日、喜好等的测试，让同学们反思对父母的关心程度。
最后是同学们上台发言：让每位同学发表感想并和大家一起分享。
自愿上台对身边曾经帮助过自己的同学说谢谢，回忆对自己帮助较大的1-3个人，然后对他们的帮助通过书信、邮件、电话、QQ 等方式表达谢意。
同时提议大家都为身边的同学做一件力所能及的事。
感恩这个话题永远不会结束，活动给同学们带来很多思考。
我们歌颂生命，因为生命是宝贵的；我们感恩生命，因为生命是美好的。
然而，生命又是脆弱的，那些用鲜血留下的教训，使我们感悟到生命的宝贵。
我们希望在今后的日子里，珍爱生命，学会感恩，勇于承担对家庭和社会的责任，好好享受生活中的每一天！二、组织建设注重政治学习，努力提高思想政治素质，积极向党组织靠拢。
团支部将提高团员的思想意识，特别是思想政治素质，加强政治修养作为我支部工作的重点。
团支部积极组织团员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和“八荣八耻”重要思想，积极学习党的路线、方针、政策，使每一位团员在思想意识上都坚定一个信念：“争做优秀团员，永远跟党走。
”。
三、作风建设节约同学们用生活中的废旧品做成了各种新的生活用品，深深体会浪费的坏处，进而致力培养班级同学在日常学习、工作和生活中自觉养成节约的习惯，承担起节约资源、杜绝浪费的责任。
努力做到节约用电，人离灯熄；节约用水，点滴做起；珍惜粮食，健康饮食；节约用纸，有效使用；合理消费，切忌铺张；反对占座，分享资源。
我们班这学期准备大力发扬勤俭节约，艰苦奋斗的精神，力求建设节约型团支部，艰苦奋斗是中华民族的传统美德。
在此方面我们的祖先为我们树立了光辉的典范并留下了许多警醒后人的箴言，像“艰难困苦，玉汝成才”、“成由节俭，败由奢”。
今天，勤俭节约、艰苦奋斗也是全党、全中国、全社会大力提倡的优良作风，通过“保先”教育的学习，要按照“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，带动全体学生进一步发扬勤俭节约、艰苦奋斗精神。
(二)奉献在上学期的扫雪活动中，我班男生一直有表现出无私奉献的精神，苦活、累活都是男生争抢着干，尽量让女生休息。
有时候都是男生悄悄的把活干完了没通知女生。
在这样的一个班级里，体现的尽是无私的奉献。
不得不为成为会计班的女生自豪。
在班里，我们组成了帮助小组，一对一的进行帮助。
和普通的助学互动有所不同，帮助不仅仅局限于经济，更多的是学习上的帮助，精神上的满足。
让每个人都能感受到帮助，不论是谁有困难，我们都乐于奉献。
在这学期的活动计划中，我们班委决定找时间去养老院看望孤寡老人，希望给他们带去温暖。
希望有着青春活力的我们让他们看见希望。
奉献，不在于仅仅是对别人做好事，奉献的美在于默默，不图回报。
奉献，可以从身边的小事做起，比如我们出门坐公交车时可以主动让座。
体现我们大学生的风采。
雷锋的做好事不留名是值得让我们学习的。
雷锋一直活在我们心中。
作为当代的大学生，我们一直流传着他的美德。
希望他的精神能一直影响着我们。
四、学风建设在上学期学习目标中，班级成员集体制定的学习计划都有顺序的完成了。
本学期制定学习目标，准备派同学定期去图书馆借专业相关书籍，增强同学们的信息量，有助于学习专业知识。
通过学习型组织的创建，使同学们明白不仅是学知识，更是如何将知识转化为运用知识和创新知识的能力；学习的目的是转变旧的思维方式，打破旧的传统观念，改变旧的管理制度；在学习中创新、在创新中学习，逐步树立终身学习理念。
结合实际，把有益创建学习优秀团组织的同学纳入年度考核评优范畴。
以上是我们班为雷锋团支部建设所做的活动和这学期的目标。
希望我们会计08-1班能更加团结，彼此珍惜我们的感情。
雷锋团支部是我们共同努力打造的。
大家为此表现的很出色。
我们为我们班的一切自豪。
(责任编辑：事迹材料)雷锋式班级申报材料2学校历来重视德育工作的开展,注重学生道德品质的培养,积极组织学生参加社会实践活动,努力践行雷锋精神.学校坚持把学雷锋活动纳入学校全年目标管理、工作计划之中,摆到重要议事日程上.上下联动的工作体系完善,形成了健全的家庭、学校、社会三位一体的德育网络,组织起了行政、教师、学生等多个学雷锋队伍,将学雷锋活动常态化.同时利用黑板报、蓝精灵广播站、学校宣传橱窗等加强学习阵地、宣传阵地建设.同学们以个人、小组、班级为单位开展了各种学雷锋社会实践活动,在丰富多彩的活动中帮助他人,奉献社会,体验快乐.现将活动开展情况汇报如下:一、进行爱国主义教育,培养爱国热情.中小学思想道德建设纲要中讲到"在德育工作中,要把爱国主义教育放在突出位置,使学生了解中华民族光辉历史和革命传统,了解现在从事的社会主义现代化建设是历史上最伟大的事业,培养他们的民族自尊心、自信心、自豪感和自强不息的奋斗精神",这是照亮学生纯洁心灵的明灯和途径.