小学德育工作会议记录2

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德育工作会议记录

2012年下期炉观小学德育工作会议纪要（一）9月12日下午，在教师会议室组织召开2012年下期炉观中学德育工作会议，参加会议对象为校委会成员、教研组长、班主任。

会议由卿校长主持。

会议就当前学生德育工作状况，德育工作方式、方法及我校德育工作存在的不良现象等问题进行研讨。

卿校长为会议作了总结性发言，指出新学期我校德育工作的重点和方向，并号召全体教师要转变观念，提升认识，把德育与学科教学整合起来。

现将会议纪要如下：一、成立德育领导小组组长：卿建新副组长：卿旭丽邹一清组员：欧欣欣何英何剑琼熊爱贞章建华黄云志邹景芝李勇二、开学工作回顾卿校长对开学以来德育各方面的工作小结，自9月1日开学以来，各项德育工作开展比较顺利。

（1）卫生习惯。

虽然开学初学生的卫生习惯有点生疏，但通过短短几天的思想教育，目前学生的爱护卫生习惯较好，学校的卫生状况良好。

（2）就餐秩序。

新学期，人多，食堂就餐位置发生变化，因此头两天学生因找不到位置而造成秩序混乱，但从本周情况来看，学生在班主任及值班领导的带领下，非常有秩序地进入餐厅，安静就餐。

三、少先队辅导员工作1、落实少先队的校值周班工作。

2、少先队做好学校各项活动的准备工作，组织工作。

3、少先队的阵地建设（宣传窗、黑板报）4、与年级组长合作，开展团队活动。

5、负责反馈本年级组包干区情况。

四、值班工作1、制定一个年级组特色性整改方案2、勤学部分：（早自修、午间休息检查）3、守纪部分：（两操、集会、课间活动、午读）4 、卫生部分：（班级卫生、卫生习惯）5、文明部分：（文明用语、文明活动、文明就餐）五、卿校长作总结性发言卿校长指出，把德育与学科教学整合起来，广大教师要转变观念，提升认识，把德育与学科教学结合起来做文章。

首先卿校长分析了目前教育者存在的一种不良现象，把德育工作与学科教学对立起来，不愿意花时间在班队课、晨会课和做学生的思想工作上，也不愿意花精力在班风、学风的建设上。

最后卿校长提出几点要求：1、学校德育工作是学校教育的首要工作，必须狠抓落实不放松。

德育工作会议记录

德育工作会议记录（1）会议内容一、学习学校新学期德育工作计划二、布置本学期主要德育工作1、制订好班级工作计划2、加强工作责任心，做好班主任工作3、继续加强对学生思想道德教育和行为习惯教育4、认真细致地做好学期初班级常规管理5、加强德育研究，创新德育工作方法6、相关开学收费说明7、做好学额巩固工作三、主要工作1．规范德育管理，扎实做好基础工作。

2．重视班主任培训，促进班级管理工作。

3．注重养成教育，提高学生文明素质。

4．强化法制教育，做好预防违法犯罪工作5．加强心理教育，培养学生健康人格。

6．加强“三结合”教育，实施德育资源整合。

德育工作会议记录（2）会议内容一、明确德育在学校工作中的重要位置德育工作是学校的首要工作,谁忽视了德育工作,谁就不是一个称职的教育工作，在学校各项工作中要始终把德育放在第一，各位领导小组成员要高度重视学校德育工作，切实提高德育工作的针对性、主动性和实效性，建设“诚信、文明、安全、和谐”校园，推动我校德育工作再上新台阶。

二、明确德育领导小组成员及分工三、明确工作要点1、加强领导加强学习，坚持德育首要地位，强化德育功能。

2、进一步以组织开展各项主题教育活动为抓手，全方位做好未成年人的思想道德教育工作。

3、进一步加强班主任队伍建设，造就一支高素质的班主任队伍，推动德育工作的开展。

4、继续完善德育校外教育网络，加强学生社会实践活动和学校、家庭、社会三结合教育。

5、落实德育科研先导地位，提高德育工作的科学性。

四、听取领导小组其他成员意见德育工作会议记录（3）学生习惯养成教育出席人员德育领导小组成员会议内容1、围绕《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，组织开展教育思想学习讨论，切实增强做好未成年人思想道德建设工作的自觉性、坚定性。

2、以贯彻实施新的《中小学生守则》、修订后的《中学生日常行为规范》为契机，落实学生文明礼仪、行为规范和学习习惯等养成教育，不断提学生道德素养。

德育工作会议记录

德育工作会议记录会议记录时间：20XX年X月X日地点：XX学校德育办公室主持人：XXX参会人员：XX学校德育处全体教师会议内容及讨论：1.会议开始时，主持人对德育工作的重要性进行了强调，并希望大家能够充分认识到德育对学生全面发展的重要性。

