高中历史通史例教材整合表
高中历史通史体例教材整合表(世界近代、中国近代史)
高中历史通史体例教材整合表（必修+选修1）表5：世界近代史知识点整合表续表续表中国近代史晚清时期一、阶段特征晚清时期(1840～1912年)：从鸦片战争到辛亥革命爆发、清帝退位。
此时，没落的清王朝遭受西方国家的侵略走向衰亡。
(1)政治领域：①1840～1900年伴随着外国列强对华所进行的一系列侵略活动，中国的领土、主权开始遭到破坏，一步步陷入半殖民地半封建社会的深渊；中国社会的主要矛盾和革命任务发生重大变化。
②面对外国列强的入侵，中国军民展开勇敢的反侵略斗争和进行各种救国救民道路的探索，中国进入旧民主主义革命时期。
③新兴的民族资产阶级产生、壮大，登上政治舞台，兴起救亡运动(维新变法)，资产阶级革命派发动辛亥革命，推翻了清政府，建立了资产阶级民主共和国。
(2)经济领域：①鸦片战争，外国列强打开了中国的大门，传统的农业文明遭到西方工业文明的严重冲击。
外国列强凭借取得的政治、经济特权，向中国倾销商品、掠夺原料、输出资本，破坏了中国自给自足的自然经济的基础，使中国逐渐成为世界资本主义的附庸。
②鸦片战争后，中国社会经济中出现新的经济成分：外来资本主义、洋务企业(近代化起步)、民族资本主义产生并得到初步发展。
(3)思想领域：①鸦片战争后，西方列强的坚船利炮使一些爱国的知识分子从“天朝上国”的梦幻中惊醒。
他们开始重新审视世界．探索新知，一股“向西方学习”的新思想萌发(“师夷长技以制夷”的进步思想，《资政新编》)。
②19世纪90年代，向西方学习由“器物”到“制度”，资产阶级维新思想产生并成为新思潮主流。
③维新改良道路的失败使得资产阶级民主革命思想进一步传播，民主共和思想逐步深入人心。
“实业救国”和“民主共和”成为两大社会思潮。
(4)对外关系：“闭关锁国”局面被打破，中国被迫开放．清政府由盲目自大转为对外妥协。
二、知识结构民国时期一、阶段特征民国时期(1912～1949年)：从中华民国建立到国民政府统治结束，中华人民共和国成立。
2015高考历史二轮复习通史教材整合表3世界近代史知识点整合表
1688年，英国光荣革命。
1689年，《权利法案》颁布，英国的君主立宪制确立起来。
《权利法案》以明确的法律条文，限制国王的权利，保证议会的立法权、财政权等权力。议会不但掌握制定法律的权力，还可以监督政府和决定重大的经济政策。
1721年，英国责任内阁制逐渐形成。
责任制内阁简称内阁，内阁的首脑是首相，内阁成员是各部大臣。内阁成员集体负责，必须在大政方针上保持一致，要与首相共进退。如果议会通过对政府的不信任案．内阁就要垮台。但首相也有权解散议会，重新选举。内阁名义上对国王负责，其实是对议会负责。一个政党成为多数党时就获得执政地位，党的领袖就会被国王任命为首相。首相的地位非常重要，他有权提名内阁成员即各部大臣，决定国家的重要政策，掌握国家的行政大权。同时，他又能通过议会掌握立法权。这样，首相实际上掌握了国家大权。
殖民扩张的影响：大量财富流入西欧，为西欧资本主义发展提供了资本原始积累；给遭到殖民侵略的地区和人民却造成了极大的破坏和灾难；世界市场进一步得到拓展。
18世纪60年代，哈格里夫斯发明珍妮机。
1785年，瓦特改良的蒸汽机正式投入工厂使用。
英国工业革命的条件：政治前提、市场、资金、劳动力、技术。
1588年，打败西班牙“无敌舰队”。
14—16世纪，意大利文艺复兴。
背景：资本主义萌芽、资产阶级形成、古希腊罗马文化遗存。
核心：人文主义，主张以人为中心而不是以神为中心，认为人是现实生活的创造者和主人，要求肯定人的价值和尊严。
代表成就：薄伽丘《十日谈》、“人文主义之父”彼特拉克《歌集》、但丁《神曲》、达·芬奇。
影响：使人们从封建愚昧中解放出来，开始更多地关注人及人生活的世界。
意义：政治上，打击了天主教会的神权统治，有利于民族国家的发展；经济上，有利于资本主义经济的发展；思想上，打破了天主教会精神垄断，使人们的思想得到解放，为早期资产阶级革命提供了旗帜。
中国古代史通史体例教材整合
阶段特征高中历史通史体例教材整合表〔必修+选修1〕表1:中国古代史知识点整合表政治经济文化手工业科技艺术选地方 1 历史事件官农业纺冶金业织制瓷业业民间手工业数学天文历法医学文学绘画戏思想曲远古神让制夏商周三代是中国历史上的奴隶社会时期.经济上实行井田制和集体耕作；政治上, 国家产生和完善,以宗法制为核心实行王位世袭制和分封制,国家政权带有浓厚的部族色彩；文化上是青铜文化的繁荣时期, 文字逐渐成熟.王分封制：①内容：把土地和位人民分别授予王族功臣和古世代帝王的后代,让他们建立袭诸侯国；诸侯必须服从命令、制镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职；诸侯对卿大夫实行再分封,卿大夫再将土地和人民分赐给士,卿大夫和士也要向上一级承当作战等义务.②特点：层层约公元前2070年,禹建夏,世袭制代替禅让制.前1046年, 武王伐纣.分封、等级森严.③作用：增强了对地方的统治,扩大了统治区域.宗法制：内容：①嫡长子继承,是大宗；余子分封,是小宗；大宗命令、约束小宗, 小宗服从大宗.②作用：保最早培植水稻和粟, 刀耕火种, 土地属于氏族公社所有.青铜农具, 开沟排水、除草培土、孑区制肥料、治虫灭害等,粟稻黍稷麦桑麻.井田制〔内容：一切土地属于国家；国王把土地层层分封,受封者世代享用,不得转让与买卖；同时要向商朝能烧制原始瓷器阶段特征中央证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结.政治国王交纳贡赋；庶民和奴隶在贵族封地上耕种,遭受着残酷剥削和奴役；耕地十分规整,成方块状,形同井字,被称为“井田〞o)物.