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高中语文古代文学常识大全
高中语文古代文学常识大全一、古代文学的定义和分类古代文学的定义古代文学是指中国古代以文字记录下来的文化遗产,由古代作家创作的文学作品构成。
这些作品反映了古代社会的风俗,道德观念,历史事件等,具有重要的文化和艺术价值。
古代文学的分类古代文学可以按照不同的标准进行分类,以下是常见的分类方式:1.按体裁分类:散文、诗歌、戏曲、小说等。
2.按时代分类:先秦文学、魏晋文学、唐宋文学、元明清文学等。
3.按内容分类:史书、辞书、哲学著作、传记等。
二、古代文学的经典作品古代散文散文是古代文学中最常见的一种体裁,下面是一些具有代表性的古代散文作品:1.《论语》:是孔子及其门徒的言论和行为记录,被誉为中国古代散文的巅峰之作。
2.《帝王世纪》:是司马迁创作的一部古代史书,以叙事的方式呈现了古代帝王的生平事迹。
古代诗歌诗歌在古代文学中占有重要地位,以下是几首脍炙人口的古代诗歌:1.《登鹳雀楼》:是唐代文学家王之涣创作的一首七言绝句,描绘了登上鹳雀楼的壮丽景色。
2.《静夜思》:是唐代文学家李白创作的一首五言绝句,表达了对远方亲人的思念之情。
古代戏曲戏曲是古代文学中的重要艺术形式,下面是两种常见的古代戏曲:1.京剧:是中国古代最有影响力的戏曲剧种之一,以唱、念、做、打的形式表演,曲调优美动听。
2.评剧:是中国北方地区的一种戏曲剧种,以评话为主要表演形式,擅长讲述历史故事和英雄传奇。
古代小说古代小说是中国古代文学中的瑰宝之一,以下是几部广为流传的古代小说:1.《红楼梦》:是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说,被誉为中国古代小说的巅峰之作,以它的艺术成就和人物形象塑造精细而闻名。
2.《西游记》:是明代作家施耐庵创作的一部长篇神魔小说,讲述了孙悟空等人西天取经的故事,被誉为中国古代小说的四大名著之一。
三、古代文学的特点与影响古代文学的特点古代文学具有以下几个主要特点:1.崇尚现实:古代文学强调对现实生活的关注,追求真实和客观,反映了古代社会的风貌和人们的生活状态。
高中语文文学常识(整理版)
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文学的定义
文学是以语言为媒介,通过艺术形式表达思想情感,反映现实
生活的一种艺术形式。
它包括诗、词、散文、小说、戏剧等多种文体。
文学的分类
1. 诗歌:用高度凝炼的语言表达情感和思想的文学形式。
2. 词:通过抒发个人的情感和体验表达抒发自己情感的文学形式。
3. 散文:用自然语言表达作者的思想、观点和感受的文学形式。
4. 小说:以虚构的故事情节为基础,通过人物形象和情节来表
达思想和观点的长篇叙事文学作品。
5. 戏剧:以对话、动作和舞台表演为主要手段,通过剧情和人
物来展示矛盾冲突、反映社会问题的文学形式。
文学常识
1. 古代文学:古代文学是我国文学发展的起点,包含了先秦诗歌、汉赋、唐诗、宋词等。
2. 近现代文学:近现代文学是中国现代化进程中的产物,代表作品有鲁迅的《狂人日记》、茅盾的《子夜》等。
3. 中国古代四大名著:《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》是中国古代文学的经典之作。
4. 世界文学名著:《傲慢与偏见》、《呼啸山庄》、《人类简史》等是世界文学领域中的杰出作品。
5. 文学奖项:诺贝尔文学奖、普利策奖、雨果奖等是国际上最重要的文学奖项。
以上是高中语文文学常识的整理,希望对您有所帮助。
(完整word版)古代文学名词解释 (2)
三古、七段三古之分,是中国文学史大的时代断限。
在三古之内,又可以细分为七段。
上古期:先秦两汉(公元3世纪以前)第一段:先秦第二段:秦汉中古期:魏晋至明中叶(公元3世纪至16世纪)第三段:魏晋至唐中叶(天宝末)第四段:唐中叶至南宋末第五段:元初至明中叶(正德末)近古期:明中叶至“五四”运动(公元16世纪至20世纪初期)第六段:明嘉靖初至鸦片战争(1840)第七段:鸦片战争至“五四”运动(1919)三古七段说主要着眼于文学本身的发展变化,体现出它的阶段性,而将其他的条件如社会制度的变化、王朝的更替等视为文学发展变化的背景;将文学本身的发展变化视为断限的根据,而将其他的条件视为断限的参照。
神话是“通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式本身”,以故事的形式表现了远古人民对自然、社会现象的认识和愿望。
神话通常以神为主人公,包括各种自然神和神化了的英雄人物,情节一般表现为变化、神力和法术,其意义通常显示为对某种自然或社会现象的解释,有的表达了先民征服自然、变革社会的愿望。
只有当人类可以凭借语言来表达自己的感情,表达对自然和社会的领悟时,神话才有可能产生。
神话在后世仍具有文学魅力,启发后世的文学创作。
《山海经》是我国古代保存神话资料最多的著作,最具神话学价值。
约成书于战国初到汉初之间,应是由不同时代的巫觋、方士根据当时流传的材料编选而成,实际上是一部具有民间原始宗教性质的书。
全书共分山经五卷、海外经四卷、海内经五卷、大荒经四卷,内容极其驳杂,除神话传说、宗教祭仪外,还包括我国古代地理、历史、民族、生物、矿产、医药等方面的资料,其中海经、大荒经的神话色彩最浓。
诸如鲧禹治水、刑天舞干戚等神话流传广远,对我国神话的传播和研究有极其重要的意义。
神话历史化即把神话看成历史传说,通常的做法是把天神下降为人的祖神,并把神话故事当做史实看待,虚构出始祖及其发展谱系。
这一文化现象在世界其他民族的文化史中或多或少都出现过。
古代文学背诵篇目
文学院《古代文学》课程背诵篇目:注:华文行楷字体者为人教版初高中语文教材入选篇目,先秦部分30篇,秦汉部分13篇,三国两晋南北朝部分29篇,隋唐五代部分93篇,宋金部分62篇,元代部分16篇,明代部分14篇,清代部分14篇,近代部分3篇。
合计274篇。
