2008-2009年第二课堂计划6
2008学年度下学期华景小学第二课堂初步方案
2008学年度下学期华景小学第二课堂初步方案（征求意见稿）2009年1月陈小凤一、指导思想通过开展第二课堂，挖掘师生潜能，培养师生发展个人爱好、特长的兴趣，为师生发展个人特长提供良好平台，促进师生持续发展，培养具有广博扎实文化知识，优雅情趣的高素质师生。
二、课时安排每两周一节课，逢单周周一班队会课开展，全校两校区同时开课。
课时来源为地方课程。
三、课程设置1、保留学校原团队课程：合唱、舞蹈、奥数、美术、乒乓球、田径、信息技术、鼓号队、科技小组；教师根据自己的兴趣、特长申报相应课程，也可自行申请开设课程。
2、其他课程建议：南校区：童话欣赏、语言艺术、小主持、硬笔书法、手工制作、美术、趣味数学、趣味英语（韵律诗）、经典诵读等北校区：趣味作文、语言艺术、小主持、小记者、硬笔书法、软笔书法、经典诵读、趣味英语、艺术体操、演讲等3、除学校原团队学员外，（在保障学校团队成员的前提下）其他学生根据自身的兴趣与特长发展需要报名参加相应课程，团队成员之间相互协调。
除学校原有团队外，每班人数原则上不超过40人，部分课程根据人数、场地及具体情况进行适当调整。
四、课程开设及实施要求及建议1、第二课堂开设应根据教师的特长，从学生兴趣爱好出发，开设适合学生兴趣特长发展的课程，吸引学生参与；面向全体学生，由学生根据自己的爱好特长参与。
2、执教教师要高度重视开展第二课堂对学生素养培养的重要意义，合理安排授课内容及难度。
开课前，执教教师必须提交课程计划，并按照计划有计划实施。
两校区教导处定期指导、检查计划实施情况。
3、执教教师应做好学生考勤记录，对于没有按时参加活动的学生要及时跟踪；同时，在授课过程中，要注意积累材料，不断反思调整。
4、学校团队（合唱、舞蹈、田径等）应在此基础上，争取其他（如早上、下午）时间段加强训练。
五、领导小组及职责组长：黄瑞萍副组长：陈小凤林雁于芳成员：李乐斯陈丽霞李晔艳曾多宝职责：领导小组负责统筹、策划学校第二课堂工作，跟踪落实实施情况。
第二课堂学分认定方案
全校本科2009级（含08级五年制专业）第二课堂学分认定方案（团委方向）为贯彻落实《大连理工大学本科生第二课堂学分管理办法》，完善第二课堂教育体系，指导大学生开展丰富多彩的第二课堂活动，为学生的个性发展和全面成才提供更广阔的空间，结合我校“第二课堂”的实际情况，校团委针对2009级、2008级（五年制）本科生制定本认定方案。
根据《大连理工大学关于制订2008—2011级本科专业大类培养计划的原则意见》，学生必须获得不低于4学分的第二课堂学分，方可毕业。
学生参加第二课堂活动达到4个学分以上的，视为获得4个学分。
其中校团委各类第二课堂活动内容包括：社会活动类（社会实践、社区挂职及志愿服务）、两组学习类、社团活动类（社团活动及社团会员）、文体活动类等。
一、认定原则严格遵照学校各项制度、条例、办法，严格贯彻申报制、公开制，本着“公平、公正、公开”原则，确保第二课堂学分认定工作顺利完成。
二、组织机构（1）校第二课堂学分认定小组：由校团委“两组”学习部、社会实践与志愿者工作部、社团联合会、校学生会等部门选拔学生干部和团委负责老师组成，并签署《大连理工大学第二课堂审核管理员承诺书》。
办公室设在大学生活动中心311。
职责是协调全校大学生第二课堂活动的实施和认定工作。
（2）学部学院第二课堂学分认定小组：各学部学院团委书记牵头，由相关部门选拔学生干部组成，并签署《大连理工大学第二课堂审核管理员承诺书》。
职责是负责学部学院学生第二课堂分数的审核认定和第二课堂活动的组织开展及记录等工作。
审核工作中，小组成员本着“公开、公正、公平”的原则进行，一经查出有徇私舞弊者，将按照学校相关规定给与校规校纪处分。
（3）班级第二课堂学分认定小组以各班级团支书为主要负责人，由班级团支部主要成员组成，负责班级同学第二课堂申报材料的初审工作，审核本着对班级同学负责的态度进行，审核结束后在班内公示。
三、认定工作日程安排第二课堂学分认定小组组建：10月21日至10月28日校第二课堂学分认定小组组建：10月21日至10月24日学部学院第二课堂学分认定小组组建：10月24日至27日09级各级队团总支（级队团支书）培训：10月28日2013届毕业生培训由09级各级队团总支（级队团支书）进行，培训时间为：10月28日至10月30日学部学院第二课堂学分认定小组培训: 11月3日各学部学院申报时间：学部学院申报时间外国语学院 12月10日8:00至12月11日18:30 人文与社会科学学部 12月12日8:00至12月13日18:30 管理与经济学部数学科学学院 12月14日8:00至12月15日18:30 物理与光电工程学院 12月16日8:00至12月17日18:30 建筑与艺术学院创新实验学院 12月18日8:00至12月19日18:30 机械工程与材料能源学部 12月20日8:00至12月21日18:30运载工程与力学学部 12月22日8:00至12月23日18:30 建设工程学部 12月24日8:00至12月25日18:30 电子信息与电气工程学部 12月26日8:00至12月27日18:30化工与环境生命学部 12月28日8:00至12月29日18:30各学部学院一级（班级第二课堂学分认定小组审核）审核时间：学部学院审核时间外国语学院 