[推荐学习]七年级生物(12月)月考试题(无答案) 北师大版
2019-2020年七年级北师大版生物月考练习试题.docx
2019-2020 年七年级北师大版生物月考练习试题一、选择题:(每题只有一个最佳答案,2x25=50 分 )题号123456789101112131415答案题号16171819202122232425答案1.生物最基本的特征是(A生长、发育B生殖C遗传、变异 D 新陈代谢2.下列属于生态系统的是( A .池塘中的水B池塘中的所有生物C一个池塘D.池塘中的鱼和水草3.手摸含羞草的叶子,叶子会合拢,这属于生物的( A生长B应激性C.适应性D新陈代谢4.下列都属于生物的一组是( A竹子和阳光B熊猫和箭竹 C 空气和水分 D .土壤和蚯蚓5.下列各项中,不属于生物的是(A .克隆羊“多莉”B细菌和病毒C转基因动物D土壤和水分6. 生物的多样性包括() ) ) ) ) )A生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性B植物的多样性、动物的多样性、微生物的多样性C.草原的多样性、森林的多样性、湿地的多样性D生物因素和非生物因素的多样性7.“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明的生物现象是A遗传B变异C.生殖D发育() 8.构成生物圈的是()A.动物和环境B.植物和环境9.原产于我国的菊,目前在世界上已有C.植物和微生物D.生物和环境2 万至 2. 5 万个品种,其中我国有7000个。
这个事例能说明生物多样性的哪一方面A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性10.一片森林中,对于某一棵树而言,影响它生存的环境有A阳光、空气和水分B森林中的所有动物C 森林中的其他动物D非生物因索和其他生物D .上述三项(())11.正确表述生物和环境相互关系是A B C D(A B C)12.下列哪种生物与其他生物的生活环境不同A海蜇B珊瑚C乌贼,D.蛇()13.下列现象中是描述生物因素对生物影响的是()A香蕉适于在热带地区栽种,柑橘适于在亚热带栽种B玉米在水、肥充足的土壤中长得茂盛C 两条狗为争夺骨头而斗争D 绿色植物在阳光下进行光合作用14.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
北师大版七年级生物上册月考试卷(完整版)
北师大版七年级生物上册月考试卷(完整版)考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列有关动物的叙述,正确的是()A.用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征B.动物直接或间接的以植物为食,这对植物的生长和繁殖是不利的C.蜘蛛是一种节肢动物,蜘蛛结网属于先天性行为D.长颈鹿为躲避敌害快速奔跑,只靠运动系统就能完成2、下列关于花和果实的叙述中,不正确的是()A.人工辅助授粉,可以解决玉米缺粒现象B.将未成熟的花套袋处理,能结出果实的花是雌花C.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠D.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实3、新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水,这是因为细胞中的()在起作用。
A.细胞质B.细胞膜C.液泡D.细胞壁4、有关生物与环境的说法,错误的是()A.“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应B.“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响5、以下动物是腔肠动物的是()A.水母B.线虫C.蛔虫D.蚯蚓6、唾液中的溶菌酶具有杀菌作用,与这种免疫属于同一类型的是()A.接种麻疹疫苗预防麻疹B.皮肤黏膜阻挡和清除异物C.鱼、虾引起的过敏反应D.器官移植引起的免疫反应7、动物的结构与功能相适应。
下列说法错误的是()A.河蚌的贝壳,可以保护柔软的身体 B.鲤鱼的鳃,利于在水中呼吸C.蜥蜴体表的鳞片,可减少水分散失 D.蜜蜂的外骨骼,适于飞行生活8、控制物质进出人体肝脏细胞的结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核9、血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是()A.运输氧气 B.运输二氧化碳 C.运输养料 D.运输废物10、血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内,需要经过几层细胞()A.一层B.二层C.三层D.四层11、一个完整的生态系统包括()A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分C.生产者、消费者和分解者 D.食物链和食物网12、在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是()A.碘液、清水、清水B.生理盐水、清水、碘液C.清水、生理盐水、碘液D.碘液、生理盐水、碘液13、下列自然现象中具有生命特征的是A.日出日落B.潮涨潮退C.花开花谢D.春去秋来14、以下对动物特征的描述不正确的是()A.鲫鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸B.青蛙幼体、成体都用肺呼吸C.家鸽体表被覆羽毛,前肢为翼D.大熊猫胎生、哺乳15、下面关于生物分类的叙述,正确的是()A.生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、科、目、属、种B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近C.分类单位越小,所包含的生物种类越少D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据16、一个动物细胞分裂产生了两个子细胞,以下关于子细胞的分析正确的是()A.可能继续分裂B.可以持续长大C.染色体数目各不相同D.结构和功能始终相同17、下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是()A.仙人掌的叶变成刺 B.蚯蚓能疏松土壤增加肥力C.“三北”防护林能防风固沙 D.西双版纳原始森林茂密,气候湿润多雨18、广东名桔之一的砂糖桔,其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于( )①保护组织;②输导组织;③分生组织;④营养组织。
北师大版七年级上册《生物》月考考试及答案
北师大版七年级上册《生物》月考考试及答案考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、有些同学只爱吃肉,不爱吃水果和蔬菜,常此以往会造成身体缺乏()A.蛋白质和维生素 B.脂肪和无机盐C.维生素和无机盐 D.蛋白质和脂肪2、大雨过后,山间小路上常常见到一些蚯蚓,这是蚯蚓()A.为了便于“饮水”B.为了便于呼吸C.为了便于取食D.喜欢生活在潮湿地面3、小刚上课时突然大汗淋漓,头晕眼花,可能的原因是 ( )A.天气太热 B.没吃早饭,出现低血糖现象C.上课想睡觉 D.没写完作业,怕老师批评4、下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是()A.细胞是所有生物生命活动的基本单位B.番茄的果皮是上皮组织,具有保护作用C.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官D.多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次5、海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是()A.肛门B.口C.胞肛D.体壁6、下列关于生态系统中食物链的书写正确的是()A.阳光→草→兔→狼B.草→昆虫→青蛙→蛇C.蛇→青蛙→昆虫→草D.草→蝗虫→鸟→细菌和真菌7、动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的,这个细胞就是()A.卵细胞 B.受精卵 C.精子 D.神经细胞8、人的生命开始于()A.受精卵 B.胎儿出生 C.卵细胞和精子 D.胚胎发育9、肾脏结构和功能的基本单位是()A.肾小体B.肾小管C.肾小球D.肾单位10、长期不吃水果和蔬菜,导致牙龈出血,可能是因为体内缺乏()A.维生素A B.维生素BC.维生素C D.维生素D11、下列关于人体消化系统的叙述,正确的是()A.由消化道和消化腺两部分组成 B.食物无需经过消化即可被吸收C.胃是吸收营养物质的主要部位 D.肠液中只含有消化蛋白质的酶12、献血能够挽救更多的生命,下列有关献血的说法不正确的是()A.我国实行无偿献血制度 B.任何人都可以参加献血C.提倡公民自愿献血 D.健康人一次献血200—300毫升不会影响健康13、下列不属于热带雨林地区所具有的特征是()A.冬季叶片凋落B.植物种类丰富C.全年都有植物开花D.终年高温多雨14、下列有关生物多样性的叙述错误的是()A.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施B.为了丰富我国的动植物资源,应大力号引进一些外来物种C.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源D.种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性15、从平衡膳食的角度来看,下列午餐食谱所选食物搭配最为合理的是()A.炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐B.面包、香肠、巧克力、牛奶C.馒头、红烧鱼、摊鸡蛋、玉米粥D.米饭、酱牛肉、炒豆角、鸡蛋西红柿汤16、农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是()A.人工辅助授粉——提高植物的结果率B.给庄稼施肥——为植物生长提供有机物C.白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用D.把农作物种子播种在湿润的土壤中——利于种子萌发17、经过肺循环后,血液成分发生的变化是()A.由动脉血变成静脉血B.由静脉血变成动脉血C.营养物质增多,尿素减少D.营养物质减少,无机盐增多18、下列说法中正确的是( )①植物的根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织②茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管属于输导组织,能够运输水和无机盐③根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织④营养组织、保护组织、输导组织等植物组织都是由分生组织分化形成的⑤营养组织的细胞壁比较厚、液泡比较大,有储存营养物质的功能A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①②④⑤19、中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况;病人在医院打吊瓶时,针头插入的是手臂上的一条“青筋”.这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指()A.动脉和神经B.静脉和动脉C.动脉和静脉D.动脉和毛细血管20、假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统,若把狼杀绝,鹿群的数量将()A.迅速上升 B.缓慢上升 C.保持相对稳定 D.上升后又下降21、“落花不是无情物,化作春泥更护花”.根据生态系统各成分的功能可知,将“落花”化作“春泥”的是()A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光22、血红蛋白的特性是()A.易与氧结合,也易与氧分离B.不易与氧结合,也不易与氧分离C.易与氧结合,不易与氧分离D.不易与氧结合,易与氧分离23、下列不是生物特征的是()A.能生长 B.能繁殖 C.会活动 D.能对刺激发生反应24、生态系统中,绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做()A.能量输出B.能量流动C.能量交换D.能量输入25、在人体呼吸过程中,当外界气体进入肺时,下列叙述正确的是()A.肋间肌肉舒张B.胸廓容积减小C.肺内气压增大D.膈肌收缩二、填空题(共5个小题,共10分)1、青春期的两个突出特征是______________和_________________。
