二年级语文上册《夜宿山寺》课件
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小学二年级语文《夜宿山寺》ppt课件
夜宿山寺
作业：
1、抄写生字各3个 2、把这首古诗背给家长听。 3、选做：搜集李白的诗， 读一读，背一背。
登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
北京市义务教育课程改革实验教材第三册 第11课《古诗二首》
《夜宿山寺》
shī 古 诗
李 白 唐 代 伟 大 的 诗 人 。
shī
sì
பைடு நூலகம்
古诗
山寺
夜宿山寺
危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。
wēi 危楼
chǐ 百尺
危楼高百尺，
zhāi chén 摘 星 辰
手可摘星辰。
危楼高百尺， 手可摘星辰。
kǒng 恐 恐惊天上人。
不敢高声语， 恐惊天上人。
夜宿山寺
危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。
夜宿//山寺
危楼//高/百尺， 手可//摘/星辰。 不敢//高声/语， 恐惊//天/上/人。
夜宿山寺 （ ）（ ）高百尺， 手可（ ）（ ）（ ）。 （ ）（ ）高声语， （ ）（ ）天上人。
新部编人教版小学二年级语文上册古诗二首《夜宿山寺-敕勒川》课件
乡的热爱。
概括主题
诗人用夸张的艺术手法，描绘了山寺 的高耸，给人以丰富的联想。山上的这 座楼好像有一百尺高，诗人站在楼顶就 可以用手摘下天上的星星。在这儿都不 敢大声说话，唯恐惊动了天上的仙人。
写法点拨
此诗语言自然朴素，却形象逼真。诗人 借助大胆想象，渲染山寺之奇高，把山寺 的高耸和夜晚的恐惧写的很逼真，从而将 一座几乎不可想象的宏伟建筑展现在读者 面前，给人身临其境的感觉。
敕 勒 歌
敕
勒
歌
北朝民歌
背景介绍
• 《敕勒歌》是我国在南北 朝时流传在敕勒族的歌。 • 敕勒族是北方一个少数民 族，以游牧为主。 • 敕勒族居住在我国甘肃、 内蒙古一带，那里又称敕 勒川。
敕勒歌
敕勒川(chuᾱn)， 阴山下。 天似(sì )穹(qióng)庐(lú)， 笼(lŏng)盖(gὰi)四野(yě)。 天苍(cᾱng)苍， 野茫(mάng)茫。 风吹草地见(xiὰn)牛羊。 北朝民歌
古诗二首
夜宿山寺 敕勒川
夜宿山寺
资料宝袋
李白 ，字太白，号青莲 居士。是唐代伟大的浪漫主 义诗人，被后人誉为“诗 仙”。与杜甫并称为“李 杜”，为了与另两位诗人李 商隐与杜牧即“小李杜”区 别，杜甫与李白又合称“大 李杜”。
字词乐园
wēi
lóu
bǎi
chǐ
危 敢
楼 语
百 恐
尺 惊
gǎn yǔ
敕勒歌 敕勒族的民歌
chì lè chuᾱn
敕勒 川，阴山下， 美丽的敕勒川大草原，
miάn yάn
就在绵 下。
延千里的阴山脚
sì qióng lú
lŏng gὰi
yě
天似 穹 庐，笼 盖四野。
精选 2年级语文课件《古诗 夜宿山寺》
我会认：
sù
sì
wēi
宿 寺危
chén
kǒng
jīng
辰恐 惊
我来读：
• 夜宿
• 百尺
山寺 星辰
危楼 恐惊
诗歌赏析
夜宿山寺 ——李 白
危 楼 高 百 尺， 手 可 摘 星 辰。 不 敢 高 声 语， 恐 惊 天 上 人。
指导朗读
危楼/高百尺，手可/摘星辰。 不敢/高声语，恐惊/天上人。
•
危楼高百尺，手可摘星辰。
第七单元 · 第十八课
夜宿山寺
教育部组织编写 二年级 | 上册
诗歌导入
同学们，李白曾望月抒怀，留下了? 静夜思?这首千古佳作，他也曾在另一个 群星璀璨的夜晚，写下了使人惊叹的诗 行，那就是?夜宿山寺?。今天，我们就 来学习这首诗。
介绍
李白〔701—762〕字太白，号青莲 居士，他为人洒脱，足迹普及我国名山大 川，喜爱饮酒赋诗，是我国伟大的浪漫主 义诗人，人称“酒仙〞“诗仙〞。他的诗 关注祖国壮丽的山河，诗风雄奇豪放，想 象丰富，现存李白的诗有九百多首，有? 李太白集?存世。
