C语言程序设计第四版谭浩强
C语言程序设计(第四版) 谭浩强 课件 PPT 完整版
语句
printf语句中的“\n‖是换行
符
<
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C语言程序设计
第/* example1.1 calculate the sum of a and b*/ #include <stdio.h> 预处理命令 /* This is the main program */ void main() 注释 { int a,b,sum; /*定义变量*/ 函数 a=10; b=24; 语句 sum=add(a,b); printf(”sum= %d\n",sum); } printf语句中的“ %d ‖是表
C语言程序设计
第一章 C语言概述
C语言结构特点
函数与主函数
程序由一个或多个函数组成 必须有且只能有一个主函数main()，可以放在程序中任一 位臵 程序执行从main开始，在main中结束，其它函数通过嵌 套调用得以执行。
程序语句
C程序由语句组成 用‚;‛作为语句终止符
注释
C语言程序设计
第一章 C语言概述
Turbo C集成开发环境
配臵要求
UNIX,PC-DOS,MS-DOS,UCDOS操作系统 硬盘容量约2M，448K RAM运行空间
安装Turbo C
创建子目录 Install 若不是可安装盘,将文件拷贝到对应的目录下
TC
*.* *.*
INCLUDE SYS
Alt +x Alt+F ,Q
帮助Help
F1 Ctrl+F1
<
>
C语言程序设计
第一章 C语言概述
常用热键 基本操作：
F10-----调用主菜单 F2------存盘 F3------打开 F1------帮助信息 Alt+F9------Compile Ctrl+F9------Run Alt+F5------User Screen Alt+X ------退出Tc
C语言程序设计第四版PPT-谭浩强
文件f2的 文件信息区
文件f3的 文件信息区
文件的基本知识——文件的操作 写文件：打开-写-关闭 读文件：打开-读-关闭
文件的打开
功能：为文件建立相应的信息区(存放 文件信息)和文件缓冲区(暂时存放输入 输出的数据) 函数： fopen(文件名,使用文件方式); 例： fopen("a1.dat","r");
第10章 文件
本章内容
10.1 文件的基本知识 10.2 打开与关闭文件 10.3 顺序读写数据文件 10.4 随机读写数据文件 10.5 文件读写的出错检测
文件的基本知识——输入输出
之前各章中处理的数据 ➢输入：键盘->内存 ➢输出：内存->显示器 实际上也可能是 ➢输入：外部设备->内存（读文件） ➢输出：内存->外部设备（写文件） 操作系统把各种设备都统一作为文件处理
文件
顺序文件的读写——读写字符串
例10.3 从键盘输入3个字符串，排序，把排
序后的字符串写入文件(P.342-343) 读上面写好的文件(P.344)
顺序文件的读写——格式化读写
fprintf(文件指针,格式字符串,输出表列); fscanf (文件指针,格式字符串,输入表列);
例： fprintf (fp,"%d,%6.2f",i,f); fscanf (fp,"%d,%f",&i,&f);
用文件扩展名”
文件的基本知识——流式文件
Ｃ语言把文件看作是字符（或字 节）的序列。
文件以“流”的形式在程序与操 作系统间流动。
文件的基本知识——数据的形式
根据数据的组织形式，数据文件可分为 ASCII文件：数据逐个字符的ASCII码 输出到外存，也称文本文件 二进制文件：内存中二进制形式的数据 直接输出到外存
《谭浩强《C程序设计》(第4版)笔记和课后习题详解》读书笔记模板
第11章常见错误分 析
1.1复习笔记 1.2课后习题详解
2.1复习笔记 2.2课后习题详解
3.1复习笔记 3.2课后习题详解
4.1复习笔记 4.2课后习题详解
5.1复习笔记 5.2课后习题详解
6.1复习笔记 6.2课后习题详解
7.1复习笔记 7.2课后习题详解
8.1复习笔记 8.2课后习题详解
作者介绍
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目录分析
第2章算法——程 序的灵魂
第1章程序设计和C 语言
第3章最简单的C程 序设计——顺序程
序设计
1
第4章选择结构 程序设计
2
第5章循环结构 程序设计
3
第6章利用数组 处理批量数据
4 第7章用函数实
现模块化程序 设计
5
第8章善于利用 指针
第10章对文件的输 入输出
第9章用户自己建 立数据类型
9.1复习笔记 9.2课后习题详解
10.1复习笔记 10.2课后习题详解
11.1复习笔记 11.2课后习题详解
读书笔记
