按课文内容填空练习(一)

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按课文内容填空(答案版)

按课文内容填空1、《我们的民族小学》这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上，凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……我国共有56个民族，55个少数民族，你知道的少数民族有傣族，景颇族，阿昌族，纳西族，白族、等。

2、《金色的草地》我和弟弟常常在草地上玩耍。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合拢。

花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！它和我们一起睡觉，和我们起床。

3、《爬天都峰》我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……我和老爷爷都会从别人身上汲取力量。

语文园地一小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

5、《灰雀》公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。

它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。

列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们还来面包渣和谷粒。

6、《小摄影师》关心下一代的高尔基一直等着小男孩。

“请你转告他，我很忙。

不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。

”这一句看似矛盾的话反映了高尔基关爱少先队员，关爱下一代的品质。

7、《奇怪的大石头》这么重的大石头从天上掉下来，力量_一定非常大_。

它应该把草地砸一个很深很深的大坑。

可它为什么没卧进土里去呢？李四光是我国著名的地质学家。

《奇怪的大石头》告诉我们要学习他善于思考、勤于动脑、执着追求的的品质。

（敢于质疑，勤学好问）(遇事要多问几个为什么)8、《我不能失信》宋庆龄小时候的故事，告诉我们要做人要守信用（诚实守信）语文园地二、聪明在于学习，天才在于积累。

部编版小学语文六年级上册按课文内容填空(附答案)

部编版语文六年级上册按课文内容填空（附答案）一、《草原》1.这是那么了小丘，二、《古诗词三首》两三点雨山前。

旧时茅店社林日积月累（一）过故人庄唐孟浩然三、《七律·长征》日积月累（二）诸葛亮曹植——李纲游日积月累（三）春日宋朱熹日积月累（四）回乡偶书唐贺知章四、《古诗三首》九曲黄河万里如今直上银河栽。

日积月累（五）五、《文言文二则》1.《伯牙鼓琴》，本文选不可改也。

六、《月光曲》没有看到过的景象——月光照耀下的日积月累（七）生七、《少年闰土》日积月累（八）鲁迅《答客诮》——鲁迅《故乡》——鲁迅《学界的三魂》——鲁迅《中国人失掉自信了吗》答案：一、1.可爱清鲜明朗高歌一曲愉快一碧千里一会儿一会儿无边的绿毯绣上了柔美渲染勾勒翠色欲流流入云际既又既又境界骏马无限乐趣二、《古诗词三首》1.唐孟浩然移舟泊烟渚江清月近人2.宋苏轼白雨跳珠乱入船望湖楼下水如天3.宋辛弃疾明月清风稻花香里说丰年七八个星天外路转溪桥忽见日积月累（一）故人具鸡黍邀我至田家绿树村边合青山郭外斜开轩面场圃把酒话桑麻待到重阳日还来就菊花三、毛泽东万水千山只等闲乌蒙磅礴走泥丸大渡桥横铁索寒更喜岷山千里雪死而后已视死忽如归当以死守忘忧国日积月累（三）胜日寻芳泗水滨无边光景一时新等闲识得东风面万紫千红总是春日积月累（四）少小离家老大回乡音无改鬓毛衰儿童相见不相识笑问客从何处来四、1.唐刘禹锡浪淘风簸自天涯同到牵牛织女家2.唐杜牧绿映红酒旗风四百八十寺楼台烟雨中3.宋王安石茅檐无苔成畦将绿绕排闼日积月累（五）金木水火土稻麦黍菽稷宫商角徽羽黄青赤白黑五、1.《吕氏春秋·本味》鼓琴听之巍巍乎少选之间而志在流水汤汤乎破琴绝弦终身不复鼓琴世无足复为鼓琴者2.宋苏轼蜀中锦囊玉轴曝牧童拊掌尾搐两股掉尾谬以耕当问奴织当问婢六、1.第十四号钢琴奏鸣曲月光奏鸣曲2.静静地水天相接微波粼粼霎时间越升越高一缕一缕微云刮起卷起涌过来恬静仿佛波涛汹涌高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生七、1.鲁迅《故乡》2.深蓝金黄海边的沙地一望无际碧绿银圈捏钢叉猹刺猹一扭反胯下逃走日积月累（八）怜子如何不丈夫走的人多了也便成了路民魂惟有他发扬起来中国才有真进步埋头苦干拼命硬干为民请命舍身求法中国的脊梁。

