八年级物理下学期第三次月考试题
2022-2023学年湖北省武汉市光谷实验中学八年级下学期3月月考物理试题
2022-2023学年湖北省武汉市光谷实验中学八年级下学期3月月考物理试题1.拿起两个鸡蛋的力大概是1N，拿起一块砖的力大约是20N，那么，拿起一本八年级下册物理课本的力大约是（）A．0.25N B．2.5N C．25N D．250N2.如图所示，跳板的弹力将运动员弹起，此过程不能说明（）A．力是物体对物体的作用B．力可以改变物体的形状C．重力的方向竖直向下D．力的作用是相互的3.在射箭运动中，以下关于力的作用效果的描述，其中一个与另外三个不同的是（）A．瞄准时，手的拉力把弓拉弯B．松手后，弓的弹力把箭射出C．飞行中，重力让箭划出一道弧线D．中靶时，靶的阻力让箭停止运动4.如图所示为描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（）A．B．C．D．5.关于比值“g＝10N/kg”所表示的物理意义是（）A．重力为1N的物体，其质量为10kgB．质量为1kg的物体，其受到的重力是10NC．质量为10kg的物体，其受到的重力是1ND．质量为1kg的物体，其受到的重力是10N/kg6.如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是【】A．秒表的重力B．秒表和测力计的总重力C．秒表对弹簧的拉力D．弹簧对秒表的拉力7.在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台的比赛中，我国选手谷爱凌从50m高的跳台由静止出发，在空中完成了一次超高难度的1620度旋转，获得金牌。
下列说法中正确的是（）A．她在空中受到重力和惯性力的作用B．她离开轨道末端时速度越大，惯性越大C．她的惯性越大，上升的高度越高D．她运动到最高点一切外力消失她将做匀速直线运动8.将小球竖直向上抛出后，每隔0.1秒的位置如图所示。
假设小球运动至甲处时，所受所有外力都消失，则推测小球从甲处开始，其运动情况及每隔0.1秒的位置正确的是（）A．A B．B C．C D．D9.如图所示，人坐在吊椅（椅面水平）上静止时，下列说法正确的是（）A．人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是一对平衡力B．人所受的重力和吊椅对人的支持力是一对平衡力C．吊椅所受的重力和吊椅对人的支持力是一对相互作用力D．人所受的重力和人对吊椅的压力是同一个力10.如图所示，一个人站立在斜面式自动人行道上，随自动人行道从一楼匀速运动到二楼的过程中，人行道对人的作用力只有（）A．支持力B．下滑力C．摩擦力D．支持力和摩擦力11.在日常生活中，有时需要增大摩擦力，有时需要减小摩擦力，如图所示的实例中，属于增大摩擦力的是（）A．轮滑鞋的底部装有滚轮B．自行车车轴装有滚珠轴承C．运动鞋底表面刻有花纹D．在自行车车轮的齿轮处加注机油12.如图所示，冰壶比赛运动员需要根据冰壶的运动情况不断调节自己的运动。
2022-2023学年全国初中八年级下物理苏教版月考试卷(含解析)
2022-2023学年全国八年级下物理月考试卷考试总分：105 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 如图所示，运动员游泳时向后划水，运动员向前运动，关于这一现象说法正确的是（）A.使运动员向前运动的力的施力物体是运动员B.运动员对水施加的力大小等于水对运动员施加的力C.运动员对水施加的力大于水对运动员施加的力D.水对运动员没有力的作用2. 一架客机的机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹坑．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（）A.小鸟和飞机相撞时，小鸟只是施力物体B.小鸟和飞机相撞时，飞机只是受力物体C.小鸟把飞机撞得变形，说明力可以改变物体的形状D.小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力3. 如图所示，茶杯放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（）A.茶杯的重力与茶杯对桌面的压力B.桌子对地面压力与地面对桌子支持力C.茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力D.桌子的重力与地面对桌子的支持力4. 下列关于大气压说法正确的是（ ）A.马德堡半球实验证明了大气压的存在B.液体的沸点随气压的增大而降低C.大气压随高度升高而增大D.标准大气压随高度升高而减小5. 一位同学用的力沿水平方向推一重为平放在水平面上的物体，但没能推动，下面的说法正确的是（ ）A.由于推力小于物重所以推不动B.此时物体受力不平衡C.此时物体受的阻力小于D.此时物体受的阻力等于6. 如图所示，用手把一物体压在竖直墙壁上，并使手和物体沿墙壁匀速下滑，则以下说法正确的是（ ）A.手对物体的压力和物体对手的弹力是一对平衡力B.手对物体的压力和物体对墙的压力是一对平衡力C.物体的重力和墙壁对物体的摩擦力是一对相互作用力D.手对物体的压力和墙对物体的弹力是一对平衡力7. 如图所示，在粗糙程度相同的水平面上，重为的物体在的水平拉力作用下，沿水平面由点匀速运动到点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到点停下来．此过程中下列说法正确的是（）A.物体在段摩擦力等于B.物体在段摩擦力等于C.物体在段摩擦力大于20N 50N 20N20N8N F =5N A B C AB 8NBC 5NBC 5NBCD.物体在段摩擦力等于8. 如图所示，三个材料不同的小球、、中，与的质量相等，与的体积相等，分别静止在不同深度的水里，以下说法正确的是（ ）A.球所受的浮力最小B.B 球排开水的体积最大C.球所受的浮力最大D.三个球所受的浮力一样大卷II （非选择题）二、 填空题 （本题共计 7 小题 ，每题 5 分 ，共计35分 ）9. 如图所示，使弹簧伸长的力是________（选填“表的重力”“表拉弹簧的力”或“弹簧拉表的力”），弹簧测力计的读数是________．10. 如图所示，锯条一端固定，另一端在力的作用下发生形变，其中，对比（）（）能说明力的作用效果和力的________有关，对比________两图能说明力的作用效果和力的作用点有关．11. 如图所示，乒乓球运动员发球时要将乒乓球竖直向上抛出，乒乓球被抛出后能继续上升，是因为乒乓球具有________，到达最高点时，乒乓球处于________（选填“平衡”或“非平衡”）状态，你判断的依据是________。
2022-2023学年山东省菏泽外国语学校八年级下学期3月月考物理试题
2022-2023学年山东省菏泽外国语学校八年级下学期3月月考物理试题1.一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压强接近于（）A．10 3 Pa B．10 4 Pa C．10 5 Pa D．10 6 Pa2.如图，不计空气阻力，则踢出去的足球所受力的示意图正确的是（）A．B．C．D．3.下列做法中，减小摩擦的是（）A．鞋底上制有凹凸不平的花纹B．自行车刹车时用力握手闸C．往轴承中加注润滑油D．打羽毛球时用力握紧球拍4.为了探究滑动摩擦力，王超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲，对这一实验的分析错误的是（）A．刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的压力越大B．牙刷受到的摩擦力的方向向左C．牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上D．与牙刷刷毛接触的表面是光滑的5.如图所示，完全相同的两个长方形物体甲和乙在同一水平地面上运动，所受的拉力分别为F1和F2，且F1＜F2。
物体甲受到的摩擦力（）A．小于乙B．等于乙C．大于乙D．无法确定6.如图所示，竖直放置的两板间夹有木块A，当向左右两板加压力F时，木块A静止，若将压力都增大到2F，则木块A所受的摩擦力（）A．是原来的2倍B．是原来的4倍C．与原来相同D．无法计算7.如图所示，通过增大受力面积，减小压强的是（）A．菜刀口磨得锋利B．书包带做得较宽C．碾子的质量很大D．飞镖的箭头很尖8.如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式．当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是（）A．若自行车停下，惯性就消失了B．自行车受到的动力大于自行车受到的阻力C．路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力D．人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力9.如图所示与惯性有关的做法中，属于防止因惯性造成危害的是A．系安全带B．旋转生、熟鸡蛋C．跳远助跑D．撞击锤柄10.如图所示，用拇指和食指用力夹住笔尾和笔尖，则（）A．食指受到压强较大B．食指受到压力较大C．拇指受到压强较大D．拇指受到压力较大11.如图所示，静止物体A和B的重分别为G1和G2，不计摩擦及细线重，则地面对物体A支持力的大小为（）A．G1B．G1 + G2C．G1 - G2D．G1 -2 G212.物块 A 静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，如图甲所示，物块 A 受到水平拉力F的作用，拉力F随时间t变化关系如图乙所示。
2022-2023学年江苏省南京市玄武区科利华中学八年级下学期3月月考物理试题
2022-2023学年江苏省南京市玄武区科利华中学八年级下学期3月月考物理试题1.下列不符合实际情况的是（）A．一枚普通鸡蛋质量约150克B．一瓶矿泉水的重力约为5NC．教室空气的密度为1.29kg/m 3D．人的步行速度约1.5m/s2.处处留心皆学问，生活处处皆物理。
下列生活现象与物理原理相符的是（）A．用泡沫塑料做表演场景中的“滚石”——泡沫塑料密度小B．用塑料做电源插座外壳——塑料导电能力强C．冬天，自来水管容易胀裂——水热胀冷缩D．自行车的轮胎用橡胶材料——橡胶硬度大3. 2022年9月19日，中国疾控中心公布了中国大陆首例输入性猴痘病例相关信息。
如图是在电子显微镜下猴痘病毒的照片，该病毒直径在左右，可通过飞沫传播。
下列说法确的是（）A．病毒是分子，可以用肉眼直接看到B．构成飞沫的分子间既有引力又有斥力C．猴痘病毒随飞沫在空中的传播属于分子热运动D．健康人佩戴口罩可预防感染，是因为口罩材料的分子之间没有空隙4.在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积 V，得到几组数据并绘出如图所示的m-V图像，下列说法正确的是A．量杯质量为 40gB．40cm 3的该液体质量为40gC．该液体密度为 1.25g/cm 3D．该液体密度为 2g/ cm 35. 2022年末，唐河下起第一场雪，为了保证安全出行，人们采取了许多防滑措施。
下列各项中增大摩擦的方式与其他不同的是（）A．骑自行车时在车上安放些重物B．在结冰的路面上撒沙子C．在汽车轮胎上装上防滑链D．行走时穿上底面花纹深的鞋6.如图所示，一个长方体的物块A静止在水平桌面上，物块受到水平桌面的支持力本质上也是弹力，下列关于该支持力的分析正确的是（）A．该支持力的作用点在水平桌面上B．支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的C．支持力是由于物块A发生弹性形变产生的D．该支持力的作用效果是使水平桌面发生形变7.在粗糙程度相同的水平面上，重为10N的物体在F=5N的水平拉力作用下，沿水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来，此过程中下列说法正确的是( )A．物体在AB段摩擦力等于10N B．物体在AB段摩擦力小于5NC．物体在BC段摩擦力等于5N D．物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力8.昨夜汽油每吨上调300元，小明到加油站加汽油，加满一箱40L汽油比调价前多花9.84元，据此估算汽油的密度为（）A．0.86×10 3 kg/m 3B．0.84×10 3 kg/m 3C．0.82×10 3 kg/m 3D．0.8×10 3 kg/m 39.若有一结满冰的水桶（冰面与桶口相平），当冰完全熔化，再倒入400g的水恰好桶满，假如用该桶装满酒精，最多能装酒精的质量是（ρ酒精=0.8g/cm 3，ρ冰=0.9g/cm3）（）A．0.32kg B．0.288kg C．2.88kg D．3.2kg10.如图甲所示，小明用弹簧测力计沿水平方向拉木块，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象．下列说法正确的是A．木块两次受到的拉力和摩擦力均相等B．因为第1次木块运动的速度大，所以木块第1次受到的拉力较大C．因为第1次木块运动的速度大，所以木块第1次受到的摩擦力较大D．刚开始未拉动木块，是因为拉力小于木块受到的摩擦力11.如图所示，甲、乙为两个均匀实心正方体，它们的质量相等。
2022-2023学年江苏省泰州市靖江市滨江学校八年级下学期3月月考物理试题
2022-2023学年江苏省泰州市靖江市滨江学校八年级下学期3月月考物理试题1.下列估测的数据中正确的是（）A．一般分子直径的数量级为10 -6 m B．普通常见智能手机的质量大约是150gC．一个鸡蛋重约为50g D．单个新冠病毒（2019-nCoV）的质量约为1g2.下列关于测量工具的使用，说法正确的是（）A．使用弹簧测力计测力时必须竖直或水平放置，不得倾斜使用B．用托盘天平称物体的质量时，发现指针偏离分度盘中央应调节平衡螺母直至平衡C．用量筒和水测小石块的体积时，必须保证水能淹没小石块且放入石块后水不会溢出D．在月球上，天平依然可以测物体的质量3.小明发现在网课期间，他使用的电脑屏幕表面经常有许多灰尘，这主要是因为（）A．灰尘的自然堆积B．电脑屏幕自身有较强的吸附灰尘的能力C．电脑工作时，屏表面温度较高而吸附灰尘D．电脑工作时，屏表面有静电而吸附灰尘4.用天平测一粒米的质量，可采用的方法是（）A．把一粒米放在天平托盘里仔细测量B．把一粒米放在一杯子中，称出其总质量，再减去杯子的质量C．把一粒米放在天平托盘里，反复测量再求出其平均值D．先测出200粒米的总质量，再通过计算求出每粒米的质量5.关于小粒子和大宇宙，下列认识中正确的是（）A．原子核是不可再分的粒子B．宇宙的中心是太阳，恒星是绝对不动的C．在水分子、氢原子和电子中，尺度最小的是分子D．宇宙是一个有层次的天体系统结构6.如图所示的实例中，其目的是为了减小摩擦的是（）A．鞋底上有凹凸的花纹B．轴承中装有滚珠C．汽车轮上装有防滑链D．击球时用力握紧球拍7.在一节物理活动课上，同学们正以“假如没有了……”为主题展开讨论。
