学校活动演讲稿：拥抱与微笑
初中生演讲稿：拥抱微笑
拥抱微笑尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好！我是七2班的xxx，我发言的题目是“拥抱微笑”。
微笑，你曾给予过谁？谁又曾赠予过你？微笑是一股暖流，缓缓地流向人们的心田；微笑是一种力量，推动着我们前行。
生活中竞争无处不在，真正的竞争不是一场厮杀，残酷只是表象，你是否吝惜给对手一个祝福的微笑？人生时刻都在PK，你不PK，就可能被PK掉。
有时被PK败了，也不要忘了给自己一个不怕失败的微笑。
命运只留给霍金几根能活动的手指，而他总是微笑着面对自己身体的残缺，心灵洒满阳光。
在这种极端身体状况下，霍金和罗杰彭罗斯合作，共同证明了奇性定理，并独立提出了“霍金辐射”理论。
他虽无法用健全的步履行走，但乘坐着“思考机器”，一次又一次越过了想象的边界，在统一广义相对论和量子力学方面迈出了重要的一步；他虽无法用正常的声音表达，但在电脑的帮助下，一次又一次地成功演讲，提出自己对世界的看法。
霍金从未放弃过生命的微笑！我们要学会微笑着面对挫败和磨难，努力创造奇迹！林肯曾碰到过不怀好意的挑衅。
林肯身材瘦高，腿特长，有一位自命不凡的同事不无讥笑地问林肯：“一个人的两腿应该有多长？”林肯微笑着沉稳地回答：“至少应该碰得到地面。
”有时候，微笑着面对嘲笑，把它当成自己前进的动力，给别人一个宽容大度的微笑，又有何不可呢？生命中如果缺少了微笑，那将多么黯淡！微笑与生俱来，没有人会对微笑免疫。
当你用微笑拥抱他人，拥抱生活，拥抱这个世界时，幸福和快乐也会紧紧拥抱你！俗话说“笑一笑，十年少。
”微笑着面对一切，保持乐观的心态，那么即便岁月无情地流逝了，你的心灵也会永葆青春的笑容！以微笑开启每一天，让你微笑永驻心灵！让我们尽情拥抱微笑吧！初一:张玉婷。
拥抱微笑演讲稿范文5篇
拥抱微笑演讲稿范文5篇拥抱微笑演讲稿范文5篇拥抱微笑演讲稿范文篇1人生如潮水，时而波涛汹涌，时而风平浪静，有的人，因为一个电闪雷鸣蒙蔽了自己的双眼，遮掩了自己的耳朵，有时，我也想微笑着面对生活……窗外下起淅沥的小雨，又撩起了我心中的那一份哀愁。
还记得去年的今天，我坐落在教室的一角，静静的哭了——那时多么的可悲啊!我知道，我只是一个插班生，这里的一切都与我格格不入。
因为家乡那一口浓浓的乡音，还有那一身黝黑的皮肤，同学们都嘲笑我说：“呵!乡下妹一个!哟!还是从非洲偷渡过来的呢!”当时，心中就生出一种说不出来的滋味，只觉得涩涩的。
雨果说过：“微笑，就是伏尔泰!”平静时这位哲学家伟大的一面，平衡的心态在伏尔泰身上最终总会重新确定。
不论他正义的愤怒多大，总会过去，恼羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。
于是，从这深邃的双目里露出了微笑。
有了雨果的鼓励，我选择了走下去，对他们置之不理。
但，似乎，他们已把这当成了一项取乐的娱乐方式。
沉闷的中午，睡意朦胧，无意听课，便趴在桌上睡着了。
谁知?__同学竟趁我睡觉的时候把我的鞋带绑在了桌角上，“铃铃铃——铃铃铃”下课铃响了，他从桌子上跃起。
大声说：“你们快看啊!她的鞋带绑在桌角上了!哈哈哈哈哈哈……!”随着一阵刺耳的嘲笑声，我被惊醒了，只见周围围了一大圈同学，他们放肆的笑着，那声音在我听来却是那么的刺耳，那么的刺耳……我也想和同学搞好关系，我也不想偷偷地躲在角落里擦拭眼角的泪水，我也想微笑着面对生活，但却被那接二连三的挫折击了个粉碎……哎!最终，想起了《傅雷家书》中的那一句话：“人的一辈子都在高潮——低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。
”我不愿意甘做庸碌的人，又何须向挫折低头呢?路是脚踏出来的，历史是写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
生活经受了挫折，人会显得更美丽!人经历了挫折才会长大、成熟，有挫折的人生才更加丰富、美丽!即使，心中有多少不愿，我也要微笑着面对生活!拥抱微笑演讲稿范文篇2微笑去面对生活吧，不要埋怨上帝给你的不足，不要埋怨生活中的太多的颠簸，也不要埋怨生命中有太多的的坎坷。
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拥抱微笑演讲稿范文拥抱微笑演讲稿演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
在现在社会，演讲稿与我们的生活息息相关，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是的拥抱微笑演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好！我是xx班的xxx，我发言的题目是“拥抱微笑”。
微笑，你曾给予过谁？谁又曾赠予过你？微笑是一股暖流，缓缓地流向人们的心田；微笑是一种力量，推动着我们前行。
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有时被PK败了，也不要忘了给自己一个不怕失败的微笑。
命运只留给霍金几根能活动的手指，而他总是微笑着面对自己身体的残缺，心灵洒满阳光。
在这种极端身体状况下，霍金和罗杰彭罗斯合作，共同证明了奇性定理，并独立提出了“霍金辐射”理论。
他虽无法用健全的步履行走，但乘坐着“思考机器”，一次又一次越过了想象的边界，在统一广义相对论和量子力学方面迈出了重要的一步；他虽无法用正常的声音表达，但在电脑的帮助下，一次又一次地成功演讲，提出自己对世界的看法。
霍金从未放弃过生命的微笑！我们要学会微笑着面对挫败和磨难，努力创造奇迹！林肯曾碰到过不怀好意的挑衅。
林肯身材瘦高，腿特长，有一位自命非凡的同事不无嘲笑地问林肯：“一个人的两腿应该有多长？”林肯微笑着沉稳地答复：“至少应该碰得到地面。
”有时候，微笑着面对嘲笑，把它当成自己前进的动力，给别人一个宽容大度的微笑，又有何不可呢？生命中如果缺少了微笑，那将多么黯淡！微笑与生俱来，没有人会对微笑免疫。
当你用微笑拥抱他人，拥抱生活，拥抱这个世界时，幸福和快乐也会紧紧拥抱你！俗话说“笑一笑，十年少。