2.针对学校德育工作目前存在的问题进行了分析和讨论。

大家一致认为，学校德育工作应该注重培养学生的道德素养和社会责任感，加强家校合作，完善德育评价体系，并强调学生德育行为的规范性和客观性。

3.针对问题，大家提出了一些改进德育工作的具体措施：a.加强对学生的德育教育，将道德教育融入到各个学科中，让学生从小就懂得遵守公共道德和法律法规；b.建立家校合作机制，加强家庭对学生的教育引导，促进学生德育行为的全面发展；c.完善德育评价体系，从考试分数之外加入学生德育行为的评价，注重对学生品德的培养；d.制定明确的学生行为规范，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生的自我管理能力；e.注重培养学生的社会责任感，通过参与社会公益活动，让学生意识到个人行为对社会的影响。

4.针对如何推进以上措施，大家积极发表自己的意见：a.建立专门的德育团队，负责学校德育工作的组织和管理；b.加强与家长的沟通，定期举办家长会议，让家长了解德育工作的进展并参与其中；d.加强德育教师的培训和学习，提高他们的德育教育水平；e.鼓励学生参加文明礼仪培训，提升他们的公共形象和修养。

5.最后，主持人进行了总结，并指出今后学校德育工作的方向和重点。

他强调，德育工作必须贯穿学校教育教学全过程，每位教师都应该发挥积极的作用，推进学校德育工作取得更好的成绩。

会议记录员：XX。

小学德育工作会议记录

小学德育工作会议记录时间：2024年3月15日上午9点地点：XX小学会议室与会人员：全体班主任、校长、德育组成员、学生工作办公室负责人主持人：校长会议内容：1.会议开始前，校长对全体参会人员表示热烈欢迎，并强调了小学德育工作的重要性和紧迫性。

2.校长首先宣布小学德育工作会议的目的和议程，并邀请德育组成员做工作汇报。

3.德育组成员A对上学期德育工作进行了总结，并分享了一些成功的经验。

他指出了班级德育工作中存在的问题，包括部分学生行为不端、参与度不高等。

4.德育组成员B针对上述问题，提出了一些改进措施。

他建议加强与家长的沟通合作，增强学生的责任意识，并通过开展丰富多彩的德育活动来提高学生的参与度。

5.在收集了德育组成员的意见和建议后，校长对小学德育工作进行了总结，并强调了以下几个方面的重点：a)建立稳定的德育工作机制，包括制定德育计划、组织德育培训等，保证德育工作的持续开展；c)提高学生参与度，通过开展形式多样的德育活动，激发学生的兴趣和热情，培养学生的爱国情怀、社会责任感等；d)监督和评估德育工作的效果，及时发现问题，并进行改进；e)强化师德建设，教师要成为学生的榜样，亲自践行优秀的品德和行为规范。

6.校长还提到德育工作应与课程教学相结合，在各个学科中渗透德育内容，培养学生的综合素质和才能。

7.会议最后，校长对全体参会人员提出明确的要求：班主任要认真履行德育工作的职责，德育组成员要积极发挥专业优势，学生工作办公室要加强对学生行为的管理和指导。

会议总结：此次小学德育工作会议，提出了许多宝贵的意见和建议，对德育工作的开展起到了积极的推动作用。

大家一致认为，德育工作不仅是学校的责任，也是全社会的责任，需要全体教职员工、家长和社会的共同努力。

通过学校和家庭的良好配合，相信小学德育工作会取得更好的成效，为培养德智体美劳全面发展的优秀学生做出更大的贡献。

德育工作总结会议记录

德育工作总结会议记录本次德育工作总结会议于XXXX年XX月XX日在学校报告厅隆重举行。

本次会议旨在回顾过去一段时间德育工作的成果与不足，分析存在的问题与挑战，分享成功案例，探讨改进措施，并对未来的德育工作进行展望。

1. 会议时间与地点本次会议于XXXX年XX月XX日上午9点至11点30分在学校报告厅举行。

报告厅内布置简洁大方，会议氛围庄重而热烈。

2. 参与者名单本次会议邀请了学校德育处领导、各班班主任、德育工作人员及相关教师参加。

具体参与者名单如下：德育处领导：X主任、X副主任各班班主任：X老师、X老师、X老师等德育工作人员：X老师、X老师、X老师等相关教师：X老师、X老师、X老师等3. 会议目标陈述会议伊始，X主任对本次会议的目标进行了陈述。

