五年级数学上册 期末测试 人教新课标版
人教版数学五年级上册期末测试卷及完整答案
人教版数学五年级上册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下图中,长方形的长等于平行四边形的底,那么长方形面积()平行四边形面积。
A.大于B.小于C.等于2.在一个平行四边形中画一个最大的三角形,这个三角形的面积()平行四边形面积的一半。
A.大于B.小于C.等于D.可能大于也可能小于3.一个平行四边形,底扩大6倍,高缩小2倍,那么这个平行四边形的面积()。
A.扩大6倍B.缩小2倍C.面积不变D.扩大3倍4.两个()梯形可以拼成一个平行四边形。
A.等底等高B.上底相等C.完全一样D.形状一样5.一个平行四边形与一个三角形的高相等,面积也相等。
三角形的底是6cm,平行四边形的底是()cm。
A.3B.6C.12D.46.平行四边形相邻两边的长是6厘米和4厘米,其中一条底边上的高是5厘米,这个平行四边形的面积是()平方厘米。
A.20B.24C.30D.20或30二.判断题(共6题,共12分)1.0.52666666是循环小数。
()2.一个不为0的自然数乘0.99,积一定比它本身小。
()3.因为0.45和0.5都小于1,所以0.5÷0.45的商也小于1。
()4.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。
()5.动物园中熊猫馆的位置是(5,7),说明熊猫馆位置是5列7行。
()6.方程6x+5=35与方程7.5x-27=18的解相同。
()三.填空题(共9题,共34分)1.一个梯形的面积是28平方米,它的高是7米,上底是3米,下底是()米。
2.下面算式的除数变成整数后,被除数应该是多少?330÷5.08=()÷5080.2304÷0.64=()÷641.5÷9.7=()÷975÷0.168=()÷1683.一天早晨的气温是t℃,中午比早晨高9℃,(t+9)℃表示()。
4.一个等腰直角三角形的直角边是9厘米,它的面积是()平方厘米。
人教版五年级数学上册期末试卷(含答案)
人教版五年级数学上册期末试卷五年级数学满分:100分时间:90分钟一、计算题。
(共32分)1.直接写出得数。
(8分)0.57÷5.7 = 12.5 × 0.4 = 0 × 5.6÷0.8 = 0.45 × 400 =8.4÷8 = 35÷0.7 = 0.72 = 3.4 × 0.5÷3.4 × 0.5 = 2.列竖式计算,带★的要验算。
(6分)★6.5 × 4.07 = 16.65÷3.3 =3.解方程。
(9分)3.5(1.6 + x)= 24.5 3.6x−x = 3.25 6.3 ÷(x + 0.2)= 74.计算下面各题,能简便计算的要简便计算。
(9分)10.5−10.5÷2.1 0.3 ×[10.5÷(0.52−0.47)] 1.9 × 9.9 + 0.19二、填空题。
(共20分)5.42分=()时 3.05平方千米= 3平方千米()公顷6.在里填上“>”“<”或“=”。
7.757.75 × 0.99 7.8 × 0.77.8÷0.7 5.24÷0.8552.4÷8.5 7.在7.15,7.1515,7.15,7145145……,7.155这几个数中循环小数有()个,它们按从大到小的顺序排列是()。
8.一本书有78页,小明每天看x页,看了4天,还剩()页没看。
当x = 17时,还剩()页。
9.根据360÷48 = 7.5,直接写出下面算式的得数。
36÷4.8 =()480 × 0.75 =()10.右图是一个由七巧板拼成的正方形。
如果这个正方形的边长是20厘米。
那么:图中甲三角形的面积是()平方厘米;乙平行四边形的面积是()平方厘米。
11.有6张数字卡片,分别写着1、1、1、2、2、3。
人教版数学五年级上册期末测试卷3(含答案)(高分必备)
人教新课标数学五年级上学期期末测试卷一、我会填.(每空1分,共27分)1.在下面横线里填上适当的最简分数.800cm3=dm335分=小时吨=80千克75cm2=dm2L=500mL625dm3=m3.2.五(1)班有学生60人,其中男生33人,男生占全班人数的,女生占全班人数的,女生人数是男生人数的.3.的分数单位是,它有个这样的分数单位,再加个这样的单位就是最小的质数.4.要使75□含有因数3,□里最小应填;要使它同时是2和3的倍数,□里最大应填.5.把4个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长总和是厘米.6.一根铁丝长3米,平均分成6段,每段占全长的,每段长米.7.9÷36==(填小数)==.8.时钟从下午1时到4时,时针是方向旋转了度.9.向一个长40厘米、宽30厘米、高30厘米的长方体鱼缸里倒入20厘米深的水,鱼缸里水的体积是升.10.在一个长方体中,相交于同一顶点的三条棱长之和是30厘米,则这个长方体的棱长总和是厘米.11.一个合唱队有28人,老师要用打电话的方式尽快通知每一个队员演出的消息.每分钟通知1人,最少花分钟就能通知到每个人.12.一个多位数,它既是5的倍数,又是2的倍数,这个数个位上的数应是.二、我能判断.(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)13.一个数的倍数一定大于它的因数..(判断对错)14.把一个正方体切成两个相同的长方体后,体积不变,表面积也不变.(判断对错)15.分数都比整数小.(判断对错)16.2的倍数一定是合数..(判断对错)17.7和13的公因数只有1..(判断对错)三、我会选.(将正确答案的序号填在括号里)(共5分)18.把的分子加上15,要使分数的大小不变,分母应加上()A.15 B.27 C.3619.下列分数中不能化成有限小数的是()A.B.C.220.一个分数,分母比分子大20,且它与相等,那么这个分数是()A.B.C.D.21.要使是一个假分数,是一个真分数,则a等于()A.14 B.15 C.1622.下面展开图可以围成一个正方体的是()A.B.C.四、我会算.+0.2= += ﹣= ++== += =++﹣1﹣﹣+﹣﹣.25.解方程.x﹣=+x=3(x﹣15)=2.7.五、我会画.26.画一画:看图1,在方格图2中分别画出从上面、正面和左面所看到的图形.27.在图中画出三角形AOB绕O点逆时针旋转90°后的图形.28.请你用图中的图形,运用平移和旋转的方法,设计一副美丽的图案.六、解决问题我能行.(1小题共3分,5小题7分,其余每小题3分,共25分)29.有8瓶钙片,其中一瓶少了5片,用天平称,至少称几次能确保找出少了5片的那一瓶?请你设计一个方案.30.在一个长30米,宽15米,深2米的游泳池里面贴瓷砖,瓷砖是边长为3分米的正方形,贴完这个游泳池共需瓷砖多少块?31.把一个棱长为20cm的正方体铁块锻造成长40cm,宽25cm的长方体,长方体铁块的高是多少cm?32.一个工厂去年上半年完成了全年计划产值的,下半年完成了全年计划产值的,去年这个工厂的产值超过了全年计划产值的几分之几?33.如图是某市两个商场2009﹣2014年营业额情况统计图.(1)哪个商场的营业额增长得快?(2)2014年,甲、乙两个商场的营业额相差多少?(3)如果你是甲商场的负责人,你有什么想法?参考答案与试题解析一、我会填.(每空1分,共27分)1.在下面横线里填上适当的最简分数.800cm3=dm335分=小时吨=80千克75cm2=dm2L=500mL625dm3=m3.【考点】体积、容积进率及单位换算;时、分、秒及其关系、单位换算与计算;面积单位间的进率及单位换算.【专题】综合填空题;长度、面积、体积单位;质量、时间、人民币单位.【分析】把800立方厘米换算为立方分米数,用800除以进率1000;把35分换算为小时数,用35除以进率60;把80千克换算为吨,用80除以进率1000;把75平方厘米换算为平方分米数,用75除以进率100;把500毫升化成升数,用500除以进率1000;把625立方分米换算为立方米数,用625除以进率1000.【解答】解:在下面横线里填上适当的最简分数.800cm3=dm335分=小时吨=80千克75cm2=dm2L=500mL625dm3=m3故答案为:,,,,,,.【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.2.五(1)班有学生60人,其中男生33人,男生占全班人数的,女生占全班人数的,女生人数是男生人数的.【考点】分数的意义、读写及分类.【专题】综合填空题;分数和百分数.【分析】根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算.【解答】解:33÷60=(60﹣33)÷60=(60﹣33)÷33=27÷33=答:男生占全班人数的,女生占全班人数的,女生人数是男生人数的.故答案为:;;.【点评】解答本题的关键是找到题目中的单位“1”,再根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算.3.