高三语文第一轮质量检测试题6
高三语文质量检测试题及答案
高三语文质量检测试题及答案1.在下面一段话空缺处挨次填入词语，最恰当的一组是(3 分)更多的时候，我们都是在抱怨中__________其实生活永远是公平的，没有什么好抱怨的，如果说有，就该抱怨我们对待生活的态度。
年轻的时候，我们总是棱角分明，遇事宁折不弯，还自以为是一种__________，却往往碰得头破血流。
后来渐渐明白，真正的处世之道当足__________A.蹉跎执拗外圆内方B.蹉跎执著外圆内方C.徘徊执著外柔内刚D.徘徊执拗外柔内刚2.下列各句中，没有语病的一句是(3 分)A.知名民校横空出世，受益的将不仅是对优质教育资源有迫切需求的家长们，还有部份教育培训机构也将依托这些知名民校得到扩张发展。
B.研究人员发现： 1300 名糖尿病患者喝凉开水泡的茶，持续半年，82%的糖尿病患者明显减轻，大约 9%的糖尿病患者的血糖水平彻底恢复正常。
C.2022 最热韩剧《太阳的后裔》在中国首播时，凭借 14.3%的收视率毫无悬念地夺得了荧屏收视冠军，其收视率远超同时段其他电视剧。
D.浮现突发情况时，应急车道被占用，会导致执行紧急救援任务的车辆受阻，无法及时到达现场处理事故、排险、抢救伤员以及疏导交通。
3.下面各句中，没有使用拟人手法的一项是(3 分)A.绕过假山草坪，范大昌奔向两幢平行建造的新楼，楼房在夜里呈现出银灰色，静静地盘踞在雾气沼沼的地平线上。
B.每条山岭都是那末的温和，虽然下自山脚，上至岭顶，都长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
C.灯笼草不在乎生存环境的优劣，不在乎花朵的大小，不追求果实的甜美与赞誉，它活得单纯，甚至是清心寡欲。
D.索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自各儿闹去了。
4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3 分)清晨，登上山顶遥望骆马湖， __________，__________，____________________，____________________，那样充满灵气，那样富于魅力。
2024届高三一轮复习教学质量A级语文检测题(六)及参考答案
2024届高三一轮复习教学质量A级语文检测题（六）一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：人物视角叙事是古代小说常用的叙事方法，《红楼梦》可以从每个章节的不同人物视角来读，对同一件事也可以从不同人眼中写出。
黛玉进府，是贵族少女兼伶仃孤女角度，刘姥姥进大观园，是穷人兼世故老妪角度；查抄大观园，是从权力顶峰跌落的王熙凤角度。
这是作者熟谙人物视角叙事的结果。
曹雪芹善于使用人物视角叙事，喜欢变换视角，但却始终围绕着贾宝玉和贾府盛衰。
《红楼梦》人物视角叙事既考究又华丽，站在叙事视角的人物一定有特别深刻的叙事角度，他（或她)和所叙之事或人又肯定有重要联系。
在《红楼梦》前三回中得到详尽外貌描写的依次是熙凤、宝玉、黛玉。
熙凤和宝玉都映现在黛玉眼中，黛玉到荣国府，王熙凤说：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！”她夸黛玉长得好，主要为逗老祖宗开心，所以还有下边的话：“况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。
”至于黛玉标致到什么程度？曹雪芹却故意不写，他要将黛玉的外貌放到最应该观察的人眼中写，绛珠仙草只能在神瑛侍者面前显露绝世风姿。
林黛玉“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目”必须从贾宝玉眼中看出，且要接着说：“这个妹妹我曾见过的。
”在林黛玉眼中，贾宝玉“面若中秋之月，色如春晓之花”的外貌得到了详尽展示，他的通灵宝玉却绝对不能从林黛玉眼中叙出，所以当袭人要拿通灵宝玉给黛玉看时，被婉拒。
贾宝玉的通灵宝玉只能从最终兑现了“金玉良缘”的薛宝钗眼中叙出。
每个情节都有一个主要的人物叙事视角，一丝不苟又一丝不乱。
多种叙事视角的综合运用和自如转换，是《红楼梦》取得前所未有叙事成就的主要原因。
(摘编自马瑞芳《红楼故事及文本写作》)材料二：《红搂梦》主题历来众说纷纭，正如鲁迅所言，经学家见《易》，道学家见淫，才子见缠绵，革命家见排满…持自传说、索引说、阶级斗争说者亦众，此现象实属正常。
有些文学作品就像饺子，就为了中间那口馅儿；有些文学作品就像点缀在西瓜里的那些子儿，人间百态尽在其中。
江苏专用2020版高考语文新探究大一轮检测：6 专题一 文言文阅读的断句、填空及简答 含解析
[学生用书P429(单独成册)]一、(2019·常州市高三模拟)阅读材料，完成1～3题。
鼐闻天地之道，阴阳刚柔而已。
文者，天地之精英，而阴阳刚柔之发也。
阴阳刚柔，其本二端，造物者糅，而气有多寡进绌，则品次亿万，万物生焉。
夫文之多变，亦若是也。
糅而偏胜可也；偏胜之极，一有一绝无，与夫刚不足为刚，柔不足为柔者，皆不可以言文。
今_夫_野_人_孺_子_闻_乐_以_为_声_歌_弦_管_之_会_尔_苟_善_乐_者_闻_之_则_五_音_十_二_律_必_有_一_当_接_于_耳_而_分_矣。
夫论文者，岂异于是乎？(节选自姚鼐《复鲁絜非书》) 1．用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。
(限5处)答案：今夫野人孺子闻乐/以为声歌弦管之会尔/苟善乐者闻之/则五音十二律/必有一当/接于耳而分矣2．“五音十二律”中，五音包括________、________、羽、角、徵。
答案：宫商3．用自己的话简述姚鼐“阴阳刚柔说”的观点，并指出材料中主要使用的论证方法。
答：答案：文有阴阳，阴阳混杂之后偏重于某一方面是可以的，偏重到极端，刚和柔只有一种而另一种丝毫没有，和那种不刚不柔的都不可称为文章。
论证方法：类比论证。
我听说天地的大道理就是阴阳刚柔罢了。