”微笑着面对一切，保持乐观的心态，那么即便岁月无情地流逝了，你的心灵也会永葆青春的笑容！以微笑开启每一天，让你微笑永驻心灵！让我们尽情拥抱微笑吧！亲爱的同学们，老师：大家好！生活是多姿多彩的，酸、甜、苦、辣，样样不缺。
拥抱微笑演讲稿.doc
拥抱微笑演讲稿亲爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!我是XX班的xxx，我演讲的题目是拥抱微笑。
你们曾经给了谁微笑?谁又给了你们微笑?微笑是一股暖流，慢慢地流进人们的心里;微笑是一种力量，不断推动我们前进。
生活中的竞争无处不在，真正的竞争不是厮杀，残酷只是一种表象。
你会给对手一个祝福的微笑吗?生活无时无刻不在PK，如果你不PK，你可能会被PK掉。
如果我们被PK掉了，不要忘记给自己一个不害怕失败的微笑。
命运只留给霍金那几根能动的手指，他总是微笑着面对自己身体的不完整，他的内心充满了阳光。
在这种如此糟糕的身体状况下，霍金与罗杰彭罗斯合作，一起证明了奇性定理，并独立提出了霍金辐射理论。
虽然霍金无法用稳健的步伐行走，但他却一次又一次地跨过了想象了边界，在统一广义相对论和量子力学上迈出了重要的一步。
虽然霍金不能用正常的声音表达出来，但在电脑的帮助下，进行了一次又一次成功的演讲，提出了自己对世界的看法。
霍金从未放弃生命的微笑，我们也应该用微笑面对挫折和苦难，努力创造奇迹!林肯曾经遇到过满是恶意的挑衅。
林肯个子瘦高，腿特别长。
一位同事嘲笑地问林肯：一个人的两条腿应该有多长?林肯微笑着平静地回答说:至少应该触到地面。
有时候微笑面对嘲笑，把它作为自己进步的动力，给别人一个大方的微笑，何乐而不为?如果生活中缺少微笑，那将是多么暗淡啊!微笑是与生俱来的，没有人会对微笑免疫。
当我们微笑着拥抱别人，拥抱生活，拥抱世界，快乐和幸福也会拥抱我们!俗话说，笑一笑，十年少，微笑面对一切，保持积极的心态，这样的话，即使岁月无情地流逝，我们的心灵也会一直保持微笑!用微笑开启每一天，让永远微笑永远留在心间，让我们拥抱微笑吧!。
拥抱微笑的演讲稿范文（精选5篇）
拥抱微笑的演讲稿范文（精选5篇）演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
在日新月异的现代社会中，很多地方都会使用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编整理的拥抱微笑的演讲稿范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
拥抱微笑的演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！微笑是阳光，生活因微笑而温暖；微笑是五彩，世界因微笑而缤纷。
不必“神功盖世”无须“学富五车”，人生的路上，只需带上微笑。
也许没有欧阳修的超俗，也没有李白的潇洒，但我们只要有微笑，一样也可以“笑傲江湖”，因为，生活需要微笑。
学会微笑吧！早上出门，展开你那甜蜜的微笑，何必处处计较，何必笑里藏刀，一抹甜蜜的微笑加初升的太阳，打开你我心里的枷锁。
让太阳温暖你的心底，让微笑为我架起桥梁，让友谊为我们创造美好的生活。
遇到困难时，展开你那甜蜜微笑。
何必愁眉苦脸，何必心急如焚，一抹甜蜜的微笑如春天的甘露，解救了快要干枯的小草。
微笑它让你坚强，让你勇敢，更让你成长，也正是这一抹微笑，让你在生活的狂风暴雨中，为自己建起挡风的宫墙，让自己成为悬崖上那棵参天的古松，沙漠里那茁壮的白杨。
当你的脚被别人践踏，展开你那甜蜜的微笑。
何必职责连连，何必臭骂片片，一抹甜蜜的微笑如一股清泉，熄灭你心中的怒火。
一抹微笑使你的心灵之花更为娇艳，一抹微笑更让别人感到温暖与惬意，更感到了生活中那片晴空的绚丽多彩。
面对教室里为小事而争吵的同学，何必雪上加霜，何必坐视不管。
展开你那甜蜜的微笑分开人群，化解矛盾一抹微笑如一缕清风吹开同学们的心门，把情和爱吹进每一个同学的心里，让他们感受到班级的温暖与关爱，团结与和睦。
有了这一抹微笑，教室里又是一片欢歌笑语，那歌声传到很远……生活中摩擦不可避免，矛盾处处都在这是生活的阴霾、瑕疵，但只要你展开那一抹甜蜜的微笑，生活就会温暖，就会清爽，就会明亮，就会精彩。
因为，生活需要微笑！生活因微笑而精彩！拥抱微笑的演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！生活是一个抛头颅、洒热血的战场，每时每刻都在磨炼着我们。
幼儿教师演讲稿：拥抱与微笑
幼儿教师演讲稿：拥抱与微笑尊敬的领导、亲爱的家长们、可爱的幼儿们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家分享我的演讲。
我是幼儿教师，我深知作为一位幼儿教师，我们的责任重大，是幼儿成长道路的引路人。
而在这个过程中，有两个关键行为，我想与大家分享，那就是拥抱与微笑。
首先，让我们来聊聊拥抱。
拥抱是一种真诚、温暖的动作，可以传递出浓浓的爱与关怀。
在幼儿园里，我们每天都要面对各种各样的孩子，他们有快乐的、热情的，也有内向的、害羞的，甚至有一些特殊的孩子。
无论他们是怎样的孩子，他们都需要被理解和接纳。
拥抱就是我们与幼儿建立深厚情感纽带的方式之一。
当孩子在幼儿园遇到任何问题时，我们的拥抱可以给予他们安慰和支持，让他们感到自己被重视和喜爱。
同时，我们的拥抱也是一种鼓励，激励他们勇敢地迎接新的挑战。
只有我们用满满的爱心来拥抱孩子，他们才能真正地放开心灵，去探索和学习。
其次，让我们再来谈谈微笑。
微笑是一种全世界通用的语言，它能够瞬间拉近人与人之间的距离。
在我看来，微笑就是一种魔力，能够让人感到温暖和愉快。
作为幼儿教师，我们的微笑对孩子们来说意义重大。
幼儿园是孩子们的第二个家，我们的微笑能够让他们感受到家的温暖和幸福。
当孩子们踏进幼儿园的大门时，我们的微笑能够让他们感到自己是受欢迎的，有安全感的。
在幼儿园的每一天，我们的微笑能够给予孩子们积极的能量，让他们勇敢地追求梦想。
而当孩子们取得进步和成就时，我们的微笑更是最好的奖励和肯定。
拥抱与微笑，这是两个看似简单的行为，但却蕴含着巨大的力量。
它们能够缓解孩子们的情绪，增强孩子们的自信心，促进他们的健康成长。
我们要用拥抱与微笑去关爱每一个孩子，让他们在幼儿园的每一天都充满欢笑和温暖。
最后，我想感谢所有家长的信任和支持。