的分数单位是,它有7个这样的分数单位,再加9个这样的单位就是最小的质数.【考点】分数的意义、读写及分类;合数与质数.【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数单位.据此可知,的分数单位是,它有7个这样的分数单位;最小的质数为2,2﹣=,里有8个,所以再加上9个这样的分数单位就是最小的质数.【解答】解:根据分数单位的意义可知,的分数单位是,它有7个这样的分数单位;2﹣=,所以再加上9个这样的分数单位就是最小的质数.故答案为:,7,9.【点评】根据分数单位的意义可知,一个分数的分母是几,其分数单位就是几分之一,分子是几其就含有几个这样的分数单位(带分数除外).4.要使75□含有因数3,□里最小应填0;要使它同时是2和3的倍数,□里最大应填6.【考点】2、3、5的倍数特征.【专题】综合填空题;数的整除.【分析】要使75□含有因数3,百位、十位上数的和是:7+5=12,12再加0、3、6、9的和是3的倍数,最小的数是0,个位数是0和6,满足2的倍数特征,其中6是最大的,据此解答.【解答】解:要使75□含有因数3,□里最小应填0;要使它同时是2和3的倍数,□里最大应填6.故答案为:0;6.【点评】本题主要考查2和3的倍数特征,注意掌握2和3的倍数特征:2的倍数的特征是;个位上是0、2、4、6、8的数;3的倍数的特征是:各个数位上的数字和是3的倍数.5.把4个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长总和是32或24厘米.【考点】长方体的特征.【专题】立体图形的认识与计算.【分析】4个正方体拼成一个长方体,有两个拼法,当4个正方体排成一排拼成长方体时,则减少4×6=24条正方体的棱长;当4个正方体两个在下两个在上拼成长方体时,则减少的4×4=16条正方体的棱长,据此根据正方体的棱长总和公式计算即可解答.【解答】解:当4个正方体排成一排拼成长方体时,棱长总和为:1×12×4﹣1×4×6=48﹣24=24(厘米),当4个正方体两个在下,两个在上拼成长方体时,棱长总和为:1×12×4﹣1×4×4=48﹣16=32(厘米),答:这个长方体的棱长总和是24厘米或者32厘米.故答案为:24或32.【点评】本题是考查图形的切拼问题、长方体和正方体的棱长总和.解答此题的关键是理解4个正方体拼成一个长方体后,减少了几条棱长.6.一根铁丝长3米,平均分成6段,每段占全长的 ,每段长 米.【考点】分数的意义、读写及分类;分数除法.【分析】一根铁丝长3米,平均分成6段,根据分数的意义可知,即将这根铁丝当做单位“1”平均分成6份,则每段占全长的1÷6=,每段的长为3×=米.【解答】解:每段占全长的:1÷6=,每段的长为:3×=(米).故答案为:,. 【点评】完成本题要注意前后两个空的不同,前一个空是求每段占全长的分率,后一个空是求每段的具体长度.7.9÷36== 0.25 (填小数)==.【考点】小数与分数的互化;分数的基本性质.【专题】计算题;综合填空题;运算顺序及法则.【分析】首先求出9÷36的结果用分数表示是;然后判断出分子由1变成5,扩大了5倍,根据分数的基本性质,分母也要扩大5倍,由4变成20;最后判断出分母由4变成100,扩大了25倍,根据分数的基本性质,分子也要扩大25倍,由1变成25;再用1除以4,求出分数的大小用小数表示是多少即可.【解答】解:根据分析,可得9÷36==0.25(填小数)==.故答案为:、0.25、20、25.【点评】此题主要考查了小数与分数的互化,以及分数的基本性质的应用,要熟练掌握.8.时钟从下午1时到4时,时针是 顺时针 方向旋转了 90 度.【考点】旋转;时、分、秒及其关系、单位换算与计算.【专题】图形与变换.【分析】时钟从下午1时到4时,时针沿顺时针方向旋转了3个大格,是30×3=90度;由此解答即可.【解答】解:时钟从下午1时到4时,时针是顺时针方向旋转了 90度. 故答案为:顺时针,90.【点评】解答此题的关键是弄清从下午1时到4时时针在钟面上运动的轨迹.9.向一个长40厘米、宽30厘米、高30厘米的长方体鱼缸里倒入20厘米深的水,鱼缸里水的体积是24升.【考点】长方体和正方体的体积.【专题】综合填空题;立体图形的认识与计算.【分析】首先根据长方体的容积公式:v=abh把数据代入公式求出鱼缸中水的体积,然后换算成容积单位即可.【解答】解:50×30×20=1200×20=24000(立方厘米)24000立方厘米24升答鱼缸里水的体积是24升.故答案为:24.【点评】此题主要考查长方体的容积公式的灵活运用,注意:体积单位与容积单位的换算.10.在一个长方体中,相交于同一顶点的三条棱长之和是30厘米,则这个长方体的棱长总和是120厘米.【考点】长方体的特征.【专题】综合填空题;立体图形的认识与计算.【分析】根据长方体的特征,12条棱分为互相平行的3组(长、宽、高),每组4条棱的长度相等,已知相交于一个顶点的三条棱长总和是30厘米,也就是长、宽、高的和是30厘米,长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,由此列式解答.【解答】解:30×4=120(厘米),答:这个长方体的棱长总和是120厘米.故答案为:120.【点评】此题主要考查长方体的特征和棱长总和的计算方法,要明确一个长方体相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高.11.一个合唱队有28人,老师要用打电话的方式尽快通知每一个队员演出的消息.每分钟通知1人,最少花5分钟就能通知到每个人.【考点】最佳方法问题.【专题】综合填空题;优化问题.【分析】老师首先用1分钟通知第一个学生,第二分钟由老师和1个学生两人分别通知1个学生,现在通知的一共1+2=3个学生,第三分钟可以推出通知的一共3+4=7个学生,以此类推,第四分钟通知的一共7+8=15个学生,第五分钟还剩下13个学生通知,由此问题解决.【解答】解:第一分钟通知到1个学生;第二分钟最多可通知到1+2=3个学生;第三分钟最多可通知到3+4=7个学生;第四分钟最多可通知到7+8=15个学生;第五分钟最多可通知到15+16=31个学生;31>20.故答案为:5.【点评】解决此题的关键是利用已通知的学生的人数加上老师是下一次要通知的学生人数.12.一个多位数,它既是5的倍数,又是2的倍数,这个数个位上的数应是0.【考点】2、3、5的倍数特征.【专题】综合填空题;数的整除.【分析】根据能被2和5整除的数的特点解答即可.【解答】解:2的倍数,即能被2整除的数,个位上是0,2,4,6,8;5的倍数,即能被5整除的数,个位上是0,5;所以既是2的倍数又是5的倍数,则它的个位数字一定是0.故答案为:0.【点评】本题也可以这样想:2和5互质,它们的倍数一定是2×5=10的倍数,10的倍数末尾一定是0.二、我能判断.(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)13.一个数的倍数一定大于它的因数.×.(判断对错)【考点】找一个数的倍数的方法;找一个数的因数的方法.【专题】数的整除.【分析】根据因数、倍数的意义,一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身;一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数.据此判断即可.【解答】解:因为一个数的最大因数是它本身,一个数的最小倍数也是它本身,如:6的最大因数是6,6的最小倍数是6.所以,一个数的倍数一定大于它的因数.此说法错误.故答案为:×.【点评】此题考查的目的是理解因数、倍数的意义,明确:一个数的最大因数是它本身,一个数的最小倍数也是它本身.14.把一个正方体切成两个相同的长方体后,体积不变,表面积也不变.×(判断对错)【考点】简单的立方体切拼问题.【专题】立体图形的认识与计算.【分析】一个正方体切成两个大小相等的长方体后,增加了两个面,所以表面积就增加了;而分成的两个长方体所占据空间的大小和就等于原来正方体的体积,所以体积不变,据此解答.【解答】解:把一个正方体切成两个相同的长方体后,体积不变,表面积增加.故答案为:×.【点评】此题主要考查长方体与正方体的表面积和体积的定义.15.分数都比整数小×.(判断对错)【考点】分数的意义、读写及分类;分数大小的比较.【分析】最小的正整数为1,根据假分数的意义可知,假分数≥1,所以分数都比整数小的说法是错误的.【解答】解:由于假分数≥1,所以分数都比整数小的说法是错误的.故答案为:×.【点评】在分数中,真分数<1,假分数≥1.16.2的倍数一定是合数.×.(判断对错)【考点】合数与质数.【专题】数的整除.【分析】在自然数中,除了1和它本身外,没有别的因数的数为质数,由此可知,最小的质数是2,而2是2的最小的倍数,所以2的倍数一定是合数说法错误.【解答】解:由于最小的质数是2,而2是2的最小的倍数,所以2的倍数一定是合数说法错误.故答案为:×.【点评】明确2是最小的质数同是也是2的倍数,是完成本题的关键.17.7和13的公因数只有1.√.