北京大学退学申明

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【精品】北京大学大学生学籍管理细则

【精品】北京大学大学生学籍管理细则

【精品】北京大学大学生学籍管理细则北京大学大学生学籍管理细则(2005年4月19日第567次校长办公会讨论修订)为了全面贯彻党的教育方针,维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序,树立勤奋、严谨、求实、创新的学风,不断提高教育和教学质量,保障学生合法权益,促进学生全面发展,依据教育部《普通高等学校学生管理规定》制定本细则。

入学与注册第一条本校录取的学生持《北京大学入学通知书》和其它有关证件按照规定的期限到校办理入学手续,因故不能按期入学者,应当事先书面向学校招生办公室请假,并附原单位或所在街道、乡镇证明。

假期一般不能超过两周。

未请假或请假逾期者,除因不可抗力等正当事由外,视为放弃入学资格。

第二条新生入学后三个月内,由院系学生工作组查阅本院系学生档案,进行政治、思想品德复查,由校医院组织进行健康复查。

身体复查合格者填发学生证,全部复查合格者准予注册,正式取得北京大学学籍。

政治、思想品德复查有疑问的,报学校招生办公室研究处理。

不符合招生条件者,应当根据情况予以处理,直至取消入学资格。

凡属弄虚作假、徇私舞弊被录取者,不论何时发现,一经查实,由院长/系主任提出意见,教务部审核批准,取消其入学资格或取消其学籍,退回父母或抚养人所在地。

第三条新生在健康复查中,发现患有疾病,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格一年。

保留入学资格的新生应当立即办理离校手续,回家疗养,户口迁回原籍,两周内无故不办理离校手续者,取消其保留的入学资格。

保留入学资格者不具有学籍,不享受在校学生待遇。

保留入学资格的学生经治疗康复,可在下一学年开学前向学校招生办公室提交入学申请,经学校指定医院诊断,符合入学体检要求,复查合格后,可以按当年新生办理入学手续;复查不合格者或逾期不办理入学手续者,取消其入学资格。

第四条每学期开学时,学生应当按学校规定报到日期办理注册手续。

不符合注册条件或不交纳学费者不予注册。

学生未请假或请假未准逾期两周以上(含两周)不注册的,参照第二十五条第三款按退学处理。

北京大学本科生学籍管理办法

北京大学本科生学籍管理办法

北京大学本科生学籍管理办法为全面贯彻国家教育方针,维护学校正常的教育教学和生活秩序,树立勤奋、严谨、求实、创新的学风,保障学生合法权益,促进学生全面发展,依据教育部《普通高等学校学生管理规定》和《北京大学章程》制定本办法。

入学与注册第一条根据国家招生相关规定,经我校正式录取的新生,应持《北京大学录取通知书》,按学校要求和规定期限到校办理入学手续。

因故不能按期入学的,须事先书面向学校招生办公室请假,请假期限一般不得超过两周。

未请假或请假逾期的,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。

第二条学校在新生报到时对其入学资格进行初步审查,审查合格的办理入学手续,予以注册学籍;审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料,与本人实际情况不符,或者有其他违反国家招生考试规定情形的,由学校招生部门按国家规定报校长授权的专门会议做取消入学资格处理。

学生入学后,学校招生部门在3个月内按照国家招生规定组织复查。

复查内容主要包括以下方面:(一)录取手续及程序等是否合乎国家招生规定;(二)所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定;(三)本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致;(四)身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求,能否保证在校正常学习、生活;(五)艺术、体育等特殊类型录取学生的专业水平是否符合录取要求。

复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的,确定为复查不合格,由学校招生部门会同学籍管理部门按国家规定报校长授权的专门会议做取消学籍处理;情节严重的,移交有关部门调查处理。

第三条新生因病或服兵役等原因可以在学校规定的报到日起两周内向招生办公室申请保留入学资格。

经北京大学校医院(含医学部医院,以下统称校医院)或学校认可的二级甲等以上医院(下同)诊断,身心状况不适宜在校学习的新生,可以申请保留入学资格一年。

应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)的新生,可申请保留入学资格至退役后二年。

保留入学资格申请由学校招生部门审批。

十二北京大学网络教育学院关于学生学籍异动的处理办法

十二北京大学网络教育学院关于学生学籍异动的处理办法

附件十二北京大学网络教育学院关于学生学籍异动的处理办法(试行)一、总则为规范网络教育学生异动的行为,处理异动时应结算的费用,根据《北京大学成人高等学历教育学籍管理细则》与《北京大学现代远程教育学费收缴实施细则(试行)》的规定,特制定本处理办法。

二、内涵本办法所指的异动,是指学生转专业、转教学中心、退学及学籍信息变更四种异动行为。

三、异动的条件学生提出异动申请时,应符合《北京大学成人高等学历教育学籍管理细则》规定的条件并遵照执行,同时进行费用的结算。

学生在学习期限内,只能异动一次。

异动被批准后并已办理完一切手续者,不得再申请撤回异动。

无特殊情况,已取得学籍的网络教育学生应完成被录取专业的全部学业,原则上不得转专业。

专科起点本科的学生,转专业应在其入学后的前两个学期内提出。

学习时间超过两个学期者,不得转专业。

高中起点本科的学生,转专业应在其入学后的前四个学期内提出,学习时间超过四个学期者,不得转专业。

凡被取消学籍或按退学处理的学生,均不得申请复学。

四、异动处理原则1、申请时间:异动申请应在开学后的四周内提出申请,逾期不再受理。

2、异动时,教学中心应首先通过“教学中心工作平台”为学生进行申请,并明确异动的年度,学期,申请完成时打印由系统生成的《学生异动学费结算单》并核对学费收缴、选课扣费等费用情况。