以下是同学们提出的四个观点：①假如没有了摩擦力，人步行的速度更快；②假如没有了重力，人一跳就会离开地球；③假如没有了摩擦力，一阵微风可以吹动停在平直轨道上的火车；④假如没有了重力，不影响妈妈在厨房炒菜。
其中合理的是（）A．①②B．②③C．②④D．③④8.下列关于“力”的认识，说法正确的是（）A．根据g =10N/kg计算可知：1kg=10NB．空中飞行的足球受到踢力和重力的作用C．物体的质量越大，受到的重力也越大，所以重力是由物体的质量产生的D．手握住绳子提起一条鱼，该鱼所受拉力的施力物体为绳子9.如图所示，一小孩坐在木板上，下列关于小孩和木板受力情况的叙述正确的是（）①木板受到向下的弹力是因为小孩发生了弹性形变②木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变③小孩受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变④小孩受到向上的弹力是因为小孩发生了弹性形变A．①③B．①④C．②③D．②④10.如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象，下列说法正确的是（）A．甲物质的密度随体积增大而增大B．当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大C．甲、乙两种物质的密度之比是4：1D．体积为5cm 3的乙物质，质量为10g11.如图所示的一次性使用医用口罩，由罩体、松紧和铝条组成佩戴时，罩体紧粘面部，松紧跨在两耳耳根后，用手指紧压铝条。
拱桥初中八年级物理第三次月考试题
拱中月考试题（总分80分，时间：90分钟）班级： 姓名： 得分：一、 选择题：(2分X15，共30分)1．一只10Ω的电阻与一只0.1Ω的电阻并联，并联后的总电阻（ ）A 、等于1Ω。
B 、小于0.1Ω。
C 、等于10.1Ω。
D 、大于0.1Ω小于10Ω。
2.有三根电阻丝，接在电压恒定不变的电源上，产生的热量全部用来烧水，要使用同一壶水在最短的时间内烧开，那么这三根电阻丝应是 ( )A ．三根串联B ．三根并联C ．两根串联起来，再跟第三根并联D ．两根并联起来，再跟第三根串联3.美国《科学》杂志发表“新超导体将中国物理学家推到最前沿”的评述。
这表明，在新超导体研究领域， 我国取得了令人瞩目的成就。
假如人们已研制出常温下的超导体，则可以用它制作( )A ．家用保险丝B ．白炽灯泡的灯丝C ．电炉的电阻丝D ．远距离输电导线4.田甜同学在家发现客厅白炽灯的发光比房间白炽灯的发光亮，对这种现象判读那正确的是( )A.客厅白炽灯灯丝的电流大B.客厅白炽灯灯丝的电阻大C.客厅白炽灯两端的电压打D.以上判断都有可能5.以下说法正确的是( )A ．一台家用普通空调正常工作时，通过它的电流约为0.2AB ．因为人是导体，因此不论人接触到家庭电路的哪条线上都会触电身亡C ．一个家用电饭锅，正常工作半小时消耗了0.35度电，则这个电饭锅的额定电功率为700WD ．更换和检修用电设备时，最好的安全措施是趁停电时操作6.标有“2V，1w”字样的小灯泡和标有“20Q，1A”字样的滑动变阻器，连接在如图1所示的电路中， 其中电源电压为6V ，电流表的量程为“0～O ．6A”，电压表的量程为“O 一3V”。
闭合开关，移动滑 动变阻器滑片，电流表、电压表示数的范围是( )A ．0．25 A ～O ．6A 1 V ～ 2 VB ．0．3A ～0．5A 1 V ～ 1．5 VC ．0．25 A ～0．5A1 1.5 V ～ 2 VD ．0．25 A ～0．5A 1 V ～ 2 V 7.图2电路中，电源电压不变，灯L 上标有“18V 18W”的字样，电压表所选量程为0～15V ，电流表所选 量程为0～3A 。
上海市徐汇区田林三中2023-2024学年八年级下学期3月月考物理试题
上海市徐汇区田林三中2023-2024学年八年级下学期3月月考物理试题一、单选题1．一个普通中学生从5楼走到3楼，重力做的功大约是（）A．1000焦B．3000焦C．5000焦D．7000焦2．以下关于简单机械说法正确的是（）A．省力的可以不费距离B．费力的有时可以费距离C．改变力方向的，也可以省力D．省距离的，也可以省力3．在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物体的简单机械是（）A．一个定滑轮B．一个动滑轮C．杠杆D．斜面4．如图所示，O为杠杆的支点，A点挂一重物，为使杠杆在水平位置平衡，若在B点施加一个力并使该力最小，该力应沿（）A．BM方向B．BN方向C．BP方向D．BQ方向5．如图所示，放在水平地面上的物体所受重力为G，系着它的一根竖直轻绳绕过光滑滑轮，它的另一端受到拉力为F，地面对物体的支持力为N，则这三个力大小的关系为（）A ．F G =B ．G N =C ．F G N =-D ．F G N +=6．如图所示为等刻度的轻质杠杆，在A 处挂一个重为2牛的物体，若要使杠杆在水平位置平衡，则在B 处施加的力（ ）A ．可能是2牛B ．可能是0.5牛C ．一定是1牛D ．一定是4牛7．如图所示，杠杆AOB 的A 端挂重为G A 的物体，B 端挂重为G B 的物体，杠杆平衡时AO 处于水平位置，若AO =BO ，杠杆自重不计，则G A 和G B 的大小关系是（ ）A ．G A >GB B ．G A =G BC ．G A ＜G BD ．无法比较8．一个杠杆已经处于平衡状态，如果在这个杠杆上再施加一个作用力，则下列判断正确的是（ ）A ．杠杆仍有可能平衡，只要这个力加在动力一边B ．杠杆仍有可能平衡，只要这个力加在阻力一边C ．杠杆仍有可能平衡，只要这个力的作用线通过支点D ．杠杆不可能平衡，因为多了一个力9．运动员用50牛的力将质量为5千克的铅球推出手，铅球落到10米远处后又在地上向前滚动了1米，整个过程中，运动员对铅球所做的功（ ） A ．等于500焦B ．等于550焦C ．小于500焦D ．0焦10．如图所示，一直杆可绕O 点转动，杠杆下端挂一重物，为了提高重物，用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置，在这个过程中直杆（ ）A．始终是省力杠杆B．始终是费力杠杆C．先是省力的，后是费力的D．先是费力的，后是省力的二、填空题11．能够绕着固定点转动的硬棒叫做杠杆，这个固定点叫做，促使杠杆转动的力叫做，阻碍杠杆转动的力叫做，从支点到力的的距离叫做力臂。
2022-2023学年广东省普宁市红领巾实验学校八年级下学期第三次月考物理试卷(word版)
2022-2023学年广东省普宁市红领巾实验学校八年级下学期第三次月考物理试卷(word版)一、单选题(★★) 1. 下列选项中，不符合实际情况的是（）A．一个鸡蛋重力是50NB．一张纸的厚度约为0.1mmC．人的正常体温是37℃D．成人步行的速度约为1.1 m/s(★★★) 2. 一根细长绳的下端系一个金属小球，上端固定，就制成一个摆。
把小球拉离竖直位置松手，让它摆动起来，如图所示，可以观察到小球在摆动过程中摆动的幅度会逐渐减小，最终会停下来，对于小球在摆动过程中的能量转化情况，下列说法中不正确的是（）A．小球在摆动过程中，其机械能不守恒B．小球依次经过最低点时，动能会逐渐减少C．小球从高处向低处摆动过程中，势能部分转化为动能D．球从低处向高处摆动过程中，线对小球的拉力做了功(★★) 3. 如图所示，把饮料吸管A插入盛水的杯中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端。
往B管中吹气，产生的现象和原因下列分析正确的是（）A．A管中的水面上升，因为管口处气压变小B．A管中的水面上升，因为管口处气压变大C．A管中的水面下降，因为管口处气压变小D．A管中的水面下降，因为管口处气压变大(★★★★) 4. 如图所示，重为5N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动，铁块运动过程中速度v 的大小随时间t变化的图象如图乙所示。
若铁块受到的摩擦力为2N，下列说法正确的是（）A．向上运动，吸引力对铁块做了功B．在0～2s内拉力F等于5NC．在0～6s内拉力F大于7N D．在2～6s内拉力做的功为84J(★★★) 5. 如图5所示，笔记本放在桌面上，桌面和笔记本均发生了弹性形变。
关于该场景中的弹力，以下说法正确的是（）A ．桌面产生的弹力是由笔记本形变产生的B ．笔记本对桌面的压力是由桌面形变产生的C ．笔记本产生的弹力就是笔记本对桌面的压力D ．笔记本受到的支持力是由笔记本形变产生的(★★) 6. 一个重为 600 牛的大人和一个重为 400 牛的小孩进行登楼比赛，他们同时从底层出发，结果小孩比大人先到达六楼，那么A ．大人做功一定多B ．小孩做功一定多C ．大人功率一定大D ．小孩功率一定大(★★★★) 7. 两相同的容器中装有体积相等的两种液体，静止放置在水平桌面上。
人教版八年级物理第三次月考试卷
八年级物理第三次月考试卷（满分 100分，考试时间 90分钟）一、选择题（选一个最佳答案，每小题2分，共30分）1、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，诗人之所以能分辨出“蛙声”和“钟声”，从物理学角度看，主要是依据（ ）A ．音调B ．响度C ．音色D ．声速 2、为从声源处减弱噪声，下列措施正确的是（ ）A ．不让声音发出来B ．让声源处物体振动速度减慢C ．加外罩将声源隔离起来D ．尽量远离声源 3、下列所举各类"运动"中不属于机械运动的是( ) A. 抛出的右块在空中运动. B. 小船在水面上滑行运动 C. 生产技术革新运动. D. 月亮绕地球的运动. 4、如图所示的是四个同学分别画出的—光从空气斜射如水中的光路图，其中正确表达是（ ）A B C D5、晚上，某人在马路上从远处走近一盏路灯，经过之后再走远的过程中，其影子的长度变化情况是（ ） A.先变短后变长 B ．先变长后变短 C ．逐渐变短 D ．逐渐变长6、下列一定不是光源的是（ ）A.萤火虫B.恒星C.钻石D.篝火 7、下列现象中，属于光的反射现象的是（ ） A.小孔成像 B.人在河边看到岸边柳树的倒影C.海市蜃楼D.插入水中的筷子，在水中的部分看起来向上弯折 8、右图表示甲乙两物体的路程s 随时间t 关系的图像，由图可知两物体 运动较快的物体是（ ） A.甲 B.乙D.无法判断9、如图是甲、乙两种物质温度随时间变化的图线，下述结论正确的是（ ）A ．甲物质是晶体，乙物质是非晶体 B. 甲、乙物质都是晶体C. 甲物质是非晶体，乙物质是晶体 D ．甲、乙物质都是非晶体10、下列自然现象中，属于吸热的是( )A ．春天，冰雪消融B ．夏天，露水晶莹t甲乙 SC．秋天，薄雾缥缈 D．冬天，瑞雪纷11、已知入射光线与反射光线互相垂直，则入射角是（）0 B.300 C.450012、平面镜中所成的像的大小取决于是（）A.平面镜的大小B.物体的大小C.物体到平面镜的距离D.物体的明亮程度13、甲、乙两同学从家到学校所用时间之比是5：3，从家到学校的路程之比是3：2，则甲、乙两同学从家到学校的速度之比是（）A．5∶2 B．3∶5 C．10∶9 D．9∶1014、关于两个做匀速运动的物体，下列说法正确的是（）A.速度大的物体通过的路程长；B.通过路程长的物体，所用的时间一定长；C.通过相同的路程，所用时间短的物体速度大；D.在相等的时间内两个物体所通过的路程一定相等。
2022-2023学年江苏省泰州中学附属初级中学八年级下学期3月月考考前复习物理试题
2022-2023学年江苏省泰州中学附属初级中学八年级下学期3月月考考前复习物理试题1.质量为6×103mg可能是（）A．一个中学生质量B．一头大象质量C．一枚鸡蛋质量D．一元硬币质量2.同学们估测教室空气的质量，所得下列结果中最为合理的是（空气密度约为1.29kg/m3）A．B．25kg C．250kg D．2500kg3.一杯水，老师上课时喝去一半，则剩下半杯水( )A．质量和密度都将减小一半B．体积减小一半，密度增加一倍C．质量、体积和密度都减小一半D．质量减小一半，密度不变4.在用天平和量筒测量某种油的密度时，以下操作步骤中，不必要且不合理的（）A．用天平测出空烧杯的质量B．取适当的油倒入空烧杯中，用天平测出油和烧杯的总质量C．将烧杯中的油倒入量筒中，测出它的体积D．用天平测出烧杯和剩余油的总质量5.已知铝的密度小于铜的密度，用铝和铜做一个实心球，下面哪种情况是不可能（）A．铝球的体积和重力都比铜球的小B．铝球的体积和重力都比铜球的大C．铝球的体积大于铜球的体积，但铝球比铜球轻D．铝球的体积小于铜球的体积，但铝球比铜球重6.如图所示，在一端开口的玻璃管内装有一半的酒精，再沿管壁慢慢地注入带颜色的水，这时可以清楚地看见水和酒精的分界面，然后堵住管口，上下颠倒几次，使水和酒精充分混合，可以看见混合液体体积减小了，这说明（）A．分子在不停地做无规则运动B．分子间有间隙C．分子间有引力D．分子间存在斥力7.小明同学用托盘天平测一圆柱体铁块的质量,天平平衡时,他用了50 g,20 g和5 g砝码各一个,游码位置如图所示.测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘,则该圆柱体铁块的质量为 ()A．73 . 0 g B．77 . 0 gC．77 . 5 g D．72 . 5 g8.氧气瓶里的氧气原来的密度是ρ，用去一半后，剩余氧气的密度为（）A．ρB．C．2 ρD．9.为了测盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划：①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度以上实验步骤安排最合理的是A．①②③④⑥B．⑤①②③⑥C．①②④③⑤⑥D．⑤①②④③⑥10.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据绘出的图象如图所示．则量杯的质量与液体的密度是（）A． 20g，1.0×103kg/m3B． 60g，0.8×103kg/m3C． 60g，1.0×103kg/m3D． 20g，0.8×103kg/m311.某人用力F把重力G的木块紧紧压在天花板上，天花板受到的压力为2N，以下说法中正确的是（）A．木块对人的力与人对木块的压力是一对平衡力B．木块对天花板的压力和木块的重力是一对平衡力C．人对木块的压力和天花板对木块的压力是一对平衡力D．木块对天花板的压力与天花板对木块的压力是一对相互作用力12.如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动；当小球摆到B 点时，细线恰好断开，则小球将（）A．在B点保持静止B．沿BE方向运动C．沿BC方向运动D．沿BD方向运动13.在下列数字后面分别填上适当的单位：（1）一张邮票的质量约为50________；（2）一头大象的质量约为4________；（3）金属铝的密度为2.7________；（4）一瓶矿泉水的体积约为300________。