(判断对错)【考点】因数、公因数和最大公因数.【专题】综合填空题;数的整除.【分析】7是质数、13也是质数,所以7和13是互质数,那么它们的公因数只有1.据此判断即可.【解答】解:因为7是质数、13也是质数,所以7和13是互质数,那么它们的公因数只有1.因此,7和13的公因数只有1.这种说法是正确的.故答案为:√.【点评】此题考查的目的是理解掌握公因数的意义以及求两个数的公因数的方法及应用.三、我会选.(将正确答案的序号填在括号里)(共5分)18.把的分子加上15,要使分数的大小不变,分母应加上()A.15 B.27 C.36【考点】分数的基本性质.【专题】综合判断题;分数和百分数.【分析】根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,从而进行解答.【解答】解:的分子增加15,变成5+15=20,扩大了20÷5=4倍,要使分数的大小不变,分母也应扩大4倍,变成9×4=36,所以应增加36﹣9=27;故选:B.【点评】此题主要利用分数的基本性质解决问题.19.下列分数中不能化成有限小数的是()A.B.C.2【考点】小数与分数的互化.【专题】综合填空题;综合判断题;运算顺序及法则.【分析】首先把每个分数化成最简分数,如果分母中除了2与5以外,不含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2与5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数,据此解答即可.【解答】解:,因为分母中含有质因数3,所以分数不能化成有限小数;因为的分母中只含有质因数2,所以分数能化成有限小数;2,因为2的分母中只含有质因数5,所以分数2能化成有限小数.故选:A.【点评】此题主要考查了小数与分数的互化,解答此题的关键是要明确:一个最简分数,如果分母中除了2与5以外,不含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2与5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数.20.一个分数,分母比分子大20,且它与相等,那么这个分数是()A.B.C.D.【考点】分数的基本性质.【专题】综合判断题;分数和百分数.【分析】根据“一个分数的分母比分子大20,约分后是,逐项分析是否符合以上条件,再做出选择.【解答】解:A、的分母比分子大20,且约分后是,此数不符合题意;B、的分母比分子大15,不符合题意;C、的分母比分子大15,不符合题意;D、的分母比分子大20,且约分后是,符合题意.故选:D.【点评】考查了分数的基本性质,解决此题关键是逐项分析,找出符合条件的分数:必须是分母比分子大20,约分后是.21.要使是一个假分数,是一个真分数,则a等于()A.14 B.15 C.16【考点】用字母表示数;分数的意义、读写及分类.【专题】综合填空题;分数和百分数;用字母表示数.【分析】假分数是指分子等于或大于分母的分数,据此分母是15的假分数分子得大于或等于15;真分数是指分子小于分母的分数,据此分母是16的真分数的分子得小于16;据此即可求得a一定是15.【解答】解:是真分数,可得a<16,是假分数,可得a≥15,所以a应该是15.故选:B.【点评】解决此题关键是明确真分数和假分数的意义.22.下面展开图可以围成一个正方体的是()A.B.C.【考点】正方体的展开图.【专题】立体图形的认识与计算.【分析】根据正方体展开图的11种特征,选项A和选项B都不属于正方体展开图,不能围成正方体;选项C属于正方体展开图的“1﹣4﹣1”型,能围成正方体.【解答】解:根据正方体展开图的11种特征,选项A和选项B都不能围成正方体;选项C能围成正方体.故选:C.【点评】正方体展开图有11种特征,分四种类型,即:第一种:“1﹣4﹣1”结构,即第一行放1个,第二行放4个,第三行放1个;第二种:“2﹣2﹣2”结构,即每一行放2个正方形,此种结构只有一种展开图;第三种:“3﹣3”结构,即每一行放3个正方形,只有一种展开图;第四种:“1﹣3﹣2”结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形.四、我会算. +0.2+﹣++= +=【专题】计算题;运算顺序及法则.【分析】根据分数加减法运算的计算法则进行计算即可,++运用加法交换律简算. +0.2=0.+=﹣++=1=1+==0用.24.计算下面各题,能简算的要简算.++﹣1﹣﹣ +﹣﹣. 【考点】分数的简便计算.【专题】计算题;运算顺序及法则;运算定律及简算.【分析】(1)先把同分母分数相加减,再计算即可;(2)先把同分母分数相加减,再计算即可;(3)根据减法的性质,先把同分母分数相加减,再计算即可.【解答】解:(1)++﹣=()+() =1+=;(2)1﹣﹣ =(1﹣)﹣=1﹣=;(3)+﹣﹣=()﹣()=﹣1=.【点评】此题主要考查分数运算,注意运算顺序和应用运算定律进行简便计算.25.解方程.x﹣=+x=3(x﹣15)=2.7.【考点】方程的解和解方程.【专题】计算题;消去法;简易方程.【分析】(1)根据等式的性质,方程两边同时加上求解;(2)根据等式的性质,方程两边同时减去求解;(3)根据等式的性质,方程两边同时除以3,再两边同时加上15求解.【解答】解:(1)x﹣=x﹣+=+x=;(2)+x=+x﹣=﹣x=;(3)3(x﹣15)=2.73(x﹣15)÷3=2.7÷3x﹣15=2.7x﹣15+15=2.7+15x=17.7.【点评】此题考查利用等式的性质解方程的能力,解方程式同时注意“=”上下要对齐.五、我会画.26.画一画:看图1,在方格图2中分别画出从上面、正面和左面所看到的图形.【考点】从不同方向观察物体和几何体.【专题】立体图形的认识与计算.【分析】观察图形可知,从上面看到的图形是两行:上面一行3个正方形,下面一行1个正方形靠中间,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个靠中间;从左面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个靠左边;据此即可画图.【解答】解:根据题干分析可得:【点评】此题考查了从不同方向观察问题和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.27.在图中画出三角形AOB绕O点逆时针旋转90°后的图形.【考点】作旋转一定角度后的图形.【专题】作图题;图形与变换.【分析】根据旋转的特征,三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后,点O的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,即可画出旋转后的图形.【解答】解:在图中画出三角形AOB绕O点逆时针旋转90°后的图形(下图):【点评】旋转作图要注意:①旋转方向;②旋转角度.整个旋转作图,就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动.28.请你用图中的图形,运用平移和旋转的方法,设计一副美丽的图案.【考点】运用平移、对称和旋转设计图案.【专题】作图题;图形与变换.【分析】图中是一个小菱形,通过平移、旋转可设计出一幅美丽的花边.【解答】解:【点评】本题主要是考查利用一个简单图形通过平移、旋转等手段设计图案.六、解决问题我能行.(1小题共3分,5小题7分,其余每小题3分,共25分)29.有8瓶钙片,其中一瓶少了5片,用天平称,至少称几次能确保找出少了5片的那一瓶?请你设计一个方案.【考点】找次品.【专题】创新题型;优化问题.【分析】将8瓶钙片分成2瓶、3瓶、3瓶,共三组,先称各3瓶的两组,若天平平衡,则少5片的那瓶在2瓶的那组里,再称一次,即可找出少5片的那瓶;若天平不平衡,从向上翘的那3瓶中取出一瓶,再称另外的两瓶,若平衡,则拿出的那瓶是次品,若不平衡,则轻松就能判断哪瓶是次品,从而问题得解.【解答】解:将8瓶钙片分成2瓶、3瓶、3瓶,共三组,先称各3瓶的两组,若天平平衡,则次品在2瓶的那组里,再称一次,即可找出少5片的那瓶;若天平不平衡,从向上翘的那3瓶中取出一瓶,再称另外的两瓶;若平衡,则拿出的那瓶是次品,若不平衡,则向上翘的哪瓶是次品;所以,用天平称至少称2次能把这瓶药找出来.【点评】解答此题的关键是,将8钙片药进行合理的分组,从而只用2次就可以将次品药找出来.30.在一个长30米,宽15米,深2米的游泳池里面贴瓷砖,瓷砖是边长为3分米的正方形,贴完这个游泳池共需瓷砖多少块?【考点】长方体和正方体的表面积.【专题】应用题;立体图形的认识与计算.【分析】求出要贴瓷砖的面积,即四周面加上底面积,四周面积是(长×高+宽×高)×2,底面是长×宽;用这面积除以每块瓷砖的面积;代入数据计算即可求解.【解答】解:30×15+(30×2+15×2)×2=450+(60+30)×2=450+90×2=450+180=630(平方米),630平方米=63000平方分米63000÷(3×3)=63000÷9=7000(块)答:贴完这个游泳池共需7000块瓷砖.