难忘作文之最难忘的一处景物作文

最难忘的一处景物作文
【篇一：难忘的一处地方作文500字】
春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间。

大地的一切都生机勃勃。

地上的小草，正在展示着它那细细的嫩绿，青枝绿叶的树木，已显得欲滴为了纪念这美好的时光，我决定独自去公园玩。

刚进门，一丝丝带着诗情画意的风，轻轻吹过我的脸颊，真舒服啊。

一排排橡树昂首挺胸，好像在欢迎我们的到来。

一朵朵害羞的花朵也争先恐后的绽放自己迷人的笑脸。

呼吸着新鲜的空气，不知不觉中，已走进了鸟的天堂。

这里有着幽静的林间小道，时不时传出鸟儿的阵阵欢歌，这里生机盎然这时，下起了毛毛细雨，雨水打湿了伞面，
lsquo;lsquo;滴答滴答rsquo;rsquo;的声音清脆悦耳。

当你走在树叶茂密的大叔间时，似乎并不用撑伞，只是偶尔有几滴雨水顺着叶尖滴下来作陪衬。

走在鹅卵石铺成的小路上，似乎别有一番滋味。

绿，总环绕在我身旁。

它，让人耳目一新，百看不厌；它，代表了生命的颜色，大自然的颜色，春天的颜色。

久违的绿，经过一冬，又恢复了以往的清新和明亮，在这充满生机的公园，万万少不了这片绿。

突然，引入眼帘的是一条小溪，它欢快地唱着歌，缓缓地向下流，流入我的心田，滋润我的心窝，如喝了窖藏多年的老酒，让我略带醉意，感受春的魅力。

虽说这只是春天的公园，但它却在我脑海里流下了难以抹去的记忆。

汕尾学校五年级:肖伊彤
【篇二：三年级作文家乡的一处景物】
同学们怎样才能写好这次有关家乡景物的作文呢？
第一，选好你要介绍的一处景物。

在同学们的家乡一定有许多美丽迷人的风景奇观、名胜古迹，但是在一次小小的作文中我们不可能面面俱到，一个一个去介绍，那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧！
第二，抓住景物的特点介绍。

什么是景物的特点呢？那就是这种景物与其他景物的不同之处，是它自己所独有的。

如《珍珠泉》的作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊！”所以这泉便得名“珍珠泉”。

作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美，这就是珍珠泉的特点。

第三，写景一定要有顺序。

写景的顺序有观察顺序，如由远到近，
由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽
的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。

第四，要有丰富的想像。

同学们年龄还小，是最善于想像的时期，
在写景的文章中，有了想像，会使你的文章更生动、更形象。

如
《燕子》的作者在结尾写到：“蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。

停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天
的赞歌。

”作者将“电线”想像成“五线谱”，把“燕子”想像成“音符”，
真是想像奇妙而生动，那一首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗？这就是想像的魅力。

我相信同学们一定会有更加奇特而丰富的想像
在你心中产生，在你笔下留住。

第五，表达出对家乡的热爱之情。

在同学们介绍家乡的景物时，
一定心中充满了自豪感、喜悦感，那么在写作文的过程中，可以把
你对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》
的作者描写完珍珠泉的特点后写到：“这就是美丽的珍珠泉，这就是
我们村的珍珠泉！”瞧，作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出
来了！
范文欣赏：
家乡的小河
我的家乡在一个小山村里，那儿山清水秀，鸟语花香，是个美丽的
地方。