2019-2020年七年级生物(12月)月考试题 北师大版
2019-2020年七年级生物(12月)月考试题北师大版班级:姓名:成绩:1.如图是某同学进行“验证绿叶在光下合成淀粉”实验的操作过程,通过这个实验说明光合作用的条件和产物分别是( )A.光水B.叶绿体光C.光淀粉D.叶绿体淀粉2.将刚摘下的叶片放入70℃的热水中(如图),会发现叶片表面有许多小气泡产生,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,这种现象说明了叶片的( )A.下表面光照较强B.下表皮气孔较多C.下表皮颜色较深D.上表面生命力弱3.人们在种植黄瓜、豆角等蔬菜时,往往要用树枝、竹竿等搭架供其生长,这样做的好处是( )A.防止植物果实受到地面小动物的损害B.保证植物体及其果实外形美观、洁净C.利于植物充分地接受光照进行光合作用D.利于实施浇水、施肥、采摘等管理活动4.冬天到了,为了防止花草被冻死,小明的爸爸把花搬入了卧室内。
试利用呼吸作用的原理分析这一做法对人体不利的原因( )A.植物的呼吸作用使室内温度变高B.晚上植物的呼吸作用与人体争夺氧气C.白天植物的光合作用制造氧气D.植物的光合作用和呼吸作用对人体不利5.练习徒手切片时,右手要捏紧两片并紧的刀片,主要目的是( )A.防止刀片从手中滑脱B.防止刀片划伤其他同学C.使切下的材料足够薄D.便于迅速地来回切割6.以蚕豆叶为材料观察气孔时,最好撕取蚕豆叶的( )A.上表皮B.下表皮C.叶脉处的表皮D.叶柄处的表皮7.如图为某同学总结的光合作用公式。
据图分析可知光合作用( )二氧化碳+水淀粉(贮存能量)+氧气A.有光和无光时都能进行B.把简单的有机物转变成复杂的有机物C.原料是二氧化碳、水、光D.把光能转变为化学能储存在有机物里8.小红养了一盆花,由于她每天给花浇水,致使花的根腐烂,植株死亡。
其原因是( )A.水分过多,根无法进行吸收作用B.水分过多,根无法进行呼吸作用C.水分过多,使细菌大量繁殖D.根吸收的水分过多9.“吐鲁番的葡萄哈密的瓜,库尔勒的香梨人人夸,叶城的石榴顶呱呱。
北师大版七年级上册《生物》月考测试卷及答案【完美版】
北师大版七年级上册《生物》月考测试卷及答案【完美版】考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是()A.蕨类比苔藓更适应陆地环境 B.苔藓植物有根、茎、叶的分化C.海带的叶是进行光合作用的器官 D.蕨类植物通过芽孢来繁殖后代2、在抽血或输液时,要将针刺入部位的上方(近心端)用胶皮管捆扎起来,下列解释中不恰当的是()A.目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动B.动脉中血液向心流动,刺后的伤口出血很少,稍经压迫即可止血C.血管由于血液多而鼓胀起来,从而便于针刺入D.多数静脉分布较浅,壁薄,弹性较小,有利于针的刺入3、与小肠吸收营养物质无关的结构特点是()A.小肠长约5-6米B.小肠壁内有肠腺,分泌肠液C.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管4、某学生掏耳垢时,不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋,该结构最可能是( ) A.外耳道B.鼓膜C.咽鼓管D.半规管5、以下动物是腔肠动物的是()A.水母B.线虫C.蛔虫D.蚯蚓6、下列哪项小肠的结构不是与吸收功能相适应的特点()A.小肠长约 5~6 米B.小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛C.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴D.小肠壁内有肠腺能分泌多种消化液7、在农业生产实践过程中,有时要促进植物的呼吸作用,有时又要抑制植物的呼吸作用。
下面四个选项中,与其他三个不同的是()A.低温贮藏水果、蔬菜 B.农田及时松土C.贮藏粮食时,密闭的粮仓内充加二氧化碳 D.小麦种子晒干入仓8、广东名桔之一的砂糖桔,其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于( )①保护组织;②输导组织;③分生组织;④营养组织。
A.①④③B.③④②C.①②③D.①④②9、当体内胆汁分泌不足时,则会对食物中的哪种营养物质的消化有不利影响()A.蛋白质B.淀粉C.维生素D.脂肪10、下列关于人体消化吸收的叙述,错误的是()A.胃分泌的胆汁虽不含消化酶,但对脂肪有乳化作用B.食物中的蛋白质要被消化成氨基酸,才能被吸收C.大肠能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素D.消化系统是由消化道和消化腺组成11、一个动物细胞分裂产生了两个子细胞,以下关于子细胞的分析正确的是()A.可能继续分裂B.可以持续长大C.染色体数目各不相同D.结构和功能始终相同12、用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合,来观察口腔上皮细胞装片(如图)。
北师大版七年级上册《生物》月考考试题(含答案)
北师大版七年级上册《生物》月考考试题(含答案)考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列营养物质中,都能为人体提供能量的是()A.维生素、无机盐、水B.脂肪、无机盐、糖类C.糖类、脂肪、蛋白质D.脂肪、维生索、水2、生态系统的组成是()A.生产者、消费者和分解者 B.动物和植物C.生物部分和非生物部分 D.所有生物3、下列可以看成一个生态系统的是()A.池塘中所有的鱼B.池塘中的水C.池塘中所有的植物D.一个池塘4、北极熊皮下有厚厚的脂肪,能起到防寒的作用,这厚厚的脂肪属于()A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.营养组织5、将有白花的枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后,叶片、白花都变红了,下列与此实验有关的说法,错误的是()A.最先变红的是茎的表面B.叶片中最先变红的是叶脉C.红墨水上升的动力来自蒸腾作用D.红墨水是通过导管向上运输的6、肺适于气体交换的特点有()A.肺泡壁薄B.肺泡数量多C.肺泡外包绕着丰富的毛细血管D.以上三项都对7、下列古诗词描绘了裸子植物的是()A.采菊东篱下,悠然见南山 B.亭亭山上松,瑟瑟谷中风C.墙角数枝梅,凌寒独自开 D.苔痕上阶绿,草色入帘青8、下列哪种腺体既是内分泌腺,又是外分泌腺()A.胰腺B.唾液腺C.垂体D.性腺9、泌尿系统中,形成尿液的器官是()A.肾脏B.输尿管C.膀胱D.尿道10、下列几组物质中,即是人体的组成物质,又是人体的供能物质的是()A.糖类、脂肪、维生素B.蛋白质、脂肪、无机盐C.糖类、脂肪、蛋白质D.蛋白质、水、无机盐11、把一粒玉米放在火上烧,烧掉的物质和剩下的物质分别是()A.无机物、有机物B.有机物、无机物C.无机物、无机物D.有机物、有机物12、下列全部属于简单反射(非条件反射)的一组是()A.望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌B.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟C.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏D.猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途13、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是( )A.表皮B.叶肉C.叶脉D.气孔14、下列关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是()A.人为地捕杀或者随意引进某种动物,不会影响生态平衡B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物,促进生态系统的物质循环C.太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉D.松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子15、血液属于哪种组织()A.上皮组织B.神经组织C.结缔组织D.肌肉组织16、动物的结构总是与其功能相适应,下列叙述错误的是()A.蛔虫体表包裹着一层角质层,起到保护作用B.家鸽的肺和气囊相通,增大了气体交换的面积C.蝗虫体表有坚韧的外骨骼,能防止体内水分蒸发D.家兔有门齿和臼齿的分化,提高了摄取食物的能力17、乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上,当汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,等红灯亮时,再飞落地面享受美味。
北师大版七年级生物(上册)月考试题及答案(完美版)
北师大版七年级生物(上册)月考试题及答案(完美版)考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列关于生态系统中食物链的书写正确的是()A.阳光→草→兔→狼B.草→昆虫→青蛙→蛇C.蛇→青蛙→昆虫→草D.草→蝗虫→鸟→细菌和真菌2、下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是()A.B. C . D.3、下列特征与生物个体对应关系正确的是()A.由菌丝构成,细胞没有叶绿体,能产生孢子---蘑菇B.根、茎、叶有输导组织,能产生孢子---葫芦藓C.种子由胚、胚乳和种皮构成,有一片子叶---花生D.植株矮小,茎和叶内没有输导组织---肾蕨4、广东名桔之一的砂糖桔,其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于( )①保护组织;②输导组织;③分生组织;④营养组织。
A.①④③B.③④②C.①②③D.①④②5、请你从生物学角度分析,一些南方树种在北方的成活率低主要是受以下哪种因素的影响?()A.温度B .空气C.水分D.阳光6、一位战士血型是AB型,当他失血时,输血者的血型应该是()A.A型B.B型C.O 型D.AB型7、冬天上课门窗关闭较久后,不少同学会出现打“呵欠”的现象,是因为()A.打“呵欠”会传染B.教室的空气中含有较多的二氧化碳C.同学想睡觉D.大家养成了打“呵欠”的习惯8、下图为光合作用示意图。
据图分析,下列说法正确的是()A.X表示氧气B.Y表示二氧化碳C.光照是光合作用的必要条件D.有机物是光合作用的原料9、肾脏结构和功能的基本单位是()A.肾小体B.肾小管C.肾小球D.肾单位10、下列不具有细胞结构的生物是()A.向日葵B.海马C.香菇D.烟草花叶病毒11、植物生长发育需要量最多的无机盐是()A.锌、氮、钾B.钙、氮、磷C.硼、磷、钾D.氮、磷、钾12、“螳螂捕蝉,黄雀在后”,“一母生九子,连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是()①生物能生长②生物都有遗传和变异③生物的生活需要营养④生物能对外界刺激做出反应A.①②B.①③C.③②D.③④13、用豌豆做遗传学实验时,豌豆花未开放前即进行套袋处理,依然可以结出豌豆,说明豌豆花的类型和传粉方式分别为()A.单性花自花传粉B.单性花异花传粉C.两性花自花传粉D.两性花异花传粉14、某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。
北师大版七年级生物(上册)月考试卷(免费)