2020年八年级(下)月考物理试卷(及答案) (3)
2020年八年级（下）月考物理试卷一、选择1．下列关于各个物理量估测最接近实际情况的是（）A．中学生的身高为175mm B．头发的直径为70nmC．正常行走一步的距离为0.6m D．大拇指的宽度为1.2×103µm2．下列物体长度接近6cm的是（）A．物理课本的长度B．书桌的高度C．粉笔的长度 D．作业本的厚度3．关于“误差”下列说法正确的是（）A．采用多次测量求平均值的方法可以减小误差B．错误和误差都是可以避免的C．试验过程中那些有误差的值应该被舍去D．误差是由于测量者的操作不规范而产生的4．以下不属于科学探究的环节的是（）A．提出问题B．猜想与假设C．进行幻想D．制定计划、设计试验5．下列测量工具及其作用都正确的一组是（）A．温度计﹣﹣温度、电流表﹣﹣电压B．刻度尺﹣﹣长度、天平﹣﹣质量C．秒表﹣﹣时间、电压表﹣﹣电流D．测力计﹣﹣力、量筒﹣﹣面积6．用分度值为1mm的刻度尺去测同一物体的长度，四次测量结果中正确的是（）A．28.1mm B．28.12mm C．27.98mm D．28mm7．测得某同学身高是1.653米，下列说法正确的是（）A．所用尺子的最小刻度是米B．测量结果准确到分米C．测量结果准确到厘米D．最后两位数字是估计值8．一位同学对物体长度的四次测量中得到的数据分别是1.41cm，1.42cm，1.41cm，1.43cm，则此物体的长度为（）A．1.4cm B．1.4175cm C．1.42cm D．1.418cm9．使用刻度尺测量物体长度的试验中，记录数据时（）A．可只记录数值，不需记录单位B．可只记录单位，不需记录数值C．只要记录准确值及单位D．既要有准确值和估计值，还要注明单位10．某同学使用分度值为1cm的刻度尺进行测量，下列记录的结果正确的是（）A．8.5cm B．8.460cm C．85.4mm D．85.42cm11．下列关于各单位的描述正确的是（）A．光年是一个时间单位B．纳米是一种特殊的材料的名称C．米是长度的国际主单位D．微米是很小的长度单位，1微米等于毫米12．使用塑料卷尺测量长度时，若用力将尺拉长进行测量，那么测量结果将会（）A．偏小B．不变C．偏大D．无法确定13．下列描述中与实际情况相符的是（）A．长江是亚洲第一长河，全长630kmB．长城是我国的标志性的建筑，全长6.7×105mC．珠穆拉玛峰是世界第一高峰，最高处可达8.848kmD．原子的半径越为2×10﹣6m二、填空14．测量长度的基本工具是，在国际单位制中，长度的主单位是．15．200页的一本书，厚度为2mm，每张纸厚度是mm合µm．16．测量值和真实值之间的必然差异叫做．17．一位同学用刻度尺先后五次测量一个物体的长度，各次测量的结果分别为1.41cm、1.41cm、1.41cm、1.42cm和1.14cm，其中存在错误的值是cm，该物体的长度是cm．18．（4分）填写适当的单位教室高为450头发的直径为70初中生走一步的距离为45一元硬币的厚度为0.001．19．小利同学对某物体进行了测量，记录的结果是15.56cm，他所使用的刻度尺的分度值是，记录的结果中准确值是，估计值是．20．（4分）如图所示是某同学使用刻度尺对一木块的长度进行测量，请你对他所使用的刻度尺进行观察，并写出观察的结果、、；被测木块的长度是cm．测量的结果中数据部分不仅要有准确值，还要有一位，并且在数据的后面填写上．21．（10分）单位换算：75cm=m 0.25dm=mm0.0024m=cm=µm 3.2×109nm=mm=m 6400km=m=mm 0.6×10﹣10m=mm=µm．三、实验、问答（共20分）22．（4分）写出误差和错误的主要区别？23．（5分）老师今天留的家庭作业是测量一张普通白纸的厚度，可小利手上只有分度值是毫米的刻度尺，请你帮助他设计一个实验方案，解决这一问题，你在该实验的设计过程中利用了的方法．24．原来乒乓球的直径为3.8cm，在第四十六届世乒赛改为“大球”所谓“大球”就是在原来的基础上将乒乓球的直径增加了2，请你猜想一下改为大球后将会产生那些影响？25．如图：将铁丝紧密的缠绕在铅笔上，共缠30圈，读出30圈铁丝的宽度cm，铁丝的直径是cm；如果测量时缠绕的不紧密将会使测量结果．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）26．测量是物理实验的核心环节，在物理实验过程中我们要接触到大量的测量工具，请你举出除刻度尺以外的三个测量工具并指出它的作用．四：活动能力水平测试27．（9分）在降落伞比赛的活动中，小利将活动中的具体数据进行了记录，来用于研究降落伞的滞留时间与哪些因素有关．请你分析表格中的数据并回答问题（1）活动中利用的测量工具有、、．（2）分析数据1、2可知．（3）分析数据2、3可知．（4）分析数据2、4可知．（5）分析数据4、5可知．（6）分析数据5、6可知．（7）实验中利用到的科学方法是．（8）影响降落伞在空中滞留时间的因素还可能有．八年级（下）月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择1．下列关于各个物理量估测最接近实际情况的是（）A．中学生的身高为175mm B．头发的直径为70nmC．正常行走一步的距离为0.6m D．大拇指的宽度为1.2×103µm【考点】63：长度的估测．【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．【解答】解：A、中学生的身高为175cm=1750mm，所以A不符合实际情况；B、人的头发直径在70μm左右，所以B不符合实际情况；C、人正常行走一步的距离为0.6m左右，所以C符合实际情况；D、大拇指的宽度约为1.2cm=1.2×104µm，所以D不符合实际情况．故选C．【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可．2．下列物体长度接近6cm的是（）A．物理课本的长度B．书桌的高度C．粉笔的长度 D．作业本的厚度【考点】63：长度的估测．【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位的认识，选出符合实际的选项．【解答】解：A、物理课本的长度约为25cm左右，所以A不符合题意；B、书桌的高度约为80cm左右，所以B不符合题意；C、粉笔的长度约为6cm左右，所以C符合题意；D、作业本的厚度约为0.5cm左右，所以D不符合题意．故选C．【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知．3．关于“误差”下列说法正确的是（）A．采用多次测量求平均值的方法可以减小误差B．错误和误差都是可以避免的C．试验过程中那些有误差的值应该被舍去D．误差是由于测量者的操作不规范而产生的【考点】67：误差及其减小方法．【分析】误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免【解答】解：A、选用更精密的测量仪器，改进实验方法，多次测量取平均值，熟练实验技能等都可以减小误差，故A正确；B、误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，因此误差不可以避免，错误可以避免，故B错误；C、试验过程中那些有误差的值不能舍去，故C错误；D、误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，错误是由于测量者的操作不规范而产生的，故D错误．故选A．【点评】误差与错误在产生原因上，及是否能避免等方面都存在着本质的区别，我们应充分认识二者的不同．4．以下不属于科学探究的环节的是（）A．提出问题B．猜想与假设C．进行幻想D．制定计划、设计试验【考点】2Q：物理学方法．【分析】科学探究的基本环节包括：提出问题、猜想与假设、设计实验、进行试验收集证据、分析数据得出结论、评估、交流与合作．据此作出判断．【解答】解：提出问题、猜想与假设、制定计划设计实验等属于科学探究的基本环节，不包括进行幻想．故选C．【点评】科学探究过程要熟练掌握，在解决实际问题时要正确应用．5．下列测量工具及其作用都正确的一组是（）A．温度计﹣﹣温度、电流表﹣﹣电压B．刻度尺﹣﹣长度、天平﹣﹣质量C．秒表﹣﹣时间、电压表﹣﹣电流D．测力计﹣﹣力、量筒﹣﹣面积【考点】2R：物理常识．【分析】根据对各测量工具的作用来判断．【解答】解：A、温度计测温度正确，电流表测电流，电压表测电压，故电流表测电压不正确；B、刻度尺测长度正确，天平测质量正确；C、秒表测时间正确，电压表测电流不正确；D、测力计测力正确，量筒是测体积的，故量筒测面积不正确．故选B．【点评】要对所学各种测量工具的作用认识清晰．6．用分度值为1mm的刻度尺去测同一物体的长度，四次测量结果中正确的是（）A．28.1mm B．28.12mm C．27.98mm D．28mm【考点】64：长度的测量．【分析】用刻度尺测物体的长度时，测量结果应准确到刻度尺的最小分度值，在最小分度值以下应再估读一位；根据刻度尺的最小分度值逐一分析各选项，做出选择．【解答】解：A、28.1mm中，“8”对应的分度值是1mm，A符合题意；B、28.12mm中，“1”对应的分度值是0.1mm，B不符合题意；C、27.98mm中，“9”对应的分度值是0.1mm，C不符合题意；D、28mm中，“2”对应的分度值是1cm，D不符合题意．故选A．【点评】本题考查了刻度尺的读数，知道用刻度尺测物体的长度时，测量结果应准确到刻度尺的最小分度值，在最小分度值以下应估读一位．7．测得某同学身高是1.653米，下列说法正确的是（）A．所用尺子的最小刻度是米B．测量结果准确到分米C．测量结果准确到厘米D．最后两位数字是估计值【考点】64：长度的测量．【分析】使用刻度尺时，要估读到分度值的下一位．由一个测量结果就可以看出刻度尺的分度值．【解答】解：使用的刻度尺的分度值是cm，所以A不正确；准确值是1.65m；此结果精确到cm（数据中，1是m，6是dm，5是cm）；所以B不正确，C正确；测得某同学的身高是1.650m，其中最后一个0就是估计值；所以D不正确；故选C．【点评】此题考查长度测量的读数．长度测量要估读，但只估读一位，从测量的数值就可以看出很多东西．8．一位同学对物体长度的四次测量中得到的数据分别是1.41cm，1.42cm，1.41cm，1.43cm，则此物体的长度为（）A．1.4cm B．1.4175cm C．1.42cm D．1.418cm【考点】64：长度的测量；67：误差及其减小方法．【分析】多次测量求平均值，可以减小误差，因此求出四次测量结果的平均值最接近此物长，平均值保留到与测量数值位数一样．【解答】解：此物体得长度是：L=≈1.42cm；故选C．【点评】长度的测量比较准确的数值应是多次测量取平均值，这是日常工作和生活中常用的测量方法．9．使用刻度尺测量物体长度的试验中，记录数据时（）A．可只记录数值，不需记录单位B．可只记录单位，不需记录数值C．只要记录准确值及单位D．既要有准确值和估计值，还要注明单位【考点】66：刻度尺的使用．【分析】刻度尺测量物体的长度，记录数据有三部分（准确值、估读值和单位）组成．【解答】解：根据刻度尺测物体的长度对记录数值的要求，结果必须既要记录准确值和估计值，也要注明测量单位，所以选项D准确；故选D．【点评】此题主要考查长度记录对数值的要求，是基础知识．10．某同学使用分度值为1cm的刻度尺进行测量，下列记录的结果正确的是（）A．8.5cm B．8.460cm C．85.4mm D．85.42cm【考点】64：长度的测量．【分析】用刻度尺测物体的长度时，测量结果应准确到刻度尺的最小分度值，在最小分度值以下应再估读一位；根据刻度尺的最小分度值逐一分析各选项，做出选择．【解答】解：A、对于8.5cm，“8”对应的单位是cm，所用刻度尺的分度值为1cm．此选项正确；B、对于8.460cm，“6”对应的单位是0.1mm，所用刻度尺的分度值为0.1mm．此选项错误；C、对于85.4mm，“5”对应的单位是1mm，所用刻度尺的分度值为1mm．此选项错误；D、对于85.42cm，“4”对应的单位是1mm，所用刻度尺的分度值为1mm．此选项错误．故选A．【点评】本题考查了刻度尺的读数，知道用刻度尺测物体的长度时，测量结果应准确到刻度尺的最小分度值，在最小分度值以下应估读一位．11．下列关于各单位的描述正确的是（）A．光年是一个时间单位B．纳米是一种特殊的材料的名称C．米是长度的国际主单位D．微米是很小的长度单位，1微米等于毫米【考点】2S：物理量的单位及单位换算．【分析】长度单位间的换算关系是：1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm．光年是天文学上常用的长度单位．【解答】解：A、光年是光在一年内通过的距离，是长度单位．此选项错误；B、nm是长度较小的单位，不是材料名称．此选项错误；C、在国际单位制中，长度的主单位是米．此选项正确；D、微米是毫米的千分之一．此选项错误．故选C．【点评】此题考查的是我们对长度单位及其进率的掌握情况，属于基础题，难度不大．需要注意的是：“光年”是长度的单位，不要误以为是时间的单位．12．使用塑料卷尺测量长度时，若用力将尺拉长进行测量，那么测量结果将会（）A．偏小B．不变C．偏大D．无法确定【考点】64：长度的测量．【分析】对物体微小变化量的比较判断，以物体的真实长度为准，塑料刻度尺被拉伸后，尽管拉伸后尺变长了，但上面的数字并没变，被测物体长度没变，所以读数就变小了．【解答】解：用被拉长了的塑料尺测量物体长度，刻度尺的分度值变大，因此其读数比真实值小，所以，A正确，选项B、C、D的说法均不正确．故选A．【点评】此题考查的是我们对于生活中测量工具的了解．13．下列描述中与实际情况相符的是（）A．长江是亚洲第一长河，全长630kmB．长城是我国的标志性的建筑，全长6.7×105mC．珠穆拉玛峰是世界第一高峰，最高处可达8.848kmD．原子的半径越为2×10﹣6m【考点】63：长度的估测．【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．