田径队学生情况调查表
学生参加体育运动健康调查表
既往手术史否□是□详述：
过敏史否□是□详述：
体质情况良好□较弱□详述：
您的孩子是否不宜参加体育活动的特殊体质（如参加竞技类剧烈体育活动（如运动会、体育各项赛事）：能□不能□
以上信息均为学生实际情况，已如实填写！
家长签字：学生签字：班主任签字：
填写日期： 年 月 日
学生身体健康状况调查表
尊敬的学生家长:您好!
学校为了准确掌握学生的身体健康状况,以便于有针对性的安排学生参加体育锻炼及其他体育活动,防止意外事件的发生，现将调查表发给你们，希望认真配合，如实填写。谢谢合作！
学校：班级：
学生姓名：出生年月：
家长姓名：联系方式：
家庭住址：
家族遗传病史否□是□详述：
既往重大疾病史否□是□详述：
学校体育基本情况调查表
米跑道田径场
块室内篮球场
块室内排球场
快乐健身园地
平米
体育器材达标
块室外篮球场
块室内排球场
生均体育活动面积
平米
其他体育设施
学校卫生设施、仪器配备及工作开展情况（填写具体情况）
校医务室间
校医务室平米
卫生仪器达标
健康教育课每学期课时
健康体检年一次
体检机构
负担体检费用
学生视力监测每学期次
附件3
滁州市学校体育基本情况调查表（中小学校填写）
学校：（公章）：2013年月日
学校名称
学校地址
学校性质
校长姓名
性别
年龄
在校学生数
班级数
1年级（初1）
2年级（初2）
3年级（初2）
4年级（高1）
5年级（高2）
6年级（高3）
体育组归属领导（部门）
卫生（保健）室归属领导
5年来
学校体育卫生投入情况
2008年
1.此表所有中小学均需填写。
2．体育、卫生设施及工作：直接在横杠处填写具体数据和内容。
3．周体育课时：初中、高中可直接填写周课时数，小学需标出1-2年级、3-6年级后分别填写周课时数。
学校落实每天一小时校园体育活动情况（填写具体情况）
每周体育课时
大课间体育活动
组织长跑时间
课外体育活动
学校运动会
周次数
进课表
其始
结束
周次数ห้องสมุดไป่ตู้
进课表
春季
秋季
实施《国家学生体质健康标准》情况
是否实施
是否上报数据
是否配备测试器材
2012年学生达标情况
田径比赛表格总汇
各项参加人数统计表年月日小学组兼项统计表初中组兼项统计表高中组兼项统计表径赛检录表————男预子：————米赛第组检录长：——检录员：------ ------径赛检录表————男预子：————米赛第组检录长：——检录员：------ ------接力比赛检录表————组接力赛（共组）第组检录长：——检录员：------ ------接力比赛检录表————组接力赛（共组）第组检录长：——检录员：------ ------25×2米接力棒次表————组单位：————4×100米接力棒次表————组单位：————4×100米接力棒次表————组单位：————检查员报告表————男预组子：————米赛第检查员报告表————男预子：————米赛第组————女决总裁判长：————检查长：————终点名次报告表————男预子：————米赛第组终点名次报告表————男预子：————米赛第组终点名次报告表————男预组子：————米赛第终点裁判长：————终点裁判员：————终点名次报告表————男预子：————米赛第组1500米总记圈表记圈员：年月日时1500米总记圈表1500米总记圈表组别： 赛次： 组次： 参赛人数：记圈员： 年 月 日 时径赛计时表————男 预子：————米 赛 第 组径赛计时表————男 预子：————米 赛 第 组径赛计时表————男预子：————米赛第组终点记录表————男预子：————米赛第组径赛裁判长：——————记录员：————、————终点记录表————男预子：————米赛第组————女决径赛裁判长：——————记录员：————、————径赛成绩记录及参加决赛入选名单径赛成绩记录及参加决赛入选名单径赛成绩记录及参加决赛入选名单跳高记录表组赛组年月日田赛裁判长裁判员、、跳远记录表组赛组年月日田赛裁判长裁判员、、分项表分项表分项表分项表分项表分项表。
学生跑步比赛调查报告
学生跑步比赛调查报告调查报告：1. 引言在本次调查报告中，我们将分析学生跑步比赛的相关数据和结果。
调查的目的是了解学生们对跑步比赛的参与程度、对比赛规则的满意度以及对比赛活动的改进建议。
2. 方法我们通过向学生们发放问卷来进行调查。
问卷包括关于个人信息、对比赛的态度和看法的问题。
共计发放了250份问卷，并成功收回了225份有效问卷。
3. 结果分析3.1 参与程度根据收集到的数据，有80%的学生参加了学校组织的跑步比赛。
这说明大部分学生对跑步比赛活动感兴趣，并愿意主动参与其中。
3.2 比赛规则的满意度在问卷中，我们询问了学生们对比赛规则的满意度。
结果显示，60%的学生对现有的比赛规则表示满意，30%的学生表示有一些改进的空间，而只有10%的学生表示不满意。