【点评】此题主要是考查长方体的表面积、整数除法的应用,解题时值得注意的是游泳池需要贴瓷砖的是底面和侧面五个面的面积.31.把一个棱长为20cm的正方体铁块锻造成长40cm,宽25cm的长方体,长方体铁块的高是多少cm?【考点】长方体和正方体的体积.【专题】应用题;立体图形的认识与计算.【分析】把正方体钢材锻造成长方体只是形状变了,但体积不变.首先根据正方体的体积公式:v=a3,求出钢材的体积,再根据长方体的体积公式:v=sh,用钢材体积除以长方体的底面积即可.【解答】解:20×20×20÷(40×25)=8000÷1000=8(cm)答:长方形的高是8cm.【点评】此题主要考查正方体、长方体的体积公式的灵活运用.32.一个工厂去年上半年完成了全年计划产值的,下半年完成了全年计划产值的,去年这个工厂的产值超过了全年计划产值的几分之几?【考点】分数加减法应用题.【专题】分数百分数应用题.【分析】把去年计划的总产值看成单位“1”,用上半年完成的分率加上下半年完成的分率,求出一共完成计划产值的几分之几,然后再减去1,就是超产了几分之几.【解答】解:+﹣1=﹣1=,答:去年这个工厂的产值超过了全年计划产值的.【点评】本题中的单位“1”都是计划的产值,直接用加减法求解即可.33.如图是某市两个商场2009﹣2014年营业额情况统计图.(1)哪个商场的营业额增长得快?(2)2014年,甲、乙两个商场的营业额相差多少?(3)如果你是甲商场的负责人,你有什么想法?【考点】复式折线统计图.【专题】综合题;图示法;统计数据的计算与应用.【分析】(1)根据折线统计图知道:乙商场的营业额增长得快;(2)2014年,甲商场的营业额是800万元,乙商场的营业额是1200万元,用乙商场的营业额减去甲商场的营业额,列式解答即可;(3)如果我是甲商场的负责人,我会认真观察分析营业额上不去的原因,改进进货渠道,搞一些促销活动等.【解答】解:(1)根据某市两个商场2009﹣2014年营业额情况统计图可知:乙商场的营业额增长得快;(2)1200﹣800=400(万元)答:甲、乙两个商场的营业额相差400万元.(3)如果我是甲商场的负责人,我会认真观察分析营业额上不去的原因,改进进货渠道,搞一些促销活动等.【点评】本题主要考查了从折线统计图中获取知识的能力及根据基本的数量关系解决问题的能力.。
人教版小学五年级上册数学期末测试卷及完整答案(精选题)
人教版小学五年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.用四根木条钉一个长方形框,用手拉一拉变成一个平行四边形,平行四边形的面积()长方形的面积。
A.小于B.等于C.大于2.等底等高的两个三角形()。
A.形状相同B.周长相等C.面积相等3.小明在教室的位置是(2,3),小芳在小明的左面,小芳的坐标是()。
A.(3,3)B.(2,4)C.(1,3)4.下面小数不是循环小数的是()。
A.5.2323B.5.23333…C.5.2323…5.一桶香油重5.3千克,两桶油重()千克。
下列哪种说法不正确?()A.5.3×2B.5.3+5.3C.5.3+26.下列算式中,积大于第一个因数的是()。
A.9.6×0.25B.0.9×10.5C.0.89×0.89二.判断题(共6题,共12分)1.在被除数不为0的除数算式中,除数大于0且小于1,商大于被除数。
()2.3.78×a<3.78,a一定小于1。
()3.3.999×0.5的积是个四位小数。
()4.面积大的三角形比面积小的三角形的底长些。
()5.某种奖券的中奖率为1%,买100张不一定能中奖。
()6.一个非零的数除以0.1,也就是把这个数扩大到原来的10倍。
()三.填空题(共9题,共26分)1.一个梯形的上底是下底的一半,下底长3.2米,高比上底少0.6米,梯形的面积是()平方米。
2.根据“小红比小明大35岁”,填写下面的数量关系。
()的年龄+35=()的年龄;()的年龄-35=()的年龄。
3.把3.254的小数点向右移动三位,这个小数就扩大到原来的()倍。
4.在横线上填上“>”“<”或“=”。
3.87×0.99______3.87 6.65÷0.01______66514.2÷0.79______14.2 5.74÷1.21______5.745.在同一平面内,点A(3,5)和点B(4,5),点()在点()的右面。
人教版五年级上册数学期末测试卷带答案(完整版)
人教版五年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.小明今年m岁,小刚今年(m+4)岁,五年后,他们相差()岁。
A.4B.5C.(m+4)D.92.16×9.8的简便算法是()。
A.16×10-16×2B.16×(10-2)C.16×(10-0.2)3.一个袋中有大小和质量完全相同的4个红球和3个白球,现从中随机摸出一个球为红球的可能性是()。
A. B. C.4.一个数(0除外)除以54,把除数当成50试商时,商容易()。
A.偏大B.偏小C.无法确定5.循环小数5.678678.…的小数部分的第十位上的数字是()。
A.6B.7C.86.右图中涂色部分的面积是1.5平方米,那么平行四边形的面积是()平方米。
A.0.75B.3C.1.5二.判断题(共6题,共12分)1.大于0而小于1的两个小数,它们的积比原来每个数都小。
()2.天气预报说明天下雨,那么明天一定会下雨。
()3.计算组合图形的面积也要用到基本图形的面积公式。
()4.x=2.6是方程5x-3.2=9.8的解。
()5.x=0.5是方程2x-1.5=0.5的解。
()6.平行四边形与三角形的底相等,面积也相等,那么平行四边形的高是三角形的一半。
()三.填空题(共8题,共26分)1.一块平行四边形草坪的面积是105平方米,测得它的高是2.5m,这块草坪的底边长是()m。
2.如图:糖糖的体重是()千克;当X=35时,糖糖的体重是()千克。
3.20名同学站成一排,每两人之间的距离是1.5m,这一排长()m。
4.一块梯形菜地,上底和下底分别是40m和80m,高是60m,它的面积是()平方米,合()公顷。
5.0.25×8.1×4可以用乘法()律进行简便计算;19.2×(94+6)=19.2×94+19.2×6,运用了乘法()律。
6.两个完全一样的梯形可以拼成一个面积为76平方厘米的平行四边形,那么一个梯形的面积是()平方厘米。
人教版数学五年级上册期末测试卷及参考答案【完整版】
人教版数学五年级上册期末测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.点A的位置是(5, 7), 点B的位置是(6, 9), 点C与A在同一列, 点C 与B在同一行, 那么点C的位置是()。
A.(5, 9)B.(6, 7)C.(5, 6)2.3.25×2.6的积是()位小数。
A.三B.四C.二3.笑笑坐在音乐教室的第4列第2行, 用数对(4, 2)表示, 明明坐在笑笑正后方的第一个位置上, 明明的位置用数对表示是()。
A.(5, 2)B.(4, 3)C.(3, 2)4.两个完全一样的平行四边形拼在一起, 可以拼成()。
A.长方形B.梯形C.平行四边形5.如图: 如果将△ABC向左平移2格, 则顶点A′的位置用数对表示为()。
A.(5, 1)B.(1, 1)C.(7, 1)D.(3, 3)6.下面各式的结果大于1的算式是()。
A.1÷0.88B.0.88÷1C.0.88×17.横行叫行, 竖行叫()。
A.排B.列C.组8.看图想一想, 并归纳, 正确的是().A.6nB.6n-1C.5n+1二.判断题(共8题, 共16分)1.平行四边形的面积是梯形面积的2倍。
()2.用两个面积相等的梯形纸片一定能拼成一个平行四边形。
()3.如果3x+a=9, 那么x+a=9÷3。
()4.没有余数的除法中, 除数缩小4倍, 被除数不变, 商扩大4倍。
()5.两个三角形面积相等, 这两个三角形一定等底等高。
()6.两个三角形的面积相等, 它们的底和高不一定相等。
()7.一座桥的承载能力是30吨, 一辆有30吨货物的大卡车一定能通过的。
()8.一袋10千克的面是13.4元, 妈妈要买10袋, 带130元就可以。
()三.填空题(共8题, 共24分)1.一个正方体的六个面上分别写有1.2.3.4.5.6.李勇把这个正方体任意上抛, 落下后, 朝上的数是奇数的可能性是(), 是合数的可能性()。
新人教版小学数学五年级上册期末试题及答案
新人教版小学数学五年级上册期末试题及答案同学们,你们学过下面这些数学知识了吗?让我们来回忆一下。
人教版小学数学五年级上册期末试题(总分100分,80分钟完成)一、选择。
(共5分。
在答题卡上,把正确答案的编号涂黑。
)1.7÷11的商用三位小数表示是()。
A。
0.6363.B。
0.636.C。
0.6342.把一个平行四边形的木制框架拉成长方形,()A.面积不变,周长不变B.面积变小,周长变大C.面积变小,周长不变D.面积变大周长不变3.给涂上红、黄两种颜色,要使掷出后黄色朝上的可能性比红色大,应该()。
