管理哲学12年秋第一次任务_0008
管理哲学12年秋第五次任务_0008
管理哲学12年秋第五次任务_0008试卷总分：100 测试时间：--一、单项选择题（共 10 道试题，共 20 分。
）1.西方文化主义起源于（）A. 古中国B. 古希腊C. 古罗马D. 古印度满分：2 分2.在研究企业管理的文化热潮中，西方学者认为日本在二战后经济迅速腾飞的原因是（）A. 企业行政管理B. 企业时间制度C. 企业领导素质D. 企业文化建设满分：2 分3.对经济管理进行道德评价，具体途径有社会舆论和（）A. 内心信念B. 与生俱来C. 道德规范D. 他人言传身教满分：2 分4.城市经济的主要内容是（）A. 农业B. 工商业C. 服务业D. 重工业满分：2 分5.现象哲学的创立者是（）B. 胡塞尔C. 古尔德纳D. 韦伯满分：2 分6.主张通过“严刑”、“重罚”来治国的是（）A. 儒家B. 道家C. 法家D. 墨家满分：2 分7..城市发展的决定性阶段是（）A. 原始城市阶段B. 中古城市阶段C. 近代城市阶段D. 现代城市阶段满分：2 分8.整个社会结构，最深层次的是（）结构A. 经济B. 政治C. 文化D. 历史满分：2 分9.管理作为一门系统的理论和科学是在（）时候出现的。
A. 19世纪初B. 18世纪初C. 20世纪初D. 20世纪末满分：2 分10.协调在管理中的含义最主要论述的是（）B. 物人关系C. 人际关系D. 人与自然关系满分：2 分二、多项选择题（共 10 道试题，共 30 分。
）1.城市环境的保护与管理，从管理性质上可分为（）A. 环境质量管理B. 环境技术管理C. 环境计划管理D. 环境监督管理满分：3 分2.可持续发展观作为一种全新的发展观念,主要包含以下四方面的原则( )A. 生态持续B. 经济持续C. 社会持续D. 文化持续满分：3 分3.乡镇行政领导的职责有（）A. 对党负责B. 对乡镇人大负责C. 对上一级人们政府负责D. 对人民负责满分：3 分4.中国传统思想的特殊性格有哪些（）A. 强韬略意识B. 辩证意识C. 理性主义D. 追求和谐满分：3 分5.会议的类型可分为（）A. 信息交流会议B. 表明态度会议C. 解决问题会议D. 培训会议满分：3 分6.对一个企业管理来说,决策可分为（）类型A. 战略决策B. 管理决策C. 政治决策D. 业务决策满分：3 分7.制定城市环境规划的程序（）A. 环境调查评价B. 环境预测C. 提出环境目标D. 平衡环境目标和经济目标满分：3 分8.城市环境污染的危害可分为（）A. 近期危害B. 急性危害C. 慢性危害D. 远期危害满分：3 分9.乡镇民政工作包括哪些内容（）A. 指导村委会组织建设和制度建设B. 优抚安置和救灾扶贫C. 社会福利工作D. 婚姻登记满分：3 分10.管理过程中的激励原理揭示了哪些关系（）A. 需求与激励关系B. 需求层次与激励手段应该相适应C. 外在激励与内在激励的关系D. 调节与监督的辩证关系满分：3 分三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。
《管理学》第一次作业及答案
《管理学》第一次作业（第1-4章）一、单项选择题1、在组织的日常管理中，制定目标及目标实施途径的是（）职能。
A、计划B、组织C、领导D、控制2、在组织中直接从事某项工作或任务，不具有监督其他人工作的职责的人是（）。
A、基层管理者B、中层管理者C、高层管理者D、操作者3、亨利·明茨伯格提出的管理者角色理论认为，管理者扮演着（）种角色。
A、3种B、5种C、9种D、10种4、认为管理者应该具有技术技能、人际技能和概念技能的学者是（）。
A、亨利·明茨伯格B、卢森斯C、卡兹D、法约尔5、一般来说，高层管理者应该拥有更多的技能是（）。
A、技术技能B、人际技能C、概念技能D、关系技能6、任何管理在实际运行过程中都会受到确定性和不确定性因素的影响和作用，这是指（）。
A、人本规律B、权变规律C、循环规律D、择优规律7、在管理的基本职能中，激励组织成员完成组织目标的是（）。
A、计划B、组织C、领导D、控制8、认为管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命的是（）。
A、德鲁克B、西蒙C、卡兹D、法约尔9、人性的两套系统性假设——X理论和Y理论是由（）提出的。
A、泰罗B、麦格雷戈C、马斯洛D、卡内基10、《管理理论的丛林》、《再论管理理论的丛林》的作者是（）。
A、孔茨B、麦格雷戈C、马斯洛D、卡内基11、“学习型组织”理论的提出者是（）。
A、安索夫B、孔茨C、彼得·圣吉D、亚当·斯密12、提出了所谓理想的行政组织体系理论，被人们称之为“组织理论之父”的是（）。
A、西蒙B、马克斯·韦伯C、卡兹D、法约尔13、最能说明古代人类生产组织和生产管理思想的实例的应该是（）。
A、汉穆拉比法典B、胡夫金字塔C、罗马天主教会D、古代印度孔雀王朝14、企业流程再造一般分为（）过程。
A、3B、4C、5D、515、目标管理的最早提出者是（）。
A、德鲁克B、西蒙C、卡兹D、法约尔二、多项选择题1、现代教科书普遍认为管理的四项基本职能是（）。
821管理学真题题目
一、名词解释（共10分，每题3分，共30分）权力差距目标管理内企业家机械式组织直线职权职务分析晕轮效应认知失调动机反馈控制二、简答题（共10题，每题6分，共60分）1.泰勒科学管理的4个原则2.规则和政策的区别3.公司层战略和业务层战略的主要区别4.战略与结构的关系5.职务丰富化和和职务扩大化的区别6.降低组织变革阻力的主要策略7.激励和保健因素理论的主要内容8.费德勒权变模型的主要内容9.领导与管理的区别10.柔性制造系统如何组织带来竞争优势三、论述题（共3题，每题20分，共60分）1.有人认为有效的管理是“制度化、规范化的管理”，有人认为有效的管理应是“人本管理、人性化管理”，请对这两种说法进行评论，谈谈你对实现有效管理的认识。
2.知识是企业核心竞争力的重要来源，但是企业中的一些员工却不愿意与别人共享自己所拥有的信息和知识。
