2012年高考试题——理综生物重庆卷版含答案

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高考真题理综(重庆卷)含答案

2012年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷）物理18．冥王星与其附近的另一星体卡戎可视为双星系统，质量比约为7：1，同时绕它们连线上某点O 做匀速圆周运动，由此可知，冥王星绕O 点运动的A ．轨道半径约为卡戎的17B ．角速度大小约为卡戎的17C ．线速度大小约为卡戎的7倍速D ．向心力大小约为卡戎的7倍19．以下是物理学史上3个著名的核反应方程232x Li y +−−→ 141778y N x O +→+ 91246y Be x C +→+x 、y 和z 是3种不同的粒子，其中z 是A ．α粒子B ．质子C ．中子D ．电子20．空间中P 、Q 两点处各固定一个点电荷，其中P 点处为正电荷，P 、Q 两点附近电场的等势面分布如题图20图所示，a 、b 、c 、d 为电场中的4个点，则A ．P 、Q 两点处的电荷等量同种B ．a 点和b 点的电场强度相同C ．c 点的电势低于d 点的电热D ．负电荷从a 到c ，电势能减少21．如图21图所示，正方形区域MNPQ 内有垂直纸面向里的匀强磁场，在外力作用下，一正方形闭合刚性导线框沿QN 方向匀速运动，t=0时刻，其四个顶点M ’、N ’、P ’、Q ’恰好在磁场边界中点，下列图像中能反映线框所受安培力f 的大小随时间t 变化规律的是第二部分（非选择题共174分）22．（19分）(1)题22图1所示为光学实验用的长方体玻璃砖，它的__________面不能用手直接接触。

在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中，两位同学绘出的玻璃砖和三个针孔a、b、c的位置相同，且插在c位置的针正好挡住插在a、b位置的针的像，但最后一个针孔的位置不同，分别为d、e两点，如题22图2所示，计算折射率时，用_____________（填“d”或“e”）点得到的值较小，用________________（填“d”或“e”）点得到的值误差较小。

（2）某中学生课外科技活动小组利用铜片、锌片和家乡盛产的柑橘作了果汁电池，他们测量这种电池的电动势E和内阻r，并探究电极间距对E和r的影响。

2012年高考理科综合(重庆卷)生物试题分析

体现了对学生生物科学新课程探究性学习的理念和联系现实生活的理念．
分析试题考点可看出，必修本内容５４分，占总分值的７％；修本内容１分，５选８占总分值的２％。必修５本考查的主要内容是物质基础、细胞、陈代谢、命新生活动调节、传、物与环境等；修本考查的主要内遗生选
保持了相对稳定性，题型、值、题结构、章分从分试各值分布、点知识和主干知识的分布、修内容与选重必修内容所占比例等都与近３年保持基本一致。年的今生物试题以基础知识、本能力为考查重点。好地基较
生殖隔离
三章（必修）
试题突出了对教材基础知识的考查。如
七章（必修）
选择题第１，出了细胞结构的考查，题题突此选项所涉及到的图形．基本上是教材中的原图：择题第５题．查的膝跳反射中突触化选考学信息的传递，是教材中叙述的基础知识；也３题中考查的有关基因自由组合定律的知１识．是教材中最基本的知识。也
细胞的结构微生物免疫生态与环境动物生命活动调节光合作用
６６６６６６４２

2012年重庆高考理综纯word含答案精校板-推荐下载

A．194
B．391
12．在一个不导热的密闭反应器中，只发生两个反应：
ag bg 2cg正 H 0
xg 3yg 2zg正 H 0
进行先关操作且达到平衡后（忽略体积改变所做的功），下列叙述错误的是 A．等压时，通入惰性气体，c 的物质的量不变 B．等压时，通入 z 气体，反应器中温度升高 C．等容时，通入惰性气体，各反应速率不变 D．等容时，通入 z 气体，y 的物质的量浓度增大 14．装有砂粒的试管竖直静浮于水面，如图 5 所示，将管竖直提起少许，然后由静止释放并开始计时，在一定时间内试管在竖直方向近似做简谐运动。若取竖直向上为正方向，则如图 6 所示描述试管振动的图象中可能正确的是
第一部分（选择题共 126 分）
本部分包括 21 小题，每小题 6 分，共 126 分．每小题只有一个选项符合题意 1．如图 1 所示为细胞亚显微结构示意图，正确的是
图1
2．针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注，下列有关噬菌体的叙述，正确的是 A．利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质 B．以宿主菌 DNA 为模板合成子代噬菌体的核酸 C．外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌死亡 D．能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解
10．下列叙述正确的是
A．盐酸中滴加氨水至中性，溶液中溶质为氯化铵
B．稀醋酸加水稀释，醋酸电离程度增大，溶液的 pH 减小
C．饱和石灰水中加入少量 CaO，恢复至室温后溶液的 pH 值不变
图3
D．沸水中滴加适量饱和 FeCL3 溶液，形成带电的胶体，导电能力增强 11．向 10mL 0.1mol·L-1NH4AL(SO4)2 溶液中，滴加等浓度 Ba(OH)2 溶液 x mL，下列叙述正确的是