从中我们可以看出大部分学生对现有的比赛规则是比较满意的。
3.3 活动改进建议在这一部分，学生们提出了一些关于比赛活动的改进建议。
他们希望能够增加比赛的奖励措施，例如颁发奖牌或奖品给前几名的选手；同时，他们也建议增加比赛的种类，以便更好地满足不同学生的兴趣和能力。
此外，一些学生还提出了关于比赛组织和宣传的改进意见，以提高比赛的参与度和知名度。
4. 结论通过这次调查，我们得出以下结论：- 大部分学生对学生跑步比赛感兴趣并参与其中；- 学生对现有的比赛规则较为满意；- 学生提出了一些建议，以改进比赛的奖励措施、增加比赛种类和改进比赛组织和宣传。
5. 建议基于以上结论，我们建议学校组织者考虑增加比赛奖励措施，并根据学生的建议，增加不同种类的比赛项目。
同时，组织者可以进一步改进比赛的组织和宣传工作，以提高比赛的参与度和知名度。
以上是对学生跑步比赛调查结果的分析和总结。
希望这些信息能够对学校组织者改进和完善学生跑步比赛活动提供参考。
体育中考训练学生健康状况调查表
学生健康状况调查表
（请家长务必如实填写）
尊敬的家长：
您好！您的孩子已进入初三学习阶段，从本学期的第二周起，学校将组织学生进行体育中考部分项目的训练（1分钟跳绳，男生长跑1000米，女生长跑800米）。
为确保训练的顺利进行，保障学生的生命健康安全，避免发生意外事故，
发烧、生理期等），应立即向体育老师请假，安全第一！
学生签名：____________________ 家长签名：_________________
家长联系电话：_________________________
日期:_______________________
珠海新世纪学校
2020年9月3日
学生健康状况调查表
（请家长务必如实填写）
尊敬的家长：
您好！您的孩子已进入初三学习阶段，从本学期的第二周起，学校将组织学生进行体育中考部分项目的训练（1分钟跳绳，男生长跑1000米，女生长跑800。
为确保训练的顺利进行，保障学生的生命健康安全，避免发生意外事故，
米）
发烧、生理期等），应立即向体育老师请假，安全第一！
学生签名：____________________ 家长签名：_________________
家长联系电话：_________________________
日期:_______________________
珠海新世纪学校
2020年9月3日。
田径发展现状调查问卷模板
田径发展现状调查问卷模板尊敬的田径爱好者：您好！为了了解当前田径运动的发展现状和需求，我们诚邀您参与这份调查问卷。
请您认真回答以下问题，您的意见对我们来说非常重要，我们将根据您的回答来改进和促进田径运动的发展。
保证您的回答将严格保密，仅用于统计和分析目的。
1. 您是否从事过田径运动？a) 是b) 否2. 如果您参与过田径运动，请问您参与的项目是什么？（可多选）a) 短跑b) 长跑c) 跳远d) 跳高e) 田赛（如铁饼、标枪等）f) 其他，请注明___________3. 您参与田径运动的原因是什么？（可多选）a) 减肥和塑身b) 增强体质和健康c) 锻炼耐力和速度d) 培养个人意志力和毅力e) 培养团队合作精神f) 兴趣爱好g) 其他，请注明___________4. 您认为目前田径运动在社会中的地位如何？a) 很高，受到广泛重视b) 一般，有一定的关注度c) 较低，受到较少关注5. 您认为田径运动在学校教育中的地位如何？a) 很高，被有效推广和开展b) 一般，有一定的推广但还有改进空间c) 较低，缺乏有效推广和开展6. 您认为田径运动在您所在地区的发展状况如何？a) 蓬勃发展，设施和赛事丰富b) 一般发展，有一定设施和赛事c) 发展缓慢，设施和赛事较少7. 您对田径运动的改进和发展有什么建议？_____________________________________________________ _________________________________________________________ __________________________________________8. 您认为如何吸引更多人参与田径运动？_____________________________________________________ _________________________________________________________ __________________________________________感谢您抽出宝贵时间参与此次调查！您的意见和建议对我们来说非常重要。
运动队调查问卷模板
尊敬的队员：您好！为了更好地了解运动队成员的需求、提高团队凝聚力和运动水平，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们今后的工作起到重要的指导作用。
