【最新】九年级英语(安徽)人教版习题课件：Unit3 单元同步作文指导 (共14张PPT)
Unit3单元写作指导及演练作业课件人教版英语九年级全册(共14张PPT)
the roadห้องสมุดไป่ตู้and then turn left
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【写作典例】 假设你是 Lucy，国庆节期间你将和父母去某城市旅游。你从网上获得了 Sunshine Hotel 的部分信息。请你写一封电子邮件给该宾馆的经理，介绍你的 行程并咨询如下相关细节： 1．How far is your hotel from the airport? 2．How can we get to the hotel? 3．Do you offer free breakfast? 4．Is there a discount(折扣)for a long stay?
Unit3单元写作指导及演练作业课件人 教版英 语九年 级全册 (共14 张PPT)
Unit3单元写作指导及演练作业课件人 教版英 语九年 级全册 (共14 张PPT)
【写作演练】 假如你叫 Tom，和 Jack 是同学。请用英语写一则邀请函，邀请他于 本周五晚上 7 点来你家参加你的生日聚会，并告诉他你家的地址(参看下 图)。
Unit3单元写作指导及演练作业课件人 教版英 语九年 级全册 (共14 张PPT)
要求：1．覆盖要点，请补充合理的细节； 2．不少于 60 词。开头已给出，不计入总词数。 Dear Sir， My family is planning a holiday to your city．
Unit3单元写作指导及演练作业课件人 教版英 语九年 级全册 (共14 张PPT)
？
2．超市在花店和书店之间。
The supermarket is between
the flower store and
the
bookstore．
3．我想知道今天公园什么时候关门。
人教版九年级英语全册 Unit 3 作文指导讲义
Unit 3 作文指导话题概述本单元的话题是“礼貌地询问信息”和“指引方向”，写作任务是有礼貌地向别人询问信息，描述地理位置，给他人指路或提供帮助。
多数作文会与路线图相结合，所以所写的文字应与图片相吻合，表达简洁、准确。
素材积累短语积累1.左/右转______2.询问(某人)关于某事______3.在去⋯⋯的路上______4.例如______5.盼望______6.获取关于⋯⋯的信息______句子积累1.打扰一下，请问你能告诉我如何去书店吗?______ ______, ______ ______ ______ tell me how to get to the bookstore?2.我想知道我们接下来应该去哪。
I ______ ______ we should go next.3.我想感谢你的帮助。
______ ______ ______ thank you for your help.例题展示假如你是李华，明年暑假准备去英国的某所语言学校进行为期两周的游学，去之前你想了解一些相关信息。
请你给这所学校的负责人写一封信，礼貌地询问你想知道的信息。
要求：1.条理清楚，语句通顺；2.不少于100词(首尾已给出，不计入总词数)。
写作模板写信意图礼貌地询问信息感谢及愿望佳作欣赏Dear Sir/Madam,My name is Li Hua and I'm from Beijing. I'll be coming to yourschool for a two-week study tour next summer. Now I'm writing to ask for some information about this study tour.First,could you please tell me what courses I’ll take, how many classes I have every day and how long each class will last?Then,I wonder how many students there will be in a class. I’d like to know whether I’ll study in small or large groups. Next,I'd like to know where I'll live,in a host family or the dormitory. And I’d like to know where I eat lunch,in the school dining hall or somewhere else. Last,I wonder what activities I can take part in after class. You know I want to experience life in the UK as well as improve my English.I would like to thank you for your help. I'm looking forward to your reply.Yours,Li Hua实战演练假如你是Linda，你即将到纽约上学，对那里的一切还不是很熟悉，于是你想写一封电子邮件向居住在那里的好友Mike求助。
人教版九年级英语unit3 写作教程课件
3. Stretched their arm 3: If you are going to study abroad, what kind of information should you know before you go? Please list down the top 5 .
After Reading Exercises
Task 1：Complete the structure map of the passage.