请利用管理学理论，说明如何在企业内部实现知识的共享？3.我国一些民营企业的创业者随着年龄的增长，都面临着如何交接班的问题。
有的创业者坚持把企业交给自己的子女，另外一些却强调要把企业交给职业经理人。
对此你有什么看法？一、名词解释（共10分，每题3分，共30分）直线职权学习型组织跨职能团队管理跨度控制知识管理组织文化知觉工作丰富化有机式组织二、简答题（共10题，每题6分，共60分）1.领导者与管理者的区别是什么？2.请比较效率和效果3.请阐述霍桑实验的主要研究结论及其对管理实践的意义4.管理者制定计划有哪些目的？5.波特所提出的三种一般性竞争战略的含义6.促进组织变革的内部力量有哪些7.组织规模与组织结构的关系如何8.何谓集权化？决定一个组织更为集权的因素有哪些？9.请描述理性和有限理性的决策观点10.请运用路径-目标理论解释领导三、论述题（共3题，每题20分，共60分）1.有人认为“管理没有原理”，有人认为“任何成功企业都不可能为别的企业提供现成的可行的实践经验”。
请对这两种说法进行评论，谈谈你对管理的认识。
2024年秋季国家开放大学《公共管理学》形考任务一参考答案
2024年秋季国家开放大学《公共管理学》形考任务参考答案形考任务一1.管理是人们进行的生产劳动的一部分，是为了更好实现目标、提升业务活动的效率，而进行的计划、组织、指挥、协调和（B ）等活动。
A.领导B.控制C.沟通D.反馈2.（A ）直接针对劳动目标，因而是人类物质财富的基本来源。
A.业务活动B.管理活动C.后勤活动3.（ C）是为了保证业务活动和管理的顺利进行，而为它们提供各种技术、能源、材料等各种资源和各种辅助的活动。
A.业务活动B.管理活动C.后勤活动4.公共管理是以（D ）为代表的公共组织，为了实现公共利益，依靠公共财政资源，运用公共权力，对公共事务进行的管理活动。
A.个人B.社会C.公司D.政府5.“（C ）”，认为二者是同一事物的不同发展阶段。
A.种属说B.从属说6.从一般管理活动的属性上看，公共管理与其他管理一样，都是人类为了实现一定的目标而组织起来，对（B ）进行整合和协调的活动。
A.财产B.资源C.人力D.信息7.历史研究法、比较研究法、案例研究法、逻辑实证研究法是学习和研究（A）的主要方法。
A.公共管理B.私人管理C.社会D.个人8.与公共管理相对，私人管理指的是由（B ）进行的旨在实现组织自身利益的管理活动。
A.公共组织B.民间组织9.世界上绝大多数公共组织都是依靠（B ）资源运作的。
A.私人财产B.公共财政C.私有财产10.有了（B ），可以对业务活动中的各种资源（包括人、财、物、时间、空间、信息等）进行统筹和协调，减少各种资源浪费，进而提升业务活动效率。
A.业务活动B.管理活动C.后勤活动11.（C ）是公共管理的前提和基础。
B.组织者C.公共组织D.成员12.一般来说，人们称以实现私人利益最大化为目标的组织为（A ）。
A.私人组织B.公共组织13.一般来说，人们以服务于公共利益为目标的组织称为（B ）。
A.私人组织B.公共组织14.狭义的公共组织指的就是（A ）。
A.国家机关组织B.企业C.社会组织D.非营利组织15.科学管理组织理论的代表人是（D ）。
川大《管理学原理》第一次作业答案汇编
首页 - 我的作业列表 - 管理学原理第一次作业答案欢迎你，你的得分： 100.0完成日期：2012年12月25日 16点06分说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，而选项旁的标识是标准答案。
一、单项选择题。
本大题共10个小题，每小题 3.0 分，共30.0分。
在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.被称为“现代人事管理之父”的是：( )( C )A.亚当•斯密B.萨伊C.罗伯特•欧文D.法约尔2.20世纪90年代以来，随着全球经济一体化、信息技术和互联网技术的迅速发展，整个世界进入了知识经济时代，在此背景下，彼得•圣吉提出了一个新的概念：( )( D )A.需要层次理论B.人本主义C.权变理论D.学习型组织3.不属于宏观管理经济手段的方法是：( )( B )A.价格B.工资C.税收D.信贷4.在计划中体现的灵活性越大，由意外事件引起损失的危险越小，这体现了计划的哪项原则：( )( A )A.灵活性原则B.承诺原则C.改变航道原则D.综合平衡原则5.侧重于对组织方向的确定和引导，往往与长期计划相关的决策类型是：( )( C )A.常规决策B.科学决策C.战略决策D.战术决策6.在委以责任的同时，必须委以自主完成任务所必需的权力，这一内容体现了组织设计的哪项原则：( )( D )A.目标一致原则B.统一指挥原则C.分工明晰原则D.责权一致原则7.职能型组织结构的优点是：( )( B )A.形式简单、权力集中、命令统一、责任与权限分明B.能充分发挥职能机构的专业管理作用，适应管理分工较细的特点C.组织的高层领导者摆脱了具体的日常管理事务，从而能够集中精力做出战略决策和长远规划D.机动灵活、适应性强8.个人目标与组织目标若能取得协调一致，人们的行为就会趋向统一，从而实现组织目标的效率就会越高，效果就会越好，这是领导原则中的哪项原则：( )( B )A.指明目标原则B.协调目标原则C.命令一致原则D.直接管理原则9.“创新”一词最早是由熊彼特于1912年在哪本书中提出的：( )( A )A.《经济发展理论》B.《科学管理原理》C.《工业管理和一般管理》D.《第五项修炼》10.哪项制度是行使经营权，组织企业日常经营的各种具体规则的总称，包括对材料、设备人员及资金等各种要素的取得和使用的规定：( )( C )A.产权制度B.经营制度C.管理制度D.组织制度二、多项选择题。
2011年秋季电大国际公法01任务
第1次任务_0008试卷总分：100 测试时间：60一、单项选择题（共20 道试题，共40 分。
）1. 国际法的官方编纂始于（）A. 19世纪B. 18世纪C. 20世纪D. 17世纪2. 国际法基本原则的特征之一是各国公认，这意味着( )。
