巧做Web2.0风格的PPT
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第6章 Web2PPT课件
• 随着技术的发展，这使惠普以新的方式更 接近客户。
21
博客融入惠普的营销战略
• 能否通过营销，服务或业务会话建立个人 之间的了解，信任和健康的辩论？惠普博 客给了他们答案。
• 惠普的博客程序让他们的对话通过客户延 伸至全球。更多的人可以加入谈话。
第6章 Web2.0与网络营销
1
整体概述
概况一
点击此处输入相关文本内容 点击此处输入相关文本内容
概况二
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概况三
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2
6.1 Web2.0的基本思想与技术
• 6.1.1 Web2.0概述 • 以BLOG、TAG、SNS、RSS、WiKi等社会
比较 • 1、用户通过邮件列表获取信息的特点 • 2、用户通过RSS订阅方式获取信息的特点
6
• 用户通过RSS订阅方式获取信息的优点： • 1.无需担心信息内容过大 • 2.不用担心垃圾邮件和病毒邮件的影响 • 3、RSS传递信息更快 • 4、RSS接收信息送达率高 • 5、RSS接收信息准确率较高
7
• 用户通过RSS订阅方式获取信息的缺点： • 1.目前RSS的应用远不如电子邮件普及 • 2.长期不接收RSS信息时，过期的信息无法
被保留，存在信息丢失的问题 • 3.网站难以准确了解RSS用户订阅情况 • 4.通过RSS获取信息难以实现个性化服务 • 5.不同用户之间共享RSS信息不方便
8
• 在许多新闻信息服务类网站，会看到这样的
11
12
6.2.2 RSS的应用模式归纳
• 1.跟踪新闻组 • 2.创建日历事件 • 3.接收天气预报 • 4.分类广告信息 • 5.情报搜索 • 6.商品货运跟踪 • 7.商品打折通知 • 8.拍卖商品跟踪
21
博客融入惠普的营销战略
• 能否通过营销，服务或业务会话建立个人 之间的了解，信任和健康的辩论？惠普博 客给了他们答案。
• 惠普的博客程序让他们的对话通过客户延 伸至全球。更多的人可以加入谈话。
第6章 Web2.0与网络营销
1
整体概述
概况一
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概况二
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概况三
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2
6.1 Web2.0的基本思想与技术
• 6.1.1 Web2.0概述 • 以BLOG、TAG、SNS、RSS、WiKi等社会
比较 • 1、用户通过邮件列表获取信息的特点 • 2、用户通过RSS订阅方式获取信息的特点
6
• 用户通过RSS订阅方式获取信息的优点： • 1.无需担心信息内容过大 • 2.不用担心垃圾邮件和病毒邮件的影响 • 3、RSS传递信息更快 • 4、RSS接收信息送达率高 • 5、RSS接收信息准确率较高
7
• 用户通过RSS订阅方式获取信息的缺点： • 1.目前RSS的应用远不如电子邮件普及 • 2.长期不接收RSS信息时，过期的信息无法
被保留，存在信息丢失的问题 • 3.网站难以准确了解RSS用户订阅情况 • 4.通过RSS获取信息难以实现个性化服务 • 5.不同用户之间共享RSS信息不方便
8
• 在许多新闻信息服务类网站，会看到这样的
11
12
6.2.2 RSS的应用模式归纳
• 1.跟踪新闻组 • 2.创建日历事件 • 3.接收天气预报 • 4.分类广告信息 • 5.情报搜索 • 6.商品货运跟踪 • 7.商品打折通知 • 8.拍卖商品跟踪
关于web2.0的ppt
web3.0
Web 3.0一词包含多层含义，用来概括互联网发 展过程中某一阶段可能出现的各种不同的方向和 特征。 Web 3.0 充满了争议和分歧，它到底应该什么样？ 具体的标志点又是什么？ Web 2.0日益健全完善 的今天，何时何事才是Web 3.0的标志尤未可知， 也许时间才能给我们答案！所以先不便多讲。
第6组（陈啸宇、廖宏泽 、李绍连、吴象 琪、饶亚兰、汤豪） 主讲人：吴象琪
关于web
概念
web本意是蜘蛛网和网的意思。现广泛译作
网络、互联网等技术领域。表现为三种形式， 即超文本（hypertext）、超媒体 （hypermedia）、超文本传输协议（HTTP） 等。
所以，web2.0与web3.0都是在 web上的延伸。当然，web2.0和 3.0也标志着互联网一个新的应用 程eb2.0 是相对Web1.0 的新的一类互联网应用的统称。 Web1.0 的主要特点在于用户通过浏览器获取信息。Web2.0
则更注重用户的交互作用，用户既是网站内容的浏览者，也 是网站内容的制造者。所谓网站内容的制造者是说互联网上 的每一个用户不再仅仅是互联网的读者，同时也成为互联网 的作者；不再仅仅是在互联网上冲浪，同时也成为波浪制造 者；在模式上由单纯的“读”向“写”以及“共同建设”发 展；由被动地接收互联网信息向主动创造互联网信息发展， 从而更加人性化！
最典型的web2.0网站代表
Web2.0下的网页
Web2.0
下 的 新 型 网 页 模 式
《WEB2.0技术应用》课件
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ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.
