2006-2007年度下学期工作总结
2006年度个人工作总结
2006年度个人工作总结
在过去的一年里，我在工作中取得了一些成绩和经验。
首先，我对自己的工作进行了全面的评估，并制定了一些具体的目标和计划。
然后，我积极参加了各种培训和学习机会，不断提升自己的专业知识和技能。
其次，在日常工作中，我注重细节，努力做到准确和高效。
我尽力保持良好的沟通和协作，与同事们保持良好的关系，同时积极主动地与他们合作，解决问题和完成任务。
我也学会了灵活应变，处理各种突发情况，保持积极的态度和负责的态度。
此外，我在工作中也注重了自我反思和改进。
我不断评估自己的表现，寻找需要改进的地方，并尽力改正。
我通过接受他人的建议和意见，不断提高自己的工作能力和表现。
我也学会了接受和处理批评，从中吸取经验教训，改善自己的工作方式和方法。
最后，我在工作中取得了一些可喜的成绩。
我完成了公司交给我的任务，并在规定的时间内保质保量地完成了工作。
我的工作得到了上级的认可和赞扬，并获得了一些表彰和奖励。
这让我感到非常骄傲和满足，同时也激励着我在以后的工作中继续努力。
总的来说，过去的一年对我来说是充实而有意义的。
我通过工作取得了一些成绩和经验，不断提升自己的能力和水平。
我将继续保持学习和进步的态度，为公司的发展和个人的成长做出更多的贡献。
温州育英国际实验学校高中分校
温州育英国际实验学校高中分校2006～2007学年度第二学期“校本研修”工作总结本学期，在国家、省、市、区各级教育主管部门和学校董事会的领导下，坚持贯彻《民办教育促进法》，以《温州育英国际实验学校2006～2007学年第二学期工作要点》和《高中分校2006～2007学年第二学期工作要点》的核心精神为指导，以浙江省教育厅浙教督[2007]16号文件命名我校为浙江省三级重点中学为工作契机，以“科研兴校”、“质量第一”、“安全第一”统领高中分校教务处总体工作思路，狠抓高考、会考、竞赛“二考一赛”备考工作，全面提高高中分校的核心竞争力。
进一步加强高中分校常规教学管理，提高常规教学研究水平。
强化“质量意识”、“危机意识”，进一步树立高中分校品牌，为争创省二级重点中学作好充分准备。
高中分校教务处目前已经基本完成了本学期初制订的工作任务，现在总结如下。
1．加强常规教学管理，促进“教风”向好（1）完善《高中分校教师教学常规》，落实对教师的常规教学管理。
于3月30日和5月30～31日，组织两次作业大检查和教案大检查。
及时将检查结果反馈给教师，针对教案检查中存在的问题，及时进行整改，并将教师教案检查结果与教师学期评定直接挂钩。
（2）继续开展“师徒结对”、“拜师学艺”活动。
发挥中青年教师的教学引领作用，为年青教师提高教学水平创造条件。
4月10日上午和下午的第一节至第五节课，由高中分校学科骨干教师张永林（语文）、金林聪（英语）、林永德（物理）、徐茂通（数学）、孙双武（历史）等分别执教了《古诗歌专题复习》、《倒装句专题》、《能量与动量专题》、《求最值问题》和《中国的区域经济专题》五节观摩课。
高中分校共有87人次的教师观摩了本次教学活动。
金炳桂、林永德、贾凯、周殿歧、肖勇、孙双武等中层管理人员以及全体高三各学科教师参加了教学观摩活动。
并及时进行专题研讨活动，对明显高三第二轮复习有极大的启发和引领作用。
（3）加强常规教研活动的管理。
09届党支部2006—2007学年下学期工作总结
09届党支部2007学年下学期工作总结09届党支部在校党委领导和部署下，以“三个代表”重要思想和“科学发展观”重要理论为指针，进一步确立科学发展观重要思想，切实加强党组织自身建设，以党支部的核心作用和党员的先锋模范作用促进学校精神文明建设和师德师风建设，努力建设高素质的干部队伍，充分调动广大党员和干部职工的积极性、主动性、创造性，为学校各项事业的持续发展提供了有力的思想和组织保障。
一、抓组织建设，提升党建水平在组织建设上，按照“党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，对党建工作精心组织、周密安排，做到党建工作有计划、有措施、有检查、有总结，沟通了教师与领导间的感情，切实解决了教职工中存在的困难，，增强了教职工的参政议政意识。
二、抓组织发展，力保规范有序发展党员是党组织建设的重点工作之一，是党组织不断壮大的关键环节。
我校党支部在发展工作中始终贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，做到成熟一个发展一个，保证发展新党员的质量。
同时，在发展程序上高标准严要求，以确保新党员质量和党组织发展工作的规范化。
一是实行培养联系人工作责任制。
支部要求每名入党积极分子联系人及时汇报自己做联系工作的情况。
二是建立长期的培养计划，为每个培养对象单独建立支部培养档案。
三、抓民主评议，凝聚民心下半年,党支部依托群众、发扬民主，组织了党员民主评议活动。
党员们结合教育教学工作开展了批评和自我批评教育。
在党内、党外进行的党风民意调查中，干部、群众对党员进行了民主测评，绝大部分的党员获得了总体评价优秀。
党支部及时将征求到的意见进行整理分类,并反馈给每位党员个人。
四、抓先锋模范，创造辉煌年级主任李志红深入到教师、班级、学生中，团结全年级教师迎难而上，扎实工作为了加快培养新人党员老师与青年教师结对成师徒，全力培养实中新人，为学校教育教学水平整体推进发挥了重要作用，为学校校本教研水平的提升提供了有力的保证。
2006-2007学年工作总结
学年工作总结龙海市紫泥中心仁和小学林文化2006-2007学年，我任仁和小学副校长，在各级领导的关心帮助下，在老师们的大力支持下，我较好地完成了我的本职工作。
现把本学年来的工作总结如下：一、在政治思想方面:我拥护党的领导，热爱党的教育事业，严格执行教育方针，为人师表，爱生如子，爱岗敬业，尽职尽责；同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，自觉抵制社会上不良思想的侵蚀，认真参加政治业务学习，不断提高自身的政治素质，提高自身的师德修养。