本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况如实填写。
感谢您的配合与支持！一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您的性别：（）A. 男B. 女3. 您的年龄：（）4. 您的运动项目：（）5. 您在运动队中的角色：（）A. 队员B. 队长C. 教练D. 其他二、运动训练与比赛6. 您每周参加训练的频率是：（）A. 每天B. 每两天C. 每三天D. 更少7. 您认为当前训练计划是否合理？（）A. 非常合理B. 较为合理C. 一般D. 不合理8. 您在训练过程中遇到的最大困难是什么？（可多选）A. 训练强度过大B. 训练方法不当C. 时间安排不合理D. 其他（请注明：__________）9. 您认为运动队参加的比赛频率如何？（）A. 非常频繁B. 较为频繁C. 一般D. 较少10. 您认为比赛对提高运动水平的作用如何？（）A. 非常大B. 较大C. 一般D. 较小三、团队建设与沟通11. 您认为运动队的团队凝聚力如何？（）A. 非常强B. 较强C. 一般D. 较弱12. 您认为队内沟通方式是否畅通？（）A. 非常畅通B. 较为畅通C. 一般D. 不畅通13. 您认为以下哪些措施有助于提高团队凝聚力？（可多选）A. 定期组织团队活动B. 加强队员间的交流与互动C. 举办团队建设培训D. 其他（请注明：__________）四、个人发展与建议14. 您认为自己在运动方面的优势和劣势分别是什么？（）A. 优势：__________B. 劣势：__________15. 您希望在未来得到哪些方面的帮助与支持？（）A. 技术指导B. 心理辅导C. 比赛机会D. 其他（请注明：__________）16. 您对运动队有哪些改进建议？（）A. 提高训练质量B. 优化比赛策略C. 加强团队建设D. 其他（请注明：__________）感谢您参与本次问卷调查！请您在填写完毕后，将问卷交给教练或负责人。
田径比赛表格总汇
各项参加人数统计表年月日小学组兼项统计表初中组兼项统计表高中组兼项统计表径赛检录表————男预子：————米赛第组检录长：——检录员：------ ------径赛检录表————男预子：————米赛第组检录长：——检录员：------ ------接力比赛检录表————组接力赛（共组）第组检录长：——检录员：------ ------接力比赛检录表————组接力赛（共组）第组检录长：——检录员：------ ------25×2米接力棒次表————组单位：————4×100米接力棒次表————组单位：————4×100米接力棒次表————组单位：————检查员报告表————男预组子：————米赛第检查员报告表————男预子：————米赛第组————女决总裁判长：————检查长：————终点名次报告表————男预子：————米赛第组终点名次报告表————男预子：————米赛第组终点名次报告表————男预组子：————米赛第终点裁判长：————终点裁判员：————终点名次报告表————男预子：————米赛第组1500米总记圈表记圈员：年月日时1500米总记圈表1500米总记圈表组别： 赛次： 组次： 参赛人数：记圈员： 年 月 日 时径赛计时表————男 预子：————米 赛 第 组径赛计时表————男 预子：————米 赛 第 组径赛计时表————男预子：————米赛第组终点记录表————男预子：————米赛第组径赛裁判长：——————记录员：————、————终点记录表————男预子：————米赛第组————女决径赛裁判长：——————记录员：————、————径赛成绩记录及参加决赛入选名单径赛成绩记录及参加决赛入选名单径赛成绩记录及参加决赛入选名单跳高记录表组赛组年月日田赛裁判长裁判员、、跳远记录表组赛组年月日田赛裁判长裁判员、、分项表分项表分项表分项表分项表分项表。
关于中学生田径教学现状的调查问卷
中学生田径教学现状调查问卷亲爱的同学们：你好！非常感谢你参加本次的调查活动，本课题是调查了解关于中学生田径教学现状调查问卷情况，目的是为了让同学们更好地开展田径运动，提高对田径运动的兴趣，以便为你服务。
调查不记名，只是用于全部资料的综合统计。
请你在填写每个问题之前，先看清每个问题的内容和要求，并根据实际情况认真填写。
请在答案后的方框内打“√”。
