C2级语文第五单元基础小测答案

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部编版五年级下册语文第五单元基础知识过关测试题

部编版五年级下册语文第五单元基础知识过关测试题一、选择题1.以下关于古代诗人杜甫的说法，哪一项是正确的？ A. 杜甫是唐代杰出的散文家 B. 杜甫是北宋时期的著名文学家 C. 杜甫是“诗圣”李白的得意门生D. 杜甫的代表作之一是《春夜喜雨》2.“庐山真面目”中的“庐山”指的是哪个山？ A. 华山 B. 峨眉山 C. 雁荡山D. 庐山3.《岳阳楼记》是哪位文学家的作品？ A. 苏轼 B. 杜牧 C. 王安石 D. 范仲淹4.“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”出自以下哪首词的开头？ A. 《长恨歌》 B. 《卜算子·咏梅》 C. 《水调歌头》 D. 《虞美人》5.《论语》的作者是？ A. 孔子 B. 孟子 C. 孙子 D. 庄子二、填空题1.“青青子衿，悠悠我心”是出自哪位古代诗人的作品？2.天地无私，万物生长，这句话出自哪位哲学家的理念？3.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是哪位学者的名言？三、判断题1.“君子成人之美，不成人之恶”是儒家的观点。

对 / 错2.唐代著名文学家白居易的《赋得古原草送别》一诗中，描述的是一场战争。

对 / 错3.《三字经》是我国古代的一部启蒙读物，内容主要是关于儒家思想的引导。

对 / 错四、简答题1.请简要介绍一位你尊敬的中国古代文学家，并谈谈其代表作及对后人的影响。

2.你对中国传统文化中的儒家思想有何了解？请简要阐述。

五、问答题1.什么是中国古代的“文人墨客”？他们的地位和作用是怎样的？2.请谈谈你对中国传统文学的看法，认为其在当代社会中的意义是什么？以上是部编版五年级下册语文第五单元基础知识过关测试题，祝你答题顺利！。

语文s四年级下第五单元测试题及答案

语文s四年级下第五单元测试题及答案语文四年级下第五单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 应和（hè）B. 静谧（mì）C. 翩跹（xiān）D. 蹒跚（pán）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他认真地完成了老师布置的作业。

B. 我们一定要发扬好学习的好习惯。

C. 通过这次活动，使我们增长了见识。

D. 他不仅学习好，而且品德高尚。

3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 春天的花园里，百花争艳。

B. 他像一只猎豹一样奔跑。

C. 她的声音像泉水一样清澈。

D. 秋天的田野上，一片金黄。

4. 下列词语中，属于名词的一项是（）A. 快乐B. 勇敢C. 书籍D. 聪明5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 春天来了，万物复苏，大地回春。

B. 他热爱学习，热爱劳动，热爱生活。

C. 夜幕降临，星星闪烁，月亮升起。

D. 他们一起唱歌，一起跳舞，一起游戏。

二、填空题（每空1分，共10分）1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

”这句诗出自唐代诗人孟浩然的《》。

2. “但愿人长久，千里共婵娟。

”这句诗出自宋代词人苏轼的《》。

3. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”这句诗出自唐代诗人王维的《》。

4. “床前明月光，疑是地上霜。

”这句诗出自唐代诗人李白的《》。

5. “青青子衿，悠悠我心。

”这句诗出自《诗经》中的《》。

三、阅读理解（共20分）阅读下面的文章，回答问题。

《春天的早晨》春天的早晨，阳光明媚，空气清新。

小鸟在枝头欢快地歌唱，花儿在微风中轻轻摇曳。

孩子们在草地上追逐嬉戏，老人们在长椅上悠闲地聊天。

这是一个充满生机与活力的早晨。

1. 文章中描述了哪些春天的景象？（4分）2. 文章中提到的“孩子们”和“老人们”分别在做什么？（4分）3. 根据文章，春天的早晨给你留下了怎样的印象？（6分）4. 你认为春天的早晨有哪些特点？（6分）四、作文（共30分）请以“我的家乡”为题，写一篇不少于400字的作文。

部编版四年级下册语文试题第五单元检测(含答案)

第五单元检测一、读拼音，写词语。

（8分）jiāo tì tún bù dù juān zhè jiāng（）（）（）（）é tóu lù dì nóng yù jù jí（）（）（）（）二、选字填空。