他强调，本次会议旨在总结德育工作的经验与教训，分析存在的问题与挑战，分享成功案例，探讨改进措施，并对未来的德育工作进行展望。

希望通过本次会议，能够进一步提升德育工作的质量和水平，为学生的全面发展创造更好的条件。

4. 工作内容回顾在会议的第二阶段，各位班主任和德育工作人员对过去一段时间的德育工作内容进行了回顾。

大家纷纷表示，德育工作在学校教育中占有举足轻重的地位，通过开展各种形式的德育活动，有效地提高了学生的思想道德素质和综合素质。

同时，也指出了德育工作中存在的一些问题和不足，如德育内容单一、德育方法不够灵活等。

5. 问题与挑战分析在会议的第三阶段，与会者对德育工作中存在的问题与挑战进行了深入分析。

大家认为，当前德育工作面临的主要问题和挑战包括：学生思想多元化带来的挑战、家庭教育对学校德育的影响、网络环境对学生思想道德的冲击等。

针对这些问题和挑战，与会者提出了一些具体的分析和解决方案。

6. 成功案例分享在会议的第四阶段，与会者分享了一些德育工作的成功案例。

这些案例涵盖了德育活动的组织、德育方法的创新以及德育成果的展示等方面。

通过分享成功案例，与会者不仅为其他班主任和德育工作人员提供了宝贵的借鉴经验，还激发了大家进一步探索和创新德育工作的热情。

德育工作会议记录

德育工作会议记录日期：XXXX年X月X日地点：XXX会议室与会人员：XXX校长、XXX副校长、XXX德育主任、XXX班主任、XXX辅导员会议议程：1.德育工作总结2.德育工作存在的问题3.德育工作改进措施4.德育工作计划会议记录：1.德育工作总结校长首先对大家的辛勤付出表示感谢，并进行了对过去一个学期的德育工作总结。

他指出，在过去的半年里，学校在德育工作上取得了一些进展，包括完善德育体系、增加德育工作的内容与形式、加强与家长的沟通等方面。

同时，他承认在一些方面仍然存在问题，比如学生道德观念淡薄、学生纪律意识不强等。

2.德育工作存在的问题德育主任就德育工作存在的问题进行了讲解。

她提到，学生的道德观念与价值观正在不断改变，需要更多的德育教育引导；学生在校园纪律方面存在困难，需要加强纪律建设；家校合作亟待加强，需要增加与家长的沟通等。

3.德育工作改进措施会议上，班主任和辅导员们分享了自己在德育工作中的一些经验和方法，并提出了改进措施。

其中包括：-针对学生道德观念的变化，需要更加贴近学生的德育内容和形式，比如加强心理疏导工作、开展主题班会等；-加强学校纪律建设，引入更有针对性的纪律教育活动，如组织学生参观警察局、进行军事训练等；-增加家校沟通的渠道，开展家长培训、家访等活动，加强家校合作；-加强德育教师的培训，提高他们的教学能力和德育水平。

4.德育工作计划在改进措施的基础上，会议制定了下一个学期的德育工作计划。

包括：-每月开展一次主题班会，围绕学生关注的热点问题进行讨论并引导学生正确的价值观；-每学期组织一次军事训练，培养学生的纪律意识和团队合作能力；-开展家长培训和家访活动，与家长保持密切沟通合作；-定期组织德育教师培训，提高他们的专业水平；-积极参与社区活动，培养学生的社会责任感。

会议结束后，校长强调了德育工作的重要性，并鼓励全体德育教职员工坚持创新、与时俱进，共同推动学校德育工作的发展。

德育工作例会记录

德育工作例会记录会议主题：德育工作总结与规划会议时间：2024年10月1日会议地点：学校会议室参会人员：校长、副校长、年级主任、德育工作组成员等会议内容：1.欢迎致辞校长致辞并对参会人员表示欢迎，强调德育工作对学校发展的重要性和必要性。

