2005普通物理B 答案
2005年全国高考物理试题全集12套
2005年全国高考物理试题全集12套（二）目录2005年普通高等学校招生全国统一考试物理(江苏卷) (2)2005年高考物理(江苏卷)物理试题参考答案 (7)2005年高考理科综合能力测试Ⅰ（河北、河南、安徽、山西） (10)2005年高考理科综合Ⅰ（河北、河南、安徽、山西）参考答案 (13)2005年高考理综全国卷Ⅱ物理部分（黑龙江、吉林、广西等用） (15)2005年高考理综全国卷Ⅱ物理部分（黑龙江、吉林、广西等用）参考答案 (17)2005年高考理综物理部分Ⅲ（四川、陕西、贵州、云南、新疆、宁夏、甘肃、内蒙） (18)2005年高考理综物理部分Ⅲ（四川、陕西、云南等）参考答案 (21)2005年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷） (22)2005年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）参考答案 (26)2005年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）理科综合 (28)2005年高考理科综合试卷（天津卷）参考答案 (31)2005年普通高等学校招生全国统一考试 物 理 (江苏卷)第一卷(选择题共40分)一、本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分． 1．下列核反应或核衰变方程中，符号“X ”表示中子的是(A) X C He Be 1264294+→+ (B)X O He N +→+17842147 (C)X H Pt n Hg ++→+112027810204802 (D)X Np U +→2399323992 2．为了强调物理学对当今社会的重要作用并纪念爱因斯坦，2004年联合国第58次大会把2005年定为国际物理年．爱因斯坦在100年前发表了5篇重要论文，内容涉及狭义相对论、量子论和统计物理学，对现代物理学的发展作出了巨大贡献．某人学了有关的知识后，有如下理解，其中正确的是 (A)所谓布朗运动就是液体分子的无规则运动 (B)光既具有波动性，又具有粒子性(C)在光电效应的实验中，入射光强度增大，光电子的最大初动能随之增大 (D)质能方程表明：物体具有的能量与它的质量有简单的正比关系3．根据α粒子散射实验，卢瑟福提出了原子的核式结构模型．图中虚线表示原子核所形成的电场的等势线，实线表示一个α粒子的运动轨迹．在α粒子从a 运动到b 、再运动到c 的过程中，下列说法中正确的是(A)动能先增大，后减小 (B)电势能先减小，后增大(C)电场力先做负功，后做正功，总功等于零 (D)加速度先变小，后变大4．某气体的摩尔质量为M ，摩尔体积为V ，密度为ρ，每个分子的质量和体积分别为m 和V o ，则阿伏加德罗常数N A 可表示为 (A)0V V N A =(B)mVN A ρ=(C) mM N A =(D)0V MN A ρ=5．某人造卫星运动的轨道可近似看作是以地心为中心的圆．由于阻力作用，人造卫星到地心的距离从r 1慢慢变到r 2，用E Kl 、E K2分别表示卫星在这两个轨道上的动能，则(A)r 1<r 2，E K1<E K2 (B)r 1>r 2，E K1<E K2 (C)r 1<r 2，EKt>Era (D)r 1>r 2，E K1>E K26．在中子衍射技术中，常利用热中子研究晶体的结构，因为热中子的德布罗意波长与晶体中原子间距相近．已知中子质量m=1．67x10—27kg ，普朗克常量h=6．63x10—34J ·s ，可以估算德布罗意波长λ=1．82x10-10m的热中子动能的数量级为(A)10—17J (B)10—19J (C)10—21J (D)10—24 J7．下列关于分子力和分子势能的说法中，正确的是，(A)当分子力表现为引力时，分子力和分子势能总是随分子间距离的增大而增大(B)当分子力表现为引力时，分子力和分子势能总是随分子间距离的增大而减小(C)当分子力表现为斥力时，分子力和分子势能总是随分子间距离的减小而增大(D)当分子力表现为斥力时，分子力和分子势能总是随分子间距离的减小而减小8．一列简谐横波沿x轴传播．T=0时的波形如图所示，质点A与质点B相距lm，A点速度沿y轴正方向；t=0．02s时，质点A第一次到达正向最大位移处．由此可知(A)此波的传播速度为25m／s(B)此波沿x轴负方向传播．(C)从t=0时起，经过0．04s，质点A沿波传播方向迁移了1m(D)在t=0．04s时，质点B处在平衡位置，速度沿y轴负方向9．分别以p、V、T表示气体的压强、体积、温度．一定质量的理想气体，其初始状态表示为(p0、V0、T0)．若分别经历如下两种变化过程：①从(p0、V0、T0)变为(p1、V1、T1)的过程中，温度保持不变(T1=T0)；②从(p0、V0、T0)变为(p2、V2、T2)的过程中，既不吸热，也不放热．在上述两种变化过程中，如果V1=V2>V0，则(A) p1 >p2，T1> T2(B) p1 >p2，T1< T2(C) p1 <p2，T1< T2(D) p1 <p2，T1> T210．如图所示，固定的光滑竖直杆上套着一个滑块，用轻绳系着滑块绕过光滑的定滑轮，以大小恒定的拉力F拉绳，使滑块从A点起由静止开始上升．若从A点上升至B点和从B点上升至C点的过程中拉力F做的功分别为W1、W2，滑块经B、C两点时的动能分别为E KB、E Kc，图中AB=BC，则一定有(A)W l>W2(B)W1<W2(C)E KB>E KC(D)E KB<E KC第二卷(非选择题共110分)二、本题共2小题，共22分．把答案填在答题卡相应的横线上或按题目要求作答．11．(10分)某同学用如图所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验．他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上砝码，并逐个增加砝码，测出指针所指的标尺刻度，所得数据列表如下：(重力加速度g=9．8m ／s 2)(1)根据所测数据，在答题卡的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度底与砝码质量 的关系曲线．(2)根据所测得的数据和关系曲线可以判断，在 范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律．这种规格弹簧的劲度系数为 N ／m .12．(12分)将满偏电流I g =300μA 、内阻未知的电流表○G 改装成电压表并进行核对．(1)利用如图所示的电路测量电流表○G 的内阻(图中电源的电动势E=4V )：先闭合S 1，调节R ，使电流表指针偏转到满刻度；再闭合S 2，保持R 不变，调节R ′，，使电流表指针偏转到满刻度的32，读出此时R ′的阻值为200Ω，则电流表内阻的测量值Rg= Ω．(2)将该表改装成量程为3V 的电压表，需 (填“串联”或“并联”)阻值为R 0= Ω的电阻．(3)把改装好的电压表与标准电压表进行核对，试在答题卡上画出实验电路图和实物连接图．三、解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．13．(14分)A 、B 两小球同时从距地面高为h=15m 处的同一点抛出，初速度大小均为v 0=10m/s ．A 球竖直向下抛出，B 球水平抛出，空气阻力不计，重力加速度取g=l0m ／s 2．求：(1)A 球经多长时间落地?(2)A 球落地时，A 、B 两球间的距离是多少?14．(12分)如图所示，R 为电阻箱，○V 为理想电压表．当电阻箱读数为R 1=2Ω时，电压表读数为U 1=4V ；当电阻箱读数为R 2=5Ω时，电压表读数为U 2=5V ．求： (1)电源的电动势E 和内阻r 。
2005年全国高考各省物理试题集
2005年全国高考物理试题全集12套（一）目录2005年高考物理试题上海卷 (2)2005年上海物理参考答案 (8)2005年高考广东物理试题 (10)2005年高考广东物理试题参考答案及评分标准 (14)2005年江苏省高考综合考试理科综合试卷 (20)2005年江苏省高考综合考试理综试卷参考答案 (21)2005普通高等学校春季招生考试理科综合能力测试（北京卷） (24)2005普通高等学校春季招生考试理科综合能力测试（北京卷）参考答案 272005年普通高等学校招生全国统一考试（辽宁卷）（物理部分） (29)2005年普通高等学校招生全国统一考试（辽宁卷）（物理部分）参考答案 (30)2005年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）（物理部分） (31)2005年高考物理试题上海卷一．(20分)填空题．本大题共5小题，每小题4分．答案写在题中横线上的空白处或指定位置，不要求写出演算过程．本大题中第l、2、3小题为分叉题。
分A、B两类，考生可任选一类答题．若两类试题均做。
一律按A类题计分．A类题(适合于使用一期课改教材的考生)1A．通电直导线A与圆形通电导线环B固定放置在同一水平面上，通有如图所示的电流时，通电直导线A受到水平向＿＿＿的安培力作用．当A、B中电流大小保持不变，但同时改变方向时，通电直导线A所受到的安培力方向水平向＿＿＿＿．、S2发出的波的波峰位置，2A．如图所示，实线表示两个相干波源S则图中的＿＿＿＿＿点为振动加强的位置，图中的＿＿＿＿＿点为振动减弱的位置．3A．对“落体运动快慢”、“力与物体运动关系”等问题，亚里士多德和伽利略存在着不同的观点．请完成下表：B类题(适合于使用二期课改教材的考生)2B．正弦交流电是由闭合线圈在匀强磁场中匀速转动产生的．线圈中感应电动势随时间变化的规律如图所示，则此感应电动势的有效值为＿＿＿＿V，频率为＿＿＿＿Hz．3B．阴极射线是从阴极射线管的阴极发出的高速运动的粒子流，这些微观粒子是＿＿＿＿＿．若在如图所示的阴极射线管中部加上垂直于纸面向里的磁场，阴极射线将＿＿＿＿＿(填“向上”“向下”“向里”“向外”)偏转．公共题(全体考生必做) B类题(适合于使用二期课改教材的考生)4．如图，带电量为+q的点电荷与均匀带电薄板相距为2d，点电荷到带电薄板的垂线通过板的几何中心．若图中a点处的电场强度为零，根据对称性，带电薄板在图中b点处产生的电场强度大小为＿＿＿＿＿＿，方向＿＿＿＿＿＿．(静电力恒量为k)5．右图中图线①表示某电池组的输出电压一电流关系，图线②表示其输出功率一电流关系．该电池组的内阻为＿＿＿＿＿Ω．当电池组的输出功率为120W 时，电池组的输出电压是＿＿＿＿＿V ．二．(40分)选择题．本大题共8小题，每小题5分．每小题给出的四个答案中，至少有一个是正确的．把正确答案全选出来，并将正确答案前面的字母填写在题后的方括号内．每一小题全选对的得5分；选对但不全，得部分分；有选错或不答的，得O 分．填写在方括号外的字母，不作为选出的答案． 6．2005年被联合国定为“世界物理年”，以表彰爱因斯坦对科学的贡献．爱因斯坦对物理学的贡献有(A)创立“相对论”． (B)发现“X 射线”．(C)提出“光子说”．(D)建立“原子核式模型”．7．卢瑟福通过实验首次实现了原子核的人工转变，核反应方程为4141712781He N O H +→+，下列说法中正确的是(A)通过此实验发现了质子． (B)实验中利用了放射源放出的γ射线．(C)实验中利用了放射源放出的α射线． (D)原子核在人工转变过程中，电荷数可能不守恒． 8．对如图所示的皮带传动装置，下列说法中正确的是(A)A 轮带动B 轮沿逆时针方向旋转． (B)B 轮带动A 轮沿逆时针方向旋转． (C)C 轮带动D 轮沿顺时针方向旋转． (D)D 轮带动C 轮沿顺时针方向旋转．9．如图所示，A 、B 分别为单摆做简谐振动时摆球的不同位置．其中，位置A 为摆球摆动的最高位置，虚线为过悬点的竖直线．以摆球最低位置为重力势能零点，则摆球在摆动过程中 (A)位于B 处时动能最大．(B)位于A 处时势能最大．(C)在位置A 的势能大于在位置B 的动能． (D)在位置B 的机械能大于在位置A 的机械能．10．如图所示的塔吊臂上有一可以沿水平方向运动的小车A ，小车下装有吊着物体B 的吊钩．在小车A与物体B 以相同的水平速度沿吊臂方向匀速运动的同时，吊钩将物体B 向上吊起，A 、B 之间的距离以22d H r =- (SI)(SI 表示国际单位制，式中H 为吊臂离地面的高度)规律变化，则物体做(A)速度大小不变的曲线运动． (B)速度大小增加的曲线运动． (C)加速度大小方向均不变的曲线运动． (D)加速度大小方向均变化的曲线运动．11．如图所示，A 是长直密绕通电螺线管．小线圈B 与电流表连接，并沿A 的轴线OX 从D 点自左向右匀速穿过螺线管A ．能正确反映通过电流表中电流，随工变化规律的是12．在场强大小为E 的匀强电场中，一质量为m 、带电量为q 的物体以某一初速沿电场反方向做匀减速直线运动，其加速度大小为0.8qE/m ，物体运动S 距离时速度变为零．则 (A)物体克服电场力做功qES (B)物体的电势能减少了0.8qES (C)物体的电势能增加了qES (D)物体的动能减少了0.8qES13．A 、B 两列波在某时刻的波形如图所示，经过t ＝T A 时间(T A 为波A 的周期)，两波再次出现如图波形，则两波的波速之比VA ：VB 可能是 (A)1：3 (B)1：2 (C)2：1(D)3：1三．(32分)实验题．14．(6分)部分电磁波的大致波长范围如图所示．若要利用缝宽与手指宽度相当的缝获得明显的衍射现象，可选用___________波段的电磁波，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2005北京高考物理试题及解析答案
2005年普通高等学校招生全国统一考试理科综合物理部分试题（北京卷）14.下列关于热现象的说法，正确的是 A .外界对物体做功，物体的内能一定增加 B .气体的温度升高，气体的压强一定增大C .任何条件下，热量都不会由低温物体传递到高温物体D .任何热机都不可能使燃料释放的热量完全转化为机械能 15.在下列各组的两个现象中都表现出光具有波动性的是A .光的折射现象、色散现象B .光的反射现象、干涉现象C .光的衍射现象、偏振现象D .光的直线传播现象、光电效应现象16.为纪念爱因斯坦对物理学的巨大贡献，联合国将2005年定为“国际物理年”。
对于爱因斯坦提出的质能方程E=mc 2，下列说法中不正确的是 A .E ＝mc 2表明物体具有的能量与其质量成正比 B .根据ΔE ＝Δmc 2可计算核反应的能量C .一个质子和一个中子结合成一个氘核时释放能量，表明此过程出现了质量亏损D .E ＝mc 2中的E 是发生核反应中释放的核能17.一列简谐机械横波某时刻的波形图如图所示，波源的平衡位置坐标为x ＝0。
当波源质点处于其平衡位置上方且向下运动时，介质中平衡位置坐标x ＝2m 的质点所处位置及运动情况是 A .在其平衡位置下方且向上运动 B ..在其平衡位置下方且向下运动 C .在其平衡位置上方且向上运动 D .在其平衡位置上方且向下运动18.正弦交流电源与电阻R 、交流电压表按图1所示的方式连接，R ＝100Ω，交流表的示数是10V 。
图2是交变电源输出电压u 随时间t 变化的图象，则1A .通过R 的电流i R 随时间t 变化的规律是i R ＝ 2 cos100πt (A)B .通过R 的电流i R 随时间t 变化的规律是i R ＝ 2 cos50πt (A)C .R 两端的电压u R 随时间t 变化的规律是u R ＝5 2 cos100πt (V)D .R 两端的电压u R 随时间t 变化的规律是u R ＝5 2 cos50πt (V)19.一人看到闪电12.3s 后又听到雷声。
2005高考物理试题及答案
2005年全国卷Ⅱ14．如图所示，位于光滑固定斜面上的小物块P受到一水平向右的推力F的作用。
已知物块P沿斜面加速下滑。
现保持F的方向不变，使其减小，则加速度A．一定变小 B．一定变大C．一定不变 D．可能变小，可能变大，也可能不变15．一束复色光由空气射向玻璃，发生折射而分为a、b两束单色光，其传播方向如图所示。
设玻璃对a、b的折射率分别为na和nb，a、b在玻璃中的传播速度分别为va和vb，则A．na>nb B．na ＜nb C．va>vb D．va＜vb16．对于定量气体，可能发生的过程是A．等压压缩，温度降低 B．等温吸热，体积不变C．放出热量，内能增加 D．绝热压缩，内能不变17．图中画出了氢原子的4个能级，并注明了相应的能量E。
处在n=4的能级的一群氢原子向低能级跃迁时，能够发出若干种不同频率的光波。
已知金属钾的逸出功为2.22eV。