3、网上申请异动完成后,应按照《北京大学成人高等学历教育学籍管理细则》规定的程序提交具有教学中心公章和学员本人签字的纸面材料和《学生异动学费结算单》。

4、学生通过网络提交异动申请后,未获得批准时,将不能进行选课、选考试,但已选课程可以正常进行学习。

5、北京大学网络教育学院将对学生提出的异动申请按照相关规定进行预审。

预审通过后,方可进行后续的处理流程。

五、学籍信息变更的处理办法学籍信息的变更,是指学生本人相关学籍信息发生变化时进行的变更操作。

学籍信息分为需提交相关证明方可变更的学籍信息和直接可变更的学籍信息。

北京大学对受纪律处分和退学研究生授予硕士、博士学位的有

北京大学对受纪律处分和退学研究生授予硕士、博士学位的有

北京大学对受纪律处分和退学研究生授予硕士、博士学位的有关规定
(2006年7月1日第85次学位评定委员会审议通过)
根据《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学历的在职人员硕士、博士学位暂行规定实施细则》第九条规定:“申请人曾有研究生学历,因学籍处理或自动退学等原因未获得学位的,如果重新提出申请学位,须在中断学业后已实际工作三年以上,按照本实施细则的有关规定进行资格审查,按照在职人员申请学位对待”,结合我校学位与研究生教育的相关管理规定,对我校受纪律处分或退学研究生在申请硕士、博士学位方面做出如下规定:
一、退学研究生
凡受勒令退学或开除学籍处分,以及因各种原因退学的研究生,如果重新提出申请学位,须在中断学业三年之后,按同等学力在职人员申请学位对待。

二、受纪律处分研究生
凡在毕业前一年内受记过处分或在学期间受留校察看处分的研究生,缓授学位一年。

根据其离校一年间的实际表现,由本人申请,学位分委员会提出意见,经校学位评定委员会审定是否授予学位。

如果授予学位,其授予学位时间,由审定之
日算起;如果不授学位,本人重新提出申请的时间和办法,按第一条办理。

三、其他
受各种处分的肄业研究生,在校期间学分修满者按同等学力在职人员申请学位时,可不再参加国家同等学力在职人员申请学位的外语及综合考试,其在校期间所修课程成绩在离校后五年之内有效。

本规定在1992年校学位评定委员会第三十五次会议通过的基础上略做修订,经2006年校学位评定委员会第八十五次会议通过,自2006年7月起实行。

与过去相关规定有冲突之处的,以此规定为准。

北京大学学位办公室
2006年7月。

北京大学学生违纪处分条例

北京大学学生违纪处分条例

北京大学学生违纪处分条例(2002年5月修订)总则第一条为了维护学校正常的教学和生活秩序,建设优良的学习、生活环境,促进学生的健康成长,为国家培养合格建设人才,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校校园秩序管理若干规定》、《高等学校学生行为准则》、《公民道德建设实施纲要》以及其他有关规定,结合我校的实际情况,制定本条例。

第二条本条例适用于我校全体学生。

本条例所指的学生包括在我校正式注册并参加正常学习活动的专科生、本科生、第二学士学位学生、硕士研究生、博士研究生(包括留学生和各类成人教育学生)。

第三条学生在校内有违纪行为的,依照本条例给予纪律处分。

学生在校外参加教学实习、考察、社会实践、挂职锻炼等社会活动中有违纪行为,参照本条例给予纪律处分。

第四条学生违反校规校纪,根据情节轻重、认错态度、悔改表现等,给予下列处分:(一)警告;(二)严重警告;(三)记过;(四)留校察看;(五)勒令退学;(六)开除学籍。

学生有违反校规校纪的行为,但情节轻微不足以给予行政处分的,应由学生所在院(系、所、中心)给予通报批评,督促其改正错误。

第五条对违反国家和地方法律、法规者,给予以下处分:(一)违反国家法律,受到刑事处罚者,视其情节,给予留校察看以上处分。

(二)违反《中华人民共和国治安管理处罚条例》,被公安机关处罚者,视其情节,可给予记过以上处分。

(三)违反国家和地方的法律、法规,司法和公安部门认定其行为违反国家和地方的法律法规,但不予处罚者,学校可视其情节,给予记过或记过以下处分。

第六条受处分者,应同时受到下列处理:(一)取消其当年(指学年度,下同)参加学校和院(系、所、中心)级各种奖励、各类奖学金评定的资格。

(二)学士学位的授予按《北京大学大学生学籍管理细则》的相关规定处理。

(三)享受研究生普通奖学金者,按照《北京大学研究生普通奖学金发放的管理办法》处理。

(四)博士、硕士学位的授予按照《北京大学对受纪律处分和退学研究生授予硕士、博士学位的有关规定》处理。

北京大学学生违纪处分条例

北京大学学生违纪处分条例

北京大学学生违纪处分条例总则第一条为了维护学校正常的教学和生活秩序,建设优良的学习、生活环境,促进学生的健康成长,为国家培养合格建设人才,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校校园秩序管理若干规定》、《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》、《公民道德建设实施纲要》以及其他有关规定,结合我校的实际情况,制定本条例。

第二条本条例适用于我校全体学生。

本条例所指的学生包括在我校正式注册并参加正常学习活动的专科生、本科生、第二学士学位学生、硕士研究生、博士研究生。

第三条学生在校内有违纪行为的,依照本条例给予纪律处分。

学生在校外参加教学实习、考察、社会实践、挂职锻炼等社会活动中有违纪行为,参照本条例给予纪律处分。

第四条学生违反校规校纪,根据情节轻重、认错态度、悔改表现等,给予下列处分:(一)警告;(二)严重警告;(三)记过;(四)留校察看;(五)开除学籍。

学生有违反校规校纪的行为,但情节轻微不足以给予行政处分的,应由学生所在院(系、所、中心)给予通报批评,督促其改正错误。

第五条对违反国家和地方法律、法规者,视其情节,给予以下处分:(一)违反国家和地方的法律、法规,司法和公安部门认定其行为违反国家和地方的法律法规,但不予处罚者,给予记过以下处分;(二)违反《中华人民共和国治安管理处罚条例》,被公安机关处罚者,给予记过以上处分;(三)违反国家法律,受到刑事处罚者,给予留校察看以上处分;(四)违反宪法、反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序者,给予留校察看以上处分。

第六条受处分者,同时受到下列处理:(一)取消其当年(指学年度,下同)参加学校和院(系、所、中心)级各种奖励、各类奖学金评定的资格;(二)学士学位的授予按《北京大学大学生学籍管理细则》的相关规定处理;(三)享受研究生普通奖学金者,按照《北京大学研究生普通奖学金发放的管理办法》处理;(四)博士、硕士学位的授予按照《北京大学对受纪律处分和退学研究生授予硕士、博士学位的有关规定》处理;(五)有其他规定的按照相关规定进行处理。