村庄的正前方，有一条美丽的小河。

小河弯弯曲曲，潺潺的流水犹如水蛇一般。

河水清清的，浅浅的。

河底晃动的沙石清晰可见，还有小鱼从下面游过。

小河的水虽然少，但却一样能灌溉田地，让庄稼饱饱地“喝个够”。

小河是孩子们的最爱。

每到夏天，小河里都会出现一个个像泥鳅一
样敏捷的身影，那是我们在小河里游泳。

我们一会儿打水仗，一会
儿玩高台跳水，有趣极了！河面上溅起了一朵朵雪白的浪花和一阵
阵欢乐的笑声。

小河成了我们的乐园。

最有趣的要数我们“小儿学垂纶” 家乡的小河了。

大家找来家里的缝衣针，用火烤弯，做成鱼钩。

又去拔下扫帚的棍儿，再找来一根细绳，绑在一起就做成了简易的
钓鱼装备。

带上东西来到小河边，小伙伴们开开心心地钓起鱼来。

虽然回家免不了一顿训斥，但此时快乐占据了我们小小的心，其他
的早已不重要了。

啊！我爱家乡的小河，
家乡的田地我最喜欢家乡的田地，那里的田地一年四季都有美丽的
景色。

春天，我和朋友在田地里播种，我们先把种子撒在爷爷挖的
每一个小坑里，然后再用土填满小坑，最后，再给种子浇水。

过了
几天，种子在我们精心的照看下，渐渐地探出了绿色的小脑袋，一
阵微风吹来，它就不停地给我打招呼。

夏天，我到田地里玩，发现
嫩芽长高了许多，都有我身高的一半了，郁郁葱葱，从近望到远，
我好像被浸在一片绿色的海洋里。

秋天，我们种的棉花、稻子、豆
角都成熟了。

我又高兴又兴奋，连忙把家里的推车推过来，跳进田
野里，把棉花和豆角采下来，把玉米和稻子割下来，累地我气喘吁吁，大汗淋淋。

然后再把丰收的东西用推车运回去，丰收的果实堆
得满屋了都是，我心里喜滋滋的。

冬天，雪花在空中飞舞，田野上
覆盖上了厚厚的积雪，又松又软，突然，我们这一群孩子跑来，在
田野里堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了。

家乡的田野不仅给人们带
来了温暖，还是孩子们玩耍的天堂。

家乡的大山
我的家乡在寿宁平溪的一个偏僻的小乡村---平溪村。

我最喜欢家乡
的山，它一年四季都是那么美。

春天，冰雪融化了，大山上，碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇
动般的脆响。

叮咚、叮咚……大自然乐器奏出的音乐，在幽静的大
秋天，大山上的树叶子都成黄色了，只有松柏的衣裳依然油绿。

秋
菊欣然怒放，金黄色的花瓣在阳光的照射下格外耀眼。

各家的蔬菜
粮食都成熟了！大山一下子热闹了起来：一些妇女蹲在溪旁洗刚从
地里挖出来的菜，而我们呢，一个箭步冲上大山，去摘果子。

摘完
果子不是比谁摘得多，就是比谁摘得大。

冬天，鹅毛大雪从天而降。

大山上，大树披着银装，地上铺着雪毯，到处一片白雪皑皑，我们身穿厚厚的棉袄，头上戴着帽子，就连嘴
巴鼻子也不放过，只剩眼睛露在外面。

我们迈着笨拙的步法走上山，在山上，我们有的堆雪人，有的打雪战，还有的比谁在一分钟之内
除雪除得多。

不一会儿，我们全身就热乎乎的了。

啊！家乡的大山！美丽的大山！
家乡的校园
我们的校园一年四季都很美丽，我爱我的校园。

春天，我们校园里飘满奇异的花香。

每朵桃花总有几只蜜蜂在那里
采蜜。

一到下课同学们有的在那里玩耍，有的坐在花坛上静听小鸟
的歌唱。

而一些树也都发芽了，有的已经长出了叶子。

你再往地面
上看，有的地方不知什么时候，探出头来的小草，把我们的校园，
装点成几处葱绿的地毡子，睡在上面打几个滚，惬意极了！我喜欢
我们春天的校园，因为她充满生机，洋溢一种生长的希望气息。

夏天，虽然很炎热，可是坐进我们的教室里却凉爽无比，如同走进
春秋季节的天地。

在这样的环境里读书学习，真是一种心舒意适的
享受！而下课的时候同学们有的喝自己带来的茶水，有的在树荫下
乘凉，有的在操场上玩耍，还有的在围着水龙头清凉自己的神智。

我喜欢我们夏天的校园，因为她有我们学习的一个优美环境，还给
我们带来了无尽玩耍的乐趣！
秋天，果实累累。

我们花园里的桃子也成熟了。

每一个桃子大大的、红红的，像一位位害羞的小姑娘的脸。

下课的时候，同学站在结满
桃子的树前，指指点点，议论不休，眼睛里荡满爱怜的柔情蜜意。

有的仿佛在幻想品享桃子的香甜，脸蛋上荡漾着幸福的满足。

我猜想，她们心里如同灌了蜜一样，沉醉在一个仙境里……我喜欢我们
秋天的校园，因为她给了我们美好的幻想，还有我们成长的向往……冬天，大雪纷纷，无数的雪花，从天上飘下来，犹如千万只
白蝴蝶在慢飞舞，这个时候，又有了我们快乐的天地！同学们开始
在操
【篇三：写一处景物的作文】
写一处景物的作文
写一处景物的作文（一）
小朋友们，你们看过大海吗？没看过的小朋友，让我来给你们介绍
介绍吧！暑假里，爸爸妈妈带我去海南旅游。