小学四年级下册语文部编版的课文内容填空练习题附答案

小学四年级下册语文部编版的课文内容填空练习题附答案课文一：《小白鸽和大老鹰》填空练题1. 小白鸽喜欢在_树_上唱歌。

2. 小白鸽的爸爸妈妈都是_白色_的。

3. 大老鹰威风凛凛，把小白鸽吓得_发抖_。

4. 大老鹰的爪子又_宽又大_。

答案1. 树2. 白色3. 发抖4. 宽又大课文二：《小狐狸和小鸟》填空练题1. 小狐狸爱_游泳_。

2. 小鸟是_红色_的。

3. 小狐狸和小鸟一起玩得_很开心_。

4. 小狐狸喜欢听小鸟_唱歌_。

答案1. 游泳2. 红色3. 很开心4. 唱歌课文三：《小鱼与水母》填空练题1. 小鱼爱_跳跃_。

2. 水母是_透明_的。

3. 小鱼和水母一起_游来游去_。

4. 水母的身体_闪闪发光_。

答案1. 跳跃2. 透明3. 游来游去4. 闪闪发光课文四：《小兔子和小青蛙》填空练题1. 小兔子的眼睛_的_。

2. 小青蛙喜欢在_荷叶_上唱歌。

3. 小兔子和小青蛙一起_玩耍_。

4. 小兔子喜欢听小青蛙_跳跃_。

答案1. 的2. 荷叶3. 玩耍4. 跳跃课文五：《小白兔和小灰兔》填空练题1. 小白兔和小灰兔都是_白色_的。

2. 小白兔和小灰兔一起_吃_萝卜。

3. 小灰兔的耳朵_竖_着。

4. 小白兔和小灰兔一起_睡觉_。

答案1. 白色2. 吃3. 竖4. 睡觉。

四年级下册部编版语文课文内容填空练习(含答案)

四年级下册部编版语文课文内容填空练习（含答案）1. 第一单元：我和我的同学课文一：我的同桌内容填空：我的同桌叫李明，他是个很聪明的_______。

他总是很认真地听课，从不_______，也不会打扰别人。

他是班上的________，经常帮助其他同学。

我很喜欢和他坐在一起，因为他学习用功，我有很多问题可以请教他。

我们经常一起做________，互相帮助。

我觉得有他做我的同桌真是太好了。

答案：1. 孩子2. 分心3. 榜样4. 练习课文二：她们的名字叫什么？内容填空：故事里有两个小姑娘，她们的名字分别是小_______和小_______。

她们是姐妹，家里还有一个哥哥。

小妹妹最喜欢的食物是________，而大姐姐喜欢吃________。

她们经常在家一起玩耍，有时还互相帮助。

她们的名字虽然都很简单，但是她们的友谊却很深厚。

答案：1. 丽丽2. 芳芳3. 面条4. 香蕉2. 第二单元：小小诗人课文一：植树节内容填空：每年的三月十二日是________，这一天是我们国家植树的日子。

为了庆祝这个节日，我们学校组织了一次植树活动。

同学们都拿着铁锹和苗木，来到校园里。

我们找到了合适的位置，挖好坑，然后小心翼翼地把树苗栽进去。

最后，我们用土轻轻地把树苗埋起来，并浇上了水。

通过这次活动，我们明白了植树的重要性，也体会到了劳动的快乐。

答案：1. 植树节课文二：赞美歌内容填空：在我们的班级里，有一个小诗人，他的名字叫小明。

他喜欢写诗，每次上课结束后，他都会站起来朗读自己写的诗。

这次他写了一首《赞美歌》。

他的诗里写到了大自然的美丽，让我们感受到了春天的温暖和欢乐。

小明的诗文优美，字里行间透露出他对生活的热爱和感激之情。

大家都很喜欢小明的诗，经常鼓励他继续努力创作。

答案：1. 赞美歌3. 第三单元：我爱阅读课文一：我的阅读生活内容填空：我喜欢阅读，每天都要看很多的书。

我看过的书有故事书、科普书、诗歌书等等。

每当我打开一本新书的时候，我就像踏进了一个新的世界，感觉非常兴奋。

统编版语文二年级下册第一单元复习专项—按课文内容填空(含答案)