在这些光波中，能够从金属钾的表面打出光电子的总共有A．二种 B．三种 C．四种 D．五种18．己知引力常量G、月球中心到地球中心的距离R和月球绕地球运行的周期T。
仅利用这三个数据，可以估算的物理有A.月球的质量B.地球的质量C.地球的半径D.月球绕地球运行速度的大小19．一简谐横波沿x轴正方向传播，某时刻其波形如图所示。
下列说法正确的是A．由波形图可知该波的波长B．由波形图可知该波的周期C．经周期后质元P运动到Q点D．经周期后质元R的速度变为零20．处在匀强磁场中的矩形线圈abcd，以恒定的角速度绕ab边转动，磁场方向平行于纸面并与ab垂直。
在t=0时刻，线圈平面与纸面重合（如图），线圈的cd边离开纸面向外运动。
若规定由a→b→c→d→a方向的感应电流为正，则能反映线圈中感应电流I随时间t变化的图线是21．图中a、b是两个点电荷，它们的电量分别为Q1、Q2，MN是ab连线的中垂线，P是中垂线上的一点。
下列哪种情况能使P点场强方向指向MN的左侧？A．Q1、Q2都是正电荷，且Q1＜Q2B．Q1是正电荷，Q2是负电荷，且Q1>|Q2|C. Q1是负电荷，Q2是正电荷，且|Q1|＜Q2D. Q1、Q2都是负电荷，且|Q1|>|Q2|22．（1）用游标为50分度的卡尺（测量值可准确到0.02mm）测定某圆柱的直径时，卡尺上的示数如图。
2005年高考全国理综Ⅰ(物理部分逐题解析)
理科综合能力测试Ⅰ物理部分试题答案第Ⅰ卷二、选择题（本题包括8小题。
每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）14、一质量为m 的人站在电梯中，电梯加速上升，加速度大小为g 31，g 为重力加速度。
人对电梯底部的压力为A 、mg 31B 、mg 2C 、mgD 、mg 34分析：物体处于超重状态。
根据牛顿第二定律有mg F g m F N -=⨯=31合，压力为D 。
15、已知π+介子、π-介子都是由一个夸克（夸克u 或夸克d ）和一个反夸克（反夸克A 、π+由u 和d 组成B 、π+由d 和u 组成C 、π-由u 和d 组成D 、π-由d 和u 组成 分析：)31(32e e e +++=+，)31(32e e e -+-=-，可知AD 都是正确的。
16、把火星和地球绕太阳运行的轨道视为圆周。
由火星和地球绕太阳运行的周期之比可求得A 、火星和地球的质量之比B 、火星和太阳的质量之比C 、火星和地球到太阳的距离之比D 、火星和地球绕太阳运行速度大小之比 分析：由于万有引力提供向心力，r T m r v m r Mm G222)2(π==，化简得3224πGMT r =，r GMv =。
则由周期之比可以求出轨道半径之比，再求出运行速度之比，答案为AD 。
17、图示为一直角棱镜的横截面，∠bac =90°，∠abc =60°。
一平行细光束从O 点沿垂直于bc 面的方向射入棱镜。
已知棱镜材料的折射率n =2，若不考虑原入射光在bc 面上的反射光，则有光线A 、从ab 面射出B 、从ac 面射出C 、从bc 面射出，且与bc 面斜交D 、从bc 面射出，且与bc 面垂直分析：棱镜材料的折射率n =2，光的临界角是45°。
当光入射到ab 面时，i =60°，因此发生全反射，即光从ab 面没有射出。
2005年高考高考理科综合(全国卷I)物理部分试题全解全析
2006年全国各地高考物理试题分类详解－热、光、原一、分子动理论热和功1.[全国卷I.18]下列说法中正确的是：A.气体的温度升高时，分子的热运动变得剧烈，分子的平均动能增大，撞击器壁时对器壁的作用力增大，从而气体的压强一定增大B.气体体积变小时，单位体积的分子数增多，单位时间内打到器壁单位面积上的分子数增多，从而气体的压强一定增大C.压缩一定量的气体，气体的内能一定增加D.分子a从远外趋近固定不动的分子b，当a到达受b的作用力为零处时，a的动能一定最大【答案】：D【解析】：从微观上看，压强取决于分子密度和分子运动的剧烈程度。
A选项中，分子密度的变化未知，而B选项中，分子运动剧烈程度的变化未知，故两种情况下都无法判断压强的变化。
在C选项中，压缩气体，外界对气体做功，但不知气体的吸热与放热情况，由热力学第一定律知，其内能不一定增加，在D选项中，若两分子作用力为零时，其距离为r0，当其距离r＞r0时，分子力表现为引力，当其距离r＜r0时，分子力表现为斥力，当分子a从远处向固定的分子b运动时，先做加速运动，后做减速运动，当其作用力为零时，即r＝r0时，其速度最大，动能一定最大，D选项正确。
【备考提示】：本题涉及了气体压强的微观解释、热力学第一定律和分子间的相互作用力，涉及的知识点虽然较多，但多为基础知识，注重考查考生对基础知识的理解和掌握程度。
2.[全国卷II.21]对一定质量的气体，若用N表示单位时间内与器壁单位面积碰撞的分子数，则A．当体积减小时，N必定增加B．当温度升高时，N必定增加C．当压强不变而体积和温度变化时，N必定变化D．当压强不变而体积和温度变化时，N可能不变【答案】：C【解析】：一定质量的气体，在单位时间内与器壁单位面积的碰撞次数，取决于分子密度和分子运动的剧烈程度，即与体积和温度与关，故A、B错；压强不变，说明气体分子对器壁单位面积上的撞击力不变，若温度改变，则气体分子平均动能必改变，要保持撞击力不变，则碰撞次数必改变，同理可判断，N也必定变化，故C对D错。
2005年江苏高考物理卷(含答案)
绝密*启用前2005年普通高等学校招生全国统一考试物理(江苏卷)本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分．第一卷从第1页至第3页，第二卷从第3页至第7页．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．考试时间120分钟．第一卷(选择题共40分)注意事项：1．作答第一卷前，请考生务必将自己的姓名、考试证号用书写黑色字迹的0．5毫米的签字笔填写在答题卡上，并认真核对监考员所粘贴的条形码上的姓名、考试证号是否正确．2．第一卷答案必须用2B铅笔填涂在答题卡上，在其他位置作答一律无效．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．一、本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．1．下列核反应或核衰变方程中，符号“X”表示中子的是(A) (B)(C)(D)2．为了强调物理学对当今社会的重要作用并纪念爱因斯坦，2004年联合国第58次大会把2005年定为国际物理年．爱因斯坦在100年前发表了5篇重要论文，内容涉及狭义相对论、量子论和统计物理学，对现代物理学的发展作出了巨大贡献．某人学了有关的知识后，有如下理解，其中正确的是(A)所谓布朗运动就是液体分子的无规则运动(B)光既具有波动性，又具有粒子性(C)在光电效应的实验中，入射光强度增大，光电子的最大初动能随之增大(D)质能方程表明：物体具有的能量与它的质量有简单的正比关系3．根据α粒子散射实验，卢瑟福提出了原子的核式结构模型．图中虚线表示原子核所形成的电场的等势线，实线表示一个α粒子的运动轨迹．在α粒子从a运动到b、再运动到c的过程中，下列说法中正确的是(A)动能先增大，后减小(B)电势能先减小，后增大(C)电场力先做负功，后做正功，总功等于零(D)加速度先变小，后变大4．某气体的摩尔质量为M，摩尔体积为V，密度为ρ，每个分子的质量和体积分别为m和Vo，则阿伏加德罗常数N A可表示为(A)(B)(c) (D)5．某人造卫星运动的轨道可近似看作是以地心为中心的圆．由于阻力作用，人造卫星到地心的距离从r1慢慢变到r2，用E Kl、E K2分别表示卫星在这两个轨道上的动能，则(A)r1<r2，E K1<E K2(B)r1>r2，E K1<E K2(C)r1<r2，EKt>Era (D)r1>r2，E K1>E K26．在中子衍射技术中，常利用热中子研究晶体的结构，因为热中子的德布罗意波长与晶体中原子间距相近．已知中子质量m=1．67x10—27kg，普朗克常量h=6．63x10—34J·s，可以估算德布罗意波长λ=1．82x10-10m的热中子动能的数量级为(A)10—17J (B)10—19J (C)10—21J (D)10—24 J7．下列关于分子力和分子势能的说法中，正确的是，(A)当分子力表现为引力时，分子力和分子势能总是随分子间距离的增大而增大(B)当分子力表现为引力时，分子力和分子势能总是随分子间距离的增大而减小(C)当分子力表现为斥力时，分子力和分子势能总是随分子间距离的减小而增大(D)当分子力表现为斥力时，分子力和分子势能总是随分子间距离的减小而减小8．一列简谐横波沿x轴传播．T=0时的波形如图所示，质点A与质点B相距lm，A点速度沿y轴正方向；t=0．02s时，质点A第一次到达正向最大位移处．由此可知(A)此波的传播速度为25m／s(B)此波沿x轴负方向传播．(C)从t=0时起，经过0．04s，质点A沿波传播方向迁移了1m(D)在t=0．04s时，质点B处在平衡位置，速度沿y轴负方向9．分别以p、V、T表示气体的压强、体积、温度．一定质量的理想气体，其初始状态表示为(p0、V0、T0)．若分别经历如下两种变化过程：①从(p0、V0、T0)变为(p1、V1、T1)的过程中，温度保持不变(T1=T0)；②从(p0、V0、T0)变为(p2、V2、T2)的过程中，既不吸热，也不放热．在上述两种变化过程中，如果V1=V2>V0，则(A) p1 >p2，T1> T2(B) p1 >p2，T1< T2(C) p1 <p2，T1< T2(D) p1 <p2，T1> T210．如图所示，固定的光滑竖直杆上套着一个滑块，用轻绳系着滑块绕过光滑的定滑轮，以大小恒定的拉力F拉绳，使滑块从A点起由静止开始上升．若从A点上升至B点和从B点上升至C点的过程中拉力F做的功分别为W1、W2，滑块经B、C两点时的动能分别为E KB、E Kc，图中AB=BC，则一定有(A)W l>W2(B)W1<W2(C)E KB>E KC(D)E KB<E KC第二卷(非选择题共110分)注意事项：1．请用书写黑色字迹的0．5毫米的签字笔在答题卡上指定区域内作答，在试题卷上作答一律无效．2．作图题可先用2B铅笔作答，确认后，再用书写黑色字迹的0．5毫米的签字笔描写清楚．二、本题共2小题，共22分．把答案填在答题卡相应的横线上或按题目要求作答．11．(10分)某同学用如图所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验．他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上砝码，并逐个增加砝码，测出指针所指的标尺刻度，所得数据列表如下：(重力加速度g=9．8m／s2)(1)根据所测数据，在答题卡的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度底与砝码质量m的关系曲线．(2)根据所测得的数据和关系曲线可以判断，在范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律．这种规格弹簧的劲度系数为N／m.12．(12分)将满偏电流I g=300μA、内阻未知的电流表○G改装成电压表并进行核对．(1)利用如图所示的电路测量电流表○G的内阻(图中电源的电动势E=4V )：先闭合S1，调节R，使电流表指针偏转到满刻度；再闭合S2，保持R不变，调节R′，，使电流表指针偏转到满刻度的，读出此时R′的阻值为200Ω，则电流表内阻的测量值Rg= Ω．(2)将该表改装成量程为3V的电压表，需(填“串联”或“并联”)阻值为R0=Ω的电阻．(3)把改装好的电压表与标准电压表进行核对，试在答题卡上画出实验电路图和实物连接图．三(第13小题)、本题满分14分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．13．(14分)A、B两小球同时从距地面高为h=15m处的同一点抛出，初速度大小均为v0=10m/s．A 球竖直向下抛出，B球水平抛出，空气阻力不计，重力加速度取g=l0m／s2．求：(1)A球经多长时间落地?(2)A球落地时，A、B两球间的距离是多少?四(第14小题)、本题满分12分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。
2005年江苏高考物理试题及答案
2005年普通高等学校招生全国统一考试 物 理 (江苏卷)第一卷(选择题共40分)一、本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．1．下列核反应或核衰变方程中，符号“X ”表示中子的是(A) X C He Be 1264294+→+ (B)X O He N +→+17842147(C)X H Pt n Hg ++→+112027810204802 (D)X Np U +→23993239922．为了强调物理学对当今社会的重要作用并纪念爱因斯坦，2004年联合国第58次大会把2005年定为国际物理年．爱因斯坦在100年前发表了5篇重要论文，内容涉及狭义相对论、量子论和统计物理学，对现代物理学的发展作出了巨大贡献．某人学了有关的知识后，有如下理解，其中正确的是(A)所谓布朗运动就是液体分子的无规则运动 (B)光既具有波动性，又具有粒子性(C)在光电效应的实验中，入射光强度增大，光电子的最大初动能随之增大 (D)质能方程表明：物体具有的能量与它的质量有简单的正比关系3．根据α粒子散射实验，卢瑟福提出了原子的核式结构模型．图中虚线表示原子核所形成的电场的等势线，实线表示一个α粒子的运动轨迹．在α粒子从a 运动到b 、再运动到c 的过程中，下列说法中正确的是 (A)动能先增大，后减小 (B)电势能先减小，后增大(C)电场力先做负功，后做正功，总功等于零 (D)加速度先变小，后变大4．某气体的摩尔质量为M ，摩尔体积为V ，密度为ρ，每个分子的质量和体积分别为m 和Vo ，则阿伏加德罗常数N A 可表示为 (A)0V V N A =(B)m V N A ρ= (C) mMN A = (D)0V M N A ρ=5．某人造卫星运动的轨道可近似看作是以地心为中心的圆．由于阻力作用，人造卫星到地心的距离从r 1慢慢变到r 2，用E Kl 、E K2分别表示卫星在这两个轨道上的动能，则(A)r1<r2，E K1<E K2(B)r1>r2，E K1<E K2(C)r1<r2，EKt>Era (D)r1>r2，E K1>E K2 6．在中子衍射技术中，常利用热中子研究晶体的结构，因为热中子的德布罗意波长与晶体中原子间距相近．已知中子质量m=1．67x10—27kg，普朗克常量h=6．63x10—34J·s，可以估算德布罗意波长λ=1．82x10-10m的热中子动能的数量级为(A)10—17J (B)10—19J (C)10—21J (D)10—24 J7．下列关于分子力和分子势能的说法中，正确的是，(A)当分子力表现为引力时，分子力和分子势能总是随分子间距离的增大而增大(B)当分子力表现为引力时，分子力和分子势能总是随分子间距离的增大而减小(C)当分子力表现为斥力时，分子力和分子势能总是随分子间距离的减小而增大(D)当分子力表现为斥力时，分子力和分子势能总是随分子间距离的减小而减小8．一列简谐横波沿x轴传播．T=0时的波形如图所示，质点A与质点B相距lm，A点速度沿y轴正方向；t=0．02s时，质点A第一次到达正向最大位移处．由此可知(A)此波的传播速度为25m／s(B)此波沿x轴负方向传播．(C)从t=0时起，经过0．04s，质点A沿波传播方向迁移了1m(D)在t=0．04s时，质点B处在平衡位置，速度沿y轴负方向9．分别以p、V、T表示气体的压强、体积、温度．一定质量的理想气体，其初始状态表示为(p0、V0、T0)．若分别经历如下两种变化过程：①从(p0、V0、T0)变为(p1、V1、T1)的过程中，温度保持不变(T1=T0)；②从(p0、V0、T0)变为(p2、V2、T2)的过程中，既不吸热，也不放热．在上述两种变化过程中，如果V1=V2>V0，则(A) p1 >p2，T1> T2(B) p1 >p2，T1< T2(C) p1 <p2，T1< T2(D) p1 <p2，T1> T2 10．如图所示，固定的光滑竖直杆上套着一个滑块，用轻绳系着滑块绕过光滑的定滑轮，以大小恒定的拉力F拉绳，使滑块从A点起由静止开始上升．若从A点上升至B点和从B 点上升至C点的过程中拉力F做的功分别为W1、W2，滑块经B、C两点时的动能分别为E KB、E Kc，图中AB=BC，则一定有(A)W l>W2(B)W1<W2(C)E KB >E KC(D)E KB <E KC第二卷(非选择题共110分)二、本题共2小题，共22分．把答案填在答题卡相应的横线上或按题目要求作答． 11．(10分)某同学用如图所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验．他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上砝码，并逐个增加砝码，测出指针所指的标尺刻度，所得数据列表如下：(重力加速度g=9．8m ／s 2)(1)根据所测数据，在答题卡的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度底与砝码质量 的关系曲线．(2)根据所测得的数据和关系曲线可以判断，在 范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律．这种规格弹簧的劲度系数为 N ／m .12．(12分)将满偏电流I g =300μA 、内阻未知的电流表○G 改装成电压表并进行核对．(1)利用如图所示的电路测量电流表○G 的内阻(图中电源的电动势砝码质量 m/102g 01.002.003.004.005.006.007.00标尺刻度 x/102 m15.00 18.94 22.82 26.78 30.66 34.60 42.00 54.50E=4V )：先闭合S 1，调节R ，使电流表指针偏转到满刻度；再闭合S 2，保持R 不变，调节R ′，，使电流表指针偏转到满刻度的32，读出此时R ′的阻值为200Ω，则电流表内阻的测量值Rg= Ω．(2)将该表改装成量程为3V 的电压表，需 (填“串联”或“并联”)阻值为R 0= Ω的电阻．(3)把改装好的电压表与标准电压表进行核对，试在答题卡上画出实验电路图和实物连接图．三、解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．13．(14分)A 、B 两小球同时从距地面高为h=15m 处的同一点抛出，初速度大小均为v 0=10m/s ．A 球竖直向下抛出，B 球水平抛出，空气阻力不计，重力加速度取g=l0m ／s 2．求：(1)A 球经多长时间落地?(2)A 球落地时，A 、B 两球间的距离是多少?14．(12分)如图所示，R 为电阻箱，○V 为理想电压表．当电阻箱读数为R 1=2Ω时，电压表读数为U 1=4V ；当电阻箱读数为R 2=5Ω时，电压表读数为U 2=5V ．求： (1)电源的电动势E 和内阻r 。