●● ●●
●●
词语解释
危：高。 危楼：高楼，这里指山顶的寺 庙。 百尺：虚指，这里形容楼很高。 星辰：天上星星的统称。
句子意思
危楼高百尺，手可摘星辰。
山上寺院的高楼真高啊， 好似有百尺的样子， 人在楼上一伸手就可 以摘下天上的星星。
• 不敢高声语，恐惊天上人。
● ●● ●● ●
• 语：说话。 • 恐：害怕。 • 惊：惊动。 • 天上人：神仙。
句子意思
不敢高声语，恐惊天上人。
在这里我不敢大声说话，恐 怕〔害怕〕惊动天上的神仙。
诗歌赏析
人教部编版二年级语文上册18古诗二首 夜宿山寺课件
在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情 4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。7.5.20207.5.202014:4714:4714:47:5214:47:52 5、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。Sunday, July 5, 2020July 20Sunday, July 5, 20207/5/2020
2.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）
（1）不敢高声语（ ② ）
①话语 ②说话
（2）恐惊天上人（ ② ）
①惊恐 ②害怕
3.用自己的话说说“危楼高百尺，手可摘星辰”
山上的高楼非常高，人在楼上仿佛 一伸手就可以摘到天上的星辰。
《夜宿山寺》运用极其夸张的手法，描写 了山上楼宇的高耸，表达了诗人对山寺夜景的 喜爱 ，以及对美好生活的向往和追求之情。
一片。
危辰寺宿恐盖庐苍惊笼茫似
多音字 （似的） 似 （似乎）
原文示例 ·天似（ ）穹庐，笼盖四野。
绵绵细雨如母亲的手似 的温柔地抚 摸着大地，似 乎是要唤醒沉睡的万物。
注意红色 字的读音
《夜宿山寺》
唐·李白
李白（701年—762年），字 太白，唐代诗人，被后人誉为 “诗仙”。
代表作有《望庐山瀑布》、 《将进酒》、《早发白帝城》等。
笔顺：
结构：左右 部首：里 笔画：11 组词：野外 田野 野蛮 漫山遍野 造句：我们应该拒绝食用野生动物。
笔顺：
结构：上下 部首：艹 笔画：7 组词：苍白 苍凉 苍老 白发苍苍 造句：她生病了，所以脸色很苍白。
笔顺：
结构：上下 部首：艹 笔画：9 组词：迷茫 渺茫 茫然 茫茫人海 造句：大雪过后，到处都是白茫茫的
前面老师已经对这首古诗进行了详细的讲 解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究 以下问题。
2.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）
（1）不敢高声语（ ② ）
①话语 ②说话
（2）恐惊天上人（ ② ）
①惊恐 ②害怕
3.用自己的话说说“危楼高百尺，手可摘星辰”
山上的高楼非常高，人在楼上仿佛 一伸手就可以摘到天上的星辰。
《夜宿山寺》运用极其夸张的手法，描写 了山上楼宇的高耸，表达了诗人对山寺夜景的 喜爱 ，以及对美好生活的向往和追求之情。
一片。
危辰寺宿恐盖庐苍惊笼茫似
多音字 （似的） 似 （似乎）
原文示例 ·天似（ ）穹庐，笼盖四野。
绵绵细雨如母亲的手似 的温柔地抚 摸着大地，似 乎是要唤醒沉睡的万物。
注意红色 字的读音
《夜宿山寺》
唐·李白
李白（701年—762年），字 太白，唐代诗人，被后人誉为 “诗仙”。
代表作有《望庐山瀑布》、 《将进酒》、《早发白帝城》等。
笔顺：
结构：左右 部首：里 笔画：11 组词：野外 田野 野蛮 漫山遍野 造句：我们应该拒绝食用野生动物。
笔顺：
结构：上下 部首：艹 笔画：7 组词：苍白 苍凉 苍老 白发苍苍 造句：她生病了，所以脸色很苍白。
笔顺：
