小学一年级下学期数学期末模拟试题.doc

百十个一年级数学下册期末试卷(北师大版)姓名：__________ 成绩：__________1、 按顺序写数。

4244462、 猜猜我是谁？3、 比大小。

68○86 47○37 30＋25○25＋30 100○88 40＋9○49 80－45○83－454、 妈妈买来8个苹果，草莓的个数比苹果多得多。

草莓可能有多少个？（请画“√”）5、 量一量。

6、 填一填。

（1）1米=（ ）厘米 1元= （ ）角（2）用10元钱买一根6元5角的跳绳，应找回（ ）元（ ）角。

（3）在括号里填上“米”或“厘米”。

橡皮长4（ ） 床长2（ ） 一棵大树高约5（ ）20306010个6个23个我是由2个十和7个一组成的。

我加上30就是90。

8个( )cm7、 直接写得数。

40＋28＝ 57－6＝ 91＋8＝ 72－5＝ 8＋45＝ 90－20＝ 18－9＝ 13＋60＝ 30＋50＝ 3＋35＝ 46－40＝ 52－4＝8、 竖式计算。

46＋22＝ 90－36＝ 95－78＝ 43＋47＝9、 解决问题。

（1） 你想买哪两种？需要多少元？（2） 笑笑买了一个地球仪，付了50元钱，应找回多少元？10、小统计。

小光小红 小东 15下8下12下（1） 在格子里涂一涂。

小光： 小红： 小东：（2）（ ）跳的最多，（ ）跳的最少。

（3）他们三人一共跳了（ ）下。

＝ （下）＝ （元）＝ （元）2018-2019北师大版五年级数学上册期中试卷（A ）（北师大版）一、我会填（共27分，每空1分） 1、最小的自然数是（ ），最小的质数是（ ）， 最小的合数是（ ），最小的偶数（ ），最小的奇数是（ ）。

2、根据7×8=56，所以56是7和8的（ ），7和8是56的（ ）。

3、（ ）既不是质数也不是合数。

4、一个数既是6的因数，又是6的倍数这个数是（ ）。

5、把一张画放在桌子上，翻动一次画面朝下，翻动两次画面朝上，翻动12次画面朝（ ），翻动53次画面朝（ ）。

6、偶数×偶数=（ ）奇数－奇数=（ ）奇数×偶数=（ ）7、一个平行四边形的面积是64平方厘米，底是16厘米，高是（ ）厘米。

8、一个三角形的底是7厘米，高是6厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方厘米。

9、16=( )+( ) 30=( ) ×( )10、涂色部分是几分之几。

） 11、把5米长的绳子平均分成6），每段的长是（ ）米。

12、43= ()8=()9=()2413、如果a 是b 倍数，那么a 和b 的最大公因数是（ ），a 和b 的最小公倍数是（ ）。

14、分母是7的最大真分数是（ ）， 最小假分数是（ ）。

二、火眼金睛判对错（共12分，每题2分）1、3是因数，18是倍数。

（ ）2、0.6÷0.2=3，所以0.6是0.2和3的倍数，3和0.2是0.6的因数。

（ ）3、自然数分为质数和合数。

（ ）4、三角形的面积等于平行四边形的面积的一半。

（ ）5、边长是4分米的正方形，面积和周长一样。

（ ）6、3÷5=35（ ）三、点兵点将（共10分，每题2分）1、分数单位是121的最简真分数有（ ）个。

A 、3 B 、4 C 、5 D 、无数2、质数和合数是把自然数（ ）来区分的。

A 、按照因数的个数B 、按照能否被2整除C 、按照数的大小 3、10以内所有质数的和是（ ）。

A 、18 B 、26 C 、 17D 、274、平行四边形的高不变，它的底越长，面积（ ）。

A 、越大 B 、不变 C 、越小 D 、无法确定5、下图是一个梯形，甲、乙两个三角形的面积关系是（ ）。

A 、甲=乙B 、甲﹥乙C 、甲﹤乙四、想一想，做一做（共6分，每题3分）1、找朋友524015 2、按要求填一填。

83 15691 455 五、动手做一做（共6分，作图和计算各3分）平行四边形的面积是18平方厘米，请你在图中画 出一个最大的三角形，面积是（ ）平方厘米。

六、解决生活中的数学问题。

（共36分，1、2、4、5每题6分，3题12分）1、铺一块平行四边形草坪，每平方米要用32元，铺完这块草坪要用多少元？45米45米2、为庆祝祖国60周年生日，五二班同学计划“十一”在教室插60面小彩旗。

如果每面小彩旗形状大小如下图，这60面小彩旗的总面积是多少？3、、甲乙两站相距900千米，一列货车和一列客车分别同时从甲乙两站相对开出。

货车每小时行80千米，客车每小时行120千米，经过多少小时两车在途中相遇？（用两种方法做）4、把100克的药粉放入5000克的水中配成一种农药，药粉占农药的几分之几？5、学校要在一间长15米、宽8米的长方形游艺室里铺地砖，已知每块地砖是边长为0.4米的正方形。

