关于大学生对手机的依赖程度的调查报告
大学生手机依赖情况调查报告
使用频率
90%的大学生表示每隔10-15分钟就会查看一次手机， 75%的学生表示在课堂上也会经常使用手机。
使用时段
晚上是大学生使用手机的高峰期，特别是在睡前时段， 80%的学生表示会在睡前使用手机超过1小时。
手机依赖程度评估
短视频、直播等消遣方式盛行
通过观看短视频、直播等方式消遣时光，长时间使用手机，导致依赖。
学习工作需求导致手机依赖
学习资料查询
大学生利用手机查询学习资料、完成作业等任务，对手机产生一定程度的依赖。
招聘信息获取
通过手机获取招聘信息、投递简历等操作，使大学生对手机产生依赖。
04
手机依赖对大学生影响分 析
心理健康问题凸显
手机依赖可能导致大学生出现焦虑、抑郁等心理健康问题，需引起重视。
未来研究方向展望
深入研究手机依赖成因
进一步探讨大学生手机依赖的心理、社会和文化成因，为制定有效 干预措施提供依据。
开发针对性干预措施
基于手机依赖成因的研究结果，开发针对性的干预措施，帮助大学 生降低手机依赖程度。
跨文化比较研究
提供实践机会
增加实践课程和实习机会，让学生将所学知识运用到实际中，提高实践能力，降低对虚拟世界的依赖。
开展丰富多样的校园文化活动
01
举办学术讲座和研讨 会
邀请专家学者举办学术讲座和研讨会 ，拓宽学生的知识视野，增强学术氛 围，降低对手机的关注度。
02
开展文体竞赛和社会 实践活动
组织各类文体竞赛和社会实践活动， 如运动会、文艺比赛、志愿服务等， 丰富学生的课余生活，培养团队协作 精神和实践能力。
3
提出合理化建议
大学生手机依赖情况调查报告
大学生手机依赖情况调查报告篇一：关于大学生手机依赖性的调查报告关于大学生手机依赖性的调查报告（一）导言：调查目的：分析在校大学生对手机的依赖性程度及引导大学生对手机的使用有个正确态度。
调查意义：随着时代的发展，社会的进步，手机已经成为人们日常交往中必不可少的通讯工具。
手机功能的不断完善使得年轻一代对手机的依赖程度逐年攀升，为什么大学校园中会掀起‘‘手机热”。
大学生作为知识水平和能力素养都比较高的群体，为什么依然会出现“手机依赖症”这一社会逐渐热趋化的病症呢？同时，手机对他们的生活又产生了什么样的影响呢？通过调查研究，意在指出大学生在手机使用上存在的问题，了解手机依赖症的发生现状及其不良影响，为今后开展相应的研究提供科学依据，从而更好的了解手机在大学校园中引发的各种问题的原因，达到引导大学生正确使用手机，养成良好生活习惯，树立积极进取的精神面貌的目的。
调查对象：华南农业大学、华南理工大学、华南师范大学、广东工业大学等在校大学生调查内容：是什么导致大学生会出现手机依赖性；手机依赖性的影响；如何减少对手机的依赖性。
调查人员：XXX（二）问卷调查方法1.文献回顾手机改变着你我的生活，在潜移默化中我们是否能意识到手机的问题？因此我们小组给大家介绍不同时期关于手机各个方面的相关文献资料和相关报告。
1937年4月3日，自世界第一部手机诞生以来，于1987年手机在中国大陆出现，由原先的“大哥大”到现在性能多样，样式各异，手机不再是身份和社会地位象征的稀有物，而成为普通百姓的平常物。
随着手机的普及，关于手机的研究也逐渐兴起。
为了能吸引消费者，国内外研究者更多关注于手机的设计、使用和消费者购买手机指导等方面。
在20世纪90年代中期以前人们更多的将关注集中在手机这个物体本身表层上，忽略了手机的使用者、使用手机的影响等方面。
90年代中后期至世纪之交，随着手机的普及，手机的使用率逐渐提高，人们开始关注手机使用对使用者生理的影响。
大学生手机调查报告3篇_调查报告_
大学生手机调查报告3篇手机依赖这个现象随着手机的普及越来越受到关注,国内外也有一些学者对这一现象做了研究,但对于在校大学生的手机依赖状况研究却十分寥寥。
我课题组就杭州部分高校的在校大学生进行了题为“在杭高校大学生手机依赖状况”的调查,通过对近千分问卷的分析研究,我们认为手机依赖现象在高校中已是一个普遍存在的现象,并将随着手机使用的频繁、功能的发达,而引发出更多的问题,作为学校必须正视这一现象,并制定相应的防治办法。
随着社会逐渐步入信息化时代,手机的使用已经越来越频繁,大学生拥有手机的比例亦相当之高,而且使用非常频繁,部分甚至对手机已经产生严重的依赖,在无法使用手机或忘记携带手机时,常会出现如烦燥不安、言语粗俗、情绪低落、抑郁寡欢等不良情绪,而这种现象实际上已经是手机依赖症的表现。
这不禁让我们联想到网瘾初成时的情况,手机会不会成为继网瘾之后又一个对大学生产生巨大危害的现象呢?为了解大学生手机依赖症的发生现状及其不良影响,为今后开展相应的研究提供科学依据,我们对在杭高职院校学生使用手机情况进行了问卷调查。
报告如下:对象与方法:(1)调查对象:主要是杭州地区高校的学生。
包括浙江医学高等专科学校,浙江机电职业技术学院,浙江金融职业技术学院,浙江商业职业技术学院的在校学生。
(2)研究方法:采用整群随机抽样方法进行调查,调查采用自行设计的问卷,内容包括手机使用的一般情况,个人生活状态和手机使用心理3个方面。