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精彩摘录
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谭浩强《C程序设计》（第4版）笔记 和课后习题详解
读书笔记模板
01 思维导图
03 目录分析 05 精彩摘录
目录
02 内容摘要 04 读书笔记 06 作者介绍
思维导图
本书关键字分析思维导图
习题
c语言程序设计(第四版)-谭浩强
c语言程序设计(第四版)-谭浩强C语言程序设计（第四版）是由谭浩强教授编写的一本广受欢迎的C语言教材。
这本书以其深入浅出的讲解、丰富的实例和清晰的结构，帮助了无数计算机专业的学生和自学者掌握了C语言的基础知识和编程技巧。
第一章：C语言概述谭浩强教授在开篇第一章中对C语言的历史、特点以及C语言在现代编程领域中的应用进行了简要的介绍。
他强调了C语言的高效性、灵活性以及它在操作系统、嵌入式系统等领域的广泛应用。
第二章：C语言基础第二章深入讲解了C语言的基本语法，包括数据类型、运算符、表达式等。
谭教授通过实际的代码示例，帮助读者理解C语言的基本概念。
第三章：控制语句在第三章中，谭教授详细介绍了C语言中的控制语句，包括条件语句（if、switch）、循环语句（for、while、do-while）和跳转语句（break、continue、goto）。
每个控制语句都有详细的解释和示例代码，帮助读者掌握程序流程控制的方法。
第四章：数组第四章讨论了数组的概念、声明和使用。
谭教授特别强调了数组在C语言中的重要性，以及如何使用数组来存储和处理数据集合。
第五章：函数函数是C语言中实现代码复用的重要手段。
第五章详细讲解了函数的定义、声明、调用以及参数传递。
谭教授还介绍了递归函数的概念和应用。
第六章：指针第六章是C语言中的一个难点，谭教授通过详细的解释和丰富的示例，帮助读者理解指针的概念、指针与数组的关系、指针的运算以及指针在函数中的应用。
第七章：结构体与联合体第七章介绍了C语言中的结构体和联合体，这两种数据类型允许程序员创建复杂的数据结构，以满足不同程序设计的需求。
第八章：预处理指令第八章讲解了预处理指令的概念和使用，包括宏定义、文件包含、条件编译等。
这些指令在C语言程序设计中起到了辅助和优化的作用。
第九章：位运算第九章介绍了位运算的概念和应用，包括位逻辑运算、位移运算等。
位运算在处理二进制数据时非常有用。
第十章：文件操作第十章详细讲解了C语言中的文件操作，包括文件的打开、关闭、读写等操作。
(完整word版)c程序设计(第四版)谭浩强-课后答案(完整版).pdf
C 语言课后习题答案 -第四版 - 谭浩强 （1-7 ）第一章#include <stdio.h>int main ( )**\n\n");printf(" Very Good!\n\n");printf (return 0; #include <stdio.h>int main(){int a,b,c,max;printf("please input a,b,c:\n");scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); max=a;if (max<b)max=b;if (max<c)max=c;printf **\n");printf("The largest number is %d\n",max); return 0;}第3章#include <stdio.h>#include <math.h> int main(){float p,r,n;r=0.1;n=10;p=pow(1+r,n); printf("p=%f\n",p); return 0; }#include <stdio.h>#include <math.h> int main()p=1000;r5=0.0585;r3=0.054;r2=0.0468;r1=0.0414;{float r5,r3,r2,r1,r0,p,p1,p2,p3,p4,p5;p1=p*((1+r5)*5); // 一次存5 年期p2=p*(1+2*r2)*(1+3*r3); // 先存2 年期，到期后将本息再存3 年期// 先存3 年期，到期后将本息再存2 年期p3=p*(1+3*r3)*(1+2*r2);p4=p*pow(1+r1,5); // 存1 年期，到期后将本息存再存1 年期，连续存5 次p5=p*pow(1+r0/4,4*5); // 存活期存款。
c语言程序设计谭浩强第四版
c语言程序设计谭浩强第四版《C语言程序设计谭浩强第四版》是一本面向初学者的C语言教程，是程序员成长过程中的一本必读书。
在阅读本书时，我们需要按照一定的步骤进行学习，这样才能够更好地掌握C语言编程技术。