业由官府垄断o 1111经济文化选地方历史事件官农业手工业民纺制间冶金织瓷手业业业工业商业科技艺术农数天文学学历法医学文学戏思想白周王室衰微春秋战国时期是奴隶社会向封建社会转型的大变革时期.经济上, 铁器和牛耕使用并推春秋战国广,小农经济形成,井田制崩溃,封建土地所有制确立；政治上,分封制和宗法制瓦解,各诸侯国割据混战,纷纷变法,增强中央集权；思想文化上,出现了百家争鸣的局面,奠定了中国思想文化开展的基础.二前770年, 铁犁牛耕、小农十平王迁都洛经济、垄作法、等邑,东周开都江堰爵始.春秋：制齐国管仲改( 革；前594秦年,鲁国“初国税亩〞.战商国：魏国李鞅悝变法；楚变国吴起变法法；秦国商)鞅变法：背景：新气象、大变革、十字路口.内容：废井田开阡陌,重农抑商、奖励耕织,统一度量衡；奖励军功, 实行“二十等爵制〞, 严格户籍制度,实行连坐法,推行县制,“燔诗书而明法令"；禁止父子兄弟同室居住,推行一夫一妻小家庭政策.作用：废除了旧制度,建立了分封制瓦解,诸侯士大夫崛起.民间手工业得以发展官府限制商业的局面被打破, 商业繁荣.商鞅变法开始推行“重农抑商〞政策.战国司南战国石申用赤道座标表示800多恒星.〈〈黄帝内经?在战国时期问世.〈〈诗经?、楚辞〔屈原〈〈离骚?〕战优孔子: 国伶仁、帛礼、有画教无« 类.孟人子：仁物政、民龙贵君凤轻、构图善论.» 荀子:人王道、物君舟驭民水、龙性恶图论.老» 子：道为本原、清静无为、小国寡民、运动转化.庄子：万物相对、放弃差别.韩非子：法、术、势.新制度,发展了经济,壮大了国力,为统一奠基.秦汉秦汉时期是中国封建社会的稳固和初步开展时期,也是我国统一多民族国家的形成时期.政治上专制主义中央集权制度确立并得到稳固；经济上推行“重农抑商〞,以农业为根底的封建经济初步开展,精耕细作技术日益成熟；思想上由“百家争鸣〞到思想“大一统〞,经过改造后的儒家思想成为中国传统文化主流思想, 科技文化艺术全面繁荣,奠定了中华文明的世界领先地位.秦：皇帝制、三公九卿〔作用：相互牵制增强君权,相互配合减少失误〕汉：用近臣担任尚书令、侍中秦：郡县制.〔作用:加强对地方控制,影响后世〕汉承秦制、郡国并行、推恩令汉:察举制前136年,汉武帝正式规定?诗?〈〈书?〈〈礼?«易?〈〈春秋?为“五经〞,并设立“五经博士〞.前124年,汉武帝兴办太学.西汉赵过推广耦犁,后出现犁壁,东汉推广到珠江流域.赵过推广代田法.漕渠、白渠、龙首渠.以一年一熟为主.汉：高匹炉炼枳铁和去炒钢与技术, 为东汉匹杜诗多创造每水力牟鼓风娄冶铁3工具. n 小o 丝司1东1汉:烧e制c出1成日熟?的F青1瓷.£111汉武帝推行货币官铸、盐铁酒专卖、官营贩运、物价治理、向工商业者加重征税等,打击富商大贾.西汉有纸东汉蔡伦改进造纸术o西汉氾胜之的«氾胜之书»券浑仪〔是汉望远镜发«明前世界九上最先进章的天文观算测工具〕术»最早采十进位值制记数西汉编定的〈〈黄帝内经?是中医学的奠基之作.东汉张仲景〈〈伤寒杂病论?提出辩证施治,为中医临床学奠基, 被誉为“万世宝典〞.汉赋：司马相如〈〈子虚赋??上林赋?、张衡?二京赋?董仲舒创立新儒学：“春秋大一统〞和“罢黜百家,独尊儒术〞；“君权神授〞,“天人感应〞与“天人合法一〞；. “三I 纲五I 1常〞.朝代阶段特征政治经济文化中央地方选官历史事件农业手工业商业科技艺术思想冶金业纺织业制瓷业民间手工业发明农学数学天文历法医学文学书法绘画戏曲开辟陆上海上丝绸之路得魏晋南北朝是出现三九品中 北魏孝文帝改革：背景： 北方P 4 匕\北朝白 瓷 民间手工r北 魏志怪小说,如〈〈搜神记?.楷书： 士大夫 1佛教、道 封建国家的分裂和省正制统一北方,开始汉化,阶 \钟繇、 一,一 回：东晋 教盛行. 耕耙卓J\业遭民族大融合时期.北级矛盾和民族矛盾锋利.\贾 \王羲 顾恺之儒学吸魏 方长期分裂战乱,少内容：俸禄制、三长制、 丰磨、彳摧残\ 思 1 之；草«洛神 收佛教、 南方车冈\\1道教的 晋 数民族入主中原并均田制、新租调制、迁都\勰\书：王 赋图?精神,有被封建化；北方经济 洛阳、易服装、说汉话、 水田* & \\ «羲之、 〈〈女史 南 北耕耙 \\齐了新的被战乱破坏,经济重 改汉姓、通婚姻、改籍贯、王献箴图?朝 心开始南移；文学艺行汉制、崇儒学.影响： 技\民1 ¥ 之；行开展.1\ \ 1 要\1术繁荣,儒学受到佛 教和道教的挑战并经济复苏繁荣,政权封建 化加速,民族交流融合, 术. 曹魏 翻 \\\书：王 羲之术?相互吸收借鉴.为重新实现统一奠定了 \\1 \ 〈〈兰亭1车.1根底.J \\ 1] 1 序?三省六隋文\ 江东\1民间 农村集市贸 雕 n\ 展子虔儒学家部 制\ 帝：分 \ 地区\ \ \ 手工 易开展起版 \ \X \ «游春提出“三( 中\ 科考 \ 出现\ \业恢 来；柜坊和 印 \\ \\ 图?教合归 隋书、门\ 试；隋 \ 曲辕」\ 复发 飞钱问世； 刷 \ \ \\儒〞的主隋唐时期是我下、尚炀帝： \ 犁,\ \ \ 展广州成为重 术\\张,又称国封建社会的的鼎书 三科举\ 后安 \ \ \要外贸港\ \\“三教盛时期.政治上,中省,分制形成\装犁\口,设有市 唐\合一〞.央集权制度得到完别负责 节 ¥ \ 评；1 丝织技 唐朝形舶使；长安、 末 \唐人1唐诗：楷书： 阎立本统治者善,国家统一,国力决策、 度\ \唐朝1 术以轻 成南青洛阳既是政 火揖 成初唐：王勃〔“海内存知己,天涯假设 欧阳〈〈步辇奉行三强盛；经济上,农业、审议和 使\ 有灌1 盈精湛 北白两 治中央、军 药«石比邻〞〕、陈子昂；盛唐：高适〔“大 询、颜 图?