A. 一国不能创造国际法B. 一国可以创造国际法C. 第三世界国家可以创造国际法D. 大国可以创造国际法3. 根据保护条约将本国重要的国际事务交由保护国管理，但可以在保护条约所允许的范围内自行处理某些对外事务的国家被称为（）。
A. 附庸国B. 被保护国C. 宗主国D. 单一国4. 在（）的情况下，一国违反其国际义务的行为可以不被视为国际不当行为。
A. 干涉他国内政B. 经济制裁他国C. 报复他国D. 武力封锁他国5. 认为国际法的效力依据源于人类良知、理性和法律意识的学派叫做（）。
A. 实在法学派B. 规范法学派C. 格老秀斯派D. 自然法学派6. 最先把国际法著作系统的译成中文的人是( )。
A. 林则徐B. 严复C. 丁韪良D. 张之洞7. 从国家结构形式上看，美国是（）A. 单一国B. 复合国C. 君合国D. 政合国8. 一国的部分领土脱离母国，建立一个或一个以上的新的国家被称为（）。
A. 独立B. 合并C. 解体D. 分离9. 国家可以自由决定与其他国家缔约、建交、结盟或进行其他往来，不受他国或国际组织的支配和任何形式的干涉，这是国家（）的体现。
A. 自卫权B. 管辖权C. 平等权D. 独立权10. 关于国际法与国内法的关系，（）主张二元论平行说。
A. 奥本海B. 左恩C. 凯尔森D. 孔慈11. 作为国际法渊源之一的国际习惯是指( )。
A. 国际实践B. 国际惯例C. 习惯国际法D. 一般法律原则12. ( ) 可以引起国家继承。
A. 政变引起的政权更迭B. 宪法程序外的政权更迭C. 领土主权被限制D. 国际法主体发生变化13. 国家领土自然划界的方法有（）A. 以山为界B. 几何划界C. 天文学划界D. 扇形划法14. 关于国家行使自卫权，下列哪个说法是正确的？（）。
管理学原理实践第一次作业试题和答案
一、单项选择题。
本大题共15个小题，每小题3.0 分，共45.0分。
在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.世界上第一个建立起社会保险制度的国家（）。
A.德国B.法国C.英国D.中国2.基于“经济人”假设而提出来的，认为应该从经济的角度来看待决策问题，管理人员期望作出的决策能够为组织带来最大的经济利益的一种决策理论是指（）。
A.行为决策理论B.古典决策理论C.当代决策理论D.现代决策理论3.“管理过程理论”又叫“管理职能理论”，该理论的主要代表人物是（）。
A.泰勒B.法约尔C.西蒙D.韦伯4.由美国创造学家A.F.奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发创造性思维的方法是指（）。
A.吹毛求疵法B.阶梯法C.头脑风暴法D.德尔菲法5.20世纪50年代发源于美国的一种综合的管理方法，之后就成为西方企业比较普遍实行的一种现代化的管理方法是（）。
A.领导管理B.组织管理C.计划管理D.目标管理6.战略管理是一种特殊的（）。
A.组织B.计划C.领导D.协调7.组织中的任何成员应当而且只能接受一个上级主管的领导，这符合组织设计原则之（）。
A.目标原则B.分工与协作原则C.命令统一原则D.权责对等原则8.一个领导者可有效领导和指挥的直接下属人员数量是指（）。
A.管理幅度B.管理宽度C.管理层次D.管理结构9.最早使用、最为简单的一种组织结构类型是（）。
A.事业部制组织结构B.直线制组织结构C.矩阵制组织结构D.职能制组织结构10.团队最常见的形式是（）。
A.虚拟团队B.工作团队C.管理团队D.解决问题的团队11.职工行动的直接动力是（）。
A.需要B.需求C.动机D.行为12.下列选项中，属于赫茨伯格双因素理论中激励因素的是（）。
A.地位B.薪水C.监督D.责任13.计划数字化是指（）。
A.预算B.控制C.监督D.管理14.具有悠久历史，千百年来一直为人们所沿用的控制方法是（）。
A.报告B.现场观察法C.资料统计法D.程序控制15.管理创新原则中，发挥杂交优势属于（）。
《管理学》习题及参考答案
《管理学》习题及参考答案目录习题一 (1)习题一参考答案 (4)习题二 (7)习题二参考答案 (8)习题三 (10)习题三参考答案 (12)习题四 (14)习题四参考答案 (16)习题五 (18)习题五参考答案 (21)习题六 (23)习题六参考答案 (25)习题七 (28)习题七参考答案 (30)习题八 (31)习题八参考答案 (33)习题九 (34)习题九参考答案 (36)习题十 (39)习题十参考答案 (42)习题十一 (44)习题十一参考答案 (46)习题十二 (48)习题十二参考答案 (50)习题一一、名词解释1、管理2、管理职能3、科学管理4、霍桑试验5、系统管理理论6、权变管理理论7、管理科学二、单项选择1、下列哪位管理学者提出“管理就是决策”的主张（）A、赫伯特·A西蒙B、彼得·F·德鲁克C、弗雷德·E·费德勒D、弗里蒙特·E·卡斯特2、管理的核心是（）A、处理组织内部资源的稀缺问题；B、处理与组织外部的关系C、处理各种人际关系；D、处理组织内部与组织外部的一致性关系3、管理具有与生产关系、与社会制度相联系的一面，这里是指（）A、管理的自然属性B、管理的社会属性C、管理的科学性D、管理的艺术性4、管理者必须因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合，这里强调的是（）A、管理的科学性B、管理的艺术性C、管理学的历史性D、管理学的实用性5、“X—Y”理论的代表人物是（）A、麦格雷戈B、赫兹伯格C、梅奥D、马斯洛6、社会合作系统学派的代表人物是（）A、法约尔B、西蒙C、巴纳德D、卢桑斯7、系统与权变理论把人看作是（）A、经济人B、社会人C、自我实现人D、复杂人8、决策理论学派的代表人物是（）A、巴纳德B、西蒙C、卡斯特D、卢桑斯三、多项选择1、管理的二重性是指（）A、管理的自然属性B、管理的社会属性C、管理的科学性D、管理的艺术性2、