【解答】解：A、长江是亚洲第一长河，全长6300km，所以A不符合实际情况；B、长城是我国的标志性的建筑，全长6.7×106m，所以B不符合实际情况；C、珠穆拉玛峰是世界第一高峰，最高处可达8.848km，所以C符合实际情况；D、原子的半径越为2×10﹣10m，所以D不符合实际情况．故选C．【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．二、填空14．测量长度的基本工具是刻度尺，在国际单位制中，长度的主单位是米．【考点】64：长度的测量；66：刻度尺的使用．【分析】（1）长度的测量工具是刻度尺，常见的有：米尺、钢卷尺、软尺塑料直尺、游标卡尺等；（2）在国际单位制中，长度的主单位是：米．常用的单位有：千米、分米、厘米、毫米、微米和纳米等．【解答】解：测量长度的基本工具是：刻度尺．在国际单位制中，长度的主单位是：米．故答案为：刻度尺；米．【点评】此题主要考查的是测量长度的工具和长度的单位，属于识记性内容，比较简单．15．200页的一本书，厚度为2mm，每张纸厚度是0.02mm合20µm．【考点】64：长度的测量．【分析】本题主要考查对长度单位的记忆与换算能力，1mm=1000μm．【解答】解：200页的一本书，合100张纸；每张纸的厚度为：2mm÷100=0.02mm=20μm．故答案为：0.02；20．【点评】本题的解题关键是知道长度单位间的换算关系和每张纸有2页．16．测量值和真实值之间的必然差异叫做误差．【考点】67：误差及其减小方法．【分析】测量值和真实值之间的差异叫误差，误差可以减小，但不能避免；【解答】解：在测量过程中，由于测量的人或工具的原因，导致测量值与物体的真实值之间存在差异，叫误差；在测量中误差总是存在的；误差不是错误，误差是不可避免的，只能减小，不可消除．故答案为：误差．【点评】此题考查的是误差的概念，需要清楚的是：误差不是错误．误差只能减小，不能避免．17．一位同学用刻度尺先后五次测量一个物体的长度，各次测量的结果分别为1.41cm、1.41cm、1.41cm、1.42cm和1.14cm，其中存在错误的值是 1.14cm，该物体的长度是 1.41cm．【考点】64：长度的测量．【分析】在实验中，减小误差的有效途径是多次测量求平均值；在求平均值时，要先对所有数据进行判断，把错误数据删除，然后进行平均，并且平均值的有效数字与原始数据保持一致．【解答】解：分析五次测量数据可以发现，1.14cm这个数据与其他四个相差太大，应该是一个错误数据；所以其它四次测量的平均值为：≈1.41cm．所以物体的长度为1.41cm．故答案为：1.14；1.41．【点评】此题考查学生对数据的处理、减小误差的方法等知识点，比较简单．但要注意求平均值时一定要先把错误数据筛选出来，然后用正确的数据进行计算．18．填写适当的单位教室高为450cm头发的直径为70μm初中生走一步的距离为45dm一元硬币的厚度为0.001m．【考点】2S：物理量的单位及单位换算．【分析】此题考查对生活中常见物体长度、时间的估测，结合对生活的了解和对长度、时间单位的认识，填上符合实际的单位即可．【解答】解：教室高为4.5m左右，故是450cm；人的头发直径在70μm左右；初中生走一步的距离为45dm左右；一枚硬币的厚度在1mm左右，故为0.001m；故答案为：cm；μm；dm；m【点评】长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断．如：中学生拳头的宽度在10cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm 左右；一层楼的高度在3m左右，等等．19．小利同学对某物体进行了测量，记录的结果是15.56cm，他所使用的刻度尺的分度值是1mm，记录的结果中准确值是15.5cm，估计值是0.06cm．【考点】64：长度的测量．【分析】用刻度尺测物体长度时，读数应准确到刻度尺的最小刻度值，在最小刻度值以下还应再估读一位，据此分析答题．【解答】解：用此刻度尺测量的物体长度是15.56cm，数据的倒数第二位5对应的长度单位是mm，所以这把刻度尺的最小刻度是1mm．测结果包括准确值和估计值；在测量数据15.56cm中，最后一位数字是估计数字，其准确值为15.5cm，估计值为0.06cm．故答案为：1mm；15.5cm；0.06cm．【点评】本题的解题关键是要知道长度记录结果是由准确值和估读值组成，注意记录结果的倒数第二位所对应长度单位是刻度尺的分度值．20．如图所示是某同学使用刻度尺对一木块的长度进行测量，请你对他所使用的刻度尺进行观察，并写出观察的结果分度值为1mm、左侧与3.00cm对齐、右侧与4.90cm对齐；被测木块的长度是 1.90cm．测量的结果中数据部分不仅要有准确值，还要有一位，并且在数据的后面填写上．【考点】64：长度的测量．【分析】使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度；要估读到分度值的下一位，写出选用的单位．【解答】解：图中刻度尺上1cm之间有10个小格，一个小格的长度是1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；木块左侧与3.00cm对齐，右侧与4.90cm对齐，所以木块的长度为L=4.90cm﹣3.00cm=1.90cm．故答案为：分度值为1mm；左侧与3.00cm对齐；右侧与4.90cm对齐；1.90．【点评】此题考查的是刻度尺的读数，刻度尺是物理实验和日常生活中经常的测量工具，要熟练掌握其使用和读数方法．21．（10分）（2017春•南康区校级月考）单位换算：75cm=0.75m 0.25dm=25mm0.0024m=0.24cm=2400µm 3.2×109nm=3200mm= 3.2m 6400km= 6.4×106m= 6.4×109mm 0.6×10﹣10m=0.6×10﹣7 mm=0.6×10﹣4µm．【考点】2S：物理量的单位及单位换算．【分析】此题考查长度不同单位间的换算，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算就可解答．【解答】解：75cm=0.75m 0.25dm=2.5cm=25mm0.0024m=0.24cm=0.0024×106µm=2400µm 3.2×109nm=3200mm=3.2×109×10﹣9m=3.2m6400km=6.4×106m=6.4×106×103m=6.4×109mm 0.6×10﹣10m=0.6×10﹣7mm=0.6×10﹣10×106µm=0.6×10﹣4µm．故答案为：0.75；25；0.24；2400；3200；3.2；6.4×106；6.4×109；0.6×10﹣7；0.6×10﹣4【点评】无论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算．这才是真正意义上的单位换算．三、实验、问答（共20分）22．写出误差和错误的主要区别？【考点】67：误差及其减小方法．【分析】从误差的定义以及错误产生的原因等角度分析误差和错误的主要区别．【解答】解：误差是测量值与真实值之间的差异，产生原因是：①测量工具不精密；②测量方法不科学；③估读．因此是不可以避免的．错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心造成的，是不该发生的，是可以避免的．【点评】此题考查了学生对误差的定义，误差产生的原因、误差与错误的区别等知识点的理解与掌握．23．老师今天留的家庭作业是测量一张普通白纸的厚度，可小利手上只有分度值是毫米的刻度尺，请你帮助他设计一个实验方案，解决这一问题，你在该实验的设计过程中利用了的方法．【考点】64：长度的测量．【分析】本题主要考查对特殊测量方法的了解与运用，对被测物理量太小，不便于直接测量，则测多个相同物理量的总和，求平均值从而达到减小误差的目的．【解答】答：实验方案：选取一定数量的普通白纸n张，用毫米刻度尺测量出n 张纸的厚度d，然后除以纸的张数．得到每张纸的厚度L=．这种方法叫累积法，测多算少．【点评】本题的解题关键是了解减小测量误差的特殊测量方法．当被测物理量小于测量工具的分度值时，常用到累积法．如测一枚大头针的质量，测细铜丝的直径等．24．原来乒乓球的直径为3.8cm，在第四十六届世乒赛改为“大球”所谓“大球”就是在原来的基础上将乒乓球的直径增加了2mm，请你猜想一下改为大球后将会产生那些影响？【考点】63：长度的估测．【分析】第46届世乒赛时改用“大球”后世乒坛上的首次高水平的较量，这里所说的“大球”是把乒乓球的直径加大了2mm，由原来的38mm变为了40mm；根据乒乓球变大后的可能情况分析．【解答】解：原来乒乓球的直径为 3.8cm，在第四十六届世乒赛改为“大球”所谓“大球”就是在原来的基础上将乒乓球的直径增加了2mm，由原来的38mm变为了40mm；乒乓球变大后质量变大；体积变大；使得球速变慢；旋转减缓；受到的空气阻力变大．故答案为：mm；质量变大，体积变大，使得球速变慢，旋转减缓，受到的空气阻力变大．【点评】长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断．如：中学生拳头的宽度在10cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm 左右；一层楼的高度在3m左右，等等．25．如图：将铁丝紧密的缠绕在铅笔上，共缠30圈，读出30圈铁丝的宽度 5.00 cm，铁丝的直径是0.17cm；如果测量时缠绕的不紧密将会使测量结果偏大．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）【考点】64：长度的测量．【分析】①使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．②细铁丝的直径很小，如果用刻度尺直接测量，或者测不出或者误差太大，如图所示，把细铁丝在铅笔上紧密排绕n圈，测出线圈长度L，则细铁丝直径d=．③测量结果准确与否，取决于线圈长度的测量结果是否准确、线圈圈数是否准确．【解答】解：①刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值位1mm；线圈左侧与10.00cm对齐，右侧与15.00cm对齐，所以线圈的宽度为L=15.00cm﹣10.00cm=5.00cm．②铁丝的直径为d==≈0.17cm；③如果线圈缠绕时没有紧密靠在一起，线圈之间有间隙会导致线圈宽度变大，则。
庄河九中八年级物理下学期第三次月考试题
庄河九中八年级物理下学期期中考试试题一、选择题（共12小题，每题2分，共24分 ） 1．电阻是导体对电流的阻碍作用，所以（ ）A ．有电流通过导体就有电阻，没有电流通过导体就没有电阻B ．通过导体的电流强度逐渐增大，则导体的电阻也逐渐增大C ．导体电阻是导体本身的性质，不管有没有电流通过，导体的电阻是一定的D ．导体的电阻只与导体的长度和横截面积有关2．如图1所示，闭合开关s 后，电流表几乎无示数，电压表示数近似等电源电压，产生这一现象的原因可能是（ ） A 、L2短路 BL2灯丝断了 C L1短路 D 、L1灯丝断了3．如图2中，L1和L2是两只完全相同的灯泡，开关S 闭合后电压表V1的示数为4V ，电压表V2和V3的示数应分别为（ ） A ．4V 、0V B ．4V 、8V C ．4V 、4V D ．以上都不对4．图3中电压表测量的是（ ）A ．灯L1两端的电压B ．灯L2两端的电压C ．电源的电压D ．灯L1和L2的总电压5．如图4所示，闭合开关S 后，灯泡L 发光，现把滑动变阻器的滑片P 向a 端移动，则灯泡L 的亮度与电流表示数的变化情况是：（ ）A 、灯泡L 变亮，电流表示数变大B 、灯泡L 变暗，电流表示数变小C 、灯泡L 变亮，电流表示数变小D 、灯泡L 变暗，电流表示数变大6．某同学观察两只额定电压相同但额定功字样模糊不清的白炽电灯，发现甲灯灯丝比较粗短，乙灯灯丝比较细长，则这两只灯泡的额定功率（ ）A ．甲灯大些B ．乙灯大些C ．一样大D ．条件不足无法比较7．一天小梅同学家中所有的用电器都不能工作，但邻居家却在正常用电。
她用测电笔测试家里的电灯灯头的接线柱和插座插孔等发现测电笔的氖管都发光，其故障原因可能是（ ） A ．供电局不供电 B ．某灯灯丝已断C ．进户线零线断路D ．进户线火线断路8．两电阻R1=10Ω，R2=20Ω，串联在电路中通电时间都为t ，R1产生的热量为Q1，R2产生的热量为Q2。
湖南省长沙市立信中学2023-2024学年八年级下学期第三次月考物理试题
湖南省长沙市立信中学2023-2024学年八年级下学期第三次月考物理试题一、单选题1．下列单位中，不属于功率的单位的是（）C．kW D．W A．J/s B．N m2．下列四个现象中，力的作用效果与其他三项不同的是（）A．跳水运动员压弯跳板B．用手捏饮料瓶，饮料瓶变瘪了C．运动员用力拉弓，弓变弯曲D．入篮后的篮球受重力从篮圈中下落3．2024年2月25日世乒赛团体赛在韩国釜山落幕，中国队男团女团双夺冠。
如图所示为樊振东参赛时的情景，下列说法中正确的是（）A．抽球时，球拍对球的力等于球对球拍的力B．球离开球拍后能继续运动，是因为球拍对球的推力C．球拍将球击出时，没有改变乒乓球的运动状态D．乒乓球在空中运动过程中不受任何作用力4．关于物体的惯性，以下说法正确的是（）A．驾驶员系安全带，是为了减小惯性B．子弹穿入木头静止后依然有惯性C．物体静止时才具有惯性D．赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于受到惯性作用5．如图所示，这是静止在水平桌面上的“吉祥兔”玩偶，下列说法正确的是（）A．玩偶受到的重力和玩偶对桌面的压力是一对平衡力B．玩偶受到的重力和玩偶对桌面的压力是相互作用力C．玩偶受到的重力和桌面对玩偶的支持力是相互作用力D．玩偶受到的重力和桌面对玩偶的支持力是一对平衡力6．如图所示的实例中，能说明气体的压强跟流速有关的是（）A．用吸管吸饮料，饮料上升B．吸盘上挂物体，吸盘在竖直墙上静止C．向两纸片中间吹气，两纸片向中间靠拢D．放松笔胆，墨水被吸到笔胆中7．下列关于弹簧测力计，下列说法正确的是（）A．弹簧测力计是用来测量物体质量的工具B．空间站上无法使用弹簧测力计测量力的大小C．测量力时，弹簧测力计只能竖直，不得倾斜D．弹簧测力计所测的力不能超过它的最大测量值8．兴趣活动中，为了区分相同两烧杯中分别盛放的水和浓盐水（体积相同），聪明的小明用吸管和橡皮泥自制了一个简易密度计，先后放入两液体中，静止时如图甲、乙所示。
2022-2023学年重庆市重庆市璧山中学校八年级下学期3月月考物理试题
