童年-人物分析(外祖母)
高尔基童年人物分析(推荐)
高尔基童年人物分析外祖父：粗暴外祖母：善良，慈爱我：倔强，执著两个舅舅：自私，残暴我的母亲：坚强阿廖沙母亲的到来引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗，他们怕母亲来讨要嫁妆，闹着分家，一家人打成一团。
阿廖沙初步认识到外公家弥漫着的相互仇恨的气氛。
大舅捉弄老裁缝格里戈里，让侄子把烧得滚烫的顶针放在格里戈里手边，不料却被外公无意中戴上，外公把孙子抽了一顿。
阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿，打的过程中，所有的人都幸灾乐祸，连母亲也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人护着阿廖沙。
打过阿廖沙后，外公来看他，给他讲起自己年轻时候在伏尔加河畔当纤夫时的情景，阿廖沙觉得外公像一朵云彩似的迅速地长大，由一个干瘦的小老头变成童话中的大力士。
挨打之后，阿廖沙结识了小伙子茨冈，他成了阿廖沙最好的朋友，每次阿廖沙挨打时，他总把胳膊伸出去帮他挡着。
每逢礼拜六，他带着阿廖沙做各种各样的游戏。
他擅长跳舞，幻想着有一副好嗓子。
阿廖沙非常爱他，但他却被两个舅舅强迫着扛承重的橡木十字架去坟地，中间绊倒后，被十字架压在下面，因失血过多死掉了。
茨冈死后，阿廖沙更加依恋外婆。
睡觉前，给外婆开玩笑，外婆给他讲上帝与小鬼的故事。
外婆是阿廖沙最喜欢的人。
“外婆到来之前，我仿佛在昏睡，仿佛躲在黑暗中。
她的出现唤醒了我，使我见到了光明，她把我周围的一切联结起来，把这一切编织成色彩缤纷的花边图案。
她很快就成了我终生的朋友，成了我最贴心的人。
她最理解我，也是我最珍贵的人，这是因为她对世界充满了无私的爱。
这种爱使我感到充实，使我在艰难的岁月里充满了坚强的力量。
”外婆知道的故事、诗歌、传说、童话多得不计其数，阿廖沙听的入了迷。
一天晚上，家里突然失了火，家里人惊慌失措，外婆却非常勇敢，用一只空袋子蒙着头，身上批着马被，毫不畏惧地冲进火里，从里面抱出一只水桶大的盛满硫酸盐的瓶子，又镇定地指挥别人灭火。
大火后，又忍着巨痛去接生孩子。
一开春，舅舅们就分了家，外公为自己买了一所新房，阿廖沙仍跟着外公外婆住。
高尔基童年人物分析(推荐)
高尔基童年人物分析外祖父：粗暴外祖母：善良，慈爱我：倔强，执著两个舅舅：自私，残暴我的母亲：坚强阿廖沙母亲的到来引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗，他们怕母亲来讨要嫁妆，闹着分家，一家人打成一团。
阿廖沙初步认识到外公家弥漫着的相互仇恨的气氛。
大舅捉弄老裁缝格里戈里，让侄子把烧得滚烫的顶针放在格里戈里手边，不料却被外公无意中戴上，外公把孙子抽了一顿。
阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿，打的过程中，所有的人都幸灾乐祸，连母亲也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人护着阿廖沙。
打过阿廖沙后，外公来看他，给他讲起自己年轻时候在伏尔加河畔当纤夫时的情景，阿廖沙觉得外公像一朵云彩似的迅速地长大，由一个干瘦的小老头变成童话中的大力士。
挨打之后，阿廖沙结识了小伙子茨冈，他成了阿廖沙最好的朋友，每次阿廖沙挨打时，他总把胳膊伸出去帮他挡着。
每逢礼拜六，他带着阿廖沙做各种各样的游戏。
他擅长跳舞，幻想着有一副好嗓子。
阿廖沙非常爱他，但他却被两个舅舅强迫着扛承重的橡木十字架去坟地，中间绊倒后，被十字架压在下面，因失血过多死掉了。
茨冈死后，阿廖沙更加依恋外婆。
睡觉前，给外婆开玩笑，外婆给他讲上帝与小鬼的故事。
外婆是阿廖沙最喜欢的人。
“外婆到来之前，我仿佛在昏睡，仿佛躲在黑暗中。
她的出现唤醒了我，使我见到了光明，她把我周围的一切联结起来，把这一切编织成色彩缤纷的花边图案。
她很快就成了我终生的朋友，成了我最贴心的人。
她最理解我，也是我最珍贵的人，这是因为她对世界充满了无私的爱。
这种爱使我感到充实，使我在艰难的岁月里充满了坚强的力量。
”外婆知道的故事、诗歌、传说、童话多得不计其数，阿廖沙听的入了迷。