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题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下面关于神经系统组成和神经元的叙述中错误的是( )A.神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成B.脑神经和脊神经是神经系统的中枢部分C.神经细胞长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经纤维D.神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条神经2、耳结构中听小骨的作用是()A.收集声波B.传导振动C.感受刺激D.产生听觉3、下列人体的生理活动,不属于排泄的是()A.二氧化碳和水经呼吸排出B.汗液的排出C.蛋白质代谢终产物的排出D.粪便的排出4、下列关于生态系统中食物链的书写正确的是()A.阳光→草→兔→狼B.草→昆虫→青蛙→蛇C.蛇→青蛙→昆虫→草D.草→蝗虫→鸟→细菌和真菌5、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是()①体表覆盖角质鳞片或甲②用肺呼吸③生殖和发育离开了水④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露A.①②B.①②③C.④⑤D.①②③④6、探究“光对鼠妇生活的影响”实验,下列说法正确的是()A.光照条件是实验的变量 B.可以用1只鼠妇完成C.只有光影响鼠妇的生活 D.在一个盒子进行,不用设置对照7、在一个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是()A.食肉动物B.生产者C.消费者D.分解者8、下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物9、对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是()A.蕨类比苔藓更适应陆地环境 B.苔藓植物有根、茎、叶的分化C.海带的叶是进行光合作用的器官 D.蕨类植物通过芽孢来繁殖后代10、某同学在使用显微镜时出现如图所示的状况,请你分析最可能的原因是()A.盖盖玻片不当B.未将标本展平C.未使用高倍镜观察D.光线太暗11、秋季小麦播种后,接着下了一场大雨,结果小麦出苗很少,其主要原因是()A.土壤中空气不足 B.土壤中养分流失C.土壤的温度过低 D.土壤中水分不足12、下列器官中,不属于组成人体呼吸道的器官是()①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺A.②③B.③④C.⑤⑥D.①⑦13、将大米播种到地里,不能萌发的主要原因是()A.水分不足B.温度太低C.没有胚乳D.胚被破坏了14、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中,作为实验中的变量应是()A.光B.湿度C.温度D.空气15、海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是()A.肛门B.口C.胞肛D.体壁16、下列关于显微镜的使用方法说法正确的是()A.若载玻片上写有英文字母“p”,则显微镜下看到的物像是“b”B.显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野C.显微镜的放大倍数越大,观察的视野范围也就越大D.调节粗准焦螺旋镜筒下降时,眼睛一定要注视目镜17、下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是()A.生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉,黄雀在后B.生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳C.生物需要排出体内的代谢废物——蜻蜓点水D.生物能生长繁殖——离离原上草,一岁一枯荣18、在神经系统中,组成中枢神经系统的是()A.脑和脊髓B.脑和脑神经C.脊髓和脊神经D.脑神经和脊神经19、油桃是大家熟悉的水果。
北师大版七年级上册《生物》月考考试及参考答案
北师大版七年级上册《生物》月考考试及参考答案考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列动物的行为属于学习行为的是()A.菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物B.失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫C.黑猩猩把几个木箱堆叠起来,爬到箱顶取下高处的香蕉D.刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶2、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同()A.燕子育雏B.子女与父母不同C.种子萌发长成幼苗D.小羊发现狼后迅速逃离3、请你从生物学角度分析,一些南方树种在北方的成活率低主要是受以下哪种因素的影响?()A.温度B.空气C.水分D.阳光4、人类学家将什么作为人猿分界的一个重要标准?( )A.脑容量的增加B.学会人工取火C.能使用工具和制造工具D.后肢直立行走5、哺乳动物子代的成活率大大提高,其主要原因是()A.体温恒定B.大脑发达C.胎生、哺乳D.活动范围大6、—位贫血患者患急性阑尾炎,到医院紧急救治,其血液常规化验单结果可能不在正常值范围的是()A.红细胞、白细胞B.红细胞、血小板C.血浆、白细胞D.血小板、白细胞7、下列消化液中不含消化酶的是()A.胰液B.胃液C.胆汁D.肠液8、关于绿色植物在生物圈中的作用,下列叙述不正确的是()A.维持生物圈碳﹣氧平衡B.养育了生物圈中的其它生物C.增加降水,调节气候D.提供人类需要的各种能量9、下图是人体心脏解剖示意图,其中1—5代表与心脏相连的不同血管,6—9是心脏的四个腔,下列叙述正确的是()A.7是右心室,其腔壁最厚,连主动脉血管1B.4、5静脉与右心房8相连C.与6相连接的血管3是肺动脉D.9与2肺静脉相连10、下列不是生物特征的是()A.能生长 B.能繁殖 C.会活动 D.能对刺激发生反应11、下列不属于器官的是()A.血液B.脑C.小肠D.皮肤12、下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是()A.视野较暗-改用大光圈和凹面镜B.物像偏右下方-向左上方移动玻片C.物像模糊-调节粗准焦螺旋D.镜头污染-用干净的纱布擦拭13、江南星蕨叶背面常有褐色斑状隆起,此结构中产生的颗粒是()A.种子B.果实C.孢子D.花粉14、人体受精卵形成的部位和胎儿发育的部位分别是()A.子宫、子宫 B.输卵管、子宫 C.卵巢、输卵管 D.卵巢、子宫15、下列关于草履虫的叙述,不正确的是()A.生活在水中B.由一个细胞构成C.不需要从外界获取营养物质D.能独立完成各项生命活动16、下列人类的活动会对鱼的生存造成影响的是()A.向水域中排放生活污水 B.向水域中排放各种工厂污水C.农田中农药和化肥随雨水流入水体 D.以上三项都是17、下面关于生物分类的叙述,正确的是()A.生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、科、目、属、种B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近C.分类单位越小,所包含的生物种类越少D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据18、对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是()A.蕨类比苔藓更适应陆地环境 B.苔藓植物有根、茎、叶的分化C.海带的叶是进行光合作用的器官 D.蕨类植物通过芽孢来繁殖后代19、图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,以下正确的是()A.ab段曲线表示膈肌舒张,膈顶部下降,吸气B.bc段曲线表示肋间肌收缩,助骨向上向外运动,呼气C.cd段曲线表示肺扩张,肺内气压小于外界气压D.ab段和cd段曲线都表示呼气20、读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,体会到其中包含的生物特征是()A.生物能进行呼吸B.生物有变异的特性C.生物都能繁殖D.生物能排出体内产生的废物21、小王的手指不慎划破出血,血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是()A.血小板、血浆 B.血小板、白细胞C.红细胞、血浆D.白细胞、血浆22、与左心室相连的血管是()A.主动脉 B.肺动脉 C.肺静脉 D.上下腔静脉23、把一粒玉米放在火上烧,烧掉的物质和剩下的物质分别是()A.无机物、有机物B.有机物、无机物C.无机物、无机物D.有机物、有机物24、从平衡膳食的角度来看,下列午餐食谱所选食物搭配最为合理的是()A.炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐B.面包、香肠、巧克力、牛奶C.馒头、红烧鱼、摊鸡蛋、玉米粥D.米饭、酱牛肉、炒豆角、鸡蛋西红柿汤25、植物生长发育需要量最多的无机盐是()A.锌、氮、钾B.钙、氮、磷C.硼、磷、钾D.氮、磷、钾二、填空题(共5个小题,共10分)1、在一定地域内,___________所形成的统一整体,叫做生态系统。
北师大版七年级上册《生物》月考测试卷(完美版)
北师大版七年级上册《生物》月考测试卷(完美版)考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下面关于神经系统组成和神经元的叙述中错误的是( )A.神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成B.脑神经和脊神经是神经系统的中枢部分C.神经细胞长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经纤维D.神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条神经2、园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插入到茎的()A.分生组织B.机械组织C.导管D.筛管3、莘县香瓜闻名全国,为提高产量,果农采取了一系列措施。
下面列举的措施中,与光合作用无关的是()A.合理密植B.提高大棚内二氧化碳浓度C.增长光照时间D.夜间适当降低大棚内温度4、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化?()A.口腔、口腔、胃 B.胃、胃、胃C.口腔、胃、小肠 D.口腔、胃、胃5、看以下图形表示的血管排序正确的是()A.动脉、静脉、毛细血管B.毛细血管、静脉、动脉C.静脉、动脉、毛细血管D.静脉、毛细血管、动脉6、下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是()①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐A.①③⑤B.①②④C.①②③D.①②⑤7、下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是()A.人醉酒后走路摇晃、站立不稳,说明酒精已经麻醉了脑干B.人体内的激素含量多,对各项生命活动都具有重要的调节作用C.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧D.人体内胰岛素分泌不足,会导致血糖浓度低于正常水平8、用显微镜对光时,如果视野内光线较暗,应选择下列哪项来进行调节()①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面A.①③B.②④C.②③D.①④9、下列有关对人体消化系统的描述中,不正确的是()A.所有的消化液都含有消化酶B.所有的消化腺都能分泌消化液C.消化系统由消化道和消化腺两部分组成D.小肠是消化和吸收的主要部位10、下列现象中的物体属于生物是()A.机器人弹钢琴B.火山爆发时岩浆喷出C.钟乳石在慢慢长大D.馒头上长出“白毛”11、下列关于动物形态结构特征的描述,错误的是()A.身体呈流线形是鲫鱼适应水生生活的特征B.皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征C.具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征D.身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征12、为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况,我们可以采用下列哪种方法()A.调查法B.观察法C.实验法D.比较法13、某人发生听觉障碍后去检查,结果表明大脑和耳的结构并无损伤。
北师大版七年级上册《生物》月考考试题(各版本)
