假期培训心得体会3篇

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培训得到的收获和感悟心得体会三篇_培训心得体会_

培训得到的收获和感悟心得体会三篇_培训心得体会_

培训得到的收获和感悟心得体会三篇培训是一种提高人员素质,能力的有计划有系统的培养的活动,下面小编为大家整理了三篇范文,希望能帮助到大家。

培训收获与感悟(一)通过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位授课老师精彩的授课。

此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。

参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获:一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。

21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。

一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。

通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。

认识要面对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要接受新思维、新举措。

要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。

我真正认识到加强培训与学习,是我们进一步提高业务知识水平的需要。

加强培训与学习,则是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。

只有通过加强学习,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。

二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼1是要不断强化全局意识和责任意识。

“全局意识”,是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。

要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。

暑期培训研修心得5篇

暑期培训研修心得5篇

暑期培训研修心得5篇通过参加各种各样的活动,我们得到了许多宝贵的心得,心得体会写得好,能让读者从中汲取经验,深刻反思自己的行为和选择,下面是本店铺为您分享的暑期培训研修心得5篇,感谢您的参阅。

暑期培训研修心得篇1经过这一假期的研修,让我感到紧张、快乐、幸福,每天我认真观看视频,静心倾听专家精彩点评,用心撰写作业,诚心与各地老师进行交流,让我对英语教学有了全新的认识,亲自感到自己是在与智慧同行。

作为一个英语教师,我一直认为平平淡淡,不求名不求利做一名普通教师,把学生教好,让学生做一个品行端正的人即可。

可通过研修,我的认识有了转变,对教育教学工作也有了一种新的理解。

下面谈谈我的几点感受:一、视屏——声情并茂,聆听亲近。

研修学习,最主要的一项就是看视频。

观看了名师的课堂实录和聆听专家精彩的教学点评与讲座,使我颇受启迪。

我不住地赞叹名师们的教学设计,同时也不断地学习并用笔记录着专家们新的教学思想和教学理念。

通过观看视频让我认识到:首先要改变自己的教学理念,作为英语课,不仅要让学生学生学会听说,还要提高学生的心理健康水平和社会适应能力,让学生形成积极的生活方式;其次,要多发掘地方课程,丰富英语课堂教学;其三、老师要真诚、平等地对待学生,关注学生个体差异,关注学生的全面发展,才能做到授之以趣。

专家播撒的智慧雨露让我如沐浴在春雨里,使我开阔了视野,拓宽了思路,并领会到了一系列先进的新课程的理念,使自己更有信心去做好一名优秀的英语教师。

二、提交作业——绞尽脑汁,挖地三尺。

作业是本次研修必备的项目,在听完专家的精彩讲座后结合工作实际,谈自己的疑惑、体会或是经验。

一篇篇作业都是发自肺腑之言,有的谈自己工作中遇到的挫折及解决的办法;有的结合自己的工作实际谈自己的经验,有的谈出了自己工作中的疑惑或不解,还有的谈自己听了专家精彩讲座后的体会。

可以说通过作业让学员之间,学员与专家之间进行心与心的交流,在交流中深入研讨,在交流中解决实际工作中的问题,在交流中也让我开拓视野、增长见识、丰富知识。

假期学习心得体会精选范文(5篇)

假期学习心得体会精选范文(5篇)

假期学习心得体会精选范文(5篇)假期学习心得体会精选范文(精选篇1)一直觉得作为一名幼儿教师,把工作做好,让孩子接受自己就行了,不然,在工作当中其实是很有必要清楚自己要干嘛,我一再的觉得这是一种心态,教育孩子不仅仅是要清楚自己要干嘛还要有责任心。

教学做好了是一方面,其实我觉得这次培训让我感觉最多的还是,之前的一些对工作看法多了几分责任,跟更加深刻的理解,这次培训提到一点,要跟进现在的教学方式,不要被时代淘汰,确实做幼师也要不断的了解外面,看一看更好的教育方法,容易让自己忽视的东西往往就是精华。

还有一点就是要有提前规划工作的意识,根据之前自己的一些实际情况,我也看到了一些问题,自己不能够及时发现问题,因为没有一个提前规划的意识,面对这些突然的问题,就显得很慌张,培训教会了我防患于未然,尽管自己觉得不会有问题的一件事情,它就会在不经意间出问题。

早点接触这次培训或许在之前就不会有什么问题了,通过培训我也了解到了工作跟自己想的还是有相对的多的偏差,不管在什么时候都需要有明确的一个规划,摆正心态我们一起做好这些准备。

工作一定要根据这些东西做好实际情况的安排,培训当中我接触到了很多先进的教学理念,这般知识,这般见识也不是自己能够琢磨出来的。

其实很多时候就一直在考虑要不要尝试换一种方式去教育学生,培训给了我一个很好的答复,就是一定先要做好自己,一定先要有足够的能力跟绝对的优势,才能去做这么一件事情,通过培训我见识到了很多值得参考的`东西。

培训当中我积极主动地去听取一些建议,毕竟自己还是初步接触工作,很多地方需要用到培训所讲到的东西,可是有一我也很清楚,不能完全依赖外部知识,自己在工作去实际体验是最好的,我也会继续努力加油的。

假期学习心得体会精选范文(精选篇2)为了进一步提高教师驾驭课堂教学的能力与程度,适应新形势下教育改革与发展的需要,教育局组织了20__年暑期中小学教师继续教育培训,在这短短的11天里,与来自不同学校、不同年龄段的同行们坐在教室里一起讨论交换,仿佛又回到了二十几年前的学生时期。

假期培训心得体会(15篇)

假期培训心得体会(15篇)