二、在教育教学方面:本人积极认真钻研教材，认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂40分钟的作用，努力提高课堂教学效益，尽可能减轻学生的课业负担；同时积极学习教育教学理论，探索适合班级的教育教学方法，不时向身边有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；同时在业务上精益求精，积极探索教学新思路，努力提高学生的学习成绩。
三、在行政工作方面：本人分管学校安全，积极抓好安全工作，认真制定学校安全工作制度，定期召开安全工作会议，具体落实安全措施，加强了校园安全管理，大力加强学生遵纪守法、心理健康、文明礼仪、生活习惯教育，确保学校安全工作有序开展。
并积极协助校长做好本校其它方面的工作。
四、在工作成绩方面：本学年，本人任教五年级数学，参加中心小学期末统考，与考33人，总分，平均73.96分，及格率71.05%，优生率52.63%，名次第11名，成绩良好。
指导吴淑娟参加中心小学语文、数学双科生竞赛，获得三等奖。
本学年来，本人协助校长做好学校各方面工作，为营造一个安全、文明、健康的育人环境而努力。
仁和小学各方面工作取得较好的成绩，多次受到上级政府的肯定，被上级政府评为“平安校园”。
总之，本人在过去的本学年中，有过收获，也有不足。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”在新的一学年里，我将继续努力，力争佳绩。
2007年9月。
八肯中小学2006-2007下学期工作总结
八肯中小学2007——2008学年度学校工作报告2007—2008学年是一个普通而又繁忙的学期。
在过去的一年中，我校坚决贯彻党的教育方针，以科学的发展观统领全校的工作，深刻理解和全面把握学校面临的发展机遇，坚持“统一思想、凝聚力量、强化责任、优化管理”，切实加强教师队伍建设和领导集体建设，强化管理部门的职责，充分发挥管理功能，稳步推进新课程改革与课堂教学改革。
注重对学生良好习惯的培养，努力创建和谐的校园文化。
总结一学期，我们主要做好了下面的一些具体工作。
一、更新观念，深入实际，严格管理，深化责任，加强了教师队伍的建设1、干部队伍建设（1）一学期来，学校经常组织班子成员认真学习政治业务，使新组建的班子的政治业务水平得到了较大的提高，同时对总校下发的各种文件进行了认真的学习讨论，领会其精神实质，分层落实。
（2）班子所有成员的责任感大大增强了，提高了管理意识，每个人对分管的实际工作都能认真研究、摸索规律，及时总结。
强化了工作的计划性，在常规工作中有了很大的创新。
（3）半年来我们坚持班子的例会制度，组织班子成员定期对学校阶段性工作进行讨论、交流、总结，同时安排下步工作。
（4）工作中坚持集体领导，个人负责，分工把关的制度，不断提高班子成员的管理水平。
做到了“一正、二勤、三有方”，得到了老师们的很高评价。
2、教师队伍建设（1）开学初学校建立了学习领导小组，由业务校长担任组长，制定了政治业务学习计划，并按计划组织教师认真学习政治、业务理论，把学习新的教育教学理念作为学习重点。
本学期组织教师集中学习了《新课标》、《课程标准解读》、《课堂教法流程》等，每次学习都认真做了学习笔记，并写了学习体会，月末领导小组对每位教师的学习情况进行检查评比。
（2）本学年订阅教学刊物的积极性有了很大提高，每名教师都至少订阅了一本业务刊物，学校要求教师在阅读时做勾画批注，并组织教师进行交流体会。
教师们还把自己读过的刊物及文章推荐给其他教师。
李小教学工作总结
李家湾小学小学教学工作总结（2006-2007学年度）一学期来，我校的教学工作在全体老师的共同努力下，始终以全力推进素质教育提升教学质量为目标，以实施课程改革和提高教学效率为中心，深化教育科研，加强队伍建设，狠抓教育管理，开展了一系列教学活动，取得了一些成绩，现总结如下。
一、强化理论学习，积极推进课程改革。
本学期我校把各方面的工作都纳入到课程改革的体系中来，继续完善和认真落实好教育教学管理制度。
本学期我校以镇中心校制定的《教学质量管理办法》和《课堂教学水平等级评估方案》等相关教育教学工作要求为准绳，学校教学工作紧紧围绕其开展。
备课、上课、听课、评课、作业等严格按照中心小学的要求来完成。
做到常规抓实、抓严。
切切实实地加强了对课程实施的指导1、加强学习，立足校本培训，全员参与。
学习时做到了“三落实”即学习时间、学习内容和中心发言人落实。
通过学习，明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务，相关政策和措施以及新教材教学的具体操作等。
2、加强新设课程的实施研究。
特别重视研究了综合性课程以及综合实践活动的实施，从而真正把新课程的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体的教学行为。
3、本学期选派优秀教师上了多节示范课，提高了全镇教师对新课程课堂教学的认识，提高了教师对新课程课堂教学的驾驭能力，整体推进了课堂教学的改革，促进课堂教学效益的提高。
二、加强教学管理，切实提高教学质量。
教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。
我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。
做了以下工作：1、通过期初摸底，深入分析各班现状，根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。