一天晚上，家里突然失了火，家里人惊慌失措，外婆却非常勇敢，用一只空袋子蒙着头，身上批着马被，毫不畏惧地冲进火里，从里面抱出一只水桶大的盛满硫酸盐的瓶子，又镇定地指挥别人灭火。
大火后，又忍着巨痛去接生孩子。
一开春，舅舅们就分了家，外公为自己买了一所新房，阿廖沙仍跟着外公外婆住。
童年中的人物形象分析
童年中的人物形象分析外祖母：她的形象是俄罗斯文学中最光辉、最有人性的艺术形象之一。
她善良、乐观，心里充满了无私的爱。
她为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。
她信仰的上帝是与人为善的。
她知道很多优美的民间故事，常常讲给阿廖沙听，她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵，阿廖沙说道，“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了把我领到光明的地方……，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解，最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活”。
外祖父：他是俄罗斯小市民阶层的典型。
暴躁、乖戾、贪婪、自私。
他经常凶狠地毒打外祖母和孩子们，有次竟把阿廖沙打得失去知觉，结果生了场大病；他非常贪财，暗地里放高利贷，秘密接受典当，甚至怂恿徒工到市场上偷窃。
卡什林是小说中丑恶势力的化身，在他身上集中体现了俄-国小市民的卑鄙灵魂。
外祖父开了家染坊，但随着家业的'逐渐衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。
阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的孩子，他能辨别好坏。
他具有坚定的，不屈不挠的意志和顽强的精神。
虽然生活在一个令人窒息的充满可怕景象的狭小天地里，但他反而锻炼成长为一个坚强，正直，勇敢，乐观，自信的人。
他有一颗善良的心，他同情贫苦的人，另外，他还具有很强的求知欲，热爱书籍，更热爱生活。
在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴。
在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。
童年中的人物形象分析 [篇2]1、阿廖沙（即“我”）：外祖母如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
名著导读《童年》.分析
在在 苦邪 难恶 中中 长善 大良
逆顺 境境 中中 要要 百善 折于 不利 挠用
前苏联（国家）著名作 家高尔基（名字）
——潘奕臣
高尔基是伟大的无产阶级作家，苏联文 学的创始人。其童年和少年时代是在旧 社会的底层度过的。早年的不平凡的经 历在他著名的自传体三部曲中作了生动 的记述。人间的苦难，生活的辛酸，磨 练了他的斗志；他在繁重劳动之余，勤 奋自学不息。对社会底层人民痛苦生活 的体验和深切了解成为他创作中永不枯 竭的源泉。
童年的写作特点
• 一、多视角的描写方法
• 《童年》在艺术上运用儿童视角和成人视角交替使用
的方法去描写。作品主要从儿童的视角观察描写生活，
使《童年》更加生动，充满童趣，例如对于阿廖沙父亲
死的这一段描写：在幽暗的小屋里，我父 亲躺在窗
下地板上，他穿着白衣裳，身子伸得老长 老长的，
他的光脚板的脚指头，奇怪地张开着， 一 双可亲
在如此艰苦困苦、令人窒息的环境里，阿廖沙为 什么被压垮或变坏，反而成长为一个坚强、勇 敢、善良的人？你从中得到什么启示？
阿廖沙本身就是一个很善良的孩子，虽然在那样可 怕的环境下生活，但仍有许多人给他温暖和光热，外祖 母慈祥善良，忍让宽大，她照亮了阿廖沙敏感而孤独的 心。另外，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里 戈 里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿 廖 沙以 力量和支 持，是他在黑暗污浊的环境中仍保持
• 每个人都被她吸引住了.我的感想：作者将主人公当时所 处的肮脏的环境写得很到位,在语言描写上很有功夫.使文 章生动,令人身临其境,对美与丑及人复杂的感情有了更深 层次的了解.