A.涂红色比黄色的面多B.涂黄色比红色的面多C.涂黄色和红色的面一样多4.一个三角形的底和高都扩到原来的3倍,它的面积会扩大到原来的()倍。
A.3.B.6.C.9.D.125.当a=5时,+2a的运算结果是()。
A。
20.B.35.C.50.D.无法确定二、判断。
(在答题卡上,对的把字母A涂黑,错的把字母B涂黑。
共5分。
)6.在40÷x中,x不能等于0.7.有限小数可能比无限小数大。
8.能拼成一个平行四边形的两个梯形的面积不一定相等。
9.含有未知数的式子叫方程。
10.广场上的大钟3时敲响3下,4秒敲完。
8时敲8下,敲完需要32秒。
三、填空。
(共21分)1.如图1:苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为(4,3),西瓜的位置记为(2,1)。
2.686.8÷0.68的商的最高位在百位上,结果是100.3.把8.8.76、8.765、8.7、8.6按从小到大的顺序排列是8.6、8.7、8.8.76、8.765.4.两个数相乘,如果一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数不变,所得的积是136,那么原来两个数相乘的积是17.5.大正方形的边长是2cm,小正方形的边长是1cm,阴影部分的面积是3cm²。
6.在○里填上“>”、“<”或“=”。
1.258>1.258×1.011.258<1.258÷0.991.258<1.258÷1.011.258=1.258×0.997.在括号里填上合适的数。
最新人教版五年级数学上册期末考试及参考答案
最新人教版五年级数学上册期末考试及参考答案(时间: 60分钟分数: 100分)班级: 姓名: 分数:一、填空题。
(每题2分, 共20分)1、在1~20中, 既是质数又是偶数的数有(), 既是合数又是奇数的数有(), ()不是质数也不是合数.2.3.85立方米=()立方分米 4升40毫升=()升3.一个数既是18的倍数, 又是18的因数, 这个数是().4、如图所示, 梯形的周长是52厘米, 阴影部分的面积是()平方厘米.5.一个蓄水池的底面长50米、宽25米, 池内蓄满水时, 水的体积为2500立方米, 这个蓄水池深()米。
6.教室里小红坐在第二列第四行, 用数对(2, 4)来表示, 小丽坐在第六列第一行可以用数对()来表示.7、2÷9的商用循环小数表示是(), 精确到百分位是()。
8、老师要尽快通知班里的12名学生参加文艺汇演, 如果打电话每分钟通知一人, 那么老师最快要()分钟通知到每一个学生。
9、小宇早上从家沿南偏西约30°方向走200米到达学校, 放学时他要向()方向走()米才能到家.10、已知a=2×2×3×5, b=2×5×7, a和b的最小公倍数是(), 最大公约数是().二、判断题(对的打“√”, 错的打“×”。
每题2分, 共10分)1.等式两边同时乘或除以同一个数, 等式仍能成立。
( )2.如果设甲为x, 乙为2x, 且已知甲乙两数和为12, 则甲是3。
( )3.因为24÷6=4, 所以24是倍数, 6和4都是因数( ).4、一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数. ( )5.2a 和2a2表示的意义相同。
( )三、选择题。
(每题1分, 共5分)1.一盒牛奶净含量250mL, 这个250mL 是指( )。
A. 牛奶盒的体积B. 牛奶的体积C. 牛奶盒的容积2.将一根木棒锯成4段需要6分钟, 则将这根木棒锯成7段需要( )分钟.A. 10B. 12C. 14D. 163.要用铁丝围成一个长7厘米、宽5厘米、高2厘米的长方体, 至少要用铁丝( )厘米.A. 28B. 56C. 70D. 144.有因数3, 也是2和5的倍数的最小三位数是( ).A. 100B. 102C. 1205.用144cm 长的铁丝正好焊成一个正方体框架, 这个正方体框架的棱长是( )cm .A. 24cmB. 12cmC. 8cm四、计算题。
人教版五年级上册数学期末测试卷附参考答案(完整版)
人教版五年级上册数学期末测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.下列各式中,积最小的是()。
A.0.51×203B.5.1×2.03C.0.051×20302.小李今年a岁,小王今年(a-3)岁,再过年,他们的年龄相差()岁。
A.3B.aC.a+33.三位数加三位数,和()是四位数。
A.可能B.一定C.不可能D.以上都不对4.做一个铁圈需要4.5分米的铁线,现有6米铁线,能做()个铁圈。
A.13个B.13.3个C.14个D.以上答案都不对5.甲、乙两数的平均数是m,甲数比乙数多n,则甲数是()。
A.2m+nB.2m-nC.(2m+n)÷2D.(2m-n)÷26.在图中的平行四边形中,甲的面积()乙的面积。
A.大于B.小于C.等于D.无法确定7.简算1.28×2.5×4时,要用到的运算定律是()。
A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律8.下面用三角尺拼成的角中,最大的是()。
A. B. C.二.判断题(共8题,共16分)1.一个两位小数乘一个一位小数,积的小数位数最多是三位小数。
()2.两个乘数的积,一定比这两个乘数中的任何一个都大。
()3.笑笑抛10次1元硬币,一定是5次正面朝上,5次反面朝上。
()4.晴天的夜晚,在室外一定能看见天上的星星。
()5.小数除法中,被除数的小数位数有几位,商就有几位。
()6.像x+80,2x=220这样含有未知数的式子叫做方程。
()7.两个面积相等的梯形,一定可以拼成一个长方形。
()8.将一个平行四边形框架拉成长方形,它的周长不变,面积变大。
()三.填空题(共8题,共28分)1.计算5.4×0.6时,先计算()的积,再看两个因数中一共有()位小数,最后从积的()边起数出()位,点上小数点。
2.如果把算式4.8÷1.2+0.9×2.7的运算顺序改成先算加法,再算乘法,最后算除法,那么算式应是()。
人教版五年级上册数学期末测试卷附答案(完整版)
人教版五年级上册数学期末测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.在3.2×0.65中, 去掉两个因数的小数点, 积就扩大到原来的积的()倍。
A.10B.100C.10002.在如图梯形中, 两个阴影部分的面积相比()。
A.甲大于乙B.乙大于甲C.甲等于乙D.无法比较3.在一个长方形内画一个最大的三角形, 这个三角形的面积()长方形面积的一半。
A.大于B.小于C.等于4.0.27×1.5有()位小数。
A.1B.2C.3D.45.把一个长方形拉成一个平行四边形(周长不变), 它的面积()。
A.比原来小B.比原来大C.与原来相等6.两个小数相乘的积是5.23, 如果其中一个因数的小数点向右移动一位, 新的积应该是()。
A.5.23B.52.3C.5237.因为38×235=8930, 所以0.38×2.35+100=()。
A.189.3B.108.93C.100.8938.下面四个算式的积中, 估计比300大的是()。
A.34.7×7.9B.29.5×0.9C.3.57×91D.3.99×10 .6二.判断题(共8题, 共16分)1.底乘以另一条底上的高也可以求出平行四边形的面积。
()2.三角形的底不变, 高扩大到原来的2倍, 面积也扩大到原来的2倍。
()3.0.58×1.6的积与58×0.16的积相同。
()4.一个三角形的面积是35平方厘米, 底长7厘米, 则它的高是5厘米。
()5.一个三角形顶点的位置是(2, 3)向上移动了3格, 它的顶点位置是(5, 8 )。
()6.一个两位数, 它十位上的数是a, 个位上的数是b, 这个两位数是ab。
()7.数对(3, 4)和(5, 4)表示的位置是在同一行。
()8.数对(5, 6)和(6, 5)表示的位置是一样的。
()三.填空题(共8题, 共26分)1.如果电影票上的“6排9号”用数对记作(9, 6), 那么“20排11号”记作( , ), (7, 10)表示电影院的位置是()排()号。
人教版五年级上册数学期末测试卷及参考答案【完整版】
人教版五年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.下面的计算结果大于1的算式是()。
A.0.99×0.8B.1×0.99C.1÷0.992.x的4.2倍加上1.8等于9.8, 求x。
正确的方程是()。
A.x×(4.2+1.8)=9.8B.4.2x+1.8=9.8C.1.8x+4.2=9.83.在盒子中摸球, 如果摸到一个黑球, 那么()的说法是正确的。
A.这个盒子里都是黑球B.这个盒子里不可能有黑球C.这个盒子里一定有黑球4.8.375375…可以写作()。
5.李芳掷3次硬币, 有1次正面朝上, 2次反面朝上. 那么掷第4次硬币, 反面朝上的可能性是()。
A. B. C.6.下列各式中, 积最小的是()。