假期培训心得体会(15篇)假期培训心得体会1我校于__日进行了为期五天的校本培训,学习内容分为:有效的课堂教学模式,魏书生讲座,安全教育培训及新的义务教育法等,通过五天的学习,自己收益匪浅,有了很大的收获.在学习完张校长有效的课堂教学模式中,明白了有效的课堂教学模式有三大特点:以教师为中心的教学,以学生为中心的教学,运用多媒体教学,三大教学模式有各自的优缺点,作为一名教师,我们要根据学生的情况,发挥三大教学中的优点,有效的进行课堂教学,在四十五分钟的时间里,更高效率的提高我们的课堂效率,使每个学生都有不同层次的收获,不断提高我们的教学成绩.听完魏书生老师的讲座,真的是从朴素实在的话语中感悟到了许多真谛,身兼多职的魏老师在忙都没有放弃过教学,而且是快乐的去教并且创造了令人瞩目的成绩,他的成功经验给了我许多的启示,曾经我抱怨过教师工作的辛苦,班内学生的调皮和成绩差,也为成绩提高不了而苦恼,现在听完讲座我心中豁然开朗,做一件事,心中放松,开心去做,那么就会做好.学习新义务教育法后,我明白了作为教师要依法执教,新的义务教育法的三个特点:公益性,统一性,和义务性.新的义务教育发法与旧的相比有许多亮点:首次明确义务教育免收学杂费,以法律形式保障义务教育经费投入,法律规定促进义务的均衡发展,学校乱收费主管人将受处罚,立法明确规定实施素质教育,保障校园安全写进法律.学完新义务教育法我更加明晰了我们的权利和义务,总之,在这短暂的五天培训中,学到了很多,对我今后的工作影响很大,在今后的教学工作中,一定要加强自身的学习,做一名优秀的人民教师.假期培训心得体会2多年以来,一直想参加学习培训。

这次,我终于有了机会!因为自己确实有很多的地方弄不明白,自己的教学实践中存在这样或那样的问题。

本着认真学习的态度,从12月1日接到通知,本天网上注册,一切都是怀着对学习的美好梦想而来的。

非常感谢上级领导和学校领导给了这么一个好的学习机会,我将倍加珍惜,认真学习,消化吸收,并在教学实践中尝试运用。

2020年暑假培训学习心得体会范文(精选3篇)

2020年暑假培训学习心得体会范文(精选3篇)

2020年暑假培训学习心得体会范文(精选3篇)2020年暑假培训学习心得体会范文我们在一些事情上受到启发后,可以寻思将其写进心得体会中,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。

你想好怎么写心得体会了吗?下面是精心整理的2020年暑假培训学习心得体会范文,希望对大家有所帮助。

暑假培训学习心得体会1经过了五天紧张和充实的中青年干部培训班的学习,使自己不仅在思想上“充电”,行动上加足“油”,重要的是让以更丰富的理论知识指导自己日后的工作,在自己的岗位上更好的为人民服务。

此外,结识了不同岗位的70位同学,相互交流借鉴工作经验,思路方法,全面提升自己的理论水平和工作能力。

下面是几天来的学习体会。

一、学习形式的全面性,知识的多面性,提高了自己理论水平。

在课程的设置上,领导们,组织部和党校下了很大的功夫。

短短五天的课程,涉及到的知识有武装思想工作、经济发展工作、提升领导能力、突发公共事件处置、公务礼仪与个人形象、构建社会保障体系等。

此外,还开展实地考察、情景模拟的学习形式,让大家都耳目一新,学习情绪高涨。

饱尝了这顿“知识与精神的大餐”后,让自己明白虽然身为一名基层干部,在自己的工作上绝不能因为位微而懒惰,相反因为自己的工作都与基层群众面对面接触,自己的工作涉及群众的切身利益,所以应该以更饱满的工作热情,更严格的工作方法,更负责的工作态度来为群众服务。

还要强化自己服务大局的意识,用本次学习到的理论知识,结合自己实际工作中方方面,对原来工作中棘手的问题,在思想指导上有理论依据,工作方法上找准切入点,让领导放心,让群众满意。

二、现场考察,借鉴经验,宽阔视野。

在对中山市镇级经济的发展经验和特点进行实地考察后,对比自己所在的基层,感觉差距很大,但也激发出自己向先进地区学习的决心与信心。

由于本镇是山区镇,地处珠三角的边缘地区,交通运输不发达,经济发展滞后。

借鉴中山黄圃镇的经验,要发展本镇经济,先要打通道路,完善基建设施。

此外还要逼本镇内的龙头企业金山温泉的转制,引进外资对金山温泉的升级改造,提高管理服务水平,盘活闲置资产。

暑假培训心得体会(精选15篇)

暑假培训心得体会(精选15篇)

暑假培训心得体会(精选15篇)暑假培训心得体会1(993字)7月8日至7月10日我参加了西山镇组织的“全镇在岗教师全员培训”活动,在培训期间,我们认真听取了来自各校的教学能手的教学经验、期末检测成绩好的两所学校经验介绍以及成绩差的两所学校进行质量剖析。

通过培训,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。

下面我谈谈参加这次培训的体会:一、热爱学生,诲人不倦。

在培训中,思灵小学的卢老师给我们介绍了她在教学过程中的成功事例,让我明白了“热爱学生,诲人不倦”是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。

了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。

教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。

当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。

多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。

二、用学习引领自身专业成长。

城西小学的姚老师、中心校的陈老师、陈老师、洪老师、徐老师这些教学能手从教学、学生的心理健康教育等方面介绍了她们的经验,他们的精彩讲座让我印象深刻、受益匪浅。

他们的成功经验告诉我:教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。

“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。

教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。

因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。

通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。

培训活动是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。

教学能手们结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲课,为我们教师的成长又一次指明了方向。

暑期培训心得体会范文10篇

暑期培训心得体会范文10篇

Don't put all the eggs in the same basket.同学互助一起进步(页眉可删)暑期培训心得体会范文10篇暑期培训心得体会篇1有幸参加青田县的名师培养对象的集中培训。

在培训期间,积极学习,聆听专家讲座。

用心去领悟他们的观点,吸取其精华。

回首这次培训,使我在思想上、业务理论上、工作实践上都获益匪浅。

也使我产生了许多的茫然与困惑,通过培训班的学习,让我在专业理论知识上有了进一步的学习与提高,老师精彩的讲座和耐心的讲解,使本来枯燥无趣的理论变得深入浅出,能让我更多的吸取各种工作中的实践经验,以达到自我提高。

我在学到专业理论的同时,老师们的敬业、精业、谦虚、乐观、朴实的精神与品质,深深地感染了我。

下面是我通过培训获得的几个方面的体会:一、要有广泛科学的教育理论高亚兵教授的讲座,让我感到自己还停留在经验型教师的层面上,让我看到自己虽然有执着的工作信念,但教学的反思是及其不够的,美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。

如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么、即使是有“20年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复;这样他永远只能停留在一个新手型教师的水准上。