03-04学年第二学期期末考试违纪作弊处理公告(一)

03-04学年第二学期期末考试违纪作弊处理公告(一)

03-04学年第二学期期末考试违纪作弊处理公告(一)本学期期末考试已全部结束,在整个考试过程中,发现考生违纪作弊9起14人,其中1人请人代考,6人传递试卷纸条, 3人夹带,4人说话。

现将已处理的5起违纪作弊公告如下:北京大学校发[2004]103号:关于给予包**记过处分的决定包**,男,法学院2000级学生。

在2004年6月7日上午理教105考场《知识产权法》期末考试中,考生包**偷看事先放在桌内的该课程讲义,被监考老师当场发现并认定为作弊。

包**承认自己作弊事实,并进行了检讨。

为严肃考纪,教育本人,根据《北京大学本科考试工作条例》第三十二条第(一)款,经法学院党政联席会议讨论决定,教务部审核,主管校领导批准,给予包**记过处分,取消授予学士学位资格,该课程成绩以零分记。

北京大学2004年6月8日北京大学校发[2004]104号:关于给予白*严重警告处分的决定白*,男,外国语学院日语专业2001级学生。

在2004年5月30日上午电子商务双学位课程《网络信息安全》期末考试中,监考老师发现考生白*的一张已写有答案的答题纸在临座考生顾**的试卷中。

白*承认在发现顾**有作弊意图并拿去自己一张答卷的过程中,既未拒绝,也未向监考老师报告,严重违反了考试纪律。

为严肃考纪,教育本人,根据《北京大学本科考试工作条例》第三十一条第(六)款,经外国语学院办公会议讨论决定,教务部审核,主管校领导批准,给予白*严重警告处分,该课程成绩以零分记。

北京大学2004年6月7日北京大学校发[2004]105号:关于给予顾**记过处分的决定顾**,男,外国语学院阿拉伯语专业2001级学生。

在2004年5月30日上午电子商务双学位课程《网络信息安全》期末考试中,监考老师发现在考生顾**的试卷中有临座考生白*的一张已写有答案的答题纸,当场认定顾**作弊。

顾**承认自己强拿他人试卷,严重违反考试纪律,构成作弊事实,并进行了深刻检讨。

北大高材生被退学,究竟是因为什么原因?是造谣吗?

北大高材生被退学,究竟是因为什么原因?是造谣吗?

相信这种后果于张厚载,不啻晴天霹雳,他想了很多办法,希望撤销这个决定:“心有未甘,去找蔡校长,校长推之评议会;去找评议会负责人胡适,即又推之校长。本班全体同学替他请愿,不齿;
甚至于教育总长傅沅叔替写信,也不行……特请他所担任通讯的《新申报》出为辩白,列举所作通讯篇幅,证明没有一个字足以构成‘破坏校誉’之罪”,但结果仍然不能免除处分。
单从表面上,确实难以理解蔡元培、胡适、陈独秀等人对张厚载的愤怒。但背后确实有着复杂的背景。简单地说,教育部长傅增湘已经向北大发出了“整改”的最后通牒,外间谣言四起,说陈独秀胡适等人不但会被开除,还将被捕。弄得不好,蔡元培去职、北大停办,也不是不可能的事。
但要说将这样的险恶局势归结于林琴南的两篇小说、张厚载的几封通信,而且说他们俩存心要置北大与新文化于死地,却没有任何实据。然而其他的反对力量都在暗箱操作,只有林、张师徒公开攻击新文化,新文化阵营也能将他们作为打击目标。
北京大学的春假,是四月一号到七号,于是收拾行囊预备春游者有之,向图书馆借来大量典籍打算好好用功者有之,住家近的,不妨回家探亲,甚或利用数日假期,返乡完婚的,也很有几个。
但有一位离开沙滩红楼的同学,不会再回来了。
春假前最后一期《北京大学日刊》上刊出“本校布告”称:“学生张厚载屡次通信于京沪各报,传播无根据之谣言,损坏本校名誉,依大学规程第六章第四十六条第一项,令其退学。此布。”
而在蔡元培代表的校方看来,“保存北大”是第一位的,为此蔡元培甚至不惜“去陈”——撤去陈独秀的文科学长,间接逼他辞职。胡适对这一举措深表不满,却无法阻止。为了大局,陈独秀尚且被牺牲,何况区区张厚载?
所以蔡元培3月21日致张厚载的公开信中还只是警诫“往者不可追,望此后注意”,十天后都直接公布“令其退学”。

