高三地理河流专题复习

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河流知识点总结

河流知识点总结

河流知识点总结一、河流的定义和形成河流是指由地表径流、地下径流和地下水汇集而成的一定水文流域内连续自然地面水系。

河流是地球上水文循环系统的重要组成部分,是地表水资源的重要组成部分。

河流形成的主要条件包括:雨量丰富,水文循环活跃;地形地势适宜,形成坡度,促使水流向下运动;岩石不易透水,促成水流汇集和集聚。

二、河流的特点1. 河流的水量巨大河流由来自雨水、冰川融水和地下水的组成,所以河流的水量很大。

2. 河流的流域范围广泛河流的流域范围广泛,通常超出河流水面一定的范围。

流域内的地形地貌、气候特点、植被等都会影响流域内河流的形成和发展。

3. 河流的输沙量和运沙能力强河流是自由流的运动形式,长程流送的过程中其携带的大量固体颗粒会造成水床的剥蚀和淤积,形成河床和峡谷。

4. 河流的水质一般来说,河流的水质会受到流域内的人类活动、工业排放、农业排放以及气候等因素的影响而发生变化。

河流水质的好坏影响着流域内的生态环境,因此对于水质的保护很重要。

三、河流的分类根据河流的性质、地理位置、水量和河床形成方式等,河流可以分为多种类型。

1. 按照地理位置按照地理位置的不同,河流可以分为内陆河流和外流河流。

内流河流是指河流的水源和入海口不在同一个海洋,例如中国的黄河。

外流河流是指河流的水源和入海口在同一个海洋,例如长江河流。

2. 按照水流的源头根据河流水流的源头,河流可以分为雪融河流、冰川河流、积雪河流、季节性河流等不同类型。

3. 按照水量根据水量的大小,河流可以分为大河、中小河。

4. 按照河床形成方式从河流的河床形成方式上,河流可以分为冲积河、冰碛河和冲砾河等。

四、河流的作用与价值河流在地理上有很多重要的作用和价值,主要包括:1. 农业灌溉河流的水源是农业灌溉的重要来源,可以提高土壤的湿度和养分,促进作物生长。

2. 生态环境河流是重要的生态系统,许多动植物依赖于河流的水源生存繁衍,并为人类提供重要的生态服务。

3. 交通运输古代的人类曾依赖河流做为交通运输通道,现代也有很多城市依然是沿着河流建立,因为河流是便于交通运输的。

高三地理专题复习河流

高三地理专题复习河流

高三地理专题复习河流回归课本发散思维知识网络位置补给类型水文特征洪灾分析流域开发河流水系特征人类活动与河流河流入海口与海水疑难解析一、河流位置①河流与等高线弯曲的关系,河流在山谷中发育,等高线弯曲处指向高值区;②河流与地势高低的关系是河流总是由高处流向低处;③河流流域的分水岭画法一般是沿山脊。

二、河流补给类型三、河流特征:(1)河流水文特征主要包括径流量、水位、含沙量、结冰期、流速等方面。

①径流总量取决于流域集水面积大小、流经气候区降水量与蒸发量的关系;②流量季节变化和年际变化取决于主要补给水源的水量变化,主要分析流经地区的气候特点;③结冰期取决于气温的高低,一般气温低于0℃;④凌汛一般多发于春秋季节(秋末+初春),有结冰期且河流由较低纬度流向较高纬度的河段;⑤含沙量取决于过水地面土壤的疏松程度和植被覆盖状况。

(2)河流水系特征一般可从河流的长度、流向、水系形状、河网密度等水系特征与河流所在地形地势地貌关系密切,主要包括发源地与流向;长度与流域面积;支流及注入海洋;上、中、下游的划分及各河段河床特征;流经省区、重要城市及流经地形区。

★河流流向的判断方法1.根据一条等高线判定河流流向河流在山谷中发育,河流流经处的地势比两侧低。

2.根据一条等潜水位线判定河流流向潜水位线的数值大小可以反映地势的高低,等潜水位线的数值大表明地势较高。

潜水与河流水的补给关系,可以通过作任意一条等潜水位线的垂线,由数值高处指向数值低处,若垂线箭头指向河流,表明潜水补给河流;反之表明河流水补给潜水。

3.根据湖泊或水库上下游的水位变化曲线判定河流流向湖泊或水库对河流径流有调节作用,使得湖泊或水库下游的河流年径流量比较平稳,所以水位变化曲线的起伏就较小。

4.根据城市的合理规划图判定河流流向城市的合理规划最主要的是处理好工业区与住宅区的区位,需清洁水源的工厂如自来水厂、食品厂等应位于城市河流的上游地区;会产生水污染的工厂如电镀厂、化工厂等应位于城市河流下游地区;高级住宅区往往位于地势较高处。

高三地理河流

高三地理河流

高三地理河流河流是地球上最重要的水体之一,不仅对地理环境有着深远的影响,也是人类社会发展的重要资源。

本文将介绍高三地理中关于河流的相关知识,包括河流的定义、形成、分类、重要性以及全球范围的河流案例。

一、河流的定义与形成河流是指地表径流在较宽阔的河床内向低处流动的水流现象。

它由流域的降水和地下水供应而形成。

当雨水或融雪聚集成小溪,数量足够多时,就会形成河流。

降水和地下水的供给形成了河流的水源,而河床是河流的道路。

二、河流的分类根据河流的水系以及流向,河流可分为湖泊河流、内流河流和外流河流。

湖泊河流是指河流进入湖泊并在湖泊中形成回水的河流,如我国的长江与其支流洞庭湖;内流河流是指没有流入海洋或湖泊的河流,仅流入内陆的河流,如我国的塔里木河;外流河流是指由内陆水域流入海洋的河流,如我国的黄河。