前言
❖ 2001年秋天互联网公司（dot-com)泡沫的破灭标 志着互联网的一个转折点。许多人断定互联网被过分炒作， 事实上网络泡沫和相继而来的股市大衰退看起来像是所有 技术革命的共同特征。
❖ “Web 2.0”的概念开始于一个会议中，展开于 O'Reilly公司和MediaLive国际公司之间的头脑风暴部 分。所谓互联网先驱和O'Reilly公司副总裁的戴尔·多尔 蒂(Dale Dougherty)注意到，同所谓的“崩溃”迥然 不同，互联网比其他任何时候都更重要，令人激动的新应 用程序和网站正在以令人惊讶的规律性涌现出来。更重要 的是，那些幸免于当初网络泡沫的公司，看起来有一些共 同之处。那么会不会是互联网公司那场泡沫的破灭标志了 互联网的一种转折，以至于呼吁“Web 2.0”的行动有 了意义？我们都认同这种观点，Web 2.0会议由此诞生。
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Concept
concept
Concept
Concept
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ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.
教你用photoshop打造Web2.0风格按钮
打造Web2.0风格按钮看到效果图，蛮以为一个小图标应该很容易就能搞定，没想到需要这么多步骤。
细节，细节，还是细节！切记！OK，开始我们这次的教程。
先上效果图：图1老规矩，看到效果图：分析!分析！再分析！我们将怎么完成这个图标的制作呢？经观察得：一：背景制作（灰白色，加一条高光线）。
这步应该比较简单。
二：图标的雏形（关键地方，颜色的搭配漂亮，因为给你第一感觉就是色彩。
高光，浮雕，影子等细节的制作，看上去很立体就是这些因素造成的啦！）三：邮件图标的添加（这个跟第二步类似）四：文字的添加（关键点，文字排版，图层样式的设置。
）这都是我自己主观的分析。
嘿嘿，仅供参考。
我觉得最关键的就是：色彩的搭配了，图标影调的分布！准备素材：字体下载第一步：新建一个文档200×200px。
背景色：白。
分辨率：72dpi。
现在给按钮做辅助线，Ctrl+R 显示辅助线，在尺寸区域里面按住鼠标左键，把拽辅助线拉下来。
如下图：图2按快捷键：Ctrl+Alt+C，打开调整画布大小的窗口。
设置如下（画布扩大区域颜色的选则，窗口最下面的那个选项）：图3下面是效果图：图4第二步：制作背景作者使用的是灰白色的渐变：#f2f2f2—#c5c5c5。
图5注意这步小技巧：作者在背景上新建一层空白图层，命名为“backlight”，使用小笔刷在背景中间和顶部分别画一个小光圈。
图6调整这层大小如下图，OK,我们的背景搞定！图7第三步：新建一层，按U，选择圆角矩形工具，羽化值：10。
如下图画，重命名为“button bg”。
图8 关键部分：图层样式的设置投影：图9 渐变叠加：图10 描边：图11 现在得到的效果：图12第四步：关键是高光和阴影的制作。
在按钮下面添加一层，使用矩形选取工具画个阴影：图13重命名为：“shadow”。
影子太生硬了，必须模糊一下。
滤镜—高斯模糊—13。
图14按快捷键Ctrl+T调整阴影大小，位置，不透明度30%图15在按钮图层上面，新添加一层并命名“Highlight”（高光）。
Web2.0知识教学课件
Web2.0知识教学课件Web2.0知识教学课件一、Web2.0的定义：Web2.0，是相对Web1.0的新的一类互联网应用的统称。