周皓毅然决然北大退学转读技校的启示

周皓毅然决然北大退学转读技校的启示

周皓毅然决然北大退学转读技校的启示2014年11月4日,第六届全国数控技能大赛决赛开幕式在北京工业技师学院举行。

在会场,一个看起来很沉稳的男孩代表参赛选手进行宣誓,他的一举一动时刻吸引着媒体记者们的眼球。

他就是周浩。

周浩有足够让人惊讶的经历。

3年前,他从北京大学退学,转学到北京工业技师学院,从众人艳羡的高材生到普通的技校学生,从北大生命科学研究院人才储备军到如今还未就业的技术工人。

这样的身份转变,就足以让人不敢相信。

周浩这样做了,并且谈起当年的决定,“毫不后悔,很庆幸”。

(11月17日《中国青年报》)现在就对周浩作出人生成败的评价,还为时过早,但认为周浩是一个有思想的人,一点也不过分。

从选择北大到放弃北大,是一次艰苦的选择,而从放弃北大到就读技校,则是一次愉快的跨越。

周浩是一个很听话的孩子。

在当年的高考中,周浩以660多的高分,名列青海省理科前5名。

本来他想报考北京航空航天大学,但遭到了家人老师的一致反对,父母觉得这样高的分数不报考清华北大简直就是浪费,高中班主任希望他能报考更好的学校。

“当时还小啊,再有主见也还是听家长的。

”这样顺从父母和老师的学生,才容易被父母认为是好儿子、被老师认为是好学生。

周浩也是一个不听话的孩子。

他从小就喜欢拆分机械,家里的电器都被他重装过。

他因为选择了一个不适合的学校和不来电的专业,所以倍感迷茫。

在北大时,一度连作业也不认真完成,每次都是敷衍了事,大二时休学一年重回校园,仍不适应。

最后通过母亲说服父亲,才放弃北大到了北京工业技师学院。

他不听话,源于他心中个性化的星星之火始终未能泯灭。

在我国家庭和学校教育中,学生大多是按照大人们的意愿前行的,不论孩子愿不愿意、高不高兴。

这样遏制学生个人思想的教育方式,是对孩子的不负责任。

周浩弃北大读技校给我们的启示,就是要让家长、学校和老师对学生多一些尊重。

显然,父母和老师都是学生成长的功臣,学生应当充分尊重父母和老师。

不过,如果放大这一点,任何一个学生就难以走出家庭或学校的羽翼,更难以将自己的理想变成现实。

211土木工程读到大三,我退学了

211土木工程读到大三,我退学了

/姚远211土木工程读到大三,我退学了 大学退学贴吧,40万帖子,4万粉丝关注,每天都有更新。

这里,出现频次最高的词语分别是“求助”“分享”和“羡慕”。

有人发帖,是希望得到帮助,咨询过来人,自己的处境应不应该退学重考;有人分享自己成功退学的经历,并实时更新复读进展;更多的人,还没有下定决心,只能在经验帖下跟着一连串的“羡慕”。

去年,从北京大学光华管理学院大三年级退学的杜青云,二战高考,取得了湖南省理科状元的桂冠。

他在豆瓣上分享自己决定退学的经历,引发广泛共鸣。

杜青云写道:“说实话,我这一年断断续续想着向这个世界发出点声音,好让别人觉得我(也许还有我们,我倒不敢代表大家)并不是真就全是自我堕落,无可救药而麻木。

” 在人们的认知里,大学退学生,特别是名校退学生,完全符合“失败者”画像:无法适应新环境,缺乏自制力,沉迷游戏,逃课挂科。

然而,退学背后的原因不止这么简单,许多人其实是走上了一条不合适的路。

因为与自我背道而驰所以痛苦,因为无法唤起自我认同所以消极。

于他们而言,退学不仅仅是逃避,也是自我拯救。

大学学业过半,再走一遍高考独木桥所需的勇气和决心,非同小可。

脱轨 江振宇在大三下学期开学一个月后办理了退学手续,理由那一栏填的是,“复读高考”。

这个决定,他已经考虑了小半年。

压垮他的最后一根稻草是一场梦。

他梦见自己躺在一片雪地上,身上布满伤口,血慢慢渗出来,和雪融为一体。

他反复梦见这样的景象,并惊恐地发现,自己竟享受着生命慢慢从体内流逝的感觉。

也许是抑郁。

江振宇害怕自己把梦境付诸现实,决心寻求改变,挣脱困境。

江振宇来自宁夏回族自治区,当时就读于四川一所211院校土木工程专业——一个他完全没有兴趣的专业。

高考是他生活剧变的开始,发挥得不好,比预期少20分左右,本来当年就打算复读的,但因对同届女友的牵绊作罢。

土木工程专业是江振宇自己选的,男生适合学工科,出来好找工作,恰好,土木工程又是那所院校的优势学科。

2020高考作文素材:北大问题

2020高考作文素材:北大问题

北大知错即改,值得肯定最近,“北大退档事件”引发舆论广泛关注。

8月11日晚,北京大学通过官方微博对相关情况进行了说明,并“决定按程序申请补录已退档的2位河南考生”。

该份情况说明虽然来的“晚了些”,但“迟到的正义”仍然属于正义的范畴,仍然值得肯定。

北京大学的该项决定不仅能够让该事件中的考生重新看到求学的希望,体现出设立“国家专项计划”促进教育公平的初衷,也回应了民众对北大应有的“兼容并包”精神的热切期盼,体现了北大对规则的敬畏和应有的胸怀。

回顾该事件的发展历程可以得知,规则的遵守显得尤为重要,也正是该事件的争议焦点所在。

根据有关资料显示,“国家专项计划”是国家面向贫困地区的专项招生计划,是促进教育公平的政策措施。

据悉,河南省从2012年起新增贫困地区专项计划,专项计划实行单报志愿、单设批次、单独划线。

而且《教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、国务院扶贫办关于实施面向贫困地区定向招生专项计划的通知》第三条第(三)项明确规定了专项计划录取分数原则上不低于招生学校所在批次录取控制分数线。

北大作为实施“国家专项计划”的招录院校,理应遵守“国家专项计划”的招录规则。

本次事件的主角程覃临(化名)高考分数为538分,超过河南省理科一本线36分,成绩达到同批录取控制分数线,完全符合北大的招录要求。

虽然按照相应的招生政策,高校具有一定的自主录取权,即便程覃临的高考分数达到北大的招录要求也并不意味着北大就一定要对其进行招录,但在北大对其已经作出提档决定的情形下,再作出退档决定则必须要有充足的理由,这不仅是招录规则的规定,也是现代法治社会程序正义理念的要求。

对此,北大给出的解释是“高考成绩过低,根据我校教学强度,若录取该生,考生入校后极有可能因完不成学业被退学……”从该解释的内容和舆论对此的普遍反映来看,该解释显然是站不住脚的。

且不讨论该名考生在入学后是否能够完成北大的各种学业要求,退一步而言,即便该名考生进入北大后真的完不成学业要求,北大按照学校相关的规章制度对其作出相应处理即可,而不应该打着“以人为本,为考生负责”的名义逃避既有的规则,作出涉嫌侵害该名考生所享有的平等接受教育权的行为。

北京大学退学 流程

北京大学退学 流程

北京大学退学流程Being expelled from Peking University is a very serious and devastating event for any student. It is not only a loss of opportunity for further education, but also a blow to one's self-esteem and future prospects. The process of being expelled from Peking University involves several steps and can be quite complex.北京大学是中国著名的高等学府,能够被退学是一件非常严重和具有破坏性的事件。

这不仅是对进一步教育机会的损失,还是对一个人自尊和未来前景的打击。

被北京大学开除的过程涉及几个步骤,可能会相当复杂。

First and foremost, the student in question would have to have violated one or more of the university's rules or regulations. This could include anything from academic dishonesty to behavioral misconduct. The university typically conducts an investigation to gather evidence and hold a hearing to determine the student's fate.首先,相关学生必须违反了学校的一个或多个规定。