2012年生物高考试题答案及解析-全国

绝密★启用前2012年普通高等学校招生全国统一考试理综生物部分解析（参考版）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。

考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷注意事项：1.答题前，考试在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。

请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。

3.第Ⅰ卷共21小题，每小题6分，共126分。

以下数据可供解题时参考：相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 N 14 O 16 Na23 Cl35.5 K39Fe 35 Cu64 Br80 Ag108一、选择题：本题共13小题。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。

1.下列关于膝跳反射的叙述，错误的是A.反射活动由一定的刺激引起B.反射活动中兴奋在突触出双向传递C.反射活动的发生需要反射弧结构完整D.反射活动中血药神经递质参与兴奋的传递【答案】B【解析】反射是在中枢神经系统的参与下，人和动物体对体内外的刺激所产生的规律反应,A正确；兴奋在突触间的传递是单向的，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，引起下一神经元兴奋或抑制，B错误，反射完成的结构基础是反射弧，C正确；一个反射弧至少需要两个神经元，兴奋在神经元间的传递依靠递质的协助完成，D正确2.下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同【答案】A【解析】线粒体和叶绿体的基质中都含少量的DNA和ＲＮＡ，A正确；叶绿体是光合作用的细胞器，在光合作用的光反应阶段产生ATP、暗反应消耗ATP，B错误；细胞生命活动所需的ATP由细胞呼吸产生，真核生物有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中，第二、三阶段的场所是线粒体，C错误；酶具有专一性，不同的生命活动所进行的化学反应不同，所需的酶不同，叶绿体和线粒体基质中所含酶不同，D错误3.一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物，其中属于竞争关系的是A.田鼠和杂草B.豌豆和水草C.豌豆和其根中的根瘤菌D.细菌和其细胞内的噬菌体【答案】B【解析】竞争是两种生物生活在一起，相互争夺资源和空间等现象，故B正确4.下列关于森林群落垂直结构的叙述错误的是A.群落中的植物具有垂直分层现象B.群落中的动物具有垂直分层现象C.动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关D.乔木层的疏密程度不会影响草木层的水平结构【答案】D【解析】垂直结构是指生物在垂直方向上，群落具明显分层现象，故A、B正确，动物的垂直结构与植物提供的栖息场所和食物有关，C正确；乔木层的疏密程度影响下层的光照强度，从而影响草本植物的水平结构，D错误。

2012年普通高等学校招生全国统一考试理综(生物)试题(重庆卷,解析版)

2012年普通高等学校招生全国统一考试理综（生物）试题（重庆卷，解析版）一．选择题1.下列细胞亚显微结构示意图，正确的是1. 【解析】细菌和蓝藻是原核生物，没有叶绿体和线粒体，AB错；中心体存在于低等植物和动物细胞中，水稻是高等植物细胞，不存在中心体所以C错，D正确【答案】D2.针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注，下列有关噬菌体的叙述，正确的是A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质B.以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸C.外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌思闻D.能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解2. 【解析】噬菌体侵入寄主后，利用寄主菌的原料（氨基酸和核苷酸），合成噬菌体的蛋白质，所以A对；子代噬菌体是以噬菌体的DNA为模板来复制的，B错；噬菌体消耗细菌细胞内的物质，导致细菌死亡，C错误；噬菌体没有细胞结构，不能以二分裂方式增殖，而是在寄主菌体内合成各个部件后，组装，释放，使细菌裂解，D错[]【答案】A3.麻疹病毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率，世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标，下列相关叙述正确的是A.该疫苗是小分子物质，其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别B.初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应T细胞和抗体C再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化3.【解析】疫苗作为抗原，具有大分子性，A错；疫苗作为抗原可刺激机体产生体液免疫和细胞免疫，也就是能产生效应T细胞和抗体，B正确；淋巴因子为T细胞释放，C错；与抗体结合的病毒被吞噬细胞吞噬消化，D错【答案】B4.题4图为某地东亚飞蝗种群变化示意图，下列叙述错误．．的是A.为有效防止蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度B.a-b段，该种群的增殖率与种群密度之间呈正相关C.利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现D.控制种群数量在d-e水平，有利于维持该地区生态系统的抵抗力稳定性4．【解析】从东亚飞蝗的种群数量变化趋势看，O点到b点所对应的时间段，种群的增长大致呈“S”型，a点的数量大约在环境容纳量的一半，此时蝗虫种群有最快的增长速率，故防治时间应在a点之前，A对；“S”型增长的种群增长率一直是下降的，故与逐渐上升以至稳定的种群密度变化不呈正相关关系，B错；利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例后，蝗虫种群内的雌雄比例失调，导致种群内出生率下降，可防止种群增长至c点，C对；把东亚飞蝗的种群数量控制在较低水平，能使被啃食的植物等生产者较少，使生态系统内的物种组成和数目受影响较小，有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性，D对。