铺这间游艺室至少要用这种地砖多少块？附加题：小明和小军去买贺卡，小军买的张数是小明的2.5倍。

小明又买了15张后，现在两人的张数相等。

原来两人各买了多少张？（6分）6厘米 3参考答案及评分标准：一、我会填（共27分，每空一分）1、0 2 4 2 12、倍数 因数3、14、65、上 下6、偶数 偶数 奇数7、4厘米8、42平方厘米 9、13+3 2×3×510、 43 11、65 12、86 129 241813、b a 12、76 71 二、火眼金睛判对错（共12分，每题2分） 1、× 2、× 3、× 4、× 5、× 6、× 三、点兵点将（共10分，每题2分） 1、B 2、A 3、C 4、A 5、A四、想一想，做一做（共6分，每题3分）略、 五、动手做一做（共6分，作图和计算各3分）9平方厘米六、解决生活中的数学问题（共36分，每题6分） 1、45×20=900（平方厘米） 900×32=2880（元）2、3×6÷2=9（平方分米）9×60=540（平方分米）=5.4（平方米）3、4.5小时14、100÷（5000+100）=515、15×8=120（平方米） 0.4×0.4=0.16（平方米）120÷0.16=750（块）附加题：小明 10张小军25张命题说明：此次五年级期中试卷命题的是以课程标准实验教材为依据，结合课改所倡导的新的教育理念，以北师大版四年级数学教材为基准命制。

紧扣新课程理念，从基础以及相关知识、计算、绘图、应用几个大方面考查学生的双基、思维、问题解决的能力，全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。

试卷说明：1、测试目的测试是考察学生对应该掌握的基础知识、基本技能掌握的情况如何，同时检测应用所学知识解决生活中实际问题的能力，近而帮助学生明确自己的不足和努力的方向。

总之，主要目的是全面了解学生的数学学习历程，激发学生的学习和改进教师的教学。

2、试卷结构本次试卷考试时间为：60分钟,卷面总分为106分（含附加题）,共分为三大部分。

主要由基础知识部分（包括填空、选择、判断、）和、基本能力部分（计算、分析推理、解决问题）和探索、发展、创新部分（附加题）三大部分构成。

试题题型多、考查角度灵活。

3、试题特点试题有一定的综合性和灵活性，难易适度，考虑全体，面向中等水平学生，既考察结果、又考察过程，选择贴近生活实际的问题，培养学生应用意识,让学生认识到现实生活中蕴涵着大量的数学信息，面对实际问题能从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决策略，体会数学在生活中的价值。

2018-2019北师大版五年级数学上册期中试卷（B）同学们，本学期我们愉快地度过了一半的时间了，你在知识的海洋中有哪些收获呢？下面我们来检测一下自己吧！一、轻松填一填：1．1～20的自然数中，奇数有（）个，偶数有（）个，质数有（）个，合数有（）个。

2．327至少加上（），才是2的倍数，至少减去（），才是5的倍数。

3.在15、18、20、30、45这五个数中，是3的倍数是（）。

有因数5的数是（），既是3的倍数，又是5的倍数有（）。

4．在三位数4□2的“□”中分别填上（）、（）、（）和（）后组成的数、都是3的倍数。

5．两个完全一样的三角形，拼成一个面积是8.2平方厘米的平行四边形,其中一个三角形的面积是( )平方厘米。

6．一个平行四边形面积是38平方厘米，底是9.5厘米，高是（）。

7．把3吨煤平均分成3堆，每堆煤重（）吨，每堆煤是3吨煤的（）。

8.3/4的分数单位是（），再加上（）个这样的单位就是最小的质数。

9.3620平方厘米=（）平方分米=（）平方米0.15公顷=（）平方米 500米=（）千米10.自然数a和b，当a（）b时，b/a是真分数，当a（）b时，b/a是假分数，当a（）b时，b/a=1。

11、一个数的倍数的个数是（），其中最小的是（）。

二、判断。

1.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。

（）2．两个连续奇数的积一定是合数。

（）3.一个数的倍数总比这个数的因数大。

（）4．5是因数，15是倍数。

（）5.在献爱心活动中，笑笑捐了自己零花钱的1/5，淘气捐了自己零花钱的3/5，淘气捐的钱比笑笑多。

（）6、假分数都比1大。

（）三、选择。

1．既是2的倍数，又是5的倍数的最大三位数是（）A、999B、995C、990D、9502.一个质数（）A、没有因数B、只有一个因数C、只有2个因数D、有3个因数3.下面各组数中，三个连续自然数都是合数的是（）A、14、15、16B、7、8、9C、13、15、16 4．分数的分母与除法算式中的除数（）A、可以是任何数B、不能是0C、可以是05．一个梯形的上底、下底都不变，高扩大为原来的2倍，它的面积（）A、不变B、扩大为原来的2倍C、缩小为原来的4倍四、计算。

1、直接写出得数。

4.1×0.5= 7.6×2.5×4= 2.88÷0.4=1.35÷5= 7a-0.2a+a=2.5-1.37=2、解方程。

2X+3X=50 m-0.85m=37(X-1)=6.3 3X+7X+2.6=74五、先作出图形的高，再量出面积计算所需要的数据，最后算出面积。

六、生活中的数学。

1、五（2）班学生在为灾区献爱心活动中捐书129本，其中男生捐书78本，剩下的是女生捐的。

男生捐书的本数占全班捐书总数的几分之几？女生捐书的本数占全班捐书总数的几分之几？2、甲、乙两地相距460千米，客车与货车同时从甲、乙两地出发，相向而行，客车每小时行60千米，货车每小时行55千米。

（1）经过多久两车可能相遇？（2）相遇时客车比货车多行多少千米？3、小明家的菜地是梯形的，上底是6米，下底是10米，高12米，如果每平方米收西红柿7千克，这块菜地可以收西红柿多少千克？4、一批零件平均分给3个，5个，7个师傅做都剩1个，这批零件在100—110个之间。