、吴教并行手工业、商业全面繁执行, 、 \ \ 溉工1 著称,大制瓷事重镇,也 开氏 星漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀〞〕, 真卿、 道子?送的政策.荣；思想、科技、文 在尚书 藩 \ \ 具筒1 吸收了 系统.是著名的商 始表?岑参〔“四边伐鼓雪海涌,三军大呼 柳公 子天王唐学、艺术等领域全面 省下设 镇\ \ 车.'波斯的从唐朝业中央；唐 应阴山动〞〕,孟浩然〔“野旷天低树,权；草图?辉煌,兼容并蓄,领 吏、户、 割\ \1织法和 起瓷器后期出现 用\江清月近人〞〕,王维〔“江流天地外,书：张先世界.礼、兵、 据\ \|图案风 大量输« 扬一益 于1山色有无中"〕、诗仙李白、诗圣杜旭、怀刑、工\ \ ［格.出国二〞的说法.军I 甫；中唐：白居易〔“文章合为时而 素；行六部〕\ \夕卜,远事1著,诗歌合为事而作〞,讽喻诗〕. 书：颜;\ \达欧O1唐传奇O真卿\1非.]1朝代阶段特征政治经济 文化中央地方选官历史事件农业手工业商业科技 艺术思想冶金业纺织业 制瓷业民间手 工业创造农学数 学 天文 历法医 学文学书 法绘画戏曲宋宋元时期是我国封中书门下、参知收兵权、削王安石变法：原因：“三冗〞宋代以后江南宋朝丝织品种类繁瓷窑遍布全国各宋代以后民间①宋朝时城市中坊、市宋代是雕版印\\宋词：婉约派：柳宋代宋代：宫廷\宋代程朱理学：二程：天理是万财权、地区形的扩展和经司使、枢派文济文化的高密使峰时期.政治上,封建国家再次由分裂走向统一,封建制度向边疆扩展,专制主义中央集权得到强化和稳固.经济上,封建经济超过隋唐水平,经济重心南移完成,商品经济活泼,海外贸易有重大开展.文化上,科技文化艺术出现中书省通判局峰,儒家思慰司〕想体系化和府州县思辩化,文学艺术商品化和世俗化,科技有重大突阶段特征期是我国统一的多民族内容：青苗法、成稻麦免役法、市易轮作的法、均输法、—年两农田水利法、熟制,方田均税法, 有些地保甲法、保马方一年法、将兵法、设军器监,改革科举制度、整顿太学、惟才用人.作用：在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面宋代出现利用水力的高转筒多,织锦吸收花鸟画中的写实风格,图案生动元代黄道婆推广先进的棉纺织技术.棉纺织产品增多,改变了丝麻棉的纺地,有五大名窑.手工业艰难发界限和“日中为市〞的破,官府不再直接监管刷术的黄金时宋平民毕升发交易活动. 明胶泥②城郊和乡活字印村的“草市〞刷术.更普遍、四宋朝在大商业名军事上镇.③交子.广泛使④两宋时商用火税收入成为药,指政府的重要南针用财源,南宋时海外贸易海.税收甚至成为南宋国库的重要财国际性的商业大都会,泉州被誉为当时“世界第一大港〞元代王祯元代作简仪,编定历?永〈〈雨霖铃?、李清照零水自流,一种相思,豪放派：苏轼〔“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪"〕、辛弃疾话本元曲：关汉元元代：元杂卿、马致远.代王冕剧政治经济文化废丞相、设内阁〔明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构,只是为皇手工业地方取士历史事件冶金业纺织业制瓷业民间手工业商业农学数学天文历法文学1380年,明太祖诛杀胡惟庸；同时,中央和地方在苏杭设织造种类丰富,有青花瓷、彩瓷、王去琅明中叶城镇商业繁荣,农明代徐光启明代李时珍〈〈本草明清小灭人欲〞,“格物致知〞的目的陆九渊心学:“心〞是宇宙万物的本原,“心〞就是“理〞；强调心,吾心即是真理〞,反省内心就可得到天理.物本原,把天理和伦理道德联画学. 系,提出“格物北宋张择端致知〞的熟悉论.朱熹：天理就是〈〈清明三纲五常,人性致,“存天理,孟图?〔文俗画、艺术书法思想王阳明：心外无物、心外无理,致良知、国家的开展稳固和封建制度的衰落时期.经济上,商品经济空前活跃,资本主义生产关系萌芽产生并得到缓慢发展；政治上, 君主专制极端强化,对外走向闭关锁国,使中国逐渐落后于世界；在传统科技方面出现了一系列总结性的科学著作,思想和文学艺术带有浓厚的反封建色彩. 帝提供参谋的内侍机构.阁臣裁撤中书省期局；清朝的升降由皇帝决定,职权的大和丞相,以出\丝织品的小依皇帝旨意而定,票拟是否六局部理全现\代表是被采纳最终还得取决于皇帝国政务.他风\缎；使用的批红〕. 还下令,以力\花楼机.后不许再立水\丞相. 车\康熙：设南书房；1雍正：设军机处. \〔①军机处的设置,提升了行\ \\政效率；②增强了皇权,使君\主专制制度开展到顶峰；③君\主专制中央集权的增强,也使\我国多民族大一统国家得到\稳固和开展.〕\一1彩等.明宣德年间：青花瓷.瓷者K：江西景德镇.明代烧制带阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器；清代烧制西餐用具和鱼缸等,西方国家称中国为“瓷器大国〞.从17 世纪开始, 欧洲国家陆续生产瓷器.瓷、矿冶等行业中民营手工业超过官营手工业. 明朝中后期, 江南地区出现资本主义萌芽,清朝继续开展.展,明朝时传到朝、日、东南亚等地义??水文征渭曲浒传〉〉明«牡〈〈西游丹蕉记??红石楼梦?；图?文言短篇小说集〈〈聊清. 清斋志郑板朝异?、讽桥京刺小说〈〈m剧?儒林I兰(外史? 图? 徽汉合流、同光十三绝)知行合一.李贽：破除对孔子的迷信、挑战正统思想.黄宗羲：抨击君主专制,提出“天下为主君为客〞.顾炎武：倡导“经世致用〞.王夫之：世界是物质的,物质是变化的, 其开展变化有规律；事物通过考察研究可以熟悉；静止是相对的,运动是绝对的,具有朴素的辩证法思想.。
高中历史教材新整合三部曲
高中历史教材新整合三部曲
第一部：古代中国史
第一部分主要讲述了从夏朝建立到秦朝统一的历程，涵盖了中国古代历史的发展演变