充分说明了总结自己的教育,思考自己的教育行为之重要。

二、更新教育理念从师德专题讲座使我认识到,作一个教师要阅历丰富,激情飞扬,思想深刻,胸怀理想,充满激情。

像学生一样生活(保持一种青春的心态),像校长一样思考(减少了些许抱怨)。

如果你放弃一个学生,就全班而言是几十分之一,就全校而言更是几千分之一,但是对一个家庭而言,你的放弃却是百分之百。

我们无法改变生命的长度,但可以拓展它的宽度;我们无法改变自己的容颜,但可以显示自己的微笑;我们无法样样顺利,但可以无怨无悔。

课堂上教师应该真诚,恰如其分地给学生激励,认真倾听学生的意见,给犯错误的学生一个台阶,防止伤害学生的自尊。

从教师行为与学习心理讲座使我认识到:“一个情绪不稳定的教师容易扰动学生的情绪,只有心理健康的教师才可以教出心理健康的学生!”所以,作为教师要干一行,爱一行,甘于享受,恬淡生活,安贫乐道,敬业乐群。

学生暑假培训的心得体会(精选6篇)

学生暑假培训的心得体会(精选6篇)

学生暑假培训的心得体会(精选6篇)学生暑假培训的心得体会1今年暑假的8月25、26日两天时间,我参加了宝安区小学数学老师的假期培训,既有专家裴娣娜和李一鸣的专题讲座,也有名师黄爱华的优质课展示和名师心得,更有参加工作仅仅两年的福永的周老师的新课程理念的授课,可以说涵盖了老中青教坛的多种风格,得到了很多老师包括我自己的好评,让我开了眼界,学了知识,更重要的是对自己以前的工作有了更好的认识和反思。

裴老今年已经七十了,是北京师范大学的教授,她从教材的编写规则和教材在新形势下的改革说起,详细的解说了我们在教学中应该关注的新思想、新理念、新问题,尊重学生,学生是掌握知识的内力,强调以人为本,学习知识的连贯性,让学生敢于创新,能体验数学的生活化和数学的科学性。

对于福田教育教研所的黄爱华老师的优质课《求平均数》,让我见识了名师上课的风采,更让我理解了名师的定义、名师的教学、名师的创作。

这节课黄老师用了将近60分钟的时间,这就是名师所为,因为只有他在这么大型的演示课上才敢于无“定法”,在启发学生的思考过程中,很会耍点子,让学生在老师的循循善诱中总结出的答案很有才。

其实名师之所以名,因为他也许已经跳出了那个束缚教育思想的传统,他能形神兼备、得心应手的运用所有手段进行教学,这样既有益于学生的发展,也能使自己的课堂更加有效。

学生暑假培训的心得体会2苏州大学的心理学博士陶新华先生来我校进行了为期三天的心理学辅导。

其课程的主题是教我们如何做一名“成功快乐的班主任”。

本次班主任培训采用了互动式和体验式的方法,以班主任的参与为主,注重实用性和可操作性,辅以专题的讲座和分组讨论的形式,转变了班主任老师的工作理念,带给班主任老师一种积极乐观的心态。

这让我也受到了极大的鼓舞,取得了非常积极的效果。

在这次讲座过程中,让我收获了很多教育学,心理学的知识,这些知识是书本上很难直接找到的,也是陶博士多年的研究成果,因此,这些非常宝贵的知识将在我今后的教学过程中起到很大的作用。

参加假期培训心得体会3篇

参加假期培训心得体会3篇

参加假期培训心得体会参加假期培训心得体会精选3篇(一)参加假期培训是一个很好的机会,让我能够在个人发展和学习方面得到提升。

通过这次培训,我收获了很多宝贵的经验和知识。

首先,培训让我学到了许多新的技能。

在培训课程中,我学习了专业知识和技能,比如沟通技巧、团队合作和领导能力等。

这些技能不仅在工作中有用,也对我的个人生活有帮助。

其次,培训提供了一个良好的学习环境。

在培训期间,我和其他参与者一起学习和讨论,交流自己的理解和经验。

这种互动让我更深入地理解和掌握了所学内容。

最重要的是,培训帮助我发展了自信心。

通过参加培训,我不仅学到了知识和技能,还能够应用这些知识和技能去解决实际问题。

这种实践经验让我更加自信地面对各种挑战。

总的来说,参加假期培训是一次非常有意义的经历。

它让我拓宽了眼界、提升了能力,并且给我的个人发展带来了新的机遇。

我会继续努力学习和成长,不断提升自己。

参加假期培训心得体会精选3篇(二)作为新员工参加入职培训,我认为这是一个非常宝贵的经历。

在培训期间,我学到了许多关于公司、职位和团队合作的知识。

首先,培训让我对公司的整体情况有了更深入的了解。

通过介绍公司的背景、历史和业务,我了解到了公司的使命和愿景,并且明白了自己作为新员工的角色和责任。

这使我在进入正式工作之前有了更清晰的目标和方向。

其次,培训还帮助我更好地了解了自己的岗位职责和工作流程。

通过详细的介绍和实际操作,我对自己的职位有了更深刻的理解,并且熟悉了公司的内部流程和工作规范。

这让我在正式工作中能够更快地上手,并且提高了我的工作效率和准确性。

最重要的是,培训期间我还学到了团队合作的重要性。

在培训过程中,我们进行了一些团队合作的练习和项目,这让我深刻体会到了团队合作的力量和效果。

我学会了如何与他人合作、协调和沟通,这将对我日后的工作和职业发展有着重要的影响。

团队合作不仅可以提高工作效率,还可以促进团队成员之间的相互了解和信任,从而实现更好的团队成果。

假期学习心得体会(优秀3篇)

假期学习心得体会(优秀3篇)

假期学习心得体会(优秀3篇)某些事情让我们心里有了一些心得后,写心得体会是一个不错的选择,这样可以记录我们的思想活动。

应当怎么写才合适呢?以下是人见人爱的我共享的假期学习心得体会(优秀3篇),倘若能帮忙到您,我的一切努力都是值得的。

假期学习心得体会篇一20xx年7月20日在李校长的带领下我们一行10人来到了内蒙古赤峰市,暑期学习心得体会。

有幸参与了影光教育基金会举办的捐建学校老师培训会。

由衷感谢影光教育基金会为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。

在这短短3天的培训中,我们倾听了很多教育专家和老师的精彩讲座。

他们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述,给了我们猛烈的感染与深深的理论引领。

在一次次的感悟中,我更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标,并反思了以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教育观念,理论的应用水平与教学的创新本领得到提升。

通过这次培训,我们更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标,反思了以往工作中的不足,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。

下面是我通过培训所得的一点个人体会:一、广泛学习科学的教育理论。

孙云晓、金亚文、许卫兵、于永正等专家在教育教学理论方面的阐述简要精辟,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,他们又结合实际工作让我们了解如何在同学中进行教学工作。