北师大版七年级上册《生物》月考考试题(各版本)考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、在神经系统中,组成中枢神经系统的是()A.脑和脊髓B.脑和脑神经C.脊髓和脊神经D.脑神经和脊神经2、下面关于输血和ABO血型的说法中,正确的是()A.人一次失血超过1200~1500毫升,才会出现头晕、心跳和出冷汗等症状B.人在大量输血时,AB型血的人可以接受O型血、A型血和B型血C.在没有同型血的紧急情况下,A型血的人可以少量输入AB型血D.血小板较少的病人只需要输入血小板,不必要输入全血3、每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质,在这些营养物质中,不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动却很重要的是()A.蛋白质、无机盐、水B.脂肪、维生素、糖类C.维生素、无机盐、水D.脂肪、蛋白质、糖类4、当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别清新和湿润,你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?()A.光合作用和呼吸作用B.光合作用和蒸腾作用C.呼吸作用和运输作用D.蒸腾作用和运输作用5、种子萌发时,首先进行的是()A.胚根突破种皮发育成根B.胚芽发育成茎和叶C.胚轴发育成连接茎和根的部分D.从周围环境吸收水分6、当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化。
下列能正确表示该变化的曲线是()A.B.C.D.7、请你选出对相关植物正确的描述()A.肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖B.苔藓植物只由一层细胞构成,可以当做监测空气污染程度的指示植物C.银杏和卷柏都属于裸子植物,种子外无果皮包被D.玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成8、植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?()A.铁、镁、钙B.氮、磷、钾C.氮、铁、锌D.硫、锌、硼9、当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时,气体经过的途径是()A.外界→咽→食道→肺B.肺→气管→鼻→外界C.外界→鼻→气管→肺D.肺→气管→咽→外10、下列人类的活动会对鱼的生存造成影响的是()A.向水域中排放生活污水 B.向水域中排放各种工厂污水C.农田中农药和化肥随雨水流入水体 D.以上三项都是11、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是()①体表覆盖角质鳞片或甲②用肺呼吸③生殖和发育离开了水④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露A.①②B.①②③C.④⑤D.①②③④12、下列诗句包含生命现象的是()A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.黄河之水天上来,奔流到海不复回C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D.春江潮水连海平,海上明月共潮生13、江南星蕨叶背面常有褐色斑状隆起,此结构中产生的颗粒是()A.种子B.果实C.孢子D.花粉14、生物既能适应环境,也能影响环境.下列现象中,能体现生物影响环境的是()A.蚯蚓能疏松土壤B.水质污染造成赤潮C.荒漠中生物种类稀少D.鼠妇生活在阴暗的环境15、一个完整的生态系统包括()A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分C.生产者、消费者和分解者 D.食物链和食物网16、血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是()A.运输氧气 B.运输二氧化碳 C.运输养料 D.运输废物17、下列现象中的物体属于生物是()A.机器人弹钢琴B.火山爆发时岩浆喷出C.钟乳石在慢慢长大D.馒头上长出“白毛”18、生命的生存依赖于一定的环境,环境的变化会对生物产生各种影响.下列现象属于环境影响生物的是()A.枯叶蝶静止时像一片枯叶B.马里亚纳海沟没有绿色植物C.雷鸟的羽毛冬季为白色,夏季为灰色D.地衣生活在岩石表面,能加速岩石的风化19、下列营养物质中,不需消化就能被直接吸收的是()A.蛋白质、无机盐、维生素B.水、无机盐、维生素C.水、无机盐、淀粉D.无机盐、维生素、脂肪20、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同()A.燕子育雏B.子女与父母不同C.种子萌发长成幼苗D.小羊发现狼后迅速逃离21、下列不属于生物多样性的是()A.物种多样性B.遗传多样性C.环境多样性D.生态系统多样性22、“吃饱”的感觉是因为下述哪个器官中有较多的食物()A.胃B.小肠C.大肠D.肝脏23、下图示中表示碳循环图解,甲、乙、丙分别代表不同的生物类群,下列说法正确的是()A.甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者B.甲是生产者,乙是分解者,丙是消费者C.甲是分解者,乙是消费者,丙是生产者D.甲是分解者,乙是生产者,丙是消费者24、生态系统的组成是()A.生产者、消费者和分解者 B.动物和植物C.生物部分和非生物部分 D.所有生物25、若人体血糖长期较高,可能分泌不足的激素是()A.性激素 B.胰岛素 C.甲状腺激素 D.生长激素二、填空题(共5个小题,共10分)1、染色体是由_________和________组成的,其中,________是主要的遗传物质。
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题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、我们食用的番茄是植物的()A.保护组织B.营养组织C.营养器官D.生殖器官2、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是()A.地球上所有生物能够生活的地方B.大气圈、水圈和岩石圈的全部C.地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和D.地球上所有生物的总称3、一个动物细胞分裂产生了两个子细胞,以下关于子细胞的分析正确的是()A.可能继续分裂B.可以持续长大C.染色体数目各不相同D.结构和功能始终相同4、下列哪项小肠的结构不是与吸收功能相适应的特点()A.小肠长约 5~6 米B.小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛C.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴D.小肠壁内有肠腺能分泌多种消化液5、经过肺循环后,血液成分发生的变化是()A.由动脉血变成静脉血B.由静脉血变成动脉血C.营养物质增多,尿素减少D.营养物质减少,无机盐增多6、耳结构中听小骨的作用是()A.收集声波B.传导振动C.感受刺激D.产生听觉7、新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水,这是因为细胞中的()在起作用。
A.细胞质B.细胞膜C.液泡D.细胞壁8、“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”。
该诗句描写的生命现象是()A.生物的生长发育B.生物的遗传和变异C.生物对刺激的反应D.生物能适应一定的环境9、依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。
下列有关图示的描述错误的是()A.类群1可能是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中生活B.类群2属于原核生物,其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作C.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物,但都是真核生物D.类群1、2、3的共同点是:都不能利用无机物制造有机物10、大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自()A.子叶、胚乳B.胚芽、胚根C.胚根、子叶D.胚轴、胚芽11、当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化。
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北师大版七年级上册《生物》月考考试及答案【】考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是()A.恒温动物耗氧少B.恒温动物需要的食物少C.恒温动物更适应环境的变化D.恒温动物所需的能量少2、中医说的“望、闻、问、切”中的“切”指的是号脉,这里的“脉”是指()A.动脉B.毛细血管C.静脉D.经络3、如图为人体部分消化器官的示意图,甲处阻塞,最可能发生的是()A.胰腺无法分泌胰液B.胃液无法分解蛋白质C.消化脂肪的功能下降D.吸收氨基酸的功能下降4、将手握成拳,你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。
这些血管不具备的特点是()A.管壁的内面有瓣膜B.管壁较薄、弹性小C.管内血液由近心端流向远心端D.管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红5、地球上最大的生态系统叫作( )A.大气圈 B.生物圈 C.水圈 D.岩石圈6、蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量,有“植物肉”的美誉.下列有关蘑菇的叙述,正确的是()A.蘑菇是多细胞真菌,分裂繁殖后代B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核C.蘑菇能产生孢子,靠孢子繁殖后代D.蘑菇地上部分能进行光合作用,制造有机物7、动物能利用动作、声音和气味传递信息,以下不属于动物个体间信息交流的是A.昆虫分泌性外激素引诱异性B.乌贼遇到敌害时释放出墨汁C.蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡8、在下列哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的可能是()A.黑猩猩B.猕猴C.长臂猿D.狒狒9、呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能对吸入的气体进行处理.下列对呼吸道结构和功能的叙述,错误的是()A.呼吸道有骨和软骨做支架,保证了气流通畅B.鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰C.吞咽食物时,会厌软骨会遮住喉口,以免食物进入气管D.鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖10、莘县香瓜闻名全国,为提高产量,果农采取了一系列措施。
北师大版七年级上册《生物》月考测试卷(精编)
