部编版九年级历史上册第16课《早期殖民掠夺》公开课优质课件

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人教部编版九年级历史上册第16课 早期殖民掠夺课件(共21张PPT)

人教部编版九年级历史上册第16课 早期殖民掠夺课件(共21张PPT)
(1)葡萄牙:在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点,如_巴__西__、印度 果阿、__马__六__甲__和中国__澳__门__,控制了从__印__度_洋__到_太__平__洋__的海上通道,并 以殖民据点为基地在当地进行的___劫__掠_式__贸易,抢劫___当__地__人_的黄金。
(2)西班牙:16世纪,西班牙拥有一支强大的_无__敌__舰__队__,西班牙在_美__洲__建立 起一个殖民大帝国。开采金银矿、开发__种__植__园__,强迫印第安人和黑人进行 劳作。
课后活动
制作简易“三角贸易”线路图 查找资料,分析“三角贸易”对非洲造成的影响.P78
非洲
资本来到世间,“从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。” ——马克思
三角航程一次航行大约六个月,做 三次买卖,获得100%-300%。
枪支、杂物
三角贸易概况
金银 原料
欧洲
出 程
黑人
金银、原料
三角贸易概况
枪枝 杂物
欧洲
出 程
黑人
黑奴贸易最先是葡萄牙 17世纪中叶起英国成为 最大的黑奴贩子。
知识拓展
三角贸易
作用
种植园和黑奴贸易为英国带来
了巨额利润,资本的原始积累充
满血腥性。
相关史料:一个个黑奴的躯体就是一块 块砖,无数黑奴的血肉就是无数的钢筋 水泥,极度繁荣的欧 美城市伦敦、阿姆 斯特丹、马德里、纽约等,都是靠这些 砖块一层层垒起来、靠这些钢筋水 泥一 点点浇灌而成的。
三、荷、法、英殖民争霸
三角航程 一次航行 六个月, 做三次买 卖,获利 高达300% 。
奴隶贩子用廉价商品交换被猎来的 黑人。如一支枪换一个成年奴隶, 一面镜子换一个儿童奴隶。
知识拓展

人教部编版九年级上册第16课 早期殖民掠夺公开课一等奖优秀课件

人教部编版九年级上册第16课  早期殖民掠夺公开课一等奖优秀课件

四:“三角贸易”
1.图片展示:
2.操纵三角贸易的是哪些国家?
开始是葡萄牙和西班牙,接着是以英国和法国为主。
3.“三角贸易”对世界产生的影响
(1)欧洲:从殖民地掠夺了大量的财富,转化为资本, 促进欧洲资本主义发展;
(2)亚、非、拉地区:殖民主义是灾难和祸害,造成 这些地区的落后;
(3)世界:使世界联系更加紧密,以欧洲为中心的世 界市场进一步拓展。
二:“风车王国”——荷兰
荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易,因而有“海 上马车夫”之称。进入17世纪,荷兰加入殖民掠夺行列,入侵印 度尼西亚的爪哇岛;从葡萄牙人手中夺取了马六甲和锡兰;一 度强占了中国的台湾;在非洲的好望角建立了殖民地;在北美 洲建立了新尼德兰殖民地。 17世纪下半叶,后崛起的法国也加入了殖民争霸的行列,先后 在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地。
①资产阶级革命; ②英国女王授予德雷克骑士称号; ③打败西班牙无敌舰队; ④英荷海战; ⑤英国与法国争夺殖民地的战争; ⑥英国东印度公司成立; ⑦奴隶贸易
德雷克,英国著名的私 掠船长、探险家和航海家, 据知他是第二位在麦哲伦之 后完成环球航海的探险家。
英国女王授予德雷克骑士称号
3.英国崛起的优势条件和方式是什么?
三:海岛英国后来居上
1.英国国土面积只有24万多平方公里,大 小仅相当于中国的一个中等省份。17世纪末 人口只有600万,可谓“小国寡民”。但在 18世纪下半叶,它却一跃成为世界殖民大帝 国,它是如何崛起的?
2.根据所给提示并结合教材,讲述大英帝国崛起的故 事。(要求:抓住主要关键词,从条件、过程、结果三 个方面讲述,思路清晰,表达流畅,字数控制在300 字以内。)
讨论探究:
(1)在殖民扩张中荷兰具有哪些优势?