文章是天地的精英，是阴阳刚柔生发而来的。
阴阳刚柔，起初是两个方面，上天把它们糅为一体，但气有多有少，有进步有不足，那么品类等次就有亿万，万物就生发出来了。
文章富于变化，也是如此。
混杂之后偏重于某一方面是可以的；偏重到极端，刚和柔只有一种而另一种丝毫没有的，和那种不刚不柔的都不可称为文章。
现在那些粗野的俗人和小孩子听音乐，认为是歌声和弦乐管乐的汇聚；假如懂音乐的人去听，那么五音十二律，必定一一区别，耳朵一听就能分辨。
论文的道理难道和这个有什么不同吗？二、阅读材料，完成4～6题。
若乃春风春鸟，秋月秋蝉，夏云暑雨，冬月祁寒，斯四候之感诸诗者也。
嘉会寄诗以亲，离群托诗以怨。
至于楚臣去境，汉妾辞宫；塞客衣单，孀闺泪尽；或士有解佩出朝，一去忘返；女有扬蛾入宠，再盼倾国；凡斯种种，感荡心灵，非陈诗何以展其义？非长歌何以骋其情？故曰：诗_可_以_群_可_以_怨_使_穷_贱_易_安_幽_居_靡_闷_莫_尚_于_诗_矣。
安徽省桐城市2025届高三语文上学期开学教学质量检测试题
2025届高三上学期开学教学质量检测语文试卷1.阅读下面的文字，完成各题。
材料一文化遗产价值呈现依靠传播方式的持续更迭，网络时代供应了数字化、场景化新途径。
但如何实现遗产历史价值与现实功用的有机结合？为此，实践上的主动探究势所必定，而文化遗产学本身的理论探讨也刻不待时。
遗产爱护与利用过程中始终存在着遗产保真与现代转型的冲突，并且这种冲突难以调和：不仅遗产存在的历史情境难以复原，而且传播利用过程还势必进一步损害仅存的历史情境。
与此同时，即便保存了原真性，又难以实现与现代社会对接并被普遍认同。
如今，速度与更迭成为常态，长期历史积淀生成的文化遗产一旦进入新的传播利用，碎片化、浅表化在所难免；在传播速率倍增的状况下，实现遗产保真与现代认同的无缝对接颇为困难。
作为世界文化遗产，丽江古城旅游兴盛背后的原真性爱护堪忧，而兴盛是否就表明现代认同也值得慎重思忖。
以文化遗产为母本设计生产文创产品已成普遍现象，并被认为是继承弘扬传统文化的重要方式。
这种方式的确扩大了传统文化的传播范围，肯定程度上增加了传统文化的现代认同；但在对文化精品期望提升的背景下，从表层体验向深层精神文化认同转化显得特别重要。
文化传承的目的远非将文化遗产转化为消遣消费、其终极目标是传承文化精神，即指向民族文化核心理念，美学精髓的传承和发扬。
当然这种传承发扬已具现代形态，如人工智能在“非遗”数字创新设计中的运用，带给消费者的文化体验也必定是深层的。
优秀传统是进入当代、走向将来的起点和依据，时代性是赐予它以新生命的现实土壤，聚焦传统与现代的有机融合、立足当代生活的文化创新，才能让传统活在当下，持续传统并创建新传统。
传统并非一成不变的，而是不断发展演化的，文化遗产的爱护利用让大量的传统文化符号进入当代生活空间，并被视作传统复兴的标记，这是肯定阶段必定会出现的现象，有其合理性；但这种合理性会随着时代发展、社会需求的变更而渐渐丢失，新的合理性则应当拜赐于换羽新生式的传承转换。
2020届高三语文一轮复习训练卷第6单元《图文转换类》一附答案详析
2020届高三语文一轮复习训练卷第六单元《图文转换类》一1．阅读下面漫画，按要求答题。
（1）给漫画拟出标题。
要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题。
（2）说明漫画给你的启示。
要求：与标题有内在联系。
2．根据下面的摄影作品，写一段以“父爱”为主题的短文。
要求：从父亲或者孩子的视角来写；语言生动，至少使用一种修辞手法；运用虚实结合的手法；不超过100字。
3．下面是体育竞技赛场上队友相互加油鼓励的常用手势，你更喜欢哪一种？请结合图像说明理由，不超过70字。
4．观察下面的漫画，回答问题。
（1）用简洁的语言描述画面内容。
（2）给漫画拟一个标题。
5．阅读下面的漫画，完成(1)—(2)题。
（1）请用简明的语言描述这幅漫画的内容。
（2）请概括这幅漫画的寓意。
6．下面是中国邮政发行的“全民阅读”特种邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。
7．以“深化金砖伙伴关系，开辟更加光明未来”为题的2017年金砖国家领导人会议将在中国厦门举办。
下面是其会徽标志。
请写出该标志中的构图要素及寓意，要求语言简明，句子通顺。
（注：标志的背景，上半为白色，下半为淡蓝色）8．第三届世界互联网大会于2016年11月16日在浙江乌镇举行,下边是本次大会会徽的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意。
要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
9．下图是“孔子学院”的标识，请指出标识的主要元素，并揭示其意义。
10．某高校对近年来自主招生的生源分布情况进行了调查，请阅读图表，回答问题。
（1）根据图表内容，写出你的结论。
（不超过40个字）（2）针对自主招生的现状，请提出一条具体的建议。
（不超过20个字）11．下面是中国铁路总公司2018年发布的两组春运大数据报告，请根据图表信息得出相关结论，最多不超过80字。
图表一图表二12．下面是某中学“研学旅行”活动流程方案，请把这个方案写成一段话。
要求内容完整、表述准确、语言连贯，不超过75个字。
山东省泰安市2024年高三一轮检测(泰安一模)语文试题含答案
高三一轮检测试卷类型：A语文试题2024.03本试卷共150分，考试时间150分钟。
（答案在最后）注意事项：1.答卷前，考生务必将自然的姓名和座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1~5题。
①张岱年先生在论述中国传统文化精神时，将“刚健有为”放在首位，认为这是中华传统文化中最重要的游想和基本人文精神之一。
“刚健”的自然之力与精神之美，是中华美学精神的重要特征，并在传统文艺创作和美学思想体系中呈现出丰富的表述形态，构成中华美学精神乃至中华人文精神的鲜明底色。