（4分）【怒努】愤（）（）力【瑞端】（）学（）正【烂栏】（）杆（）漫【移侈】（）动奢（）三、选词填空。

（4分）奇观壮观美观乐观1.我站在大堤上，欣赏了钱塘江大潮这一（）。

2.今日我才真正领略到海上日出的（）。

3.妈妈的性格非常（），遇到什么难事也不见她愁眉苦脸。

4.赵州桥不但坚固，而且非常（）。

四、补充四字词语，再选择填空。

（8分）（）壁断崖盘（）而上神清（）爽五（）缤纷变化多（）金（）辉煌我们沿着山路（）。

路途中不仅看到了（）的野花。

还看到了从（）上倾泻下来的瀑布。

来到山顶一座（）的宫殿立在我们眼前。

眺望远方顿时让人感觉到（）。

五、选择题。

（10分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.荷花（hé）负荷（hè）石钟乳（rǔ）B.镶边（xiāng）一刹那（shà）时而窄（zhǎi）C.蜿蜒（yán）漆黑（xī）系着绳子（jì）D.石笋（sǔn）一簇（cù）走了一转（zhuàn）2.下列词语搭配有误的一项是（）A.伟大的奇观灿烂的亮光B.漆黑的内洞葱郁的树丛C.冲破云霄增长生机D.欢快的跳跃慢慢的划过3.关于写游记，下列说法不恰当的一项是（）A.要把吸引你的景物作为重点来写B.可以按照变化的顺序来写C.不需要顺序，想写什么就写什么D.可以按照游览的顺序来写4.下列说法不正确的一项是（）A.《颐和园》是按游览的顺序来写的。

B.《记金华双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的空隙。

C.《海上日出》是按照早晨太阳变化的顺序来写的。

六年级上册语文第五单元测试卷及答案

六年级上册语文第五单元测试卷及答案部编版六年级语文上册第五单元试题时间 : 90 分钟满分 : 100 分得分 :一、基础知识。

( 40 分 )( 一 ) 读拼音 , 写词语。

( 4 分 )小妹妹把衣服弄破了 , 不敢向奶奶说明qínɡ kuànɡ ( ) 。

她把右臂shōu suō ( ) 着藏在背后 , 奶奶拉她过来 , 用针线在衣服的xiù tǒnɡ ( ) 上绣了一朵含苞欲放的huā lěi ( ), 美丽极了 !( 二 ) 给下面加点字选择正确的读音。

( 4 分 )①fènɡ ②fénɡ1 . 我从门缝 ( ) 里望进去 , 看见妈妈在缝 ( ) 补衣服。

①màn ②wàn2 . 那些瓜蔓 ( ) 长得很快 , 四处蔓 ( ) 延 , 爬满了整个墙壁。

( 三 ) 给下面句中加点的词语找反义词 , 写在括号里。

( 4 分 )1 . 你看那些软绵绵 ( ) 的云朵正在天空中飘浮呢。

2 . 那冰条儿掉落下来 , 落在人的脖子里 , 凉冰冰 ( ) 的。

( 四 ) 把下面的词语补充完整。

( 4 分 )理直气 ( ) 一丝不 ( )( ) 头转向一尘不 ( )( 五 ) 根据要求 , 完成句子练习。

( 19 分 )1 . 我的心跳得很厉害。

( 8 分 )( 1 ) 改比喻句 :( 2 ) 改夸张句 :2 . 联系生活实际 , 用自己的话说说下面句子的意思。

( 5 分 )人也是一样 , 要赶时候 , 赶热天 , 尽量地用力地长。

3 . 下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料 , 能表达中心意思的材料有 ( ) 。

( 6 分 )( 多选 )A. 在教室里踢足球 , 把窗户玻璃打碎了B. 给金鱼喂太多的饲料 , 把它给胀死了C. 看见张奶奶过马路 , 主动把她扶过去D. 好奇把收音机零件拆开 , 却不能还原( 六 ) 判断正误。