12月12日人文与社会科学学部 12月14日管理与经济学部数学科学学院 12月16日物理与光电工程学院 12月18日建筑与艺术学院创新实验学院 12月20日机械工程与材料能源学部 12月22日运载工程与力学学部 12月24日建设工程学部 12月26日电子信息与电气工程学部 12月28日化工与环境生命学部 12月30日各学部学院二级（学部学院第二课堂学分认定小组审核）审核时间：学部学院审核时间外国语学院 12月13、14日人文与社会科学学部 12月15、16日管理与经济学部数学科学学院 12月17、18日物理与光电工程学院 12月19、20日建筑与艺术学院创新实验学院 12月21、22日机械工程与材料能源学部 12月23、24日运载工程与力学学部 12月25、26日建设工程学部 12月27、28日电子信息与电气工程学部 12月29、30日化工与环境生命学部 12月31日，1月1、2日三级（校级）审核时间：1月3日至1月9日注：校社联审核时间为一级（班级)审核结束后四、申报及审核流程图申报及审核流程学生个人网上申报（操作详见《大连理工大学第二课堂学分申报流程》）校部网站后台导出学生个人申报信息并下发至学部学院第二课认定小组，由小组成员下发至各班级团支部班级进行一级审核（班级第二课堂学分认定小组）审核后将结果反馈至学部学院，学部学院根据班级审核结果及校部公示名单进行二级审核（第二课堂认定小组进行网上审核）由校第二课堂认定小组进行校部三级审核审核后学生方可查看个人申报结果，进行信息反馈五、本方案不包含劳动、讲座、健康教育、竞赛等其他第二课堂学分计算内容。
2007-2008学年第二学期大学英语第二课堂活动方案
2007-2008学年第二学期大学英语第二课堂活动方案为了提高全院学生的英语学习兴趣，促进英语学习氛围的形成，外语外贸系大学英语教研室计划在本学期开展以下第二课堂活动：1、影视欣赏：每周五晚上（4月份:19:00～21:40；5月份以后：19:30～22:00）在主校区和南校区各派一名大学英语教师为学生播放经典英文原声电影，播放期间教师进行穿插讲解（见附件一）；2、英语角：每周一晚上（4月份:21:00～22:00；5月份以后：21:30～22:30）在主校区和南校区各派两名大学英语教师组织学生开展英语角活动，同时邀请英语演讲比赛培训班的学生、口语较好的学生和部分英语专业的学生积极参与，在活动中起引导作用。
每次活动设定一个主题，内容包括主题演讲和自由会话等环节（见附件二）；3、英语电台：每周周日～周四的晚上在主校区和南校区播放英语节目，包括大学英语教程、散文欣赏、VOA英语、疯狂英语、英语歌曲欣赏等（见附件三）。
通过以上系列活动，使学生能够在轻松愉悦的环境中掌握一些课外知识，了解英语语言的风俗习惯，扩大学生的英语词汇量，提高学生的文化素质。
外语外贸系大学英语教研室2008年3月28日附件一大学英语第二课堂活动“影视欣赏”安排表（主校区）时间：星期五19:00(4月份)/19:30(5月份以后) 地点：1-D-101大学英语第二课堂活动“影视欣赏”安排表（南校区）时间：星期五19:00(4月份)/19:30(5月份以后) 地点：南1-313附件二大学英语第二课堂活动“英语角”安排英语角是我院大学英语教研室组织的大学生大学英语第二课堂的重要组成部分之一，旨在通过老师的组织及指导，学生根据所给定的某一主题以小组等多种形式进行口头英语的操练，培养学生学习英语的兴趣，进而培养学生流利用英语表达的重要语言应用能力，达到学以致用的培养目标。
时间为每周一晚上（4月份:21:00～22:00；5月份以后：21:30～22:30），每次分两个场地进行（主校区1-B-102和南校区1-107），每次活动围绕一个主题，每次安排两位老师到场组织指导。
2008—2009学年第二学期学生工作计划
2008—2009学年第二学期学生工作计划2009年是我校发展史上极为不平凡的一年，学校将迎来建校五十周年校庆和教育部教育教学水平评估，，可谓喜事多、盛事多。
为使学生工作上水平，出特色，结合我系实际，特制定本学期学生工作计划。
一、指导思想本学期学生工作的指导思想是：在校党委、行政的正确领导下，以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十七大精神和中央16号文件精神，配合学生处围绕学校中心工作，认真做好大学生思想政治教育工作，促进学生个性化发展和成人成才。
二、工作要点（一）思想政治教育1、当前和今后一个时期，着力抓好学生政治理论学习，继续深入开展贯彻落实十七大精神的主题教育活动。
2、在广大学生中开展社会主义核心价值观的教育。
通过在学生中开展思想、信念教育，教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观和科学的成才观。
3、以爱国主义教育为重点，在学生中深入开展弘扬民族精神和时代精神的教育，进一步增强学生的民族自豪感，增强凝聚力。
4、以八荣八耻、《公民基本道德纲要》为核心内容，在学生中开展基本道德规范教育和文明养成教育。
通过教育，使之内化为学生的信念，外化为学生的行为。
5、配合学生处积极开展卫生文明月、文明修身月、说普通话，做文明人等学生思想教育活动。
（二）配合学校教学工作水平评估，巩固学风建设成果1、开展创优良学风，做文明学子系列活动，提高学生的道德修养水平与道德实践能力。