过程。
内容包括了夏、商、周三代的建立与崩溃，春秋战国时期的诸侯争霸，以及秦朝的
统一与灭亡。
在这一部分中，我们可以了解古代中国社会的政治、经济、军事、文化等方
面的各种变迁和演变。
第二部：封建社会的崛起与辉煌
第二部分主要讲述了自隋唐时期至明清时代的中国封建社会的历史发展。
内容包括了
隋唐时期的政治统一和经济繁荣，五代十国及宋辽金等时期的政治割据和对抗，元朝的统
一和文化融合，明朝的社会繁荣和文化辉煌，清朝的政治震荡和社会变革等方面的历史事
件和社会变迁。
在这一部分中，我们可以了解中国封建社会各个时期的政治、经济、文化、军事等方面的历史特点和演变规律。
【知识提纲】高中历史通史体例教材整合知识提纲表(中国古代史)
城市：长安、洛阳。丝绸之路发展中外贸易。
绘画：门类丰富：壁画、帛画、木刻画、画 像石、画像砖等，代表《夫妇宴饮图》
魏晋 南北 朝
封建国家长期分裂割据和民族大融合时期。
政治：北方长期分裂战乱，少数民族入主中 原并被封建化。
经济：北方战乱破坏，经济重心开始南移。
省、路、府、州、县和宣
流派和代表人物及其名句。话本。
慰司。（行省制：实行原因、 商业：两宋：商业空前繁荣（原因、表现：①城市中时间和
内容、影响）
空间限制被打破，官府不再直接监管交易活动；“草市”更 元曲：兴起时间、特点、组成、代表。
文化：理学形成，儒家思想体系
普遍；四大商业名镇。②交子。③商税收入成为政府的重要
制：三省职责、 灌溉工具筒车（图）。
特点、影响。
唐：统治者奉行三教并行的政策。
手工业：唐朝形成南青北白两大制瓷系统。从唐朝起瓷
地方：节度使、 器大量输出国外，远达欧非。丝织技术以轻盈精湛著称， 科技：雕版印刷术；唐末火药开始应用于军事。
藩镇割据
吸收了波斯的织法和图案风格。民间手工业恢复发展
文学：唐诗：繁荣原因、表现（不同时期的代表人物及名句）；
纺织、冶金、制瓷方面手工业生产的主要成就。中国古代手工业发展的特征。春秋战国以 脉络。《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、明清小说的成就；中国古代不同时期文学
来的古代商业；“市”的变迁与城市的发展；古代中国商业发展的特点。
形式的时代特征。京剧等剧种的产生、发展与艺术成就。
高中历史通史体例教材整合表（中国古代史）4 页 共 4 页
中央：明朝：废丞相（原因、人物、具 体措施、影响）；设内阁（原因、内阁发 展历程、性质、职权）。
(综合版)人教版高中历史教材总目录
(综合版)人教版高中历史教材总目录本目录为人教版高中历史教材的完整汇总，涵盖了从古代到现代的历史时段，旨在帮助学生系统地学习和掌握我国历史的发展脉络。
必修部分第一册：中国古代史1. 中国古代史概述2. 夏、商、西周3. 春秋战国4. 秦汉5. 三国两晋南北朝6. 隋唐7. 五代十国宋8. 元9. 明10. 清第二册：中国近现代史1. 中国近现代史概述2. 鸦片战争与太平天国运动3. 洋务运动与戊戌变法4. 辛亥革命与中华民国的建立5. 北洋政府时期6. 抗日战争时期7. 解放战争与中华人民共和国的成立8. 社会主义道路的探索与建设9. 改革开放与现代化建设第三册：世界史1. 世界史概述2. 古代埃及、巴比伦、印度、中国3. 希腊罗马4. 中世纪欧洲5. 文艺复兴与宗教改革6. 启蒙运动与法国大革命7. 工业革命与资本主义的确立8. 两次世界大战9. 冷战与世界的分裂10. 全球化与21世纪的世界选修部分选修一：历史人物评说1. 秦始皇2. 汉武帝3. 唐太宗4. 成吉思汗5. 孙中山6. 毛泽东7. 邓小平选修二：历史事件解读1. 鸦片战争2. 太平天国运动3. 辛亥革命4. 抗日战争5. 解放战争6. 改革开放选修三：历史地理与文化1. 古代中国的地理与政治2. 古代中国的经济与文化3. 古代中国的科技与艺术4. 近现代中国的地理与政治5. 近现代中国的经济与文化6. 近现代中国的科技与艺术选修四：历史研究方法与实践1. 历史研究方法概述2. 史料的搜集与运用3. 历史事件的比较研究4. 历史人物的评价与分析5. 历史地理与文化的研究6. 近现代中国的历史研究以上为本套人教版高中历史教材的总目录，希望能对学生的学习提供全面的指导。
高三历史通史最全结构表
要商业城市（汉代长安、洛阳、临淄、宛、
成都等大城市，发展为著名商业中心）。
1、秦始皇确立专制主义中央集权制（皇帝 中 制、三公九卿制、郡县制）；中央集权制度 国 政 的影响。 历 治 2、汉承秦制。西汉武帝颁布“推恩令”解 史 决王国对中央的威胁，使中央集权得到初步
巩固。
三省制雏形出现 处于我国大分裂时期
带有神秘色彩，宗法制与分封制 立。
互为表里。
3、春秋战国时期各国的改革和变法，改
变了三代的中央和地方行政制度，中央集
权制开始形成。
文艺：原始歌舞为后世戏曲起源； 1、思想：百家争鸣；孔、孟、荀与儒家
文 绘画以人物肖像为主，有帛画和 思想的形成。
化 壁画；商代甲骨文表明汉字已具 2、文艺：《诗经》；《离骚》；战国绘
有完整的体系。
画从萌芽走向成熟。
古代希腊（前 9 世纪-前 4 世纪中期）
古代罗马法的起源（前 6-前 3 世纪）
经 雅典城邦工商业奴隶制经济高度发展，为其
济世 界 历 史政治奴隶制文明的高度发展奠定物质基础。
1、希腊地理环境与城邦制度（前 9-8 世纪 出现雅典奴隶制城邦国家雏形）对希腊文明 的影响。 2、伯里克利时代民主政治的主要内容（梭 伦改革奠基；克里斯提尼改革确立；前 5 世纪中期伯利克利改革把雅典民主政治推 向顶峰）。 3、雅典民主政治对人类文明发展的重要意
经 2、手工业：养蚕缫丝世界最早， 农具推广；丝织品品种多、产量大、质量