由Web1.0单纯通过网络浏览器浏览html网页模式向内容更丰富、联系性更强、工具性更强的Web2.0互联网模式的发展已经成为互联网新的发展趋势。
Web2.0是以Blog、TAG、SNS、RSS、wiki 等社会软件的应用为核心，依据六度分隔、xml、ajax 等新理论和技术实现的互联网新一代模式。
1、Blog——博客/网志：Blog是一个易于使用的网站，您可以在其中迅速发布想法、与他人交流以及从事其他活动。
大致分为：基本的博客、小组博客、亲朋之间的博客、协作式的博客、公共社区博客、商业、企业、广告型的博客、知识库博客等等。
所有这一切都是免费的。
中文名称有称为“博客”，也有称为“网志”，台湾还有称之为“部落格/部落客”。
网络上对Blog很多种说法：有说“继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式”，有说“代表着“新闻媒体3.0版””，“读者文摘”等等。
总之无论您有什么心声，都可以通过BLOG发表出来，和志同道合的人共同讨论。
2、RSS——站点摘要：RSS是站点用来和其他站点之间共享内容的一种简易方式（也叫聚合内容）的技术。
最初源自浏览器“新闻频道”的技术，现在通常被用于新闻和其他按顺序排列的网站，例如Blog，新闻类网站等。
3、网摘：“网摘”又名“网页书签”，网民随时可以通过网摘工具把自己喜欢的网页收录以来，如同“收藏夹”，但比收藏夹功能强大的多。
现在有些网站就利用网摘的技术给自己的网站带来了很多流量，特别是美女图片类的网摘。
4、WIKI——百科全书：Wiki（维基-维客）一种多人协作的写作工具。
Wiki站点可以有多人（甚至任何访问者）维护，每个人都可以发表自己的意见，或者对共同的主题进行扩展或者探讨。
在每个正常显示的页面下面都有一个编辑按钮，点击这个按钮你就可以编辑页面了。
创新Web0与信息服务ppt课件
Web 2.0构造的文化就是这样一种创新文化。
.
16
Web 2.0与创新文化
早年Internet的出现不仅带来一种技术，也 带来一种被称为Internet精神的东西。早期 的网络精英反商业化，追求网络自由，以创 造为乐趣。
Internet进入商业领域后， Internet精神 在商品化浪潮中被逐渐消磨。资本支配技术， 网上资源被人为割裂，强迫阅读的广告、收 费邮箱收费账号、流氓软件。。。用户体验 不堪忍受。
创新：Web 2.0与信息服务
.
1
关于此次发言
来源：命题作文，<Ctrl>+V为主 定位：外行，多年生草根 目的：不企图淘清2.0的混水 版本：瞬间的BETA版
.
2
Web的贡献
Web——一个开放的信息网络，种种网络信息服务 的基础。
网站管理者将各种信息资源搜索起来，按某种方式 （比如分类）整理存贮于网站，为用户提供信息服 务。
.
15
Web 2.0与创新文化
创新需要一种文化：
这种文化是激励文化：时刻以成功者辉煌激励创造， 宽容失败，唯看不起因循守旧；
这种文化是草根文化：给每一个人以平等的待遇， 任何有创意的思想都有可能被发现、受重视、获得 发展机遇，不至于因资金、学历、甚至技术的门槛 而被扼杀；
这种文化是开放的文化：鼓励思想的开放、保证信 息的公开与便利获取。
.
17
Web 2.0与创新文化
幸好，商业化遇到低潮，网络商业模式转型，Web 2.0应时而生。
Web 2.0使网络重回Internet精神，参与、共享成 为最基本的价值观，用户成为Web 2.0时代的新宠， 服务成为网站生存与发展的基础。
——一段经典短语
.