2005年北京卷物理
2005年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）14.下列关于热现象的说法，正确的是A.外界对物体做功，物体的内能一定增加B.气体的温度升高，气体的压强一定增大C.任何条件下，热量都不会由低温物体传递到高温物体D.任何热机都不可能使燃料释放的热量完全转化为机械能 15.在下列各组的两个现象中都表现出光具有波动性的是A.光的折射现象、色散现象B.光的反射现象、干涉现象C.光的衍射现象、偏振现象D.光的直线传播现象、光电效应现象 16.为纪念爱因斯坦对物理学的巨大贡献，联合国将2005年定为“国际物理年”。
对于爱因斯坦提出的质能方程E=mc 2，下列说法中不正确的是 A.E=mc 2表明物体具有的能量与其质量成正比 B.根据ΔE ＝Δmc 2可计算核反应的能量C.一个质子和一个中子结合成一个氘核时释放能量，表明此过程出现了质量亏损D.E=mc 2中的E 是发生核反应中释放的核能17.一列简谐机械横波某时刻的波形图如图所示，波源的平衡位置坐标为x=0。
当波源质点处于其平衡位置上方且向下运动时，介质中平衡位置坐标x=2m 的质点所处位置及运动情况是 A.在其平衡位置下方且向上运动 B.在其平衡位置下方且向下运动 C.在其平衡位置上方且向上运动 D.在其平衡位置上方且向下运动18.正弦交流电源与电阻R 、交流电压表按图1所示的方式连接，R=100Ω，交流表的示数是10V 。
图2是交变电源输出电压u 随时间t 变化的图象，则1A.通过R 的电流i R 随时间t 变化的规律是i R = 2 cos100πt (A)B.通过R 的电流i R 随时间t 变化的规律是i R = 2 cos50πt (A)C.R 两端的电压u R 随时间t 变化的规律是u R =5 2 cos100πt (V)D.R 两端的电压u R 随时间t 变化的规律是u R =5 2 cos50πt (V)19.一人看到闪电12.3s 后又听到雷声。
淮 海 工 学 院大学物理实验
淮 海 工 学 院2004–2005学年第 2 学期 普通物理 试卷（B ）一、选择题（每小题3分，共30分）1、[ ]如图所示，车在光滑的水平面上运动，已知物块A 与车的摩擦系数为μ，车与物块A 的质量分别为M 和m ，要使物块A 不落下，车的水平加为A 、μg B 、μg 21C 、g μD 、μg2、、[ ]甲缓慢地将弹簧从原长拉长了L ，乙继甲之后，缓慢地将弹簧继续拉长了L32，则两者作功 A 、乙甲A A > B 、乙甲A A < C 、乙甲A A = D 、无法比较3、[ ]如图，长 L=30cm ，最大强度T=9.8N 的绳子，系一质量为小球原来静止不动，要用多大的水平冲量作用在小球上才能把绳子打断A 、 >9.8N.sB 、 >1.2N.sC 、 >0.86N.sD 、 >4.9N.sa4、[ ]两个均质圆盘A 、B 的密度分别为A ρ和B ρ，已知A ρ大于B ρ，但两圆盘的质量和厚度相同，如两圆盘对通过盘心并垂直于盘面的转轴的转动惯量分别为A I 和B I ，则 A 、A I 大于B I B 、A I 小于B I C 、A I 等于B I D 、无法确定5、[ ]如图所示，光滑圆弧形轨道半径为R ，在圆心处放置小球A ，在圆心正下方的C 点旁边放一个与A 完全相同的小球B ，B 与C 点非常靠近，现让A 、B球到达C 点的情况是A 、B 先到 B 、 A 先到C 、同时到D 、 无法判断6、[ ]若一平面简谐波的波动方程为y=Acos(Bt-Cx)(m)，式中A 、B 、C 为正值恒量，则A 、波速为CB 、周期为B 1C 、波长为C 2πD 、圆频率为 B 2π7、[ ]若理想气体的体积为V ，压强为P ，温度为T ，一个分子的质量为M ，K 为玻尔兹曼常数，R 为摩尔气体常数，则该理想气体的分子数为A 、 PV/MB 、 PV/KTC 、 PV/RTD 、 PV/MT8、[ ]关于温度的意义，下列几种说法中错误的是：A 、气体的温度是分子平均平动动能的量度B 、气体的温度是大量气体分子热运动的集体表现，具有统计意义C 、温度的高低反映物质内部分子热运动剧烈程度的不同D 、从微观上看，气体的温度表示每个气体分子的冷热程度 9、[ ]电场中高斯面上各点的电场强度是由。
2005年高考江苏省物理试题及答案
2005年高考江苏省物理试题及答案Section I Vocabulary (10 points)Directions:There are 20 incomplete sentences in this section. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one that best completes the sentence and mark your answers on ANSWER SHEET 1.1. Advertises often aim their campaigns at young people as they have considerable spending _____.A. powerB. forceC. energyD. ability2. We've bought some ______ chairs for the garden so that they are easy to store awayA. adaptingB. adjustingC. bindingD. folding3. The new speed restrictions were a ______ debated issue.A. heavilyB. hotlyC. deeplyD. profoundly4. His change of job has ____ him with a new challenge in lifeA. introducedB. initiatedC. presentedD. led5. No _____you're hungry if you haven't eaten since yesterdayA. matterB. surpriseC. wonderD. problem6. The pianist played beautifully, showing a real _____ for the musicA. feelingB. understandingC. appreciationD. sense7. The boss into a rage and started shouting at Robert to do as he was toldA. flewB. chargedC. rushedD. burst8. Politicians should never lose ______ of the needs of the people they representA. viewB. sightC. regardD. prospect9. The employees tried to settle the dispute by direct _____with the bossA. negotiationB. connectionC. associationD. communication10. You haven't heard all the facts so don't _____ to conclusionsA. dashB. jumpC. muchD. fly11. I am _____ aware of the need to obey the vales of the competitionA. greatlyB. farC. muchD. well12. The manager has always attended to the _____ of important business himselfA. transactionB. solutionC. translationD. stimulation13. As is known to all a country gets a (an) ______from taxesA. incomeB. revenueC. RindD. payment14. The government has decided to reduce ______ on all imports.A. feeB. chargeC. tariffD. tuition15. The need for financial provision not only to producers but also to consumersA. connectsB. links C .associates D. relates16. The ability of bank to create deposits is determined by the ratio of liouid assets which they___.A. mount.B. containC. remainD. maintain17 .The first serious prospect of a cure for Aids_____ a treatment which delays its effects has emerged.A.other thanB. rather thanC. more thanD. less than18. His parents died when he was young, so he was ____ by his grandmaA. bredB. broughtC. fedD. grown19.The Japanese dollar-buying makes traders eager to ______dollars in fear of another government intervention.A. let inB. let outC. let go ofD. let off20. The local people could hardly think of any good way to ______ the disaster of the warA. shake offB. get offC. put offD. take offSection II Cloze (10 points)Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1.A few decades ago, the world banking community invented newElectronic Funds Transfer (EFT) systems to move money moreefficiently across countries and around the globe. The 21 benefit of such systems was to 22 the float of capital that was unavailable for 23 checks were being cleared through banking 24 . Today, we understand that benefits of electronic banking are far more 25 than just reducing floating cash. The world of banking 26 revolutionize. It is 27 more efficient and faster, but more global. And now 28 the Internet, EFT systems are increasingly 29 with the new world of e-commerce and e-trade.30 1997 and 2003, EFT value 31 from less than $50 trillion to nearly $40 trillion, more than the 32 economic product of all the countries and territories of the entire world. These statistics 33 should emphasize the true importance of transnational EFT Satellite, wireless, and cable-based electronic fund transfers 34 the hub of global enterprise.Such electronic cash is 35 central to the idea of an emerging “worldwide mind.” Without the satellite and fiber infrastructure to support the flow of electronic funds, the world economy would grind to a halt.21. [ A] hiding [B ] getting [C] driving [D] giving22. [A]introduce [B ] reduce [C] produce [D] increase23. [ A] which [B ] that [C] while [D] where24. [ A] mechanics [B] methods [C ] procedures [D] systems25. [A]extensive [B] intensive [C ] profound [D] great26. [A]is [B]has [C] has been [D] had been27. [A]far [B]even [C]just [D ] not only28. [ A] with [B]by [C]for [D]on29. [A]linked [B] integrated [C] controlled [D] joined30. [ A] Between [B]In [C] From [D] Among31. [ A]decreased [B] raised [C ] elevated [D] soared32. [ A]gross [B] accelerated [C] combined [D] collective33. [A]lonely [B ] alone [C]only [D] merely34. [ A] present [B] represent [C] reserve [D] comprehend35. [A]so [B] nevertheless [C] thereafter [DJ thereforeSection III Reading comprehension (40 points)Directions:Read the following four passages. Answer the questions below each passage by choosing A, B, C and D. Mark your answers on ANSWER SHEET 1.Passage OneWorking at nonstandard times-----evenings, nights, or weekends----is taking its toll on American families. One-fifth of all employed Americans work variable or rotating shifts, and one-third work weekends, according to Harriet B. Presser, sociology professor at the University of Maryland. The result is stress on familial relationships, which is likely to continue in coming decades.The consequences of working irregular hours vary according to gender, economic level, and whether or not children are involved. Singlemothers are more likely to work nights and weekends than married mothers. Women in clerical, sales, or other low-paying jobs participate disproportionately in working late and graveyard shifts. Married-couple households with children are increasingly becoming dual-earner households, generating more split-shift couples. School-aged children, however, may benefit from parents’ nonstandard work schedules because of the greater likelihood that a parent will be home before or after school. On the other hand, a correlation exists between nonstandard work schedules and both marital instability and a decline in the quality of marriages.Nonstandard working hours mean families spend less time together for diner but more time together for breakfast. One-on-one interaction between parents and children varies, however, based on parent, shift, and age of children. There is also a greater reliance on child care by relatives and by professional providers.Working nonstandard hours is less a choice of employees and more a mandate of employer. Presser believes that the need for swing shifts and weekend work will continue to rise in the coming decades. She reports that in some European countries there are substantial salary premiums for employees working irregular hours-sometimes as much as 50% higher. The convenience of having services available 24 hours a day continues to drive this trend.Unfortunately, says Presser, the issue is virtually absent from public discourse. She emphasizes the need for focused studies on costs and benefits of working odd hours, the physical and emotional health of people working nights and weekends, and the reasons behind the necessity for working these hours. “Nonstandard work schedules not only are highly prevalent among American families but also generate a level of complexity in family functioning that needs greater attention, ” she says.36. Which of the following demonstrates that working at nonstandard times is taking its toll on American families?A. Stress on familial relationships.B. Rotating shifts.C. Evenings, nights, or weekends.D. Its consequences.37. Which of the following is affected most by working irregular hours?A. Children.B. Marriage.C. Single mothers.D. Working women.38. Who would be in favor of the practice of working nonstandard hours?A. Children.B. Parents.C. EmployeesD. Professional child providers.39. It is implied that the consequences of nonstandard work schedules are .A. emphasizedB. absentC. neglectedD. prevalent40. What is the author’s attitude towards working irregular hours?A. Positive.B. Negative.C. Indifferent.D. Objective.Passage TwoMost human beings actually decide before they think. When any human being ---- executive, specialized expert, or person in the street ---- encounters a complex issue and forms an opinion, often within a matter of seconds, how thoroughly has he or she explored the implications of the various courses of action? Answer: not very thoroughly. Very few people, no matter how intelligent or experienced, can take inventory of the many branching possibilities, possible outcomes, side effects, and undesired consequences of a policy or a course of action in a matter of seconds. Yet, those who pride themselves on being decisive often try to do just that. And once their brains lock onto an opinion, most of their thinking thereafter consists of finding support for it.A very serious side effect of argumentative decision making can be a lack of support for the chosen course of action on the pat of the “losing” faction. When one faction wins the meeting and the others see themselves as losing, the battle often doesn’t end whe n the meeting ends. Anger, resentment, and jealousy may lead them to sabotage the 4ecision later, or to reopen the debate at later meetings.There is a better. As philosopher Aldous Huxley said, “It isn’t who is right, but what is right, that counts.”The structured-inquiry method offers a better alternative to argumentative decision making by debate. With the help of theInternet and wireless computer technology the gap between experts and executives is now being dramatically closed. By actually putting the brakes on the thinking process, slowing it down, and organizing the flow of logic, it’s possible to create a level of clarity that sheer argumentation can never match.The structured-inquiry process introduces a level of conceptualclarity by organizing the contributions of the experts, then brings the experts and the decision makers closer together. Although it isn’t possible or necessary for a president or prime minister to listen in on every intelligence analysis meeting, it’s possible to organize the experts’ information to give the decision maker much greater insight as to its meaning. This process may somewhat resemble a marketing focus group; it’s a simple, remarkably clever way to bring decision makers closer to the source of the expert information and opinions on which they must base their decisions.41. From the first paragraph we can learn that .A. executive, specialized expert, are no more clever than person in the streetB. very few people decide before they thinkC. those who pride themselves on being decisive often fail to do soD. people tend to consider carefully before making decisions42. Judging from the context, what does the word “them” (line 4, paragraph 2) refer to?A. Decision makers.B. The “losing” faction.C. Anger, resentment, and jealousy.D. Other people.43. Aldous Huxley’s remark (Paragraph 3) implies that .A. there is a subtle difference between right and wrongB. we cannot tell who is right and what is wrongC. what is right is more important than who is rightD. what is right accounts for the question who is right44. According to the author, the function of the structured-inquiry method is .A. to make decision by debateB. to apply the Internet and wireless computer technology.C. to brake on the thinking process, slowing it downD. to create a level of conceptual clarity45. The structured-inquiry process can be useful for .A. decision makersB. intelligence analysis meetingC. the experts’ informationD. marketing focus groupsPassage ThreeSport is heading for an indissoluble marriage with television and the