以“刚健”为中心生成“风骨”“雄浑”等内涵丰富的传统文论思想，深刻影响着传统文艺各个门类的美学选择和审美风格。
②“风骨”是刚健美学思想在传统文论中重要表达之一。
刘勰在《文心雕龙·风骨》中写道：“刚健既实，辉光乃新。
……若能确乎正式，使文明以健，则风清骨峻，篇体光华。
”我们知道。
“风”原本指的是人的气质、风度，为“风骨”生成之本；“骨”则决定着人的体格并通过外在肌肤呈现体貌。
《文心雕龙》以“风骨”设喻诗文，则“风”为诗文之命意，“骨”以文辞呈现作品的形象实体。
刘勰认为真正的好诗文应是“风清骨俊”，标举和倡导明朗、洗练、奭直而又劲健有力的美学风格。
③唐代司空图继承“刚健”美学的基本品格，强调诗人要效法“天行健”精神，积蓄刚健之气，并结合诗歌创作对“刚健”美学进行更为细致和全面的分类表达，提出“雄浑”“劲健”“豪放”“悲慨”等具体的诗歌美学风格类型。
《二十四诗品》所阐释的“刚健”美学的风格特征，是对“刚健”美学丰富形态的系统概括与归纳，深深影响中华传统美学的发展进程。
湖南省长郡中学2024-2025学年高三上学期第一次调研考试语文试题(含答案)
长郡中学2025届高三第一次调研考试语文本试卷共四道大题，23道小题。
时量150分钟，满分 150分。
注意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读 (35分)(一) 现代文阅读Ⅰ (本题共5 小题, 19分)阅读下面的文字，完成1~5题。
城市文化空间是“得到城市居民普遍认同的，具有文化记载、传播、生产和消费功能的城市公共空间”。
在现代城市社会中，随着城市商业化日益加剧，城市商业文化空间越来越成为城市空间的重要类型。
城市实体书店空间是一种典型的城市商业文化空间。
当下，如何改造和利用城市商业文化空间，克服日益严重的人的异化危机，已成为城市空间现代化建设的一个重要议题。
近些年来，线上书店不断挤压城市实体书店的生存空间，消费者的电子阅读习惯直接威胁着城市实体书店的发展前景。
城市实体书店在经历了一段时期的“倒闭潮”后，依托空间改造转型升级，从资本的空间化到空间的资本化，城市实体书店由同质化文化空间复制转向追求异质化文化空间符号价值；从文化的空间化到空间的文化化，城市实体书店空间由单纯的售书场所转变为城市居民的复合型生活空间。
实体书店空间的改造升级是对消费空间变革的一种回应。
从经济利益角度来看，城市实体书店空间改造找到了解决其生存发展的门路，但从人文关怀角度来看，城市实体书店空间改造在获取利益的同时，能否有利于书店自身的可持续发展，能否与城市文化共生发展，能否支撑城市居民的空间权利均等化，还有待讨论。
“建立公众互动对话空间、心灵静思空间及关爱弱势群体空间”是城市文化空间正义的题中之义。
非正义的空间常常是服务于资本的工具，通过隐蔽的手段维持着资本的扩张，扩大了权力的不平等。
安徽省合肥市2024_2025学年高三语文第一次教学质量检测试题
合肥市2024年高三第一次教学质量检测语文试题（考试时间：150分钟满分：150分）留意事项：1.答题前，务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名，准考证号和座位号后两位。
2.答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.答第Ⅱ卷时，必需运用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写，要求字体工整，笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清晰。
必需在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无．．．．．．．．．．．．效．，在试题卷．．．．．．．．。
．．．．、草稿纸上答题无效4.考试结束，务必将答题卡和答题卷一并上交。
—、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：历史剧是基于历史真实进行艺术虚构的产物。
从媒介形态来划分，历史剧可以用话剧或影视剧的形式呈现；从风格类型来划分，历史剧又有“正说”与“戏说”的区分。
但究其共性，它们都是基于历史真实与艺术虚构绽开的。
历史是已经发生的事实，历史剧以“历史”为修饰，就杜绝了完全虚构的可能。
假如一个故事毫无疑问是虚构的，那么观众不会向创作人责问其是否真实。
如《步步惊心》《宫》这类穿越剧被限定在“奇幻”一隅，这是因为剧中的穿越情节消解了历史框架，解构了观众对于历史真实的意义期盼。
那么，历史剧应当对历史忠实到何等程度呢？这一向是戏剧评论家们争辩的课题。
诸多论者都论及这个“度”的重要性，但却没有厘清“度”的形式边界。
比如，有的论者认为这个“度”体现了与历史真实相符合的程度，一旦失去这个“度”，就有可能变更“正说”的本质，而完全走向“戏说”；有的论者认为历史剧虽然应当严格遵循历史，但不等于不行虚构，只是要留意把握住“度”，即莱辛所说的“历史内在的可能性”和亚里士多德所说的“可能发生的事”。
福建省厦门市2024届高三第一次质量检测语文试题及答案解析
福建省厦门市2024届高三第一次质量检测语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：在文化领域的“差序格局”思想无疑是近百年来中国话语建设过程中的一个重要代表。
费孝通早年从事研究的目的，就是要“努力去了解中国，为的是想解决中国的问题”。
他在《乡土中国》中首先用同心圆波纹结构来表述传统中国社会的差序格局，也即以“己”为圆心，推己及人，拓展出一图一图由内而外的关系网。
图子的波纹所及之处表明了各个圈层和中心的远近亲疏。
他还借两个意象分别描绘了中国与西方的社会结构；西方的格局是“一捆一捆扎清楚的柴”，中国的社会结构则是“一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹”。
换句话说，中国的社会关系是用同心圆波纹结构来描述的“差序格局”，西方的社会关系则是用柴捆结构来描述的“团体格局”。