结构：上下 部首：艹 笔画：9 组词：迷茫 渺茫 茫然 茫茫人海 造句：大雪过后，到处都是白茫茫的
前面老师已经对这首古诗进行了详细的讲 解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究 以下问题。
部编人教版小学二年级语文上册古诗二首《夜宿山寺-敕勒川》课件
高—低 天—地
多音字
似 sì（好似） shì（似的）
天上的白云好似（sì）一群群绵 羊似（shì）的。
宿 sù（宿舍） xiù（星宿）
爸爸站在宿舍（sù）门口，仰望天 上的星宿（xiù）。
词语解释
宿：住，过夜。 危：高。 危楼：高楼，这里指山顶的寺庙。 百尺：虚指，不是实数，这里形容楼很高。 星辰：天上的星星统称。 语：说话。 恐：唯恐，害怕。 惊：惊动。
丰盛、牛羊肥壮的景象。 表达了作者对家乡的赞 美和热爱之情。
词语积累
新词： 危楼 不敢 恐惊 阴山 好似 田野 苍茫
好句： 天似穹庐，笼盖四野。 危楼高百尺，手可摘星辰。 不敢高声语，恐惊天上人。
课堂小结
《夜宿山寺》诗人借助大胆想象，渲染山寺 之奇高，把山寺的高耸和夜晚的恐惧写得很逼真， 从而将一座几乎不可想象的宏伟建筑展现在读者 面前，给人身临其境的感觉。
主要作品： 《望庐山瀑布》《行路难》 《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等。
资料宝袋
北朝民歌 北朝民歌是北朝各族人民所作，内容丰富， 有战歌、牧歌和反映人民生活疾苦的歌谣。这些 民歌豪放爽朗、慷慨激昂，表现出北方少数民族 英勇豪迈的气概。
字词乐园—近义词、反义词、多音字
近义词
高声—大声 似—像
反义词
词语解释
敕勒：古代北方少数民族名。 川：平地；平野。这里指草原。 穹庐：用毡布搭成的半球形帐幕。 笼：笼罩。 苍：青色。 茫：辽阔，深远，看不到边际。 见：出现。
课文早知道
边听边想： 课文主要写了什 么？
小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。
课文早知道
山上寺院的高楼真高啊， 好像有一百尺，人在楼上好 像一伸手就能摘下天上的星 星。
新版二年级上册语文课件 18.古诗二首【时】《夜宿山寺》 人教部编版 (共24张PPT)演示课件
18 古诗二首
夜宿山寺
品读释疑
结构主旨
课堂拓展 当堂检测
写作背景：诗人夜宿深山里面 的一个寺庙，发现寺院后面有 一座很高的藏经楼，于是便登 了上去。凭栏远眺，星光闪烁， 李白诗性大发，写下了这一首 纪游写景的短诗。
这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（核心问题）
学习目标 山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺，人在楼上好像一伸手就能摘下天上的星星。
大学生一般都在学校宿舍住。
•
sù （宿舍） 宿
xiù（星宿）
注意加点字 的读音！
读一读: 小时候，爷爷常常给我讲有关星宿的故事。
•
放气
球
宿
寺 辰溪 恐
检查自读情况
指名读古诗，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
“恐惊”从诗人深“怕”的心理中，我们完全可以想象到“山寺”与“天上人”的相距极近，这样，山寺的高也就不言自明了。
星辰 手 可摘
这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（核心问题）
山 造句：这座危楼已经不能住人了。
不敢高声语，恐惊天上人。
不敢大声说话
心情愉悦 豪爽率直
寺 感受 请同学们自由朗读古诗，努力读准字音、读通诗句。
是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。 山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺，人在楼上好像一伸手就能摘下天上的星星。