济 商代出现斜纹提花织物；商周青 高；古代中国手工业发展的特征。
铜冶铸繁荣，司母戊鼎最为著名； 3、商业：打破官府控制，涌现大商人（春
商朝发明原始瓷器。
秋末范蠡被尊为商人祖师）；商业发展促
3、商业：商朝人以善于经商著称。 进城市繁荣，各主要诸侯国都城成为繁华
高中历史通史体例教材整合
高中历史通史体例教材整合表（必修 +选修 1）表 1：中国古代史知识点整合表政治经济文化朝手工业科技艺术阶段特征中选历史制民间思代央地方官事件农业冶金业纺织瓷手工商业发农数天文医学文绘画戏业明学学历法书法想业业学曲禅最早培植水稻和彩陶远让粟，刀耕火种，土图画画《鹳古制地属于氏族公社文字鱼石所有。
斧图》王分封制：①内容：把土地和人民分别授予世约公青铜农具，开沟排青铜铸商朝商夏商商朝《夏甲骨位王族功臣和古代帝王的后代，让他们建立卿元前水、除草培土、沤造繁荣已有朝西周人以小文成世诸侯国；诸侯必须服从命令、镇守疆土、世2070制肥料、治虫灭害（司母织机，能时期善于正》、熟袭随从作战、交纳贡赋和朝觐述职；诸侯对禄年，等，粟稻黍稷麦桑戊鼎、四西周烧以青经商殷历制卿大夫实行再分封，卿大夫再将土地和人制禹建麻。
井田制（内容：羊方尊、能生制铜铸著称。
夏商周三代是中国历史上的民分赐给士，卿大夫和士也要向上一级承夏，一切土地属于国三星堆产斜原造为担作战等义务。
②特点：层层分封、等级世袭家；国王把土地层青铜礼纹提始代表奴隶社会时期。
经济上实行井田制森严。
③作用：加强了对地方的统治，扩制代层分封，受封者世器）；西花织瓷的手夏和集体耕作；政治上，国家产生和大了统治区域。
替禅代享用，不得转让周晚期物。
器工业，商完善，以宗法制为核心实行王位世宗法制：内容：①嫡长子继承，是大宗；让与买卖；同时要向有铁器。
由官周袭制和分封制，国家政权带有浓厚余子分封，是小宗；大宗命令、约束小宗，制。
国王交纳贡赋；庶府垄的部族色彩；文化上是青铜文化的小宗服从大宗。
②作用：保证了各级贵族前民和奴隶在贵族断。
繁荣时期，文字逐渐成熟。
在政治上的垄断和特权地位，有利于统治封地上耕种，遭受1046集团内部的稳定和团结。
年，着残酷剥削和奴武王役；耕地十分规伐整，成方块状，形纣。
同井字，被称为“井田”。
）朝阶段特征代春秋战国时期是奴隶社会向封建社会转型的大变革时期。
新人教版高中历史通史体例教材整合表4(必修+选修1)：世界现代史知识点整合表
一战后，美国爵士乐受欢迎。 20 世纪初（ 1925 年），苏联拍摄电影 《波 将金号战舰》 (“默片”）。 2O 世纪 20 年代中期，电视机出现。 1927 年，电影进入有声片时期。 1929 年，英国伦敦首次播送了电视节 目。 20 世纪早期 （ 1929 年），英国现实主义 作家萧伯纳创作《苹果车》 。
20 世纪初 （ 1915 年），格里菲斯拍摄和 导演了集故事性和艺术性于一身的电影作 品《一个国家的诞生》 。
1921 年 3 月，俄共（布）十大召开，决定实行“新经济政 策”。 内容包括： 粮食税代替余粮收集制，解除了大部分小企 业和一部分中型企业的国有化，允许私人开办小企业；对一些 国家暂时无力开发的矿产、森林、油田等，政府以租让的方式 让外国资本家经营；改变由国家垄断贸易的做法，恢复货币流 通和商品交换；废除实物分配制。
1937 年， 日本发动七七 事变。
历史事件 经济
1933—— 1937 年，苏联“二五”计划。 1933 年，美国总统罗斯福实行新政。 内容： 在整顿财政金融体系；政府加强对工业的计划指导；调节农业生产；实行社会救济和以 工代赈；通过社会立法，保障工人的基本权利。 影响： 使美国经济逐渐走出低谷；在一定程度上缓和了美国的社会矛盾；新政开创了国家干预 经济发展的新模式，国家垄断资本主义开始出现；对以后资本主义世界的经济发展具有深远影响。
1929— 1939 年 1939— 1945 年
高中历史专题与通史整合简表
（内容：智者学派、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德）
世
界
近
代
史
必修一第三单元《近代西方资本主义政体的建立》第8、9、10课、第五单元《马克思主义的产生、发展》第18、19课
（内容：英德君主立宪、美法民主共和、空想社会主义、马克思主义、巴黎公社、十月革命）
世
界
现
代
史
必修一第七单元《复杂多样的当代世界》第24、25、27课
（内容：冷战、多极化趋势、东欧剧变、苏联解体、一超多强）
必修二第三单元《各国经济体制的创新和调整》第14、15、16、17课、第五单元《经济全球化趋势》第23、24、25、26课》
（内容：战时共产主义政策、新经济政策、斯大林体制、经济危机、罗斯福新政、国家垄断资本主义、人民资本主义、经营者革命、福利制度、知识经济、赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革、布雷顿森林体系、欧洲走向联合、北美自由贸易区、亚太经合组织、经济全球化）
高中历史专题与通史整合简表
政治
经济
文化
中
国
古
代
史
必修一第一单元《中国古代的政治制度》第1、2、3、4课
（内容：分封制、宗法制、礼乐制、皇帝制、三公九卿制、郡县制、中外朝制度、三省六部制、二府三司制、行省制、军功爵制、察举制、九品中正制、科举制、监察与谏议制度、推恩令、宋太祖加强中央集权措施、内阁制、军机处）
中
国
近
代
史
必修一第四单元《内忧外患与中华民族的奋起》第12、13、14、15、16课、第20课《新民主主义革命与中国共产党》
（内容：鸦片战争、第二次鸦片战争、太平天国运动、甲午战争、义和团、八国联军侵华、辛亥革命、五四运动、中共一大、二大、三大、国共第一次合作、南昌起义、八七会议、秋收起义、井冈山道路、工农武装割据、长征、遵义会议、西安事变、抗日战争、解放战争）
