中考生物试题汇编植物的生长

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初三生物植株的生长试题答案及解析

初三生物植株的生长试题答案及解析

初三生物植株的生长试题答案及解析1.农谚说:“庄稼一枝花,全靠肥当家”。

这句话说明植物生长除了需要水还要A.无机盐B.维生素C.空气D.蛋白质【答案】A【解析】植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐,并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分,无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐,含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂,含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟,含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输,故选A。

【考点】本题考查的是植物的生长需要无机盐。

2.小麦的生长发育需要大量的水分,下图是小麦根尖的结构图,吸水的主要部位和生长最快的部位分别是A.①和②B.②和③C.①和③D.②和④【答案】A【解析】④根冠:位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用;③分生区:被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区;②伸长区:在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,是根深入土层的主要推动力,能够吸收水分和无机盐;①成熟区也叫根毛区:在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。

故选:A.【考点】此题考查的知识点是根尖的结构.解答时可以从根尖的概念、各部分的名称特点和功能方面来切入。

3.植物的芽都能发育成枝条。

【答案】错【解析】不同部位的芽发育结果不同,如:花芽将发育成花,叶芽发育成叶,有的芽发育成侧枝,顶芽发育成主干,混合芽发育成枝和叶或叶和花,故题干的叙述是错误的。

考向06 植株的生长-备战2023年中考生物一轮复习考点微专题(解析版)

考向06 植株的生长-备战2023年中考生物一轮复习考点微专题(解析版)

考向06 植株的生长1.(2022•荆州)水稻有着发达的根系,根的生长主要依靠根尖。

根尖的结构中(如图),细胞具有分裂能力的是()A.①B.②C.③D.④【答案】C【解析】A、①是成熟区,表皮一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位。

不合题意。

B、②是伸长区,该区的细胞能够不断伸长,使细胞体积增大,是根生长最快的部位,也能够吸收水分和无机盐,不合题意。

C、③分生区属于分生组织,细胞具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数量增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区。

符合题意。

D、④是根冠,细胞比较大,排列不够整齐,具有保护作用。

不合题意。

2.(2022•烟台)“明前茶,两片芽。

”清明前,茶树叶芽长出新叶。

在海阳市茶园采茶的同学发现,绿茶的新叶是由()发育而来的。

A.[1] B.[2] C.[3] D.[4]【答案】B【解析】由图可知:1是生长点有很强的分生能力,属于分生组织,可以使芽轴不断伸长;2幼叶将来发育成叶;3芽轴将来发育成茎;4芽原基将来发育成侧芽。

1、水在植物体中的作用(1)水是植物细胞的主要成分之一。

(2)水参与植物的各项生命活动。

(3)水有助于维持植物体一定的姿态。

2、根细胞吸水和失水的主要原因:外界溶液浓度是影响根细胞吸水和失水的主要原因浓度大小植物的情况土壤溶液浓度>根细胞细胞液浓度失水土壤溶液浓度<根细胞细胞液浓度吸水植物细胞吸水和失水的原理是:细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。

若一次性给农作物施肥过多,会使土壤溶液浓度过高,大于植物细胞溶液的浓度,植物细胞不能吸水,反而会失水,导致植物因失水而萎蔫,造成“烧苗”现象。

3、植物体的需水量(1)不同植物的需水量不同。

(2)同一植物在不同的生长发育时期,需水量也有很大差异。

4、合理灌溉给农作物浇水要根据不同植物以及植物的不同生长时期对水需求量的不同进行,做到合理灌溉。

中考生物基础强化训练:植株的生长(word版含解析)

中考生物基础强化训练:植株的生长(word版含解析)

植株的生长一、选择题1.17世纪上半叶,比利时科学家海尔蒙特曾做过一个著名的实验:他把一棵2.3千克的柳树苗种在木桶里,每天只用雨水浇灌,五年后,树苗长成了76.8千克的柳树(如图)。

下列关于柳树植株生长的叙述,错误的是()A.幼根的生长依靠分生区和伸长区B.新的枝条是由枝芽(叶芽)发育成的C.柳树的茎逐年加粗是形成层细胞分裂的结果D.柳树生长需要的营养物质都来自土壤2.下列关于被子植物的叙述中,正确的是()A.一朵花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊B.种子萌发必需的外界条件是充足的光照、适宜的温度、充足的空气C.根生长最快的部位是成熟区D.种子的胚由胚珠发育而成3.沙漠中的植物“骆驼刺”,根可以扎入沙土十几米深,它的根能长那么长是因为()A.根冠部分的细胞不断增多B.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长C.成熟区细胞不断分裂D.分生区细胞的伸长和伸长区细胞的分裂4.下列说法正确的是()A.根的生长主要依靠根尖分生区的伸长B.银杏是裸子植物,有花、果实和种子C.花的主要结构是雄蕊和花托D.枝条是由芽发育而成的5.有关植株生长的叙述,错误的是()A.根尖和芽中都有分生组织B.幼根生长靠伸长区和根冠C.枝条是由芽发育成的D.叶芽中的芽轴发育成茎6.取两粒菜豆种子,在条件适宜的情况下使它们萌发,等幼苗发育到一定程度时切去其中一株的根尖。