发放问卷1000份,回收有效问卷955份,有效率为95.5%。
问卷题型为等级性选择题。
结果与分析:(1)问卷一般情况:在955份有效问卷中,调查对象年龄在18～24岁,其中男性为370人,占39.7%,女性为585人,占61.3%。
手机拥有率高达98.95%,近一半的受调查者(49.74%)是在进入大学后才开始使用手机的。
(2)手机使用基本情况上:57.59%的受调查者认为手机作用非常大,是离不开的;71.2%的受调查者认为手机最大的吸引力“方便与他人沟通”。
大学生手机情况调查报告
大学生手机情况调查报告起的事，也是一件很值得炫耀的事，不过这都是大人们的事而已，大学生、中学生......想也别想!但是在社会日新月异的今天，在大学里，手机几乎是人手一部的通讯工具，大学生拥有自己的喜欢的一部手机不再是很遥远的事。
越来约年轻化的手机，无论从功能到外表都发生了质的变化，但是，价格却成反比，这对消费者来说无疑是一个买机好时期，所以不少学生赶上了这好时期，拥有了属于自己的手机。
特此，我专门进行了这项调查活动。
其调查结果具体分析如下：一、大学生手机拥有和需求状况：调查数据显示，在被访者中80%的学生拥有手机。
在没有手机的学生中10%学生将会在近期购买手机。
从这些数据可看出：随着高科技的发展和人们生活水平的进步，手机在大学里已不再是新鲜的玩意儿了，已经普及化了。
大学生的消费已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群。
二、使用哪个牌子的手机在调查中发现，大学生最喜爱的品牌是诺基亚，40%的人使用的是这款手机。
很显然，诺基亚占据了绝对领先的位置，与其他品牌拉开了不小的距离。
而排名第二位的是索尼爱立，亮丽的外形与实用的功能是不少人选择的重点;第三位是三星，三星虽然拥有高技，接着是摩托罗拉、西门子等品牌，波导是唯一进军一线阵容的国内品牌，tcl 紧随其后。
三、质量、服务最好的品牌调查结果显示，消费者对知名品牌的企业产品质量普遍表示认可，诺基亚、摩托罗拉、三星等品牌形象较好，消费者认可度较高。
国内外品牌在这方面差距较小，国外品牌只是个别产品的认可度高于国产品牌。
国内品牌中波导成绩斐然，但拉开其他品牌的差距也越来越小。
排名中，tcl、夏新、联想难分高低。
四、选择手机考虑的主要因素消费者对质量的要求最高，手机是日常的通讯工具，如果质量不好，将会给消费者带来极大的不便。
另外，由于大学生都是年轻人，他们对手机的外观款式要求也较高，其次是多铃声，大容量的电话本，彩屏，双屏。
娱乐方面有游戏，gprs上网，播放mp3，可更换外壳，红外线接口等。
调查学生玩手机的调查报告6篇
调查学生玩手机的调查报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如述职报告、演讲发言、汇报材料、对照材料、心得体会、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as job reports, speeches, presentation materials, reference materials, insights, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!调查学生玩手机的调查报告6篇调查报告可能需要附带附录，以提供额外的支持材料，调查报告的撰写过程需要严谨的逻辑思维和数据分析能力，本店铺今天就为您带来了调查学生玩手机的调查报告6篇，相信一定会对你有所帮助。
学生对手机依赖情况调查报告（通用11篇）
学生对手机依赖情况调查报告（通用11篇）学生对手机依赖情况调查报告（通用11篇）在发生了某些事情、情况后，我们有必要弄明白问题情况，并最终形成调查报告。
那么调查报告要注意什么内容呢？以下是小编为大家整理的学生对手机依赖情况调查报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生对手机依赖情况调查报告篇1一、调查时间：x年x月x日——x年x月x日二、调查对象：在校大学生三、调查方式：网络问卷四、调查方法：自己制作调查问卷，通过e-mail发送给认识的朋友，并请他们转发给熟识的同学进行调查。
通过回复统计数据进行分析。
五、调研统计人：xx本次调查共有167人参加并且完成了问卷，有效回复率为90%。
并且参加调查的朋友具有很高的随机性，保证了本次大学生手机调研具有一定普遍意义。
我们主要针对大学生手机拥有和需求状况、学生手机的使用要求分析、学生手机族的消费动力分析、学生手机族的消费动机分析、学生手机族的目标确立分析5个方面进行数据统计和分析并最后给出结论。
在接受调查的167名大学生中，涵盖了从大一到大三的样本，性别构成上基本持平，其中女性占53.3%，男性比例是46.6%。
1、大学生手机拥有和需求状况：你现在是否拥有手机?调查数据显示，在被访者中有89%的学生拥有手机。
同时45%的学生将会在近期更换手机。
在没有手机的学生中，71%学生将会在近期购买手机。