passive spectator will enjoy a private paradise. All of this will be in the future of sport. The spectator (the television audience) will be the priority and professional clubs will have to readjust their structures to adapt to the new reality: sport as a business.The new technologies will mean that spectators will no longer have to wait for broadcasts by the conventional channels. They will be the ones who decide what to see. And they will have to pay for it. In the United States the system of the future has already started: pay-as-you-view. Everything will be offered by television and the spectatorwill only have to choose. The review Sports Illustrated recently published a full profile of the life of the supporter at home in the middle of the next century. It explained that the consumers would be able to select their view of the match on a gigantic, flat screen occupying the whole of one wall, with images of a clarity which cannot be foreseen at present; they could watch from the trainer’s stands just behind the batter in a game of baseball or from the helmet of the star player in an American football game. And at their disposal will be the sane option s the producer of the recorded programmer has to select replays, to choose which camera to me and to decide on the sound whether to hear the public, the players, the trainer and soon.Many sports executives, largely too old and too conservative to feel at home with the new technologies will believe that sport mustcontrol the expansion of television coverage in order to survive and ensure that spectators attend matches. They do not even accept the evidence which contradicts their view while there is more basketball than ever on television, for example, it is also certain that basketball is more popular than ever.It is also the argument of these sports executives that television harming the modest teams. This is true, but the future of those team is also modest. They have reached their ceiling . It is the law of the market. The great events continually attract larger audience.The world I being constructed on new technologies so that people can make the utmost use of their time and , in their home have access to the greatest possible range of recreational activities. Sport will have to adapt itself to the new world.The most visionary executives go further. That philosophy is: rather than see television take over sport why not have sports taken over television?46. What does the writer mean by use of the phrase “an i ndissoluble marriage” in the first paragraph?A. sport is combined with television.B. sport controls television.C. television dictates sports.D. Sport and television will go their own ways47. What does “they” in line 2 paragraph 2 stand for?A. Broadcasts.B. Channels.C. Spectators.D. Technologies.48. How do many sports executives feel with the new technologies?A. they are too old to do anything.B. They feel ill at ease.C. They feel completely at home.D. Technologies can go hand in hand with sports.49. What is going to be discussed in the following paragraphs?A. the philosophy of visionary executives.B. The process of television taking over sport.C. Television coverage expansion.D. An example to show how sport has taken over television.50. What might be the appropriate title of this passage?A. the arguments of sports executives.B. The philosophy of visionary executives.C. Sports and television in the 21st century.D. Sports: a business.Passage FourConvenience food helps companies by creating growth, but what is its effect on people? For people who think cooking was the foundation of civilization , the microwave is the last enemy. The communion of eating togetherIs easily broken by a device that liberates households citizens from waiting for mealtimes. The first great revolution in the history of food is in danger of being undone. The companionship of the campfire, cooking pot and common table, which have helped to bond humans in collaborative living for at least 150000 years could be destroyed. Meals have certainly sated from the rise of convenience food. The only meals regularly taken together in Britain these days are at the weekend, among rich families struggling to retain something of the old symbol of togetherness. Indeed, the day’s first meal has all but disappeared. In the 20th century the leisure British breakfast was undermined by the corn flake; in the 21st breakfast is vanishing altogether a victim of the quick cup of coffee in Starbucks and the cereal bar.Convenience food has also made people forget how to cook one of the apparent paradoxes of modern food is that while the amount of time spent cooking meals has fallen from 60 minutes a day in 1980 to 13M a day in 2002, the number of cooks and television programmer on cooking ha s multiplied. But perhaps this isn’t a paradox. Maybe it is becamepeople can’t cook anymore, so they need to be told how to do it, or maybe it is because people buy books about hobbies---golf, yachting ---not about chores. Cooking has ceased to be a chore and has become a hobby.Although everybody lives in the kitchen. its facilities are increasingly for display rather than for use. Mr. Silverstein’s now book, “trading up” look at mid-range consumer’s milling now to splash out. He says that industrial --style Viking cook pot, with nearly twice the heat output of other ranges, have helped to push the “kitchen as theater” trend in hour goods. They cost from $1000 to $9000.Some 75% of them are never used.Convenience also has an impact on the healthiness, or otherwise, of food , of course there is nothing bad about ready to eat food itself. You don’t get much healthier than an apple, and supermarkets sell a better for you range of ready-meals. But there is a limit to the number of apples people want to eat; and these days it is easier for people to eat the kind of food that makes them fat. The three Harvard economists in their paper “why have Americans become more obese?” point out that in the past, if people wanted to eat fatty hot food, they had to cook it. That took time and energy a good chip needs frying twice, once to cook the potato and once to get it crispy. Which discouraged of consumption of that cost of food. Masspreparation of food took away that constraint. Nobody has to cut and double cook their own fries these days. Who has the time?51. What might the previous paragraphs deal with?A. The relationship between meals and convenience food.B. The importance of convenience food in people’s life.C. The rise of convenience food.D. The history of food industry.52 . What is the paradox in the third paragraph?A. People don’t know how to cook.B. The facilities in the kitchen are not totally used.C. People are becoming more obsess , thus unhealthy.D. Convenience food actually does not save people thrive.53. What does the passage mainly discuss?A. The bad effects of convenience foodB. Mr. Silverstein’s new bookC. People’s new hobbyD. Disappearance of the old symbol of togetherness.54. Why has American become more obsess?A. Because of eating chips.B. Because of being busy.C. Because of being lazy.D. B and C.55 . Which of the following might the another mostly agree with?A. There