几天后发现被切去根尖的幼苗不再生长,另一株幼苗仍能正常生长。

这是由于幼根的生长依靠()A.成熟区和分生区细胞的分裂增加细胞的数量B.根冠分裂增加细胞数量,伸长区细胞体积的增大C.伸长区细胞数量的不断增加D.分生区细胞的分裂增加细胞的数量,伸长区细胞体积的增大7.根的生长是由于()A.根冠不断产生新的细胞,分生区不断产生新细胞B.根冠不断产生新的细胞,伸长区的细胞不断伸长C.分生区不断的产生新细胞,伸长区的细胞不断伸长D.伸长区的细胞不断伸长,成熟区形成了大量的根毛8.如图所示是根尖、枝芽的结构以及发育成的枝条示意图,有关叙述中你不认同的是()A.幼根的生长是通过B和C实现的B.图三枝条的茎和叶分别是由图二中的2和1发育而来的C.根尖的结构中吸收水分和无机盐的主要部位是DD.根尖的C和枝芽结构中生长点都具有分裂增生能力9.有幼根的伸长有关的主要部位是()A.根冠和分生区B.分生区和伸长区C.分生区和成熟区D.伸长区和成熟区10.根生长最快和主要的吸水部位分别是()A.根冠、分生区B.分生区、成熟区C.伸长区、成熟区D.成熟区、分生区11.下列有关植物生长的说法,不正确的是()A.枝条是由枝芽发育成的B.植物的扦插、嫁接和压条等繁殖方式属于无性生殖C.植物在不同生长时期需水量不同D.植物的生长只需要含氮、含磷、含钾的三种无机盐12.下列有关植物结构的叙述,错误的是()A.茎中导管位于木质部,由许多只有细胞壁的死细胞构成B.长在主干顶端的芽叫顶芽,侧枝顶端的芽叫侧芽C.枝芽顶端尖,基部较粗,外面有幼叶包被D.无论顶芽或侧芽,都可能是花芽、枝芽、混合芽13.诗词是中华民族传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学现象。

备战中考生物专项练习题——植株的生长(全国通用,含答案)

备战中考生物专项练习题——植株的生长(全国通用,含答案)

备战中考生物专项练习题(全国通用)植株的生长1.下列关于油菜生长过程中所需无机盐的叙述,错误的是()A.油菜生长过程中需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐B.当油菜叶片呈暗绿色,并出现紫色时,须要施加磷肥C.若缺少含硼的无机盐,油菜就只开花不结果D.油菜生长的不同时期所需无机盐的量都是一样的2.下图是根尖结构示意图,下列有关说法正确的是()A.①能分裂产生新细胞B.②主要由营养组织构成C.幼根的生长只与③有关D.④是根吸收水分和无机盐的主要部位3.有关无土栽培的叙述不正确的是()A.各种植物的营养液成分不同B.无土栽培技术使植物摆脱了对土壤的依赖C.培养液的浓度越高越好D.无土栽培植物优质、无污染4.叶芽发育时,能够发育成茎的结构是()A.生长点B.芽轴C.芽原基D.叶原基5.植物根的生长主要靠()A.成熟区、分生区B.分生区、伸长区C.伸长区、成熟区D.分生区、根冠1.(2021·重庆)图是植物体的某些器官或结构示意图,下列相关叙述错误的是()A.丁图中的结构B和C可以使根不断长长B.丙图中的a和b是由甲图中的①发育成的C.乙图中的②将来发育成丙图中的bD.甲图中①②③④共同组成种子的胚2.(2021·江西)根在植株的生长过程中起着非常重要的作用,下列叙述错误的是()A.根尖是幼根生长最快的部位B.幼根的生长只靠分生区细胞的分裂C.根冠对根尖具有保护作用D.根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区3.(2021·云南)2020年我国脱贫攻坚取得了全面胜利,樱桃红、油菜黄、李子甜、稻花香…云南开启了乡村振兴新篇章。

下列关于植株生长的叙述,不正确的是A.樱桃叶芽(枝芽)的结构中发育为茎的是芽轴B.油菜开花季节遇到阴雨天气会导致减产C.李子树生长的不同时期需要的无机盐完全相同D.水稻根尖结构中生长最快的部位是伸长区4.(2020•绥化)植物的根尖结构中,具有保护作用的部位是()A.分生区B.根冠C.伸长区D.成熟区5.(2020•包头)植物缺氮时,植株矮小瘦弱、叶片发黄。

初三生物植株的生长试题答案及解析

初三生物植株的生长试题答案及解析

初三生物植株的生长试题答案及解析1.(8分)已知玉米的高杆和矮杆是一对相对性状,若用B、b分别表示显性基因和隐性基因,请根据表中玉米亲本的杂交试验分析回答:(1)通过杂交组合,可判断出玉米高杆与矮杆的显隐关系。

(2)请在下图坐标系内完善乙组杂交组合的子一代不同性状植株比例的柱状图。

(3)夏播玉米一般实行间作套种,这样能够提高农作物总产量的原因是。

(4)若实验室内只有上述高杆玉米种子,请用遗传图解和必要的文字表示培育出矮秆玉米种子的过程。

【答案】(1)乙(2)(见下图)(3)提高光合作用效率(4)(5分)用图解表示如下:种植亲代杂交产生的全部种子,选出矮杆玉米植株进行隔离种植(人工授以相同性状的花粉),获得的种子即为矮杆玉米种子。