三、河流的重要性1. 提供水资源:河流是人类最重要的水资源之一,在农业灌溉、城市供水、工业生产等方面发挥着重要的作用。

2. 形成水陆交通的动脉:许多河流贯穿着城市和乡村,是人们交通运输的重要通道。

3. 促进经济发展:河流周边的沿岸地区往往是经济繁荣的地方,河流资源的利用有助于推动当地的经济发展。

4. 维持生态平衡:河流系统可以维持水生态系统的自然平衡,提供了众多生物栖息地,对生态环境起到重要的稳定作用。

四、全球范围的河流案例1. 尼罗河(非洲):尼罗河是世界第一大河,全长约6,650公里,是埃及的母亲河。

尼罗河的流域范围广泛,流经包括坦桑尼亚、肯尼亚、乌干达、卢旺达、布隆迪、刚果(金)、苏丹和埃塞俄比亚在内的9个国家。

2. 亚马逊河(南美洲):亚马逊河是全球水量最大的河流,全长约6,400公里。

河流流经包括秘鲁、哥伦比亚和巴西等南美洲国家,河流流域范围内拥有广阔的热带雨林和众多生物多样性。

3. 小江(亚洲):小江流经中国、印度、孟加拉国和缅甸等国家。

它是世界第三大河流,全长约6,300公里。

小江是中国南部地区的重要水资源,在农业灌溉和水运方面起到重要作用。

高三地理河流知识点

高三地理河流知识点

高三地理河流知识点河流是地球上的自然水道,是水循环中非常重要的组成部分。

在地理学中,对于河流的研究是非常重要的,尤其是对于高三地理学生来说。

本文将对高三地理中需要了解的河流知识点进行详细的介绍和解析。

一、河流的定义和形成河流是由降雨、融雪或地下水源汇集形成的流动的淡水流,它以河床为通道,在岸边流淌。

河流的形成主要受到地质构造、降雨量和地形等因素的影响。

在地质构造复杂的地区,河流的形成和发展更加频繁,而在山地和高原地区,由于地形的起伏,河流容易形成急流和瀑布。

二、河流的分类按流量大小分,河流可分为大河、中河和小河。

大河一般指流量大、水势汹涌的河流,如长江、尼罗河等。

中河则位于大河和小河之间,既不太宽也不太窄,流量和水势适中。

小河流量相对较小且窄,往往无法供船只行驶。

按形态特征分,河流可分为直线型、弧线型和波状型。

直线型河流直线而长,如尼罗河。

弧线型河流弯曲而长,如黄河。

波状型河流则弯曲多变,如亚马逊河。

按水源供给方式分,河流可分为常流河和间歇河。

常流河水源稳定,四季有水,如长江。

间歇河的水源不稳定,季节性干涸,如尼罗河。

三、河流的地貌特征河流在地球表面形成各种地貌特征,如V形河谷、三角州和峡谷等。

V形河谷是河流不断冲刷岩石的结果,两岸逐渐坍塌形成陡峭的河谷。

三角州是河流将携带的泥沙等物质堆积在入海口的地方,形成三角形的地区;而峡谷则是河流在地质断裂或者岩石层抬升的地方,通过冲刷和侵蚀形成的深而狭长的裂谷。

四、河流的重要性和利用河流对于人类的生产和生活具有重要价值。

首先,河流提供了水源供给,支持着农业、工业和居民生活的用水。

其次,河流可以作为交通工具,便于人们进行物资运输和交流。

此外,河流还提供了渔业资源和水力发电资源。

总结通过这篇文章,我们对高三地理中有关河流的知识点进行了整理和梳理。

了解河流的定义、形成、分类、地貌特征以及利用,对于高三地理学生来说是非常重要的。

希望本文可以帮助到大家,提高对地理知识的理解和掌握。

黄河长江地理必考知识点高三

黄河长江地理必考知识点高三

黄河长江地理必考知识点高三黄河和长江是中国两大重要河流,也是地理学中的经典案例。

在高三地理考试中,黄河长江的相关知识点常常是必考内容。

本文将为你详细介绍黄河长江的地理必考知识点,帮助你复习备考。

一、地理位置黄河位于中国的北部地区,发源于青海省巴颜喀拉山脉,流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等省区。

长约5464千米,流经中国境内,是中国第二长河流。

长江位于中国的中部地区,发源于青海巴顶山,流经青海、西藏、四川、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海等省区。

长约6380千米,是中国最长的河流。

二、地理特点黄河在中国地质变迁过程中形成,流经青藏高原、内陆干旱半干旱地区,因此干旱少雨,水量较少;同时,黄河下游平原地区多沉积物,容易形成决口,导致频繁的改道现象。

长江也是中国地质变迁的产物,流经高原、丘陵、平原等地貌形态,降雨充沛,水量较大;而且长江下游流经三峡险段,形成了世界著名的三峡大坝。

三、水文特点黄河年均径流量为98.9亿立方米,水量较少,年内径流分配不均匀。

由于下游平原地势低洼,易受洪水侵袭,因此黄河也被称为“中国悲歌”。

长江年均径流量为964.8亿立方米,水量较丰富,年内径流分配均匀。

长江上游水能资源丰富,发挥了重要的水电能源作用。

同时长江也具有重要的航运功能。

四、水资源利用黄河是北方地区重要的灌溉水源,为北方农业生产提供了水资源保障。

黄河上中游地区沿岸发展了一系列农业、工业和城市。

然而,由于水量有限,加上多年来的过度开发和污染,黄河的生态环境受到严重影响。

长江是我国南方地区的重要水源,提供了南方农业、工业和城市的水资源保障。

长江流域是我国最重要的农业生产基地之一,也是我国经济发展的重要区域。

但随着工业化进程的加快,长江流域的水资源也面临一定的压力。

五、环境问题黄河和长江作为我国最重要的河流,也面临着严重的环境问题。

水污染、水资源短缺、生态失衡等问题日益凸显。

针对这些问题,政府制定了一系列的保护措施,推动河流的生态修复和水环境的治理。

高三地理河流专题

高三地理河流专题

高三地理河流专题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN河流专题一、河流的形成和发展在地球的演变历程中,出现过多次陆地板块的分离和碰撞,相应发生过多次的陆海变迁。