从这些数据可看出：随着人们生活水平的提高，手机在大学里已不再是新鲜事物了，已开始普及化了。
大学生已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群体。
现在使用哪个牌子的手机?这是手机商们最想知道的问题，到底哪个手机商拥有的顾客最多呢?马上揭出我们的谜底，最多人使用的手机牌子是--诺基亚，在调查中，一共有40%的人使用这款手机，耐用是它的一个最大卖点，而不断扩张的功能也使不少人选择它;而排名第二位的是索尼爱立信，虽然使用者人数却是诺基亚的一半，即总人数的22%，但它的市场份额有不断扩大的趋势，亮丽的外形与实用的功能是不少人选择的重点;第三位是三星，占15%，三星虽然拥有高技术，但价钱却令不少学生消费者望而却步;接着是摩托罗拉和西门子均占6%;阿尔卡特占3%;飞利蒲占2%;接着是tcl和国产牌子，均是占总人数的1%。
大学生手机依赖调查报告（精选3篇）
大学生手机依赖调查报告（精选3篇）大学生手机依赖篇1我们所说的“手机依赖”主要是指个体形成的一种对手机的心理渴求和心理依赖，比如说如果手机没有带在身边就会有心烦意乱的感觉；一段时间听不到手机的铃声，就会下意识地看一下手机等等，这些类似的行为都可以算作是“手机依赖症”的表现。
通过调查我们发现，在被调查对象中约有60.8%的大学生平时必须把手机带在身边，仅有约2%的大学生平时几乎不带手机在身边。
在面对“您在走到离家约100米的地方突然想起手机没有带，您会回去取吗”这个问题时，仅有10%的大学生选择不会回去取；更多的人则选择了“不一定，看情况”和“一定”的选项。
而在面对“如果让您克制不用手机，您能坚持多长时间”的问题时74.5%的大学生只能坚持半天或一天。
在调查中我们也发现约49%的大学生每天使用手机会超过3小时以上。
这些调查数据可以表明超过一半以上的大学生都对手机媒介产生了依赖性。
通过深度访谈法我们也发现：在大学课堂上几乎每堂课都会听到手机铃声，尤其是人数较多的一些公共课和选修课；其次，无论是在课间喧闹的走廊、食堂还是安静的图书馆，都会很容易看到手机不离手的大学生；也有不少被访者坦诚如果手机忘在寝室就会有心里发慌的空落感，有时候还会把别人的手机铃声和振动当成自己的手机响声进而去看手机。
那么，到底是什么导致大学生对手机产生强大的依赖性？我进行了以下原因的分析：一、手机功能的强大性通过调查我们发现，被调查对象中约94%的大学生使用的是智能机。
智能机较之普通机的功能更加齐全和强大，它可以满足大学生对上微博、刷人人、看视频、听音乐、看电子书、玩游戏等多种功能的需求。
而且现在的智能机可以直接连接到无线网络，大学生可以不必担心手机流量使用超额的问题，从而可以自由的畅游网络。
在深度访谈中我甚至了解到有不少大学生认为手机可以代替其他的人与人之间的面对面的沟通与活动。
二、大学生对信息的渴求大学是一个大学生在各方面再发展、再成长的关键时期，这个阶段的青年人正处于对信息和知识渴求的黄金阶段。
手机对大学生的影响调查报告4篇
手机对大学生的影响调查报告4篇手机对大学生的影响调查报告1随着信息技术的发展和完善，通讯方式也越来越方便快捷。
因为手机的方便性，也越来越成为人们生活中不可缺少的一部分，在我们的大学生活中，手机也扮演了很重要的角色，而且随着手机功能的增多，手机已不再是简单的通讯工具了，而且还扮演着许多重要的角色，如娱乐，信息查询等。
面对人们生活水平的提高和技术的发展，手机的价格也相应的下降了许多，对于上大学的我们来说，大部分人都不是本市人，而且还需要寄宿在学校，为了更方便的跟家人沟通，跟同学们交流，几乎上人手一部，手机在我们大学生活中非常的普及。
手机对大学生生活的影响调查报告分为分三部分，一部分是学生调查报告，另一部分是手机对大学生生活的影响调查报告的实数据分析，最后是结合调查报告，对当代大学生提出的一点关于使用手机的一点建议。
我做这次调查报告的目的是了解手机给大学生生活上带来了哪些影响，当然包括正面和负面的影响，希望由此引起大学生的重视，引导大家正确的使用手机，最大限度的消除手机给我们带来的负面影响。
就此，我在学校对80人做了“手机对大学生生活的影响”的调查。
下放调查问卷80份，收回78份，有效率为97.5%，参与调查的学生都是拥有手机的人。
此次的调查问卷主要分为三部分，第一部分是问卷的实事数据及问题，关于此部分，文件会附注再次分析报告的最后，第二部分就是调查报告的问题分析论文，第三部分会针对问题给大学生提一点建议，这里是报告的内容。
一问卷的实事数据及问题二关于手机对大学生生活影响问题调查的分析报告事实数据样本的基础是随机抽选出学校里各年级大学生的男女生的问卷调查表。
对于大学生问卷调查表旨在了解学生平时生活上手机的使用情况，以及手机对学生学习和生活上影响的情况。
这份调查问卷着重于手机情况、使用情况、学习影响、生活影响的调查。
共发放学生问卷80份，回收78份，总回收率达到97.5%。
在对所有这些问卷进行统计的基础上，拟从以下两个角度切入，总体分析、分年级对比分析。
手机使用情况调查报告【最新7篇】