人教部编版历史九年级上册第16课 早期殖民掠夺课件(19张PPT)

人教部编版历史九年级上册第16课 早期殖民掠夺课件(19张PPT)

葡萄牙的殖民重点:
非洲和亚洲
侵略特点:
对照
建立据点 垄断商路 欺诈贸易
片或面
点或线
• 二、英国的殖民扩张
• (一)随着资本主义生产方式的确立,英国手工 业尤其毛纺织业迅速发展,促使其开拓海外市场。
• (二)1588年,英国海军在英吉利海峡与“无敌 舰队”进行了一场以少胜多的大海战,“无敌舰 队”几乎全军覆灭。英国逐渐成为海上霸主,开 始在海外扩张殖民地。英国殖民者在北美建立大 种植园,生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝 靛、糖等原材料。为了获取更大的利润,英国殖 民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。
早期殖民扩张的影响:
1.有助于欧洲资本原始积累,促进了欧洲资本主 义发展;
2.有助于世界市场的形成,给亚、非、拉美殖民 地带来深重的灾难。
3.欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产 生深远影响。
课堂检测
D 1、最早进行殖民的国家是(

①英国
②荷兰
③葡萄牙 ④西班牙
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
A.非洲到美洲 B.欧洲到非洲 C.美洲到欧洲 D.欧洲到美洲
C 2、16世纪末期,成为海上霸主的是( )
A.荷兰
B.法国
C.英国
D.西班牙
3、下列关于罪恶的“三角贸易”的行程
B 示意图,正确的是(
)
A. 欧洲




C. 欧洲




B. 欧洲




D. 欧洲




随堂训练
4.被马克思称为“丢掉了最后一点羞耻和良心的罪
A 恶”的“三角贸易”的航程是( )

部编人教版九年级上册第16课《早期殖民掠夺》课件(共36张PPT)

部编人教版九年级上册第16课《早期殖民掠夺》课件(共36张PPT)
在西班牙、葡萄牙强盛之际, 大西洋沿岸的一个岛国也逐渐崛 起......
①16世纪,英国手工业迅速发展,促使英国开拓海外市场。 扩张背景:
②英国位于海上贸易航道的要冲,亟需打破西班牙的海上霸权 开始标志: 1588年,英国海军打败无敌舰队,开始海外扩张
扩张方式: ①建立大种植园; ②进行三角贸易。
美洲
非洲
图1
非洲 图2
利物浦原是个小渔村,因奴隶贸易发展成英国重要港口
血腥的资本原始积累
对非洲—— 使非洲丧失了近亿的精壮劳动 力,造成了非洲的贫穷与落后。
对欧洲—— 实现资本的原始积累,为欧洲资 本主义的发展创造了条件。
黑暗的一幕终将成为过去
1807年,英国通过了废除非洲黑人奴隶贸易的法令; 1814年,荷兰禁止黑人奴隶贸易; 1848年4月27日,法国宣布奴隶制是“残害人类尊严” 的制度,下令在法属殖民地和领地废除奴隶制。
……
……为本市在这样一场人类悲剧的贸易中扮演的角色表 示羞愧和懊悔。
——利物浦市就贩奴历史道歉的公告
2007年,利物浦建成 了一座规模宏大的“国际 奴隶制度博物馆”,主动 承担起批判奴隶制度的责 任。
3 荷、法、英的争霸
荷兰的殖民掠夺:“海上马车夫”
在十五、十六世纪,荷兰曾凭借 着世界上最发达的造船业和航海技术 而称霸于世。
友往往提前为他举行葬礼。
西、葡从殖民活动中获得了大量财富,却很快衰落下去——
商人一旦富有,所渴望的是取得 地产,购买贵族头衔,借以分享贵 族的特权,对投资工业则望而却步。
——《世界近代史编》
西班牙、葡萄牙掠夺的财富,未能转化为资本,未能 推动国内资本原始积累,而是被挥霍、浪费。
2 英国的殖民扩张
美洲种植园劳 动力不足