• 基调严肃、低沉。以童年之心再现市民庸 俗生活的庸俗、苦难，小说具有异常强烈 的感染力，能使任何一个经过苦难的仁慈 心灵唏嘘不止。不算长的篇幅内，出场人 物众多，却大都个性鲜明。
《童年》中的外祖母与外祖父
教学流程
教学问题和要求
学生活动
一、创设情境，新课导入
二、品读第十三章片段
三、跳读全书情节，分析“外祖母”与“外祖父”
的人物形象。
四、随堂检测
五、小结
1、读过《童年》这本书之后，有哪位同学可以用自己的语言来形容一下高尔基的童年究竟是什么样子的？
2、在这样的童年中，高尔基过早的体会到了人间的苦痛和丑恶，但也不乏温暖的光芒浸润心灵。今天我们的这节课，就来分析一下在童年阶段带给高尔基截然相反感受的两位主要人物——“外祖母”与“外祖父”。
情感态度
与价值观
1、培养学生养成热爱阅读的好习惯。
2、引导学生学会在困境中依然乐观坚强的面对生活。
重
点
在人物形象的比较阅读中，逐步整理出“外祖母”与“外祖父”的人物形象。
难
点
提升学生根据小说具体情节，分析人物形象的阅读能力。
板
书
设
计
《童年》中的外祖母与外祖父
↙↘
铜铸干瘪
乐观、坚强急躁、不安
勤劳正直投机取巧
1、请同学们回忆一下书中的一个情节：外祖母与外祖父在共同生活了五十年之后，开始分家生活，针对“阿廖沙跟谁在一起生活”的问题，两人的态度分别是怎样的？
▲推脱责任▲果断欣然地承担责任
2、细致默读本情节，批注人物性格。
【从哪些细节中，你读出了外祖母与外祖父截然相反的人物形象？】
问题设置：本书其它情节中，是否还有针对外祖母与外祖父“同一情节中不同表现”的刻画，体现出其截然相反的人物性格？
要求：1、说出所属章节，简要复述情节。
2、朗读具体语句。
2、总结人物形象。
仿句：外祖母与外祖父人物形象归纳。（ppt）
名著导读《童年》(人物分析、各章内容)
•
这些人都是阿廖沙所喜欢与崇敬的， 他们对阿廖沙人生观的形成有重要影 响，从正面唤起了阿廖沙对生活的热 烈向往。这些人都不同程度的向阿廖 沙敞开自己的心灵，帮助他了解到在 生活中除丑事之外，还存在着健康与 富有创造性的东西。
•
作者在作品里写道：“在童年，我把自 己想象成一个蜂窝，一些普通、平凡的人 们象蜜蜂一样，把自己的知识和关于生活 的想法的蜜送到那里，每个人尽自己的力 量慷慨大方的充实着我的心灵，这种蜜往 往是肮脏而苦涩的，但这一切知识仍然是 蜜。”因此，高尔基在作品中流露出对这 些人的热爱、赞美之情，通过阿廖沙的与 他们的交往热情 讴歌了他们。
•
对于外公的种种恶劣行为，阿廖 沙是非常讨厌的，尤其是外公无故 殴打善良的外婆时，他无比愤怒， 报复外公。这种厌恶、愤怒同样也 存在于作者心中，通过对阿廖沙反 抗外公的描写表达了作者对以外公 为代表的那一类人的蔑视、厌恶、 否定，也表达了作者对小市民阶层 肮脏、龌龊不良品性的否定。
•
与对外公那类人的厌恶相反，作 者通过对外婆等人的回忆，表达了 对以外婆为代表的劳动人民的热爱、 崇敬之情。外婆善良慈祥，爱亲人， 爱邻居，爱所有的人。她心甘情愿 把生活中的一切压力都承担下来而 毫无怨言。生活的困苦、丈夫的殴 打、儿子的忤逆……都熄灭不了她 内心深处的仁爱之光。，
•
她是一个充满生活气息与诗意的 劳动妇女，她能歌善舞，善于讲形 形色色的传说、童话、民间故事。 她还是一个勇敢的人，作坊起火时， 所有的人都惊慌失措，只有她冲进 火海，抢出水桶大小的一桶硫酸盐。 因此，尽管她有对恶势力顺从忍耐， 对上帝盲目信仰的缺点，这并不影 响她整体人性上的光辉。 （联系一 本通二、三、七）
• 第七章也可以分为上、下两篇。上篇
主要写外婆和外祖父各自不同的两个 上帝。外婆的上帝慈悲为怀，赐福人 类，主宰一切，洞察万物，外祖父的 上帝专横跋扈，法力无边，严厉残酷， 人人害怕 。
《童年》外祖母的人物形象以及原句
《童年》外祖母的人物形象以及原句一、外祖母的人物形象1. 善良慈祥- 她对阿廖沙非常疼爱。
例如，“她说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。