第一步：了解C语言基础知识在开始学习C语言之前，我们需要掌握一些基础知识，例如计算机的基础知识、变量的定义和使用、控制结构等，这些知识先前需要我们掌握才能正常学习C语言。
如果我们对C语言的基础知识不熟悉，那么就会阻碍我们对C语言深入了解和应用。
第二步：跟着谭浩强学习在阅读本书时，我们需要跟随谭浩强教授的思路进行学习。
我们可以通过阅读和模仿书中的代码来更好地理解和掌握C语言的编程技术。
谭浩强教授的教学方式详细且易于理解，我们可以通过反复阅读书中的内容来掌握精髓。
第三步：多用实例进行练习在学习C语言编程时，我们需要多进行实践。
可以借助谭浩强教授书中的实例进行练习，理解每一个实例的运行过程和输出结果，打开自己电脑的C语言编译软件，不断练习编写不同类型的C语言代码，直至熟练。
第四步：多阅读相关参考书尽管《C语言程序设计谭浩强第四版》是一本非常重要的书，但我们还是需要擅长阅读其他相关的参考书。
这些书籍可以帮助我们进一步掌握C语言中的更高级的编程技术，深入理解C语言的概念和用法。
最终总结总之，《C语言程序设计谭浩强第四版》是一本宝贵的工具书，它向我们深入讲解了C语言的基础知识和高级编程技术。
但是，只有通过自己的多方练习，多读书籍，才能够更好地掌握C语言编程技术。
所以，我们需要逐步了解操作的每一个步骤，不断进行实践，为程序员的技能和职业发展打下基础。
c语言程序设计谭浩强第四版
c语言程序设计谭浩强第四版C语言程序设计是计算机科学与技术领域中非常重要的基础课程之一。
谭浩强教授所著的《C语言程序设计》自问世以来，以其通俗易懂的语言和丰富的实例，深受广大学生和编程爱好者的喜爱。
第四版在继承前三版优点的基础上，对内容进行了更新和完善，更加符合现代编程教育的需求。
第一章：C语言概述本章主要介绍了C语言的发展历程、特点以及C语言在计算机编程领域中的应用。
C语言以其高效、灵活和可移植性，成为系统编程、嵌入式开发等领域的首选语言。
第二章：C语言的基本概念本章详细讲解了C语言的基本组成元素，包括数据类型、变量、常量、运算符和表达式等。
这些是编写C程序的基础，也是理解程序逻辑的关键。
第三章：顺序结构程序设计顺序结构是最简单的程序结构，本章通过实例讲解了如何使用顺序结构编写程序，以及如何通过输入输出函数实现数据的交互。
第四章：选择结构程序设计本章介绍了条件语句if、switch等选择结构的使用，通过这些结构可以实现程序的分支逻辑，使程序能够根据不同的条件执行不同的代码块。
第五章：循环结构程序设计循环结构是程序设计中不可或缺的部分，本章详细讲解了for、while、do-while等循环语句的用法，以及如何使用循环结构实现重复操作。
第六章：数组数组是存储多个同类型数据的集合，本章介绍了一维数组和二维数组的定义、初始化和使用，以及如何通过数组实现数据的批量处理。
第七章：函数函数是程序模块化的基础，本章讲解了函数的定义、声明、调用以及参数传递机制，包括值传递和地址传递的区别和应用。
第八章：指针指针是C语言中非常强大的特性之一，本章详细介绍了指针的基本概念、指针与数组的关系、指针的运算以及指针在函数中的应用。
第九章：结构体与联合体本章介绍了如何使用结构体和联合体来定义复杂的数据类型，以及如何通过这些复合数据类型实现数据的组织和管理。
第十章：预处理命令预处理命令是C语言编译过程中的特殊指令，本章讲解了宏定义、文件包含、条件编译等预处理命令的用法。
C语言程序设计第四版 谭浩强 课后习题答案完整版
第三章3.6写出以下程序运行的结果。
main(){char c1=’a’,c2=’b’,c3=’c’,c4=’\101’,c5=’\116’;printf(“a%cb%c\tc%c\tabc\n”,c1,c2,c3);printf(“\t\b%c %c”,c4,c5);}解：aaㄩbbㄩㄩㄩccㄩㄩㄩㄩㄩㄩabcAㄩN3.6 要将"China"译成密码，译码规律是：用原来字母后面的第4个字母代替原来的字母．例如，字母"A"后面第4个字母是"E"．"E"代替"A"。
因此，"China"应译为"Glmre"。
请编一程序，用赋初值的方法使cl、c2、c3、c4、c5五个变量的值分别为，’C’、’h’、’i’、’n’、’a’，经过运算，使c1、c2、c3、c4、c5分别变为’G’、’l’、’m’、’r’、’e’，并输出。
解：#include <stdio.h>main(){ char c1=’C’,c2=’h’,c3=’i’,c4=’n’,c5=’a’;c1+=4;c2+=4;c3+=4;c4+=4;c5+=4;printf("密码是%c%c%c%c%c\n",c1,c2,c3,c4,c5);}运行结果：密码是Glmre3.9求下面算术表达式的值。
