西校区“携手互助 给力幸福”第五届心理健康活动月总结
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西校区“携手互助给力幸福”第五届心理健康活动总结
为响应心理健康教育与咨询中心的号召,落实第五届心理健康活动月的任务,在学工办和校团委的领导下,西校区认真地组织和落实了本次活动,起到了宣传和普及心理知识的作用,增强了广大学生的心理素质,达到了预期的目的和效果,取得了圆满成功。现对第五届“携手互助给力幸福”心理健康教育活动月作一小结。
一、活动前期的准备与宣传工作
在本届心理健康活动月开始前期,我部成员做出详细、完整的活动策划并通过标语横幅、宣传展板等形式极力做好活动的宣传工作,让同学们都知道本届心理健康活动月。
二、开展形式多样的心理健康教育活动,让同学们在活动中体验成长,健康成长,不断完善自己,提高自身综合素质。
(一)心理晚会:举办本次晚会,目的在于给同学们创造一个展现自我的平台,让同学们挑战心理,勇于在全校同学面前突出自我。同时,同学们在活动中可以获得知识,得到锻炼。在编排上,我们打破了以往的格局,在晚会中穿插了一系列心理剧,是晚会的一大亮点。吸引了同学们的眼光。其他文艺表演节目,各具特色,各显风情,令人目不暇接,耳目一新。每位参加表演的同学都亮出了精心准备的歌曲节目。这场晚会收获了许多的欢呼声。
图一心理晚会表演现场
(二)精彩讲座:5月11日,我们西校区邀请了李国金老师给我们作了一场心理健康讲座:“大学生恋爱问题剖析”,通过这次精彩的讲座,同学们对恋爱更换有了全新的认识,明确了自己的人生目标,可以处理生活中的一些恋爱琐事。活动的整个过程秩序非常好,同学听讲态度积极;同时,在讲座过程中,互动不断,很多学生表示今后愿意经常参加这样的讲座。
图二李国金讲座现场
(三)电影展:5月12日,播放心理健康电影,我部为同学们展播了三部关于心理历程的经典电影。有西区自己选择播放的《盗梦空间》
和按本部要求播放的《勇敢的心》和《初恋这件小事》,同学们对这次电影展播有着极大的热情,许多人都提前半小时到场,并在看电影的时候保持良好的纪律。
图三电影现场
(四)心理委员培训:5月18日,我们邀请郑亚楠老师针对大学生较常见的一些心理问题做了细致的分析,并以一些心理疾病的案例形象的说明了心理疾病的表现症状,郑亚楠老师的讲座在引导大学生身心健康成长,指导、帮助全体学生提高心理素质,为学生在学习、交友、情感、择业等方面排忧解难,帮助学生健全人格,提高心理素质,增强适应环境、承受挫折、自我发展的能力等方面让我们受益颇多。
图四心理委员认真参加培训
(五)西区特色小活动:5月7日至5月29日,我们心理健康部在西校区展开了一系列特色小活动,以吸引大家的目光。有“踩踩心情”、“五彩手掌印”、“吃的就是你”等活动,这些活动光从标题上看就非常吸引人,许多同学前来报名参加。在活动中,同学们发挥想象力、积极配合、团结合作,努力完成了每一项小游戏,从中收获了许多快乐。
特色小活动一:“赠人玫瑰,手有余香”
5月7日、5月8日,我们在西校区展开了“赠人玫瑰,手有余香”活动。由几名同学带领大家折桃心,再将自己所折桃心赠与任何一人,带领大家感受那份赠予他人礼物后的喜悦。同学们很乐意参加这样的爱心活动。
图五同学们积极学习折桃心
特色小活动二:“踩踩心情”
5月21日、22日,我部开展了“踩踩心情”的活动,我们将收集到的“心情”到放在了气球里。挂在树上,让来往的同学们任意选取气球,拿下来,取出纸条,读出该纸条上的心情。在活动中,收集纸条有些困难,有的同学不愿意写出自己的心里话,但是,我们的工作人员积极鼓励参与人员,他们最终配合我们完成游戏。由于活动的方便和效果,我们将原本串成线的气球挂在了树上,取得了更好的宣传效果。
图六同学们采摘“心情气球”
特色小活动三:“五彩手掌印”、“彩纸拼图”
5月28日,我们在西校区展开了“彩纸拼图”、“五彩手掌印”两个小活动,同学们发挥和想象力,用彩纸片拼出独特的造型,有“心情楼”和“爱心屋”,“心情楼”用来给大家宣泄压力,“爱情屋”用来给大家写美好的祝福。同时,大家用印泥为颜料、手指为画笔创作出一朵五彩的花朵,象征着我们是祖国的花朵,是祖国未来的接班人和建设者。
图七同学们的杰作
特色小活动四:“吃的就是你”
5月29日,我们原本打算邀请同学们比赛吃饼干,但是由于各方面因素,我们没有买到足够的饼干作为活动材料,将饼干替换成了花生。这并没有影响我们活动的效果,反而增加了活动的乐趣。我们请同学们两人一组,参与人员用左手拿筷子夹花生喂给自己的搭档
吃。然后看那一组先将盘中等量的花生吃完。这项小活动趣味性强,又要双方互相搭档,增加了同学们相互合作精神。
图八同学们进行激烈的比赛
(六)心理主题班会:为了积极配合本部工作,结合我校校区的实际,在西校区广泛开展了为期一个月的“携手互助,给力幸福”主题教育活动,每个班级都积极开展班会。班会上,同学们畅所欲言,谈自己所遇见的各种心理问题,通过大家一起讨论的方式解决,内容涉及到大学生活的方方面面,也都是日常生活经常发生的心理问题。举办这个活动意在将心理健康落实到全校每一个班级、每一个同学身上。让同学们能以更好的心态在大学中生活。
图九心理主题班会
(七)参加各种本部活动和比赛:除了在西校区展开一系列的活动,我们心理健康部还配合本部进行一系列的活动和比赛。如:心理知识竞赛、“手舞心灵”心理手语大赛、趣味心理运动会等,每一项活动我们都给予高度的热情,并且获得了骄人的成绩,其中:“心理知识竞赛”荣获二等奖、“手舞心灵”大赛获得二等奖并且还获得了特等奖“最佳精神风尚奖”,在趣味运动会中获得了“优胜奖”。这都于部门成员和全体参赛人员的努力分不开的。
图十心理知识竞赛现场(一号为西区代表队)
在本部举办活动成果展后,“525心理健康活动月”活动就此圆满结束。全校师生在本次活动中都收获不少。同时,达到了广泛宣传、普及心理健康知识的目的,使我校西校区广大师生对大学生心理健康教育有了更深刻的认识。同时,这些活动也帮助大学生建立了自信,提高了人际交往能力,使得他们能在未来的大学生活中保持乐观积极的心态。
西校区分团委学生会心理健康部 2011年6月12日