您的性别：男□女□1.对于田径运动你的兴趣A.很大□B.一般□C.没兴趣□2你对体育课中田径教学了解吗？（）A.了解B.了解一些C.不了解3.您对参加田径运动的态度？A.学习再紧张也要参加□B.有时间就参加□C.可要可不要，视情况而定□D.学习忙就放弃参与□E.不喜欢体育活动□4.您参加田径运动的频率？A.经常参加□B.有时参加□C.很少参加□D.不参加□5.您每周参加田径运动的次数？A.几乎没有□B.1~2次/周□C.3~4次/周□D.5次以上□6.您每次参加田径运动的时间？A.少于30min□B.30~60min□C.60~120min□D.120min以上□7.你们学校的田径运动设施?A. 好□B.可以□C.一般□D.不好□8.你们学校对你们的田径运动的要求?A. 严格□B.一般□C.不管□9.学校多久举行一次田径运动会A.一年□B. 两年□C.从没举办过□10.你是否参加一些比赛?A. 经常□B.偶尔□C.从没□11.参加田径运动后心情会 ?A. 放松□B.稍微好一点□C.更差□D.没影响□12.你们学校平时参加田径运动的人多不多?A. 多□B.不多□C.一般□13.你一般参加田径运动是 ?A. 单独□B.群体□C.偶尔单独□D.偶尔群体□14.你认为中学生是否应该多参加田径运动？A.应该□B.偶尔就行□C.不应该，感觉像浪费时间□15.你们学校的田径运动会开得是否正式？A. 非常正式□B.一般□C.马虎应付□16.你是否参加过田径运动会项目？A.每次都参加□B.偶尔参加□C.从不参加□17.对于学校的田径课程安排是否满意?A.非常满意□B.一般□C.不满意□18.你们学校的田径教学占体育课程大概多少？A.30%以下B.30%C.30%以上19.您经常参加课外体育活动的项目？（多选）（1）篮球□（2）足球□（3）排球□（4）羽毛球□（5）乒乓球□（6）毽球□（7）跑步□（8）健美操□（9）武术□（10）其他______20.您参加课外田径运动的主要动机？（多选）（1）增强体质□（2）兴趣爱好□（3）减轻学习压力□（4）消遣娱乐□（5）人际交往□（6）健美减肥□（7）应付考试□（8）其他______□21.影响您参加田径运动的主要因素？（多选）（1）学业紧张□（2）缺少场地器材□（3）缺乏方法□（4）缺乏兴趣□（5）缺少老师组织指导□（6）缺少伙伴□（7）其他________。
田径运动队调查问卷模板
尊敬的田径运动队成员及教练：您好！为了更好地了解我国田径运动队的现状，优化训练管理，提高运动成绩，我们特此开展本次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们今后的工作起到重要的指导作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您的性别：（）A. 男B. 女C. 其他3. 您所在的田径项目：（）A. 短跑B. 中长跑C. 长跑D. 跳远E. 跳高F. 接力G. 其他4. 您的年龄：（）5. 您的运动队级别：（）A. 国家队B. 省队C. 地市级队D. 学校队E. 其他二、训练与比赛情况6. 您每周参加训练的次数是多少？（）A. 5次以上B. 4次C. 3次D. 2次E. 1次F. 少于1次7. 您每次训练的时间大约是多少？（）A. 2小时以上B. 1-2小时C. 30分钟-1小时D. 30分钟以下8. 您的训练强度如何？（）A. 很高B. 较高C. 一般D. 较低E. 很低9. 您认为您所在运动队的训练计划是否合理？（）A. 非常合理B. 比较合理C. 一般D. 较不合理E. 非常不合理10. 您在比赛中获得过什么奖项？（）A. 世界级B. 国家级C. 省级D. 地市级E. 学校级F. 没有获奖三、教练与团队11. 您对教练的满意度如何？（）A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 较不满意E. 非常不满意12. 您认为教练对您的训练指导是否到位？（）A. 非常到位B. 比较到位C. 一般D. 较不到位E. 非常不到位13. 您认为您所在运动队的团队氛围如何？（）A. 非常好B. 比较好C. 一般D. 较差E. 非常差14. 您认为您所在运动队的后勤保障如何？（）A. 非常好B. 比较好C. 一般D. 较差E. 非常差四、运动队管理15. 您认为您所在运动队的组织管理是否规范？（）A. 非常规范B. 比较规范C. 一般D. 较不规范E. 非常不规范16. 您认为您所在运动队的经费投入是否充足？（）A. 非常充足B. 比较充足C. 一般D. 较不充足。
田径调查问卷模板
一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）高一（）高二（）高三3. 您所在的学校：_____________________________二、田径运动兴趣与认知4. 您对田径运动的兴趣程度：（）非常喜欢（）比较喜欢（）一般（）不太喜欢（）非常不喜欢5. 您对田径运动的基本知识了解程度：（）非常了解（）比较了解（）一般（）不太了解（）非常不了解6. 您认为田径运动对自身有哪些益处？（可多选）（）提高身体素质（）培养竞技能力（）增强团队合作精神（）锻炼意志品质（）其他（请注明）：_____________________________三、田径运动参与情况7. 您是否参加过田径运动？（）是（）否8. 