在巩固以前工作成果的基础上，教育和引导学生自觉树立当代大学生的良好风范和形象。
围绕基础文明修养、团队精神、社会责任感、理想信念四个主题，提升活动的层次和效果。
2、配合学校教学工作水平评估。
以全体学生为主体，加强宣传，深入学习，统一思想，提高认识，形成精神合力，营造校兴我荣，校衰我耻的氛围。
扎实做好学风建设工作，打造我系学生优良的精神风貌。
3、加强学生日常管理和行为规范教育，规范学生不文明行为，重点对学生的早操、班会；上课考勤、课堂纪律；宿舍文化；晚自习等情况进行检查与通报，发现问题及时整改，展示我系学生良好精神风貌。
第二课堂策划活动方案
第二课堂策划活动方案第一部分：引言第二课堂，作为学生在课外开展各种丰富多彩活动的平台，对于培养学生的兴趣爱好、开拓眼界、提升综合素养具有重要意义。
为了更好地开展第二课堂活动，本文制定了一份全面而切实可行的策划方案。
第二部分：活动目标1.激发学生的兴趣爱好：通过多样化的活动形式，激发学生参与第二课堂活动的积极性，培养他们对不同领域的兴趣爱好。
2.提升学生的综合素养：通过参与各类活动，培养学生的动手能力、表演能力、组织能力等综合素养，提高他们的综合素质水平。
3.促进学生的个性发展：鼓励学生发掘自己的特长和优势，在参与活动中展示自我，培养他们的个性特点，促进个性发展。
第三部分：活动策划1.活动内容选择（1）实践活动：组织学生前往当地农村、社区、博物馆等地进行实地考察，增加实践经验和社会意识。
（2）文体活动：举办文学、音乐、舞蹈、戏剧等比赛或演出，为学生提供展示才艺的平台。
（3）社会实践：组织学生参与社会公益活动，如志愿者活动、环境保护等，培养学生的社会责任感。
2.活动形式安排（1）定期活动：每周或每月选定一天为第二课堂活动日，组织学生参与各类活动。
（2）选修课程：根据学生的兴趣和需求，开设一些选修课程，如美术、音乐、摄影等，让学生选择自己感兴趣的课程进行学习和发展。
（3）活动项目：根据学生的不同年级和兴趣特点，设置多个活动项目供学生选择参与。
3.活动组织与管理（1）活动策划：组织筹备活动，确定活动内容、时间、地点等，并制定详细的活动方案。
（2）活动推广：通过学校内部通知、广播、海报等方式宣传活动，吸引更多学生参与。
（3）活动评估：每次活动结束后进行详细的评估，收集学生和老师的意见和建议，为后续活动改进提供参考。
第四部分：资源整合1.学校资源：充分利用学校的教育资源，如教师、场地、设备等，为活动提供必要的支持。
2.社会资源：与社区、企业等建立合作关系，争取社会资源的支持，如场地、物资、志愿者等。
3.专业资源：邀请专业人士、艺术家、教育工作者等作为活动指导或嘉宾，提供专业指导和培训。
第二课堂活动计划
第二课堂活动计划
活动目的与背景
第二课堂活动是学校为了拓展学生的课外学习和生活体验而推出的一项活动。
通过参加不同领域的活动，学生可以培养自己的兴趣爱好，增加社会实践经验，提高综合素质。
活动内容
1.讲座系列：邀请各领域专家进行讲座，学生可以参与并学习新知识。
2.文体活动：包括体育比赛、文艺表演等，让学生展示自己的才艺。
3.志愿服务：组织学生参与各种公益活动，培养学生的社会责任感。
4.实习实践：与企业、机构合作，让学生进行实际工作体验，提升就
业竞争力。
活动安排与时间表
•活动将在每周末或节假日进行，具体活动时间将提前在学校公告。
•每个学期将有不同的活动主题和安排，以满足学生多样化的需求。
活动效果评估
1.学生反馈：每次活动结束后，学校将组织学生填写反馈表，了解活
动的满意度和改进意见。
2.活动总结：活动结束后，学校将对每次活动进行总结，分析活动的
效果与不足之处，为下次活动改进提供参考。
活动预算
•活动经费将主要来源于学校的拨款和赞助商的支持，确保活动的顺利开展和质量提升。
结语
第二课堂活动是学校为学生提供丰富多彩的课外学习和社会实践机会的重要平台。
希望通过这些活动，能够帮助学生全面发展，提升自身素质，为未来的发展打下坚实基础。
愿每位学生都能积极参与，收获真知与经验。
2008-2009.2学校工作计划
2008—2009学年度第二学期镇宁寄宿制中学学校工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，加紧教育行风建设、师德建设，规范教师从教行为，紧紧围绕实施新课程改革和推进素质教育，使我校办学水平再上一个新台阶，特制定如下计划：二、工作目标及措施党支部1、发扬理论联系实际的学风，进一步加强党的思想建设。
2、扎实推进党的组织建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗力坚持党要管党，从严治党的方针，结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，加强和改进党的组织建设。
3、坚持民主管理，推进依法治校(1) 进一步完善党建规章。
结合学校工作实际，认真筹备开好每期一次的支部大会，要围绕主题，突出重点，严格规范党组织生活，提高民主生活会质量，完善民主生活考勤制度及党员读书笔记定期检查制度。
(2)进一步推行党务、校务公开。
发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。
