浙江省瑞安市塘下镇罗凤中学2019届九年级下学期开学考试语文试题

2018学年度第二学期期初摸底考

九年级语文试卷

亲爱的考生：

欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点：

1.书写5分，本题根据书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、端正、整洁；

2.全卷共6页，19小题。满分150分,考试时间120分钟；

3.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试卷、草稿纸上无效。

一、积累与运用（22分）

1、阅读下面文字，根据读音写出汉字，给加点字注音。（4分）

为人处事的秘jué( ▲ ), 要求与人交往需坦诚，切不可jiăo（▲）揉造作，更不可恶意中（▲）伤他人。送给大家几句处世zhēn（▲）言：常存安静之心，常存宽容之心，常存善良之心，常存童稚之心。常存此四心，悠然度百春。

2、古诗名句积累。(12分)

⑴我寄愁心与明月，▲。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

⑵▲，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》）

⑶晴川历历汉阳树，▲。(崔颢《黄鹤楼》）

⑷▲ ? 雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

⑸子曰:“▲，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?”(《论语·述而》

⑹▲，悠悠我心。(《诗经》）

⑺人生旅途中，我们既有成功也有失败，在得失面前，我们应该有范仲淹《岳阳楼记》中写的“▲，▲”，那样的心态，始终向上；要像李白在《行路难》中写的“▲，▲”，失意中不乏希望的乐观豪迈；要像苏轼在《水调歌头》写的“▲，▲”，乐观地面对人生的悲苦和欢乐。

3、综合性学习（6分）

经省人民政府第39次常务会议审议通过，浙江省颁布了《浙江省烟花爆竹安全管理办法》条例，从2010年1月1日起，未经许可，任何单位和个人不得生产、经营、运输烟花爆竹，不得举办焰火晚会以及其他大型焰火燃放活动。这意味着浙江省将迎来一个“不闻鞭炮声”的春节。阅读下面相关材料，回答（1）（2）题。

【材料一】下面是禁放烟花爆竹之前所作民意调查的结果图示。

【材料二】爆竹声中一岁除，人人都知道这一习俗，这种习俗被延续到现在，成为中华民族过年的“年味”的标志。燃放鞭炮已经成为百姓表达情感的特号，成为春节文化体系的核心要素，没有鞭炮的春节会让很多人从心理上感觉到失落，春节民族的凝聚力也将大打折扣。

【材料三】“年味儿”并不等于“炮味儿”，传统的中国年，有丰富的年俗，少了鞭炮，还有祭灶、除尘、写春联、挂年画、贴窗花、蒸年糕、包饺子、守岁、拜年、舞狮子、耍龙灯，逛花市、赏灯会等，这些方式都会使得年更有味道。

（1）请从材料一中提炼出两条主要信息。（2分）

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（2）材料二和材料三对禁止燃放烟花爆竹的两个不同的观点，这两个观点争论的核心问题是什么？你怎么看？（4分）

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二、阅读（53分）

（一）名著阅读（4分）

4、下面两段话是简·爱的一次出走和归来，请你结合原著说说她出走和归来的原因分别是什么？（2分）从中可以看出她是一个怎样的女性？（2分）

①我从这扇门走了出去，随手又把它关上，现在我出了桑菲尔德。一英里外，田野的那边，有一条路伸向与米尔科特相反的方向。这条路我尽管常常看到，但从来没有走过。此刻不允许忆旧了，不允许往后看上一眼，甚至也不得往前看一眼。不能回想过去，也不能瞻望将来。过去是一页书，那么无比美妙——又是那么极度悲哀。读上一行就会打消我的勇气，摧毁我的精力。而未来是一个可怕的空白，仿佛洪水退去后的世界。

②我面前还是那片田野，那天早晨我逃离桑菲尔德，急急忙忙穿过这片田野，不顾一切，漫无目的，心烦意乱，被一种复仇的愤怒跟踪着，痛苦地折磨着。呵，我还没决定走哪条路，就己置身于这片田野之中了。我走得好快呀！有时候我那么奔跑着！我多么希望一眼就看到熟悉的林子呵，我是带着怎样的感情来欢迎我所熟悉的一棵棵树木，以及树与树之间的草地和小山呵！树林终于出现在眼前，白嘴鸦黑压压一片，呱呱的响亮叫声打破了清晨的寂静。一种奇怪的喜悦激励着我，使我焦急地往前赶路。

