文明之星推荐表
5.8文明礼仪之星推荐表
第二届“文明礼仪之星”评选推荐表
姓 班 名 级 杨 楠 性别 女 职 务
联系电话
年龄
11
五年级八班
中队长
家庭住址 我的文明宣言
水井湾
15182563408
两寸照片
在家做个好孩子,在校做个好学生
杨楠,作为班级的领头羊，时刻严格要求自己，是同学们 学习的好榜样。她尊敬师长，总是带着微笑向你问好，她虚心 接受老师的教导，老师都称赞她是一名“微笑天使”。她乐于 助人，对待同学很热情，作为中队长，又是学习尖子，她帮扶 成绩较差的同学，并且只要有问题，总是“知无不言，言无不 尽”。真心地帮助同学。同学间偶尔发生矛盾是很正常的事， 而仲裁的“法官”就是她，因为她办事对事不对人，一向大公 无私。她待人接物谦虚、恭谨，她孝顺父母，她在学校里是个 好学生，在家里是个好孩子!
爸 爸 妈 妈 的 话
事 迹 简 介
推 荐 理 由
楠楠在家是一个十分听话的孩子，尊敬老人，爱护兄 弟。在家里能够主动帮助家长完成一些力所能及的事情。 并且能够做得非常优秀，我们觉得楠楠有资格获得“文明 礼仪之星”的光荣称号，并且我相信楠楠在获得这个荣誉 称号后会比以前做得更好！
老 师 的 话
杨楠同学在老师眼里一个听话的乖孩子，遵守 学校规章制度，随时以学校的文明礼仪要求自 己，是一名品学兼优的好学生，她不会负于“文 明礼仪之星”这个光荣称号！
肃州区中小学“文明礼仪之星”马玉婷推荐表
任
评
语
所 在 学 校 意 见 年 月 日
区 教 育 局 意 见
年
月
日
肃州区中小学“文明礼仪之星”评选推荐表
单位（章） 姓 所在学校 所在年级 四年级（2）班 名 马玉婷 性 别 女 年龄 西洞中学 政治面貌 少先队员 11 民 Baidu Nhomakorabea 汉族
班
主
她平凡、纯朴，作为班长的她不仅能够出色完成本职工作，还积极为集体 做力所能及的贡献。她是一个文静、善良、朴实无华的女生。教室里总是能看 到她刻苦学习；清洁区也总是看到她忙碌的身影。对同学，和善友爱；对师 长，文明礼貌 。 她是文明学生的典范。纯朴、踏实之中再现了她文明的可贵品质。不需更 多的理由，她身上充满文明的气息。与许多同学一样，文明与她同行。在她身 上有一种“文明” 的强大力量，这种力量可以感染、可以传播；这种力量， 可以立竿见影、可以润物无声，可以化干戈为玉帛、化腐朽为神奇。她用响亮 的声音和淡定的微笑，传递着文明的力量。沉默中积累了巨大的学习力量，也 展示了文明的素质。这就是马玉婷，无愧于“文明之星”
文明之星
称号: 管理之星助人之星职务: 班长兼学习委员，
学生会宣传部部长座右铭: 只有想不到，
没有做不到
你是一个活泼开朗的女孩，你努力拼搏,取得了较好的
成绩。在学习上,积极向上
名列班级前列。你热爱集体，尊敬师长，身为班长
及宣传部部长的你有很强
的组织和管理能力是老师
的好帮手。在以后的日子里,希望你更加努力,在各方面取得更好的成绩!