第一单元专项训练——按课文内容填空班级：_________ 姓名：__________1．根据课文内容填空。

（1）春天来了！我们( )到了她，我们( )到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

她在( )上荡秋千，在风筝的尾巴上( )；她在喜鹊、杜鹃嘴里( )，在桃花、杏花枝头( )……（2）( )莺飞( )，拂堤杨柳( )。

（3）不知细叶谁裁出，( )。

（4）野火烧不尽，( )。

2．我会背，我会填。

（1）_______莺飞_________，拂堤杨柳_____________。

（2）不知细叶谁裁出，__________________。

（3）离离__________________，一岁一枯荣。

（4）野火烧不尽，_________________。

3．根据课文内容填空。

1．不知细叶谁裁出，_____________________。

2．_____________________，忙趁东风放纸鸢。

3．春天来了！我们____________，我们____________，我们____________，我们____________。

4．《开满鲜花的小路》一文中，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来的是_________。

5．1987年4月5日，_________爷爷在__________________亲手栽种了一棵柏树苗。

4．按课文内容填空。

1．________散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

2．不知细叶谁裁出，_________________。

3．离离___________，________一枯荣。

野火烧_________，_________吹又生。

《赋得古原草送别》这首诗是_______代诗人白居易写的，诗歌描写的是_________（季节）的景象。

5．根据课文内容填空。

1．春天来了，枯黄的小草又长得郁郁葱葱了，这真是“野火烧不尽，__________”啊！高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿，条条柳丝在春风中轻摆动，这情景让我想到了诗句“__________，万条垂下绿丝绦”草木萌发，黄莺飞舞，杨柳轻拂，这正是“__________，拂堤杨醉春烟”啊！2．春天是栽花种树的季节。

根据课文内容填空

根据课文内容填空一（1）《长城和运河》这首诗是作者驾驶着飞机（），看到了两大人间奇迹（）和（）。

并采用打比方的手法把长城比作（），突出长城的（），把运河比作（），突出运河的（）。

诗中均以（？。

）这一（）句结尾，自然引出人间奇迹的创造者（）。

我们的祖先还创造了（）（）等人间奇迹。

（２）我（）在祖国的蓝天，（）出现在我的眼前：像绸带（），（），伸向天边。

北起（），南到（），京杭大运河（）。

（３）长城像在大地，，。

东起，西到。

二（１）南沙群岛位于祖国的，她是祖国巨大的，她也是个的世界。

课文介绍了南沙群岛（）和（）（２）茫茫南沙，汇入了（）；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的（）。