要求:图解过程不标注(说明)或标注错误扣1分;不叙述种子的获得过程扣1分;遗传图解书写错误不得分。

【解析】(1)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的.表格中乙组杂交组合,亲本都是高杆,子一代有矮杆,因此高杆是显性性状,矮杆是隐性性状.(2)乙组杂交组合的子一代植株高杆是667株,矮杆是226株,因此高杆与矮杆的比例约为3:1.乙组杂交组合的子一代不同性状植株比例的柱状图:(3)间作套种、合理密植能使植物最大程度的接受阳光,充分进行光合作用,提高光合作用的效率,制造更多的有机物,增加产量.所以夏播玉米一般实行间作套种,这样能够提高农作物总产量的原因是提高光合作用.(4)若实验室内只有上述高杆玉米种子,能培育出矮杆玉米种子,表明高杆玉米种子的基因组成是Bb.遗传图解如图:【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。

2.根尖结构中吸收水和无机盐的主要部位是()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区【答案】D【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和无机盐的主要部位.根毛的存在增加了根的吸收面积.根毛能分泌多种物质,如有机酸等,使土壤中难于溶解的盐类溶解,成为容易被植物吸收的养分.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点3.根生长的原因是:A.分生区细胞分裂B.伸长区细胞伸长C.分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长D.成熟区细胞分裂【答案】C【解析】分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区,伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,因此根不断增加长度的主要原因是由于分生区的不断分裂和伸长区细胞的不断伸长的缘故,故选C。

中考生物试题汇编:植物的生长(含答案)

中考生物试题汇编:植物的生长(含答案)

植物的生长一、选择题1.(福州)24将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中,一段时问后花瓣变成红色。

'与这一现象直接相关的组织是A输导组织 B营养组织 C分生组织 D保护组织答案:A2.(台湾)15.小慧在水中切取同一植物且粗细相同的两枝条,使其长度相等,并将其中一枝条的叶片全部摘除,再分别插入装有等体积红色溶液的两烧杯中,标示为甲、乙两组,如图(六)所示。

静置一段时间后,得知两组的枝条内都有红色溶夜,一组上升5公分,另一组上升1公分。

判断红色溶液上升5公分的组别及其枝条内出现红色的主要部位,下列何者正确?A.甲;韧皮部B.甲;木质部C.乙;韧皮部D.乙;木质部答案:B3.(南通)5.农谚“庄稼一枝花、全靠肥当家”。

肥料的作用主要是给农作物生长提供A.水B.无机盐 C.有机物 D.氧气4.(南安)11.在根尖结构中,根吸收水分和无机盐的主要部位是A.分生区B.伸长区C.成熟区D.根冠答案:C5.(南安)12.“枯木逢春”的意思是枯干的树到了春天,又恢复了活力,“枯树”仍能生长的原因是它具有A.分生组织B.输导组织C.营养组织D.保护组织答案:A6.(南安)29.科学家为了检测有机物运输的部位及方向,做了如下实验:他们利用放射性同位素标记碳的二氧化碳,由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖。

一段时间后,先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖。

此实验证明运输有机物的部位及方向是A.韧皮部的导管、由上向下B.韧皮部的筛管、由上向下C.木质部的导管、由下向上D.木质部的筛管、由下向上答案:B7.(湘潭)4.植物的根生长最快的部位是A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区答案:C8.(兰州)4植物茎中导管的主要作用是A连接细胞 B输导水分和无机盐C吸收水分和无机盐D支持细胞答案:B9.(郴州)10.植物根部吸收水分的主要结构是A.根尖的根冠 B.根尖的分生区 C.根尖的伸长区 D根尖的成熟区答案:D10.(郴州)11.植物体内运输有机物的结构是A.筛管 B.导管 C.形成层 D.胞间连丝答案:A11.(广东)10.菜农在种植马铃薯时施农家肥料的主要目的是为它的生长提供A.水B.无机盐C.有机物D.以上都是答案:B12.(潍坊)6.下列四组培养在不同实验条件下的相同植物,叶片气孔张开程度最大的应是答案:A13.(潍坊)16,参观寿光蔬菜博览会时会发现,有许多植物无土栽培在各种营养液中,这些植物吸收营养物质主要靠根尖的A.分生区C.成熟区B.伸长区D.除根冠外的所有区域答案:C14.(南京)4.用糖拌西红柿,一段时间后,盘中会出现一些液体,主要原因是西红柿细胞的细胞液浓度A.大于外界溶液浓,细胞吸水B.小于外界溶液浓度,细胞吸水C.大于外界溶液浓度,细胞失水D.小于外界溶液浓度,细胞失水答案:D15.(泉港区)8.俗话说树“不怕空心,就怕剥皮”,造成这种现象的原因是()。