先秦部分:一、诗歌:《诗经》:《关睢》、《芣苡》、《氓》、《伐檀》、《硕鼠》、《蒹葭》、《伯兮》、《相鼠》、《野有死麕》、《静女》、《将仲子》、《七月》、《东山》、《生民》《君子于役》、《采薇》二、散文:《国语•召公谏厉王弭谤》、《论语•子路曾皙冉有公西华侍坐章》、《孟子•齐桓晋文之事章》最后一段、《孟子•天时不如地利地利不如人和章》《孟子•鱼我所欲也章》、《荀子•劝学篇》、《庄子•逍遥游》第1、2、3段三、辞赋和古代神话:《离骚》1--5段、《湘夫人》、《山鬼》、《国殇》、《涉江》、《哀郢》宋玉《九辩》第一段秦汉部分:一、辞赋张衡《归田赋》二、诗歌:乐府诗歌:《战城南》、《上邪》、《陌上桑》、《东门行》、《十五从军征》、《上山采蘼芜》、《孔雀东南飞》《古诗十九首》:《行行重行行》、《涉江采芙蓉》、《迢迢牵牛星》二、散文李斯《谏逐客书》第3段、司马迁《报任少卿书》第9段、三国两晋南北朝部分:一、辞赋王粲《登楼赋》、陶渊明《归去来兮辞》、曹植《洛神赋》第4段、庾信《哀江南赋》(序)二、诗歌曹操《蒿里行》、《短歌行》、《步出夏门行》(东临碣石)、(神龟虽寿)王粲《七哀诗》(西京乱无象)、曹丕《燕歌行》、曹植《白马篇》、阮籍《咏怀诗》(夜中不能寐)、潘岳《悼亡诗》、左思《咏史》(弱冠弄柔翰)、陶渊明《归园田居》(少无时俗韵)、(种豆南山下)、《饮酒》(结庐在人境)、《怨诗楚调示庞主簿邓治中》、《读山海经》(精卫衔微木)谢灵运《登池上楼》、鲍照《拟行路难》(泻水置平地)、谢朓《晚登三山还望京邑》、庾信《拟咏怀》(楚才称晋用)乐府民歌:《西洲曲》、《木兰诗》三、散文诸葛亮《出师表》、王羲之《兰亭集序》、陶渊明《桃花源记》(并诗)、吴均《与朱元思书》隋唐五代部分一、诗歌薛道衡《人日思归》、王绩《野望》、王勃《送杜少府之任蜀川》、骆宾王《在狱咏蝉》、杨炯《从军行》、张若虚《春江花月夜》、陈子昂《登幽州台歌》、孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》、《过故人庄》王维《山居秋暝》、《使至塞上》、《汉江临眺》、《送元二使安西》、《鸟鸣涧》、《观猎》、王湾《次北固山下》、常建《题破山寺后禅院》、王翰《凉州词》、王之涣《登鹳雀楼》、《凉州词》(黄河远上白云间)、王昌龄《从军行》(青海长云暗雪山)、《出塞》(秦时明月汉时关)、(《闺怨》、《芙蓉楼送辛渐》、李颀《古从军行》、崔颢《黄鹤楼》、高适《燕歌行》、岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》、《白雪歌送武判官归京》、李白《蜀道难》、《行路难》(金樽清酒斗十千)、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《渡荆门送别》、《宣州谢朓北楼饯别校书叔云》、《赠汪伦》、《望天门山》杜甫《望岳》、《春望》、《春夜喜雨》、《登高》、《石壕吏》、《咏怀古迹》(群山万壑赴荆门)、《登岳阳楼》、《闻官军收河南河北》、《秋兴》(玉露凋伤枫树林)、《茅屋为秋风所破歌》、《月夜》、《江畔独步寻花七绝句》(黄四娘家花满蹊)韦应物《滁州西涧》、李益《夜上受降城闻笛》、孟郊《游子吟》、韩愈《山石》、《左迁至蓝关示侄孙湘》柳宗元《江雪》、《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州刺史》、刘禹锡《竹枝词》(杨柳青青江水平)、《西塞山怀古》、《酬乐天扬州席上初逢见赠》、《秋词》、白居易《琵琶行》、《钱塘湖春行》、《观刈麦》、《赋得古原草送别》、李贺《雁门太守行》、《南园》、《李凭箜篌引》杜牧《泊秦淮》、《赤壁》、《过华清宫》(长安回望绣成堆)、《山行》、李商隐《安定城楼》、《无题》(相见时难别亦难)、《锦瑟》、《夜雨寄北》、《马嵬》二、散文王勃《腾王阁序》、韩愈《师说》、柳宗元《至小丘西小石潭记》、《始得西山宴游记》、刘禹锡《陋室铭》、杜牧《阿房宫赋》三、唐五代词李白《忆秦娥》(箫声咽)、张志和《渔歌子》(西塞山前)、白居易《忆江南》(江南好)、温庭筠《菩萨蛮》(小山重叠)、《梦江南》(梳洗罢)、韦庄《思帝乡》(春日游)、冯延巳《谒金门》(风乍起)、李煜《乌夜啼》(无言独上)、《浪淘沙令》(帘外雨潺潺)、《虞美人》(春花秋月)、《相见欢》宋金部分:一、宋词范仲淹《渔家傲》、晏殊《浣溪沙》)(一曲新词)、欧阳修《踏莎行》(候馆梅残)、晏几道《临江仙》(梦后楼台)、柳永《雨霖铃》(寒蝉凄切)、《望海潮》(东南形胜)、王安石《桂枝香》(登临送目)苏轼《念奴娇•赤壁怀古》、《定风波》(莫听穿林打叶声)、《江城子》(十年生死)、《江城子》(老父聊发)、《水调歌头》(明月几时有)、《浣溪纱》(山下兰芽短浸溪)、《水龙吟》(似花还似非花)秦观《鹊桥仙》(纤云弄巧)、《满庭芳》(山抹微云)、贺铸《清玉案》(凌波不过)、周邦彦《六丑》(正单衣试酒)、李清照《声声慢》(寻寻觅觅)、《如梦令》(昨夜雨疏风骤)、《醉花阴》(薄雾浓云愁永昼)张孝祥《念奴娇》(洞庭芳草)、陆游《卜算子》(驿外断桥边)、《诉衷情》(当年万里)辛弃疾《青玉案》(东风夜放)、《丑奴儿书博山道中壁》、(《西江月》(明月别枝)、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》、《水龙吟》(楚天千里清秋)、《清平乐》(茅檐低小)、《永遇乐•京口北固亭怀古》姜夔《扬州慢》(淮左名都)、吴文英《风入松》(听风听雨)二、宋金诗王禹偁《村行》、林逋《山园小梅》、苏舜钦《淮中晚泊犊头》、欧阳修《戏答元珍》、王安石《泊船瓜洲》、《书湖阴先生壁》、《登飞来峰》、《明妃曲》(明妃初出汉宫时)、苏轼《饮湖上初晴后雨》(水光潋滟晴方好)、《题西林壁》、《惠崇春江晚景》黄庭坚《寄黄几复》、《雨中登岳阳楼望君山》(投荒万死鬓毛斑)、朱熹《观书有感》、范成大《州桥》、杨万里《闲居初夏午睡起》(梅子留酸软齿牙)陆游《沈园》(城上斜阳)、(梦断香消)、《游山西村》、《临安春雨初霁》、《书愤》、《十一月四日风雨大作》、《关山月》林升《题临安邸》》、文天祥《过零丁洋》三、宋金文范仲淹《岳阳楼记》、欧阳修《醉翁亭记》、苏轼《前赤壁赋》、周敦颐《爱莲说》元代部分:一、诗歌刘因《白沟》、虞集《挽文山丞相》、萨都剌《上京即事》(牛羊散漫落日下)二、戏曲关汉卿《感天动地窦娥冤》第三折【正宫端正好】【滚绣球】、《关大王独赴单刀会》第四折【双调新水令】【驻马听】马致远《破幽梦孤雁汉宫秋》【七弟兄】【梅花酒】【收江南】王实甫《崔莺莺代月西厢记》【正宫端正好】【滚绣球】【叨叨令】【耍孩儿】【五煞】【四煞】【三煞】【二煞】【一煞】【收尾】高明《琵琶记•糟糠自厌》【孝顺歌】三、散曲关汉卿《南吕一枝花•不伏老》、马致远《天净沙•秋思》、王和卿《醉中天•咏大蝴蝶》、张养浩《山坡羊•潼关怀古》、《朝天曲•无题》、睢景臣《般涉调•哨遍》(高祖还乡)、乔吉《水仙子•寻梅》、张可久《金字经•春晚》明代部分一、诗歌高启《登金陵雨花台望大江》、于谦《咏煤炭》、李攀龙《挽王中丞》(司马台前列柏高)、王世贞《登太白楼》、张煌言《甲辰八月辞故里》、夏完淳《别云间》二、散文张岱《西湖七月半》三、戏曲汤显祖《牡丹亭•惊梦》【绕池游】【步步娇】【醉扶归】【皂罗袍】【好姐姐】【隔尾】李玉《清忠谱•骂像》【正宫过曲】【玉芙蓉】【北正宫】【端正好】【滚绣球】《千钟禄•惨睹》【倾杯玉芙蓉】四、散曲王磐《朝天子•咏喇叭》、陈铎《沉醉东风•闲情》、杨慎《黄莺儿•春夕》、冯惟敏《玉江引•阅世》清代部分一、诗歌赵翼《论诗》(李杜诗篇万口传)、屈大均《读陈胜传》、王士禛《秦淮杂诗》(年来肠断秣陵舟)(新歌细字写冰纨)、王士禛《真州绝句》(江干多是钓人居)、袁枚《马嵬》(莫唱当年《长恨歌》)二、词陈维崧《贺新郎》(战舰排江口)、朱彝尊《桂殿秋》(思往事)、顾贞观《金缕曲》(季子平安否)、张惠言《木兰花慢•杨花》、纳兰性德《长相思》三、戏曲洪昇《长生殿•闻铃》【武陵花前腔】、《长生殿•弹词》【一枝花】孔尚任《桃花扇•余韵》【离亭宴带歇拍煞】近代部分龚自珍《咏史》《己亥杂诗》(九州生气恃风雷)梁启超《少年中国说》第七段。