部编版二年级语文下册第5单元达标测试卷附答案

部编版二年级语文下册第5单元达标测试卷时间:60分钟满分:100分题号一二三四五六七八九卷面分总分得分★卷面分:2分一、看拼音,写词语。

(10分)二、用“\”画掉下面加点字的错误读音。

(8分)教诲．(huǐ huì) 半晌．(shǎng xiǎng ) 倒．下(dǎo dào ) 严肃．(sù shù) 而．且(ěr ér ) 应．该(yìng yīng ) 审．问(shēn shěn ) 磨．坊(mò mó) 三、比一比,组词语。

(8分){意( )义( ) {原( )愿( ) {座( )坐( ) {钻( )站( )四、按要求完成下面的练习。

(18分)1.照样子写一写。

例:寻找(词语中两个字的意思相近)例:黑白(词语中两个字的意思相反)2.笑有很多种,你知道哪些呢?请你写一写。

例:微笑五、选词填空。

(12分)继续连续陆续1.为了完成这项工作,他( )奋战了几天几夜。

2.下课了,同学们( )走出了教室。

3.我今天得( )做昨天没有完成的工作。

居然果然既然4.天气预报说今天会下雨,到了下午( )下雨了。

5.( )知道自己做错了,就要及时去改正错误。

6.一只蚂蚁( )能够举起超过自身体重400倍的东西,真是不可思议!六、照样子,把下面的句子补充完整。

(4分)例:他堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。

他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。

1.他在田边转来转去。

他在田边转来转去。

2.她在唱歌。

她在唱歌。

七、按课文内容填空。

(18分)1.《揠苗助长》告诉我们的道理是;《亡羊补牢》告诉我们的道理是。

2.《画杨桃》中,老师告诉大家: ,杨桃的样子也就不一样。

当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。

3.《小马过河》中,妈妈告诉小马的有哲理的话是:孩子,光听别人说,自己, ,是不行的。

语文基础训练练习参考答案

语文基础训练练习参考答案一参考答案1C 2A 3C 4A 5C6（1）早春；欣喜。

残春；惆怅（或惋惜）（2）所写都非眼前实景，运用了衬托（或虚实结合，或想像联想）的手法。

杨诗用想像中的盛春时的喧闹反衬早春的清新可喜。

王诗想像春色在邻家，表现希望春天不曾远去（或希望把春留住）的惜春心情。

7、科技和人文不可偏废8、草正面：坚韧不拔的性格使人在各种环境下都能顽强生存反面：随风摇摆，永远缺乏自己的主张。

二参考答案1．D 2．A 3．B 4．C 5．B（A“加强”与“紧迫感与主动性”搭配不当，将“加强”改为“增强”。

C多重否定不当，应将“谁能说……呢？”改为“未必没有一定的好处”。

D句式杂糅，“是因为……”与“……所造成的”不能混用）6．初夏天气的总体特点是清和（或清新、和暖）（2分）这首诗“散”与“不散”是指在写景上是散的，有雨景，有晴景，有远景，有近景，有清风，有阳光；但作者对晴朗风物的喜悦之情是贯穿始终的。

（4分）7．①爆竹（1分）②本诗拟人手法，抓住爆竹的特点，托物言志，表达了作者雄心壮志。

（答题要点：拟人、托物言志、雄心壮志）8 我的老师，您是我心灵的灯光，我的梦想是长大后我就成了你，像你一样托起明天的太阳。

三参考答案1. C2. A3. B4. A （A.差可告慰：大体上还可告慰。

“差”作“稍微”、“尚”解。

B.叹为观止：赞扬事物尽善尽美，好到无以复加的地步。

这里言“交通混乱”，褒词贬用了。

C. 曾几何时：表示时间过去没多久，必须有一个相对参照。

句中将“没多久”丢掉了，作了相反的理解，用于三年之前的过去了。

D. 密云不雨：满天浓云而不下雨，比喻事情正在酝酿，尚未发作。

）5. C （ A. 缺少与“为”相呼应的介词，在“最有效”前加“以”。

B. 语序不当，据上下文意，应为“大学毕业生的父母及其家庭情况对其毕业选择会有一定影响”。

D. 搭配不当，应为“心脏病的发病率急剧上升”；）6①善用衬托（或映衬、陪衬）：因有梅花的陪衬，窗前月才?有一番韵味，不仅是嗅觉，视觉上也使人大觉不相同。

部编版六年级语文下册试题第5单元评价测试卷(含答案)