手机使用情况调查报告【最新7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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调查学生玩手机的调查报告6篇
调查学生玩手机的调查报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2022年大学生手机调查报告15篇
2022年大学生手机调查报告15篇大学生手机调查报告1一、调查时间：__年11月25号——__年11月30号二、调查目的：为了了解在校大学生手机使用状况三、调查对象：在校大学生四、调查方法：先在上设计好调查问卷，再将问卷的链接发送给被调查者填写五、问卷设计：关于大学生对于手机使用情况的调查问卷，我们设计了以下十个问题1.您喜欢什么牌子的手机？2.您喜欢一个牌子的手机是因为？3.您现在使用的手机是什么牌子的？4.您在选择手机品牌时，注重哪些因素？5.购买手机时，您考虑的价格范围？6.您购买手机的频率？7.您在购买手机时是否会受广告及代言人影响？8.在功能相同，价格有所差异的情况下，您会选择哪一类手机？9.您对于您现在使用的手机满意吗？10.您对于您现在手机不满意的原因？先从大学生关于手机品牌的喜好以及喜欢这些品牌的原因调查（如1—2题），从而掌握不同品牌的手机在大学生群体中受欢迎程度。
其次再从大学生目前使用的手机品牌以及是否满意自己的手机进行调查（如第三题），掌握大学生目前手机的使用情况。
第三，对大学生购买手机时的影响因素进行调查，从性能、价格、品牌代言人、更换时间以及是否选择国产手机方面进行调查（如4—9题），从而掌握大学生的消费水平以及购买需求。
最后，调查大学生对于手机使用过程中的不满意因素（如9—10题），从而为改善手机性能方面提供了意见。
六、调查结果统计分析：本次调查共有45人参加并且完成了问卷，我们主要针对大学生手机使用状况、选择手机要求分析以及更换手机频率方面进行数据统计和分析。
1、大学生手机使用状况：调查数据显示，在被访者中手机使用品牌最多的是vivo，占到总比率的20%，其次是苹果、OPPO，所占比率为17.8%，华为三星所占比率分别为15.6%、13.3%，在关于喜欢什么品牌手机的问题中，有40%的被访者表示喜欢OPPO，35.6%的人表示喜欢苹果和华为。
从调查结果来看，大学生使用手机品牌一般为苹果、华为、OPPO和vivo，还有一部分学生会使用小米和魅族。
大学生对手机依赖程度调查报告
目录导语 (1)一、调查背景 (1)二、调查目的 (1)三、调查方式 (1)四、调查对象、时间 (1)正文 (2)1调查结果分析 (2)2 产生手机依赖原因分析 (10)2.1从众心理的影响 (10)2.2心理诉求的需要 (10)2.3人格特质的差异 (10)2.4不良情绪的排遣 (11)3 手机依赖症危害 (11)4 建议及意见 (11)4.1建立良好的群体氛围，培养学生独立的个性 (11)4.2构建和谐校园文化，丰富学生的课余生活 (12)4.3加强人文关怀和心理疏导，调控学生的不良情绪 (12)4.4采用科学的方法，鼓励大学生自我教育 (12)总结 (13)附件一：大学生对手机依赖程度调查问卷 (14)附件二：大学生社会实践调查信息反馈表......................... 错误!未定义书签。
一、调查背景近年来，随着智能手机的推广，几乎每个大学生，手上都有一个手机。
我们不能否认的是随着科学技术的发展，手机给我们带来的便利。
我们可以用手机进行沟通、进行学习、进行购物……甚至我们平时出门什么东西都不带，带一个手机究竟可以解决我们的所需。
但是随着手机功能的多样性日渐丰富，使得大学生对手机的依赖程度不断变深。
我们曾多次看到网络报道，身边的低头族越来越多，人们的沟通越来越少。
前不久的报道，一位女大学生因为周末在宿舍连续在手机上看视频，除了吃饭和上卫生间，其余时间都捧着手机看视频最终导致她患了急性青光眼。
造成这些个现象的原因，也正是因为大家对手机的过度依赖。
在如今的社会，手机这种沟通工具随处可见。
随着手机的功能越来越多，它已成为人们的日常生活中不可或缺的重要工具。
在当代的大学校园中，随处可见学生拿着手机打电话、听歌、玩游戏…无论是课上课下，无论在寝室还是食堂，手机频频亮相。
现在大家的一些聚会场面，都会“没收”手机，为什么会有这样的做法？究其原因还是对手机的依赖太深，甚至已经影响到我们平时的正常交流。
关于大学生课堂手机依赖情况分析及应对措施
关于大学生课堂手机依赖情况分析及应对措施随着社会的发展，手机成为人们日常生活不可或缺的一部分，尤其是对于大学生而言，手中的手机几乎已经成为了他们生活中最重要的工具之一。
然而，由于对手机的过分依赖，大学生们很容易在课堂上被手机所分心，影响了他们的学习效果。
本文将就大学生课堂手机依赖情况进行分析，并提出相应的应对措施。
1. 大学生手机依赖现状随着智能手机的普及，大学生们越来越依赖手机。