（1）x+a%3*(int)(x+y)%2/4设x=2.5,a=7,y=4.7（2）(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y设a=2,b=3,x=3.5,y=2.5（1）2.5（2）3.53.10写出程序运行的结果。
main(){int i,j,m,n;i=8;j=10;m=++i;n=j++;printf(“%d,%d,%d,%d”,i,j,m,n);}解：9，11，9，103.12 写出下面表达式运算后a的值，设原来a=12。
C程序设计(第四版)(谭浩强)完整版_课后习题答案解析
C程序设计(第四版)(谭浩强)第一章课后习题答案P006 1.1 向屏幕输出文字.#include<stdio.h>//预编译. 代码均调试成功,若有失误大多不是代码问题.自已找找.int main(){printf("Welcome to \n");return 0; //与int main对应,为了程序可移植性,建议全用int main + return 0;.}P008 1.2 求两个数的和.#include<stdio.h>int main(){int a,b,sum;a=5;b=4;sum=a+b;printf("The sum is %d .\n",sum);return 0;}P008 1.3 调用函数比较两个数的大小.#include<stdio.h>int main(){int max(int x,int y); //被调用函数在主函数后面,用前先声明.int a,b,c;scanf("%d,%d",&a,&b); //输入时要按格式来,此处的逗号,用空格会发生错误.c=max(a,b); //a,b作为实参传入被调用函数中.printf("The max is %d .\n",c);return 0;}int max(int x,int y) //定义了两个形参.{int z; //z属于局部变量,可与主函数中相同名字.if (x>y)z=x;elsez=y;return(z); //z作为整个程序的出口值,赋给主函数中的c.}P015 0.6 三个数的大小.(数字0表示课后练习题)#include<stdio.h>int main(){int a,b,c,d; //d是用于存储最大值的.int max(int x , int y , int z); //测试可知,在VS2008中,可以不预先声明.printf("Please input 3 numbers :\n");scanf("%d %d %d",&a,&b,&c);d=max(a,b,c); //调用函数中有三个形参,这里需要传入三个实参,才可运算.printf("The max is :%d .\n",d); // d可以换成max(a,b,c).}int max(int x , int y , int z){int m;if (x>y && x>z) //求三者之大的一种方法.m=x;if (y>x && y>z)m=y;if (z>y && z>x)m=z;return (m); //返回值m给主函数中的d.}C程序设计(第四版)(谭浩强)第2章课后习题答案算法——程序的灵魂P017 2.1 计算机1-5相乘的积.#include<stdio.h>int main(){int i,s=1; //在执行数值操作前一定要先有个初值.for(i=1;i<6;i++) //这里是到6.{s=s*i; //相乘}printf("The sum is %d .\n",s);return 0;}#include<stdio.h> //作出要求:换成1到11间奇数相乘.int main(){int i,s=1; //在执行数值操作前一定要先有个初值.for(i=1;i<12;i++) //这里是到,但题目要求的是取单数.也可以是i=i+2{if(i%2!=0) //i对取模,值为非为奇数;为则为偶数.s=s*i;elsecontinue; //跳过这个for循环的这一次,执行下一次.}printf("The sum is %d .\n",s);return 0;}P019 2.2 按要求输出80分以上的学生信息.暂时没法做.年的概念是地球围绕太阳一周的时间（所谓公转周期）称为一年，这个周期是相当稳定的，很长时间也不会变动1秒，但是真正的一年是365.2423天（目前）。
C语言程序设计第四版谭浩强-2022年学习资料
习题5.4统计一串英文字符中的-大写字母、小写字母、数字、空-格、其他字符的个数。-问题扩展：输入一句英文 -统计并-输出每个字母使用的频数和频率
例5.8-Fibonacci数列-问题：如何使用数学中的下标变量-X1X2,…Xn.…形式表示一组相关的数 据
