九年级第一次月考物理试卷

五星镇中心学校

一、填空题：（第空2分，共24） 1. 叫做物质的密度。 2.“神舟”五号将1kg 的蔬菜种子带往太空后，其质量______；（填“变大”“变小”“不变”) 3. 千古神话“嫦娥奔月”正在成为中国航天的现实。我国发射的“嫦娥一号”卫星在太空多次通过喷射燃气实现变轨(改变运行高度、运行方向)，这实际上是运用了物理学中 _____________ ______的原理。在绕月飞行的过程中，若以地球为参照物，“嫦娥一号”卫星是_________(选填“静止”或“运动”)的。 4. 一个密度为0.5×103 kg ／m 3、边长为20cm 的实心正方体放置在水平地面上，该物体的质量是 kg ， 5.质量为54g ，体积为20cm 3的金属是密度是：__________kg/m 3，将这块金属切掉一半，剩下的一半金属的密度是： 6.2008年北京奥运会的火炬“重985克”的正确表述为 。 7. 高速行驶的汽车相对于路旁的树木是 的(选填“运动或静止”)，紧急刹车时，若不系安全带会发生如图所示的现象，这是因为了 8. 用脚踢球，球飞出去，施力物体是： ，同时脚有点疼，这说明： 。 二、选择题：(每小题3分，共33分)在每个小题的选项中，只有一个选项符

1.质量是 1.5×103克的物体, 可能是: A 、一个成人的质量； B 、一只铅笔的质量； C 、一头鲸的质量； D 、一只猫的质量

2.今年3月以来，发源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延。××学校食堂为了确保师生健康，坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒。从把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，关于餐具的下列相关物理量肯定没变的是： A ．温度 B ．体积 C ．质量 D ．密度

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姓名：

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3.如图5是探究甲、乙两种物质质量跟体积

关系的图像。以下分析正确的是

A．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大

B．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小

C．同种物质的质量跟体积的比值是不同的

D．不同物质的质量跟体积的比值是相同的

4.下列关于运动和静止的说法正确的是：

A．地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星是运动的

B．月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮是运动的

C．飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是静止的

D．漂流而下的小船，以河岸为参照物，小船是静止的

5.关于力和运动，下列各说法中正确的是：

A．踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持

B．在平直的公路上匀速行驶的汽车，受平衡力作用

C．物体受平衡力的作用，一定保持静止状态

D．运动的物体有惯性，静止的物体无惯性

6.某同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没有推动，则下列说法正确的是：

A．因为推力小于汽车的重力，所以汽车未被推动

B．因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动

C．虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力

D．虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力

7.篮球是大家喜欢的运动，有关篮球下列说法中正确的是

A. 抛出去的球，上升时受到平衡力的作用

B. 拍球时手感到疼，说明力的作用是相互的

C. 球出手后，继续运动，是受到了力的作用

D. 飞行中的球会落向地面是由于球具有惯性

8.如图1(a)所示，木块与小车一起向右做匀速直线运动，某时刻观察到如图l(b)所示

的现象．由此可判断：

A．小车突然加速运动 B．小车突然减速运动

C．小车保持匀速运动

D．小车可能做加速、也可能做减速运动

9.一个杯子放在水平桌面处于静止状态．下列各对力中，属于平衡力的是：

A．桌子受到的重力和杯子对桌面的压力 B．杯子对桌面的压力和桌面对杯子的支持力

C．杯子受到的重力和杯子对桌面的压力 D．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力

10.如图5所示，升降机以1m/s的速度匀速上升时，升降机对人

的支持力为500 N．下列说法正确的是：

A．升降机静止在十楼时对人的支持力小于500 N

B．升降机以1.5 m /s速度匀速上升时对人的支持力大于500 N

C．升降机以2m/s速度匀速下降时对人的支持力等于500 N

D．升降机以1 m /s速度匀速下降时对人的支持力小于500 N

11如下图所示，三个容器的形状和大小完全相同，内装质量相同的不同液体，由图可知，液体密度最大的是：

A．甲容器中液体 B．乙容

器中液体

C．丙容器中液体 D．无法判

断

三、作图题：(每小题4分．共8分)

1.用与地面成300角的150N的力向右上方拉小车，

在下图中作出该力的示意图。

2.如图小球重10N，在图中画出小球A所受拉力的示意图并标出拉力的大小。

四、实验探究题：(第1题2分，第2题9分，第3题8分，共19分)

1、如图：物体A的长度是：

2、“测量小石块的密度”的探究课上，某实验

小组进行了如下实验探究活动。

(1)把天平放在桌面上，指针指

在分度盘的中线处，如图10甲所示，于是

小丽同学直接使用天平进行测量。此时，

同组同学马上阻止说：小丽的做法不对，

不对之处是_________

____ _____。

(2)纠正错误后，发现天平横梁不平衡，

指针向左偏，此时应向__________(选填“左”或“右”)端调节平衡螺母，使指针指在中线处。

(3)接着把小石块放在天平盘，当向盘中放人20g、5 g砝码各一个时，天平横梁刚好平衡，则小石块的质量是______ ____g。

(4)然后用一细绵线系住小石块，放人盛有水的量筒中，如图lO乙所示，然后取出小石块，此时量筒中水的体积是20ml，则小石块的体积为_______cm3。