我们承认作为幼儿教师，我们还有很多需要学习和成长的地方。
但我们始终坚信，只要我们用满满的爱心去拥抱孩子，用灿烂的微笑去引领他们，我们一定能够为孩子们创造美好的童年，为他们的未来奠定坚实的基础。
励志演讲稿《拥抱微笑》三篇分享
2019励志演讲稿《拥抱微笑》三篇分享2019励志演讲稿《拥抱微笑》(一)亲爱的同学们，老师们：大家好!我演讲的主题是“不相信自己的意志，永远也做不成将军。
”春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。
父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。
又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。
父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。
”那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。
一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。
儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙.果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。
当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。
骤然间他惊呆了。
一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。
我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。
结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。
拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。
”把胜败寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上……所以大家要知道自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。
我的演讲完毕，谢谢大家!2019励志演讲稿《拥抱微笑》(二)亲爱的同学们：大家好!我演讲的题目是《信念的力量》。
有这样一种力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失败中不放弃奋斗，在挫折中不忘却追求。
在它面前，天大的困难微不足道，无边的艰险不足为奇。
这种力量，就叫信念。
俄国的列宾曾经说过：没有原则的人是无用的人，没有信念的人是空虚的废物。
就从我们古代说起吧：两千多年前的汉朝着名史学家司马迁，因“李陵事件”下狱，受了宫刑。
幼儿教师演讲稿：拥抱与微笑
幼儿教师演讲稿：拥抱与微笑亲爱的同事们、家长们、可爱的小朋友们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，和大家分享一下关于“拥抱与微笑”的话题。
作为一名幼儿教育工作者，我深知拥抱和微笑对于孩子们成长的重要性。
就让我用一些真实的故事和心得，与大家一起感受拥抱与微笑的力量。
记得有一次，我班上的小明因为生病请假了一段时间。
当他回到幼儿园的时候，我发现他变得胆小、内向，不再像以前那样活泼可爱。
于是，我决定给他一个温暖的拥抱，想让他感受到关爱和陪伴。
当我紧紧地拥抱着他，他竟然情不自禁地哭了出来。
那一刻，我明白了，孩子需要的不仅仅是物质的照顾，更需要心灵上的慰藉。
一、拥抱，传递温暖1.拥抱，是孩子成长过程中的必需品。
它能够让孩子感受到来自家人、老师的关爱，增强他们的安全感。
2.在幼儿园，我们经常可以看到孩子们因为一点小事而闹情绪。
这时，一个及时的拥抱，往往能让孩子平静下来，重新投入到活动中。
3.拥抱，也是一种教育手段。
当我们鼓励孩子拥抱他人时，其实是在教会他们尊重、关爱他人，培养他们的人际交往能力。
二、微笑，照亮心灵1.微笑，是人类最美的语言。
它能够拉近人与人之间的距离，消除彼此的隔阂。
2.在幼儿园，一个微笑可以让孩子感受到老师的关爱，增强他们的自信心。
3.微笑，还能激发孩子们的潜能。
当我们用微笑鼓励他们时，他们会更加勇敢地面对挑战，充满信心地追求自己的梦想。
下面，我想和大家分享几个关于拥抱与微笑的故事：故事一：小华的拥抱小华是我们班上一个比较内向的孩子。
有一天，他在操场上摔倒了，疼得哭了起来。
我立刻跑过去，抱起他，轻轻地抚摸着他的头，安慰他。
这时，小华紧紧地抱着我，好像找到了依靠。
从那以后，他变得越来越勇敢，也开始主动和其他孩子交流。
故事二：小明的微笑小明是我们班上一个比较调皮的孩子。
有一次，他在课堂上不小心打翻了颜料盒，弄脏了衣服。
我并没有责怪他，而是微笑着帮他擦干净，鼓励他下次注意。
从那以后，小明变得更加遵守纪律，而且每次看到我都会露出灿烂的微笑。
拥抱微笑快乐成长演讲稿5篇
拥抱微笑快乐成长演讲稿5篇学会微笑，生活将变得无比精彩;微笑地描绘着生活，将生活中的大块写意，挥洒的淋漓酣畅。
以下是收集整理的拥抱微笑快乐成长演讲稿5篇，希望对大家有所帮助。
拥抱微笑快乐成长演讲稿(1)尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!记得微笑，就是多给自己穿了一件暖衣，再大的风寒也不怕。
不能否认，生命是一种受难的过程。
是要被暂时的晴空和温暖的春风迷惑了眼睛，因为生活会冷不丁地给你莫大的打击。
生命如雨。
表面看起来似乎很美，但实际上很多时候你不得不承受很多的孤独，寒冷，更糟糕的是它不会因为你的任何不幸怜悯你，所以，当生活中没有快乐时，你自己就要快乐，你就是乌云遍布中的那一片晴空。
当心灵之树被疾风骤雨荡起层层涟漪。
不要害怕，记得微笑!你知道贝多芬吗?他就是微笑的化身。
不过这种微笑是世间少有的，所以它并不常常有，即使有，也只游荡在心底。
他是人类的精魄。
而他的一生也只是为了证明微笑的力量有多大。