例5.8 Fibonacci数列用数组解决-int i,fibo[40];-fibo[o]=fibo[1] 1;-fori=2;i<40;i++-fibo[i]=fibo[i-1]+fibo[i-2];-for=0 i<40;i++-printf"%10d",fibo[i];-if i+1%5==0printf"\n";
数组的概念-有序数据的集合-用同一名称表示一组相同类型的相-关数据-·用下标区分各个元素-·相当于数学中的 标变量，如-X1,X2,...-a11ya12yy日21y…
维数组的定义-定义：类型说明-数组名[常量]-定义一个数组的名称、类型、元素
一维数组的定义-short int a[3];-a[2]=6;-存储单元-数组元素-00000000000 0110-说明：不能动态定义数组，-存储地址-见P.143说明3
一维数组的定义和引用-例：排序算法-算法演示-•冒泡排序-•选择排序-插入排序-快速排序
冒泡排序-基本思路：依次将数组中相邻两元-素比较，并按要求的顺序交换，从而-将最大/最小的数推至最前或最后 对-余下的数重复上述步骤，最终获得所-需的顺序
冒泡排序-对数组元素a[0]-a[5]升序排序-比较a[5]和a[4],若顺序不符则交换；-比较a[4和a 3],若顺序不符则交换；-比较a[3]和a[2],若顺序不符则交换-比较a[2]和a[1],若顺序不符则交 ；-比较a[1]和a[0],若顺序不符则交换。
c程序设计(第四版)谭浩强答案
c程序设计(第四版)谭浩强答案《C程序设计》（第四版）是谭浩强教授编写的一本广受欢迎的C语言编程教材，它以系统性、实用性和易学性著称。
这本书不仅适合作为高等院校计算机专业学生的教材，也适合自学者使用。
由于这本书的广泛使用，很多读者和学生都希望获得书中习题的答案，以便更好地理解和掌握C语言编程。
然而，直接提供答案并不是学习的最佳方式。
学习编程，特别是C语言，需要通过实践来掌握。
因此，我建议读者在尝试解决问题之前，先仔细阅读书中的相关章节，理解概念和原理，然后自己动手编写代码。
如果遇到难题，可以参考答案来检查自己的思路和代码，但不要一开始就依赖答案。
以下是一些学习C语言编程的建议：1. 理解基础概念：C语言的基础概念包括变量、数据类型、运算符、控制结构（如if语句、循环）等。
这些是编程的基石，必须首先掌握。
2. 实践编程：编程是一项实践技能，需要通过编写代码来学习。
尝试解决书中的习题，即使一开始遇到困难，也要坚持下去。
3. 阅读和分析代码：阅读别人的代码是学习编程的好方法。
分析书中的示例代码，理解它们是如何工作的，然后尝试修改它们以实现不同的功能。
4. 使用调试工具：当代码出现问题时，学会使用调试工具来找出错误所在。
这不仅能帮助你解决问题，还能加深你对程序流程的理解。
5. 参与讨论和求助：加入编程社区，参与讨论，向他人求助。
有时候，别人的一个提示或建议可能会让你豁然开朗。
6. 编写自己的项目：当你对C语言有了一定的了解后，尝试编写自己的小项目。
这不仅能巩固你的知识，还能激发你的创造力。
7. 持续学习：编程是一个不断发展的领域，新的技术和工具不断出现。
即使你已经掌握了C语言，也要不断学习新的编程语言和技术。
最后，如果你确实需要参考答案来辅助学习，可以考虑以下途径：- 官方资源：有些出版社会提供官方的习题解答，你可以查看是否有相关的资源。
- 教师指导：如果你在学校学习，可以向老师寻求帮助，他们可能会提供一些指导或解答。
谭浩强c语言程序设计第四版
谭浩强c语言程序设计第四版谭浩强教授的《C语言程序设计》第四版是一本广受好评的计算机编程教材，尤其适合初学者学习C语言。
这本书以其清晰的结构、丰富的实例和深入浅出的讲解而著称。
以下是对这本书的详细介绍。
书籍概述《C语言程序设计》第四版由谭浩强教授撰写，是计算机科学与技术专业学生学习C语言的基础教材。
该书自首次出版以来，经过多次修订，以适应计算机科学领域的快速发展和教育需求的变化。
内容结构全书内容分为几个部分，包括C语言的基础知识、控制结构、函数、数组、指针、结构体、联合体和枚举类型、文件操作等。
每一部分都通过详细的理论讲解和大量的实例代码来加深读者的理解。
基础知识在基础知识部分，谭浩强教授首先介绍了C语言的发展历程和特点，然后详细讲解了C语言的基本语法，包括数据类型、运算符、表达式和基本输入输出操作。
控制结构控制结构是程序设计中的核心概念之一。
本书详细介绍了条件语句（if、switch）、循环语句（for、while、do-while）以及跳转语句（break、continue、goto）的使用方法和应用场景。
函数函数是模块化编程的基础。
书中不仅讲解了函数的定义、声明、调用和参数传递，还介绍了递归函数和内联函数的概念。
数组数组是存储多个数据的集合。
本书详细讨论了一维数组和多维数组的声明、初始化和访问，以及数组在实际编程中的应用。
指针指针是C语言中一个非常强大的特性。