（３）南沙是祖国巨大的（）。

她拥有（）的珍贵的（），蕴藏着（）的（），贮存了（）的（）。

课文就是从（）（）和（）来写南沙的物产的丰富的。

三（１）庐山位于我国的省九江市境内，这个省的简称是。

庐山的云雾是的，课文中就按山头--（）--（）--（）的顺序，写出了庐山不同方位的姿态。

庐山的云雾也是的，它变幻成（）的（），（）的（），（）的（），（）的（）。

（２）“庐山的景色十分（）“漫步山道，常常会又一种（）、（）的感觉。

”（）的庐山，真令人（）。

练习一（１）我国共有（）省、市、自治区。

有（）个直辖市分别是（）（）（）（）并依次写出简称（）、（）、（）、（）。

有（）个自治区，请依次写出简称（）、（）、（）、（）、（）。

有（）个特别行政区分别是（）、（）。

我的家乡在（），它所在的省市自治区的简称是（）。

（２）学习了省、市、自治区的简称歌，我就可以准确地判断出“湘江”应在我国的省，“滇池”应在我国的省，“京沪铁路”指的是连接和两地之间的铁路。

（３）我知道描写夏日田园风光的诗（）代（）写的《》全诗（）。

四（１）桑兰曾是我国（）队中最优秀的选手之一，她（）的精神深深地打动了我。

桑兰这个（）小姑娘，她用（）承受着一切，赢得了（）。

五（1）信鸽是不怕任何，它能飞越，忠实地为人们，所以人们称它是。

人教版四年级下册语文课文内容填空知识点专项练习

人教版四年级下册语文课文内容填空知识点专项练习班级：__________ 姓名：__________一、按原文填空（1）________，头高数丈触山回。

（2）________，复照青苔上。

（3）可怜九月初三夜，________。

（4）________，雪却输梅一段香。

（5）________，远近高低各不同。

（6）为学患无疑，________。

——宋陆《九湘》（7）博学之，________，慎思之，________，笃行之。

——《礼记》（8）智能之士，________，________。

——汉王充（9）人非生而知之者，________？——唐韩愈二、根据学过的内容填空。

1．美景，令人陶醉。

钱塘江大潮蔚为壮观：“浪潮越来越近，犹如___________，__________地飞奔而来”。

家乡的夜晚美丽温馨：“细细的溪水，流着___________，___________。

”2．古诗，回味悠长。

“___________，___________”描写了秋夜的美景；“___________，____________”饱含着对良将的期盼。

“ ___________，___________”宽慰了离别的友人；“_____________，___________”蕴含着深刻的哲理……3．精神，代代流传。

我们从“________，以堙于东海”中，看到了______的精卫；从“看道边李树_______，诸儿________，________”读出了________ 的王戎；我还敬佩__________的__________。

三、知识回顾。

1.写一句关于秋天的谚语：________，________。

2.小弟弟有问题总是不好意思问人家，怕别人笑话他。

我会用韩愈的“________”这句话来劝他。

3.“________三分白，________一段香”，卢鉞的这两句诗告诉我们的道理是________。

4.《观潮》一文赞美了________，抒发了作者________。

根据课文内容填空(1)

班级：姓名：一、根据课文内容填空。

1．与交，言而。

2．爷爷常用“无根，无志。

”这句话告诚我要做一个有志气的人。

3．大小动物都有，人和动物是，保护动物是。

4．人无论离家多远，他的内心都会思念着家乡，渴望最终回到家乡。

这就是“，”。

二、按原文填空。

1．天苍苍，野茫茫，。

2．欲穷千里目，。

3．不敢高声语，恐惊。

4．春江潮水连海平，共潮生。

5．路人借问遥招手，。

三、根据课文内容完成练习。

1．杨树高，榕树壮，。

2．早起勤耕作，。

3．，万径人踪灭。

4．有山皆图画，。

5．《敕勒歌》中描写大草原天空广阔、草丛茂盛、牛羊成群的诗句是：，，。

6．爸爸常用“，”这句话告诚我，对朋友要诚信；用“”这句话告诚我，做人应当怀抱高远的志向。

四、根据课文内容完成练习。

1．欲穷千里目，。

2．生紫烟，遥看瀑布。

3．有山皆图画，。

4．就说“仙桃石”吧，它好像从天上，落在山顶的石盘上。

5．清晨，飘着薄薄的雾。

和，隐隐约约地倒映在湖水中。

6．“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指（A三千米B很高很高）。

五、照样子，写句子。

（6分例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

1．黄山上的石头很多，，奇形怪状，有趣极了。

2．到了秋天，树叶一片一片地飘落到树下，有长的、短的、圆的、椭圆的、掌状的，。

六、根据课文内容填空。

（8分）1．生紫烟，遥看瀑布。

2．十年树木，。

3．遥知，为有。

4．不以规矩，。

5．每当看到夕阳依傍着山峦慢慢地下落，滔滔黄河朝着东方汹涌奔流，汇人海洋，我就会想起诗句：“，”。

七、根据课文内容连一连。

《坐井观天》做任何事都得注意事物之间的联系。

《寒号鸟》看问题要全面，站得高看得远，不能自以为是。

《我要的是葫芦》不能只顾眼前，得过且过，要做长远打算。

八、根据学过的知识，把下面的句子补充完整。

（1）有志者。

——《后汉书》（2）志当。

——《诫外生书》（3）有志不在。

——《传家宝》九、按原文填空。

二年级上册语文期中复习《课文知识》专项——按课文内容填空(含答案)