这可能包括从学术不端到行为失当等任何问题。

学校通常会进行调查,收集证据并进行听证会,以决定学生的命运。

自愿退学保证书

自愿退学保证书

自愿退学保证书尊敬的学校领导:我,XXX,性别:XX,身份证号:XXXXXXXXXXXXXXXX,系贵校XXXX级XXXX专业学生,学号:XXXXXXXX,现因个人原因,自愿申请退学。

为确保学校及师生权益,本人特此承诺如下:一、退学原因1. 我深知退学对于一个学生来说意味着失去了在校学习的机会,但经过深思熟虑,我认为现在是我作出这个决定的正确时机。

我承诺我所提出的退学申请是基于个人意愿,并非受到外界压力或诱导。

2. 鉴于我对所学专业失去了兴趣,且在学习过程中发现自身与专业要求存在较大差距,我无法全身心投入学习。

为了不浪费宝贵的时间和资源,我决定退学,寻求更适合自己的发展道路。

3. 同时,我也考虑到家庭经济状况、个人身体状况等因素,认为退学对于我来说是一个更好的选择。

我明白退学后需要承担的责任和挑战,但相信自己有能力克服困难,实现人生目标。

二、退学手续1. 我将按照学校相关规定,办理退学手续,包括但不限于提交退学申请、归还图书、清缴学费等。

2. 我承诺在退学申请获批准后,及时办理相关手续,离开学校宿舍,不再占用学校资源。

3. 我将积极配合学校完成退学手续,确保双方权益得到保障。

三、离校后承诺1. 我承诺离校后,不再以学校学生身份进行任何活动,包括但不限于参加学校组织的各类活动、使用学校资源等。

2. 我将认真反思自己的过去,总结经验教训,努力提升自身能力,为社会作出贡献。

3. 我承诺在离校后,遵守国家法律法规,树立正确的价值观,积极面对人生挑战。

四、其他1. 我明白退学可能导致一系列后果,包括但不限于失去学籍、无法再次入读等。

本人已充分了解并自愿承担这些后果。

2. 我承诺退学后,不再就此事向学校提出任何要求,包括但不限于学籍恢复、学费退还等。

3. 我明白退学后,学校不再承担任何法律责任,包括但不限于就业指导、校友服务等。

在此,我再次表示对学校及师生们的感激之情,感谢学校对我的培养和教育。

虽然我即将离开学校,但我会将学校的教诲铭记于心,努力成为一个有责任感、有担当的人。

退学安全承诺书范文

退学安全承诺书范文

尊敬的校领导:我,XXX,性别:XX,出生日期:XXXX年XX月XX日,住址:XXXX,现就读于贵校XXX专业,学号:XXXXXXXX,在此郑重声明:因个人原因,我自愿申请退学,并承诺在退学后,严格遵守国家的法律法规和学校的相关规定,确保自身安全和不影响学校的正常秩序。

一、退学原因1. 我深知学习是人生的重要阶段,但本人因个人兴趣、发展方向等因素,经过深思熟虑,认为退学是我最好的选择。

2. 我明白退学可能会给我和家人带来一定的困扰,但我相信,在未来的道路上,我会不断努力,为社会作出自己的贡献。

3. 我感谢学校对我的培养和教育,但出于对个人发展的考虑,我决定放弃继续深造的机会。

二、退学后的承诺1. 我承诺在退学后,积极参加工作,努力学习新知识,提高自己的综合素质,为社会作出贡献。

2. 我承诺在退学后,遵纪守法,遵守国家的法律法规,不从事违法犯罪活动。

3. 我承诺在退学后,珍惜自己的人生,关爱家人和朋友,积极面对生活的困难和挑战。

4. 我承诺在退学后,保持与学校的联系,关注学校的发展,为学校的发展献计献策。

5. 我承诺在退学后,不影响学校的正常秩序,不进行任何有损学校声誉的行为。

三、退学后的生活规划1. 我计划在退学后,寻找合适的工作,积累实践经验,为未来的发展奠定基础。

2. 我计划在退学后,继续学习新知识,提高自己的专业技能,不断提升自己的竞争力。

3. 我计划在退学后,积极参加社会公益活动,回馈社会,践行社会主义核心价值观。

在此,我再次表示深深的歉意,感谢学校对我的培养和教育。

我深知退学是一项重大的决定,但我坚信,在未来的道路上,我会不断努力,追求更好的自己。

希望学校能够同意我的退学申请,并对我的决定给予理解和支持。

此致敬礼!申请人:XXX签名:____________________日期:____________________。

刘绍棠缘何从北大退学

刘绍棠缘何从北大退学

刘绍棠缘何从北大退学1955年,刘绍棠十八九岁,在文坛上已颇有些名气。

这年他刚入北京大学中文系一年,就主动要求退学,引起很大反响。

刘绍棠的文学创作起步很早,13岁便在报刊上发表作品。

1952年上高中一年级时,在《中国青年报》上发表了他的成名作《青枝绿叶》。

这篇小说被臧克家主持的《新华月报》文艺版转载,还被编入1953年高中二年级的语文教科书。

这时,刘绍棠引起了团中央和主持团中央工作的胡耀邦的注意,并把他列为团中央重点培养对象。

胡耀邦曾多次找刘绍棠谈话,谈及为文做人,赢得了刘绍棠的尊敬和信赖。

刘绍棠的小说集出版后,第一本样书交给刚刚接纳自己入党的党支部,第二本样书便送给了胡耀邦。

胡耀邦很喜欢这部作品,从头到尾读了一遍,还对《摆渡口》一篇提出了颇为内行的批评意见:“为了体现党的领导,便写了个党支部书记讲一些大道理,是公式化概念化的败笔。

”刘绍棠小说集出版,也入了党之后,胡耀邦便根据他的特点,为他的发展制定了一个“五年计划”,即通过共青团××部门,安排他到西北、西南、中南、华东等地区工作和体验生活,然后返回团中央从事专业创作。