在不同地质年代的河流,各有其形成、发育、衰退和消亡的过程。

喜马拉雅山在新生代第三纪中期的崛起,导致我国出现西高东低的地势,从而形成我国大部分河流由西向东的流向。

又经过相当长期的演变,到第四纪在东部形成广大冲积平原,才出现当今主要河流的雏形。

不同地区的自然环境塑造了不同特性的河流,同时,河流的活动也不断改变着与河流有关的自然环境。

当外部的自然环境发生重大变化时(例如:剧烈的地质活动、气候上的突变等),河流本身的走向、形态或径流会出现较大的变化,导致新的河流发育形成,原有的河流衰退甚至消亡。

二、河流特征及成因分析对河流特征的描述是高考考查的重点。

河流水文特征包括水量、汛期、含沙量、有无结冰期、凌汛、水能;河流水系特征包括河流长度、流向、流域面积、支流数量及其形态、河网密度、落差或峡谷分布。

河流水系特征和水文特征考查方向有三个,一是建立的水系水文特征基础上的河流与区域的识别;二是不同区域河流特征的描述与比较;三对具体河流水系水文特征进行成因分析。

(一)河流水文特征1.径流量(1)径流量的大小----取决于五方面:第一,降水量的多少;第二,流域面积的大小;第三,干流的长度;第四,支流的多少;第五,蒸发量的大小以大气降水为主要补给来源的河流水量主要取决于降水的多少,以高山冰雪融水为主要补给来源的河流主要取决于气温的高低。

(2)河流径流量的季节变化大或小,若大的话,汛期在什么季节(春汛、夏汛、冬汛)。

2、河流含沙量的大小,主要取决于地形、植被覆盖率、过水地面土壤的疏松程度。

3、结冰期与凌汛:主要与气温有关。

最冷月均温小于0℃有结冰期,若河流同时又是从较低纬度地区流向较高纬度地区的,则还会有凌汛现象。

4、流速----湍急、大、急5、水能----大小取决于高差的大小和水量的大小。

高三地理河流地貌知识点

高三地理河流地貌知识点

高三地理河流地貌知识点地球上有着众多的河流,它们孕育了人类文明的发展,也塑造了地球的地貌。

河流地貌是地球表面由河流侵蚀、运移和沉积作用所形成的地形类型,具有丰富的特征和变化。

在高三地理中,学习和理解河流地貌知识点是非常重要的。

一、河流的形成与发展河流是在长时间的天然侵蚀和运移过程中形成的地表水道。

它的形成与降水、地形和地质条件密切相关。

首先是降水,降水是河流形成的原始条件,没有降水就不会有河流。

其次是地形,起源于山区的河流受到斜坡和河槽的限制,河流长期侵蚀和运移,逐渐沿着蓄水盆地或者平原发展出来。

最后是地质条件,地质构造和岩石性质对河流的形成和发展也有重要影响。

二、河流的流域特征河流的流域是整个河流系统的集水区域,它是河流形成和发展的自然条件。

河流的流域具有特定的形态特征,包括面积、形状、降水量、地下水资源和土壤等。

河流的流域面积决定了河流的长度和流量大小,形状会影响水量的集中程度,降水量决定了河流的水量充沛程度,地下水资源和土壤条件对河流的水质和水生态环境具有重要影响。

三、河流的侵蚀与运移作用河流的侵蚀作用是指河流通过水流的冲击、磨蚀和溶蚀作用来侵蚀河床和岸边的地表物质。

河流的侵蚀作用对地表物质的运移具有重要影响,它可以将侵蚀所得的物质带走,并通过河流的流动将其携带到远处。

这些被携带的物质经过长时间的运移和淤积,会形成丰富的沉积物,进一步塑造河流地貌。

四、河流的流动特征与沉积作用河流的流动特征是指河流水体的速度、流向和流量等方面的特点。

河流的流动规律受到河床形态、细观因素和降雨条件等多种因素的影响。

河流的流量大小决定了河流的水力条件,流速则影响了泥沙的悬浮运移能力。

河流的沉积作用是指河流承载的泥沙在流动过程中沉积下来的过程,形成了河床、滨防和洪积平原等地貌特征。

五、河流地貌的类型与特征河流地貌的类型丰富多样,根据地质特征和河流形态可以将其划分为冲沟地貌、河谷地貌和洪积地貌等。

冲沟地貌是由于长期河流侵蚀形成的V字型的沟谷地形;河谷地貌则是河流侵蚀和淤积作用所形成的U字形或者河谷平原;洪积地貌是由于河流的冲刷和沉积作用形成的河床、滨防和洪积平原等。

高三地理总复习专题 河流地貌

高三地理总复习专题  河流地貌
(2)秦汉时期阆中古城接近河流凹岸,河水对 河岸侵蚀强烈,威胁古城安全,明清时期阆中 古城迁往凸岸,河岸不易受到侵蚀;秦汉时 期阆中古城海拔较低,明清时期阆中古城位 于地势较高的河漫滩阶地,更加安全。
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本课结束
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2.河流对自然村落形成提供的有利条件是 ( B )
①深厚肥沃的土壤
②便利发达的航运
③较高的平坦地形
④充足的水源供应
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
3.野王村的各自然村落一般坐落在 ( A )
A.河流凸岸 B.河流凹岸
C.河流阶地 D.河流两岸
阅读图文材料,完成下列要求。
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阆中古城位于嘉陵江畔的河漫滩阶地上,古城在历史上一直为四川北部地区
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阅读图文材料,完成下列要求。 阆中古城位于嘉陵江畔的河漫滩阶地上,古城在历史上一直为四川北部地区的军事、商业、 政治、交通中心。阆中古城城址曾经历过几次变迁,古城的营建巧妙地利用自然趋利避害,适应 了当地“夏湿热、冬阴冷、多水患”的自然环境特点。下图示意阆中古城位置。 (2)历史上,阆中古城通过改变城址以避水患,说明古城城址变迁利于避水患的原因。
的军事、商业、政治、交通中心。阆中古城城址曾经历过几次变迁,古城的营建
巧妙地利用自然趋利避害,适应了当地“夏湿热、冬阴冷、多水患”的自然环境特点。
下图示意阆中古城位置。
(1)简析图示地区山水分布对
阆中古城气候的有利影响。
阅读图文材料,完成下列上,古城在历史上一直为四川北部地区的军事、商业、
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.河流地貌与聚落: 不同地形区,河流地貌类型不同,对聚落形态、密度、成因及分布的影响不同,具体 表解如下:
项目
分布
形态 密度