16
Web 2.0与创新文化
早年Internet的出现不仅带来一种技术，也 带来一种被称为Internet精神的东西。早期 的网络精英反商业化，追求网络自由，以创 造为乐趣。
Internet进入商业领域后， Internet精神 在商品化浪潮中被逐渐消磨。资本支配技术， 网上资源被人为割裂，强迫阅读的广告、收 费邮箱收费账号、流氓软件。。。用户体验 不堪忍受。
创新：Web 2.0与信息服务
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1
关于此次发言
来源：命题作文，<Ctrl>+V为主 定位：外行，多年生草根 目的：不企图淘清2.0的混水 版本：瞬间的BETA版
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2
Web的贡献
Web——一个开放的信息网络，种种网络信息服务 的基础。
网站管理者将各种信息资源搜索起来，按某种方式 （比如分类）整理存贮于网站，为用户提供信息服 务。
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15
Web 2.0与创新文化
创新需要一种文化：
这种文化是激励文化：时刻以成功者辉煌激励创造， 宽容失败，唯看不起因循守旧；
这种文化是草根文化：给每一个人以平等的待遇， 任何有创意的思想都有可能被发现、受重视、获得 发展机遇，不至于因资金、学历、甚至技术的门槛 而被扼杀；
这种文化是开放的文化：鼓励思想的开放、保证信 息的公开与便利获取。
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17
Web 2.0与创新文化
幸好，商业化遇到低潮，网络商业模式转型，Web 2.0应时而生。
Web 2.0使网络重回Internet精神，参与、共享成 为最基本的价值观，用户成为Web 2.0时代的新宠， 服务成为网站生存与发展的基础。
——一段经典短语
(精品) (电子商务课件)Web 2.0环境下社会网络和产业变革者
服务的类型
兴起的技术 个人工具 Web2.0开发工 具
表18-1 社区软件工具
举例
即时消息、Voip和Skype、文本对话、论坛、博客、 维基、合作实时编辑、预测市场
社交网络服务、社交网络搜索引擎、社交向导、社 交书签、社交引文、社交图书馆等
点对点社区网络、虚拟场所、Web2.0移动工具 个性化、顾客定制、搜索、RSS、文件共享工具 Mashups、网络服务
2021/1/4
21
是一个开发者
❖ 社会媒体
社会媒体是指一个在线的平台和工具，人们使用它 分享彼此的观点和经验，包括图片，视频，音乐，观 点和看法
2021/1/4
3
18.1 Web2.0的创新、社会关系网络、创新和产业变革者
❖ 产业和市场变革者
不能成为变革者的原因: • 在圈子中变革者是否试图打败主流供应商 • 变革者是否选择利润而非增长 • 变革者是否需要改变消费者行为或者教育消费者 • 变革者是否保持原有的商业流程或者过时的商业模式
Web 2.0环境下社会网络和 产业变革者
开篇案例
❖ 维基百科及其内容质量和隐私权保护问题：
▪ 面临的问题 ▪ 解决方案 ▪ 结果 ▪ 案例启示
2021/1/4
2
18.1 Web2.0的创新、社会关系网络、创新和产业变革者
❖ Web2.0的基本特性
具有集合用户智慧的能力 以新颖或无计划的方式创造数据 易于学习的变成技术和工具的出现让每一个人都可以
❖ 行业的主要参与者：
服务提供商 旅游代理和其他中介 集成商和竞价服务提供商 旅游者服务提供商 社会网络
2021/1/4
11
18.8 ZOPA、Proser和个人对个人贷款Biblioteka 图18-1 ZOPA可能达成共识的区域
兴起的技术 个人工具 Web2.0开发工 具
表18-1 社区软件工具
举例
即时消息、Voip和Skype、文本对话、论坛、博客、 维基、合作实时编辑、预测市场
社交网络服务、社交网络搜索引擎、社交向导、社 交书签、社交引文、社交图书馆等
点对点社区网络、虚拟场所、Web2.0移动工具 个性化、顾客定制、搜索、RSS、文件共享工具 Mashups、网络服务
2021/1/4
21
是一个开发者
❖ 社会媒体
社会媒体是指一个在线的平台和工具，人们使用它 分享彼此的观点和经验，包括图片，视频，音乐，观 点和看法
2021/1/4
3
18.1 Web2.0的创新、社会关系网络、创新和产业变革者
❖ 产业和市场变革者
不能成为变革者的原因: • 在圈子中变革者是否试图打败主流供应商 • 变革者是否选择利润而非增长 • 变革者是否需要改变消费者行为或者教育消费者 • 变革者是否保持原有的商业流程或者过时的商业模式
Web 2.0环境下社会网络和 产业变革者