孙云晓老师的《如何了解少儿心理》系统的讲授了教学环境是潜移默化的隐形课程、环境创设应遵从的原则以及对区域活动的认得、开展区域活动的原则、引导、特点。

通过学习与比较让我们更好的了解如何在学校进行环境创设。

于永正老师的一堂语文课更是让我们认得到了本身在课堂教学中存在的不足。

大家都认为收益匪浅,同时在心里也暗暗为本身定下了目标:将来能象于老师一样,让同学在和谐宽松的环境中学习学问,用老师的幽默风趣带给孩子无限的欢乐。

二、这次的培训,感受颇多受益匪浅。

感受之一是:要变化教育思想、教育理念。

暑假培训心得体会教师5篇

暑假培训心得体会教师5篇

暑假培训心得体会老师5篇暑假培训心得体会老师(篇1)今天,有幸听了实小张树宝老师,讲的《和学生一起成长——浅谈班主任专业成长》。

初看题目,感觉张老师可能在谦虚吧,和学生一起成长,真正能体会到它的内在含义的,在汶上县的班主任中能有几人?但是,当我们跟着张老师的讲解,一步步深化的时候,我内心禁不住感慨:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

”张老师就是和孩子们一起成长的那个人!不看别的,就看参加集体活动,他们的班级纪律,和行为标准就可以明了。

或者班主任分开几天,没有老师管班,你看看班内的次序和学习气氛,就能看出他和学生一起成长的真伪。

没有三年、五年、乃至十年的锤炼和打磨,你就不是真正的老师。

但在这几年中,你不是用心去体会孩子们的身心需求和成长需要,你也不是真正意义上的老师。

你只是徒有老师的虚名而已。

只有你尝试到和孩子们在一起的快乐和幸福了,你就成功了。

那是大爱无疆的奉献与享受,有几位班主任真正体会得到。

今天,张老师用静待花开的爱心,再现了人间乐趣!说到这里,不能不提到孔夫子。

他对学生的关爱和循循善诱,是我们学习的楷模!张老师带着一份对教育事业的忠诚,用心在和老师们倾心畅谈。

他的班主任管理技巧和教育智慧应该说是无价之宝,前提是:你的领悟得到!比方:张老师谈的建立积极安康的班级文化,一些套路方法班主任就可以结合自班的实际情况,灵敏运用。

其中有些口号,是振奋军威的,其中微妙,做了才知道;人人有事做,事事有人做更要借鉴,做老师的就要有点灵性;没有灵性的老师能育出怎样的人才呢?师就是那个和学生一起成长的人!无为而不为的教育。

老师就要多读书,读好书,注重点古书背诵,开阔视野,充实内涵。

只有做了,并坚持了,才知道里面的奥秘。

正如他说的“博学于文,约之以礼”。

教学有法,教无定法,贵在得法。

辛宏老师讲的《信息技术与课堂教学》又一次给老师们敲起了警钟,人工智能时代,老师们要走前沿!人工智能进入校园,从娃娃抓起,普及人工智能教育,势在必行。

2023年暑期学生培训心得体会(3篇)

2023年暑期学生培训心得体会(3篇)

2023年暑期学生培训心得体会(3篇)书目第1篇2023暑期学生社会实践心得体会范文第2篇暑期学生干部培训心得第3篇2023年暑期学生会学生干部下乡社会实践心得体会2023暑期学生社会实践心得体会范文暑假里我也是过得很充溢,去参与了实践的活动,也是感受到和学校的很大不同,在校的时候老师会教我们,会给我们布置作业,会告知我们如何的去完成,但是社会确是有很大的不同,只会给到目标,并不会说过程怎么的干涉你去做,完成了,那么这份努力才是有用的,假如没有完成,那么之前的努力是白费的,也是让我知道,自己要去做好事情要不断的调整自己的看法,同时也是要找到方法去做好事情。

过去代表不了什么,只能说过去做的还不错,而现在如何也是要去表现出来,在校的时候我的成果也是还不错的,但是进入到社会来做实践,却是又另一回事,同时也是知道在工作里头,自己的动手实力也是有些欠缺的,同时在做事的细微环节处理方面是不够的。

的确许多的方面除了阅历,却是也是自己的实力问题,所以想要做好工作真的自己还有许多的方面去提升的,不过还好此次只是兼职,也是做了一些基础的事情,但和同事去相比也是看到自己各方面都是要去学习才行的,同时也是挺感谢的,同事们情愿帮我,把他们的一些阅历传授给我。

让我也是能去更好做好事情,同时也是学到了许多,积累的阅历以及学到的工作方法都是对于自己有许多的帮助。

实践之中也是让我明白,做事情许多时候也是要自信,要明确自己的目的,不能松懈觉得完成任务就够了,同时对面困难的时候,不要觉得做不到,即使的确实力有欠缺但是也是可以去找方法的,去自信的面对,问题可能会很难,但是主动的看法其实也是可以让我们更好的去把问题给解决掉的。

而自己在校的所学,也是感受到的确是有用的,可能工作里头很少去用到,但是那些确是基础,假如自己没学好,那么也是无法到岗位真的做好,许多的名词,许多的基础常识我都是会不知道的。

而这也是让我知道自己的专业要接着的去学好才行的,只有如此才能更好地来把实力得到熬炼,为以后的发展而做好打算。

2023年暑期培训心得体会模板集合6篇

2023年暑期培训心得体会模板集合6篇

2023年暑期培训心得体会模板集合6篇暑期培训心得体会篇17月21日至7月23日在昌邑宾馆举行了为期两天的潍坊市化学骨干老师培训,我有幸参加了这次培训,两天的培训,不仅充实了我的假期生活,而且引发了我对化学的教学的深思。

第一天,我们欣赏了五位优秀教师不同课型的展示课;第二天,专家对这五堂课进行了精彩的点评,最后市教研员李景昭老师对全市化学老师提出了努力的方向。

通过这次培训,我体会如下:一、更新了教育观念现代的教师应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的研究者;成为学生的心理咨询者和健康的引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。

在课堂教学中,教师一定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。

经过这次培训,我觉得自己的教育思想有了根本的转变。

我深深的感觉到,作为教师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好的教师,只有与时俱进,勇于探索,敢于创新,尊重学生,具有专业化知识和技能,才可以做一个好教师。