2012年全国高考(新课标)理综试卷及答案

2012年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

第I卷1至8页，第II卷9至16页，共300分。

考生注意：1.答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。

考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

第II卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。

3.考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。

第I卷一、选择题：1.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。

其原因是参与这两种蛋白质合成的是（B）A. tRNA 种类不同 B. mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同D.同一密码子所决定的氨基酸不同2.下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（D）A.癌细胞在条件不适宜时可无限增殖B.癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖3.哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是（B）A.血浆渗透压降低B.抗利尿激素分泌增加C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱4.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是（C）A.这一反射过程需要大脑皮层的参与B.这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D.这一过程中有“电—化学—电”信号的转化5.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。

将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘。

2012年高考全国卷(理综生物部分) (1)

2012年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷)理综生物部分参考答案与解题提示1．【答案】B【命题立意】本题考查反射的相关知识，属于考纲理解层次。

难度中等。

【解题思路】反射是人和动物体在中枢神经系统的参与下，对体内外的刺激所产生的规律反应；兴奋在突触间的传递是单向的，因为神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，引起下一个神经元兴奋或抑制；反射完成的结构基础是完整的反射弧；一个反射弧至少需要两个神经元，兴奋在神经元之间的传递依靠神经递质的协助完成。

【易错点拨】兴奋在神经纤维上双向传导，在神经元间单向传递，且通过神经递质传递。

2．【答案】A【命题立意】本题考查叶绿体和线粒体的知识，属于考纲理解层次。

难度中等。

【解题思路】线粒体和叶绿体的基质中都含少量的DNA和RNA；叶绿体是光合作用的细胞器，在光合作用的光反应阶段产生ATP、暗反应阶段消耗ATP，因此叶绿体在黑暗中不能合成ATP；细胞生命活动所需的A TP主要由细胞呼吸产生，真核生物有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行，第二、三阶段的场所是线粒体，这两个场所均可以产生ATP；酶具有专一性，不同的生命活动所进行的化学反应不同，所需的酶不同。

3．【答案】B【命题立意】本题考查群落中种间关系的知识，属于考纲识记层次。

难度较小。

【解题思路】田鼠和杂草是捕食关系；豌豆和杂草有共同的生活资源，是竞争关系；豌豆和其根中的根瘤菌是互利共生关系；细菌和其细胞内的噬菌体是寄生关系。

【易错点拨】竞争关系是指两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。

4．【答案】D【命题立意】本题考查群落垂直结构的知识，属于考纲理解层次。

难度中等。

【解题思路】垂直结构是指群落中的生物在垂直方向上，具明显分层现象，A，B项对；动物的垂直结构与植物提供的栖息场所和食物有关，C项对；乔木层的疏密程度影响下层的光照强度，从而影响草本植物的水平结构，D项错。

【知识拓展】垂直结构是指群落在垂直方向上具有明显的分层现象，动物和植物在垂直方向上都具有垂直分层现象，植物的分层现象与光照有关，动物的分层现象与植物提供的栖息场所和食物有关。