4、加强对群团组织的领导，调动一切积极因素，促进学校的全面持续发展,要充分认识到学校的改革和发展，始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持，要调动学校各方面力量和一切积极因素，促进学校的快速、全面、持续发展。
思政处在社会主核心价值体系学习教育的指导下，坚持开展对学生的理想信念教育、国情教育和形势政策的教育，培养学生树立正确的人生观、道德观和价值观、养成良好的意志品质和健全人格，推进优良的学风和校风建设。
任务与目标：1、以育人为本，加强学生文明礼仪和行为习惯的养成教育本学期学校开展“学生文明礼仪及行为习惯养成教育活动”，以学生讨论《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，“十二不准”，“礼仪常规”为内容，全面促进学校常规管理。
2、加强德育队伍建设教师职业道德建设是加强中小学德育工作和全面推进素质教育的关键环节。
把德育寓于各学科教学和丰富多彩的教育活动中，把学科教学的科学性与思想性，教书与育人有机地结合起来，全面推进素质教育，3、加强班级建设要求班主任按照常规工作条例要求，进一步明确并履行岗位职责，加强对班级学生的教育和管理，引导学生规范行为，努力学习做到抓前、抓细、抓实，认真抓好班级管理计划的制订，学生仪容仪表的规范，纪律安全教育，禁毒教育，交通安全教育，学校家庭的联系，特殊学生的教育等工作。
2008——2009学年度第二学期工作计划
2008——2009学年度第二学期工作计划xxx本学期我担任三至六年级四个学年五个班级的信息技术教育教学工作，对本学期的工作计划如下：一、指导思想认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到依法执教。
忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师。
对邓小平理论和“三个代表”重要思想进行认真细致地学习，吃透精神实质，使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高，做到从言语到行动与党中央保持一致，爱岗敬业，为人师表。
坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
不利用职责之便谋取私利。
将以市区教育行政工作会议及我校教学工作会议有关精神为指针，以课堂教学为主渠道，以课改为中心，以科研为导向、课堂为主阵地，全面推动素质教育。
注重常规教学，强化集体备课，让自己在学习中成长、反思中进步。
以校本培训为特色，以教研组为单位，加强教学研究和管理，提高教师队伍整体素质，促进教师专业化发展，推动新课程改革向纵深发展。
二、自身发展1、课堂教学水平的提高充分认识自身在教学中存在的不足之处，利用集体备课、随堂听课的机会，多向有经验的教师学习，努力培养对自身教学行为反思的习惯，加强对课程改革实施过程中途径、方法的总结和研究能力，尽快缩短自身与组内成员的差距。
2、信息技术水平的提高提高自身的信息技术水平，特别是网络知识和多媒体制作方面的知识。
尽快做到能独立、快速地制作教学幻灯片，在课堂上，发挥计算机多媒体的丰富性、交互性，激发学生的学习兴趣。
实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式等的变革，促进现代教育技术与学科教学的整合，提高现代化信息技术手段在学科教学中的实效性。
坚持每节课都能自己制作课件辅助教学，在制作的过程中不断学习，完善制作课件的能力，利用书籍学习相关的制作课件的方法。
2008--2009学年度第二学期工作计划
精英小学08～09学年度第二学期政教处工作计划政教处的工作纷繁复杂，要把它做好，必须做到“三个依靠”：一要依靠领导的关心与支持；二要依靠各部门的协同配合；三要依靠全体教职工的鼓励与支持。
在新的学期中，政教处将坚持以党的教育方针为指针，以学校的规章制度为依据，以大家的信任与支持为基础，来开展各方面工作，归纳起来就是抓好一个核心、两个重点、四大教育。
下面简要谈谈这三方面工作。
一、一个核心——校园安全是政教处工作的核心关爱生命，重视安全，创建平安校园，这是我们广大教职工的共识，也是全社会关注的焦点。
安全无小事，安全警钟长鸣，已成为全社会的认同。
精英这么多年来未出现一起重大安全事故，在社会上树立了良好的信誉与形象，这与学校领导的高度重视、与广大教职工的辛勤劳动、与全校师生的共同努力分不开，但我们不能掉以轻心，还要一如既往地高度关注，一如既往地常抓不懈。
目前校园安全隐患依然存在，因此本学期的政教处还要加强对门卫的管理，让门卫守好自己的门；还要加强对校车接送工作的监管，；还要对学生进行安全教育，让学生树立防范意识、安全意识；还要对消防设置及校园安全隐患进行仔细地排查，做到隐患于未然，力争杜绝安全事故的发生，创建平安校园，使我们的校园真正成为全校师生生活、工作、学习一方乐土。
特别是对乘车学生的安全管理，要落实切实可行的安全措施，要加强中餐、午休、接车等时间段的管理。
加强法制教育，增强法制意识。
二、两个重点——师德建设和校园文化建设师德的好坏不仅影响学生的健康成长，而且关系到学校的社会形象。
学校发展，教师是关键；教师素质，师德最重要。