2.德育工作总结年级主任从不同年级的角度总结了上学期的德育工作。

重点强调了学生行为规范的培养、班级活动的组织和开展以及德育成果的评估等方面取得的成果和困难。

3.德育工作亮点分享德育工作组成员对各年级中取得的亮点进行分享，例如学生参加社会实践活动的情况、班级文化建设的成果以及学生的个性化发展等。

4.存在问题及原因分析年级主任和德育工作组成员就德育工作中存在的问题进行讨论和分析，包括学生纪律问题、教师德育意识的提升、家校合作的加强等。

大家提出自己的看法，并就解决问题的途径进行了深入的讨论。

5.德育工作规划根据问题的分析，大家对下学期的德育工作进行了规划。

主要包括加强学生纪律教育、开展师德师风培训、加强家校合作、加强个性化发展指导等。

每位成员都提出了自己的建议和看法，并共同商讨出下学期的德育工作计划。

6.资源调配校长根据德育工作的规划，调配了必要的资源支持，包括人力资源、教育设施、课程资源等。

7.任务分工在讨论完德育工作的规划后，会议确定了下学期德育工作的具体任务分工。

各年级主任和德育工作组成员分别承担了不同的工作任务，并确定了下学期的监测和评估标准。

8.其他事项会议最后针对会议期间产生的其他问题进行汇报和商讨，确保问题及时解决。

例如学生心理健康问题、德育工作经费的使用等。

9.会议总结副校长对会议内容进行了总结，并对下学期的德育工作充满期待和信心。

会议记录人：XXX会议记录日期：2024年10月1日以上为德育工作例会的主要内容记录。

这次例会充分发挥了集体智慧，针对德育工作中存在的问题进行了深入的分析和讨论，并制定了下学期的工作计划。

相信通过大家的共同努力，学校的德育工作将得到进一步提升和改进。

德育安全工作总结会议记录

德育安全工作总结会议记录近日，我们召开了德育安全工作总结会议，对过去一段时间的工作进行了全面总结和分析，同时制定了下一阶段的工作计划和目标。

会议上，与会人员围绕德育和安全工作展开了深入的讨论，就如何进一步加强学校德育工作、提高学生的安全意识和应急处理能力等方面提出了许多宝贵意见和建议。

在会议上，我们首先对过去一段时间的德育工作进行了总结。

大家一致认为，学校在德育工作方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处，比如学生的道德素质有待进一步提高，学校德育工作的长效机制有待完善等。

针对这些问题，我们提出了一些解决方案，包括加强师生之间的沟通和交流，建立更加健全的德育管理制度等。

此外，会议还就学校的安全工作进行了深入讨论。

大家一致认为，学校的安全工作是至关重要的，必须高度重视。

在过去的工作中，学校已经建立了一套完善的安全管理体系，但在实际工作中还存在一些问题，比如学生的安全意识不够强，应急处理能力有待提高等。

为了进一步提升学校的安全工作水平，我们提出了一些具体的措施，比如加强安全教育，组织定期的安全演练等。

最后，会议对下一阶段的工作进行了安排和部署。

我们一致认为，学校的德育和安全工作是一项系统工程，需要全校师生的共同努力。

我们将继续加强学校德育工作，提高学生的道德素质和综合素质，努力营造一个和谐、文明的校园环境；同时，我们还将进一步加强学校的安全管理工作，提高学生的安全意识和应急处理能力，确保学校的安全稳定。

通过这次会议，我们更加清晰地认识到了学校德育和安全工作的重要性，也为下一阶段的工作制定了明确的目标和计划。

我们相信，在全校师生的共同努力下，学校的德育和安全工作一定会取得更大的成绩，为学校的发展和学生的成长保驾护航。

小学德育工作会议记录

小学德育工作会议记录会议记录会议日期：xxxx年xx月xx日会议地点：xx小学会议室主持人：XXX记录人：XXX会议内容：一、会议开场1.主持人致辞：感谢各位领导和老师的参加，介绍本次会议的目的和议程。

2.自我介绍：与会的每位老师进行自我介绍，以便大家相互了解。

二、总结上一学期的德育工作1.整体总结：分析上一学期的德育工作成果和存在的问题。

2.成果展示：各位老师分享上一学期所取得的优秀成果。

a)XX老师分享了一个成功的德育活动：XXXX（活动名称），分享了活动的目的、方法和效果。

b)XX老师介绍了一个杰出学生：XXX（学生姓名），分享了该学生的优点和他们对其进行的德育引导。

三、确定本学期的德育工作重点1.问题分析：对上一学期存在的问题进行深入分析。

2.重点确定：根据分析结果，确定本学期的德育工作重点。

a)强化学生的社会责任感：积极推行志愿活动、让学生参与社区服务等。

b)培养学生的道德品质：开展丰富多样的德育主题教育活动，引导学生树立正确的价值观。

c)培养学生的创新意识：组织科技创新比赛、开设创新课程等，培养学生的创造力和创造精神。

四、制定具体措施和计划1.设计活动方案：针对本学期的德育工作重点，制定相应的活动方案。

a)每位老师负责筹备一项活动，包括活动目的、方法、时间和预期效果等。

b)活动方案要充分考虑学生的年龄特点和需要，确保活动能够起到有效的德育引导作用。

2.制定实施计划：根据活动方案，制定具体实施计划，并分配相关责任人。

a)确定每个活动的具体时间和地点。

b)资源需求：确定所需的资金、物资、人力等资源，并制定相应的采购计划。

五、建立德育工作考核机制1.考核内容：明确德育工作的考核内容和标准，包括学生的品行表现、德育活动的质量等。

2.建立考核机制：制定评估表格和评分标准，确保考核的客观公正。

3.考核结果的应用：根据考核结果，对德育工作进行总结和改进，同时对表现突出的老师和学生进行表彰奖励。

六、其他事项1.推广经验：鼓励各位老师向其他学校推广本校成功的德育经验。

小学德育工作会议记录

小学德育工作会议记录会议时间：2022年5月10日会议地点：xx小学会议室与会人员：校长、教导处主任、年级主任、班主任会议内容：一、校长致辞校长首先对各位老师的辛勤工作表示感谢，并指出德育工作在学校发展中的重要性。