河流概论知识点总结归纳

河流概论知识点总结归纳

河流概论知识点总结归纳河流是地球上的一种自然水体,是陆地上水分向海洋输送的主要渠道之一。

河流由众多支流汇聚而成,沿流域延伸,将雨水和融雪带往海洋。

在其流域内,河流承担了重要的环境功能,并为当地的经济、交通、农业等方面提供了重要的支持。

以下是对河流的一些知识点进行总结和归纳。

1.河流的形成河流的形成是受地质构造和气候影响的。

地质构造的抬升和沉降作用会形成不同的地形,决定了河流的走向和地势。

气候条件的不同也会影响河流的形成,例如雨水多的地区容易形成众多河流。

2.河流的地理分布全球范围内,河流分布十分广泛,从大陆到岛屿均有河流存在。

不同地理区域的河流在地质结构和气候条件下呈现出地域差异,如在高山地区多为陡峭的溪流,在平原地区多为较平缓的大河。

3.河流的特征河流有以下一些基本特征:流域面积、流域长度、流域位置、河道长度、平均年径流量、年径流量的变异系数、河流干流的长度、流域的地形起伏、流域的地型等等。

4.河流的生态功能河流作为一个生态系统,除了为水生生物提供栖息地外,还为周边的土地和人类社会提供了丰富的生态资源。

河流对地球生态系统的稳定和平衡具有重要的作用。

5.河流的经济价值河流为人类提供了重要的经济价值,包括水资源、能源资源、土地资源、渔业资源等。

通过对河流的开发和利用,人类可以得到丰富的物质财富和生产力。

6.河流的环境保护由于人类的过度开发和利用,许多河流受到了严重的污染和破坏。

因此,河流的环境保护是当务之急。

可以通过开展河流的保护和治理等方式来改善河流生态环境。

总之,河流是地球上重要的自然水体,对人类社会和自然生态都具有重要的意义。

了解河流的相关知识,有助于我们更好地保护和利用这一宝贵的自然资源。

高三地理:河流特征类

高三地理:河流特征类

4.河流特征类模板展示思考方向语言表述水文特征流量流量大(小),流量季节变化大(小)水位水位高(低),水位季节变化大(小)汛期汛期长(短),早(晚);汛期出现在夏季(或是其他季节) 含沙量含沙量大(小)结冰期有(无)结冰期,结冰期长(短),有(无)凌汛现象流速(水力) 流速快(慢),水力(能)资源丰富水系特征长度流程长、河流短小等流域面积流域面积大(小)支流支流多(少)弯曲度河道弯曲(平直)水系形状扇形水系,向心状水系,放射状水系,树枝状水系应用体验1.西辽河流域位于内蒙古高原东南边缘向松辽平原过渡的地带,流域面积约13万km2,平均年降水量为375 mm,是典型的农牧交错区。

该地区人均粮食占有量超过1 000千克,是我国人均占有量的2.5倍,商品率达到60%,是我国重要的商品粮生产基地。

随着人口的增长、长期掠夺式和高强度的开发,其环境问题日益严重。

读西辽河流域示意图,简述西辽河的水文特征。

解答示例:2.(2016北京五中期中)读“北京市地形图”,回答下题。

结合北京白河流域的气候特点,简述白河的河流水文特征及其形成原因。

答案白河流域降水量季节变化大,河流流量季节变化大(或有夏汛);白河流域最冷月气温小于0℃,河流冬季有结冰期。

解析白河的河流水文特征要从流量、水位、汛期、含沙量、结冰期及水能等方面分析,另外还要注意题干要求结合其气候特点,即结合气温、降水对河流水文特征的影响分析。

3.(2018北京昌平期末)读下列图文资料,回答下题。

鲑鱼(又叫三文鱼),属洄游性鱼类,喜栖冷水(水温小于18℃)。

鲑鱼每年9月至次年2月在河流上游沙砾底质的浅水区产卵,孵化于淡水中的幼鱼在次年春季游入海洋。

说明图中鲑鱼产卵地河流的水文特征。

答案水温较低;水量较小;水位浅;含沙量小;沙砾质河床;水质较好。

解析据材料,鲑鱼每年9月至次年2月在河流上游产卵,此时为秋冬季节,水温较低且水量较小;而在河流上游沙砾底质的浅水区产卵说明水域的水位浅;含沙量小;沙砾质河床;水质较好。