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中国古代文学常识大全1.先秦作家作品孔子,名丘,字仲尼,春秋时代鲁国陬(zōu)邑人,思想家、教育家,儒家学派创始人。
思想核心是“仁”。
现存《论语》20篇,是他的弟子记录他与弟子们言行的语录体专集。
“论”,读lún,择也,选择摘录之意。
墨子,名翟(dí),春秋时代鲁国人,墨家学派创始人,主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节用”。
着有《墨子》一书,今存53篇。
孙子,名武,字长卿,春秋后期齐国人,军事理论家,着有《孙子》,一名《孙子兵法》,13篇,古代称为“兵经”,是我国第一部军事着作。
孟子,名轲,字子舆,战国时邹(山东)人,思想家、政治家、教育家,是继孔子之后的儒家大师。
其中心思想是“仁义”,主张实行仁政,强调“民贵君轻”,重视民心向背。
在人性问题上提出“性善”论。
着有《孟子》一书。
庄子,名周,战国时宋国蒙(河南)人,道家学派代表人物。
现存《庄子》一书,33篇,又名《南华经》。
代表作是《逍遥游》。
荀子,名况,尊号“卿”,汉时避宣帝刘洵讳,改称“孙卿”,战国时赵(河北)人,思想家、教育家,儒家学派代表人物。
他针对孟子“性善论”提出“性恶论”,针对儒家“天命论”提出“天行有常”的朴素唯物论和“制天命而用之”的“人定胜天”思想。
着有《荀子》32篇,代表作有《劝学》、《天论》等。
韩非,战国末韩国人,荀况弟子,法家学派代表人物。
在政治上提出重赏、重罚、重农、重战者诸项政策,主张君主集权,反对贵族操纵政治。
现存《韩非子》55篇,代表作有《五蠹》、《智子疑邻》、《扁鹊见蔡桓公》。
吕不韦,战国末期韩国大商人,曾为秦国的相国。
他集合门客编写了《吕氏春秋》。
列子,名御寇,战国时郑(河南)人,被道家尊为前辈,主和贵“虚”,即虚静、无为。
着有《列子》8篇。
屈原,名平,字原,号灵均,战国末期楚国人。
他开创了诗歌从集体歌唱转变为个人独立创作的新纪元,是我国积极浪漫主义诗歌传统的奠基人,我国第一位伟大的爱国诗人,世界四大文化名人之一(另有波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁)。
(完整版)人教版高中语文目录
(完整版)人教版高中语文目录高中语文教材目录第一篇:诗歌鉴赏第一章:诗与人生第一节:古代诗歌的魅力第二节:现代诗歌的魅力第二章:诗的形象第一节:用形象表达思想感情第二节:生动的比喻与隐喻第三章:诗的节奏第一节:韵律与韵脚第二节:韵律与意境第四章:诗的题材第一节:山水田园的诗意第二节:思乡与离别的诗歌第三节:战争与和平的抒发第五章:诗的审美第一节:真实与虚构的诗意第二节:优美与哀婉的诗歌第二篇:古代文学欣赏第一章:古代散文第一节:古代散文的魅力第二节:古代家族的历史与散文第二章:古代辞章第一节:古代辞章的艺术魅力第二节:古代辞章与劝诫教诲第三章:古代词曲第一节:古代词曲的韵律美第二节:爱情与人生的词曲第四章:古代小说第一节:传统小说与言情小说第二节:寓言与魔幻的古代小说第三节:历史与社会的古代小说第三篇:现代文学欣赏第一章:现代散文第一节:散文美的探索与表达第二节:人与自然的关系第二章:现代报告文学与纪实文学第一节:新闻报道与纪实文学的边界第二节:纪实文学的真实与艺术第三章:现代诗歌第一节:现代诗歌的多样性第二节:真实与超越的现代诗歌第四章:现代小说第一节:现代小说与社会现实第二节:人性与道德的现代小说第五章:现代戏剧第一节:现实与幻想的戏剧之美第二节:现代戏剧的社会关怀第四篇:古代文学与现代生活第一章:古代文学的当代意义第一节:历史与民俗的古代文学第二节:古代文学的审美意义第二章:古代文学与现代生活第一节:古代诗词与现代语言的融合第二节:经典故事与现代价值观的冲撞第五篇:表达与交流第一章:语言的表达方式第一节:文字与汉字文化第二节:口语与方言的魅力第二章:作文与写作第一节:写作与思维的关系第二节:写作与文化的交流第六篇:文化与人生第一章:文化与人生的关系第一节:传统文化与现代生活第二节:文化自信与多元共生第七篇:文学批评与鉴赏第一章:文学批评与文学创作第一节:文学批评的基本方法第二节:文学批评与文学价值第八篇:文言文阅读第一章:古代文言文选读第一节:文言文的基本知识第二节:古代文言文的阅读第二章:文言文阅读与现代生活第一节:古人智慧与现代思维的碰撞第二节:文言文的翻译与解读这是人教版高中语文教材的目录,涵盖了诗歌鉴赏、古代文学欣赏、现代文学欣赏、古代文学与现代生活、表达与交流、文化与人生、文学批评与鉴赏以及文言文阅读等几个篇章。
高中语文教材目录(最新部编人教版)