她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固雪白的牙齿。
虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。
”从对外祖母外貌和神态的描写中，可以感受到她的和蔼可亲，这种形象让阿廖沙感受到温暖与爱。
2. 勇敢乐观- 在家庭面临困境时，她总是保持乐观的态度。
“外祖母在家做饭，缝衣服，在菜园和花园里刨刨地，她像一个大陀螺，被一条看不见的鞭子抽得整天乱转。
”尽管生活艰辛，她依然积极地操持家务，用自己的行动给家人带来希望。
而且在火灾发生时，她临危不惧，冲进火海抢救出硫酸盐等物品，“外祖母头顶一条空口袋，身披马被，飞也似地冲进了火海，她大叫着：‘混蛋们，硫酸盐，要爆炸了！’就在人们的惊愕当中，她已经抱着一个水桶大小的硫酸盐罐子跑了出来。
”3. 聪明能干- 外祖母能歌善舞，知道很多民间故事。
“外祖母知道的故事、诗歌、传说、童话多得不计其数，阿廖沙听的入了迷。
一天晚上，家里突然失了火，家里人惊慌失措，外祖母却非常勇敢，用一只空口袋蒙着头，身上批着马被，毫不畏惧地冲进大火中，从里面抱出一只水桶大的盛满硫酸盐的瓶子，又镇定地指挥别人灭火。
大火后，又忍着巨痛去接生孩子。
”她的这些故事丰富了阿廖沙的精神世界，同时她在处理家庭事务、应对生活危机等方面都表现出了很强的能力。
4. 有正义感- 她看不惯外祖父对阿廖沙的打骂，会尽量保护阿廖沙。
“有一次，阿廖沙因为好奇把白桌布染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，外祖母得知后，一边心疼地流泪，一边怒斥外祖父的残暴。
”她的正义感让阿廖沙在那个黑暗的家庭环境中有了一丝依靠。
童年-3 慈祥的外祖母 读书笔记
“童年”里的外祖母
阿廖沙在外祖父家，目睹并感受了那么多的丑陋、污秽和残忍，但是，这个社会还有许多正直善良的人，给了阿廖沙力量和温暖，使他看到了光明，哺育和培养了阿廖沙对生活的积极态度和勇敢的反抗精神。
书里对阿廖沙成长最重要的一个人物，就是他的外祖母。
外祖母在书中的第一页就出现了。
她全身滚圆、大脑袋、大眼睛，鼻子却松软得可笑。
通过简单的几句描写，高尔基将一个活生生的外祖母展现在了我们面前。
善良、勇敢、乐观的外祖母，拥有强大的精神力量和丰富的内心生活，在小阿廖沙的眼里，她说的话好像是特别用心唱出来的，她的词句像鲜花那么温柔、鲜艳和富于表现力，牢牢地记在了阿廖沙的记忆里。
微笑的时候，乌黑的像樱桃一样的眼珠子睁得很大，闪现出一种愉快的光芒；微笑时则欢快地露出雪白的、坚实的牙齿；她弯着腰，几乎成了驼背，又很胖，但走动起来却很轻快和灵活，活像一只大猫，她信奉上帝，相信一切事情均有因果报应，相信无所不在的上帝会保佑她的粗暴、吝啬的丈夫，相信上帝会使她的两个儿子改邪归正。
家里哪一天有了烦恼、争吵和打架，外祖母的祈祷时间就特别长，她会把家里发生的所有事情都告诉上帝。
正是这位外祖母，用无数优美动人的童话、民间故事培养和陶冶了阿廖沙的高尚情操。
1/ 1。
童年的外祖母人物形象特点
童年的外祖母人物形象特点一、言语亲切1. 外祖母是我最早接触的人之一，而且她的話往往透露出浓浓的亲情和温暖。
每次见到我，她都会一脸温柔地对我微笑，一口溫柔地叫着我的小名，仿佛忽然回到了童年的日子，这让我兴奋不已。
2. 外祖母给我们每個孩子都准备了表情温柔的特典，從新鮮的家禽和蔬菜到熱騰騰的糕點，从她最喜欢的藤椅到伦敦特别古色古香的傢俱，每一件都透露着母爱的溫柔。
3. 外祖母长辈慈祥的话语也非常动人，她总是嘴角露出一丝微笑，用洋溢的亲切之言，让人温暖动容。
除了照顾我们的身体之外，她也很尽责，时常提醒孩子要孝顺自己的父母，要勇敢地去爱自己所爱。
二、耐心和慈祥1. 外祖母耐心和慈祥，她总能当成朋友去帮助我们，以不倦的毅力支持我们，也有时会和我们一起做一些有趣的事情，以此来培养我们的知识。