2021年高考历史二轮复习通史教材整合表2：世界古代史知识点整合表
15世纪中叶，奥斯曼土耳其占领了地中海东部的广大地区，控制了东西方之间的商路，西欧同东方的贸易更加困难。
高中历史通史体例教材整合表（依据岳麓、人教）
（必修+
政治
经济
文化
上古时期
公元前8~前6世纪，希腊出现了两百多个城邦。小国寡民和独立自主构成城邦的基本特征。
公元前6世纪初（前594年），雅典梭伦改革。
背景：贵族政治导致雅典城邦平民与贵族之间矛盾尖锐；工商业奴隶主阶层崛起，要求分享政治权力；梭伦当选为首席执政官,立志改革,振兴城邦。
影响：基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权空前扩大，雅典的民主政治确立起来。
前5世纪中期，罗马制定《十二铜表法》，罗马成文法诞生。在罗马共和国时期，罗马法用来调整罗马公民之间的关系，适用范围主要限于罗马公民，所以被称为公民法。
前5世纪，雅典伯利克里改革，雅典民主政治发展到顶峰，被称为雅典民主的“黄金时代”。
前3世纪早期，罗马征服并统一了意大利半岛。
前27年，罗马帝国建立。
3世纪，帝国境内自由民内部公民与非公民的区别不复存在，万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。
希腊：多山地、少平原，海岸线曲折，岛屿众多，地中海气候，气候较为温和。工商业发达，海外贸易繁荣。
前5世纪，出现智者学派。代表人物普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，认为人的感觉是判定一切的准绳，否定神的意志是衡量一切的尺度，树立了人的尊严和权威。他的思想概括了智者学派的主要思想，体现了希腊文化人文主义的本质。
内容：①颁布“解负令”： 废除债务奴隶制和“六一汉制度” ，规定占有土地的最大限额和遗嘱法。②确立财产等级制度：根据财产多寡，把公民分为四个等级，财产越多者等级越高、权利越多、义务也越大；③改革国家权力机构：恢复公民大会作为最高权力机关，各等级公民均可参加；建立四百人议事会，前三等级公民均可入选；建立公民陪审法庭；废除严刑峻法，制订了一些新法律。④鼓励发展农工商业。
高三高考历史全册通史整理汇总
高三高考历史全册通史整理第一部分：公元前三世纪以前的世界（上）：先秦时期的中国时代特征：⏹中华文化起源与初步发展⏹前8世纪以前，由原始社会向奴隶制社会转型和奴隶社会繁荣时期第一部分：公元前三世纪以前的世界（下）：世界时代特征：●古希腊奴隶制民主制时代，文化繁荣第二部分: 公元前三世纪至公元十三世纪的世界（上）：（中国： 秦汉魏晋南北朝）时代特征：第二部分:公元前三世纪至公元十三世纪的世界（中国：下 隋唐宋元）时代特征：● 中国：封建社会的繁盛时期第三部分: 14世纪-19世纪前期的世界时代特征：●中国：封建社会由盛转衰时期第四部分: 19世纪中-20世纪初的世界时代特征：●中国：封建社会穷途末路●中国：战争不断●中国：社会主义的确立与曲折发展●西方：资本主义世界的黄金时代与潜在危机历史课程标准中的主要观点必修一历史课程标准中的主要观点集锦(1)古代中国的政治制度。
①中国早期政治制度的特点：宗法制和分封制都具有牢固的血缘关系和浓厚的专制色彩。
②“秦——清”时期中国政治制度的特点：专制主义制度和中央集权制度都空前加强。
(2)列强侵略与中国人民的反抗斗争。
①1840--1900年中国军民反抗外来侵略斗争的史实充分反映了中华民族英勇不屈的斗争精神。
②抗日战争胜利的历史地位：是世界反法西斯战争的重要组成部分．是一百多年来中国人民反对外来侵略的第一次取得完全胜利的民族解放战争，是中华民族由衰败走向复兴的转折点。
(3)近代中国的民主革命。
①农民起义在民主革命时期的作用和局限性。
作用：太平天国运动是中国历史上最大的一次农民运动和最后一次自发而单纯的农民运动，有力地打击了清王朝的封建统治。
局限性：在资产阶级民主革命时代，农民阶级已经无法完成新的历史任务。
②辛亥革命的历史意义：推翻了统治中国几千年的君主专制制度。
开创了完全意义上的近代民族民主革命，虽然未能改变近代中国的社会性质，却为中国的进步打开了闸门，为即将兴起的历史变革准备了前提。
高中历史附录 通史整合_1129111053
001|先秦时期——中华文明的勃兴(公元前2070年夏朝建立—公元前221年秦朝统一)先秦是指我国秦统一以前的历史时期，经历了从原始社会到奴隶社会，再到封建社会的发展过程。
生产力进步，精耕细作的农耕经济模式确立；中华文化萌生，奠定了中华民族传统文化的基本精神。
时间政治领域经济领域文化领域新石器时期距今五千年左右，黄河和长江流域出现了早期国家农业刀耕火种壁画、陶器绘画手工业丝织、彩陶技术夏朝从禅让制到王位世袭制商业出现早期商业交换商朝宗法制神权与王权密切结合农业井田制甲骨文、金文手工业青铜器铸造工艺高超商业商业有了初步发展西周(公元前1046—公元前771年) 分封制宗法制：嫡长子继承制农业井田制礼乐文化《诗经》中的大部分手工业纺织业地位非常重要商业商贸频繁骨贝、铜贝出现春秋战国(公元前770—公元前221年) ①商鞅变法；②出现郡县制农业铁犁牛耕、都江堰等思想儒学产生手工业人工冶铁、淬火工艺科技司南商业出现巨商和商业中心文艺楚辞002|秦汉、魏晋时期——中国古代文明的形成与发展(公元前221年秦朝统一—589年隋灭陈)秦汉时期是中国历史上第一个封建大一统的时代，也是统一的多民族国家的奠基时期，其开创的专制主义中央集权制度，为以后历代封建王朝所沿袭；秦汉时期的农耕经济进一步发展，秦汉文化作为先秦文化成就的总结和升华，为后世封建文化的进一步发展奠定了基础。