2、进一步完善教学常规管理的制度，进一步抓实教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。
一学期来每位教师听课不少于20节，每位领导的听课不少于25节。
2007年度工作总结
首阳初中2007学年度工作总结2006----2007学年度，首阳初中坚持以马列主义为指导，全面贯彻党的各项路线、方针、政策，深入实践“三个代表”重要思想，认真落实贯彻全县教育工作会议精神，以办“人满意的教育为宗旨”。
全面提高教育教学质量和办学效益，努力构建和谐校园，做了大量卓有成效的工作，取得了显著成效。
2007年共有435名学生参加了中考，有201人考入普通高中46.2％,高于全县平均水平，600分以上学生87人，52名学生考入陇西一中。
下面将学校教育教学工作做一总结:一、领导班子团结协作，教师队伍严谨敬业。
学校选拔政治觉悟高、业务能力强、奉献精神好的教师组成校委会，校委会成员分工明确，各司其职，严于律己，公正廉洁，团结协作。
学校以“办人民满意的教育”为宗旨，为提高教育教学质量扎实工作。
各位教师按时上下班，钻研业务，爱岗敬业，廉洁从教，严谨治学，无私奉献。
学校管理突出“以人为本”的原则，高度重视教师队伍建设，努力提高教师的道德修养、文化素养和业务能力。
根据新形势对教师提出的新要求，学校把师德建设作为教师队伍建设的首要任务，并采取一系列有效措施，大力开展师德教育活动。
学校经常以《中小学教师职业道德规范》为标准，要求教师“依法治教，爱岗敬业，热爱学习，严谨治学，团结协作，尊敬家长，廉洁从教，为人师表。
”并结合案例、实例，教育教师切实提高认识，真正做到“身正为师”。
每周星期五下午集中政治学习，观看《师德启示录》光盘。
同时还加强业务学习，从三方面入手：一是鼓励教师在岗学习和离职进修，丰富专业知识，使教师切实具有“一桶水”，以便建立一个清晰完整的知识结构体系，并在教育过程中左右逢源，超常发挥，以其渊博知识感染和熏陶学生；二是引导学习和探索教育教学理论，鼓励教师在岗培训，积极参加继续教育，树立现代教育新理念；三是注重“岗位练兵”，有计划有步骤地开展了教师普通话竞赛、“三笔字”竞赛、计算机技能比赛等活动，营造氛围，切实提高教师的教学基本功。
06-07第二学期学校德育总结(定)[2]
![06-07第二学期学校德育总结(定)[2]](https://img.taocdn.com/s3/m/1682e57c3c1ec5da50e270b6.png)
民勤一中2006—2007第二学期德育工作总结2007年8月上学期，学校始终坚持德育工作在学校工作中的首要位置，加强德育工作的领导，严格履行年级组、班主任工作责任制，积极开展德育活动，丰富德育内容，创新工作方法，取得了显著的成绩。
一、坚持政治理论学习，进一步加强了师德师风建设。
努力贯彻四个长效机制，党总支及时印发学习材料，组织党员观看廉政建设宣传教育片，认真扎实地记笔记，写心得体会，积极开展纳新党员的党课学习培训工作，一学期纳新学生党员12人。
青年教师武海燕代表学习参加县教育局举办的“保持优良传统，树立公仆意识”演讲比赛，获得优秀奖。
在庆七一全县优秀共产党员表彰大会上，民勤一中被树为先进党总支，许有文被树为全县优秀党务工作者，赵永治被树为全县优秀党员，王淑英、王玉德被教育局评为优秀党员。
广大教师爱岗敬业，乐于奉献，为学校争得了荣誉。
二、加强学生管理，年级组、班主任工作扎实有效。
一学期以来，年级组、班主任以高度的责任感、使命感和饱满的工作热情，在学生教育和班级管理中投入了大量精力，班主任大都能够提前到岗到位，坚持在教书育人第一线，哪里有学生活动，哪里就有班主任的身影。
许多班主任从学校管理的大局出发，牺牲正常的休息时间，在学生管理、班级活动、夜间值班、学生公寓住宿、问题学生转化等方面无私地奉献者。
年级组工作扎实有效，热情参与学校安排的各项德育活动，在学生行为养成教育、学生公寓管理、校级校风建设等诸方面做了大量工作，特别是高一年级组工作力度大，学生思想政治工作扎实到位，从规范的升旗仪式到国旗下的讲话，都精心组织，达到了预期的教育效果。
高一年级组所在的云帆公寓的卫生、学生宿舍内务整理走在了全校的前面，学生公寓环境保护意识强，良好的生活习惯初步养成。
面对新形势下青少年思想意识出现的新情况、新问题，特别是针对个别学生中存在的暴力倾向，许多班主任就如何加强和改进未成年人思想道德建设工作，如何提高学生辨别是非的能力，如何教育学生珍爱生命，保护青少年健康成长，进行了可贵的探索，并作了大量的耐心细致的工作。
江苏省泗阳中学2006-2007学年度工作总结
江苏省泗阳中学学年度工作总结〔2006-2007〕在本学年里，我们努力实践“三个代表〞重要思想，按照县委、县政府提出的“六年振兴方案〞、“以文兴城〞战略，制定和实施“2007教学质量提高年方案〞，开展了“学先进经验、树跨越之志、求更大突破〞大讨论活动，促进了教师政治思想素质和业务素质的提高，促进了学生德、智、体、美等全面开展，教育教学质量和效益大幅度提高。
现对照学年初制定的方案总结如下：一、工作目标的达成1、教学目标高考升学突破了1200人大关，到达1225人，二本以上达线1022人，本科达线率到达了%。
超额完成学年初制定的高考本科升学达1150人，升学率达76%的目标。
今年高考我们达重点本科561人，600分以上349人，各种指标都比2006年有了大幅度的提升。
陈书怡同学以643分荣膺宿迁市文科状元，胡春红同学以总分844分成绩成为宿迁市美术类第一名；全县高分前100名，我校有68人。
理科高三(17)班参考人数57人，全都到达重点本科分数线，人均628分。
文科高三〔18〕班参考人数52人，达本科48人，人均595分。
高二学业水平测试取得辉煌成绩。
有222人达4A〔全优〕，占全县的77%，全县共289人，达3A以上的有720多人；全校参考学生一次性通过率为99.2%，有24个班一次性通过率为100%，无论优秀人数还是合格率在全市都遥遥领先。
