高三上册《哲学常识》第一课 认识世界 尊重实际精品PPT教学课件

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第一课 认识世界 尊重实际
第一节 客观世界的本来面目
一、探索世界的本原
遂古之初,谁传道之? 上下未形,何由考之? 冥昭瞢暗,谁能极之? 冯翼惟像,何以识之? 明明暗暗,惟时何为? 阴阳三合,何本何化?
——屈原《天问》
《天问》中提出的问题,涉及到世界本原问题
“本原”是指客观存 在的物质世界的来源和存 在的根据。希腊文为 αρχη,原义为开始。 亚里士多德认为:客观存 在的物质世界的一切存在 物都由本原构成,一切存 在物最初都从本原中产生, 最后又复归为本原。 本 原一词从此以后为西方的 哲学家所沿用至今,并和 传统哲学中哲学的基本问 题相联系。
凡主张物质是世界本原的叫唯物 主义哲学;反之,叫唯心主义哲学。
随着具体科学的不断发展,唯物主义 关于世界的本原是物质的观点不断被证明是 正确的。
●自然界是物质的世界
恒星起源于星云假说,已经被日益增多的天文 观测事实和研究所证实。
●人类社会的物质性
科学研究的成果证明,作为“万物之灵”的人类,也 不是上帝的“宠儿”,而是从动物进化来的。
意识是社会的产物。
意识是对客观世界的反映
“天才们无论怎样说大话, 归根结蒂,还是不能凭空创造。 描神画鬼,毫无对证,本可以 专靠了神思,所谓‘天马行空’ 似的挥写了,然而他们写出来 的,也不过是三只眼、长颈子, 就是在常见的人体上,增加了 眼睛一只,增长了颈子二、三 尺而已” 。
●意识就其起源来说,它是物质世 界发展到一定阶段的产物。
●意识就其生理基础来说(人脑是意识的物质器 官和生理基础),它是人脑的机能和属性。
●意识就其形式来说,它是精神的(主观 的)。
●意识就其来源和内容来说,它是客 观的。
意识的本质是人脑对客观世界的能 动反映。
二、意识的能动作用
●意识具有能动地认识世界的能力和作用
人的意识不仅能够反映客观事物生动丰 富的外表现象,而且能够透过表面现象揭示 事物的本质和变化发展的规律。
促进




意 识
错误的意识 阻



如何正确发挥意识的能动作用?
1、获得对客观事物正确的认识,是发挥意识能 动作用的前提;
(正确认识事物,就是认识事物的本质与规律)
2、要把意识的能动作用变成现实,还必须通过人的实 践。
(实践,就是在一定认识指导下人类改造世界的 活动)
意识正是通过实践而反作用于客观事物,才 能使客观世界发生符合人的目的和需要的改变, 从而能动地改造客观世界。
神奇的画
詹姆斯·卡梅隆的3D科幻巨制《阿凡达》 在中国上映首周的票房为4020万美元, 约合2.7亿元人民币,而其全球总票房达 13.35亿美元,成为影史第二卖座的影 片。 电影中的悬浮高山,导演詹姆 斯·卡梅隆说,灵感是来自中国黄山。
一、把握人的意识的奥 意识是自然界发展
到一定阶段的产物。 意识是人脑的机能。
《圣经》描述上帝耶和华用六天创造 了世界万事万物: 第一天 创造了光,造出白天和黑夜 第二天 造出了空气和水 第三天 造出了各种各样的植物 第四天 创造了太阳、月亮和星星 第五天 创造了飞禽走兽和鱼类动物 第六天 按照自己的形象造出了人 第七天 耶和华要休息,定为休息日
一切宗教神学都主张神创世界。
自然科学知识 社会科学知识

质揭 规示 律
意识具有能
说明 动地认识世 界的能力和 作用
●意识具有能动地改造世界的能力和作用
意识的能动作用,还表现为人们能够以对客观 世界的本质和规律性的知识为指导,能动地改造客 观世界,采取正确的行动,做好工作,对事物的发 展和社会的进步起积极的推动作用。
不 正确的意识
单项选择题
1、意识是物质世界在人脑中的主观映象 是指( B)
A.意识是物质的产物 B.意识是物质的反映 C.意识是物质的反应 D.意识是人脑的机能
单项选择题
2、世界上各国医务界正在为攻克癌症而努力, 取得了一些进展,但到目前为止,尚未最后揭开 癌细胞的“秘密”,这说明( )D
A. 癌症的“秘密”是无法被人认识的 B.意识的能动性对有些客观事物是不起作用的 C.人的主观能动作用的发挥是无效的 D.主观能动性发挥的程度要取决于人们对客观规 律的认识掌握程度
物质是不依赖西于。人”的意识,并能为 人的意识所反映的客观实在。
物质的最根本特性:客观实在性。
二、 物质的唯一特性是客观实在性
古代朴素唯
唯 物主义
物 主 义
近代形而上 学唯物主义
辨证唯物主

把物质归结为某 种具体物质形态
把物质归结为某 一物质层次
客观实在性是物 质的唯一特性
第二节 意识的本质和作用
古代哲学家对世界本源问题的探索
古希腊哲学家赫拉克里特认为: “世界万物不是由神创造的,也不 是由人创造的,世界是一团永恒的 火,它在一定分寸上燃烧,在一定 分寸上熄灭。”
中国东汉时哲学家王充提出: “天地合气,万物自生。”
1、世界本原问题上的哲学分歧
世界本原问题就是对我们所看到 的千差万别的事物共同本质问题的 思考,归根到底是对精神(思维) 和 物质(存在) 何者为第一性问题的思 考。对此不同回答是区分唯物主义 和唯心主义的唯一标准。
用物质世界的事物来说 明物质世界,坚持了唯物 主义的方向,但它是没有
科学根据的猜测。
19世纪末20世纪初,伦琴 发现X射线,贝克勒尔发现 放射性,汤姆森发现电子。 有人提出:”原子非物质 化”,“物质消灭了。”
说明:把自然科学的物质学说与哲 学上所讲的物质不能混淆。
马克思主义哲学的物质观
列宁说:“物质是标志客观 实在的哲学范畴,这种客观实 在是人通过感觉感知的,它不 依赖于我们的感觉而存在,为 我们的感觉所复写、摄影、反 映。”“物质概念,除了表示 我们能通过感觉感知的客观实 在之外,不表示任何其它东
单项选择题
3ห้องสมุดไป่ตู้ 物质对意识的决定作用解决了( ) C A.物质的属性问题
整个自然界,从宇宙天体到基本粒 子,从无机界到有机物,从非生命到 生命,从病毒、细胞到千姿百态的高 等动物和植物,都是独立于人的意识 之外而客观存在着的。构成人类物质 生活条件的基本要素---地理环境、人 口、生产方式。也都是独立于人的意 识之外而客观存在着的。
整个世界是客观存在的物质的世界。
人类对物质世界的认识有一个探索过程
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