生物练习题植物的生长与发育

生物练习题植物的生长与发育

生物练习题植物的生长与发育生物练习题:植物的生长与发育植物的生长与发育是植物生命活动的重要表现之一,它们受到一系列生理因素的调控。

本文将围绕植物的生长、发育和调控展开讨论,以加深对这一课题的理解。

一、植物的生长过程植物的生长过程可以分为两个主要阶段:萌发阶段和生长期。

在萌发阶段,种子开始吸水膨胀,胚轴逐渐突出,发出幼芽。

生长期则是指幼芽进一步生长、发展以及各部位的差异化。

植物的生长是由细胞分裂和细胞扩大两个基本过程共同完成的。

细胞分裂是植物生长的基础,它通过细胞分裂激素的调控实现。

细胞扩大则是植物细胞在分裂后的增加体积,完成植物器官的生长。

植物生长的过程中,光合作用和呼吸作用对植物的生长起到重要作用。

光合作用是指植物根据光能、水分和二氧化碳合成有机物质,供能给植物生长发育所需;呼吸作用则是指植物消耗有机物质和氧气,以产生能量和二氧化碳。

二、植物激素对生长与发育的调控植物的生长与发育受到多种激素的调控,如生长素、赤霉素、细胞分裂素等。

这些激素的合理调控是植物正常生长发育的重要保证。

生长素是植物生长的主要激素之一,它能够促进细胞的分裂和扩大,影响茎和根的生长。

生长素的过量或缺乏都会导致植物形态异常。

赤霉素则在植物的伸长生长过程中起着重要作用。

它能够促使细胞伸长,影响植物的光合作用和建立植物体的结构。

细胞分裂素是植物生长和发育中不可或缺的激素之一,它能够促进细胞的分裂,刺激幼芽的生长发育。

除了以上几种常见的激素外,还有其他激素如赤霉素、脱落酸等在植物的生长与发育中发挥着独特的作用。

三、外界环境对植物生长的影响植物的生长和发育不仅受到内在激素的调控,还受到外界环境因素的影响。

光照、温度、水分和土壤等因素对植物的生长起到重要作用。

光照是植物光合作用的能量来源,不同植物对光照要求也不同。

一些植物对光照的强弱、光周期的长短有着敏感的反应。

温度是影响植物生长和发育的重要因素之一。

不同植物对温度的适应范围各不相同,它们的生长速度和形态特征都会受到温度的影响。

201X年中考生物 植株的生长重要考点练习卷

201X年中考生物 植株的生长重要考点练习卷

植株的生长1.如图表示植物根尖纵剖面的四个部位,其中③主要由植物的哪一组织构成A.保护组织B.营养组织C.输导组织D.分生组织2.根尖的顶端是根冠,随着根在土壤中不断伸长,根冠的外层细胞不断磨损,但根冠不会因为磨损而消失,原因是A.分生区细胞能分裂和分化B.伸长区细胞能伸长生长C.根冠细胞特别耐磨D.根能够长出根毛3.下列有关植物生长的说法,不正确的是A.枝条是由芽发育成的B.植物的生长只需要含氮、含磷、含钾的三种无机盐C.植物在不同生长时期需水量不同D.许多植物的茎含有形成层,可以不断长粗4.学习了根的有关知识后,你认为下列说法不正确的是A.根尖的成熟区能吸收水和无机盐B.根尖的分生区能不断分裂产生新细胞C.根长长的关键部位是伸长区D.根生长具有向地性、向水性、向肥性5.在种植蔬菜过程中,施肥过多会导致“烧苗”现象发生。

对此合理的解释是A.土壤溶液浓度大于细胞液浓度,细胞失水B.土壤溶液浓度等于细胞液浓度,细胞失水C.土壤溶液浓度小于细胞液浓度,细胞失水D.细胞失水与土壤溶液浓度无关6.下列有关植物植株生长问题,叙述不正确的是A.根的生长主要依靠根尖分生区和伸长区的活动B.枝条是由芽发育而来的,枝条上所有的芽都可以发育成新的枝条C.植株生长需要量最多的无机盐是含氮的、含钾的和含磷的无机盐D.给植物施肥时,应以农家肥为主,配合使用化肥7.移栽茄子秧、黄瓜秧时,其根部总是带有一个土坨,这是为了A.防止秧苗出现萎蔫现象B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤C.有利于根系吸收水分和无机盐D.有利于秧苗根的呼吸8.将两株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养,两周后现象如图。

下列有关说法错误的是A.要使乙中的幼苗长时间成活,必须适时补充营养B.两试管中消耗的水分,主要用于植物的光合作用C.乙中的幼苗主要靠根尖的成熟区吸收水和无机盐D.通过该实验可以初步证明植物的生长需要无机盐9.一株植物在阳台上正常生活了几年后出现了一些异常现象:叶片上失去了色素,茎叶变细了。

初中生物人教版七年级下册植物生长40题

初中生物人教版七年级下册植物生长40题

初中生物人教版七年级下册植物生长40题1. 植物为什么需要光照?2. 植物通过什么结构进行吸收水分和养分?3. 什么是光合作用?它在植物生长中的作用是什么?4. 提供氧气是植物光合作用的主要产物之一,请解释它的重要性。

5. 植物中的细胞组织结构是怎样的?6. 请列举一些常见的植物种类以及它们的特点。

7. 植物如何进行繁殖?8. 请解释一下植物的生长因素有哪些?9. 植物的种子如何进行传播?10. 植物的根、茎、叶各自的功能是什么?11. 请解释一下植物的光周期调控机制是什么?12. 植物的生长受到哪些外界环境因素的影响?13. 光合作用的化学方程式是什么?14. 什么是光对植物生长的影响?15. 植物如何进行养分的运输?16. 植物的根系有哪些类型?17. 植物的叶片的结构是怎样的?18. 茎的主要功能是什么?19. 请解释一下植物的生长规律是怎样的?20. 植物的生长需要哪些元素?21. 请解释一下植物的生长节律是什么?22. 植物的种子萌发过程是怎样的?23. 植物生长的环境要求有哪些?24. 植物如何对抗外界环境的影响?25. 植物的光合作用主要发生在哪些器官?26. 植物的根部对植物生长的重要性是什么?27. 植物的果实起到什么作用?28. 植物的光合作用过程中需要的其他物质是什么?29. 植物如何感受外界刺激并做出反应?30. 植物的细胞分裂过程是怎样的?31. 植物的叶片光合作用的主要区域是哪里?32. 请解释一下植物的光合作用的作用机制是什么?33. 植物如何适应不同的环境条件?34. 植物对于人类的重要性有哪些?35. 植物的生长周期是怎样的?36. 植物的繁殖方式有哪些?37. 植物如何进行物质的运输?38. 植物的光合作用需要哪些条件?39. 植物的生长速度受到哪些因素的影响?40. 植物如何进行光合作用的调节?以上是初中生物人教版七年级下册植物生长相关的40个问题。