二年级上册语文高频考点期中复习《课文知识》专项—按课文内容填空班级：_________姓名：__________1．按照课文内容填空。

1．____________香炉紫烟，遥看__________挂____________。

飞流_________________三千尺，疑是________落__________。

2．植物妈妈真有办法！蒲公英妈妈是靠__________传播种子的。

3．己所不欲，_________________。

一畦春韭绿，_________________。

4．书籍是_________________的阶梯。

——高尔基2．按课文（诗文）内容填空（1）树无根不长，______________。

（2）遥知不是雪，______________。

（3）__________，疑是银河落九天。

（4）有山皆图画，______________。

3．课文内容我知道（不会写的字用拼音代）。

1．遥知不是雪，________________________。

2．欲穷千里目，____________________________。

3．植物妈妈有办法。

蒲公英靠___________传播种子，它的种子像___________。

苍耳靠___________传播种子，豌豆靠_____________传播种子。

4．小岛把湖水分成两半，北边像__________________，叫___________潭；南边像___________________，叫___________潭。

5．《黄山奇石》一文主要写了“__________________、__________________、__________________、__________________，”四块奇石。

4．根据积累完成练习。

1．与朋友交，______。

——《论语》2．站在山前，看见飞流而下的瀑布，我会想到李白的诗句：“______，疑是______”。

按课文内容填空

1、《大青树下的小学》1、那（）（）的服装，把学校（）（）得（）（）（）（）。

同学们向在校园里（）（）（）小鸟（）（）（），向高高（）（）的国旗（）（）。

2、这时候，窗外（）（）（）（），树枝（）（）（），鸟儿（）（）（），蝴蝶（）（）花朵上，（）（）都在听同学们读课文。

最（）（）的是，跑来了两只猴子。

这些山林里的朋友是那样（）（）（）听着。

3、下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，（）（）来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来（）（）（）。

4、古老的（）( ),（）（）大青树（）（）的枝干上。

凤尾竹的影子，在（）（）（）粉墙上（）（）。

2、《花的学校》1、当雷云在天上（）（）。

六月的阵雨落下的时候，（）（）的东风走过（）（），在竹林中吹着（）（）。

2、于是，（）（）（）（）的花从无人知道的地方（）（）跑出来，在绿草上（）（）、（）（）。

3、树枝在林中（）（）（）（）着，绿叶在（）（）（）簌簌地响，雷云（）（）大手。

这时，花孩子们便穿了（）（）、（）（）、（）（）衣裳，（）（）出来。

3、《不懂就要问》1、这一问，把正在（）（）（）（）高声念书的同学们（）（）（），课堂里霎时变得（）（）（）（）。

2、孙中山笑了笑，说：“学问学问，（）（）（）（）（）。

为了弄清楚（）（），就是挨打也（）（）。

日积月累（一）《所见》作者（），牧童（）（）（），（）（）（）（）樾。

（）（）捕鸣蝉，忽然（）（）（）。

4、《古诗三首》1、《山行》作者（），远上（）（）（）（）（），白云（）（）有人家。

（）（）（）（）枫林晚，霜叶（）（）（）（）（）。

2、《赠刘景文》作者（），（）（）（）（）擎雨盖，（）（）（）（）傲霜枝，一年好景（）（）（），最是（）（）（）（）（）。

3、《夜书所见》作者（），萧萧梧叶（）（）（），江上（）（）( )（）（）。

（）（）儿童（）（）( )，夜深（）（）（）（）（）。

5、《铺满金色巴掌的水泥路》1、可是，地面还是（）( )的，不时还能看见一个（）（）（）的水洼（）（）（）（）小小的蓝天。

部编版语文四年级下册课文内容填空练习(附解答)