魏晋时期是封建国家的分裂和民族大融合时期，中央集权遭到严重削弱，封建国家陷入分裂；各民族相互交往；出现融合的局面；江南经济得到开发，中国经济重心开始南移。
时间政治领域经济领域文化领域秦朝(公元前221—公元前207年) 建立了君主专制中央集权制度(皇帝制、三公九卿制、郡县制等)商业“市”的管理严格，商品买卖必须明码标价①崇尚法家，焚书坑儒；②统一文字：小篆；③隶书产生西汉(公元前207—公元9年) ①汉承秦制；②设立“中朝”；农业牛耕逐渐普及全国思想独尊儒术手工业纺织技术发达、丝国、铁业官营科技造纸术产生③设州以监察地方；④察举制制度商业商运活跃、丝绸之路文艺汉赋东汉(25—22 0年) ①沿用西汉政治制度；②察举制注重孝廉农业一牛挽犁出现科技蔡伦改进造纸术手工业水排商业商运活跃魏晋南北朝时期(220—5 89年) 九品中正制北魏孝文帝改革农业北魏推行均田制思想道教、佛教盛行手工业灌钢法科技《抱朴子》、火药商业“草市”出现文艺王羲之、顾恺之003|隋唐、宋元时期——中国古代文明的成熟与繁荣(581年隋朝建立—1368年明朝建立)隋唐是中国封建社会的繁荣时期。
历史通史体例整合教材
使用说明：材料内容：本材料是依据人教版和岳麓版教材依据通史体例整合的教材，（中国古代史和中国近代史到新文化运动时期）使用方法：每位同学用本材料对照课本内容阅读，并在本材料上标注（勾画）两者的相同点。
检查办法：开学后上交本材料，老师检查勾画部分。
并作为平时成绩。
通史体例整合的高中历史新课程第一部分中国古代史一．原始社会传说神农氏“制末耜，教民农作”，对许多种野生植物的用途和栽培方法进行了试验。
逐渐选育出适合人类需要的栽培植物，成为农业的始祖。
我国是世界上最早培植粟和水稻的国家之一：北方以旱地的粟麦生产为主。
南方以水田稻作生产为代表。
原始农业的耕作形式是刀耕火种。
主要使用石斧、木耒、石铲、骨耜、石镰等简单的工具。
中国古代饲养的家畜主要有猪、牛、鸡、狗等。
从二里头文化(原始社会后期)开始。
我国进入青铜时代。
中国是世界上首先发明丝织技术的国家。
上古时代．人们就已经学会养蚕缫丝了。
距今约4800年的原始文化遗址出土有丝织品。
二、夏商西周时期1．夏朝和商朝约公元前2070年，古代中国的第一个国家政权夏朝出现。
夏代已出现了凌驾于全社会之上的公共权力。
商朝是个弥漫着神权色彩的王朝。
商王遇事必定要占卜，商王通过垄断神权以强化王权。
2．西周的政治制度(1) 分封制度公元前l046年，周武王东征．灭商建国，大举实行分封。
周王是国家的最高统治者，王都镐京(今陕西西安西北)。
以王都为中心的附近区域被称为王畿，是周王的直接驻地。
同姓亲族是分封的主体。
他们的封地或居于富庶之处．或处在战略要地。
异姓诸侯国包括分封的功臣、古老的附属国，还有一些新恢复的被商灭掉的古国、殷商旧族。
在分封中，以周王的名义“授土”、“授民”，使周的亲族、姻亲和功臣在新占领地建立了一批新兴国家。
通过分封，周人的势力范围不断扩大。
各诸侯国必须承认周王的权威，服从周王室的政令，并承担各种义务；在军事义务方面如派兵戍守王畿或随王出征，还有定期朝觐和交纳各种贡赋的义务。
高中历史通史整合教材
高中历史通史整合教材目录第一篇中国古代史第一单元中国古代的中央集权制度 2―8第二单元中国古代的农耕经济 9－11第三单元中国传统文化主流思想的演变 12―14第二篇中国近代史第四单元鸦片战争和中国社会性质的开始变化时期 15―17第五单元帝国主义侵略的深入和中国资产阶级革命时期第六单元新民主主义革命的开始至人民解放战争时期 23―25第三篇中国现代史第七单元经济发展的多样性与曲折性 26―29第八单元政治上的抗争与探索 30―34第九单元外交发展的曲折演变 35―38第四篇世界古代史第十单元古希腊古罗马的政治制度第十一单元西方人文主义精神的起源第五篇世界近代史第十二单元近代西方资本主义政体的建立第十三单元工业文明的崛起第十四单元近代世界思想解放运动第十五单元各国经济体制的创新和调整第十六单元近代以来世界科学发展历程第六篇世界现代史第十七单元复杂多样的当代世界第十八单元经济全球化的趋势第十九单元世界现代科技和文化第一篇中国古代史中国古代史阶段特征一、春秋战国时期（公元前770～前221年）：奴隶社会过渡到封建社会的大变革时期1、政治：诸侯争霸，实现局部统一；分封制逐渐瓦解，封建制度逐步建立。
2、经济：铁器牛耕的使用，生产力提高；井田制逐步瓦解，封建土地所有制逐步建立。
3、民族：经济文化交流和频繁的战争，各民族逐步融合。
4、文化：思想流派纷呈，百家争鸣局面；文学艺术，百花竞艳；科学技术，世界领先。
二、秦汉时期（公元前221～220 年）：封建社会初步发展的时期阶段特征：中国历史上第一个大一统的多民族国家的奠基时期。
1、政治：实现了国家的大一统；专制主义中央集权制度的建立、巩固时期。
2、民族：华夏民族为主体的中华民族的初创时期；3、对外：“丝绸之路”开通后，中国同西亚和欧洲大秦开始交往4、文化：统一性和多样性结合；中外文化交流频繁；水平居世界领先；气势恢宏。
三、三国两晋南北朝时期（220～589 年）：封建国家处于分裂状态，北方出现了民族融合的趋势，江南经济有了较大发展。
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1945年，日本战败投降。
1944年，美国、英国、法国、苏联、中国等44国签署《布雷顿森林协定》。
通过实施两个五年计划，苏联迅速实现了工业化；苏联经济实力的迅速增长，为后来反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。
