彩纸剪贴画教案2

彩纸剪贴画教案2
课题太阳树（彩纸剪贴画）
三维目标 1、学生能利用五颜六色的彩纸为材料和线条相结合拼贴出一幅有趣的画。

2、通过思考、比较、想象与讨论，让学生把绘画与贴画的相结合。

培养学生的造型能力，在合作中感觉创造活动的乐趣。

3、在作业过程中养成专心、细致和耐心的作风。

重点难点重点：设计一幅以《太阳树》为题的拼贴画并表现出色彩对比鲜明，形象生动饱满的画面。

难点：画、贴要相融合，尽量注意大块的颜色统一。

课前准备彩纸、素描纸、剪刀、胶水、水彩笔教学过程一、欣赏导入，激发兴趣。

1、出示三幅作品。

（蜡笔画、拼贴画）思考：①你们觉得这两幅作品在表现技法上有什么不同？②你更喜欢哪幅画，为什么？（讨论交流：引出这种新的拼贴方式。

） 2、揭示课题：（太阳树）今天，我们就一起来学习制作一幅美丽的《太阳树》。

二、传授方法，师生互动.。

1、出示优秀作品，欣赏感悟。

（出示作品）①思考：你们觉得这些作品和绘画作品相比有什么不同的特点？②教师小结：（贴、画相结合）材料易得、技法简单、造型灵活、表现力强。

2、探讨制作方法。

小朋友们觉得这样一幅拼贴画要分几个步骤才能完成？（1）用彩纸贴出三种不同的太阳。

（2）用彩笔画出大树，再进行添画。

3、教师示范：（1）（贴太阳）①构图（画轮廓）②剪出三种不同形状的太阳③拼贴师边讲边示范，强调注意点：要拼贴的主体物在构图时尽量画的大一些；拼贴时，尽量注意大块的颜色要统一。

还要注意这三个太阳所贴的位置不一样。

（2）太阳拼贴好后，我们再用彩笔添画大树或其他的事物，使其成为一幅完整的拼贴画。

这时要注意色彩的搭配。

三、学生创作、表现创意。

1、作业：太阳树 2、材料：（彩色纸、素描纸（1张）、固体胶、水彩笔）。

3、教师巡视指导。

四、展示作品、师生评价 1、请完成的小朋友把作品展示在黑板上。

2、全班评：你觉得哪幅作品最棒！为什么？。