PPT
这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（核心问题）
不敢高声语，恐惊天上人。
造句：这座危楼已经不能住人了。
大学生一般都在学校宿舍住。
是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。
“摘星辰”通过星夜的美丽引起人们对高耸入云的“危楼”的向往。
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
夜宿山寺
品读释疑
结构主旨
课堂拓展 当堂检测
写作背景：诗人夜宿深山里面 的一个寺庙，发现寺院后面有 一座很高的藏经楼，于是便登 了上去。凭栏远眺，星光闪烁， 李白诗性大发，写下了这一首 纪游写景的短诗。
这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（核心问题）
学习目标 山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺，人在楼上好像一伸手就能摘下天上的星星。
大学生一般都在学校宿舍住。
•
sù （宿舍） 宿
xiù（星宿）
注意加点字 的读音！
读一读: 小时候，爷爷常常给我讲有关星宿的故事。
•
放气
球
宿
寺 辰溪 恐
检查自读情况
指名读古诗，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
“恐惊”从诗人深“怕”的心理中，我们完全可以想象到“山寺”与“天上人”的相距极近，这样，山寺的高也就不言自明了。
星辰 手 可摘
这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（核心问题）
山 造句：这座危楼已经不能住人了。
不敢高声语，恐惊天上人。
不敢大声说话
心情愉悦 豪爽率直
寺 感受 请同学们自由朗读古诗，努力读准字音、读通诗句。
是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。 山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺，人在楼上好像一伸手就能摘下天上的星星。
PPT
这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（核心问题）
不敢高声语，恐惊天上人。
造句：这座危楼已经不能住人了。
大学生一般都在学校宿舍住。
是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。
“摘星辰”通过星夜的美丽引起人们对高耸入云的“危楼”的向往。
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
部编人教版小学二年级上册语文古诗二首《夜宿山寺-敕勒川》课件
在田字格中练习书写本课的生字。
有感情地朗读课文。背诵
课文。
结束语
古诗具有其独特的艺术魅力， 让我们放声朗读，从诗中感受壮 美的意境，感悟诗人心中的豪情 吧！
穹庐:用毡布搭成的帐篷，即 蒙苍苍古:包青。色。
茫茫:辽阔无边的样子。
妙解课 文
同学们，请大家认真 听课文朗读，注意生字词 的读音以及朗读节奏，边 听边思考：
这两首古诗分别描写 了怎样的画面？
你能看图背诵出唐代诗人 李白写的这首《静夜思》吗？
诗 歌 朗 读 夜宿 /山寺
【唐】李白 危 楼 //高 /百 尺， 注意 手 可 //摘 /星 辰。 节奏
诗歌朗读 敕 勒 歌
北朝民歌
敕 勒 川/ ，阴 山/ 下 ，
注意 天 似/ 穹 庐 ，笼// 盖 四
节奏
哦！
// 野 。//
天 苍 苍 ，/野 茫 茫 ，
自由读一读古诗， 对照注释，说说 每句诗是什么意
思。
诗意
敕 勒 川 ，阴 山 下 ， 天 似 穹 庐 ，笼 盖 四 野用毡。布搭成的帐篷，即蒙古包。
状元成才路