高中语文教材目录(最新部编人教版)目录:一、必修一1. 课文:《阅读与表达》、《诗经》、《论语》、《汉赋三篇》、《古文观止》2. 知识点概要:古代文学、词语解释、阅读与表达技巧二、必修二1. 课文:《秦始皇》、《孔子的故事》、《唐诗选》、《唐宋词选》、《元曲选》、《寓言故事选读》2. 知识点概要:古代史、文学作品鉴赏、修辞手法、古文阅读三、必修三1. 课文:《西游记》、《红楼梦》、《山海经》、《全宋文》、《元杂剧选》、《儿女英雄传》2. 知识点概要:古典小说、传统文化、文学流派、写作风格四、必修四1. 课文:《纪实文学与报告文学》、《长江三峡》、《白鹿原》、《中国古代文学史》、《当代文学与作家》2. 知识点概要:现代文学、文学流派、文学史、写作技巧、文学鉴赏1. 课文:《中国古代神话传说故事》、《中国古代诗歌鉴赏》、《中国传统文化与文言文阅读》、《中国现当代文学作品鉴赏》2. 知识点概要:神话传说、古代诗歌、文言文阅读、现当代作品鉴赏六、选修二1. 课文:《中国古代戏曲欣赏与鉴赏》、《中国现当代优秀作品选读》、《中国古代寓言与讽刺》、《古代文化名著精读》2. 知识点概要:古代戏曲、现当代作品、寓言与讽刺文章、古代名著七、选修三1. 课文:《中国当代报告文学选读》、《中国古代史诗选读》、《中国传统文化与文学经典赏析》、《中国近现代文化名著精读》2. 知识点概要:当代报告文学、古代史诗、传统文化、文学经典、近现代名著八、选修四1. 课文:《中国优秀儿童文学作品精读》、《中国小说欣赏与鉴赏》、《中国古代诗歌名篇选读》、《中国当代文化名著赏析》2. 知识点概要:儿童文学、小说鉴赏、古代诗歌、当代文化名著1. 课文:《中国古代文学名著赏析》、《中国近现代诗歌选读》、《中国现当代小说名篇选读》、《中国古代散文名著鉴赏》2. 知识点概要:古代文学名著、近现代诗歌、现当代小说、古代散文名著总结:本教材目录涵盖了高中语文教学的必修和选修内容,内容涉及古代文学、现代文学、传统文化等多个方面。
完整版人教版高中语文目录
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一、古代文学基础
1、古诗文赏析
2、古代文学综述
3、古代散文
4、古代诗歌
二、古典诗词赏析
1、唐诗选读
2、宋词选读
3、元曲选读
4、近代诗文选读
三、文言文基础
1、文言文阅读
2、文言文翻译
四、现代文学基础
1、白话文阅读
2、近代散文选读
3、世纪之交的文学体裁
4、现当代小说选读
五、文学名著
1、《红楼梦》选读
2、《儒林外史》选读
3、《西游记》选读
4、《水浒传》选读
六、文化背景与文学
1、中国文化之旅
2、文学与社会环境
3、文学与性别、种族、民族等问题
七、写作技巧与方法
1、写作宝典
2、文学创作与批评方法
3、文学鉴赏与评价方法
八、文学批评与文化研究
1、中国文学批评史
2、现代文化与文化研究方法
3、文学评价标准及实践
以上为人教版高中语文完整版目录,囊括了古代、现代、经典、名著、文化、写作等多个板块,包含了广泛的内容,可谓是语文学习的完整指南。
高中语文教材目录(必修)
高中语文教材目录(必修)高中语文教材目录(必修)一、古代文学经典1.《诗经》2.《楚辞》3.《论语》4.《孟子》5.《史记》6.《汉书》7.《古文观止》二、古代小说与戏剧1.《红楼梦》2.《西游记》3.《水浒传》4.《三国演义》5.《元曲选》6.《京剧选》三、文言文阅读与写作1.古文观止选文2.古文阅读与鉴赏技巧3.古代文人作品欣赏与写作技巧四、文学理论与批评1.文学理论基础2.文学批评方法与实践3.文学作品鉴赏与分析五、现代文学名著1.《红岩》2.《茶馆》3.《骆驼祥子》4.《围城》5.《红高粱》六、现代散文与诗歌1.近现代散文选2.现代诗选3.新时期散文与诗歌欣赏与写作技巧七、现代戏剧与电影1.《雷雨》2.《草地》3.《活着》4.《霸王别姬》5.《巴黎圣母院》八、修辞与写作技巧1.修辞手法与应用2.写作技巧与实践九、阅读与鉴赏1.古代诗歌鉴赏2.现代小说鉴赏3.文学名著阅读与解读十、作文与演讲1.论说文写作与技巧2.记叙文写作与技巧3.演讲与辩论技巧以上为高中语文教材目录(必修),该目录根据学生学习语文的需求及重要性进行了编排。
通过这些教材的学习,学生将能够熟悉并欣赏古代文学经典,了解古代小说与戏剧的特点,掌握文言文的阅读与写作技巧,学习文学理论与批评方法,阅读现代文学名著,欣赏现代散文与诗歌,了解现代戏剧与电影的发展,掌握修辞与写作技巧,培养阅读与鉴赏的能力,提升作文与演讲的水平。
该教材目录旨在全面提升学生的语文能力,培养学生的审美情趣和文学欣赏能力,同时提升学生的写作表达与演讲能力。
学生通过研读这些课本,将能够感受到语文的魅力,提高对中华传统文化的认识和理解,激发他们对文学的兴趣和热爱。
通过合理安排学习内容,教材目录的编排丰富多样,从古代文学经典到现代文学名著,从古代诗歌到现代散文与诗歌,从古代小说与戏剧到现代戏剧与电影,涵盖了语文学科的各个方面,为学生提供了全方位的知识与技能培养。
郑重声明:本文仅为代写模拟,不代表任何真实的高中语文教材目录(必修)。
高中必考语文古诗词和文言文
高中必考语文古诗词和文言文高中必考语文古诗词和文言文包括以下几篇:
1. 《静女》——《诗经》
2. 《无衣》——《诗经》
3. 《离骚》(节选)——屈原
4. 《涉江采芙蓉》——《古诗十九首》
5. 《短歌行》——曹操
6. 《归园田居(其一)》——陶渊明
7. 《烛之武退秦师》——《左传》
8. 《荆轲刺秦王(“易水送别”)》——《战国策》
9. 《鸿门宴》——司马迁
10. 《兰亭集序》——王羲之
11. 《赤壁赋》——苏轼
12. 《游褒禅山记》——王安石
13. 《蜀道难》——李白
14. 《秋兴八首(其一)》——杜甫
15. 《咏怀古迹(其三)》——杜甫
16. 《登高》——杜甫
17. 《琵琶行》——白居易
18. 《锦瑟》——李商隐
19. 《虞美人(春花秋月何时了)》——李煜
20. 《望海潮(东南形胜)》——柳永
21. 《雨霖铃(寒蝉凄切)》——柳永
22. 《念奴娇·赤壁怀古》——苏轼
23. 《定风波(莫听穿林打叶声)》——苏轼
24. 《水调歌头(明月几时有)》——苏轼
25. 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》——苏轼
26. 《声声慢(寻寻觅觅)》——李清照
27. 《廉颇蔺相如列传(节选)》——司马迁
28. 《鸿门宴》——司马迁
29. 《苏武传(节选)》——班固
30. 《张衡传(节选)》——范晔
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高中语文必修 1-5 古代文学常识大汇总
高中语文必修 1-5 古代文学常识大汇总【必修一】《烛之武退秦师》1.《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书,相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。
全称《春秋左氏传》,别称《左氏春秋》,和《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。
2.春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。
春秋初期,周天子分封天下,一般就是功劳大的,分得土地多,爵位就高,就可以分封为公爵,比如晋文公、秦穆公、齐桓公等。