校长强调，小学德育工作的目标是培养学生的品德素养、培养他们正确的人生观和价值观。

与会人员一致认为，德育工作是促进学生成长发展的关键环节。

二、回顾过去一年的工作年级主任们针对各自年级的德育工作进行了回顾。

经过讨论，大家一致认为在德育工作中取得了一些成绩，例如学生自觉遵守校规、班级风气好等。

同时，也存在一些问题，如学生的礼仪意识有待提升、道德观念的培养还不够深入等。

三、明确下一阶段目标在观点交流的过程中，与会人员一致认为需要明确下一阶段的德育工作目标。

根据学生的实际情况和需要，提出以下几点目标：1. 建立完善的学生奖惩制度：制定并执行一套行之有效的奖惩制度，帮助学生树立正确道德观念和规范行为。

2. 提升学生的社会责任感：通过组织社会实践活动、参与公益项目等形式，培养学生的社会责任感和乐于助人的精神。

3. 强化家校合作：加强与家长的沟通，与家长共同关注学生的德育成长，形成合力。

四、制定具体实施方案针对明确的目标，教导处主任提出了具体的实施方案：1. 设计德育课程：制定寓教于乐的德育课程，以培养学生的道德品质为主要目标，通过生动有趣的方式引导学生树立正确的价值观。

2. 开展德育活动：组织形式多样的德育活动，如班级文化建设活动、主题讲座、主题班会等，以培养学生的团队合作能力和自我管理能力。

3. 家校联动：通过家长会、家访等形式，与家长建立互信和沟通，共同关注学生的德育成长。

4. 建立德育档案：加强对学生的德育记录，建立个人德育档案，及时了解学生的德育发展情况，制定有针对性的培养计划。

五、分工与落实会议最后，校长安排了各个岗位的具体职责和工作要求，并确定了时间节点。

年级主任和班主任将全面负责各自年级学生的德育工作，教导处主任负责协调各项工作的顺利进行。

德育工作会议记录

德育工作会议记录会议时间，2022年10月15日。

会议地点，XX学校会议室。

主持人，XXX。

会议记录，XXX。

参会人员，校领导、全体教师、学生代表。

会议内容：一、会议开场。

本次会议旨在总结学校德育工作的成绩和不足，为今后的工作制定合理的发展方向和具体的工作计划。

会议由校领导主持，全体教师和学生代表参加。

二、总结过去。

校领导首先总结了过去一学期的德育工作，肯定了教师们在学生思想道德教育方面所做出的努力和取得的成绩。

同时，也指出了一些存在的问题，如学生道德观念淡薄、纪律意识淡漠等。

三、分析问题。

在总结的基础上，会议对存在的问题进行了深入分析。

教师们纷纷发言，提出了自己的看法和建议。

学生代表也就学生在道德方面的困惑和问题进行了反馈。

通过大家的讨论，会议对问题的症结有了更清晰的认识。

四、制定计划。

在分析问题的基础上，会议提出了下一步的工作计划。

首先是加强师生之间的沟通和交流，增强学生的道德观念和纪律意识。

其次是加强家校合作，共同为学生的思想道德教育贡献力量。

最后是加强德育课程的建设，完善学校的德育体系。

五、明确责任。

为了确保工作计划的顺利实施，会议明确了各个环节的责任人和具体的工作任务。

校领导要求各位教师要以身作则，做学生的表率，引导学生树立正确的价值观念。

同时，也要求学生代表要积极配合学校的德育工作，自觉遵守校纪校规。

六、会议总结。

会议在积极、热烈的氛围中圆满结束。

校领导再次强调了德育工作的重要性，希望全体教师和学生能够共同努力，为学校的德育工作贡献自己的力量。

会议取得了圆满成功，为今后的德育工作指明了方向，也为学校的发展注入了新的活力。

以上就是本次德育工作会议的记录，希望大家能够认真贯彻会议精神，共同努力，为学校的德育工作做出更大的贡献。

德育工作和班主任会议记录

德育工作和班主任会议记录时间：XX年XX月XX日地点：XXXX会议主题：德育工作及班主任工作讨论会议记录员：XXX参会人员：全体班主任及相关教育工作人员会议内容：一、会议开始1.1主持人宣布会议开始，感谢各位班主任的辛勤工作和出席会议的支持。