下列关于管理过程的描述，正确的有（）A、管理过程和管理职能是统一的B、管理过程和管理职能是分离的C、管理过程是动态中的管理D、管理过程中静态中的管理E、管理过程也是信息变换的过程3、管理学具有以下特征：（）A、一般性B、综合性C、历史性D、实用性E、艺术性4、从科学的定义上讲，存在管理必须具备以下条件：（）A、必须是两个人以上的集体活动B、必须是具有盈利动机的集体活动C、必须是正式组织D、必须是非正式组织E、必须具有一致认可的、自觉的目标5、赫兹伯格理论中的“双因素”是指（）A、保健B、激励C、X理论D、Y理论6、以下哪些内容是法约尔提出的管理原则（）A、统一指挥B、统一领导C、职能管理D、人员的团结7、“行为科学”的代表人物是（）A、德鲁克B、马斯洛C、麦格雷戈D、西蒙8、古典管理理论的代表人物是（）A、泰罗B、法约尔C、梅奥D、李嘉图四、填空1、管理二重性是指和。
管理学基础第1次任务_0001-四川电大-课程号：5108047-【学习资料答案】
管理学基础
【题目】（共 12 道试题，共 48 分。
）
1. 企业要正常运转，必须根据企业经营目标，对各生产要素进行统筹安排和全面调度，使各要素间能够均衡配置，各环节相互衔接、相互促进。
这里的统筹安排和全面调度就是管理的（）职能。
A. 组织
B. 协调
C. 控制
参考答案：B
2. 管理的首要职能是( )
A. 计划
B. 控制
C. 协调
参考答案：A
3. 古典管理理论认为人是( )。
A. 复杂人
B. 经济人
C. 社会人
参考答案：B
4. 1990年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得?圣吉教授出版了一本享誉世界之作，引起世界管理界的轰动，这就是（）。
A. 《企业再造工程》
B. 《管理的革命》
C. 《
【题目】是（）。
A. 提高劳动生产率
B. 提高工人的劳动积极性
C. 制定科学的作业方法
参考答案：A
、判断题（共 13 道试题，共 52 分。
）
1. 梅奥认为，在共同的工作过程中，人们相互之间必然发生联系，产生共同的感情，自然形成一种行为准则或惯例，要求个人服从。
这就构成了“人的组织”。
A. 错误
B. 正确
参考答案：A
2. 权变理论认为，组织的管理没有绝对正确的方法，也不存在普遍适用的理论。
采用哪种理论和方法进行管理，要视组织的实际情况和所处的环境而定。
A. 错误
B. 正确
参考答案：A。
管理学导论答案
管理学导论答案第一篇：管理学导论答案1.结合你已有的知识，谈谈学习管理学科的意义。
意义：管理的普遍适用性，它适用于所有的组织类型与规模，所有的管理层次，所有的工作领域一：管理在现代社会中的地位和作用决定了学习管理学的必要性和重要性众所周知，科学进步决定了社会生产力的水平，从而推动社会发展的进程。
但是，仅有先进的科学技术，没有先进的管理水平，没有相应的管理科学的发展，先进的科学技术是无法得到推广和有效运用的，它的作用也不可能得到充分的发挥，而且还有可能阻碍社会生产力的提高。
（二）学习管理学是提高各级主管人员管理能力的重要途径我们知道，管理知道总的来讲是来源于经验的，这个经验包括直接经验和间接经验，直接经验是主管人员在亲身的管理实践中获得的，而间接经验则是通过各种方式学习他人的经验获得的。
主管人员提高自己的管理能力，关键就在于把这两种经验有机地结合起来，而管理学的学习正是获得他人的成功经验的最有效、最迅速途径。
用较短的时间掌握必要的管理基本理论和方法，然后在实践中因地制宜地运用这些知识来指导自己的工作，与过去那种完全凭权威、凭直觉和自己摸索出零散经验进行管理方法相比，往往能够获得事半功倍的效果。
（三）未来的社会更需要管理管理是人类不可缺少的重要活动，随着未来社会共同劳动的规模日益扩大，劳动分工协作更加精细，社会化大产生日趋复杂，管理就更加重要。
在人类经历了农业革命、工业革命这样两个文明浪潮以后，以全新技术为主要特征的“第三次浪潮”已经冲击到我们的身边，全新的技术、高速度的发展必将需要一套科学的管理，才能使新的技术、新的能源、新的材料充分发挥作用，比起过去和现在，未来的管理在未来的社会中将处于更加重要的地位。
学习管理学的意义1.管理的观念已经成为社会主流意识，管理的方法也是我们认识世界和解决问题的基本方法。
学习和掌握管理学有助于完善世界观和方法论。
2.掌握管理理论与方法，才能处理复杂的组织过程，确保现代组织机构和现代社会的正常运行。
大一管理学考试题目与答案
大一管理学考试题目与答案第一篇：大一管理学考试题目与答案1、何谓管理？指组织为了达到个人无法实现的目标，通过各项职能活动，合理分配、协调相关资源的过程。
2、你认为管理学是一门什么性质的学科，应从哪些方面入手学好管理学？性质：是一门科学性与艺术性相结合的学科1、准确地理解管理学的基本概念和基本原理，明确它们的应用范围；能灵活地运用基本方法，分析和解决社会实践中的管理问题。
2、明确管理学基本理论的整体逻辑体系，并用这一体系去思考一个个现实的问题，培养学生的辩证思维能力。
3、课后要尽量去阅读相关书籍，开阔自己的学术视野和思维空间。
“读书破万卷，下笔如有神”很有道理。
4、管理就在我们身边，掌握这么一门应用性很强的学科，不应满足于思考题、讨论题的完成，更重要的是去实践。
3、何谓管理职能？管理的职能就是管理的职责和功能，即探讨“管理者做什么”的问题。
管理职能有：决策与计划、组织、领导、控制、创新。
3、何谓管理幅度？管理幅度，也称组织幅度，是指组织中上级主管能够直接有效地指挥和领导下属的数量。
4、古典管理理论的代表人物是谁？泰罗法约尔韦伯5、管理的性质有哪些？管理既具有同社会化生产相联系的自然属性，也具有同生产关系、社会制度相关联系的社会属性。
从管理活动过程的要求看，管理既具有科学性又具有艺术性。
6、“科学管理理论”的创始人是谁？泰罗7、简述泰勒科学管理理论的主要内容一、工作定额；二、标准化；三、能力与工作像适应；四、差别计件工资制；五、计划职能与执行职能相分离。