二、拓展了视野,把握最新教学动态这次培训,对于我来说是一次难得的充电机会。

我们不仅学到了丰富的知识,进一步提高了我们的业务素质。

还能够把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去,我们坚信通过这次培训,能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业。

因为每一天都能面对不同风格的教师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。

耳濡目染的东西很多。

但要采他山之玉为我所用,纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程,这个过程也许很漫长,也许会走得很累,但作为一线教师的我会走下去,也能走下去。

三、加强专业文化学习,做一专多能的教师想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。

通过学习,让我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升。

不断加强修养才能胜任教育这项工作,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风彩,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。

在这里,我突然感到自己身上的压力变大了。

教师暑假培训心得体会三篇

教师暑假培训心得体会三篇

教师暑假培训心得体会三篇教师暑假培训心得体会【一】今年暑假,我很荣幸参加了教育局组织的培训活动。

从这次培训中,我受益匪浅,对我们的教学和认识都有了很大的提高。

我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。

一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新。

通过这次骨干教师的培训,我发现自己的认识不系统、不全面。

这让我认识到只有努力,只有加强研究,才能做好一名教师。

作为语文教师,我们要加强自身的文化修养,培养自身良好的人文精神,这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上。

而且语文教师还要学高为师,有较高的艺术鉴赏能力和艺术修养,只有这样我们才能引导学生发现教材、生活中的美,才能引导其去感受,去创造美。

一、教师要多读书,不断丰富自己的知识。

专家们的讲座充分印证了“想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水”的道理。

他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。

在工作中,我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。

这使我更体会到研究的重要性,只有不断的研究,不断的提升,才能胜任教育这项工作。

加强研究不仅仅只专业方面,要扩充到各个领域,努力探索新的教育教学方法。

在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。

注重与其他教师和专家的合作探讨,教师要秉承终身研究和教育理念,以适应教育改革的浪潮。

二、提高思想认识,净化灵魂。

培训是一个反思、进步的过程,把教师当成了一种谋生的职业。

对工作有的是厌倦之意,不平之心,黯淡之境。

通过这次的培训,我走进了教学大师们的心灵世界,感叹于他们思维的敏捷,语言的风趣丰满,独特的教育视角,健康乐观的人生观,丰富的教育经验……激起了我内心中的心弦,触及到我思想的深处。

暑期培训心得体会4篇_3

暑期培训心得体会4篇_3

暑期培训心得体会4篇暑期培训心得体会篇17月16日,我在合水县体育馆参加了合水县教育局安排的来自甘肃民族师范学院的王维教授所做的《基于课程标准教学的理念与案例》的讲座和杨洁老师所做的《构建幸福课堂的讲座》。

着实令我获益良多。

对于我们这些工作在最基层的乡村教师,这种类型的讲座对我们老说犹如醍醐灌顶,也是我们最为迫切需要的。

王维教授的偏重理论,杨洁老师的注重呈现,给我们带来了,一次难得的精神盛宴。

目前新课程的改革迫在眉睫,而我们的行动则略显迟缓,在新课程改革的背景下,要求教师要不断学习,终身学习。

要用新时代的教育理念来教育我们的孩子,培养出一批批合格的社会小公民。

仅仅一天培训时间,聆听了教授的教学理论,观看了名师的教学案例,我受益匪浅,为我的课堂教学又一次指明了方向。

本次培训的重点以课程标准的教学概念为出发点,从理论到实践,从实践到改进,向我们介绍了基于课标的教学理念,基于课标的课程纲要,基于课程标准的教学设计,基于课标的听课、评课,基于课标的教学评价。

以及,为什么开发校本课程、什么是校本课程、校本课程开发的价值、怎样开发校本课程、校本课程开发的艰巨性。

更有对综合实践课程的设计与指导的课程讲解。

对此我有以下心得体会。

一、课程标准主要是对学生在经过某一学段之后的学习结果的行为描述,而不是对学习内容的具体规定。

国家课程标准是国家制定的某一学段的、共同的、同一的基本要求,而不是最高要求。

国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。

国家课程标准体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求,规定各门课程的性质、目标、内容框架,提出教学和评价建议。

二、听课是一种教师专业的日常生活,一种专业学习活动,一种合作研究活动。

它的目的是给任课教师提供一些符合他自身发展实际的建议;一起探讨一些具体的课程教学学习方面的问题;经历一种合作、对话、探究的专业体验;吸纳异质与新机,塑造属于自己的风格与才智;不要赋予过多的外在价值,应尽可能追求内在价值;不要总是以评判者的心态介入;不要给教师分出三六九等,教师工作是一种复杂的活动;不要希望用一种“死”的量表去套所有“活”的课。

假期培训心得体会(精选17篇)

假期培训心得体会(精选17篇)

假期培训心得体会(精选17篇)一、教学设计英语教学有效备课“凡事预则立,不预则废”,教师必须认真而充分地备课,只有在此基础上实施创新和生成,才会有精彩课堂的呈现,因此详细的教学设计必不可少。

本次培训就如何规范教学设计给了我们很多指导。

总得来说,可以从四个方面来考虑,即教谁---教学对象分析;为什么教---教学目标和重难点分析;如何教---教学方法与教学过程;教得如何---教学评价。

理论与实践相结合,理论才有实际意义,因此,我们根据教学设计的理论知识当场设计了一堂课,提供九个话题,老师自选话题在规定的时间内进行教学设计,最后每个老师陈述自己的教学设计。

第一次在规定的时间内进行教学设计,说起来心里还是挺紧张的,但是经过这一次培训之后,相信下次如果还有此类教学设计比赛,应该会更从容。

二、说课说课是教师的一种教研手段,也是教师必备的基本功之一。

虽然有机会尝试过说课,可直到这次培训,才真正地知道了说课的基本流程和内容。

首先要从宏观上来把握教材,因此第一步应该说一说教材,进行教材分析,说教材的同时应该说一说本课的教学内容以及教学目标、教学重难点,其次就要根据学生的情况进行学情分析,任何教学内容的设计都是建立在教学对象的基础上,以学生为中心,根据学生的情况来进行教学内容的设计。

接着就是要进行教法分析、学法分析以及教学手段的分析,最主要的依然是教学过程的设计,最后应该呈现板书设计以及学生反馈情况的分析,这才算是完整的一个说课的过程。

接着我们就PEP四年级上册的一节课进行说课比赛,在说课过程中,其他老师也可以就某一个点发表自己的看法,大家在交流中更清楚了说课的过程。

三、评课评课是教学研究的有效手段,也是一名教师应具备的基本技能。

虽然工作的这几年里都有接触过评课,但是基本上都是想到什么说什么,或者是针对上课的某一个点展开,并不知道该如何系统地来进行地进行评课,本次培训教研员沈老师给我们系统地讲述了评课的格式,内容。