谭浩强教授通过实例讲解了指针的基本概念、指针与数组的关系、指针的运算以及指针在函数中的应用。
结构体、联合体和枚举类型结构体、联合体和枚举类型是C语言中用于创建复杂数据类型的工具。
书中详细介绍了这些数据类型的声明、使用和内存对齐等概念。
文件操作文件操作是程序与外部世界交互的一种方式。
本书讲解了文件的打开、关闭、读写以及错误处理等操作。
编程风格与调试除了编程语言的知识点外，谭浩强教授还强调了良好的编程风格和调试技巧的重要性。
书中提供了代码格式化、注释和调试方法的建议。
(完整版)《C语言程序设计》-谭浩强(第四版)教案
《C语言程序设计》教案
《C语言程序设计》教案
《C语言程序设计》教案
《C语言程序设计》教案
《C语言程序设计》教案
《C语言程序设计》教案
《C语言程序设计》教案
《C语言程序设计》教案
《C语言程序设计》教案
《C语言程序设计》教案
《C语言程序设计》教案
《C语言程序设计》教案
第29-30 课时
《C语言程序设计》教案
第31-32 课时
《C语言程序设计》教案
《C语言程序设计》教案
《C语言程序设计》教案
第37-38 课时
《C语言程序设计》教案
第39-40 课时
《C语言程序设计》教案
《C语言程序设计》教案
《C语言程序设计》教案
《C语言程序设计》教案
《C语言程序设计》教案
《C语言程序设计》教案。
(完整word版)《C语言程序设计》-谭浩强(第四版)教案
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第29-30 课时
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第31-32 课时
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《C语言程序设计》教案
第37-38 课时
《C语言程序设计》教案
第39-40 课时
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《C语言程序设计》教案
《C语言程序设计》教案
《C语言程序设计》教案
《C语言程序设计》教案。
C语言程序设计(谭浩强)第四版-课后答案解析
第一章程序设计和C语言【第15页】1-5#include <stdio.h>int main ( ){ printf ("**************************\n\n");printf(" Very Good!\n\n");printf ("**************************\n");return 0;}1-6#include <stdio.h>int main(){int a,b,c,max;printf("please input a,b,c:\n");scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);max=a;if (max<b)max=b;if (max<c)max=c;printf("The largest number is %d\n",max);return 0;}第2章算法——程序的灵魂【第36页】暂无答案第3章最简单的C程序设计——顺序程序设计【第82页】3-1#include <stdio.h>#include <math.h>int main(){float p,r,n;r=0.1;n=10;p=pow(1+r,n);printf("p=%f\n",p);return 0;}3-2-1#include <stdio.h>#include <math.h>int main(){float r5,r3,r2,r1,r0,p,p1,p2,p3,p4,p5;p=1000;r5=0.0585;r3=0.054;r2=0.0468;r1=0.0414;r0=0.0072;p1=p*((1+r5)*5); // 一次存5年期p2=p*(1+2*r2)*(1+3*r3); // 先存2年期，到期后将本息再存3年期p3=p*(1+3*r3)*(1+2*r2); // 先存3年期，到期后将本息再存2年期p4=p*pow(1+r1,5); // 存1年期，到期后将本息存再存1年期，连续存5次 p5=p*pow(1+r0/4,4*5); // 存活期存款。
(完整版)C语言程序设计第四版第九章答案谭浩强
The shortest way to do many things is
average=0; max=0; maxi=0; for(i=0;i<3;i++) {sum=0; for(j=0;j<3;j++)