北师大版七年级上册《生物》月考测试卷(精编)考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物2、赤潮会严重危害渔业生物和海洋生态,主要原因是某些单细胞生物()A.净化了海水中所有的生物 B.分解了海水中鱼的尸体C.在海水中大量繁殖 D.全部死亡3、下列营养物质中,都能为人体提供能量的是()A.维生素、无机盐、水B.脂肪、无机盐、糖类C.糖类、脂肪、蛋白质D.脂肪、维生索、水4、下列是四种生物的结构示意图,有关叙述正确的是()A.甲是大肠杆菌噬菌体,它的细胞结构简单B.乙是毛霉,其营养菌丝用来吸收水分和无机盐C.丙是青霉,人类利用它提取了最早的抗生素——青霉素D.丁是细菌,该细菌有荚膜和鞭毛,靠芽孢繁殖后代5、下列人类的活动会对鱼的生存造成影响的是()A.向水域中排放生活污水 B.向水域中排放各种工厂污水C.农田中农药和化肥随雨水流入水体 D.以上三项都是6、下列关于小肠特征的叙述中,与其吸收功能无关的是()A.小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛B.小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成C.小肠内有多种消化酶D.小肠绒毛中有丰富的毛细血管7、有关生物与环境的说法,错误的是()A.“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应B.“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响8、下列人体的生理活动,不属于排泄的是()A.二氧化碳和水经呼吸排出B.汗液的排出C.蛋白质代谢终产物的排出D.粪便的排出9、制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为()A.碘液、生理盐水、自来水B.碘液、生理盐水、凉开水C.碘液、自来水、生理盐水D.凉开水、生理盐水、碘液10、被子植物与裸子植物相比较,主要的区别是被子植物的()A.种子裸露,没有果皮包被B.子房内没有胚珠C.树冠高大和花朵鲜艳D.种子外面有果皮包被11、小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法,正确的是()A.物像不清晰——调节光圈B.物像偏右下方——向左下方移动玻片C.视野较暗——用平面镜反光D.物像太小——换高倍目镜或高倍物镜12、长期不吃水果和蔬菜,导致牙龈出血,可能是因为体内缺乏()A.维生素A B.维生素BC.维生素C D.维生素D13、呼吸道不具有的功能是()A.温暖气体B.湿润气体C.清洁气体D.交换气体14、下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示( )A.子房、受精卵、果皮、胚 B.子房、胚珠、果皮、种子C.胚珠、受精卵、种子、胚 D.子房、受精卵、果皮、种子15、小明帮父母收获玉米时,发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒种子,你认为这是因为()A.水分不足B.光照不足C.传粉不足D.无机盐不足16、下列消化液中不含消化酶的是()A.胰液B.胃液C.胆汁D.肠液17、“千里之堤溃于蚁穴”,这种现象说明()A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.环境能适应生物D.环境能影响生物18、将有白花的枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后,叶片、白花都变红了,下列与此实验有关的说法,错误的是()A.最先变红的是茎的表面B.叶片中最先变红的是叶脉C.红墨水上升的动力来自蒸腾作用D.红墨水是通过导管向上运输的19、节肢动物适应陆地生活的重要原因是( )A.身体分部 B.足和触角分节C.具有外骨骼D.具有足和翅20、下列关于营养成分与其主要食物来源的搭配中,你认为搭配错误的一项是()A.脂肪——米饭B.糖类——马铃薯C.蛋白质——牛奶D.铁质——瘦肉21、下列几组物质中,即是人体的组成物质,又是人体的供能物质的是()A.糖类、脂肪、维生素B.蛋白质、脂肪、无机盐C.糖类、脂肪、蛋白质D.蛋白质、水、无机盐22、下列说法中正确的是( )①植物的根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织②茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管属于输导组织,能够运输水和无机盐③根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织④营养组织、保护组织、输导组织等植物组织都是由分生组织分化形成的⑤营养组织的细胞壁比较厚、液泡比较大,有储存营养物质的功能A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①②④⑤23、用显微镜观察装片时,如果室内光线过弱,应()A.放大光圈,用平面镜B.放大光圈,用凹面镜C.缩小光圈,用平面镜D.缩小光圈,用凹面镜24、在阴天或傍晚进行移植,并去掉部分枝叶,是为了()A.降低光合作用B.降低蒸腾作用C.减少水分吸收D.增加水分吸收25、在生活中,有很多平时叫鱼的动物都不是真正的鱼类动物,下列各组动物中,都属于鱼类的一组是()A.比目鱼、带鱼、章鱼B.鲳鱼、娃娃鱼、章鱼C.鲫鱼、金鱼、草鱼D.青鱼、鳙鱼、鳄鱼二、填空题(共5个小题,共10分)1、生态系统的__________和_________是沿着食物链和食物网不断地进行流动的。
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北师大版七年级生物上册月考测试卷(及参考答案)考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、夜晚卧室里不易摆放过多盆栽植物,合理的解释是植物与人一样不停地进行()A.呼吸B.生长C.繁殖D.应激性2、“螳螂捕蝉,黄雀在后”,“一母生九子,连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是()①生物能生长②生物都有遗传和变异③生物的生活需要营养④生物能对外界刺激做出反应A.①②B.①③C.③②D.③④3、肺适于气体交换的特点有()A.肺泡壁薄B.肺泡数量多C.肺泡外包绕着丰富的毛细血管D.以上三项都对4、放学后,饥肠辘辘的刘华同学冲进厨房,抓起一个刚出锅的馒头。
他当时的感觉和反应的先后顺序是()A.先感觉烫后松手B.先松手后感觉烫C.松手和感觉烫是同时的D.没有一定的顺序5、下列结构按“从大到小”的顺序排列()。
①细胞核;②基因;③染色体;④DNA;⑤细胞。
A.①②③④⑤B.⑤①③②④C.⑤①③④②D.①④③②⑤6、广东名桔之一的砂糖桔,其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于( )①保护组织;②输导组织;③分生组织;④营养组织。
A.①④③B.③④②C.①②③D.①④②7、下列装置中,能够快速、安全地溶解叶绿素的是()A.B.C.D.8、正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质,为补充优质的蛋白质,应适当多吃的食物是()A.米饭B.青菜C.瘦肉D.水果9、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是()①体表覆盖角质鳞片或甲②用肺呼吸③生殖和发育离开了水④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露A.①②B.①②③C.④⑤D.①②③④10、动物的结构总是与其功能相适应,下列叙述错误的是()A.蛔虫体表包裹着一层角质层,起到保护作用B.家鸽的肺和气囊相通,增大了气体交换的面积C.蝗虫体表有坚韧的外骨骼,能防止体内水分蒸发D.家兔有门齿和臼齿的分化,提高了摄取食物的能力11、把一粒玉米放在火上烧,烧掉的物质和剩下的物质分别是()A.无机物、有机物B.有机物、无机物C.无机物、无机物D.有机物、有机物12、有关生物与环境的说法,错误的是()A.“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应B.“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响13、生物多样性不包括()A.生物种类(物种)的多样性B.遗传(基因)的多样性C.生物数量的多少D.生态系统的多样性14、晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后,在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实,这一实例说明动物在自然界中能()A.帮助植物传粉B.帮助植物传播种子C.维持生态平衡D.促进物质循环15、人的皮肤细胞分裂后,新细胞中染色体数目与原细胞相比()A.减少了一半 B.增加了一半 C.不变 D.有的增加,有的减少16、有些同学只爱吃肉,不爱吃水果和蔬菜,常此以往会造成身体缺乏()A.蛋白质和维生素 B.脂肪和无机盐C.维生素和无机盐 D.蛋白质和脂肪17、下列模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是()A .B .C .D .18、下列关于人体消化系统的叙述,正确的是()A.由消化道和消化腺两部分组成 B.食物无需经过消化即可被吸收C.胃是吸收营养物质的主要部位 D.肠液中只含有消化蛋白质的酶19、下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是()A.作为分解者参与物质循环B.为许多生物提供食物和能量C.参与了生物圈的水循环D.维持二氧化碳和氧气的相对平衡20、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物,它们有茎和叶,但没有叶脉,据此推测,这种植物最可能是()A.衣藻B.葫芦藓C.铁线蕨D.大豆21、在生活中,有很多平时叫鱼的动物都不是真正的鱼类动物,下列各组动物中,都属于鱼类的一组是()A.比目鱼、带鱼、章鱼B.鲳鱼、娃娃鱼、章鱼C.鲫鱼、金鱼、草鱼D.青鱼、鳙鱼、鳄鱼22、生命的生存依赖于一定的环境,环境的变化会对生物产生各种影响.下列现象属于环境影响生物的是()A.枯叶蝶静止时像一片枯叶B.马里亚纳海沟没有绿色植物C.雷鸟的羽毛冬季为白色,夏季为灰色D.地衣生活在岩石表面,能加速岩石的风化23、农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是()A.人工辅助授粉——提高植物的结果率B.给庄稼施肥——为植物生长提供有机物C.白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用D.把农作物种子播种在湿润的土壤中——利于种子萌发24、以下动物是腔肠动物的是()A.水母B.线虫C.蛔虫D.蚯蚓25、如图是在显微镜下观察到的几何图形,要将图甲的几何图形换成图乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化是()A.左下方变亮B.左下方变暗C.右上方变亮D.右上方变暗二、填空题(共5个小题,共10分)1、研究动物行为的方法主要有________和________。
精品七年级生物上学期(12月)月考试题 北师大版
【最新】2019年七年级生物上学期(12月)月考试题北师大版生物试题(考试时间:60分钟赋分:100分)40分。
每小题只有一个选项符合题意,请把选项符号填入对应的表格中;多选、错选或不选,该小题得01、各项中,不属于生物多样性的是A、细胞多样性B、遗传多样性C、生态系统多样性D、物种多样性2、下列不属于生态系统的是A、一块草地B、一片沙漠C、生物圈D、一个羊群3、下列关于生物圈的叙述中,错误的是A、生物圈的范围约是海平面以下11000米和海平面以上10000米之间 B、生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层C、生物圈是由全部的动物、植物、细菌、真菌和病毒等组成的D、形形色色的生物和维持生命的空气、阳光、水等条件组成了生物圈4、某同学要制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片,首先他撕取了一小块洋葱鳞片叶表皮,接下来操作的程序应该是①、将洋葱鳞片叶表皮放在载玻片的清水中②、在干净的载玻片上滴一滴清水③、用解剖针展平洋葱鳞片叶表皮④、盖上盖玻片A、①②③④B、②①④③C、②①③④D、①③②④5.下列哪台显微镜下观察到的细胞数目最多A.目镜10×、物镜4× B.目镜16×、物镜4×C.目镜10×、物镜10× D.目镜10×、物镜40×6、在制作人口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞和番茄果肉细胞临时装片时,首先需要在载玻片中央滴加的液体依次为A、清水清水清水B、蒸馏水蒸馏水蒸馏水C、生理盐水清水清水D、清水生理盐水生理盐水7、一位同学通过调节显微镜发现视野下的细胞的像变大了,细胞数目减少了,视野变暗了。
请判断这位同学A、调节了反光镜,使用了平面镜B、调节了遮光器,使用了小的光圈C、调节了粗准焦螺旋,使镜筒下降D、转动了转换器,使用高倍物镜8、当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的小路上,你会感觉到空气特别地清新和湿润。
这是绿色植物的哪些生理活动改善了空气的质量?A、光合作用和呼吸作用B、光合作用和蒸腾作用C、呼吸作用和蒸腾作用D、呼吸作用和运输作用9、在做“验证绿叶在光下合成淀粉”实验中,把盆栽的天竺葵放在暗处2—3天的目的是A、便于检验淀粉的多少B、有利于除去叶绿素C、让叶片内的淀粉运走或耗尽D、便于用碘液检验10、在白天晴朗天气下,自然界的绿色植物能进行的生理活动有A、光合作用B、蒸腾作用C、呼吸作用D、前三项都进行11、筛管运输的方向及物质是A、从下到上运输有机物B、从下到上运输无机物C、从上到下运输有机物D、从上到下运输无机物12、根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的A、成熟区B、伸长区C、分生区D、根冠13、我们吃甘蔗时咽下甜甜的汁液属于哪一种组织A、营养组织B、保护组织C、机械组织D、上皮组织14、呼吸作用的实质是A、分解有机物,释放氧气,释放能量B、制造有机物,释放二氧化碳,贮存能量C、分解有机物,释放二氧化碳,贮存能量D、分解有机物,释放二氧化碳,释放能量15、下列有关光合作用的叙述中,不正确的是A、光合作用的条件之一是必须有光照B、光合作用是一切生物生存的根本保障C、光合作用的场所是叶绿体D、绿色植物所有的器官都能进行光合作用16、如果用保鲜袋把新鲜的水果封装起来,可以大大延长水果的贮藏时间,保鲜袋的主要作用是A、保持袋内适宜的温度B、减少水果的水分散失C、抑制水果的呼吸作用D、减少水果的表面损伤17、注意观察的同学将会发现:韭菜的地上部分是绿色的,而地下部分是白色的。