没有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，就不会有高素质、高水平的教育。
本学期政教处在师德建设方面，将继续组织全体教职工系统地学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等有关的法律法规，加强对班主任工作的要求与管理，让广大教职工树立法治理念，做到依法执教、文明施教、以德立教，树立良好的师德形象，让广大教职工养成求真务实、严谨自律的治学态度，以人民教师特有的人格魅力和学识魅力去影响学生，使每位老师能潜下心来教书，静下心来育人，让爱与责任真正成为师德之魂。
2008-2009学年度第二学期化学学科组计划
2008－2009学年度第二学期化学学科组计划本学期是最关键的一个学期，是化学进行全面复习决定学生命运的一个学期，因此在这个学期中，我们要根据中考的考点和热点，以教学大纲为依据，以教材为基本素材，突出重点，全面复习。
在工作中注意以改进教法，狠抓“双基”的落实，努力提高复习课的质量和效率，确保中考成绩的“两率一分”。
带着这一目标，根据学校的工作计划和教务处的工作计划及市教研室化学学科的工作计划，结合本学科的实际情况，现制订如下的工作目标及相应措施：一．认真学习教育理论，深入研究课标，大纲，考纲和教材，积极投身于课改实践中去。
1．利用备课组活动组织学习与讨论2．个人自己自学，结合教学中的实际问题共同探讨3．积极开展相互听课活动，共同研讨，共同提高，使每个人的教育教学水平在原有的基础上有新的提高。
二．以中考为目标，扎扎实实做好本职工作。
1．做好集体备课和个人备课2．开展多种模式的课堂教学，提高教学效果（实验室做好准备工作，可以边讲边实验）3．认真批改作业，及时与学生进行沟通4．及时讲评，点拨释疑，并积极开展第二课堂的活动。
如组织“化学魔术”及解密的活动，发动组织部分学生在已学过的知识中寻找化学魔术的奥妙，激发学生的学习兴趣。
本学期教学时间安排：1、第一周完成第六章《溶解现象》的教学，并进行测验及评讲。
2、第二周至第三周完成第七章《应用广泛的酸、碱、盐》的教学，并进行测验及评讲。
3、第四周月考及评讲。
4、第五周完成第八章《食品中的有机物》的教学，并进行测验及评讲。
5、第六周至第七周完成第九章《化学与生活》的教学，并进行测验及评讲。
6、第八周月考及评讲。
7、第九周至第十五周进行第一轮复习，重点梳理各章节的知识点。
8、第十六周至中考进行第二轮复习，主要以讲评试卷为主。
赣县南塘中学化学备课组 2009-2-18。
2008至2009学年度教学工作计划_教务科工作
2008至2009学年度教学工作计划_教务科工作各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！您现在正在阅读的《2008至2009学年度教学工作计划》文章由收集。
恩施市屯堡乡初级中学2008至2009学年度教学工作计划一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，深入开展教学研究，切实转变教学方式，努力提高课堂教学效率。
充分发挥教务处指导、服务、督查、创新的功能，强化教学工作精细化全程管理，扎实开展各项工作，全面实施素质教育，办好人民满意的学校，促使学校教育教学工作上一个新台阶。
二、工作要点（一）立足规范求创新，科学管理求发展1、课程管理：严格执行国家课程计划，开齐开足上好规定课程。
为维护课表的严肃性、权威性，不准私下调课，不准私自让课占课。
禁止考试科目随意挤占考核考查科目课时，考核考查科目不得占用学生课外时间。
继续严格执行减负的有关规定，严格控制学生在校及学习时间，作业量、考试、教辅用书及资料的征订由学校统一归口。
继续抓好绿色证书教育作为校本课程和地方课程的拓展延伸、推广实施工作，努力打造西北片特色学校。
2、教研组管理：继续加强教研组建设。
教研组长要强化责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献。
围绕学校教改课题突出重点抓课堂教学改革，以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看，课上听，随时查，发现问题及时指正。
配合教科室进一步规范备课组集体备课，发挥集体智慧，以新课程的理念指导课堂教学改革实践，使课改深入课堂，让课堂充满活力。
教务处通过实绩考评，评出校级的优秀教研组长，给以表彰，记入个人教学业务档案。
教研组长要立足教学科研，主抓本组教学工作，组织好每学期规定的常规和特色教研活动。
教研组以看课、学习理论、课题研究为主。
看课活动要建立找岔制度，即每人至少提一条建议性意见。
第二课堂工作计划
第二课堂工作计划
工作计划：
1.确定第二课堂的主题和目标。
根据学校的特点和学生的需求，确定第二课堂的主题
和目标，例如文艺表演、志愿者服务、学术研究等。
2.制定学生参与计划。
通过调查学生的兴趣和意愿，组织学生参与第二课堂的活动，
并制定相应的具体计划，确定活动时间、地点和任务。
3.寻找合适的合作伙伴。
与学校附近的社区组织、企业或其他学校合作，共同开展第
二课堂的活动，提供更广阔的平台和资源。
4.确定活动管理机制。
制定活动的管理和评估机制，确保活动能够有序进行，并对活
动的效果进行评估和总结。