1.2简要介绍会议议程并征求大家的意见。

二、德育工作汇报及总结2.1各班主任针对本学期的德育工作进行汇报，总结各自班级存在的问题和反馈。

2.2分享优秀德育案例，鼓励大家共同学习和借鉴。

三、德育工作评估3.1经过集体讨论，确定德育工作评估指标及评估时间。

3.2各班主任进行自评，从教育目标、计划执行、教育效果等方面进行评估，并提出改进意见。

四、班级管理与学生关系4.1班主任分享各自班级管理经验，提供有效的班级管理建议。

4.2各班级在学生关系方面存在的问题进行讨论，并共同寻找可能的解决方案。

4.3强调班主任对学生成长的影响力和重要性，鼓励班主任加强与学生的沟通和交流。

五、家校合作5.1班主任汇报家长会情况及学校与家长的互动活动。

5.2提出建议，鼓励班主任与家长共同参与学生的教育管理，加强家校合作，共同推进学生全面发展。

六、交流与分享6.1利用会议时间，班主任之间互相交流学校管理经验、教育教学心得等。

6.2探讨面对当前学生普遍问题的解决方法，共同研究出适合的教育策略。

七、其他事项7.1解答各班主任对于学校德育工作的疑问。

7.2布置下一步工作任务，提醒各班主任按时完成。

八、会议总结8.1主持人对会议进行总结，对班主任们的积极发言和建议表示感谢。

8.2强调下一步工作重点，鼓励班主任及时反馈意见和问题。

九、会议结束9.1宣布会议结束，感谢各位班主任的参与与支持。

9.2提醒大家遵守会议纪律，保密会议内容。

以上为德育工作和班主任会议的主要内容记录，如有不足之处，请大家谅解。

土札小学德育工作会议记录2

（1）对学生做好法制安全教育工作。
（2）布置禁毒征文有关工作。
（3）经常性与个别学生和家长取得联系，了解学生的生活、学习和相关情况。
二、要求学生注意：
1、注意休息，调养身体，抓好自身的学习。
2、遵守法律法规，努力学习，争当好学生，好公民。
会议时间
2019年10月10日
会议地点
教师办公室
主持人
周洪
记录人
周伟安
参加人员
会议主要内容
一、各班要加强节约用电、用水教育，注意电器的保管和使用，教室插座、电视机、饮水机的开关，做到人离灯制随手关。
二、各班要开展相关的“歌颂祖国”专题活动。
三、加强与学生的沟通、谈心工作要做好，要与学生多沟通，多了解学生的心理变化。
三、开展各项活动
1、开展“携手共创文明校园”小学生征文活动。
2、继续开展书香校园读书活动，培养学生良好的读书、读报习惯，开阔学生的视野。
3、开展国庆征文活动。
4、开展法制教育活动宣传工作。
四、各班利用班务会课抓好禁毒教育。
五、组织学生安全教育学习，提高安全认识。
土札小学德育工作会议记录
土札小学德育工作会议记录
1、集会纪律：校会、升旗和课间操。
2、课间纪律：加强学生课间在课室、走廊追逐的教育，增强学生安全意识。
二、关于近段时间的卫生清洁工作，乱丢乱扔现象较多，各班教育好学生做好保洁工作。
三、各教师要认真做好值日巡查工作，及时发现及时处理。
四、各班认真做好“读书体会”工作，顺利完成心得体会。
五、学习《中小学生守则》。
四、抓好学校的绿化管理，增强师生环保意识，优化校园环境。
五、各班级教师认真抓好课间管理及卫生行为习惯的培养，努力培养学生的爱国思想、社会公德，争做合格的小公民。

德育工作会议记2

德育工作会议记录
（2012——2013学年度第二学期）
时间：2013、4 地点：教导处主持：王存党参加人员：全体教师
让河五小德育工作会议记录
时间：2013、5 地点：教导处主持：胡海梅参加人员：全体教师
让河五小德育工作会议记录
时间：2010、6 地点：校长室主持：张亚鹏参加人员：全体教师
让河五小德育工作会议记录
时间：2010、9 地点：校长室主持：张亚鹏参加人员：全体教师
让河五小德育工作会议记录
时间：2010、10 地点：校长室主持：张亚鹏参加人员：全体教师
让河五小德育工作会议记录
时间：2010、11 地点：校长室主持：张亚鹏参加人员：全体教师
让河五小德育工作会议记录
时间：2010、12 地点：校长室主持：张亚鹏参加人员：全体教师
让河五小德育工作会议记录
时间：2011、3 地点：校长室主持：张亚鹏参加人员：全体教师
让河五小德育工作会议记录
时间：2011、4 地点：校长室主持：张亚鹏参加人员：全体教师
让河五小德育工作会议记录
时间：2011、5 地点：校长室主持：张亚鹏
参加人员：全体教师
让河五小德育工作会议记录
时间：2011、6 地点：校长室主持：张亚鹏参加人员：全体教师。

德育工作会议记录

德育工作会议记录会议时间：2024年5月10日下午2：00会议地点：学校会议室参会人员：校长、年级主任、班主任、辅导员、学生代表会议纪要：一、会议目的本次会议为了总结德育工作的开展情况，发现问题并提出解决方案，为学校的德育工作提供指导和支持。