第五单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、读一读,用“√”标出加点字的正确读音。

(3分)俱．全(jūjù)酸碱．(xián jiǎn)花圃．(pǔfǔ)习惯．(guàn gàn) 纬．度(wéi wěi) 溅．起(jiān jiàn)二、读拼音,写词语。

(6分)jiùyuán biàn lùn xīshuàihuāruǐbōli lǐng yù三、选择。

(6分,每小题2分)1.下列词语中没有错别字的一项是()A.洪亮健树真理系统B.青脆单调疑问机器C.盲人阶段文献灵感D.加速齿轮正实搜集2.下列加点字的意思完全正确的一项是()A.走．马观花(行走) 自愧弗．如(不)B.声泪俱．下(全,都) 赴汤．蹈火(热水)C.不以为然．(这样,如此) 过犹不及．(趁着,乘)D.锲．而不舍(雕刻) 饶．有趣味(饶恕,宽恕)3.填入下面语句横线处的词语恰当的一项是()魏格纳从蚯蚓的情况,地球上大陆和海洋的形成,这也正说明他的成功在于从问号中真理。

A.分散论证寻求B.分布推论搜寻C.分散推论寻找D.分布推论寻求四、把下列词语补充完整,再选词填空。

(9分)①专心()()②追()求()③()()知著④司空()()⑤无()有()⑥锲()()舍1.科学并不神秘,的现象中,常常蕴藏着真理。

2.善于从小的方面入手,就会有大的发现,这种的做法会让你受益匪浅。

3.同学们都在地学习,他却流露出一种鄙夷不屑的态度。

真是不应该啊!五、句子练习。

(7分)1.为是其智弗若与?曰:非然也。

(3分)(1)用自己的话说说这句话的意思。

(2分)(2)这句话运用了的修辞手法。

(1分)2.修改病句。

(4分)(1)同学们要运用和理解学习过的知识。

(2)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

六、根据课文内容填空。

(9分)1.《学弈》一文告诉我们学习应该,不能。

统编人教部编版小学语文五年级下册语文第五单元测试卷(含答案)_1

2020年春统编五年级语文下册第五单元测试卷（含答案）（时间：90分分值：100分）一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

（3分）颧．骨（quán ɡuàn）铸．成（zhù chù）胖墩．（dēn dūn ）好．奇（hào hǎo）纳．闷（nà là）奔．头（bēn bèn ）二、看拼音，写词语。

（10分）shuāi jiāo lǒu zhùyǐzhànɡpíbiān qīfùlòu xiàn hōnɡrán nán kān fāzhènɡfāshǎ三、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

（5分）1.《摔跤》的主人公是小嘎子和小胖墩儿,选自《小兵张嘎》,作者是徐光耀。

（）2.《他像一棵挺脱的树》对祥子外貌的描写,突出了祥子强健的体魄,表现了祥子精气神十足、充满生气的特点。

（）3. 《刷子李》文中四次写“黑衣服”，是为了突出刷子李的独特。

（）4.“那个留平头的孩子真像个专业的足球守门员。

”这一句是比喻句。

（）5.描写人物时，对人物动作、语言和心理的描写符合人物身份。

（）四、选择题。

（10分）1.下列词语中有错别字的一项是（）。

A.膀大腰粗助人为乐筋肉B.三抓两饶闭目养神访线C.全神贯注翻来覆去肢体D.津津有味平平整整清脆2.下列词语的意思与词语不对应的一项是（）。

A．非法干涉别人，损坏其利益。

（侵犯）B.有威力而又严肃的样子。

（威严）C.难为情。

（为难）D.发呆。

（发怔）3.下列不是叙述“刷子李”规矩奇特的句子是（）。

A. 刷墙时必穿一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。

B. 刷完之后，只要身上有白点，白刷不要钱。

C. 一天只刷一间屋子。

每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。

D. 他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。

部编版三年级语文上册第五单元综合训练(附参考答案)

部编版三年级语文上册第五单元综合训练参考答案一、D二、1.父亲钓鱼 2.盛开有趣 3.羽毛嘴巴吞喜欢响三、D da 扌 1.④ 2.① 3.③四、1.发现 2.发明 3.喜好 4.喜爱五、仔细——观察张开——翅膀一本——正经美丽的——翠鸟红色的——长嘴奇妙的——变化仔细观察张开翅膀一本正经六、1.蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的的脸上。