2012年高考理综——重庆卷

2012年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷）理科综合能力测试试题卷理科综合能力测试试题分选择题和非选择题两部分.第一部分（选择题）1至5页，第二部分（非选择题）6至12页，共12页.满分300分.考试时间150分钟.注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上．2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号．3．答非选择题时，必须使用毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上．4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效．5．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回．以下数据可供解题时参考：相对原子质量：H 1 N 14 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Si 28 Cl第一部分（选择题共126分）本部分包括21小题，每小题6分，共126分．每小题只有一个．．．．选项符合题意1．下列细胞亚显微结构示意图，正确的是2．针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注，下列有关噬菌体的叙述，正确的是A．利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质B．以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸C．外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌死亡D．能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解3．麻疹病毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率，世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标，下列相关叙述正确的是A ．该疫苗是小分子物质，其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别B ．初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应T 细胞和抗体C 再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应B 细胞释放淋巴因子D ．入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T 细胞吞噬消化4．题4图为某地东亚飞蝗种群变化示意图，下列叙述错误．．的是 A ．为有效防止蝗灾，应在a 点之前及时控制种群密度B ．a-b 段，该种群的增殖率与种群密度之间呈正相关C ．利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c 点出现D ．控制种群数量在d-e 水平，有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性5．下列有关生理现象的叙述，正确的是A ．被阉割的动物血液中促性腺激素含量将降低B ．寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射C ．某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射D ．叩击膝盖下的韧带，小腿前踢过程中有化学物质传递信息6．化学工业是国民经济的支柱产业，下列生产过程中不涉及化学变化的是A ．氮肥厂用氢气和氮气合成氨B ．钢铁厂用热还原法冶炼铁C ．硫酸厂用接触法生产硫酸D ．炼油厂用分馏法生产汽油7．下列叙述正确的是A ．Fe 与S 混合加热生成2FeSB ．3NaHCO 的热稳定性大于23Na COC ．过量的铜与浓硫酸反应用一氧化氮生成D ．白磷在空气中加热到一定温度能转化成红磷8．对实验：①中和滴定、②中和热的测定、③实验室制备乙烯、④乙酸乙酯的制取，叙述正确的是A ．①④必须加热B ．②③必须隔热C ．①②必须用指示剂D ．③④必须用催化剂9．萤火虫发光原理如下关于荧光素及氧化荧光素的叙述，正确的是A ．互为同系物B ．均可发生硝化反应C ．均可与碳酸氢钠反应D ．均最多有7个碳原子共平面10．下列叙述正确的是A ．盐酸中滴加氨水至中性，溶液中溶质为氯化铵B ．稀醋酸加水稀释，醋酸电力程度增大，溶液的pH 减小C ．饱和石灰水中加入少量CaO ，恢复至室温后溶液的pH 值不变D ．沸水中滴加适量饱和3FeCl 溶液，形成带电的胶体，导电能力增强11．向10mL ·L -1 442()NH Al SO 溶液中，滴加等浓度2()Ba OH 溶液x mL ，下列叙述正确的是A ．x=10时，溶液中有4NH +、3Al +、24SO +，且34()()c NH c Al ++>B ．x=10时，溶液中有4NH +、2AlO -、24SO +，且244()()c NH c SO ++>C ．x=30时，溶液中有2Ba +、2AlO -、OH -，且2()()c OH c AlO --<D ．x=30时，溶液中有2Ba +、3Al +、OH -，且)()(2+-=Ba c OH c 12．肼（22H NNH ）是一种高能燃料，有关化学反应的能量变化如题12所示，已知断裂1mol 化学键所需的能量（kJ ）：N N ≡为942、O O =为500、N N -为154，则断裂1mol N H -键所需的能量（KJ ）是A ．194B ．391C ．516D ．65812．在一个不导热的密闭反应器中，只发生两个反应：()()2()a g b g c g +；0H ∆< ()3()2()x g y g z g +；0H ∆>进行先关操作且达到平衡后（忽略体积改变所做的功），下列叙述错误的是A ．等压使，通入惰性气体，c 的物质的量不变B ．等压时，通入x 气体，反应器中温度升高C ．等容时，通入惰性气体，各反应速率不变D ．等容时，通入x 气体，y 的物质的量浓度增大14．装有砂粒的试管竖直静立于小面，如题14图所示，将管竖直提起少许，然后由静止释放并开始计时，在一定时间内试管在竖直方向近似做简谐运动。

2012年生物高考试题答案及解析-新课标

2012年高考理综生物卷答案及解析（新课程word版）1．同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的（）98字A．tRNA种类不同B．mRNA碱基序列不同C．核糖体成分不同D．同一密码子所决定的氨基酸不同【解析】本题以细胞的成分为切入点，综合考查蛋白质的组成、结构、转录、翻译等过程，但比较基础，考生容易得分。

在两种蛋白质合成过程中，tRNA种类、核糖体成分、同一密码子所决定的氨基酸均相同。

2．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（）86字A．癌细胞在条件适宜时可以无限增殖B．癌变前后，细胞的形态结构有明显差别C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖【解析】本题主要考查细胞癌变的知识。

原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；而抑癌基因才是阻止细胞不正常的增殖。

3．哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是（）74字A．血浆渗透压降低B．抗利尿激素增加C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱【解析】本题主要考查水盐平衡的有关知识。

哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会导致血浆渗透压升高、下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强、抗利尿激素增加，进而导致肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。

4．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是（）96字A．这一反射过程需要大脑皮层的参与B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D．这一过程中有“电—化学—信号”的转化【解析】本题主要考查反射、条件反射及兴奋产生、传导等知识，具有较强的综合性。

当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加这是条件反射，反射路径是酸梅的形态、颜色等条件刺激物→眼睛上的感光细胞→传入神经→脑干→传出神经→唾液腺。

这一过程经历了一个完整的反射弧，肯定有“电—化学—信号”的转化。

2012年高考真题——理综生物解析版

1．下图表示葡萄糖跨膜运输的过程，据图分析正确的是A．该膜中的载体也能运输氨基酸B．该方式发生在被转运物质从低浓度到高浓度时C．该膜可能是红细胞膜D．与该过程有关的细胞器是线粒体和核糖体2．在小鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和长尾（d），两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。