9、管理的基本特征有哪些？一、管理最基本的任务是实现有效的社会协作二、管理最基本的形式是组织三、管理最主要的内容是处理人际关系四、管理发展的主要动力是变革与创新10、管理的核心是什么？实现组织目标11、何谓技术技能？指管理者掌握和熟悉特定专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力。
12、何谓领导者？指在正式的社会组织中经合法途径被任用而担当一定领导职务、履行特定领导职能、掌握一定权力、肩负某种领导责任的个人或集体。
《管理学原理》题库-答案解析
《管理学原理》题库-答案解析一、选择题1、根据马克思主义关于管理问题的基本观点，管理的二重性是（B）A、科学性与艺术性B、自然属性和社会属性C、科学性与技术性D、技术性和艺术性2、“管理活动的构成要素是计划、组织、指挥、协调和控制”，提出这个观点的代表人物是（A）A、法约尔B、西蒙C、孔茨D、罗宾斯3、管理的归宿是（D）A、行使管理职能B、参与社会实践C、合理配置资源D、实现组织目标4、在管理的实践中，强调管理的创造性和权宜应变，这是指管理的（C）A、科学性B、技术性C、艺术性D、现实性5、在一个组织中，为实现组织目标而行使管理职能的人是（C）A、领导者B、组织者C、管理者D、决策者6、按环境的复杂程度和变化程度来划分，大学组织属于（B）A、简单稳定环境B、复杂稳定环境C、简单动态环境D、复杂动态环境7、在下列要素中，属于一般环境因素的是（A）A、技术因素B、竞争者C、顾客D、资源供应者8、在下列要素中，属于具体环境因素的是（C）A、经济因素B、社会因素C、顾客D、技术因素9、组织内部环境的构成要素是（B）A、物质环境和政治环境B、物质环境和文化环境C、物质环境和经济环境D、物质环境和技术环境10、组织文化的核心要素是（A）A、组织价值观B、组织宗旨C、组织精神D、组织形象11、某企业明确纪律的要求是令行禁止，服从命令。
它表明该企业文化具有（C）A、凝聚功能B、导向功能C、约束功能D、激励功能12、首钢集团提出了“科技首钢”、“绿色首钢”和“人文首钢”的口号，这指的是（C）A、企业价值观B、企业精神C、企业形象D、企业规范13、管理学研究的主要是（D）A、经济管理问题B、企业管理问题C、行政管理问题D、一般管理问题14、从管理的学科性质来看，管理学是一门应用学科，它具有很强的（B）A、综合性B、实践性C、一般性D、社会性15、在管理思想史上，首先重视“资本所有者与企业管理分离”的时期是（C）A、传统管理思想B、科学管理思想阶段C、行为科学思想阶段D、现代管理思想阶段16、科学管理的核心问题是（A）A、解决分工与协作的问题B、处理人际关系C、作好经营计划D、提高劳动生产率17、法约尔认为企业经营活动的类型是（B）A、技术活动和商业活动B、财务活动与安全活动C、会计活动和管理活动D、A.B和C18、法约尔提出计划、组织、指挥、协调与控制的五大职能，这是指（D）A、技术活动B、商业活动C、管理活动D、财会活动19、韦伯在管理学上的主要贡献是提出了（D）A、一般管理理论B、科学管理理论C、理想行政组织理论D、人际关系理论20、在韦伯看来，涉及到行政组织基础的权力是（C）A、理性的、法定的权力B、传统的权力C、现代的权力D、超凡的权力21、梅奥根据霍桑实验的成果，认为企业存在着（C）A、团队B、群体C、正式组织D、非正式组织22、第二次世界大战之后，提出“管理理论丛林”现象的管理学家是（A）A、巴纳德B、孔茨C、卡斯特D、德鲁克23、西蒙“令人满意准则”的提出，是基于（D）观点A、有限理性B、绝对理性C、有限感性D、绝对感性24、系统管理学派认为组织是一个（B）A、开放系统B、封闭系统C、合作系统D、独立系统25、学习型组织理论的代表者是（B）A、彼得·圣吉B、迈克尔·哈默C、德鲁克D、戴明26、五项修炼的核心与基石是（A）A、系统思考B、自我超越C、团队学习D、改善心智模式E、建立共同愿景27、两个或两个以上的独立的实体，为迅速向市场提供产品和服务，在一定时间内结成的动态联盟。
管理学习题(含答案)导论
第一章管理学导论(一)填充题1.1916年，法国实业家法约尔提出，管理是由______、______、______、______及_____等职能为要素组成的活动过程。
2.根据彼得·德鲁克教授的观点，管理是一种以_____、_____为基础的专业职能。
3.许多新的管理理论和管理实践已经一再证明：_____、_____、_____、_____、_____这五种职能是一切管理活动最基本的职能。
4.所谓______，就是指制定目标并确定为达成这些目标所必需的行动.5.根据亨利·明茨伯格的一项被广为引用的研究，管理者扮演着十种角色，可归为______、______、______三大类。
6.1978年诺贝尔经济学奖的获得者赫伯特·西蒙提出，管理就是______。
7.管理的本质是_________,协调的中心是_______。
8.纵向看，愈是基层的管理者，控制的时效性越_____,控制的定量化程度也越______。
9.管理的_______职能通过目标的制定和行动的确定表现出来，______职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来，_____职能通过领导者和被领导者的关系表现出来，______职能通过偏差的识别和纠正表现出来。
10.根据罗伯特·卡茨的研究，管理者要具备三类技能：_________ , ________和________。
11.管理的目的是为了___________。
12.控制等实质就是为了使实践活动符合于_______。
13.管理二重性指的是管理既具有_______,又具有________属性。
14.管理者的决策角色包括_________，_________,__________和_________。
15.人际技能包括_____________________和___________________________。
16.管理学是以各种管理工作中普遍适用的__________和___________作为研究对象的。