部编版九年级历史上册第16课《早期殖民掠夺》精品课件(共92张PPT)

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远洋贸易 和对西方新大陆的贸易。 _________
东印度公司 2)殖民手段新:组建大型商业公司,如__________,
是重要竞争手段。
海上马车夫 ” 3)影响:成为世界头号贸易强国,“___________
之称。
荷兰东印度公司
二、“海上马车夫”——荷兰
17世纪的荷兰能成为世界头号贸易强国的原因是什么?
西 班 牙 帆 船
运 金 银 的 船
一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺
2、 殖民者对拉丁美洲的殖民统治 (1)强迫印第安人无偿开采金银矿,掠夺拉 丁美洲的黄金和白银。
恩格斯说:“黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语 ,黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。”
西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙从巴西 运走至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚石。
当欧洲人来到美洲时,印第安人创造的玛雅文明已 经衰落,但另外的两种印第安文明—— 印加文明和阿兹特克文明都还很辉煌。贪婪而残暴 的西班牙殖民者,疯狂地破坏了印第安文明。他们 先是用武力和欺骗俘获了印第安人的国王,然后又 残酷地屠杀印第安人民,把城市夷为平地,使无数 的印第安文物遭到毁灭。
印加文明
纳斯卡线条
二、“海上马车夫”——荷兰
“海上马车夫”——荷兰
17世纪上半叶
1.殖民区域:亚洲、非洲、美洲
美洲:建立新尼 德兰殖民地
亚洲:在印度建立沿海殖民据 点,夺取马六甲和锡兰,侵入 印度尼西亚,一度占领中国台 湾
非洲:建立好望角殖民地, 作为侵略亚洲的中继站
二、“海上马车夫”——荷兰
2.特 点
1)贸易范围广:包括西北欧的海域贸易、对亚洲的
马丘比丘城
(美洲古文明网站)/

人教部编版九年级上册第16课 早期殖民掠夺 (共29张PPT)

人教部编版九年级上册第16课 早期殖民掠夺 (共29张PPT)

罪恶的“三角贸易”的影响
对非洲 非洲失去了大量人口,给非洲带来沉重的民族灾难, 是造成了非洲长期的贫穷与落后的根源。
对欧洲 带来巨额财富,促进了欧洲资本主义的发展; 对美洲 黑人奴隶为美洲的开发作出了巨大贡献
三、荷、法、英殖民争霸
1、“海上马车夫”——荷兰(17世纪)
美洲:建立新尼 德兰殖民地
亚洲:在印度建立沿海 殖民据点,夺取马六甲 和锡兰,侵入印度尼西 亚,一度占领中国台湾
非洲:建立好望角 殖民地,作为侵略 亚洲的中继站
2、法国
法国先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地。
3、英国——“日不落帝国”

西


殖 民

三次“英荷战争” 17世纪上




18世纪中期,英国确立了世界殖民霸权。
四、欧洲殖民掠夺的影响
1、欧洲殖民者掠夺了大量财富,客观上有助于欧洲殖民国家 的资本原始积累;
钻石。
依据材料分析,西、葡从殖民活动中获得了大量财富,却为何很快衰落下去?