A.4.2×8.6B.2.2×9.1C.8.2×4.6二.判断题(共6题, 共12分)1.一个正方体, 六个面分别写着1~6。
掷一次, 单数朝上和双数朝上的可能性相同。
()2.一个整数除以小数, 商一定比这个整数大。
()3.口袋中有形状、大小一样的3个黑球和2个白球, 任意摸一个球, 摸到黑球和摸到白球的可能性相等。
()4.两个完全一样的直角梯形既可以拼成一个长方形也可以拼成一个梯形。
()5.两名同学做游戏, 用“手心、手背”来决定谁先开始, 这个游戏规则公平。
()6.指针指向蓝色的可能性最大。
()三.填空题(共6题, 共15分)1.小迷糊计算0.7×(5-2.5)时, 抄错了题目, 写成了0.7×5-2.5, 结果和原来相差()。
2.甲数除以乙数的商是2.5, 当甲数和乙数同时扩大100倍时, 商是()。
3.任意掷一枚骰子, 朝上面的点数可能是(), 掷出每个数的可能性()。
4.一个三位小数, 精确到百分位是0.80, 这个数最大是(), 最小是(), 它们相差()。
5.在算式24.7+6.8×4.3-5.9中, 要先算()法, 再算()法, 最后算()法。
最新部编人教版五年级数学上册期末测试卷及答案【各版本】
最新部编人教版五年级数学上册期末测试卷及答案【各版本】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、填空题。
(每题2分,共20分)1、用小正方体搭一个几何体,从三个方向看到的图形如图所示,摆这个立体图形需要()个小正方体。
2、最少用()个同样大小的小正方体可以拼成一个大正方体。
3、一个平行四边形的底是14厘米,高是9厘米,它的面积是();与它等底等高的三角形面积是()。
4、从2:00到2:25,钟面上的分针()时针旋转()°,指向()。
5、一个长方体容器的容积是480升,它的长是10分米,高是6分米,宽是()分米.6、甲=2×3×5,乙=2×3×7,甲和乙的最大公因数是(),最小公倍数是()。
7、把8米长的绳子平均分成5段,每段占全长的(),每段绳子的长是()米.8、一个数比20小,既是奇数又是合数,这个数是()或().9、一个最简真分数,它的分子、分母的乘积是12,这个分数是()或()。
10、把5m长的铁丝平均分成8段,每段长()m,每段占全长的()。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。
每题2分,共10分)1、计算混合运算时,要按从左往右的顺序计算.()2、假分数都比1大。
()。
3、一个长方体(不包含正方体)最多有4条棱相等.()4、用木条做一个长方形框架,再拉成一个平行四边形,围成的面积要变小( )5、两个数相乘,积一定大于任何一个因数。
( )三、选择题。
(每题1分,共5分)1、若a 是非零自然数,下列算式中的计算结果最大的是( ).A .a ×58B .a ÷58C .a ÷32D .32÷a 2、观察三视图,要摆成下面的情况,最少用( )块.A .9块B .10块C .11块D .12块3、一个最简分数,分子与分母的和是12,这样的分数有( )个.A .1B .2C .34、9盒月饼中,有1盒质量不同,至少称( )次能保证找出这盒月饼.A .2B .3C .4D .55、一个数是9的倍数,这个数一定是( )。
新课标人教版小学五年级数学上册期末测试卷(八套题)
2019—2020学年第一学期人教版五年级数学上册期末测试卷(一)一、填空(共16分)1.两个数的积是0.69,若第一个因数扩大100倍,第二个因数缩小100倍,这时积是()。
2.含有()的(),叫做方程。
3.三角形的底是2.5厘米,高是3.2厘米,面积是()平方厘米。
4.一个梯形的上是2分米,下底是6分米,高是4.5分米,它的面积是()平方分米。
5.一个平行四边形如图,阴影部分的面积是28平方厘米,这个平行四边形的面积是( )平方米.6.a乘b与3的差,积是多少?列式是()。
7.两个数相除,商是0.48,如果被除数不变,除数缩小100倍,那么所得的商是()。
8. 3.6×2.4=0.36×() 0.54×45=54×()9.三个连续自然数,最小的是a,其余的2个自然数分别是()和()。
10.小明今年a岁,爸爸今年b岁,爸爸比小明大()岁。
11.一个数扩大10倍后,比原来的数增加了22.05,原数是()。
12.把下面各数按从大到小的顺序排列起来0.45 4.05 0.45 0.405 0.045()>()>()>()>()二、判断:正确的在括号里打√,错的打×。
(10分)1.小数除法的意义同整数除法是意义完全相同。
()2.两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形。
()3.X2一定大于2X。
()4.3.5÷0.1与3.5×10的结果一样大。
()5.等式都是方程,方程不一定都是等式。
()6.两个面积相等的平行四边形一定能拼成一个大平行四边形。
()7.0.33333是纯循环小数。
()8.两个小数相乘,积小于其中任何一个因数。
()9.因为三角形S=ab÷2平行四边形S=ab,所以平行四边形的面积是三角形的2倍。
()10.长方形的长是5厘米,宽是4厘米,它的面积比它的周长大。
()三、选择!(10分)1.a+0.5=b-0.5=c×0.5(a、b、c均大于0),a、b、c、这三个数中最大的是()。
人教版五年级上册数学期末测试卷附参考答案【完整版】
人教版五年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.打字员王阿姨和李阿姨合打一份4800个字的稿件,王阿姨每分钟打45个字,李阿姨每分钟打48个字,两人合打()分钟后还有150个字没打。
A.93B.96C.50D.482.两个数相除的商是 0.7,如果除数扩大到原来的 10倍,被除数不变,则商()。
A.不变B.扩大到原来的 10倍C.缩小到原来的 10倍 D.无法确定3.在下列算式中,与132÷12相等的式子是()。
A.13.2÷1.2B.1.32÷1.2C.1320÷12D.0.132÷0.124.下图中,转动()个转盘,指针落在阴影区域的可能性最小。
A.①B.②C.③D.④5.一个长方形木框拉成一个平行四边形,它的( )不变。
A.面积B.周长C.周长和面积D.高6.下面的商是3.45的算式是()。
A.11.04÷32B.11.04÷3.2C.110.4÷3.2D.1.104÷3 .2二.判断题(共6题,共12分)1.向左移动,列坐标会增加。
()2.李明同学在计算一道除法时,把除数17错写成了170,算得的商是35,对的商应是350。
()3.小数加、减、乘法计算时,都要将小数点对齐。
()4.a×2.3的积是三位小数,那么a一定是两位小数。
()5.小红和小兰做抛硬币游戏30次,正面朝上次数多算小红赢,反面朝上次数多算小兰赢。
()6.如果一个点用数对表示是(2,6),先向左平移2格,再向上平移3格,现在的位置在(1,9)。
()三.填空题(共8题,共20分)1.在同一平面内,点A(3,5)和点B(4,5),点()在点()的右面。
2.同时掷两个骰子,和可能是()。
如果小明选5、6、7、8、9五个数,而小芳选2、3、4、10、11、12六个数,掷20次,()赢的可能性大。
3.4.9×12.5与125×0.49的计算结果()。
人教版五年级上册数学期末测试卷附参考答案【完整版】
人教版五年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.两个小数相乘的积是5.23,如果其中一个因数的小数点向右移动一位,新的积应该是()。
A.5.23B.52.3C.5232.盒子里有6个球,除颜色外完全相同,在()条件下,摸出白球的可能性大。
A.5白1红B.2白4红C.5红1白3.下面一定会发生的事件是()。
A.明天要刮风B.顺风行车比逆风行车快C.你的前面是东,后面一定是西4.47除以一个数所得的商是6余5,求这个数x的方程是()。
A.6x+5=47B.6x-5=4C.47÷6-5=x5.直角三角形三条边的长度为6厘米、8厘米、10厘米,这个三角形的面积是()平方厘米。
A.24B.30C.406.在下面()箱中任意摸一球,摸到红球的可能性是。
二.判断题(共6题,共12分)1.1.8乘0.95的积一定比1.8小。
()2.两个数相除的商是0.9,被除数不变,除数扩大9倍,商是0.1()3.地球上的纬线是横着的,经线是竖着的,也可以用数对确定下来。
()4.两个完全一样的梯形一定能拼成一个长方形。
()5.数对(a,b)和数对(b,a)表示的位置不相同。
(a≠b)。
()6.10-3.54的差大于2.3×3.2的积。
()三.填空题(共8题,共23分)1.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。
(1)4.96÷1.6=_______÷16 (2)1.35÷0.15=_______÷15(3)2.7÷0.03=_______÷_______ (4)6÷0.012=_______÷_______2.学校运来10吨煤,烧了8天后还剩4吨,平均每天烧煤()吨。