您参加田径运动的频率：（）每天（）每周（）每月（）偶尔（）从未9. 您参加田径运动的主要目的是：（）锻炼身体（）提高成绩（）兴趣爱好（）其他（请注明）：_____________________________ 10. 您在参加田径运动过程中遇到的主要困难：（可多选）（）场地设施不足（）教练员指导不足（）缺乏训练器材（）自身身体素质较差（）其他（请注明）：_____________________________四、田径运动教学与组织11. 您对学校田径运动教学的满意度：（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意12. 您认为学校田径运动教学存在哪些问题？（可多选）（）教学内容单一（）教学方法落后（）师资力量不足（）教学设备落后（）其他（请注明）：_____________________________ 13. 您认为学校在组织田径运动方面有哪些不足？（可多选）（）比赛机会较少（）比赛规模较小（）奖励机制不完善（）缺乏宣传推广（）其他（请注明）：_____________________________五、建议与期望14. 您对学校田径运动教学有哪些建议？_____________________________15. 您对学校田径运动组织有哪些期望？_____________________________感谢您参与本次调查问卷，您的宝贵意见将对学校田径运动教学的发展起到积极的推动作用！。
学生跑步调查问卷模板
尊敬的学生朋友们：为了更好地了解同学们的跑步习惯、锻炼效果以及对学校跑步活动的意见和建议，我们特此开展本次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们优化校园体育活动，提高同学们的身体健康水平。
本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级3. 您所在的班级：二、跑步习惯4. 您每周跑步的频率是：（）每天（）每周3-4次（）每周1-2次（）偶尔跑步（）从不跑步5. 您每次跑步的时间大约是多少？（）30分钟以内（）30-60分钟（）1小时以上6. 您跑步的主要目的是：（）减肥塑形（）增强体质（）缓解压力（）提高成绩（）其他（请说明）7. 您跑步的主要地点是：（）学校操场（）公园（）社区健身路径（）家中（）其他（请说明）8. 您跑步时选择的运动方式是：（）慢跑（）快走（）间歇训练（）其他（请说明）三、锻炼效果9. 您认为跑步对您的身体健康有哪些帮助？（）提高心肺功能（）增强免疫力（）改善睡眠质量（）减轻体重（）提高运动能力（）其他（请说明）10. 您在跑步过程中是否遇到过以下问题？（）运动损伤（）缺乏运动伙伴（）跑步环境嘈杂（）跑步器材不足（）其他（请说明）11. 您认为自己在跑步过程中的运动效果如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）非常差四、意见和建议12. 您认为学校在推广跑步活动方面有哪些优点？（）组织有序（）活动丰富（）宣传到位（）其他（请说明）13. 您认为学校在推广跑步活动方面还有哪些不足之处？（）活动形式单一（）宣传力度不够（）场地设施不足（）其他（请说明）14. 您对学校举办的跑步活动有什么建议？（）增加跑步活动种类（）组织比赛和活动（）提供跑步器材（）其他（请说明）15. 您希望学校在哪些方面加强跑步活动的宣传？（）利用校园广播（）发布海报和通知（）开展主题班会（）其他（请说明）感谢您抽出宝贵时间完成本次问卷调查，祝您身体健康，学业有成！。
田径训练问卷调查报告
田径训练问卷调查报告调查目的：本次调查旨在了解田径训练的情况，以及运动员对于训练方式和效果的认知和满意度。
调查方法：采用问卷调查的方式，通过在线调查平台发送问卷链接，运动员可以在空闲时间填写问卷，调查时间为两周。
样本选择：随机选取了100名参与田径训练的运动员作为样本，包括男女各半，其中50名来自大学田径队，50名来自职业田径队。
调查内容：1. 您参与田径训练的时间是多久？a) 少于一年b) 1-3年c) 3-5年d) 5年以上2. 您参与的田径项目是哪些？（可多选）a) 短跑b) 中跑c) 长跑d) 跳远e) 跳高f) 投掷g) 接力h) 其他（请填写具体项目）3. 您每周参与田径训练的小时数是多少？a) 小于5小时b) 5-10小时c) 10-15小时d) 15小时以上4. 您是否认为田径训练对您的身体素质和健康有显著提升？a) 是b) 否5. 您认为自己在田径训练中最需要改进的是哪个方面？a) 速度b) 耐力c) 技术d) 力量e) 灵敏度f) 其他（请填写具体方面）6. 在您的田径训练中，教练员的指导与辅导是否能够满足您的需要？a) 完全满足b) 比较满足c) 一般d) 不太满足e) 很不满足7. 在过去的一年里，您在田径训练中是否有所受伤？a) 是b) 否8. 如果有受伤，您认为是什么原因导致的？a) 过度训练b) 运动技术不当c) 缺乏热身准备d) 环境因素e) 其他（请填写具体原因）9. 您对于当前参与的训练计划的满意度如何？a) 非常满意b) 满意c) 一般d) 不太满意e) 很不满意10. 对于田径训练的未来发展和改进，您有哪些建议？请自由发挥填写。