费举通的这个表述深入人心，影响广泛，显然是中国学派的生动表达，也已经成为理解中外社会结构的经典意象。
这一比较，事实上存在着一定的时空转换。
社会结构的中西比较同时也是古今比较。
在费孝通这里，比较的两端分别是中国传统社会与西洋现代社会。
两者对比的核心差异在于以家庭关系为中心还是以个人权利为中心。
这个核心差异也被英国学者用来说明西方社会结构自身的变迁。
在对比现代与古代社会结构的时候，梅因指出，古代社会的单位是“家族”，现代社会的单位是“个人”。
他指出，罗马人的“家族”“氏族”和“部落”都可以“想象为从同一起点逐渐扩大而形成的一整套同心圆，其基本的集团是因共同从属于最高的男性亲属而结合在一起的‘家族’”。
家族集合形成氏族，氏族集合形成部落，部落集合形成共和政治。
在梅因的分析中，古罗马社会结构的最外图有点类似于费孝通所说的模糊不清的天下。
从这个角度来看，以家族为中心的传统也并非中国所独有，而是中西方古代社会所共有的。
这一传统的差序格局在现代中国也已开始瓦解。
不再适合用来描述进入工业社会与信息社会的中国社会关系。
高三语文质量检测模拟试题及答案2023
高三语文质量检测模拟试题及答案2023高三语文质量检测模拟试题及答案2023第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1-3题。
让职业教育铸造更多的"大国工匠"近日，一组数据让职业教育话题再次引起人们的关注。
依据教育部长袁贵仁向全国人大常委会所做的报告，我国中职毕业生初次就业率连续9年超过95%，高职毕业生半年后就业率连续3年超过90%。
从就业率来看，职校生已经成为比一般高校毕业生更加抢手的热门人才。
职业教育的进展，体现着国家的经济进展水平和教育现代化水平。
近年来，我国职业教育在人才培育模式、职业教育理念等方面都取得了长足的进步，全社会也慢慢扭转了读职校"低人一等"的错误观念。
这既为宽阔"蓝领"赢得更多尊严，同时也验证了职业教育的一般进展规律，那就是：职业教育要推动劳动者自身可持续的职业进展，而高素养技术技能人才的不断产生，也将为建设制造业强国奠定坚实的人才基座。
也要看到，职业教育照旧是我国教育领域的软肋。
一些人对职业教育的傲岸与偏见还普遍存在。
寒假期间，浙江海盐某中学向同学群发短信，提示"不要和职高生混"。
这虽然是个案，但也反映出社会观念的滞后和少数教育者的偏见。
职业教育要想找到自己的蓝海，需要通过改革，与经济社会进展接轨，与市场需求结合。
"在黑板上耕田""在课本上开机器"，职业教育这朵"野百合"就不会有春天;只有站在田埂上、守在机床旁、蹲在车间里，紧贴结构调整、亲热服务城镇化和中小企业进展，精准对接社会进展用工需求，才能为职业教育赢得应有敬重。
在经济结构处于调整期的今日，职业教育人才培育要更加精准。
春节过后，广州某制衣厂日工资400元招工患病冷遇;福建泉州某工艺品公司月薪4000元并包住宿，也鲜有人问津;与此同时，四川成都不少"火锅厨师"却过剩了。
2025届泰州中学高三语文上学期8月第一次质量检测试卷附答案解析
2025届泰州中学高三语文上学期8月第一次质量检测试卷（考试时间:150分钟试卷满分:150分）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
文学话语是一种创造性的语言，它通过独特而有创造性的表述，塑造形象，表达情感，反映社会生活。
文学话语的存在是不可取代的，它一旦缺失，人们会明显感到可供使用的语汇不足，社会也将出现大面积的失语现象。
相对于人们所欲表达的日新月异的内容，周围既有的日常语汇所组成的叙述和抒情，显得疏远而又陈旧，与人们的真实遭际有点格格不入，事实上就带来了表述上的失语。
文学话语能汇聚这些失语的经历，使之脱离不可表述的黑暗，浮现到语言的层面上，得到语言上的定型。
从这个意义上说，文学话语有能力开拓新的语言资源，修补既有表述留下的空缺，常常成为社会无意识的代言。
许多时候，这种代言可能以一呼百应的形式号令天下，也可能以振聋发聩的形式惊世骇俗。
通常情况下，一个新的语言潮汐铺天盖地地涌过日常用语，需要明显的时间跨度作为积累。
然而，令人惊异的是，这样的积累在文学之中常常会在一夜之间即告完成。
文学可能将这个缓慢的演变凝缩起来，这种凝缩致使新旧话语系统之间的冲突提炼得格外强烈。
人们经常看到，一个语言浪潮可能突如其来地袭击了文学，在文学内部造成一场席卷一切的运动。
在很短的时期内，一批迥异于传统的实验作品竞相登场，种种夸张其辞的辩护与反唇相讥的驳诘簇拥于周围。
尽管这种文学运动的革命对象仅仅是语言，但是在许多时候，语言的革命往往成为一种新价值体系即将登陆的先兆。
文学中所出现的语言潮汐当然要追溯到作家。
作家是这样一批人：他们潜心于语言的海洋，时刻监测着语言的动向，进而制造出各种语言事变。
作家往往比常人更为迅速地洞察通行于日常用语之中各种词汇的活力衰退，洞察某些语言正在作为一种无形的束缚框住现实，闷住现实向外蔓延的可能。
他们迫不及待地通过文学提出一套对抗性的文学话语。
贵州省遵义市2024届高三上学期第一次市质量监测语文参考答案(精讲版)
遵义市2024届高三第一次市质量监测语文参考答案详解遵义市普通高中语文学科中心拟制说明：1.本详解系遵义市普通高中语文学科中心组织相关人员在原试题答案及评分标准的基础上编写，供遵义高三一线教师讲解参考使用。
本详解并非命题人“权威”解释，欢迎大家进行学理上的探讨。
2.本详解系遵义市普通高中语文学科中心命题培训工作的一部分，建议平时有志于命题的同志在命题时先做详案。
3.现场试卷评改主要依据的是原命题人提供的参考答案及评分标准。
在教学实际中，详解很可能早于评改，评改过程中发现的新问题一般在评卷现场解决，请老师们知悉。
4.学科中心本身并无命题工作分工，也无相关权限，与试题命制有关的问题请勿咨询。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）【整体命题思路】文本选自选修教材《学术论著专题研讨》第五单元第15课《电脑能有精神吗？》和第16课《认知之光》，属于信息类文本，体现了核心价值中的“科学认知”，体现“思维发展与提升”的学科素养，关联学习任务群“科学与文化论著研习”及“学术论著专题研讨”。