人们都当他是一个厌世者，都讨厌他，唾弃他，可谁都不知道，他心底最纯洁最柔软的地方。
他一生都挣扎在痛苦之中。
他的头颅，永远困在火山口中，拼命巴望着冲破火山口，可是不可能!愤怒的雄狮被永远地困在火山口之中!谁都以为他疯了，谁都以灶她堕落了，就当人们逐渐遗忘他的时候，”第九交响曲”问世了，世人惊讶了。
可光明的舞台被他抛开了，他宁愿躲在黑暗的角落里，他已经不怕孤独了，赤子是不怕孤独的。
赤子孤独了，会创造一个世界，创造一个充满快乐，充满激情的世界!为什么要吝啬自己的微笑呢?生活就如一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭，沉重的包袱并不是客观的生活强加给我们的，只要我们怀着微笑去面对它。
微笑是生活的一种态度。
当我们面临不幸时，那些优秀的人会感激自己还有一个健康的身体。
当人们患上重病时，那些优秀的人会感激自己拥有一颗健康的心，甚至人们连心都不再有的时候，那些人类中秀的人会骄傲地说：”我曾经活过!”这就是微笑的魅力。
2018年学校活动演讲稿：拥抱与微笑-范文精选
2018年学校活动演讲稿：拥抱与微笑-范文精选孩子永远是天真无邪的，他们之间的相处永远没有外界的纷争。
偶尔的小矛盾也只是他们因为语言还没有到一定的阶段无法表达自我的真实意愿而发生的美丽小误会！记得刚从事幼儿教育的时候，我也和大多数年青父母一样，当看到孩子们在一起游戏因为不小心而照成宝宝之间闹别扭，哭了。
于是就让他们采取“以牙还牙的”方式来解决问题。
后来发现其实还是因为以前自己没有真正接触过，不了解他们之间的交流。
随着工作经验的日积月累，与宝宝们一起生活的时候久了，我发现其实，宝宝们相处真的是很简单的，特别是我们小小班的宝宝，那真才是让人看到，什么叫破涕为笑。
三岁的宝宝真的是很可爱的，因为他们的童真是无暇的，不加任何的修饰。
冬冬和阳阳是表姊妹，冬冬还大阳阳一点，两个人的性格反差却很大，冬冬是那种很柔弱的小女孩别人一碰就会哭的小黛玉型的。
阳阳呢，特别的活泼爱动，是属于假小子型的。
两个人又是同学又是亲戚的，本来应该相处很好，可是吧，阳阳一碰，冬冬就哭，小宝宝的心理就是这样的啊，你越是哭其实小朋友也来弄。
于是，我急忙上前制止，我让阳阳去和冬冬去说对不起，小东西，刚开始不肯。
于是我就蹲下来，用手轻轻的拉着阳阳的手，这时候我突然想到，为什么不让阳阳主动去拥抱冬冬然后再说对不起呢？于是，我对阳阳说"阳阳，去抱抱姐姐，说对不起。
”这次小家伙真的动了，而且很开始的去拥抱，对冬冬说：“姐姐，对不起。
”我让冬冬说没关系。
冬冬：“没关系。
”结果，冬冬眼泪还挂在脸上就笑嘻嘻的又和阳阳去玩了。
这就是亲子教育中所说的，拥抱可以给人力量。
你给别人拥抱就给了她爱的力量。
试想一下，如果当时我们还是教育他们用“以牙还牙”的方式来解决问题，这些无邪的花朵以后和别人相处时，会正确来面对为人处事这门深澳的社会学科吗？现实班上的宝宝如果出现类似的情况，小朋友自己都会知道该怎样做了，一个小朋友不小心被撞在地上了，大家会一起对他说：“对不起，没关系。
拥抱微笑优秀演讲稿范文5篇
拥抱微笑优秀演讲稿范文5篇演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
在现在社会,演讲稿与我们的生活息息相关,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编为大家整理的拥抱微笑演讲稿，希望能够帮助到大家!拥抱微笑演讲稿1老师们、同学们：早上好!我是来自_____今天我讲话的题目是——绽放微笑拥抱生活。
我想先问大家一个问题：你们会微笑吗?是的，此时此刻有的同学笑得真诚、美丽、可爱!我接着问大家：学习紧张时，考试失利后，与同学发生摩擦时，被别人误解时……你还会微笑吗?也许你付出了辛勤耕耘，流着汗水默默地努力，却没有得到理想中的收获;也许你努力爬过山顶，向往着山那边的海奔跑，却发现山那边还是延绵的山……这时你还会微笑吗?生活是一块七色板，其中蕴涵着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞……这时，我们需要对她微笑。
微笑如蓓蕾初绽，怡人心怀;如潺潺小溪，清澈恬静。
微笑是夏日里清凉的风，给人以慰藉;是秋天里丰硕的果，给人以希望;是冬天里的一把火，给人以温暖;是夜空里的一盏明灯，照亮前行的路……越是困难的时候，我们更需要微笑!音乐巨人贝多芬微笑地说：“只要一有机会我就要反抗命运!”再看桑兰，虽然身残，却用微笑面对生活，演绎着如诗如歌的人生。
还有终日坐在轮椅上的，连说话都不能的霍金，微笑面对人生，依旧坚持从事自己热爱的天文研究工作，探索“黑洞”的奥妙……同学们，也许我们淡忘了微笑。
那么，遇到困难时，就让我们给自己一缕微笑吧，用微笑驱散心中的阴霾，帮助我们扬起理想和奋斗的风帆。
老师们，或许有时我们的工作并不十分如意，生活也并不十分顺心，这使我们无意中丢失了微笑。
但是请记住：情绪低落的时候，让我们也给自己一个微笑吧，让微笑帮助我们增添智慧和勇气，找回曾经丢失的自信。
微笑可以让别人变得富有，但自己不会因此而变穷!老师们，同学们让我们绽放微笑，拥抱生活!用这被称作是世界上最美丽的语言快乐地交流!那样，我们的校园一定会变得更加美丽，更加温馨，更加和谐!拥抱微笑演讲稿2尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好!我是____班的______，我发言的题目是“拥抱微笑”。
初三演讲稿：拥抱微笑
拥抱微笑本文是初中关于初三演讲稿的拥抱微笑，欢迎阅读。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好！我是91班的xxx，我发言的题目是“拥抱微笑”。
微笑，你曾给予过谁？谁又曾赠予过你？微笑是一股暖流，缓缓地流向人们的心田；微笑是一种力量，推动着我们前行。
生活中竞争无处不在，真正的竞争不是一场厮杀，残酷只是表象，你是否吝惜给对手一个祝福的微笑？人生时刻都在PK，你不PK，就可能被PK掉。
有时被PK败了，也不要忘了给自己一个不怕失败的微笑。
命运只留给霍金几根能活动的手指，而他总是微笑着面对自己身体的残缺，心灵洒满阳光。
在这种极端身体状况下，霍金和罗杰彭罗斯合作，共同证明了奇性定理，并独立提出了“霍金辐射”理论。