2022-2023学年重庆市重庆市璧山中学校八年级下学期3月月考物理试题1.“生活处处皆物理”，以下估测数据符合实际的是（）A．一名中学生的体重大约是500N B．一只鸡重约150NC．一个苹果重约15N D．一个鸡蛋重约5N2.对于静止放置在水平桌面上的物理书，下列说法正确的是（）A．书受到的重力和桌面对书的支持力是相互作用力B．书受到的支持力和书受到的重力是相互作用力C．书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力D．书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力3.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。
小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（）A．船桨B．湖水C．同学D．龙舟4.在图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是（）A．B．C．D．5.关于重力，下列说法中正确的是（）A．重力的方向总是垂直向下的B．物体的质量与它所受重力成正比C．“水往低处流”是由于重力作用D．在空中向上运动的物体不受重力作用6.投篮球时，当篮球在空中飞行过程中，若不计空气阻力，篮球（）A．只受到手的推力B．受到重力和推力C．只受到重力D．没有受到任何力的作用7.甲、乙两人各用的力左右拉某弹簧秤，弹簧秤不动，则弹簧秤示数为（）A．B．C．D．8.关于惯性，以下说法正确的是（）A．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性B．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大9.下列实例中属于增大压强的是（）A．图钉尖很尖锐B．书包背带较宽C．铁轨下铺设枕木D．穿滑雪板滑雪10.如图所示，A、B 两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止，已知F1＝5N，F2＝3N．那么物体 B 受物体 A 和水平桌面的摩擦力大小应分别为A．5N、3N B．5N、2N C．2N、3N D．3N、5N11.如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为2：1，底面积之比为1：2，则它们的质量m A：m B和对地面的压强p A：p B分别为（）A．m A：m B =2：1，p A：p B =2：1B．m A：m B =1：1，p A：p B =2：1C．m A：m B =1：1，p A：p B =1：1D．m A：m B =2：1，p A：p B =1：112.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力的作用，的大小与时间的关系和物体运动速度与时间的关系如图乙所示，下列判断正确的是（）A．时，物体受平衡力的作用B．时，将撤掉，物体立刻静止C．内物体所受摩擦力逐渐增大D．时，物体所受摩擦力是13.图中弹簧测力计的读数为___________。
2022-2023学年江苏省仪征市实验中学东区校八年级下学期3月月考物理试题
2022-2023学年江苏省仪征市实验中学东区校八年级下学期3月月考物理试题1.在下列数据中，最接近生活实际的是（）A．成年人的体积大约50m 3B．一间教室内空气的质量约300kgC．成年人的体重大约5000N D．一本物理书的重力约200g2.下列物质结构图正确的是（）A．B．C．D．3.宇宙飞船进入预定轨道并关闭发动机后，在太空运行，在这飞船中用天平测物体的质量，结果是（）A．测得的质量一样大B．地球上测得的大C．地球上测得的小D．测不出物体的质量4.关于质量和密度，下列说法中正确的是（）A．由密度公式可知，密度与质量成正比，与体积成反比B．发生火灾时，有毒气体由于质量不变，温度升高，密度变小而上升C．植物种子带到太空后，质量变小，密度不变D．不同的物质密度一定不同，固体的密度一定比液体的密度大5.甲、乙、丙三个实心固体，其中V甲=V乙、V丙=2V甲，三者的质量如图所示。
以下说法正确的是（）A．甲的密度等于丙的B．乙的密度小于丙的C．甲和乙是不同物质做成的D．甲和丙是同种物质做成的6.如图所示，利用电子秤和量筒测量了几组液体和量筒的总质量m及相应液体的体积V，并绘出了m-V图像。
由此可知下列说法中正确的是（）A．该液体的质量与体积不成正比B．该液体密度为1g/cm 3C．量筒质量为80g D．100mL的该液体质量为80g7.如图所示，将玻璃板架在两本书之间，下方的桌面上静止着一些小纸屑。
用丝绸在玻璃板上反复摩擦，过一会儿会发现：最初小纸屑被玻璃板吸引，然后小纸屑又上下飞舞、彼此分离。
下列说法中正确的是（）A．摩擦后的丝绸带正电B．最初小纸屑被玻璃板吸引是因为异种电荷相互吸引C．小纸屑彼此分离，彼此分离的原因是同种电荷相互排斥D．整个实验过程中，小纸屑始终不带电8.为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，选取弹簧和测力计进行实验，在实验过程中应控制不变的量是（）A．弹簧长度B．弹簧材料C．弹簧伸长量D．拉力9.下列关于力的说法正确的是（）A．有受力物体时，可以没有施力物体B．物体的重心一定在物体上C．物体发生形变时一定会产生弹力D．用力捏厚玻璃瓶，瓶子会发生形变10.某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上。
八年级物理下学期3月月考试题(含解析) 华东师大版-华东师大版初中八年级全册物理试题
2015-2016学年某某省潍坊市寿光世纪学校八年级（下）月考物理试卷（3月份）一、选择题（1-9小题为单选题，每小题3分，10-14为不定项选择，每小题3分，选对选不全的得每2分，共47分）1．如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p．当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（）A．F，P B．4F，P C．，P D．F，4p2．沙漠中有一个沙丘（如图），当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢（）A．向左移动 B．向右移动 C．仍停原处 D．无法确定3．如图所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上．其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是（）A．甲的密度大，甲受到的重力大B．甲的密度大，甲的质量小C．甲的密度小，甲受到的重力小D．甲的密度小，甲的质量大4．图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象．若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（A．8：1 B．4：3 C．1：2 D．4：15．小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一X硬纸片，然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下．小明探究的目的是（）A．测出大气压强有多大B．研究水的重力与大气压力的关系C．验证大气对各个方向都有压强D．证明大气向各个方向的压强相等6．小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球．然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，如图，那么以下分析正确的是（）A．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小B．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大C．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大D．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小7．一只可口可乐瓶，其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，如图所示．把可口可乐瓶放入水中，当瓶内、外液面相平时，拔出a、b两个小孔上的塞子，则（）A．a、b两个小孔均有水流入B．a、b两个小孔均有酒精流出C．酒精从a小孔流出，水从b小孔流入D．水从a小孔流人，酒精从b小孔流出8．全球变暖已经日益威胁到生物的生存，图为一对北极熊母子无助地坐在一块不断融化缩小的浮冰上．若浮冰和北极熊始终处于漂浮状态，则随着浮冰的融化（）A．浮冰受到的浮力在增大 B．浮冰受到的浮力大小不变C．浮冰在水中的体积在减小D．北极熊受到的支持力在减小9．某潜水艇在海面下隐蔽跟踪某个目标，有时要下潜或上浮一些，但都未露出水面．若下潜时所受重力为G1、浮力为F1；上浮时所受重力为G2、浮力为F2．则（）A．G1＜G2，F1＜F2 B．G1＞G2，F1＞F2 C．G1＜G2，F1=F2D．G1＞G2，F1=F210．如图所示，甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙．同一只鸡蛋先后放入两杯中，在甲杯中处于悬浮状态，所受浮力为F甲；在乙杯中处于漂浮状态，所受浮力为F乙．可以肯定的是（）A．ρ甲＞ρ乙，F甲=F乙B．ρ甲＜ρ乙，F甲=F乙C．ρ甲＜ρ乙，F甲＜F乙D．ρ甲＞ρ乙，F甲＜F乙11．把质量相等的实心铜块和实心铝块浸没水中（ρ铜＞ρ铝），下列说法中正确的是（）A．铜块受到的浮力较大B．铝块受到的浮力较大C．铜块和铝块受到的浮力一样大D．以上情况均有可能12．小明将一只密度计分别放入两种不同的液体中，如图所示，若两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，静止时密度计所受浮力分别为F甲、F乙，则（）A．ρ甲＞ρ乙F甲=F乙B．ρ甲＜ρ乙F甲＞F乙C．ρ甲＜ρ乙F甲＜F乙D．ρ甲＜ρ乙F甲=F乙13．一个大物块甲，先后两次分别在小物块乙和小物块丙的作用下，其上表面恰好与水面相平，其中甲、乙之间用轻质细绳连接，如图所示．则下列说法中不正确的是（）A．两种情况下，甲物块所受浮力相等B．绳的拉力与丙物块的重力大小相等C．乙物块的密度比水小D．乙物块的质量比丙物块大14．一弹簧测力计下挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，如图已经给出整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象．下列说法中错误的是（）A．圆柱体的高度为4cm B．圆柱体的重力为12NC．圆柱体所受的最大浮力为8N D．圆柱体的密度为3×103kg/m3二、实验探究题（1题10分，2题10分，3-4题每题6分，共32分）15．、小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示．（1）实验中小宇是通过观察来比较压力作用效果的．（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是．（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图所示实验，此时实验中要控制：不变；得到的结论是（4）小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是．16．如表是小明同学利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．实验次数深度h/cm 橡皮膜在水中的方向U型管左右液面高度差△h/cm1 3 朝上2 6 朝上3 9 朝上4 9 朝下5 9 朝左6 9 朝右（1）实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为．（2）综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：①，该结论是通过分析比较实验序号的数据得出来的．②，该结论是通过分析比较实验序号的数据得出来的．17．在探究“影响浮力大小的因素”时，同学们做了如图所示的一系列实验．请你根据图中所标弹簧测力计的示数等信息回答下列问题（1）物体全部浸入水中受到的浮力是N；（2）根据图（a）、（d）、（c）实验可得出浮力的大小与有关；（3）根据图实验可得出浮力的大小与排开液体的体积有关．18．为了测出普通玻璃的密度，小明同学利用一个普通玻璃制成的小瓶、一个量筒和适量的水，做了如下的实验：（g取10N/kg）（1）在量筒内倒入体积为50cm3的水．（2）如图甲所示，让小瓶口朝上漂浮在量筒内的水面上．（3）如图乙所示，让小瓶口朝下沉入水中，测得瓶子玻璃的体积为cm3．（4）间接得出瓶子的重力为N．最终他测得普通玻璃的密度为kg/m3．三、计算题（5分、7分、9分共21分）2的洞，若要堵住这个洞，需要对挡板施加N的力．20．履带式拖拉机的质量是6000kg，每条履带与地的接触面为长2.5m，宽30cm；如果河面冰层能承受的最大压强为1.0×105pa，这台拖拉机能否通过冰面？若能通过，最多能载多少kg的货物？g 取10N/kg．21．用一个弹簧测力计挂着一块矿石，当矿石逐渐浸入装满水的烧杯的过程中，记录测力计的示数如下表所示：（g =10N/kg）矿石浸入的深度（cm）0测力计示数（N） 4 0（1）矿石的质量是多少？（2）矿石浸没水中时的浮力是多大？（3）矿石的密度是多少？2015-2016学年某某省潍坊市寿光世纪学校八年级（下）月考物理试卷（3月份）参考答案与试题解析一、选择题（1-9小题为单选题，每小题3分，10-14为不定项选择，每小题3分，选对选不全的得每2分，共47分）1．如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p．当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（）A．F，P B．4F，P C．，P D．F，4p【分析】解答此题的关键是明确液体对容器底部和侧壁都会产生压强，同种液体深度越大，压强越大．【解答】解：液体对容器底部和侧壁都会产生压强，同种液体深度越大，压强越大，容器倒置后，液体深度不变，则压强不变，仍为P，根据F=PS，S扩大为4倍，则压力也变为4F．故选B．2．沙漠中有一个沙丘（如图），当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢（）A．向左移动 B．