希望能够帮助你更好地理解植物的生长过程和相关知识。

初中生物练习题探索植物的生长过程

初中生物练习题探索植物的生长过程

初中生物练习题探索植物的生长过程植物的生长过程是一个复杂而奇妙的过程,从种子发芽到植物成熟,其中蕴含着许多精彩的变化和生命的力量。

下面,我们一起来探索植物的生长过程吧。

一、种子的发芽种子是植物生长的起点。

当适宜的温度、湿度和光照条件满足时,种子便开始发芽。

首先,种子吸收水分,水分的渗透会使种子膨胀,破裂种皮。

接着,种子会释放出细胞分裂和增长所必需的激素,促进胚芽的伸长。

随着胚芽的不断生长,最终穿破土壤,向外延伸。

二、幼苗的生长一旦幼苗从土壤中钻出来,它就需要阳光、空气和水分进行生长。

通过光合作用,幼苗可以吸收阳光中的光能,并将其转化为化学能,供自己的生长发育所需。

同时,幼苗会通过根系吸收土壤中的水分和营养物质,输送到植物的各个部分。

通过根系的生长,幼苗可以进一步稳固在土壤中,并吸收更多的养分。

三、植物的体部分发育随着幼苗的生长,植物的各个器官也逐渐形成和发育。

茎会不断伸长,使得植物能够更好地接触到光线,进行光合作用。

同时,叶片通过细胞分裂和扩大细胞体积,形成更多的叶面积,以便更多地进行光合作用。

根系也会在土壤中持续生长,吸收更多的水分和养分。

这些器官的不断发育和协调,使得植物能够更好地适应外界环境。

四、开花和结实当植物长到一定阶段时,一些植物会开始开花。

开花是植物生长过程中的一个重要标志,也是植物繁殖的关键步骤。

花朵通过色彩和香味吸引传粉媒介,如昆虫或风。

花瓣和花蕊中的雄性和雌性生殖器官逐渐发育并成熟,在传粉的过程中进行授粉和受精,最终形成种子。

随着种子的发育,花朵会凋谢,种子逐渐成熟并散播到周围的环境中。

五、植物的新生命当成熟的种子散播到合适的环境中时,新的生命将再次开始。

种子在适宜的条件下,吸收水分后开始发芽。

这是一个循环过程,植物的生长从头再来。

植物的生长过程是一个持续不断的循环,每一个阶段都承载着生命的勃勃生机。

通过种子的发芽、幼苗的生长、植物器官的发育、开花和结实,以及新的生命的诞生,植物在不断地适应和适应环境的同时,也为我们提供了氧气、食物和美丽的景观。

中考生物植物的生长试题汇编试题

中考生物植物的生长试题汇编试题

2021生物中考试题汇编——植物的生长制卷人:歐陽文化、歐陽理複;制卷時間:二O二二年二月七日一、选择题1.〔2021〕6.植物根吸收水分和无机盐的主要部位是A.成熟区 B.分生区 C.伸长区 D.根冠答案:A2.(2021)7.冠州鸭梨已成为江北水城的品牌,鸭梨的所食局部是由花的答案:B3.〔2021〕6.是的树。

某校门口有一棵古,树心已经朽烂成一个大洞,变成了一棵空心树。

可是,这棵古在大家的保护下还是照样枝繁叶茂、开花结果。

由此推断,朽烂掉的树心是这棵古的答案:D4.(2021)24.甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分别是由以下哪项发育而来的A.子房、子房壁、胚珠 B.子房、胚珠、子房壁C.子房壁、胚珠、子房 D.胚珠、子房、子房壁答案:C5.〔2021〕4.在植物根尖的构造中,根毛细胞可以吸水的主要原因是A.细胞内液泡小,细胞液浓度小于土壤溶液浓度B.根毛细胞数量多答案:C6.〔2021〕7.小明从一个甜瓜里一共取出50粒发育完全的种子,请问在该瓜发育前,至少有几粒花粉落在了该花雌蕊的柱头上?A.50 B.49 C.25 D.100答案:A7.(2021)12.我樱桃种植户为进步大棚樱桃的产量,采取了以上措施,其中不能到达目的的是答案:D8.(2021)16.不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精A.①④⑤B.①③⑤C.②④⑤D.②③⑤答案:C9.〔2021〕13.以下有关根的形态构造和生理功能的表达,最合理的是A.根尖伸长区内的细胞上下连接,中间失去横壁形成导管B.根吸收含磷的无机盐可使植物茎秆强健,促进淀粉的形成与运输C.根尖成熟区表皮细胞的一局部外突形成根毛,用于吸收水分和无机盐D.根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因答案:C10.(2021)25.以下关于昌乐西瓜的表达,你认为最正确的选项是A.一粒西瓜种子就是一个果实B.昌乐西瓜的食用局部是由胚珠发育来的C.无子西瓜是由于基因改变引起的D.西瓜属雌雄同株,异花传粉植物答案:D11.(2021)13. 一棵南瓜秧上生有两种花,其中一种叫“谎花〞。