感谢您参与本次田径训练问卷调查！您提供的信息将有助于改进训练计划和教练指导，提高运动员的训练效果和满意度。
基层田径现状调查问卷模板
尊敬的田径运动爱好者：您好！为了解我国基层田径运动的现状，提高田径运动在基层的普及与发展，我们特此开展此次调查。
您的宝贵意见将对我国田径运动的发展起到积极的推动作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄：A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 55岁以上3. 您所在的地区：A. 城市地区B. 乡镇地区C. 农村地区4. 您所在的城市规模：A. 一线城市B. 二线城市C. 三线城市D. 四线城市及以下二、田径运动参与情况5. 您是否参与过田径运动？A. 是B. 否6. 您参与田径运动的时间有多长？A. 1年以下B. 1-3年C. 3-5年D. 5年以上7. 您每周参加田径运动的频率是多少？A. 几乎每天都参加B. 每周参加3-5次C. 每周参加1-3次D. 几乎不参加8. 您每次参加田径运动的时间大约是多少？A. 30分钟以内B. 30-60分钟C. 1-2小时D. 2小时以上三、田径运动设施与组织9. 您所在的地区是否有田径运动场地？A. 有10. 您所在的地区田径运动场地设施是否齐全？A. 齐全B. 一般C. 不齐全11. 您所在的地区是否有田径运动组织？A. 有B. 没有12. 您所在的地区田径运动组织活动频率是多少？A. 每周B. 每月C. 每季度D. 每半年E. 更长时间四、田径运动认知与态度13. 您对田径运动的了解程度如何？A. 非常了解B. 比较了解C. 一般D. 不太了解E. 完全不了解14. 您认为田径运动对个人健康的重要性如何？A. 非常重要C. 一般D. 不太重要E. 完全不重要15. 您认为以下哪些因素会影响您参与田径运动的积极性？A. 缺乏场地设施B. 缺乏专业指导C. 缺乏组织活动D. 工作生活压力大E. 其他（请说明）五、其他意见与建议16. 您对基层田径运动的发展有哪些意见和建议？感谢您参与本次调查！祝您身体健康，运动愉快！。
学生跑步比赛调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了更好地了解同学们对学校即将举办的跑步比赛的看法和需求，我们特设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进比赛组织，提高比赛质量。
请您在百忙之中抽出几分钟时间，完成以下问卷。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的年级：（）高中一年级（）高中二年级（）高中三年级（）其他年级2. 您的性别：（）男（）女3. 您的班级：二、比赛项目及规则4. 您对以下比赛项目感兴趣吗？（可多选）（）短跑（）长跑（）接力赛（）趣味跑步（）其他（请注明：________）5. 您认为以下比赛规则是否合理？（可多选）（）男女分组比赛（）按年级分组比赛（）设立年龄组别（）设置不同距离的比赛（）其他（请注明：________）6. 您认为比赛规则中需要增加哪些内容？（请注明：________）三、比赛时间及地点7. 您认为比赛的最佳举办时间是什么时候？（可多选）（）周末（）工作日下午（）节假日（）其他（请注明：________）8. 您认为比赛的最佳举办地点是哪里？（可多选）（）学校操场（）校外运动场地（）其他（请注明：________）四、比赛组织与宣传9. 您认为以下比赛组织方式是否满意？（可多选）（）班级组织报名（）学校统一组织报名（）其他（请注明：________）10. 您认为以下比赛宣传方式是否有效？（可多选）（）校园广播（）班级群通知（）海报宣传（）其他（请注明：________）11. 您认为还需要增加哪些比赛组织与宣传方面的措施？（请注明：________）五、比赛奖励与鼓励12. 您认为以下奖励方式是否合理？（可多选）（）奖品奖励（）荣誉证书（）纪念品（）其他（请注明：________）13. 您认为除了物质奖励外，还需要哪些鼓励措施？（可多选）（）优秀运动员表彰（）优秀组织奖（）进步奖（）其他（请注明：________）六、其他意见与建议14. 您对本次跑步比赛还有哪些意见或建议？（请注明：________）再次感谢您参与本次问卷调查，您的意见对我们非常重要！祝您生活愉快！问卷调查填写完毕后，请将问卷交给班主任或指定收集人。