任取一对黄色短尾个体经多次交配，F1的表现型为：黄色短尾：黄色长尾：灰色短尾：灰色长尾＝4：2：2：l。

实验中发现有些基因型有致死现象（胚胎致死）。

以下说法错误的A．黄色短尾亲本能产生4种正常配子B．F1中致死个体的基因型共有4种C．表现型为黄色短尾的小鼠的基因型只有1种D．若让F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2代中灰色短尾鼠占2／33．细胞是生命的基本单位，细胞的特殊性决定了个体的特殊性，因此，对细胞的深入研究是揭开生命奥秘、改造生命和征服疾病的关键。

下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是①蓝藻、霉菌、水绵的细胞不是都含有核糖体、DNA和RNA②人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物，释放能量并产生二氧化碳③能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体；无线粒体的细胞不能进行有氧呼吸④抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素，会阻碍根细胞吸收矿质离子⑤性激素的合成与内质网有关⑥细菌和植物细胞都有细胞壁，但其主要成分不同⑦在一个细胞周期中，T和U两种碱基被大量利用时，细胞一定处于分裂间期A．①②③④B．④⑤⑥⑦C．①③⑤⑦D．①②④⑥4．下图表示某植物不同器官对生长素浓度的生理效应，相关叙述中不．正确的是A．将一盆栽植物水平放置，植物根和茎的近地侧生长素浓度都高于远地侧生长素浓度B．给植物单侧光照，茎的向光侧与背光侧生长素浓度可分别与图中的c、g点浓度对应C．植物表现顶端优势时，顶芽和邻近侧芽处的生长素浓度可分别与图中b、f点浓度对应D．浓度为10－ 7 mol/L 的生长素溶液抑制根和芽的生长，促进茎的生长5．下图为人体细胞核内转录过程，相关说法正确的是A．启动该过程必需的有机物①和胰岛素、生长激素一样与双缩脲试剂反应均呈紫色B．⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖C．在合成人体该过程消耗的ATP时所需能量可由淀粉、蛋白质、脂肪氧化分解提供D．核内形成的④需通过两层生物膜才能与细胞质中的核糖体结合6．甲、乙、丙、丁四个烧杯，分别加入100mL体积分数为3%的过氧化氢溶液，分别将它们的pH调节到3、5、7、9，取等量新鲜萝卜的提取液分别加到四个烧杯中，都有气体产生；将加入四个烧杯中提取液的量减半，重复上述实验，在30℃和相同的时间内，分别测量两次实验中过氧化氢的含量变化，结果如下图。

2012高考理综全国卷(新课标卷)(解析版)

2012年高考理综试题-新课标卷生物部分答案及解析1．同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的（）A．tRNA种类不同B．mRNA碱基序列不同C．核糖体成分不同D．同一密码子所决定的氨基酸不同2．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（）A．癌细胞在条件适宜时可以无限增殖B．癌变前后，细胞的形态结构有明显差别C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖3．哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是（）A．血浆渗透压降低B．抗利尿激素增加C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱4．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是（）A．这一反射过程需要大脑皮层的参与B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D．这一过程中有“电—化学—信号”的转化5．取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a′胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，原因是（）A．c组尖端能产生生长素，d组尖端不能B．a′胚芽尖端能合成生长素，b′组尖端不能C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能D．a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能6．某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。

该动物个体从出生到性成熟需要6个月。

下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组成个体数）。

关于该种群的叙述，错误的是（）A．该种群10月份的出生率可能为零B．天敌的迁入可影响该种群的年龄结构C．该种群的年龄结构随季节更替而变化D．大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度29．（11分）将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示，若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，据图回答下列问题。

2012重庆高考理综试题解析

2012重庆高考理综试题生物解析１解析：本题主要考查原核细胞，真核细胞的结构特点及区别。

细菌，蓝藻是原核细胞，无核膜包被的细胞核，细胞器仅有核糖体，无复杂的有膜细胞器，如叶绿体，线粒体，故A,B错。

水稻叶肉细胞，小鼠肝脏细胞是真核细胞。

但中心体分布在动物细胞，低等植物细胞中，水稻是高等植物，无中心体，故C错。

答案：D命题立意：本题考查原核细胞，真核细胞的结构特点及动物，植物细胞结构的区别。

能力要求较低，以图形的形式出现，体现了学科内知识的综合，也考查了学生的知识迁移能力。

难度较小。

２解析：本题主要考查病毒的相关知识。

原核生物是生命进化的早期形式，主要营二分裂增殖。

病毒不仅没有细胞结构，而且也不能独立生存，只能在活细胞中进行增殖。

病毒的生活史包括五个基本过程：吸附，注入（病毒自身的遗传物质），复制（利用宿主的核苷酸，病毒的核酸为模板，合成病毒自身的核酸，利用宿主细胞的氨基酸合成病毒的蛋白质外壳），组装，释放。