向右移动 C．仍停原处 D．无法确定【分析】本题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．【解答】解：图示中水平方向的风不断吹过沙丘，风对沙丘的作用力不能使沙丘整个移动，应从流体压强和流速的关系去解释．沙丘上方空气的流速大压强小，沙粒在压强差的作用下飘向上方，在空气流动作用下，沙子被吹向右侧下落，所以沙丘向右移动．故选B．3．如图所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上．其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是（）A．甲的密度大，甲受到的重力大B．甲的密度大，甲的质量小C．甲的密度小，甲受到的重力小D．甲的密度小，甲的质量大【分析】实心圆柱体放在水平桌面上，对桌面的压力F=G=mg=ρgsh；再利用p=表示出圆柱体对桌面的压强；由题知h甲＜h乙和p甲=p乙判断甲乙密度的关系；根据F=ps和S甲＞S乙判断甲乙的质量和重力大小关系．【解答】解：实心圆柱体对水平桌面的压强：p====ρgh；∵h甲＜h乙，p甲=p乙，∴ρ甲＞ρ乙∵G=F=ps，S甲＞S乙∴G甲＞G乙∵G=mg，∴m甲＞m乙．故选A．4．图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象．若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（A．8：1 B．4：3 C．1：2 D．4：1【分析】（1）根据图象给出的数据求出甲、乙两物质的密度之比，两正方体A、B的质量相同，根据V=得出A、B的体积之比，从而得出边长之比；（2）知道A、B的密度关系、边长的大小关系，正方体对地面的压强p======ρLg，据此求压强大小关系．【解答】解：（1）由图可知，当甲的体积为1cm3时，质量为8g，所以甲的密度为8g/cm3；当乙的体积为4cm3时，质量为4g，所以乙的密度为1g/cm3；所以ρ甲：ρ乙=8：1；∵V=，ρ甲：ρ乙=8：1，m甲：m乙=1：1，∴V甲：V乙=1：8，∵V=L3，∴边长（高）之比：L甲：L乙=1：2；（2）∵正方体对地面的压强：p======ρLg，∴两正方体A、B对水平地面的压强之比：p甲：p乙=ρ甲L甲g：ρ乙L乙g=（8×1）：（1×2）=4：1．故选D．5．小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一X硬纸片，然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下．小明探究的目的是（）A．测出大气压强有多大B．研究水的重力与大气压力的关系C．验证大气对各个方向都有压强D．证明大气向各个方向的压强相等【分析】纸片不会掉下来，是因为大气有压强，大气对纸片有支持力作用；杯中装满水后倒置或倾斜，纸片都不会掉下来，表明大气压向各个方向都有压强．【解答】解：该实验是探究大气压存在的实验，杯子倒置或倾斜时，纸片的方向不同，在不同方向大气压对纸片都有压力作用，这表明大气对各个方向都有压强．故选C．6．小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球．然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，如图，那么以下分析正确的是（）A．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小B．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大C．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大D．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小【分析】流动的气体和液体都称为流体，流体流速大压强小．【解答】解：当用力吹漏斗时，气流从漏斗的壁快速流出，速度比较大，乒乓球的上部气流流速大，压强比较小，乒乓球的下部受到的大气压是不变的，托着乒乓球不会掉下来．故选A．7．一只可口可乐瓶，其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，如图所示．把可口可乐瓶放入水中，当瓶内、外液面相平时，拔出a、b两个小孔上的塞子，则（）A．a、b两个小孔均有水流入B．a、b两个小孔均有酒精流出C．酒精从a小孔流出，水从b小孔流入D．水从a小孔流人，酒精从b小孔流出【分析】根据液体压强的公式P=ρgh判断小孔内外压强的大小，液体将从压强大的地方流入压强小的地方．【解答】解：由于瓶内、外液面相平，即h酒精=h水，ρ酒精＜ρ水，由P=ρgh可得，P酒精＜P水，因此a、b两个小孔均有水流入．故选A．8．全球变暖已经日益威胁到生物的生存，图为一对北极熊母子无助地坐在一块不断融化缩小的浮冰上．若浮冰和北极熊始终处于漂浮状态，则随着浮冰的融化（）A．浮冰受到的浮力在增大 B．浮冰受到的浮力大小不变C．浮冰在水中的体积在减小D．北极熊受到的支持力在减小【分析】（1）浮冰和北极熊始终处于漂浮状态，受到的浮力等于北极熊和浮冰的总重力；随着浮冰的熔化，浮冰的重力减小，北极熊和浮冰的总重力减小，根据漂浮条件得出受到的浮力减小，则由阿基米德原理可知排开水的体积减小；（2）北极熊站在浮冰上，受到的重力和支持力为一对平衡力，大小相等．【解答】解：（1）由题知，浮冰和北极熊始终处于漂浮状态，随着浮冰的熔化，浮冰的重力减小，北极熊和浮冰的总重力减小，因为F浮=G总，所以浮冰和北极熊受到的浮力减小；而F浮=ρ水V排g，所以浮冰排开水的体积减小，故AB错、C正确；（2）北极熊站在浮冰上，受到的支持力和重力大小相等、大小不变，故D错．故选C．9．某潜水艇在海面下隐蔽跟踪某个目标，有时要下潜或上浮一些，但都未露出水面．若下潜时所受重力为G1、浮力为F1；上浮时所受重力为G2、浮力为F2．则（）A．G1＜G2，F1＜F2 B．G1＞G2，F1＞F2 C．G1＜G2，F1=F2D．G1＞G2，F1=F2【分析】在海水里，潜水艇F浮=ρ海水gV排，在海水密度、排开水的体积不变时，所受浮力不变；但自身重会变大、变小（打开压力舱阀门，让水进入，自重变大；将空气压入压力舱排除水，自重变小；当压力舱充满空气自重更小将漂浮）从而改变F浮与G的关系，实现下潜和上浮．【解答】解：在海水中，潜水艇所受F浮=ρ海水gV排，始终没有露出水面，所以所受不变，F浮=F1=F2；可以通过“让海水进入压力舱”增大自重、“将海水排除压力舱”减小自重，F浮＞G2，潜水艇上浮，F浮＜G1，潜水艇下沉，由于F浮=F1=F2，则G1＞G2．故选D．10．如图所示，甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙．同一只鸡蛋先后放入两杯中，在甲杯中处于悬浮状态，所受浮力为F甲；在乙杯中处于漂浮状态，所受浮力为F乙．可以肯定的是（）A．ρ甲＞ρ乙，F甲=F乙B．ρ甲＜ρ乙，F甲=F乙C．ρ甲＜ρ乙，F甲＜F乙D．ρ甲＞ρ乙，F甲＜F乙【分析】当物体的密度大于液体密度时，物体下沉；当物体密度等于液体密度时，物体在液体中悬浮；若物体密度小于液体密度时，物体将漂浮在液面上；据此判断盐水密度大小关系；知道鸡蛋在甲杯中悬浮，鸡蛋受浮力等于鸡蛋重；鸡蛋漂浮在乙杯中受到的浮力也等于鸡蛋重．据此判断鸡蛋受浮力大小关系．【解答】解：因为鸡蛋在甲盐水中悬浮，所以甲盐水的密度等于鸡蛋的密度，即ρ甲=ρ鸡蛋，鸡蛋在乙盐水中漂浮，则乙盐水的密度大于鸡蛋的密度，即ρ乙＞ρ鸡蛋，所以ρ甲＜ρ乙；鸡蛋在甲中悬浮，则鸡蛋受到甲盐水的浮力：F甲=G鸡蛋，鸡蛋在乙中漂浮，则鸡蛋受到乙盐水的浮力：F乙=G鸡蛋，所以鸡蛋在甲和乙中所受浮力相等，即F甲=F乙．故选B．11．把质量相等的实心铜块和实心铝块浸没水中（ρ铜＞ρ铝），下列说法中正确的是（）A．铜块受到的浮力较大B．铝块受到的浮力较大C．铜块和铝块受到的浮力一样大D．以上情况均有可能【分析】质量相等的实心铜块和铝块浸没水中，根据铜和铝的密度关系可得铜块和铝块的体积关系；然后根据体积关系利用阿基米德原理得出受到浮力关系．【解答】解：∵ρ铜＞ρ铝，∴v铜＜v铝；∵铜块和铝块浸没水中，∴v铜排=v铜，v铁排=v铁；根据阿基米德原理F浮=ρ水v排g可知：受到的浮力：F铜＜F铝．故选B．12．小明将一只密度计分别放入两种不同的液体中，如图所示，若两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，静止时密度计所受浮力分别为F甲、F乙，则（）A．ρ甲＞ρ乙F甲=F乙B．ρ甲＜ρ乙F甲＞F乙C．ρ甲＜ρ乙F甲＜F乙D．ρ甲＜ρ乙F甲=F乙【分析】同一密度计在两种液体中都漂浮，所以受到的浮力都等于密度计受到的重力；由图可以得出密度计排开液体体积的大小关系，再根据阿基米德原理分析液体的密度大小关系．【解答】解：因为密度计漂浮，所以F浮=G，即密度计在两种液体中受到的浮力相等，都等于密度计受到的重力G，即F甲=F乙；根据图可知，密度计排开液体的体积：V甲排＞V乙排；由F浮=ρ液gV排可知，ρ甲＜ρ乙．故选D．13．一个大物块甲，先后两次分别在小物块乙和小物块丙的作用下，其上表面恰好与水面相平，其中甲、乙之间用轻质细绳连接，如图所示．则下列说法中不正确的是（）A．两种情况下，甲物块所受浮力相等B．绳的拉力与丙物块的重力大小相等C．乙物块的密度比水小D．乙物块的质量比丙物块大【分析】（1）根据阿基米德原理判断浮力的大小关系；（2）两种情况都是刚好使物体完全浸没，所以对物体的力相等；根据二者的情况分析质量的大小关系；（3）根据浮沉条件判断出乙物体与水的密度关系．【解答】解：A、两种情况下，甲物块都是完全浸没在水中，排开水的体积相同，所以所受浮力相同，故A正确；B、左边甲物体受到水的浮力：F浮=G甲+F拉，右边甲物体受到水的浮力：F浮=G甲+G丙，甲物体受到的浮力相同，所以F拉=G丙，故B正确；C、只有乙物体的密度大于水的密度，乙物体才能下沉，才能给甲物体向下的拉力，故C错误．D、把甲和乙看做整体，甲和乙的整体浮力等于甲的重力加乙的重力；同理，把甲和丙看做整体，此整体浮力等于甲的重力加丙的重力；但是甲乙整体排开水的体积大，所以甲乙整体受到的浮力大于甲丙整体受到的浮力，所以乙的重大于丙的重，乙的质量也大于丙的质量，故D正确；故选C．14．一弹簧测力计下挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，如图已经给出整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象．下列说法中错误的是（）A．圆柱体的高度为4cm B．圆柱体的重力为12NC．圆柱体所受的最大浮力为8N D．圆柱体的密度为3×103kg/m3【分析】为了便于分析，给线段标上A、B、C、D四个点，如下图，根据图象分析如下：（1）根据圆柱体下表面所处的深度可知圆柱体的高度．（2）由图可知AB段圆柱体未浸入液体，测力计的示数即为圆柱体的重力，所以从图中可读出圆柱体的重力大小．（3）由图象CD段可知物体完全浸没后排开水的体积不再改变，受到的浮力不再改变，为最大值．（4）由题意可知图中CD段是圆柱体完全浸入水后的情况，由图可知圆柱体完全浸入水后测力计对圆柱体的拉力为4N，再利用力的平衡条件求出圆柱体受到的浮力，利用阿基米德原理求得圆柱体的体积，利用密度公式求得圆柱体的密度．【解答】解：A、由图象可知，圆柱体在刚浸没时，下表面所处的深度为h=7cm﹣3cm=4cm=0.04m=4cm，因此圆柱体的高度为4cm，故A选项说法正确；B、由图象可知，当h=0时，弹簧测力计示数为12N，此时圆柱体处于空气中，根据二力平衡条件可知，G=F拉=12N，故B选项说法正确；C、由图象CD段可知物体完全浸没后排开水的体积不再改变，受到的浮力不再改变，则圆柱体受到的浮力F浮=G﹣F=12N﹣4N=8N．故C选项说法正确；D、图象中CD段是圆柱体完全浸入水中的情况，此时圆柱体受到的拉力F=4N，则圆柱体受到的浮力F浮=G﹣F=12N﹣4N=8N．又∵F浮=ρ水gV排∴V物=V排===8×10﹣4m3，由公式G=mg可求出圆柱体的质量m===1.2kg，则圆柱体密度ρ物===1.5×103kg/m3．故D选项说法错误．故选D．二、实验探究题（1题10分，2题10分，3-4题每题6分，共32分）15．、小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示．（1）实验中小宇是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的．（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显．（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图甲、丙所示实验，此时实验中要控制：压力不变；得到的结论是压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显（4）小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是没有控制压力不变．【分析】（1）力可以使物体发生形变，物体的形变量越大，力的作用效果越明显．（2）应用控制变量法，分析图甲、乙所示实验，根据控制的变量与实验现象得出实验结论．（3）探究压力作用效果与受力面积的关系，应控制受力面积相同而压力不同，分析图示实验，然后答题．（4）探究压力作用效果与受力面积的关系，应控制压力不变，据此分析答题．【解答】解：（1）实验中小宇是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的．（2）由甲、乙两图所示实验可知，受力面积相同而压力不同，压力作用效果不同，压力越大，压力作用效果越明显，由此可得：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显．（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应控制压力相同而受力面积不同，由图甲、丙所示实验实验可知，压力相同而受力面积不同，压力作用效果不同，受力面积越小，压力作用效果越明显，由此可得：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显．（4）将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，没有控制物体间压力相同，所得结论：压力作用效果与受力面积无关是错误的．故答案为：（1）泡沫的凹陷程度；（2）受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）甲、丙；压力；压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；（4）没有控制压力不变．16．如表是小明同学利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．实验次数深度h/cm 橡皮膜在水中的方向U型管左右液面高度差△h/cm1 3 朝上2 6 朝上3 9 朝上4 9 朝下5 9 朝左6 9 朝右（1）实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为 4 ．（2）综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：①同种液体，深度越深，压强越大，该结论是通过分析比较实验序号①②③的数据得出来的．②同种液体，同一深度，向各个方向的压强相等，该结论是通过分析比较实验序号③④⑤⑥的数据得出来的．【分析】（1）用压强计探究液体内部压强，液体压强计U型管左右液面差越大，液体内部压强越大．（2）液体压强跟液体密度和液体的深度有关．在液体密度一定时，液体密度越大，液体压强越大；在液体深度一定时，液体密度越大，液体的压强越大．同种液体，同一深度处液体向各个方向的压强相等．【解答】解：（1）分析表中的数据，实验序号4的数据与序号3、5、6的数据相比，深度相同，同种液体，其U形管的高度差应该相同，但表中数据不同，说明序号4的数据出现了错误；。