高考地理河流知识点总结

高考地理河流知识点总结

高考地理河流知识点总结河流是地球上最重要的水系之一,对人类生活和自然环境都有着深远的影响。

因此,在高考地理中,对河流的了解是非常重要的。

本文将总结一些高考地理中常见的河流知识点,帮助同学们更好地掌握这一部分内容。

一、河流的定义和分类河流是指地球上由降水形成,并由一定规模的河道将雨水或融雪以集中的形式排入海洋、湖泊或消失在内陆的地表水体。

按照流经的地貌类型,可以将河流分为山地河流、丘陵河流和平原河流。

按照水量和地区差异,可以将河流分为季节性河流和年流量稳定的常年河流。

二、河流的形成和发展河流的形成是由于降水量超过了蒸发量,形成了地表水。

随着地势的变化和地表水的持续流动,逐渐形成了河道。

河流的发展受到多种因素的影响,包括降水量、坡度、岩石类型等。

长时间的侵蚀和沉积作用使得河流往往呈现出源头流域狭窄、中下游流域开阔的特点。

三、河流的特征和功能河流有一些共同的特征,如源头、河段、出口等。

河流在自然环境中具有多种功能,包括供水、冲刷侵蚀、运输物质等。

河流不仅对流经地区的生活和发展有着重要的影响,还对全球气候和水循环产生着深远的影响。

四、全球著名的河流全球范围内有许多著名的河流,它们具有着举世闻名的地理、历史和文化意义。

例如,长江是中国最长的河流,以其壮丽的美景和丰富的资源而著称。

尼罗河是世界上最长的河流,流经非洲多个国家,为当地人民提供了重要的灌溉和交通资源。

亚马逊河则是世界上年流量最大的河流,其流域包括多个南美洲国家,拥有独特的生态系统。

五、中国重要的河流中国是一个河流众多的国家,有许多重要的河流对中国的经济和文化发展起着重要作用。

黄河是中国的第二长河流,被誉为中华民族的母亲河,拥有丰富的自然资源和灌溉资源。

长江是中国最长的河流,流经中国的主要经济带,被称为中国的“经济动脉”。

其他重要的河流还包括珠江、淮河、松花江等,它们对当地地区的农业、工业和交通发挥着重要的支持作用。

六、河流的环境问题与保护随着人类经济的发展和城市化进程的加快,许多河流面临着严重的环境问题,如水污染、水位下降、生态系统破坏等。

高中河流地貌知识点总结

高中河流地貌知识点总结

高中河流地貌知识点总结一、地表水循环水是地球上最重要的资源之一,地表水循环是水在地球上的循环过程。

地表水循环包括蒸发、凝结、降水、地表径流和地下径流等一系列过程。

其中,河流是地表水循环中最为重要的一环,它在地表水循环中扮演着重要的角色。

二、河流的定义河流是地表水在地表流动的一种形式。

由于地球上的地形和地势的不同,形成了不同的河流地貌。

河流是地球上主要的地表淡水资源,对于维持地球生态平衡、人类生活和经济发展都具有极为重要的作用。

三、河流地貌的基本要素1. 水系:是指地球上由河流和湖泊组成的系统。

2. 河谷:是指河流在地表流动过程中侵蚀削蚀形成的地形。

3. 河床:是指河流流动的底部,由沉积物和岩石组成。

4. 河漫滩:是指河水泛滥时会淹没的土地。

5. 河流三角洲:是指河流口处由于泥沙的积聚而形成的地形。

四、河流地貌的类型1. 冰川河流地貌:冰川河流地貌是指由于冰川的侵蚀和沉积作用而形成的地貌。

例如,冰川谷地、冰碛平原等都是冰川河流地貌的具体表现。

2. 古老河谷地貌:古老河谷地貌是指由于地壳运动等地质作用而形成的古老河谷。

古老河谷地貌在地表形态上具有明显的特征,比如V型谷、U型谷等。

3. 河流三角洲地貌:河流三角洲地貌是指由于河流泥沙的积聚而形成的地貌。

三角洲地貌在地表形态上呈现出扇形状,并且有很强的肥沃性。

4. 河漫滩地貌:河漫滩地貌指由于河水泛滥而形成的地貌。

河漫滩地貌在地表形态上呈现出扇形状,并且土壤肥沃、适合农业。

五、河流地貌的形成过程1. 河流溯源:河流起源于雨水和融雪,是地表水循环的开始。

大部分河流起源于山地或丘陵地带。

2. 河流侵蚀:河流在流动过程中会对地表产生侵蚀作用。

侵蚀作用包括崖蚀、上游侵蚀和侧向侵蚀等,这些侵蚀改变了地表的形态。

3. 河流运移:河流在运动过程中会携带大量的泥沙和碎石,这些被携带的颗粒物质会对地表产生改变。

4. 河流沉积:河流在流动过程中会将携带的泥沙和碎石沉积在地表,形成河漫滩、三角洲等地貌。

高三地理专题复习河流专题课件(28张)

高三地理专题复习河流专题课件(28张)
海河水系由北三河(蓟 运河、潮白河、北运河 )、永定河、大清河、 子牙河、漳卫南运河五 条支流在天津市区三岔 河口汇入海河,经海河 流入渤海构成。天津市 区基本上处于海河下游 ,即这五条河流的下梢 ,确切地说海河应该是 “五河下梢”。
高考试题中的河流
天津市第三中学 赵扬
近5年天津高考试题统计
年份 2019年 2018年
区域地图+河湖水文特征
链接高考
2019年天津卷
13.读图文材料,回答问题。 吉林省珲春市(见下图)是我国离海最近
的内陆城市,辖区内的聚落多沿河谷分布。 【描述答题河词流语的总水结文】特区征域一定般位从,以植下被几增个多方面: 1.流量:大小、季节变化、有无断流(取决于 降水 特征、雨水补给、河流面积大小); 2.含沙量:大小(取决于流域的植被状况;) 3.结冰期:有无、推长导短河;流(水取文决特于征气温状况) 4.水位:高低、变化特征(取决于河流补给类 型、水利工程、湖泊调蓄作用); 5. 流速(水能资源):与地形(河流落 差大 小,流速快慢)、气候(降水量的多少,径流
中国地理
在地图上找出我国主要的河流,归纳我国外流河、内流河的分布特征。
运用地图和资料,说出长江、黄河的主要水文特征以及对社会经济发展的影响。
教材中的河流
河流
必修一(河流)流水与地貌 绘制示意图,解释各类陆地水体之间的相互关系。
必修三 田纳西河流域的治理
区域地理
类型
特征
人类 活动
补给 自然 要素
内流河
2017年
2016年 2015年
题号
总分值
5、13(3)
8
1、12(1)13(1) 10
13(1)(2)
6
10、11