管理学基础选择题答案
《管理学基础》单项选择题与判断题汇总(答案)第一章管理与管理学一．单项选择1．教材对管理的性质进行了阐述,下列（A ）的说法不正确。
A．管理具有时效性 B．管理具有科学性C．管理具有艺术性 D．管理具有二重性2．社会环境对组织的发展具有一定的作用，除了下列（B )项。
A．影响作用 B．领导作用 C．制约作用 D．决定作用3．管理者的首要职能是（D ）.A．指挥 B．控制 C．协调 D．计划4．管理的职能分为一般职能和( A）.A（中，1章2节）A．具体职能 B．计划职能 C．指挥职能 D．控制职能5．就管理的职能而言，法约尔认为,（C ）。
A．管理就是决策B．管理就是要确切地知道要别人干什么，并注意他们用最好最经济的方法去干C．管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制D．管理就是经由他人去完成一定的工作6．一般来说，企业所处的外部环境具有复杂性、交叉性和(A ）。
A．变动性 B．稳定性 C．直接性 D．间接性7．企业管理的重点在经营，而经营的核心在（D ）。
A．计划 B．协调 C．组织 D．决策8．“管理就是决策”是下列哪位经济学家的观点？(C )A．泰罗 B．法约尔 C．西蒙 D．韦伯9．在对外部环境基本特征的表述中下列说法正确的是（B ).A、外部环境具有复杂性、交叉性、活动性等基本特征B、外部环境具有复杂性、交叉性、变动性等基本特征C、外部环境具有复杂性、交叉性、多样性等基本特征D．外部环境具有复杂性、交叉性、相对性等基本特征10．“凡事预则立,不预则废。
”是强调（D ）的重要性。
A．预防 B．预测 C．组织 D．计划11．在管理的各项职能中，（C )职能能够保证目标及为其而制定的计划得以实现.A、领导B、协调C、控制 D．计划12．组织是管理的基本职能之一，它是由（B )三个基本要素构成.A、目标、原则和结构B、目标、部门和关系C、目标、部门和效率 D．目标、部门和人员13．为了保证计划目标得以实现，就需要有控制职能，控制的实质就是使(A ）。
管理学基础第一次答案红色为对的
一、单选题1、在管理学发展史上，被誉为组织理论之父的是（）A.泰罗B.法约尔C.巴纳德D.韦伯2、最容易处理的管理环境（）A.简单一静态环境B简单- -动态环境C复杂- -动态环境D.复杂一静态环境3、麦格雷戈的Y理论指的是（）A.理性-经济人B.社会人C.复杂人D.自我实现的人4、关于企业文化的精神层、制度层和物质层的关系，正确的描述是（）A.物质层规范和制约着精神层和制度层B.制度层是企业文化的外在表现C.精神层是物质层和制度层的思想内涵，是企业文化的核心和灵魂D.制度层是物质层和精神层的载体5、目标和计划是否能得到落实，关键在于（）A.组织B.领导C.控制D.实施6、在古典理论的形成和发展过程中，（）非常重视管理教育，认为人的管理能力同其他技术能力一样可以通过教育来获得的。
A.泰罗B.法约尔C.韦伯D.斯密科学管理的中心问题是A.制定科学的作业方法B. 用科学管理代替传统管理8、（）从组织的整体岀发来阐明管理的本质，它认为组织是由一个相互联系的若干要素组成、为环境所影响并反过来 影响环境的开放的社会技术系统。
A. 经验学派B. 社会系统学派C. 管理过程学派D. 决策理论学派 9、在各大管理学派中，（）学派的主要特点是将管理理论与管理人员所执行的管理职能联系起来。
A. 社会系统B. 管理过程C. 决策理论D. 权变理论（）是作为一般的管理者在组织系统内从事各种活动时的立场、行为和作用等一系列特性的归纳。
A. 管理者角色B. 管理阶层C. 管理者技能D. 管理者素质多选题1、梅奥提岀的人际关系学说包含的主要内容有（A. 提高劳动生产率B. 改善劳资关系C. 社会人”假说C.要求管理人员和工人双方实行重大的精神变革D.提高劳动生产率10、D.企业存在非正式组织E.新型的领导能力在于提高工人的满意程度2、巴纳德认为，正式组织的基本要素包括（）B.协作愿望riC.信息沟通ri _D.人际关系规章制度3、组织内部的物理环境要素包括（）nA.工作地点的空气口B.光线和照明nC.声音（噪音和杂音）厂ID.色彩ri规章制度4、西方古典管理理论的主要代表人物有（）riA.梅奥厂|B.斯密riC泰罗厂ID.法约尔riE.韦伯5、管理发展的总体趋势表现在（）A.管理理念的人本化B.管理手段的柔性化C.管理运作的虚拟化D.管理手段的多样化riE.管理理念的科学化6、在理解管理主体的涵义时，我们应把握管理主体的哪些特点（）nA.阶层性B.部门性C.全员性D.协调性E.权威性7、法约尔认为，在企业经营活动中，管理处于绝对核心的地位，具有的职能是（nA.计划nB.组织C指挥D.协调厂|E控制8、在管理者角色中，明茨伯格把信息传递方面的角色概括为（）riA.监听者B传播者C.发言人D.联络者E.谈判者9、巴纳德认为，作为正式组织的协作系统所包含的基本要素有（）A.协作意愿B.共同目标□C.信息沟通nD.经理人员的职能riE.组织系统10、在管理者角色中，明茨伯格把人际关系方面的角色概括为（）B.领导者C.联络者D.监听者E.谈判者、判断题1、管理目标就是组织目标。
河北开放大学2024年秋管理学基础形考任务一
河北开放大学2024年秋管理学基础形考任务一试卷总分:100 得分:100一、单项选择（每小题2分，共30分）1.下列各选项中，（）属于管理的对象。
A.组织资源和组织目标B.组织资源和组织活动C.组织目标和组织活动D.组织中的人2.“凡事预则立，不预则废”，说的是（）的重要性。
A.组织B.预测C.预防D.计划3.人们常说“管理是一门艺术”，这强调的是（）。
A.管理的实践性B.管理的复杂性C.管理的科学性D.管理的变动性4.当管理者接待来访者、参加剪彩仪式等社会活动时，他行使的是（）的角色。
A.发言人B.组织联络者C.领导者D.精神领袖5.对于高层管理者来说，掌握良好的（）是最为重要的。
A.人际技能B.概念技能C.技术技能D.管理技能6.泰罗科学管理理论的中心问题是（）。