3.子·古代对男子的尊称。
4.寡人:诸侯谦称,寡德之人。
5.执事:办事的官吏,也用于对对方的敬称。
6.大夫:官职等级名。
夏商周时,官分卿、大夫、士三级,大夫又分上、中、下三等。
后来成为对有官位者的通称。
《荆轲刺秦王》1.《战国策》是中国古代的一部历史学名著。
它是一部国别体史书,又称《国策》。
由西汉刘向所整理编写,共 33 篇,分为十二策。
《国语》是第一部国别体史书。
2.卿:古代对人的敬称。
如燕人称荆轲为荆卿。
3.竖子:对人的蔑称。
除此之外还有“童仆”和“小孩”的意思。
4.祖:临行祭路神,引申为饯行和送别。
5.古代音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。
变徵是徵的变调,音调悲凉;羽,声调激愤。
6.中庶子:管理国君的车马之类的官。
7.郎中:宫廷的侍卫。
民间又称医生。
8.箕踞:坐在地上,两腿张开,形象像箕,是一种轻慢傲视对方的姿态。
《鸿门宴》对联也叫“楹联”“楹帖”"对子”由骈文和律诗演变而来。
形成于唐宋,盛行于明清。
对联由上联、下联组成。
字数多少无规定,要求对仗工整,平仄协调。
对仗的要求是:字数相等,词形相同,结构相当。
平仄协调,要求平仄相异。
平声舒缓,仄声短促,上联最后一字必为仄声,下联最后一字必为平声。
对联为竖行书写,中间不加标点。
张贴时,上联在右边,下联在左边。
【必修二】《诗经》两首1.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,又称“诗三百”,共收诗 305 篇。
内容分为“风”“雅”“颂”,主要手法是“赋”“比”“兴”。
高中语文古代文学名著的作者及其代表作
高中语文古代文学名著的作者及其代表作古代文学名著是中国文学宝库中的瑰宝,通过阅读这些经典之作,我们可以更好地了解古代文化和智慧。
本文将介绍一些高中语文教材中常见的古代文学名著的作者及其代表作。
一、《红楼梦》 - 曹雪芹《红楼梦》被誉为中国古代小说的巅峰之作,也是世界文学史上的瑰宝。
它通过描绘贾宝玉、林黛玉等主要角色和富贵之家贾府的生活,展现了封建社会的荣辱悲欢和人性的善恶矛盾。
《红楼梦》以其卓越的艺术成就和深刻的社会触动,成为了中国文学的经典之作。
二、《西游记》 - 吴承恩《西游记》是一部以“取西经、降妖除魔”为主题的神魔小说,也是中国古代神魔小说的代表之作。
它讲述了唐僧师徒四人与各种妖魔鬼怪斗智斗勇、历经千辛万苦取得真经的故事。
通过精湛的描写和幽默风趣的对话,吴承恩创造了一系列丰富多彩、寓意深远的人物形象,使《西游记》成为中国文学史上的杰作。
三、《水浒传》 - 施耐庵《水浒传》是一部描写宋朝时期农民起义的长篇小说,也是中国古代小说中以英雄豪杰为主题的重要作品。
它以宋江、李逵等英雄人物为中心,讲述了他们的英勇事迹和悲壮命运。
通过对英雄形象的塑造和故事情节的安排,施耐庵刻画了一个个生动鲜明的角色,展示了中国古代社会的黑暗和英雄的光辉。
四、《资治通鉴》 - 司马光《资治通鉴》是司马光撰写的中国古代历史著作,也是世界历史学著作的典范之一。
它以简洁、明晰的语言概括了中国历史上近三千年的政治、军事、经济等方面的重要事件,对中国历史的研究具有重要意义。
五、《论语》 - 孔子及其弟子《论语》是中国古代儒家经典之一,是对孔子及其弟子言行的记录和整理。
《论语》通过对孔子思想和教育原则的阐述,传达了儒家文化的核心价值观,对中国古代和现代的社会思想产生了深远影响。
六、《诗经》 - 匿名《诗经》是中国古代最早的一部诗歌总集,包含了从西周时期到春秋时期的诗歌作品。
它以篇章之美、表现了古代社会风俗和人民心声,是研究中国文化与文学的重要资料。
(完整word版)中国古代文学史知识点整理
古代文学史(唐~清整理)一·<唐>诗歌诗词:诗初唐(618~713):两大诗派1、以上官仪和杜审言、宋之问等宫廷文人为代表。
他们总结了齐梁以来在诗歌声调、韵调、对仗方面积累的经验,明确了古近体的界限,对律诗的定型及繁荣发展做出贡献。
2、以四杰-王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王、陈子昂为代表。
他们的入主诗坛,标志着中下层文人打破了宫廷文人的一统天下.批判六朝文学,主张言志抒怀,咏叹人生。
诗风:绮丽婉转,不脱六朝;刚建清新,启迪盛唐。
两大乐府诗名篇:刘希寿《代悲白头翁》、张若虚《春江花月夜》盛唐(713~765):两大诗派1、王、孟山水田园诗(清丽的疏淡的笔墨,描绘题咏山水田园。
抒情寄趣,多用五言古体和律体)2、高、岑边塞军旅诗3、其他特色诗歌(王翰、王昌龄、李颀、崔颢、祖咏等其他个性特色诗歌)▲两大诗人:1、李白(以澎湃雄放的气势、奇特瑰丽的想象、清新自然的语言、飘逸不群的风格,抒写拯物济世的怀抱,揭露社会政治的黑暗,反应民生的苦难,藐视权贵,反抗礼教,成为反映盛唐时代精神风貌的一面镜子)2、杜甫(忧国伤时,谴责战乱,哀恤民瘼,善于把时代的灾难、民生的涂炭和个人的不幸结合起来,用典型事例反映现实,形成“沉郁顿挫"的风情)中唐(766~859):与盛唐相比的变化:其一,内容上现实主义倾向有所加强,题材有所拓宽,如揭露商贾渔利,反映南国风情,描写男女爱情,总结历史教训的题材增多。
其二,形式上流派众多,风格各异。
其三,表现手法更加丰富,如以文为诗,以议论为传,以律调入歌行,用传奇的手法叙事写人等。
两大诗派1、元白新乐府运动及轻俗平易诗风(元稹,白居易,张籍,王建等主张发挥诗歌的美刺作用,干预现实.以俗为美,反映了市民阶层的审美心理,成为当时影响最大的流派)2、韩(愈)、孟(郊)、李贺等奇崛险怪诗风3、其他特色诗歌:大历诗风(大历十才子;刘长卿、韦应物等)刘禹锡、柳宗元晚唐(860~907):唐代诗歌衰微时期两大诗人(小李杜):1、杜牧(评记史诗,针砭时政的怀古咏史诗,《泊秦淮》)2、李商隐(深于寄托,巧于比兴;用典精工巧妙;语言精炼,注意锤炼实词,选择虚词,运用叠词)两大倾向:1:重艺术的司空图、韩偓、韦庄等2:多讽喻的皮日休、聂夷中、杜荀鹤等.诗歌诗词:词中唐前早期文人词:文人词初起李白、张志和、韦应物、白居易、刘禹锡等尝试写词,把这一文体初步引入了文坛。
高中语文新教材目录
高中语文新教材目录导言
第一篇:古代文学与传统文化
1. 古代文学的起源与发展
2. 古代文学的代表作品及特点
3. 传统文化对古代文学的影响与传承
4. 古代文学与当代价值观的对比
第二篇:现代文学与思潮演变
1. 近现代文学的兴起与背景
2. 新文化运动对现代文学的影响