高考河流湖泊知识点

高考河流湖泊知识点

高考河流湖泊知识点高考对于地理科目的考察范围广泛,其中包括河流湖泊的相关知识点。

以下是高考中常见的河流湖泊知识点。

一、河流的形成和发展河流是地球上重要的水文系统,其形成和发展受到多种因素的影响。

河流的形成通常经历以下过程:雨水或融雪汇集成小河、小溪,再经过集水并逐渐聚集水量,形成主河道。

河流发展与河谷的侵蚀和沉积密切相关。

二、河流的特征和分类河流具有以下特征:源头、河道、入海口(或入湖口)、集水区和流域。

根据河流的特征和水量,可将其分为小流域河流、大流域河流和特大流域河流。

在地球上,河流可分为冲积河、悬河、梯田河和河流三角洲等多种类型。

三、河流水系河流水系是指一定地区内所有河流及其支流共同组成的系统。

河流水系的组成包括主河和支流,以及形成的排水模式。

河流的排水模式可分为直排模式、凹地排模式和倾斜排模式等。

四、湖泊的形成和分类湖泊是地表蓄水的自然或人工水体。

湖泊的形成通常经历以下过程:地质变动形成的断层湖、火山活动形成的火山湖、冰川活动形成的冰蚀湖等。

根据湖泊的形成方式和地理特征,湖泊可分为断层湖、玛瑙湖、构造湖、冰川湖和盆地湖等多种类型。

五、湖泊的特征及生态环境湖泊具有以下特征:湖泊呈现封闭性、水量相对较大、周期性水位变化等。

湖泊对于生态环境的影响较大,包括湖泊的水质、湖泊周边的生物多样性和湖泊的生态平衡等。

六、河流湖泊的保护与管理河流湖泊的保护与管理是保护水资源、生态环境和人类利益的重要举措。

其中包括河流湖泊的水资源利用、污染治理、生态修复和水生态环境的保护等。

根据不同的区域和国家条件,制定相应的保护与管理措施。

总结起来,高考中的河流湖泊知识点主要包括河流的形成和发展、河流的特征和分类、河流水系、湖泊的形成和分类、湖泊的特征及生态环境以及河流湖泊的保护与管理等。

熟练掌握这些知识点,有助于考生在高考中取得较好的成绩。

高中地理河流专题复习

高中地理河流专题复习

高中地理河流专题复习(共2页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--高中地理河流专题复习一、河流水文特征和水系特征及其影响因素河流水系一般指集水河道的结构而言的。

它包括源地、注入、流程、流域、支流及分布,以及落差等要素。

不难看出,水系特征和地形关系较为密切,正如中国一句古话所说的:“水往低处流。

”正是在这个总的基本原则下,只要有水就可形成河流水系,水多,水系就发达。

河流水文即水情,是指河水结构、变化等,如流量、流速、水位、汛期、水温和冰期、含沙量等。

影响河流水文变化的最重要因素是河流的补给,即水源。

而水源补给,对大多数河流来说主要是雨水补给。

因此河流的水文和河流流经地的气候关系密切。

冰期,包括凌汛当然也和气候有关。

河水含沙量,由河流流经地区地表结构决定,如黄河中游地区,地表结构简单,由极易遭受流水侵蚀的黄土组成,且地面植被很少,从而造成黄河含沙量大的特点。

二、从地理环境的整体性,分析河流特征的成因1、河流的流向:受地势的影响;2、河流的流域面积、水系形状和海陆轮廓、地形有关;3、河流支流多少与地形、降水有关;4、雨水补给为主的河流流量受降水量(河流补给)、流域面积(集水区域)影响;汛期出现的时间、长短受雨季的早晚和雨季长短影响;5、水位流量变化与气候,补给类型,流域内水库、湖泊的调蓄有关;6、含沙量受下垫面(土质和植被状况)、流水强度的影响;7、河流洪涝灾害的成因分析及治理措施(1)、洪涝灾害的原因①、自然原因:A、水系特征(支流的多少、干支流构成的形状、河道的弯曲度、河流落差的大小)B、水文特征(汛期长短、流量大小及水位变化、含沙量大小及河床泥沙淤积情况、有无凌汛现象)C、气候特征(降水量的大小及变率)D、地形(地势平坦,水流不畅)②、人为原因:植被破坏、围湖造田等。

(2)、河流的治理措施上游:治理原则是调洪,做法是修水库、植树造林;中游:治理原则是分洪、蓄洪,做法是修水库,修建分洪、蓄洪工程;下游:治理原则是泄洪、束水,做法是加固大堤,清淤疏浚河道,开挖河道。

高三地理 河流专题复习指导共64页文档

高三地理 河流专题复习指导共64页文档

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良子肩上。——叔本华
高三地理 河流专题复习指导

46、寓形宇内复几时,曷不委心任去 留。

47、采菊东篱下,悠然见南山。

48、啸傲东轩下,聊复得此生。

49、勤学如春起之苗,不见其增,日 有所长 。

50、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结 ,箪瓢 屡空, 晏如也 。

谢谢!
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高三地理河流专题复习(教师版)

高三地理河流专题复习(教师版)

1.河流水文特征分析:(一)径流量1.径流总量取决于流域集水面积大小(取决于地形)、流经气候区降水量与蒸发量的关系(取)。

2.季节变化及汛期还要分析流经地区的气候特点,如以雨水补给为径流量随雨量的季节变化而变化,以冰川融水补给的河流,径流量随气温的季节(夏季气温最高,故径流量最大),以季节性积雪融水补给的河流,形成春汛——(春汛和夏汛),以地下水或湖泊水补给的河流流量较稳定,径流变化较小。

(夏季风活动),径流量的季节和年际变化也较大,我国北方大;而西北地区降水的年际变化大,(二)流速:从地形坡度(落差)分析(三)含沙量还受流速,人类活动影响较大。

植被覆盖(尤其是上游山区植被覆盖率高的地区)水土流失少,河流含沙量小——珠江、东(四)冰期表示 1 )该河流主要有地下水、季节性冰雪融水和雨水补给,图中 补给, C 表示2) 三 种 水 源 补 给 分 别 对 河 流 径 流 量 的 影 响 是 : A 为 B 为 C 为3)根据河流流量变化,该河为我国地区的河流,理由是答案: ( 1 )雨水 季节性冰雪融水 地下水稳定可靠3)东北 有季节性冰雪融水补给形成的春汛2.河流水系特征描述:( 水系特征是集水河道的结构而言的。

它包括源地、注入、流程、流域、支流及分布, 以及落差等要素,与地形最密切) ① 河流长度、流向 ② 流域面积 ③ 支流数量及其形态【例题】右图是某大河水系构成示意图,读图回答 1~3 题。