A.科学技术B.加强人的管理C.提高劳动生产率D.增强责任感7.在组织中存在着正式组织与非正式组织，正式组织与非正式组织之间的一个重大的区别就是，正式组织是以（）为重要标准。
A.感情的逻辑B.正规的程序C.科学的理念D.效率的逻辑8.日本经济之所以能在“战后”一片废墟上迅速发展起来，起主导和关键作用的是（）。
A.形成了自己独特的企业文化B.先进的社会制度C.充分利用企业战略管理D.进行了企业流程再造9.计划工作的前提是（）。
A.决策B.预测C.管理D.领导10.每一层级的管理者都参与组织计划的制定，这就是计划工作的（）特征。
A.超前性B.普遍性C.创造性D.灵活性11.当外部环境具有很高的不确定性时，计划应是指导性的，同时计划期限也应该（）。
A.更长B.更短C.适中D.不确定12.选择方案就是根据评价结果，从各种可行方案中选出（）的方案。
A.简单易行B.利润最大C.风险最小D.最满意13.当预测者能够得到足够的准确数据资料时，采用（）是可取的方法。
A.定性预测B.宏观预测C.定量预测D.微观预测14.企业目标并不是一成不变的，应根据外部环境的变化及时调整与修正，使其更好地实现企业的宗旨，这就是确定企业目标的（）原则。
管理哲学试题及答案.docx
17秋管理哲学形考作业一_0008试卷总分：100 测试总分：0一、单项选择题（共10道试题，共20分。
）1.实证主义的思想根源是欧洲哲学史上的（）A.理性主义B.人文主义C.经验主义D.科学主义2.管理主体系统各成员之I'可在理想目标和（）的相互协调，是维系一个集团团结一致的思想基础。
A.人生追求B.人生信仰C.兴趣爱好D.价值观念3.单管理主体和管理客体的统一性还表现在，二者的相互作用使（）不断凝结为物质形态和精神形态的东西，从而实现管理目标。
A.企业领导B.企业员工C.管理主体D.管理客体4.管理科学的创始人和是（）A.皮尔士B.泰罗C.杜威D.斯宾塞5.管理主体和管理客体的关系是在（）中形成的A.理论学习B.实践C.想象D.编纂6.在管理主体系统屮，组成系统的各种因素（），在整体上会产生良好的管理性能。
A.互不干扰，稳步发展B.优化组合，取长补短C.齐头并进，全面抓起D.互相竞争，提高效率7.管理主体系统是一个（）的矛盾统一体A.多变量多层次B.多变量单层次C.单变量多层次D.单变暈单层次8.认识客体是认识主体的（）所指向的对象A.认识活动B.学习活动C.实践活动D.理论认知9.管理哲学研究的是（）A.管理学B.管理的本质和发展规律C.管理学和衿学的关系管理的方法D.管理的方法10.9在管理实践中，管好人的关键是（）A.威慑人B.精神控制C.重视人D.物质上满足人二、多项选择题（共10道试题，共30分。
）1.孔德提出人对真理认识的三阶段是（）A.经验阶段B.神学阶段C.形而上学阶段D.实证阶段正确答案：BCD满分：3得分：32.现代社会发展的关键条件有（）A.人才B.军事C.管理D.信息正确答案：ACD满分：3得分：33.管理哲学的作用有（）A.发挥一般哲学的指导作用B.促进管理理论发展C.丰富马克恩主义哲学D.把哲学具体化正确答案：ABCD满分：3得分：34.管理者如何正确认识管理主体和客体的区别（）A.认识自己所负担的重要职责B.掌握客体各要素特点C.认识客体系统运动规律D.掌握管理主动权正确答案：ABCD满分：3得分：35.以下几项，属于部门哲学的是（）A.美学B.伦理学C.管理哲学D.教育哲学正确答案：ABCD满分：3得分：36・人为什么是管理客体系统的中心（）A.具有能动性B.只有通过人能管理财和物C.可以反作用管理主体D.人是客观存在的正确答案：ABC满分：3得分：37.政治素质屮，据核心地位的是（）A.政治方向B.政治敏锐性C.政治纪律D.政治立场正确答案：AD满分：3得分：38.以下哪儿项正确的表述了哲学和政治的关系（）A.押学和政治紧密联系B.哲学为政治服务C.政治为哲学服务D.哲学和政治并无多大关联正确答案：AB满分：3得分：39.管理客体系统的辩证性质包括哪些内容（）A.目的性和稳定性B.协同性C.不协调性D.变动性正确答案：ABCD满分：3得分：310.分析哲学在哪儿个方面对管理产生影响（）A.经验主义B.分析方法C.强实证主义精神D.拒斥形而上学结果正确答案：BCD满分：3得分：3三、判断题（共10道试题，共20分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、单项选择题（共 10 道试题，共 20 分。
）得分：20
1. 管理主体一般指（D）主体，常以管理系统而存在
A. 领导者
B. 个人
C. 智囊人员
D. 群体
满分：2 分
2.
认识客体是认识主体的（C）所指向的对象
A. 认识活动
B. 学习活动
C. 实践活动
D. 理论认知
满分：2 分
3.
管理主体系统是一个（A）的矛盾统一体
A. 多变量多层次
B. 多变量单层次
C. 单变量多层次
D. 单变量单层次
满分：2 分
4.
管理主体和管理客体的关系是在（B）中形成的
A. 理论学习
B. 实践
C. 想象
D. 编纂
满分：2 分
5.
单管理主体和管理客体的统一性还表现在，二者的相互作用使（D）不断凝结为物质形态和精神形态的东西，从而实现管理目标。
A. 企业领导
B. 企业员工
C. 管理主体
D. 管理客体
满分：2 分
6.
“理势合一”是以下哪位哲学家的管理思想（C）
A. 老子
B. 杨朱
C. 王夫之
D. 韩非
满分：2 分
7.
管理主体系统各成员之间在理想目标和（D）的相互协调，是维系一个集团团结一致的思想基础。
A. 人生追求
B. 人生信仰
C. 兴趣爱好
D. 价值观念
满分：2 分
8.
在管理主体系统中，（A）系统居中心地位
A. 管理决策
B. 执行
C. 参谋
D. 监督
满分：2 分
美国行为科学家麦克雷戈指出管理的根本问题是（D）。
A. 管理的制度
B. 管理的服从度
C. 管理的手段
D. 管理者对人性的认识
满分：2 分
10.