据一项调查显示，大约有60%的大学生认为手机已成为他们生活中最重要的物品，其中超过90%的学生会在课堂上使用手机，这不仅浪费时间、影响了自学效果，还可能影响到旁边同学的学习。
2. 造成手机依赖的原因大学生课堂上的手机依赖主要有以下原因：(1) 程序的诱惑：手机上的各种程序（例如社交媒体、游戏等）能够极大的吸引大学生的注意力，让他们难以抵抗诱惑。
(2) 社会因素：随着社会的发展，人与人之间的联系和信息流通越来越容易。
这种便捷使得大学生们愈加难以戒掉手机。
(3) 心理因素：有些大学生在课堂上为了逃避压力、缓解情绪等问题而使用手机。
二、应对措施1. 建立规范的课堂行为由于手机依赖问题已经严重影响了学生的学习效果，因此，要解决这个问题就需要通过建立规范的课堂行为引导学生使用手机。
建立规范的课堂行为可通过指定课堂规则、提高学生自觉性等方式来实现。
例如，明确规定禁止在课堂中使用手机，对发现使用手机的学生进行处罚等。
2. 良好的心态调节心理学认为，大学生课堂手机依赖的最重要原因是因为他们缺乏自控能力，无法抵御各种诱惑。
因此，学生应该通过良好的心态调节来解决问题。
例如，学生可以通过自我控制和自我管理的方法，来克制自己使用手机的冲动。
3. 建立正确的学习态度最好的方法是建立正确的学习态度。
当学生重视课堂学习时，他们会充分利用好每一分每一秒，尽可能的减少手机的使用。
倘若学生对课堂学习没有足够的兴趣，那么需通过课堂互动等方式来增加学生对课堂学习的积极性和兴趣。
大学生手机使用情况调查报告
大学生手机使用情况调查报告在当今社会，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
尤其是在大学生群体中，手机使用更是随处可见。
为了深入了解大学生手机使用情况，我们进行了一项调查，以下是调查报告的内容。
首先，我们对大学生的手机拥有情况进行了调查。
结果显示，绝大多数大学生拥有一部或多部智能手机，其中超过80%的大学生拥有两部及以上的手机。
这表明大学生对手机的依赖程度较高，手机在他们的日常生活中扮演着重要的角色。
其次，我们调查了大学生的手机使用频率。
调查结果显示，大学生每天平均使用手机的时间超过6个小时，其中包括上课、课间、晚上休息时间等。
而且，超过70%的大学生表示他们在没有手机的情况下会感到焦虑和不安。
这说明大学生对手机的依赖已经到了一种不可或缺的程度。
此外，我们还调查了大学生手机使用的主要内容。
结果显示，大学生主要使用手机进行社交媒体、浏览网页、玩游戏、听音乐等娱乐活动。
而对于学习和工作，手机的使用频率相对较低。
这表明大学生对手机的使用存在一定的倾向性，更多地将手机用于娱乐而非学习和工作。
最后，我们调查了大学生对手机使用的态度和看法。
调查结果显示，大部分大学生认为手机是他们生活中的必需品，手机的发展和智能化对他们的生活产生了积极的影响。
但也有一部分大学生表示，过度依赖手机会影响他们的学习和生活，希望能够有一定的控制和规范。
综上所述，大学生手机使用情况调查显示，大学生对手机的依赖程度较高，使用频率较大，主要用于娱乐活动。
同时，大学生对手机的态度存在积极和消极的两面，需要引起足够的重视和关注。
希望通过这项调查能够引起社会对大学生手机使用情况的重视，引导大学生健康合理地使用手机，使手机成为他们学习和生活的助力而非负担。
大学生手机依赖程度调查报告
学校可以加强课堂管理：禁止学 生在课堂上使用手机。同时，加 强对学生使用手机的监管力度， 引导学生合理使用手机
家长和教师应当与孩子多沟通：引导 他们正确、理性地看待手机，并意识 到过度依赖手机的危害。同时，家长 还可以通过与孩子共同制定手机使用 规定等方式，限制孩子使用手机的时 间
分析
1
学生自身也应当提高自我管理 能力：控制使用手机的时间和 频率。同时，多参加课外活动 和社交聚会等线下活动，扩大 交友圈并提高沟通能力
3
开展丰富多彩的校园活动：为 学生提供展示自己才华的平台 和机会，从而减少学生对手机 的依赖程度。例如可以举办文 艺比赛、科技竞赛等
2
加强心理健康教育：帮助学生 认识并理解自己的手机依赖行 为，从而自觉减少对手机的依 赖程度。可以通过开展心理健 康讲座、团体辅导等方式进行
4
提倡"无手机课堂"：让学生在 学习过程中远离手机干扰，集 中精力学习知识。同时也可以 提高学生的课堂参与度和学习 效果
4
分析
分析
手机依赖的影响
长时间使用手机可能会对大学生的身心健康 产生负面影响。首先，过度使用手机可能会 导致睡眠质量下降，从而影响学生的精力。 其次，长时间低头看手机可能会导致颈椎问 题和视力下降。最后，过度依赖手机可能会 导致学生在面对问题时，缺乏独立思考和解 决问题的能力
分析
应对策略
为了减轻学生对手机的依赖程度，我们可以采取以下措施
大学生手机依赖程度调查 报告
2020-xx-xx
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1
引言
引言
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随着科技的快速发 展，智能手机已成 为现代人生活中不