2. 外祖母无论在什么样的情况下，都是我们最可靠的信赖。
有时候，她会在我们困惑的时候探究我们的内心，耐心的去解答我们的问题，帮助我们摆脱困惑，找到最佳的解决办法。
3. 外祖母是一位有深厚爱心的存在，无论什么时候都是那么宽容，无论什么时候都是那么懂事，无论什么时候都那么温暖和栖息在我们身边。
三、开阔的视野1. 外祖母以往的生活经历丰富多彩，在经历的这段时光里，她仍保持着一颗积极进取的心，充满着热情和激情。
2. 外祖母与众不同的是，她脑子里装满了丰富的知识，往往用有趣的故事实现生活的美好，释放出很多理想和希望，激发我们每个人奋斗的力量，引导我们要有宏大的梦想，要努力追寻那份美好。
3. 外祖母永远是一个充满激情乐观的人，满溢着朝气，对生活抱着一种乐观开朗的看法，令人不禁被她感染，感觉自己已经受到了莫大无比的鼓舞，开阔了视野，为更远更宏大的目标而努力奔跑。
童年外祖母的人物特点
童年外祖母的人物特点童年时期的外祖母，是俄国作家高尔基笔下一位独特而鲜明的人物。
她不仅是主人公阿廖沙的庇护者，更是他成长过程中的精神导师。
外祖母的形象是丰满而立体的，她身上汇聚了无数令人敬佩的品质和特点。
首先，外祖母具有坚韧不拔的意志。
在艰苦的生活环境中，她始终保持着乐观和积极的态度。
无论面对怎样的困难和挫折，她都能勇敢地面对，并找到解决问题的方法。
这种坚韧的品质对阿廖沙产生了深远的影响，让他在逆境中学会了如何勇敢地面对生活。
其次，外祖母具有无私的爱心。
她对阿廖沙的关爱是无微不至的，无论是生活中的点滴小事，还是成长过程中的困惑与迷茫，她都会耐心地倾听和引导。
这种无私的爱让阿廖沙感受到了家的温暖，也让他学会了如何去关爱他人。
此外，外祖母还具有智慧和见识。
在那个时代，女性通常被视为弱势群体，但外祖母却展现出了非凡的智慧和见识。
她善于观察和分析问题，能够从不同的角度看待事物。
这种智慧使她在家庭中起到了重要的决策作用，也让阿廖沙从她身上学到了很多宝贵的知识和经验。
最后，外祖母还具有独特的信仰和精神追求。
她信奉上帝，相信善恶有报，这种信仰使她在生活中始终保持着善良和正直的品质。
同时，她也追求精神上的自由和独立，不愿意被束缚在传统的社会规范中。
这种精神追求让阿廖沙对生活有了更深的理解和思考。
综上所述，童年外祖母的人物特点是多方面的，她具有坚韧不拔的意志、无私的爱心、智慧和见识以及独特的信仰和精神追求。
这些品质不仅让她在当时的社会环境中得以立足，而且对阿廖沙产生了深远的影响。
正是有了外祖母的悉心照料和引导，阿廖沙才能在逆境中茁壮成长，最终成为一位杰出的作家。
因此，童年外祖母的形象在《海燕》等作品中具有不可替代的重要地位。
《童年》外祖母主要事迹
《童年》外祖母主要事迹
《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》、《我的大学》）。
该作讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了 19 世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
外祖母在书中是一个非常重要的角色，她的主要事迹包括：
1. 给予阿廖沙温暖和关爱：在外祖父家，外祖母是唯一关心和爱护阿廖沙的人。
她会给他讲故事、唱歌、教他读书写字，给他带来了家庭的温暖和情感的支持。
2. 勇敢面对困境：尽管生活贫困，但外祖母总是保持乐观和积极的态度。
她勇敢地面对生活中的困难和挫折，教导阿廖沙要坚强勇敢地面对生活的挑战。
3. 保护阿廖沙：外祖母经常保护阿廖沙免受外祖父的打骂和虐待。
她用自己的智慧和勇气，为阿廖沙
创造了一个相对安全和温暖的环境。
4. 传授生活智慧：外祖母通过自己的生活经验，向阿廖沙传授了许多生活智慧和道德教诲。
她教导他要善良、诚实、勤劳和有爱心，这些教诲对阿廖沙的成长产生了深远的影响。
外祖母的存在给了阿廖沙在艰难困苦的环境中生存的勇气和力量，对他的成长起到了至关重要的作用。