他虽无法用健全的步履行走，但乘坐着“思考机器”，一次又一次越过了想象的边界，在统一广义相对论和量子力学方面迈出了重要的一步；他虽无法用正常的声音表达，但在电脑的帮助下，一次又一次地成功演讲，提出自己对世界的看法。
霍金从未放弃过生命的微笑！我们要学会微笑着面对挫败和磨难，努力创造奇迹！林肯曾碰到过不怀好意的挑衅。
林肯身材瘦高，腿特长，有一位自命不凡的同事不无讥笑地问林肯：“一个人的两腿应该有多长？”林肯微笑着沉稳地回答：“至少应该碰得到地面。
”有时候，微笑着面对嘲笑，把它当成自己前进的动力，给别人一个宽容大度的微笑，又有何不可呢？生命中如果缺少了微笑，那将多么黯淡！微笑与生俱来，没有人会对微笑免疫。
当你用微笑拥抱他人，拥抱生活，拥抱这个世界时，幸福和快乐也会紧紧拥抱你！俗话说“笑一笑，十年少。
”微笑着面对一切，保持乐观的心态，那么即便岁月无情地流逝了，你的心灵也会永葆青春的笑容！以微笑开启每一天，让你微笑永驻心灵！让我们尽情拥抱微笑吧！。
幼儿教师演讲稿：拥抱与微笑
幼儿教师演讲稿：拥抱与微笑尊敬的园长、敬爱的老师们、亲爱的家长以及可爱的小朋友们：大家好！今天，我站在这里，带着满怀的感激与喜悦，与大家分享一个简单却又强大无比的主题——“拥抱与微笑”。
在我们的幼儿教育工作中，这两个动作不仅仅是身体语言，更是心灵的交流，是教育的精髓所在。
首先，让我们来谈谈“拥抱”。
拥抱，是一种最直接的身体接触，它传递着温暖、安全和爱。
对于幼儿来说，拥抱是他们最直接感受到关爱和接纳的方式。
在日常的教学和生活中，一个适时的拥抱可以给孩子们带来无尽的安慰和力量。
当孩子们遇到困难，感到害怕或失落时，一个拥抱可以让他们感受到老师的理解和支持，让他们知道，无论何时何地，他们都不是孤单一人。
拥抱还是一种非常有效的沟通方式。
在幼儿的世界里，语言有时并不足够表达他们的情感和需求。
这时，一个拥抱可以跨越语言的障碍，直接传递我们的情感和理解。
通过拥抱，我们可以告诉孩子们，我们在乎他们，我们尊重他们，我们愿意倾听他们的声音。
这样的身体语言，对于建立师生之间的信任关系至关重要。
接下来，我想谈谈“微笑”的力量。
微笑，是一种全世界通用的语言，它无需任何翻译，就能让人感受到快乐和友好。
在幼儿教育中，微笑是一种非常重要的教育资源。
它不仅能够营造出积极、愉快的学习氛围，还能够帮助孩子们建立起积极的情绪和态度。
微笑对于幼儿的心理健康也有着不可忽视的作用。
研究表明，微笑能够缓解压力，增强免疫力，甚至能够提高学习和记忆的能力。
对于幼儿来说，微笑是他们探索世界、建立人际关系的重要工具。
一个微笑，可以让孩子们感到被接纳，被理解，从而更加自信、大胆地去尝试和学习。
那么，我们如何将拥抱和微笑融入到幼儿教育的实践中呢？我认为，我们可以从以下几个方面着手：创造一个充满爱的环境。
在我们的幼儿园里，我们应该创造一个温馨、和谐、充满爱的环境。
在这里，每个孩子都能感受到老师的关爱和同伴的友情，他们能够在这样的环境中自由地成长和学习。
用拥抱和微笑回应孩子们的需求。
励志演讲稿范文拥抱微笑
励志演讲稿范文拥抱微笑(一)亲爱的同学们，老师：大家好!微微一笑，忘掉烦恼;微微一笑，重新出发;微微一笑，拥抱梦想。
即使面对失败，只要我们微笑着一路向阳，也能看到曙光就在前方。
微笑，是一株"忘忧草"。
人生之路有和风顺水之时，也有狂风暴雨之际，当我们身陷这大起大落之间，应该如何面对正如开头所言，微微一笑，抛掉所有的痛苦包袱，还自己一身轻松。
这时候的微笑，是乐观豁达--想想失败只不过是一次磨炼，咬咬牙拼尽全力与之对抗，用乐观这把利剑披荆斩棘，尽情挥舞，一路向前。
微笑着面对一切，你将变得勇敢坚强，脚步也越来越轻松;微笑着面对一切，你会发现一切都在自己的掌控之中，你离成功也越来越近。
微笑，是前进的动力。
"失败，对强者是个逗号，对弱者是个句号"。
我的人生之章不应该因一次失败而草草结尾，而是应该重新站起去续写更美丽的篇章。
亚洲飞人刘翔曾是中国的骄傲，可就在他经历了无数次成功与荣耀之后，失败也无情地踏入了他的生活。
08年的奥运盛世，亿万人民的等待，祖国的期盼却因刘翔的退赛而黯淡无光。
因为严重的腿伤让他辜负了全国甚至全亚洲人民的期望，他为之落泪的报道也见诸极端。
对此，这个硬朗的汉子澄清道："我没有哭，也没有必要哭，这不一定是坏事，我想它或许会转化为好事，成为我人生经历的一部分"。
刘翔的释然让人们惊叹，相信他一定会在跑道上重展飞人英姿，成为强者。
果然，刘翔不负众望在2022年各个比赛中独占鳌头，再一次向世界证明了自己。
失败，其实并没有那么可怕，笑一笑，没什么事情过不了，微笑着重新站立，失去的只是彷徨和犹豫，赢得的是坚韧与不屈。
而与坚韧与不屈相伴相随的往往就是成功。
过去，也许我太追求完美，字典里满写着：冠军、第一、最好......一次比赛的挫败，一场的失利，一回表演的失误，都曾让我陷入惆怅的沼泽。
越惆怅，越失落;越失落，越痛苦;越痛苦，越挣扎......幸好，老师的一个提醒，书中的一句箴言，让我及时醒悟，"胜败乃兵家常事"，"没有最好，只有更好"，"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"，"只问耕耘，不问收获"......我开始平静地在又一个起跑线上启程，奔跑，微笑向前......"失败是一笔难得的财富，而成功是失败的结算"。
幼儿教师演讲稿：拥抱与微笑
幼儿教师演讲稿：拥抱与微笑尊敬的各位家长、亲爱的同事们：大家好！我是XX幼儿园的一名幼儿教师。
非常荣幸能够站在这里与大家分享一些关于幼儿教育的心得体会。
今天，我想和大家探讨的主题是“拥抱与微笑”。
作为一名幼儿教师，我们经常接触到的就是孩子们纯真无邪的笑容和热情洋溢的拥抱。
然而，在现实生活中，我们也难免遇到一些困难和挑战。
无论是与孩子之间还是与家长之间的沟通，我们都需要用拥抱与微笑来化解矛盾、解决问题。
首先，我想强调的是拥抱。
孩子天性喜欢拥抱，这是一种亲近与温暖的方式。
我们与孩子之间的拥抱不仅仅是表达自己的关爱，更是给予他们安全感和信任感的体验。
当孩子因为分离焦虑而哭闹时，我们可以用拥抱来安抚他们，让他们感受到我们的呵护。
当孩子因为受伤或者失落而低落时，我们可以用拥抱给予他们勇气与支持。
拥抱是一种与孩子建立更深层次连接的方式，让我们的关系更加亲密和稳固。