七年级生物上学期(12月)月考试卷(含解析) 北师大版-北师大版初中七年级全册生物试题
2015-2016学年某某省某某市宁国市西津中学七年级(上)月考生物试卷(12月份)一、选择题:(每小题只有一个选项是正确的,请将正确选项填在答题卷中,每题1分,共20分)1.自然界中,有的物体属于生物,有的物体属于非生物.下列属于生物的是()A.机器人B.钟乳石C.蘑菇 D.珊瑚礁2.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,你认为造成这一现象的主要非生物因素是()A.光B.水C.温度 D.湿度3.生物进化论的创始人是()A.达尔文B.哈维 C.林奈 D.拉马克4.“仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁”直接说明了()A.非生物因素对生物的影响B.人为因素对生物的影响C.生物因素对生物的影响 D.环境因素对生物的影响5.在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能动的绿色颗粒.下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据()A.有细胞结构B.能生长和繁殖C.能对环境的变化作出相应的反应D.体小且绿色6.地球上现存的生物,绝大多数都是具有相似的结构和功能单位.生物体的这个结构和功能单位是()A.细胞 B.系统 C.组织 D.器官7.在分裂的细胞中能被碱性染料染成深色的物质是()A.染色体B.蛋白质C.DNA D.细胞核8.每个生物体都有一定的结构层次,高等植物体的结构层次是()A.植物体→组织→器官→细胞B.细胞→组织→器官→植物体C.细胞→组织→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体9.通常情况下,植物的根能从土壤中吸收水分,这时根毛细胞液浓度与土壤溶液浓度的关系是()A.细胞液浓度小于土壤溶液浓度B.细胞液浓度等于土壤溶液浓度C.细胞液浓度大于土壤溶液浓度D.细胞液浓度大于或等于土壤溶液浓度10.观赏植物滴水观音的叶片会“吐水“,这些水分是根从土壤溶液中吸收来的,将根吸收的水分运输到叶的结构是()A.叶脉 B.根毛 C.筛管 D.导管11.大气中某种物质含量的升高能引起“温室效应”,这种物质是()A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.二氧化硫 D.一氧化碳12.根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的()A.根冠 B.分生区C.伸长区D.成熟区13.下列各项中,属于器官的是()A.胃组织和胃B.肝脏和心脏C.血液和肺 D.血液和心脏14.对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是()A.绿色植物的光合作用B.绿色植物的呼吸作用C.绿色植物的蒸腾作用D.动物的呼吸作用15.下列不属于生态系统的是()A.一片农田 B.一块草地C.生物圈D.一条河中的所有的鱼16.植物细胞数目增多的方式是()A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞交换 D.细胞分离17.下列各种植物中,我们食用部分属于有贮藏作用的根是()A.甘薯 B.马铃薯C.荸荠 D.藕18.小柳树遭破坏,茎的基部被剥去一圈树皮,一段时间后,该柳树死亡,这是因为()A.切断导管,根缺少无机盐B.切断导管,根缺少有机物C.切断筛管,根缺少无机盐D.切断筛管,根缺少有机物19.移栽幼苗时,要尽量带土坨,其主要原因是()A.避免损伤根毛 B.减少土壤中无机盐的丢失C.可促进根毛的生长 D.可减少水分的蒸发20.下列结构中属于组织的是()A.一个西瓜 B.一粒西瓜籽C.一块洋葱表皮 D.一根西瓜苗二、连线题:(每线1分,共8分)21.请将下列细胞的结构与其对应的功能用线段连接起来:三、简答题:(每空1分,共42分)22.作用是地球上植物、动物和人类生命活动的基础,请仔细观察下图,回答有关光合作用的问题:(1)植物进行光合作用的主要器官是;(2)光合作用的原料是、,产物是和.(3)生命活动都需要动力,为光合作用提供动力的是.23.将两个大体相同的枝条按图中所示进行处理后插入两个试管中(试管内有等量的水,水面上滴有少量的植物油).然后,用透明的塑料袋分别套在两个枝条上,袋口扎紧.将这些装置放在有阳光、温暖的地方.数小时后发现:(1)塑料袋内壁上有小水珠;(2)植物体内的会向体外散失,是主要通过这种器官散失的.(3)这个生理过程我们称为作用.24.回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验.(1)实验中用洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞制作的玻片标本叫.(2)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中,开始在载玻片上分别用滴管滴一滴和.(3)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中染色使用的染料都是.(4)在显微镜下观察到的细胞都是平面的.你认为在真实情况下,细胞是平面的还是立体的.答.25.有胃病的人会出现胃痛、胃痉挛,甚至胃出血等症状,这些说明胃可能有哪几种组织?(1)胃痛说明可能有组织;(2)胃痉挛说明可能有组织;(3)胃出血说明可能有组织.26.下图是呼吸作用的实验装置示意图,瓶中放有萌发的黄豆种子,请据图回答:(1)该实验装置可用于检测呼吸作用释放的是;(2)释放出的气体能使澄清的石灰水变;(3)萌发种子进行呼吸时吸收的是.27.某同学想要验证“植物的生活是否需要无机盐”,于是将两株同样大小的玉米苗分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养.实验结果如下图,请根据图回答问题:(1)设计本实验时提出的假设是;(2)蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是;(3)实验中,设计盛蒸馏水试管的目的是;(4)通过观察试管中的幼苗长势弱;(5)通过这个实验现象,可以得出的结论是.2015-2016学年某某省某某市宁国市西津中学七年级(上)月考生物试卷(12月份)参考答案与试题解析一、选择题:(每小题只有一个选项是正确的,请将正确选项填在答题卷中,每题1分,共20分)1.自然界中,有的物体属于生物,有的物体属于非生物.下列属于生物的是()A.机器人B.钟乳石C.蘑菇 D.珊瑚礁【考点】生物的特征.【分析】本题考查学生对生物和非生物的判断能力.【解答】解:机器人、钟乳石、珊瑚礁都不具有(1)生物的生活需要营养.(2)生物能进行呼吸.(3)生物能排出身体内产生的废物.(4)生物能对外界刺激做出反应(5)生物能生长和繁殖.(6)除病毒外,生物都是由细胞构成的等生物的特征.不属于生物.蘑菇是真菌,具有上述生物的特征,属于生物.故选:C【点评】生物具有生物的基本特征.非生物不具有生物基本的生命特征.2.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,你认为造成这一现象的主要非生物因素是()A.光B.水C.温度 D.湿度【考点】环境对生物的影响.【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物.“【解答】解:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚.才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度.故选:C.【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.3.生物进化论的创始人是()A.达尔文B.哈维 C.林奈 D.拉马克【考点】生物学史.【分析】此题是关于部分生物学家的生平事迹的选择题题,思考解答.【解答】解:A、达尔文是英国生物学家,进化论的奠基人.在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,他提出了生物进化的自然选择学说,被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一.符合题意.B、哈维是英国的生理学家.哈维是实验生理学的创始人之一,他首次阐明了血液循环的原理.不符合题意.C、林奈是瑞典的植物学家、冒险家,林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法.不符合题意.D、19世纪初,法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体,首次提出“生物学”一词,从此,人们才将植物学和动物学统一称为“生物学“.不符合题意.故选:A【点评】关键是平时注意多搜集相关的资料.多积累相关的知识.4.“仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁”直接说明了()A.非生物因素对生物的影响B.人为因素对生物的影响C.生物因素对生物的影响 D.环境因素对生物的影响【考点】环境对生物的影响.【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.【解答】解:非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.“仓充鼠雀喜,草尽兔狐悲.”,雀吃粮食属于捕食关系,兔吃草,没有草,兔子会饿死,狐也会因食物缺乏而死亡,体现了生物之间的相互影响的捕食关系,体现了生物对生物的影响.故选:C.【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.5.在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能动的绿色颗粒.下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据()A.有细胞结构B.能生长和繁殖C.能对环境的变化作出相应的反应D.体小且绿色【考点】生物的特征.【分析】生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.【解答】解:根据生物的基本特征,体小且呈绿色不属于生物的特征如绿色纸片.有细胞结构、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖都说明这些小颗粒属于生物.故选:D.【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征.6.地球上现存的生物,绝大多数都是具有相似的结构和功能单位.生物体的这个结构和功能单位是()A.细胞 B.系统 C.组织 D.器官【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位.【分析】除病毒以外,生物体结构和功能的基本单位是细胞,据此解答.【解答】解:除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位.细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核内含有遗传物质;细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位.因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位.故选:A【点评】此题难度不大,知道构成生物体(病毒外)的基本单位是细胞即能解答此题.7.在分裂的细胞中能被碱性染料染成深色的物质是()A.染色体B.蛋白质C.DNA D.细胞核【考点】染色体、DNA和基因的关系.【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因.