二、总结近期德育工作1.校长首先肯定了各级单位对德育工作的积极努力，并表达了对教师们的感谢之意。

2.年级主任和班主任汇报了近期德育工作的主要内容和效果，包括学生参与率的提高、学生心理健康的改善、校园文化的建设等。

3.辅导员发表了对个别学生德育工作不力的情况的分析，并提出了加强个别学生的德育教育的措施。

三、存在的问题及解决方案1.在学校德育工作中，存在一些教学环节不完善的问题。

解决方案是加强教师培训，提高教师的德育教育水平。

2.一些学生在课堂上积极性不高，表现较为消极。

解决方案是通过改变教学方式，加强课堂互动和实践活动，激发学生的学习兴趣。

3.在学校德育工作中，缺乏有效的评估体系。

解决方案是建立科学、全面的德育评估体系，对学生的德育成果进行量化评估。

4.学校德育工作与家庭德育工作缺乏有效的衔接。

解决方案是加强学校与家庭的沟通和合作，共同关注学生德育教育。

四、下一步工作计划1.加强德育教师的培训，提高他们的专业能力。

2.组织学校德育相关活动，如书法比赛、公益活动等，提高学生的参与度。

3.制定德育评估指标和方法，并及时进行评估。

五、会议总结本次会议对学校的德育工作进行了全面总结和分析，提出了一系列解决问题的措施，并制定了下一步的工作计划。

希望全校师生共同努力，进一步提升学校德育工作水平。

会议在和谐、积极的氛围中圆满结束。

明德小学德育工作研讨会会议记录2

明德小学德育工作研讨会会议记录会议时间：2010年9月25日会议地点；校长办公室参加会议人；全体教师会议记录人：陈金钟会议内容：一、吕校长讲话德育工作始终是我校各项工作的重中之重。

加强德育工作力度，改进德育工作思路。

探讨德育工作方法，需要我校全体教师集思广益，通力合作，使我校德育工作迈上一个新台阶。

现在让我们畅所欲言。

将自己在德育工作的得与失介绍出来，以供大家探讨和借鉴。

二、大队辅导员高洁发言我是主抓德育工作的，我觉得我校学生思想品德素质总体来说还是不错的。

但总有一些“害群之马”，就是我们所说的思想上的后进生，对这样一个特殊的群体，我觉得我们教师首先在态度上不要歧视他们。

要平等地对待他们，把一颗爱心毫无保留地奉献给他们，而且我们还要更多的关注他们，多给他们一些春风细雨似的耐心教育。

比如六年级戴董兰同学，他爱打架骂人，喜欢逞能。

对待这样的同学，我们不能一棍子打死，严肃批评一通了事，而是将他的缺点转化为优点，要抓住他爱表现的特点，适当的给一些能够完成的任务，使他体会到受到赞扬地喜悦，那他就会更多更好的去赢得大家的赞扬。

应该说，自从戴董兰同学担任六年级的劳动委员以来，他确实朝好的方向迈进。

三、六年级班主任钟花香老师发言我国的教育方针把德育工作放在最重要的位置，应该说这体现了党和国家对我们教育部门更高的要求，这就要求我们这些从事教育的工作者要不断提高自身的思想道德素质，所谓‘“为人师表”正是此理。

特别是我们所面对的是一些模仿能力极强的小学生，我们这些孩子王要更多的检讨自身在思想品德方面的一言一行，给同学们树立一个良好的学习榜样或者说是模仿对象。

四、五年级班主任张芳老师发言对学生进行思想品德教育是一门很高深的艺术，需要我们不断钻研，不断探索。

因为我们所面对的是一个活生生的人，他们具有自己的个性，而不是一个死板的产品，所以，作为二十一世纪的教师，我们需要尊重学生的这种个性差异，培养他们灵活处理问题的能力。

五、三年级班主任何准老师发言我担任班主任已经有七八年的历史了，也曾经任教各年级的思想品德课。

德育工作总结会议记录

德育工作总结会议记录一、会议背景与目标本次德育工作总结会议旨在回顾过去一学期德育工作的成果与不足，为进一步提升学校德育工作质量打下基础。

与会人员包括德育主任、班主任及部分任课教师代表。

二、工作内容概述德育活动的开展情况本学期组织了多次德育主题活动，如学雷锋志愿服务、爱国主义教育周等。

针对学生心理健康问题，开展了一系列心理健康教育活动。

德育课程建设情况德育课程已纳入学校课程体系，部分教师已开展德育课程的研究与实施。

德育教材的修订与完善工作正在进行中。

德育评价体系的完善初步构建了学生德育评价体系，结合学生日常行为规范、志愿服务等情况进行评价。

针对评价体系中的不足，将进一步调整和完善。

三、重点成果展示学生参与度提升德育活动的参与率较往年有所提高，学生积极性明显增强。

教师德育能力提升通过培训与交流，教师的德育理论素养和实践能力得到提升。

德育课程建设取得进展德育课程在部分班级的实施效果良好，受到学生和家长的认可。

学生行为规范改善学生在校园内的行为规范有了明显改善，违纪行为减少。

四、遇到的问题和解决方案问题一：活动组织难度大解决方案：加强活动策划与组织，提高活动吸引力。

问题二：德育评价体系不健全解决方案：进一步完善评价体系，引入第三方评价机构进行评估。

问题三：教师德育培训不足解决方案：增加教师德育培训的频次和深度，提升教师的德育意识和能力。

五、自我评估/反思通过本次会议的总结与反思，我们认为在德育工作方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。