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（二）议论文阅读（13分）

成由节俭败由奢

①俭，即节俭，不靡费。因为节俭，所以清心寡欲，没有贪念，心地坦荡，正气长存。俭，犹如一面镜子，映出了国与家的兴衰，也映出了人生的成败。

②首先，俭可以治国。墨子有言：“节俭则昌，淫逸则亡。”明太祖朱元璋倡导节俭，看到臣子送他的镂金床，非常气愤，说：“这与后蜀亡国之君孟昶用金银装饰便壶有什么区别？”立刻命人将它捣毁，又说：“即使富有了，又岂能放纵？即使显贵了，又岂能奢侈？”一国之君，抑奢倡俭，上行下效，节俭之风由此盛行全国，明朝国势日益昌盛。

③其次，俭可以持家。司马光在家训中，把勤俭节约当作教子的第一要务。他在《训俭示康》中告诫儿子:“有德者皆由俭来。”汉朝的杨王孙虽然家境富有，却对当时大办丧事的陋习深恶痛疾，在病重时立下遗嘱：“吾以羸葬，将以矫世也。”（羸葬：不用衣衾棺椁下葬。）他用裸葬自己的行为树立了节俭的家风。以俭教子，家风淳正；以俭治家，家业兴旺。春秋时期的齐相晏婴，用一生书写了“俭朴”二字。他穿的是粗布短衣，吃的是粗茶淡饭，上朝时乘坐的是劣马拉的破车，却婉言谢绝了景公赏赐他的骏马豪车。他身居高位，却能抑制奢侈之心，力求俭朴，“以此三世显名于诸侯”。“兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙”，聚沙成塔，集腋成裘，俭能兴家；骄奢淫逸，挥霍无度，侈能败家。可见，一个家庭乃至一个家族的兴衰荣辱，与能否厉行节俭息息相关。

④再次，俭可以修身。“俭，德之共也；侈，恶之大也。”清代封疆大吏于成龙崇尚节俭，把“俭以成廉，侈以成贪”当作自己的座右铭。为官几十年，他始终保持两袖清风的清廉本色。在富甲天下的江南做官时，他常年布衣蔬食，被当地民众戏称为“于青菜”。他俭约不贪，克己修身，以节俭的行为塑造了大清廉吏的形象。反观当今落马的那些贪官，有多少人因为生活奢侈，滋生贪欲，总觉得钱不够花，而伸出贪婪的双手，最终走上腐败的不归之途。这正应了颜真卿所说的“不节则志倾”。

⑤一个国家弘扬节俭之风，就会风清气正，长治久安；一个家庭传承节俭之风，就会兴家立业，蒸蒸日上；一个公民保持节俭本色，就会一身正气，受人敬重。历览前贤国与家，成由节俭败由奢。（原文有改动）

5、请写出本文的中心论点。（2分）

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6、选文第④段划线句运用了哪些论证方法？有什么作用？（3分）

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7、选文第②～④段的顺序可否颠倒？为什么？（4分）

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8、下面两则材料哪一则适合充当选文第②段的论据？说说理由。（4分）

【甲】隋炀帝依仗国力富强，骄奢淫逸，大兴土木。开凿大运河后，为了出游更舒适方便，他特意建造了高大华丽的“龙舟”。每次出游，他都要带着数十万随从，还下令沿途百里内的百姓都要贡献食物，劳民伤财。他的奢靡激化了阶级矛盾，引发了大规模的农民起义，最终亡国。

【乙】清代和珅，凭借乾隆的信任和手中的权利，肆无忌惮地索取贿赂，盗窃国库，财富多到了难以统计的程度，过着穷奢极欲的生活。嘉庆即位后，和珅被绳之以法，身败名裂。