九龙中学八年级下物理第三次月考试题
八年级物理第1页（共2页）邻水县九龙中学八年级下第三次月考物理试卷满分100分 测试时间90分钟一.选择题(每题3分,共30分.答案填入后面表格对应处,否则不计分!) 1.下列物体的质量和重力估计正确的是( )A.一个鸡蛋的质量大约是0.5KGB.一个苹果的质量大约是0.15KGC.一只母鸡受到的重力大约是1.5ND.一个中学生的体重大约是50N2.升降机把建筑材料吊在空中静止,钢绳对建筑材料有拉力,该力的施力物体和方向( ) A.地球 竖直向下 B.建筑材料 竖直向上 C.建筑材料 竖直向下 D.钢绳 竖直向上3.竖直握在手中的瓶子不滑落下来，这是因为( )A.手的握力等于瓶子所受的重力B.手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力C.手的握力大于瓶子所受的重力D.手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力 4.物体在平衡力的作用下,下列说法中哪个正确( )A.物体一定处于静止状态B.物体的运动状态一定不发生变化C.物体的运动状态一定发生变化D.物体一定做匀速直线运动5.两个圆柱形工件,底面积相等,密度之比ρ甲:ρ乙＝9:8,平台受压强之比p 甲∶p 乙＝3:2(圆柱体都立放时),则它们的高度之比h 甲∶h 乙为( )A.3:4B.27:16C.4:3D.6:276.把一个质量为100g 的土豆放进盛满水的盆里,有90g 水溢出,则（ ）A.土豆会浮在水面上B.土豆会悬浮在水中C.土豆会沉入盆地D.不能判断 7.下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是的是( ) A.用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压强的作用B.拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大C.用高压锅煮食物熟的快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高D.石头扔进河里会沉进水底说明石头在水中不受浮力8.装有水的烧杯中有一个塑料球漂浮在水面上,若向杯中慢慢加入酒精,同时搅拌,ρ水>ρ塑料>ρ酒精,则塑料球可能( )A.在液体中下沉一些,所受浮力增大B.仍漂浮在页面所受浮力减小C.悬浮在液体中,所受浮力增大D.沉到液体底部,所受浮力减小9一个同学用50N 的水平方向的力.将一只重5N 的足球沿水平方向踢了出去,足球在地上滚动了30m 才停下,在球滚动过程中,脚对球做的功是( )A.0 JB.5 JC.150 JD.1500 J 10.甲、乙两台起重机的功率之比是4:3,所吊起的重物质量之比是2:3,如果将物体吊到同样高度,它们所用的时间之比是( )二.填空题(每空1分，共26分)11.如果做托里拆利实验时，不用水银而用水，玻璃管至少应该长________m(ρ水=103kg/m 3，大气压为1.0×105Pa,g 取10N/kg)12.大雨将至,风把树枝吹弯说明力可以_________________,树叶被风吹到天上飞舞,说明力可以改变树叶的__________________.(力的两种作用效果)13.如图9甲所示,完全相同的木块A 和B 叠放在水平桌面上，在15N 的水平拉力F 1作用下,A 、B 一起作匀速直线运动,此时木块B 所受的摩擦力为______N ；若将A 、B 紧靠着放在水平桌面上,用水平力F 2推A 使它们一起匀速运动（如图9乙所示）,则F 2=_____N.14.物体的动能与_____________________有关,物体的重力势能与_____________________有关15.体重为500N 的杂技演员在进行爬竿表演时,必须紧紧地握住爬竿,这是靠增大__________的方法来增大摩擦的.当他匀速向上爬时,爬杆对手的摩擦力为_________N,方向________.16.在火车站和地铁站台上都画有安全线当火车快速开过时,人越过这条线就会有危险.这是因为火车开动时靠近火车的地方气体_________,压强_____,离站台远的地方气体_________，压强_____. 17.液体内部向_____________都有压强;在液体内部同一深度,液体压强大小_________;液体内部的压强随液体_________的增加而增大;液体内部的压强还与液体的_________有关,即:压强p 与液体的密度ρ和深度h 成_________.测量液体压强的仪器是_________.18.浸在液体中的物体,如果浮力_____它的重力,物体就上浮;如果浮力____它的重力,物体就下沉;如果浮力______它的重力,浸没在液体中的物体就悬浮.对于实心均质物体,如果ρ物____ρ液,物体就上浮,静止时物体漂浮在液面;如果ρ物_____ρ液，物体就下沉，静止时物体沉在容器底部;如果ρ物____ρ液，物体就悬浮.浮力的应用:轮船,气球,飞艇,潜水艇等.(选填符号<,>或=)三.实验探究(每空1分,作图每小题3分,共24分)19.如下图1所示,重为8N 的小球沿斜面滚下，作出小球所受重力的示意图． 20.如下图2所示,画出重10N 的小球对水平桌面压力的示意图．21.如下图3所示,重为4N 的小球悬浮在盛水的杯中,用力的示意图法表示小球所受的浮力22.用图11所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系.（1）实验时,拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小,因为这时的拉力和摩擦力是一对⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽力.（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图11所示,它的示数是⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽N. （3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验,记录的数据如上表所示,请根据表中的数据，在图12中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像.（4）分析图像可知:当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽.八年级物理第2页（共2页）（5）实验结束后,小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半.她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小.你认为她的结论正确吗？⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽,理由是:⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽.23.在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用如图所示的装置,将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中,为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积.他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积.实验数据记录在下表中.浮=⎽⎽⎽⎽N.(2)分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可初步得出结论:当液体的种类相同时,排开液体的体积越⎽⎽⎽⎽,浸在液体中的物体受到的浮力越大;分析比较实验序号⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽(三种选择方式,任选两组序号填空)可初步得出结论:当排开液体的体积相同时,液体的密度越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大. (3)请你计算出第1次实验中物体排开水受到的重力G 排=⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽N.通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系,还可以验证⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽原理．(4)本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时,选用了不同液体并进行了多次实验,其目的是为了⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽(选填字母序号). A.寻找普遍规律 B.取平均值减小误差.(5)实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时,弹簧测力计的示数越⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽.于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N 的物块,如图甲所示;当他把物块浸没在水中时，如图乙所示,弹簧测力计的读数为0.5N ，他就在0.5N 处对应标上1.0g/cm 3的字样；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘的⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽N 处对应标上0.8g/cm 3字样,聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤.四.计算题(两小题,共20分)24.(10分)新型抗压潜水服由能承受外界深水压力的坚硬金属壳体构成,一名身穿这种潜水服后，总重力为8500N 的潜水员潜入600m 深的海底完成打捞任务,他排开海水的体积是0.75m 3(g 取10N/kg,海水密度近似取103kg/m 3).求:(1)潜水员潜入水中后受到的浮力？(2)在海底执行打捞任务时,海水产生的压强？(3)潜水员返回水面时,水面上的人至少给他多大的拉力?25.(10分)一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为220kW,速度为80km/h ，汽车行驶3.5h,求:(1)发动机做的功是多少?(2)卡车的牵引力是多大?。
八年级物理第三次月考试题
八年级物理第三次月考试题（卷）（电流和电路部分）一．单项选择题（30×2分=60分）1．下面各组物质中，属于导体的是( )A ．石墨和玻璃；B ．大地和人体；C ．陶瓷和橡胶；D ．金属和玻璃。
2．如图1，在A 、B 两个金属夹之间分别连入下列物质。
闭合开关后，可以使小灯泡发光的是（ ）A ．玻璃棒B ．铅笔芯C ．橡胶棒D ．.塑料尺子3．如图2电路中，如要测量通过灯泡L 1的电流，应把电流表串联在电路中的（ ）A ．a 处B ．b 处C ．c 处D ．d 处3．如图3，用导线连接使灯L 1和L 2组成并联电路的正确方法是（ ）A ．分别连接A 、B 和C 、E B ．分别连接A 、B 和D 、E C ．分别连接A 、C 和B 、E D ．分别连接A 、C 和C 、E 4．下面的电路图中，属于并联电路的是（ ）5．小珊按图示电路进行探究实验，将电流表先后串联在A 、B 、C 处，当开关闭合后，电流表的读数（ ）A ．Ａ处最大；B ．Ｂ处最大；C ．Ｃ处最大；D ．三处都是一样大。
6．小东同学发现课室中是用一个按钮开关控制着四盏日光灯,那么这四盏日光灯（ ）A ．一定是并联的； C ．有可能是并联,也有可能是串联的；B ．一定是串联的； D ．有的串联,有的并联。
7．在图的四个电路图中，与实物图对应的是（ ）8.楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。
科研人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开。
利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开。
若将这两个开关配合使用（如图），就可以使楼道灯变得“智能化”，这种“智能”电路正确的是( )B C 9.关于电流和电源，下列说法中正确的是A ．电路中只要有电源，就一定产生电流B ．金属导体中有自由电子的移动，一定能形成电流C ．电流的方向总是从电源的正极流向负极D ．电流沿着“正极－用电器－负极”方向移动 10.关于电路中电源的认识，下列说法正确的是A ．只有干电池和发电机能够提供电能，它们是电源B ．只有干电池才叫电源C ．只有发电机是电源D ．凡是能提供电能的装置都可以作为电源 11.在如图所示的电路中，当开关S 闭合时，灯L 1、L 2均不亮。