A .平原B .高原C .盆地结冰期取决于气温的高低, 一般气温低于 0℃地区 ( 从纬度位置、 气候分析 ) , 河流才会结冰。

(五 ) 凌汛不是所有的河流都有凌汛, 而是有结冰期且河流由低纬度流向高纬度并水流平缓的河段; 一 般多发于春秋季节。

(六 ) 水能资源一般在河流的中上游,流量大且落差大的河段,水能丰富,峡谷地区适于筑坝。

(七 ) 航运价值一般在河流下游较高,特别是水位高、水量大,水流平缓,河道深且宽阔,无急流瀑布险滩的地区通航价值大,当然水运的市场需求也有很大关系。

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高三地理河流专题复习一、知识体系河流复习中应关注的几个问题1.关注河流功能,考查城市在河流交通运输中的区位特点2.关注河流特征,考查对河流水文特征和水系特征的描述及成因分析3.关注流域范围,比较流域面积并分析其影响因素4.关注河流航运,突出对河流航运条件分析的考查5.关注河流水能,探究流域内水能开发的条件6.河流流向的判断方法7.关注人地矛盾,探寻河流综合整治的主要措施二、相关知识1.河流水文特征分析:①水位(决定于河流补给类型,以雨水补给的河流,水位变化由降水特点决定;冰川融水补给的河流,水位变化由气温特点决定),②流量(以雨水补给的河流,看降水量的多少;流域面积大,一般流量大),③含沙量(决定于流域内地面植被状况),④结冰期有无或长短(最冷月月均温),⑤水能蕴藏量(由流域内的地形、气候特征决定)【例1】1.(2011浙江高考)图11为世界某区域示意图,表2为图11中甲、乙两城市的气候资料,完成下列问题。

(1)圣劳伦斯河是世界上水位最稳定的河流之一,说明其原因。

比较①②河段水文特征的差异。

(12分)流域内降水的季节变化小;五大湖的调节作用明显河段较②河段流速快;封冻期短;流量大。

【例2】(2009年高考上海地理卷,十二)阅读日本河流的图文资料,回答问题。

材料一:日本河流众多,大多发源于中部山地。

位于太平洋沿岸的山区年降水量多达3000毫米.而面临日本海的地区与濑户内海沿岸地区年降水量较少。

材料二:日本专门设有河流水资源开发机构。

该机构负责河流管理与流域综合开发,主要工作是:①用水权的管理与水权费的征收等;②河流设备设施的维护;③……(1)从河流长度、流域面积、水流速度、流量季节变化等方面,归纳日本河流的主要特征。

2、河流补给类型1.雨水补给。

它是河流最重要的补给类型,一般多在夏季和秋季补给河流,个别地区也发生在冬季。

雨水补给具有不连续性和集中性的特点,往往造成河川径流年内分配不均,年际变化大。

2.季节性积雪融水补给。

主要发生在春季,具有连续性和时间性的特点,比雨水补给河流的水量变化来得平缓。

3.冰雪融水补给。

主要指在流域内的高山地区,永久积雪或冰川的融水补给。

这类补给也发生在干旱、半干旱的山区和部分较温润的山区。

冰雪融水补给最显著的特点是单位面积出水率高,并有明显的日变化和年变化的特点。

这类补给的河流水量的年变化幅度比雨水补给的河流小。

4.湖泊沼泽补给。

山地地区的湖泊,常成为河流源头。

河流中、下游地区的湖泊,能汇集湖区许多来水,增加河流流量,较大湖泊对河流水量起调节作用。

沼泽水补给,对河流水量的调节作用不明显,补给的水量也较小。

5.地下水补给。

它是河流水量可靠、经常的来源。

以地下水补给为主的河流,流量过程线变化更为平缓,径流的年内分配均匀,年际变化小。

河流一般很少为单一补给,通常是具有某种补给类型占优势的混合补给。

【例3】(2014四川卷)降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度;一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。

下图是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图。

读图回答11—12题。

11.该流域河流夏季补给来源主要是雨水和A.湖泊水 B.地下水C.冰雪融水 D.沼泽水12.能反映该流域地域特征的地理现象是A.地表风沙少 B.山麓青青草C.树上柑橘红D.草场牦牛跑【例4】 (2013高考题山东卷)图1示意某流域开发的三个阶段(a)和三条流量变化曲线(b)。

读图回答1~2题。

1.该流域开发过程中A 降水量增加B 蒸发量增加C 下渗减少D 地表径流减少2.假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程,在P处形成的流量变化过程为图1b①②③分别对应的是A Ⅰ、Ⅱ、ⅢB Ⅱ、Ⅰ、ⅢC Ⅲ、Ⅱ、ⅠD Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ【例5】(2012上海卷地理(五))下图表示某河流水文测站春夏秋冬四季气温、降水量和径流分配状况。

11. 该河流可能分布在A. 恒河流域B. 尼罗河流域C. 长江流域 D. 亚马孙河流域12. 该地河流的主要补给形式是A. 积雪融水补给为主B. 雨水补给C. 地下水补给D. 湖泊水补给13. 该地河流的径流量最低的月份出现在A. 1月B. 2月C. 11月D. 12月3.河流流量与植被的关系【例6】(2016年江苏卷)图4 为某流域森林火灾后第1 年、第6 年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。

读图回答7 ~8 题。

7. 关于两次径流过程,说法正确的是A. 第6 年的流量峰值大B. 第1 年的流速峰值小C. 第6 年的河流含沙量大D. 第1 年的河流径流量大8. 导致图示径流差异的关键环节是A. 蒸发B. 下渗C. 蒸腾D. 地下径流【例7】(2016年新课标3卷)图1所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。