科学技术的发展和应用，全面而又深刻地影响着当代社会生活。
审视科技发展的内在逻辑，关注技术进步的社会意义，以及在科技带动的社会变革中涌现的各种哲学、伦理问题，用理性思考观照文明进程，是我们应该具有的文化视野和基本素养。
两篇文本都关注了当下科学前沿“人工智能”，但是观点截然相反，《电脑能有精神吗？》认为电脑的智能反应只是一种算法优势，电脑程序并不能代替人类的精神和意识；《认知之光》则与之针锋相对，认为技术的发展终将创造出堪与人脑匹敌的智能。
两篇文本放在一起，能更好地体现当下高考对现代文文本Ⅰ思辨性考查的侧重。
命题方向上，主要借鉴《人民教育》2023年8月刊发的李煜晖《2023年高考语文全国卷试题评析》一文和《语文建设》7月刊郑桂华《指向关键能力的语文纸笔测试探索实绩与改进可能——简析2023年高考语文四份全国试卷》一文里的相关理论，在以往信息类文本注重筛选信息，提炼概括，梳理论证思路的基础上，侧重“以语意信息为基础，视野延伸至写作手法和语言特色”，提升“质疑、反思等关键能力”。
2023届佛山市顺德区高三语文上学期第一次教学质量检测卷附答案解析
2023届佛山市顺德区高三语文上学期第一次教学质量检测卷全卷满分150分。
考试时间150分钟。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：文艺创作不仅要有当代生活的底蕴，而且要有文化传统的血脉。
“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。
”中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。
增强文化自觉和文化自信，是坚定道路自信、理论自信、制度自信的题中应有之义。
中华民族在长期实践中培育和形成了独特的思想理念和道德规范，有崇仁爱、重民本、守诚信、讲辩证、尚和合、求大同等思想，有自强不息、敬业乐群、扶正扬善、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等传统美德。
中华优秀传统文化中很多思想理念和道德规范，不论过去还是现在，都有其永不褪色的价值。
我们要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神。
中华美学讲求托物言志、寓理于情，讲求言简意赅、凝练节制，讲求形神兼备、意境深远，强调知、情、意、行相统一。
我们要坚守中华文化立场、传承中华文化基因，展现中华审美风范。
材料二：刘士林先生认为：“中国文化的本体是诗。
其精神方式是诗学，其文化基因库就是《诗经》，其精神峰顶是唐诗。
总括起来说就是：中国文化是诗性文化。
”著名美学家叶朗先生强调“美在意象”，有力地揭示了中华美学精神的真谛。
与西方古典美学精神重视“理性写实”不同，中华美学精神更侧重“诗性写意”，在中国书画、建筑园林、乐舞、戏曲等文艺创作与表现中体现得淋漓尽致。
当下，我们有必要把握和激活其当代价值，为推进新时代中国特色社会主义文艺的繁荣发展贡献新的思想智慧，为社会生活的团结稳定和谐美丽开出新的美学良方。
中华美学“诗性写意”精神，有助于通过生命体验，对大自然审美认知，为构建“人类命运共同体”提供诗性智慧。
“诗性写意”精神具有“人文关怀”的品格。
2025届福建省福州市第一中学高三上学期开学质检语文试卷(解析版)
高中语文学科试卷
（完卷150分钟满分150分）
班 级座号姓名
一 、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
在中华民族发展的历史长河中，中华文明表现出丰富多彩的样态。既有器物的文明，也有制度的文明；既有物质的文明，也有精神的文明；既有以文学为代表的文明，也有以艺术为代表的文明。如何从纷繁复杂的文明形态中超脱而出，以一种宏观的视角来俯瞰中华文明的整体样貌，既需要宽容的心胸，也需要独到的眼力。可以说，《伟大的中华文明》在这方面作出了一些努力。
D.学界对“中Βιβλιοθήκη 文明”没有确切的定义，但其含义自明，这使研究者将其研究走深走实。
2.根据文本内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A.中华文明在器物、制度、精神、物质、文学等方面表现出丰富多彩的样态。
B.人类文明的进步发展是一个自然的历史进程，这符合马克思主义的观点。
C.中国共产党以及人民群众都对中华文明的发展起到了至关重要的作用。
中华文明从何处来、向何处去，从考古学、历史学、文化学的角度都可以给出答案。但从哲学的角度来叩问中华文明的来龙去脉，无疑是一个创新的想法。该书作者认为，中华文明存在于神话叙事中，存在于历史叙事中，也存在于哲学叙事中；存在于过往的危机叙事中，同样存在于延续至今的现代化叙事中。中华文明历史上出现的优秀人物，是中华文明的独特精神标识；中华大地上存在的文物古迹、文献古籍等，是中华文明的独特物质标识。中国历史上发生的大事件，特别是那些能够对中华民族的生存和发展产生影响的大事件，体现中华文明发愤图强精神的大事件，构成了中华文明的独特标识；中华思想文化中特有的哲理、文学艺术等语言产品，也是中华文明的独特标识。在悠久的历史中，灿烂的文化、多元的风俗、革命的精神，乃至当代的社会主义文化等都构成了中华文明的文化精髓。这种着眼于历史的思考，是该书的特色，但作者并没有停留于对历史上文明形式和内容的分门别类的归纳，而是试图阐释这些文明史上的闪光点所体现的精神价值。
2024届高三语文一轮复习教学质量检测试题卷(一)附答案解析
2024届高三语文一轮复习教学质量检测试题卷（一）考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。
选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：高考范围。