is nothing bad about convenience food.B. Convenience food makes people lazy.C. Convenience food helps companies grow.D. Convenience food is a revolution in cooking.Section IV Translation (20 points)Directions:In this section there is a passage in English. Translate the five sentences underlined into Chinese and write your translation on ANSWER SHEET 2.An art museum director with foresight might follow trends in computer graphics to make exhibit more appealing to younger visitor.For instances, capable corporate manager might see alarming rise in local housing price that could affect availability of skilled workers in the region. People in government also need foresight to keep system running smoothly, to play budget and prevent war.Many of the best known technique for foresight were developed by government planner, especially in the military, thinking about the unthinkable.The futurist recognized that the future world is continuing with preset world. We can learn a great deal about what many happen in the future by looking systematically at what is happy nowSection V Writing (20 points)Directions:In this part, you are asked to write a composition according to the information below. You should write more than 150 words neatly on ANSWER SHEET 2.“五一”、“十一”长假已逐步为人们所习惯, 她给百姓带来了充足的娱乐休闲机会, 更促进了旅游经济的发展。
2005年高考全国卷2理综物理(含答案)
2005年普通高等学校招生考试理综全国卷Ⅱ（新课程）物理部分一、选择题 ( 本大题共 8 题, 共计 48 分)14．如图所示，位于光滑固定斜面上的小物块P受到一水平向右的推力F的作用。
已知物块P沿斜面加速下滑。
现保持F的方向不变，使其减小，则加速度A．一定变小B．一定变大C．一定不变D．可能变小，可能变大，也可能不变15．一束复色光由空气射向玻璃，发生折射而分为a、b两束单色光，其传播方向如图所示。
设玻璃对a、b的折射率分别为n a和n b，a、b在玻璃中的传播速度分别为v a和v b，则A．na>n bB．n a＜n bC．v a>v bD．v a＜v b16．对于定量气体，可能发生的过程是A．等压压缩，温度降低B．等温吸热，体积不变C．放出热量，内能增加D．绝热压缩，内能不变17．图中画出了氢原子的4个能级，并注明了相应的能量E。
处在n=4的能级的一群氢原子向低能级跃迁时，能够发出若干种不同频率的光波。
已知金属钾的逸出功为2.22eV。
在这些光波中，能够从金属钾的表面打出光电子的总共有A．二种B．三种C．四种D．五种18．己知引力常量G、月球中心到地球中心的距离R和月球绕地球运行的周期T。
仅利用这三个数据，可以估算的物理有A.月球的质量B.地球的质量C.地球的半径D.月球绕地球运行速度的大小19．一简谐横波沿x 轴正方向传播，某时刻其波形如图所示。
下列说法正确的是A ．由波形图可知该波的波长B ．由波形图可知该波的周期C ．经41周期后质元P 运动到Q 点 D ．经41周期后质元R 的速度变为零 20．处在匀强磁场中的矩形线圈abcd ，以恒定的角速度绕ab 边转动，磁场方向平行于纸面并与ab 垂直。
在t=0时刻，线圈平面与纸面重合（如图），线圈的cd 边离开纸面向外运动。
若规定由a→b→c→d→a 方向的感应电流为正，则能反映线圈中感应电流I 随时间t 变化的图线是21．图中a 、b 是两个点电荷，它们的电量分别为Q 1、Q 2，MN 是ab 连线的中垂线，P 是中垂线上的一点。
2005年高考上海物理试题及答案
绝密★启用前 试卷类型：A2005年普通高等学校招生全国统一考试<上海卷）物理试题本试卷满分150分．考试用时120分钟．考生注意： 1．答卷前，考生务必将姓名、准考证号、校验码等填写清楚. 2．考生应用蓝色或黑色地钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上.3．本试卷一、四大题中，小题序号后标有字母A 地试题，适合于使用一期课改教材地考生；标有字母B 地试题适合于使用二期课改教材地考生；其它未标字母A 或B 地试题为全体考生必做地试题，不同大题可以选择不同地．．．．．．．．．．．A ．卷或．．B ．类试题．．．，但同一大题地选择必须相同.若在同一大题内同时选做A 类、B 类两类试题，阅读时只以A 类试题计分. 4．第19、20、21、22、23题要求写出必要地文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案，而未写出主要演算过程地，不能得分，有关物理量地数值计算问题，答案中必须明确写出数值和单位.一、<20分）填空题，本大题共5小题，每小题4分，答案写在题中横线上地空白处或指定位置，不要求写出演算过程. 本大题中第1、2、3小题为分要题分A 、B 两类，考生可任选一类答题. 若两类试题均做，一律按A 类题计分.A 类题<适合于使用一期课改教材地考生）1A ．通电直导线A 与圆形通电导线环B 固定放置在同一水平面上，通有如图所示地电流时，通电直导线A 受到水平向地安培力作用. 当A 、B 中电流大小保持不变，但同时改变方向时，通电直导线A 所受到地安培力方向水平向.2A ．如图所示，实线表示两个相干波源S 1、S 2发出地波地波峰位置，则图中地点为振动加强地位置， 图中地点为振动减弱地位置.3A ．对“落体运动快慢”、“力与物体运动关系”．正弦交流电是白闭合线圈在匀强磁场中匀 速转动产生地，线圈中感应电动势随时间有效值为V ，频率为Hz.3B ．阴极射线是从阴极射线管地阴极发出地高速 运动地粒子流，这些微观粒子是.若在如图所示地阴极射线管中部加上垂直于纸面向里地磁场，阴极射线将<填“向上”“向下”“向里”“向外”）偏转.公共题<全体考生必做）4．如图，带电量为+q 地点电荷与均匀带电薄板相距为2d ，点电荷到带电薄板地垂线通过板地几何中心.若图中a 点处地电场强度为零，根据对称性，带电薄板在图中 b 点处产生地电场强度大小为，方向 <静电力恒量为k ）5．右图中图线①表示某电池组地输出—电压电流 关系，图线②表示其输出功率—电流关系，该 电池组地内阻为Ω，当电池组地输出功率为120W 时，电池组地输出电压是V.二、<40分）选择题，本大题共8小题，每小题5分，每小题给出地四个答案中，至少有一个正确地，把正确答案全选出来、并将正确答案前面地字母填写在题后地括号内.每一小题全选对地得5分；选对但不全，得部分分；有选错或不答地，得0分，填写在括号外地字母，不作为选出地答案.6．2005年被联全国定为“世界物理年”，以表彰爱因斯坦对科学地贡献，爱因斯坦对物理学地贡献有< ）A ．创立“相对论”B ．发现“X 射线”C ．提出“光子说”D ．建立“原子核式模型”7．卢瑟福通过实验首次实现了原子核地人工转变，核反应方程为下列说法中正确地是< ）A ．通过此实验发现了质子B ．实验中利用了放射源出放地射线C ．实验中利用了放射源放出地射线D ．原子核在人工转变过程中，电荷数可能不守恒 8．对如图所示地皮带传动装置，下列说法中正确地是< ）A ．A 轮带动B 轮沿逆时针方向旋转 B ．B 轮带动A 轮沿逆时针方向旋转C ．C 轮带动D 轮沿顺时针方向旋转D ．D 轮带动C 轮沿顺时针方向旋转9．如图所示，A、B分别为单摆做简谐振动时摆球地不同位置.其中，位置A为摆球摆动地最高位置，虚线为过悬点地竖直线，以摆球最低位置为重力势能零点，则摆球在摆动过程中< ）A．位于B处时动能最大B．位于A处时势能最大C．在位置A地势能大于在位置B地动能D．在位置B地机械能大于在位置A地机械能10．如图所示地塔吊臂上有一可以沿水平方向运动地小车A，小车下装有吊着物体B地吊钩，在小车A与物体B以相同地水平速度沿吊臂方向匀速运动地同时，吊钩将物体B 向上吊起，A、B 之间地距离以<SI）<SI表示国际单位制，式中H为吊臂离地面地高度）规律变化，则物体做< ）A．速度大小不变地曲线运动B．速度大小增加地曲线运动C．加速度大小方向均不变地曲线运动D．加速度大小方向均变化地曲线运动11．如图所示，A是长直密绕通电螺线管，小线圈B与电流表连接，并沿A地轴线O x从O点自左向右匀速穿过螺线管A，能正确反映通过电流表中电流I随x变化规律地是< ）12．在场强大小为E地匀强电场中，一质量为m、带电量为q地物体以某一初速沿电场反方向做匀减速直线运动，其加速度大小为0.8qE/m，物体运动S距离时速度变为零．则< ）A．物体克服电场力做功QEs B．物体地电势能减少了0.8qESC．物体地电势能增加了qES D．物体地动能减少了0.8qES13．A、B两列波在某时刻地波形如图所示，经过t＝T A时间<T A为波A地周期），两波再次出现如图波形，则两波地波速之比V A：V B可能是< ）A．1：3 B．1：2C．2：1 D．3：1三、<32分）实验题.14．<6分）部分电磁波地大致波长范围如图所示．若要利用缝宽与手指宽度相当地缝获得明显地衍射现象，可选用___________波段地电磁波，其原因是.15．<6分）一同学用下图装置研究一定质量气体地压强与体积地关系实验过程中温度保持不变．最初， U 形管两臂中地水银面齐平，烧瓶 中无水．当用注射器往烧瓶中注入 水时，U 形管两臂中地水银面出现 高度差．实验地部分数据记录在右 表．<1）根据表中数据，在右图 中画出该实验地h －l ／V 关系图 线．<2）实验时，大气压强P 0＝__________cmHg ．16．<6分）一根长为1m 地均匀电阻丝需与一“10V ，5W ” 地灯同时工作，电源电压恒为100V ，电阻丝阻值R ＝100Ω<其阻值不随温度变化）．现利用分压电路从电阻丝上获取电能，使灯正常工作．<1）在 右面方框中完成所需电路；<2）电路中电流表地 量程应选择<选填：“0－0.6A”或“0－3A”）；<3）灯正常工作时，与其并联地电阻丝长度为m<计算时保留小数点后二位）． 17．<7分）两实验小组使用相同规格地元件，按右图电路 进行测量．他们将滑动变阻器地滑片P 分别置于a 、b 、 c 、d 、e 五个间距相同地位置<a 、e 为滑动变阻器地两 个端点），把相应地电流表示数记录在表一、表二中． 对比两组数据，发现电流表示数地变化趋势不同．经 检查，发现其中一个实验组使用地滑动变阻器发生断路．<1）滑动变阻器发生断路地是第实验组；断路发生在滑动变阻器段． <2）表二中，对应滑片P 在X<d 、e 之间地某一点）处地 电流表示数地可能值为< ） A ．0.16A B ．0.26A C ．0.36AD ．0.46A18．<7分）科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划，搜集证据，评估交流等．一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”地探究过程如下 < ）A．有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关．B．他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时地下落距离、速度随时间变化地规律，以验证假设．C．在相同地实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻地下落距离，将数据填入下表中，图a．是对应地位移一时间图线．然后将不同数量地“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们地速度一时间图线，如图b．中图线l、2、3、4、5所示．D．同学们对实验数据进行分析、归纳后，证实了他们地假设．回答下列提问：<1）与上述过程中A、C步骤相应地科学探究环节分别是．<2）图a．中地AB段反映了运动物体在做运动，表中X处地值为．<3）图b．中各条图线具有共同特点，“小纸杯”在下落地开始阶段做运动，最后“小纸杯”做：运动．<4）比较图b．中地图线l和5，指出在1.0～1.5s时间段内，速度随时间变化关系地差异：.四、<58分）计算题．本大题中第19题为分叉题．分A类、B类两题.考生可任选一题．若两题均做，一律按A类题计分．A类题<适合于使用一期课改教材地考生）19A．<10分）某滑板爱好者在离地h＝1.8m高地平台上滑行，水平离开A点后落在水平地面地B点，其水平位移S1 ＝3m，着地时由于存在能量损失，着地后速度变为v＝4m／s，并以此为初速沿水平地面滑行S2 ＝8m后停止．已知人与滑板地总质量m＝60kg．求<1）人与滑板在水平地面滑行时受到地平均阻力大小；<2）人与滑板离开平台时地水平初速度．<空气阻力忽略不计，g=10m／s2）B类题<适合于使用二期课改教材地考生）19B ．<10分）如图所示，某人乘雪橇从雪坡经A 点滑至B 点，接着沿水平路面滑至C 点停止．人与雪橇地总质量为70kg ．表中记录了沿坡滑下过程中地有关数据，请根据图表中地数据解决下列问题：<1）人与雪橇从A 到B 地过程中， 损失地机械能为多少?<2）设人与雪橇在BC 段所受阻力恒定，求阻力大小．<g ＝10m ／s 2）公共题<全体考生必做）20．<10分）如图所示，带正电小球质量为m ＝1×10－2kg ，带电量为q ＝l×10-6C ，置于光滑绝缘水平面上地A 点．当空间存在着斜向上地匀强电场时，该小球从 静止开始始终沿水平面做匀加速直线运动，当运 动到B 点时，测得其速度v B ＝1.5m ／s ，此时小球地位移为S ＝0.15m ．求此匀强电场场强E 地取值范围．<g ＝10m ／s.）某同学求解如下：设电场方向与水平面之间夹角为θ，由动能定理qES cos θ＝－0得 ＝ V ／m ．由题意可知θ＞0，所以当E ＞7.5×104V ／m 时小球将始终沿水平面做匀加速直线运动．经检查，计算无误．该同学所得结论是否有不完善之处?若有请予以补充．21．<10分）内壁光滑地导热气缸竖直浸放在盛有冰水混合物地水槽中，用不计质量地活塞封闭压强为1.0×l05Pa 、体积为2.0×l0－3m 3地理想气体．现在活塞上方缓缓倒上沙子，使封闭气体地体积变为原来地一半，然后将气缸移出水槽，缓慢加热，使气体温度变为127℃．<1）求气缸内气体地最终体积；<2）在p －V 图上画出整个过程中气缸内气体地状态变化．<大气压强为1.0×l05Pa ）22．<14分）如图所示，处于匀强磁场中地两根足够长、电阻不计地平行金属导轨相距lm，导轨平面与水平面成θ=37°角，下端连接阻值为R地电阻．匀强磁场方向与导轨平面垂直．质量为0.2kg、电阻不计地金属棒放在两导轨上，棒与导轨垂直并保持良好接触，它们之间地动摩擦因数为0.25．<1）求金属棒沿导轨由静止开始下滑时地加速度大小；<2）当金属棒下滑速度达到稳定时，电阻R消耗地功率为8W，求该速度地大小；<3）在上问中，若R＝2Ω，金属棒中地电流方向由a到b，求磁感应强度地大小与方向．<g=10rn／s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）Array23．<14分）一水平放置地圆盘绕竖直固定轴转动，在圆盘上沿半径开有一条宽度为2mm 地均匀狭缝．