可或缺的一部分
然而，这种现象在 大学生群体中尤为
调查学生玩手机的调查报告推荐8篇
调查学生玩手机的调查报告推荐8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生手机的依赖程度调查报告（共5则范文）
大学生手机的依赖程度调查报告（共5则范文）第一篇：大学生手机的依赖程度调查报告（共）当代大学生对手机的依赖程度调查在现代，随着经济全球化和信息全球化的大潮愈演愈烈，手机、电脑等电子产品的普及率越来越高，一方面这证明了大众生活水平的提高。
另一方面，这又造成了人与人之间的面对面沟通越来越少。
因此，我们在常熟理工学院中随机调查了60名大学生。
我们发现，66%的大学生，每月的生活费在1000~2000元，34%则在1000元以下，不论生活费多少，他们都有手机，而且用得都有些年头了，在1年至4年之间不等，有些甚至已经用了4、5年以上。
其中，50%的大学生手持智能机，22%是国产机，27%为国外品牌机，1%为一般手机。
他们主要使用的手机功能有短信通话、娱乐（上网、听音乐、看电影、玩游戏等）、拍照摄像、代替闹钟和钟表和设置日程表及备忘录等等。
最常用于联系家人朋友、恋爱需要、学生活动和社会工作需要、娱乐打发时间等等。
据调查，大学生每天手机贴身的时间十分长，其中很多人“机不离身，贴身存放”，使用手机的时间也十分长。
同样，在手机上的消费也是很多，大多数人都消费70元以上才能满足自己一个月的手机使用。
而且，这其中有50%的人晚上手机不关，这对人体的伤害也是非常大。
当我们问道“如果出门忘带手机，会怎么样？”时，64%的人会回答“有点担心，但觉得问题不大”，或者问“有时是否会下意识地找手机，不时地拿出手机来看看是否有未接电话或者短信”，57%的人答“会，有时”，又或者问“当手机铃声来临时，会感觉 (76)的人其实并没有什么特别的感觉。
最近，在产生的新名词中，有一个叫做“手机依赖症”。
对手机等电子产品的过度依赖，已经在一定程度上影响了人们的正常工作和生活。
而通过我们的调查，情况表明，“手机依赖症”虽然来得又凶又猛，人们越来越依赖电子产品，但其实它们对我们的日常生活其实可有可无。
在现代，随着经济全球化和信息全球化的大潮愈演愈烈，手机、电脑等电子产品的普及率越来越高，一方面这证明了大众生活水平的提高。
调查学生使用手机的调查报告5篇
调查学生使用手机的调查报告5篇实用版编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：年月日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生手机使用情况调查汇报
睡眠质量下降
夜间过度使用手机会影响 学生的睡眠质量，进而影 响其学习状态。
如何合理使用手机
设定使用时间限制
为自己设定每天的手机使用时间，如 2小时或3小时，超过时间后自觉放下
手机。
课堂和图书馆禁用手机
在上课和图书馆学习时，将手机调至 静音或关机状态，避免干扰。
培养其他兴趣爱好
参与户外活动、阅读纸质书籍、学习 乐器等，减少对手机的依赖。
02
调查方法
调查范围和对象
01
调查范围
全国范围内的大学校园
02
调查对象
大学生群体，包括本科生、研究生和博士生
调查方法和技术
问卷调查
设计针对大学生的手 机使用情况问卷，通 过线上和线下方式进 行发放和收集数据。
数据分析
利用统计软件对收集 到的数据进行整理、 分析和挖掘，以揭示 大学生手机使用行为 的特征和趋势。
制定学习计划和目标
明确自己的学习计划和目标，减少使 用手机的时间和频率。
05
结论与建议
结论
大学生手机使用频率高
调查显示，大部分大学生每天使用手 机的时间超过5小时，且主要集中在 社交媒体、游戏和网上购物等方面。
手机对学习产生影响
过度依赖手机
许多学生表示，离开手机会感到焦虑 和不安，对手机的过度依赖已经对大 学生的心理健康产生影响。
调查目的
01 了解大学生手机使用现状
通过调查，了解大学生在日常学习、生活中使用 手机的频率、时长、主要用途等情况，为后续分 析提供基础数据。
02 分析手机使用对大学生的影响
通过调查数据，分析手机使用对大学生学习、生 活、心理等方面的影响，探究其利弊关系。
03 提出合理化建议
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关于大学生对手机得依赖程度得调查报告调查小组组长: 学号:２调查小组成员学号:2调查小组成员：学号：2执笔者: 学号:2内容摘要:随着社会得发展、科技得进步、生活水平得大大提高。
走进大学得校园随处可见拿着手机听歌聊天得同学们。
目前大学生拥有手机得数目迅猛增加。
本文以在校得大学生为对象,在大学生群体中一调查问卷得方式，调查了当前大学生对手机得依赖程度。
基于以前学者得研究———大学生已经患上了“手机依赖症” 得观点,本文通过自制调查问卷,对大学生们使用手机得目得,时长,以及使用心理进行调查，分析其成因以及对学生自身与学校方面提出一些建议。