一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一《老子》中贯串始终的是“道”的思想。
他要求人们用“道”指导自己的日常行为。
首先是老子的辩证法。
老子认为，“深知什么是雄强，却安于守着雌柔的地位，这样就像甘愿做天下的溪涧一样，永恒的德性就能够得以延续保存，回复到婴儿般单纯的状态”“知道什么是荣耀，却能够安守卑贱的地位，（不强求以违反天性）这样就回到自然本初的素朴纯真状态”。
老子是不赞同“急躁”“炫耀”这些强求的行为的，认为它们违反天道。
他说“踮起脚想要站得高，反而站立不住；自逞己见的反而得不到彰明；自以为是的反而得不到显昭；自我夸耀的建立不起功勋”。
同样地，他认为做事不可太圆满，就像月圆则亏、水满则溢、盛极则衰。
老子认为不争不抢、韬光养晦不仅不会处于弱势，反而能立于不败之地。
人应该不自夸、不自以为是，这样才能长久，才能明辨是非。
老子提出“收敛”的思想，希望我们做事要把握一种尺度，凡事都有一个度，违反或者超过限度，就一定会受到“道”的惩罚。
《老子》中另一个重要的修身思想是“无欲无私”。
与我们平时所说的“无欲无私”不同的是，老子从顺应自然天道的角度提出了这一主张。
顺应自然，没有过多的偏执和欲望才能过得快乐。
老子在这方面的观点对于我们现在这个世界有着深刻的启示。
他主张不可过分地沉浸于各种物质的声色的享乐之中，过多的欲望反而让人受害。
人有时要懂得满足，懂得乐于现状，品味和珍视平凡生活中的乐趣。
文学类文本阅读(2) 高三第一轮复习训练语文试题(六)
高三第一轮复习训练题语文（六）（文学类文本阅读2）一、现代文阅读阅读下面的文字，完成1~4小题。
给我一支枪茹志鹃我赤手空拳，紧贴在绝壁上，面前是万丈深渊，战斗机笔直地俯冲下来，在我头上掠过，接着，咯咯地射来一串机枪子弹，第二架又怪声啸叫着，从我头上擦过去，接着第三架，羞辱我，威吓我，而我只有怒目相对。
我要是有一支枪，哪怕是一支短枪，我也不会遭到这样肆无忌惮的欺凌，我愤怒地大喝一声：“强盗！”我从床上直坐了起来，犹觉得心在乱跳。
好熟悉的梦啊！它又不是梦，是我在熟睡中重新记起的十几年前的一次经历。
那年，我从文工团下到营部，是营里唯一没有枪的兵。
在一次回营部的路上，我碰到了三架战斗机的围攻。
最后，是沂蒙山的臂膀掩护了我。
我回去，跑到营长面前：“发我一支枪！”营长朝我看看，没有说话。
我们是没有枪的，我们的枪都是从敌人手里缴获的。
于是，我仍是全营中唯一没有武器的人，穿着军装，但没有枪。
“我一定要一支枪。
”这一要求在我心中越来越强烈起来。
钟敲了十二下，已经是半夜了。
我重又躺下，感到一种夜的馨香，纯洁恬静，自由舒畅。
我越发想起了枪。
“我要一支枪！”这声音好像就在我的跟前，不是十多年前的。
是小鲁，我明白了，是他引来这难以平伏的思潮。
小鲁是战友的儿子。
昨天傍晚，小义惊喜地跳进来报告，“妈妈，小鲁大哥哥来了！”小鲁站在房门口，穿着簇新的军装，拘束地在我身边坐下。
孩子趴在他膝上，尊敬而又羡慕地端详他。
“叔叔！”突然，孩子改变了对他的称呼，问道，“你怎么没有枪？”我看见小鲁的脸慢慢地红了，停了半晌，才说：“我说我要一支枪，他们说还要慢一慢。
”当然，现在给新战士发一支枪，已经不是问题了。
我伸手开了灯，床前的玫瑰花儿立即跳回窗帘上去了。
小鲁明天就要出发，昨晚硬给小义留了下来，说是要和解放军叔叔睡一夜。
我走到外间，电灯还亮着，柔和地照着两个人。
小鲁舒展两臂，像要展翅奋飞。
孩子略仰着脸，似乎在问：“叔叔，你有枪吗？”……我第二次向营长要求一支枪，是在同年的秋末。
安徽省黄山市2024_2025学年高三语文第一次质量检测试题一模含解析
安徽省黄山市2024-2025学年高三语文第一次质量检测试题（一模）说明：全卷满分150分，考试时间150分钟，讲在答题卡上作答。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）材料一：艺术作品通过意造空中楼阁来慰情遣心。
而这种楼阁是如何也筑起来的？我们先拿艺术作品做实例。
如王昌龄的《长信怨》：“奉帝平明金殿开，处招团扇共不出。
玉欣不及太犹持昭阳日影来。
”王昌龄不曾留下他作诗时心理历程的记找，但我们借助心理学的学问来从文字上分析，也可以想见或许。
他必定运用想象。
想象就是在心里唤起意象。
如看到寒鸦,心中就印下寒鸦的影子.知道它像什么样，这种心镜从外物摄来的影子就是“意象”。
意象在脑中印有痕过.看不见寒鸦时仍旧可想象到寒鸦像什么样，甚至于从来没有见过寒鸦，别人描写给你听,你也可凑合已有意象推知或许。
想象有再现的，有创建的。
一般的想象大半是再现的。
原来从知觉得来的意象如此.回想起来的意象仍是如此。
比如我昨天望见一只鸡，今日回想它的形态，丝毫不用自己的意象去变更它，就是只用再现的想象。
艺术作品不能不用再现的想象。
比如这首诗里“奉帚”“金殿”“玉颜”“寒鸦”“日影”“团扇”“徘徊”等等，在独立时都只是再现的想象。
但是只有再现的想象绝不能创建艺术。
艺术既是创建的,就要用创建的想象.创建的想象也并非无中生有,它仍用已有意象,不过把它们加以新协作。
王昌龄的《长信怨》精彩全在后两句,则后两句就是用创建的想象做成的。
人人都见过“寒鸦”和“日影”,却从来没有人想到诗的主子班婕妤的“怨〞可以见于带昭阳日影的寒鸦。
但是这话一经王昌龄所出,我们就觉得它实在是至情至理。
从这个实例看,创建的定义就是:平常的旧材料之不平常的新综合。
从理智方面看，创建的想象可以分析为两种心理作用：一是分想作用，一是联想作用。
“分想作用”就是把某一个意象和与它相关的很多意象分开而单提出它来。
这种分想作用是选择的基础。
很多人不能创建艺术就因为没有这副本事。
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第一部分专题七选用、仿用、变换句式（含修辞）[题组一选用、变换句式]1.(2018·安徽高考)将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。
芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满园千里绿春绣锦座凝香万山金新春对联⎧⎨⎩上下联联教师办公室⎧⎨⎩上下联联解析：“新春对联”，肯定要选取“翠柳迎春”“千里绿”，据此，可选出与之相对的“黄牛耕地”“万山金”，按照对联的特点，就可对出“新春对联”了。
完成了“新春对联”，后面的“教师办公室对联”就不难对出来了。
答案：(示例)新春对联：翠柳迎春千里绿黄牛耕地万山金教师办公室对联：桃李满园春绣锦芝兰绕阶座凝香2.(2018·江西高考)将下面3个句子整合为一个单句。
(可调整语序、适当增删词语，不能改变原意)①王力先生认为，中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。
②王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。
③王力先生认为，中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美。
答：解析：短句变长句，需要找到中心句，再把另外一些短句安插进去。
还要注意题目要求“整合成一个单句”。
解答时，可调整语序，适当增删词语，但不能改变原意。
答案：(示例)王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为以音步、平仄相间构成的抑扬美和以同韵字来来回回的重复构成的回环美。
3.(2018·重庆高考)用四个反问句重组下面的语句。
可以增减个别词语，但须保留原意，并保持语意连贯。
每个人都是一根蜡烛，既然你被点燃了，就应该去点燃更多的人，你自己并不会燃烧得更快，世界却因此变得更加光明美好。
答：解析：本题考查变换句式和正确运用常见修辞方法的能力。
反问的特点就是借反问表达一种肯定的语气。
答案：你能否认自己是一根蜡烛吗？你不想点燃自己，而后点燃更多的人吗？难道你认为自己将燃烧得更快吗？难道你不想让世界因此而变得更加光明美好吗？4.请将下面的译文改写成三个短句。
传统的现代派绘画——由毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同的方式发展起来的抽象艺术是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。
①②③解析：本题考查变换句式的能力。
将长句变成短句就是把修饰成分从原句中拿出再添加主语使之变为独立的单句。
变换句式时不能遗漏主要信息，要保持句子原意，并注意语言通顺合理。
答案：①传统的现代派绘画是抽象艺术。
②它是由毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同方式发展起来的。
③它是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。
5.请围绕“节约”这一话题，用“少一点……多一点……”的句式写三句话，每句话的前后要整齐匀称。
答：解析：这种题型要求考生必须具有深厚的语言功底和生活积累，具有综合性、开放性的特点，是一种考查语言运用能力的好题型。
作答时一定要注意：三个句子要句式一致(要明辨其结构)、话题一致(内容要符合主旨)、主体一致(陈述主体应前后一致)、修辞一致(要分辨其修辞)、情调一致(要把握住语言的感情基调)。
答案：(示例)少一点大手大脚，多一点精打细算。
少一点取用无度，多一点细水长流。
少一点铺张浪费，多一点勤俭节约。
6.(2018·湖南高考)下列各项中最适合填在横线上的一项是()每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。
可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方，都能看到“龙”的身影。
A.中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人B.“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人”C.“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙D.中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”解析：B项前一分句紧承“舞龙”这个节目，话题一致，后一分句与下文“都能看到‘龙’的身影”相衔接，语意连贯，为最佳选项。
A、D两项前一分句与上文衔接不紧密，后一分句与全句话题不甚一致。
C项后一分句与全句话题不一致，与下文缺少照应。
答案：B7.下列各项中最适合填在横线上的一项是()某校邀请著名学者刘教授来校讲学。
在向全校师生作介绍时，校长的话中有这样一段：“刘教授是我校的校友，他长期从事学术研究，成果丰富，贡献卓著，去年当选为中国科学院院士。
”A.这既是他本人的荣耀，也是敝校的荣耀B.这既是他的光荣，也是我们学校的光荣C.这既是本校的自豪，也是他本人的自豪D.这既是他的骄傲，也是全国人民的骄傲解析：刘教授的成功首先应该是他自己的光荣，然后才是带给学校的光荣，排除C项。
刘教授回到母校，所以介绍时不用“敝校”，排除A项。
“全国人民”范围过大，排除D项。
答案：B8.一位学者指出，“○”是一个早已普遍使用的汉字，它形简而意赅，直观而独特，但许多重要的汉语辞书却没有收录。
请用一个生动形象的句子表达让“○”字尽快收录到汉语辞书中这样的意思。
要求：(1)切合原意；(2)运用比喻或比拟的修辞方法。
答：答案：(1)不要让“○”字到处漂泊，让它有“籍”可入，有“家”可归。
(2)“○”字睁着圆圆的大眼睛，期盼着回到母亲的怀抱。
(3)“○”字睁着圆圆的大眼睛，盼望回到自己的家园。
(4)无家可归的“○”字，盼望和自己的兄弟姐妹们一起生活。
9.将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语)，做到既保留全部信息，又语言简明。