2.示例：有趣的蒲公英成了我们最喜爱的一种花。

3.示例：海棠果在风中翩翩起舞。

4.提示：删去“的和五颜六色的”或“白色的、红色的、黄色的和”。

5.示例：上体育课了,操场上真热闹!同学们有的在打篮球,有的在玩呼拉圈,有的在踢毽子,还有的在跳绳……全场一派生机勃勃的景象。

七、1.翠鸟外形捕鱼2.花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

3.对大自然的热爱之情 A八、示例：我家有一只小狗，它叫果果，它的样子可爱极了，它有金黄色的细毛，还有一双钻石似的眼睛，它的爪子非常锋利，而且它的嗅觉特别灵敏，凡事什么东西都能找到。

真可爱！九、1.合拢合上张开合上 2.A3.蒲公英的花手掌蒲公英的花可以张开、合上的特点4.傍晚花朵合拢了，金色的花瓣被包住中午花朵张开了5.因为,蒲公英给我们带来了很多快乐！十、1.不仅……还……或不但……而且……2.外形你看它，浑身毛茸茸的，白得出奇；三角形的脑袋上有两只薄而小的耳朵，直挺挺地立着，红而透亮，连上面的小血管都看得一清二楚；两颗红珍珠似的小眼睛闪烁着光芒；两条粗而有力的后肢支撑着整个身体。

它小巧玲珑，十分可爱。

3.吃东西它吃饱后，就用前爪擦擦脸，用头蹭蹭身上的毛。

它半闭着眼睛，原本不断抖动的胡须渐渐不动了，大概它已经进入甜蜜的梦乡了吧。

4.表达了作者对荷兰鼠的喜爱之情。

5.示例：喜欢，因为它十分惹人喜爱。

十一、略附加题：部编版三年级语文上册期末按原文填空专项训练1.__________________________________，最是橙黄橘绿时。

【统编教材】部编版六年级语文上册第五单元过关测评卷(含答案)

部编版六年级语文上册第五单元过关测评卷一、读句子，看拼音，写字词。

（8分）早上六点二十，我的nào zhōng（）准时响了。

我洗漱完毕，来到厨房，看到妈妈正往yóu guō（）里放菜，之后加入了少许jiàng（）油。

吃过早餐，我来到田野里，看见tái xiǎn（）绿了，bāo lěi（）欲放。

我坐在ruǎn mián mián（）的草地上，望着wǎ lán wǎ lán （）的天空，笑了。

二、下面四个选项中，加点字读音全部正确的一项是（）（2分）A.痱．（fèi）子高粱．（láng）腥．（xīng）味B.菜畦．（qí）嘟囔．（nāng）静悄．（qiāo）悄C.谚．（yān）语焖．（mēn）饭蒜薹．（tái）D.玛瑙．（nǎo）绿蔓．（màn）窸窸．窣（sū）窣三、按要求完成字词练习。

（13分）1.辨字组词。

（后两列先写出形近字，再组词）（8分）瀑（）唇（）篷（）疯（）爆（）晨（）（）（）2.下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）（2分）A.星期天，妈妈让我清理一下满满当当．．．．的抽屉。

B.自习课上，大家都不声不响．．．．地认真地写着作业。

C.我意识到自己错了，于是理直气壮．．．．地向爸爸认错。

D.我小心翼翼．．．．地捧着爸爸给我买的羚羊木雕，生怕它掉下来。

3.下面都是表示“看”的字词，请选择恰当的字词填空。

（3分）瞟注视眺望（1）在太空中的空间站上，宇航员可以（）到其他星球。

（2）天安门广场升旗仪式上，大家都（）着国旗，心中涌动着骄傲与自豪。

1 / 8（3）明明在认真地看书，教室里突然发出了一声奇怪的响声，他才抬起头（）了一眼。

四、下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）（2分）A.邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。

B.直到妈妈一声喊：“蕾蕾，你疯啦？嫌身上没长痱子吗”？C.它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答……D.为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？五、按要求写句子。