3. 反思与思潮演变的关系
4. 当代文学的特点与风格变化
第三篇:文学鉴赏与创作发展
1. 文学鉴赏的基本概念与方法
2. 文学批评与文学史研究的意义
3. 文学创作的基本原则与技巧
4. 当代文学鉴赏与创作的发展趋势
第四篇:古代诗词的艺术表现与审美特征
1. 古代诗词的基本形式与特点
2. 古代诗词的情感表达与意象建构
3. 古代诗词与传统文化的关系
4. 古代诗词在当代的价值与传承
第五篇:现代诗歌的主题与表现手法
1. 现代诗歌的新颖语言与形式创新
2. 现代诗歌的主题与审美价值观
3. 现代诗歌对社会现实的反思与揭示
4. 现代诗歌的创作技巧与表现手法
第六篇:小说与散文的发展演变
1. 小说与散文的兴起与传播
2. 小说与散文的写作特点与风格变化
3. 当代小说与散文的现实主题与审美价值观
4. 小说与散文在当代文学中的地位与影响
结语
注:以上目录仅为示范,实际目录可能因教材内容的调整而变化。
请以实际教材目录为准。
感谢您的阅读!。
学习高中语文的古代文学流派和作品
学习高中语文的古代文学流派和作品在学习高中语文课程中,了解古代文学流派和作品是必不可少的一部分。
古代文学是中华文明的瑰宝,它不仅反映了古代人们的生活、思想和情感,还承载着深厚的文化底蕴。
本文将为大家介绍几个重要的古代文学流派和代表作品。
1. 诗歌流派古代诗歌是我国文学的瑰宝,由于时间的推移,形成了许多不同的流派。
其中,最重要的是五言古诗、七言古诗和律诗。
五言古诗是古代最为常见的一种诗歌形式,每句由五个字构成。
其代表作品有《杜陵风》、《登幽州台歌》等。
七言古诗则由七个字构成,如《静夜思》、《长恨歌》等都是脍炙人口的佳作。
除了五言和七言古诗,律诗也是古代诗歌的重要流派之一。
律诗依据声律来构建,有固定的韵律和格律。
代表作品有《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》、《乌衣巷》等。
2. 散文流派散文是古代文学中的另一重要形式,它以故事、议论、描写等方式表达思想和情感。
散文的流派包括骈文、横记和志书等。
骈文是一种较正式的散文形式,它以章回形式写作,通常表达人物的情感和思想。
代表作品有《骆宾王集·送东阳马生序》、《过秦论》等。
横记是一种以记实为主的散文形式,常用于记录历史事件或者描写生活场景。
《世说新语》是一部著名的横记作品,被视为古代文学的珍宝。
志书是以记载事物发展和变迁为主的散文形式,如《史记》、《资治通鉴》等,这些作品对历史的研究有着重要的影响。
3. 戏曲流派戏曲是我国传统文化的重要组成部分,它以歌舞、音乐和动作为表现形式,是古代文学流派的一种重要体现。
京剧是我国著名的戏曲剧种,代表着北方戏曲的风采。
《红楼梦》、《西游记》等经典作品在京剧舞台上得到了生动的演绎。
昆曲则是南方戏曲的代表,其独特的音乐和表演形式使得《琵琶记》、《梁祝》等作品具有浓郁的地方特色。
4. 文言文流派文言文是古代文学的重要组成部分,它是古代人们交流的主要方式,也是后人了解古代文学的重要途径。
《论语》是儒家经典著作之一,通过对话的形式传达思想和哲学。
(完整word版)高中语文古代文学所有
1、《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305首,分“风、雅、颂”三部分。
其表现手法有“赋、比、兴”。
2、《四书》是《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》的合称,其中《论语》是孔子的弟子和再传弟子记载孔子及部分弟子言行的书。
3、《五经》是儒家经典《诗》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》的合称。
其中《礼》为礼仪论著选集,《春秋》相传为孔子编定,有“微言大义”之说。
原有“六经”一说,其中《乐》经已失传。
4、《诸于集成》一书辑录先秦到南北朝儒、墨阴阳、道、法、名、纵横杂、农、小说家等各学派的代表作品二十八种。
5、《楚辞》是战国末期屈原、宋玉等人吸收南方民歌的艺术形式创作出来的新体诗,宋代黄伯恩说“屈原诸骚,皆书楚语,作楚声,记楚地,名楚物,故谓之楚辞”。
6、《春秋》相传为孔子所编撰,后由鲁国史官左丘明为之作传,全名叫《左氏春秋传》,简称《左传》,它记录了鲁隐公元年至鲁哀公27年(即公元前772年—前468年)的历史大事,是我国第一部编年体史书。
7、《国语》是一部依照国别记叙各国史实的国别体史书。
西汉刘向编定的《战国策》是另一部重要的国别体史书,共十二国策33篇。
8、《史记》是我国第一部纪传体通史,记载了从黄帝到汉武帝太初年间三干多年的历史,体例分为“本纪”,“世家”、“列传”、“表”、“书”五个部分,鲁迅先生评价《史记》是“史家之绝唱,无韵之离骚”。
9、《汉书》是我国第一部纪传体断代史,体例上比《史记》少了“世家”,共四个部分组成。
《汉书》和《史记》、《后汉书》、《三国志》并称“四史”。
10、根据著作名称列出两篇课文:《左传》:《曹刿论战》、《烛之武退秦师》、《子鱼论战》。
《战国策》:《邹忌讽齐王纳谏》、《唐睢不辱使命》、《画蛇添足》。
《史记》:《鸿门宴》、《廉颇蔺相如列传》、《垓下之围》。
《诗经》:《伐檀》、《硕鼠》、《关睢》、《蒹葭》。
《楚辞》:《涉江》、《国殇》、《离骚》。
《论语》:《季氏将伐颛臾》、《荷丈人》、《学而》、《为政》。
高中语文必考古代文学常识集锦
高中语文必考古代文学常识集锦古代文学常识大全一、我国古典文学的形式多种多样,主要有诗歌、散文、戏曲、小说等。
1、诗歌又包括诗、词、散曲等就诗说,还有古诗、律诗、绝句的分别。
古诗的句式又有四言、五言、六言、七言种种;就词说,有八百多种调子;根据字数多少分为小令、中调、长调。
散曲的调子也非常丰富。
2、散文有叙事、记游、说理、抒情等类别。
3、小说有笔记、传奇、平话、章回小说等体裁。
4、戏曲,从元代以来发展成熟的,有杂剧(北曲)、南曲等。
二、我国的古典文学已有三千年的光辉历史。
二、秦代以前,我国就有许多伟大的作品出现。
1、最早的一部诗歌总集《诗经》,保存了古代的三百零五篇诗歌。
这些诗歌大约产生在公元前11世纪到公元前6世纪之间,其中有民歌,有举行典礼用的祭歌和乐歌,有的是叙事诗,有的是抒情诗,有的是讽刺诗。
这些反映了当时的生活。
2、公元前4世纪中叶以后,南方的楚国出现了一种新体的诗歌“楚辞”。
伟大的诗人屈原运用这种新的形式,写了长篇政治抒情诗《离骚》以及《九歌》、《九章》等着名作品。
屈原的作品里含有大量的神话传说,丰富的想象,炽烈的感情,这对后代的作品有很大的影响。