诗意：美丽的敕状元勒成才路 川平原，就在绵延千里的阴 山脚下，天空就像游牧民族居住的圆形帐篷， 笼罩着四周的原野。
状元成才路 状元成才路
蒙古 包
天
青
苍色 苍
辽阔无边的样子。
，野 茫 茫 ，
风吹草低见牛羊。
同“现”，出现。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
诗意：深蓝的天状元空成才路 宽广无边，碧绿的草原茫茫
敕勒歌
资料袋
北朝民歌：是指南北
朝时期北方文人所创作
的作品。其内容丰富，
北
语言质朴，风格粗犷豪
有感情地朗读课文。背诵
课文。
结束语
古诗具有其独特的艺术魅力， 让我们放声朗读，从诗中感受壮 美的意境，感悟诗人心中的豪情 吧！
穹庐:用毡布搭成的帐篷，即 蒙苍苍古:包青。色。
茫茫:辽阔无边的样子。
妙解课 文
同学们，请大家认真 听课文朗读，注意生字词 的读音以及朗读节奏，边 听边思考：
这两首古诗分别描写 了怎样的画面？
你能看图背诵出唐代诗人 李白写的这首《静夜思》吗？
诗 歌 朗 读 夜宿 /山寺
【唐】李白 危 楼 //高 /百 尺， 注意 手 可 //摘 /星 辰。 节奏
诗歌朗读 敕 勒 歌
北朝民歌
敕 勒 川/ ，阴 山/ 下 ，
注意 天 似/ 穹 庐 ，笼// 盖 四
节奏
哦！
// 野 。//
天 苍 苍 ，/野 茫 茫 ，
自由读一读古诗， 对照注释，说说 每句诗是什么意
思。
诗意
敕 勒 川 ，阴 山 下 ， 天 似 穹 庐 ，笼 盖 四 野用毡。布搭成的帐篷，即蒙古包。
状元成才路
诗意：美丽的敕状元勒成才路 川平原，就在绵延千里的阴 山脚下，天空就像游牧民族居住的圆形帐篷， 笼罩着四周的原野。
状元成才路 状元成才路
蒙古 包
天
青
苍色 苍
辽阔无边的样子。
，野 茫 茫 ，
风吹草低见牛羊。
同“现”，出现。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
诗意：深蓝的天状元空成才路 宽广无边，碧绿的草原茫茫
敕勒歌
资料袋
北朝民歌：是指南北
朝时期北方文人所创作
的作品。其内容丰富，
北
语言质朴，风格粗犷豪
统编版语文二年级上册19古诗二首-夜宿山寺 课件(共22张PPT)
解诗意
飞 流 直 下 三 千 尺
桃 花 潭 水 深 千 尺
夸张的修辞手法
解诗意
你还能从哪句诗里读出 楼很高的呢？
手可摘星辰。
诗人立于高楼，伸手真的可以摘到星星吗？
夸张
解诗意
说明诗人 不敢高声语， 离天很近 恐惊天上人。
天上的神仙
天上真的有神仙吗？ 没有
为什么诗人要说“恐惊天上人”？
因为作者很喜欢想象，他站在高楼上， 离天很近，所以想象天上有神仙。
看图猜古诗
《静夜思》
《古朗月行》
《望庐山瀑布》
认识李白
人于 水 称世 、 “的 饮 诗诗 酒 仙” 有 作 。九 赋
百， 多现 首存
为字 人太 豪白 放， ，号 喜青 游莲 山居 玩士
唐 代
李
诗白
人
古诗二首 部编版二年级语文上册
19
sù
sì
《夜宿山寺》
猜诗题
夜宿山寺
宿：住，住宿
读Байду номын сангаас诗
夜宿山寺
解想画诗面意
你觉得这是一座 怎样的山寺？
夜宿山寺
［唐］李白 高度很高
高耸入云 雄伟壮观
危楼高百尺， 手可摘星辰。
不敢高声语，
声音很大
恐惊天上人。
悟诗情
你觉得诗人站在这座山寺时， 会是什么样的心情？
震撼、兴奋、惊恐
书写生字
左右结构看三点： 一看宽窄， 二看高低， 三看穿插。
加一加
书写生字
勇敢、不敢、敢作敢当
【唐】李白
危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。
读古诗
生字星星摘摘摘 住宿 山寺 危楼 星辰 不敢 恐惊
19古诗二首夜宿山寺课件语文二年级上册