部编版小学一年级上学期语文期中复习课后练习单〔有答案〕

部编版小学一年级上学期语文期中复习课后练习单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________看拼音写词语1. 看拼音写词语qiūtiān chūn fēng dōng xuěqīng cǎohóng huāyóu yúfēi niǎo xìng míng shén me shuāng fāng guówáng qīng shuǐshēng qìxīn qíng qíng tiān qǐng wènshēng zìzuǒyòu xíng dòng yíwàn2. 看拼音，写词语。

xiǎo cǎo hónɡhuāhónɡhuo nǐmen bǎi huātāmen hónɡmùhónɡyún lǜcǎo huǒhuā3. 看拼音写词语。

shēnɡrìshēnɡzhǎnɡɡōnɡlǐshuǐɡuǒɡuǒpíjǐɡèɡuāɡuǒyònɡxīn yònɡlìyútóu4. 拼一拼，写一写。

yíbàn dōnɡxi wèn hǎo chūkǒulǐtou zìjǐlìzhènɡtónɡxué5. 看拼音写词语。

wén zìxiàcìzhǎo chūbàn fǎràng kāi shūbāo bàn gōng píng shí笔画填空6. 我会写，我会填。

风___ ___ ____“风”字共（______）笔，第二笔是（______）。

部编版五年级语文上册第五单元达标测试卷附答案

部编版五年级语文上册第五单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(34分)一、请选择一个正确的答案，将字母填在括号里。

(22分)1．下列加点字读音完全正确的一项是()A．细菌．(jǔn) 树杈．(chà) B．摄．氏度(sè) 帽缨．(yīng)C．圆锥．(zuī) 苔藓．(xiǎn)D．矫．健(jiǎo) 触．动(chù)2．下列词语中书写完全正确的一项是()A．训良编扎B．梳里光滑C．青秀治疗D．繁殖水蒸气3．猜一猜，" "是现代汉字()A．导B．尊C．异D．夺4．对下面句子中的“满”解释最恰当的一项是()松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满．满的，留到冬天吃。

A．骄傲B．满足C．全部充实D．完全5．填入下面句中横线处的关联词语恰当的一项是() 太阳______离我们很远很远，______它和我们的关系非常密切。

A．因为……所以……B．虽然……但是……C．只有……才D．不但……而且……6．下列句子中意思与其他三句不同的一句是()A．这么远，箭射不到。

B．这么远，箭哪能射得到呢？C．这么远，箭不可能射不到。

D．这么远，箭难道射得到吗？7．对下列句子运用的说明方法判断不正确的一项是() A．目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。

(列数字)B．太阳会发光，会发热，是个大火球。

(打比方)C．鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

(举例子) D．不少人看到过象，都说象是很大的动物。

其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

(作比较)8．在“介绍一种事物”的习作中，下列选项最不合适的一项是() A．校园里同学之间的友爱互助。

B．蛋糕的准备材料、制作步骤。

C．溜溜球的外形、特点和玩法。

D．恐龙的种类、起源和灭绝原因。

9．下列说法有误的一项是()A．说明性文章可以帮助我们认识事物，获取知识。

统编版五年级上册语文第五单元测试卷(含答案)

统编版五年级上册语文第五单元测试卷(含答案)1.修改病句：1) 他做了坏事还说谎，是要受到严格批评的。

→ 他做了坏事还说谎，必须受到严厉的批评。

2) XXX和XXX是好朋友，他经常约他去打乒乓球。

→ XXX和XXX是好朋友，他经常约XXX去打乒乓球。

2.改句子：1) 将“松鼠所在的大树”改为“松鼠所在的树林”。

2) 将“黑暗”改为“漆黑一片”。

3) 将“似乎在哪里见过似的”改为“似乎在哪里见过”。

4) 将“小跳着前进”改为“蹦蹦跳跳地前进”。

一、改错练：1)比喻句：冬天来了，天空像银色的大海一样，飘着银色的浪花。

2)拟人句：绿叶丛中的苹果，像一个害羞的小姑娘躲在树叶里。

3)陈述句：箭射不到那么远的地方。

二、合并练：1)太阳虽然只有一个盘子那么大，但它离地球太远了。

2)奶奶虽然满头白发，但她的行动十分利落。

三、阅读片段：1.这段话主要介绍了松鼠的外貌特征和行为惯，以及与其他四足兽的不同之处。

2.作者先写了松鼠的尾巴，再写了它的外貌和行为，强调了松鼠尾巴的独特性和重要性，从而生动地表现出了松鼠的形态特征。

四、阅读短文：1.A.接近绿颜色的建筑2.B.“向日葵”式旋转房屋的目的是利用太阳能驱动房屋运动，保证房屋内的日常供热和用电，同时将太阳能储存起来，供阴天和夜晚使用。