初二物理下学期第三次月考试卷
初二物理月考试卷(注意答案一律写在后面的答题卡上)一、选择题（每题2 分，共40分）1、下列现象中，力没有对物体做功的是（）A．用力将铅球掷出 B．将书包背上楼C．骑自行车匀速前进D．人提着水桶在水平路面上行走2、一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法中正确的是（）A．在粗糙地面上做功多B．在光滑地面上做功多C．两次做功一样多D．条件不够，无法比较两次做功的多少3、小明用100N的力踢一个重5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了20m。
在球滚动的过程中( )A．小明对足球做功2000J B．重力对足球做功100JC．小明对足球做功2100J D．小明和重力对足球做功都是0J4、奥运会举重冠军杨霞在比赛时，第一阶段把100 kg的杠铃很快的举过头顶，第二阶段使杠铃在空中稳稳的停留了3 s，三名裁判都亮出了白灯，这次举重成功，关于她举重时对杠铃做功的情况，下列说法中正确的是（)A.她在第一阶段内没有做功B.她在第二阶段内没有做功C.她在两个阶段内一直都在做功D.她在两个阶段内一直都没有做功5、用测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s－t图像如图所示，其对应的测力计示数分别为F1和F2，功率分别为P1和P2，则他们大小关系正确的是：A．F1＞F2 P1＞P2 B．F1＝F2 P1＞P2C．F1＝F2 P1＜P2 D．F1＜F2 P1＜P26、关于做功和功率的说法中正确的是（）A．有力作用在物体上，力—定对物体做功B．在光滑水平面上做匀速直线运动的物体，没有力做功C．物体受到的作用力越大，力对物体做功就越多D．力对物体做功越多，功率就越大7、功率相等的两汽车，在相同的时间内匀速通过的路程之比为２：１，则下列说法中错误的是（）Ａ.两车所做的功之比为2:1Ｂ.两车所做的功之比为1:1Ｃ.两车所受牵引力之比为1:2Ｄ.两车的速度之比为2:18、下列关于功率的说法中正确的是（）A 物体做功越多，功率越大B 物体做功越快，功率越大C 物体做功时间越短，功率越大D物体做功时间越长，功率越大9、如图，小华把悬挂的铁锁拉近并紧贴自己的鼻子，稳定后松手，头保持不动，铁锁向前摆去又摆回。
2023-2024学年贵州省安顺市西秀区安顺阳光未来学校八年级下学期3月月考物理试题
2023-2024学年贵州省安顺市西秀区安顺阳光未来学校八年级下学期3月月考物理试题1.为纪念他对经典力学做出的巨大贡献，以他的名字来命名力的单位的物理学家是（）A．牛顿B．哥白尼C．爱因斯坦D．伽利略2.下列数据最接近实际情况的是（）A．一本八年级物理课本的重力约为50N B．一瓶矿泉水的重力约为100NC．拿起两只鸡蛋所用的力约为1N D．一名中学生的体重约为50N3.一个正在运动的物体，若所受外力同时全部消失，则（）A．物体立即停止运动B．物体会慢慢停止运动C．物体做匀速直线运动D．物体做加速运动4.为了较准确地测一个大小为6 N的力，应选用弹簧测力计最适当的规格是（）A．量程为0~10 N，分度值为0.2 N B．量程为0~5 N，分度值为0.1 NC．量程为0~15 N，分度值为1 N D．量程为0~20 N，分度值为0.5 N5.将一本书平放在水平桌面上，下列叙述正确的是（）A．书本所受的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力B．书本所受的重力与桌面对书的支持力是一对相互作用力C．书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力D．书对桌面的压力和书本受到的重力是一对相互作用力6.下列关于重力的说法中正确的是A．在斜面上向下滚动的物体所受重力的方向是沿斜面向下的B．向上投出的篮球上升过程中不受重力，下落过程中才受重力C．重力的方向是垂直向下的D．抛出的物体最终会落回地面，这是由于物体受到重力作用7.关于力的概念，下列说法错误的是（）A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B．受力物体不一定是施力物体C．物体的运动状态没有发生改变，一定不受力的作用D．不接触的两物体间也可能存在力的作用8.如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为、的两个小球，随车一起做匀速直线运动。
当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）（）A．一定相碰B．一定不相碰C．小车受到的重力和支持力是一对平衡力D．小车和二个小球的总重力和支持力是一对平衡力9.踢毽子是人们喜爱的一项体育运动。
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一、选择题（每小题2分，共30分）
1、如图21-1所示，下列工具的使用，属于费力杠杆的是：（）
2、如图21-2
所示的轻质
杠杆，AO＜BO，在A、B处分别悬挂重物G1和G2时杠杆处于平衡。
若将G1和G2同时向外移动相同的距离，则：（）A．杠杆仍平衡 B．A端向下倾斜 C．B端向下倾斜 D．无法判断
3、如图21-3所示，将两只鸡蛋举高2米，所做的功最接近于：（）
A．0.02 J B．0.2 J C．2 J D．20 J
4、上紧发条的玩具车在水平桌面上由静止开始运动所需的能量来源于：（）
A．动能 B．弹性势能 C．重力势能 D．电能
5、小慧乘电梯上楼，在电梯匀速上升的过程中，小慧的：（）
A．动能不断增大 B．重力势能不断增大 C．动能转化为重力势能 D．重力势能转化为动能
6、有一不吸水木球，其质量为l0g，体积为20cm3，先把它轻轻放入盛满水的溢水杯中。
当木球球静止时，
溢出水的质量为l0g；把它取出擦干，再轻轻放入盛满煤油的溢水杯中，当木球静止时，溢出煤油的质量是：（）
（煤油的密度是0.8g/cm3） A．5g B．8g C．l0g D．16g
7、小慧的质量为50千克，可以举起80千克的杠铃；小宇的质量为70千克，可以举起60千克的杠铃。
他们两人通过如图21-5所示的装置来比赛，双方竭尽全力，看谁能把对方拉起来，比赛结果应是：（）A．小慧把小胖拉起 B．小宇把小李拉起 C．两个都拉不起 D．两个都拉起
8、如图21-6所示是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图。
它有两个出口，当
风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，从
而给洞中的犬鼠带去习习凉风。
则下列有关洞内风向分析正确的是：
A．风总是A口吹入，B口吹出 B．风总是B口吹入，A口吹出
C．风总是A、B口同时吹入 D．有时从A口吹入，有时从B口吹入
9、如图23-6所示，小明在玩蹦蹦杆，在蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹
性势能的变化是：（）
A．重力势能减小，弹性势能减小 B．重力势能增大，弹性势能增大
C．重力势能减小，弹性势能增大 D．重力势能增大，弹性势能减小
10、分别用如图23-7所示的（甲）、（乙）两个滑轮组，在100s内将重为400N 的物体G匀速提升10m，每个滑轮的重均为20N。
不计绳重及摩擦，此过程中：（）
A．F甲做的额外功大于F乙做的额外功。
B．甲图的机械效率大于乙图的机械效率。
C．F甲做的总功小于F乙做的总功。
D．F甲做有用功的功率等于F乙做有用功的功率。
11、如图23-8所示，质量可忽略的杠杆上所标的每一格长度都是相等的，O为支点，杠杆两边所挂每一个
钩码均相同，杠杆在水平位置平衡。
在下列情况下，杠杆仍在水平位置保持平衡的是：（）
A．两边都减少一个钩码 B．右边钩码下加挂一个相同的钩码，左边钩码同时向左移一格C．两边的钩码下各加挂一个相同的钩码 D．左边钩码向右移一格，右边钩码同时向左移一格
12、如图23-9所示的剪刀剪纸机械效率为80%，这表示：（）
A．若作用在剪刀的动力是1N，则阻力是0.8N B．若作用在剪刀的阻力是1N，则动力是0.8N C．若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.2J 的功用于剪纸
D．若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.8J 的功用于剪纸
13、密度均匀的直尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的三
分之一，当B端挂5N的重物户时，直尺的A端刚刚开始翘起，如图8-26所示，
则此直尺受到的重力是( )
A．2．5N B．5N C ．10N D．无法确定
14、如图8-27所示，AOB为一杠杆，O为支点，杠杆重不计，AO=OB。
在杠杆右端
A处用细绳悬挂重为G的物体，当AO段处于水平位置时，为保持杠杆平衡，需在B端施加最
小的力为F 1；当BO 段在水平位置时保持杠杆平衡，这时在B 端施加最小的力为F 2，则（
） A ．F 1<F 2 B ．F 1>F 2 C ．F 1=F 2 D ．无法比
15、在轻质的杠杆两端AB 各挂有体积相同的铜块和铝块（ρ铜＞ρ铝）。
支点O 在如图8-28所示
的位置时，杠杆在水平位置保持平衡，在下列情况下杠杆仍能在水平位置保持平衡的是（ ）
A ．在铜块和铝块上各加一块质量相等的物体
B ．将铜块和铝块各切去体积相同的一小部分
C ．将铜块和铝块同时向支点移动一段相同的距离
D ．将铜块和铝块同时浸没在水中
16、如图6所示，铅球从出手到将要落地的过程中，下列说法
说法正确的是（不计空气阻力）（ ）
A ．铅球由a →b 时，动能逐渐增大
B ．铅球在b 点的机械能大于a 点的机械能
C ．铅球由b →c 时，机械能逐渐减小
D ．铅球在c 点时动能最大 17、小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）（ ）
A ．他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用
B ．他受重力、支持力和摩擦力的共同作用
C ．他的重力势能转化成了动能和内能
D ．他的重力势能减小，动能增大，机械能不变
18、我国自主研发的“嫦娥一号”探月卫星沿椭圆轨道绕月球运行，有近月点和远月点．当卫星从远月点向近月点运动过程中，卫星的 ( )
A ．动能减小．势能增大 8．动能减小．势能减小 C ．动能增大．势能减小 D ．动能增大．势能增大
19、一个人先后用同样大小的力F 将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的
方向移动相同的距离S （如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W 1、W 2、W 3，关于它们之间的大小关系说法正确的是( )
A ．W 1＜W 2＜W 3
B ．W 1＜W 2＝W 3
C ．W 1＝W 2＝W 3
D ．W 1＝W 2＜W 3
20、如右图所示，用滑轮组提升重物时，重800N 的物体在10s 内匀速上升了1m ，已
知拉绳子的力F 为500N ，则提升重物的过程中（
）
A ．做的有用功是800J
B ．拉力F 的功率是80W
C ．绳子自由端被拉下3m
D ．滑轮组的机械效率是60%
图8-28
图6
二、填空题：
1、在生活和生产中的几种工具：①钳子；②镊子；③理发剪刀；④瓶盖起子；⑤钓鱼竿；⑥铡刀；⑦剪铁皮剪刀；⑧独轮车；⑨筷子；⑩起钉锤。
其中省力的是＿＿＿＿＿＿，费力的是＿＿＿＿＿＿。
2、如图23-11所示，利用定滑轮，动滑轮及滑轮组匀速向上提升重物。
已知作用在绳子
自由端的拉力F 甲＝F 乙＝F 丙＝51N 。
则：不计动滑轮重和绳与滑轮之间摩擦时，提升的
物重分别是：G 甲为＿＿＿N ，G 丙为＿＿＿N 。
若动滑轮重3N ，不计绳与滑轮之间摩擦，
提升的物重G 乙为＿＿＿N 。
3、某同学的质量是40㎏，他在体育课的爬杆比赛中，用10s 时间匀速爬到4m 高处，这段时间内他做的功
是＿＿＿＿J ，功率是＿＿＿＿W 。
4、有一台额定功率是55kW 的拖拉机，若保持在额定功率下工作，在甲地上耕地时，10分钟内匀速前进了1200m ；在乙地上耕地时，20分钟内匀速前进了2800m ．拖拉机在甲、乙两块地上耕地时所受阻力之比f 甲 : f 乙
是＿＿＿＿。
5、一跳伞运动员跳离飞机，当降落伞张开后，他开始做匀速下降，此时他的重力势能将____________，他的动能将_____________。
（选填“增大”、“减小”或“不变”）
6、如图10所示，用20N 的拉力F 通过滑轮组将40N 的重物在2s 内匀速提升1m ，在此过程中，拉力做功为 J ，拉力的功率是 W 。
7、如图10所示，用F 为30N 的拉力，通过滑轮组拉着重为300N 的物体，在水平面上以
0.5m/s 的速度向左做匀速直线运动。
则物体受到的摩擦力大小为 N ，拉力移动
的速度- ，拉力F 的功率为 W 。
（不计绳和滑轮的重力以及滑轮轴承与绳子之间的摩擦力）
三、作图实验题 １、如图23-18所示，一个绕O 点转动的杠杆，已知阻力F 2 的方向，以及动力F 1的力臂，在图中补全F 2的力臂
（只交此张）初二物理月考试卷 姓名 班级 考号
以及动力F 1。
２、如图23-19所示，O 是杠杆的支点，画出动力 阻力的力臂。
３、如图23-20所示，按要求给滑轮组绕线.（G 为物体重，不考虑摩擦及动滑轮、绳子的重力）
４．图示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验。
实验步骤如下：
图10
I．
让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。
II．Ⅱ．让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。
回答下列问1题：，‘
(1)步骤I是为了研究动能大小与___________________________的关系。
(2)步骤Ⅱ是为了研究动能大小与___________________________的关系。
(3)该实验中斜面的作用是为了控制钢球________的大小，木块的作用是为了比较钢球_____________的大小。
四．计算题：
答案：
一、选择题：
二、填空题。