2024年暑假培训心得体会(3篇)

2024年暑假培训心得体会(3篇)

2024年暑假培训心得体会2023年暑假,我参加了一次为期一个月的培训班,在这个培训期间,我深刻地体验到了学习的重要性以及培训对个人成长的作用。

在培训的参与过程中,我不仅收获了知识和技能,还感受到了自己的成长和进步。

下面我将通过5500字的文章,详细描述我在培训中的学习经历,以及我对培训的感受和体会。

首先,我要说的是培训带给我的知识和技能的提升。

在培训班中,我报名参加了数学、英语、计算机和领导力培训等课程。

每天早上,我都要早早起床,穿上整齐的校服,来到培训班的教室。

课堂上,老师会给我们讲解知识点,并且带领我们做一些练习题和实践操作。

在数学课上,老师主要讲解了一些高中数学的重要概念和解题技巧,比如三角函数、向量和数列等。

通过课堂上的讲解和实践操作,我对这些知识点有了更深入的理解和掌握。

我学会了如何用最简单的方法解题,提高速算的技巧,解决一些复杂的代数方程和几何问题。

在数学课上,我不仅掌握了一些基础的知识和技能,还培养了一种严谨和逻辑思维的能力。

在英语课上,老师主要讲解了一些常用的语法知识和词汇,还带领我们进行了一些听力和口语练习。

通过不断地听力、口语和写作的练习,我提高了自己的英语听说能力,扩大了自己的词汇量。

同时,在英语课上,我也学会了一些学习方法和技巧,比如如何记忆单词、如何听力理解和如何运用语法知识。

这些学习方法和技巧使我能够更有效地学习英语,提高英语的应用能力。

在计算机课上,老师主要讲解了一些基础的计算机知识和技术,比如计算机硬件和软件的基本原理,以及一些常用的办公软件的使用方法。

通过课堂上的讲解和实践操作,我对计算机的基础知识有了更深入的了解和掌握。

同时,我还学会了一些编程语言和编程技巧,比如Python和Java等。

通过编程的实践,我不仅提高了自己的逻辑思维和问题解决能力,还培养了一种创新和合作的精神。

在领导力培训中,老师主要讲解了一些领导力的理论和实践,比如团队管理、决策思维和沟通技巧等。

假期安全培训心得体会【精选7篇】

假期安全培训心得体会【精选7篇】

假期安全培训心得体会【精选7篇】假期安全培训心得体会【精选7篇】各类假期场所和活动中存在的安全风险,更了解预防措施和应急处理方法体验到安全教育与提高自我保护与逃生能力之间的密切关系,小编今天整理假期安全培训心得体会精选。

欢迎你的阅读。

假期安全培训心得体会篇1国之古语:人命大于天!虽简单几个字,却道出了各行各业不可忽视的安全问题。

阅古览今:从大的方面来说,国之盛状是“国泰民安”,人民是“安居乐业”;从小的方面来说,家人外出,也是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”。

可见安全是人之根本,完成各项任务的基础。

在培养祖国栋梁的校园,“安全”更似警钟长鸣,不能有丝毫松懈之处。

作为教师,只有抓好安全教育工作,才能让学生安心学习,茁壮成长。

自参加工作十年来,我对安全教育有如下几点小小的体会。

一、校园的安全教育与教学质量必须双管齐下。

正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样,若不“乐业”,能“安居”吗?同理,一个学校,学生以“学习”为主,学习是学生的“业”;教师以“教学”为主,教学是教师的“业”。

抓好教学质量,培养学生良好的学习习惯,激发学生对各种知识的学习兴趣,让学生自觉地、自主地学习。

让学生养成爱看书,爱查阅资料,爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。

但须注意,中国是历经长久的科举考试,以及前期的应试教育,令许多人走入了“死读书,读死书”的胡同中。

教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练,虽然让教室里的孩子们变乖了,不到处惹事了,但低视力的、低能力的学生却是一大片。

这是教育中的糟粕现象,我们应该抛弃。

古人常提“棋、琴、诗、画”,“文能治国,武能安邦”,“文韬武略”等,以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发展,无不说明了教育的多方面发展。

因此,提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。

学生只有爱学习乐业,才会杜绝在校打架斗殴,无所事事的不良现象。

才会让校园真正平安。

2023暑期培训心得体会三篇_1

2023暑期培训心得体会三篇_1

2023暑期培训心得体会三篇暑期培训心得体会篇1魏书生强调,不写研究__的老师只不过是经验型的,而常写者极有可能是创造型的。

全国著名特级教师波斯纳认为,没有反思的经验是狭窄的经验,至多只能成为肤浅的知识。

为此,他提出了一个教师成长的公式:经验+反思=成长。

叶澜教授说:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思有可能成为名师。

”1、教后记。

它是教师对课堂教学的小结,也是对自己教学行为和体验的自我评价与对话,是改进教学策略、积累教学经验、提升教学水平的好方法。

教后记,通常是教师依据先进的教育理念和教学策略,对课堂教学的教学目标、教学流程、教学手段、教学方式与方法、教学氛围与效果等方面,进行反思与总结,是教师教学的再备课。

一篇好的教后记,可反映出教师是否具有课程意识和吸纳新理念、新经验的能力,利用和开发课程资源的意识,总结教学得与失,经验与教训的能力,学科教学测量和运用评价能力,教育科研和运用语言文字进行表情达意的能力。

教后记可长可短,长可千言,短可几百字,可总结经验之得,可反思败笔之处,可分析问题原委,可指定补救措施,还可捕捉课堂上的机智亮点等。

教后记要力争体现纪实性、客观性、思想性和针对性。

2、教育日记。

即教师把自己每天的所见、所闻、所读、所思,用记日记的形式记录下来。

苏永新教授认为:“中小学教师,我是不大主张去进行对他们而言比较遥远的理论探讨,绝大部分的老师的科研可以是日记的形式,随笔的形式。

”写教育日记够自己和自己对话,是一个人成长的重要法宝。

3、教育随笔。

即教师记录观察到的教育现象,记录自己的感受和思考,属于散文体裁的__。

它篇幅短小,表现形式灵活自由,可以抒情、叙事或评论。

是从实际出发,写自己的心思、体验与感悟。

陶行知、苏霍姆林斯基是大教育家,他们的主要作品就是教育随笔。

著名学者李镇西是这样评价教育随笔的:“对于普通教师,甚至可以提倡这种表达——教育理念可以朴实地阐释,教育情感可以诗意地抒发,教育过程可以形象地叙述,教育现象可以激情地评说。