B.绿色体育馆以自然元素为主题，包括地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓和珍稀动物的装饰图案和雕塑，展现了与自然融为一体的理念。

此外，座椅也是由废料制作而成的。

C.此篇短文采用的是“总一分”结构。

第②自然段介绍了植物花粉的数量，有些植物的花粉数量惊人。

第③自然段介绍了花粉的形态结构和其对人类的健康的影响。

通常”一词可以去掉，因为后面的例子已经足够说明植物花粉数量的多少了。

短文综合运用了举例、分类、比较等多种说明方法。

其中一种说明方法是通过形容词或形容语来描述事物的特征，如“有的像鸡蛋，有的像哑铃，有的呈三角形，有的像个精致的花瓶”。

九年级下册语文第五单元测试卷

九年级下册语文第五单元测试卷一、基础知识（25分）1. 下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A. 狡黠（xiá）涉猎（shè）锲而不舍（qì）B. 诘难（jié）滞碍（zhì）味同嚼蜡（jué）C. 惆怅（chàng）真挚（zhì）吹毛求疵（cī）D. 渲染（xuàn）谚语（yàn）浮光掠影（lüě）2. 下列词语书写无误的一项是（）（3分）A. 藻饰统筹聪颖狂忘自大。

B. 伦理劝诫高谈阔论咬文嚼字。

C. 提倡因小失大豁然惯通全神贯注。

D. 逻辑曲径通幽不求深解开卷有益。

3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（3分）A. 大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。

B. 我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到。

C. 人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。

D. 他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。

4. 下列句子没有语病的一项是（）（3分）A. 通过这次活动，使我明白了坚持的重要性。

C. 我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。

D. 为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

5. 默写。

（10分）二、阅读理解（45分）读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。

其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。

练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹、全局策划，则舍好学深思者莫属。

读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。

读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。

狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智者用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。

读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。

统编版四年级语文上册第五单元模拟测试卷三(含答案)

统编版四年级语文上册第五单元模拟测试卷三时间:60分钟满分:100分一、看拼音，写词语。

(8分)jūrán yǒng gǎn qín fèn sìhūguàwùměng lièpáng dàpīn bó二、下列各组词语书写有误的一项是(3分) ( )A.滋味性格责备贪玩B.郑重倘若蝴蝶追踪C.掩护高傲稿纸脾气D.祝福梅花任凭确不三、巧填动物名。

(8分)如( )添翼 ( )飞凤舞老( )识途呆若木( ) ( )刀小试胆小如( )鸡( )不宁 ( )死狐悲画( )添足将所填动物名按十二属相顺序排列：四、把下列词语补充完整，并完成练习。

(11分)垂头( )( ) 白发( )( ) 汲取( )( ) 大惊( )( ) 翩翩( )( ) 越( )越( )1.画“”的词语是对神态的描写，这样的词语还有：、。

2.选词填空。

(1)小作者黄奕波和一位( )的老爷爷彼此鼓励一起爬上了峰顶，他们善于从别人身上( )的精神值得我们学习。

(2)看到她那副( )的样子，我就知道情况不妙了。

五、选择恰当的关联词语填空。

(6分)虽然……但是……因为……所以……不仅……而且……1.秋天的雨( )给大地带来了丰收，( )给小朋友带来了欢乐。

2.风筝( )做好了，( )却什么也不像。

3.( )风筝没有了踪影，( )我们垂头丧气地走了回来。

六、按要求完成句子练习。

(10分)1.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

(改为反问句)(2分)2.科学家们创造了奇迹。

(扩句)(2分)3.这个风筝飞得很高。

(改为感叹句)(2分)4.我们奔跑。

(扩写句子，至少扩两处)(2分)5.我喜欢翠绿．．的云彩。

(用上表示颜色的词语写一句．．的柳树、湛蓝．的天空和洁白话)(2分)七、把下列句子整理成一段通顺的话。

(6分)( )它的身上有许多法宝。

( )啄木鸟除虫的本领可大啦!( )它有两只隔木耳。

语文下册第五单元试题答案

语文下册第五单元试题答案一、选择题1. 下列词语中加点的字的读音，正确的一项是：A. 潺潺(chán)的溪水B. 草木葱葱(cōng)C. 轻飘飘(piāo)的雪花D. 金碧辉煌(huī)答案：A2. 根据句子的语境，选择恰当的词语填入空格。