3、从公元前8世纪到公元前3世纪的春秋战国时代,散文有了很大的发展。
产生最早的历史着作《左传》、《国语》《战国策》,先秦诸子的学术思想着作《论语》、《孟子》、《庄子》、《韩非子》等。
这些着作中的许多篇章在记言记事、描写人物、论辩道理,以及结构篇章和运用语言等方面都具有很高的造诣,对后世散文的发展有极其深远的影响。
三、两汉魏晋南北朝时代,我国文学有了进一步的发展。
1、西汉伟大的历史学家、文学家司马迁,写了一部对后代的文学和文学都有巨大影响的《史记》。
为各个不同阶层、不同类型的众多历史人物立传,开创了我国传记文学的先河。
2、汉武帝时,设立了主管音乐的机关“乐府”,采录民间歇谣,用以配乐歌唱,因此许多民歌得以保存下来。
现存的汉代乐府里的民歌,多是五言诗的形式,最着名的一首长篇叙事诗《孔雀东南飞》,就是从民歌发展而成的。
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1、《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305首,分“风、雅、颂”三部分。
其表现手法有“赋、比、兴”。
2、《四书》是《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》的合称,其中《论语》是孔子的弟子和再传弟子记载孔子及部分弟子言行的书。
3、《五经》是儒家经典《诗》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》的合称。
其中《礼》为礼仪论著选集,《春秋》相传为孔子编定,有“微言大义”之说。
原有“六经”一说,其中《乐》经已失传。
4、《诸于集成》一书辑录先秦到南北朝儒、墨阴阳、道、法、名、纵横杂、农、小说家等各学派的代表作品二十八种。
5、《楚辞》是战国末期屈原、宋玉等人吸收南方民歌的艺术形式创作出来的新体诗,宋代黄伯恩说“屈原诸骚,皆书楚语,作楚声,记楚地,名楚物,故谓之楚辞”。
6、《春秋》相传为孔子所编撰,后由鲁国史官左丘明为之作传,全名叫《左氏春秋传》,简称《左传》,它记录了鲁隐公元年至鲁哀公27年(即公元前772年—前468年)的历史大事,是我国第一部编年体史书。
7、《国语》是一部依照国别记叙各国史实的国别体史书。
西汉刘向编定的《战国策》是另一部重要的国别体史书,共十二国策33篇。
8、《史记》是我国第一部纪传体通史,记载了从黄帝到汉武帝太初年间三干多年的历史,体例分为“本纪”,“世家”、“列传”、“表”、“书”五个部分,鲁迅先生评价《史记》是“史家之绝唱,无韵之离骚”。
9、《汉书》是我国第一部纪传体断代史,体例上比《史记》少了“世家”,共四个部分组成。
《汉书》和《史记》、《后汉书》、《三国志》并称“四史”。
10、根据著作名称列出两篇课文:《左传》:《曹刿论战》、《烛之武退秦师》、《子鱼论战》。
《战国策》:《邹忌讽齐王纳谏》、《唐睢不辱使命》、《画蛇添足》。
《史记》:《鸿门宴》、《廉颇蔺相如列传》、《垓下之围》。
《诗经》:《伐檀》、《硕鼠》、《关睢》、《蒹葭》。
《楚辞》:《涉江》、《国殇》、《离骚》。
《论语》:《季氏将伐颛臾》、《荷丈人》、《学而》、《为政》。
《孟子》:《鱼我所欲也》、《庄暴见孟子》、《生于忧患,死于安乐》。
《庄子》:《秋水》、《庖丁解牛》、《逍遥游》。
《韩非于》:《和氏璧》、《扁鹊见蔡桓公》、《买椟还珠》。
11、《汉书》作者班固,《后汉书》作者范晔,《三国志》作者陈寿。
12、南朝刘义庆编的《世说新语》是我国古代第一部笔记小说。
学过的课文有《周处》,《管宁割席》。
13、《水经注》是我国北魏郦道元编著,是我国第一部记述河道水系的专著。
14、南朝徐陵编选的《玉台新咏》,共编选汉魏以来有关男女闺情769首,课文《孔雀东南飞》便选自该集。
15、《文心雕龙》是我国第一部系统地阐述文学理论的专著,系南朝人刘勰著成。
16、《资治通鉴》由北宋(朝代)司马光编撰,所记史事上起东周,下迄五代,共1362年,按年叙事,是我国古代一部编年体史书。
学过的课文《赤壁之战》便选自这里。
17、北宋沈括撰写的《梦溪笔谈》为科学名著,课文选有《采草药》、《雁荡山》、《透光镜》、《活板》等。
18、《四库全书》由清代永容,纪昀等编,是清代官修的一部规模庞大的丛书。
内容分经、史、子、集四部,《经部》如《论语》,《孟子》,《礼记》;《史部》如《史记》,《资治通鉴》,《汉书》《子部》如《荀子》,《庄子》,《吕氏春秋》,《集部》如《楚辞》,《乐府诗集》,《柳河东集》。
19、我国古典小说四大名著为罗贯中写的《三国演义》,施耐庵写的《水浒》,吴承恩写的《西游记》、曹雪芹写的《红楼梦》。
其中《红楼梦》以其深刻的思想意义和高度的艺术成就达到了中国古典文学发展史上的高峰。
20、我国古代杰出的长篇讽刺小说是《儒林外史》由清朝吴敬梓编著。
我国古代优秀短篇小说集《聊斋志异》由清朝蒲松龄编著,全书想象丰富,具有深厚的浪漫主义特色,学过的课文有《促促》、《狼》、《黄英》等。
21、“三言两拍”作者分别是冯梦龙和凌蒙初,都是明朝作家。
《三言》指《喻世明言》、《醒世恒言》、《警世通言》。
22、屈原名平,字原,是我国古代伟大的爱国主义诗人,代表作《离骚》是一首长篇政治抒情诗;名句有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,课文《涉江》、《国殇》也是他的重要作品。
23、孔子,名丘,字仲尼,鲁国人,著名的思想家、教育家,儒家学派创始人。
24、贾谊,西汉时杰出的政治家、文学家,世称“贾长沙”。
课文所选篇目有《过秦论》、《论积贮疏》。
25、诸葛亮,字孔明,三国时期著名的政治家,军事家。
课文有《出师表》。
杜甫有一首七律便以他为题材,叫《蜀相》,试默写出其中四句:三顾频繁天下计,两朝开济老臣心,出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
26、曹操,字孟德,三国著名的政治家、军事家、文学家。
他与其子曹丕,曹植被人并称为“三曹”。
主要诗篇有《观沧海》、《龟虽寿》。
27、陶渊明,名潜,字元亮,东晋著名诗人,文章《桃花源记》和《归去来兮辞》为他的代表作。
学过的重要诗歌有《饮酒》、《咏荆轲》、《归园田居》和《读山海经》等。
28、“初唐四杰”是指初唐诗人王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王等,“海内存知己,天涯若比邻”是王勃的名句;“此地别燕丹,壮士发冲冠”是骆宾王的名句。