在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓了。

据此完成7—9题。

7.森林植被遭破坏后,河流径流量年内波动强烈,是由于A.降水更多转化为地下水B. 降水更多转化为坡面径流C. 降水变率增大D.河道淤积8.森林植被恢复后,该山地的①降水量增加②坡面径流增加③蒸发(腾)量增加④地下径流增加A.①②B. ②③C. ③④D. ①④9.如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被破坏后,甲、乙两条河流径流量发生的变化是A.甲增加,乙减少,总量增加B.甲减少,乙增加,总量增加C.甲增加,乙减少,总量减少D.甲减少,乙增加,总量减少4、河流的利用(一)河流航运价值地形:平坦水流缓自然条件气候:降水多而均匀河水航运条件好流量大季节变化小河流无结冰期或结冰期短流程:干流长,支流多,通航里程长;航运价值大人文条件:流域经济发达,人口众多,运输量大,货物运输量大,河流流向与货物流向一致(俄罗斯不一致)西欧内河航运发达的原因:1、平原地形,水流平稳2、温带海洋性气候,降水均匀,河流径流量季节变化小3、经济发达,人口密集,航运价值大4、运河沟通天然水系,形成发达的运输网(二)河流水能丰富的原因:1. 流速(如位于阶梯过渡地带,河流落差大);2. 径流量大(降水量的多少、流域面积的大小、蒸发量的大小)在等高线图上如何确定水电站的位置?(1)峡谷地带——工程量小,水能丰富(2)上游有较大的集水面积,库容大;(3)尽量考虑集水后不淹没或少淹没村庄农田的位置;(4)能源需要情况(5)经济和技术情况(三)水利工程――跨流域调水1、中国――南水北调2、澳大利亚――东水西调3、东北――北水南调(嫩江→辽河)4、巴基斯坦――西水东调(印度河→塔尔沙漠)(四)河流与农业(1)灌溉水源黄河:宁夏平原(银川)、河套平原(内蒙古)河西走廊――弱水(祁连山积雪融水)河谷农业:雅鲁藏布江谷地;青海东部的湟水谷地;黄河谷地绿洲农业:西亚、北非、西北(2)河流携带泥沙在中下游地区形成平坦的冲积平原和三角洲、冲积扇等。

地势低平,土壤深厚肥沃。

(3)便利的水运【例8】(2014浙江卷)南水北调东线工程是把长江的水调往北方的调水工程,调水线路主要为大运河。

读南水北调东线工程调水线路图,完成第1、2题。

1、对南水北调东线工程及其可能带来的影响,叙述正确的是①可以解决华北平原的盐碱化问题②有利于改善丙地大运河航运条件③丙至戊段可以自流引水④可缓解戊地的用水紧张A、①②B、③④C、①③D、②④2、南水北调东线工程对长江可能带来的影响,叙述正确的是A、可提高社会对长江水质的关注B、可促使长江的泥沙向海洋输送C、可降低甲地咸水入侵发生的问题D、可改变长江口外海洋潮汐的规律【例9】澜沧江-湄公河发源于我国青藏高原,流经横断山区、中南半岛山地和平原,注入南海。

读图回答下列问题。

(1)该河流中、下游平原是东南亚水稻种植业分布区,请说明该河流对水稻种植业发展所产生的影响(五).河流与工业工业沿河分布的主要区位优势是:(1)河流的运输价值(2)提供丰富的水资源(3)影响具体工业部门的选址:★对水环境有特殊要求的工厂:水污染工厂(印染厂) 、水厂的布局等。

★提供能源(水能):我国动力指向型工业的布局(有色冶金工业)。

(4)平坦的地形(六)、河流与城市1、区位①河运的起点、终点:赣州市 ②河流交汇处:宜宾(岷江)、重庆(嘉陵江)、武汉 ③河口:上海、广州、伦敦、鹿特丹(莱茵河)、亚历山大(尼罗河) ④ 河流曲流处或河心岛(天然河面利安全防卫),如伯尔尼、巴黎; ⑤ 位于过河点位置(渡口),如伦敦。

2.布局 :上游――居民、自来水厂,下游――工业区,清洁水源――微电子 3.河流对城市的作用——供水,运输,旅游世界上许多大城市都分布在河流两岸和三角洲地区,其区位优势包括: 1.提供水资源2.提供便利的航运条件(水运与港口)3.农业基础好4.地形条件好:地势低平案例:东南亚地区多数国家的首都都位于河流两岸或三角洲地区;我国省会城市多数位于河流沿岸地区等。

5、有关河流的问题1. 洪涝——修水库、分洪区调节洪峰2. 空间分布不均——跨流域调水3. 水土流失——小流域治理4. 水污染——保护水源5. 绿洲荒漠化——控制开发规模6. 河流“断流” (1)洪涝灾害的原因:(2)典型大河的治理A .黄河:灾害及原因①洪灾——水土流失、地上河中游:水土流失:土质疏松、暴雨集中,流量季节变化大,植被破坏,不合理耕作、开矿 下游:地上河气候水系植被流域面积大 支流多地势低洼河道弯曲 河道淤积围湖造田 来水大----排水不畅原因 治理洪涝泄洪----疏通河道、裁弯取直 调洪蓄洪加固堤坝、增加入海口修建水库植树造林 修建梯田上游---中游下游-------控制来水②凌汛:自南向北流的河段(从较低纬度流向较高纬度的河段)刘家峡→包头;开封→河口南北跨纬度大,不同纬度地区河水结冰期和解冻期不同发生在初冬和初春时节现象是冰坝阻塞河道③断流自然原因:流经区多为干旱、半干旱,蒸发大;降水少,流量不大;支流少,汇水面积小;下游严重渗透。

人为原因:中上游工农业、生活大量引水;水资源利用率低,浪费严重;缺乏统一水资源管理;植被破坏大,涵养水源能力下降。

各种灾害防治措施①洪灾的防治措施:中游:植树种草、整修梯田、打坝淤地、保持水土,调整农业用地结构、高产稳产、种树种草、复垦下游:加固大堤、建分洪工程②断流的防治措施:统一管理、节水灌溉、跨流域调水B.长江洪水灾害及原因自然原因:①雨带造成全流域同期降雨增多,洪水量猛增,愈向下游愈甚;②河道弯曲,水流缓慢,水流不畅③气候特征:有些年份,气候异常,流域内普降暴雨,造成洪水泛滥。

人为原因:③上游森林破坏,水土流失严重,含沙量剧增,导致泥沙在中下游淤积河床湖泊中淤积,使湖面积缩小,降低泄洪蓄洪能力④中游围湖造田,湖面缩小,蓄洪能力降低⑤植被覆盖率低,涵养水源能力低,调洪、滞洪能力低。

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