（ A ）是管理客体的中心
A. 领导者
B. 人
C. 财
D. 物
满分：2 分
二、多项选择题（共 10 道试题，共 30 分。
）得分：28.5
1.
1以下哪几项属于管理主体系统（）
A. 决策系统
B. 执行系统
C. 信息系统
D. 监督系统
满分：3 分
2.
管理者必须具备哪两个知识素质（）
A. 全面的知识
B. 管理学知识
C. 专业的知识
D. 哲学知识
满分：3 分
分析哲学在哪几个方面对管理产生影响（）
A. 经验主义
B. 分析方法
C. 强实证主义精神
D. 拒斥形而上学结果
满分：3 分
4.
管理主体应具备的管理素质有（）
A. 观察力和逻辑思维能力
B. 控制和自控能力
C. 传奇色彩又富有个性
D. 协调组织能力
满分：3 分
5.
政治素质中，据核心地位的是（）
A. 政治方向
B. 政治敏锐性
C. 政治纪律
D. 政治立场
满分：3 分
6.
管理主体应具备的能力素质有哪些（）
A. 专业技术能力
B. 人事组织能力
C. 综合分析能力
D. 投机取巧的能力
满分：3 分
以下几项，属于部门哲学的是（）
A. 美学
B. 伦理学
C. 管理哲学
D. 教育哲学
满分：3 分
8.
管理者如何正确认识管理主体和客体的区别（）
A. 认识自己所负担的重要职责
B. 掌握客体各要素特点
C. 认识客体系统运动规律
D. 掌握管理主动权
满分：3 分
9.
以下哪几项正确的表述了哲学和政治的关系（）
A. 哲学和政治紧密联系
B. 哲学为政治服务
C. 政治为哲学服务
D. 哲学和政治并无多大关联
满分：3 分
10.
管理客体系统的辩证性质包括哪些内容（）
A. 目的性和稳定性
B. 协同性
C. 不协调性
D. 变动性
满分：3 分
三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。
）得分：20
1.
管理哲学的产生是管理理论发展的必然结果（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2.
宇宙中的所有星体都可被称为管理客体（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3.
管理哲学不属于部门哲学（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4.
管理主体和管理客体是绝对统一的（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5.
在管理领域，管理主体并不能作为认识主体（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6.
部门学科的建立把人们的眼界束缚在具体学科里。
（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7.
把政治错误也归咎于哲学，这种观点是错误的（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 管理主体尽量满足被管理的人的需要后，可以调动他们工作积极性，提高工作效率（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9.
管理主体所具备的条件和素质多方面的，这些方面是密切联系相互作用的（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10.
管理实践不需要管理哲学的指导（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
四、简答题（共 3 道试题，共 30 分。
）得分：0
1.
管理理论的发展经历了哪几个阶段？
答： 1、18世纪末～19世纪末的传统管理阶段。
这一阶段出现了管理职能同体
力劳动的分离，管理工作由资本家个人执行，其特点是一切凭个人经验办事。
2、20世纪20～40年代的科学管理阶段。
这一阶段出现了资本家同管理人
员的分离，管理人员总结管理经验，使之系统化并加以发展，逐步形成了一套科学管
理理论。
3、20世纪50年代以后的现代管理阶段。
这一阶段的特点是：从经济的定
性概念发展为定量分析，采用数理决策方法，并在各项管理中广泛采用电子计算机进
行控制。
4、新世纪管理阶段。
以人本和企业文化管理为主，崭露头角。
2. 管理主体必须具备的条件有哪些？
答：管理主体是指掌握企业管理权力，承担管理责任，决定管理方向和进程的有关组
织和人员。
管理者和管理机构是管理主体的两个有机组成。
按管理者在组织中所处的
位置和层次，可以分为高层管理者、中层管理者和基层管理者。
高层管理人员，他们处于组织的最高层，主要负责组织的战略规划，重大方针的决定。
通常他们的头衔为公司董事会主席、首席执行官、总裁、总经理或副总经理及其他高
级资深经理人员等。
高层管理人员只对整个组织的所有者负责，并不关注于每一细小
的工作和基层组织的活动，高层管理者最突出和最重要的职责是决策。
在组织管理过
程中，决策是整个管理工作的前提和关键，是其他管理职能的基础。
管理者所处的企
业规模越大，地位越高，决策的作用和影响也越大。
中层管理人员，他们是直接负责或者协助管理基层管理人员及其工作的人，通常享有部门或办事处主任、科室主管、项目经理、地区经理、产品事业部经理或分公司经
理等头衔。
主要负责日常管理工作或某一部门的工作，在组织中起承上启下的作用。
在管理过程中，高层管理者的决策一旦做出，中层管理者就要对决策目标进一步展开
和具体化，对整体目标进行分解、计算，根据要求的目标，做出计划，负责将高层管
理者的决策化为行动。
中层管理人员应具有综合协调能力，熟悉本职工作，善于激励
下属。
基层管理人员，亦称第一线管理者，他们处于作业人员之上的组织层次中,负责管
理作业人员及其工作。
在制造工厂中,基层管理者可能被称为工头、生产线组长或者工段长等,，这些人员一般都不脱产，多数人既是劳动者又是管理者。
基层管理者的职责主要是负责分管基层部门的具体工作。
他们执行中层管理者要求的任务，各自带领下
属作业人员按时、按质、按量完成所承担的作业任务。
这些管理人员几乎天天接触其
下属，这就要求他们善于处理人际关系,具有与人共事的能力和一定的业务能力。
3.
简要说明管理客体和认识客体的关系？
答：管理客体和认识客体既有区别又有联系。
认识客体是认识主体的实践活动所指向的对象。
认识客体和认识主体一样，也要从社会实践角度去理解和把握。
那些还未被社会实践和认识活动所指向的自然物，同人的认识与实践没有现实的联系，因而不能成为现实的认识客体。
同样，管理客体也是指进入管理主体管理领域的人和物。
认识客体属一般哲学范畴，有广泛的概括性，而管理客体仅限于管理领域，在管理领域，认识客体主要指管理客体。
答案：
1单选：DCABD CDADA
2多选: ABCD AC BD ABD AD ABC ABCD ABCD AB ABCD
3判断: BAAAA ABBBA。