他的话语中充满了________，让人感到十分温暖。

A. 同情B. 同理C. 共情D. 同感答案：C3. 下列句子中没有语病的一项是：A. 这部电影的情节虽然曲折，但是结局却非常感人。

B. 他的话让我想起了童年的许多往事。

C. 无论困难多大，我们都不能放弃追求。

D. 这个故事告诉我们，诚实是一种美德。

答案：D二、填空题1. 在《桃花心木》一文中，作者通过________的形象，表达了对生命力的赞美。

答案：桃花心木2. “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

”这句诗出自________的《题西林壁》。

答案：苏轼3. 《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊在荒岛上生存了________年。

答案：28三、简答题1. 请简述《草房子》中桑桑的性格特点。

答案：桑桑是《草房子》中的主人公，他性格坚韧不拔，乐观向上。

面对生活的困难和挑战，他总是能够积极应对，展现出了顽强的生命力和对生活的热爱。

2. 描述《夜莺与玫瑰》中夜莺对爱情的理解。

答案：在《夜莺与玫瑰》中，夜莺对爱情的理解是无私和牺牲的。

她认为爱情是世间最珍贵的东西，为了帮助一个年轻的学生获得爱情，夜莺不惜用自己的生命去换取一朵红玫瑰，体现了她对爱情的至高崇尚和无私奉献。

四、阅读理解阅读下面的文段，回答问题。

“春天来了，大地一片生机勃勃。

小草从土里探出头来，仿佛在向人们报告春天的消息。

花儿们也竞相开放，红的、黄的、紫的，像是给大地穿上了一件五彩斑斓的新衣。

”1. 文段中“生机勃勃”一词形容的是________。

答案：春天的景象2. 根据文段内容，可以推断出作者对春天的态度是________。

答案：喜爱和欣赏3. 文段中使用了哪些修辞手法？答案：拟人、比喻五、作文题以“我心中的英雄”为题，写一篇不少于800字的作文。

统编版语文八年级下册第五单元学情评估卷(含答案)

第五单元学情评估学校开展“读风雅诗书，享人生风致”读书节活动，邀请你一起领略演讲之风采，欣赏经典之风格，领略家乡之风物，体察异域之风情，探究古人风骨、展现自我风格。

一、积累与运用(35分)领略·风采1．小文撰写的演讲稿围绕“美哉，古诗文”组织内容，请你补写其中的古诗文名句。

(10分)阅读古诗文名篇，多样的色彩引起我们无限的遐思与心灵的共鸣。

“蒹葭苍苍，________________”，水边那含着莹白露珠的蒹葭把我们拉回那个清冷的秋日之晨；“天之苍苍，其正色邪？____________________”，湛蓝的天宇下我们感受着庄子对宇宙的好奇；“__________________，秋天漠漠向昏黑”，风雨欲来的晦暗天空仿佛让我们身处乱世中的诗圣草堂；“________________________，两鬓苍苍十指黑”，暗色调的画面唤起我们对卖炭翁无限的同情与悲悯。

古诗文中的那一抹青绿，也常常引起我们内心的悸动，让我们受到美的熏陶。

“__________________，__________________”，《诗经·子衿》中那青绿的佩玉带子让我们感受到思恋之美；“__________________，__________________”，李白《送友人》中那青绿明媚的山水烙在友人的心中，让我们感受到友情之淳；“__________________，__________________，参差披拂”，柳宗元《小石潭记》中石潭周边青绿的草树慰藉了贬谪之人的内心，让我们感受到山水的力量。

欣赏·风格2．请运用积累的知识，完成各题。

(12分)阿尔焦姆推开空茶杯，对保尔说：“好吧，弟弟。

过去的事就算了，往后你可得小心，干活别耍花招，该干的都干好。

要是再从那儿给撵．出来，我就要你的好看，叫你脱一层皮。

这点你要记住。

妈已经够操心的了。

你这个鬼东西，到哪儿都rě事，到哪儿都得闯点祸。

现在该闹够了吧。