利用噬菌体抗菌的机理是通过噬菌体的寄生作用，将细菌裂解死亡，故C错，病毒的增殖方式叫做“复制”，原核生物主要进行二分裂增殖，故D错。

答案：A命题立意：本题病毒的结构，生活史，其与宿主的关系等方面，考查较全面。

难度中等。

要求考生对相关知识点有全面的掌握。

故日常学习中要构建详尽的知识体系。

3解析：本题主要考查人体的免疫调节。

疫苗是指由病原微生物及其产物制成的并接种动物后能激发机体产生自动免疫，从而预防疫病的一类生物制剂。

其化学成分复杂，有些为生物大分子，有些是灭活的菌体，故A错。

抗原进入机体后，会产生记忆细胞，抗体，T细胞。

B对。

当抗原再次进入机体时，记忆细胞会分化产生效应B细胞，从而产生抗体，淋巴因子是T细胞产生，故C错。

抗原抗体复合物会被吞噬细胞吞噬消化，故D错。

答案：D命题立意：本题考查了免疫细胞，免疫调节过程。

既注重整体把握，又对具体细节进行了考查。

要求考生基础牢固，能力要求较高。

４解析：本题考查生态系统中种群相关内容。

2012年高考理科综合试题(重庆卷)速递版.pdf

Lesson 36 Make the World a Better Place Do you think the world is a good place for us to live in? Lead in What can we do to make the world a better place? The dentist helps other people, since he fixes teeth. Do we need to travel and make new friends? Does that make the world a better place? New words day after day 一天天地 We go to school day after day. dentist 牙医 The dentist is fixing teeth for the patient. Presentation song You can make the world， A better place to live. You can make the world， A better place. You become a hero， When you care for these around you. Set a good example， Day after day. Then you will make the world， A better place to live. You will make the world， A better place. You become a hero. 你成了英雄。

hero n.英雄；勇士；豪杰 Lin Zexu was a great hero in the history. 林则徐是历史上一位伟大的英雄人物。

The football player was Paul’s hero when he was at school.保罗还在学校的时候，这个足球运动员就是他崇拜的英雄。

2012年高考真题——理综生物(全国卷)解析版

2012年大纲版全国卷理综生物部分试题及解析1.下列关于膝跳反射的叙述，错误的是A．反射活动由一定的刺激引起B．反射活动中兴奋在突触处双向传递C．反射活动的发生需要反射弧结构完整D．反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递【答案】B【解析】反射活动是在反射弧的参与下，对外界刺激做出的规律性反应；整个过程离不开反射弧，AD正确。

兴奋只能从上一个神经细胞的轴突末稍传到下一个神经细胞的树突或胞体，，且之间需要神经递质帮助完成传递，B错误，D正确。

【考点定位】本题考查反射与反射弧的有关知识，属于对识记、理解层次的考查。

2. 下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是A．线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB．叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC．细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D．线粒体基质和叶绿体基质所含的酶的种类相同【答案】A【解析】线粒体和叶绿体都是半自主性细胞器，均含有少量的DNA，A正确。

叶绿体中的ATP是光合作用的光反应阶段产生的；黑暗中，不能进行光反应，无ATP的产生，B错误。

有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的整个阶段都发生在细胞质基质中，且都产生了细胞生命活动所需的ATP，C错误。

线粒体基质中含有与有氧呼吸第二阶段反应有关的酶；而叶绿体基质中含有与光合作用暗反应有关的酶，D错误。

【考点定位】本题综合考查线粒体和叶绿体的结构和功能、光合作用和呼吸作用的有关知识，属于对识记、理解层次的考查。

3. 一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物，其中属于竞争关系的是A．田鼠和杂草 B.豌豆和杂草C.豌豆和其根中的根瘤菌D.细菌和其细胞中的噬菌体【答案】B【解析】A、B、C、D描述的种间关系依次是捕食、竞争、互利共生和寄生。

【考点定位】本题考查种间关系的判断，属于对识记层次的考查。

4. 下列关于森林群落垂直结构的叙述，错误的是A．群落中的植物具有垂直分层现象B．群落中的动物具有垂直分层现象C．动物在群落中的具有垂直分层现象与植物具分层现象有关D．乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平阶段【答案】D【解析】群落中的植物和动物都有其垂直结构（即分层现象），且动物的分层主要与植物（动物的食物主要来源）有关，ABC正确。

2012年高考全国2卷(理综)试题及答案

2012年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试一、选择题（本题共13 小题。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）i．在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。