除了拥抱，微笑也是我们与孩子之间的重要沟通方式。
微笑是一种积极向上的情绪表达，它可以传递给孩子快乐和安慰。
当孩子取得进步或者做出正确的选择时，我们可以用微笑来鼓励和肯定他们的努力。
当孩子犯了错误或者发生了摩擦时，我们可以用微笑来缓解紧张的氛围，让他们感受到我们的理解和宽容。
微笑是一种积极的回应方式，让孩子们感受到我们的善意和关心。
当然，拥抱和微笑并不是解决所有问题的万能钥匙，但它们是我们与孩子建立良好关系的基石。
通过拥抱和微笑，我们能够让孩子们感受到爱与关怀，建立起积极的情感纽带。
拥抱和微笑也是我们与家长之间沟通交流的桥梁，用它们去传递我们对孩子的爱和期望，能够帮助我们解决矛盾，增进合作。
亲爱的家长们，我希望在孩子们的成长道路上，我们都能够时刻保持着拥抱和微笑的能力。
让我们用真挚的爱心去关注他们、鼓励他们，让他们感受到这个世界的美好。
同时，我也希望我们作为教师能够积极引导孩子们学会拥抱和微笑，让他们在与他人交往的过程中，传递爱与宽容。
最后，我希望我们每一位幼儿教师都能够做一个拥抱与微笑的使者。
幼儿教师演讲稿：拥抱与微笑
幼儿教师演讲稿：拥抱与微笑尊敬的评委、亲爱的家长们、可爱的小朋友们：大家好！我是XX幼儿园的一位幼儿教师。
今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我对幼儿教育的理解和心得体会。
作为一名幼儿教师，我曾经经历过许多快乐、感动和挑战。
但是，我始终相信，要想让每个孩子都快乐成长，我们需要做到两件非常重要的事情——拥抱和微笑。
首先，让我们来谈谈拥抱。
作为幼儿教师，我们需要用心去感受每个孩子的需要和情感。
每个孩子都需要被爱、被关心，他们渴望被接纳和理解。
在我与孩子们相处的过程中，我发现，当我展开双臂，给予孩子们一个真诚的拥抱时，他们的眼睛里洋溢着快乐和满足。
拥抱不仅是一种身体上的接触，更是一种情感的沟通。
通过拥抱，我们可以传递给孩子们无声的关怀和鼓励。
当孩子感到困惑、害怕或者伤心时，我们的拥抱就是他们安心的港湾。
在拥抱中，他们会感受到爱的力量，变得更加自信和勇敢。
其次，让我们来谈谈微笑。
微笑是一种最简单而又最温暖的表达方式。
不论孩子遇到什么困难，不论他们有多么烦躁或者不开心，我们都应该展示出微笑的面容。
微笑可以让孩子们感受到我们的喜悦和真诚，它可以让孩子们感受到幸福和温暖。
通过微笑，我们可以传递给孩子们正能量和积极的态度。
当他们看到我们微笑的脸庞时，他们会感受到一种安全感和亲切感，他们的心灵会因此得到愉悦和满足。
微笑不仅能够帮助孩子们积极面对挑战，还能够让他们感受到团队的力量和价值。
拥抱和微笑，是我作为幼儿教师最常用的两种交流方式。
通过拥抱和微笑，我与孩子们建立起了深厚的情感联系，他们也从中收获到了自信、快乐和成长。
我相信，只有我们用真心去拥抱和微笑，才能让每个孩子都能够在幼儿园里收获真正的快乐和成长。
让我们一起拥抱与微笑，让我们用爱和关怀去呵护每个孩子的成长，让我们共同创造一个温馨和快乐的教育环境！谢谢大家！。
幼儿教师演讲稿：拥抱与微笑
幼儿教师演讲稿：拥抱与微笑尊敬的评委、亲爱的家长们，大家好！我是一名幼儿教师，非常荣幸能站在这里与大家分享我的教育理念。
我相信，作为幼儿教师，我们的责任不仅仅是教授知识，更重要的是传递爱与关怀。
在我看来，幼儿教育就像是种子的成长过程，每一个孩子都是一颗小小的种子，怀揣着无限的潜力与可能。
而作为教师，我们的任务就是为这颗种子提供良好的成长环境，唤醒他们内心的火花，并引导他们朝着正确的方向成长。
拥抱和微笑是我一直以来坚持的教育方式与态度。
首先，让我们来谈谈拥抱。
拥抱是一种亲近、关怀与安慰的方式，它能够让孩子们感受到我们的温暖与爱。
每当孩子们遇到困难、发生矛盾，或是需要安慰的时候，我们应该毫不犹豫地给予他们一个拥抱。
这个简单的动作，能够传达给孩子们一个重要的信息，那就是：你不是孤单的，我会一直在你身边。
通过拥抱，我们可以让孩子们感受到家庭一样的温暖与安全感，让他们能够坦然面对生活中的挫折与困难。
接下来，让我们来谈谈微笑。
微笑是一种积极、友好的表达方式，它能够让孩子们感到快乐与安心。
有时候，当孩子们遇到困难或者犯错时，我们不应该用严厉的眼神或者责备的话语去对待他们，而是要以微笑的面容去面对他们。
微笑不仅能够缓解孩子们紧张或者不安的情绪，还能够鼓励他们积极面对错误、从中吸取经验教训。
通过微笑，我们可以给予孩子们自信、勇气与动力，让他们有勇往直前的勇气。
亲爱的家长们，孩子们是我们的希望与未来，他们需要我们的爱与关怀，更需要我们的支持与鼓励。
作为幼儿教师，我们应该时刻保持一颗温暖的心，用拥抱与微笑去托起孩子们的梦想与希望，让他们能够茁壮成长。
最后，让我们一起拥抱与微笑，为孩子们的幸福教育贡献一份力量。
感谢大家！。
中学生拥抱微笑演讲稿参考范文
中学生拥抱微笑演讲稿参考范文中学生拥抱微笑演讲稿参考范文中学生拥抱微笑演讲稿参考范文1老师们、同学们：早上好！我是来自_____今天我讲话的题目是——绽放微笑拥抱生活。
我想先问大家一个问题：你们会微笑吗?是的，此时此刻有的同学笑得真诚、美丽、可爱！我接着问大家：学习紧张时，考试失利后，与同学发生摩擦时，被别人误解时。
你还会微笑吗?也许你付出了辛勤耕耘，流着汗水默默地努力，却没有得到理想中的收获；也许你努力爬过山顶，向往着山那边的海奔跑，却发现山那边还是延绵的山。
这时你还会微笑吗?生活是一块七色板，其中蕴涵着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞。
这时，我们需要对她微笑。
微笑如蓓蕾初绽，怡人心怀；如潺潺小溪，清澈恬静。
微笑是夏日里清凉的风，给人以慰藉；是秋天里丰硕的果，给人以希望；是冬天里的一把火，给人以温暖；是夜空里的一盏明灯，照亮前行的路。
越是困难的时候，我们更需要微笑！音乐巨人贝多芬微笑地说：“只要一有机会我就要反抗命运！”再看桑兰，虽然身残，却用微笑面对生活，演绎着如诗如歌的人生。
还有终日坐在轮椅上的，连说话都不能的霍金，微笑面对人生，依旧坚持从事自己热爱的天文研究工作，探索“黑洞”的奥妙。
同学们，也许我们淡忘了微笑。
那么，遇到困难时，就让我们给自己一缕微笑吧，用微笑驱散心中的阴霾，帮助我们扬起理想和奋斗的风帆。