暑假干部培训班学习心得3篇

暑假干部培训班学习心得3篇

暑假干部培训班学习心得暑假干部培训班学习心得精选3篇(一)暑假干部培训班对我的成长和学习起到了非常重要的作用。

在这个培训班中,我学到了许多与干部工作相关的知识和技能,并且通过实践和团队合作,不断提升了自己的能力和水平。

首先,在这个培训班中,我们学习了许多干部工作的基本原理和方法。

例如,如何正确地进行团队管理和组织协调;如何有效地处理与成员之间的关系;如何制定合理的工作计划和目标等等。

这些知识对于我未来的干部工作非常有帮助,让我明确了自己在团队中的角色和责任,并且学会了如何更好地发挥自己的优势和才能。

其次,在这个培训班中,我们进行了大量的实践和团队合作。

通过参与不同的项目和活动,我学会了如何与他人合作,如何有效地分配任务和协调工作进度。

在实践中,我遇到了许多问题和挑战,但是通过同伴的帮助和自己的努力,我逐渐克服了这些困难,并且取得了较好的成绩。

这些实践经验对我今后的工作非常宝贵,让我明白了团队合作的重要性和能力的培养。

最后,通过参加这个培训班,我也认识到自己的不足和需要改进的地方。

在与其他同学的交流和互动中,我发现自己的沟通能力和领导能力还有待提升。

因此,我制定了一些具体的计划和目标,希望能在今后的学习和实践中不断改进和进步。

总体来说,暑假干部培训班是我成长和学习的重要阶段。

通过学习知识和技能,参与实践和团队合作,我提升了自己的能力和水平,并且认识到自己的不足和需要改进的地方。

我相信,在今后的干部工作中,我能够更好地发挥自己的优势和才能,为团队和组织做出更大的贡献。

暑假干部培训班学习心得精选3篇(二)暑假干部培训班是一次很有意义的学习和锻炼的机会。

在这个培训班中,我学到了许多在日常生活和工作中都能运用的技能和知识,也提升了自己的领导能力和团队合作意识。

首先,我学到了很多关于领导力的理论和实践知识。

通过课堂的学习和培训导师的指导,我明白了作为一名领导者应该具备的核心素质,如沟通能力、决策能力和团队管理能力等。

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假期培训心得体会3篇 假期培训是每个人学习的好机会,下面是假期培训心得体会,希望可以帮到大家。

篇一:假期培训心得体会 时光飞逝,一个紧张而充实的假期即将结束了。

清点行囊,这一个月来最大的收获莫过于参加了骨干教师的培训学习,想想当时冒着凛冽的寒风,在拥挤的会场坐了两天,虽然有些疲倦,但感触更深刻的是不虚此行,真的感谢名师工作室,让我在假期里仍然收获颇丰。

很有幸的亲耳聆听了北京师范大学教育学院钱志亮教授的讲座,他那睿智,幽默,富有哲理的话语让我们在欢笑声之余却引发了很深的思考。

这一天来,我几乎都是在一边倾听、惊叹,一边啧啧称赞、一边忙不迭地记录那些值得人一生回味的内容,尽管钱教授告诉我们他讲解的内容可以在他的博客上面找到,但我仍像怕遗漏些什么一样的奋笔疾书,拼命地捡拾着智慧的贝壳。

回到了家,如获至宝,急忙翻开笔记,我的心仍然久久不能平静,立刻与同为教师的爱人分享我的收获。

我们一同进行了深刻地反思:原来任何一个孩子,哪怕是班级的最后一名亦或是最淘气的那个孩子,他来到这个世界都与他的母亲共同经历了那么多的艰难险阻,想想过去的自己,常常因为学生的成绩不佳或者在校表现不好,甚至有些家长过于娇惯自己的孩子等等这些情况而愤愤不已,给予严厉的批评教育,甚至是呵责,现在回想起来,不禁汗颜啊。

孩子能够平安健康的生活在这个世界上对家长来说已经是很幸福的事情了,如果成绩不理想,最痛苦的莫过于孩子自己和他的家长了,我又是怎样忍心的在孩子的伤口上撒盐的呢?想到这,我与爱人都下定决心;今后要给每一个学生多一些欣赏,少一些苛求;多一些爱,少一些呵责,降低学习成绩在评价一个学生中所占的比例,更关注孩子的为人修养。

其实这些大道理从我第一天走上三尺讲台时就已经明白,但是直至今天我才深深的理解其真谛——敬畏生命、尊重生命、珍惜生命。

由于时间有限,钱教授下午重点讲解了如何有效地讲课。

他认为,授课的实质是让学生感知教学信息,学生是通过各种感觉通道感知信息的。

篇二:假期培训心得体会 这次假期培训重点放在了新课标的学习上。

作为一线的小学语文教师,我最大的感受就是教学目标更明确了。

就语文学科而言,原来的《语文教学大纲》在教学目标上,曾出现过两种不良倾向:一是过分强调思想性;二是过分强调文学性。

滔滔不绝一堂课,到头来,学生在语文能力的培养上收效甚微。

新的课程标准明确提出了要培养学生的语文能力,一是主张实现教学上的主体性,一是强调发展学生的个性特长。

新课标要求全面提高学生的语文素养,要求学生扩大知识面,要求课堂教学中师生互动等,我将根据新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变。

对于小学语文教学来说,既要转变教的方式又要转变学的方式, 培养和形成"自主、合作、探究"的学习方式,在这两个转变中,教的方式转变是主要矛盾,教的方式一转变,学的方式也随之转变。

学的方式转变可以理性地在课堂中呈现,证明教的方式转变,证明教师新理念的真正确树立。

把课标学习与教材教法研究结合起来;要钻研新教材、理解和把握新教材,用好新教材;要重视教学反思、个研究和收集;要牢记验证课标和检验教材的实验任务。

在教学实践中,我将力求打破传统封闭、单项、机械的教学模式,主要将采取了以下几点作法:1、认真学习新课标,深入领会《语文课程标准》的精神实质,切实转变观念,克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向,真正确立语文教育的新理念,通过教学任务的完成,全面提高学生的整体语文素养,注重提高学生的语文实践能力,积极倡导、促进学生主动发展的学习方法,拓宽学习和运用的领域,注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习,使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。