清晨，我们来到海滩边，无边无际的大海风平浪静的，就像一个熟睡的孩子，薄薄的雾
就像盖着一床被子，一切都变得迷迷幻幻、模模糊糊，几座小岛在
远处若隐若现。

太阳出来了，这时的大海可真是漂亮，它的颜色在
阳光的照耀下一闪一闪的，就像一颗颗的宝石，晃的人睁不开眼睛。

大海和蓝天的颜色一模一样，从远处看，好像蓝天越来越低，大海
越来越高，最后大海和蓝天连接在一起，分不清哪是海？哪是天？
爸爸建议散散步，于是我们边散步边看风景，不知不觉到了中午，
中午的太阳变得火辣辣，海边的空气也变得炙热起来，爸爸说：“我
们去海里玩玩吧！”于是我踩着滚烫滚烫的沙子，走进了大海，这时
我看见远处的海上有一个小小的波浪向我们涌来，我赶忙迎过去，
谁知到了沙滩边，变成一个大浪把我打翻，害我喝了口海水，妈妈
笑着问我：“海水什么味道？”我摇了摇头说：“海水好咸啊！就像喝
了盐水又苦又涩。

”到下午时，太阳慢慢地收起了它的光芒，我们躺
在沙滩上，吹着凉爽的海风，听着海鸥的叫声，看着太阳慢慢的落
入了大海，我才恋恋不舍的离开了海边。

大海就像一个小孩一样，
时而安静，时而烦躁，但是大海不管什么时候都是可爱的，我真喜
欢这样的大海。

写一处景物的作文（二）
我的家乡安康是个依山傍水的城市，最美的地方是香溪洞。

它位于
安康市城南约五公里的地方，相传为道教吕洞宾炼丹成仙的地方。

香溪洞四面群山环抱，翠屏相列，一派绮丽明媚的风光。

山底下的
小溪清澈见底，溪水哗哗啦啦作响。

西边长有白色的小花“香团刺”，俗称七里香。

每逢春天香味扑鼻，令人陶醉。

穿过了香溪洞的大门，继续向前走，就到了有名的“天梯”脚下。

天梯有一百多个台阶，乍
一看，天梯笔直地竖在那里，要攀着铁索才能胆战心惊的爬上去。

上去之后就是道家圣地——“玉皇阁”了，真是雕梁画栋、金碧辉煌。

香溪洞还有楼阁、庭宇、洞穴、石刻、石雕等十分优美的建筑。

香溪洞真美，我爱美丽的香溪洞！
写一处景物的作文（三）
不行，我先玩！凭什么？我先抢到的！哎！同学们又在抢“跳车轮”了！
今天是体育课，做完体操后，就可以自由活动了。

一解散，同学们
就像疯子一样跑到操场上唯一的‘游乐园’上了。

所谓的‘游乐园’就是
跳车轮，就是一个车轮形状的东西往上跳过去，跳过去就算胜利了！没跳过去就是胜利的反义词—失败！我们都自己排好队，这不！该
我了，于是我就硬着头皮跳。

哎！惨！谁让我不在课余时间多加练
习呢！于是我就跳，我就用全身的劲来跳，我一用力，把第一个跳
过去了，再一用力，把第二个跳过去了，再??就这样我把一、二、三、四，“四大天王”都一一战胜了，到了“如来佛”的时候，我怎么
也跳不过去了。

别人都取笑我，我一愤怒再加上一时的冲动，竟然
把“如来佛”打了个嘴啃泥！后来我越来越有信心了！每一次该我跳
的时候，我都很轻松的跳了过去。

“游乐场”在操场里。

如果说校园
里的那一处景物最好，那就非操场莫属了！
操场很广阔，基本能让1000多人同时玩耍！而且操场也是我们做
操的场所。

每第二节课下课后首先做眼保健操，做完后，就可以去
操场上做操，做完后再玩10分钟就
上课了。

所以做操非常重要，既可以劳动筋骨，又可以让学生们学习放松一下！如果有一个人不去喇叭上就会广播。

哪个班的老师就会很丢脸。

我觉得操场之一处景物真好！。