使学生拥有健康得生理及心理素质,更好为社会做出贡献。
关键词:大学生；手机依赖;对策建议手机依赖症:基本概念、手机依赖就是指由于某种原因过度地滥用手机而导致手机使用者出现生理或心理上得不适应得一种现象。
有研究者认为界定手机成瘾得标准体现在三个方面:一就是对手机得滥用,不该用得时候也频繁使用;二就是手机过多地影响生活、工作与学习;三就是停机或手机不在身边时, 身体会出现一系列得不适反应,包括生理与心理反应。
也有专家强调“手机成瘾者”严重时会出现手脚发麻、心悸、头晕、冒汗、肠胃功能失调等症状。
手机幻听大致表现为担心手机会响,每半小时瞧一次手机;手机无来电,却能“听”到手机铃声；无论手机放在哪里,都觉得手机在响铃或振动;手机来电时异常紧张,甚至心跳加速。
一、调查得原因及目得。
现在手机成为通讯得工具,集多种功能与一身。
除了方便人们之间得联系,并且获取到大量得信息外,还可以通过游戏，音乐等娱乐丰富我们得生活。
现在得大学生们几乎人手一台手机,而且就是多功能得手机,这对我们带来很多得方便,可就是这毕竟跟网络一样对我们来说就是一把双刃剑。
针对现在得大学生使用手机非常频繁，甚至手机不离手机得情况,做了一个调查,以便分析这种现象得成因并改善。
二、调查时间、地点、对象与方法。
(一）调查时间:2012年７月----8月。
(二)地点:大学。
(三)对象:在校得大学生。
（四)方法：首先自主设计问卷,然后将其上传至“问卷星”专业得问卷调查网站，并将链接广泛发 “问卷星”专业得问卷调查网站 送给各位同学，收集数据,并进行深入分析。
内容大概为同学们对手机使用得时间,原因,以及使用得心理进行了解。
三、调查内容及分析。
(一)您得性别?本次得调查报告以男女比例差不多为二分之一分配。
(二)使用手机得主要目得?现在大学生们使用手机得目得还就是以方便联系为主,但就是以上网为目得得占到了13、64％，玩游戏得也有2、2７％。
一以这些数据瞧来手机对我们得负面影响还就是存在得,它像网络一样就是一把双刃剑,瞧到它给我们带来好处得同时也要注意危害。
(三)使用手机有多长时间？根据数据体现大学生们使用手机都有一定历史了,而且使用时间特长得比例也不少、所以很多人都就是在上大学之前就拥有自己得手机得、使用手机得习惯不就是一日就形成得、(四）您觉得手机就是否丰富您得课余生活?(五)您得手机通常放在哪里?(六）您无聊得时候会不会第一时间找手机?(七)您一天玩手机得时长?（八）长时间玩手机您会觉得？(九)您认为手机在您生活中扮演怎样得角色?在这几个问题中可以分析得到：手机在同学们得心中地位就是重要得,大多数认为它就是必需品,并且丰富了我们得课余生活。
虽然长时间玩手机会觉得无聊并且会感到头晕等不适得情况,但就是同学们每天玩手机得时间却不少,每天玩三到五小时得人都占到３4、09%。
一大半人都将手机放在轻易拿到得地方,在感觉无聊时都会第一时间拿出手机。
(十)如果忘记带手机您会?(十一) 您会在没有任何原因(即无来电,又无信息,也不再上网)得情况下翻瞧手机吗？(十二)您平时有没有以下情况?这几个问题反映了同学们就是通常在使用手机时得常见心理,有一半以上得人都觉得没有手机带在身上会很不自在,无论在什么情况下,一感到无聊或空闲得时候就会翻瞧手机，睡前，睡后,都第一时间拿起手机查瞧得人都超过一半。
偶尔会有人存在手机幻听症。
这些都就是对手机依赖得症状。
四、成因。
(一)内因①大学生人生目标不明确。
根据心理学原理,人得某种需要未得到满足，则就会产生满足这种需要得动机,而动机则会促使人采取一定得行为去实现目标。
人若就是没有动机,就相当于没有目标,进而也不会产生相对应得行为。
大学生进入大学后,学习压力骤然减轻, 而未来得目标不明确,就会产生无所事事、茫然得状态。
进而感到生活空虚,将注意力转移到别得事物上，沉迷于手机。
②大学生得自我管理能力低。
大学期间，课余时间较多,学生自由度比较大,有些学生不能够合理安排课余时间，而花费大量得时间在玩乐上，对手机诱惑无法抵挡。
（二)外因①大学氛围得影响。
大学课余时间充足,虽然这不能确定大学生依赖手机，但也为大学生对手机依赖提供了客观条件。
因为大学课程少，许多大学生下课后无事可做,便把注意力转移到手机上来。
②手机本身对大学生具有一定诱惑。
随着电子技术得发展,大量智能手机涌入市场，而且价格也越来越便宜。
随着手机越来越智能化,手机得功能也越来越丰富。
大学生易接受新事物, 就是智能手机主要得消费群体。
手机各项娱乐功能得拓展对于易于大学生本身具有极大诱惑。
五、对策与建议。
(一)对学校:(1)制定相应得校纪校规控制手机过度使用。
(２)通过第二课堂进行宣传、教育,让学生知晓“手机依赖”得危害,并养成良好得使用习惯。
(3)鼓励学生与朋友联系多采用其她方式，如书信往来,直接见面等,逐步脱离对手机得依赖。
（4）适当参加有益得身心活动,加强与人之间得直接交流,增强自己得自信心。