西、葡掠夺的财富,未能转化为资本,未能推动国内资本原始积 累,而是被挥霍、浪费。
荷兰
法国
殖民活动:17世纪下半叶,后崛起的法国也加入了殖民争霸的行列,先 后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地。
二、英国的殖民扩张
1、英国殖民扩张的原因
西班牙的殖民重点:以美洲为主 侵略特点:建殖民地、掠夺金银、黑奴贸易
西班牙的海外殖民
材料二:商人一旦富有,所渴望的是取得地产,购买贵族头衔,借以分享贵
族的特权,对投资工业则望而却步。
——《世界近代史编》
材料三:据统计,从15—17世纪的三个世纪里,西班牙从拉丁美洲掠取了250万

部编版九年级历史上册第16课《早期殖民掠夺》优秀课件(共72张PPT)

部编版九年级历史上册第16课《早期殖民掠夺》优秀课件(共72张PPT)

资本原始积累时期 采取赤裸裸的暴力手段发展资本主义,如武装占 领、海外移民、海盗式的掠夺、欺诈性的贸易、血腥 的奴隶买卖等。本课所指“早期”,特指西方的资本 原始积累时期。 自由资本主义时期 主要通过“自由贸易”形式,把不发达国家、民 族和地区变成自己的商品市场、原料产地。 帝国主义时期 除了采取上述各种手段外,资本输出成为剥削这 些国家、民族和地区的的版画
葡萄牙、西班牙从殖民地获得了大量财富,为 什么很快就衰落下去了?
材料一 商人一旦富有,所渴望的是取得地产,购买贵族 头衔,借以分享贵族的特权,对投资工业则望而却步。 ——《世界近代史编》
葡萄牙、西班牙 掠夺的财富未能 转化为资本原始 积累,而是被挥 霍、浪费。
1.知道欧洲最早进行殖民的国家西班牙、葡萄牙, 了解欧洲早期殖民国家的殖民扩张情况。
2.了解英国走上殖民扩张道路的原因和条件,知道
“三角贸易”概况,理解殖民掠夺带来的后果和影 响。 3.了解荷兰、法国、英国的殖民争霸斗争的事实, 理解欧洲殖民掠夺的影响。
4.认识资本主义原始积累的血腥性和资本主义发展
英国人充分利用无敌舰队速度慢的 弱点,战术灵活。在海军统帅霍华德勋 爵以及副手海盗德雷克和豪金斯率领下, 率先展开偷袭与游击战术,并借用天气 优势展开火攻,令由大贵族麦地纳▪西 多尼亚率领的无敌舰队以折损惨重的代 价狼狈逃离。
3.英国的殖民扩张
(1)建立种植园:
17世纪,英国在北美建立了殖民地。英国殖民者在北美 建立大种植园,生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、 糖等原材料。
(1)建立殖民帝国: 16世纪,西班牙凭借“无敌舰队”,在美洲建立起一个 殖民大帝国。
(2)殖民掠夺: 西班牙殖民者使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿,还 在当地开发种植园,强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里 劳作。

人教部编版九年级上册第16课 早期殖民掠夺(共21张PPT)

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非洲:建立好望角殖民地, 作为侵略亚洲的中继站
法国的殖民掠夺:从17世纪下半叶,先后在北美洲、非洲、亚洲建立殖民地
北美洲
非洲
亚洲
背景
国家
葡萄牙 1、中世纪晚 期,西欧商品 经需济要空拓前展繁市荣场, ,西班牙 推销产品,寻 找原料。 2、新航路开 荷兰 辟后,为欧洲 人殖民掠夺创 造了条件。
法国
活动四 回顾早期殖民掠夺的过程,评价其对世界发展的影响。 阅读下列材料,探究问题: 材料一 15世纪末各种大发现所造成的新的世界市场的贸易需求……美洲金银产地 的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠 夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这 些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。接踵而来的是欧洲各国以地球为战场 而进行的商业战争。这场战争以尼德兰脱离西班牙开始,在英国的反雅各宾战争中 具有巨大的规模,并且在对中国的鸦片战争中继续进行下去,等等。
葡、西、荷、法的殖民扩张
主要殖民概况
在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点 与商站,控制了从印度洋到太平洋的海上通道。 并在殖民地进行劫掠式贸易。 凭借“无敌舰队”横行于地中海和大西洋,在美洲 建立起殖民大帝国。强迫印第安人无偿开采金银矿, 在当地开发种植园,强迫印第安人和黑奴劳作。 被誉为“海上马车夫”。一度控制着波罗的海、印度 及美洲的全部贸易。17C,入侵印尼爪哇岛,从葡手 中夺取马六甲和锡兰,强占中国台湾,在非洲好望角 建立殖民地,在北美建立了新尼德兰殖民地。
C.①③
D.②④
2、三角贸易中,奴隶贩子的贸易路线是( C )
A. 欧洲 → 亚洲 → 美洲 → 欧洲 B. 美洲 → 欧洲 → 非洲 → 美洲 C. 欧洲 → 非洲 → 美洲 → 欧洲 D. 欧洲 → 美洲 → 非洲 → 亚洲