29、《登幽州台歌》为初唐另一杰出诗人陈子昂所作。
诗体上属古体诗。
试默写出全诗:前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。
30、贺知章号四明狂客,他的《回乡偶书》脍炙人口,请默出全诗:少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
31、盛唐的山水田园诗人主要有王维和孟浩然。
前者读过的诗有(写篇名)《送元二使安西》、《山居秋螟》、《鸟鸣涧》等,后者读过的诗作有《春晓》、《过故人庄》、《早寒有怀》等。
“草枯鹰跟疾,雪尽马蹄轻”诗题是《观猎》,“大漠孤烟直,长河落日圆”诗题是《便至塞上》。
32、盛唐的边塞派诗人代表人物是岑参和高适。
前者读过诗作有:《白雪歌送武判官归京》、《逢入京使》、《寄左使杜拾遗》等,后者读过的有《别董大》、《除夜作》等。
被后人称为“七绝圣手”的王昌龄,也是著名的边塞诗人,《从军行》、《出塞》是他的代表作“洛阳亲友如相间,一片冰心在玉壶”是《芙蓉楼送辛渐》中为历史传诵的名句,王之涣也是一位重要的边塞诗人,他的《凉州词》流露出征人久戍思乡的哀怨,《登鹳雀楼》则暗示出人生哲理“欲穷千里目,更上一层楼”能给人以无穷的启示。
33、李白,字太白号青莲居士,是我国继屈原之后的第二个伟大的浪漫主义诗人。
试列出你读过的诗作(至少五首):《梦游天姥吟留别》、《早发白帝城》、《望庐山瀑布》、《赠汪伦》、《望天门山》、《行路难》、《子夜吴歌》、《黄鹤楼》、《独坐敬亭山》。
34,杜甫,字子美,自称少陵野老,人称诗圣,伟大的现实主义诗人。
代表作“三吏”、“三别”:《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》,《新婚别》、《无家别》、《垂老别》,另请列出你读过的诗作至少五首:《春夜喜雨》、《春望》、《登高》、《望岳》、《蜀相》、《茅屋为秋风所破歌》、《闻官军收河南河北》、《江南逢李龟年》、《旅夜书怀》。
35、韩愈,字退之,人称韩昌黎,古文运动的倡导者和实践者,他的散文内容丰富。
形式多样,我们学过的课文有《师说》、《原毁》、《送董邵南游河北序》等。
36、柳宗元,字子厚,人称柳河东,又称柳柳州,著名文学家,读过的文章有《捕蛇者说》、《小石潭记》、《童区寄传》、《答韦中立论师道书》、《爱莲说》等。
以寓言形式独立成文、以讽喻时政,是柳宗元对文学形式的创造,如《黔之驴》、《种树郭橐驼传》。
37、白居易,字乐天,号香山居士,系中唐时期伟大的现实主义诗人。
“新乐府运动”由他发起,提出“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的文学创作主张。
他的《卖碳翁》是具有高度的人民性和丰富的现实内容的杰作;《琵琶行》则是他贬谪江州司马后感伤身世的诗篇。
这两首诗都属于古体诗。
38、刘禹锡,字梦得,中唐诗人。
《陋室铭》是他自明心志之作。
“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,“可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
”将他鄙弃世俗,孤芳自赏的心志合盘托出,显示了倔强不屈的性格。
39、杜牧,字牧之,晚唐著名诗人。
他的《阿房宫赋》以秦朝的奢逸亡国为戒,给晚唐统治者敲响了警钟。
他的抒情写景的七言绝句成就很高,如《清明》、《山行》、《泊秦淮》、《江南春绝句》、《过华清宫绝句》、《赤壁》等。
40、李商隐,也是晚唐时著名诗人。
试列举他的诗作三首《夜雨寄北》、《乐游原》、《无题》(相见时难别亦难)、《贾生》、《隋宫》。
41、范仲淹,字希文,北宋时期的政治家、文学家。
他的词风格明健雄厚,如《渔家傲》一词,其下半阕是:“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
”将戍边的生活,将士们以身报国的英雄气概和忧国思乡的悲凉情怀,和谐地统一在一起。
散文《岳阳楼记》是历代相传的名篇。
由写景而抒情,又转以议论,颇具匠心。
“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”,表现出他积极有为的抱负和高尚纯真的情操。
42、欧阳修,字永叔,号醉翁、六一居士。
北宋文学家、史学家。
他的政论性散文,多有鲜明的政治态度。
如《伶官传序》,说国家的盛衰之理:虽说天命,实由人事。
文的名句祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,发人深醒。
他的抒情性散文,状物写景,摇曳多姿,如《醉翁亭记》就显出自然流畅的风格。
43、苏洵,字明允,号老泉,北宋时期散文家。
与其子苏轼、苏辙并称“三苏”,他的散文作品《六国论》以古讽今,是当时有进步意义的史论。
44、苏轼,字子瞻,号东坡居士,他的书法、诗、散文、词、画都有很高的成就,是北宋时期著名的文学家、书画家。
他的写景散文表现出景、情、理三者统一的特色,如《石钟山记》,他的诗清新自然,如给惠崇《春江晚景》所题之诗,将诗情画意融为一体,有独特风格。
试默写这首诗:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
他的词有更大的艺术创造性,如《念奴娇·赤壁怀古》以雄奇的景象,陪衬出建功立业的古代英雄,寄托了自己的理想。
又如脍炙人口的《水调歌头》,中秋对月,感世怀人,心情忧郁,但却能从哲学的高度,看待人间的“圆”“缺”。
试背诵这两首词。
45、王安石,字介甫,号半山,北宋著名的思想家、文学家,著有《临川先生集》。
课文《游褒禅山记》将游记和说理结合在一起,在平凡的生活事物中寄托了深刻的哲理。
他的《读孟尝君传》、《答司马谏议书》也是很有影响的散文,为传世名作。
46、柳水是北宋时期著名的柳派词人。
他的《雨霖铃》写的是流落江湖的感受,将自然景物的描写和离情别绪融为一体。
“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”,是抒情主人公黯淡的心情给天容水色涂上了阴影;“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”更是把凄凉阴凉的景色与漂泊江湖的独特感受形象地再现出来,十分感人。
47、司马光,字君实,北宋史学家,所著《资治通鉴》是我国最长的一部编年体通史,书名有“鉴于往事,有资于治道”之意。