（5)提供相应得心理咨询途径,并引入相关检测量表,为一些症状明显学生提供心理援助,当依赖症比较严重时，应当寻求心理医生得指导,及时到医院就诊,以免情况恶化;（6)提升学生自我保护意识,发现自身或者同学有相关依赖现象时,应及时求助于心理教师;(７)对于已经形成手机依赖得人，则应通过监督、治疗,逐步减少非必要得使用时间,尽量使自己有一个适应得过程,从而达到减少症状,摆脱依赖得目得。
(8)营造良好得校园文化氛围。
一个学校得文化氛围直接影响这个学校学生得学习态度。
高校有义务营造一个有利于学生健康发展、积极向上得校园文化氛围。
高校可以通过祖师各种集体活动,培养大学生得团队精(二)对个人:（1)树立远大得理想。
做好大学得学习计划,有目标有目得得完成学业。
（２)多与人沟通,与人友善。
(3）提高自我管理得能力。
参考文献:《中国红十字报》“手机依赖症”中南大学文学院院长欧阳友权教授指导得课题《大学生“手机依赖症”创新研究》韩登亮;齐志斐;；大学生手机成瘾症得心理学探析［J］;当代青年研究;2005年1２期大学生对手机得依赖调查问卷数据与分析:1您得性别？女[单选题]２您使用手机得主要目得?[单选题]3您使用手机多长时间了? [单选题]4您觉得手机就是否丰富您得课余生活? ［单选题]5您得手机通常放在哪里? [单选题]6 您无聊得时候会不会第一时间找手机? [单选题］7 您一天玩手机得时长？[单选题]８长时间玩手机您会觉得?[单选题]9 如果忘记带手机您会? [单选题]10 您认为手机在您生活中扮演怎样得角色? ［单选题]11 遇到什么不懂得问题就是不就是第一时间想到用手机查询? [单选题]１2 您会在没有任何原因(即无来电,又无信息,也不再上网)得情况下翻瞧手机吗？[单选题]13您平时有没有以下情况？[多选题]１5 请对以下手机功能根据您使用得频率进行排序?（排序题) [排序题]大学生手机依赖得调查心得2令人期待得假期生活来临了,这就是我上大学以来第一个暑假,我想我一定不能像以前那样虚度了。
于就是,根据大学得课程要求,我利用假期得时间进行了一项社会实践调查，主要内容就是大学生对于手机得依赖情况。
这次亲身体验让我有了深刻感受，这对于我来说,不仅就是一次社会实践,还就是一次重要得人生经历,更就是一笔宝贵得财富。
随着信息技术得迅猛发展,手机在每个人得生活中都起到了不可替代得作用,尤其就是对大学生这一群体,更就是普遍患上了“手机依赖症”,不管就是上课还就是下课,不管就是睡觉前还就是起床后,都要瞧一瞧,玩一玩手机,瞧不到手机就周身不舒服。
根据调查统计,大学生使用手机,除了满足方便联系这一基本要求以外,上网与玩游戏这两种娱乐性功能便成了首选，这对于大学生来说,无疑就是弊大于利得。
理由有以下:一就是每天过于空虚无聊,没事做得时候脑袋一片空白,除了玩手机不知道还能干什么,这种现象在大学生们上自己并不感兴趣得课程时表现得最为明显;二就是手机发展迅速,产品越来越功能化,方便快捷，这就使得很多大学生在遇到问题时,都不愿意去思考或者请教她人，而选择了使用手机上网查询；三就是甚至有得大学生通过手机作弊,依赖手机帮助自己通过各种考试,此外有些大学生通过手机去逃避一些事情。
我们都知道,过分依赖手机就是非常不好得。
一方面，手机就是有辐射得,尽管小,但就是长期积累会刺激神经系统,影响身体健康;另一方面,过分依赖手机容易助长我们得懒惰情绪，会使我们变得更加地空虚无聊,养成不愿意思考得坏习惯。
因此，作为当代青年大学生,我们都不应该过于依赖手机,应该在充分发挥手机功能得基础上，正确合理地使用手机。
这就要求我们大学生一方面要充分认识到过于依赖手机得弊端,另一方面,增强自控能力，能不用手机就尽量不要用。
经过这次社会实践调查,我不仅仅就是了解到了大学生手机依赖这一情况，而且有了其她得收获。
走进社会,我才发现社会与校园就是有那么大得差距得，在校园里,学习知识就是最主要得,而到了社会,我要做得就不仅仅就是学习了,还要学着跟各种各样得人打交道,,处理社会上所发生得各方面得事情,这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。
虽然实践时间并不就是很长,但就是这次社会实践活动也就是我生命中得第一次，我们借此走进了社会，接触、了解了社会,增强我们得社会责任感与社会适应能力。
而这次活动，更让我们明白了学会适应社会得重要性。
我也意识到了自己得不足,只靠在学校汲取知识，远远不够,没有经验，没有与人交流交往得能力,在这个社会中就是难以立足得。
在竞争如此激烈得今天,对于我们这些出生牛犊得大学生们,独立得培养与社会得洗礼显得多么得重要。
对于现在得我们,越早接触这个日新月异得社会,就意味着我们越能适应它。
“真理来源于实践,实践出真知”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学得知识与社会实践相结合。
社会才就是学习与受教育得大课堂,因此,我们要一步步走向社会,适应社会,为将来更加激烈得竞争打下坚实得基础。
大学生手机依赖得调查心得2通过这次调查研究活动,我们知道手机作为现代通讯工具,为人们得生活带来了很多得便利,也为学生得学习与生活带来诸多作用。