将激光器与传感器上下对准，使二者间连线与转轴平行，分别置于圆盘地上下两侧，且可以同步地沿圆盘半径方向匀速移动，激光器连续向下发射激光束．在圆盘转动过程中，当狭缝经过激光器与传感器之间时，传感器接收到一个激光信号，并将其输入计算机，经处理后画出相应图线．图(a>．为该装置示意图，图(b>．为所接收地光信号随时间变化地图线，横坐标表示时间，纵坐标表示接收到地激光信号强度，图中Δt1=1．0×10－3s，Δt2=0.8×10－3s．<1）利用图B．中地数据求1s时圆盘转动地角速度；<2）说明激光器和传感器沿半径移动地方向；<3）求图(b>．中第三个激光信号地宽度Δt3．2005年普通高等学校招生全国统一考试<上海卷）物理试题参考答案一、填空题<共20分，每小题4分）lA．右，右2A．b，a3A．物体下落快慢与物体轻重无关维持物体运动需要力lB．“或”，1 2B．220<或），50 3B．电子，向下4．，水平向左<或垂直薄板向左）5．5，30二、选择题<共40分，每小题5分）6． A C7．A C 8．BD9．BCl0．B C 11．C 12．A C D 13．ABC三、实验题<共32分）14．<6分）微波；要产生明显地衍射现象，波长应与缝地尺寸相近．15．<6分）<1）如右图所示<2）75.0cmHg<74.5cmHg～75.5cmHg）16．<6分）<1）<2）0—3A<3）0．17<或）17．<7分）<1）二；d－e<2）D18．<7分）<1）作出假设、搜集证据<2）匀速运动，1.937 <3）加速度逐渐减小地加速运动，匀速运动<4）图线1反映速度不随时间变化，图线5反映速度随时间继续增大<或图线1反映纸杯做匀速运动，图线5反映纸杯依然在做加速度减小地加速运动）．四、计算题<共58分）19A．<10分）<1）设滑板在水平地面滑行时受到地平均阻力为f，根据动能定理有由①式解得<2）人和滑板一起在空中做平抛运动，设初速为v0，飞行时间为t，根据平抛运动规律有由③、④两式解得19B．<10分）<1）从A到B地过程中，人与雪橇损失地机械能为ΔE=<70×10×20+×70×2.02－×70×12.02）J＝9100J<2）人与雪橇在Bc段做减速运动地加速度根据牛顿第二定律f=ma=70×<－2）N=-140N20．<10分）该同学所得结论有不完善之处．为使小球始终沿水平面运动，电场力在竖直方向地分力必须小于等于重力qEsinθ≤mg所以即7.5×104V/m＜E≤1.25×105V/m21．<10分）<1）在活塞上方倒沙地过程中温度保持不变P0V0＝P1V1由①式解得＝在缓慢加热到127℃地过程中压强保持不变由③式解得＝<2）如图所示22．<14分）<1）金属棒开始下滑地初速为零，根据牛顿第二定律mgsinθ－μmgcosθ＝ma ①由①式解得a＝10×<O.6－0.25×0.8）m／s2=4m／s2②<2）设金属棒运动达到稳定时，速度为v，所受安培力为F，棒在沿导轨方向受力平衡mgsinθ一μmgcos0一F＝0③此时金属棒克服安培力做功地功率等于电路中电阻R消耗地电功率 Fv＝P ④由③、④两式解得⑤<3）设电路中电流为I，两导轨间金属棒地长为l，磁场地磁感应强度为B⑥P＝I2R ⑦由⑥、⑦两式解得⑧磁场方向垂直导轨平面向上23．<14分）<1）由图线读得，转盘地转动周期T＝0.8s①角速度②<2）激光器和探测器沿半径由中心向边缘移动<理由为：由于脉冲宽度在逐渐变窄，表明光信号能通过狭缝地时间逐渐减少，即圆盘上对应探测器所在位置地线速度逐渐增加，因此激光器和探测器沿半径由中心向边缘移动）．<3）设狭缝宽度为d，探测器接收到第i个脉冲时距转轴地距离为r1，第i个脉冲地宽度为△t i，激光器和探测器沿半径地运动速度为v．③r3－r2＝r2－r1＝vT ④r2－r1＝ r3－r2＝由④、⑤、⑥式解得⑤申明：所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途.。
2005全国高考物理试全集
2005年全国高考物理试题全集（12套）目录2005年高考理科综合能力测试Ⅰ（河北、河南、安徽、山西） (2)2005年高考理科综合Ⅰ（河北、河南、安徽、山西）参考答案 (5)2005年高考理综全国卷Ⅱ物理部分（黑龙江、吉林、广西等用） (6)2005年高考理综全国卷Ⅱ物理部分（黑龙江、吉林、广西等用）参考答案 (9)2005年高考理综物理部分Ⅲ（四川、陕西、贵州、云南、新疆、宁夏、甘肃、内蒙） (10)2005年高考理综物理部分Ⅲ（四川、陕西、云南等）参考答案 (13)2005年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷） (14)2005年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）参考答案 (18)2005年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）理科综合 (19)200年高考理科综合试卷（天津卷）参考答案 (22)2005年普通高等学校招生全国统一考试物理(江苏卷) (24)2005年高考物理(江苏卷)物理试题参考答案 (29)2005年高考物理试题上海卷 (33)2005年上海物理参考答案 (38)2005年高考广东物理试题 (41)2005年高考广东物理试题参考答案及评分标准 (45)2005年江苏省高考综合考试理科综合试卷 (49)2005年江苏省高考综合考试理综试卷参考答案 (51)2005普通高等学校春季招生考试理科综合能力测试（北京卷） (52)2005普通高等学校春季招生考试理科综合能力测试（北京卷）参考答案 (55)2005年普通高等学校招生全国统一考试（辽宁卷）（物理部分） (57)2005年普通高等学校招生全国统一考试（辽宁卷）（物理部分）参考答案 (58)2005年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）（物理部分）及参考答案 (59)2005年高考理科综合能力测试Ⅰ（河北、河南、安徽、山西）二、选择题（本题包括8小题。
每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）14．一质量为m 的人站在电梯中，电梯加速上升，加速大小为g 31，g 为重力加速度。
2005年全国高考物理试题全集(一)
2005年全国高考物理试题全集12套（一）目录2005年高考物理试题上海卷 (2)2005年上海物理参考答案 (8)2005年高考广东物理试题 (11)2005年高考广东物理试题参考答案及评分标准 (15)2005年江苏省高考综合考试理科综合试卷 (21)2005年江苏省高考综合考试理综试卷参考答案 (23)2005普通高等学校春季招生考试理科综合能力测试（北京卷） (24)2005普通高等学校春季招生考试理科综合能力测试（北京卷）参考答案 (27)2005年普通高等学校招生全国统一考试（辽宁卷）（物理部分） (29)2005年普通高等学校招生全国统一考试（辽宁卷）（物理部分）参考答案 (31)2005年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）（物理部分） (31)2005年高考物理试题上海卷一．(20分)填空题．本大题共5小题，每小题4分．答案写在题中横线上的空白处或指定位置，不要求写出演算过程．本大题中第l、2、3小题为分叉题。
分A、B两类，考生可任选一类答题．若两类试题均做。
一律按A类题计分．A类题(适合于使用一期课改教材的考生)1A．通电直导线A与圆形通电导线环B固定放置在同一水平面上，通有如图所示的电流时，通电直导线A受到水平向＿＿＿的安培力作用．当A、B中电流大小保持不变，但同时改变方向时，通电直导线A所受到的安培力方向水平向＿＿＿＿．、S2发出的波的波峰位置，2A．如图所示，实线表示两个相干波源S则图中的＿＿＿＿＿点为振动加强的位置，图中的＿＿＿＿＿点为振动减弱的位置．3A．对“落体运动快慢”、“力与物体运动关系”等问题，亚里士多德和伽利略存在着不同的观点．请完成下表：B类题(适合于使用二期课改教材的考生)2B．正弦交流电是由闭合线圈在匀强磁场中匀速转动产生的．线圈中感应电动势随时间变化的规律如图所示，则此感应电动势的有效值为＿＿＿＿V，频率为＿＿＿＿Hz．3B．阴极射线是从阴极射线管的阴极发出的高速运动的粒子流，这些微观粒子是＿＿＿＿＿．若在如图所示的阴极射线管中部加上垂直于纸面向里的磁场，阴极射线将＿＿＿＿＿(填“向上”“向下”“向里”“向外”)偏转．公共题(全体考生必做) B类题(适合于使用二期课改教材的考生)4．如图，带电量为+q的点电荷与均匀带电薄板相距为2d，点电荷到带电薄板的垂线通过板的几何中心．若图中a点处的电场强度为零，根据对称性，带电薄板在图中b 点处产生的电场强度大小为＿＿＿＿＿＿，方向＿＿＿＿＿＿．(静电力恒量为k)5．右图中图线①表示某电池组的输出电压一电流关系，图线②表示其输出功率一电流关系．该电池组的内阻为＿＿＿＿＿Ω．当电池组的输出功率为120W 时，电池组的输出电压是＿＿＿＿＿V ．二．(40分)选择题．本大题共8小题，每小题5分．每小题给出的四个答案中，至少有一个是正确的．把正确答案全选出来，并将正确答案前面的字母填写在题后的方括号内．每一小题全选对的得5分；选对但不全，得部分分；有选错或不答的，得O 分．填写在方括号外的字母，不作为选出的答案． 6．2005年被联合国定为“世界物理年”，以表彰爱因斯坦对科学的贡献．爱因斯坦对物理学的贡献有(A)创立“相对论”． (B)发现“X 射线”．(C)提出“光子说”．(D)建立“原子核式模型”．7．卢瑟福通过实验首次实现了原子核的人工转变，核反应方程为4141712781He N O H +→+，下列说法中正确的是(A)通过此实验发现了质子． (B)实验中利用了放射源放出的γ射线．(C)实验中利用了放射源放出的α射线． (D)原子核在人工转变过程中，电荷数可能不守恒． 8．对如图所示的皮带传动装置，下列说法中正确的是(A)A 轮带动B 轮沿逆时针方向旋转． (B)B 轮带动A 轮沿逆时针方向旋转． (C)C 轮带动D 轮沿顺时针方向旋转． (D)D 轮带动C 轮沿顺时针方向旋转．9．如图所示，A 、B 分别为单摆做简谐振动时摆球的不同位置．其中，位置A 为摆球摆动的最高位置，虚线为过悬点的竖直线．以摆球最低位置为重力势能零点，则摆球在摆动过程中 (A)位于B 处时动能最大．(B)位于A 处时势能最大．(C)在位置A 的势能大于在位置B 的动能． (D)在位置B 的机械能大于在位置A 的机械能．10．如图所示的塔吊臂上有一可以沿水平方向运动的小车A ，小车下装有吊着物体B 的吊钩．在小车A与物体B 以相同的水平速度沿吊臂方向匀速运动的同时，吊钩将物体B 向上吊起，A 、B 之间的距离以22d H r =- (SI)(SI 表示国际单位制，式中H 为吊臂离地面的高度)规律变化，则物体做 (A)速度大小不变的曲线运动． (B)速度大小增加的曲线运动． (C)加速度大小方向均不变的曲线运动． (D)加速度大小方向均变化的曲线运动．11．如图所示，A 是长直密绕通电螺线管．小线圈B 与电流表连接，并沿A 的轴线OX 从D 点自左向右匀速穿过螺线管A ．能正确反映通过电流表中电流，随工变化规律的是12．在场强大小为E 的匀强电场中，一质量为m 、带电量为q 的物体以某一初速沿电场反方向做匀减速直线运动，其加速度大小为0.8qE/m ，物体运动S 距离时速度变为零．则 (A)物体克服电场力做功qES (B)物体的电势能减少了0.8qES (C)物体的电势能增加了qES (D)物体的动能减少了0.8qES13．A 、B 两列波在某时刻的波形如图所示，经过t ＝T A 时间(T A 为波A 的周期)，两波再次出现如图波形，则两波的波速之比VA ：VB 可能是 (A)1：3 (B)1：2 (C)2：1(D)3：1三．(32分)实验题．14．(6分)部分电磁波的大致波长范围如图所示．若要利用缝宽与手指宽度相当的缝获得明显的衍射现象，可选用___________波段的电磁波，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2005年全国各地高考物理试题(12套)
11．（1）
（2） 25.0
12．（1）100 （2）串联 9900 （3）
三、
13．(14分)
参考答案：（1）A球做竖直下抛运动：
将、代入，可得：
（2）B球做平抛运动：
13．(14分)A、B两小球同时从距地面高为h=15m处的同一点抛出，初速度大小均为v0=10m/s．A球竖直向下抛出，B球水平抛出，空气阻力不计，重力加速度取g=l0m／s2．求：
(1)A球经多长时间落地?
(2)A球落地时，A、B两球间的距离是多少?
14．(12分)如图所示，R为电阻箱，○V为理想电压表．当电阻箱读数为R1=2Ω时，电压表读数为U1=4V；当电阻箱读数为R2=5Ω时，电压表读数为U2=5V．求：
(D)在t=0．04s时，质点B处在平衡位置，速度沿y轴负方向
9．分别以p、V、T表示气体的压强、体积、温度．一定质量的理想气体，其初始状态表示为(p0、V0、T0)．若分别经历如下两种变化过程：
①从(p0、V0、T0)变为(p1、V1、T1)的过程中，温度保持不变(T1=T0)；
②从(p0、V0、T0)变为(p2、V2、T2)的过程中，既不吸热，也不放热．
(A)所谓布朗运动就是液体分子的无规则运动
(B)光既具有波动性，又具有粒子性
(C)在光电效应的实验中，入射光强度增大，光电子的最大初动能随之增大
(D)质能方程表明：物体具有的能量与它的质量有简单的正比关系
3．根据α粒子散射实验，卢瑟福提出了原子的核式结构模型．图中虚线表示原子核所形成的电场的等势线，实线表示一个α粒子的运动轨迹．在α粒子从a运动到b、再运动到c的过程中，下列说法中正确的是
[物理试卷]04-05年下学期高一综合测试物理B卷(附答案)
![[物理试卷]04-05年下学期高一综合测试物理B卷(附答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/77f7caecb14e852458fb575b.png)
高中同步测控优化训练（十二）综合试题（B 卷）说明：本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内，第Ⅱ卷可在各题后直接作答.共100分，考试时间90分钟.第Ⅰ卷（选择题 共40分）一、本题共10小题，每小题4分，共40分.在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分.1.如图，在倾角为α的固定光滑斜面上，有一用绳子拴着的长木板，木板上站着一只猫.已知木板的质量是猫的质量的2倍.当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变.则此时木板沿斜面下滑的加速度为（ ）A.2gsin α B.g sin α C.23g sin α D.2g sin α 解析:当绳子突然断开，猫保持其相对斜面的位置不变，即相对地面位置不变，猫可视为静止状态，木板沿斜面下滑.取猫和木板整体为研究对象，如图进行受力分析，由牛顿第二定律得3mg sin α=2mga ，a =23g sin α，所以C 选项正确.答案:C2.将一小物体以初速度v 0竖直上抛.若物体所受空气阻力大小不变，则小物体在到达最高点的最后一秒和离开最高点的第一秒时间内通过的路程s 1和s 2、速度的变化量Δv 1和Δv 2的大小关系为（ ）A.s 1＞s 2B.s 1＜s 2C.Δv 1＞Δv 2D.Δv 1＜Δv 2解析:上升的加速度a 1大于下落的加速度a 2，据逆向转换的方法，上升最后一秒可以看成以a 1从零下降的最初一秒，故有s 1=21a 1t 2，Δv 1=a 1t .而从a 2下降的第一秒内有s 2=21a 2t 2 Δv 2=a 2t 所以s 1＞s 2，Δv 1＞Δv 2即A 、C 对.答案:AC3.一个物体沿动摩擦因数一定的斜面加速下滑，下列图象哪一个比较准确地描述了加速度（a ）与斜面倾角（θ）的关系（）解析:设动摩擦因数为μ，则a =g sin θ－μg cos θ 当θ=0°时，物体静止在水平面上，a =0 当θ=arctan μ时，物体开始匀速下滑，a =0 当θ＞arctan μ时，物体加速下滑，a ＞0当θ=90°时，F =μmg cos90°=0；加速度达到极限值a =g ，即物体自由下落，所以D 是合理的.答案:D4.如图，在一辆表面光滑的小车上，有质量分别为m 1、m 2 的两个小球（m 1＞m 2）随车一起匀速运动.当车突然停止时，若不考虑其他阻力，设车无限长，则两个小球（ ）A.一定相碰B.不一定相碰C.一定不相碰D.