姓名: 黄文芝
称号: 管理之星
职务: 副班长兼体育委员
座右铭: 天生我才必有用！
你遵章守纪，勤学进取，积极乐观、勇于挑战自我，热爱体育，团结友爱，文明礼貌，热爱集体，尊敬师长，特别是你积极主动参加劳动，为班级争荣誉，增光彩，在班中真正起到了班干模范作用！
职务: 劳动委员
座右铭: 天道酬勤
你遵章守纪，勤学进取，
数学成绩有了明显的提高，团结友爱，文明礼貌，热爱集体，尊敬师长，特别你用你的行动
默默的诠释着劳动委员
的职责和奉献。“劳动之
星你当之无愧”！
姓名: 何易菲
称号: 进步之星
职务: 生活委员
座右铭: 天道酬勤
你是一个兴趣广泛活泼开朗的女孩。在阅读和实践中，你找到了自信大方和乐观向上。你始终把不放弃、不服输、勇于挑战作为我奋斗的方向。关心集体，主动为班集做贡献，责任心强，班级的第一期板报在你的积极参与下顺利完成，过去的一切凝聚着你的汗水，但今后你还要继续努力，更上一层楼。
职务: 生活委员
座右铭: 要奋斗，要探索，
要有所发现，
而不要屈服
你是一个快乐平和的男孩，遵守校规、尊重师长、团结同学，有一颗积极要求上进的心。第一次月考显示出了你的数学有很强的功底，希望你将以更加积极的姿态和同学们一起迎接明天的挑战！
幸福小学文明礼仪之星申报表
幸福小学“文明礼仪星”申报表
姓名班级六年一班
我为文明
代言文明是繁忙中的一缕清风，暗淡中的一片亮丽，苦恼中的一面微笑，社会中的一片和谐。早晨听到一声早上好，一上午回味，一上午清爽；回家一次报平安，父母不再担心，不再忧虑；见到老师“老师好”，老师心里暖暖的，更增添了几分育桃李的信心......而这些，都应该牢牢地记在我们心里。
日常表现
基本要求家长评价/师生评价
家庭社会表现1、不顶撞父母，对客人有礼貌；言行一致，说到做到。
2、语言文明，不说谎话，不说脏话，不随地吐痰，公共场所不大声喧哗。
3、文明出行，遵守公共秩序，遵守交通法规。
4、爱护花草树木，爱护公共设施，不乱扔果皮纸屑。
学校表现5、遵守学校规章制度，按规定路线行走，校内轻谈慢走靠右行，不在楼道奔跑吵闹。
6、穿戴整洁大方，领巾佩戴整齐；尊敬老师，主动向老师问好。
7、友爱同学，懂得谦让；不打架，不骂人；诚实守信，履行诺言。
8、爱护公物，讲究卫生，文明如厕，手纸入篓，便后冲水。
学校意见
年月日
备注：1、“文明礼仪章”为基础章，如达不到“文明礼仪章”的标准，则取消“幸福之星”评比资格。2、每周班会课前5-10分钟，总结上一周班级学生文明礼貌情况，学生互评，评选出5名讲文明、懂礼仪的学生进行表扬，照片在“我是文明礼仪星”栏目展示；3、设立“进步栏”，对文明意识增强，进步显著的学生给予鼓励；4、期末学校评选“文明礼仪星”进行表彰。
“星级文明户推荐表
“星级文明户推荐表
有一次，一位老奶奶从林场到新青看望女儿，带了很多乡下特产，上
车之后直喘粗气，老奶奶年迈体弱，晕车厉害，把车厢内吐得一塌糊涂，
连蔡司机身上也沾了光，酸臭味直呛口鼻。蔡司机看到这情况，连忙给老
人递上纸巾和口袋，并拿来扫帚，把秽物清扫干净。老奶奶非常不好意思，蔡司机却说“不要紧”，车到增城站，蔡司机又帮老人拿下行李，然后替
老人叫了辆摩托车，他再三嘱咐摩托车司机一定要把老人安全地送到她女
儿的家。老奶奶感动得不知说什么才好，她久久拉住蔡司机的手，连声说：“真是太感谢你了，这位司机师傅人真好！”多年来，蔡司机自己也说不
清做过多少次好事，但旅客却都记在心上。旅客们常说：“乘坐蔡司机开
的车，有舒适感，有信任感，有安全感。”他先后多次拾到旅客遗失在车
上的提包、钱等物品，他都竭尽全力，千方百计一一查询，物归原主。
乘客是客人，蔡司机总是以礼相待。有一次，蔡司机的车上来了一个
醉汉，乘务员多次向醉汉催买车票，但醉汉不理不睬，蔡司机看见了这情
况后，劝说醉汉说：不买票不行的，但醉汉还是不理，而且还用脏话骂蔡
司机。当时车内有好些乘客要打抱不平，蔡司机连忙劝阻，“他喝醉了酒，不要当回事。”醉汉见蔡司机不但不怪责他，还为他说好话，心里感到很
内疚，感动得当众认了错，并主动向乘务员购了车票。蔡司机就是这样，
用爱心和诚心与旅客搭上连心的桥梁。蔡司机驾驶的客车多年，从未与旅
客发生过一次乘务纠纷。
蔡司机是这样一位严于律己，对待乘客满腔热情，对工作认真负责的
优秀驾驶员，支撑他内心世界的是一个老驾驶员的理想、信念、精神、毅力。10多年来，蔡司机用自己的一言一行赢得了领导和同志们的信任和
文明学生推荐表怎么写三年级
文明学生推荐表怎么写三年级
我是XXX班的学生XXX，我是一个热爱祖国、热爱班级、热爱生活的学生，在学校遵守各项规章制度，深得老师和同学的好评。
一、在思想方面，我时刻保持思想的先进性，关注时政新闻，研读党的知识，树立了正确的人生观和价值观，同时也坚持写学习笔记。
二、在生活方面，我勤俭节约，热爱劳动，与同学们的关系十分融洽，经常帮助有困难的同学，有一次舍友半夜发烧，我陪伴舍友到校医院看病，在校医院陪伴了舍友一个晚上，第二天舍友退烧后，我才回去。
三、在学习方面，我勤奋刻苦，成绩在班级里名列前茅，我严格要求自身，每天完成规定的学习任务，从没有出现过迟到早退的现象。