3.如图:糖糖的体重是()千克;当X=35时,糖糖的体重是()千克。
4.根据2.7×0.3=0.81,不计算直接填出结果。
81÷0.3=()270×0.3=()5.两个因数的积是36,其中一个因数是48,另一个因数是()。
五年级上册数学期末试题 -2019-2020学年人教新课标(有答案)
2019-2020学年人教版小学五年级上册期末考试数学试卷一.填空题(共10小题,满分18分)1.(5分)(32+27)+73=32+(27+23),运用了律,用字母表示为.2.(2分)小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,用(5,2)表示的同学坐在第列第行.3.(2分)3.964964……用简便方法表示是,保留两位小数约是.4.(1分)用含有字母的式子表示下面数暈关系.(1)小明买了m个笔记本,每本n元,找回1.5元,小明付给售货员元.(2)乐乐从家步行到学校,5分钟走m米,他平均1分钟走米.5.(2分)两个相邻自然数的和是97,这两个自然数是和.6.(1分)黄绳长x米,红绳的长度是黄绳的2.3倍,红绳长米,两种绳子一共长米.7.(2分)一个平行四边形的底是8cm,高是5cm,它的面积是cm2,与它等底等高的三角形的面积是cm2.8.(1分)圆形滑冰场的一周全长是150米,如果沿着这一圈每隔15米安装一盏灯,一共需要几盏灯?9.(1分)在○里填><=1.02×0.98○10.23.76÷0.8○3.764.72÷0.99○5.0.10.(1分)当x=20时,3x+□=87.□里应填.二.判断题(共5小题,满分10分,每小题2分)11.(2分)近似数3.7与3.70的大小相等,但是精确的程度不相同(判断对错)12.(2分)a2>2a.(判断对错)13.(2分)等式是方程,方程也是等式.(判断对错)14.(2分)如果两个梯形的高相等,它们就一定可以拼成一个平行四边形..(判断对错)15.(2分)两个小数相乘的积一定小于1..(判断对错)三.选择题(共5小题,满分15分,每小题3分)16.(3分)下列算式中,结果与5.6×4的积不同的是()A.5.6+5.6+5.6+5.6B.5.6×1+5.6×4C.5×4+0.6×417.(3分)和数对(4,6)在同一行的数对是()A.(6,4)B.(5,4)C.(5,6)18.(3分)方程3Χ=36的解与下面()的解相同.A.Χ+12=12B.12÷Χ=1C.2Χ+3=2419.(3分)一堆圆木,最上层5根,最下层10根,每往下一层都比上一层多1根,这堆圆木共()根.A.50B.45C.40D.5520.(3分)袋子里装同样大小的2个红球,10个白球,1个黄球,从中任意摸一个,这个球不可能是,最有可能是.A.红球B.白球C.黄球D.蓝球四.计算题(共4小题,满分30分)21.(8分)笔算下面各题(1)2.46×3.5=(2)98÷0.7=22.(9分)解方程.6(x+3.5)=21.63x﹣54=21.6x﹣0.36x=1.623.(9分)递等式计算.(用你喜欢的方法).①1.75÷0.25÷0.4②4.68÷(22﹣14.2)③1.6×0.75+1.8÷1.5④6.9×1.6+8.4×6.9⑤24.5+5.5÷0.524.(4分)计算下面图形的面积.五.解答题(共5小题,满分25分,每小题5分)25.(5分)一条人行道长20米,宽4米,用边长为4分米的正方形地砖铺地,需要这样的地砖多少块?如果每块地砖18元,铺完这条人行道一共要多少钱?26.(5分)两列火车从相距570km的两地同时同相向开出.甲车每小时行110km,乙车每小时行80km.经过几个小时两车相遇?27.(5分)一个梯形广告牌,上底10分米,下底30分米,高25分米.将这个广告牌的正反两面都刷上白漆,如果每平方米需要刷450克,准备5千克白漆够不够?28.(5分)10只兔子排队做操,每两只兔子隔2米,兔子队伍多少米?29.(5分)某停车场收费规定:大客车第一小时收费3元,以后每小时收费4元;小轿车前2小时收费4元,以后每小时收费3元.(1)一辆大客车停车5小时需要缴费多少元?(2)一辆小轿车离开停车场时,付了19元,小轿车停车几小时?参考答案与试题解析一.填空题(共10小题,满分18分)1.解:(32+27)+73=32+(27+23)=32+50=82故答案为:加法结合;(a+b)+c=a+(b+c).2.解:小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,用(5,2)表示的同学坐在第5列第2行;故答案为:5、2.3.解:3.964964……用简便方法表示是3.6,保留两位小数约是3.96.故答案为:3.6,3.96.4.解:(1)依题意有:小明付给售货员(mn+1.5)元.(2)m÷5=答:他平均1分钟走米.故答案为:(mn+1.5),.5.解:(97﹣1)÷2,=96÷2,=48;48+1=49;答:这两个自然数是48和49.故答案为:48,49.6.解:x×2.3=2.3x(米)2.3x+x=3.3(米)答:红绳长2.3x米,两种绳子一共长3.3x米.故答案为:2.3x.3.3x.7.解:8×5=40(平方厘米)40÷2=20(平方厘米)答:平行四边形的面积是40平方厘米,与它等底等高的三角形的面积是20平方厘米.故答案为:40,20.8.解:根据题意可得:150÷15=10(盏).答:一共需要装10盏灯.9.解:根据分析,可得(1)因为1.02×0.98<1.02,1.02<10.2,所以1.02×0.98<10.2.(2)3.76÷0.8>3.76.(3)因为4.72÷0.99≈4.77,4.77<5.0,所以4.72÷0.99<5.0.故答案为:<、>、<.10.解:把x=20代入得:60+□=87□+60﹣60=87﹣60□=27故答案为:27.二.判断题(共5小题,满分10分,每小题2分)11.解:近似数3.7与3.70的大小相等,但是精确的程度不相同;说法正确;故答案为:√.12.解:如:当a=1时,a2=12=1,而2a=2×1=2,因为1<2,所以a2<2a 再如:当a=0时,a2=02=0,而2a=2×0=0,因为0=0,所以a2=2a再如:当a=5时,a2=52=25,而2a=2×5=10,因25>10,所以a2>2a充分说明a2和2a表示的意义不同,所以结果也就无法比较.故答案为:×.13.解:方程就是等式,此话对;但等式也是方程,就不对,因为等式中不一定有未知数;比如:2+3=5,是等式,但不是方程.故答案为:×.14.解:两个完全一样的梯形,能拼成一个平行四边形.两个高相等的梯形,不一定完全一样,不一定能拼成一个平行四边形.故答案为:×.15.解:例如:1.5×1.1=1.65>1,因此两个小数相乘的积,不一定小于1.故答案为:×.三.选择题(共5小题,满分15分,每小题3分)16.解:5.6×4=22.4A:5.6+5.6+5.6+5.6=5.6×4=22.4B:5.6×1+5.6×4=5.6+22.4=28C:5×4+0.6×4=20+2.4=22.4由以上可得:B选项中的积不是22.4.故选:B.17.解:和数对(4,6)在同一行的数对是(5,6).故选:C.18.解:3Χ=363Χ÷3=36÷3Χ=12把Χ=12代入Χ+12=12左边:12+2=14右边:12左边≠右边因此Χ=12不是此方程的解;把Χ=12代入12÷Χ=1左边:12+12=1右边:1左边=右边因此Χ=12是此方程的解;把Χ=12代入2Χ+3=24左边:12×2+3=27右边:24左边≠右边因此Χ=12不是此方程的解.故选:B.19.解:10﹣5+1=6(层),(5+10)×6÷2=15×6÷2=45(根),答:这堆圆木一共有45根.故选:B.20.解:袋子里装同样大小的2个红球,10个白球,1个黄球,从中任意摸一个,因为没有篮球,所以这个球不可能是篮球,10>2>1,所以最有可能是白球;故选:D,B.四.计算题(共4小题,满分30分)21.解:(1)2.46×3.5=8.61(2)98÷0.7=14022.解:(1)6(x+3.5)=21.66x+21=21.66x+21﹣21=21.6﹣216x=0.66x÷6=0.6÷6x=0.1(2)3x﹣54=21.63x﹣54+54=21.6+543x=75.63x÷3=75.6÷3x=25.2(3)x﹣0.36x=1.60.64x=1.60.64x÷0.64=1.6÷0.64x=2.523.解:①1.75÷0.25÷0.4=1.75÷(0.25×0.4)=1.75÷0.1=17.5②4.68÷(22﹣14.2)=4.68÷7.8=0.6③1.6×0.75+1.8÷1.5=1.2+1.2=2.4④6.9×1.6+8.4×6.9=6.9×(1.6+8.4)=6.9×10=69⑤24.5+5.5÷0.5=24.5+11=35.524.解:50×30+35×12÷2=1500+210=1710(平方米)答:这个图形的面积是1710平方米.五.解答题(共5小题,满分25分,每小题5分)25.解:4分米=0.4米20×4÷(0.4×0.4)=80÷0.16=500(块)500×18=9000(元)答:需要这样的地砖500块,铺完这条人行道一共要9000元钱.26.解:570÷(110+80)=570÷190=3(小时)答:经过3个小时两车相遇.27.解:广告牌正反两面的面积为:(10+30)×25÷2×2=1000÷2×2=1000(平方分米)1000平方分米=10平方米450克=0.45千克需用油漆量:0.45×10=4.5(千克)5千克>4.5千克,答:准备5千克白漆够.28.解:(10﹣1)×2=18(米)答:兔子队伍18米.29.解:(1)3+(5﹣1)×4=3+4×4,=19(元).答:大客车停车5小时需要缴费19元.(2)(19﹣4)÷3+2=15÷3+2,=5+2,=7(小时).答:小车停车7小时.。