这一方法主要是利用了垂体细胞合成的 A 甲状腺激素 B 雌激素 C 促甲状腺激素D 促性腺激素ii．切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为A 细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降B 细胞免疫、体液免疫功能均正常C 细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常D 细胞免疫正常、体液免疫功能下降iii．人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生物化学反应，其中有A 蛋白质消化分解成氨基酸B 神经递质和激素的合成C 丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D 乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸iv．下列有关基因工程中限制性内切酶的描述，错误的是A 一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B 限制性内切酶的活性受温度影响C 限制性内切酶能识别和切割RNAD 限制性内切酶可从原核生物中提取v．右图纵向表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况，曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。

下列对此图的分析，错误的是A 海洋中的鱼类具有垂直分层现象B 此图表明鱼类对食物的竞争状况C 此图表明海洋中鱼类的捕食状况D 此图表明海洋中鱼类的共生关系vi．已知：C（s）＋CO2（g）2CO（g）△H＞0。

该反应的达到平衡后，下列条件有利于反应向正方向进行的是A 升高温度和减小压强B 降低温度和减小压强C 降低温度和增大压强D 升高温度和增大压强vii．0.1mol/L NaHCO3溶液的pH最接近于A．5.6 B．7.0 C．8.4 D．13.0viii．能正确表示下列反应的离子方程式是A 醋酸钠的水解反应CH3COO－＋H3O＋＝CH3COOH＋H2OB 碳酸氢钙与过量的NaOH溶液反应Ca2＋＋2HCO3－＋2OH－＝CaCO3↓＋2H2O＋CO32－C 苯酚钠溶液与二氧化碳反应C6H5O－＋CO2＋H2O＝C6H5OH＋CO32－D 稀硝酸与过量的铁屑反应3Fe＋8H＋＋2NO3－＝3Fe3＋＋2NO↑＋4H2Oix．已知：①1 mol H2分子中化学键断裂时需要吸收436kJ的能量②1 mol Cl2分子中化学键断裂时需要吸收243kJ的能量③由H原子和Cl原子形成1 mol HCl分子时释放431kJ的能量下列叙述正确的是A．氢气和氯气反应生成氯化氢气体的热化学方程式是H2(g)＋Cl2(g)＝2HCl(g)B．氢气和氯气反应生成2 mol氯化氢气体，反应的△H＝183kJ/molC．氢气和氯气反应生成2 mol氯化氢气体，反应的△H＝－183kJ/molD．氢气和氯气反应生成1 mol氯化氢气体，反应的△H＝－183kJ/molx．在盛有稀H2SO4的烧杯中放入用导线连接锌片和铜片，下列叙述正确的是A 正极附近的SO42―离子浓度逐渐增大B 电子通过导线由铜片流向锌片C 正极有O 2逸出D 铜片上有H 2逸出 xi ．下列氧化还原反应中，水作为氧化剂的是 A CO ＋H 2O CO 2＋H 2 B 3NO 2＋H 2O ＝2HNO 3＋NO C 2Na 2O 2＋2H 2O ＝4NaOH ＋O 2↑ D 2F 2＋2H 2O ＝4HF ＋O 2xii ．仔细分析下列表格中烃的排列规律，判断排列在第15位烃的分子式是 1 2 3 4 5 6 7 8 9 …… C 2H 2 C 2H 4 C 2H 6 C 3H 4 C 3H 6 C 3H 8 C 4H 6 C 4H 8 C 4H 10 ……A C 6H 12BC 6H 14 C C 7H 12D C 7H 14 xiii ．在一定条件下，将钠与氧气反应的生成物1.5g 溶于水，所得溶液恰好能被80mL 浓度为0.50mol/L 的HCl 溶液中和，则该生成物的成分是A Na 2O B Na 2O 2 C Na 2O 和Na 2O 2 D Na 2O 2和NaO 2二、选择题（本题共8小题。

2012年全国统一高考生物试卷(新课标)(答案解析版)

2012年全国统一高考生物试卷（新课标）一、选择题：每小题6分，共36分1．（6分）同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。

其原因是参与这两种蛋白质合成的（）A．tRNA种类不同B．mRNA碱基序列不同C．核糖体成分不同D．同一密码子所决定的氨基酸不同【考点】15：蛋白质分子结构多样性的原因；51：细胞的分化；7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】蛋白质合成包括转录和翻译两个重要的过程，其中翻译过程需要模板（mRNA）、原料（氨基酸）、酶、能量和tRNA（识别密码子，并转运相应的氨基酸到核糖体上进行翻译过程），场所是核糖体。

组成这两种蛋白质的各种氨基酸排列顺序不同的根本原因是DNA中碱基序列不同，直接原因是mRNA中碱基序列不同。

【解答】解：A、细胞中的tRNA种类相同，都有61种，A错误；B、蛋白质是以mRNA为模板直接翻译形成的，所以组成这两种蛋白质的各种氨基酸排列顺序不同的原因是mRNA碱基序列不同，B正确；C、参与这两种蛋白质合成的核糖体的成分相同，都是由蛋白质和rRNA组成，C错误；D、一种密码子只能决定一种氨基酸，D错误。