开篇案例
❖ 维基百科及其内容质量和隐私权保护问题：
▪ 面临的问题 ▪ 解决方案 ▪ 结果 ▪ 案例启示
2021/1/4
2
18.1 Web2.0的创新、社会关系网络、创新和产业变革者
❖ Web2.0的基本特性
具有集合用户智慧的能力 以新颖或无计划的方式创造数据 易于学习的变成技术和工具的出现让每一个人都可以
❖ 行业的主要参与者：
服务提供商 旅游代理和其他中介 集成商和竞价服务提供商 旅游者服务提供商 社会网络
2021/1/4
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18.8 ZOPA、Proser和个人对个人贷款Biblioteka 图18-1 ZOPA可能达成共识的区域
2.0课件ppt
各种交互效果和动态内容更新。
03
2.0课件开发工具
Adobe Animate CC
强大的动画和交互功能
Adobe Animate CC 是一款专业的课件开发工具，提供了丰富的 动画和交互功能，使课件更加生动有趣。
支持多种媒体格式
Adobe Animate CC 支持导入多种媒体格式，如图片、音频、视 频等，方便开发者制作高质量的课件。
详细描写
HTML5是用于构建网页的标记语言，它提供了许多新的元素和API，使得网页内 容更加丰富和交互性更强。在课件制作中，HTML5可以用来构建课程页面，嵌 入多媒体内容（如视频、音频、动画等），以及实现各种交互效果。
CSS3技术
总结词
CSS3样式表用于描写HTML元素的布局和外观，提升课件的 视觉效果。
特点
2.0课件具有高度的互动性、协作性和共享性，能够实现学生与内容、学生与学 生、学生与教师之间的多维互动，支持在线协作学习和资源共享，同时能够根 据学生的学习需求和特点进行个性化推举。
2.0课件与传统课件的区分
技术手段
个性化
传统课件主要基于传统的Web技术， 以静态的网页情势显现，而2.0课件则 充分利用了Web 2.0的动态、交互和 社区化特性。
Canvas与SVG技术
总结词
Canvas和SVG分别提供2D和3D图形绘制功能，可用于制作复杂的课件动画和场景。
详细描写
Canvas和SVG是HTML5提供的图形绘制技术。Canvas使用像素为单位绘制图像，适用于2D图形绘 制；而SVG则使用XML语言描写图形，适用于3D图形绘制。在课件制作中，Canvas和SVG可以用来 制作各种复杂的动画和场景，提高课件的视觉效果和互动性。
03
2.0课件开发工具
Adobe Animate CC
强大的动画和交互功能
Adobe Animate CC 是一款专业的课件开发工具，提供了丰富的 动画和交互功能，使课件更加生动有趣。
支持多种媒体格式
Adobe Animate CC 支持导入多种媒体格式，如图片、音频、视 频等，方便开发者制作高质量的课件。
详细描写
HTML5是用于构建网页的标记语言，它提供了许多新的元素和API，使得网页内 容更加丰富和交互性更强。在课件制作中，HTML5可以用来构建课程页面，嵌 入多媒体内容（如视频、音频、动画等），以及实现各种交互效果。
CSS3技术
总结词
CSS3样式表用于描写HTML元素的布局和外观，提升课件的 视觉效果。
特点
2.0课件具有高度的互动性、协作性和共享性，能够实现学生与内容、学生与学 生、学生与教师之间的多维互动，支持在线协作学习和资源共享，同时能够根 据学生的学习需求和特点进行个性化推举。
2.0课件与传统课件的区分
技术手段
个性化
传统课件主要基于传统的Web技术， 以静态的网页情势显现，而2.0课件则 充分利用了Web 2.0的动态、交互和 社区化特性。
Canvas与SVG技术
总结词
Canvas和SVG分别提供2D和3D图形绘制功能，可用于制作复杂的课件动画和场景。
详细描写
Canvas和SVG是HTML5提供的图形绘制技术。Canvas使用像素为单位绘制图像，适用于2D图形绘 制；而SVG则使用XML语言描写图形，适用于3D图形绘制。在课件制作中，Canvas和SVG可以用来 制作各种复杂的动画和场景，提高课件的视觉效果和互动性。
菜单响应式web2.0网页风格PPT模板
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web2.0-设计风格ppt模板 共13页
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电子商务课件-Web2.0
2009/12/05， 23:10
Idea Economy的新生儿
把new idea嵌入到互联网中去
把人们从“互联网泡沫破灭之后”的低沉与迷惘中 带出来
使硅谷重新焕发了昔日的激情和活力，并将这种活力播 散向全世界。
起源