《夜宿山寺》是唐代诗人李白的作品，展现了其浪漫主义风格。诗歌描绘了夜宿山寺的所见所感，通过夸张的手法表现山寺的高耸入云。课件中详细解释了‘宿’‘危楼’‘星辰’等字词的含义，帮助理解诗。其中，‘危楼高百尺，手可摘星辰’描绘了山寺的高峻，‘不敢高声语，恐惊天上人’则表现了诗人在高处的心理感受。课件还引导读者感悟诗歌情理，体会诗人在高处的愉悦、豪放之情。此外，课件提供了识字、写字的练习，帮助巩固学习内容。通过课件的学习，可以更深入地理解《夜宿山寺》的诗意和诗人的情感表达。
部编二年级语文上册《古诗二首(夜宿山寺)》课件
3.用自己的话说说诗句的意思。（重点）
4.启发学生处处想象，揣摩诗的意境，体会诗人的感受。 （难点）
夜宿山寺 （唐）李白
危楼高百尺，
手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。
点击 听朗读
听范读，边听边画 出课文中的生字词。
同时认准字音，理
解诗词的意思。
我会认
sù
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
sì
wēi chén kǒng
宿
jīng
高声语：大声说话。
惊：惊动。
不敢高声语，恐惊天上人。
站在这里，我不敢大声说话，唯恐（害怕）惊动天上 的神仙。
危楼高百尺，手可摘星辰。
“危”字，倍显突兀醒目，与“高”字在同句中的巧 妙组合，就确切、生动、形象地将山寺屹立山巅、雄视天 空的非凡气势淋漓尽致地描写了出来。用极其夸张的技法
来烘托山寺的高耸云霄。“摘星辰”通过星夜的美丽引起
结合核心问题品读古诗。
核心问题： 《夜宿山寺》这首诗表达了作者对什么景色的赞美之情？ 串珠问题： 1.《夜宿山寺》的前两句写了哪些事物？
2.诗人运用了哪些描写方法？
危楼：高楼
星辰：天上的星星。
危楼高百尺，手可摘星辰。
百尺：百尺：虚指，不是实数，
这里形容楼很高。
山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺，人在楼上好 像一伸手就能摘下天上的星星。
寺
危
辰
恐
惊
易读错字
sù
kǒng
sì
jīng
wēi
chén
住宿 寺庙 危险 星辰
恐怕 吃惊
多音字
宿
xiǔ（一宿
两宿）
sù（住宿
宿舍）
似
shì（似的） sì（似乎 好似）
二年级语文上册ppt古诗二首夜宿山寺[部编版]PPT优质公开课
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到
什
么
？
活动一： 再读古诗，理解诗意
危楼高百尺，手可摘星辰。
危楼高百尺，手可摘星辰。
上面为人，中间是山崖，下面腿骨节形，整个字形 代表着人站在山崖上，“危”本义是表示“高”。
危楼：高楼。
桃花潭水深千尺 飞流直下三千尺
危楼高百尺，手可摘星辰。
星辰：指天上的星星。
不敢高声语，恐惊天上人。
深夜，李白登上寺庙中的高楼。这座楼真高啊！ 危楼高百尺，
夜空中繁星点点，似乎一伸手就可以摘到星星。 手可摘星辰。
他不敢大声地说话，担心惊动了天上住着的神仙。 不敢高声语，恐惊天上人 。
填诗背诵
夜宿山寺
【唐】 李白
危 楼（ ）（ ）尺， （ ）（ ）摘 星 辰。 （ ）（ ）高 声 语，
恐 惊（ ）（ ） 人。
语：说话。 恐：唯恐，害怕。 惊：惊动。
耳朵上面挂上钩， 右边反文不是又。
难点是了解寓言语言叙述的生动和有序，巩固对段落结构的认知。 在讲授《灰雀》一文时，我紧紧围绕“爱”字展开，引导学生讨论三种“爱”——列宁对灰雀的喜爱（这是最浅层次爱的体现）、小男孩对 灰雀的喜爱、列宁对小男孩的爱。在体会这三种爱时，让学生区分列宁与小男孩对灰雀“爱”的不同，并重点感悟列宁对小男孩的爱。学 生在教师的引导下，对课文内容有了比较全面和深入的理解。
领：危楼高百尺， 齐：危危危，楼楼楼 危楼高百尺, 领：手可摘星辰。 齐：摘摘摘，辰辰辰 手可摘星辰。 领：不敢高声语， 齐：敢敢敢，语语语 不敢高声语， 领：恐惊天上人。 齐：恐恐恐，惊惊惊 恐惊天上人。
看
看
图 1.知识目标：会写本课生字，正确认读生字。正确、流利、有感情地朗读课文，默读课文，能对课文中不理解的地方提出疑问。
部编版二年级语文上册《夜宿山寺》课件