弊端：片面发展重工业，导致农业和轻工业长期落后，人民生活水平提高缓慢；从农民那里拿走的过多，农民的生产积极性不高；长期执行计划指令，压制了地方和企业的积极性；计划经济体制僵化，是苏联解体的一个重要原因。
1937年，苏联超过90%的农户加入集体农庄，工业产量跃居欧洲第一、世界第二。
斯大林模式的特点：优先发展重工业，由农业和轻工业为重工业的发展提供资金；在经济体制方面实行单一的公有制，实行高度集中的计划经济，建立相对独立于资本主义世界市场之外的经济体系。
成就：国家可以按照统一计划调配人力物力和财力资源，在较短的时间里实现经济的快速发展；
高中历史通史体例教材整合表
表6：世界现代史知识点整合表
分期特征
历史事件
时期总体特征
阶段特征与主要线索
政治
经济
文化
20世纪上半期（1900年至二战结束）：政治上出现了社会主义国家与资本主义国家并存的局面，发生了两次世界大战，近代以来以欧洲为中心的国际格局由盛转衰。经济上，资本主义由私人垄断向国家垄断过渡，社会主义国家开始探索适合国情的经济发展道路。在文化和社会生活方面，经过第二次工业革命和第三次科技革命，人们的社会生活变得丰富多彩。
1937年，日本发动七七事变。
1933——1937年，苏联“二五”计划。
1933年，美国总统罗斯福实行新政。
内容：在整顿财政金融体系；政府加强对工业的计划指导；调节农业生产；实行社会救济和以工代赈；通过社会立法，保障工人的基本权利。
影响：使美国经济逐渐走出低谷；在一定程度上缓和了美国的社会矛盾；新政开创了国家干预经济发展的新模式，国家垄断资本主义开始出现；对以后资本主义世界的经济发展具有深远影响。
1925年，苏联国民经济恢复工作基本完成。
1928——1933年，苏联“一五”计划。
1929——1933年，美国大萧条时期。原因有：1、根本原因是资本主义制度的基本矛盾。2、生产与销售之间的矛盾。3、贫富差距扩大。4、市场虚假繁荣。5、股票投机过度。
一战后，美国爵士乐受欢迎。
20世纪初（1925年），苏联拍摄电影《波将金号战舰》(“默片”）。
20世纪上半期(1906年)，高尔基的小说《母亲》具有很大的世界影响。
1914—1918年
在欧洲爆发了第一次世界大战。在帝国主义链条最薄弱的环节上爆发了俄国十月革命.
1917年3月，俄国二月革命。
1917年4月，列宁提出“四月提纲”。
1917年7月，七月流血事件。
1917年11月，俄国十月革命。
1918年夏，苏俄进入三年国内战争时期，推行战时共产主义政策。包括：实行余粮收集制、大中小工业企业全部实行国有化、取消自由贸易和实行普遍义务劳动制。
20世纪40年代初，开始试播彩色电视节目。二战后，宽银幕、立体声电影等相继问世。
1939—1945年
第二次世界大战中，资本主义国家与社会主义苏联结成世界反法西斯同盟，世界人民团结起来同法西斯国家进行斗争。战争削弱了欧洲各国的实力，提高了苏联的地位，使美国成为资本主义世界的霸主，为战后两极格局的形成奠定了基础。二战后期，第三次科技革命兴起。
20世纪上半期(1933年)，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，具有很大的世界影响。
20世纪30年代，量子力学建立起来。
1935年，世界上第一部彩色电影《浮华世家》拍摄成功。
毕加索是最有影响的现代主义美术大师之一，代表作是《格尔尼卡》（1937）。
20世纪，亚洲、非洲、拉丁美洲涌现出一批杰出的文学家和文学作品。印度的泰戈尔、中国的鲁迅等都有很大的世界影响。
1900—1914年
（提出了量子假说。后来，爱因斯坦利用量子理论成功地解释了光电效应，丹麦物理学家玻尔提出了有关原子的量子理论。
1903年，莱特兄弟飞机上天。
20世纪初，德国物理学家爱因斯坦提出了相对论。
20世纪早期（1904——1912年间），法国现实主义作家罗曼·罗兰创作《约翰·克里斯朵夫》。
2O世纪20年代中期，电视机出现。
1927年，电影进入有声片时期。
1929年，英国伦敦首次播送了电视节目。
20世纪早期（1929年），英国现实主义作家萧伯纳创作《苹果车》。
续表
分期特征
历史事件
时期总体特征
阶段特征与主要线索
政治
经济
文化
20世纪上半期（1900年至二战结束）：政治上出现了社会主义国家与资本主义国家并存的局面，发生了两次世界大战，近代以来以欧洲为中心的国际格局由盛转衰。经济上，资本主义由私人垄断向国家垄断过渡，社会主义国家开始探索适合国情的经济发展道路。在文化和社会生活方面，经过第二次工业革命和第三次科技革命，人们的社会生活变得丰富多彩。
1929—1939年
经济上，资本主义世界“大萧条”，各国加强对经济的全面干预，国家垄断资本主义出现并发展；与此同时，苏联的社会主义建设取得了举世瞩目的成就。政治上，在经济危机的打击下，各国政治危机和社会危机严重，德、日等国走上法西斯道路；苏联逐渐形成高度集中的政治经济体制。
1931年，日本发动九一八事变。
1920年，苏俄取得国内战争胜利。
1922年底，苏联成立。
1921年3月，俄共（布）十大召开，决定实行“新经济政策”。内容包括：粮食税代替余粮收集制，解除了大部分小企业和一部分中型企业的国有化，允许私人开办小企业；对一些国家暂时无力开发的矿产、森林、油田等，政府以租让的方式让外国资本家经营；改变由国家垄断贸易的做法，恢复货币流通和商品交换；废除实物分配制。
20世纪初（1915年），格里菲斯拍摄和导演了集故事性和艺术性于一身的电影作品《一个国家的诞生》。
1919—1929年
经济上，各主要资本主义国家出现经济迅速发展的繁荣景象，但同时也潜伏着危机，苏俄（联）先后进行了战时共产主义、新经济政策和斯大林模式等探索。政治上，整个20年代整个资本主义世界相对稳定。