5.宣传活动。
通过校园广播、海报、校内网站等途径，向全体师生宣传第二课堂的活动，并引导和鼓励更多的学生参与。
6.培训和指导学生。
组织相关的培训和指导活动，提升学生的技能和能力，以更好地
参与第二课堂的活动。
7.建立活动档案。
建立学生参与第二课堂活动的档案，记录学生的参与情况、成果和
效果，为学生的综合素质评价提供参考。
8.定期评估和调整。
定期对第二课堂的活动进行评估和调整，根据实际情况进行改进，提高活动的效果和质量。
2008—2009学年第二学期短学期实践教学活动方案教程
2008—2009学年第二学期短学期实践教学活动方案生物科学系为保证实践教学活动高效、有序运转，真正能够培养学生的实践动手能力、创新科研能力，提高学生的综合素质，实现培养目标，特制定本学期的具体活动方案。
一、实践教学活动领导小组组长：叶嘉副组长：陈雷、焦云红成员：刘智广、杨明建、申海玉、单文生职责：组织协调短学期的各项实践教学活动，确保活动效率。
检查各项实践教学活动开展情况，并做好记录。
做好短学期实践教学活动的宣传报道。
二、活动时间2009年6月29日------7月10日，周六、周日正常休息，共10天三、总体要求（一）、由于短学期实践教学的特殊性，要强化全体师生的安全意识。
辅导员要加强学生的人身安全、交通安全意识教育，指导教师要加强学生实验操作、实验室仪器、药品使用等方面的安全教育，要加强实验室管理，做好安全预案，强化责任意识，防患于未然，将各种安全隐患消灭于萌芽状态。
（二）辅导员开好短学期实践教学活动动员会（考试结束----29号以前）辅导员要做好短学期实践教学活动的动员工作，让学生充分认识短学期实践教学活动是学生的必修课程，认识本活动的目的和意义，充分调动全体学生参与的积极性，充分发挥学生干部和学生党员的模范带头作用。
（三）加强纪律管理，要以正常的上课秩序来严格要求学生。
严控学生请假，消除安全隐患，辅导员每天下午6：00之前将学生出勤情况汇总到系内（陈雷、焦云红），发现问题及时报告、处理。
（四）要求教师认真负责，施行签到制度(上午：8：00-11：30，下午：2：30-5：30)，（系办公室负责：刘智广、付伟）（五）加强各项活动的过程管理，确保各项活动落实到位。
各项目负责人要做好每天的活动计划和安排，活动以班级为单位，活动地点要尽量固定，各指导教师做好学生活动日志检查，掌握学生出勤情况，发现问题及时报告、处理。
（六）加强开放实验室管理本活动期间，实验室是学生的主要活动场所，要全天开放，指导教师及管理人员做好仪器、物品使用记录，做好实验室开放使用记录，及卫生值日安排。
第二课堂活动计划
第二课堂活动计划一、活动背景。
随着社会的发展，学生们的学习压力和生活压力也在不断增加，他们需要更多的机会去发展自己的兴趣爱好，提升自己的综合素质。
因此，学校开展第二课堂活动对学生的全面发展具有重要意义。
二、活动目的。
1. 拓宽学生的视野，丰富他们的课余生活，培养学生的兴趣爱好。
2. 提高学生的综合素质，培养学生的动手能力和实践能力。
3. 培养学生的团队合作意识和沟通能力，促进学生的个性发展。
三、活动内容。
1. 文艺类活动，举办朗诵比赛、歌唱比赛、舞蹈比赛等，让学生展现自己的才艺，提高他们的表现能力。
2. 体育类活动，开展篮球赛、足球赛、羽毛球比赛等，培养学生的团队协作精神和体育竞技能力。
3. 科技类活动，组织编程比赛、机器人制作比赛、科技创新大赛等，激发学生对科技的兴趣，培养他们的创新能力。
4. 社会实践类活动，开展志愿者活动、社区服务活动、环保宣传活动等，让学生走出校园，参与社会实践，增强他们的社会责任感。
四、活动安排。
1. 活动时间，每周末下午，为期一个学期。
2. 活动地点，校园内各类活动场地，社区、公园等社会实践场所。
3. 活动形式，分为校内活动和社会实践两种形式，校内活动以比赛、展示为主，社会实践以参与为主。
4. 活动人员，全体学生参与，老师和志愿者协助组织和指导。
五、活动评价。
1. 以学生的参与度、表现水平、团队合作精神等为评价指标，进行综合评价。
2. 对于表现突出的学生进行表彰奖励，激励他们继续参与第二课堂活动。
3. 对于活动中出现的问题和不足进行总结和改进，完善活动方案，提高活动质量。
六、活动预期效果。
1. 学生的综合素质得到提升，表现出更好的学习状态和生活状态。
2. 学生的团队合作意识和沟通能力得到增强，个性发展得到更好的展现。
3. 学校的教育教学环境得到改善，学校文化建设得到进一步提升。
七、活动总结。
第二课堂活动是学校教育教学的重要组成部分，是学生全面发展的重要途径。
通过开展丰富多彩的活动，可以让学生在课余时间得到更好的锻炼和发展，为他们的未来发展打下更好的基础。
第二课堂活动计划
第二课堂活动计划一、活动目的。
第二课堂活动是学校教育教学工作的重要组成部分，旨在丰富学生的课余生活，拓展学生的知识面，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
通过精心设计的第二课堂活动，可以帮助学生更好地发展自己，提高学习能力和综合素质，促进学生全面发展。
二、活动内容。
1. 学科竞赛。
学科竞赛是提高学生学科知识水平和能力的重要途径，可以激发学生学习兴趣，提高学习积极性。
学校可以组织各类学科竞赛，如数学、物理、化学、英语等竞赛，让学生在竞赛中展示自己的才华，提高学科学习水平。