2、德育目标(1)加强了制度建设和文明礼仪教育，在八项规定的根底上制定了?江苏省泗阳中学高中部关于学生违规违纪处分的暂行规定〔十条〕?，加大对违纪违规学生的处理力度；利用班会课时间认真组织学习?中学生守那么?、?中学生日常行为标准?和?江苏省中小学管理标准?，政教处作?弘扬中华文明礼貌传统美德，培养祖国老实守信莘莘学子?的电视讲话，利用升旗仪式宣讲?江苏省泗阳中学学生十项礼仪标准?。
召开四次班主任培训会，完成近10万字的?泗中班主任?的编纂工作，组织班主任观摩主题班会示范课，使班主任掌握上好班会课的技能技巧，提高班会课教育的针对性、实效性。
06——07学年学校总结
大观镇中心校2006－2007学年工作总结2006-2007学年，我校工作以邓小平教育理论、党的十六大四中、五中全会精神和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，在上级党委和主管部门的正确领导和指导下，努力实施，“科教兴镇”战略，围绕巩固“教育强镇”成果，全面贯彻党的教育方针，积极推进“两全”工作（全面普及‘九年’义务教育，全面提高义务教育质量），坚持学校发展适度超前的工作思路，大力开展依法治教，依法办学的宣传，深化教育改革，努力改善办学条件，狠抓危房改造、新课程改革、科研兴校、教研强师工作。
较圆满地完成了上级下达的各项任务，学校工作又迈上一个新台阶。
一、深入贯彻各级基础教育会议精神，大力推进基础教育的改革与发展1、认真贯彻落实县、镇教育工作会议精神。
通过各种会议和悬挂标语、张贴宣传画、板报墙报等多种开式，向广大人民群众广泛宣传《农村义务教育经费保障机制》这一惠民政策，农村义务教育段全部免收学杂费，对贫困学生实行免教科书和住校生生活补助，这是中国教育史上的又一里程碑。
组织全体教师深入学习省教厅双“八条”规定，全体学校领导和教师认真领会其精神并严格贯彻执行。
六月县委、县府召开了全县基础教育工作会议，进一步明确了农村义务教育管理“以县为主，分级管理”的体制和今年以及今后一段时期教育工作的目标任务。
镇党委、政府高度重视教育工作，庚既以不同形式召开教育专题工作会，研究和全面部署教育工作，把教育工作纳入了政府议事日程，教育优先发展的战略地位得到进一步落实。
随后中心校组织召开了全镇校（园）长会，传达贯彻县、镇教育会议精神，进一步明确责任和目标。
2、深化学校内部改革，建立健全规章制度。
按照学校“642”管理工作思路规范学校管理，（通过建立“六种”制度、“四项”方案和“两本”手册细化管理。
即：校长负责制、教职全员聘任制、教研组长负责制、班级管理责任制、岗位目标管理制和大观镇中心校奖惩制度；教职工聘任方案、教师岗位目标考核方案、活工资绩效重分配方案和大观镇小学督导评估方案；大观镇中心校教师工作手册和大观镇中心校行政人员工作手册），促进学校和谐全面发展，取得了较为突出的管理成效。
八年级一班班主任总结
2006—2007学年度第二学期八年级（1）班班主任工作总结刘景云有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校最苦的岗位。
多年来的教书生涯和班主任之职，可谓是在艰苦中摸索，尝够了苦与甜的体验。
班主任，一个沉重的名词，一旦成为一个动名词，也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作，而我，虽苦却乐在其中，因为班主任工作事件中得到许多宝贵的经验，让我在往后的日子里有继续努力的力量。
这学期的接的班是各方面都较好的班级，下面谈一下一个学期以来的班任心得和经验教训：一、一期限来的工作情况：1、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。
我首先选择一些品学兼优、责任心乐意为同学服务的学生担任班干部，要求他们努力学习，团结同学、以身作则，鼓励他们要大胆工作，有要严格要求，注意工作方法。
我还定期开班干会，一方面从他们身上了解到更多班的动态，有可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。
另一方面指导他们工作方法，帮助他们提高工作能力。
2、深入了解学生，多和学生沟通。
及时了解学生的思想、学习和生活情况，以便对学生进行有针对性的教育。
3、加强与家长的沟通。
我经常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作。
主要是通过电话联系，让家长第一时间了解学生最近的学习情况等，有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况。
与家长取得了共识，学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。
二、心得体会：1、班风的培养与建设班风，是本级内大多数同学情绪、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。
是巩固和发展班集体的必要条件，是班集体形成的综合标志。
有良好班风的集体，首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份，使自己的言行与群体的风尚协调一致，融为一体。
要培养良好的班风，就要：（1）培养学生对班级的归属感和团体感。
我所担的班虽然在初一时是一个纪律很差的班，但也是一个很活跃的集体，是一个很有潜能，很团结的班级，但我相信这样的班级，不会是一个差班。
安全工作总结工作
安全工作总结欢墩镇黄泥沟小学2006－2007学年度第二学期安全工作总结学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。