在这个“五年计划”中,没有给他上大学留出时间。

对此,刘绍棠后来回忆:“他(胡耀邦)不赞成我上大学。

”但是,1954年刘绍棠高中毕业时,国家为了加快发展,要求最大限度地招收大学生。

当年毕业的高中生只有5万多人,国家的招生计划却是11万人。

中央为此下达文件,应届毕业生必须全部报考大学。

刘绍棠只能暂时放弃“五年计划”,报考大学。

刘绍棠考取了北京大学中文系。

入学后,他仍不能忘情文学创作,其间完成了被认为是他中篇小说代表作之一的《运河的桨声》等作品。

可是在大学学习,他还必须完成规定的课程。

当时学校的活动颇多,刘绍棠是党员,必须带头参加。

这样一来,刘绍棠钟爱并且时有冲动的文学创作,便不得不搁置,或挤一点非常有限的时间去进行了。

这种状态令刘绍棠十分不适应。

过了一年,刘绍棠感到学习和创作冲突实在太大,便作出了令常人吃惊的决定——退学。

刘燕文诉北京大学、北京大学学位评定委员会案件代理词

刘燕文诉北京大学、北京大学学位评定委员会案件代理词

中必须履行的程序原则。

也需,北京大学会争辩说,这样的要求没有法律依据。

确实,如果把法律仅仅理解为立法机关制定并记载于纸上的条文,我承认,迄今为止还没有任何“条文”专门就此作出明确规定。

是否给刘燕文申辩的机会、是否在作出不授予博士学位的决定中说明理由、是否用书面形式通知本人,属于程序上的自由裁量。

尽管没有一条法律条文明确要求这样做,但法律的正当程序要求这样做!被告北京大学没有履行这些程序原则,其所作的不授予刘燕文博士学位的决定不具有合法性!我的这个意见不是没有法律依据的。

依据《行政诉讼法》第54条规定,行政行为“滥用职权”即构成违法。

如果对54条作一整体理解,我们不难发现,滥用职权是指滥用行政裁量的权力,包括滥用程序上的裁量权。

被告北京大学对正当程序原则的严重违背,已经构成滥用职权。

应当指出的是,行政法上的正当程序原则不仅仅是一个学术讨论的话题,而已被司法实践所确立,其中最值得一提的是海淀法院对田永诉北京科技大学案件的判决。

在那个案件中,被告北京科技大学因田永考试作弊对其作退学处理。

海淀法院判决认为该退学处理决定不合法。

在判决理由阐述中,海淀法院称:“……退学处理的决定涉及原告的受教育权利,从充分保障当事人权益原则出发,被告应将此决定直接向本人送达、宣布,允许当事人提出申辩意见。

而被告未依此原则处理,尊重当事人的权利……”同本案情形相似的是,在北京科技大学作出退学处理决定时,所有相关的法律、法规、规章和其它规范性文件都没有规定这一程序要求,是海淀法院在判决中创造性地运用了正当程序原则。

海淀法院的判决得到了最高法院的认可,并在《最高人民法院公报》1999年第4期作为典型案例公布。

该案作为运用正当程序原则判决的先声,对今后地方各级法院审理行政案件具有示范作用。

在田永案件事隔不久,非常相似的案件――两者都涉及高等教育制度,都属于对当事人影响重大的不利处分――又提交到了法官们的面前;巧合的是,由相同的法院、甚至基本相同的合议庭成员来审理。