人教部编版九年级上册第16课早期殖民掠夺(共18张PPT)

人教部编版九年级上册第16课早期殖民掠夺(共18张PPT)

荷、法、 英殖民 争霸
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,

部编版九年级历史上册第16课《早期殖民掠夺》精美课件(共71张PPT)

部编版九年级历史上册第16课《早期殖民掠夺》精美课件(共71张PPT)

人教版九年级上册
第16课
早期殖民掠夺
第五单元
方式
目的
②三角贸易
罪 恶 的 三 角 贸 易 在非洲虏获黑奴 在16世纪到19世纪 北大西洋进行的三 角贸易,其形成的 原因有:资本主义 的发展、以及政府 的默认、欧洲殖民 者对利润的疯狂追 逐、加上非洲人民 由于原始的社会结 构造成的愚昧。
为了获取更大 的利润,英国 殖民者也从事 贩卖非洲黑奴 的活动。
人教版九年级上册
第16课
早期殖民掠夺
第五单元
西班牙
西班牙凭借无敌舰队,在美洲建立起一个殖 民大帝国。
西 班 牙 无 敌 舰 队
无敌舰队,西班牙语指伟大而幸运的海军,是 西班牙16世纪晚期著名的海上舰队,横行于地 中海和大西洋,拥有100多艘战舰、3000余门 大炮、数以万计士兵,最盛时舰队有千余艘舰 西班牙殖民重点:以美洲为主 船,保障西班牙海上交通线和其在海外的利益。
证了葡萄牙商船畅通无阻地往来于欧亚之间。葡萄牙 国 依靠海权的迅速崛起,让整个欧洲妒忌得红了眼。
人教版九年级上册
第16课
早期殖民掠夺
第五单元
葡萄牙

他们用葡萄 牙的手工业 品,交换当 地人手中的 象牙、珍珠、 宝石和香料, 甚至抢劫当 地人的黄金
萄 牙 劫

式 贸 易
从1480到1530年,葡萄牙人在几内亚湾掠得的黄金值10 万英镑,占当时世界黄金总量的10%。葡萄牙人视印度 洋为自己的内海,公然拦截、追击和抢劫其他国家的船 只。他们向被占领地的人民征税、勒索香料,或用镜子、 别针、玻璃球等廉价的小商品骗取珍珠、宝石和象牙等 贵重物品,运回里斯本高价出卖,获得惊人利润。
西 班 牙 殖
西班牙殖民者屠杀印第安人

部编版九年级历史上册第16课《早期殖民掠夺》优质课件(共70张PPT)