学校的最大特点是学生密集，学校安全工作直接关系着社会的稳定，是学校的教学工作和学生的健康成长的重要保障。
我校自开学以来，特别注意规范学校的安全管理工作，加强安全防范，保证学校教学工作的正常有序的开展。
一、统一思想，提高认识学期初，我校成立了安全领导小组，由校长负总责，小组成员各负其责，明确校长是学校安全工作的第一责任人，班主任是班级安全工作的第一责任人。
制定出切实可行的安全工作方案，确保安全工作落到实处。
做到了目标明确，责任靠身。
形成了一套网络健全且行之有效的安全管理制度。
进一步建立健全学校安全工作组织，完善安全工作制度，强化安全防范措施，开创了安全工作的新局面。
二、加强领导，落实责任学校严格执行学校安全工作计划，讲安全、抓安全，坚持每月两次校园设施安全检查，对安全隐患做到及时发现、及时上报、及时整改，将安全隐患消灭在萌芽状态。
学校每周的例会都要把上一周的安全问题作为重点内容进行总结，并布置好下一周的安全工作。
各班每周召开一次以安全教育为主题的班会，对学生进行包括防水、防火、防电、交通、抢劫、拐骗、食物中毒等安全常识教育，教给学生保护自己、学会自救。
学校利用校园广播、黑板报、宣传栏、公开栏等广泛宣传安全工作重要性、安全知识、自救知识、行为规范以及当前安全工作形势、事故案例等。
三、加强检查，排除隐患学期初，针对农村学校安全事故的薄弱环节，学校突出加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失。
一是开学前一周，学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。
在检查中，一一列出检查项目和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施、学校食堂等逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入使用。
对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。
班主任工作总结
2006—2007学年度第二学期班主任工作总结高二（27）班为了更好开展班主任工作，现对本学期班主任工作总结如下：一、指导思想：本学期班级工作遵循全面贯彻党和国家的教育方针，严格遵循学校制定的各项规章制度，结合本班实际，强化德育为首，突出学风建设，力争把班级工作做好二、初步摸清情况基本情况：我班为刚组建的文科班，共有55人，其中男生18人，女生37人，全部为共青团员。
学生学习程度差异较大，学习方法亟待改进，两极分化严重。
三、主要工作和收获：1、民主竞争，组建班委会，逐步完善班级管理制度。
刚组建文科班时，首先物色班委和团支委人选，由学生自由演讲、竞选班干部，组成新班委、团支委，制定班规（奖惩条例），对班干部工作进行指导，充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。
但在物色确定的班干部中，部分工作态度不够认真，工作能力不突出，为了发挥每一位学生的主观努力和培养他们的能力，也让每一位学生来体验当班干的滋味，同时从中比较准确地选择得力的学生干部。
故此，实行全班轮流当班干，经过半个多学期再由民主选举工作能力强、责任心强、威信高的学生当班干部。
并进一步进行整顿班风，重新修改班规，并实行制-----班干责任制、舍长负责制、一票两票否决制。
这些制度的实施初步收到较大的成效，班风、学风都有较大的转变。
2、坚持德育为首，认真作好学生的思想工作。
本学期开学初期，文理分科，学生情绪急需稳定，学生长期不能回家，再加上学习任务重等原因，很多学生情绪发生波动。
在这种情况下，我及时调整班级工作的思路，全力做好学生的思想工作，解释学校的各项工作安排，排解他们心中的种种疑虑，让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，教书又育人！关心每一个学生，使他们，每天能快乐充实；同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人，这是我做班主任一天就是一天的重点！3、狠抓班风和学风，抓典型，以点带面以点补面。
促进学生成绩的大面积提高。
在班风方面，认真组织学生及时学习学校制定的各项规章制度，本班实际制订切实可行的规章制度，要求每一个学生不能因为自己是高二的学生而忽视常规的遵守。
文学社06-07年度第二学期总结 - 新造职业技术学校
2006——2007年度第二学期“新蕾文学社”工作总结“新蕾文学社”始终坚持以“活跃校园气氛、培育文学新人”为宗旨，以“提高写作水平、丰富校园生活”为目的，开展一系列活动，现就本学期的工作情况总结如下：三年级的文学社老社员在学期初就要全身心投入到高考辅导以及就业前培训的相关课程学习，要告别我们文学社大家庭了。
我社于开学第四周举行了欢送会。
本次活动的主要对象是文学社内部的成员。
在活动的过程中，二年级社员们精彩的小品表演《刘定坚》，赢得了在场的一阵阵的掌声，随后，一些有趣的小活动以及自由演唱也使得场内的气氛较为活跃，给予了社员们一个交流、沟通的机会，同时，新旧干事的交接工作也得到了落实。
“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。
”让读书成为一种习惯，一种生命的状态。
培养学生课外阅读的能力，丰富他们的知识，拓宽他们的视野，让他们在畅游书海中拥有智慧，让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，我社在本学期开展了“书香伴我成长”的读书节活动。
本活动主要分五部分，包括借阅图书、写读后感、现场作文、制作书签、观看名著电影、制作读书小报等项目。
以扩大学生阅读面和增强阅读能力为目的，采取累计积点最后评选活动积极分子的形式进行。