事实证明，各级领导干部经常到基层调研是了解真实情况，把领导经验和群众智慧结合起来，倾听群众的呼声，调动和激发广大人民群众的积极性和创造性，使领导干部增长知识才干，从而使决策严格地做到科学和从实际出发的一种很好的方法和制度。
答：。
答案：(示例一)事实证明，各级领导干部经常到基层调研是一种很好的制度，也是了解真实情况的好方法。
它把领导经验和群众智慧结合起来，既能倾听群众的呼声，调动和激发广大人民群众的积极性和创造性，又能使领导干部增长知识才干，还可以使领导决策严格地做到科学和从实际出发。
(示例二)各级领导干部经常到基层调研，可以把领导经验和群众智慧结合起来，既能倾听群众的呼声，调动和激发广大人民群众的积极性和创造性，又能使领导干部增长知识才干，从而使决策严格地做到科学和从实际出发。
事实证明，这是一种很好的制度，也是了解真实情况的好方法。
10.(2018·抚顺六校联考)把下面关于“科学发展观”概述的长单句改为三个短句。
科学发展观是在适合中国国情和顺应时代潮流的前提下，按照统筹兼顾的总体要求，坚持以人为本和经济社会全面协调可持续发展的一种方法论。
答：答案：①科学发展观是坚持以人为本和经济社会全面协调可持续发展的一种方法论。
②它的总体要求是实行统筹兼顾。
③它的前提是适合中国国情和顺应时代潮流。
11.在下面语段的横线处仿写。
要求：举出两个带有“半”字的常用语并对其中蕴含的理趣作简要说明。
“半”字是一个很普通的字，可在日常生活中，一个“半”字的巧妙运用，却可以表达出诸多理趣。
比如，“行百里者半九十”，意在提醒人们最后的坚持尤为重要。
又如，答案：“满瓶不响，半瓶晃荡”，意在讽刺一知半解的人喜好夸夸其谈。
“妇女能顶半边天”，意在提醒人们不要忽视妇女的重大作用。
12.把下面的一个长句改写成三个语意连贯的短句。
(在不改变原意的情况下，可以变动语序和增删个别词语)你们在祝贺之后将作出与相应的为寻求一个解决多年来困扰着联合国的问题的公正而实际的办法而进行的共同努力。
答：答案：你们在祝贺之后将作出与之相应的共同努力，以便寻求一个公正而实际的办法，来解决多年来困扰着联合国的问题。
13.把下面的句子改写成排比句。
音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完满的构图也常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。
答：解析：注意写得要符合排比句式的要求，每句的结构形式要相同，此题答案不难写出。
答案：音乐家的灵感常成为跳跃的音符，文学家的灵感常成为优美的辞章，画家的灵感常成为完满的构图，一般人的灵感只是霎时的喜悦。
14.用“伊拉克平民”作开头，重组下面这个句子，不能改变原意。
美军为缓解后勤补给线的压力，在未来的4到6天内将对巴格达实施更大规模的空中打击，这将会造成伊拉克平民更加惨重的伤亡。
伊拉克平民答案：伊拉克平民在未来的4到6天内将面临更加惨重的伤亡，因为美军为缓解后勤补给线的压力，将对巴格达实施更大规模的空中打击。
15.改写下面这个长句，使之成为两个或几个短句，以加强表意的明晰性。
(可以添加必要的词语，但不得改变原意)这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战并使其中数万人丧失性命的战争。
改为：解析：短句可以是单句，也可以是复句，可以添加必要的成分和词语。
原句较长，意思表达不够清晰，主要是对原句的长定语进行处理。
把“越南战争变成了美国的一场”“数十万美国士兵横渡太平洋前来参战”“其中数万人丧失性命”这三个成分改成分句，然后组织成连贯的几个单句就可以了。
答案：这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场战争。
这场战争使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战，并使其中数万人丧失性命。
(或：这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场战争，一场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战，并使其中数万人丧失性命的战争。
)[题组二仿用句式(含修辞)]16.(2018·重庆高考)在下面横线处各补上一句话。
要求：语意连贯，句式一致，形成完整的排比句。
人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且，不苟且所以有品位；人要懂得尊重别人，，；人要懂得尊重自然，，。
解析：题目明确要求“形成完整的排比句”，但考生还应仔细观察已有的句子，发现其顶针的特点，即前一句话的最后一个短语必须是后一句话的开头。
答案：(示例)尊重别人所以不傲慢不傲慢所以有内涵尊重自然所以不自大不自大所以有自知17.阅读下面的漫画，仿照下面的例句，展开联想，写出反映自然界或人类社会中与鱼的悲剧类似的两个例子。
要求三个句子组成排比句，句子之间结构相似，字数大体相等。
鱼儿本来自由，只因未挡住一粒香饵的诱惑，成了盘中的美味；答案：鸟儿本来快乐，只因未挡住几粒黄米的诱惑，成了笼中的玩物；少年本来健壮，只因未挡住一包毒品的诱惑，成了羸弱的病夫。
18.(2018·湖北高考)对“幸福”的理解因人而异。
请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“幸福”的理解。
要求：①符合人物的思想性格；②句式相近，每句话补写的字数不超过30字。
示例：《守财奴》中的葛朗台说：我的幸福就是金子，守住金库的钥匙，就守住了我的幸福。
(1)《项链》中的玛蒂尔德说：我的幸福就是(2)《荷花淀》中的水生说：我的幸福就是解析：仿写要求所写的句子在情感态度、用词特点、句式、修辞等方面与例句一致。
分析示例可以看出，人物是语文课文中的人物，人物的幸福观是由文章中人物的性格决定的。
比如课文中葛朗台的性格特征是对金钱的极度贪婪吝啬，因此他的幸福观是“守住金库的钥匙”。