诗歌赏析
不敢高声语，恐惊天上人。
在这里我不敢大声说 话，恐怕（害怕）惊动天 上的神仙。
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
字词积累
yè sù
夜宿
shān sì
山寺
wēi lóu
危楼
xīng chén gāo shēng yǔ kǒng jīng
星辰
高声语 恐惊
诗歌赏析
夜宿山寺 ——李 白
危 楼 高 百 尺， 手 可 摘 星 辰。 不 敢 高 声 语， 恐 惊 天 上 人。
诗歌赏析
危：高。 危楼：高楼，这里指山顶的寺庙。 百尺：虚指，这里形容楼很高。 星辰：天上星星的统称。
诗歌赏析
译文：
夜晚住在山上的寺院之中高耸的楼房 有百尺高，伸手就可以摘到天上的星星。 晚上不敢大声地讲话，是怕惊动了天上的 仙人。
诗文描写了山寺中楼阁的高大雄伟。
问：从哪里可以看出山寺很高？
诗歌赏析
危楼高百尺，手可摘星辰。
山上寺院的高楼真高啊， 好像有百尺的样子， 人在楼上一伸手就可 以摘下天上的星星。
夜宿山寺
诗歌导入
同学们，李白曾望月抒怀，留 下了《静夜思》这首千古佳作，他 也曾在另一个群星璀璨的夜晚，写 下了使人惊叹的诗行，那就是《夜 宿山寺》。今天，我们就来学习这 首诗。
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• 星辰：星星的总称。ຫໍສະໝຸດ 仿佛伸手就能摘到天上的星星。
不敢高声语
• 语：说话。 • 高声语：大声说话。 他不敢大声说话。
恐惊天上人
• 恐：害怕。 • 惊：惊动。 • 天上人：神仙。
害怕惊动了天上的神仙。
• 请小朋友们自由讨论，把这首诗编成故事 讲给同桌听听。
夜宿山寺
危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。
夜宿//山寺
危楼//高/百尺， 手可//摘/星辰。 不敢//高声/语， 恐惊//天/上/人。
夜宿山寺 （ ）（ ）高百尺， 手可（ ）（ ）（ ）。 （ ）（ ）高声语， （ ）（ ）天上人。
夜宿山寺
会写的字
百 尺 摘 惊
望天门山 （唐） 李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来
24.《古诗二首》
《夜宿山寺》
李 白 唐 代 伟 大 的 诗 人 。
诗 仙
夜宿山寺
（唐）李白
危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。
危楼高百尺
• 危：高。 • 危楼：高楼。 在本诗中指的是很高的寺庙。 • 百尺：李白用了夸张的手法表示很高。 这座寺庙很高，好像有一百尺那么高啊！
手可摘星辰
不敢高声语
• 语：说话。 • 高声语：大声说话。 他不敢大声说话。
恐惊天上人
• 恐：害怕。 • 惊：惊动。 • 天上人：神仙。
害怕惊动了天上的神仙。
• 请小朋友们自由讨论，把这首诗编成故事 讲给同桌听听。
夜宿山寺
危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。
夜宿//山寺
危楼//高/百尺， 手可//摘/星辰。 不敢//高声/语， 恐惊//天/上/人。
夜宿山寺 （ ）（ ）高百尺， 手可（ ）（ ）（ ）。 （ ）（ ）高声语， （ ）（ ）天上人。
夜宿山寺
会写的字
百 尺 摘 惊
望天门山 （唐） 李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来
24.《古诗二首》
《夜宿山寺》
李 白 唐 代 伟 大 的 诗 人 。
诗 仙
夜宿山寺
（唐）李白
危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。
危楼高百尺
• 危：高。 • 危楼：高楼。 在本诗中指的是很高的寺庙。 • 百尺：李白用了夸张的手法表示很高。 这座寺庙很高，好像有一百尺那么高啊！
手可摘星辰