中考生物考点:植株的生长

中考生物考点:植株的生长

中考生物考点:植株的生长
限,共同构成一个环带,叫年轮。

幼根的生长
1、根生长最快的部位是伸长区。

2、根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量,一方面要靠伸长区细胞体积的增大。

3、根尖的结构
根冠:保护作用
分生区:细胞有很强的分裂能力,属分生组织。

伸长区:细胞能不断伸长,是根生长最快的部位。

成熟区:表皮细胞形成根毛,内部形成导管,是吸收水分的主要部位。

植株的生长需要营养物质
1、植株的生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是氮、磷、钾。

2、合理施肥,多用农家肥。

无土栽培:不用土壤,根据植物生活所需要无机盐的种类和数量,按照一定的比例配成营养液,来栽培植物。

这种方法叫无土栽培。

提供的2019年中考生物考点,是我们精心为大家准备的,希望大家能够合理的使用!。

2019全国中考生物试题分类汇编与解析-专项四绿色开花植物的生长发

2019全国中考生物试题分类汇编与解析-专项四绿色开花植物的生长发

2019全国中考生物试题分类汇编与解析-专项四绿色开花植物的生长发注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!考点1种子的结构1.〔2018·福州〕菜豆种子的子叶数量是Al片B2片C3片D4片1、B菜豆是双子叶植物,其种子中的子叶数量为2片。

2、〔2018·重庆涪陵〕制作面包的面粉主要来自于小麦种子结构中的:A、胚B、胚芽C、胚乳D、子叶2、C小麦是单子叶植物,营养物质贮藏在胚乳中,面粉就是主要由胚乳加工而成的。

3、〔2018·江苏盐城〕“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。

”是描述花生的谜语。

其中“白胖子”是指A、果皮B、种皮C、种子D、胚3、D麻屋子、红帐子和白胖子分别描述的是花生的果皮、种皮和胚。

4、〔2018·浙江杭州〕在肥沃的土壤中,种子萌发初期〔如右图所示〕所需要的有机物A、来自空气B、来自土壤C、来自种子D、部分来自种子,部分来自土壤4、C种子萌发初期指的是种子的胚发育出根、芽的过程,所需要的有机物来自种子自身子叶或者胚乳中,待长出第一片绿叶后,种子萌发所需的有机物开始来自光合作用。

考点2种子的萌发1.〔2018•山东菏泽〕某同学为探究光照对种子的萌发有无影响,设计如下探究方案:将两份等量的大豆种子分别放在两个培养皿中,均置于30°C和水分适量、空气充足的环境下,一个给予光照,另一个放在黑暗中。

10天后,两个培养皿中的种子均未萌发。

最可能的原因是A.种子无生命B.环境温度太高C.光照不适宜D.实验时间太短1、A种子萌发的条件有外界条件和内部条件,需要的外部条件是适宜的温度、充足的水分和充足的空气,需要的内部条件是种子必须是完整的、活的、有生命力的。

实验中外部条件都具备,种子不能萌发,可能是种子死亡了。

2.〔2018·山东潍坊〕玉米种子在萌发过程中,所需营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是A.子叶胚芽B.子叶胚根C.胚乳胚根D.胚乳胚芽2、C玉米是单子叶植物,营养物质贮藏在胚乳内,种子萌发时胚根先突破种皮发育成根。

2023年中考生物真题分项汇编(3)绿色开花植物的一生(含解析)

2023年中考生物真题分项汇编(3)绿色开花植物的一生(含解析)

(3)绿色开花植物的一生1.【2023年北京】甜椒的花中能够发育形成果实的结构是( )A.雌蕊B.雄蕊C.胚珠D.子房2.【2023年北京】用黄豆种子发豆芽,下列做法不合理的是( )A.选取籽粒饱满的种子B.提供适宜的发芽温度C.种子始终浸没在水中D.发芽过程保持通风透气3.【2023年湖北鄂州】某农民发现种植的农田小麦产量总是比邻近农田的低,他推测可能是该农田中某种无机盐含量偏低。

于是设计以下实验:他将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块,进行田间试验。

除施肥不同外,其他田间管理措施相同。

实验结果如下表:A.氮B.磷C.钾D.钙4.【2023年山东济南】下列关于根尖和芽的叙述错误的是( )A.根尖生长最快的部位是伸长区B.幼叶将来发育成茎和叶C.根尖吸水的主要部位是成熟区D.枝条是由芽发育来的5.【2023年山东潍坊】柽柳是潍坊北部盐碱滩涂上生长的一种植物,具耐盐碱特性,夏、秋季开花。

下列说法错误的是( )A. 柽柳枝芽中的芽原基发育成侧芽B. 柽柳吸收水分时根毛细胞液浓度小于土壤溶液浓度C. 柽柳根毛吸收的水分和无机盐经导管运输到茎和叶D. 通过扦插可快速繁殖柽柳,且能保持其耐盐碱特性6.【2023年湖北十堰】下列关于被子植物的生长发育过程表述错误的是( )A.播种在肥沃土壤的种子总会先萌发B.吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区C.枝条是由芽发育而来的D.受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子7.【2023年江西】我国科学家在国际上首次完成水稻“从种子到种子〃全生命周期空间培养实验。

下列有关叙述,正确的是( )A.水稻是单子叶植物,种子贮存营养的结构是子叶B.在空间培养过程中,水稻种子的胚芽首先突破种皮C.幼根生长靠分生区细胞分裂和伸长区细胞生长D.水稻依次经历幼苗生长、种子萌发和开花结果才能完成全生命周期8.【2023年甘肃陇南】农谚说“有收无收在于水,收多收少在于肥。