O‘Reilly媒体公司总裁兼CEO提姆•奥莱理（Tim O’Reilly）在2004年10月5-7日在San Francisco组织召开了第一届“Web2.0”会议
WEB2.0的产品类型
博客
blog 是一个易于使用的网站，网站提供给用户博客模板以及内容存放的空间， 用户自定义生成页面内容，包括页面的形态，这是一种典型的Web2.0模式。
用户可以在其中迅速发布想法、与他人交流以及从事其他活动。一个博客 （blog）就是一个网页，它通常是由简短且经常更新的Post所构成。
互联网从业者比其他行业的人们更热衷于追逐一个 又一个新的“idea”
在眼花缭乱的“idea”竞技场背后，是人们持久不懈地 对于新价值的探索与发现。
为什么互联网如此迷人？
首先，互联网的传播速度很快，传播成本很 低，也就意味着，当一个标准化的产品或服 务出现之后，它能享受到其他行业所无法比 拟的边际效应。
WEB 2.0与WEB 1.0的比较 -- 内容
WEB 1.0以商业公司为主体，通过少数 的人将大量的信息编辑、整理、分类； 然后通过商业的力量，上传到网上。
WEB1.0以网站对个人为主的传播方式， 是典型的一对多的广播式传播。这样的 传播方式客观上没有民主性可言，网站 编辑的喜好决定了用户看到的内容。首 页上的新闻数目有限，网站编辑选择的 内容会给人一种先入为主的观念。
WEB 2.0 的核心技术
AJAX
AJAX并不是一种技术，它实际上是几种已经在 各自领域有所风行的技术的强强联合。AJAX混 合了
Idea Economy的新生儿
把new idea嵌入到互联网中去
把人们从“互联网泡沫破灭之后”的低沉与迷惘中 带出来
使硅谷重新焕发了昔日的激情和活力，并将这种活力播 散向全世界。
起源
O‘Reilly媒体公司总裁兼CEO提姆•奥莱理（Tim O’Reilly）在2004年10月5-7日在San Francisco组织召开了第一届“Web2.0”会议
WEB2.0的产品类型
博客
blog 是一个易于使用的网站，网站提供给用户博客模板以及内容存放的空间， 用户自定义生成页面内容，包括页面的形态，这是一种典型的Web2.0模式。
用户可以在其中迅速发布想法、与他人交流以及从事其他活动。一个博客 （blog）就是一个网页，它通常是由简短且经常更新的Post所构成。
互联网从业者比其他行业的人们更热衷于追逐一个 又一个新的“idea”
在眼花缭乱的“idea”竞技场背后，是人们持久不懈地 对于新价值的探索与发现。
为什么互联网如此迷人？
首先，互联网的传播速度很快，传播成本很 低，也就意味着，当一个标准化的产品或服 务出现之后，它能享受到其他行业所无法比 拟的边际效应。
WEB 2.0与WEB 1.0的比较 -- 内容
WEB 1.0以商业公司为主体，通过少数 的人将大量的信息编辑、整理、分类； 然后通过商业的力量，上传到网上。
WEB1.0以网站对个人为主的传播方式， 是典型的一对多的广播式传播。这样的 传播方式客观上没有民主性可言，网站 编辑的喜好决定了用户看到的内容。首 页上的新闻数目有限，网站编辑选择的 内容会给人一种先入为主的观念。
WEB 2.0 的核心技术
AJAX
AJAX并不是一种技术，它实际上是几种已经在 各自领域有所风行的技术的强强联合。AJAX混 合了
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将对齐分布工具栏移动到使用方便的 位置 拖动鼠标将“对齐或分布”工具栏从“绘图”菜单中分离 出来
2018/4/8
实战技巧
复制对象属性的“格式刷”工具
“格式刷”是默认就显示在Powerpoint的下拉菜单下方的工具。但是很少有用户能够 准确应用这个功能。“格式刷”是能够复制图形或文本中应用的属性，应用到其他的图 形或文本的非常便利的工具。按快捷键Shift+Ctrl+V快捷键粘贴属性。
PPT设计者：可可-melyy 博客 2018/4/8
实战技巧
如何绘制如图所示的立体小球
顶层
中层
底层
PPT设计者：可可-melyy 博客 2018/4/8
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289904768@ QQ:289904768
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【可可-melyy】出品，纯Powerpoint 2003制作。 本教程系作者习作，仅限学习交流之用，请勿用于任何商业用途。
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PPT设计者：可可-melyy 博客 2018/4/8
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饮水思源，下载不忘“