在第六周，我们开展读书节活动的相关宣传工作。
在校园中挂上了“畅游书海,人生更精彩”以及“用书塑身，受用一生；以书会友，天长地久”的横幅，张贴海报，并安排了相关同学到各班派发读书节活动宣传单张，鼓励学生积极参与本次活动。
本次读书节活动的重要一环就是鼓励学生到图书馆借阅图书并写摘录或读后感，希望能通过本次活动提高学生阅读的兴趣以及学会在阅读中做点评、写感想，既扩大阅读面同时也加强自己写作能力的锻炼。
本环节持续的时间较长，由活动开始到十七周结束。
由于得到了图书馆相关人员及文学社干事、社员们的大力支持和协助，本环节收集了不少读后感和读书摘要。
在第六周，我社组织学生以自由组合的形式制作读书小报。
学生的反映相当踊跃。
教研工作总结
欢墩镇黄泥沟小学2006－2007学年度第二学期校本教研工作总结本学期,我校的教研工作坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十六大及全国、全省基础教育工作会议精神，紧紧围绕镇全年教育教学工作目标，贯彻落实县局教学工作精神，以“教学质量年”为契机，进一步更新观念，深入学习各科课程标准和课改纲要，以新课程理念的实施带动教学观念的转变和教学方式、学习方式的变革。
主动把握教育发展的新机遇，迎接教育发展的新挑战，以新课程理念的实施带动教学观念的转变和教学方式、学习方式的变革。
努力提高教育教学质量，培养有理想、守纪律、基础实、能力强、全面发展的创造性人才，让学校的教学质量取得跨越式发展。
我校把校本课程作为素质教育新一轮课程改革的重要内容之一，把校本培训作为学校工作的重中之重来抓。
为了进一步深入实施素质教育，扎实推进课程改革，不断提升我校办学水平，提高教育教学质量。
树立校本教研意识，改进教学实践，解决我们所面临的问题，从学校的实际出发，充分考虑学校实际，挖掘学校所存在的种种潜力，让学校资源更充分地利用起来，让学校的生命活力释放得更彻底。
找准我们的优势、劣势，不抄袭、不照搬。
忽略了学校的整体情况，再好的教育政策也只是一纸空文，再好的教育主张都只能是游离于我们学校之外。
校本应视为一种立场，一种观念，一种视野，一种方法。
1、以抓课题研究为抓手，努力促进课改实验“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。
我校的课题《小学语文对话教学》正处于结题的准备阶段，李炎炎和刘朋老师的短期课题也将于近期结题。
教师通过参加教育科研，提高了理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。
为保证课题研究真正服务于教育教学，我们要求教师形成三个结合：一是课题研究与自身培训相结合；二是课题研究与常规管理相结合；三是课题研究与教学评优相结合。
真正使全体教师投入到课题的研究中去，为每个学生提供自由发展的空间，创设出有特色的教育模式。
学校工作总结
欢墩镇黄泥沟小学2006――2007学年度第二学期学校工作总结一、指导思想：本学期，黄泥沟小学继续高举邓小平理论的伟大旗臶，以党的基本路线.方针.政策为指针，认真贯彻江泽民同志“三个代表”的重要思想。
强化学校管理，优化育人环境，全面实施素质教育，提高教学质量。
牢固树立社会主义荣辱观，贯彻落实科学发展观。
拓宽思路，扎实工作，认真走“质量立校、特色兴校、管理强校”之路，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，实现教育发展层次和品位的再提高。
继续强化创新意识、质量意识。
趁势而上，学校各项工作均有较大的提高。
二、加强思想政治工作，确保学校健康发展。
1、加强政治理论学习，是学校教育教学工作取得突破性成效的关键。
学校坚持把政治学习制度放在首位，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习胡锦涛同志的重要讲话，依法治校的方针政策，坚持以德施教，强化教师的职业道德，铸就教师的崇高灵魂，提高教师素养，扎扎实实地强化了为人师表、无私奉献、教书育人、爱岗敬业的师德、师风建设。
全校教师以崇高的职业道德、光辉的师表形象、一流的政治业务素质展现在学生、家长面前，并赢得了良好的赞誉。
2、加强制度建设，狠抓落实，不断提升学校管理的规范性执行力。
一学期来，为适应新课改和教育发展的要求，我校对德育、教学、后勤、安全管理、课堂教学管理、学生评价机制上规范、完善、细化了一系列规章制度，并通过学习、督查、考核的落实，提高了教职工履行岗位职责的自觉性，切实促进了学校各项工作的规范、健康和高效发展。
三、加强科研兴校，强化质量意识本学期，我校认真组织青年教师研究课改方向，学习新课程标准下的教学理念。
以理论知识指导平时的教学实践，在课堂教学中积累经验，升华为理论知识，整理成教学论文。
因此每次论文征集活动，我校都是上报数量多，获奖率高。
学校共申报2个“十一五规划”短期课题和一个长期课题，并全部获得审批。
在此基础上，我校成立课题研究领导小组，组织骨干教师积极投入课题的研究工作，并定期把研究成果向领导小组汇报，确保课题研究能够顺利结题。
教学工作总结.doc2006
教学业务工作总结王志2007年下学期我担任任工口专业部机电22班、机加工3班、焊接3班、电子24班的《法律基础知识》课程，在专业部的大力支持和本人不懈努力下，按教学大纲圆满地完成了规定的教学任务，现总结如下：1、教学态度：态度端正，按照教学进度，认真备课。
充分发挥主观能动性，利用《法治日报》和相关的法律杂志及上网查找资料，大量收集宪法、刑法、民法、行政法、婚姻法、遗产、知识产权等有关的案例，充实教材内容，及时更新知识，力求更精、更专业；精心准备，上好每一节课，不浪费学生的课堂每一分钟；严格考勤，严守纪律，按时上课按点下课，杜绝迟到早退和无故缺课现象；在课堂上能为人师表，注意仪表仪容。