【解答】解:1879年德国生物学家弗莱明把细胞核中的丝状和粒状的物质,用染料染红,观察发现这些物质平时散漫地分布在细胞核中,当细胞分裂时,散漫的染色物体便浓缩,形成一定数目和一定形状的条状物,到分裂完成时,条状物又疏松为散漫状;1888年将这些条状物正式被命名为染色体.因此在分裂的细胞中能被碱性染料染成深色的物质是染色体.如图所示:故选:A【点评】此题考查了染色体是细胞核中能被碱性染料染成深色的物质,染色体由DNA和蛋白质组成.8.每个生物体都有一定的结构层次,高等植物体的结构层次是()A.植物体→组织→器官→细胞B.细胞→组织→器官→植物体C.细胞→组织→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体【考点】绿色开花植物体的结构层次.【分析】此题主要考查的是植物体的结构层次.植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→植物体.据此解答.【解答】解:细胞是植物体结构和功能的基本单位,经过细胞分裂、分化,形成组织,由组织构成器官,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.可见,植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体.故选:B.【点评】本题主要考查了植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体.9.通常情况下,植物的根能从土壤中吸收水分,这时根毛细胞液浓度与土壤溶液浓度的关系是()A.细胞液浓度小于土壤溶液浓度B.细胞液浓度等于土壤溶液浓度C.细胞液浓度大于土壤溶液浓度D.细胞液浓度大于或等于土壤溶液浓度【考点】根对水和无机盐的吸收.【分析】此题考查植物吸水和失水的原理.植物吸水还是失水主要取决于细胞液的浓度和周围水溶液浓度的大小.【解答】解:植物吸水还是失水主要取决于细胞内外浓度的大小.当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时,细胞就吸水;当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时,细胞就失水.题中植物的根从土壤中吸收水分.说明根毛细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度故选:C【点评】植物失水和吸水与周围水溶液的浓度有关系,盐碱地里庄稼不易成活就是因为土壤溶液浓度过大.10.观赏植物滴水观音的叶片会“吐水“,这些水分是根从土壤溶液中吸收来的,将根吸收的水分运输到叶的结构是()A.叶脉 B.根毛 C.筛管 D.导管【考点】植物体内水分和无机盐的运输过程.【分析】此题考查的知识点是水在植物体内的运输.解答时可以从导管的位置、分布、水的运输途径方面来切入.【解答】解:植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,可以吸收水分.土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶肉细胞→气孔→大气(水蒸气).导管是由一种死亡了的,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的.它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上.故选:D.【点评】解答此类题目的关键是理解水在植物体内的运输途径.11.大气中某种物质含量的升高能引起“温室效应”,这种物质是()A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.二氧化硫 D.一氧化碳【考点】温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治.【分析】温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致地球平均气温不断上升的现象.【解答】解:二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能,二氧化碳在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,其结果是地球表面变热起来.因此,二氧化碳也被称为温室气体.故选:A【点评】二氧化碳是主要的温室气体.12.根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的()A.根冠 B.分生区C.伸长区D.成熟区【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点.【分析】此题考查的知识点是根尖的成熟区的功能.解答时可以从成熟区的结构特点、功能方面来切入.【解答】解:根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和无机盐的主要部位.根毛的存在增加了根的吸收面积.根毛能分泌多种物质,如有机酸等,使土壤中难于溶解的盐类溶解,成为容易被植物吸收的养分.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.故选:D.【点评】解答此类题目的关键是理解成熟区适于吸收的特点.13.下列各项中,属于器官的是()A.胃组织和胃B.肝脏和心脏C.血液和肺 D.血液和心脏【考点】细胞、组织、器官、系统的概念.【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构,据此作答.【解答】解:胃组织属于组织的一种,血液中含血细胞和血浆,具有营养、保护、运输等作用,属于结缔组织,胃、心脏、肺等都是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织以及神经组织等构成的人体的重要器官,可见B符合题意.故选:B【点评】掌握器官的概念,仔细分析选项中的内容各属于人体的哪个结构层次,即可正确解答.14.对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是()A.绿色植物的光合作用B.绿色植物的呼吸作用C.绿色植物的蒸腾作用D.动物的呼吸作用【考点】光合作用与生物圈中的碳、氧平衡.【分析】此题考查光合作用的意义.植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气,从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定.【解答】解:绿色植物在光合作用中制造氧,超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧气都以气体形式排到了大气中;绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,简称碳﹣氧平衡.生物体利用氧气,将体内的有机物分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程叫做呼吸作用,是一切生物的共同特征;植物体内的水分以气体状态从体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用,蒸腾作用能够降低植物体的温度,促进植物根对水和无机盐的吸收和运输,对植物的生活具有重要的意义,因此与生物圈中碳﹣氧平衡有关的生理作用是光合作用.故选:A【点评】此题考查了光合作用对维持生物圈中碳﹣氧平衡的作用.15.下列不属于生态系统的是()A.一片农田 B.一块草地C.生物圈D.一条河中的所有的鱼【考点】生态系统的概念.【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统.据此可以解答本题.【解答】解:ABC属于生态系统,D、只有生物成分,没有非生物成分,不符合生态系统的概念.故选:D【点评】只要熟练掌握了生态系统的概念,仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念,即可正确答题.16.植物细胞数目增多的方式是()A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞交换 D.细胞分离【考点】细胞分裂的基本过程.【分析】本题考查的是细胞的分裂,首先明确细胞的分裂过程.【解答】解:细胞的分裂过程是:先是细胞核一分为二,接着细胞质一分为二,最后在两个细胞核的中央形成新的细胞膜(植物细胞有细胞壁),所以细胞分裂的结果是细胞数目增多.故选:B【点评】关于细胞的分裂,可结合着细胞分裂的过程理解.17.下列各种植物中,我们食用部分属于有贮藏作用的根是()A.甘薯 B.马铃薯C.荸荠 D.藕【考点】绿色开花植物由六大器官组成.【分析】本题考查的是绿色开花植物的六大器官,不同的绿色开花植物的食用部分不同.【解答】A、甘薯的食用部分是它的根,根内储存着丰富的营养物质,故符合题意.B、马铃薯的食用部分是块状茎,故不符合题意.C、孛荠的食用部分是它的球茎,故不符合题意.D、藕的食用部分是它的茎,故不符合题意.故选:A【点评】绿色开花植物的六大器官是考查的重点,多以选择题的形式出现.难度一般.18.小柳树遭破坏,茎的基部被剥去一圈树皮,一段时间后,该柳树死亡,这是因为()A.切断导管,根缺少无机盐B.切断导管,根缺少有机物C.切断筛管,根缺少无机盐D.切断筛管,根缺少有机物【考点】筛管的位置和对有机物的运输;导管的位置和对水分和无机盐的运输.【分析】此题考查的知识点是筛管的位置、功能,解答时可以从筛管的位置和对有机物的运输方面来切入.【解答】解:植物运输有机物的筛管在树皮内侧的韧皮部,如果树皮被环剥,筛管被割断,树根得不到叶进行光合作用制造的有机物,会导致树木死亡;而空心只是髓和一部分木质部空了,靠近树皮的木质部仍在,运输水和无机盐的导管仍在.根吸收的水和无机盐仍能运输到枝叶.因此树“不怕空心,就怕剥皮”的原因是运输有机物的筛管在树皮内侧的韧皮部.故选:D.【点评】解答此类题目的关键是熟记筛管的位置和功能.19.移栽幼苗时,要尽量带土坨,其主要原因是()A.避免损伤根毛 B.减少土壤中无机盐的丢失C.可促进根毛的生长 D.可减少水分的蒸发【考点】根毛的分布位置和功能.【分析】本题考查根毛的分布位置和功能.根毛的数量很多,集生于根尖的一定区域,主要位于根尖的成熟区,形成根毛区,是吸收水分和无机盐的主要部位.【解答】解:幼苗移栽时,往往会造成幼根和根毛受损,而使植物吸水的功能大大下降,造成植物萎蔫或死亡.所以移栽时,需要带大的土坨,且常在阴天或傍晚时进行,目的是减少幼根与根毛的损伤,和降低其蒸腾作用,有利于移栽植物的成活.故选:A【点评】明确根毛的分布与功能是解题的关键.20.下列结构中属于组织的是()A.一个西瓜 B.一粒西瓜籽C.一块洋葱表皮 D.一根西瓜苗【考点】植物的几种主要组织及功能.【分析】此题考查的知识点是组织.解答时可以从组织的概念方面来切入.【解答】解:组织是由众多形态相似结构功能相近的细胞连接在一起形成的细胞群体.植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等.一个西瓜属于器官果实;一粒西瓜籽属于器官种子;一块洋葱表皮,属于保护组织;一根西瓜苗是由根茎叶组成的植物体.故选C.【点评】解答此类题目的关键是理解植物的组织是按功能来划分的.二、连线题:(每线1分,共8分)21.请将下列细胞的结构与其对应的功能用线段连接起来:【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器;细胞膜控制物质的进出;细胞核在生物遗传中的重要功能;细胞壁及其作用.【分析】此题考查生物细胞的结构和功能.。
北师大版七年级上册《生物》月考试卷(完整版)
北师大版七年级上册《生物》月考试卷(完整版)考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、肺适于气体交换的特点有()A.肺泡壁薄B.肺泡数量多C.肺泡外包绕着丰富的毛细血管D.以上三项都对2、我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程,“补铁”和“加碘”分别可以预防()A.缺铁性贫血、地方性甲状腺肿B.夜盲症、坏血病C.脚气病、佝偻病D.呆小症、肢端肥大症3、“千里之堤溃于蚁穴”,这种现象说明()A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.环境能适应生物D.环境能影响生物4、向日葵和梅花鹿相比,向日葵没有的结构层次是()A.细胞B.组织C.器官D.系统5、一位战士血型是AB型,当他失血时,输血者的血型应该是()A.A型B.B型C.O 型D.AB型6、现实中有许多实例能说明生物既能适应环境,也能影响环境。