PPT设计者：可可-melyy 博客 2018/4/8
巧做Web2.0风格的PPT
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Contents
前段时间通过对（韩）辛泰勋《无限变换Powerpoint国际风格幻灯演示 300例》的学习，可可已经能够熟练掌握自选图形和填充效果的运用了。最 近在各位大大的推荐下，也光顾了一下图研所，因为可可一直对网页设计比 较感兴趣，看到图研所的美图自然爱不释手，可可突发奇想，要是能把图研 所上漂亮的网页设计用PPT变现出来就好了，于是便产生了这个教程。
双击绘制的图形，打开设置自选图形格式，选择其他颜色，并将RGB值设置为（26， 148,215），点击确定按钮完成设置
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填充效果
将线条颜色设为无线条颜色，点击确定按 钮完成设置，效果如下图所示。
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Contents
Contents
1. 对象拆分 2. 绘制自选图形 3. 屏幕取色 4. 填充效果
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屏幕取色
运用专门的屏幕取色软件取色，作者用的是 FastStone Capture.该软件不仅可以取色， 还可截图，屏幕录像，PPT爱好者必备。
获取该区域的RGB值： （26，148,215）
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填充效果
为左侧椭圆设置颜色和填充效果
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单击右侧的椭圆或按快捷键Shift+Ctrl+V
2018/4/8
实战技巧
多个图形的相等间隔排列
确定排在最左侧和最右侧的图形的 位置后，选择所有要以相等间隔排列 的图形。然后选择“绘图>对齐或分布 >横向分布”命令，就可以相等间隔排 列图形。
对象拆分
弧形
Century Gothic 字体
弧形
Vrinda 字体
矩形
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椭圆
2018/4/8
绘制自选图形
选择合适的自选图形。 矩形
模仿网页布局绘制。
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填充效果
下面有两幅图片，上图 为网页截图，下图是作 者用PPT仿制而成的。
以同样的方法完成其他自选图形的填充效果 设，最终效果如上图所示。
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效果展示
网页截图
PPT效果图
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83
60
右
无线 条颜 色
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实战技巧
如何绘制如图所示的阴影 颜色
填充效果 （双色）
颜色1 颜色2
线条
底纹样式
中心辐射
透明度 （%）
从 到
线条 颜色
R0 G0 B0
R0 G0 B0
33
100
左
无线 条颜 色
效果展示
再创作
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效果展示
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效果展示
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实战技巧
熟练使用对齐或分布以及叠放次序功能的方法 在图形绘制中经常用到“对齐或分布”的功能。每次都在“绘图”菜单中寻找 “对齐或分布”功能是一件非常麻烦的事情。如下图所示将“对齐或分布”工具 栏单独分离出来使用会比较方便。
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36
20 29 28
36
20
29 28
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实战技巧
如何绘制如图所示的光晕 颜色
填充效果 （双色）
颜色1 颜色2
线条
底纹样式
中心辐射
透明度 （%）
从 到
线条 颜色
R121 G194 B230
R255 G255 B255
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