2. 社会实践。
社会实践是提高学生社会实践能力和综合素质的有效途径，可以增强学生的社会责任感和团队合作意识。
学校可以组织学生到社区、企业、科研院所等地进行社会实践活动，让学生了解社会、接触社会，增强社会适应能力。
3. 艺术文化活动。
艺术文化活动是培养学生审美情趣和艺术修养的有效途径，可以陶冶学生情操，提高学生文化素养。
学校可以组织各类艺术文化活动，如音乐会、舞蹈表演、书法比赛等，让学生在艺术文化活动中感受艺术的魅力，提高自己的艺术修养。
4. 体育健身活动。
体育健身活动是增强学生体质和身心健康的重要途径，可以培养学生团队合作精神和竞技意识。
学校可以组织各类体育健身活动，如篮球比赛、足球比赛、田径比赛等，让学生在体育健身活动中锻炼身体，培养健康的生活方式。
三、活动安排。
为了有效开展第二课堂活动，学校需要合理安排活动时间和场地，制定活动方案和安全保障措施，组织相关教师和工作人员协助开展活动，做好活动前期宣传和后期总结工作，确保活动的顺利开展和取得良好成效。
四、活动评估。
学校应该对第二课堂活动进行及时评估和总结，了解活动开展情况和学生参与情况，分析活动存在的问题和不足，及时调整活动方案和改进活动内容，提高活动的质量和效果，为学生提供更好的第二课堂学习平台。
五、活动效果。
通过精心设计和有效开展第二课堂活动，可以促进学生全面发展，提高学生的学科知识水平和能力，增强学生的社会实践能力和综合素质，培养学生的艺术修养和体育意识，为学生的健康成长和未来发展打下良好基础。
外国语学校2009年第二课堂活动计划
外国语学校2009年第二课堂活动计划（2008 —2009学年度第二学期）为了更好地落实素质教育，搞好二课活动，使学生在活动中得到提高，真正在德、智、体、美等方面全面发展，丰富他们的知识，开拓他们的视野，现结合我校实际情况，特定计划如下：一、活动遵循的原则1、实践性和创造性相结合的原则第二课堂活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。
2、自立性和导向性相结合的原则学生参加自已喜欢的强项，教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。
3、趣味性和实效性相结合第二课堂活动就是让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素质。
培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强教师自身素质相结合。
4、参与意识和竞争意识相结合活动课上，力求学生要有积极参与的意识和竞争意识，这就要求教师把二课活动内容安排的合理化，新颖化、创新化，让学生学起来感到善思、有趣、乐学、有益。
二、第二课堂的主要项目1.数学竞赛组：各班选拔数学尖子生参加。
2.英语组：每班选拔英语尖子生，口语清晰，发音准确的，提高学生英语表达能力。
3、物理组：选拔对物理感兴趣的学生，以提高学生学习物理的兴趣为目的，重点培养学生的观察能力和动手能力。
4、化学组：选拔对化学感兴趣的学生，重点培养学生的观察能力和实验能力，努力做到生活与实验的结合，培养学生的动手能力和观察能力。
5、微机组：选拔班级爱好微机、在班级里电脑比较好的学生，以便为班级学习时能协助老师指导学生。
6、音乐组：每班选拔几人文艺方面有特长的学生，为学校业余演出打好基础，训练基本功和音乐素养。
三、措施1、时间、次数每周一次，每次两课时。
具体时间详见（另表）。
2、计划、记录教师每次都要写好计划，做好记录。
写计划要具体，记录时要把主要内容写清楚。
08-09第一学期第二课堂计划
福岗小学第二课堂活动计划（2008－2009学年）为了激发学生朝气蓬勃、积极向上的革命精神，促进学校的精神文明建设、丰富学生课余文化生活，增强学生的兴趣与爱好，满足广大学生的各种需求，并及时发展学生的各项才能与特长，在学校领导的支持下，成立各类兴趣爱好小组.一、活动目的与要求：1、各班级第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新，要求班班有活动，级部有主题。
各班可根据学生实际情况，开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组，丰富学生课余生活，培养学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。
2、为确保校级第二课堂活动的开展，本学期活动必须做到“五定”、“四性”、“五有”。
“五定”为定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容；“四性”是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性；“五有”是指各活动队要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。
二、开展各种第二课堂活动竞赛，使学生体验成功。
国庆节或艺术节期间举行书法、绘画、跳绳、舞蹈、英语、手工制作等各种才艺竞赛活动，评选“艺术之星”，期末进行表彰。