下列实例中能体现生物影响环境的是()A.北方多种树木入冬会自动落叶B.仙人掌的叶变成刺C.部分宠物犬进入盛夏脱毛D.城市绿化改变了空气质量7、下列古诗词描绘了裸子植物的是()A.采菊东篱下,悠然见南山 B.亭亭山上松,瑟瑟谷中风C.墙角数枝梅,凌寒独自开 D.苔痕上阶绿,草色入帘青8、下列哪种腺体既是内分泌腺,又是外分泌腺()A.胰腺B.唾液腺C.垂体D.性腺9、下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中,正确的是()A.腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存C.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D.节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物10、将手握成拳,你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。
这些血管不具备的特点是()A.管壁的内面有瓣膜B.管壁较薄、弹性小C.管内血液由近心端流向远心端D.管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红11、如图是眼球和耳的结构示意图。
北师大版七年级上册《生物》月考测试卷(完美版)
北师大版七年级上册《生物》月考测试卷(完美版)考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列自然现象中具有生命特征的是A.日出日落B.潮涨潮退C.花开花谢D.春去秋来2、有“海中之花”之称的海葵,属于下列哪类动物()A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.环节动物3、园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插入到茎的()A.分生组织B.机械组织C.导管D.筛管4、莘县香瓜闻名全国,为提高产量,果农采取了一系列措施。
下面列举的措施中,与光合作用无关的是()A.合理密植B.提高大棚内二氧化碳浓度C.增长光照时间D.夜间适当降低大棚内温度5、一位战士血型是AB型,当他失血时,输血者的血型应该是()A.A型B.B型C.O 型D.AB型6、肺是人体呼吸系统的主要器官。
下列叙述错误的是()A.外界气体经过呼吸道进入肺B.肺泡数量多,气体交换面积大C.肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加D.胸廓容积变小时,肺收缩,气体从肺内排出7、与小肠吸收营养物质无关的结构特点是()A.小肠长约5-6米B.小肠壁内有肠腺,分泌肠液C.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管8、耳结构中听小骨的作用是()A.收集声波B.传导振动C.感受刺激D.产生听觉9、用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是()①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润③嗅细胞接受气味的刺激④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气A.①②④B.①③④C.①③D.②③④10、在抽血或输液时,要将针刺入部位的上方(近心端)用胶皮管捆扎起来,下列解释中不恰当的是()A.目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动B.动脉中血液向心流动,刺后的伤口出血很少,稍经压迫即可止血C.血管由于血液多而鼓胀起来,从而便于针刺入D.多数静脉分布较浅,壁薄,弹性较小,有利于针的刺入11、生物既能适应环境,也能影响环境.下列现象中,能体现生物影响环境的是()A.蚯蚓能疏松土壤B.水质污染造成赤潮C.荒漠中生物种类稀少D.鼠妇生活在阴暗的环境12、肾脏结构和功能的基本单位是()A.肾小体B.肾小管C.肾小球D.肾单位13、移栽树苗时,其根部总是带有一个土坨,这是为了()A.防止秧苗出现萎蔫现象B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤C.有利于根系吸收水分和无机盐D.有利于秧苗根的呼吸14、下列关于尿的形成与排出的说法中,正确的是()A.形成尿液的基本单位是肾单位B.尿的形成和排出都是连续的C.婴幼儿期间出现不自主排尿现象的原因是膀胱太小D.人体排尿的意义在于能够维持体温恒定15、某学生掏耳垢时,不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋,该结构最可能是( )A.外耳道B.鼓膜C.咽鼓管D.半规管16、“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”。
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2015年秋季学期七年级生物质量检测(三)
(内容:第5、6、7章 )
班级:姓名:成绩:
,通过这个实验说明光合作用的条件和产物分别是( )
A.光水
B.叶绿体光
C.光淀粉
D.叶绿体淀粉
2.将刚摘下的叶片放入70℃的热水中(如图),会发现叶片表面有许多小气泡产生,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,这种现象说明了叶片的( )
A.下表面光照较强
B.下表皮气孔较多
C.下表皮颜色较深
D.上表面生命力弱
3.人们在种植黄瓜、豆角等蔬菜时,往往要用树枝、竹竿等搭架供其生长,这样做的好处是( )
A.防止植物果实受到地面小动物的损害
B.保证植物体及其果实外形美观、洁净
C.利于植物充分地接受光照进行光合作用
D.利于实施浇水、施肥、采摘等管理活动
4.冬天到了,为了防止花草被冻死,小明的爸爸把花搬入了卧室内。
试利用呼吸作用的原理分析这一做法对人体不利的原因( )
A.植物的呼吸作用使室内温度变高
B.晚上植物的呼吸作用与人体争夺氧气
C.白天植物的光合作用制造氧气
D.植物的光合作用和呼吸作用对人体不利
5.练习徒手切片时,右手要捏紧两片并紧的刀片,主要目的是( )
A.防止刀片从手中滑脱
B.防止刀片划伤其他同学
C.使切下的材料足够薄
D.便于迅速地来回切割
6.以蚕豆叶为材料观察气孔时,最好撕取蚕豆叶的( )
A.上表皮
B.下表皮
C.叶脉处的表皮
D.叶柄处的表皮
7.如图为某同学总结的光合作用公式。
据图分析可知光合作用( )
二氧化碳+水淀粉(贮存能量)+氧气
A.有光和无光时都能进行
B.把简单的有机物转变成复杂的有机物
C.原料是二氧化碳、水、光
D.把光能转变为化学能储存在有机物里
8.小红养了一盆花,由于她每天给花浇水,致使花的根腐烂,植株死亡。
其原因是( )
A.水分过多,根无法进行吸收作用
B.水分过多,根无法进行呼吸作用
C.水分过多,使细菌大量繁殖
D.根吸收的水分过多
9.“吐鲁番的葡萄哈密的瓜,库尔勒的香梨人人夸,叶城的石榴顶呱呱。
”新疆水果之所以又大又甜,主要原因是( )
A.土壤肥沃
B.昼夜温差大
C.水分充足
D.空气清新
10.百香果原产南美洲,因其果汁散发出多种水果的浓郁香味而得名。
为提高大棚百香果的产量,果农采取了下列措施,其中不能达到目的的是( ) A.定时通风 B.适当增加光照 C.适时松土、施肥 D.保持棚内温度恒定
二、非选择题。
(每空1分,共计30分)
11.叶片之所以是光合作用的主要器官,是因为它有一系列的结构特点与光合作用相适应。
图1为叶片的结构示意图,图2表示光照充足时叶肉细胞中叶绿体和线粒体内二氧化
碳和氧气的来源或去路。
据图回答:
(1)图1中的①所示结构的名称是,内有运输的导管。
(2)进入叶绿体内的二氧化碳参与光合作用。
请在下面横线上写出光合作用的表达式:
___________________________________________________________________。
(3)图2中箭头⑧所示的气体是。
黑暗条件下,图2中哪些箭头表示的生理活动不存在或大大减弱? (填序号)。
12.请你仔细观察分析下面所示的实验装置,回答有关问题:
(1)乙装置验证的是植物的________________作用。
一段时间后挤压塑料袋,发现烧杯中的石灰水变_____________。
请在下面横线上写出该生理活动的表达式:
_________________________________________________________。
(2)丙装置所示实验,a和b形成一组对照实验,其变量是。
(3)丁装置可以用来验证光合作用产生。
可以用__________________________
来检测该物质。
13.请运用所学的生物学知识,回答下列农业生产中的实际问题:
(1)大棚内栽种作物,为了增产,在增强光照的同时,农民常向大棚内释放“气肥”,“气肥”主要是通过叶片的进入植物体内,可增强植物的_____________ 作用。
夜晚农民常把塑料大棚开一个小角,使冷空气进入以降低室温,其目的是,利于有机物的积累。
(2)2011年入春以来,恩施州各县市积极开展“三万”活动,即万名干部进万村入万户,和谐干群关系,帮扶困难群众,解决农民的实际困难。
某帮扶小组给张大爷家送去了部分化肥,其中有尿素、过磷酸钙、硫酸钾等。
为了给花生施肥,若你是帮扶小组的成员,你应建议张大爷施用。
14.某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时,利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料,按如图所示进行实验。
请据图回答:
(1)该实验的实验变量是。
(2)观察比较萝卜条①~③的变化,可推测A烧杯中盛放的是。
观察比较萝卜条②~④的变化,这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度,萝卜细胞发生了(填“失水”或“吸水”)的过程。
(3)用糖拌西红柿时,我们会发现盘中渗出很多汁液,这是由于糖溶液浓度__________
(填“大于”或“小于”)西红柿细胞液浓度的缘故。
(4)作物一次施肥过多,会出现萎蔫现象,最简便有效地解决办法是。
15.某校生物兴趣小组的同学用如图所示装置进行探究活动,装置中玻璃板与无色透明钟罩之间用凡士林密封,钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯。
请根据你所学的知识分析回答下列问题:
(1)若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳),要探究二氧化碳是光合作用的原料,应该怎样设计对照实验? 。
(2)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,要探究植物的呼吸作用是否会产生二氧化碳,应将实验装置置于 环境中,其目的是为了防止植物进行 作用。
16.某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园。
在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。
(1)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。
他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同):
温室B 中的萝卜幼苗比温室A 中的萝卜幼苗长得快。
其原因是温室B__________________。
(2)经实验探究,他们认为夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量。
原因是
____________________________________________________________________________
(3)同学们将萝卜收获后,由于存放时间较长,结果萝卜出现“空心”现象,吃起来口感不好,这是因为 。
17.图1表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某项生理活动简图,其中A 、B 、C 分别表示相应的物质。
图2是蚕豆叶不同切面结构示意图,其中①~⑤表示相应的细胞或结构,请据图回答下列问题:
(1)若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物(淀粉)和氧气,由此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞的_____ 作用。
(2)若A、C分别表示氧气和二氧化碳,则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞的________作用。
(3)图二中⑤表示的结构是__________,它由一对_________细胞构成。