田径运动开展状况调查问卷
田径运动开展状况调查问卷
1.你是初中生还是高中生
A初中B高中
2.你对田径运动的喜爱程度
A很喜爱 B喜爱C一般D不喜爱E非常不喜爱
3.你对校园田径场的器材的满意程度
A很满意B满意C一般D不满意E很不满意
4.你对田径课程教学的开展现状是否满意
A很满意B满意C一般不满意D很不满意
5.老师每学期会上多少体育课（单选）
A20-25节 B26-30节 C31-40节 D41-45节
6.体育课的开展项目包括哪些（多选）
A篮球 B技巧 C武术 D足球 E田径
7.你有参加运动会的经历吗（可多选）
A参加过学校举办的运动会 B参加过县运动会 C参加过省运动会8.你对田径运动的推广展有什么建议
1
附件2
教师对校园田径运动开展状况调查问卷1.你是高中教师还是初中教师
A高中 B 初中
2.你对学校校园田径场地设施的满意程度
A很满意B满意C一般D不满意E很不满意
3.您的年龄是多少
A24-35 B36-45 C46岁以上
4.您的学历是什么
A专科 B本科 C研究生
5.您的专项是什么
A田径 B武术 C篮球 D足球 E排球
6.您有带领学生参加比赛的经历吗
A训练学生参加学校运动会 B训练学生参加县运会
C训练学生参加市运会 D其他
7.你对校园田径的推广有什么建议
2。
田径队现状调查问卷
调查问卷您好！我是体育系2008级1班的袁园，目前正在撰写《对泸州医学院田径代表队现状调查及对策分析》的毕业论文，现就以下问题向您匿名调查，希望您依据个人观点俱实回答，您所回答的问卷我将做保密处理，不会透露出您的个人信息。
希望您能配合我完成此次调查。
在此，向您表示诚挚感谢，谢谢您！性别：A男 B女组别：A公共体育 B社会体育一、请问您是加入选我校田径代表队的？A. 学院组织选拔B.主动找教练C.被教练选中（学院田径运动会）D.系院、教师推荐 E.体育课被教师看中 F.通过院系、体育社团活动被发现二、在接受我校田径代表队训练前是否就受过田径运动专业训练？A.没有B.很少C.训练过D.参与过其他项目的训练三、您参加田径代表队的目的是？A.展现自我，为校争光B.锻炼身体C.学习田径运动技术技能D.丰富课外生活四、您在参与训练时，每天训练时间段安排与你的正常上课时间有无冲突？A.几乎没有B.有一点C.比较大D.很大E.完全冲突五、您在接受田径运动训练后是否对您的学习成绩造成了影响？A.几乎没有B.有一点C.比较大D.很大E.成绩直线下降六、您认为我校目前提供的场地、器材是否能够满足您的训练需求？A.完全够用B.基本齐全C.不太齐全D.不齐全七、目前的训练时间安排您觉得是否合理？A.完全合理B.合理C.基本合理D.基本合理八、目前教练员的水平能否满足训练需要？A.几乎不能满足B.基本能满足C.能满足九、通过训练，你所训练的专项成绩同训练前相比是否有所提高？A.有很大的提高B.有部分提高C.提高不明显D.没有提高十、训练所使用的服装、鞋等是谁提供的？A.完全学校提供B. 学校提供部分，余下训练队经费解决C.学校提供部分。
余下自己掏钱 D.训练队经费中解决 E.完全自己解决 F.各自系办出资解决 G.比赛获取奖金购买十一、请问您每天训练的时间是多少？每周训练几次？A.1小时以下B.1.5-2小时C.2-2.5小时D.2.5-3小时F.3小时以上a.1-3次b.4次c.五次d.常年训练e.其它十二、您目前所训练的单项项目，您到达了什么水平？A.三级以下B.三级C.二级D.一级及以上十三、请问您对待完成训练任务的态度是？A.非常积极B.积极C.比较积极D.不积极十四、请问你在参与训练以来，出勤经常出现以下哪些情况？A.准时参加B.迟到C.早退D.缺席十五、学校是否在学习方面给予您特殊政策，以助你解决学习和训练的矛盾？A.有B.有，但不能解决根本问题C.没有十六、影响您积极参与训练的因素是什么？（可多选）A.时间冲突B.学习压力大C.报酬太差D.训练水平提升太小E.器材、设施不全 F.太枯燥 G. 训练后吃饭、洗澡等存在困难 H.影响学习成绩I.其他十七、请问您对提高我校代表队运动水平提高有何建议？。
中学田径教学分析与探究+调查问卷
中学田径教学分析与探究--以张家口市桥西区东窑子中学为例目录1 引言 (1)2 文献综述 (1)2.1国内研究现状 (1)2.2国外研究现状 (2)3 研究目的和意义 (2)3.1 研究目的 (2)3.2 研究意义 (2)4 研究对象与方法 (3)4.1 研究对象 (3)4.2 研究方法 (3)4.2.1 文献资料法 (3)4.2.2 问卷调查法 (3)4.2.3 实地调查法 (3)4.2.4 数理统计法 (3)5 研究结果与分析 (4)5.1 张家口市桥西区东窑子中学课时分配情况 (4)5.2 校长、体育教师和学生对田径教学的认知与态度及影响 (4)5.2.1校长、体育教师对田径教学的认知与态度 (4)5.2.2 学生对田径教学的认知与态度 (4)5.3 体育教师师资、教学实施情况对田径教学影响 (4)5.3.1 体育教师师资情况 (4)5.3.2 体育教师教学实施情况 (4)5.3.3 体育教师对中学田径教学的影响 (4)5.4 学生基本情况及对田径教学的影响 (5)5.4.1 学生基本情况 (5)5.4.2 学生田径学习情况对田径教学的影响 (5)5.4.3 学生课外锻炼情况对田径教学的影响 (5)5.5 其他因素对田径教学的影响 (5)5.5.1 中学田径场地设施情况对田径教学的影响 (6)5.5.2 社会因素对田径教学的影响 (6)5.5.3 家长因素对田径教学的影响 (6)6 结论与建议 (6)6.1 结论 (6)6.1.1师资力量匮乏 (6)6.1.2场地实施不健全 (6)6.1.3田径教学程内容单一 (6)6.2建议 (6)6.2.1师资队伍建设需要加强 (6)6.2.2因地制宜选择项目 (7)6.2.3田径教学程内容要紧跟新课标 (7)参考文献 (8)附录1 (10)附录2 (12)【摘要】田径运动作为一项古老的运动，不仅是一类竞技项目，更是对“更高、更快、更强”运动精神的完美诠释。
田径体育生调查问卷模板
尊敬的田径体育生：您好！为了更好地了解田径体育生的训练和生活状况，提高我国田径运动的水平，我们特制定此问卷。
本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级3. 您所在的田径项目：（）短跑（）中长跑（）跳跃（）投掷二、训练情况4. 您每周参加田径训练的次数：（）3次以下（）4-5次（）6-7次（）8次以上5. 您每次田径训练的时间大约为：（）1小时以内（）1-2小时（）2-3小时（）3小时以上6. 您在田径训练中的主要训练内容是：（）速度训练（）力量训练（）耐力训练（）技术训练（）其他7. 您在田径训练中遇到的最大困难是什么？（）训练强度过大（）训练方法不当（）缺乏专业指导（）场地器材不足（）其他8. 您认为田径训练对您的身心健康有何影响？（）提高身体素质（）增强心理素质（）培养团队合作精神（）提高学习效率（）其他三、比赛情况9. 您参加过多少次田径比赛？（）1-3次（）4-6次（）7-9次（）10次以上10. 您在田径比赛中取得过的最好成绩是：（）省级比赛（）国家级比赛（）世界级比赛11. 您认为参加田径比赛对您的成长有哪些帮助？（）提高竞技水平（）增强自信心（）丰富课余生活（）结识朋友（）其他四、生活情况12. 您的作息时间是否规律？（）非常规律（）比较规律（）一般（）不太规律（）非常不规律13. 您的饮食结构是否合理？（）非常合理（）比较合理（）一般（）不太合理（）非常不合理14. 您是否经常参加课外活动？（）经常（）偶尔（）很少（）从不15. 您认为自己在以下方面有哪些优势？（）身体素质（）运动技能（）心理素质（）团队协作能力（）其他五、意见和建议16. 您认为我国田径运动发展面临的主要问题有哪些？（）教练员水平不高（）场地器材不足（）竞赛体系不完善（）运动员待遇不公（）其他17. 您对我国田径运动发展有哪些建议？（）加强教练员培训（）改善场地器材条件（）完善竞赛体系（）提高运动员待遇（）其他感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！祝您身体健康，运动快乐！[调查结束]。
八年级学生田径学习调查问卷
八年级学生田径学习调查问卷选择题（1）、在这段时间的体育课上学习田径项目我觉得1. 非常愉快2. 比较愉快3. 无所谓4. 不太愉快5. 不愉快（2）、我对跑、跳、投项目的学习要点1. 非常了解2. 比较清楚3. 无所谓4. 不太清楚5. 不清楚（3）、学习田径项目，我学习认真。
1. 非常2. 比较3. 一般4. 不太5. 一点也不（4）、练习田径项目，我与同学合作得1. 非常融洽2. 比较融洽3. 无所谓4. 不太融洽5. 不融洽（5）、在练习失败时，我对失败的原因思考1. 总是仔细2. 进行一些3. 有时进行4. 几乎不5. 从不（6）、通过这段时间的体育课的学习，我对跑、跳、投田径活动1. 非常感兴趣2. 比较主动3. 不确定4. 不太主动5. 没有兴趣（7）在这段时间的体育课上，我学习1. 非常主动2. 比较主动3. 不确定4. 不太主动5. 不主动（8）在田径项目学习单元，我的学习状况与教师的教学要求1. 没差距2. 几乎没有3. 有点4. 有些差距5. 不主动（9）当同学动作出现错误时，我帮助指出1. 立即2. 会3. 有点4. 不太愿意5.不会（10）在体育学习过程中，我对自己与同学的差距1. 非常清楚2. 比较清楚3. 不太清楚4. 很不清楚5. 不知道（11）在老师组织的讨论过程中，我发言1. 非常积极2. 比较积极3. 不太积极4. 很不积极5. 不积极（12）我对自己的田径运动表现1. 非常满意2. 比较满意3. 还算满意4. 不太满意5. 不满意。