部编版语文四年级下册课文内容填空练习（附解答）第一课：《小英雄雨来》填空题1. 雨来是（）民族的英雄。

- 答案：晋2. 雨来喜欢（），他常常在河边玩。

- 答案：游泳3. 雨来为了掩护（），被鬼子抓住了。

- 答案：交通员4. 雨来在鬼子面前不屈服，他说他是（）。

- 答案：中国人第二课：《夜莺的歌声》填空题1. 故事发生在（）年。

- 答案：19422. 小夜莺是（）的歌手。

- 答案：树林3. 小夜莺为了救（），故意唱错歌。

- 答案：游击队4. 最后，小夜莺在（）里唱歌。

- 答案：森林第三课：《两个铁球同时落地》填空题1. 故事讲的是（）的故事。

- 答案：伽利略2. 伽利略通过（）实验，证明了地球是圆的。

- 答案：倾斜的斜塔3. 伽利略在实验中使用了（）个铁球。

- 答案：两个4. 实验结果表明，（）先落地。

- 答案：两个铁球第四课：《长城谣》填空题1. 长城是（）的骄傲。

- 答案：中华民族2. 长城东起（），西至（）。

- 答案：山海关、嘉峪关3. 长城像一条（）蜿蜒起伏。

- 答案：巨龙4. 长城见证了（）的历史。

- 答案：中华民族答案解析以上填空题的答案均来自于部编版语文四年级下册的课文内容。

通过对课文的仔细阅读，我们可以轻松地找到每个问题的答案。

这些题目旨在帮助学生更好地理解和记忆课文内容，希望对大家有所帮助。

小学三年级(下册) 按课文内容填空1-8单元(23页)

三年级语文下册按课文内容填空及相关拓展考查第一单元1.迟日江山丽，。

，沙暖睡鸳鸯。

作者代诗人，诗题是。

2.，春江水暖鸭先知。

，正是河豚欲上时。

作者代诗人，诗题是。

3.梅子黄时日日晴，。

，添得黄鹂四五声。

作者代诗人，诗题是。

4．江南好，。

，。

能不忆江南？作者代诗人，诗题是。

5.《绝句》作者是代诗人，全诗描绘了一幅初春时节清新明丽、生机盎然的图景，表达了诗人对春天的之情。

6.《惠崇春江晚景》的作者是代诗人，诗中静的景物有、、（江水）、、，动的景物有、，诗人从这些景物中感受到春天来了，表达了诗人的思想感情。

7.《三衢道中》的作者是代诗人，写了作者行于三衢山道中所见的幽静秀丽的景色，表现了诗人的心情。

8.苏轼用诗句“,”，把早春时节江水变暖的情景描绘得美妙传神。

杜甫吟诵着“,”,来赞美春天的明丽之景。

看见江边阳光普照,鲜花似火,春光水碧的景色,我想起白居易的诗句“,”。

9.春天到了,燕子忙碌地衔着春泥筑巢,河边的沙地上，几只鸳鸯在懒洋洋地晒太阳。

这不正是杜甫的诗句“,”中描绘的景象吗?10.周末,我跟爸爸去郊外散步。

看到竹林旁边的三两枝桃花悄然开放,不远处的河面上，有几只野鸭在闲游，爸爸不禁吟诵起苏轼的名句“,”来赞美眼前的春景。

11.二三月的春日里，清风微微地着，如毛的细雨由天上着，千条万条的柔柳，花,青的草,的叶，都像似的来,形成了的春天。

12.一身的羽毛,一对的翅膀,加上似的尾巴，了那样的的小燕子。

13.这时候，那些小燕子，那么伶俐的小燕子，也由南方飞来，加入这的图画中，为平添了许多生趣。

14.①荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间。

有的才展开两三片。

有的全展开了，露出嫩黄色的。

有的还是花骨朵儿，看起来得马上要似的。

②这么多的白荷花，一朵有一朵的。

看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。

如果把眼前的一池荷花看作，那画家的可真了不起。

③我忽然觉得自己就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。

人教版一年级下册按课文内容填空(含答案)

人教版一年级下册按课文内容填空1、（春）（回）（大）（地），（万）物复苏，柳（绿）（花）（红），莺（歌）燕舞，冰雪融（化），泉水（丁）（冬），（百）（花）（齐）（放），（百）（鸟）争鸣。