老师们，或许有时我们的工作并不十分如意，生活也并不十分顺心，这使我们无意中丢失了微笑。
但是请记住：情绪低落的时候，让我们也给自己一个微笑吧，让微笑帮助我们增添智慧和勇气，找回曾经丢失的自信。
微笑可以让别人变得富有，但自己不会因此而变穷！老师们，同学们让我们绽放微笑，拥抱生活！用这被称作是世界上最美丽的语言快乐地交流！那样，我们的校园一定会变得更加美丽，更加温馨，更加和谐！中学生拥抱微笑演讲稿参考范文2亲爱的同学们，老师：大家好！生活是多姿多彩的，酸、甜、苦、辣，样样不缺。
有的人认为“苦、酸”是不好的感觉，但是我们在“苦”中也是可以找到乐趣的，“酸”也是可以发现希望的。
励志演讲拥抱微笑
励志演讲拥抱微笑励志演讲拥抱微笑励志演讲拥抱微笑1亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是《微笑面对挫折》。
今天是X月X号，是我们步入新学年，新初三的开端。
也许，在这一年中，我们会付出无法估量的艰辛，但我们同时会收获成功后的喜悦和挫折后的沮丧。
微笑着面对挫折，是我们在这一学年中勇夺胜利的法宝。
只有时时刻刻微笑着才能撑起你的信心，扬起自信的风帆，一直拼搏下去，使你成为困难面前的勇士！爱迪生为了研究，失败过无数次；居里夫人为了“镭”的研制成功，遭受过许多挫折；袁隆平为了“杂交水稻”，经受了难以想象的打击。
然而，他们挺过来了，他们微笑着面对，微笑着成功。
如果大家把我们现在遇到的困难认为是人生中最大的挫折的话，那也只是大题小做。
我们对于挫折的理解，就像对爱情的朦胧无知一样，正真的挫折可能还比我们现在的情形复杂上千，上万倍。
看一下林肯的一生，你便会理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。
亚伯拉罕·林肯，美国第十六界总统：22岁，生意失败。
23岁，竞选议员失败。
24岁，生意再次失败。
25岁，当选议员。
26岁，情人去世。
27岁，精神崩溃。
29岁，竞选州议长失败。
37岁，当选国会众议员。
39岁，国会众议员连任失败。
46岁，竞选参议员失败。
47岁，竞选副总统失败。
49岁，竞选参议员再次失败。
51岁，当选美国总统。
巴尔扎克说过：“世界上的事情永远不是绝对的，结果因人而异，苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。
”我们要微笑的面对挫折，面对失败，对于生活的强者来说，挫折是永远的垫脚石。
拿破仑说过“避免失败的最好方法，就是决心获得下一次成功。
”可见，面对挫折的勇气，便是从微笑中汲取的。
我们不能只停留在失败的痛苦当中，做无所谓的挣扎。
坚信你的痛苦只有过去，而明天是充满希望的！微笑面对挫折，迎接新一次的挑战。
生活中，没有永远的胜者，也没有永远的.败者！微笑像阳光，给大地带来温暖；微笑像雨露，滋润着大地。
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学校活动演讲稿：拥抱与微笑
孩子永远是天真无邪的，他们之间的相处永远没有外界的纷争。
偶尔的小矛盾也只是他们因为语言还没有到一定的阶段无法表达自我的真实意愿而发生的美丽小误会！
记得刚从事幼儿教育的时候，我也和大多数年青父母一样，当看到孩子们在一起游戏因为不小心而照成宝宝之间闹别扭，哭了。
于是就让他们采取“以牙还牙的”方式来解决问题。
后来发现其实还是因为以前自己没有真正接触过，不了解他们之间的交流。
随着工作经验的日积月累，与宝宝们一起生活的时候久了，我发现其实，宝宝们相处真的是很简单的，特别是我们小小班的宝宝，那真才是让人看到，什么叫破涕为笑。
三岁的宝宝真的是很可爱的，因为他们的童真是无暇的，不加任何的修饰。
冬冬和阳阳是表姊妹，冬冬还大阳阳一点，两个人的性格反差却很大，冬冬是那种很柔弱的小女孩别人一碰就会哭的小黛玉型的。
阳阳呢，特别的活泼爱动，是属于假小子型的。
两个人又是同学又是亲戚的，本来应该相处很好，可是吧，阳阳一碰，冬冬就哭，小宝宝的心理就是这样的啊，你越是哭其实小朋友也来弄。
于是，我急忙上前制止，我让阳阳去和冬冬去说对不起，小东西，刚开始不肯。
于是我就蹲下
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来，用手轻轻的拉着阳阳的手，这时候我突然想到，为什么不让阳阳主动去拥抱冬冬然后再说对不起呢？于是，我对阳阳说”阳阳，去抱抱姐姐，说对不起。
”这次小家伙真的动了，而且很开始的去拥抱，对冬冬说：“姐姐，对不起。
”我让冬冬说没关系。
冬冬：“没关系。
”结果，冬冬眼泪还挂在脸上就笑嘻嘻的又和阳阳去玩了。
这就是亲子教育中所说的，拥抱可以给人力量。
你给别人拥抱就给了她爱的力量。
试想一下，如果当时我们还是教育他们用“以牙还牙”的方式来解决问题，这些无邪的花朵以后和别人相处时，会正确来面对为人处事这门深澳的社会学科吗？
现实班上的宝宝如果出现类似的情况，小朋友自己都会知道该怎样做了，一个小朋友不小心被撞在地上了，大家会一起对他说：“对不起，没关系。
”
也许他们还不懂得这是美德，所以似懂非懂的把对不起，没关系连在一起用，但是在他们幼小的心灵深处却留下了深深的烙印_________犯错了，就应该说对不起！
尊敬的党支部：
转眼间已将近半年没有向组织汇报情况了，在这段时间的学习工作中，始终不忘学习党的先进思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，有着十分重要的意义，这些对于提高广大党员和干部的思想觉悟，培养社会主义的有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 保证我国的现代化建设，能够沿着社会主义道路向前发展，有着重要的意义。
从内涵上讲，世界观是指人们对世界的各种现象和事物总的看法。
人生观是指人们对人生问题的总的看法。
价值观是指人们对客观事物的一种认识和评价。
树立和坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观，必须做到：坚定社会主义信念；坚持解放思想、实事求是的基本路线；坚持从群众中来，到群众中去的群众路线；坚持正确的思维方法；坚持无神论思想；还要旗帜鲜明地反对趋同论、异化论等错误思想。