故选：B。

【点评】本题考查细胞分化、遗传信息的转录和翻译等知识，要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程，明确蛋白质合成的直接模板是mRNA，再选出正确的答案，属于考纲识记和理解层次的考查。

2．（6分）下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（）A．癌细胞在适宜条件时可无限增殖B．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖【考点】5A：癌细胞的主要特征；5B：细胞癌变的原因．【分析】引起细胞癌变的外因是物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子，内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变．原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．癌细胞的特征：无限增殖、形态结构显著变化、细胞表面发生改变．【解答】解：A、癌细胞具有无限增殖的能力，在适宜条件时可无限增殖，A正确；B、癌变后，细胞的形态结构发生显著变化，B正确；C、致癌因子包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子，其中病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变，C正确；D、原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，D错误。

2012年全国各地生物高考试题及答案汇总三

2012年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(生物部分)本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

第I卷1至4页，第II卷5至11页。

考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。

第I卷注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。

请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效．．．．．．．．．。

3.第I卷共21小题，每小题6分，共126分。

一下数据可供解题时参考：相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 K 39 Fe 56 Cu 64 Br 80 Ag 108一、选择题：本题共13小题。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于膝跳反射的叙述，错误的是A.反射活动由一点的刺激引起B.反射活动中兴奋在突触处双向传递C.反射活动的发生需要反射弧结构完整D.发射活动中需要神经递质参与兴奋的传递2.下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成A TPC.细胞生命活动所需的A TP均来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同。

3.一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物，其中属于竞争关系的是A.田鼠和杂草B.豌豆和杂草C.豌豆和其根中的根瘤菌D.细菌和其细胞内的噬菌体4.下列关于森林群落垂直结构的叙述，错误的是A.群落中的植物具有垂直分层现象B.群落中的动物具有垂直分层现象C.动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关D.乔木层的疏密程度不会影响草木层的水平结构5、下列关于细菌的叙述，正确的是A不同种类细菌的生长均需要相同碳源B 常用液体培养基分离获得细菌单菌落C 细菌大量培养过程中，芽孢形成于细菌生长的调整期D 培养基中含有高浓度NaCl 有利于金黄色葡萄球菌的筛选31.（11分）（注意：在试卷题上作答无效．．．．．．．．．）金鱼藻是一种高等沉水植物，有关研究结果如下图所示（图中净光合速率是指实际光合速率与呼吸速率之差，以每克鲜重每小时释放O2的微摩尔数表示）。

2012高考试题—理综(重庆卷)生物部分解析版.pdf

Unit 3 What are you doing for vacation（第4课时）一．根据提示完成句子 1. 你将去哪里度假？( for vacation) _____________________________________________ 2. 那里的天气怎么样？(how ) _____________________________ 3. 谁将和你一起去(go with) _____________________________________________ 4. 你将呆多久？(how long) _____________________________________________ 5. 他将周六钓鱼。

(go fishing) _____________________________________________ 探究案一、合作探究 Ask and answer questions in pairs. 二、拓展创新小试身手 1. Write a plan 国庆节期间你准备去海南度假。

请你写一个旅游计划。

下列所给的提示词语必须都用上。

During the National Day, vacation, leave for, on 29th, by plane,　with, stay,　beach,　fishing,　shopping, sightseeing,　help, forget 训练案语法练习 1. They are ______.A. staying walkB. going walksC. taking walksD. going walk 2. ______ is the weather today?A. WhatB. HowC. WhichD. Who 3. There is ______ for him to do today.A. something importantB. important somethingC. anything importantD. important anything 4. How about ______ with us to the Great Wall?A. comeB. comesC. cameD. coming 5. I am thinking ______ what to do next.A. outB. ofC. aboutD. for 6. They decided ______ in the mountains .A. hikingB. on hikeC. to hikeD. on hiking 中考链接 1. Did you find ?A. something unusualB. unusual somethingC. anything unusualD. unusual anything 2. He is so careless that he always his school things at home. (2006年，陕西)A. forgetsB. forgetC. leavesD. left 3. It Yang Liwei about 21 hours the earth 14times in his spaceship.( 2006年，陕西)A. spent, circlingB. took, travellingC. spent, to travelD. took, to circle 4 —Could you tell me you’ll be away? —About trree weeks.A. how longB. how farC. how soonD. how often 5. There is in the art exhibition. Please come and visit it.A. something newB. nothing newC. new somethingD. new things 6. His parents were worried that he too much time chatting online.A. spentB. costC. paidD. had 7. —The best thing to do in Hainan Island is scuba diving. The fish and the coral reefs are beautiful. —That really cool!A. looksB. soundsC. becomesD. feels 初中学习网，资料共分享！我们负责传递知识！。