2、春雷（跟）柳树（说）（话）了，（说）（着）（说）（着），小柳树呀，醒了。

（春）（雨）（给）柳树（洗）澡了，（洗）（着）（洗）（着），小柳枝哟，软了。

（春）（风）（给）柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢（啊），（绿）了。

春燕（跟）柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮（呀），（飞）了。

柳树（跟）孩子们（玩）耍了，（玩）（着）（玩）（着），（小）（朋）（友）（们）（长）（高）（了）。

3、小燕子说春雨是（绿）（色）（的），因为春雨落到草地上，（草）（就）（绿）（了）。

小麻雀说春雨是（红）（色）（的），因为春雨洒在桃树上，（桃）（花）（红）（了）。

小黄莺说春雨是（黄）（色）（的），因为春雨落在油菜地里，（油）（菜）（花）（黄）（了）。

我说春雨是（），因为（）。

春雨姑娘是个魔术师。

她轻轻地落到草地上，小草（绿）。

她轻轻地落到桃花上，桃花（红）。

她轻轻地落到迎春花上，迎春花（黄）。

她轻轻地落到（），（）。

4、（春）眠（不）觉晓，（处）（处）闻啼（鸟）。

（夜）（来）（风）（雨）（声），（花）落（知）（多）（少）。

（草）（长）莺（飞）（二）（月）（天），拂堤杨柳醉（春）烟。

（儿）（童）散（学）归（来）（早），（忙）趁（东）（风）（放）纸鸢。

5、（小）（朋）（友），（正）（年）（少），尊（长）辈，懂礼貌。

（父）（母）教，（认）（真）（听），（做）错事，即改（正）。

（长）辈错，（要）提醒，态度（好），（心）（意）诚。

（家）务事，愿承担，（洗）碗筷，（扫）庭院。

（家）（爱）（我），（我）（爱）（家），（好）（孩）（子），（人）（人）夸。

6、（云）对雾，雪（对）霜。

（和）（风）（对）细（雨），朝霞（对）（夕）（阳）。

（花）（对）（草），蝶（对）蜂，蓝（天）对碧野，（万）紫（对）（千）（红）。

人教版小学四年级下按课文内容填空

四年级册下按课文内容填空（1——4单元）1、众鸟高飞尽，（）。

相看两不厌，（）。

2、湖光秋月两相和,（），（），（）。

3、江南好，（）。

（），（），（）？4、漓江的水真静啊，（）：漓江的水真清啊，（）；漓江的水真绿啊，（）。

5、桂林的山真奇啊，（），（），像老人，（），像（），奇峰罗列，（）；桂林的山真秀啊，像（），像（），色彩明丽，（）；桂林的山真险啊，（），（），好像一不小心（）。

6、这样的山（）着这样的水，这样的水（）着这样的山，再加上（），山间（），江上（），让你感到像是走进了（），真是（）。

7、一路迎着溪流，随着山势，溪流（），（），（），（），溪声也时时（）。

8、这些石钟乳和石笋，形状（），再加上（），即使（），也很（）。

9、在轻轻（）的溪流的两岸，满是高过马头的野花，（），像（），像（），像（）。

10、（），长河落日圆。

11、几行红叶树，（）。

12、落木千山天远大，（）。

13、（），带雨云埋一半山。

14、（），海上明月共潮生。

15、在我国的无数名山中，有五座山因景色独特、富有文化内涵被称为五岳，它们是东岳（），西岳（），南岳（），北岳（），中岳（）。

16、母亲常安慰家里人：“一个人只要活得（）、（），就等于（）。

”17、言必信，（）。

18、与朋友交，（）。

19、（），勿施与人。

20、精诚所加，（）。

21、爱人者，（）；敬人者，（）。

22、老吾老，（）；幼吾幼，（）。

23、非常地相信叫（），对自己怀有信心叫（），履行自己的诺言叫（），讲究诚实和信用叫（）。

24、突然，一只幼龟把头探出巢穴，却（），似乎在侦察外面是否安全。

正当幼龟（）时，一只嘲鸫突然飞来，它有尖嘴（）幼龟的头，（）把它拉到沙滩上。

25、不久，成群的幼龟从巢口（）。

黄昏的海岛，阳光仍很（）。

从龟巢到海边的一大段沙滩，（），（）的幼龟（），很快引来许多食肉鸟，它们可以（）了。

这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的（）。

不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，（）。

部编版一年级语文上册《按课文内容填空》课后习题(含答案)