2、教学思想：高度重视《法律基础知识》这门课的开设，以小见大，从身边的小事说起，也要求学生从校园内的小事做起，对学生的日常行为规范做全面要求和考查。
让学生明确我们为什么这样要求，如果不这样要求又会带来什么样的后果；同时，配以各种案例，引发思考，也增加了趣味性和生动性；大部分学生法律知识都有进步，能够严格要求自己，做到懂法、知法、守法。
在课堂上力求做到有理、有据、有声、有色，达到教与学的统一；讲与听的合拍。
3、教学方法：注重教学方法的探讨，根据授课内容，采用互动教学、情景模拟、案例教学、多媒体教学等多种教学方法，形式多样。
结合学生实习的案例和日常生活中发生的一些事情，让枯燥抽象的《法律基础知识》课变得生动有趣，学生易于接受，学生反映也还不错。
对学生作业的认真批改，充分利用课外时间，让学生对专题进行讨论，达到了加深对课程教材的理解和灵活应用。
4、教学心得：通过一学期的教学工作，深刻认识到学生对法律知识的渴求，因此，老师心中要明确“要把学生塑造成什么样的人才，应该具备什么样的专业素质和知识”，这样教学才有针对性和目的性，才能把学生的实践教学和就业教学联系起来，教学效果才会更加显著和实际。
此外，教学不能生搬硬套，要有一定的创新意识，因材施教，充分考虑到教学对象的接受能力，中专生要注重案例教学，方式和方法一定要灵活。
2006-2007班主任工作总结
2006年度下学期班主任工作总结边城高级中学这是我走上工作岗位的第一个年度，在学校整体思想的指导及老教师的关心和帮助下，经过全班师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。
现将本学期班主任工作总结如下：一﹚、深入了解学生，搞活课堂教学。
本学期初我接任了54班的班主任工作，为了能很快地了解学生，我深入班级，每天早来晚走，坐班听课，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。
开学三天我已能准确叫出每个学生的名字，开学一个月，就对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解。
在长期接触中，我了解到：我们班的学生比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，但自觉能力较差，男生女生好讲好动，较俏皮，而且懒惰，缺乏耐性。
针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些有的话题，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。
二﹚学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。
我虚心请教同组的老师，力求把每件事处理好。
开学初，我与学生一起学习学校的规章制度，组建了班干部集体，确立了值周班长轮流顺序，并制定了奖惩措施。
为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我让每个值周班长在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助期工作，这样既调动了学生工作的积极性，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。
(三）言传身教，培养学生主人翁意识。
现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。
在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。
每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。
这样持续了一个多月，学生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性，这时我就开始思索，怎样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢？从这以后，我每天都早早来到学校，首先打扫一下教室，洒上水，发现地上有纸再也不喊学生了，而是自己把它捡起来。
学校工作总结
伟诚小学学校工作总结（2006——2007学年度第二学期）本学期来我校以胡锦涛重要理论为指导，全面贯彻党的教育方针。
坚持德育为首，五育并举，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。
狠抓教育教学质量。
深入学习新课程标准，全面实施素质教育。
以新的教育观念指导学校工作，科学、规范管理学校。
一学期来取得了较显著成绩。
一、找准重点，有针对性地开展工作。
精瞄学校重点工作，找准“口子”，契入工作。
把教学质量作为学校第一生命线，把加强德育工作作为首要工作，把迎接“四配套工程、创建太平幼儿园、阳光工程”当成政治任务来完成，在迎验前全体师生牺牲多个休息日加班加点整理学校环境卫生、布置各室，把学校的工作当成自己家中的事去做，李善忠、孟庆忠、李之民、邢立森、张贵宝、韦阳、袁堂炜、太平幼儿园的4位教师不怕脏、不怕累带领学生打扫卫生整理环境。
在6月26日幼儿园验收工作中受到领导的高度赞誉，学校的准备工作受到县幼儿园长、中心校领导的一致好评。
袁堂炜主任所接班级是全镇倒数第一的班级且分数相差甚大，在他的辛勤教育下成绩上升了许多。
把深入学习新课程标准，努力做好课程改革前期准备工作作为重点工作，认真履行岗位职责，真抓实干，务实工作。
二、加强学习，教师素质得到提高。
我校全体教师充分认识到时刻加强学习，练好“内功”、强身健体才能紧跟时代步伐。
充分利用学校例会等时间组织全体教师深入学习十六大精神和“三个代表”重要思想。
认真学习《教师法》、《义务教育法》等法律法规，提高教师法律法规意识。