她的形象也成为了文学史上一个经典的形象，代表了善良、勇敢和坚强的精神。
高尔基童年人物分析报告(推荐)
高尔基童年人物分析外祖父：粗暴外祖母：善良，慈爱我：倔强，执著两个舅舅：自私，残暴我的母亲：坚强阿廖沙母亲的到来引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗，他们怕母亲来讨要嫁妆，闹着分家，一家人打成一团。
阿廖沙初步认识到外公家弥漫着的相互仇恨的气氛。
大舅捉弄老裁缝格里戈里，让侄子把烧得滚烫的顶针放在格里戈里手边，不料却被外公无意中戴上，外公把孙子抽了一顿。
阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿，打的过程中，所有的人都幸灾乐祸，连母亲也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人护着阿廖沙。
打过阿廖沙后，外公来看他，给他讲起自己年轻时候在伏尔加河畔当纤夫时的情景，阿廖沙觉得外公像一朵云彩似的迅速地长大，由一个干瘦的小老头变成童话中的大力士。
挨打之后，阿廖沙结识了小伙子茨冈，他成了阿廖沙最好的朋友，每次阿廖沙挨打时，他总把胳膊伸出去帮他挡着。
每逢礼拜六，他带着阿廖沙做各种各样的游戏。
他擅长跳舞，幻想着有一副好嗓子。
阿廖沙非常爱他，但他却被两个舅舅强迫着扛承重的橡木十字架去坟地，中间绊倒后，被十字架压在下面，因失血过多死掉了。
茨冈死后，阿廖沙更加依恋外婆。
睡觉前，给外婆开玩笑，外婆给他讲上帝与小鬼的故事。
外婆是阿廖沙最喜欢的人。
“外婆到来之前，我仿佛在昏睡，仿佛躲在黑暗中。
她的出现唤醒了我，使我见到了光明，她把我周围的一切联结起来，把这一切编织成色彩缤纷的花边图案。
她很快就成了我终生的朋友，成了我最贴心的人。
她最理解我，也是我最珍贵的人，这是因为她对世界充满了无私的爱。
这种爱使我感到充实，使我在艰难的岁月里充满了坚强的力量。
”外婆知道的故事、诗歌、传说、童话多得不计其数，阿廖沙听的入了迷。
一天晚上，家里突然失了火，家里人惊慌失措，外婆却非常勇敢，用一只空袋子蒙着头，身上批着马被，毫不畏惧地冲进火里，从里面抱出一只水桶大的盛满硫酸盐的瓶子，又镇定地指挥别人灭火。
大火后，又忍着巨痛去接生孩子。
一开春，舅舅们就分了家，外公为自己买了一所新房，阿廖沙仍跟着外公外婆住。
高尔基童年人物分析推荐
高尔基童年人物分析外祖父：粗暴外祖母：善良，慈爱我：倔强，执著两个舅舅：自私，残暴我的母亲：坚强阿廖沙母亲的到来引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗，他们怕母亲来讨要嫁妆，闹着分家，一家人打成一团。
阿廖沙初步认识到外公家弥漫着的相互仇恨的气氛。
大舅捉弄老裁缝格里戈里，让侄子把烧得滚烫的顶针放在格里戈里手边，不料却被外公无意中戴上，外公把孙子抽了一顿。
阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿，打的过程中，所有的人都幸灾乐祸，连母亲也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人护着阿廖沙。
打过阿廖沙后，外公来看他，给他讲起自己年轻时候在伏尔加河畔当纤夫时的情景，阿廖沙觉得外公像一朵云彩似的迅速地长大，由一个干瘦的小老头变成童话中的大力士。
挨打之后，阿廖沙结识了小伙子茨冈，他成了阿廖沙最好的朋友，每次阿廖沙挨打时，他总把胳膊伸出去帮他挡着。
每逢礼拜六，他带着阿廖沙做各种各样的游戏。
他擅长跳舞，幻想着有一副好嗓子。
阿廖沙非常爱他，但他却被两个舅舅强迫着扛承重的橡木十字架去坟地，中间绊倒后，被十字架压在下面，因失血过多死掉了。
茨冈死后，阿廖沙更加依恋外婆。
睡觉前，给外婆开玩笑，外婆给他讲上帝与小鬼的故事。
外婆是阿廖沙最喜欢的人。
“外婆到来之前，我仿佛在昏睡，仿佛躲在黑暗中。
她的出现唤醒了我，使我见到了光明，她把我周围的一切联结起来，把这一切编织成色彩缤纷的花边图案。