需在今后的工作中加强德育活动的策划与组织，完善德育评价体系，加强教师培训工作，提高德育工作的实效性。

六、未来计划加强德育活动的策划与实施：根据学生需求和兴趣，设计更具吸引力的德育活动。

完善德育评价体系：进一步细化评价体系，提高评价的科学性和准确性。

加强教师培训与交流：定期开展教师德育培训和交流活动，提升教师的德育理论和实践能力。

小学生德育研讨班会记录(3篇)

第1篇班级：四年级一班时间：2023年3月15日地点：教室主持人：张老师记录人：李同学---一、班会开场（主持人张老师走上讲台，微笑着向大家打招呼）张老师：大家好！今天我们四年级一班的德育研讨班会正式开始。

今天我们的主题是“传承美德，从我做起”。

希望通过这次班会，同学们能够更加了解德育的重要性，以及在日常生活中如何践行美德。

二、主题讨论1. 德育的重要性（张老师开始讲解德育的重要性）张老师：同学们，德育是我们学习的重要组成部分，它关系到我们的品德修养、人格塑造和未来发展。

古人云：“修身齐家治国平天下”，这句话告诉我们，一个人的品德修养对于个人、家庭乃至国家都是至关重要的。

（同学们开始积极讨论）小明：我觉得德育可以帮助我们成为更好的人，学会尊重他人，关心集体。

小红：是的，德育还可以让我们学会自律，遵守纪律，这对我们的学习和生活都有很大帮助。

2. 美德的具体体现（张老师引导同学们讨论美德的具体体现）张老师：那么，同学们，你们认为美德有哪些具体的体现呢？小刚：我觉得诚实守信就是一种美德，它可以让我们的朋友信任我们。

小丽：我同意，而且团结互助也是一种美德，我们可以一起帮助别人，共同进步。

3. 如何践行美德（同学们开始分享如何在日常生活中践行美德）小强：我觉得我们可以从身边的小事做起，比如主动帮助老师做清洁，帮助同学解答问题。

小芳：是的，我们还可以参加志愿者活动，为社会做出贡献。

三、案例分析1. 案例一：助人为乐（张老师讲述一个助人为乐的案例）张老师：有一次，我们班的小明在放学回家的路上，看到一位老奶奶摔倒了，他立刻上前扶起奶奶，并帮助她找到了回家的路。

这就是助人为乐的美德。

（同学们听后纷纷表示敬佩）小强：小明真是个好人，他让我明白了助人为乐的重要性。

2. 案例二：诚实守信（张老师讲述一个诚实守信的案例）张老师：还有一次，小丽在考试中不小心把笔掉在了地上，她捡起来后，发现笔上有一个同学的名字。

她没有私自使用，而是找到了那位同学，把笔还给了他。

小学德育工作会议记录2

会议时间
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会议地点
办公室
参会人员
校级领导、全体教师
主持人
矫维金
记录人
王守坤
会议内容及过程
一、各类评优和考核
1.学生评优
三好学生、优秀学生干部、发展中三好学生、品学兼优、特长生和进步生评选
2. 班主任考核
3. 优秀班主任推荐
4. 文明班集体评比
2.在德育方式上，强化实践性、体验性、活动化、生活化的德育。充分利用综合性德育基地和各种活动，加强三风建设和校园文化建设，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德修养。
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3.在德育管理上要加强德育队伍建设，特别是加强班主任队伍建设。进一步做好班主任的培训工作，通过专题讲座、经验交流、参观考察、教育观摩、德育论坛、课题研究等方式促使学校德育工作者开阔视野，更新观念，提升教育管理水平。
4.学校坚持把德育工作放在首位，采取扎实有效的措施，促进德育工作的开展，争创德育工作先进学校。
二、布置学期相关工作
（1）宣布本学期各班班主任；明确班主任职责；
（2）制定班级计划；
（3）学习讨论新的班主任考核条例；
（4）班主任工作手册要认真完成，学校每月将进行定期检查
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2015年度小学德育教育工作会议记录
会议时间
会议地点
办公室
参会人员
?
校级领导、全体教师
主持人
矫维金
记录人
王守坤
会议内容及过程
一、总结前一阶段工作
1.健全完善了班主任队伍。
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2.学校对学生进行了入学教育管理
主要围绕中小学生守则、中学生行为规范和宝华学校一日常规，利用班会课深入学习，同时学校开展了行为规范知识竞赛。
3.健全充实了学生会成员，学校各类常规管理、检查评比由团支部带领学生会全面负责并正常开展各项活动。