五年级上册数学试题-期末模拟测试 人教新课标(含答案) (1)
五年级数学(时间:90分钟满分:100分)同学们,老师提醒大家答题时要注意:①仔细看题,想好再动笔;②写好每一个字,做到规范整洁;③答好每一道题,别忘了检查。
相信你一定行!一、填空。
(19分)1. 根据72×15=1080,直接在下面括号内填数。
7.2×0.15 = ( ) 720×( ) = 1082.2.43×3.56的积有()位小数;170÷3.1商的最高位是()位。
3.两个因数的积是13.5,如果一个因数扩大到原来的5倍,另一个因数扩大到原来的2倍,积是()。
4.在9.999、0.7575……、700、3.14159……()是有限小数,()是循环小数,这个循环小数可以简写为()。
5.比较大小。
16.5○16.5× 5.27 9.84÷0.25 ○ 9.840.96×0.6○0.96 0.73×0.38○0.73÷0.626.王师傅每小时加工m个零件,徒弟每小时加工n个零件,师徒二人3小时一共加工()个零件。
7.一个三角形的底是5厘米,高是2.4厘米,它的面积是(),与它等底等高的平行四边形的面积是()。
8.在一条长32米的公路一侧插彩旗,从起点到终点共插了7面(两端都不插),相邻两面旗之间的距离相等,相邻两面旗之间相距()米。
9.一个盒子里有2个白球,3个红球和5个黄球,从盒中摸一个球,可能有()种结果,摸出()球的可能性最大。
10.5吨货物需要一次性运走,每个搬运工每次最多能运0.15吨,至少需要()名搬运工。
二、选择(把正确答案的序号填在括号里)。
(10分)1.与6.09÷2.4结果相等的算式是()。
A.60.9÷24 B.60.9÷0.24 C.609÷242.点A用数对(5 , 8)表示,将点A向右平移3格后的位置用数对表示是( )。
A.(5 , 11) B.(2 , 8) C.(8 , 8)3. 聪聪今年x岁,妈妈今年(x+y)岁,10年后妈妈比聪聪大()岁。
最新部编人教版五年级数学(上册)期末试卷及答案(完美版)
最新部编人教版五年级数学(上册)期末试卷及答案(完美版)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、填空题。
(每题2分,共20分)1、奇数+奇数=( ) 偶数+偶数=( ) 奇数+偶数=( )2、在1~20中,既是质数又是偶数的数有( ),既是合数又是奇数的数有( ),( )不是质数也不是合数.3、把8.25684保留整数约是( ),精确到千分位约是( ).4、在下面每组的○里填上“>”、“<”或“=”.134 298 3 167 8428 13 50173 3.345、在公路的一边种下21棵树(两端都种),每两棵之间距离是4米,这条路长( )米,如果在路的另一边每隔8米装一盏路灯(两端都不装),要装( )盏路灯。
6、一个长方体,一次最多能看到( )个面,最少能看到( )个面。
7、有一个四位数,它的最高位上是最大的一位质数,百位上是最小的自然数,十位上是最小合数,个位上的数既是偶数又是质数,这个四位数是( ).8、填出下面小数。
)()(15)(2416)(83==÷==(填小数)9、一个直角三角形两条直角边分别是6厘米和8厘米,这个三角形斜边上对应的高是4.8厘米,它的斜边长为( )厘米.10、如下图,把一根长2.5m 的长方体木料截成3段,表面积增加了40cm ²,原来这根木料的体积是( )cm ³.二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。
每题2分,共10分)1、列竖式计算小数乘法时,应把因数中的小数点对齐.( )2、一个数是6的倍数,这个数一定是3的倍数。
( )3、用木条做一个长方形框架,再拉成一个平行四边形,围成的面积要变小( )4、从一定高度投掷一枚硬币,落地后前10次都是正面朝上,第11次一定是反面朝上.( )5、三个连续的自然数中,至少有一个是合数.( )三、选择题。
(每题1分,共5分)1、下面各角不能用一副三角板直接拼出的是( )。
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(人教新课标)五年级数学上册期末试卷
班级:姓名:得分:
一、填空并不难,全对不简单,可要仔细哟!(共16分)
1、两个数的积是0.69,若第一个因数扩大100倍,第二个因数缩小100倍,这时积是()。
2、含有()的(),叫做方程。
3、三角形的底是2.5厘米,高是3.2厘米,面积是()平方厘米。
4、一个梯形的上是2分米,下底是6分米,高是4.5分米,它的面积是()平方分米。
5、一个平行四边形如图,阴影部分的面积是28平方厘米,这个平行四边形的面积是( )平方米.
6、a乘b与3的差,积是多少?列式是()。
7、两个数相除,商是0.48,如果被除数不变,除数缩小100倍,那么所得的商是()。
8、 3.6×2.4=0.36×()0.54×45=54×()
9、三个连续自然数,最小的是a,其余的2个自然数分别是()和()。
10、小明今年a岁,爸爸今年b岁,爸爸比小明大()岁。
11、一个数扩大10倍后,比原来的数增加了22.05,原数是()。
12、把下面各数按从大到小的顺序排列起来
0.45 4.05 0.45 0.405 0.045
()>()>()>()>()
二、下面是说法对吗?正确的在括号里打√,错的打×。
(10分)
1、小数除法的意义同整数除法是意义完全相同。
()
2、两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形。
()
3、X2一定大于2X。
()
4、3.5÷0.1与3.5×10的结果一样大。
()
5、等式都是方程,方程不一定都是等式。
()
6、两个面积相等的平行四边形一定能拼成一个大平行四边形。
()
7、0.33333是纯循环小数。
()
8、两个小数相乘,积小于其中任何一个因数。
()
9、因为三角形S=ab÷2平行四边形S=ab,所以平行四边形的面积是三角形的2倍。
()
10、长方形的长是5厘米,宽是4厘米,它的面积比它的周长大。
()
三、聪明的你一定能做出正确的选择!(10分)
1、a+0.5=b-0.5=c×0.5(a、b、c均大于0),a、b、c、这三个数中最大的是()。
A、a
B、b
C、c
2、计算小数除法时,被除数和除数都扩大相同的倍数()。
A、商不变
B、商变大
C、商变小
3、三角形与平行四边形的底和面积都相等。
已知平行四边形的高是4厘米,三角形的高应是()。
A、4厘米
B、8厘米
C、12厘米
5、如右图,利用割补法把平行四边形转化成长方形时,平行四边形的面积(),周长()。
A、不变
B、变大
C、变小
四,神算手,一定要细心哟!(44分)
1、看谁算的又准又快!(5分)
0.75×4 3.5÷0.7 5×0.23 8.5+2.4 7.7+2.3×10
5.6-3.7 0.6×50 0.45÷9 0.9×0.37 5.6÷0.8-0.7
2、列竖式计算(6分)
1731.2÷5.41= 6.5×0.47 (得数保留两位小数)
验
算:
3、下面各题,你有简便的方法解决吗?(18分)
3.75×25+6.25×25 25.46-8.23-1.76
2.9+7.1×10 1.25×32×0.25
4、看图列方程,并求出方程的解。
(6分)
(1)
5、列式计算。
(9分)
(1)一个数的3.5倍比4.56多5.94,求这个数。
(用方程解)
(2) 5.4与6.6的和除以2.5的商,减去0.45,差是多少?
(3)5与2.6的乘积加上一个数的2倍是28.5,求这个数?
五、解决问题提高能力(共20分)
1、刘杉今年12岁,体重为58千克,属于超重儿童。
她加入一个健康俱乐部,平均每个星期体重减轻了0.6千克,四个星期过去了,请问李林现在的体重多少千克?
2、两地间的路程是490千米。
甲乙两辆汽车同时从两地开出,相向而行,5.6小时相遇。
甲车每小时行47.5千米,乙车每小时行多少千米?
3、一个直角三角形,三条边的长度分别是6厘米、8厘米、10厘米,这个三角形的面积是多少平方厘米?斜边上的高是多少厘米?
4、妈妈买回苹果和橘子各3千克,付出15元,找回4.5元,每千克苹果1.5元,那妈妈买的橘子每千克多少元?。