因退学要写的承诺书

因退学要写的承诺书

因退学要写的承诺书
尊敬的校方领导:
本人,[姓名],学号[学号],系[学校名称]的一名学生。

经过深思熟虑,我决定自愿退学,并对此决定承担全部责任。

在此,我郑重向学校提交我的退学承诺书。

一、我已充分了解退学所带来的一切后果,包括但不限于失去继续在本校学习的机会,以及可能对未来职业发展带来的影响。

二、我已与家人充分沟通,并得到了他们的理解和支持。

我明白这一决定将对我个人的未来产生深远的影响,但我愿意承担由此产生的一切后果。

三、我保证在退学过程中遵守学校的所有规定和程序,包括但不限于及时办理退学手续,归还学校财产,以及完成其他相关事宜。

四、我承诺在退学后,将积极规划自己的未来,无论是继续教育还是就业,我都将努力实现个人价值和社会价值。

五、我理解学校在退学问题上的严肃态度,我将尊重学校的决定,并保证在退学后不会对学校造成任何负面影响。

六、我在此声明,本承诺书是我个人自愿、真实的意思表示,不存在任何胁迫或误导。

最后,我再次感谢学校在过去的时间里对我的培养和教育,我将永远珍视在[学校名称]度过的时光,并以此为动力,继续前行。

此致
敬礼!
承诺人:[姓名] 日期:[填写日期]。

超级机器人大战W隐藏要素

超级机器人大战W隐藏要素

首先说明一下BUG,本游戏存在有两个恶性的死机BUG第44话ASTRAY路线「命运之子」和53话「唤来朝阳的人们」这两话,如果在BOSS出现之后的第一回合内就对其造成重创,引发剧情的情况下会出现光标无法移动的半死机症状44话的BOSS指的是卡纳德,53话则是阿贝尔和巴鲁帕雷巴这两位解决方法也很简单,稍微留下手,延后一两个回合引发剧情就能正常继续游戏了接下来是隐藏要素:尼高尔&迅雷高达1:第30话「女神的梦境,战神的野心」击坠迅雷高达2:第35话「风起的热沙之地」在剧情事件发生前击坠沙漠之虎(拉高)3:第36话「离别的INTO THE BLUE」击坠迅雷高达,决斗高达和暴风高达4:第36话结束后选择分支「追踪千鸟到奥布」5:第37话「和平国度的惊雷」在剧情事件发生前击坠圣盾高达6:第42话「拂晓的闪光」用基拉说得阿斯兰(成功达成条件后会追加尼高尔和托鲁的对话) 满足以上条件后在第42话结束后加入伊扎克&决斗高达AS1:第43话结束后选择分支「追击火星后继者」2:第45话「与生俱来的恶意」用迪亚卡和伊扎克战斗1回3:完成第2个条件后用迪亚哥说得伊扎克4:第49话结束后选择分支「去PLANT阻止战斗」5:第51话「道路的前方」击坠重生高达时伊扎克仍然生存满足以上条件后在第51话结束后加入强袭高达IWSP(换装部件)卡嘉丽临时加入时击坠数达到5以上(第35话和第38话)满足以上条件后在第46话出击准备时入手闪电强袭背包(换装部件)穆临时加入时击坠数达到10以上(第3话和第10话)满足以上条件后在第46话出击准备时入手爱德华&巨剑灾厄1:第42话「拂晓的闪光」用罗说得爱德华2:第49话结束后选择分支「去PLANT阻止战斗」3:第50话「憎恶与命运的螺旋」用罗再次说得爱德华满足以上条件后在第50话加入(该话限定)卡纳德&亥伯龙高达1:第49话结束后选择分支「去PLANT阻止战斗」2:第50话「憎恶与命运的螺旋」用基拉和卡纳德战斗1回3:完成第2个条件后用普雷亚击坠亥伯龙高达满足以上条件后在第52话作为援军登场并正式加入赤之一击(红色异端追加招式)1:第49话结束后选择分支「去PLANT阻止战斗」2:第51话「道路的前方」红色异端以异端高达·红P换装出击3:第51话「道路的前方」用罗击坠重生高达满足以上条件后在第3个条件达成时追加幻龙神&强龙神第49话「在战斗之海扬起勇气之帆」手动选择冰龙、炎龙、风龙、雷龙出击满足以上条件,以后就能随意合体幻龙神和强龙神不死鸟冲击(杰达王追加招式)1:第49话「在战斗之海扬起勇气之帆」中4回合内击坠GAOFIGHGAR2:完成第1个条件后在击坠巴鲁帕雷巴·巨化前先击坠皮亚·德凯姆·比特满足以上条件后在第2个条件达成时追加元一朗&百合水仙、赤月&夏日花Ⅱ·赤月机、九十九&大铁神[第二部]1:第24话「属于各人的『自我』」击坠神乐月满足以上条件后在第46话结束后加入,附带20万资金美雪(铁加曼细剑)1:击坠第10话,第17话中登场的铁加曼艾比鲁、第21话中登场的铁加曼战斧这二者中的任意一个2:第49话结束后选择分支「去月球与拉达姆战斗」3:第50话「静止之时的二人(后半战)」在剧情事件发生前击坠铁加曼艾比鲁·超进化满足以上条件后在第52话作为援军登场并正式加入E.D.F.莉芙型战斗铠甲1:阳子临时加入时击坠数达到10以上(第4话,第10话,第39话)满足以上条件后在第46话出击准备时入手波太君1:第8话「冲绳最热的一天」波太君击坠2台以上敌机2:第12话「不能播出的W AR CRY(1周目)」、第13話「友情的FUNNY ANIMALS(2周目)」波太君击坠2台以上敌机3:第32话「终结的HIGH SCHOOL LIFE(1周目)」、「决心的PART-TIME JOB(2周目)」波太君击坠3台以上敌机满足以上条件后在第46话出击准备时入手魔神Z1:第36话结束后选择分支「到巴黎防范Bionet」2:第38话「死斗!魔神VS大将军」4回合内击坠暗黑大将军满足以上条件后在第38话结束后入手北京大学退学声明PKU,这所太子党的俱乐部,富二代的夜总会,留学生的补习班,平民子弟的劳改所、集中营——当然其实整个沦陷区全部都是如此——终于明白了为什么最高学府的学子却频频出现回家卖肉或者出家为僧的结局。

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北京大学退学声明(杨恒明)】
公元2013年,北京大学微处理开发中心副教授佟冬以本人未到实验室参加所谓“科研”工作为名,声称不允许本人毕业,并在必修科目“科研实践”上记不及格。

本人郑重声明并承认:如果这样毫无意义的的苦力劳动也好意思号称“科研”,本人的确没有参加这样的“科研”,也不可能参加。

对于佟冬的决定,本人以4年宝贵青春的牺牲换取这一人生最大的教训,并借此警示师弟师妹们,慎重考虑人生选择,不要重蹈本人的覆辙。

当初稀里糊涂读了“微电子系”本科,感觉除数理方面基础课程尚有些意义,而专业方面内容方向非常狭窄而且枯燥,就希望研究生找一个更有意思的方向搞点研究。

联系保研时,本人在学院各个实验室询问情况,当时学院内对该研发中心有一些不好的传言,但本人基于在北大培养的“独立思考”精神,并没有轻信,而是直接到该中心了解实情。

该中心派若干师兄向我们介绍实验室的工作,本人听后感到兴趣不大,但对师兄们的热情邀请非常感动。

该中心博士方某深入了解本人背景之后,建议我去做集成电路布局算法方面的研究课题,这也是他之前自己研究的方向。

本人对此感觉还有一点有兴趣,综合考虑其他条件后,决定将保研材料送到该中心,为此还得罪了之前指导过本人的老师。

经过若干考核,顺利保研。

然而当一切手续完毕,本人已经饶有兴趣开始这一课题的研究工作之时,实验室的某些老师和“组长”却强令本人停止研究,并将本人工作内容改为“工程项目后端实现流程”,把繁琐而枯燥的他们都不想做但又必需的工程收尾环节扔给我。

这是一种几乎毫无创造性的琐碎重复劳动,就是把工程文件修改修改格式从一个软件流到另一个软件,来回折腾,类似打铁磨洋工,耗费大量时间精力却几乎不带任何思考创新内容。

这种工作对于传说中要成为世界一流大学的北大的硕士研究生,几近于一种侮辱。

本人对此非常气愤,但考虑实验室项目完成的需要,以及作为新生的本分,遂顾全大局,认真完成了这一工作,并以此作为本科毕业论文。

原本以为研究生阶段会有做更有意义的课题的机会,然而没有想到实验室老师却意我软弱可欺,认为我们是实验室买来的包身工,全面限制我们选修课的选课,强行到教务老师处命令她删除本人选修的自己感兴趣的课程,而且要求我在没有课的时间都必须到实验室继续打卡做工。

本人忍气吞声,实验室却还嫌压榨不够。

我已经放下架子忍辱去做后端工程流程,他们还要制造各种障碍,让我还不得不低三下四求人才有机会去做其中比较核心部分。

我不得不奇怪,本人上辈子到底欠了实验室什么?而对于本人的懈怠,老师竟拿出“北京大学研究生手册”,寻章摘句恐吓要处分甚至开除我,更对我大声呵斥:“你来我实验室,实验室给你出了学费,学校还给你住宿,让你干啥活你凭什么不干!”而本人申诉自己课题被更改的经过,就说“谁告诉你我们实验室搞那个?方某告诉你的,你去找方某打官司啊!让他赔你钱啊!”其态度恶劣至此。