2、我还将从整体上把握实验教科书,弄清其编写意图、体系特点,弄清教科书与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系,弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点,以在备课和教学活动中准确设的定教学的重点,找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点,有效地实施语文教学。

3、在准确把握教科书编辑思想的基础上,从本班本校本地的实际出发,根据学生的年龄特征和不同教学内容,创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计,采取合适的教学策略,把读写听说和综合实践活动落到实处;大力改进课堂教学,提倡启发式、讨论式教学;积极开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,创造性地开展各种活动,增加学生语文实践的机会,让学生在实践中丰富语言积累,掌握学习方法,提高基本技能,接受熏陶感染,养成良好的学习习惯,打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面,增强学生在一切场合学语文用语文的意识,积极参加各种课改活动,促进学生语文素养的整体提高。

新的一轮以课程与教材为核心的改革正在逐步展开,这给小学语文教学带来了生机,当然也带来了挑战。

我认为首先就是要由单纯传授知识向目标整合转变,弘扬人文精神。

目标的整合具体体现在:语文教学内容上的整体观,要坚持知识传授、技能训练和智力开发的整体教育;语文教学方法上的整体观,要坚持读写听说的综合训练,处理好教与学、讲与练、学与用的辩证关系;语文教学过程中的整体观,要坚持学用结合,知行统一,实现知识能力的不断迁移。

另一点体会是,新课程标准仍然非常注重语文基础知识的学习和掌握。

新课程标准对语文基础知识不但有具体的要求,还有量化标准。

我觉得把握新的课程评价标准,有一点最应值得重视,那就是:语文课程评价一定要立足于现代社会要求学生所具备的语文素养上。

也就是说,我们的评价要让社会认可。

当我们的学生踏入社会,社会上的人说"这个人的语文素养不错"时,我们的评价才没有出问题。

现代社会需要怎样的语文人才呢?一手好字,一篇好文章,依然是现代社会所需要的,除了这两点,现代社会要求一个公民要有一定的口语交际能力和运用现代技术搜索、处理信息的能力。

基于这些思考,就可以发现目前的评价没有很好地评价学生口语交际的水平,也没有很好地评价学生的书写能力,更没有很好地去评价学生开展语文活动的实践能力。

既然现代社会需要这些能力,我们就应该做好这方面的评价工作。

篇三:假期培训心得体会 在暑期,学校组织教师们到公园路小学分校进行学习培训,使我在学习之后思考了很多,既身为一名人民教师而感到高兴与自豪,同时又感到任重而道远,要想成为一名优秀的教师,这确实是一门很高的学问,需要不断的学习,不断的提高自身业务与能力素质。

教师培训让我感受到:在新课程改革不断深入的背景下,教师应改变教学观念,应有推陈出新的教学手段,才能适应教育改革的步伐。

如何应对教育的变革,加强新课程背景下的组织教学显得尤为重要。

陶家伟老师关于语文教学的探讨,让我受益匪浅,特别是提到作文指导课的教法时,怎样才能提高学生 作文水平呢?应课内加强读写结合。

首先 语文教学心理 研究表明 阅读和写作 两个不同 心理过程。

前者 自外而内 心理吸收 后者 由外而内 思想表达 但这两个心理过程之间又 可以互相沟通 。

就阅读过程 心理机制而言 存在这样两个心理"回合":一 从感知语言文字入手 由句到段 由段到篇 逐步弄清 从而把握课文 中心思想 这 一个从语言到思想 从形式到内容、从外部到内部、从部分到整体 心理过程;可以前,我会让学生多写几篇作文,多要他们练写作,当然 多花了时间 或许会有点收获 但这 事倍功半 做法 从根本上说 无补于提高学生 作文水平。

通过这次学习培训,充分认识到自己的教学还有许多改进之处,认识新课标对老师提出了新的挑战。

过去老套的教学方式,只注重知识的传授,忽略了学生能力的培养,忽略了学生对知识的探究乐趣的过程。

以往总是"通过老师讲述,学生默默记住",这样很快学生就会忘记,在新课程设置中,则更注重知识的来龙去脉,注重创设一定的情境,让学生在特定的情境中去理解掌握某个知识点,这样学到的知识印象深,而且对知识的灵活运用也有帮助。

学生对基本知识的学习,也不觉得枯燥无味,难以理解,在激发学生的学习兴趣上起到了很好作用。

在教学中,还要注重培养学生的思维习惯,加强对知识的求知欲望,体现同学间交流合作精神,培养学生对创新思维的培养,我们在以后教学中,不能仅仅追求完成教学任务,总担心自主探究耽误时间,干脆将结论告诉学生,这样对培养学生能力只是空谈。

新课程理论。

新课程提倡教学要立足于教材,又要超越教材,就是"用教材教,而不是教教材",其过程引领学生科学地补充教材,准确地加工教材,让教材成为学生积极发展的广阔天地,让教材成为学生与社会生活联系的纽带,真正使教材成为老师实施课程资源开发的途径。

教师要创造性使用教材,把课程资源的开发落到实处,教师可以根据教学内容,敢于打破教学内容的局限,挖掘每一节课的课程资源,充分发挥学生的学习潜能,采用灵活多样的方法丰富学生的知识空间,培养学生收集资料能力,乐于观察,乐于探究学习知识,让学生感到课堂不是学习知识唯一的途径。

"教学有法,但无定法,贵在得法。

""语文教材无非是例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能;因此,教师就要朝着促使学生'反三'这个标的精要地'讲',务必启发学生的能动性,引导他们尽可能自己去探索。

" 教师、教材、学生是教学的三大基本要素。

教师与学生都具有主体性和能动性。

教师主体性与能动性表现在创造性使用教学资源(教材),精心的设计教学环节,组织教学活动,调控教学进程,激发学生学习的积极性等。

让教师养成认真钻研教材的习惯,能准确地把握教材的中"三维"目标的切入点,设计高质、高效的教学方法与实施程序,在尊重学生、尊重文本的主题思想的情况下,合理地开发教材,创造性地使用教材,从而不断提高自身的教学能力,提高课堂教学效益,让学生乐学、爱学、想学,进而达到自能学习。

真的感谢陶老师为我们准备了一个学习的平台,让我能有幸自我提升,今后,我要多学习理论,平常及时记录、整理自己的教学反思。

不断提高自己的教学能力和水平,不断的学习,把这几天学到的用到课堂上,让学生成为最大的获益者。

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