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目标导学三:海岛英国后来居上
1.教师过渡:英国国土面积只有24万多平方 公里,大小仅相当于中国的一个中等省份。 17世纪末人口只有600万,可谓“小国寡 民”。但在18世纪下半叶,它却一跃成为世 界殖民大帝国,它是如何崛起的?
2.教师讲述:根据所给提示并结合教材,讲述大英 帝国崛起的故事。(要求:抓住主要关键词,从条件、 过程、结果三个方面讲述,思路清晰,表达流畅,字 数控制在300字以内。)
第五单元
第16课 早期殖民掠夺
新课导入
21世纪是蓝色的世纪,海洋对当今世界各国的发 展起着非常重要的作用。英国政治家沃尔特·雷利曾 说过这样一句话:“谁控制了海洋,即控制了贸易, 谁控制了世界贸易,即控制了世界财富,因而控制了 世界。”
早在500年前,为了争夺对海洋的控制权,大西 洋沿岸的葡萄牙、西班牙、荷兰、英、法等国就展开 了针锋相对的斗争,演绎了一幕幕大国兴衰的历史大 剧,今天让我们回到500年前的欧洲,看看西方各国 如何进行殖民霸权的角逐。
学习目标
1 列举荷兰、英国殖民扩张的史实,理解早期殖民扩 张的野蛮性、残酷性以及客观进步作用,培养学生 初步运用辩证唯物史观、文明史观和全球史观评价 历史问题的能力
2 绘制简单的“三角贸易”示意图,提高动手能力,理解资 本原始积累的野蛮性和残酷性
3 通过对殖民主义罪恶的认识和批判,培养学生的正义感和 社会责任感,培养学生关心国家、民族前途命运的精神
(3)世界:使世界联系更加紧密,以欧洲为中心的世 界市场进一步拓展。
同学们,历史不仅仅意味着过去,它更昭 示着未来。通过这节课的学习,我希望大家能 够鉴古知今,从西方早期殖民强国的兴衰之中, 汲取一种自立自强的品格,确立一种放眼天下 的情怀。有了这样的品格和情怀,我们可以相 信,实现中华民族伟大复兴的梦想,会一步步 成为现实。

(名师整理)最新部编人教版历史9年级上册第16课《早期殖民掠夺》优秀课件

(名师整理)最新部编人教版历史9年级上册第16课《早期殖民掠夺》优秀课件

三三角 贸角易
贸 易

黑奴
蔗糖、

烟草等
出 火器、机 械制品和

酒等

“三角贸易”以黑奴贸易为中心,把欧、非、美 各洲的整个商业以及英国的工业同国外市场都联系了起 来。
三角航程一次航行六个 月,做三次买卖,获利 100%-300%
三角贸易影响: 使非洲丧失近亿劳动力; 给欧洲带来了巨额利润,促进了当地资本主义发展; 黑人奴隶为美洲开发作出巨大贡献。
导入新课
今天在美国生活着很多黑人,那么,你知道为什么在 美洲会有这么多黑人呢?黑人是在什么时候大量的来到美 洲?他们为什么来美洲呢?
自主预习:
1.殖民掠夺的背景是什么? 2.最早进行殖民的国家和他们的殖民掠夺? 3.英国殖民扩张的原因和过程? 4.什么是三角贸易,有何影响? 5.荷兰、法国、英国殖民争霸过程? 6.欧 洲殖民掠夺有什么影响?
几百年间,非洲丧失约一亿 精壮人口,其中,从非洲运往美 洲的黑人不下1500万人,死于猎 奴战争和贩运途中的黑人,大约 相当于此数的5倍以上。
荷、法、英的殖民争霸 荷兰:海上马车夫
殖民区域:亚洲、非洲、美洲
美洲:建立新尼 德兰殖民地
亚洲:在印度建立沿海殖民据点, 夺取马六甲和锡兰,侵入印度尼 西亚,一度占领中国台湾
C 对此理解确切的是 ( )
A.荷兰的造船业最发达 B.荷兰的经济非常落后,只能依靠替别国 运输商品赚钱 C.荷兰成为当时世界头号贸易强国 D.荷兰的交通运输业发达
学习了本课后,你有哪些收获和感想? 告诉大家好吗?
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富,但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
有人说欧洲殖民者对殖民地侵略是一种罪恶, 也有人说这种侵略客观上有利于历史的发展。那 么,我们怎么认为上述观点。
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