据我所知,仅在我所处的小组,之前已有两位前辈在这种摧残性的工作中体力不支猝死!在这样严厉的折磨下,本人精神上受到重大打击,被迫休学一年调养。

待病情好转,本人考虑能否转换实验室或专业,遂如丧家之狗般在北大信科各个实验室和其他各院系到处询问可否接受转入。

令我寒心的是,老师们此时都怀有这样那样的顾忌,用各种华而不实的大空话敷衍并防范这个“逃跑的奴隶”。

看来号称民主自由的北大也不过如此。

只得回到原来实验室,与导师谈判。

导师坚称在他手下,硕士就是来给他“干活”的,又拒绝我转博。

最终导师口头允许我自主开展研究(导师和实验室不给予任何资料、设备支持)。

然而当我已经带病完成所有课业,在开展毕业设计之时,导师却依然以本人未到实验室进行所谓科研为由而不允许本人毕业和获得学位。

本人在此再次声明,本人来你们实验室,不是实验室买来的,而是依法享受“中华人民共和国公民”的受教育权,按照国家宪法,国家的权力和资源属于全体人民,于我们每个人都有份,不是你们几个导师的私产。

个别人视实验室为自己称王称霸的天下,开口闭口“在我这儿”就得怎么怎么样,实在是妄图篡夺社会主义祖国领导权,公开要走“改旗易帜邪路”。

为任何一个有起码尊严和正义感的人所不齿。

本来作为学
生,如果实验室确有需要,也的确可以做一些也许自己不是很愿意做的事情,为整体发展做贡献。

然而导师对学生没有起码的尊重,反而用这种恐吓逼迫来驱使学生,好像我们是欠债的一样,在这样的情形下我绝对不会为实验室做一分一厘的贡献。

北京大学微处理器研究开发中心是堂堂教育部重点实验室,也曾经是北大计算机系最热门的方向之一,但是现在在北大学子之中已经声名狼藉。

在该实验室,并非没有人做理论性创新性的研究工作,但只被少数人视为禁脔,不容他人染指,普通学生基本没有任何地位,面容憔悴,神态麻木。

而导师阶级和个别权贵学生肥肠满脑,颐指气使。

所幸在我之后几乎不再有北大本科学生来此读研。

然而还有许多兄弟院校不知情的同学,慕北大之名而来,想接受这里学术和人文氛围熏陶,并在学术上一展才华,却不明就里被抓来充当苦力,进退两难,有怒不敢言。

该中心几个主要负责老师来自某工科院校,非北大血统,北大师生本着兼容并包的胸怀,积极支持他们的工作。

然而他们丝毫不改某些工科院校不良习气,等级森严,压制创新,甚至反过来欺凌北大自己的以及其他兄弟院校来的学生和老师,僭越院系领导在政商界频频开展各种公关活动,借北大平台拼命为自己捞取利益地位。

北大人的风骨何在?学生在此不能得到真正有意义的科研实践训练,活生生受尽折磨,长此以往必将严重影响北大计算机系的声誉。

另外,该中心老师基本上是中共党员,作为胸怀共产主义远大理想的先进分子,在北大开设这样一个原始资本主义血汗工厂,难道是以此启迪北大学生的共产主义觉悟?除此之外本人实在想不出更好的解释。

经过这样的事情,本人彻底明白了很多。

本人性格老实善良,对人诚恳而谦让,容易轻信他人,而学业上从小一直一帆风顺,各种鲜花掌声和学科竞赛大奖玩着玩着就长大了,从未受过大的的打击,偶尔不听话挨老师批评,心中也不以为意。

所以欠缺了很多磨难的教育,对人世的残酷没有清醒的认识,这也是心智成长必要的课程。

本来只希望找一份普通体面的职业,平平淡淡过此一生,然而现在才明白了,作为普通知识分子家庭出身,亦无俊俏之小脸蛋,亦无足恃之家势,面对各种信息、资源、社会关系的劣势,走在这黑暗的人间,若不极力抗争争取自由民主,无论怎样优秀都是被欺压到底的命运,即使拼全力挤进堂堂北大,也不过沦为为他人搬砖的"吊丝",得不到丝毫的尊重。

但我愿意以我个人的牺牲,换来更多后人的警醒。

既然我的母校已经沦落到能拿这一纸文凭勒索我做这做那的地步,我只能与他诀别,相信凭我多年积累的学识和人缘,绝不会在国内外找不到一条出路。

只是希望有朝一日,母校会有所反省。

在此郑重声明告别8年来爱恨交织的燕园,重新在这个星球上去寻找生命中当属于我的自由的领地,与黑暗的世界继续战斗。

古人云:舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

由于各种失误本人在人人称羡的北大基本没有学到什么有意义的知识,不过是吃着中学老本,重复着类似于“版筑之间”的苦力劳动。

然而这段痛苦经历让我彻底明白了从小被教育灌输的“报效祖国”“热爱劳动”“遵守纪律”之类的观念的荒唐可笑,反而变得更加刚强自信,也因此得到更大的自由。

正如圣经所讲“于肉身受苦的,就与罪断绝了”。

希望全国各大高校科研院所尤其是理工学科中,与我相似的因年幼无知天真好奇,被坏人坏组织哄骗,正如西天取经之路上被妖魔鬼怪抓进山洞受苦受辱的同学们,一定团结坚强,并在生命淬炼中与黑暗做有组织有智慧的斗争,寻找渡越红海的道路,并始终相信光明终会重回主宰你的生命,使你进入充满荣耀的国度。

回想我父母也曾在文革中苦辱度过漫长的岁月,才终于迎来生命的曙光,我不过是重走了这样一条路,在人生黑暗中得到重生的拯救。

这也许就是这
经就读这些专业的趁早抓住一切机会转系到文商科及基础理科。

在自由平等的社会里,工程师本来是很好的职业,甚至包括中华民族的始祖轩辕黄帝,圣君尧舜禹,都是工程技术人员出身,他们因为为社会所做
的卓越贡献获得社会敬仰,得到配得的崇高地位。

然而时过境迁,大道既隐,圣人已死,在如今这个专制的社会里,人为社会所做贡献越大,地位却越低。

因此除了用智慧、思想、口才和文笔进行抗争以外,别无出路。

为了我们自身和同胞的自由和尊严,起来吧,不愿做奴隶的人们!。

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