小编整理了一年级语文上册：《按课文内容填空》，希望小同学能够好好利用，将上册要学习的知识点、课文最好都预习一遍，对于下次的语文学习是非常有帮助的。

第一单元（一）金木水火土一二三五，金木水土。

地分下，日照今古。

（二）对韵歌对雨，雪对风。

花对树，鸟对。

清对水秀，柳绿对桃红。

（三）咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项向歌。

毛浮绿，红掌拨清波。

（四）家蓝天白云的家，树林是的家，小河是的家，泥是种的家。

我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。

第四单元（五）秋天天气凉了，树叶黄，一片片叶子从树上落下来。

天空那么，那么。

一群大雁往飞，一会儿排成个“”字，一会儿排成个“”字。

啊！秋来了！（六）小小的船弯弯的的船。

的船尖。

我在的船里坐，只看闪闪的星星蓝蓝的。

（七）江南江南采莲，莲何。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶，鱼戏莲叶，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶。

（八）四季草芽尖尖，他对鸟说：“我是春。

”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏。

””谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋。

”雪肚挺，他顽皮的说：“我就是冬。

”（九）日积月累一年之计在于，一之计在于晨。

一寸一寸金，寸难买寸光阴。

第五单元（十）画远看有色，近听无声。

春去花还在，来不惊。

（十一）大小多少一个，一个小，一黄一只猫。

一边多，一边，一群鸭子一只。

一个大，一个，一个苹一颗枣。

一边多，一边少，一堆杏子一桃。

（十二）升国旗星红旗，我们的国旗。

国歌声，徐徐升起；迎飘扬，多么美丽。

向着国旗，我们，望着国旗，我们敬礼。

（十三）悯农锄当午，汗滴。

谁知盘餐，粒粒皆辛苦。

第六单元（十四）影子影在前，影在后，影常常跟着我，就像一条黑狗。

影子在，影子在，影子常常陪着我，他是我的好朋友。

（十五）比尾巴谁的尾？谁的尾短？谁的尾好像把伞？猴的尾。

兔的尾短。

松鼠的尾好像一把伞。

谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？鸡的尾巴弯。

鸭的尾巴扁。

孔雀的尾巴最好看。

（十六）东西南北早晨起来，面向太阳。

前面是，后面是，面是北，面是南。

（十七）古朗月行小时不识，呼作盘。

二年级上册按课文内容填空练习题(1)

按课文内容《1、秋天的图画》秋天来啦，（）（）（）（），山野就是（）（）（）（）（）。

梨树挂起（）（）的灯笼，苹果露出（）（）（）（）（），稻海翻起（）（）（）（）（），高粱举起（）（）（）（）（）。

谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的（）（）作出了（）（），它们排成一个大大的“（）”字，好像在说——（）（）（）（）（）画出秋天的图画。

《2、黄山奇石》（）（）（）（）的黄山风景区在我国安徽省南部。

那里景色（）（）（）（），尤其是那些（）（），有趣极了。

就说“仙桃石”吧，它好像从天上（）下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

在一座（）（）的山峰上，有一只猴子。

它两只胳膊（）着腿，一动不动的（）在山头，（）着翻滚的云海。

这就是有趣的（）（）（）（）。

“仙人指路”就更有趣了！远远望去，真像一位（）（）站在（）（）的山峰上，（）着手臂指向前方。

每当太阳升起，有座山峰上的几块（）（），就变成了一只（）（）（）（）的雄鸡。

它伸着脖子，对着天都峰（）（）（）啼叫。

不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。

黄山的奇石还有很多，“天狗望月”狮子抢球”仙女弹琴”像““ ?? 那些叫不出名子的（）（）（）（）的岩石，正等你去给他们起名字呢！《3、植物妈妈有办法》孩子如果（）（）长大，就得（）（）妈妈，（）（）（）（）。

牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么（）（）？蒲公英妈妈准备了（）（）（），把它送给自己的（）（）。

只要有风（）（）（）（），孩子们就（）（）（）纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上（）（）（）（）（）。

只要挂住动物的（）（），孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚（）在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（）（）（）（）离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就（）（）观察。

那里有（）（）（）（）的知识，（）（）的小朋友却得不到它。

《4、古诗两首》赠（）（）（）（）朝（）（）荷尽已无擎（）（），（）（）犹有（）（）（）。