难以确定是否相碰，因不知小车的运动方向解析:因小车表面光滑，因此球在水平方向上没有受到外力作用.原来两球与小车有相同速度，当车突然停止时，由于惯性，两球的速度不变，所以C 对.答案:C5.在A 、B 两地，分别用质量为m 1和m 2的物体做同样的实验：用竖直向上的力F 拉物体，测量物体的加速度与拉力F 的关系.然后把两地测量的结果，画在同一个a －F 坐标中，得到如图的加速度a 与拉力F 的关系图线（A ）和（B ）.若A 、B 两地的重力加速度分别为g 1和g 2，则（ ）A.m 1＞m 2，g 1＞g 2B.m 1＞m 2，g 1＜g 2C.m 1＜m 2，g 1＞g 2D.m 1＜m 2，g 1＜g 2 解析:从图中可以看出：①作a －F 图象时，取竖直向上的方向为a 、F 的正方向;②F =0时，物体均自由落下，图象显示（虚线与纵轴交点的坐标），A 地重力加速度较大，g 1＞g 2;③a =0时，F A ＜F B ，显然F A =m 1g 1，F B =m 2g 2，则m 1＜m 2.答案:C6.如图所示，A 、B 、C 是三个质量相等的物块，悬挂重物的细绳是不可伸长的轻质的足够长的细绳，两个光滑小定滑轮等高，两者间距为L .物块C 系在两滑轮间水平绳的正中央O 点.起初托住C ，使A 、B 、C 三物块均静止，且两滑轮间的细绳水平.然后释放C ，让其开始下落，那么下列说法中正确的是（ ）A.C 能下落的最大高度为63LB.C 能下落的最大高度为32L C.当C 下落到最低点时，两滑轮间的细绳在O 点处的夹角为120° D.C 下落至最低点时的加速度为零解析:释放C 后，C 开始向下加速运动，当速度增至最大后，再减速运动至速度为零.显然，C 在最低点时，加速度向上，不等于零，故D 错.设C 能下落的最大高度为h ，如图所示.对A 、B 、C 三物块研究，根据机械能守恒定律得mgh =2mg ［2)2(22L L h -+］，解得h =32L .因此B 正确，AC 均错.答案:B7.在倾角为θ的斜面上的A 点，以不同的初速度v 1、v 2（v 1＞v 2）沿水平方向抛出两个小球，小球落到斜面前的瞬时速度方向与斜面的夹角分别为α1和α2.则（ ）A.α1＞α2B.α1＜α2C.α1=α2D.无法确定解析:如图，设小球以初速度v 0沿水平方向从斜面上A 点抛出，落在斜面上B 点，这时小球的瞬时速度v 与水平方向夹角等于（θ+α）.据平抛运动规律有tan （θ+α）=xy v v=0v gt =t v gt 02)21(2=2（xy ）=2tan θ.式中θ为已知量，可见α与初速度v 0的大小无关，为恒量，则C 对. 答案:C8.两颗人造地球卫星都在圆形轨道上运行，它们的质量相等，轨道半径之比21r r =2，则它们的动能之比21E E 等于（ ） A.2B.2C.1∶2D.4解析:由卫星的运动方程可直接推导卫星动能的表达式由r mv 2=2r GmM得E k =21mv 2=rGmM 2 可见，质量相等的卫星，动能跟轨道半径成反比 E 1∶E 2=r 2∶r 1=1∶2. 答案:C9.如图，物体从高度为h 的斜面顶端A 滑下，最后在水平面上的C 点停下.已知物体与斜面、水平面之间的动摩擦因数均为μ，斜面与水平面接头处由一段圆弧连接.要使该物体由C 点沿原来滑下的路径返回到A 点，物体的初速度至少为（ ）A.gh 2B.gh 2C.2ghD.2gh 2解析:据动能定理得下滑时：mgh －（μmg cos θ·L +μmgs ）=0 上滑时:0－21mv 2=－［mgh +μmg （L cos θ+s ）］ 可得：v =2gh .答案:C10.以恒力推物体使它在粗糙水平面上移动一段距离，力所做的功为W 1，平均功率为P 1，在末位置的瞬时功率为P t 1.以相同的恒力推该物体使它在光滑水平面上移动相同的距离，力所做的功为W 2，平均功率为P 2，在末位置的瞬时功率为P t 2.则下列结论中正确的是（ ）A. W 1＞W 2B.W 1=W 2C.P 1=P 2D.P t 1＜P t 2 解析:根据公式W =Fs cos θ得W 1=W 2.但在粗糙水平面上运动时物体还受到摩擦阻力的作用，加速度较小，发生相同位移所需时间较长，则P 1=11t W ＜P 2=22t W.用v 1、v 2分别表示物体在粗糙和光滑水平面上发生相等位移s 时的速度，由动能定理得W 1－Fs =21mv 12，W 2=21mv 22，可知v 1＜v 2，那么P t 1=Fv 1＜P t 2=Fv 2.答案:BD第Ⅱ卷（非选择题 共60分）二、本题共5小题，每小题4分，共20分.把答案填在题中的横线上.11.如图，水平传送带A 、B 两端相距s =3.5 m ，工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1，工件滑上A 端的瞬时速度v A =4 m/s ，到达B 端的瞬时速度设为v B .若传送带以v （匀速）逆时针转动，v B =________.解析:传送带逆时针转动时，工件受到的滑动摩擦力F f =μmg ，工件做初速度为v A 、加速度大小为a =mF f=μg 的匀减速运动，到达B 端的速度v B =as v A 22-=3 m/s.答案:3 m/s12.一网球运动员在离网12 m 处沿水平方向发球，发球高度为2.4 m ，网的高度为0.9 m.若网球在网上0.1 m 处越过，则网球的初速度v 0为________.解析:以H 表示网球开始运动时离地面的高度，s 1表示网球开始运动时与网的水平距离，t 1表示网球通过网上的时刻，h 表示网球通过网上时离地的高度，由平抛运动规律得s 1=v 0t 1，H －h =21gt 12 消去t 1得v 0=)(221h H gs -≈23 m/s.答案:23 m/s13.将质量为m 的小球用细线AB 和BC 连接，如图所示.使小球处于静止状态，其中AB 沿水平方向，BC 与竖直方向成θ角.现将细线AB 剪断，当小球又摆回位置B 的瞬间，细线BC 所受拉力与细线AB 剪断前BC 所受拉力的大小之比为________.C'C图甲 图乙 解析:剪断AB 后小球又摆回到位置B 的瞬间，小球受力如图（甲）所示，由图可知BC绳拉力F C ´=mg cos θ.剪断AB 前小球受力如图（乙）所示，则BC 绳的拉力F C =θcos mg，那么，C C F F '=θθcos /cos mg mg =cos 2θ. 答案:cos 2θ14.已知游标卡尺的主尺最小分度是1 mm ，游标尺上有10个等分刻度，它们的总长度等于9 mm.用这个游标卡尺测得物体的长度为23.7 mm ，此时游标尺的第________条刻度线与主尺上的________mm 刻度线重合.解析:由题意知，该游标卡尺的精确度是101mm ，即0.1 mm.根据游标卡尺的读数方法知，整数部分由主尺读出，故可知23.7 mm 刻度对应游标尺的零刻度应该在23 mm 和24 mm 之间，不足1 mm 部分为0.7 mm ，它是由与主尺刻度对正的刻度线条数乘以精确度所得，故游标尺上必为第7条刻度线与主尺上某条刻度线对齐.而游标尺第7条刻度线与零刻度线之间有7格，对应主尺从23 mm 刻度线到对正的刻度线之间必为7格，故与游标尺第7条刻度线对正的主尺刻度必为23+7=30 mm 刻度.答案:7 3015.小球以初速度v 0从倾角为θ的斜面底端向上滑行，上滑的最大距离为l ，小球的质量为m .则小球滑回到原出发点的动能为________.解析:对小球研究，在上滑过程中据动能定理得0－21mv 02=－mgl sin θ－μmg cos θ·l ①设小球滑回到原出发点的动能为E k ，在下滑过程中，据动能定理得 E k －0=mgl sin θ－μmg cos θ·l ② 由②－①式得：E k =2mgl sin θ－21mv 02. 答案:2mgl sin θ－21mv 02 三、本题共4小题，每小题10分，共40分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.16.如图所示，一小定滑轮距地面高刚好为一链条的长度l ，有一个人用轻绳跨过滑轮系住链条的一端，用力将全部堆放在地面上的链条向上拉动，当链条有4l长度跨过滑轮时，人不再用力拉绳，这时链条继续运动，最后刚好静止在滑轮上.不计滑轮的摩擦，链条的质量为m ，则人的拉力做功为多少？解析:人对链条做功，使链条机械能增加.人不再用力拉绳后，链条的机械能守恒.因此，人做的功等于全过程中链条机械能的增量.由功能关系得：W =ΔE p ①设地面为零势能面，则ΔE p =mg ·43l －0 ②把②式代入①式得W =43mgl . 答案:43mgl 17.为了只用一根弹簧和一把刻度尺测定某滑块与水平桌面间的动摩擦因数μ（设μ为定值），某同学经查阅资料知:一劲度系数为k 的轻弹簧由伸长量为x 至恢复到原长过程中，弹力所做的功为21kx 2.于是他设计了下面实验:第1步:如图所示，将弹簧的一端固定在竖直墙上，使滑块紧靠弹簧将其压缩，松手后滑块在水平桌面上滑行一段距离后停止;第2步:将滑块挂在竖直放置的弹簧下，弹簧伸长后保持静止状态. 回答下列问题〔将第（1）题正确选项前的标号填在题后括号内〕（1）对于松手后滑块在水平桌面上滑动过程中有关物理量的描述，正确的是（ ） ①当弹簧恢复原长时，滑块的加速度可达最大值 ②当弹簧恢复原长时，滑块的速度可达最大值 ③滑块的加速度先增大，后减小，然后保持不变 ④滑块的加速度先减小，后增大，然后保持不变A.①③B.②④C.③D.④（2）你认为该同学应该用刻度尺直接测量的物理量是（写出名称并用符号表示）:.（3）用测得的物理量表示滑块与水平桌面间动摩擦因数μ的计算式: μ= .解析:弹性势能转化为内能，由能量守恒有21kx 12=μmgs ，又mg =kx 2，故21kx 12=μkx 2s ，μ=sx x2212.答案:（1）D （2）弹簧压缩的长度x 1，滑块滑行的距离s ，弹簧悬挂滑块时伸长的长度x 2（3）x 12/2x 2s18.表演“顶杆”杂技时，一个人站在地上（称为“底人”）肩上扛一长6 m 、质量为5 kg 的竹竿，一质量为40 kg 的演员在竿顶从静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到竿底时速度正好为零.假设加速时的加速度大小是减速时的2倍，下滑总时间为3 s ，问这两个阶段竹竿对“底人”的压力分别为多大？（g =10 m/s 2）解析:设竿上演员下滑过程中的最大速度为v ，加速和减速的加速度大小分别为a 1和a 2，则a 1=2a 2① 由2v t =h 得v =th2=4 m/s 以t 1、t 2分别表示竿上演员加速和减速下滑的时间，由v =a 1t 1和v =a 2t 2 得 1a v +2a v =t 1+t 2=t ，得14a +24a =3 ② 由①②得a 1=4 m/s 2 a 2=2 m/s 2在下滑的减速阶段，对竿上演员应用牛顿第二定律，有F f 2－mg =ma 2得F f 2=m （g +a 2）=480 N;对竿应用平衡条件有F f 2+m 0g =F N2，从而，竹竿对“底人”的压力为F N2´=F N2=F f 2+m 0g =530 N在下滑的加速阶段，对竿上演员应用牛顿第二定律有mg －F f 1=ma 1 得F f 1=m （g －a 1）=240 N ，对竹竿应用平衡条件有F f 1+m 0g =F N1，从而对“底人”的压力为 F N ´=F N1=F f 1+m 0g =290 N. 答案:290 N 530 N19.如图所示，传递皮带以1 m/s 的速度水平匀速运动，砂斗以20 kg/s 的流量向皮带上装砂子.为了保持传递速率不变，驱动皮带的电动机因此应增加的功率为多少？解析:每秒钟Δt 流到皮带上的砂子获得的动能为ΔE k =21mv 2 砂子达到速度v 之前，相对皮带向后滑动，每秒转化为内能的机械能为：Q =fs 相对=μmgs 相对而s 相对=vt －a v 22，其中a =m mg μ=μg ， t =a v=gv μ代入上式得s 相对=g v μ22所以Q =μmg g v μ22=21mv 2因此，电动机必须增加的功率为：ΔP =tQ E ∆+∆k =t mv ∆2=t tv v ∆∆2代入数值v 0=20 kg/s ，Δt =1 s ，v =1 m/s ，得 ΔP =20 W. 答案:20 W。
2005广东理综物理部分
2005年普通高等学校夏季招生考试物理广东卷（新课程）一、选择题 ( 本大题共 10 题, 共计 40 分)1、(4分) 1.一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论，正确的是A.车速越大，它的惯性越大B.质量越大，它的惯性越大C.车速越大，刹车后滑行的路程越长D.车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大2、(4分) 2.下列说法不正确的是A.是聚变B.是裂变C.是α衰变D.是裂变3、(4分) 3.一列沿x轴正方向传播的简谐横波，t=0时刻的波形如图1中实线所示，t=0.2 s时刻的波形如图1中的虚线所示，则A.质点P的运动方向向右B.波的周期可能为0.27 sC.波的频率可能为1.25 HzD.波的传播速度可能为20 m/s4、(4分) 4.封闭在气缸内一定质量的气体，如果保持气体体积不变，当温度升高时，以下说法正确的是A.气体的密度增大B.气体的压强增大C.气体分子的平均动能减小D.每秒撞击单位面积器壁的气体分子数增多5、(4分) 5.如图2所示，一束白光通过玻璃棱镜发生色散现象，下列说法正确的是A.红光的偏折最大，紫光的偏折最小B.红光的偏折最小，紫光的偏折最大C.玻璃对红光的折射率比紫光大D.玻璃中紫光的传播速度比红光大6、(4分) 6.如图3所示，两根足够长的固定平行金属光滑导轨位于同一水平面，导轨上横放着两根相同的导体棒ab、cd与导轨构成矩形回路.导体棒的两端连接着处于压缩状态的两根轻质弹簧，两棒的中间用细线绑住，它们的电阻均为R，回路上其余部分的电阻不计.在导轨平面内两导轨间有一竖直向下的匀强磁场.开始时，导体棒处于静止状态.剪断细线后，导体棒在运动过程中A.回路中有感应电动势B.两根导体棒所受安培力的方向相同C.两根导体棒和弹簧构成的系统动量守恒、机械能守恒D.两根导体棒和弹簧构成的系统动量守恒、机械能不守恒7、(4分) 7.光纤通信是一种现代通信手段，它可以提供大容量、高速度、高质量的通信服务.目前，我国正在大力建设高质量的宽带光纤通信网络.下列说法正确的是A.光纤通信利用光作为载体来传递信息B.光导纤维传递光信号是利用光的衍射原理C.光导纤维传递光信号是利用光的色散原理D.目前广泛应用的光导纤维是一种非常细的特制玻璃丝8、(4分) 8.关于电磁场和电磁波，下列说法正确的是A.电磁波是横波B.电磁波的传播需要介质C.电磁波能产生干涉和衍射现象D.电磁波中电场和磁场的方向处处相互垂直9、(4分) 9.钳形电流表的外形和结构如图4（a）所示.图4（a）中电流表的读数为1.2 A.图4（b）中用同一电缆线绕了3匝，则A.这种电流表能测直流电流，图4（b）的读数为2.4 AB.这种电流表能测交流电流，图4（b）的读数为0.4 AC.这种电流表能测交流电流，图4（b）的读数为3.6 AD.这种电流表既能测直流电流，又能测交流电流，图4（b）的读数为3.6 A10、(4分) 10.竖直放置的一对平行金属板的左极板上用绝缘线悬挂了一个带正电的小球，将平行金属板按图5所示的电路图连接.绝缘线与左极板的夹角为θ.当滑动变阻器R的滑片在a位置时，电流表的读数为I1，夹角为θ1；当滑片在b为位置时，电流表的读数为I2，夹角为θ2，则A.θ1<θ2，I1<I<I2B.θ1>θ2，I1>I2C.θ1=θ2，I1=I2D.θ1<θ2，I1=I2二、非选择题 ( 本大题共 8 题, 共计 110 分)1、(9分) 11.（1）如图6所示，在“用双缝干涉测光的波长”实验中，光具座上放置的光学元件依次为①光源、②________、③________、④________、⑤遮光筒、⑥光屏.对于某种单色光，为增加相邻亮纹（暗纹）间的距离，可采取________________或________________的方法.（2）如图7所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10 s，共中S1=7.05 cm、S2=7.68 cm、S3=8.33 cm、S4=8.95 cm、S5=9.61 cm、S6=10.26 cm，则A点处瞬时速度的大小是_________m/s，小车运动的加速度计算表达式为__________，加速度的大小是_________ m/s2（计算结果保留两位有效数字）.2、(11分) 12.热敏电阻是传感电路中常用的电子元件。