sum+=stu[i].score[j]; stu[i].avr=sum/3.0; average+=stu[i].avr; if(sum>max) {max=sum; maxi=I; } } average/=N; printf(“NO. name score1 score2 score3 average\n”); for(I=0;I<N;I++) {printf(“%5s%10s”,stu[i].num, stu[i].name); for(j=0;j<3;j++) printf(“%9d”,stu[i].score[j]); printf(“%8.2f\n”,stu[i].avr); } printf(“average=%6.2f\n”,average); printf(“The highest score is:%s,score total:%d.”stu[maxi].name,max); } 9.6 编写一个函数 new,对 n 个字符开辟连续的存储空间，此函数应返回一个指针，指向字 符串开始的空间。New(n)表示分配 n 个字节的内存空间。 解：new 函数如下： #define NULL 0 #define NEWSIZE 1000 char newbuf[NEWSIZE]; char *newp=newbuf; char *new(int n) {if (newp+n<=newbuf+ NEWSIZE)
占跃华c语言程序设计第4版
占跃华c语言程序设计第4版
《C语言程序设计》第4版是由谭浩强编著的一本经典的C语
言教材。
这本书主要面向初学者，介绍了C语言的基本概念、语法、程序设计方法和实际应用。
书中内容通俗易懂，适合初学者入门。
下面我将从内容概述、特点和适用对象三个方面来全面回答你的问题。
首先，内容概述，这本书包括了C语言的基本概念、数据类型、运算符、控制结构、函数、数组、指针、字符串、结构体、文件操
作等内容。
每个知识点都有大量的示例和习题，有助于读者理解和
掌握C语言的编程技巧。
此外，书中还介绍了一些常见的编程技巧
和注意事项，帮助读者写出高效、健壮的程序。
其次，特点，《C语言程序设计》第4版的特点之一是通俗易懂，语言简洁明了，适合初学者阅读。
书中的示例丰富多样，贴近
生活，有助于读者将抽象的编程概念与具体的实际问题联系起来。
此外，书中还有大量的习题和编程实践，有助于读者巩固所学知识，提高编程能力。
最后，适用对象，这本书适合希望学习C语言的初学者阅读，
尤其是那些对编程没有太多基础的读者。
同时，对于已经掌握其他
编程语言，希望学习C语言的读者也可以作为参考书籍。
总的来说，这本书对于想要系统学习C语言的读者来说是一本很好的教材。
综上所述，《C语言程序设计》第4版内容丰富，通俗易懂，
适合初学者阅读，是学习C语言的一本经典教材。
希望我的回答能
够帮助到你。
C语言程序设计(谭浩强)第四版-课后答案精讲
第一章程序设计和C语言【第15页】1-5#include <stdio.h>int main ( ){ printf ("**************************\n\n");printf(" Very Good!\n\n");printf ("**************************\n");return 0;}1-6#include <stdio.h>int main(){int a,b,c,max;printf("please input a,b,c:\n");scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);max=a;if (max<b)max=b;if (max<c)max=c;printf("The largest number is %d\n",max);return 0;}第2章算法——程序的灵魂【第36页】暂无答案第3章最简单的C程序设计——顺序程序设计【第82页】3-1#include <stdio.h>#include <math.h>int main(){float p,r,n;r=0.1;n=10;p=pow(1+r,n);printf("p=%f\n",p);return 0;}3-2-1#include <stdio.h>#include <math.h>int main(){float r5,r3,r2,r1,r0,p,p1,p2,p3,p4,p5;p=1000;r5=0.0585;r3=0.054;r1=0.0414;r0=0.0072;p1=p*((1+r5)*5); // 一次存5年期p2=p*(1+2*r2)*(1+3*r3); // 先存2年期，到期后将本息再存3年期p3=p*(1+3*r3)*(1+2*r2); // 先存3年期，到期后将本息再存2年期p4=p*pow(1+r1,5); // 存1年期，到期后将本息存再存1年期，连续存5次p5=p*pow(1+r0/4,4*5); // 存活期存款。