她很快就成了我终生的朋友，成了我最贴心的人。
她最理解我，也是我最珍贵的人，这是因为她对世界充满了无私的爱。
这种爱使我感到充实，使我在艰难的岁月里充满了坚强的力量。
”外婆知道的故事、诗歌、传说、童话多得不计其数，阿廖沙听的入了迷。
一天晚上，家里突然失了火，家里人惊慌失措，外婆却非常勇敢，用一只空袋子蒙着头，身上批着马被，毫不畏惧地冲进火里，从里面抱出一只水桶大的盛满硫酸盐的瓶子，又镇定地指挥别人灭火。
大火后，又忍着巨痛去接生孩子。
一开春，舅舅们就分了家，外公为自己买了一所新房，阿廖沙仍跟着外公外婆住。
《童年》第七章至第九章外祖母描写批注
《童年》第七章内容概括：外祖母喜欢上帝，向往天堂，总会在发生了吵架斗殴的日子后祷告；舅舅总是偷偷地打纳塔利娅舅妈，我和外祖母对此很不满；外祖母十分害怕蟑螂。
句子：她跪着，一只手按着胸口，另一只手不断地画着十字。
解析：从外祖母的动作切入，“跪”“按”这两个字可以看出外祖母对上帝很尊敬，很虔诚。
句子：“他没什么招，但他年纪大，又是我的丈夫，他是奉了上帝的旨意，我命中注定该如此······”
解析：从外祖母的语言描写看出，当时的封建时代让社会有了男尊女卑，而外祖母却把它当作是上帝的旨意，可见外祖母是个乐观的人。
第八章内容概括：平时温柔的外祖母在大火中镇定自若地指挥救火，并用烧伤的手为舅妈接生。
句子：外祖母“噌”地一下从地板上跳起来，飞奔出去。
“叶夫根尼娅，把圣像摘下来！纳塔利娅，快给孩子们穿衣服！”
解析：从外祖母的动作和语言描写中看出外祖母临危不乱，遇事冷静。
第九章内容概括：外祖父分家了。
句子：外祖母整天忙得团团转，她在家里做饭，洗衣服，在花园里种地。
她嗅着鼻烟，美滋滋地打着喷嚏，一边擦着脸上的汗，一边说：“感谢圣母，一切都变得这么好！阿廖沙，我的宝贝，咱们过得多么安静啊！”
解析：虽然外祖母整天忙得不可开交，却“美滋滋”地打着喷嚏；还说““这么好”“安静”，可以看出外祖母很知足。
高尔基童年人物分析(推荐)教学提纲
高尔基童年人物分析（推荐）高尔基童年人物分析外祖父：粗暴外祖母：善良，慈爱我：倔强，执著两个舅舅：自私，残暴我的母亲：坚强阿廖沙母亲的到来引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗，他们怕母亲来讨要嫁妆，闹着分家，一家人打成一团。
阿廖沙初步认识到外公家弥漫着的相互仇恨的气氛。
大舅捉弄老裁缝格里戈里，让侄子把烧得滚烫的顶针放在格里戈里手边，不料却被外公无意中戴上，外公把孙子抽了一顿。
阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿，打的过程中，所有的人都幸灾乐祸，连母亲也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人护着阿廖沙。
打过阿廖沙后，外公来看他，给他讲起自己年轻时候在伏尔加河畔当纤夫时的情景，阿廖沙觉得外公像一朵云彩似的迅速地长大，由一个干瘦的小老头变成童话中的大力士。
挨打之后，阿廖沙结识了小伙子茨冈，他成了阿廖沙最好的朋友，每次阿廖沙挨打时，他总把胳膊伸出去帮他挡着。
每逢礼拜六，他带着阿廖沙做各种各样的游戏。
他擅长跳舞，幻想着有一副好嗓子。
阿廖沙非常爱他，但他却被两个舅舅强迫着扛承重的橡木十字架去坟地，中间绊倒后，被十字架压在下面，因失血过多死掉了。
茨冈死后，阿廖沙更加依恋外婆。
睡觉前，给外婆开玩笑，外婆给他讲上帝与小鬼的故事。
外婆是阿廖沙最喜欢的人。
“外婆到来之前，我仿佛在昏睡，仿佛躲在黑暗中。
她的出现唤醒了我，使我见到了光明，她把我周围的一切联结起来，把这一切编织成色彩缤纷的花边图案。
她很快就成了我终生的朋友，成了我最贴心的人。
她最理解我，也是我最珍贵的人，这是因为她对世界充满了无私的爱。
这种爱使我感到充实，使我在艰难的岁月里充满了坚强的力量。
”外婆知道的故事、诗歌、传说、童话多得不计其数，阿廖沙听的入了迷。