为此,在学雷锋活动中,我校利用夕会课期间,由大队部组织全校师生共同学习《中华传统美德故事》、《弟子规》、《三字经》等书籍,让每名学生都热爱祖国,懂得尊老爱幼,乐于助人.同时,为班级订阅各类报刊杂志,以便让孩子们及时了解国内外大事,让自己时刻与祖国共成长.二、学习雷锋精神,校内互帮互助结对子.雷锋克服困难,勤奋学习,帮助落后同学的精神值得学习.我校每一个班都有一部分同学学习基础差,学习有困难.为了不让一名学生落队,由学校党支部牵头组织开展了"立足岗位比作为,争优创先当先锋"系列活动之"手拉手,1+2"结对子活动,每一名党员老师和两名困难学生结成互助对子,从生活、学习上进行关心和辅导.活动诠释了党员老师们的师德师风、爱心和责任心,给了这些需要更多关爱的孩子们一些实实在在的帮助.同时学校大队部号召各班开展了"手拉手,1+1"结对子活动,许多同学主动提出与某同学结成对子,在生活学习上要互相帮助,有的同学利用中午和放学时间为帮助同学讲解数学题或帮助同学默英语单词,他们不仅在学习上互相帮助,而且在生活上互相关心,在手拉手活动中建立起了深厚的友谊,各个班集体也更加和谐,没有一名同学甘于落后,形成了比、学、赶、帮的良好学风.雷锋对部队负责,对人民负责的高度责任心值得学习.学校号召每位同学都要做学校的主人、做班级的主人,自觉维护校园和班级环境,学生们自行组织了班级监督员.在校园和教室内不能发现一张纸屑,许多同学看到楼内或操场上有废纸都会主动拣起来;大扫除时,总会有很多同学干完自己的活儿,又去主动帮助其他同学,他们不怕脏、不怕累,总是把教室打扫得干净整齐,使我校呈现出整洁卫生的校容校貌.三、学习雷锋精神,校外义务劳动献爱心.学校组织同学们从班级、学校出发,走向社区,服务社会开展实践活动."一个人做一件好事容易,难得是做一辈子的好事"这句话时刻提醒我们同学要把服务学校,服务社会坚持到底,决不能半途而废.古人说:"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼".同学们在学习雷锋过程中,懂得了孝敬自己的父母,尊敬别的老人,爱护年幼的同学,在全社会形成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生的责任.雏鹰小队的同学在学校青年党团员老师的带领下经常利用节假日到社区孤寡老人家里进行慰问.他们依偎在老人的周围,与老人亲切地交谈,给老人表演节目,帮老人收拾家里,孩子们亲切的话语,热情的笑容驱散走了老人们内心的孤独与寂寞,得到了社区的高度评价.虽然孩子们所做的事情微不足道,但是只要能给老人带去欢乐,所做的事情就很有意义.同学们通过长期开展这样的活动找到了自身的价值:"可以给需要的人带来快乐",校园里掀起了敬老爱老的新风尚.同学们还走进社区,承担了拣脏护绿的任务,美化小区环境.大家拿着大扫帚,悉心打扫每个角落,有的用手拣起花坛内的垃圾,有的把小区内的健身器材擦干净,见到小区的环境整洁了,同学们脸上露出了笑容.学校有一支由四十人组成的小交警队,他们每年都会和芙蓉区交警大队的交警们一起上街参加义务宣传交通安全知识的活动,通过发放宣传单和向市民进行耐心的讲解,提高了市民的安全意识.遵守交通规则,不仅是对自己负责,同时也是对他人负责.小交警上街义务宣传的活动多次得到湖南经视、政法频道等对家媒体的报道,得到了市民的高度赞扬.回顾过去的岁月,团结的思想让育华学子有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令育华学子看到自己有潜力更上一层楼.在新的学年里,我校同学都决心在长沙市政府"争当雷锋精神传人,弘扬社会文明新风"活动中继续沿着雷锋精神的足迹前进,争取做出更大的贡献,取得更好的成绩.雷锋式班级申报材料3这是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱生活，追求进步，营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围；这是一个热爱学习的班集体，同学们勤于思考，热衷于参加课堂讨论和各种有益的活动，形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的良好学风；这是一个积极向上雷锋式的班集体，同学们以雷锋叔叔为榜样，互帮互助；这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，来自不同地区，不同家庭的孩子们互谅互爱、互相帮助，老师与同学们互相关爱，经过几年的融合，已经成为一个相亲相爱、密不可分的大家庭；这是一个健康活泼的班集体，通过组织体育比赛，节日庆祝会等丰富多彩的活动来营造健康活泼的集体生活氛围；这是一个别具一格的班集体，开展了各种独具特色的活动，充满着新时代的朝气与活力！一、良好的班级建设，浓浓的学风。