”下列分析中,正确的是( )A.种植庄稼时,浇水越多越好B.种植庄稼时,施肥越多越好C.庄稼生长时需要适量的水和无机盐D.庄稼生长时只需要含氮、磷、钾的无机盐9.【2023年内蒙古通辽】下列关于被子植物一生的叙述正确的是( )A.种子萌发时胚根最先突破种皮B.只要有适宜的温度、一定的水分、充足的空气,种子就能萌发C.被子植物幼根的生长主要与成熟区和伸长区有关D.被子植物所有的芽都会发育成枝条10.【2023年湖南永州】大豆是豆浆的主要原料。

初三生物植物生长与植物组织练习题及答案20题

初三生物植物生长与植物组织练习题及答案20题

初三生物植物生长与植物组织练习题及答案20题1. 植物生长过程中的三个主要阶段是什么?答案:萌芽期、生长期和成熟期。

2. 影响植物生长的主要因素有哪些?答案:光线、温度、水分、土壤和营养。

3. 什么是光合作用?答案:光合作用是植物通过光能转化为化学能的过程,植物利用光能合成有机物质,并释放氧气。

4. 植物如何吸收水分和养分?答案:植物通过根系吸收土壤中的水分和养分。

5. 植物根系的主要功能是什么?答案:植物根系的主要功能是吸收水分和养分、固定植物、贮存养分。

6. 植物的茎有哪些主要功能?答案:植物的茎主要用于支撑植物体、传递水分和养分、贮存物质。

7. 植物的叶片有什么特点?答案:植物的叶片是进行光合作用的主要器官,通常为扁平形状,表面上有叶绿素,可以吸收光能。

8. 什么是气孔?答案:气孔是植物叶片上的微小开口,用于气体交换。

通过气孔,植物吸收二氧化碳,释放氧气,并调节水分蒸腾。

9. 植物的生长主要依赖哪部分的细胞分裂和细胞扩增?答案:维管束细胞、树皮组织和皮层细胞。

10. 植物的细胞分裂和组织扩增主要由哪个组织完成?答案:分生组织。

11. 植物的维管束主要包括什么?答案:植物的维管束包括导管和木质部。

12. 什么是植物的细胞壁?答案:植物细胞外的坚硬物质,由纤维素组成,用于支撑和保护细胞。

13. 植物的根毛有什么功能?答案:植物的根毛用于提高根系表面积,增强吸收水分和养分的能力。

14. 植物的树皮组织有什么功能?答案:植物的树皮组织用于保护植物体、调节水分和气体交换。

15. 什么是植物的气生根?答案:植物的气生根是生长在水面上的根,主要用于吸收氧气。

16. 什么是植物的吸水根?答案:植物的吸水根是用于吸收土壤中的水分和养分的根。

17. 植物的茎分为哪几类?答案:植物的茎分为地上茎和地下茎。

18. 植物的地下茎有哪些形式?答案:植物的地下茎有块茎、匍匐茎和鳞茎等形式。

19. 植物的叶片形状和排列方式有哪些种类?答案:植物的叶片形状有圆形、椭圆形、长条形等种类;排列方式有对生、互生和轮生等种类。

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植物的生长
一、选择题
1.(福州)24将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中,一段时问后花瓣变成红色。

'与这一现象直接相关的组织是
A输导组织 B营养组织 C分生组织 D保护组织
答案:A
2.(台湾)15.小慧在水中切取同一植物且粗细相同的两枝条,使其长度相等,并将其中一枝条的叶片全部摘除,再分别插入装有等体积红色溶液的两烧杯中,标示为甲、乙两组,如图(六)所示。

静置一段时间后,得知两组的枝条内都有红色溶夜,一组上升5公分,另一组上升1公分。

判断红色溶液上升5公分的组别及其枝条内出现红色的主要部位,下列何者正确?
A.甲;韧皮部
B.甲;木质部
C.乙;韧皮部
D.乙;木质部
答案:B
3.(南通)5.农谚“庄稼一枝花、全靠肥当家”。

肥料的作用主要是给农作物生长提供A.水B.无机盐 C.有机物 D.氧气
4.(南安)11.在根尖结构中,根吸收水分和无机盐的主要部位是
A.分生区B.伸长区C.成熟区D.根冠
答案:C
5.(南安)12.“枯木逢春”的意思是枯干的树到了春天,又恢复了活力,“枯树”仍能生长的原因是它具有
A.分生组织B.输导组织C.营养组织D.保护组织答案:A
6.(南安)29.科学家为了检测有机物运输的部位及方向,做了如下实验:他们利用放射性同位素标记碳的二氧化碳,由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖。

一段时间后,先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖。

此实验证明运输有机物的部位及方向是
A.韧皮部的导管、由上向下B.韧皮部的筛管、由上向下
C.木质部的导管、由下向上D.木质部的筛管、由下向上
答案:B
7.(湘潭)4.植物的根生长最快的部位是
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
答案:C
8.(兰州)4植物茎中导管的主要作用是
A连接细胞 B输导水分和无机盐C吸收水分和无机盐D支持细胞
答案:B
9.(郴州)10.植物根部吸收水分的主要结构是
A.根尖的根冠 B.根尖的分生区 C.根尖的伸长区 D根尖的成熟区
答案:D
10.(郴州)11.植物体内运输有机物的结构是
A.筛管 B.导管 C.形成层 D.胞间连丝
答案:A
11.(广东)10.菜农在种植马铃薯时施农家肥料的主要目的是为它的生长提供
A.水
B.无机盐
C.有机物
D.以上都是
答案:B
12.(潍坊)6.下列四组培养在不同实验条件下的相同植物,叶片气孔张开程度最大的应是
答案:A
13.(潍坊)16,参观寿光蔬菜博览会时会发现,有许多植物无土栽培在各种营养液中,这些植物吸收营养物质主要靠根尖的
A.分生区
C.成熟区
B.伸长区
D.除根冠外的所有区域
答案:C
14.(南京)4.用糖拌西红柿,一段时间后,盘中会出现一些液体,主要原因是西红柿细胞的细胞液浓度
A.大于外界溶液浓,细胞吸水
B.小于外界溶液浓度,细胞吸水
C.大于外界溶液浓度,细胞失水
D.小于外界溶液浓度,细胞失水
答案:D
15.(泉港区)8.俗话说树“不怕空心,就怕剥皮”,造成这种现象的原因是()。