三、活动遵循的原则1、实践性和创造性想结合的原则第二课堂活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。
2、自立性和导向性相结合的原则学生参加自已喜欢的强项，教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。
3、趣味性和实效性相结合第二课堂活动就是让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素质。
培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强教师自身素质相结合。
4、参与意识和竞争意识相结合活动课上，力求学生要有积极参与的意识的竞争意识，这就要求教师把二课活动内容安排的合理化，新颖化、创新化，让学生学起来感到善思、有趣、乐学、有益。
5、全员参与和责任到人的原则要求每一位学生都必须参加一项活动，每一位教师都必须承担一项活动。
2008第二课堂计划
长宁中学第二课堂活动计划（2008-2009学年）根据新课标的要求，为了全面促进教育教学改革，实现素质教育目标，我校确立了“构建和谐教育，为学生终身发展奠定基础”的办学理念，结合学校实际，多策并举，深入开展第二课堂活动活动，帮助学生提高整体综合素质。
学校在具体工作的开展过程中注重从培养学生的能力入手，重视开展第二课堂活动，把各科课堂教学延伸到课外活动中，不仅能开阔学生视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于巩固学生课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。
经学校分管领导研究，各科组协商决定，特制定本学期的第二课堂活动计划如下：一、指导思想认真贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，培养学生综合素质，发展学生兴趣爱好，提高学生综合素质，增强学生动手能力，促进学生全面发展，丰富学生校园生活，推动学校教育教学工作全面发展。
二、活动内容1、根据我校的实际情况，选择合适的第二课堂活动内容，面向全体学生，由班主任根据本班各学生的特点和实际选择合适的内容组织开展。
2、学校第二课堂活动小组主要包括：写作、文体、书法、绘画、技能培训、知识竞赛等等。
3、教育效果好、影响大的活动要长期坚持，连续开展。
要不断改进活动形式，更新充实活动内容。
4、除固定活动外，根据学校要求和形势需要，确需组织的全校性活动，要提前制定计划，以保证活动的正常开展和活动效果。
三、活动要求与目的1、班级第二课堂活动要在已有的基础上不断创新，要求班班有活动，每次有主题。
各班可根据学生实际情况，开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组，丰富学生课余生活，培养学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。
2、为确保校级第二课堂小组活动的开展，本学期活动必须做到“四定”、“四性”、“四有”。
“四定”为定时间、定地点、定辅导教师、定活动内容；“四性”是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性；“四有”是指各活动小组要有计划、有措施、有总结、有成果。
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华星学校第二课堂活动计划
（2008-2009学年第二学期）
第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。
第二课堂活动不仅可以激发学习兴趣，开阔学生视野，丰富知识，增长智慧，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。
本学期学校第二课堂活动计划制定如下：
一、活动遵循的原则
1、实践性和创造性想结合的原则
第二课堂活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。
2、自立性和导向性相结合的原则
学生参加自已喜欢的强项，教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。
3、趣味性和实效性相结合
第二课堂活动就是要让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素质。
培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强教师自身素质相结合。
二、活动内容与形式
为了扩大学生的知识领域，丰富学生的生活，提高学生的能
力与素质，发展学生的爱好和特长，培养并激发他们朝气蓬勃、积极向上的精神，同时培养集体主义思想和团结友爱、遵守纪律的品德。
现根据学校的实际情况，安排如下：
1.活动开设四个兴趣小组：棋类；美术（书画）；体育（乒乓球）；普通话。
2、参加兴趣小组的学生必须经过精心挑选。
3、知道各活动负责老师。
4、活动时间为每星期三下午。
5、活动地点：音乐室、美术室、乒乓球、电脑室。
6、每学期各小组作汇报表演一至二次。
华星学校
2009年9月。