强调依法治校、依法执教。
鼓励青年教师继续参加学历提高培训，非学历培训，提高学历水平。
深入学习教育教学理论，学习新课程标准，积极派员参加县、镇组织的观摩课、等各级各类教学研讨会，丰富业务内涵。
提高业务素质。
不断要求教师学习现代教育技术，不断为自己“充电”，提高自身素质。
1、重申和完善各种制度。
完善值周制度、卫生管理制度、请假制度、升旗制度、奖教奖学制度、教师管理考评等制度。
校办工作总结
2006——2007学年度校办室工作总结巩义五中校办室2008年1月8日2006——2007学年度校办室工作总结在这一个学年里，校办室在学校领导组的正确领导下，围绕学校总体目标来开展工作，整个办公室人员同心协力，顺利地完成了办公室职责范围内的各项工作。
一、主要工作1.从大局出发，根据学校的实际情况，按照校领导组会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。
2.坚持党和国家正确的教育方针，认真组织全校教职工的政治学习、法制学习和各种业务学习，并做好各项宣传服务工作。
3.为了更好地落实上级部门的各项要求，认真做好各类文件、通知的收转登记工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。
4.为了规范各项规章制度，根据学校的实际情况，按照校领导组会议的要求，做好发文请示工作。
5.按照上级部门的要求，认真做好机构编制管理、劳资管理等工作，积极与上级部门沟通，认真做好市局工作，认真做好应届毕业生接收、办证工作，新调进教师的接转工作及教师退休办理工作。
6.认真做好综合档案、人事档案的管理工作，人事档案现已按要求整理完毕；按要求及时补充、补办有关档案材料。
7.按照上级部门的要求，按时上交各种材料及报表，做好一年一度的教师职称考核申报工作。
8．按学校要求认真做好一学期一次的教职工的考核工作。
10．认真细致的做好一年一度的高三高考报名。
二、新学期打算⒈办公室把各项工作落实到人，既分工又合作。
2.进一步端正思想，提高认识，强化服务意识。
3．认真学习有关社会保障方面的业务知识，提高处理问题的能力。
4．做好与各部门的协调工作，更加注重办公室的制度化建设和网络化管理。
5．认真组织好高三的高考，各年级的会考及08年的高一招生工作。
以上总结，如有不足，敬请指正。
巩义五中校办室2008年1月8日。
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2006-2007年度下学期工作总结
张道辉
在学校领导和全校老师的关怀下，作为一名刚毕业的新教师，一年来，我在各项工作中严格要求自己，积极上进，较好地完成了以下几方面的工作：
一、思想与学习方面
作为一名共产党员，我在思想上与党中央和教育局、校长书记严格保持一致，严于律己；热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的标准严格要求自己，鞭策自己；力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
一年来，我积极参加理论学习，虚心向同事请教，为人师表，全学年全勤，从不迟到早退。
我服从学校的工作安排，积极配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
在学校领导的关怀下，我于2007年1月参加了中央电化教育馆举办的“全国学校数字校园网建设与安全防护”专题培训，进一步提升了自己的业务水平。
我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
二、教育工作方面
本学期我担任了初二9个班和初三4个班共13个班的教学工作。
在教学中，我认真钻研教材，经常与学生沟通，了解学生的需求，并在此基础上用心备课，努力提高课堂效率，努力提高学生的信息意识和信息素养，做到教书与育人的有机结合；不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成了学校分配给我的教育教学任务。
本人所带的4个初三毕业班在2007年5月的东莞市初中信息技术会考中也取得了很好的成绩，合格率达96.8%。
我响应学校号召，组建电脑俱乐部，并在俱乐部中担任PHOTOSHOP、FLASH及计算机组装维护的教学工作，让学生真正学有所用、学有所成。
并在俱乐部中选出优秀的学生，参加了第八届全国中小学电脑制作大赛。
三、配合学校工作方面
我服从党和学校领导的安排，在工作中严格要求自己，兢兢业业，积极配合学校的各项工作，积极参加学校的各项活动，并在学校的第三届青年教师演讲比赛中获得三等奖。
作为一名信息技术教师，这个特殊的职业决定了我们还有很多的学校工作要做：维持学校网络的正常运行，并及时地解决学校计算机出现的各种故障，为各科老师提供技术支持，特别是在英语科的口语考试中发挥了重要的作用；同时协助学校的团委、学生会及负责宣传的老师搞好各项工作，进行各项活动的拍摄和资料收集，并为学校的2007年元旦文艺晚会等各类大型活动提供各种技术支持；协助监督学校工程建设，管理学校电脑室；负责初二级的期中试卷的命题工作；策划起草第八届全国中小学电脑制作大赛的参赛方案等。
在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地地配合学校领导完成各项任务。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
在不断的工作实践中，我深深地认识到，只有立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，才能创造性地搞好信息技术课的教学。
因此，在以后的工作中，我还需要加强学习，不断提高自己的业务水平，从而更好地服务社会。