Main idea (Paragraph 1): It is helpful if you know some of the customs before you go to another country _______________________________________
Language box（语言工具箱） 1．Unit topic languages（单元话题语言）
(1)Chunks（词块）
名词/动名词词块:
①some information about…, ②all kinds of， ③student activities, ④course fee, ⑤housing and transport
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应用文是人们日常生活中广泛使用的文体。它最突出的特点是它的实际应用 性，应用文包括很广。如书信、通知、日记、海报、便条、启事、请柬、电报 以及合同等。应用文写作除了注重规范语言，重在实用，力求朴实、准确、简 洁外，还注重一定的格式。 英文信一般由信端（Heading，即写信人的地址和发信日期）、收信人姓名 地址（Inside Address）、称呼（Salutation）、信的正文（Body）、结束语（ complimentary Close）和署名（Signature）六个部分组成。中考作文通常对第 一第二点中的地址不做具体要求。 称呼是对收信人的称谓，应与左边线对齐，一般用Dear Mr. … ,; Dear Madam Helen,; Dear Miss…,; Dear John,; Dear Professor Smith,等。称呼后面 的标点一般只能用逗号。书信正文的第一句话或第一段，通常被称为起首语。 一般说来，人们习惯用一些客套的写法作为书信正文的起始，即先将对方来信 的日期、主题加以简单描述，以便使对方一看便知该信是回答哪一封信的。如 果是第一次给别人写信，也可用开头语作必要的自我介绍，并表明自己写信的 主要目的。结束语写在签名上面一行，第一个字母要大写，后面要加逗号。一 般有Sincerely,; Sincerely yours,; Yours sincerely,; Friendly yours,; Truly yours,; Yours truly,; Cordially yours,; Yours cordially,等。写信人的署名常位于结束语 正下方一二行，且签名一般须写出全名。
人教九年级英语Unit3写作课课件 (共14张PPT)
范文展示
My Favorite Festival My favorite festival is the Spring Festival. It is celebrated on the first day of the first lunar month. It is a very important time for family members to get together. So everyone tries his best to stay with their families, though someone is far away from home. During the Spring Festival, most people usually enjoy making and eating dumplings. We can go on a trip and visit our relatives and friends. When I greet my grandparents, I can not only have many kinds of delicious food,but also get some lucky money. I like the festival best because it makes me happy and relaxed. How wonderful it is! I’m looking forward to it now.
food,but also get some lucky money. I'm looking forward to it
now. try one's best to do sth
stay with sb
人教九年级上英语作业：Unit 3 第六课时 Section B (3a3b)—单元同步作文指导
教材中出现的相关句型： ①My name is...and I'm from...我叫……，我来自…… ②I'll be coming to your school for...我将会来你的学校…… ③I'd like to know about...我想知道关于…… ④I would like to thank you for...我想感谢你…… ⑤I'm looking forward to your reply.我盼望着你的回复。
人教版
Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are 第六课时 Section B (3a3b)—单元同步作文指导
话题概述
在我们日常生活和学习中，常常需要从他人那里获取一些信息。本单元 谈论的主要话题就是如何礼貌地向他人询问信息。 《英语新课程标准》的第五级语言技能目标中要求学生能“有效地询问 信息和请求帮助”，故本单元话题是历年各省、市中考的一大热点话题， 同时在我们平常交际中也具有很强的实用性。具体到书面表达中，内容 涉及很广，如问路和指路、感谢某人、寻求帮助、询问某方面相关信息 等。
Yours， ×××
【点评】本文根据要求，详细说明了晚会的时间、参加人员及自己的地 点。使用take，get off 介绍位置。如：①处用be going to句型表示要发生 的事。②处用现在完成时态，表明已经完成的事。短语使用恰当。如： ③处on the other side of“在……的另一边”。
Yours， Li Jun
• 1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月19日星期六上午11时4分42秒11:04:4222.2.19 • 2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月上午11时4分22.2.1911:04February 19, 2022 • 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，
九年级英语(安徽)人教习题课件：Unit3 单元同步作文指导 (共14张PPT)
6、does not mean teaching people to kow what they do nem to behave as they do not b ehave. 教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。2021年11月下午10时42分21.11.2322:42November 23, 2021
• 1、teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops.教师的影响是永恒的;无法估计他的影响会 有多深远。
• 2、gladly would learn, and gladly teach.勤于学习的人才能乐意施教。 • 3、is not the filling of a pail but the lighting of a fire. • 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 • 5、be unboun than untaught, for ignorance is the root of misfortune与其不受教育，不知不生，因为无知是不幸的根源
• 7、is a progressive discovery of our ignorance.教育是一个逐步发现自己无知的过程。2021年11月23日星期二10时42分4 秒22:42:0423 November 2021
• 8、is a admirable thing, but it is well to remember from time to time that nothing worth knowing can be taught. 教育是令人羡慕的东西，但是要不时地记住：凡是值得知道的，没有一个是能够教会的。下午10时42分4秒下午10时42分22:42: 0421.11.23