A.木质部中有输导水分的筛管B.木质部中有输导有机物的导管
C.树皮中有输导水分的筛管D.树皮中有输导有机物的筛管
答案:D
16.(襄阳)20植物根吸收的水分在植物体内运输的途径是
A导管 B筛管 c.气孔 D根毛细胞
答案:A
二、资料分析题
1.(兰州)21.农谚说“有收无收在于水,收多收少在于肥”。

说明了植物的生活需要和肥料中的。

答案:水无机盐
2.(荆州)11.保护树木必须保护树皮。

这是因为树皮中有输导的筛管。

破坏脊髓后的青蛙,不再具有反射活动。

其原因是被破坏。

答案:有机物神经中枢
3.(益阳)21.(6分)据报道,今年湖南春寒连夏旱,至5月底,全省有87个县(市区)1064万亩农田受旱:洞庭湖水面比常年少三分之一,野草连片生长,湖底变成了“大草原”(如图)。

根据上述信息回答下列问题:
(1)农作物吸收水分的主要部位是根尖的,根吸收的水分沿着茎的运输到植株各处,大部分水通过植物的作用散失到大气中。

(2)干旱缺水会影响农作物叶片进行,导致减产,同时缺水会影响植物根对的吸收,使植物不能正常生长。

(3)你认为洞庭湖湖底变成“大草原”所带来的生态危机有哪些:(答对一点即可)
答案:(1)成熟区蒸腾(2)光合作用无机盐(3)使水生生物失去生活环境等
三、识图分析题
1.(聊城)28.下图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中的[ ]和[ ]合称表皮,属于组织。

(2)叶能够进行光合作用,光合作用的场所是,该结构主要集中在叶片的【】
___ _部位的组织细胞内。

(3)光合作用合成的有机物通过[ ] 中的运输到植物体的各个部位。

(4)蒸腾作用所散失的水分是通过[ ] 形成的[ ] 来完成的。

(5)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶所属的结构层次是___ _。

答案:(1)【3】保护(2)叶绿体【2】叶柄(3)【5】叶脉筛管(或输导组织)(4)【4】保卫细胞【6】气孔(5)器官
2.(黄冈)6.(4分)以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,请据图回答下列问题:
(1)今年的连续干旱使我省农作物受灾严重,农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道——_____________运输到植株各处的。

(2)图甲中的①是由图丁中的_________(选填图丁中的标号)发育而来的,而图丙中的①
是由图乙中的_________(选填图乙中的标号)发育而来。

(3)大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自于图丁中的_________。

(选填图丁中的标号)
答案:(1)导管 (2) ②⑥ (3)④
3.(广东)33(6分)右图为菜豆种子萌发的过程,请据图回答:
(1)处于①②阶段时,萌发所需的营养物质由种子的____提供,萌发所需的能量通过___ _作用提供。

(2)处于⑤阶段时,体内有机物合成必需的原料是 ____和_ ___。

(3)对⑤进行移栽时,根部保留一坨泥土,目的是不要让________受到损伤.请另举一例
在生产实践中提高移栽成活率的措施。

答案:(1)子叶光合(2)二氧化碳水(3)幼根及根毛去掉部分枝叶,遮阴等
四、实验探究题
1.(2010湖州)33.为研究植物体内有机物的运输,某同学做了如下实验:
①选取两枝带有较多不定根和叶的枝条。

②用刀片对其中一枝进行树皮环割处理,环割部位离不定根的距离约为4厘米,环割树皮时
去掉约2厘米宽的树皮(如图)。

③把它们的根分别浸在土壤浸出液中,土壤浸出液面在环割处下方。

④放在阳关下培养,两周以后进行观察。

(1)实验中对两枝枝条进行不同处理的目的是。

(2)实验中该同学“对树皮进行环割处理”基于的假设是。

(3)两周后,可通过观察枝条上的不定根或的变化来判断假设是否成立。

答案:(1)作对照(2)植物体内有机物的运输在树皮内(3)环割切口处
2.(南通)31.(5分)某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时,利
用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料,按右图所示进行实验。

请据图回答:
(1)该实验的实验变量是__________。

(2)观察比较萝卜条①一③的变化,可推测A烧杯
中盛放的是__________。

观察比较萝卜条②一④的变
化,这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓
度,萝卜细胞发生了 __________(填“失水”或“吸
水”)的过程。

(3)用糖拌西红柿时,我们会发现盘中渗出很多汁
液,这是由于糖溶液浓度__________(填“大于”或“小
于”)西红柿细胞液浓度的缘故。

(4)作物一次施肥过多,会出现萎蔫现象,最简便有效的解决办法是__________。

(溶液的浓度、盐水、吸水、大于、浇水)。

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