树立全心全意为人民服务的人生观必须做到：确立为实现****而奋斗的人生理想；树立全心全意为人民服务的人生目的；追求创造和奉献的人生价值；保持乐观向上的人生态度和健康的心态；有良好的个人道德和个人修养；坚决反对自然主义、德性主义、功利主义等错误人生观的侵蚀。
树立集体利益高于一切的价值观，要做到：追求人的自由而全面的发展；以人为本，促进社会和谐发展；求真务实，按经济和社会规律办事；创造社会公平正义，努力实现共建共享；反对实用主义、个人主义、悲观主义等错误价值观。
正确的选择，对一个人的发展，成材意义重大。
要做出正确的选择，必须有正确的世界观，人生观和价值观。
它们是人民在社会实践中，对人生意义的思考与总结，用于支配自己以后行为的指挥棒。
现实生活中有人为追求蝇头微利，不择手段；追求蜗角虚名，而费尽心机。
这样的人，他的一生注定是平平庸庸，碌碌无为。
因为他们的选
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择脱离了人们群众，把个人利益放在至高无上的位置。
而有的人为实现****理想奋斗终生。
他们以集体主义为出发点，以人民群众利益为首位。
他们的选择符合人民大众的需要，符合社会发展趋势，无疑他们的人生是辉煌的。
他们在成就社会，造福人民的同时，成就了自己。
作为一名党员，要做一个有益于人民的人，一个有用的人。
我们应该时刻用理论武装自己，使自己的人格，修养不断提高。
在社会这个大熔炉里考验和锻炼自我。
要树立正确的世界观、人生观、价值观。
坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观；树立全心全意为人民服务的人生观；树立集体利益高于一切的价值观。
以正确的世界观，人生观，价值观作指引，以争在扑朔迷离的道路中，选择正确的方向，走光明之路，成就辉煌人生！
在短暂时间，经过再次选择，我事业发生变化，现在在交警支队就职，现在正在学习。
一、活动目标
1．让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。
2．用舞蹈、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
3．形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 能力，为他们的健康成长打好基础。
二、活动准备
1．收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术。
2．排练舞蹈《我们去郊游》《21世纪的中国娃》和小品《我们学会了保护自己》。
3．磁带、录音机、“自护”小奖章若干枚、红十字会标志卫生包、盐水、碘酒、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。
三、活动过程
（一）简介本次活动的意义：
为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动，为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。
（二）“自护”能力表演和知识竞赛：
1．舞蹈（我们去郊游）
事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢
处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。
轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。
包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
2．知识问答和即兴表演
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（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日” （2）路口的交通指挥信号有哪些
（3）即兴表演：如果你不小心烫伤了手……
处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
3．小品《我们学会了保护自己》
片断1：活动课上，老师给大家讲故事《报警》。
片断2：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。
救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。
可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
片断3：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。
4．知识问答
（1）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑（2）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理
（3）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么
5．舞蹈《21世纪的中国娃》
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 事故：一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。
急救办法：用木棍将触电者挑开。
（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。
）
（三）结束语
时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。
同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；记所有的孩子们天天快乐，日日平安。
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