一天晚上，家里突然失了火，家里人惊慌失措，外婆却非常勇敢，用一只空袋子蒙着头，身上批着马被，毫不畏惧地冲进火里，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2从里面抱出一只水桶大的盛满硫酸盐的瓶子，又镇定地指挥别人灭火。
外祖母--苦中作乐、坚毅善良的女性典范——《童年》读后感(1000字).docx
外祖母--苦中作乐、坚毅善良的女性典范——《童年》读后感今年暑假，我读了高尔基的著作《童年》，书中刻画了许多个性迥异的人物：命运悲惨的孤儿阿廖沙、专横残暴的外祖父，贪婪自私的两个舅舅，离家出走、撒手不管孩子的母亲，虚伪凶狠的继父……给我留下最难忘印象的是阿廖沙的外祖母，她一生的不幸遭遇令我同情，她勤劳勇敢、正直善良、胸怀宽广的品质令我感动，她在面对厄运时表现出的坚毅乐观的精神值得我学习和赞颂。
外祖母幼年丧父，母亲右手残疾，母女俩只有靠乞讨生活，心灵手巧的她很快学会了编织花边来贴补家用。
结婚后，残暴自私的丈夫经常虐待她，偏偏又生了两个不孝的逆子，他们不断地为了争夺财产而打架斗殴。
可谁知，福无双降，祸不单行，外祖母最疼爱的女儿同样命运悲惨，女婿早亡，精神崩溃的女儿离家出走，外祖母不得不承担起照顾年幼外孙的重担。
然而，面对如此悲惨的境遇，外祖母并没有屈服，而是凭借着她那双灵巧的双手艰难地维持着生计。
她选择坚强乐观地面对现实，心甘情愿地把生活中的一切压力都承担下来；在艰苦的生活环境下，外祖母依然能苦中作乐，她善于讲传说、童话和民间故事，这给年幼就失去父爱和母爱的阿廖沙带来许多快乐和安慰；她还能歌善舞、幽默风趣，一次次机智地化解了生活中的矛盾和危机；外祖母还是个非常勇敢的人，作坊着火时，所有人都吓得六神无主，只有她冲进火海抢出一桶硫酸盐；更难能可贵的是，生活的困苦、丈夫的毒打、两个儿子的背叛也没有改变外祖母正直、善良的品质，面对生活中的诸多不顺和坎坷的命运，她始终拥有一颗正直善良的心和宽广仁爱的胸怀，对于孤儿阿廖沙而言，外祖母就如同一盏明灯，照亮、温暖了他那颗孤独的心。
外祖母坚毅乐观、正直善良的品质是我们学习的好榜样。
俗话说得好：“温室里的花儿经不起风吹雨打”，人的一生只有经历艰难困苦的锤打和磨练，才能磨砺我们坚强的意志，才能丰富我们的人生阅历、增长我们的智慧，才能让我们在遇到艰难险阻时处变不惊、自强自立。
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外祖母：善良、勇敢 充满无私的爱
外祖母善良体现在：
心甘情愿把生活中的一切 压力都承担下来而毫无怨 言。生活的困苦、丈夫的 殴打、儿子的忤逆……都 熄灭不了她内心深处的仁 爱之光传说、童话、民间 故事。
外祖母勇敢体现在：
作坊起火时，所有的人都惊慌失措，只有她冲进 火海，抢出水桶大小的一桶硫酸盐。
外祖母充满无私的爱体现在：
1、没有外祖母，阿廖莎的生活是 黑暗的，没有温暖，没有阳光，外 祖母的爱，把阿廖莎从黑暗中带到 了光明的世界，是外祖母的爱，是 阿廖莎的生活变的丰富多彩。
2、外祖母那对世界无私的爱丰富 了阿廖莎，使阿廖莎充满了坚强的 力量以应付困苦的生活的 ，外祖母 无私的爱，对生活的爱，和她那乐观的 精神和坚毅的性格，使阿廖莎的精神世 界更加丰富，使阿廖莎有了战胜生活中 一切困难的勇气和信心，以致影响了阿 廖莎的一生。
《童年》中对外祖母的评价
《童年》中的外祖母是善良、勇敢，心 里充满了无私的爱的 一个老人家。 她为人善良公正，热爱生活，相信 善总会战胜恶。她信仰的上帝是与 人为善的。她通过很多优美的民间 故事，丰富了阿廖沙的心灵。 阿廖沙说道，“在她没有来之前，我仿 佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现， 就把我叫醒了把我领到光明的地 方„„，她马上成为我终身的朋友， 成为最知心的人，成为我最了解， 最珍贵的人—— 是她那对世界无私 的爱丰富了我，使我充满了坚强的 力量以应付困苦的生活”。